小編特別推薦
校長(zhǎng)述職報(bào)告 | 班主任述職報(bào)告 | 教師述職報(bào)告
文檔處理是我們?cè)诠ぷ髦谐晒Φ闹匾ぞ咧唬蠖鄶?shù)寫(xiě)作的人，都需要范文作為參考。?學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文可以增強(qiáng)我們的寫(xiě)作表達(dá)能力，新人如何來(lái)書(shū)寫(xiě)一份比較有價(jià)值的范文？如果你對(duì)“中心學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告”感到好奇請(qǐng)閱讀下面為你準(zhǔn)備的資料。
中心學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告【篇1】
來(lái)到xx鎮(zhèn)擔(dān)任中心校校長(zhǎng)，已經(jīng)一年半的時(shí)間，下面就班子X(jué)X年的述職述廉情況匯報(bào)如下，題目是《依法治教，提升學(xué)校辦學(xué)層次，讓農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育》。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格管理，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)
我們一直堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)當(dāng)作大事要事抓在手上，并以身作則，以身示范，層層簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)。全鎮(zhèn)認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和教體局黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)，重點(diǎn)對(duì)個(gè)別學(xué)校個(gè)別教師誘導(dǎo)學(xué)生違規(guī)訂教輔資料問(wèn)題進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。狠剎了吃喝風(fēng)，從根本上杜絕了非教學(xué)教研開(kāi)支，有力地保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。注重加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)，組織全鎮(zhèn)廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，實(shí)行社會(huì)評(píng)教，制定了《xx鎮(zhèn)教師職業(yè)道德考核辦法》。在教師職稱(chēng)評(píng)聘用等教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)持公開(kāi)公正公平，重大事項(xiàng)通過(guò)教職工代表大會(huì)。協(xié)同學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，密切教師與家長(zhǎng)的關(guān)系。
二、真抓實(shí)干，提升辦學(xué)層次，努力完成各項(xiàng)教育工作任務(wù)
（一）下大力氣優(yōu)化辦學(xué)條件。中心學(xué)校以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程為抓手，積極籌措資金，大手筆建設(shè)數(shù)字化校園。全鎮(zhèn)累計(jì)投資達(dá)140余萬(wàn)元。xx中學(xué)投入百余萬(wàn)元更新班班通工程，在教學(xué)樓內(nèi)各教室安裝了電子白板，在平房教室安裝了等離子彩電，教師人手一本筆記本電腦，校園內(nèi)無(wú)線寬帶上網(wǎng)。中心小學(xué)投資20余萬(wàn)元安裝高標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室一個(gè)。大寨小學(xué)、西埠小學(xué)、宗王小學(xué)累計(jì)購(gòu)買(mǎi)46臺(tái)筆記本電腦，投資18萬(wàn)元。高樓小學(xué)投資6萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)15臺(tái)高配置電腦?？梢哉f(shuō)，在數(shù)字化建設(shè)方面，我們農(nóng)村的孩子享受了城區(qū)孩子同等的教育。xx中學(xué)投資2萬(wàn)元更換了學(xué)校大型宣傳櫥窗，投資10萬(wàn)元更換了圖書(shū)室可移動(dòng)圖書(shū)架，投資6萬(wàn)元更換了閱覽室桌椅，投資7萬(wàn)余元更換了450套可升降課桌。中心小學(xué)建起全鎮(zhèn)第一個(gè)勵(lì)志教育基地，高樓小學(xué)投資2萬(wàn)元更換陳舊的櫥窗及走廊文化，大寨小學(xué)將書(shū)法教育作為學(xué)校工作特色。 11月份，全鎮(zhèn)按照縣局部署，網(wǎng)上訂購(gòu)圖書(shū)50萬(wàn)冊(cè)，投資40萬(wàn)元。中心小學(xué)、大寨小學(xué)都是桓臺(tái)縣“書(shū)香校園”，今年12月份，xx中學(xué)、高樓小學(xué)、宗王小學(xué)又進(jìn)行了申報(bào)驗(yàn)收?；概_(tái)電視臺(tái)《教體新視窗》對(duì)大寨小學(xué)、高樓小學(xué)的校園文化建設(shè)、書(shū)香校園建設(shè)進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道。
（二）抓好課堂教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量 。XX年中考再創(chuàng)輝煌，升入淄博十七中3人，桓臺(tái)一中104人，桓臺(tái)二中167人（其中推薦錄取10人，居全縣第一）,漁洋中學(xué)140人，建筑工程學(xué)校90人，特長(zhǎng)生錄取18人，錄取率達(dá)98%。體育考試（滿(mǎn)分70分）滿(mǎn)分率為56.8%，平均分66.2分，創(chuàng)歷史最好成績(jī)。
三、正視問(wèn)題，下大氣力提高工作水平
目前，全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作不同程度地存在著以下一些問(wèn)題和不足，我們將提高認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化措施、攻堅(jiān)克難，下大力氣整改提高。
1、教育教學(xué)水平發(fā)展不平衡，教師年齡偏大、知識(shí)老化，教師的整體素質(zhì)需進(jìn)一步提高。
2、校園周邊環(huán)境、信訪穩(wěn)定形勢(shì)仍不容樂(lè)觀。校園安全工作需進(jìn)一步加大工作力度。
3、由于教師多數(shù)居住縣城，離校較遠(yuǎn)，給安全、管理、教育提出了新的課題。廣大師生要求學(xué)校盡快落實(shí)學(xué)校班車(chē)和食堂建設(shè)。
中心學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告【篇2】
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
大家好！我是xx小學(xué)校長(zhǎng)xx。很高興能在這里向廣大家長(zhǎng)朋友以及關(guān)心學(xué)校發(fā)展的各界人士進(jìn)行述職。
xx小學(xué)成立于2014年8月，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育先進(jìn)單位、全國(guó)青少年藝術(shù)人才培訓(xùn)基地、xx市中小學(xué)現(xiàn)代化學(xué)校、xx省綠色校園。
教育是為人的發(fā)展賦能的事業(yè)。我校著力構(gòu)建以“星學(xué)生”為主體、“星課程”為核心、“星教師”和“星家長(zhǎng)”為基礎(chǔ)、“星環(huán)境”和“星管理”為保障的學(xué)校文化體系。
幾年來(lái)，學(xué)校以“星文化”為引領(lǐng)，堅(jiān)持五育并舉，文道結(jié)合，努力培養(yǎng)具有“家國(guó)情懷、寬廣視野、創(chuàng)新意識(shí)”的xx好少年。著力打造一所有溫度、有情懷、有深度、有力量的新人文學(xué)校，初步形成以武術(shù)、吟誦、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、京戲臉譜、禮樂(lè)等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為代表的辦學(xué)特色。
星耀xx·星教師
我們充分發(fā)揮“教師發(fā)展中心”加速器職能，為教師量身打造發(fā)展路線圖，促進(jìn)教師精準(zhǔn)發(fā)展，培育“星之教師”。學(xué)校擁有33名省、市、區(qū)級(jí)教學(xué)骨干，7項(xiàng)在研市、區(qū)兩級(jí)課題，6名功勛班主任，4個(gè)名師工作室，新晉1名區(qū)級(jí)名師。
星耀xx·星課堂
我們積極落實(shí)雙減政策，優(yōu)化教學(xué)范式，提升課堂品質(zhì)。構(gòu)建“趣·學(xué)·探·思”智慧生態(tài)課堂，以趣激學(xué)，以學(xué)引探，以探拓思，以思啟智，培養(yǎng)孩子們成長(zhǎng)的必備品格和關(guān)鍵能力。我校作業(yè)改革成功入選xx市第三批“雙減”十大典型案例。
星耀xx·星管理
我們落實(shí)精致管理，抓實(shí)校園安全，開(kāi)展“小黃帽”行動(dòng)守護(hù)每個(gè)孩子平安，優(yōu)化“小餐盒”管理，關(guān)愛(ài)每個(gè)孩子健康，學(xué)校被評(píng)為xx市文明校園、xx市陽(yáng)光校園、xx市標(biāo)準(zhǔn)化食堂、“食安xx”示范學(xué)校。學(xué)校“星語(yǔ)心苑”家庭教育服務(wù)站，獲評(píng)xx市優(yōu)秀家庭教育服務(wù)站，家校溝通真誠(chéng)高效，真正做到讓家長(zhǎng)放心、安心、暖心。
微微風(fēng)簇浪，“灑”作滿(mǎn)河星。孩子們就像星星灑落在xx校園，匯聚成xx的教育星河?！白屆恳活w星星都閃亮”，是我們xx人孜孜以求的目標(biāo)，在xx這座“星搖籃”中，每一顆xx星正在賦能成長(zhǎng)，閃耀著屬于自己的璀璨之光。謝謝大家！
中心學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告【篇3】
現(xiàn)在，我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們作20____20____學(xué)年度任期的述職報(bào)告，請(qǐng)予審議。
在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為加快學(xué)校教育城市化和現(xiàn)代化進(jìn)程，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)效益。本學(xué)年度，我與全校教職工一道勵(lì)精圖治、團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取、埋頭苦干，廉潔奉公。一手狠抓內(nèi)部管理，一手狠抓學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，做了大量工作，取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校面貌有了新變化，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作。把學(xué)校辦成了____區(qū)、乃至深圳市、廣東省有一定知名度的科技教育特色學(xué)校。 一年來(lái)，本人堅(jiān)持用高尚的人格魅力去影響教職工，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)教職工，明明白白做人，踏踏實(shí)實(shí)做事來(lái)嚴(yán)格要求自己，所以我時(shí)時(shí)處處以身作則，努力提高自身的理論和道德修養(yǎng)。在大是大非問(wèn)題上頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，與黨中央保持高度一致。
在工作作風(fēng)方面，能夠公道正派，作風(fēng)民主，嚴(yán)格要求自己。在學(xué)校管理上，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有比較清晰的工作思路，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力，有開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心。進(jìn)一步明確了新時(shí)期____中心小學(xué)的目標(biāo)定位和發(fā)展思路，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)干事的良好氛圍，全面推進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守、淡泊名利，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，深入實(shí)際，與教師同甘共苦，胸懷坦蕩、一派正氣。以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，堅(jiān)持科學(xué)決策，帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制，較好地發(fā)揮了班子總攬全局、協(xié)調(diào)各方的核心作用。以高質(zhì)量、高效益、有特色為辦學(xué)目標(biāo)，把學(xué)校辦成人民滿(mǎn)意的學(xué)校作為自己永恒的追求。為_(kāi)___中心小學(xué)的教育現(xiàn)代化建設(shè)作出了自己的貢獻(xiàn)，得到了社會(huì)各界及廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。
下面我就一年來(lái)的工作，從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面，客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一個(gè)匯報(bào)。
一、具有較高的政策水平和管理水平學(xué)校的辦學(xué)理念是和諧+創(chuàng)新。
和諧是一種面向全體的和諧，是全面發(fā)展的和諧，包括五個(gè)方面： (1)師生和諧發(fā)展。即讓學(xué)生德智體美勞和諧發(fā)展，讓教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力和諧發(fā)展。
(2)教與學(xué)的和諧。即面向全體，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生都能得到充分發(fā)展。
(3)人與人之間的和諧。包括：校長(zhǎng)與班子成員及全體教職工的和諧;班子成員與全體教職工以及班子成員之間的和諧;教職工與教職工之間的和諧;教師與學(xué)生的和諧;教師與家長(zhǎng)的和諧;學(xué)生與學(xué)生之間的和諧。 (4)學(xué)校與社會(huì)的和諧。即學(xué)校教育向社會(huì)開(kāi)放，讓家長(zhǎng)、社區(qū)和社會(huì)廣泛參與教育，在取得家長(zhǎng)、社區(qū)和社會(huì)理解的同時(shí)，自覺(jué)地置身于其監(jiān)督之下，使學(xué)校與社會(huì)和諧發(fā)展。
(5)師生身心的和諧。即師生不單有健康的身體，還要有健康的心理。只有達(dá)到身心和諧，才能最大限度地發(fā)揮人的潛能，提高學(xué)習(xí)、工作效率，才能正確地面對(duì)困難和挫折，使師生快樂(lè)地學(xué)習(xí)、工作和生活。
創(chuàng)新就是學(xué)校的管理要不斷創(chuàng)新，教師的教育教學(xué)方法要不斷創(chuàng)新，要大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
在教師隊(duì)伍的管理上，以尊重、寬容、理解、激勵(lì)為基本原則。建立了一種民主平等，和諧共進(jìn)的管理模式，引導(dǎo)教師講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、顧大局，使學(xué)校的目標(biāo)變成全體教職工的目標(biāo)，使教師敬業(yè)、樂(lè)業(yè)，真正感受到自己努力工作的同時(shí)也是自己追求成功，享受快樂(lè)的過(guò)程。成為一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì)的集體人，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)人，高尚優(yōu)雅的文化人，身心和諧的幸福人。充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)了學(xué)校與教職工的共同發(fā)展，形成了一支和諧奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍。
1、要求教師明確教師職責(zé)的四個(gè)目標(biāo)。 (1)愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生; (2)刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué); (3)勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取; (4)淡泊名利，志存高遠(yuǎn)。
2、用八個(gè)一標(biāo)準(zhǔn)努力提高教師綜合素質(zhì)。即：獻(xiàn)出一顆愛(ài)心，做好一個(gè)班主任;講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫(xiě)一手好字，上好每一節(jié)課，能參與一個(gè)課題研究，能寫(xiě)一篇優(yōu)秀論文，能設(shè)計(jì)一個(gè)多媒體課件。
3、加強(qiáng)三個(gè)建設(shè)，壁壘森嚴(yán)、和諧共贏。首先是打造名師工程，推動(dòng)教師苦練教學(xué)基本功;其次打造和諧共贏的科組團(tuán)隊(duì)。最后是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，使班主任成為學(xué)生的好師長(zhǎng)、好伙伴、好朋友，使班主任隊(duì)伍成為家校連接的橋梁，學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯。 實(shí)施校務(wù)公開(kāi)和教代會(huì)(教職工大會(huì))等制度。堅(jiān)持原則，辦事公開(kāi)公正，發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)。學(xué)校各項(xiàng)工作的安排，均由班子集體討論決定，凡學(xué)校重大問(wèn)題，如人事分工、評(píng)優(yōu)評(píng)先、大額度資金使用，學(xué)校工作計(jì)劃都需領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定，必要的需經(jīng)職代會(huì)(或教職工大會(huì))討論通過(guò)方可執(zhí)行。通過(guò)定期召開(kāi)行政會(huì)議、教職工會(huì)議等，廣泛收集教師對(duì)學(xué)校的決策、發(fā)展、管理意見(jiàn)。實(shí)施校務(wù)公開(kāi)，利用教職工大會(huì)等途徑，向廣大教職工匯報(bào)學(xué)校的決策、辦學(xué)成績(jī)、財(cái)務(wù)管理等情況。在這種民主氛圍中，教職工都能暢所欲言，充分發(fā)揮當(dāng)家作主的精神，以高度的熱情為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)出謀劃策。同時(shí)還能深入群眾，傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和要求，每學(xué)年工會(huì)都要在教職工中征集合理化建議，對(duì)正確的意見(jiàn)積極采納，不斷改進(jìn)工作。[ zy185.com]
狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。利用每?jī)芍芤淮蔚慕搪毠ご髸?huì)，對(duì)全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德，職業(yè)紀(jì)律，職業(yè)責(zé)任的教育和培訓(xùn)。加強(qiáng)工作過(guò)程中師德師風(fēng)的巡查考核。通過(guò)長(zhǎng)期不懈地學(xué)習(xí)教育，教職工隊(duì)伍思想作風(fēng)，工作作風(fēng)都有了很大的轉(zhuǎn)變。一年來(lái)，沒(méi)有任何重大的有違師德師風(fēng)的事件發(fā)生。全體教職工責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)普遍增強(qiáng)。教師關(guān)愛(ài)學(xué)生，工作上爭(zhēng)分奪秒，教育教學(xué)能力不斷提高;工勤人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，恪盡職守;學(xué)校行政勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，使學(xué)校的各項(xiàng)工作健康、有序地發(fā)展。
牢固樹(shù)立安全第一的思想，全面施行一崗雙責(zé)的安全工作責(zé)任制。學(xué)校層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制;制訂了____中心小學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。從飲食、交通、活動(dòng)、教學(xué)等方面入手展開(kāi)安全教育，加大安全工作宣傳，組織安全演練實(shí)踐;及時(shí)檢查和更新安全設(shè)備設(shè)施，確保安全;嚴(yán)抓食品衛(wèi)生;加強(qiáng)了治安巡邏并與派出所聯(lián)防;長(zhǎng)期開(kāi)展禁毒教育;通力協(xié)作做好校園周邊安全整治。由于安全工作常抓不懈，各項(xiàng)制度執(zhí)行到位。幾年來(lái)學(xué)校無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生，完全達(dá)到了零死亡、零事故、零犯罪的安全工作效應(yīng)。同時(shí)，學(xué)生養(yǎng)成教育常抓不懈。通過(guò)聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)、國(guó)旗下講話、校園電視臺(tái)、班隊(duì)會(huì)課、主題活動(dòng)等形式進(jìn)行教育，使學(xué)生完善人格，形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我能對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作做出正確決策，協(xié)調(diào)好學(xué)校各部門(mén)之間、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、學(xué)校與家長(zhǎng)之間的關(guān)系。加強(qiáng)了行政班子建設(shè)，強(qiáng)化管理意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。我遵紀(jì)守法、廉潔自律。而且對(duì)學(xué)校資金勤儉節(jié)約。我能自覺(jué)接受黨和群眾的監(jiān)督，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。認(rèn)真對(duì)黨員、行政進(jìn)行黨風(fēng)、黨紀(jì)，理想信念、廉潔奉公、愛(ài)崗敬業(yè)教育，使黨員、行政在日常工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。在財(cái)務(wù)管理上，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)區(qū)和街道的財(cái)務(wù)管理制度，實(shí)行收支兩條線、專(zhuān)款專(zhuān)用、賬目公開(kāi)、制度管理和群眾監(jiān)督的辦法，使學(xué)校財(cái)務(wù)管理有章可循，杜絕了浪費(fèi)和暗箱操作。成立了理財(cái)小組和采購(gòu)小組，建立了嚴(yán)格的財(cái)務(wù)制度，并嚴(yán)格按照制度實(shí)施。部門(mén)購(gòu)物在500元以上的需先申請(qǐng),由理財(cái)小組研究通過(guò)，批準(zhǔn)后學(xué)校組成采購(gòu)小組集體采購(gòu);凡要求集中采購(gòu)的則集中采購(gòu)，所有零星工程均由行政討論項(xiàng)目、資金，由區(qū)教育局審計(jì)辦審核同意后，由理財(cái)小組進(jìn)行招標(biāo)并驗(yàn)收。財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)要經(jīng)手人、證明人簽字后附上清單方可報(bào)銷(xiāo)。
1、加強(qiáng)兩個(gè)心。即事業(yè)心和責(zé)任心。學(xué)校要求各部門(mén)負(fù)責(zé)人要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。要對(duì)學(xué)生發(fā)展，教師發(fā)展，學(xué)校發(fā)展真正負(fù)責(zé)任，并將此當(dāng)作職業(yè)的尊嚴(yán)，當(dāng)作學(xué)校工作的靈魂。
2、做到六個(gè)以。學(xué)校要求每個(gè)行政要以身作則、以情感人、以理服人、以誠(chéng)待人、以榜樣激勵(lì)人、以制度約束人，做教育教學(xué)的管理者、服務(wù)員。
3、達(dá)到四個(gè)一。堅(jiān)持上好一門(mén)課，管好一個(gè)部門(mén)，抓好一個(gè)科組，帶好一個(gè)年級(jí)。要求每位行政以身作則，身體力行，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
4、四大調(diào)控，嚴(yán)格過(guò)程管理。行政堅(jiān)持周工作交流，月工作反思，期中工作大展示，期末大總結(jié)。通過(guò)四個(gè)不同時(shí)期工作調(diào)控對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)、決策。
同時(shí)，我還注意做好教職工的使用、考核、獎(jiǎng)懲和培訓(xùn)工作，不斷完善約束激勵(lì)機(jī)制，力求民主、公正地評(píng)價(jià)每個(gè)教職工，把他們的德、能、勤、績(jī)與其在學(xué)校內(nèi)享受的榮譽(yù)、待遇掛起鉤來(lái)，最大限度地調(diào)動(dòng)班子成員和其它教職工的積極性。
狠抓教育教學(xué)工作。通過(guò)專(zhuān)題講座、教職工大會(huì)、科組、級(jí)組活動(dòng)等形式對(duì)教師進(jìn)行有關(guān)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)，反思教育教學(xué)工作，傳授教育教學(xué)方法與技巧。并經(jīng)常與部門(mén)負(fù)責(zé)人、科組、級(jí)組研究教育教學(xué)工作，使指導(dǎo)、服務(wù)、監(jiān)督一體化。學(xué)?，F(xiàn)有省級(jí)課題1個(gè)，市重點(diǎn)課題1個(gè)，區(qū)級(jí)課題8個(gè)。其中，我主持的市重點(diǎn)課題小學(xué)輕松做課程資源開(kāi)發(fā)與利用研究。成果是20____年編寫(xiě)了《大科技》一套12冊(cè)。分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)分冊(cè)和科技分冊(cè)(三～六年級(jí)用)。此書(shū)送教育部華中師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心審閱，得到專(zhuān)家們的高度評(píng)價(jià)。正在出版并由華中師大郭元祥教授作序，作為20____年教育部重點(diǎn)課題綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究與實(shí)驗(yàn)研究成果向教育部報(bào)送。
學(xué)校堅(jiān)持創(chuàng)新育人，和諧發(fā)展，積極開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)科研活動(dòng)，科學(xué)、規(guī)范、民主的現(xiàn)代學(xué)校管理，助推了中心小學(xué)和諧興盛;先進(jìn)的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校提速飛跑。本學(xué)年德育工作、教學(xué)工作、科技教育、第二課堂、課程改革、隊(duì)伍建設(shè)、校園環(huán)境等各方面又是亮點(diǎn)紛呈，碩果累累。
1、學(xué)校獲國(guó)家、省、市級(jí)榮譽(yù)情況：____中心小學(xué)通過(guò)深圳市科技教育特色學(xué)校創(chuàng)建資格復(fù)評(píng)。20____年12月9日在深圳市首次中小學(xué)素質(zhì)教育特色學(xué)校復(fù)評(píng)會(huì)上，我以《科技特質(zhì)，錘煉品牌》的題目匯報(bào)了學(xué)校在科技教育方面取得的經(jīng)驗(yàn)。一路過(guò)關(guān)斬將，最終以89.85分的成績(jī)順利通過(guò)深圳市科技教育特色學(xué)校復(fù)評(píng)。《綜合實(shí)踐研究》《現(xiàn)代教育報(bào)》《南方論刊》《改革與發(fā)展論壇》《經(jīng)典廣東》《深圳晚報(bào)》《南方都市報(bào)》《深圳特區(qū)報(bào)》《深圳僑報(bào)》，深圳市電視臺(tái)、國(guó)內(nèi)主要網(wǎng)站等多家媒體都對(duì)我?？萍冀逃M(jìn)行了報(bào)道。
20____年獲深圳市辦學(xué)效益獎(jiǎng)。第十屆我愛(ài)祖國(guó)海疆全國(guó)青少年建筑模型競(jìng)賽，獲國(guó)家一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。第十二屆飛向北京飛向太空全國(guó)青少年航空航模競(jìng)賽，獲國(guó)家二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)1個(gè)。20____年11月深圳市青少年建筑模型競(jìng)賽，獲市一等獎(jiǎng)5個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)。中國(guó)西部研究與發(fā)展促進(jìn)會(huì)、中國(guó)教育音樂(lè)分會(huì)聯(lián)合主辦的第九屆中國(guó)少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽獲省級(jí)與國(guó)家級(jí)金獎(jiǎng)。中國(guó)移動(dòng)校訊通杯深圳喀塔中小學(xué)生中華經(jīng)典誦讀大賽獲市小學(xué)組二等獎(jiǎng)。20____小學(xué)生詩(shī)歌朗誦獲深圳市第一名。迎亞運(yùn)粵港杯少年兒童美術(shù)書(shū)法攝影大賽，學(xué)生獲省
一、
二、三等獎(jiǎng)24人。20____年12月，由深圳市文體局和深圳市教育局領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家組成的市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目(足球)督導(dǎo)評(píng)估組一行6人到我校學(xué)進(jìn)行市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目(足球)工作的評(píng)估檢查。我作了以《我踢你頂出風(fēng)采 我頂你踢創(chuàng)佳績(jī)》為題的自評(píng)報(bào)告。最后以123的高分成績(jī)順利通過(guò)評(píng)估。20____年12月學(xué)校田徑隊(duì)獲市團(tuán)體第四名。6月13日，迎大運(yùn)深圳市第六屆學(xué)校藝術(shù)展演季暨第九屆學(xué)校合唱節(jié)比賽在市少年宮舉行。此次比賽童聲小學(xué)組共有來(lái)自全市76支隊(duì)伍參賽。我校周志鵬、薛霖、游滿(mǎn)梅老師輔導(dǎo)的學(xué)校合唱團(tuán)的孩子們憑借良好的心理素質(zhì)、扎實(shí)的聲樂(lè)基礎(chǔ)，聲情并茂地演繹了兩首風(fēng)格迥異歌曲《小龍舟》《Over the rainbow 》。他們出色的表現(xiàn)征服了在場(chǎng)的所有評(píng)委與觀眾，博得了專(zhuān)家評(píng)委們的贊同與認(rèn)可，最終以排名第三的好成績(jī)榮獲一等獎(jiǎng)。
中心學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告【篇4】
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
大家好！我是xx小學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)尹xx，很高興以這樣的形式向大家述職。
xx小學(xué)始建于1912年，2018年新校建成并投入使用。經(jīng)過(guò)百年的積淀，學(xué)校形成了優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)，“禮潤(rùn)一生”的文化品牌已沁入師生的一言一行。
在這里，教師因人因材施教、用心用情育人。他們深耕教研、探討減負(fù)；他們?cè)n堂、提升品質(zhì)；他們投身科研、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)；他們彼此欣賞、相互成就。他們以創(chuàng)新實(shí)干的精神詮釋著徐水教師的無(wú)窮魅力。
在這里，學(xué)生勤學(xué)樂(lè)學(xué)、多才多藝。他們學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)，徐水幫客一直活躍在校園、社會(huì)的各個(gè)角落；他們傳承紅色基因，“黨小萌宣講”“經(jīng)典誦讀”等活動(dòng)蓬勃開(kāi)展；他們學(xué)科拓展，優(yōu)化特長(zhǎng)，才華和能力在不同領(lǐng)域達(dá)成，為未來(lái)奠基。
在這里，員工愛(ài)校如家，有著主人翁的擔(dān)當(dāng)。保安團(tuán)隊(duì)奏響校園晨曲，他們是師生安全的護(hù)航者；物業(yè)團(tuán)隊(duì)默默工作、任勞任怨，他們是整潔優(yōu)美校園的創(chuàng)造者；餐飲團(tuán)隊(duì)把對(duì)師生的關(guān)愛(ài)都融在一粥一菜里，他們是xx區(qū)“樹(shù)飲食形象，創(chuàng)一流服務(wù)”的踐行者。
在這里，家長(zhǎng)關(guān)心支持教育，攜手共育未來(lái)。他們與護(hù)學(xué)教師鼎力合作，為孩子們“保駕護(hù)航”；他們與老師面對(duì)面交流，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策；他們與孩子一起參加幫客活動(dòng)，共同踐行志愿精神；他們成立“家長(zhǎng)高能團(tuán)”，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展，成為我們強(qiáng)有力的同盟軍。
在xx教育蓬勃發(fā)展的今天，xx小學(xué)正在努力開(kāi)創(chuàng)“讓教育更有溫度、讓教師更有情懷、讓學(xué)生更有個(gè)性”的新局面。在勵(lì)志追夢(mèng)的路上，需要您的大力支持與鼓勵(lì)！讓我們攜起手、共發(fā)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)校發(fā)展的大豐收！
謝謝大家！
中心學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告【篇5】
即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，生態(tài)理念，和諧教育，有效教學(xué)、五年規(guī)劃，提高質(zhì)量，這是一年來(lái)中心校園最熱的幾個(gè)詞。我想就通過(guò)這幾個(gè)詞向在座各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師匯報(bào)我這一年來(lái)的工作。
這一年中，我最常思考的就是如何在現(xiàn)在辦學(xué)基礎(chǔ)上，把學(xué)校辦得更好？因?yàn)槲抑溃瑢W(xué)校的發(fā)展已經(jīng)遇上了 瓶頸，教育形勢(shì)發(fā)展又日新月異，滿(mǎn)足將導(dǎo)致落后，停步就意味失敗。需要發(fā)揚(yáng)一貫的“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”精神，在學(xué)校發(fā)展上，不等、不靠，主動(dòng)尋找新的發(fā)展戰(zhàn)略。過(guò)去一年來(lái)，我查閱了大量資料，學(xué)習(xí)了許多理論文章，認(rèn)真思考了學(xué)校教育中存在的問(wèn)題，總結(jié)以往學(xué)校辦學(xué)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，多次組織學(xué)校行政討論，學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和思路逐漸清晰。定位了以生態(tài)理念作為學(xué)校發(fā)展總體指導(dǎo)理論，把學(xué)校建設(shè)成五個(gè)園的目標(biāo)，并制定了具體的行動(dòng)方略。這目標(biāo)與理念跟緊了當(dāng)前教育發(fā)展特別是課程改革形勢(shì)發(fā)展的需要，充分結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，發(fā)動(dòng)了全體教職工參加討論，具有很強(qiáng)的操作性和前瞻性，因而得到教師和教育專(zhuān)家的充分肯定。如果我們能堅(jiān)決把五年規(guī)劃制定的目標(biāo)和思路當(dāng)作工作的動(dòng)力和方向，在實(shí)際工作中圍繞目標(biāo)，不斷推進(jìn)理念貫徹落實(shí)，中心小學(xué)發(fā)展目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。
到目前看，五年規(guī)劃實(shí)施的第一年已經(jīng)有了一些成績(jī)：綠色校園工作成效明顯，學(xué)校環(huán)境更美了；健康樂(lè)園有了突破性進(jìn)展，師生健康活動(dòng)更踴躍了；書(shū)香校園實(shí)施措施更加明確，學(xué)生課外閱讀興趣有進(jìn)一步提高；以“朝陽(yáng)氣息，君子風(fēng)范”為特征的和諧辦學(xué)氛圍更加良好，行政大局意識(shí)強(qiáng)烈，工作勤奮，團(tuán)結(jié)和諧，敢與創(chuàng)新和開(kāi)拓。特別是兩位副校長(zhǎng)，他們整體觀念強(qiáng)，擺正位置，目標(biāo)一致，各司其職，很好地發(fā)揮了作用，得到教師們認(rèn)可；學(xué)校關(guān)心尊重教師，積極為教師排憂解難，教師之間關(guān)系和諧，心態(tài)平和，敬業(yè)，愛(ài)生，責(zé)任感，榮譽(yù)感強(qiáng)烈。提出打造鳳凰文化，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展思路，學(xué)校管理文化引領(lǐng)作用初步體現(xiàn)；以追求到位、有效學(xué)校細(xì)化管理走向前臺(tái)；完善五年規(guī)劃保障機(jī)制，對(duì)學(xué)校決策、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支等實(shí)施民主陽(yáng)光管理，學(xué)?？茖W(xué)化、民主化管理更加突出。
思考未來(lái)，描繪未來(lái)，當(dāng)然從來(lái)不會(huì)放棄關(guān)注實(shí)際問(wèn)題。雖然中心小學(xué)已經(jīng)是省一級(jí)學(xué)校，但還是在發(fā)展階段中，學(xué)校問(wèn)題仍然很多，特別是過(guò)去幾年我們?cè)趯W(xué)習(xí)外在的物質(zhì)和其他形式花了不少精力，并沒(méi)有完全促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵性的提升。就五年規(guī)劃實(shí)施的思路來(lái)說(shuō)，我很明確，就要先從學(xué)校目前最迫切要解決的問(wèn)題入手，通過(guò)新的策略去解決過(guò)去的問(wèn)題。學(xué)校目前最迫切要解決的問(wèn)題就是教學(xué)中諸多問(wèn)題。如整體質(zhì)量問(wèn)題、教師基本教學(xué)能力問(wèn)題、德育實(shí)效性問(wèn)題等。首先有效教學(xué)的'理念被提上到日常教學(xué)管理的重要位置。也許，一年多，也許老師們對(duì)有效教學(xué)有“只聞樓梯響，不見(jiàn)人下樓”的感覺(jué)，這是因?yàn)槲覀儗?duì)新的理念和思路總是要一段學(xué)習(xí)和消化過(guò)程，才能最終作為自己的思想或提出操作性策略。但我個(gè)人一直在關(guān)注著，在學(xué)習(xí)著什么就是有效教學(xué)，特別是教學(xué)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)，我感覺(jué)比過(guò)去認(rèn)識(shí)更到位、更全面了。在有效教學(xué)的思路下，我們更堅(jiān)定了把質(zhì)量提升放在課堂上的意識(shí)。所以就有了我們?nèi)珕T練兵的活動(dòng)。過(guò)去的一年，我對(duì)教學(xué)質(zhì)量的關(guān)注進(jìn)一步加強(qiáng)。通過(guò)聽(tīng)課、召集教師討論，查找資料，努力研究課改條件下影響當(dāng)前教學(xué)質(zhì)量的各方面因素，并提出一些改進(jìn)措施和策略。明確提出分層教學(xué)、課堂注重基礎(chǔ)教學(xué)等主張。我相信在一定程度上，增強(qiáng)了學(xué)校的教學(xué)為中心的意識(shí)和質(zhì)量管理意識(shí)，并對(duì)不斷提升教學(xué)質(zhì)量有明顯的促進(jìn)作用。
中心學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告【篇6】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!我叫______，中共黨員，現(xiàn)任____縣____中心學(xué)校校長(zhǎng)。一年來(lái)，我積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨十八以來(lái)制定的方針、政策，深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)各種文件。自覺(jué)堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，以及黨和國(guó)家的教育方針政策，全面實(shí)施素質(zhì)教育。在思想上嚴(yán)格要求自己，處處時(shí)時(shí)起模范帶頭作用，凡要求大家做到的自己首先做到。在工作作風(fēng)方面，能夠公道正派，作風(fēng)民主，嚴(yán)格要求自己，貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”、踐行“反四風(fēng)”活動(dòng)，以“三嚴(yán)三實(shí)”作為開(kāi)展工作的標(biāo)準(zhǔn)，積極學(xué)習(xí)有關(guān)教育工作的理論指導(dǎo)，在大是大非問(wèn)題上頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，與黨中央保持高度一致?？偨Y(jié)一年來(lái)的學(xué)校工作，這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好機(jī)會(huì)。
任現(xiàn)職前，我主要負(fù)責(zé)______中心校的業(yè)務(wù)教學(xué)工作，在同志們的共同幫助下，我中心校20____年小考成績(jī)?cè)谌h名列前茅。我在積極做好自己本職工作的同時(shí)，全力協(xié)助中心校校長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作，使漳____中心校的工作多次受到上級(jí)政府和局領(lǐng)導(dǎo)的表彰。
20____年10月30日上任以來(lái)，我積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，以“讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意，讓社會(huì)認(rèn)可”為理念核心，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，謹(jǐn)慎務(wù)實(shí)，奮發(fā)向上，向著“一流的管理水平，一流的師資隊(duì)伍、一流的教學(xué)質(zhì)量”的規(guī)劃目標(biāo)不斷邁進(jìn)，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將我中心校2015年度的工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評(píng)指正。
一、以安全為保障，營(yíng)造平安校園。
學(xué)校安全工作是事關(guān)師生生命安全、社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的頭等大事。近年來(lái)，中心校始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴。堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。帶領(lǐng)中層班子和班主任、教師，制定各種方案、預(yù)案。齊抓共管，切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。有異常天氣情況時(shí)，中心校在第一時(shí)間通知所轄學(xué)校，提前做好安全防范工作，做到提前預(yù)防，有備無(wú)患。
二、努力帶好校長(zhǎng)、教師兩支隊(duì)伍。
(一)以“三公”為原則，創(chuàng)建一個(gè)好班子。
“一個(gè)好的班子，意味著一所好的學(xué)校?！敝挥袌?jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原則，才能建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、開(kāi)拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。為確保中心校各項(xiàng)同工作順利完成，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)，嚴(yán)格實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，對(duì)中心校每位工作人員進(jìn)行責(zé)任分工，充分調(diào)動(dòng)中心校一班人的工作積極性。
(二)“深入一線”服務(wù)師生，樹(shù)立中心校班子形象。
1、熱情關(guān)心全鎮(zhèn)師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活。深入學(xué)校，進(jìn)到課堂，傾聽(tīng)校長(zhǎng)、教師對(duì)中心校工作的意見(jiàn)和建議，解決校長(zhǎng)和
教師工作、生活中的困難，為教師辦實(shí)事、辦好事。
2、做到深入教學(xué)第一線。我們要求班子成員堅(jiān)持聽(tīng)課，參與教研，我也從自身做起始終堅(jiān)持做到每學(xué)期聽(tīng)課40節(jié)以上，有機(jī)會(huì)和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研，做一個(gè)懂業(yè)務(wù)的校長(zhǎng)。
(三)以教學(xué)管理為中心，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)生是學(xué)校的生存線。所以學(xué)校要想保證兩條線，必須從細(xì)處抓起。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是立校之本。
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。
一是中心校通過(guò)召開(kāi)全體教師大會(huì)，完善了《______中心校校長(zhǎng)、教師管理辦法》、《______中心校學(xué)校校長(zhǎng)、教師考核辦法》等管理制度;
二是大力開(kāi)展專(zhuān)題講座、師德師風(fēng)演講賽、素質(zhì)教育研討等活動(dòng)，中心校每學(xué)年度對(duì)每名教師的師德師風(fēng)表現(xiàn)情況進(jìn)行一次全面考評(píng)，作為廣大教師職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)樹(shù)模、績(jī)效考核的首要依據(jù)。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提升教學(xué)質(zhì)量。
一是嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門(mén)的有關(guān)規(guī)定和國(guó)家頒發(fā)的課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，重視文化課，突出藝體特長(zhǎng)，杜絕亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂征訂等現(xiàn)象，有計(jì)劃的促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生素質(zhì)。二是規(guī)范教學(xué)過(guò)程，抓好備、講、批、輔、考、評(píng)六個(gè)環(huán)節(jié)的管理，鎮(zhèn)中心校一班人經(jīng)常深入到各校檢查督導(dǎo)教育教學(xué)工作，認(rèn)真落實(shí)了每學(xué)期2——3次常規(guī)檢查，促使教師鉆研教材要深，課堂教學(xué)要實(shí)，作業(yè)練習(xí)要精，個(gè)別輔導(dǎo)要細(xì)，考試考核要嚴(yán)，評(píng)價(jià)評(píng)定要全面。
3、加強(qiáng)教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。
認(rèn)真實(shí)施“一課一研”教研制度，要求教師上好一節(jié)示范課、評(píng)好一節(jié)公開(kāi)課、講好一節(jié)觀摩課、寫(xiě)好一課好教案、學(xué)習(xí)一本理論書(shū)、做好一篇好論文。中心校每學(xué)期舉行一次“教師教學(xué)大比武活動(dòng)”，各教研組按照計(jì)劃組織同學(xué)科教師進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課，進(jìn)行教學(xué)研討，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍，并從中選出優(yōu)秀教師參加縣局舉行的“教學(xué)大比武暨送教下鄉(xiāng)活動(dòng)”。完善考評(píng)制度，全面、科學(xué)、客觀、真實(shí)地考評(píng)學(xué)校及師生的成績(jī)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校校長(zhǎng)及師生的積極性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
三、全力做好迎省均衡督導(dǎo)評(píng)估工作
我自上任以來(lái)，就面臨一項(xiàng)重大活動(dòng)，迎接省義務(wù)教育均衡督導(dǎo)評(píng)估。為做好這項(xiàng)工作我采取以下措施：
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是落實(shí)義務(wù)教育法的具體體現(xiàn)，是提升義務(wù)教育整體水平，促進(jìn)教育公平的重要舉措，也是促進(jìn)我中心校教育內(nèi)涵發(fā)展的需要。中心校通過(guò)召開(kāi)全體教師動(dòng)員會(huì)，使大家充分認(rèn)識(shí)做好迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收評(píng)估工作重要性、緊迫性，形成高位求進(jìn)、順勢(shì)而進(jìn)、實(shí)虛并進(jìn)、扎實(shí)推進(jìn)、激情奮進(jìn)的“迎評(píng)”濃厚氛圍。
2、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
中心校成立迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全面
工作，各副校長(zhǎng)深入到各個(gè)學(xué)校督查指導(dǎo)各校的“迎評(píng)”工作。
3、明確責(zé)任，強(qiáng)化問(wèn)責(zé)。
組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《河北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估方案》(試行)、《河北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估認(rèn)定暫行辦法》等有關(guān)文件，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。
4、攻艱克難，效果顯著。
中心校成立迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，制訂工作方案。深入到各個(gè)學(xué)校，再次召開(kāi)教師動(dòng)員會(huì),使之深刻認(rèn)識(shí)這次評(píng)估的重要性和必要性，增強(qiáng)工作緊迫感，形成開(kāi)展迎評(píng)工作良好氛圍和合力，取得了顯著效果。特別是姜營(yíng)學(xué)校，通過(guò)對(duì)校園的硬化、綠化、美化使之舊貌換新顏，成為全鎮(zhèn)學(xué)校的亮點(diǎn)，受到周邊群眾的廣泛贊譽(yù)。
中心學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告【篇7】
自xx年8月我擔(dān)任XXX中心小學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)始，我就把自己定位為一個(gè)服務(wù)者：為學(xué)生的身心健康服務(wù)，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展服務(wù)。現(xiàn)在我對(duì)自己過(guò)去一年所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。我力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
一、嚴(yán)格要求自己，做好師生表率
1、規(guī)范自己言行
我知道社會(huì)對(duì)教師的要求很高，所以在任何公共場(chǎng)合，我始終牢記自己是一名教師，是一名校長(zhǎng)，時(shí)時(shí)提醒自己：與自己身份不符的話不說(shuō)，與自己身份不符的事不做，處處嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的一言一行，不跟教師這個(gè)稱(chēng)號(hào)抹黑。
2、嚴(yán)守工作紀(jì)律
幾乎每天上班我和副校長(zhǎng)XXX同志，安全員XXX同志都是第一個(gè)到校，到校后督促學(xué)生搞清潔，排查安全隱患，迎接師生的到來(lái)。每天放學(xué)下班我都會(huì)督促全校學(xué)生離開(kāi)學(xué)校，檢查教室門(mén)窗及學(xué)校大門(mén)的關(guān)閉情況后再最后離開(kāi)。嚴(yán)格遵守學(xué)校的工作紀(jì)律，除家里有特別的事外，從不輕易請(qǐng)假。
3、認(rèn)真踐行黨的群眾路線
本年度我校認(rèn)真按上級(jí)黨組織的要求，努力踐行黨的群眾路線，開(kāi)展“為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)，我是誰(shuí)”的大討論。
使教師們認(rèn)識(shí)到：我們是人民教師，我們的工作就是為了孩子的一切，為了一切孩子，一切為了孩子。
使教師們認(rèn)識(shí)到：組織是有信仰的，我們要忠誠(chéng)組織；組織是有規(guī)矩的，我們要服從組織；組織是有原則的，我們要相信組織；組織是有紀(jì)律的，我們要敬畏組織。
使教師認(rèn)識(shí)到：我們是人民教師，必須堅(jiān)守自己的崗位與職責(zé)， 教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)是我們的天職。
二、利用互聯(lián)網(wǎng)，集中群眾智慧，匯聚正能量
我總是緊跟時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，爭(zhēng)取與年輕教師，特別是學(xué)生不產(chǎn)生或少產(chǎn)生代溝，根椐形式的發(fā)展，我校教師從以前在電腦上建立QQ群，變?yōu)楝F(xiàn)在在手機(jī)上建立微信群，我和教師們都把自己學(xué)習(xí)的體會(huì)與收獲與大家分享，我在群里，爭(zhēng)取每天發(fā)一句、幾句激勵(lì)教師正確對(duì)待工作，正確對(duì)待生活，正確對(duì)待娛樂(lè)的話，很多教師也把他們對(duì)工作、對(duì)生活、以人生的感悟與體驗(yàn)等也發(fā)在群里共享，集中了群眾智慧，匯聚了正能量，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的職業(yè)觀、家庭觀，價(jià)值觀。激發(fā)教師對(duì)工作、對(duì)生活激情，對(duì)家庭、對(duì)親人的熱愛(ài)，提升了教師對(duì)學(xué)校、對(duì)同事、對(duì)學(xué)生的關(guān)心。形成了學(xué)校和諧、健康、積極向上的良好氛圍。
三、抓好隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展積蓄力量
1、抓好班子隊(duì)伍建設(shè)，為發(fā)展奠定基石
在這幾年的工作中我清楚地意識(shí)到，只有校委會(huì)一班人有了凝聚力和戰(zhàn)斗力，學(xué)校的工作意圖才能很好的貫徹，學(xué)校的工作任務(wù)才能很好的完成。每周星期五下午三點(diǎn)是學(xué)校召開(kāi)校委會(huì)的規(guī)定時(shí)間。校委會(huì)上，我們除了總結(jié)和安排工作外，更多的是政治學(xué)習(xí)和思想溝通。通過(guò)持之以恒的學(xué)習(xí)和深入坦誠(chéng)的交流，我們校委會(huì)的所有成員都有獨(dú)擋一面的擔(dān)當(dāng)精神、都有雷厲風(fēng)行的辦事風(fēng)格、都有服務(wù)師生的良好心態(tài)、都有和諧WW的協(xié)調(diào)能力。學(xué)校目前局面穩(wěn)定，運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，為發(fā)展積蓄力量
班主任隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量，是教育教學(xué)質(zhì)量提升的核心隊(duì)伍。學(xué)校始終把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在重要位置，為學(xué)校發(fā)展積蓄力量。學(xué)校重新明確了班主任的責(zé)權(quán)利，規(guī)范了班主任的獎(jiǎng)懲方案，極大的調(diào)動(dòng)了班主任的工作熱情。通過(guò)班主任培訓(xùn)、班主任月工作例會(huì)等形式進(jìn)一步提升了班主任的工作能力，基本形成了“有令必行，政令暢通；有規(guī)必依，依章辦事；有功必獎(jiǎng)，獎(jiǎng)罰分明”的辦事氛圍。
3、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，為發(fā)展凝聚人心
一所學(xué)校的發(fā)展歸根結(jié)底是廣大教師的發(fā)展。學(xué)校始終把教師的職業(yè)幸福和生活愉悅放在首要位置來(lái)考慮。
首先嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，為老師們的工作營(yíng)造公平的環(huán)境。我們?cè)趫?zhí)行中把握最基本的原則，不厚此薄彼，不忽緊忽松，標(biāo)準(zhǔn)一樣，尺度一致，讓得到獎(jiǎng)勵(lì)的老師心安理得，讓受到罰的老師心服口服。
其次是加大表彰宣傳力度，讓老師們的職業(yè)價(jià)值充分體現(xiàn)。學(xué)校的評(píng)優(yōu)選先均本著公開(kāi)、公正、公平的原則實(shí)施。這使優(yōu)秀教師珍惜來(lái)之不易的榮譽(yù)，在教學(xué)工作中更加敬業(yè)，在提升質(zhì)量上更加用心，在班級(jí)管理上更加細(xì)致，成為全校教師學(xué)習(xí)的楷模。
再次是暢通交流談心渠道，時(shí)刻關(guān)注老師們的情緒宣泄和心理健康。在信任中溝通思想，在坦誠(chéng)中交流情感。老師們把自己的心聲向?qū)W校傾訴，把良好的建議向?qū)W校貢獻(xiàn)，不僅增進(jìn)了學(xué)校和老師的情感，更拉近了學(xué)校和老師心與心之間的距離，讓每一位老師都覺(jué)得自己是學(xué)校的主人。
然后是加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，提升教師的綜合素養(yǎng)。我們做到政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩手抓、兩手硬。我們組織老師們進(jìn)行政治學(xué)習(xí)并要求撰寫(xiě)心得體會(huì)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我盡量多找資料與教師們進(jìn)行分享，讓教師們學(xué)習(xí)更新的做人做事理念。通過(guò)這些活動(dòng)，提升了老師們的綜合素養(yǎng)，也為老師們的教育活動(dòng)增添了自信，讓老師們感受到了教書(shū)的快樂(lè)，職業(yè)的幸福。
四、抓好教學(xué)管理，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)
1、開(kāi)展習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓好習(xí)慣陪伴學(xué)生一生
小學(xué)生年齡跨度大，每一個(gè)年齡層都有自己的特點(diǎn)。我們分學(xué)段設(shè)置不同的目標(biāo)要求，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。一到三年級(jí)我們?cè)O(shè)置的要求相對(duì)較低，主要是最基本的日常生活習(xí)慣和最起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及禮儀習(xí)慣，讓學(xué)生逐步融入學(xué)校，融入集體，感受學(xué)校生活的快樂(lè)。四到六年級(jí)不僅要強(qiáng)化基本習(xí)慣的進(jìn)一步養(yǎng)成，更重要的是在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)質(zhì)量上有了更多和更高的要求。通過(guò)這種分學(xué)段有側(cè)重的訓(xùn)練，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，并能伴隨自己的一生。
2、做好學(xué)生思想工作，讓源動(dòng)力鼓舞學(xué)生
有意識(shí)的在高段學(xué)生中開(kāi)展“為什么而讀書(shū)”的思想教育活動(dòng)，讓學(xué)生從不同層面認(rèn)識(shí)讀書(shū)的重要性。只有讓學(xué)生明白讀書(shū)與生存、讀書(shū)與社會(huì)、讀書(shū)與國(guó)家的深刻關(guān)系后，他才會(huì)真正用心的去讀書(shū)，才會(huì)有源源不斷的動(dòng)力來(lái)支撐他，來(lái)鼓舞他，來(lái)鞭策他。
3、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，讓優(yōu)分?jǐn)?shù)成就學(xué)生
常規(guī)教學(xué)管理精細(xì)化。備課、聽(tīng)課、作業(yè)、檢測(cè)等實(shí)行月查公示制。每月教導(dǎo)處都會(huì)對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)通報(bào)，和教師面對(duì)面的總結(jié)成績(jī)、指出問(wèn)題，并督促整改。
終極目標(biāo)管理動(dòng)態(tài)化。期中期末考試后，我們都會(huì)及時(shí)召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，進(jìn)行詳盡的分析，找出存在的問(wèn)題，提出解決的措施。質(zhì)量分析會(huì)從總體評(píng)價(jià)、成績(jī)與進(jìn)步、問(wèn)題與思考等方面做出系統(tǒng)、全面的分析，并動(dòng)態(tài)管理質(zhì)量結(jié)果，有進(jìn)步的予以獎(jiǎng)勵(lì)，有退步的予以警醒。通過(guò)全校師生的共同努力，目前我們的教育教學(xué)質(zhì)量正在穩(wěn)步上升。我們堅(jiān)信，只要我們持之以恒的去奮斗，一定會(huì)用優(yōu)異的分?jǐn)?shù)來(lái)成就學(xué)生的一生。
4、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)，為家庭教師提供科學(xué)方法
我校每年都要請(qǐng)專(zhuān)家到學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)生家庭教育的培訓(xùn)，今年五月四日，我校有幸請(qǐng)到了青少年心理教育及家庭教育專(zhuān)家余永紅教授到我校對(duì)全校家長(zhǎng)進(jìn)行了家庭教育方法的培訓(xùn)，與會(huì)家長(zhǎng)反映十分良好。
五、抓好后勤保障，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量
1、加強(qiáng)食堂管理，保證師生生活舒心
目前我校食堂的硬件比較落后，但是我們沒(méi)有以此為借口來(lái)怠慢師生的`生活。不怨天不尤人，狠抓內(nèi)部管理，狠挖內(nèi)部潛力，力保師生生活舒心。
2、厲行增收節(jié)支，保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)
學(xué)校十分困難，財(cái)力狀況老師們都十分清楚。我們?cè)陂_(kāi)支上慎之又慎，爭(zhēng)取把每一分錢(qián)都用得合情合理，用出最大效益。食堂采買(mǎi)實(shí)行教師代表監(jiān)稱(chēng)監(jiān)質(zhì)監(jiān)價(jià)；大宗物品采買(mǎi)實(shí)行“請(qǐng)示審批制”，事務(wù)賬實(shí)行“月查月公示制”，盡最大可能消除隔閡，減少誤會(huì)和猜忌，讓老師們清楚資金流向和家底，從而爭(zhēng)做學(xué)校主人。
3、積極爭(zhēng)取外部資金，努力改善辦學(xué)條件
這一學(xué)年，結(jié)合百企扶百校工作，在上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)幫助下，我校爭(zhēng)取到觀音生化有限公司和縣農(nóng)業(yè)局的援建。其中觀音生化有限公司援建了學(xué)校大門(mén)、旗桿旗臺(tái)、不銹鋼欄桿、教師住宿外地面硬化等，資金約10萬(wàn)。農(nóng)業(yè)局援建了教師住宿樓樓面的防水處理，為住宿樓正面貼了墻磚，更換了鋁合金門(mén)窗，修建了停車(chē)棚，資金約10萬(wàn)元。極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。
雖然今天以前，做了一些工作，但距上級(jí)的要求還有一定的距離，在以后的工作中，我會(huì)更加盡職盡責(zé)，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做好。
中心學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告【篇8】
一、學(xué)校和教職工管理
我校是一所普通的農(nóng)村小學(xué)，管理經(jīng)驗(yàn)不是很豐富，在素質(zhì)教育實(shí)施過(guò)程中，唯有依靠一支肯奉獻(xiàn)、能吃苦、素質(zhì)高、具有新的教育理念的教師隊(duì)伍，把素質(zhì)教育不斷引向深入。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子努力成為更新教育觀念的先行者。素質(zhì)教育和新課程改革的探索與實(shí)踐，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具有開(kāi)闊的視野、理性的思維、開(kāi)拓的精神、求實(shí)求是的作風(fēng)，并善于把先進(jìn)的教育理念貫徹于學(xué)校的全部活動(dòng)之中。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)班子能努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育理論，能積極形成正確的質(zhì)量觀，能較好地把握教改中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，并能結(jié)合學(xué)校實(shí)際嘗試形成獨(dú)到的辦學(xué)思路，努力使先進(jìn)的教育思想觀念影響整個(gè)學(xué)校和所有教師與學(xué)生，逐漸顯現(xiàn)學(xué)?，F(xiàn)代教育風(fēng)范。我校領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)勤政，分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，在工作中善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、敢于改革，在教職工中威信高，在社會(huì)上有很好的聲譽(yù)。
不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，教師實(shí)行雙崗雙責(zé)機(jī)制。
將每個(gè)教師的工作分為業(yè)務(wù)崗和管理崗，實(shí)行了全員參與管理的雙崗雙責(zé)機(jī)制。調(diào)動(dòng)了全體教職工的工作積極性，激發(fā)了蘊(yùn)藏于教職工中的工作熱情。此外，我們進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，補(bǔ)充、完善了教師教育教學(xué)評(píng)估細(xì)則、教研組評(píng)估細(xì)則等各項(xiàng)評(píng)估制度;加強(qiáng)了教學(xué)管理力度，堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)管理與教育科研并重，努力提高課堂教學(xué)水平;嚴(yán)格了財(cái)務(wù)管理和校產(chǎn)管理，修訂了一系列財(cái)物管理制度;從學(xué)校可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，制定了《學(xué)校中長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃》，提出了“追求和諧，享受快樂(lè)”的辦學(xué)理念，并強(qiáng)化對(duì)管理、教育、教學(xué)、科研、后勤服務(wù)全面質(zhì)量管理五大系統(tǒng)的科學(xué)管理，為素質(zhì)教育的實(shí)施提供了制度保障。
二、在條件裝備方面
學(xué)校在進(jìn)行校園維修的同時(shí)，也非常重視硬件建設(shè)。學(xué)校新購(gòu)微機(jī)4臺(tái)，投資16400元，現(xiàn)在學(xué)校有微機(jī)27臺(tái)，達(dá)到每位教師使用一臺(tái)微機(jī)備課。順利通過(guò)了市實(shí)驗(yàn)室管理及實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校的驗(yàn)收。學(xué)校在投資一萬(wàn)余元建成高標(biāo)準(zhǔn)多媒體教室一個(gè)的基礎(chǔ)上，又投資八千多元新建多媒體教室一個(gè)。
三、學(xué)校堅(jiān)持把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展之“魂”，努力提高素質(zhì)教育整體水平。
1、堅(jiān)持德育為首，德育工作成效顯著。
一是逐步健全了德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為首的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化了以班主任(輔導(dǎo)員)為主體的德育隊(duì)伍，聘請(qǐng)了劉金柱同志為法制副校長(zhǎng)，努力構(gòu)建了由學(xué)校、家庭和社區(qū)組成的一體化德育網(wǎng)絡(luò)，初步形成了多方參與、齊抓共管的德育格局。二是認(rèn)真按照《中小學(xué)德育綱要》的要求，制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，廣泛開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育、人格教育和行為規(guī)范教育為主線的德育教育活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣、豐富多彩，富有成效，如，學(xué)校組織禮儀知識(shí)競(jìng)賽、弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)、出手抄報(bào)，辦宣傳欄。三是強(qiáng)化德育過(guò)程管理，德育工作脈絡(luò)清晰。學(xué)校能按照學(xué)生的心理特征，在認(rèn)真抓好思想品德課的同時(shí)，抓好學(xué)科滲透教育;能抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。四是重視校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)文化育人。學(xué)校結(jié)合校情組織系列化主題教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，受到了學(xué)生的喜愛(ài)。學(xué)校校內(nèi)文化墻為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)生在路上就能學(xué)習(xí)“三字經(jīng)”、等、愛(ài)國(guó)詩(shī)篇由于德育工作較為扎實(shí)，我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)令人滿(mǎn)意。他們熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心民族進(jìn)步，能自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī)，能明辨是非，有良好的行為習(xí)慣，沒(méi)有出現(xiàn)一例違法犯罪現(xiàn)象。
2、凝神聚力抓質(zhì)量，一心一意尋突破。
學(xué)校必須把主要精力放在教學(xué)工作上，扎扎實(shí)實(shí)地做好教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(1)狠抓教學(xué)常規(guī)。一是認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)，不隨意增減課時(shí)。按規(guī)定使用教科書(shū)及教輔資料，充分利用校內(nèi)外課程資源，積極開(kāi)發(fā)校本課程。二是在抓教學(xué)常規(guī)工作中提出教學(xué)流程的“五字決”管理要求，即：備課從“嚴(yán)”、上課務(wù)“實(shí)”、作業(yè)務(wù)“精”、輔導(dǎo)必“全”、考核要“新”。對(duì)學(xué)生實(shí)行了“星級(jí)評(píng)價(jià)激勵(lì)制”，
(2)狠抓課堂教學(xué)。我校要求教師在課堂上大膽改革，充分發(fā)揮教材優(yōu)勢(shì)，巧妙進(jìn)行教學(xué)資源融合，合理組織教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)教學(xué)形式，重視小組合作學(xué)習(xí)，充分挖掘?qū)W生潛能，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，使課堂變成學(xué)生向往的精神樂(lè)園，每節(jié)課都要做到：有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于基礎(chǔ)知識(shí)基本技能的落實(shí)，有利于多元智力開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，有利于學(xué)生思維空間的擴(kuò)展，有利于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，提出“最適合學(xué)生的教育才是成功的教育”，還孩子以“充滿(mǎn)陽(yáng)光的課堂”?？纯凑n堂上有多少學(xué)生在真正地聽(tīng)、真正地思、真正地議、真正地做，真正讓每位教師學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)激勵(lì)每個(gè)學(xué)生，使他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。
(2)以課題研究為抓手，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教科研工作。課題研究是教科研的中心工作，也是將教科研落到實(shí)處的關(guān)鍵。我校的語(yǔ)文課題《小學(xué)生自主閱讀探究》、數(shù)學(xué)課題《小學(xué)應(yīng)用題教學(xué)》、英語(yǔ)課題《英語(yǔ)課堂中的游戲教學(xué)》正在研究之中。我校的十一五重點(diǎn)課題《有效應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)新課程教與學(xué)的研究》已取得一定的成果。
四、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
(1)以正確的素質(zhì)教育觀指導(dǎo)體衛(wèi)藝及科技工作。我校牢固樹(shù)立“健康第一”的思想，全面加強(qiáng)學(xué)校的體育工作。為加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作條例的貫徹落實(shí)，學(xué)校成立了體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為學(xué)生提供必要的活動(dòng)場(chǎng)地和配足器材設(shè)備，并保證活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的投入，健全了體衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，按規(guī)定開(kāi)足上好體育課，衛(wèi)生健康教育課，并堅(jiān)持“二課二操活動(dòng)”，認(rèn)真搞好學(xué)生體檢、疾病的預(yù)防工作，有計(jì)劃地利用固定宣傳板及其它多種方式進(jìn)行學(xué)生常見(jiàn)病防治等方面的健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(2)堅(jiān)持培養(yǎng)“一支隊(duì)伍”，讓學(xué)生主動(dòng)、活潑地發(fā)展。我校多年來(lái)堅(jiān)持培養(yǎng)一支學(xué)生隊(duì)伍的做法，以興趣小組的形式，把一些對(duì)體育、藝術(shù)方面有強(qiáng)烈興趣的學(xué)生組織起來(lái)，形成一支學(xué)生隊(duì)伍，定期開(kāi)展活動(dòng)，促使他們有更大的發(fā)展。我校學(xué)生在全縣中小學(xué)文明禮儀教育成果展活動(dòng)中榮獲“三等獎(jiǎng)”。在20_年全縣中小學(xué)第三套廣播體操比賽中榮獲“二等獎(jiǎng)”。
五、骨干教師培訓(xùn)
一年來(lái)，學(xué)校非常重視骨干教師培訓(xùn)工作，抓住一切外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓年輕教師多學(xué)習(xí)，不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校不斷加大對(duì)教師培訓(xùn)的投入，年內(nèi)投入培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)13000余元?，F(xiàn)在我校有08年縣級(jí)骨干教師1名。有2名教師正在參加09年縣名師評(píng)選。
六、年內(nèi)目標(biāo)完成情況
一年來(lái)，在全校師生的共同努力下，學(xué)校已基本完成年度各項(xiàng)工作目標(biāo)。
1、開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校成功組織了08年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)和09年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我校在20_年全縣中小學(xué)第三套廣播體操比賽中榮獲“二等獎(jiǎng)”。
2、加強(qiáng)孝悌教育，開(kāi)展了征集孝悌事跡、孝星評(píng)選等活動(dòng)，被鎮(zhèn)教委評(píng)為“孝悌型校園示范學(xué)?！?。有王亞茹、王宏睿等6名學(xué)生孝悌行為被編入我鎮(zhèn)孝悌教育教材。
3、學(xué)校積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。20_年3月20日，我校五年級(jí)與油田四十六中的五年級(jí)學(xué)生共同舉行了一次別開(kāi)生面的綜合實(shí)踐聯(lián)誼活動(dòng)。
4、20_年6月2日我校被評(píng)為全縣中小學(xué)文明禮儀教育成果展“三等獎(jiǎng)”。