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教師思想工作總結 篇1
時光飛逝，一年過去了。在過去的一個學年里，我在大二做數(shù)學教學?；仡欉^去一年的工作，我很充實，也很忙。現(xiàn)將我過去一年的思想工作總結如下：
一、思想方面：
在過去的一年里，我熱愛教育，從不忘記人民教師的職責，熱愛學校和學生。恪守職業(yè)道德，顧全大局，服從安排，愛崗敬業(yè)，關愛學生，老老實實教書育人。作為一名教師，我嚴格要求自己，通過在政治思想、知識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
二、教學方面：
首先，提前備課，認真研讀教材，學好大綱，虛心學習，虛心請教同事，力求透徹理解教材，明確重點和難點。其次，要認真研究“主動教育”模式，積極參加學校組織的講座、培訓和教學交流，考好課程。平時，在課堂上，要努力實現(xiàn)自主、合作、探究的學習模式，讓學生愉快地學習，運用多種教學方法，調(diào)動學生的學習積極性，培養(yǎng)學生的學習興趣。我再一次愛每一個學生，特別是對后進生多一點溫情，用愛去改變，去理解，尊重，信任他們。作為一名初級教師，我有責任帶領他們走進知識的殿堂，學習更多的知識；我有責任帶領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。
三、努力方向：
1、加強基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重學生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多一些關注、愛護和耐心，讓他們在各方面都有更大的進步。
3、運用各種方法培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
4、在教學上下大功夫，努力讓班級學生的成績在原有的基礎上取得更大的進步。
教育是一項持續(xù)不斷、永無止境的工作。我在教書育人的路上付出了汗水和淚水，收獲的卻是充實和沉重的情感。我會用心教我的學生，用我的感情感染我的學生。我無愧于心，對事業(yè)無怨無悔。我愿意把我一生的教育愿望變成一團愛學生的火，把我最珍貴的愛獻給學生。我相信，今天含苞待放的花蕾，明天一定會綻放。
小學教師思想工作綜述3在這學期學校領導的正確領導下，我不僅順利完成了這學期的教學任務，也大大提高了自己的專業(yè)水平。立足現(xiàn)在，展望未來，為了在今后的工作中取得更大的進步，我現(xiàn)在總結這學期的教學工作，希望發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，總結經(jīng)驗教訓，發(fā)揚過去，通過上一層教育的臺階來促進。這半年的教學過程是忙碌的半年；這是充滿艱辛的半年；這也是一個快樂的學期。相關方面總結如下：
1、熱愛和忠于人民的教學事業(yè)，有認真的教學態(tài)度和扎實的教學作風，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。
2、備課要認真，不僅要為學生備課，還要為教材和教學方法備課。根據(jù)教材內(nèi)容和學生實際，設計班級類型，擬定擬采用的教學方法，詳細記錄教學過程程序和時間安排，認真編寫教學計劃。每一節(jié)課都是“有備而來”，每一節(jié)課都是課前充分準備，制作各種有趣的教具來吸引學生的注意力。課后及時總結課文，寫教學后記，認真收集每本課書的知識點，歸納成一套。
3、增強課堂技能，提高教學質(zhì)量，講解清晰、有條理、準確、有條理、準確、情緒化、生動形象，做到線索清晰、層次分明、簡潔明了。特別注意調(diào)動學生上課的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生輕松、輕松、愉快地學習；注意說話簡潔。上課時，老師盡量少說話，學生盡量用嘴用腦；同時，每節(jié)課都充分考慮學生的學習需求和各層次的學習能力，使各層次的學生都能得到提高?，F(xiàn)在，學生們普遍報告說他們喜歡數(shù)學課。
4、課堂教學，堅持啟發(fā)式教學，堅持45分鐘質(zhì)量。以學生為主體，以訓練為主線。教學過程重視知識和技能、學習過程和方法、情感態(tài)度和價值觀，培養(yǎng)學生自主學習、合作學習和探究學習的精神。
5、正確的作業(yè)：把作業(yè)安排得緊湊簡潔。針對性和層次性。為了做到這一點，我經(jīng)常通過網(wǎng)絡收集數(shù)據(jù)，篩選各種輔助材料，以達到每次練習的最大效果。同時，要及時認真地對學生作業(yè)進行批改，并對學生作業(yè)進行分析和記錄。作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題要分類總結，根據(jù)相關情況及時改進教學方法。
6、做好課后輔導，注重分層教學。課后對不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次學生的需求，避免一刀切的弊端，加大對后進生的輔導力度。對后進生的引導不僅僅局限于學習知識的引導，更重要的是學習理念的引導。要提高后進生的成績，首先要解決他們的問題，讓他們意識到學習的重要性和必要性，讓他們產(chǎn)生學習的興趣。我們應該通過各種渠道激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們認識到學習不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。很好玩。從而有意識地把身心投入學習。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，從原來的簡單粗暴，強行學習變成了有意識的知識。讓學習成為他們自我意識的一部分。在此基礎上，我們將教他們?nèi)绾螌W習和提高技能。并認真做好補缺補缺工作。后進生通常有很多知識斷層，是后進生轉(zhuǎn)化過程中的混石。做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，讓他們學得輕松，進步快，對知識的興趣和渴求也會增加。
總之，教育是一個不斷更新的永無止境的工作。一朵春花，一個秋果。在教書育人的道路上，我付出了辛勤的汗水和真誠的淚水，但同時也收獲了充實和快樂。在以后的工作中，我會一如既往的用心去教我的學生，相信今天含苞待放的花蕾，明天一定會開出美麗的花朵。希望在以后的工作中，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，總結經(jīng)驗教訓，上一層樓，把教學工作做好。
教師思想工作總結 篇2
本學期，我擔任初三四個班的思想品德教學工作。在這一學期，我本著勤懇、踏實的工作態(tài)度從事教育教學工作。
一、教學工作
1.幫助學生認清學科特點，明確學習目的，產(chǎn)生學習興趣。
在開學初，我結合自己教初三畢業(yè)班的教學經(jīng)驗，繼續(xù)向?qū)W生滲透學習思想品德的重要性，要聯(lián)系自己的實際，靈活掌握知識，本學期重點是導學稿的編寫和使用，在本學期的嘗試和摸索中，已形成自己的出題思路。
2.在課堂上我采用導學案，運用多種教學方法來提高課堂效率。
與同進度的教師探討導學案的設計與使用；針對政治課抽象、枯燥的特點。
3.積極參加學校、政治組內(nèi)的聽評課，向有經(jīng)驗的教師取經(jīng)，認真做好聽課筆記。
4.按時參加政治教研組的活動（包括工會活動），積極發(fā)言，并認真做好組活記錄。
5.繼續(xù)堅持政治學科特色：課前“時政播報”，這學期學生主要是自己搜集信息，自制幻燈片，從播報的語言、內(nèi)容，形式，評價等方面都有進步，效果越來越好。
6.及時、認真撰寫、批改導學稿，每次把作業(yè)情況進行記錄，總結，再在教學中整改，調(diào)整，有的放矢；作業(yè)評語簡潔、鼓勵性強。
7.嘗試強化訓練的復習方式：
針對初中三年的嚴峻形勢，要夯實基礎，本學期做到了課前提問，課課復習，單元測試，課堂小考等方式，強化學生對基礎知識的鞏固和理解，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過讓學生當堂小測試，不過關再補考的方法，學生的對中考知識點的識記扎實不少，錯別字明顯減少，成績有所提高，從一定程度上提高了學生對政治學科的重視程度。目前學生以習慣了這種考試形式，我想這就是“堂堂清”吧，我會繼續(xù)堅持下去。
8注重學困生的轉(zhuǎn)化，努力提高整體教學質(zhì)量。
三個班中，每班都有學困生，我在教學過程中，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間找其傾談，指導其學習政治的科學方法，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度；平時與學生家長建立良好的聯(lián)系，及時反饋學生在校情況，并指導學習方法，解除家長的后顧之憂。
9.本學期及時發(fā)出學校信息，全面反映學校的發(fā)展動態(tài)。
二、科研工作
本學期我組織并撰寫了省級課題《健康成長理念下，構建初中優(yōu)質(zhì)課堂的實踐研究》工作，布置課題研究任務，及時收集、整理課題相關材料。
三、今后的工作思路：
1、多多開展思品活動，激發(fā)學生學習政治的興趣。
2、在幫助學生學好英語知識的同時，要加強對學生情感、態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。
3、繼續(xù)實行“問題導學”教學，提高學生分析問題和解決問題的能力。
4、繼續(xù)加強業(yè)務學習，提高自身的業(yè)務素質(zhì)，不斷更新思想觀念，以適應新形式下教學發(fā)展的需要。
經(jīng)過一個學期的努力，一部分學生的成績有所提高，但存在的不足也很多，在導學案運用中，小組合作鼓勵措施還需完善，學生學習的積極性和興趣還是我今后努力的重點，把導學案發(fā)揮到最大效用是我研究的方向。
成績只能說明過去，我決心以此為起跑線，永不滿足，在今后的教學和各項工作中，我要發(fā)揚自己的長處，克服自己的不足之處，虛心向有經(jīng)驗的老師學習，努力使自己成為一名受學生歡迎的優(yōu)秀教師。
作為一名年輕教師，我深知自己在教育教學路任重道遠，自己身上還有很多不足，我會進一步學習、總結、反思，及時調(diào)整，不斷完善自己。
教師思想工作總結 篇3
教師思想道德方面的個人總結
在教育事業(yè)中，教師的思想道德建設顯得尤為重要。一個優(yōu)秀的教師必須具備高尚的思想道德素養(yǎng)，才能更好地引導學生，負責任地履行教學任務。在我多年的從教經(jīng)歷中，我深刻體悟到了教師思想道德方面的重要性，并從中得到了許多啟示。
首先，作為一名教師，我深刻認識到要以身作則。教師是學生的楷模，我們的行為言傳身教對學生的影響是深遠的。因此，我時刻保持良好的行為習慣和道德操守，以積極向上的態(tài)度面對工作和生活中的種種困難。我相信只有通過自己的言行來感染和教育學生，才能讓他們明白做人的真諦，培養(yǎng)良好的品德和價值觀。
其次，教師應具備良好的職業(yè)道德。教學工作不僅僅是一份職業(yè)，更是一種職責和使命。因此，我們要恪守職業(yè)操守，保持教育的正氣和專業(yè)的精神。教師應當以學生的成長和發(fā)展為己任，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時，我們要堅持公平、公正、公開的原則，對每個學生一視同仁，不偏不倚地對待每個學生的學習和生活。只有這樣，才能真正做到公正公平，不偏不倚地對待學生，贏得學生和家長的信任和尊重。
此外，教師還應當具備批評與自我批評的精神。在教育過程中，難免會出現(xiàn)學生思想、學習以及行為方面的問題。作為教師，我們要正視這些問題，及時給予學生批評和指導，幫助他們糾正錯誤，改正不良習慣。但同時，教師也要有勇于接受批評的胸懷，并且進行自我反思和自我批評。只有不斷完善自己，不斷提高個人素質(zhì)和教學水平，才能更好地引導學生。
最后，教師還應注重自身的終身學習和成長。教育是一個日新月異、知識爆炸的時代，只有不斷學習和更新知識，才能更好地適應時代的發(fā)展。作為教師要保持一顆年輕的心態(tài)，勇于學習新事物，不斷提升自己的教學能力和專業(yè)水平。同時，我們還要注意與其他教師的交流和分享，通過借鑒他人的經(jīng)驗和教訓，不斷完善自己的思想和行為，提高自身的道德素質(zhì)。
總而言之，一名優(yōu)秀的教師需要具備高尚的思想道德，以身作則、具備良好的職業(yè)道德、批評與自我批評的精神以及終身學習和成長的意識。在今后的工作中，我會堅守這些信念，不斷努力提高自己的素質(zhì)和能力，為培養(yǎng)優(yōu)秀的人才做出自己的貢獻。同時，我也希望能與更多的教師一起分享、交流，共同進步，推動教師思想道德的進一步提升。
教師思想工作總結 篇4
本職工作并為學校贏得了榮譽。工作中，我以師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。
二、教學工作
在教學過程中，教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。對于初三的體育課，面對中招體育考試有的放矢、從初三開始就全面了解學生、制定計劃、因材施教、嚴格訓練，在長時間枯燥、艱苦、高強度的訓練過程中，初三學生揮汗如雨，有時忍著病痛，眼里噙著淚水咬著牙堅持訓練，他們稱我為魔鬼教練。因為，我在訓練中不搞特殊、不許當逃兵、不能輕言放棄。還有各班主任給他們支持和鼓勵，當他們每次筋疲力盡的洗過汗水上完每節(jié)課時，仍能看到他們欣慰的微笑和充滿信心的神情。所以，本屆初三學生的吃苦耐勞精神，頑強拼搏的堅強意志、挑戰(zhàn)自己身體極限的行為讓我佩服。
本學期時間短，但工作繁重。我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富學生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設施和場地。在學校的領導和支持下，既取得成績，積累了成功的經(jīng)驗，又找到了自己的不足和別人的差距。
三、主要成績
體育方面，認真參加學校的公開課，積極籌備并承辦縣運動會，在校長的帶領下運動會成績獲團體第一名的好成績?？h冬季越野賽我校男女學生均團體總分第一名。
初三的畢業(yè)體育考試是本學期工作重點之一，我與本縣內(nèi)體育同行多次探討學習，組內(nèi)教師相互研究，并且向外縣，外省同行請教，根據(jù)本屆學生的實際情況采取了笨鳥先行的方法，嚴格要求重點培養(yǎng)，體育中考成績得到了領導和廣大學生及家長的肯定。
成績只代表過去，面對將來的挑戰(zhàn)，我認為自己還存在不足，教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，做一名優(yōu)秀的人民教師。
教師思想工作總結 篇5
為了進一步加強學校師德師風建設和教師職業(yè)道德修養(yǎng)，提升我校師德師風建設質(zhì)量和教師職業(yè)道德水平質(zhì)量，進一步增加教師教書育人、為人師表的自覺性，切實糾正教育行業(yè)的不正之風，樹立教育的新形象，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面推進我校精神文明建設，現(xiàn)對我校的師德師風建設工作總結如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認識
教師是人類靈魂的工程師，學校是一片圣潔的土壤，在師德師風的創(chuàng)建活動中，我們始終明確應當走在最前列。我們利用各種會議、學習的機會，懂得什么樣的教師是適應時代要求的合格教師，時刻用教師職業(yè)道德規(guī)范約束自我，使教師能在思想政治上，道德品質(zhì)上，學風學識上以身作則。
二、加強領導，落實責任
我校對師德師風建設工作高度重視，堅持教育為人民服務，推進依法行政，從嚴治教，維護教育形象，創(chuàng)建文明行業(yè)，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓。切實加強領導，建立工作機制，建立師德師風工作領導小組，把責任目標落實到各有關崗位及責任人;并結合學校工作實際，制定了切實可行的師德師風工作實施方案。
三、高度重視教師職業(yè)道德建設，樹立為人師表良好形象
教師隊伍建設是發(fā)展教育事業(yè)的關鍵?！鞍倌甏笥嫞逃秊楸?教育大計，教師為本;教師修養(yǎng)，立德為本”。我們要求全鄉(xiāng)教師自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象。具體做了以下三個方面：一是熱愛學生，建立平等、
民主，和諧的新型師生關系;二是以身作則，作為一名教師，要“衣著定位”，讓學生無時無刻受到審美教育。要自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力;三是要面向全體學生，切實貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學生都得到充分的發(fā)展。
四、創(chuàng)設有效載體，深入開展師德師能建設活動
為進一步提高我校教師的師德師風建設，我們積極為教師創(chuàng)設有效載體。根據(jù)我校師德師風建設活動計劃，開展豐富多彩的活動，通過活動，每位教師在師德師能建設方面都得到了可喜的進步。
1、組織每個教職員工讀好《教師職業(yè)道德規(guī)范》
認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，從思想上明確作為一名教師應遵循的職業(yè)道德規(guī)范。從《規(guī)范》中的八條嚴格要求自己，并開展互學互比和寫心得體會，逐步提高自己的認識。開展“講文明，樹新風，學習師德標兵”一系列活動，組織教師學習全國德育工作者先進文化的傳播者魏書生的事跡，他們的事跡感人至深，給我校極大的鼓舞和鞭策，激發(fā)了教師們熱愛教育事業(yè)的自覺性。
教師思想工作總結 篇6
一、做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。
做好學生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會課，開好班會課；二是重視與學生的思想交流，多與學生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風、學風，為學生提供一個好的大環(huán)境，重視的是學生的共性。為配合學校各項工作的落實，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識。學生自尊心也很強，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學生進行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復的批評說教而引起學生的反感，容易為學生接受，能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。在班會課上，不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導教育，往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。而重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。做任何事情，一定要從學生的角度去考慮，為學生利益著想，學生才易于接受。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難。
二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力養(yǎng)團結、嚴格、活潑、奮進的班集體。
小學四年級的學生思想、心理發(fā)展變化很快。因此，對學生的思想工作顯得尤其復雜和重要。本學期主要從三方面實施班級管理：一方面，主要培養(yǎng)了學生自治自理的能力，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓學生自我設計、自我組織各種教育活動；還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是包袱。在這點上，特別值得一提的是班干部的選用，這是讓學生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的.效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導，又及時向班主任反饋班級情況和同學們的思想動態(tài)；他們分工管理班級的各項事務，同時又是一個團結合作的整體。選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學生共同發(fā)展。培養(yǎng)學生擔任班干部，是培養(yǎng)學生能力、提高學生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達能力等，還可以培養(yǎng)其關心集體、關心他人、樂于奉獻、積極進取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學生全面發(fā)展。通過班干部管理班級，讓學生自治自理，培養(yǎng)、鍛煉學生的管理、自制能力。同時，做好宏觀的調(diào)控，做好班級的帶頭人、領路人，把好方向關，帶領學生不斷前進、不斷發(fā)展，促進他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長。使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。
三、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。
后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學質(zhì)量提高至關重要的一環(huán)。每個學生都享有受教育、受鍛煉的基本權利，關注后進生是尊重學生享有這些權利的重要體現(xiàn)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，做他們的知心朋友；及時對他們加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，盡量挖掘他們身上的閃光點，調(diào)動他們的積極因素，培養(yǎng)他們的主人意識，使其內(nèi)在潛力得到充分發(fā)揮。另外，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，及時贊揚他們，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學生，一方面可以選一些能辯明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進行提醒和幫助；另一方面，也是主要的方面，是班主任對其進行耐心的教育。老師的關心、關懷和關愛是打開學生心靈之門的金鑰匙，老師主動與后進生溝通，多了解他們的思想狀態(tài)，用真誠的心去關懷、去幫助他們，他們是知道的、懂得的，最終也會被感動的。班主任堅信這一點，并努力實行，轉(zhuǎn)化后進生才會有成功的轉(zhuǎn)機。
四、積極開展好課外文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質(zhì)，提高學生的學習效率。
五、抓好安全工作。
安全維系著家家戶戶的生活，我始終做到，安全第一，預防為主。一方面利用班會、隊會、談心、家訪等形式做好周密細致的思想工作，另一方面制定切實可行的安全措施。
教師思想工作總結 篇7
特崗教師年度考核登記表思想工作總結
近幾年來，隨著中國教育事業(yè)的飛速發(fā)展，特崗教師的聘用數(shù)量也逐年增多。特崗教師是指在基礎教育領域中招募的一種特殊教師，他們主要在偏遠、艱苦的地區(qū)從事教育教學工作，旨在解決教師資源不足以及優(yōu)化教育資源配置問題。為了確保特崗教師隊伍的質(zhì)量和發(fā)展，年度考核成為了必要的手段之一。在特崗教師年度考核登記表中，思想工作總結是一項重要的內(nèi)容，通過總結特崗教師的思想工作，可以更好地評估其職業(yè)素養(yǎng)和成長發(fā)展。
特崗教師的思想工作對教育教學工作的開展起到了至關重要的作用。作為偏遠地區(qū)的教育工作者，特崗教師不僅需要具備豐富的教育教學知識和技能，更需要擁有堅定的理想信念、正確的價值觀和高尚的道德品質(zhì)。他們應該是引領學生發(fā)展的榜樣，是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的推動者。因此，特崗教師的思想工作必須得到高度重視。
在過去的一年中，我作為特崗教師，深入基層，擔任一個偏遠山區(qū)小學的語文教師。面對學生們的困境和挑戰(zhàn)，我積極調(diào)動思想工作的力量，努力幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。首先，在日常教育教學中，我注重開展班會教育和心理輔導工作。通過豐富多樣的教育活動，我引導學生了解自己的優(yōu)勢和潛力，鼓勵他們樹立自信心，追求卓越。同時，我積極關注學生的心理狀態(tài)，關心他們的學習和生活，及時提供幫助和支持，幫助他們解決困難和問題。
其次，在與學生的交流中，我注重培養(yǎng)他們的道德品質(zhì)。我堅信，教育不僅僅是知識的傳遞，更是培養(yǎng)學生高尚情操和良好品德的過程。因此，我在教學中注重培養(yǎng)學生的誠信、友善、勤奮等優(yōu)秀品質(zhì)。我以身作則，時刻保持良好的師德和教育素養(yǎng)，與學生進行良好的互動與交流，引導他們樹立正確的行為準則和道德觀念。
此外，我也積極參與學校的思想政治教育活動。作為特崗教師，我認識到教職工間的團結合作對學校發(fā)展的重要性。我積極參加學校組織的團隊活動，與同事們相互學習，共同進步。同時，我也參與學校舉辦的各項教育培訓，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。通過與同事們的交流和合作，我不斷豐富自己的思想，拓寬自己的視野，提高自己的教學水平。
總而言之，特崗教師年度考核登記表中的思想工作總結是特崗教師評估與反思的重要環(huán)節(jié)。通過這一環(huán)節(jié)的總結，我深刻認識到特崗教師思想工作的重要性和影響力。特崗教師必須保持崇高的理想追求，堅定正確的價值觀，樹立起黨風廉政和法紀意識，為學生的全面發(fā)展和未來的幸福奠定堅實基礎。今后，我將繼續(xù)不斷完善自己的思想工作，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為學生和社會做出更大的貢獻。
教師思想工作總結 篇8
本年度本人在上半年擔任高三（14）班以及高二6、11、13班的地理教學，高二地理必修備課組長工作；下半年擔任高二10、11（選修）班以及高二1、8、13（必修）班的地理教學，高二（11）班班主任以及高二地理備課組長。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結如下：
一、政治思想
熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)。尊重領導，服從分配，團結同志，任勞任怨。熱愛學生，為人師表，教書育人。
二、業(yè)務能力
1、備課深入細致。
2、注重課堂教學效果。
3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷提高自己的教學水平。
4、作業(yè)批改認真及時，做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
三、取得成績
上半年度所帶高三14班在高考中有效達B100%，本科達線人數(shù)同組合第一。高二小高考成績政史組合達A人數(shù)第一，物化組合第二。下半年度所帶高二地理選修班在全市期中聯(lián)考中均分位居全市第四。教科研方面，本人在今年9月如皋市高中地理優(yōu)秀課評比中獲得一等獎。被聘為如皋市高中地理命題老師。今年本人還申報了如皋市微型課題，也在積極撰寫論文，爭取來年發(fā)表。
總之，成績只能代表過去，工作中仍存在不足，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，爭取更大的成績。
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