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活動策劃書 | 活動方案
如果我們把自己限制在夢想中，那么是誰讓生活變得美麗呢，當(dāng)我們想要盡快完成工作目標(biāo)的時候。我們必須著手準(zhǔn)備一套方案，方案制定的目標(biāo)為各級員工指明了組織開展方向，可以使人們的行動對準(zhǔn)既定目標(biāo)，怎樣寫一份規(guī)范合格的方案呢？專門為大家準(zhǔn)備的“讀書會策劃活動方案”，致力于為您提供有用的信息供您參考！
讀書會策劃活動方案【篇1】
四（2）班班級讀書活動計劃
前言： 堅持以“創(chuàng)建和諧社會”的重要思想為指導(dǎo),,按照成功素質(zhì)教育的要求,圍繞“建設(shè)書香校園示范?！惫ぷ?提高學(xué)生的自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)熱情。激發(fā)學(xué)生宏揚中華傳統(tǒng)文化的積極性。
一、宗旨：讓全校學(xué)生充分了解祖國傳統(tǒng)文化的重要性、激發(fā)熱愛祖國、愛護(hù)祖國文化的強(qiáng)烈責(zé)任心和高度責(zé)任感。
二、原則：以 “ 弘揚中華傳統(tǒng)文化” 為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同 、 新穎的角度和方式表達(dá)對祖國的熱愛以及對祖國偉大復(fù)興的信心。
三、目的：堅持書香校園建設(shè)，建設(shè)和諧校園，號召全民共同宏揚中華文化從而達(dá)到保護(hù)中國文化，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生素質(zhì)的最終目的。
4、 主辦單位：由校團(tuán)委、常春藤盟校文學(xué)會、飛鷹博覽會、紅箭模擬公司、棋協(xié)、螢火蟲書畫協(xié)會聯(lián)合主辦。
5、 參加人員：桂林航天工業(yè)學(xué)院全日制學(xué)生。
六、活動過程安排：
1由班委在全班面前發(fā)布關(guān)于演講比賽的通知。在 5月14日前要求將全部參賽人員名單送于班主任。
2 、在5月15日舉行比賽。 賽前進(jìn)行參賽人員出場的順序抽簽。
3 、比賽場地：四（2）班教師
4、邀請評委老師。
七、評分要嚴(yán)格遵照評分標(biāo)準(zhǔn)。每位參加者須在四至六分鐘內(nèi)發(fā)言。如果有時間，可以參加即席演講（根據(jù)具體情況加分）。
評分標(biāo)準(zhǔn)
1貼近主題，內(nèi)容豐富，構(gòu)思新穎，文筆優(yōu)美（45分）
2表達(dá)清晰，語言流暢，聲、情、貌（20分）
3 、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（ 20分）
4 、服裝整潔，儀表端莊（ 10分）
5 、時間限制（ 5 分）
八、比賽流程
1 、 領(lǐng)導(dǎo)講話致辭
2 、 參賽者依次演講
3 、 評委評
4 、 頒獎
四（2）班
2012年5月
讀書會策劃活動方案【篇2】
關(guān)于開展讀書會活動的通知
讀書俱樂部是一種以拓展視野、宏觀思維、知識交流、改善生活為目的的活動。
為完善企業(yè)文化活動建設(shè)，拓展員工視野，提高員工文化素養(yǎng)，公司計劃定期組織讀書俱樂部活動。為規(guī)范管理，制定了本次活動的策劃方案，并對后期實施進(jìn)行了綱領(lǐng)性指導(dǎo)。
公司讀書會活動策劃方案
一、活動主題： “美文共欣賞，互助互學(xué)”
2、 目的：加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，豐富員工業(yè)余生活，培養(yǎng)員工情操，營造相互交流學(xué)習(xí)的氛圍。
3、 活動策劃與執(zhí)行部：人力資源部
人力資源部負(fù)責(zé)活動的總體策劃、組織實施、統(tǒng)計等工作；
客戶服務(wù)部負(fù)責(zé)活動期間**的拍攝和分類；
財務(wù)部負(fù)責(zé)活動費用的分配（根據(jù)活動費用預(yù)算及上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)）；
四、活動時間:
開啟時間：2018年6月
執(zhí)行周期：1次/月
活動時長：1小時/次
具體時間：以人力資源部發(fā)出的活動通知時間為準(zhǔn)
五、參加對象: 全體員工
自愿參加，人力資源部做好統(tǒng)計工作，以便跟蹤季度評獎。
六、活動地點：
活動地點不限定，活動組織者可以根據(jù)參與人數(shù)、員工意愿，在充分考慮經(jīng)費預(yù)算和人員安全的情況下，靈活選擇活動地點。例如：餐廳、會議室、室外奶茶店/咖啡廳/餐廳、公園草坪、室外開放區(qū)、景區(qū)亭臺樓閣
七、活動形式：
1捐書：分享你最喜歡的書，供你借閱。
2、分享美文佳作：讀后感、美文佳句分享
3、交流學(xué)習(xí)
4、美文佳句上墻
八、活動內(nèi)容及細(xì)則:
1、公司每個員工可以把自己曾經(jīng)讀過的美文佳作(若有自己的原創(chuàng)作品更佳)推薦給其他員工一起欣賞;
2所有員工都可以登記并借閱公司現(xiàn)有的作品集，分享閱讀后的感受和體會。
三。推薦或分享的優(yōu)秀作品的主題沒有限制。內(nèi)容應(yīng)健康、積極。閱讀后，可以啟迪人，字?jǐn)?shù)無限。
4好的物品將酌情以kt板的形式展示在墻上。
5統(tǒng)計表：圖書俱樂部員工簽到表、圖書捐贈/借閱登記表、墻上優(yōu)秀美籍作品數(shù)量
此表將作為評獎的重要參考！
6、獎勵辦法：
1）根據(jù)捐書數(shù)量、參加活動會次數(shù)、活動中表現(xiàn)、美文佳作上墻數(shù)量等幾個方面，人力資源部綜合評估后，報請高層領(lǐng)導(dǎo)對積極者給予獎勵。
2）對掛墻展示的美文佳句分享者進(jìn)行獎勵。
3） 每三個月設(shè)立一個季度圖書俱樂部獎勵。宣布比賽結(jié)果并舉行簡短的頒獎儀式。評審小組由人力資源部和高層領(lǐng)導(dǎo)組成。
獎品安排:
一等獎為500元現(xiàn)金或等價物；
第二名，獎勵300元現(xiàn)金或等值獎品;
三等獎為100元現(xiàn)金或等價物；
九、年度費用預(yù)算:
茶果費=100x4=400元
獎勵費=（500+300+100）x4=3600元
總費用：4000元，其他費用另議！
十、表單管理：
為了更真實、公正地表彰積極參與讀書俱樂部活動的人員，人力資源部應(yīng)做好以下**的實時更新工作。此表是季度評獎的重要參考！
表1：讀書會人員簽到表
表2：書籍捐獻(xiàn)/借閱登記表
表3：讀書會活動匯**計表
深圳市***x****
人力資源部
2018年5月29日
讀書會策劃活動方案【篇3】
共青團(tuán)廣元市精神衛(wèi)生中心團(tuán)總支
“我們愛”讀書會
策 劃書一、成立目的
我院倡導(dǎo)良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，切實推進(jìn)“五有，七聲”服務(wù)，崇尚“患者至上”的服務(wù)理念，努力培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員良好的職業(yè)道德品質(zhì)，現(xiàn)將針對2011年來院供職的28歲以下青年團(tuán)員開展“我們愛”讀書會活動，旨在通過學(xué)習(xí)討論和交流總結(jié)，使新同事更快更好地融入這個大家庭，使他們理論與實踐、理想與現(xiàn)實達(dá)到較完美的結(jié)合。
“我們愛”讀書會，作為醫(yī)院的一個新型學(xué)習(xí)型組織，以“文明精神、野蠻體魄”，“恪守醫(yī)德、精益求精”為主題，流露出醫(yī)院積極向上、擅于學(xué)習(xí)的良好精神風(fēng)貌。我們并不是組織所有會員進(jìn)行集體閱讀，而是以學(xué)習(xí)、討論交流總結(jié)的形式拓展大家的思維模式，激發(fā)與鼓勵會員在課余時間多讀書，讀好書；同時，也培養(yǎng)了學(xué)習(xí)專業(yè)知識、提高專業(yè)技能的良好習(xí)慣。
我們通過這種學(xué)習(xí)交流形式最大化的影響醫(yī)院更多的人，讓更多的人對自己的未來做好良好的規(guī)劃，并更好的定位自己的人生觀、價值觀、世界觀。
二、活動內(nèi)容、形式
活動具體內(nèi)容：
“我們愛”讀書會在院團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，屬于團(tuán)總支的一個隸屬組織。以醫(yī)院青年團(tuán)員為主體，不僅是以激勵醫(yī)院有志青年多讀書、讀好書為目標(biāo)的學(xué)習(xí)型組織，也是一個磨練意志，野蠻青年體魄的運動團(tuán)體。古有顏子而短命，有賈生而早夭，王勃、盧照鄰或幼傷或坐廢。
此皆有甚高之德與智也，一旦身不存，德智則從之而隳矣。當(dāng)今，博學(xué)多才之士比比皆是，而真正身強(qiáng)力壯者有幾人？“無體是無德智也”。
作為新一代年輕人，我們在強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性的同時，也不忽視體育鍛煉的作用。這些活動是以學(xué)習(xí)交流會與常規(guī)運動相結(jié)合的方式進(jìn)行的。
活動具體形式：
我們將以會員學(xué)習(xí)、交流為主要形式，每周一次。本次活動將邀請我院資深專家和骨干擔(dān)任導(dǎo)師。負(fù)責(zé)人主要起一個導(dǎo)向作用。
此外，我們每周都會幫助會員提高身體素質(zhì)。一周將安排兩次的集體晨練。同時，爭取每周五下午舉行一場籃球友誼賽。相信在大家的不懈努力下，個人的身體素質(zhì)也會得到提高。
三、機(jī)構(gòu)設(shè)置與組織構(gòu)成
圖示如下：
四、活動主題
“文明精神，野蠻體魄”；“恪守醫(yī)德，精益求精”。
五、活動開展具體步驟
a、 策劃準(zhǔn)備階段：由團(tuán)總支委員會完成；
b、 活動實施階段：由讀書會工作小組組織實施（內(nèi)容見活動日程安排）；
c、 總結(jié)與交流階段：由讀書會工作小組負(fù)責(zé)。
附件1：工作組名單、職責(zé)和成員表
附件2：“我們愛”讀書會活動安排表
讀書會策劃活動方案【篇4】
一、為什么要策劃讀書會
讀書俱樂部是一種以拓展視野、宏觀思維、知識交流、改善生活為目的的活動。它有利于提高學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量，是思維成長的動能，是思想交流的平臺。讀書俱樂部是一個以學(xué)習(xí)知識和交流思想為目的的社團(tuán)。
讀書會具有知識累積、開放表達(dá)、情感交流、智能開啟等功能，能夠在相當(dāng)程度上滿足人們對于求知與被知、分享、求變的需求，是一個非常有益的集體學(xué)習(xí)方式。在領(lǐng)導(dǎo)干部的自我完善和提高中，閱讀經(jīng)典的作用不可低估，它能彌補(bǔ)道德教育的缺憾，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部正確的道德觀和人生觀，對健全領(lǐng)導(dǎo)干部的心靈、提高其施政水平有著重要作用。
因此，我們組織讀書會將以“搭建讀書平臺，推進(jìn)讀書交流、營造讀書氛圍”為宗旨，通過開展國學(xué)文化傳播、當(dāng)代書評、交流感悟等讀書活動，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素養(yǎng)，開拓視野，增加閱歷，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部的個人發(fā)展，推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)隊作用，讓讀書會為一個文化制高點，引導(dǎo)和形成全機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)的氛圍。
二、讀書會的組織策劃
讀書會成立初始，由機(jī)關(guān)與圖書館工作人員共同討論，形成一本讀書會操作手冊，確定讀書會的執(zhí)行規(guī)則，內(nèi)容包括：
1書友會成立的目的、目標(biāo)及名稱的確定
2. 組織形式和讀書會流程
三。確定負(fù)責(zé)人（閱讀俱樂部會員協(xié)調(diào)管理、閱讀俱樂部運營保障等）
4. 選擇研讀材料
5確定地點、時間/頻率等
6. 對讀書會的總結(jié)/成果，紀(jì)要/記錄等
7. ……
三、對閱讀范圍的選擇
德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯認(rèn)為:“個體自我的每一次偉大的提高，都源于同古典世界的重新接觸。”這種“重新接觸”的最好方式當(dāng)屬“閱讀經(jīng)典”。
意大利的卡爾維諾說:“經(jīng)典是那些正在重讀的書，經(jīng)典是常讀常新的書”。
阿根廷的博爾赫斯說:“經(jīng)典是一個民族或幾個民族長期以來決定閱讀的書籍，是世世代代的出于不同的理由，以先期的熱情和神秘的忠誠閱讀的書?！?BR> 結(jié)合國情，建議閱讀中國古代哲學(xué)、歷史鏡、文學(xué)藝術(shù)。這些讀物是一種以一當(dāng)
十、含金量最高的文化閱讀：讀詩可以陶冶情操，讀史可以提升智慧，讀文可以激勵志氣……它們凝結(jié)了人類的智慧，是人類文明的結(jié)晶，既對歷史產(chǎn)生過重大的影響，也塑造了當(dāng)今的世界形態(tài)，具有恒久的生命力。
讀書會策劃活動方案【篇5】
“我的大學(xué)，我做主”之讓我們愛上閱讀活動策劃
序言....
比賽須知....
第一章競賽形式及須知
第二章策劃大賽流程....
第三章評分標(biāo)準(zhǔn)....
第四章大賽補(bǔ)充說明....
第五章獎項設(shè)立....
第六章場館布局和比賽準(zhǔn)備
第七章宣傳工作....
第八章活動經(jīng)費預(yù)算
附一：報名表
附二：知音書薦
附三：商家策劃分析
序言 高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。
多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感?？梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母?。在寫作中，我們可以經(jīng)常使用一些好的詞和句子在書和生活哲學(xué)。讓別人覺得你更文藝、更審美。
多讀書可以使你全身都有禮儀。俗話說：“第一印象最重要?！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人覺得你會答書，挺高雅的。
多讀書，可以增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。
”不錯，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵你前進(jìn)和成長。從這本書中，你可以經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己的缺點，這樣你就可以不斷地改正錯誤，把自己放在正確的方向上。
所以，書也是我們的良師益友。
多讀點書，你就可以變得聰明，變得聰明去戰(zhàn)勝你的對手。書使你更聰明，你可以勇敢地面對困難。讓你用你自己的方式來解決這個問題。這樣，你在自己的生活中又邁出了一步。
多讀書也能讓你快樂。閱讀也是一種休閑娛樂的方式。閱讀可以調(diào)節(jié)體內(nèi)血管的流動，使你健康。
所以在書的海洋中旅行是一種樂趣。用閱讀來放松自己也是明智的。
讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。因此，我們應(yīng)該多讀一些書，為我們未來的生活打下堅實堅實的基礎(chǔ)！
讀書，讀一本好書，讓我們能像水一樣清澈，開闊視野，豐富閱歷，有益于生活。人一生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個人一生唯一的軌跡，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我們所見的風(fēng)景是有限的。書是望遠(yuǎn)鏡，書是燈。
讓我們看的更遠(yuǎn)、更清晰。同時，也讓我們知道誰和我一起去了，誰看到了什么樣的風(fēng)景，我們應(yīng)該如何去追求和調(diào)整自己。在和他人所見的比較中，選擇自己的路，也不錯過他人遇到的、我們就不局限于視野無法領(lǐng)略的畫面，古人就有“百家所長，為我所用”的讀書情懷。
有學(xué)生可能會說：作業(yè)那么多，作業(yè)要完成，那有時間看書嗎？其實，只要你愿意擠出時間讀書，你就不會擔(dān)心沒有時間。
就像大文學(xué)家魯迅先生說的：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的?！彼约壕褪前汛蠹液瓤Х?、談天的時間，用在了學(xué)習(xí)上。
最后，魯迅寫了許多好文章，取得了很大的成就。我們可以利用午休、課后作業(yè)、假期等一點時間看書。每天一小時，積少成多，積沙成塔。
同學(xué)們：“沐四季風(fēng),共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧！讓讀書之花，盛開四季校園”。
比賽須知
一． 請各參賽選手仔細(xì)閱讀比賽章程，熟悉比賽的規(guī)則和日程安排。
二． 請各參賽選手遵守賽事各項時間安排，如遇到特別問題，請及時與大賽組委會聯(lián)系，以便于安排，保證賽事的順利進(jìn)行。
3、 遵守比賽紀(jì)律和規(guī)則，禁止抄襲和**等作弊行為。
4、 參賽者必須嚴(yán)格遵守裁判的判斷。
5、 各部門至少派3-7人參加活動。
大賽聯(lián)系人方式：
賀賽蘭：152東區(qū)；寇奧鸝波：137南區(qū)）
王彬：152299437034（柴順喜，中心區(qū)：132北區(qū)）
第一章比賽形式及參賽說明
本次活動采用分?jǐn)?shù)排名制。有關(guān)比賽事宜說明如下：
l、 石河子大學(xué)所有學(xué)生均可免費報名；
2.參賽者需要準(zhǔn)時參加，將被取消比賽資格；
三。所有稿件不得抄襲或提前準(zhǔn)備。如果出現(xiàn)雷似手稿，將被取消參賽資格；
4為了增加比賽的公平性和專業(yè)性，大賽評委將由教師、優(yōu)秀社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和公平委組成。
5、作品上交方式及時間：
電子稿以word文件形式(注明詳細(xì)地址及****)發(fā)送到郵箱，打印稿交至東經(jīng)地下室知音辦公室王典處，交稿最后截止時間為2011年6月5日（周日）23：00
比賽評獎：
作品前期將在由指定專業(yè)編輯人員根據(jù)作品具體實際進(jìn)行統(tǒng)一篩選，篩選后的作品再交由知音文學(xué)社主編處做最后裁定。（對于第一輪篩選不合格的作品，評委需要進(jìn)行一定量的點評，然后返還給相應(yīng)的選手）
比賽成績公布：
評委公布比賽成績,賽后將以海報形式張貼獲獎名單并在大學(xué)各宣傳欄進(jìn)行公布。獲獎作品將擇日在第九十三期《知音報》上刊出，其中優(yōu)秀并符合我社實際操作的作品選手將作為知音今后的特約撰稿人員。
第二章策劃大賽流程
賽題準(zhǔn)備：
活動人員配置，以及具體的工作安排。
大賽動員：
通知協(xié)會各部門召開具體工作會議。后期由協(xié)會宣傳部開展具體工作宣傳登記工作
大賽進(jìn)行：
參賽者可以就競賽題目進(jìn)行研究和收集資料。搞件必須原創(chuàng)。參賽作品將按時提交給工作人員。逾期將取消其比賽資格。
評委評分：
6月6日至6月8日為作品評分時間。評審團(tuán)應(yīng)以公平、公正和負(fù)責(zé)任的方式對提案進(jìn)行評分。
活動具體分為兩部分：
1、可以是自己的讀心感想
2可以參加我們的現(xiàn)場閱讀感受寫作比賽。
三、根據(jù)人數(shù)的多少可以分成2～3次，一次最不超出20人，到書店進(jìn)行自由閱讀一本書，然后寫讀后感想比賽。也可以由組織選擇和指定。
第三章作品要求及具體評分細(xì)則
作品要求：
作品素材無限，格式規(guī)范，內(nèi)容積極樂觀；作品可讀性強(qiáng)，內(nèi)容豐富，針對性強(qiáng)，能夠滿足本次活動的具體要求。
評分細(xì)則：（滿分100分）
1、附和大賽題意，結(jié)構(gòu)完美（20分）
2、內(nèi)容充實（20分）
3、創(chuàng)新（20分）
4、文采（20分）
5、感情豐富（20分）
注：如發(fā)現(xiàn)作弊，將直接取消資格。
參賽作品不能為往屆活動策劃
參與者必須提交書面（現(xiàn)場活動）和電子草案。
第四章大賽補(bǔ)充說明
提倡：①提倡在本校學(xué)生踴躍參加。
② 主張作品語言優(yōu)美，內(nèi)容充實，能體現(xiàn)讀后感受的重要性、感染力和真實性。
③ 提倡思想形式新穎，創(chuàng)新。
第五章獎項設(shè)立
1、 作品大賽一等獎1名證書一本價值30元的書與價值10元左右的鋼筆
稱號：優(yōu)秀讀者
2作品競賽二等獎兩次，一本價值25元的書
稱號：最佳讀者
3、 作品大賽三等獎3名證書一本價值20元的書
稱號：潛力讀者
第六章人員安排
指揮組：負(fù)責(zé)各部門的人員安排和工作協(xié)調(diào)，并負(fù)責(zé)比賽過程中突發(fā)事間的處理。
宣傳組：負(fù)責(zé)前期海報、橫幅、宣傳工作，后期張貼策劃比賽獲獎名單，賽后發(fā)布聯(lián)絡(luò)稿。
報名組：負(fù)責(zé)召開預(yù)選動員會，解釋比賽事宜。并且負(fù)責(zé)為參賽選手答疑。
工作組：負(fù)責(zé)收集整理參賽作品，提交評委。
評委小組：參賽作品先由社團(tuán)負(fù)責(zé)人和大眾評審進(jìn)行篩選，第一輪篩選后的作品交主編處進(jìn)行最終評定。
后勤組：負(fù)責(zé)動員會、表彰會、作品展場的選擇、會議所需相關(guān)物品、證書、獎品的采購。
外展組：負(fù)責(zé)募捐活動，主要以贊助的形式在學(xué)校周邊的商店里進(jìn)行，保證活動的正常有序開展。
第七章宣傳工作
活動前期宣傳：
宣傳部負(fù)責(zé)宣傳活動，主要通過橫幅、海報、網(wǎng)上發(fā)帖等方式進(jìn)行。
2條橫幅（東經(jīng)樓、食堂旁一條）
橫幅內(nèi)容：
第一：沐四季風(fēng)，共享讀書**，讓讀書之花，綻放四季校園，讓我們與書交朋友！
第二條：書香蘊(yùn)石大，佳書盡知音。新竹文化陪伴你一同走進(jìn)一本好書
第三：新竹文化與你登上人類進(jìn)步的階梯！
第四：讀一本好書，讓我們像水一樣清澈，每天讀一小時，快樂生活！
40張紅紙海報（四個校區(qū)各一張，每周三次）
第八章活動經(jīng)費預(yù)算
其中，白板展示板（可使用1-3年）和橫幅可重復(fù)使用，其他合理費用另行計算。活動費用以最終票據(jù)為準(zhǔn)。白板展板商家也可以自己做。
活動后期宣傳：
1、商家出贊助一塊白板，社團(tuán)人員每1～2周向在校師生推薦一本書，白板的三分之一由商家進(jìn)行本周或本月最新到的書籍的宣傳（本白板可以長期使用，一般1～3年）
2、社團(tuán)的官方微博：知音文學(xué)社1989與社團(tuán)官書**：將在網(wǎng)絡(luò)版《知音書薦》里對商家本周與本月新到的書進(jìn)行宣傳，如果有特殊必要將給商家做一期校園內(nèi)書展活動。
3、將與商家進(jìn)行長期的合作，如承辦商家周年慶祝活動、每年一度的世界讀書日等有關(guān)書活動的推廣。
4、社團(tuán)為商家發(fā)放一定的宣傳單及定期粘帖海報。
5、每一年度本社記者團(tuán)為商家進(jìn)行采訪特約采訪，將采訪稿刊登上《知音報》經(jīng)濟(jì)人物專欄，介紹商家“不走尋常路，校園行”，進(jìn)一步幫助推廣商家或者贊助商的品牌效應(yīng)。
讀書會策劃活動方案【篇6】
篇一：兒童閱讀活動設(shè)計方案
兒童閱讀活動設(shè)計方案
古人云：“書中自有**屋，書中自有顏如玉?！泵飨f：
“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀?！鼻疤K聯(lián)著名作家高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。
”英國的作家培根說：“知識就是力量?！笨梢姡瑹o論是來自哪個國家，無論是來自哪個時代的人，都認(rèn)為讀書是人一生之中必不可少的事。
如今，中國的閱讀形勢正面臨著巨大的挑戰(zhàn)。要改變國人的閱讀習(xí)慣，必須從娃娃抓起，因此培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的任務(wù)就落在了小學(xué)教師的肩上。為了積極推進(jìn)課程改革，構(gòu)建小學(xué)生課外閱讀科學(xué)體系，營造“書香校園”，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，增長見識，發(fā)揮潛能，提高素質(zhì)，讓學(xué)生在閱讀中快樂成長，我制列出了如下的閱讀活動設(shè)計方案和一些重點要解決的問題：
其中最重要的一個問題就是“書從何而來”。
對城市孩子來說，這不是什么大問題。城市兒童可以通過各種渠道獲得適合自己的書籍。但對于農(nóng)村孩子來說，課外書已經(jīng)成為擴(kuò)大兒童閱讀的一大障礙。雖然學(xué)校有一些捐贈的課外書，但大多數(shù)課外書都與小學(xué)生的認(rèn)知不符合，大多數(shù)學(xué)生閱讀起來很是吃力，所以還得靠家長為孩子買適合閱讀的書。
但農(nóng)村孩子大多數(shù)是留守兒童，很多孩子的父母雙雙外出打工，把孩子交給年邁的爺爺奶奶或者外公外婆照顧，爺爺奶奶對孩子的教育也不是那么重視，很多人不愿意把錢花在給孩子買課外書這方面，這給老師開展閱讀活動造成了很大的困擾。對于這個問題，我有以下幾劃：
（1）我個人出資購買一套閱讀繪本，發(fā)給孩子閱讀。每周二定為讀書日。在某一節(jié)閱讀日，這本書被分發(fā)給孩子們閱讀。由于班上學(xué)生很多，我個人力量有限，不可能做到每人一本，所以我要分好閱讀小組，四人一組，每個小組要自取一個響亮的名號。
小組成員共同閱讀繪本，分工合作，一人負(fù)責(zé)掃清字詞障礙，一人負(fù)責(zé)收集好詞好句，一人負(fù)責(zé)復(fù)述繪本里的故事，一人負(fù)責(zé)談讀后感想。
（2）抽取幾組學(xué)生上臺展示閱讀成果，鼓勵他們進(jìn)行角色表演。并讓每個小組投票選出最好的小組，并給學(xué)習(xí)最好的小組成員一個小獎，以示認(rèn)可。
（3）課后，讓每組成員把課堂上展示過的東西做成一張閱讀手抄報。小組成員需要繪制手稿插圖，并用自己喜歡的東西裝飾。手抄報上必須要體現(xiàn)的內(nèi)容有：
小組名稱，成員，閱讀的繪本名稱，閱讀中遇到的生字詞，積累的好詞好句，故事梗概（一人寫一句，有不會寫的字詞向老師求助），讀后感想（一人寫一句，有字詞障礙求助老師）。做好這項工作以后，在召開家長會的時候，把孩子們制作的手抄報向家長展示，讓家長分享孩子們的閱讀成果，真切感受孩子在閱讀中收獲的財富，
我將利用熨斗向父母解釋閱讀的重要性，鼓勵父母為孩子購買書籍，擴(kuò)大孩子的知識并養(yǎng)成他們的閱讀習(xí)慣。
父母為孩子買了書之后，下一份工作就輕松多了。讓每個孩子按照閱讀繪本的方式讀完自己的書，再和其他同學(xué)交換書本進(jìn)行閱讀，這樣，就能讀到各種各樣的書了。
篇二：班級讀書會活動方案
班級讀書會活動安排
書籍是人類寶貴的精神財富。書籍是人類的朋友。書籍是人類進(jìn)步的階梯。為了激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，營造良好的閱讀氛圍，啟發(fā)學(xué)生的思想，我校成立了閱讀俱樂部?；顒影才湃缦拢?BR> 一、指導(dǎo)思想
為了讓師生通過閱讀增加細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄閱讀筆記的良好習(xí)慣。積累學(xué)生的語言，豐富學(xué)生的課外知識，發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，豐富學(xué)生的精神世界。
二、讀書目標(biāo)
1通過活動，讓學(xué)生熱愛閱讀，讓書成為朋友。
2提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增加知識面。
三。在活動中體驗閱讀帶來的快樂，提高欣賞能力。
3、 閱讀口號：多讀書，讀好書
4、 時間：20xx年3月至7月
五、組織機(jī)構(gòu)
1、“讀書會”導(dǎo)讀組成員名單
2、讀書會成員名單
六、活動安排
（1） 第一階段：啟動階段（3月中旬）
1在語文課上進(jìn)行全班宣傳，說明閱讀的重要性。
2通過家長會或其他方式獲得他們的支持和參與。
（2） 第二階段：準(zhǔn)備階段（3月中下旬）
1、制定讀書計劃。
（1）個人閱讀計劃。① 內(nèi)容：學(xué)生將每天閱讀或感受的內(nèi)容記錄下來，并根據(jù)自己的喜好進(jìn)行設(shè)計和裝飾；② 時間：學(xué)生應(yīng)合理安排閱讀時間。
（2）班級閱讀計劃。①內(nèi)容：低年級班級讀書會推薦書要符合低年級班級學(xué)生的年齡特點帶拼音，中年級班級讀書會推薦書目《窗邊的小豆豆》《森林報》等，高年級班級讀書會推薦書中國的四大名著、外國名著等。
② 時間：利用每天早晚閱讀的時間和每晚、周末的時間進(jìn)行閱讀活動。
2、營造良好的讀書氛圍。
（1）營造一個書香班級。① 以身作則，從老師自己做起，每天和學(xué)生一起閱讀，制定班級閱讀口號。② 牢記課堂閱讀口號，要求每個學(xué)生自覺利用課余時間閱讀。
3、開展“我和父母共讀書”活動。
利用家長會，在交流互動中引導(dǎo)家長重視家庭閱讀環(huán)境的營造，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
4、換一本書，交一個友。
好書應(yīng)該交換和分享。換本書交朋友，不僅能幫你讀一本好書，還能加深同學(xué)間的友誼。借別人的書，一定注意愛護(hù)。
（3） 第三階段：活動階段（4-6月）
1學(xué)生根據(jù)班級閱讀計劃和個人閱讀計劃進(jìn)行閱讀。
2開放書源，確保活動順利開展。
（1） 建立讀書制度，讓學(xué)生讀書。
（2）各班級建立圖書角。
（3）發(fā)動學(xué)生之間“好書換換看”行動，要求愛護(hù)借閱到的圖書。
（4）利用學(xué)校圖書室，建立班級小書庫實行全天性開放，安排專人進(jìn)行管理，中午的自習(xí)課時間對完成作業(yè)的學(xué)生開放圖書角，充分利用每分每秒的時間，保證學(xué)生每天的閱讀時間。
三。提高課堂教學(xué)效率，保證課外閱讀的正常有效發(fā)展。
（1） 利用語文課和科技體育活動課，發(fā)揮引導(dǎo)作用，進(jìn)行閱讀交流、新書介紹和閱讀方法指導(dǎo)等。
（2）針對課堂所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課外的鏈接，提高學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣。
（3）盡量每天參加一次讀書心得交流，與親友交流一下自己的讀書心得。
（4） 開展豐富多彩的閱讀活動，為學(xué)生提供展示的舞臺，每月至少舉行一次課堂閱讀交流。
（四）考核、展示階段（7月）
1、閱讀卡片、讀書小報比賽。
以小組為單位，收集有關(guān)報刊的小資料、格言，自己撰寫讀書心得等，各班針對實際情況組織手抄報制作（4至6年級）、閱讀卡片制作（1至3年級）比賽，進(jìn)行評比，并作為評選“閱讀之星”的條件之一。
(兒童讀書會活動策劃)2、活動評比。
“書香家庭”評選要求：平時家長能和孩子一起讀書，很重視孩子的閱讀，并在物質(zhì)和行動上有所體現(xiàn)。
“書香班級”評選要求：班級讀書會活動開展有聲有色，班級讀書氛圍濃厚，在學(xué)校讀書活動中表現(xiàn)突出，成績顯著。
“閱讀之星”以每月評出的讀書之星為參考，學(xué)期末評度讀書之星，予以獎勵。
書聲和笑聲會讓孩子在書聲和笑聲中快樂健康地成長。我相信在“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”中，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會做人！
讀書會20xx年3月15日
篇三：小學(xué)生讀書活動策劃方案
小學(xué)生讀書活動策劃方案
我們中國有句古話叫“開卷有益”，讀書是一個人獲取知識的重要途徑，小學(xué)生應(yīng)多讀好書。因為書中有偉人的諄諄教導(dǎo)，書中有歷史的滾滾車輪，書中更有人類歷史文化的博大和精深《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“閱讀是搜集處理信息，認(rèn)識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑。
”強(qiáng)調(diào)“要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增強(qiáng)閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書?！睘楦玫刎瀼匦抡n程理念，結(jié)合學(xué)校書香校園文化建設(shè)精神，全面提高我班小學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，根據(jù)我們的實際情況，經(jīng)研究決定，在全班開展“書香班級讀書”活動，具體實施方案如下：
一、活動目的：
書籍是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，通過開展“和書交朋友，讀書伴我成長，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！
二、活動目標(biāo)：
1通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛閱讀、廣泛閱讀的良好習(xí)慣。
2通過活動，學(xué)生可以從書本中活的精神慰藉，尋找生活的榜樣，凈化心靈。
三。通過活動，使學(xué)生知識更新，思維活躍，綜合實踐能力提高。
4通過活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為創(chuàng)建書園奠定基礎(chǔ)。
三、活動主題：
1、我讀書，我快樂！
2閱讀是我們一生的精神家園。
3、書香班級，書香教師，書香學(xué)生。
四、活動內(nèi)容：
讀書、誦經(jīng)、閱報。
“讀書”，按語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實際，規(guī)定閱讀總量，推薦優(yōu)秀閱讀書目，《三字經(jīng)》必讀，課外閱讀總量不少于40萬字。
“誦經(jīng)”，吸收我國傳統(tǒng)文化的精華，繼續(xù)開展古詩文誦讀活動，誦讀古詩、詞、文。
“閱報”，閱讀程度適合的兒童報刊。提倡一人一報（雜志），每天讀10分鐘。
五、活動實施：
1、制定讀書計劃書：
（1） 每個學(xué)生結(jié)合自己的實際情況，每學(xué)期制定一個閱讀成長計劃和一個閱讀目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實現(xiàn)時間等。
（2）、班級結(jié)合學(xué)生的計劃和班級實際情況，也制定出相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有效果，簡潔明了。
（3）、定期組織一次“讀書計劃書展示會”。
2、舉辦讀書博覽會：
（1） 每個學(xué)生每學(xué)期要讀2本以上的書，讀5篇文章。
（2）、每天上午課前十分鐘，各班級舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
3、出讀書小報：
（1）、每個學(xué)生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學(xué)期出版一期讀書小小報。（2） 這個班每學(xué)期組織一次讀報評議活動。
4、建立少年小書庫：
（1）、讀書活動中，班里召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。
（2） 在學(xué)校圖書館的基礎(chǔ)上，每個學(xué)生建立一個個人小圖書館，每個班級建立一個班級圖書館角。
5、建立好書交換站：
（1）、為了有效發(fā)揮**書庫的作用，讓每個學(xué)生都能多讀書、讀好書，校圖書室每天下午午讀和活動課時間定期向各班開放。（2）、同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。
（3）、每個學(xué)生每學(xué)期向班級捐一本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進(jìn)一步充實班級圖書角，把班級圖書角建成最大的圖書交換站和交流站。
6、參與讀書實踐活動：
讀書活動中，班級要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。
7建立班級閱讀成果展示臺，鞏固學(xué)生閱讀成績
（1） 充分利用各班教室后墻上的報紙，及時展示學(xué)生的讀書筆記，表揚先進(jìn)，鼓勵落后。（2） 每兩個月在班上組織一次競賽活動。選派班級閱讀博士、閱讀愛好者。
六、具體安排：
3月份：
1．制定班級讀書活動計劃。
2．宣傳發(fā)動，每位學(xué)生課外收集1——2句關(guān)于讀書有益的名言，利用晨間活動課在班中進(jìn)行交流，并選擇教室內(nèi)合適的地點予以張貼。
三。準(zhǔn)備閱讀活動：閱讀筆記本，購買書籍。
4月份：
1制定并展示班級和個人的閱讀成長計劃。
2．建立班級小書庫（圖書角）。
3．“讀書小報”的出刊，讀書筆記的制作，剪報本的制作等培訓(xùn)。
4．出刊一期關(guān)于讀書方面的黑板報。
5．舉行一次主題故事會。
5月份：
1．舉行第二次讀書會，圍繞閱讀主題進(jìn)行。
2．“我和書籍有個約會”賽詩會。
3．利用家長會的機(jī)會，動員家長參與“書香家庭”建設(shè)活動。
5．舉行一次讀書征文比賽。
6月份：
1．舉行第三次讀書會，圍繞閱讀主題進(jìn)行。
2．參與學(xué)?！白x書節(jié)”活動。
3．評比表彰“書香家庭”。
7月份：
1．評比、表彰“學(xué)期閱讀之星”。
2．進(jìn)行班級讀書活動小結(jié)。
七、保障措施：
1、營造良好的課外閱讀氛圍。加強(qiáng)“書香”班級文化建設(shè)。開辟宣傳欄、圖書角、板報、墻報、手抄報、班報等形式多樣的活動陣地，教室內(nèi)張貼詩文警句，讓學(xué)生時時處處沐浴在詩文氛圍中，在班級內(nèi)形成“書香班級”的濃厚“書香”氛圍。
2、語文教師要與學(xué)生共讀，給學(xué)生樹立讀書的榜樣，以“背古詩、誦美文、讀經(jīng)典”為目的，閱讀大量書籍，提高語文教師綜合素養(yǎng)。在教師讀好書、讀好書的基礎(chǔ)上，帶動學(xué)生閱讀，使課外閱讀成為課堂教學(xué)的拓展和延伸。語文教師及班主任通過各種方式與家長建立聯(lián)系，形成教育合力，保證學(xué)生有計劃的進(jìn)行課外閱讀，營造良好的“書香教師、書香學(xué)生”的讀書氛圍。
讀書會策劃活動方案【篇7】
四（1）班班級競賽活動計劃
一、 活動目的：
為了培養(yǎng)愛國意識，弘養(yǎng)愛國主義精神，使學(xué)生成為熱愛祖國、為祖國做出貢獻(xiàn)的公民！
本班讀書會舉辦“愛國主義教演講比賽” ，歡迎同學(xué)踴躍報名參加。
二、演講比賽內(nèi)容：
1、主題演講：
以“愛國主義”為主題，題目自擬。它要求內(nèi)容積極、思想健康、主題鮮明、選材典型，能題鮮時代要求和小學(xué)生精神。本次活動旨在引導(dǎo)小學(xué)生明確新世紀(jì)肩負(fù)的歷史使命，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)，大膽實踐，奮發(fā)成才。
演講者可圍繞時代對少年兒童提出的新要求，以及作為學(xué)生在新形勢下的體會和感悟進(jìn)行演講，時間約6分鐘左右。
2、出場順序賽前抽簽決定。
三、演講比賽組織形式
1、參賽對象：本班全體學(xué)生
2、參賽方式：本班全體學(xué)生參與演講稿篩選，并確定7名學(xué)生作為本次演講比賽選手。
3、賽制安排：
本次比賽只有一個階段，在比賽中，每位選手須在限定的時間內(nèi)（約6分鐘）自由演講，題目自定，評委會將評出優(yōu)秀選
手，進(jìn)行打分評獎。
四、比賽時間：
10月25日
五、比賽地點：
四（1）教室
六、比賽規(guī)則：
1、 表意明確，健康向上。
2它要求說話清晰，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)有節(jié)奏，不缺乏感情。
三。大方，自然，與觀眾有眼神交流。
4較強(qiáng)的適應(yīng)能力和溝通能力。
5、 有適當(dāng)?shù)闹w語言。
七、演講比賽活動流程
1、比賽只有1個階段。
2、本班將“愛國主義”演講比賽參賽人員名單報至班主任處。
3、進(jìn)行比賽。
4、評委打分。
八、評分標(biāo)準(zhǔn)
l、 發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，英語口語流利，節(jié)奏感強(qiáng)；
2、話題圍繞“愛國主義”的主題，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生熱愛祖國，統(tǒng)一意識強(qiáng)。
3、選于自信投入，熱情洋溢：
4、配以適當(dāng)?shù)闹w語言；
5、臺風(fēng)自然大方，不怯場；
6回答問題，積極思考，不要急躁或不耐煩；
7問題的答案深入淺出，見解獨到，令人耳目一新；
8.演講總時間不得超過6分鐘，加班費將扣除。
九、比賽評判及獎項設(shè)置
1、本次比賽邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師擔(dān)任評委，采用3人制評分，依據(jù)思想性、語言、儀表、感染力等方面量化評分。
2、比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最對獲獎?wù)邔㈩C發(fā)獎狀。
四（1）班
2012年10月25日
讀書會策劃活動方案【篇8】
永樂苑社區(qū)關(guān)于“五四”青年節(jié)成立
“知進(jìn)青年讀書會”的活動計劃
永樂苑社區(qū)共青團(tuán)支部以“讀書、交流、共進(jìn)”為主題，組建35周歲以下的團(tuán)員、青年，成立知進(jìn)青年讀書會，為團(tuán)員青年提供交流學(xué)習(xí)平臺，定期組織讀書交流活動、提供優(yōu)先的學(xué)習(xí)條件，提高團(tuán)員青年學(xué)習(xí)、閱讀的興趣和能力。
1、 會員的職責(zé)是把自覺閱讀變成一種生活習(xí)慣。團(tuán)支部根據(jù)社區(qū)青年工作和生活實際情況，每季度至少參加一次讀書會組織的讀書交流活動（至少有一次交流發(fā)言）；每年至少上交一篇讀書心得，年底讀書會根據(jù)讀書心得質(zhì)量評出優(yōu)秀讀書成果和優(yōu)秀會員。有效地將閱讀、思考、表達(dá)和寫作能力結(jié)合，通過制度規(guī)范，進(jìn)一步促使青年干部養(yǎng)成良好的主動學(xué)習(xí)習(xí)慣。
社區(qū)團(tuán)支部還從細(xì)節(jié)入手，營造“被動變主動”的閱讀良循環(huán)，以發(fā)布各類通知時附贈名言警句的方式，將閱讀帶到工作中來，讓團(tuán)員青年時刻浸染在良好的閱讀環(huán)境中。
2、 溝通，把個人體驗變成集體體驗。為進(jìn)一步強(qiáng)化青年讀書會作用發(fā)揮，讀書會計劃一季度組織一次讀書交流活動，以讀書沙龍、**群聊、一句話評書、讀書心得交流、讀書成果展示等多種形式，加強(qiáng)閱讀經(jīng)驗和成果的推廣交流。為了方便閱讀俱樂部會員和社區(qū)閱讀愛好者提高閱讀效率和質(zhì)量，讀書俱樂部定期上傳推薦閱讀書籍，供會員參考。
此外讀書會還號召會員發(fā)揮青年人“善于發(fā)現(xiàn)、樂于分享”的優(yōu)秀品質(zhì)，利用好網(wǎng)上交流平臺，以自愿形式，上傳生活、工作、學(xué)習(xí)中撰寫或發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀書評，供廣大社區(qū)干部和愛好閱讀的居民參閱，將個人閱讀的經(jīng)驗推廣成集體精神財富，進(jìn)而打造永樂苑社區(qū)“讀好書、共分享，愛讀書、共進(jìn)步”的良好學(xué)風(fēng)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系到一個民族的素質(zhì)和實力。讀書給人以文化熏陶、思想啟迪和精神力量，讀書有利于青年勵志，青年人要想成為國家的棟梁就必須多讀書，通過讀書增長知識、提高素質(zhì)，培養(yǎng)愛黨愛國和干事創(chuàng)業(yè)的激情，并做到讀而記、記而用、用而思；要以讀書會為依托，帶動一大批青年讀書學(xué)習(xí)，了解信息，擴(kuò)大視野，這是以人為本思想的具體實踐，為促進(jìn)人的全面發(fā)展做貢獻(xiàn)。
永樂苑社區(qū)
二○一一年四月十二日
讀書會策劃活動方案【篇9】
班級讀書會策劃
流體卓越1201
一、活動名稱：
“讀書會”
二、 活動目的：
1培養(yǎng)工科男生的閱讀習(xí)慣，提高他們的文化素養(yǎng)。
2在課堂上分享閱讀經(jīng)驗，加強(qiáng)學(xué)生之間的交流。
三。加強(qiáng)專業(yè)知識積累，借鑒教師經(jīng)驗。
4.展示時提供上臺機(jī)會鍛煉同學(xué)的表達(dá)能力
三、活動時間：
時間待定，兩周內(nèi)
四、活動地點：
學(xué)校自習(xí)室、學(xué)校圖書館
五、活動對象：
流體卓越1201全班同學(xué)
六、活動內(nèi)容：
（一）活動準(zhǔn)備：
1班委會應(yīng)與專業(yè)教師取得推薦書目（最好是語文教師）。
2把班級成員分成三個學(xué)習(xí)小組。每個小組都必須有男性和女性成員。從每組中選出一名組長。原則上，宿舍被打亂了。
3. 組長與小組成員討論確定本小組本月內(nèi)閱讀書目（建議每組至多選3種書，但一個月內(nèi)一起讀一本），閱讀書目為本專業(yè)老師推薦的書目。
4. 每位同學(xué)準(zhǔn)備一本本子，用來記錄自己的讀書感受和摘錄佳句。（很重要）
5班級召開讀書會時，出席的專業(yè)教師由學(xué)習(xí)委員會時先指定。
（二）活動流程：
1學(xué)習(xí)小組活動流程（例如，或指定一段時間（如兩周）來指定要閱讀多少本書，讓他們自己安排時間和地點。）
2每周，學(xué)習(xí)小組組長確定閱讀時間，帶領(lǐng)小組成員到圖書館閱讀。
3.每周閱讀后，小組成員選擇對自己感覺最深刻的句子或段落，并寫下他們的感受或困惑。
4. 小組長在讀書會前召開小組內(nèi)讀書會交流，選出讀書會小組的發(fā)言代表。
讀書會流程：
1讀書會由學(xué)習(xí)委員和班長負(fù)責(zé)。
2組長介紹小組閱讀的書目，并解釋選擇這些書的原因。
3. 小組發(fā)言代表發(fā)言，向大家展示自己的閱讀體會和讀書筆記，發(fā)言時間為10分鐘左右，用***更好。
4每個人發(fā)言后，老師可以發(fā)表評論，老師選出最好的小組發(fā)言。
5演講結(jié)束后，班上成員可以向老師提問，在閱讀過程中解決自己的問題。如果老師認(rèn)為提出的問題有價值，學(xué)習(xí)委員會可以組織全班同學(xué)討論，互相交流感情。
獎項設(shè)置：
（請為參賽者投票，并根據(jù)得票數(shù)劃分得獎等級，共三組）
最佳組，每人獎金為價值10元的筆記本，貼上班級徽標(biāo)，并頒發(fā)證書。
最佳閱讀手3人，每人獎品為自己讀的書一本，貼有
七、活動注意事項：
1．維持現(xiàn)場秩序。
2．保持現(xiàn)場整潔。
3．注意協(xié)調(diào)現(xiàn)場的氛圍。
八、活動預(yù)算經(jīng)費：
水果零食：30元
活動禮品：110元
總計：140元
九、聯(lián)系人
***流體卓越1201團(tuán)支部
2012年10月20日
讀書會策劃活動方案【篇10】
1主題：學(xué)術(shù)校園/一中、文明一中；我與閱讀同行；人文與學(xué)術(shù)的校園，伴隨著學(xué)術(shù)的成長。。。。。
2、 活動時間：下周二或周三（視天氣而定）
三、活動地點：彭水一中廣場和過道林蔭樹間
4、 活動方式：拉繩展示作品或展板
五、活動安排：1、學(xué)生制作畫出手抄報（海報內(nèi)容：看書心得體會、看書數(shù)目、書本經(jīng)典語錄、書目簡介、讀書筆記—摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲、名人名言、警句、歇后語。。。
)負(fù)責(zé)人：讀書會會員、教師班成員還是全校學(xué)生？
2、好書推薦：書目類別（教育勵志、報刊雜志、文學(xué)作品、自然科學(xué)、社會科學(xué)、、思想理論、經(jīng)濟(jì)、文化、哲學(xué)、宗教、軍事、政治、法律、藝術(shù)、體育、文學(xué)、文字、語言、歷史、地理、數(shù)理化、綜合性圖書。。。。)你一生中最有價值得書（展示板）-誰負(fù)責(zé)內(nèi)容？
3、我最喜歡的書：讀書推介會（選出50-100篇書目進(jìn)行簡介，圖書封面**、書名、出版社、作者、出版時間、內(nèi)容概要、評價、推薦理由。。。。)每位老師推薦10份？
4、讀書寄語展板，鼓勵讀書（附）——商討是否需要這個？需要修改？
5招聘：俱樂部介紹、傳單、人員、橫幅。。。。。--協(xié)會的介紹和傳單由誰負(fù)責(zé)，學(xué)生還是老師去，橫幅是否需要？
注：橫幅設(shè)計：我讀了，我很高興！
我讀書，我成長！/我讀書，我快樂，我成長/多讀書、讀好書、好讀書/閱讀讓自己更睿智，閱讀使一中更文明、與好書交朋友/書是人類進(jìn)步的階梯/理想的書籍是智慧的鑰匙/與書本為友，與大師對話，涵養(yǎng)人文精神/ 讓讀書成為最美麗的校園風(fēng)景線！/讀書--為你的心靈、智慧和品味插上騰飛的翅膀/品讀書滋味，悟讀書樂趣/學(xué)讀書故事，習(xí)讀書方法/讓師生心中溢滿書香，讓好書伴我們成長.
6活動現(xiàn)場布置：一桌一班攜帶，找趙主任帶高三免費！;收作品的人
六、材料經(jīng)費
1手抄報紙：圖紙100張，1.5元/張，共150元
2.參考書目推薦的展示板上有三張海報，介紹讀書俱樂部和留言板：這取決于學(xué)校新聞中心是負(fù)責(zé)人還是我們在200人以內(nèi)。報銷3、繩子、訂書機(jī)、膠帶等工具4臺，印刷費：看100元還是老王那里。
附：需要修改
寄語 高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍€能帶給你許多重要的好處。
多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作中，我們可以經(jīng)常使用一些好的詞和句子在書和生活哲學(xué)。讓別人覺得你更文藝、更審美。
多讀書可以使你全身都有禮儀。俗話說：“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人覺得你會答書，挺高雅的。
多讀書，可以增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。
”不錯，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵你前進(jìn)和成長。從這本書中，你可以經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己的缺點，這樣你就可以不斷地改正錯誤，把自己放在正確的方向上。
所以，書也是我們的良師益友。
多讀點書，你就可以變得聰明，變得聰明去戰(zhàn)勝你的對手。書使你更聰明，你可以勇敢地面對困難。讓你用你自己的方式來解決這個問題。這樣，你在自己的生活中又邁出了一步。
多讀書也能讓你快樂。閱讀也是一種休閑娛樂的方式。閱讀可以調(diào)節(jié)體內(nèi)血管的流動，使你健康。
所以在書的海洋中旅行是一種樂趣。用閱讀來放松自己也是明智的。
讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。因此，我們應(yīng)該多讀一些書，為我們未來的生活打下堅實堅實的基礎(chǔ)！
讀書，讀一本好書，讓我們能像水一樣清澈，開闊視野，豐富閱歷，有益于生活。人一生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個人一生唯一的軌跡，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我們所見的風(fēng)景是有限的。書是望遠(yuǎn)鏡，書是燈。
讓我們看的更遠(yuǎn)、更清晰。同時，也讓我們知道誰和我一起去了，誰看到了什么樣的風(fēng)景，我們應(yīng)該如何去追求和調(diào)整自己。在和他人所見的比較中，選擇自己的路，也不錯過他人遇到的、我們就不局限于視野無法領(lǐng)略的畫面，古人就有“百家所長，為我所用”的讀書情懷。
有學(xué)生可能會說：作業(yè)那么多，作業(yè)要完成，那有時間看書嗎？其實，只要你愿意擠出時間讀書，你就不會擔(dān)心沒有時間。
就像大文學(xué)家魯迅先生說的：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的?！彼约壕褪前汛蠹液瓤Х取⒄勌斓臅r間，用在了學(xué)習(xí)上。
最后，魯迅寫了許多好文章，取得了很大的成就。我們可以利用午休、課后作業(yè)、假期等一點時間看書。每天一小時，積少成多，積沙成塔。
同學(xué)們：“沐四季風(fēng),共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧！讓讀書之花，盛開四季校園”。
歲寒讀書會
2013年10月22日