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學習小計劃 篇1
有什么絕竅或方法可以幫你最快達到目標為什么你不學習這個方法"我沒有時間"是最普遍的借口。試想你若擁有這套方法，會是怎么樣的情況。然后形成一項自我教導，改變你的日常作息，節(jié)省時間。每天少浪費幾分鐘就大有可觀。
1幣荒曖惺三個月
假如你認為一天省下半小時算不了什么，算算看：除去圣誕節(jié)，一天三十分鐘，一年就一百八十二小時。以一天工作八小時，一周五天來算，每天省半小時等于一年多出一個月的工作天。這對目標的實現有舉足輕重的影響。但勿操之過急！開始時間每天半小時，二十一天后，你會有驚人的成果。然后，再試著多節(jié)省半小時。 那些似乎有三頭六臂的人物，之所以能做那么多事，就是因為他們的一年比"常人"多出好幾個月！
2蹦舛ㄊ奔計劃的好處
我們都不愿浪費時間，但卻很少計較花掉的時光。換句話說，當事業(yè)蒸蒸日上，我們對時間的利用，卻沒有相對提高。ヒ改善這種情況，必須擬定時間計劃。它之所以重要有幾點原因：
（1）時間計劃可以防患未然。
人都有某一程度的預感。但總是事到臨頭了才感到事態(tài)嚴重。因為我們不能洞察時機，忽略潛藏的危機，以致一蹶不振。你會有不知要做什么的時候嗎其實你有好多預備工作，等著你做呢！而你應該把它們列入時間計劃。
（2）時間計劃可以驅除罪惡感。
做事時心不在焉，常是罪惡感的原因之一?；膹U時間的感覺令人不安。你的內心里有一絲細微的聲音在說："你是行尸走肉，你是社會的寄生蟲，你在世上白占一塊空間。"ト綣你的工作不是在工廠的生產線上，你大有混水摸魚的機會！不管在哪一行，你都可以工作得得過且過。這是社會和公司的損失，而損失最大的其實是你自己。浪費時間的人永遠不會嬴。每天一早你妝扮齊整，準備開始一天有效率地工作。你習慣性地批文件、打電話、開會， 似乎很有效率的樣子，但你真的賺到錢了嗎如果你是屬于業(yè)務方面的工作，只有在別人對你的報價點頭時，你才真正在賺錢，其他一切難活兒，都只是準備工作而已。フ庖簿褪撬擔在這一行，坐辦公室不算工作，你的工作是出去和新客戶接觸。接觸的人愈多，收入也愈高。
（3）時間計劃可以改善家居生活。
和家人相處有兩種情況：剌激或冷漠。為自己訂立太多目標，將使你和家人相處的時間減少。ツ鬩和家人相處在剌激的氣氛中，或只是冷漠地住在一個屋檐下 先給剌激和冷漠下個明確定義。前者是你經過計劃，空出一段與家人一塊兒討論分享彼此喜怒哀樂的時間；后者是你滿面倦容地和家人在一起。和家人剌激地多接近些；也許只是在一起做做運動或散步、游泳之類的活動。每天借著體能活動，來消除心理上的壓力。在回到家之前，準備好足夠的精神和家人在一起。也許會有人對你急于和家人相處不以為然。許多標準丈夫每天準時回家，周末甚至更早。他們的太太反而希望他們有點別的事做做。但這些標準丈夫并非沒有目標，他們的目標就是：能每天小酌、看看足球賽、早早下班回家。這些就令他們滿足快樂了。這些也就是他們應做 的。重點在于：只要自己高興就行了，不要因為和別人的目標不一樣而耿耿于懷。
（4）時間計劃是一種自我訓練。
計劃時間使生活有板有眼。如果不努力工作，我們都會消磨時間。下面幾項最容易消磨時間。
①電視！電視真是個奇妙的發(fā)明。但它和巧克力、威士忌一樣必須有所節(jié)制。十七歲以下的青少年，花在電視機前的時間，比做其他任何活動都長，多多注意他們。
②重復！算算看一件事做兩次會花多少時間。第一次沒完全做好，要花更多的時間討論、修改，再做一次，這實在浪費時間。投下雙倍的資源，只完成一件事實在不劃算。不分輕重緩急。做事沒有輕重緩急之分，過一天混一天，沒有計劃的日子，是一種時間上的浪費。
③拖延！有人從來不訂計劃，因為他們知道自己絕不會照表進行。他們對自己該做的事，毫無興趣，每當想起該做而未做的事，就產生罪惡感。不寫下計劃只是不愿面對現實，逃避該做的事。但到頭來依然自食其果。與其拖延，不如好好地計劃并實行它，你才能成功。每天早上照照鏡子，看看鏡中人是不是自己想要的樣子。不要抱怨家人、公司、朋友、市場現況和經濟情勢。是誰造成這些情況的
④消極、負面的想法。所有抱怨、憎恨的言語，都只是一種浪費。害怕、憤怒、嫉妒于你有害無益。此時此刻專心于有利的事，就是走在成功的大道上了。
積極做法：
1、明天最重要的六件事ッ客硇瓷狹件明天最重要的事情。就是這么容易，簡單得難以令人相信！但這方法會幫你賺大錢。 抓起手邊的任何白紙，告訴自己："我要開始了，明天最重要的事是第一……第二……。"這種方法立竿見影。而且讓你花一些心思集中在明天，因為你經常太忙，以致無法為明天做計劃。フ飧齜椒ㄎ流水般的光蔭筑起一道墻。每晚選擇這六件事時，就是為未來作抉擇。未來就在你的掌握之中。幾乎沒有人會每晚計劃明天；而借此方法，你可以成為所有追求成功者中的皎皎者。フ記下所有可以想到的事，開始問自己："昨天該做而沒做的是什么"然后再問："哪些事今天應做而未做"繼續(xù)問："明天該做的最重要的事是什么"這張表可能長得不可思義，但不必為此煩惱。バ薷牡絞Ｏ鋁件事為止。使用這套方法三星期之后，你會豁然開通——你發(fā)現到自己在工作時，就在尋找這六件事，晚上你很快就能想出明天的工作和需要有哪些。你會像這樣對自己說："北新公司的情況危急，明天得去看看。還要去見史密斯，但我們的提案還沒準備好，先去找卡爾森好了。不過，下星期去的話，還可以順道看威廉。噢！我得先通知玻斯一件壞消息。好吧！明天先打電話給他——先做不愉快的事。"
2、排列先后順序 排列時從最難的開始，排到最簡單的事，如果你如此循序進行，就會達到最高辦事效率排好后，不要再想明天的事，一切等到明天再說。你會發(fā)現自己能更清楚地構想出明天如何有效率地一一完成工作，而不是面對六件難事?，F在把這六件事照順序解決。從第一項開始。盡量避免干擾，若無法避免，要趕快解決，然后回到第一件事，迅速完成，做完以后就從表上劃掉，繼續(xù)做第二項。以此類推。對于工作要堅持圓滿完成的態(tài)度。如此進行三星期之后，你會發(fā)現比以前沒頭沒緒的做法，多出許多時間。也許一天你只劃掉二件事，甚至一件事而已，但你已把當天最重要的事完成了。有很多人從來沒有完成最重要的事。倘使你每天緊扣在這六件事上，絕不會出差錯。一個月你做完三十件最重要的事，你還會失敗嗎如果一天能完成六件事，一個月共一百八十件，一年二千一百九十件，你整個人生將為之改觀。
3、每晚一次 每晚列一張新表，今天沒完成的放在明天的第一項。你睡前的目標是選出明天六件事。 只要決定好、寫下來，就是很好的準備了。你的心會在睡眠時幫你工作。你可有過這種經驗在重要會議的前一晚，你會想著明天開會時，我要"讓他們看——，告訴他們——，也許他們會問——，我要回答——"。此刻，這些答案可能會浮現腦海，但并不如你想要的那么令人信服第二天早上，當你面對客戶時，強而有力的說詞竟脫口而出，讓你自己都嚇一跳，你有過這種經驗嗎你也不知道怎么會有這樣反應。ニ來自你的潛意識，來自心智對外來刺激的一種反應；當前一晚躺在床上做心理準備時，正是在刺激你的心志。但是在床上并不是做心理準備最好的時機。有些人可能喜歡在寂靜的小房間里思考。你不妨實驗，看看哪種方式最適合自己。
4、廣泛運用這種方法 人生不只是做生意賺錢，個人生活也是重要范疇。六件事中應同時包括這兩項領域。記下一些重要的私人事物：孩子的生日、結婚周年紀念日，這不都很重要嗎你可能有一年忘了它，這還沒關系，但若每年如此，似乎就是你有意要忘掉它了。寫下這些私人事物；如果你要對朋友生日有所表示，就排在這每日計劃中。對成功的熱切追求，常易使你忘了這些人情世故，直到你失去朋友、家人，才恍然大悟。許多向成功努力邁進的人，都發(fā)生這種情形，他們就像鏡子，一面反映出璀璨事業(yè)，但背后卻是晦暗無聊的私生活。再走近看，你會發(fā)現鏡子的背后正迅速的腐蝕，輝煌的事業(yè)又能維持多久呢ト綣孩子要你三星期后去參加他的運動會，你答應了，就把這件事列在那天的表上。我們總是記得很多業(yè)務上的事情，卻老把孩子的要求忘了；而這些小要求，對孩子而言是很重要的。ハ衷詰男『⒍己芏事，如果他們兩三個星期前就和你預約了，千萬別忘記赴約，若你已經有其他約會，就直截了當告訴他們，你為什么不能去，不要搪塞。
5、中止松散的自我意象ツ愕某刪禿湍愕男枰成正比。要成就得多做，就得凡事排優(yōu)先次序。很多人有松散的自我意象，不顧條理；他們常受情緒影響而不照搬計劃。凡事按難易排列，聽起來好像是自我管束，所以他們每天漫無目的地工作，不知道從何開始，不久就發(fā)現毫無效率，日子倏然即逝，卻一事無成。成功的影子消失無蹤。因為你未來的形象，完全取決于你的自我意象。
6、做這六件事 每天完成六件事，會有驚人的發(fā)現。放下這本書，寫下明天最優(yōu)先做的六件事。如此實行三周，若你真的想成功，你的生活將不復以往。
7、只要二十一天ブ灰求三星期，這三個星期你每晚寫下明天最重要的前六件大事。三星期之后你會發(fā)現生活變得有組織，比你過去完成的事增加了三倍！二十一天就可以得到證明。參加研習會的人中，總有人坐在哪兒說："聽來不錯哦！"但回家后就忘得一干二凈。
拿張紙，馬上開始吧！如此持續(xù)二十一天，你會發(fā)現日后不會這樣有組織而且有效率。此刻起，就可以步上成功之路。
學習小計劃 篇2
制定學習計劃，可以有效的`利用時間，避免出現快考試了才發(fā)現“該念的書都沒有念”的尷尬局面，自考生如何制定學習計劃。且有利于學習習慣的形成，使自己的學習生活節(jié)奏分明，提高學習的效率。有了計劃，每一個目標都會很明確，使學習變得有步驟，有計劃，比較容易取得好的成績。下面就把我制定計劃的方法總結出來，供大家參考：
1.制定學習計劃要考慮全面
我們參加自考通常都是用業(yè)余時間學習，所以制定計劃要留出機動時間，避免計劃被突發(fā)事件拖延，給計劃留有一定的余地，另外，一些休息時間也應該計劃出來。
2.計劃中的長期目標和短期目標
可以把完成一本書或一章的學習，定為長期目標。但由于自考生的學習時間比較零散，學習時間很大，長期目標會導致計劃的實施出現不確定性，復習指導《自考生如何制定學習計劃》。所以，制定短期目標，也顯得很重要。長期目標是明確學習目標和進行大致安排；而短期目標則是具體的行動計劃。我的短期目標一般是一天或一周的學習量，我通常把一本書分成若干個部分，每部分十幾，二十頁，一天看一部分。這樣就能很好的把握時間，避免學習時間不夠用。
3.對重點突出學習
學習時間是有限的，你的精力也是有限的，所以學習要有重點。在這里，重點是指教材中的重點內容，每次考試基本都會涉及的知識點。對于一些難點，一定要多花些時間搞明白。
4.及時評估計劃的實施效果
在計劃的實施過程中，一定要定期檢查學習的效果。避免每天的學習量太大，導致學習效率低。計劃在實施中，可以根據效果和實際情況不斷修改。畢竟現實不會完美地跟著計劃走，對計劃的修改，可以使計劃完成的可能性增加。另外，定期的復習，也很關鍵，它可以有效的防止遺忘。
5.提高學習時間的利用率
不要長時間學習，要適當加入休息時間。在安排學習計劃時，不要長時間地只看一本書，不同科目交替著看，可以減輕腦疲勞，提高學習效率。另外，在早晨或晚上，記憶力比較好的時候，可以安排著重記憶的重點。
學習小計劃 篇3
一個漫長暑假已過去，迎來是一個美好秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲季節(jié)里，新一學期又開始了，迎著早晨第一縷陽光，我們又重新回到美麗校 園，開始了新一學期征途。
我已踏進了初中殿堂，在初中生活中要百尺竿頭，更進一步。在這時期里，我要認真，仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學 習中。曾經有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好態(tài)度去面對學習。
挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個人認為，人一生時間是有限，時間不等人，因為這是我 初中生涯剛開始一段時間，我不會放過從我身邊中每一份時間，掙取把握好身邊每分每秒。我要為我初中學習生活定個目標。
我們需要一步一個腳 印，踏踏實實地學習，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。知識是珍貴寶石結晶，文化是寶石放出光澤。讓我們共同探索未知世界，向著自己目標，奮力前 進！
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學生來說 寫一篇好作文 畫一幅美麗圖畫 唱一支動人歌曲 打一場漂亮球賽 都是我們中學征途中一次次成功。
成功中是我們喜悅，成功背后是我們辛勤汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。因此，對于即將成熟我們，更應該好好珍惜這段寶貴時光充實自己，把自己理想變?yōu)閯莶豢僧攧恿Γ?BR> 我理想就是要考上名牌高中?？忌厦拼髮W。
以下是我定學習目標：
1。提前老師講解做考綱與全品題目，前天晚上認真預習。多做深，精題目，拓展思維。
2。每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好語感。認真識記考綱后面單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習與預習全品考點聚焦與附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。
3。循環(huán)復習與背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記與歸納老師給出化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結果。
4。認真識記物理公式，物質常量，電學與光學是物理里我最薄弱環(huán)節(jié)，我要跟隨老師總復習，認真，仔細鞏固電學與光學知識。根據考綱認真復習各點知識，按時完成作業(yè)，做筆記。
5。根據考綱認真復習歷史知識點，在未來2個多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶老師歸納口訣，表格，利用它們能很好記憶知識點，關注今年發(fā)生時事，聯系時事與中學歷史聯系。
6。根據考綱與全品上面題目與知識點循環(huán)復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市中考題目。
學習小計劃 篇4
一、基本的學習思路：
（1）教師授課：由專業(yè)教師根據考試要求對相關考試要點進行講解，介紹考試時應注意的基本事項以及相關答題技巧等。主要包括以下方面：
A廣播電視編導及其他專業(yè)的考試要點分析；
B典型影視作品分析講解；
C編導類考試涉及到的基本人文素養(yǎng)、文史知識概覽與學習指導；
（2）模擬考場：為學員提供編導類專業(yè)考試的基本流程模擬以及常見考試題型練習，包括：
A面試考場模擬演示，以扮演的形式，真實地再現編導專業(yè)面試時的基本流程及考試方式，使學員提前了解考試的形式。
B各院校編導類歷年考試的影片賞析試題（影視片）及相同類型的其他影視作品，并附作品簡介及學生的分析文章以及教師對學生作業(yè)的講評、指導。
C部分環(huán)節(jié)的學生表演，如命題演講、給定材料的即興述評等，并附有教師的點評。
（3）學長心得：邀請編導及其相關專業(yè)的在校生與大家一起分享自己的考試經驗以及切身體會，介紹他們的備考經驗和求學歷程。以幫助未來的考生正確備考，少走彎路。
（4）知識要覽：廣播影視的基本常識、與編導類專業(yè)考試相關的文史知識以及社會熱點問題的討論分析等等。
（5）考題集錦：國內各相關院校廣播電視編導專業(yè)考試的專業(yè)介紹、招生簡章、歷年考題分析等等。
（6）討論答疑：學員在學習過程中的問題可以隨時提交到網上，專業(yè)老師將會及時作出解答。學員之間也可以就某一問題進行討論。
（7）作業(yè)評改：輔導教師根據教學計劃安排督促學生完成相應的影視作品評析作業(yè)（或者其他專業(yè)考試涉及到的練習）
二、教學內容及建議教學進度
（一）總述
1．講授：編導類專業(yè)介紹及相應的考試要求
2．練習與實踐：閱讀資料，了解各相關院校編導類專業(yè)的基本情況與考試要求
（二）影視作品分析
1．講授：
如何分析電視片的主題；電視片的人物形象分析方法；電視片的段落、細節(jié)分析。
感悟電視畫面元素；電視片聲音元素分析；如何分析影片的結構方式；熱點電視欄目評介。
影視作品中的特技應用；電視聲音構成；電視畫面剪輯；影視精品讀解；電視新聞節(jié)目研究。
中國電視文藝（文藝編導方向）；影視攝影藝術。
2．練習與實踐：
閱讀學生作業(yè)及教師點評，了解影評寫作的基本要求；
觀看提供的影視作品，根據要求寫影評；或電視作品分析（側重點） 。
（三）即興述評與演講
1．講授：
如何對新聞事件、社會熱點進行分析評論；即興演講的技巧與注意事項。
編導類專業(yè)面試的基本程序及要求。
2．練習與實踐：
根據提供的題目進行述評練習，先擬稿，后脫稿練習。
（四）戲劇影視文學專業(yè)
1．講授：
如何根據給定條件編寫故事；考試散文寫作的基本要求與技巧。
故事的創(chuàng)意技巧；劇本的結構與創(chuàng)作技巧。
2．練習與實踐
根據網上提供的題目創(chuàng)作散文、故事或劇本；觀看網上提供的電影，寫影評。
（五）其他相關專業(yè)考試輔導）
1．講授：
數字媒體藝術專業(yè)考試的備考要點
電視攝影專業(yè)考試指導；如何進行圖片分析；如何進行照片組合。
2．練習與實踐
根據作業(yè)要求進行練習，創(chuàng)作相關作品
★ 高考編導、導演、戲劇影視文學、公共事業(yè)管理考試內容：
導演：朗誦、小品、編講故事、影視評論、綜合素質。
編導：散文寫作、影視評論、編講故事、小品、文學常識。
戲劇影視文學：散文寫作、影視評論、劇作、文學常識。
公共事業(yè)管理：散文寫作、命題演講、案例分析、影視評論。
高中文化課：語文、數學、英語、文科綜合、理科綜合。
★ 專業(yè)報考范圍：
編導包括文藝編導、影視編導、電視編導、影視與傳媒、廣播電視編導。
導演包括話劇表演、影視導演、戲曲導演、戲曲影視導演、電視導演。
公共事業(yè)管理包括公共事業(yè)管理、文化產業(yè)管理、制片管理、經紀人、演出制作管理、藝術院團管理、文化行政管理、國際文化交流、媒體創(chuàng)意、群眾文化等。
戲劇影視文學包括戲劇影視文學、戲曲文學、電影劇本創(chuàng)作、影視文化與傳播、影視劇議制、影視媒體理論、戲劇學、電影學、藝術教育等。
20xx年編導、導演、戲文、管理 專業(yè)擬定課程表
時間/星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
7:30-8:30體能練習 發(fā)聲練習晨讀 晨讀 文化自習 文化自習 定期文化、專業(yè)考試 8:40-11:50視聽語言分析/編講故事命題寫作及技巧訓練中外文學史/案例分析散文寫作/影視分析英語/數學語文/數學
13:30-17:00文學文藝社會常識/命題演講朗誦/小品/散文寫作圖片分析/電視節(jié)目分析影視片段/電視節(jié)目分析英語/語文物/化/生地/政/歷
19:00-21:30政/化(上課)影視鑒賞地/物(上課)影視鑒賞歷/生(上課)文化課自習
編導高考學習重點
很多編導的高考培訓班安排了那么多的課程卻沒有突出考試的重點。甚至有不少高考的培訓班在外面做招生宣傳的時候說的是一套，而在真正教學授課的時候做的是另外的一套。認真負責的編導培訓機構不會隨便找一個老師來敷衍，認真負責的培訓機構不會連報考咨詢、教學重點總結都做不到，認真負責的培訓機構不會連自己的課程編排都不會安排。今天我們聯系中國編導網靈羽傳媒培訓的老師為大家做了一些編導高考重點的總結。相信對20xx年編導高考的學生會有用 。
編導考試大綱
編導專業(yè)考試內容還會和往年的一樣，編導專業(yè)考試內容還會依據從前的編導考試大綱來出題。文藝常識的出題會根據考生從高中最基礎的文學藝術常識來考。所以大家可以多看一下高中的語文基礎知識。高中美術和音樂可以稍微瀏覽一下。影視方面的基礎知識會考到最簡單的中國電影史和世界電影史的一些考題。近現代的中國電視方面的知識，尤其是中國的一些第一的作品，比如第一部電視劇，第一個電視臺，第一部電影等，這些東西?？?。可以參考培訓資料《編導高考培訓手冊》里面的總結?？荚嚧缶V的影評依然按照原來的考試模式。考題樣式會因大學的不同而不同。從以往的經驗來看，20xx年的電影大片會是影評考題熱衷于考察的。比如《唐山大地震》。其他比較新的文藝電影大家自己查一下 ，多關注一些。
編講故事大綱不變。文藝特長展示繼續(xù)會考生放寬要求，但這個也要視不同的報考學校而論。如果考生不能確定要報考的學校是否支持你所要展示的特長，在表演特長之前征求老師的意見。文藝特長展示最好準備兩套方案，一個不行換另一個，老師也喜歡特長多的考生嘛。尤其是獨立的重點藝術院校。
編導高考重點訓練
重點訓練影評的寫作，對于有文字功底的考生來說影評是很簡單的。從前一直強調寫影評要樸實簡單。其實如果你功底比較強，閱卷老師也會喜歡。問題的關鍵是你所要表達的意思能夠用最恰當的詞藻來表現出來。而對于影視作品意義的表達首要的就是要了解影視語言的基本知識?；A知識屬于文藝常識的范疇。從這里我們也能看出來，其實文藝常識和影評寫作是有很大關系的。這兩個都是編導高考的重點。文藝常識掌握好了，寫影評也就有了詞來表達。這兩個是需要重點訓練的。文藝常識的訓練方法是多背、多練。影評的訓練方法是多看電影、多練，還要多看別人的評論。
學習小計劃 篇5
一、詞匯
學英語，詞匯記憶是必不可少。
1、每天背50-100個新單詞，并復習前一天舊單詞。對于生疏舊單詞，可記錄下來，單獨再背。
2、所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍，重復是記憶單詞最好方法。
3、結合例句記憶單詞，效果最佳。
4、在做題過程中，背各種題型中生疏單詞，因為很多詞經常出現在試卷中，常用詞是有范圍。
要注意是，一旦開始，就要持之以恒，千萬不能半途而廢。
二、語法
1、從基礎到高級，掌握每一個語法點，并作詳細筆記。筆記所記都是自己會，直
到把所有語法細節(jié)都掌握。
2、對于不熟悉語法知識點應反復復習運用，直到掌握為止。
3、做一些語法方面專項練習。特別提倡同學們準備一本“錯題集”，把平時做錯具有代表性試題或語言點記錄下來，以備將來查漏補缺，這樣對知識掌握可達到事半功倍效果。
三、閱讀
1、一般文章讀2-3遍，提高對文章理解水平，同時可增強語感。好文章應背熟，對寫作很有幫助。
2、文章第一遍用最快速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文能力。
3、文章第二遍應精讀，以達到對文章準確理解，并熟悉語法結構，加深單詞記憶。
四、聽力工作計劃
1、每天堅持做聽力練習20分鐘。
2、跟讀英語，一方面加強聽力，一方面訓練口語，同時還能培養(yǎng)語感。
五、寫作
每兩天寫一篇英文日記或作文，注意語法應用和詞匯記憶。
英語學習貴在堅持，希望同學們能充分利用好假期強化英語知識。
學習小計劃 篇6
思想品德考試越來越側重學生能力的考查，強調學生綜合能力的培養(yǎng)，這給教師提出了更高的要求。為了在有限的時間里，把握考試要點，作到科學合理、優(yōu)質高效地安排復習，我計劃從以下做起：
一、復習目的：
力爭通過復習，使學生較為系統(tǒng)地掌握教材知識，提高分析問題和解決問題的能力，具備應有的考試技巧和方法，最終讓學生以百倍的信心迎接考試。
二、復習內容及要點：
本冊教材有四個單元，共9課。
第一課《相親相愛一家人》復習要點：為什么要孝敬父母；孝敬父母的要求；影響青少年與父母溝通的原因；與父母進行更好溝通的要求。
第二課《我們共有一個家》復習要點：祖國的可愛之處；熱愛祖國的表現；維護民族團結的要求；炎黃子孫一脈相承；中華民族精神的內涵；在生活中落實愛國行動。
第三課《在交往中完善自我》：交往的作用；交往要注意的問題；交往內圈和外圈的劃分；怎樣擴大交往；正確使用互聯網。
第四課《掌握交往藝術》：講文明有禮貌的重要性；講文明有禮貌的表現；交往禮儀三原則；交往的藝術
第五課《合作競爭求發(fā)展》：合作的重要性；競爭的積極作用；競爭與合作的關系；怎樣實現雙贏；正確對待競爭與合作的關系。
第六課《合奏好生活的樂章》：如何做到心中有他人；誠實守信的重要性；誠信做人到永遠。
第七課《法律保護我們的權利》：什么是法律；公民的.基本權利和基本義務；我國公民權利和義務的關系；正確行使權利，自覺履行義務；法律的作用。
第八課《伴我們一生的權利》：生命健康權是最根本的人身權；怎樣依法保護公民的生命健康權；青少年怎樣維護自己的隱私權；維護自己的人格尊嚴權。
第九課《依法享有財產權、消費者權》：公民合法的私有財產權；如何維護公民的財產所有權；怎樣維護公民的繼承權；怎樣保護公民的智力成果權；消費者享有什么權利；消費者維權的正確途徑。
三、復習安排
20xx年從12月30日開始到20xx年12月13日止，共2個周7節(jié)課（含自習）。 用2節(jié)課復習一二單元；用5節(jié)課，重點復習三四兩個單元。
四、復習措施
—、狠抓基礎知識和基本技能 在復習的過程中，應做到：
1、在基礎知識的梳理過程中，要重視幫助學生完善知識結構； 2、在完善知識結構后，要重視挖掘知識間的內在聯系；
3、要重視基礎知識中的基本觀點和觀點的探究，發(fā)現、歸納乃至運用的過程，進行聯系實際的運用。
二、梳理體系，講練結合。
1、梳理體系環(huán)節(jié)。打破章節(jié)之間的界限，以單元為中心，整合相關思想品德知識，形成知識系統(tǒng)。以幫助學生形成完整的知識結構，便于學生復習。
2、講練結合環(huán)節(jié)。通過講練，幫助學生總結和歸納有規(guī)律性的知識，教給學生解題思路和方法，解決某一類問題的切入點、方法，規(guī)范表達的方法，分析材料的方法及提取有效信息的方法。
學習小計劃 篇7
尊敬的老師：
在xxxx學年上學期的期末考試中，大學新視野英語一沒有及格。針對這次掛科，我經過深刻反思，對自己做出全面的檢討，保證以后一定要好好學習，絕不再出現掛科情況。經過這次的檢討，我相信我一定會找出自身學習上的缺點，并且努力克服這些缺點，踏實學習的腳步，一點一滴的進步。也請老師相信我，再給我一次機會，讓我能夠證明自己，其實我能做的更好。
我仔細回想上學期的學習的問題出現在什么地方。我總結了一下，大概有以下幾點：
一、沒有集中精力在學習上，課余生活的無序影響了學習。在大一的時候，在忙碌的.學習之余，我經常抽時間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機會，可以豐富自己的社會經驗，鍛煉自己的與人交際交流的能力?？晌椰F在明白了，作為學生，目前的階段，學習永遠都是第一位的。
二、自己的性格比較內向，在學習和生活方面很少和同學交流。于是一學期下來，問題越積越多，最后影響了考試成績。關于這點我也認真想過，學習雖然是一個人的事，但學習的過程不能只局限于自己，把不會的東西提出來，大家在一起想辦法，在這個互動的過程，我們解決的就不僅僅是問題本身了。
學生家長對學生寒假離校期間安全進行全面監(jiān)護，加強學生的安全教育，強化安全意識，把學生寒假期間防煙火爆竹、防觸電，嚴禁到灣、塘進行滑冰，注意飲食衛(wèi)生、交通安全作為防范重點，切實擔負起監(jiān)護人的責任。學生寒假要自覺遵守《安全公約》。
這學期，我一定會全身心的投入到學習中去。我一會要把上學期耽誤的課想辦法補回來。對于以后的學習，我也做了很詳細計劃。大致如下：
一、改掉以前那種被動式的學習方式，主動的參與到學習生活中。大學里有很多自由的時間，也有很多改變自己的機會。但一切都得靠自己去主動爭取，才有可能實現。一個切實可行的計劃，在大學這種學習氛圍中很重要。我會合理安排好作息時間，上課的時候認真聽講，及時做筆記。下課也會盡快完成作業(yè)，把剩余的時間留給英語。早自習的時間，面對英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié)，我會加大聽力的力度，一定時期后，也會加大聽力難度?？傊际菫樗牧壴谧鰷蕚洹Ｆ渌臅r間安排，我也會側重考試上。
二、把精力放到學習上，專心于目前的學習生活?，F在的學習課程安排的很滿，也沒有時間再去做兼職了。大學生的目的就是學習。而且，就我所學的計算機專業(yè)來說，知識的更新換代速度很快。這就要求我們要不停地接受新知識，而且還要大量的接受龐大復雜的專業(yè)知識。時間上，兩年應該是很緊迫的。認清這些問題，我以后就不會盲目的去做兼職了。我應該把大量的時間花在圖書館，花在我的專業(yè)知識上來。
在公司最后的幾天里，我們來到了公司的博物館，來切身感受公司的文化，仔細聆聽公司工作人員的介紹，對震旦集團創(chuàng)立以來的文化和理念有了更深層次的認識，在他們的眼中企業(yè)是一個團隊，講求團隊力量的發(fā)揮;經營更是一項長期競賽，要發(fā)揮“眾人同心，其利斷金”的加乘力量，企業(yè)才能持續(xù)成長。震旦現階段在務實與創(chuàng)新的行動綱領下，未來的經營策略仍將積極開創(chuàng)，確實掌握產業(yè)趨勢，延伸核心事業(yè)和相關產業(yè)的發(fā)展。展現震旦集團自創(chuàng)品牌國際化的自信心與企圖心。鮮明的紅色標志，象征震旦集團如旭日東升般，散發(fā)著光明與活力;同時在內涵上，秉持著穩(wěn)健踏實的一貫經營風格，蘊含創(chuàng)新突破的經營魄力。
為實現以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學習，養(yǎng)成踏實認真的學習態(tài)度。
學習對于現在的我們而言就是一種責任，我們應盡自己最大的努力學好自己的課程。請老師相信我，我以后一定會在學習上多下功夫，把自己的學習提上去。類似這樣的掛科，保證再不會出現。我也會好好努力，調整好自己的學習狀態(tài)，爭取下學期拿到獎學金。
此致
敬禮
檢討人：*****
學習小計劃 篇8
我們開了職業(yè)規(guī)劃課，時間不長，課程也不多。但這門看似簡單的課程，卻意義重大，可以說事關今后我們的未來，容不得馬虎。學習這門課后，真的很有感想，在這里，也大概的說一些自己的感想。
在學這門課前，對職業(yè)生涯的理解就是一個人的工作的經歷。在學習和查找資料后，才對職業(yè)生涯有了個新的認識。職業(yè)生涯，是一個人一生中所有與職業(yè)相聯系的行為與活動，以及相關的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經歷的過程，也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現過程。簡單的說，職業(yè)生涯就是一個人終生的工作經歷。一般可以認為，職業(yè)生涯開始于工作前的職業(yè)學習和培訓，終止于退休。在學習這門課后，我覺得，一個人的職業(yè)生涯，跟他個人的職業(yè)生涯規(guī)劃有著密切關系。就我現在認為，職業(yè)生涯規(guī)劃可以說是一個復雜的，系統(tǒng)的，擁有壓力和挑戰(zhàn)、更要切合實際的對未來工作和生活的一種設想。下面，我要就我這么個認識，說說我的看法，也是我學習這門課程后的感想。
在我們的職業(yè)生涯中，不僅要有對工作的規(guī)劃，也要有對生活的規(guī)劃，因為職業(yè)活動也是一種生活，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中不能缺少生活規(guī)劃。而說到生活規(guī)劃，卻又不是個簡單的事。一般來說，我們的生活會受到工作、職業(yè)的的影響，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中生活得那一部分，得參照職業(yè)來規(guī)劃。這一部分規(guī)劃中，我們還要清楚自己要一個什么樣的生活方式、要扮演的社會角色、如何處理生活與工作間的關系等，而這些，又同樣影響到我們的工作。就所列舉出的這些來看，我覺得做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃，不亞于完成一件大的工程項目。同時，重要的是，職業(yè)生涯規(guī)劃，也是影響到一個人一輩子工作、生活的。所以，我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃，它是復雜的。
以上，是我個人對職業(yè)生涯規(guī)劃的看法。聽過書記的課后，及課后查找資料，我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃對個人來說，應該有以下幾個作用：一、能夠評估目前的成績，也可以說是對目前的自我評價。二、幫助確定職業(yè)發(fā)展目標，我們通過自我評價、分析，確定自己的職業(yè)路線，正確制定自己的職業(yè)發(fā)展目標。三、有助于幫助抓住重點，職業(yè)生涯規(guī)劃能讓我們區(qū)分工作的輕重緩急，緊緊抓住重點，增加我們成功的可能性。四、能讓我們努力奮斗，很多時候，當規(guī)劃具體時，我們每做出一份努力，都能看到成績。所以，職業(yè)生涯規(guī)劃，有助于我們?yōu)槟繕硕^斗。五、有助于個人潛能的發(fā)揮，當我們擁有一個規(guī)劃后，就會把主要精力放在實現規(guī)劃的努力上。這個時候，我們會逐漸發(fā)揮出一些潛力，在不斷努力下，越來越多的潛力會發(fā)揮出來。
學習小計劃 篇9
樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎呀。
2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成，切不可開小差。
3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的.學習呀！
4、與早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè)，但是不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦。但是不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間，但是要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于200字。
8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字數可多可少，但是不能不寫。
老師也不知這份計劃對你適用不適用，但是我真的希望在這個寒假會看到你這個“小聰明”有新的起色，有新的變化。
學習小計劃 篇10
當我們理性地審視即將來臨的“十一五”，經濟社會發(fā)展中的一個個重大命題擺在面前，亟待破解。這不僅關乎我國經濟社會能否得到全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，也直接關系到全面建設小康社會宏偉目標的順利實現。 ?新農村建設，一個系統(tǒng)工程 ?建設社會主義新農村是《建議》中的亮點之一，被認為是“我國現代化進程中的重大歷史任務”。中國人民大學農業(yè)與農村發(fā)展學院院長溫鐵軍解釋說：“新農村的‘新’，就‘新’在農村的發(fā)展，既能體現科學發(fā)展觀的要求，也能夠體現和諧社會的要求?！??國務院發(fā)展研究中心農村經濟研究部副部長徐小青指出，提出新農村建設是基于兩個判斷：第一，目前我國經濟社會發(fā)展的二元結構特征還非常明顯，要達到全面建設小康社會目標的重點難點都在農村；第二，我國現在總體上已經到了以工促農、以城帶鄉(xiāng)的發(fā)展階段。 ?事實上，許多市場經濟國家，在工業(yè)化達到一定階段，都會適時提出新農村建設。溫鐵軍說，與時俱進地把新農村建設作為解決當前中國非常緊迫的“三農”問題的一個重要方向提出來，既符合我們國家的客觀需要，也符合國際上通行的規(guī)律。 ?《建議》中對社會主義新農村的描述一共20個字，“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”?？梢钥吹贸鰜恚罗r村建設是一個系統(tǒng)工程，既有發(fā)展農村經濟的內容，又有發(fā)展農村社會事業(yè)的內容；既有農村綜合改革的內容，又有農村精神文明建設的內容。國家發(fā)改委宏觀經濟研究院研究員常修澤提醒說，新農村建設不能簡單理解為單純改變村容村貌，要防止在實踐中將其狹隘化甚至低層化。 ?自主創(chuàng)新，一個戰(zhàn)略課題 ?在《建議》中，自主創(chuàng)新是作為“調整產業(yè)結構、轉變經濟增長方式的中心環(huán)節(jié)”提出來的。在胡錦濤的論述中，增強自主創(chuàng)新能力，還是保持經濟長期平穩(wěn)較快發(fā)展，建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的“重要支撐”。很明顯，提高自主創(chuàng)新能力是一個貫穿發(fā)展諸多方面的事情，是一個事關經濟社會發(fā)展全局的戰(zhàn)略性問題。 ?近年來，中國經濟增長的技術含量雖然有所提高，但總的說來，科技創(chuàng)新能力較弱，創(chuàng)新技術含量不高。前不久，在世界經濟論壇的全球競爭力排名中，中國的名次再一次下滑，其中技術革新指標低水平徘徊是重要原因。國家科技促進發(fā)展研究中心主任王元指出，中國要保持一個較高的增長速度，要增強國家實力，需要大幅度提高自主創(chuàng)新能力。 ?要落實自主創(chuàng)新的戰(zhàn)略，就需要一系列的制度支撐。常修澤認為，需要完善和創(chuàng)新的制度包括：一是產權保護制度，二是風險投資制度，三是技術入股和技術期權制度，通過對創(chuàng)新技術的評估、作價、折股，推進“技術資本化”，給技術人員安上激勵機制的“馬達”。 ?產業(yè)結構，期待進一步優(yōu)化 ?目前，我國產業(yè)結構的調整情況不容樂觀。清華大學國情研究中心主任胡鞍鋼指出，在“十五”期間我國產業(yè)結構調整出現了偏差：一是產業(yè)結構偏離了原來的目標，第二產業(yè)快速發(fā)展，第三產業(yè)增長緩慢；二是就業(yè)結構調整沒有達到預期，第二產業(yè)資本深化排斥勞動力的同時，第三產業(yè)吸納就業(yè)能力減弱。 ?由于在“十五”期間沒有取得突破性進展，因此產業(yè)結構調整仍將是“十一五”時期經濟發(fā)展的重點。在未來的產業(yè)結構調整中，有兩個重點特別值得關注：一是引導重化工業(yè)健康發(fā)展。國務院發(fā)展研究中心宏觀經濟研究部部長盧中原認為，由于新一輪重化工業(yè)加快發(fā)展的形成機制主要源自于居民消費結構升級等內生因素，因此重化工業(yè)快速發(fā)展的情況，有可能持續(xù)較長的時間。 ?二是現代服務業(yè)將是未來十年我國經濟和社會發(fā)展的一個“亮點”。國務院發(fā)展研究中心發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域經濟研究部部長李善同認為，現代服務業(yè)發(fā)展滯后和城市化水平低是造成三次產業(yè)結構失衡的主要原因，“十一五”時期應加快發(fā)展知識型服務業(yè)或“生產型”服務業(yè)，致力于服務業(yè)的結構升級和增強服務業(yè)的競爭力，以此作為調整產業(yè)結構的突破口。 ?經濟增長方式轉變，時不我待 ?改革開放20多年來，我國經濟快速增長，但以高投入、高消耗、高污染、低效率為特征的經濟增長方式，一直以來遭到詬病。 ?“十一五”時期，轉變經濟增長方式仍然是我國經濟發(fā)展中的.根本性問題之一。，中國的國內生產總值約占全球的4%，而消耗的一次性能源約占全球的12%，如此粗放式增長顯然難以為繼。當前，我國已經進入WTO的后過渡期，加上世界范圍內新技術革命崛起，這給中國經濟帶來極大的壓力，要提高本國的核心競爭力，必須轉變增長方式。 ?轉變經濟增長方式這一“老大難”問題該如何破解？常修澤認為，提高自主創(chuàng)新能力、產業(yè)結構調整、發(fā)展循環(huán)經濟等是題中應有之義。中國社科院經濟所研究員張卓元指出，轉變經濟增長方式，規(guī)范地方政府預算外收入、推進資源稅改革等措施也必不可少。 ?區(qū)域經濟，協(xié)調是根本 ?目前，中國區(qū)域發(fā)展很不平衡，主要表現在兩點：第一，地區(qū)之間經濟社會發(fā)展差距呈現擴大趨勢；第二，各地區(qū)重復建設、不正當競爭現象嚴重。 ?國務院發(fā)展研究中心研究員張立群分析，造成地區(qū)發(fā)展差距拉大有兩方面的原因：一方面是政策傾斜，吸引資本要素在相對較短的時間內向沿海地區(qū)大量聚集；另一方面，在市場機制調節(jié)下，各地區(qū)的發(fā)展水平必然出現差異，地區(qū)之間的發(fā)展差距也因此不斷擴大。 ?為了協(xié)調各地區(qū)發(fā)展，“十五”計劃期間實施了西部大開發(fā)、中部崛起、振興東北老工業(yè)基地等戰(zhàn)略，目前東中西互動、相互促進的區(qū)域經濟正成為我國經濟社會新的發(fā)展特點和趨勢。盧中原強調，在區(qū)域協(xié)調發(fā)展中，要努力創(chuàng)造一個公平的條件和機會。“十一五”時期，國家應進一步增加對中西部地區(qū)義務教育、公共衛(wèi)生設施建設等方面的資金投入，為逐步縮小地區(qū)間社會發(fā)展差距創(chuàng)造制度條件。 ?城鎮(zhèn)化，“健康第一” ?目前，中國城鎮(zhèn)化水平低于世界平均水平，城鎮(zhèn)化的進程落后于工業(yè)化的進程。當然，我們也應該看到，中國城鎮(zhèn)化的步伐已明顯加快。據測算，過去幾年，城鎮(zhèn)化水平年均提高了1.4個百分點，大量農村人口轉化為城鎮(zhèn)居民。按照城鎮(zhèn)化率以每年提高1個百分點的速度來推進，這就意味著，到前后，我們的城鎮(zhèn)化水平將達到50%左右。 ?在城鎮(zhèn)化進程中，存在著一系列值得重視的問題。張立群指出，不少地方城市建設缺少長遠規(guī)劃，不同程度地存在著盲目、無序現象；忽視環(huán)境目標和長遠可持續(xù)發(fā)展的目標，導致城市環(huán)境質量下降。國家發(fā)改委宏觀研究院研究員王小廣認為，雖然城市建設速度很快，但真正的人口城市化、以勞動力家庭轉移為目的的城市化卻很慢，城市化效率很低。 ?由于存在種種問題，“十一五”期間城鎮(zhèn)化的健康發(fā)展意義重大?！督ㄗh》提出城鎮(zhèn)化要堅持“大中小城市和小城鎮(zhèn)協(xié)調發(fā)展”、“循序漸進、節(jié)約土地、集約發(fā)展、合理布局”，這是經濟發(fā)展新階段推進城鎮(zhèn)化進程的重要指導原則。 ?改革攻堅，力爭進一步突破 ?“十五”期間，在經濟社會發(fā)展各領域推出了一系列改革，為發(fā)展注入了強大動力?！督ㄗh》對改革的判斷是“正處于”攻堅階段，“必須以更大決心加快推進改革，使關系經濟社會全局的重大體制改革取得突破性進展”。 ?隨著經濟社會的發(fā)展和改革進程的深入，改革的難度在增加。有些改革進展緩慢，以至于處于“膠著”和滯后狀態(tài)；對于計劃經濟體制的核心部分，在改革進程中遇到某些既得利益集團的阻撓和干擾，改革缺乏突破力；有些改革尚處淺層，還存在一些深層的問題沒有解決；不同領域、不同地區(qū)、不同行業(yè)之間缺乏協(xié)調和平衡，整個社會缺乏改革的協(xié)調機制。 ?“十一五”時期的改革涉及經濟社會方方面面，但行政管理體制改革應放在更加突出的位置。中國經濟體制改革研究會會長高尚全認為，政府改革既連接經濟體制改革，又連接社會體制改革和政治體制改革，處于改革的中心環(huán)節(jié)，是落實科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的關鍵。 ?另外，常修澤認為，就業(yè)制度、收入分配制度、社會保障制度，以及醫(yī)療衛(wèi)生和教育制度等同億萬人民的生存和發(fā)展息息相關，應該本著以人為本的理念，推進民生類制度的創(chuàng)新。 ?對外開放，水平有待提高 ?加入WTO之后，我國的進出口總額增長迅速，20達到11548億美元，成為世界第三大貿易國。與此同時，出口也大幅增加，成為拉動中國經濟增長的強勁動力。另外，中國是世界第一大直接投資引資國，累積直接投資量接近6000億美元。中國已經成為穩(wěn)定國際經濟和帶動世界經濟增長的重要力量。 ?成就有目共睹，問題也接連不斷。外資在出口中所占比例過大，與其他國家的貿易摩擦不斷加劇，利用外資過程中在產業(yè)素質、資源、環(huán)境、勞工權益等方面也暴露出較多問題。鑒于存在的問題，《建議》指出必須“加快轉變對外貿易增長方式”、“繼續(xù)積極有效利用外資”。商務部研究院跨國公司研究中心副主任何曼青強調，要引導各地由追求引資數量與速度轉到更加注重引資質量與效益。 ?“支持有條件的企業(yè)走出去”是對外開放的重要內容。近兩年，中國企業(yè)在市場開拓、國際并購等方面的成績引起了世界關注。常修澤認為，應該圍繞“走出去”建立與中資跨國經營相應的體制，并盡可能增加新體制的適應性。 ?和諧社會，關鍵在落實 ?構建社會主義和諧社會，是“十一五”期間社會發(fā)展的一個新課題?！督ㄗh》中對建立和諧社會做出了具體部署，其中包括擴大就業(yè)、社會保障、調節(jié)分配以及文化體制、醫(yī)療衛(wèi)生、安全生產等，無不是“人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題”。 ?當前，我國人均GDP超過1000美元，按照一般規(guī)律，這一時期由于經濟轉軌、社會轉型，往往多種矛盾集中凸顯，影響經濟社會發(fā)展的不利因素增多。而在現實生活中，收入差距拉大、侵害群眾利益等現象正日益受到人們的關注。因此，把構建和諧社會納入“十一五”規(guī)劃，具有極強的現實意義。 ?清華大學人文學院教授孫立平指出，目前社會矛盾和沖突是基于利益基礎上的沖突，因此構建和諧社會的關鍵是要建立市場經濟條件下的利益均衡機制。常修澤則強調，和諧社會應該是一個充滿活力、生機勃勃的社會。在創(chuàng)造活力過程當中要建立與市場化相適應的社會秩序，包括搞好政府的宏觀調控和管理，加強社會組織秩序的新建，以及加強個人、企業(yè)、社會和政府自身的信用制度建設等。
學習小計劃 篇11
一、教學團隊的科研能力
以周口師范學院藝術教育實驗中心為基礎，以周口師范學院“產學研”合作基地為依托，校內建設教學科研生產相結合的多功能實驗中心，校外構建教學和社會實踐相結合的實訓基地，將實踐教學與文化市場展融合一體。通過理論研究、實踐教學、學術論證、宏觀策略等環(huán)節(jié)，建構了一個完整的研究體系，形成教學、科研并重的雙重理念，積極尋求有利于教學、研究和專業(yè)人才培養(yǎng)的合作方式，協(xié)力培養(yǎng)合格人才，全力服務社會。
積極申報、承擔各級教改項目，不斷更新教育思想和育人觀，探索、創(chuàng)新藝術設計教學模式。以周口師范學院藝術教育實驗中心和周口師范學院“產學研”合作基地為依托，深入開展“本土化”美術和民族文化研究，充分發(fā)揮團隊科研優(yōu)勢，挖掘重大研究課題，努力在省級、國家級重點課題申報工作上實現突破，取得一批高水平學術成果，推出特色鮮明的“本土化”美術、民族文化研究成果，積累民族美術設計教學經驗。加強藝術設計重點研究基地的建設，建立以學科發(fā)展為中心的課題研究系統(tǒng)，以課題研究推動藝術創(chuàng)作和藝術研究，提高教師隊伍的整體研究素質。爭取在承擔國家級課題、省部級課題、學院立項的課題、年度科研經費、出版學術專著、核心期刊發(fā)表論文、美術展覽等可比較指標方面處于全省同類美術院校的領先地位。
藝術設計教學團隊在20xx-2013學年第一學期中有12位教師獲得了30余項省級專業(yè)獎賽的入選和獲獎，獲得了可喜的成績，在20xx年2月開學之后，有10余位教師的課題需要結項，教學團隊在合作交流的基礎上共同完成課題的結項工作，科研任務順利進行，同時鼓勵并計劃十余項的科研項目的申報，促進大家教學研一體，激發(fā)團隊的科研精神。
二、培養(yǎng)學生的科研能力
組織團隊成員和學生積極參加省級、國家級展覽賽事，加強組織，增加宣傳，加大對科研創(chuàng)作的經費投入，進一步突出本土文化和中原特色，立足中國本土藝術精神和民眾社會意識，立足國際文化視野和當代藝術精神，立足黃淮流域民族地域特色，創(chuàng)作精品，服務人民，為弘揚民族精神建設先進文化做出貢獻。
在日常教學中融入地方性和應用性，設計作業(yè)圍繞 “為淮陽設計”“為周師設計”，設計制作了周師的校徽、校史館、博物館、入口、廣場等設計，并針對地方展開大規(guī)模的設計實踐。結合課堂設計作業(yè)培養(yǎng)學生的省級科研獲獎共計2百余項，科研成果極為優(yōu)異
三、教師科研轉化為教材內容和教學內容
為深化教學改革，不斷提高本科教學質量，團隊結合自己的科研優(yōu)勢，積極鼓勵教師將自己的科研成果引入到本科教學的教材內容、教學內容及課程體系的建設中去。課程教學過程中，教師將參加科研活動獲得的專業(yè)前沿知識和自己的研究成果，特別是有關黃淮流域民族區(qū)域民間藝術語言和形式的研究融入了課堂教學內容，并且將科研思維和方法融入了專業(yè)基礎理論和專業(yè)創(chuàng)作問題的分析過程中，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，改進學生學習和思維方式。教學團隊要求具有高級職稱的教師，結合自己的科研項目和取得的科研成果，每年至少為學生作三次
專題報告或講座，并將教師主持的科研項目和撰寫的專業(yè)論文、創(chuàng)作的藝術作品等主要研究成果進行展示，供學生及時了解、掌握本專業(yè)研究現狀和最新動態(tài)，以拓寬學生知識視野。 為培養(yǎng)、提高學生的科研能力，強化學生的科研意識，促使學生更快、更好地理解和接受所學的專業(yè)理論知識、專業(yè)技能，教學團隊要求本專業(yè)學生畢業(yè)創(chuàng)作（論文）選題緊密結合專業(yè)導師所承擔的科研項目和關注的科研領域。目前，教師結合自己的項目，指導學生畢業(yè)創(chuàng)作（論文）的比例達到90%以上。通過這種教學方式，大大地提高了學生綜合運用專業(yè)知識去研究和解決問題的能力，非常有利于教師直接將研究成果轉化為教學成果，也為培養(yǎng)學生學以致用的科研創(chuàng)作能力，起到了良好的效果。
學習小計劃 篇12
一、定期開展技能培訓，提*事技能，加深其對部門內務操作的了解
具體措施：
部長負責帶領干事，傳授干事一些學習部的基本常識和技能，如：考勤、檢查晨讀、教學反饋表……;
預期效果：
1、干事們對學習部的日常工作程序和操作過程能夠得到進一步的了解，以應對突發(fā)情況。既培養(yǎng)干事們的個人能力，也為部長分擔一些任務。
2、強部長與干事之間的了解和互動，增進彼此的感情。
3、挖掘每一個干事的淺能，讓每個人都能夠得到鍛煉，提高自身的能力。提高工作效率，增強各成員的技能。
二、定期開展會議，加深交流
具體措施：
1、定期開展會議，就學習部近期的情況進行討論和研究，找出不足，發(fā)揚優(yōu)點;
2、形式可以多樣化，例如吃飯，聊天，閑談等(具體事項待部長討論最終確定)
預期效果：
增進大家的交流與溝通，及時發(fā)現部門存在的問題，給予解決
三、傳播學習部文化，加強與其他部門的溝通與合作
具體措施：
1、各大活動與其他部門加強交流，了解其工作程序和工作內容;
2、我們的干事與其他部門的干事多接觸，無論是學習上，還是工作上，增進各部門干事間的感情。
預期效果：
1、分貫徹“大家庭”的觀念，讓學生會的每個人都能夠和睦相處，互幫互助;
2、培養(yǎng)部門各成員的交際能力，學會與人往來。
四、力爭圓滿完成每個任務，有始有終
具體措施：
應該把部門的計劃和安排做好，避免活動期間的慌亂，破壞活動的進行;
預期效果：
力爭圓滿完成每個任務，體現活動的價值。
五、除新概念大賽等活動外，創(chuàng)辦一個屬于學習部宣傳自己本部的節(jié)日，活躍部門的氣氛(具體事宜有待商定)
具體措施：
1、集全體成員開會，確定節(jié)日的時間?？梢砸粋€學期辦一次節(jié)日
2、日里以相互交流為主，游戲娛樂為輔。
3、可以邀請其他部門參加，促進彼此的交流，增進同學與同學之間，或者同學與老師、輔導員之間的感情。
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