母親發(fā)言稿

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母親發(fā)言稿 篇1
    實(shí)小的各位老師家長(zhǎng)朋友們下午好!我是506班蔣春意的媽媽,今天是六一兒童節(jié)首先想祝所有的孩子們節(jié)日快樂!,今天特別高興,因?yàn)榕畠焊嬖V我,我被評(píng)為了感動(dòng)校園十佳愛心媽媽了,愛心媽媽發(fā)言稿。十佳愛心媽媽這個(gè)稱號(hào)太大太完美了,不是每個(gè)母親都能擔(dān)當(dāng)?shù)模瑢W(xué)校搞這樣的活動(dòng),可謂用心良苦,十二年歲月過去了,孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭,能夠借此機(jī)會(huì)回顧與自省,對(duì)自己今后如何做好一個(gè)更好的母親也算一個(gè)總結(jié)和展望。
    孩子好習(xí)慣一生受益
    我女兒春意今年十二歲她來自農(nóng)村,身上透著一股鄉(xiāng)下孩子的品質(zhì),淳樸,善良,聰明,勤勞。七歲那年我把她從農(nóng)村轉(zhuǎn)輾到了城市,走進(jìn)了她向往已久的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我從事經(jīng)商,從一年級(jí)開始,我沒有接送過一天孩子,是由她奶奶一直代勞的,她會(huì)用稚嫩的口氣對(duì)奶奶說:‘“奶奶你老了你就把我送到十字路口,其余的路我自己會(huì)過去的”。一二年級(jí)很快過去了,三年級(jí),女兒當(dāng)上了路隊(duì)長(zhǎng),。每天的留言是我和她的約定,盡管小時(shí)候有些字她不認(rèn)識(shí),可她會(huì)從中慢慢理解,我一般早上5點(diǎn)就匆匆出了家門,把想說的話和沒說完的話寫在書簽放于書桌上,寶貝,今天回來做什么,什么東西別忘了帶。這個(gè)習(xí)慣一直延伸到現(xiàn)在
    相信你在媽媽眼里一直是最棒的
    跨入實(shí)小的大門,迎接她的第一任班主任是岳紅梅老師。從一年級(jí)開始,在岳老師教育和指導(dǎo)下,女兒越來越懂事,看到她一天天的長(zhǎng)大,做為母親的我由衷感到欣慰,我堅(jiān)持不懈的努力沒有白費(fèi)。在生活中,我一直用這樣一句話來鼓勵(lì)她無論你做什么,媽媽相信你會(huì)做好而且做的很棒,相信你在媽媽眼里永遠(yuǎn)是最棒的,記得有一次,學(xué)校組織開家長(zhǎng)會(huì),,我還沒出門,在她還沒有完成作業(yè)的情況下,她把電視機(jī)打開了。我笑著說:“寶貝,媽媽相信你會(huì)馬上關(guān)了電視機(jī),因?yàn)槟闶菋寢屪畎舻呐畠??!蔽译S后出門。開完家長(zhǎng)會(huì)回來時(shí),孩子還躺在床上還沒有睡,原來是為了告訴我,她認(rèn)真的完成了作業(yè)。年級(jí)的升高,年齡的增長(zhǎng),我和女兒一直保持著陽光般的心情,因?yàn)樽鳛槟赣H的我始終堅(jiān)信我的孩子永遠(yuǎn)是最棒的。
    有一種品質(zhì)叫堅(jiān)持
    一年級(jí)就開始寫日記。低年級(jí)的日記現(xiàn)在回過頭來讀讀看看,有時(shí)忍不住會(huì)發(fā)笑,盡管很幼稚,卻是真真切切的成長(zhǎng)足跡,三年級(jí)有了大作文,這可把她愁壞了。有了題目,沒有題材怎么辦?有時(shí)她會(huì)難過的哭起來,“媽媽我不會(huì)寫,也不知道怎樣去寫”,學(xué)校的讀書活動(dòng)讓我得到了很多啟發(fā),應(yīng)該讓孩子多看書,家里的書不多,沒時(shí)間去圖書館,就買回來,有時(shí)間我就和她一起去書店里看書,從中我也得到了受益,在書的海洋里,我和孩子一起長(zhǎng)大,孩子的寫作方面得到了很大的提高,為了開拓孩子的視野,我就帶她她去接近大自然,周末讓她回農(nóng)村,看望爺爺奶奶,農(nóng)村是寫作題材最多的地方,其中【我家的土灶頭】?!疚业募亦l(xiāng)】在作文比賽中獲得了好評(píng),發(fā)言稿《愛心媽媽發(fā)言稿》。事不懼微,貴在堅(jiān)持。課余時(shí),女兒還在學(xué)拉小提琴,初學(xué)小提琴是件很枯燥的事,一堂課就是圍繞著幾個(gè)稻來米發(fā)少。而且要靜坐上2個(gè)小時(shí)以上,女兒堅(jiān)持的很好,今年暑假要考七級(jí)了,這幾年,在我的陪伴下,女兒拉小提琴持之以恒,堅(jiān)持的結(jié)果是美麗的。
    學(xué)會(huì)寬容于感恩
    我很欣慰,女兒是一個(gè)善良充滿愛心的人,節(jié)假日,帶她出去,她會(huì)對(duì)街邊的乞丐放上一塊錢,坐車她會(huì)給老人讓座。和同學(xué)相處從不斤斤計(jì)較,在家里,她也會(huì)幫我做許多事情,洗碗,搞衛(wèi)生,我做事情的時(shí)候,她是我的小幫手。五月十日是母親節(jié),她用她的壓歲錢,給我買了一份禮物,一個(gè)大紅的手提包,雖然紅色并不是我的最愛,但這個(gè)大紅的手提包我會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏。可我心里還是充滿了感謝。最后我想送在坐的各位家長(zhǎng)一句話:你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這塊沃土,離不開老師的辛勤培育和悉心教導(dǎo)。最好的教育來自學(xué)校來自老師,感謝老師教會(huì)了愛于寬容。最后祝愿實(shí)小越辦越好,明天更加輝煌!
    謹(jǐn)以此文,表示我對(duì)老師和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)的尊重!謝謝大家!我的發(fā)言完畢!
    母親發(fā)言稿 篇2
    親愛的老師們,家長(zhǎng)們,親愛的孩子們:
    大家好!
    孩子,你知道嗎?有一個(gè)重要的節(jié)日是五月,也就是每年五月的第二個(gè)星期天,是全世界所有母親的特別節(jié)日,母親節(jié)!
    也許,孩子會(huì)問:為什么要給媽媽過節(jié)日?如果不知道為什么,請(qǐng)想一想:誰在你每天起床的時(shí)候?yàn)槟阕隽艘活D美味的早餐?誰在你生病的時(shí)候關(guān)心你,照顧你?誰每天給你洗澡洗衣服?照顧家庭?是的,是媽媽。
    從小到大,媽媽一直是我們身邊最親的人,教我們學(xué)會(huì)說話走路,唱搖籃曲哄我們睡覺,每天給我們洗衣服做飯,我們開心媽媽就開心,我們生病媽媽最心疼……媽媽為我們做的太多了!
    那么,母親節(jié)我們應(yīng)該為媽媽做些什么呢?
    可能有的孩子會(huì)說:我們太小了,不能給媽媽買貴重的禮物。我們做什么呢其實(shí)送媽媽禮物并不難,因?yàn)槲覀兗液⒆佣加幸浑p靈巧的手。我們可以給媽媽畫一幅畫,做老師教你的小手藝,幫媽媽擦桌子,掃地,給媽媽倒杯水,給媽媽一個(gè)擁抱,對(duì)她說:媽媽,我愛你!這些都是禮物,孩子,你能做到嗎?老師相信媽媽收到這些禮物會(huì)很開心的。
    孩子們,今年的母親節(jié)是5月11日。母親節(jié)到來之前,趕緊想好,給媽媽準(zhǔn)備一份禮物。注意保守秘密!到時(shí)候給媽媽一個(gè)驚喜,你說,好不好?
    謝謝大家!
    母親發(fā)言稿 篇3
    20xx年秋高一新生入學(xué)班主任講話稿國(guó)旗下講話--珍惜時(shí)間,珍愛明天,走向?qū)W習(xí)的成生命因感動(dòng)而豐富升旗獻(xiàn)詞國(guó)旗下講話稿:六一愛心啟航班級(jí)國(guó)旗下講話安排表 20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期國(guó)旗下講話 學(xué)會(huì)感恩,你將飛的更高
    五月已經(jīng)悄悄地來到身邊,空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息,在這暖意融融的季節(jié)里,一個(gè)溫暖的節(jié)日也悄然來臨母親節(jié)。每年五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),這個(gè)節(jié)日提醒我們時(shí)刻記?。焊兄x我們的母親,感恩她們給予我們的無私的母愛。
    母親,我們的生命來自您,十月孕育,使母難之日成為我人生的起點(diǎn);母親,我們的成長(zhǎng)來自您,精心呵護(hù),不倦的教誨伴隨著我們長(zhǎng)大;母親,我們的幸福來自您,勤勞持家,使家庭成為我們溫馨的港灣。母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感恩;母親使我們茁壯成長(zhǎng),我們感恩;母親給予我們的教育和開導(dǎo),使我們獲取知識(shí)和力量,我們感恩;在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感恩。
    在我們平凡的生活中,母愛時(shí)刻伴隨著我們。它像叮咚的泉水,滋養(yǎng)著我們的心田;它像溫柔的陽光,給我們前進(jìn)的力量。當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí),是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時(shí),是誰的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我們帶著一身疲憊回到家時(shí),是誰早已為我們做好了一桌豐盛的飯菜?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí),又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是她,是母親。
    母親無私的愛值得我們的尊重,母親的寬容需要我們的尊重,母親為了我們辛苦勞作,所有逝去的青春年華,更應(yīng)當(dāng)贏得我們的尊重!從古至今,多少文人墨客竭力渲染母愛的偉大,母親賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從她那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多,我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了廣博,學(xué)會(huì)了為他人著想
    可是我們又曾為媽媽做過什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償?shù)膼蹎幔课覀儾粦?yīng)該做些什么讓媽媽開心,讓媽媽驕傲嗎?在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里,我們?cè)摓閶寢屪鲂┦裁茨???qǐng)打開雙臂,擁抱我們的母親吧!告訴她,我們懂得她的愛,懂得她的付出,同樣要告訴她的是我們無限的感激和敬意。只是無法用語言完全表達(dá)出我們對(duì)母親深深的愛。在這里請(qǐng)?jiān)试S我,代表我們?nèi)w同學(xué),向普天下所有含辛茹苦的母親們送上我們最忠心的祝福:母親,祝您節(jié)日快樂!母親,祝您健康幸福!母親,我們永遠(yuǎn)愛你,敬你!
    高二10班全體同學(xué)
    母親發(fā)言稿 篇4
    各位家長(zhǎng):你們好!首先由衷地感謝你們一直以來對(duì)我們工作的支持和理解,也很高興各位家長(zhǎng)能在百忙之中,抽出你們寶貴的時(shí)間來我園。參加這次家長(zhǎng)會(huì),在這里我代表本園,對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎。為了我們能夠更好的開展教育工作。我先簡(jiǎn)單的介紹一下我們中一班的班組成員,我是***老師。是園中一班的班主任,還有我們班年輕漂亮的老師。更有我們各位天真可愛活潑聰明的寶寶。
    為了孩子更好的學(xué)習(xí)。我們嚴(yán)格遵守幼兒園的保健制度,堅(jiān)持每天早、中、晚打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi),室外的整潔,幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,寢室教室每天在幼兒離園后用醋進(jìn)行消毒等…。保證了幼兒的舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
    在生活方面:現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠正常用餐,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺子方式不正確,有的孩子邊進(jìn)餐邊說話,有的孩子挑食,有的孩子進(jìn)食過程慢等。需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵(lì)為主。正面要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜。保證了為幼兒提供了足夠的營(yíng)養(yǎng)。在這里我建議家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰?。在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的熱飯熱菜。以保證為幼兒提供足夠的營(yíng)養(yǎng),用餐后自覺擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣的還未形成。常需要老師的提醒。外出活動(dòng)或天氣變化時(shí),我們會(huì)隨時(shí)為幼兒增減衣服。在一定的時(shí)間間隔讓孩子喝水。希望各位家長(zhǎng),在家一定要培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。
    以后若有問題希望各位家長(zhǎng)能及時(shí)和我們溝通和交流。我們兩位將以真誠(chéng)、熱情的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng),力求做到今每位家長(zhǎng)放心、滿意。
    今天的交流到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)今天的到來。如果家長(zhǎng)的什么疑問,可以留下來和我們單獨(dú)交流。謝謝!
    母親發(fā)言稿 篇5
    各位家長(zhǎng)、歐老師大家:
    晚上好!
    我是xx的媽媽,首先感謝歐老師給我提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì),能與各位家長(zhǎng)一起分享和探討教育孩子的體會(huì)。謝謝。下面我就簡(jiǎn)單介紹一下我的做法。
    一、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣。
    習(xí)慣成就大未來。作為一名高中老師,我知道培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的重要性。孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞關(guān)鍵不在于智力的差異,而是學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異。而好的習(xí)慣應(yīng)該從小抓起,在孩子小的時(shí)候我們就很注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,像早睡早起,飯前便后要洗手,看電視一天兩次,一次不能超過半個(gè)小時(shí)等習(xí)慣,都是從小一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。上小學(xué)以后,要求就更細(xì)化了,在孩子上小學(xué)之前,我就跟孩子做好約定,1、寫家庭作業(yè),整理書包之類的事情,是你自己的事情,自己的事情自己做,媽媽幫不了你。2、上學(xué)以后,回家要寫作業(yè),晚上要早睡覺,所以我們就沒有時(shí)間看電視了,周一至周五不能看電視,周六周天可以看,不過還是和原來的約定一樣,一天兩次,一次半小時(shí)。這個(gè)學(xué)期開學(xué)的第一天,xx很高興的對(duì)我說:媽媽,我們歐老師也對(duì)我們說,周一至周五不能看電視,如果實(shí)在想看的話,可以看看新聞聯(lián)播。我想孩子之所以高興,是因?yàn)槲业囊蠛屠蠋煹囊笠粯印?BR>    二、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣
    作為一名高中老師,我深刻感受到學(xué)好語文的重要性,而學(xué)好語文的前提是大量的閱讀,因此我一直很重視xx的閱讀。大概在孩子8個(gè)月大的時(shí)候,我買了兩本巴掌大的書,講給她聽,說是講,其實(shí)就是讀給她聽。也不知她能不能聽懂,但是能看的出她很喜歡聽,不哭不鬧的。到她稍大一點(diǎn),能聽懂后,就不斷的要求我給她講故事,每個(gè)故事都要一遍又一遍的聽。不管她要求講多少次,我?guī)缀鯊牟痪芙^。從那時(shí)起,我們就養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,就是不講故事不睡覺,直到現(xiàn)在也是一直這樣堅(jiān)持著。
    在這樣讀的過程中,孩子的語言表達(dá)能力提高了,另外還有一個(gè)收獲就是識(shí)字量大增。有時(shí)讀故事不注意,讀錯(cuò)字,她就能給我指出來。到孩子5歲以后,識(shí)字量猛增,大部分時(shí)候,短小的繪本她自己就能看了,不用我給她講了。這時(shí)我就把從給她講繪本升級(jí)到講長(zhǎng)篇的童話故事,這一時(shí)期我們讀了《小鹿斑比》、《綠野仙蹤》、《魯濱遜漂流記》、海底兩萬里、秘密花園、西游記等。再后來,我發(fā)現(xiàn)買書滿足不了孩子的閱讀需求,20xx年8月,我們就從閱讀繪本館借書,一直到現(xiàn)在。上小學(xué)一年級(jí)后,雖然看書時(shí)間少了,但是周末大部分時(shí)間都用在了閱讀上。有時(shí)一本好書300多頁(yè),如果她喜歡的話,她會(huì)一口氣看完。
    有的家長(zhǎng)說孩子就是不喜歡看書,我認(rèn)為要讓孩子愛上閱讀,首先是家長(zhǎng)能夠堅(jiān)持親子閱讀,通過親子閱讀培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。再就是我們要配合好老師的工作,做好每天的讀書記錄,孩子有時(shí)不聽父母的,但是都愿意聽老師的。
    看著孩子一天天的變化,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子一定會(huì)健康地成長(zhǎng),她將會(huì)是我們的驕傲。
    最后,我祝愿我們的老師健康、快樂,也祝愿在座的各位家長(zhǎng)萬事如意,天天開心!謝謝大家。
    母親發(fā)言稿 篇6
    今天我講話的題目是《保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境》。地球是人類的共同家園。然而,隨著社會(huì)的發(fā)展,人類的地理環(huán)境持續(xù)惡化。大家一定還記得5月12日的汶川地震,恐怖的場(chǎng)面,是地球?qū)θ祟惖囊粋€(gè)警告。諸多天災(zāi),瞬間瘋狂掠奪了人頑強(qiáng)建造的世界。人們?cè)谕词覉@的同時(shí),更多健在的生命應(yīng)該看到的是:人可以選擇糟蹋地球,而地球同樣可以選擇毀滅人類。面對(duì)日益惡化的地球環(huán)境,我們都有義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們的生存家園。作為21世紀(jì)的主人,每個(gè)同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感?,F(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起?!靶南等颍凵磉?,立足校園”是對(duì)大家的.基本要求。
    同學(xué)們,我們學(xué)校一直以來就非常重視校園環(huán)境的建設(shè)。你們看,花壇里美麗的月季花、迎春花,百年校慶時(shí)栽種的銀杏樹、還有香樟,在這風(fēng)景如畫的校園,我們學(xué)習(xí)和生活是多么幸福!但是,我們也要明白:我們既然是學(xué)校的主人,就有責(zé)任保護(hù)我們美好的校園環(huán)境。
    古人曾經(jīng)說過,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一株花木,我們珍惜;一棵小草,我們愛護(hù)。從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起,拯救一片綠色,留住一片美麗,平凡之中見精神,細(xì)微之處顯文明。愛校如家,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
    讓我們積極行動(dòng)起來,從你我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。以實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)我們美麗的校園,保護(hù)我們的地球母親。謝謝大家!
    母親發(fā)言稿 篇7
    各位母親、各位朋友:
    大家好!
    母親節(jié)快要來了,x在這里舉行聯(lián)誼活動(dòng),我謹(jǐn)代表x向各位母親致以節(jié)日問候,并向前來參加我們紀(jì)念活動(dòng)的各位朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    據(jù)說母親節(jié)起源于古希臘,這一天古希臘人向神話中的眾神之母赫拉致敬?,F(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó),由安娜加維斯等人發(fā)起,1920年由美國(guó)國(guó)會(huì)通過議案,將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節(jié),并流傳到各地,目的在于喚起人們銘記母親的恩情。今年我們以"關(guān)愛母親、感恩母親"為主題開展聯(lián)誼活動(dòng),這是十分有意義的。我們每個(gè)人都是沐浴著母親的恩情長(zhǎng)大的。她們十月懷胎,經(jīng)歷生產(chǎn)的劇痛,又把我們從呱呱墜地的嬰兒撫育成人,其中多少艱難困苦,真是難以盡訴,古人說寸草春暉,母親確實(shí)是最值得我們感謝最值得我們尊重的。對(duì)于社會(huì)來說,母親擔(dān)負(fù)著人類再生產(chǎn)的重任,而且用最博大無私的情懷哺育一代代人成長(zhǎng),使人類生生不息,不斷發(fā)展壯大,從這個(gè)角度說,母親也是最值得社會(huì)尊重的。
    母親是偉大的,有著不同尋常的價(jià)值,值得我們每個(gè)人和全社會(huì)尊重。也正因如此,母親也應(yīng)得到更多的關(guān)愛、尤其是她們的生存條件和健康。
    最后,我祝愿所有到場(chǎng)以及未到場(chǎng)的母親身體健康、萬事如意!祝愿每一個(gè)家庭幸福美滿。
    母親發(fā)言稿 篇8
    親愛的親友們:
    今天,是我家弟弟的大婚日子,我作為他的姐姐,非常高興能夠在這樣的場(chǎng)合和大家見面。經(jīng)過了漫長(zhǎng)的等待,弟弟終于迎來了他幸福的一天,我和全家人都為他感到由衷的高興。
    我的弟弟,是一個(gè)非常善良、樂觀、積極的人,他總是能夠把周圍的人拉到自己的身邊,讓大家不離不棄地一起度過人生中的喜怒哀樂。如今,他已經(jīng)遇見了他的心儀女子,兩人相愛相知,決定步入婚姻的殿堂。我們大家為他們的愛情而歡呼,也祝福他們能夠快樂幸福地生活在一起。
    在這樣的日子里,我非常感謝我的媽媽,她是我們家庭里最堅(jiān)強(qiáng)的人。我的弟弟出嫁,媽媽這段時(shí)間里扛起了許多家務(wù)和婚禮準(zhǔn)備的工作。她詳盡地安排了每一個(gè)細(xì)節(jié),確保弟弟婚禮一切順利。她為我們家庭做出了很多犧牲,付出了很多,我希望在此特別感謝她。
    在今天這個(gè)非常特殊的時(shí)刻,我想對(duì)我的媽媽說:“親愛的媽媽,您是我生命中的一面旗幟,我從您身上學(xué)到了很多,包括獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、努力和奉獻(xiàn)。您嚴(yán)格要求我對(duì)任何事情都很有責(zé)任感,也讓我知道了怎樣去愛家庭、怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。今天在此,我想感謝您和我父親為我創(chuàng)造了良好的家庭環(huán)境,讓我能夠順利地成長(zhǎng)起來。對(duì)于弟弟的婚禮之事,您一直都是我們的最大支持者,我希望您能夠繼續(xù)為我們家庭帶來快樂和幸福。”
    最后,我想對(duì)我的弟弟和他的新娘說:祝你們的婚姻幸福美滿。這個(gè)世界上最美好的愛情就是兩人相互扶助,相互支持。讓我們一起祝福他們,他們的新生活會(huì)如同新開的花朵一樣耀眼。讓我們?yōu)樗麄兗佑推矶\,相信他們的愛情會(huì)像這場(chǎng)婚禮一樣充滿愛和祝福。
    謝謝大家!
    母親發(fā)言稿 篇9
    作為一位高原媽媽,我深知刺繡在我周圍的人群中扮演的重要角色。這種傳統(tǒng)的手工藝品不僅可以傳承民族文化,也可以給我們的生活增添色彩。今天,我想和大家分享一下我對(duì)刺繡的看法和體驗(yàn)。
    刺繡,是一種以線和針為工具,在布、綢、繡帛等織物上,通過針線交叉、抽線、補(bǔ)繡等多種手法來繪制人物、動(dòng)物、花鳥等圖案的工藝品。刺繡歷史悠久,可以追溯到距今4000多年的商代。在我國(guó)的各個(gè)民族地區(qū),刺繡文化發(fā)展成為一個(gè)獨(dú)特而豐富的藝術(shù)圖譜,其中蒙古族、維吾爾族等少數(shù)民族的刺繡文化更是讓人驚艷不已。
    作為一個(gè)蒙古族的高原媽媽,我時(shí)常在家里里坐在窗前,拿著繡花針,將五彩繽紛的絲線繡入布料中。在繡制過程中,我不但要注重每根線的色彩搭配,還要把握繡針的深淺、粗細(xì)和力度,才能達(dá)到最佳的繡制效果。這種細(xì)微的差別往往在刺繡作品中有著明顯的區(qū)分,因此每錦繡之花都是由一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)點(diǎn)滴構(gòu)成的杰作。
    我個(gè)人非常喜歡刺繡,因?yàn)樗瓤梢哉宫F(xiàn)個(gè)人審美和手藝,也可以傳承族群文化。在我的家鄉(xiāng),大多數(shù)婦女都會(huì)刺繡,可以將一幅畫面繡成好幾個(gè)月甚至幾年之久,讓家里的墻壁、窗簾、被褥等裝飾品顯得別具特色。有時(shí)候我會(huì)和鄰居幾個(gè)人合作繡制一幅巨型作品,一邊聊天一邊繡,不僅可以提高生活質(zhì)量,還可以促進(jìn)鄰里間的感情交流。
    刺繡需要用心去繡,可以鍛煉我們的耐心和細(xì)致性。同時(shí),也需要我們對(duì)所繡內(nèi)容有著深刻的理解和感悟。一些傳統(tǒng)花鳥圖案背后往往是歷史故事或者文化寓意,通過學(xué)習(xí)和體會(huì),我們才能在刺繡作品中表達(dá)個(gè)人情感和文化認(rèn)同。
    總之,刺繡文化既是我們傳統(tǒng)的手工藝品,也是繼承和弘揚(yáng)民族文化的重要途徑,更是展現(xiàn)個(gè)人精神面貌的藝術(shù)表達(dá)。希望在今后的生活中,更多的人能夠關(guān)注和重視刺繡文化,并在其中體驗(yàn)到生活的溫度和文化的良知。
    母親發(fā)言稿 篇10
    各位領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)親們:
    今天,能夠來這里參加這次大會(huì),為我的'孩子領(lǐng)取合作醫(yī)療大病補(bǔ)償金,我感到十分激動(dòng)。
    我是qq鎮(zhèn)ww村人,我兒子aaa,今年20歲了,不幸患了腦動(dòng)脈瘤。自從知道兒子長(zhǎng)病的那天起,我是飯吃不香,覺睡不好,先后帶他到mm醫(yī)院,nnnn市nn醫(yī)院住院治療,花了近20萬元的醫(yī)藥費(fèi)。這使我們這個(gè)原來就不富裕的家庭背上了沉重的包袱。從nnnn市nn醫(yī)院回來后,我想到了鎮(zhèn)政府為我們辦的合作醫(yī)療,于是我抱著試試看的心理,帶著簡(jiǎn)單的手續(xù)到鎮(zhèn)衛(wèi)生院申請(qǐng)補(bǔ)償,沒想到他們一下子就給補(bǔ)償了10000元,我們?nèi)叶加悬c(diǎn)不敢相信:當(dāng)初每人才交了10塊錢,現(xiàn)在卻換回了10000元。更讓我們沒想到的是,今年,市縣兩級(jí)對(duì)我們這些大病戶分別進(jìn)行大病補(bǔ)償,前一段時(shí)間,咱縣里給我們補(bǔ)償了4萬3千多元;今天,市里又給我們補(bǔ)償了3萬8千元,前前后后,合作醫(yī)療一共為我們補(bǔ)償了9萬多元。由于我兒子的病還沒有完全治好,這筆錢對(duì)我們家來說,可真是救命的錢?。?BR>    在這里,我想和大家伙說說我的心里話,我想告訴所有的父老鄉(xiāng)親們:咱們老百姓不像城里人那樣,有醫(yī)療保險(xiǎn)和公費(fèi)醫(yī)療,以前,咱們生病就只能靠自己。現(xiàn)在好了,國(guó)家和政府想著咱們老百姓,為咱們辦了合作醫(yī)療,它交錢不多,保障能力不小,小病小報(bào)銷,大病大補(bǔ)償,真正的利國(guó)利民。回去后,我要向鄉(xiāng)親們大力宣傳合作醫(yī)療,動(dòng)員他們?nèi)巳巳牒献麽t(yī)療,戶戶入合作醫(yī)療,有了合作醫(yī)療,咱們老百姓將不再為生病發(fā)愁,不再會(huì)一人生病全家受窮。
    在這里,我代表我們?nèi)腋兄x黨,感謝政府,感謝衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)們,同時(shí)也感謝咱們的衛(wèi)生院、感謝所有的合作醫(yī)療工作人員。
    謝謝?。ㄆ鹆⒕瞎笙屡_(tái))
    母親發(fā)言稿 篇11
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好!今天是母親節(jié),我演講的題目是《感恩母親》。
    一個(gè)女人,無論她是美麗的還是丑陋的,無論是受過高等教育的知識(shí)女性還是普普通通的鄉(xiāng)野村婦,只要她是一位母親,她就不愧擁有“偉大”這樣的稱號(hào)!
    任何一個(gè)人的生命都來自母親,母親是我們生命的載體,是我們永久的無邊無際的港灣。
    一個(gè)新的生命從十月懷胎到一朝分娩,母親承受了懷孕的艱難,分娩的陣痛,只因她是母親,無怨無悔。
    這是作為母性最原始最偉大的人格體現(xiàn)。她們承擔(dān)著繁衍后代的巨大重任,推動(dòng)著整個(gè)人類歷史的發(fā)展。
    一個(gè)母親不但要承受生育的苦痛,還要擔(dān)負(fù)養(yǎng)育后代的艱辛。我們每一個(gè)人,從科學(xué)家、名人到凡夫俗子,那一個(gè)不是在母愛深深下成長(zhǎng)。我們的每一個(gè)起步,每一此奔跑,每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著母親的淚和血汗。
    所謂“兒行千里母擔(dān)憂!慈母手中線,游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸”,這都是母親慈愛的寫照。母親的囑托和牽掛伴隨我們長(zhǎng)夜苦讀,伴隨我們?nèi)松穆魍?。無論我們?nèi)〉昧硕啻蟮某删?,?chuàng)造了多少的業(yè)績(jī),在母親的面前都是微不足道的,無論我們做什么都不能和母親的博愛相提并論。
    母親是一切,是母親給了我們一切!沒有母親就沒有我們,就沒有我們的一切。因此,我們都應(yīng)感恩母親,感恩母愛。
    孔子言:“天不生仲尼,萬古如長(zhǎng)夜?!笨鬃拥墓适?,留給后人更多的是孔子對(duì)母親顏氏的感激??鬃幽赣H顏氏,30歲出頭就白了鬢發(fā),為了孔子上學(xué)日夜操勞。盡管家境貧寒,孔母非常重視對(duì)孔子的教育。母親顏氏教孔子識(shí)字,7歲時(shí)將他送到晏平仲的私塾學(xué)習(xí),后來又將他送到外祖父顏襄那里,隨外祖父學(xué)習(xí)多年。
    在母恩浩蕩的關(guān)懷下,造就了一代圣人??鬃?4歲時(shí),母親與世長(zhǎng)辭??鬃邮謧?,將母親與父親合葬后,服喪三年,時(shí)時(shí)感念母恩,不勝悲哀。假如沒有孔子母親顏氏辛勤為兒子操勞,就不會(huì)有歷偉大的思想家、文學(xué)家,也就不會(huì)給我們后人留下這么豐厚的文化遺產(chǎn)。
    如果我們能有所成就,那是因?yàn)橛猩钌畹哪笎巯鄶y,如果我們能平安幸福的生活,那就是母親的期望。一個(gè)母親為兒女付出所有,不圖任何回報(bào)。
    也許,我們將來會(huì)在商場(chǎng)廝殺;也許,我們將來會(huì)在職場(chǎng)上拼搏;無論在那,母親纖長(zhǎng)的絲始終牽掛著我們。無論我們走了多遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也走不出母親愛的心房,母愛的眼簾。
    在此,祝天下所有的母親幸福健康而快樂!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    母親發(fā)言稿 篇12
    各位家長(zhǎng)朋友:
    下午好!開學(xué)已有一個(gè)多星期了,今天請(qǐng)大家來,主要是想讓你們更多的了解幼兒園,了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等,配合我們?nèi)唤處煿餐逃煤⒆?。同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理,來和各位家長(zhǎng)朋友探討一下!
    首先由我來簡(jiǎn)單介紹一下我們小(1)班的班組成員:我是胡老師,是小(1)班的主班老師,主要負(fù)責(zé)上午的教育教學(xué)工作和班類管理工作。我們班還有一位年紀(jì)大一點(diǎn)的老師是高老師,是小(1)班的配班老師,主要負(fù)責(zé)下午的教學(xué)游戲活動(dòng)。另外一位年輕教師是祖老師,也是小(1)班的配班老師,主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作。
    幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級(jí)教育,幼兒園教育原則是保教并重,小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),也在這兒生活。我知道家長(zhǎng)們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡(jiǎn)單介紹一下。在教育方面,小班上午共設(shè)了健康、美工、科學(xué)、社會(huì)、語言五大類活動(dòng),下午開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲活動(dòng)。繪畫是我們班的科研課題。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”,(詳談)這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。
    除了以上活動(dòng),衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心,也是家長(zhǎng)們關(guān)心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由姜醫(yī)生負(fù)責(zé),她是我園的專職保健醫(yī)生,也就是你們?cè)缟纤陀變喝雸@時(shí)看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員,晨檢工作內(nèi)容主要是一看,二摸,三問,四查。可能家長(zhǎng)不了解晨檢牌的用處。,紅色表示孩子健康,當(dāng)然是我們希望的,黃色則表示生病會(huì)引起老師的特別關(guān)注,綠色說明個(gè)人衛(wèi)生要注意。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽光爆曬以及蒸汽消毒,這些工作由祖老師負(fù)責(zé)。
    幼兒在幼兒園每天有三餐兩點(diǎn)(早餐、點(diǎn)心、中餐、點(diǎn)心、晚餐),這些都由伙委會(huì)成員之一的姜醫(yī)生參與搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營(yíng)養(yǎng)核算,幼兒園大門口的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’,網(wǎng)站上也有,家長(zhǎng)想了解可以留意。
    從幼兒入園這一周來我們了解到班上有部分幼兒進(jìn)過托兒所,但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長(zhǎng)大,一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)。多數(shù)孩子在園表現(xiàn)還不錯(cuò),少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣,如:挑食、偏食,自理能力弱,依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性,脾氣倔,在家說一不二等。那么,怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,到幼兒園應(yīng)注意些什么,家長(zhǎng)應(yīng)配合幼兒園做些什么,這就是我以下要談的。
    首先,引導(dǎo)孩子的克服依戀情緒堅(jiān)持、持之以恒地天天送孩子入園。孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),孩子入園以前,都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此,剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開家庭,來到集體生活中會(huì)有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象,這種情況叫“入園焦慮”。家長(zhǎng)們不必為此擔(dān)憂,應(yīng)該幫助孩子減少對(duì)集體生活的恐懼感,你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒,因此家長(zhǎng)們要樹立一種觀念:小鳥長(zhǎng)大了,就會(huì)飛,為了讓小鳥飛地高,飛得遠(yuǎn),父母有時(shí)不是把他往身邊拉,而是推他一把,現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里,就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來的。所以請(qǐng)你們相信我們老師,我們?nèi)粙寢尲?jí)的老師會(huì)像你們愛他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來時(shí),孩子好好的,他自己倒先哭起來了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家長(zhǎng)把孩子送到以后,總是不放心,不肯離去,陪著孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣對(duì)老師的教育工作也有一定的影響,請(qǐng)家長(zhǎng)注意。孩子的心理適應(yīng)期會(huì)因此拉長(zhǎng),哭鬧現(xiàn)象還會(huì)加劇。所以,當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí),就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。
    家長(zhǎng)在家千萬不能用“你不乖,老師要罵的”之類的話嚇唬孩子,也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會(huì)把幼兒園的生活說得更加可怕,令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事,如有許多好玩的玩具,老師會(huì)帶你們做游戲,還有好多的小伙伴,鼓勵(lì)幼兒高高興興上
    幼兒園,這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們?nèi)焕蠋煏?huì)努力使孩子喜歡上幼兒園,以積極鼓勵(lì)的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,以玩玩具、講故事、做游戲?yàn)橹?,盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。以后幾周開始認(rèn)識(shí)自己的毛巾、杯子、座位等,訓(xùn)練幼兒的獨(dú)立意識(shí):獨(dú)立吃飯、獨(dú)立小便。每個(gè)孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子,實(shí)行一杯一巾制。每個(gè)孩子都有自己的表識(shí)(或小動(dòng)物或水果等)便于幼兒認(rèn)識(shí)。希望家長(zhǎng)在家多讓孩子鞏固練習(xí)。學(xué)習(xí)自己吃飯。孩子在幼兒園要學(xué)會(huì)自己用瓢羹吃飯,很多孩子在家可能會(huì)自己吃,但有時(shí)爸爸、媽媽覺得他吃得慢,吃得臟,喜歡動(dòng)手喂飯,我們希望從他進(jìn)幼兒園開始,家長(zhǎng)配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。如有特殊情況(病假、事假等)不能來園請(qǐng)及時(shí)與我們?nèi)〉寐?lián)系。(幼兒園業(yè)務(wù)辦公室電話7832615)天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,為確保吃到熱早點(diǎn)以后請(qǐng)家長(zhǎng)于早上7:30-8:30分以前送孩子。下午5:30開始接孩子,自覺堅(jiān)持使用接送卡,每天在窗臺(tái)上領(lǐng)取,晚上憑證留下給老師接走。委托其他人接的要電話相告或便條帶信相告,家人不帶卡接的,請(qǐng)簽字(幼兒名,家長(zhǎng)名)。
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