籃球活動計劃書 篇1
紡織服裝系籃球賽活動計劃書
一活動時間：
2010年5月中旬到六月初
二活動目的：
為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強班級凝聚力，也給同學們展示自我的舞臺，我系將于五月下旬展開學院系籃球友誼賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
三活動宗旨：
友誼第一，比賽第二。
四報名方式：
紡織服裝系所有成員，以班級派出十名男子三名女子為代表隊參賽。
四比賽方式：
1： 比賽只在同一年級舉行。
2：在所有比賽中會進行一切數據統(tǒng)計，在活動過程中將會排出籃球賽明星榜，分別為得分王，助攻王，籃板王，搶斷王，三分王。
3最終會請有關評委選出年級全明星隊進行一場全明星友誼賽。
4.比賽采用單循環(huán)賽制。 獲勝者為+ 3，失敗者為0。最后，該位置按得分排名。
5年級冠軍爭奪賽和全明星賽會特邀三名解說員對比賽進行解說，中場休息時間會安排有文藝節(jié)目。
注：比賽分為三個階段：男籃比賽，分為上半場和下半場。
中場休息時間女子進行投籃賽，各女子隊伍分別有六分鐘時間，投籃必須站在罰球線外，每投進一顆球最終算作一分加入男子全場比賽結果中，即為比賽最終結果。
五比賽規(guī)則：
除以下內容外，請參考世界籃球錦標賽規(guī)則
（1） 時機：罰球，替補，場外秒表，下半場最后一分鐘。其他均不停表。（裁判要求停表的情況除外）
（2） 球權：比賽上半場只由跳球，下半場由跳球失敗者先發(fā)球。
（3）加時賽：全場比賽結束后若仍未分勝負，進入一次或多次的五分鐘延長賽，接續(xù)下半場的進攻的籃框，中間無休息時間。
（4） 停賽：上半場每隊可要求暫停兩次；下半場總共可以要求停賽兩次，每次延長賽一次。 暫停申請人為隊長。
（5） 更換：球死后，雙方可要求更換。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。
下半場最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補。
（6） 違規(guī)：使用24秒攻擊，7秒前場和3秒區(qū)域規(guī)則。
（7） 犯規(guī)：球員犯規(guī)5次后必須離場，球隊將更換替補隊員。
六獎項設置：
1： 每各年級分別選出冠軍、亞軍和季軍。
2：選擇年級mvp和部門mvp！
附件：1。準時。遲到15分鐘者視為棄權。
2.如遇雨天比賽時間順延。
3評選明星隊評委由各裁判，紀錄員，解說員評選出！以票數前五入選明星隊！
籃球活動計劃書 篇2
籃球比賽策劃書
親愛的同學們，學院將在校內舉行籃球比賽。我希望你能積極參與。
這個周末，我要和高二的哥哥打一場籃球賽，這也是籃球對的重要考核環(huán)節(jié)。因此，想加入籃球對的學生必須參加。其他同學也積極參與，誰也不是天生的主力軍，靠能力和熱情，我們自己爭取吧。
時間：第8周周日上午8:30
地點：籃球場c區(qū)
歡迎大家對下一步比賽安排（暫定）提出更合理的建議
目的：促進交流，豐富課外生活，為各類體育活動選才提供參考。
參賽對象：材能學院所有研究生。
每項活動的具體時間：開學后根據第一節(jié)課時安排。
比賽規(guī)則：
1全場60分鐘，每節(jié)15分鐘，每節(jié)5分鐘，半場10-15分鐘。每節(jié)規(guī)定暫停次數各3次，最后一節(jié)各5次。
2.比賽是“友誼第一”，較嚴重犯規(guī)超過兩次下場，不得惡意犯規(guī)，違者罰出場外。
三。比賽前三節(jié)，上籃犯規(guī)沒有罰球，第四節(jié)罰點球。
籃球比賽賽程安排
由于微電子、熱能專業(yè)學生人數較少，一至三年級學生將結對參加比賽
1.比賽形式：
時間：每周兩次，每周兩次；
人數：每隊8-10人，球服自備。
2.預算：
（1）每場比賽一桶水：1×8
（2）獎品：
第一名：腕帶×8+榮譽證書
第二名：扣環(huán)×8+榮譽證書
第三名：鑰匙扣×8+榮譽證書
最佳得分王，最佳籃板王，以及一名積極的幕后工作者
（3）橫幅一條
3.準備事項
（1） 每場比賽需要提前占用兩個場地
（2） 每場比賽需要兩名裁判員，一場比賽需要一名計分員和一名計時員。
（3）根據課表合理制定賽程
（4）提前購買好獎品
籃球活動計劃書 篇3
籃球賽活動策劃書【一】
一、宗旨：
為豐富校園生活，促進各班之間的交流，滿足同學在球類方面的競爭要求并為大家提供一個展示和交流的平臺，能動學生會特舉辦此次院籃球賽。
2，面向對象：比賽面向主動
2、 三年級，以班間小組參與的形式進行。
三、比賽時間及場地xx
xx年年xx月xx日 —— xx年年xx月xx日西籃球場
四、獎勵辦法：獎勵前3名
五、比賽辦法
1每場比賽有40分鐘，分為兩節(jié)，每節(jié)20分鐘。第二節(jié)記錄最后兩分鐘的凈球時間，其余執(zhí)行最新籃球比賽規(guī)則；
2第一階段分為四組，采用單循環(huán)系統(tǒng)，第二階段采用交叉消除系統(tǒng)；
3、循環(huán)賽名次決定：勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分，以總積分排列名次;如有積分相同的情況，則根據兩隊間的勝負關系以及凈勝分情況決定排名。
六、其他
19月10日晚10:00，參賽隊伍代表將在學校學生會辦公室參加抽簽。分a、b、c、d組，其中a,b,c,組有5只隊伍，分別為a1—a5、b1—b5、c1—c5,d組有4只隊伍,為d1—d4;
2請攜帶學生證或相關證件進行身份證明。
3、各參賽隊請根據日程表安排準時到場比賽，遲到15分鐘以棄權記錄;
4在比賽中，他們必須服從裁判的判罰。如果不滿意，可以在賽后向活躍的學生會提出異議；
5、必須尊重裁判和對方球員,如有毆打辱罵裁判員，情節(jié)嚴重者取消該隊參賽資格;若出現雙方斗毆情況對兩隊暫且停止比賽權,事后商議后再處理
6.在特殊情況下以及比賽時間表發(fā)生變化時，我們將通知每個團隊的組織者。 請注意我們的****和通知
七、賽程安排
第一階段:小組賽
現在小組賽階段已經結束，淘汰階段將開始
注：根據積分，每組前兩名出線，記a組前兩名為aa、ab;b組前兩名為ba、bb;c組前兩名為ca、cb; d組前兩名為da、db。
第二階段:八進四比賽
第三階段:半決賽
第四階段：籃球決賽活動策劃書[3]
1主題：有趣的籃球比賽，與你一起更精彩
二大賽背景
當前，籃球已經成為大學生最為熱愛的運動項目之一，全民熱愛運動的趨勢已經普及到我們每一個人，選擇籃球作為比賽項目，是大勢所趨。
三大賽目的
為了豐富學生的課外娛樂生活，培養(yǎng)積極進取的精神。本著“友誼第一，比賽第二”的原則，我們策劃組織這場趣味籃球賽，不僅能提高班級的凝聚力，同時也倡導了一種熱愛運動的氛圍，我們期盼廣大男女生同學積極熱情的參加。
四比賽項目
1 3+2男女全場賽
2 女子定點投籃
3 男子3分投籃
五比賽時間：xx年xx月
六參賽對象
金融系xx、xx級及管理技術學院**班全體學生
七比賽地點：xx籃球場
八組織結構
主辦單位：管理技術學院金融系**系學生會
承辦部門：管理技術學院金融與**系團總支學生會體育部
九參賽形式及規(guī)則
1參賽形式：比賽采取抽簽的形式決定對手，以各班為一個團隊，由體育委員統(tǒng)計報名，最后的成績會以班級團隊的形式進行評比，團隊得分=3+2男女全場賽得分+男子3分投籃得分+女子定點投籃得分，此三項的累計得分即為該班團隊最后得分。
3+2男女全場賽：男生三人、女生兩人，男生不得防守女生，每節(jié)女生必須接觸球，男生不得撇開女生單打獨斗，男生不得進入三秒區(qū)
女子定點投籃：半場時開始投籃，罰球線定點投籃，每個班級團隊限三人，每人三次機會，每投中一個計2分，此環(huán)節(jié)參賽人員不得是參加籃球全場賽環(huán)節(jié)的任意隊員，以報名表為準，不得臨時替換。
男子三分球：全場比賽結束后投籃，選擇三分線外任意位置，采用定點式。每個班級團隊限三人，每人三次投籃機會，每投中一個計3分，此環(huán)節(jié)參賽人員不得是參加籃球全場賽環(huán)節(jié)的任意隊員，以報名表為準，不得臨時替換。
2 比賽規(guī)則：比賽采取淘汰制
第一輪和第二輪平局將決定比賽雙方，輸家將直接被淘汰；
第三輪采取循環(huán)式進行對決，賽出冠、亞、季軍團隊
除下列特別規(guī)定外，其他按最新的籃球比賽通用規(guī)則執(zhí)行
時間：3+2男女選手采取2*15分鐘比賽模式，半場休息20分鐘。
時間安排：罰球、替補、場外停賽，下半場最后一分鐘停賽，其余不停賽
加時賽：第四節(jié)結束時尚未確定的加時5分鐘
男生要有風度，不要防守女生，不要離開球隊，女生一個人，每場比賽女生都要摸球
十比賽準備及安排
1 宣傳工作：宣傳板的制作
2組織報名：向各班體育委員會說明活動內容，統(tǒng)計參賽人數
三。制作活動**：傳單、申請表、參賽者登記表、計分表、抽簽
4 邀請裁判，借計分牌
5在比賽現場簽到和維護訂單
比賽用水：裁判用水、工作人員用水
7聯系裁判員通知比賽時間，并在現場接收
8 借兩張桌子、獎品采購
9 向院學生會借工作服20套
十一獎項設定及獎品
第一名1個榮譽證書一張
第二名1個榮譽證書一張
第三名1個榮譽證書一張
管理技術學院金融與**系團總支學生會xx
籃球活動計劃書 篇4
一、課程名稱：籃球
二、授課對象：4，5，6年級學生
三、課程目標：
5—6年級學生在一定的競爭環(huán)境中學習，掌握雙手胸前傳接球，單、雙手投籃，多點三步上籃以及教學比賽，攻防戰(zhàn)術學習等。
四、訓練內容
五年級：跑步傳接球上籃、攻防練習、三步上籃。六年級：多點上籃與投籃、區(qū)域攻防練習。
五、課程理念
小籃球是一項集體競技、健身、娛樂和益智為一體的集體性運動項目，集體運動的對抗性比賽結果的不確定性、活動游戲性和觀賞的娛樂性以及各種傳媒的效應，都是吸引小學生參與籃球活動的重要因素，使得籃球成為小學生最喜歡的運動項目之一，也使得小籃球成為小學生最熱門的教學內容。
“小籃球校本課程”的實施開展，首先從思想上高度重視，加大對學生的宣傳力度，小籃球是我市“校本課程”中的一個重點項目；籃球也是我市傳統(tǒng)項目，為此我們?yōu)榱死^承我市的優(yōu)良傳統(tǒng)，將籃球項目推廣普及到全市中小學生，其次體育課程越來越被國家所重視（體育學科納入中考），深受家長和學生喜歡。因此小籃球為校本教材，貫徹落實體育與健康課程標準的精神，滿足廣大學生的需要，為學生健康鍛煉和身心健康服務。
六、課程實施：
（一）實施形式：
1、課時安排：每周1課時，可以得用課外時間為課時。
2、組織形式：采用班級活動、小組活動、合班活動或跨班級活動。
3、活動地點：校內。
4、活動準備：提高思想認識，大力宣傳開發(fā)小籃球課本課程的重大意義。制定校本課程開發(fā)的方案、計劃及有關措施。
5、成果展示：在校內開展各種比賽及展示活動，采用請進來、走出去的的方法開展籃球友誼賽。
（二）實施辦法：
1、堅持以發(fā)展學生興趣入手、堅持從提高學生技術技能為本。
2、堅持每節(jié)課安排球性練習，各種運球練習。
3、教師對技術教學、動作要規(guī)范。
4、激發(fā)學生學習興趣，發(fā)展學生身體素質及提高學生籃球技術教學相結合。
5、明確考查內容，讓學生明確學習目的，促進學習。
6、實行1人一球或2人一球，提高練習密度，提高教學效果。
7、堅持每周一次全校性籃球練習活動。
8、實行每年一次陽光體育展示活動，為創(chuàng)造校園籃球文化增添色彩。
七、課程評價：
期末測試及評價標準：
1、高年級考核項目：原地持球突破上籃、一分鐘罰球線罰球。
2、評價標準：考核成績和技術成績及平時成績。
籃球活動計劃書 篇5
1、隊員如無法參加活動，請至少提前一天通知領隊或隊長。
2、隊員場上服從隊長及教練，場下服從教練及領隊。
3、連續(xù)三次無故缺席球隊活動者，最好請假,否則實施一定懲罰。
4、所有人之間不得在活動中鬧糾紛，有矛盾請找領隊解決。
5、不服從領隊及教練安排者，經討論可定其是否離開球隊。
6、球員在非領隊組織的情況下，不得以技師女子籃球隊的名義參加任何比賽。
7、球員在非活動期間發(fā)生的一切情況都與球隊無關。
8、如有特殊情況無法在很長一段時間內參加活動者，請及時找領隊或者隊長溝通，以便決定去留或者留名。
9、球隊內團結第一，不可分黨結派。
1、社長（領隊）：負責籃球隊一切事務，并掌握球隊財政及任命撤消職務的權利，擁有球隊最終發(fā)言權，每次活動后的感言及財務收支需及時反映到學校
2、教練：負責球隊訓練挑選人員，制定戰(zhàn)術，需要時幫助領隊處理事務，擁有球隊的代言權力
3、隊長：場上必須調動隊員積極性，以身作責，服從教練及社長的安排，多聽隊員的意見，做好隊員跟領隊教練之間的橋梁作用，及時將隊員意見告知領隊與教練。同時也負責非籃球隊員的打球事務。
4、經理：所有的社團經費支出與收入，包括租場地，聯系外校社團一律都歸經理的管理范圍。例外還有團隊的其他活動。
5、正式隊員：互相團結，在球場上友誼第一，比賽第二，積極配合領隊及隊長的工作。（堅決反對長期無故缺席的，但是到了比賽的時候又出現的那種，想來就來的人我們不歡迎）
6、非正式球員：加入籃球隊希望是喜歡籃球的,對籃球隊有責任心的,希望每次活動都來。參加活動時別因為一時興起而來,打個幾次就跑了,經過一個月一次的校內比賽才能加入球隊。
（1）．球隊的各項活動以業(yè)余時間為主，少量占用必要的上課時間。
（2）．堅持每周一次的固定訓練活動，以每周周六18：00-22：00為固定活動時間。
（3）．每一月至少舉辦一次比賽活動，臨時訓練及比賽以版內公告為準，并由隊長進行隊員通知。
籃球活動計劃書 篇6
在本學期我擔任足球社團工作，感謝學校領導的信任。同時自己也意識到自己的責任有多重。
活動心得：
此次活動是籃協成立后的第一個活動，提前宣傳并招募到很多熱愛籃球的同學參賽，因為現今籃球場上，半場籃球已經為越來越多的球友接受，并以其靈活、機動、多變的打法成為當今球場上的主流項目。此次籃協正是針對時下最流行的這種打法而舉辦的活動，收到的效果很好，工作人員的工作經驗也得到了提升，真正起到了鍛煉自己的目的。并且此次活動也拉到了100的物資贊助(抵金消費券)擴大了籃協在學校的影響力，這是此次活動成功的地方。而組織紀律上存在著很大的問題。首先，在報名這一塊，報名表格的不規(guī)范顯得此次活動的不嚴謹，這是失誤很嚴重的地方，由于報名表格的不規(guī)范，造成我們對打球天賦很高的同學失去培養(yǎng)的機會，無法與他們取得聯系。其次，在人員調配方面的問題也顯得尤為突出。例如，一些業(yè)余籃球愛好者擔任裁判，完全不具備專業(yè)水準?；顒臃止げ患氈拢斐梢幻ぷ魅藛T后勤、檢錄、裁判、計時四項工作全部擔任的現象，現場秩序比較混亂?；顒咏Y束后，頒獎儀式非常草率，給人一種草草了事的感覺，與會員的互動性沒有體現?？偟膩碚f，此次活動舉辦的不算成功，影響力也不夠大，不過這畢竟是籃協第一次舉辦的活動，失敗是成功之母，我們會在以后的工作中努力完善自己。
在籃球賽結束兩周后，協會在體育部的幫助下就開始準備新華杯足球賽，協會幫 助策劃和組織， 雖然時間很緊， 但是在各方幫助下， 新華杯足球賽也按時開賽了， 雖然是剛舉辦了籃球賽， 協會的成員都很辛苦，但是我們還是堅持每天都要有人 到場，組織和準備當天的比賽，雖然是烈日當空，有時要在在球場呆很長時間， 但是大家都沒有怨言， 都用百分之百的熱情來完成各項任務。
為深入開展科技創(chuàng)新節(jié)活動，豐富學生課余生活，電氣與信息工程學院積極組織“第二課堂”活動，獲得學生的好評。
活動心得：
湖南農大街頭籃球SHOW終于風風火火的開展了，這是?；@協籌備已久的一次活動。準備工作在活動開展前一個月已經開始進行，從宣傳單的設計與制作，到場地的申請，再到與華街長沙區(qū)球員聯系，籃協為了這次活動的順利開展做了大量的籌備工作，這也讓我們工作人員積累到了大量的寶貴經驗。由于這些有利因素，再加上球隊在各大高校地區(qū)的知名度，此次活動使觀眾大開眼界，了解了籃球的另外一種玩法，所以活動在學校的影響力比較大。但是，此次活動體現出了一些問題，與會員的聯系不夠，活動的流程也存在不少的紕漏。這次活動沒有很好的體現會員的權利，不過畢竟是一次表演性質的活動。我們也請了會員跟觀眾與華街球員進行現場互動教學，這一塊讓觀眾開懷大笑，現場氣氛也高漲了很多。其次，在節(jié)目安排上準備不充分，導致表演過程中有些混亂。再次，活動組織者事先沒有與樂隊達成共識，所以現場沒有預想中那樣始終有音樂貫穿。這是本次活動的不足之處。但我們認為這次活動是成功的，這是籃協的一次很好的成長經歷，也讓籃協與華街長沙地區(qū)街頭籃球隊建立了良好的關系，有利于籃協今后活動的舉辦。
今后我必須結合學校實際認真抓好乒乓球興趣小組項目訓練。在教學訓練中按計劃有目的、有內容、有質量地提高訓練水平。
活動心得：
作為籃協在第一年里的最后一次活動，農大籃協隊與保險職院隊之間進行了一場友誼賽，由于吸取了前兩次活動舉辦的經驗，此次活動開展地非常順利，預熱宣傳工作做的很到位，使得現場觀眾非常的多，賽后在觀眾中的反響也非常好，都認為是一場精彩的比賽。但讓我們沒有想到的是，此次活動存在太多事先沒有想到的問題。比如，計分牌、記錄人員、記錄表、犯規(guī)顯示牌等工具都沒有，甚至裁判也是活動前幾十分鐘才請到，這些是我們應該想到而忽略的地方。還有一些專業(yè)問題我們沒有考慮到，也沒有考慮到對手的實力是否與我們相差懸殊;如果對手實力大大高于我們，這將會對農大籃球水平造成一定的負面影響，所以，在這一點上我們應該多請教體育部的指導老師們，應該事先與體育組老師溝通。今后我們籃協將加強與老師的聯系，努力使之成為一個明星社團。
籃球活動計劃書 篇7
一、 社團宗旨：
豐富學生校園生活，為學生創(chuàng)造鍛煉成長的舞臺，建設和諧健康的校園文化。二、開展目的：
增強同學們的身體素質，鍛煉同學們的意志，團結其他同學增強彼此之間的聯系，培養(yǎng)各班級同學的感情，為同學們提供一個展示自己的平臺，陶冶學生的情操。為對籃球感興趣的同學們提供鍛煉，學習，展示自我的舞臺。
本社是昌樂及第高中學生籃球體育運動愛好者按自愿原則建立起來的全面性、非盈利性、開放性的學生體育組織。
本社團推動校園籃球文化的建設，提高學生身體素質為宗旨。團結全?；@球愛好者，利用課余時間通過廣泛地開展籃球活動豐富學生的業(yè)余文化生活，緩解學習壓力，在開展課外體育活動，促進籃球文化在校園的傳播等方面發(fā)揮主力軍作用。
1、宣傳貫徹《中華人民共和國體育法》、《全民健身計劃綱要》，發(fā)動和組織廣大學生積極參加籃球活動，促進我校籃球運動的廣泛開展。
2、指導我?；@球訓練、競賽、科研等工作，組織參觀學習，技術交流和技術培訓，不斷提高籃球愛好者的技術水平。
3、分期、分年級舉辦多種形式的籃球比賽，努力推廣易于開展的校級籃球賽。
4、積極組隊參加市、區(qū)里的各項籃球賽事，開展校內外技術交流活動，達到相互促進，共同提高，增進友誼的目的。
5、負責培訓學生籃球方面的基本知識和基本技能，培訓學生擔任籃球各項賽事的組織、裁判及其它工作的能力。
6、發(fā)掘我校籃球人才，創(chuàng)造有利條件，營造良好氛圍，培養(yǎng)優(yōu)秀籃球特長學生，努力向高一級學校多輸送人才。
7、不斷吸收我?；@球愛好的學生參加本會，壯大本會的隊伍。
1、有加入本會的意愿。
2、遵守本會章程，執(zhí)行本會決議，積極承擔本會分配的工作和任務。
3、由于我校場地、器材有限，申請入會的學生必須具有一定的籃球基礎。
生。
5、會員要養(yǎng)成良好的集體主義作風，杜絕一切不良的個人主義行為,積極參加活動,嚴格遵守活動時間
1、有參加本會組織的各項競賽、表演、培訓、教學、科研活動的權力。
2、有對本會提出批評和建議的權力。
3、有獲得本會優(yōu)先服務的權力。
4、入會自愿，退會自由。
1、遵守本會章程，執(zhí)行本會決議。
2、維護本會合法權益。
3、完成本會交辦的工作。
4、向本會反映情況，提供有關信息。
十七、籃球社團應本著宗旨，積極開展各項有意義的活動，多做實事，少走過場，并積極配合學校的大型活動。
十八、籃球社團不得從事經商活動，確屬與社團活動有關的事宜，須事先報級部主任、體育組、學校分管領導，經同意后方可進行。 十九、社團活動原則上限于校內，以豐富校園課余文化的活動為主，鼓勵社員積極參加各級比賽，對取得成績的社員，學校除表彰外將在今后的活動經費中優(yōu)先給予支持。
二十、社團如需聘請校外顧問或指導老師。應事先上報級部主任、體育組批準，其報酬由級部主任請示主管領導根據學校有關規(guī)定核準，社團無權先行允諾。
二十一、社團辦公場地由校團委與相關部門協商，視學校實際情況酌情解決。
二十二、除因社團參加學校指定的大型活動和校外重大比賽并經學校批準外，社團成員活動時間在與教學計劃安排的課程發(fā)生沖突時，應服從教學計劃安排，上課一律不得請假。擅自參加本社團活動而不上課者，按曠課論。
二十三、社團安排的大型活動，無論校內外，必須提前一周將內容、地點及具體的時間上報級部主任批準，未經批準擅自張貼通知、廣告的社團活動視為違規(guī)，要追究社團組織者的責任。二十四、凡以學校任何名義與校外進行聯系或者外出活動的，都應提前向級部主任報告，經校領導批準，否則視為違規(guī)行為。
組織籃球社員開展系統(tǒng)性的專業(yè)訓練。不定期舉辦教師與教師；教師與學生；不同年級學生的籃球比賽，適當加入籃球訓練普及籃球知識的講解。組織社員一起觀看比賽視頻，并進行分析，學習，總結。
投 籃：定點投籃、多點投籃、自行運球跑投籃、急停跳投。 傳 球：原地傳接球（對傳、側傳、反彈傳球、挑起傳接）、跑動中傳接球、快速傳接球上籃、突破分球、全場移動對目標傳球
運 球：直線跑快速運球推進、直線跑變速運球推進、折線運球推進，左右手交換進行、半場Z型折返運球、全場多種變向運球、各種運球技術的銜接練習
持球突破：原地持球突破、前后轉身持球突破、由籃下向球側迅速移動搶位，接傳球進行突破。
綜合素質：徒手隊員的攻守練習、運球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。
1. 全面身體訓練與專項相結合，提高身體素質。
2. 學習、改進、提高基本技術。
紡織服裝系籃球賽活動計劃書
一活動時間：
2010年5月中旬到六月初
二活動目的：
為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強班級凝聚力，也給同學們展示自我的舞臺，我系將于五月下旬展開學院系籃球友誼賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
三活動宗旨：
友誼第一，比賽第二。
四報名方式：
紡織服裝系所有成員，以班級派出十名男子三名女子為代表隊參賽。
四比賽方式：
1： 比賽只在同一年級舉行。
2：在所有比賽中會進行一切數據統(tǒng)計，在活動過程中將會排出籃球賽明星榜，分別為得分王，助攻王，籃板王，搶斷王，三分王。
3最終會請有關評委選出年級全明星隊進行一場全明星友誼賽。
4.比賽采用單循環(huán)賽制。 獲勝者為+ 3，失敗者為0。最后，該位置按得分排名。
5年級冠軍爭奪賽和全明星賽會特邀三名解說員對比賽進行解說，中場休息時間會安排有文藝節(jié)目。
注：比賽分為三個階段：男籃比賽，分為上半場和下半場。
中場休息時間女子進行投籃賽，各女子隊伍分別有六分鐘時間，投籃必須站在罰球線外，每投進一顆球最終算作一分加入男子全場比賽結果中，即為比賽最終結果。
五比賽規(guī)則：
除以下內容外，請參考世界籃球錦標賽規(guī)則
（1） 時機：罰球，替補，場外秒表，下半場最后一分鐘。其他均不停表。（裁判要求停表的情況除外）
（2） 球權：比賽上半場只由跳球，下半場由跳球失敗者先發(fā)球。
（3）加時賽：全場比賽結束后若仍未分勝負，進入一次或多次的五分鐘延長賽，接續(xù)下半場的進攻的籃框，中間無休息時間。
（4） 停賽：上半場每隊可要求暫停兩次；下半場總共可以要求停賽兩次，每次延長賽一次。 暫停申請人為隊長。
（5） 更換：球死后，雙方可要求更換。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。
下半場最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補。
（6） 違規(guī)：使用24秒攻擊，7秒前場和3秒區(qū)域規(guī)則。
（7） 犯規(guī)：球員犯規(guī)5次后必須離場，球隊將更換替補隊員。
六獎項設置：
1： 每各年級分別選出冠軍、亞軍和季軍。
2：選擇年級mvp和部門mvp！
附件：1。準時。遲到15分鐘者視為棄權。
2.如遇雨天比賽時間順延。
3評選明星隊評委由各裁判，紀錄員，解說員評選出！以票數前五入選明星隊！
籃球活動計劃書 篇2
籃球比賽策劃書
親愛的同學們，學院將在校內舉行籃球比賽。我希望你能積極參與。
這個周末，我要和高二的哥哥打一場籃球賽，這也是籃球對的重要考核環(huán)節(jié)。因此，想加入籃球對的學生必須參加。其他同學也積極參與，誰也不是天生的主力軍，靠能力和熱情，我們自己爭取吧。
時間：第8周周日上午8:30
地點：籃球場c區(qū)
歡迎大家對下一步比賽安排（暫定）提出更合理的建議
目的：促進交流，豐富課外生活，為各類體育活動選才提供參考。
參賽對象：材能學院所有研究生。
每項活動的具體時間：開學后根據第一節(jié)課時安排。
比賽規(guī)則：
1全場60分鐘，每節(jié)15分鐘，每節(jié)5分鐘，半場10-15分鐘。每節(jié)規(guī)定暫停次數各3次，最后一節(jié)各5次。
2.比賽是“友誼第一”，較嚴重犯規(guī)超過兩次下場，不得惡意犯規(guī)，違者罰出場外。
三。比賽前三節(jié)，上籃犯規(guī)沒有罰球，第四節(jié)罰點球。
籃球比賽賽程安排
由于微電子、熱能專業(yè)學生人數較少，一至三年級學生將結對參加比賽
1.比賽形式：
時間：每周兩次，每周兩次；
人數：每隊8-10人，球服自備。
2.預算：
（1）每場比賽一桶水：1×8
（2）獎品：
第一名：腕帶×8+榮譽證書
第二名：扣環(huán)×8+榮譽證書
第三名：鑰匙扣×8+榮譽證書
最佳得分王，最佳籃板王，以及一名積極的幕后工作者
（3）橫幅一條
3.準備事項
（1） 每場比賽需要提前占用兩個場地
（2） 每場比賽需要兩名裁判員，一場比賽需要一名計分員和一名計時員。
（3）根據課表合理制定賽程
（4）提前購買好獎品
籃球活動計劃書 篇3
籃球賽活動策劃書【一】
一、宗旨：
為豐富校園生活，促進各班之間的交流，滿足同學在球類方面的競爭要求并為大家提供一個展示和交流的平臺，能動學生會特舉辦此次院籃球賽。
2，面向對象：比賽面向主動
2、 三年級，以班間小組參與的形式進行。
三、比賽時間及場地xx
xx年年xx月xx日 —— xx年年xx月xx日西籃球場
四、獎勵辦法：獎勵前3名
五、比賽辦法
1每場比賽有40分鐘，分為兩節(jié)，每節(jié)20分鐘。第二節(jié)記錄最后兩分鐘的凈球時間，其余執(zhí)行最新籃球比賽規(guī)則；
2第一階段分為四組，采用單循環(huán)系統(tǒng)，第二階段采用交叉消除系統(tǒng)；
3、循環(huán)賽名次決定：勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分，以總積分排列名次;如有積分相同的情況，則根據兩隊間的勝負關系以及凈勝分情況決定排名。
六、其他
19月10日晚10:00，參賽隊伍代表將在學校學生會辦公室參加抽簽。分a、b、c、d組，其中a,b,c,組有5只隊伍，分別為a1—a5、b1—b5、c1—c5,d組有4只隊伍,為d1—d4;
2請攜帶學生證或相關證件進行身份證明。
3、各參賽隊請根據日程表安排準時到場比賽，遲到15分鐘以棄權記錄;
4在比賽中，他們必須服從裁判的判罰。如果不滿意，可以在賽后向活躍的學生會提出異議；
5、必須尊重裁判和對方球員,如有毆打辱罵裁判員，情節(jié)嚴重者取消該隊參賽資格;若出現雙方斗毆情況對兩隊暫且停止比賽權,事后商議后再處理
6.在特殊情況下以及比賽時間表發(fā)生變化時，我們將通知每個團隊的組織者。 請注意我們的****和通知
七、賽程安排
第一階段:小組賽
現在小組賽階段已經結束，淘汰階段將開始
注：根據積分，每組前兩名出線，記a組前兩名為aa、ab;b組前兩名為ba、bb;c組前兩名為ca、cb; d組前兩名為da、db。
第二階段:八進四比賽
第三階段:半決賽
第四階段：籃球決賽活動策劃書[3]
1主題：有趣的籃球比賽，與你一起更精彩
二大賽背景
當前，籃球已經成為大學生最為熱愛的運動項目之一，全民熱愛運動的趨勢已經普及到我們每一個人，選擇籃球作為比賽項目，是大勢所趨。
三大賽目的
為了豐富學生的課外娛樂生活，培養(yǎng)積極進取的精神。本著“友誼第一，比賽第二”的原則，我們策劃組織這場趣味籃球賽，不僅能提高班級的凝聚力，同時也倡導了一種熱愛運動的氛圍，我們期盼廣大男女生同學積極熱情的參加。
四比賽項目
1 3+2男女全場賽
2 女子定點投籃
3 男子3分投籃
五比賽時間：xx年xx月
六參賽對象
金融系xx、xx級及管理技術學院**班全體學生
七比賽地點：xx籃球場
八組織結構
主辦單位：管理技術學院金融系**系學生會
承辦部門：管理技術學院金融與**系團總支學生會體育部
九參賽形式及規(guī)則
1參賽形式：比賽采取抽簽的形式決定對手，以各班為一個團隊，由體育委員統(tǒng)計報名，最后的成績會以班級團隊的形式進行評比，團隊得分=3+2男女全場賽得分+男子3分投籃得分+女子定點投籃得分，此三項的累計得分即為該班團隊最后得分。
3+2男女全場賽：男生三人、女生兩人，男生不得防守女生，每節(jié)女生必須接觸球，男生不得撇開女生單打獨斗，男生不得進入三秒區(qū)
女子定點投籃：半場時開始投籃，罰球線定點投籃，每個班級團隊限三人，每人三次機會，每投中一個計2分，此環(huán)節(jié)參賽人員不得是參加籃球全場賽環(huán)節(jié)的任意隊員，以報名表為準，不得臨時替換。
男子三分球：全場比賽結束后投籃，選擇三分線外任意位置，采用定點式。每個班級團隊限三人，每人三次投籃機會，每投中一個計3分，此環(huán)節(jié)參賽人員不得是參加籃球全場賽環(huán)節(jié)的任意隊員，以報名表為準，不得臨時替換。
2 比賽規(guī)則：比賽采取淘汰制
第一輪和第二輪平局將決定比賽雙方，輸家將直接被淘汰；
第三輪采取循環(huán)式進行對決，賽出冠、亞、季軍團隊
除下列特別規(guī)定外，其他按最新的籃球比賽通用規(guī)則執(zhí)行
時間：3+2男女選手采取2*15分鐘比賽模式，半場休息20分鐘。
時間安排：罰球、替補、場外停賽，下半場最后一分鐘停賽，其余不停賽
加時賽：第四節(jié)結束時尚未確定的加時5分鐘
男生要有風度，不要防守女生，不要離開球隊，女生一個人，每場比賽女生都要摸球
十比賽準備及安排
1 宣傳工作：宣傳板的制作
2組織報名：向各班體育委員會說明活動內容，統(tǒng)計參賽人數
三。制作活動**：傳單、申請表、參賽者登記表、計分表、抽簽
4 邀請裁判，借計分牌
5在比賽現場簽到和維護訂單
比賽用水：裁判用水、工作人員用水
7聯系裁判員通知比賽時間，并在現場接收
8 借兩張桌子、獎品采購
9 向院學生會借工作服20套
十一獎項設定及獎品
第一名1個榮譽證書一張
第二名1個榮譽證書一張
第三名1個榮譽證書一張
管理技術學院金融與**系團總支學生會xx
籃球活動計劃書 篇4
一、課程名稱：籃球
二、授課對象：4，5，6年級學生
三、課程目標：
5—6年級學生在一定的競爭環(huán)境中學習，掌握雙手胸前傳接球，單、雙手投籃，多點三步上籃以及教學比賽，攻防戰(zhàn)術學習等。
四、訓練內容
五年級：跑步傳接球上籃、攻防練習、三步上籃。六年級：多點上籃與投籃、區(qū)域攻防練習。
五、課程理念
小籃球是一項集體競技、健身、娛樂和益智為一體的集體性運動項目，集體運動的對抗性比賽結果的不確定性、活動游戲性和觀賞的娛樂性以及各種傳媒的效應，都是吸引小學生參與籃球活動的重要因素，使得籃球成為小學生最喜歡的運動項目之一，也使得小籃球成為小學生最熱門的教學內容。
“小籃球校本課程”的實施開展，首先從思想上高度重視，加大對學生的宣傳力度，小籃球是我市“校本課程”中的一個重點項目；籃球也是我市傳統(tǒng)項目，為此我們?yōu)榱死^承我市的優(yōu)良傳統(tǒng)，將籃球項目推廣普及到全市中小學生，其次體育課程越來越被國家所重視（體育學科納入中考），深受家長和學生喜歡。因此小籃球為校本教材，貫徹落實體育與健康課程標準的精神，滿足廣大學生的需要，為學生健康鍛煉和身心健康服務。
六、課程實施：
（一）實施形式：
1、課時安排：每周1課時，可以得用課外時間為課時。
2、組織形式：采用班級活動、小組活動、合班活動或跨班級活動。
3、活動地點：校內。
4、活動準備：提高思想認識，大力宣傳開發(fā)小籃球課本課程的重大意義。制定校本課程開發(fā)的方案、計劃及有關措施。
5、成果展示：在校內開展各種比賽及展示活動，采用請進來、走出去的的方法開展籃球友誼賽。
（二）實施辦法：
1、堅持以發(fā)展學生興趣入手、堅持從提高學生技術技能為本。
2、堅持每節(jié)課安排球性練習，各種運球練習。
3、教師對技術教學、動作要規(guī)范。
4、激發(fā)學生學習興趣，發(fā)展學生身體素質及提高學生籃球技術教學相結合。
5、明確考查內容，讓學生明確學習目的，促進學習。
6、實行1人一球或2人一球，提高練習密度，提高教學效果。
7、堅持每周一次全校性籃球練習活動。
8、實行每年一次陽光體育展示活動，為創(chuàng)造校園籃球文化增添色彩。
七、課程評價：
期末測試及評價標準：
1、高年級考核項目：原地持球突破上籃、一分鐘罰球線罰球。
2、評價標準：考核成績和技術成績及平時成績。
籃球活動計劃書 篇5
1、隊員如無法參加活動，請至少提前一天通知領隊或隊長。
2、隊員場上服從隊長及教練，場下服從教練及領隊。
3、連續(xù)三次無故缺席球隊活動者，最好請假,否則實施一定懲罰。
4、所有人之間不得在活動中鬧糾紛，有矛盾請找領隊解決。
5、不服從領隊及教練安排者，經討論可定其是否離開球隊。
6、球員在非領隊組織的情況下，不得以技師女子籃球隊的名義參加任何比賽。
7、球員在非活動期間發(fā)生的一切情況都與球隊無關。
8、如有特殊情況無法在很長一段時間內參加活動者，請及時找領隊或者隊長溝通，以便決定去留或者留名。
9、球隊內團結第一，不可分黨結派。
1、社長（領隊）：負責籃球隊一切事務，并掌握球隊財政及任命撤消職務的權利，擁有球隊最終發(fā)言權，每次活動后的感言及財務收支需及時反映到學校
2、教練：負責球隊訓練挑選人員，制定戰(zhàn)術，需要時幫助領隊處理事務，擁有球隊的代言權力
3、隊長：場上必須調動隊員積極性，以身作責，服從教練及社長的安排，多聽隊員的意見，做好隊員跟領隊教練之間的橋梁作用，及時將隊員意見告知領隊與教練。同時也負責非籃球隊員的打球事務。
4、經理：所有的社團經費支出與收入，包括租場地，聯系外校社團一律都歸經理的管理范圍。例外還有團隊的其他活動。
5、正式隊員：互相團結，在球場上友誼第一，比賽第二，積極配合領隊及隊長的工作。（堅決反對長期無故缺席的，但是到了比賽的時候又出現的那種，想來就來的人我們不歡迎）
6、非正式球員：加入籃球隊希望是喜歡籃球的,對籃球隊有責任心的,希望每次活動都來。參加活動時別因為一時興起而來,打個幾次就跑了,經過一個月一次的校內比賽才能加入球隊。
（1）．球隊的各項活動以業(yè)余時間為主，少量占用必要的上課時間。
（2）．堅持每周一次的固定訓練活動，以每周周六18：00-22：00為固定活動時間。
（3）．每一月至少舉辦一次比賽活動，臨時訓練及比賽以版內公告為準，并由隊長進行隊員通知。
籃球活動計劃書 篇6
在本學期我擔任足球社團工作，感謝學校領導的信任。同時自己也意識到自己的責任有多重。
活動心得：
此次活動是籃協成立后的第一個活動，提前宣傳并招募到很多熱愛籃球的同學參賽，因為現今籃球場上，半場籃球已經為越來越多的球友接受，并以其靈活、機動、多變的打法成為當今球場上的主流項目。此次籃協正是針對時下最流行的這種打法而舉辦的活動，收到的效果很好，工作人員的工作經驗也得到了提升，真正起到了鍛煉自己的目的。并且此次活動也拉到了100的物資贊助(抵金消費券)擴大了籃協在學校的影響力，這是此次活動成功的地方。而組織紀律上存在著很大的問題。首先，在報名這一塊，報名表格的不規(guī)范顯得此次活動的不嚴謹，這是失誤很嚴重的地方，由于報名表格的不規(guī)范，造成我們對打球天賦很高的同學失去培養(yǎng)的機會，無法與他們取得聯系。其次，在人員調配方面的問題也顯得尤為突出。例如，一些業(yè)余籃球愛好者擔任裁判，完全不具備專業(yè)水準?；顒臃止げ患氈拢斐梢幻ぷ魅藛T后勤、檢錄、裁判、計時四項工作全部擔任的現象，現場秩序比較混亂?；顒咏Y束后，頒獎儀式非常草率，給人一種草草了事的感覺，與會員的互動性沒有體現?？偟膩碚f，此次活動舉辦的不算成功，影響力也不夠大，不過這畢竟是籃協第一次舉辦的活動，失敗是成功之母，我們會在以后的工作中努力完善自己。
在籃球賽結束兩周后，協會在體育部的幫助下就開始準備新華杯足球賽，協會幫 助策劃和組織， 雖然時間很緊， 但是在各方幫助下， 新華杯足球賽也按時開賽了， 雖然是剛舉辦了籃球賽， 協會的成員都很辛苦，但是我們還是堅持每天都要有人 到場，組織和準備當天的比賽，雖然是烈日當空，有時要在在球場呆很長時間， 但是大家都沒有怨言， 都用百分之百的熱情來完成各項任務。
為深入開展科技創(chuàng)新節(jié)活動，豐富學生課余生活，電氣與信息工程學院積極組織“第二課堂”活動，獲得學生的好評。
活動心得：
湖南農大街頭籃球SHOW終于風風火火的開展了，這是?；@協籌備已久的一次活動。準備工作在活動開展前一個月已經開始進行，從宣傳單的設計與制作，到場地的申請，再到與華街長沙區(qū)球員聯系，籃協為了這次活動的順利開展做了大量的籌備工作，這也讓我們工作人員積累到了大量的寶貴經驗。由于這些有利因素，再加上球隊在各大高校地區(qū)的知名度，此次活動使觀眾大開眼界，了解了籃球的另外一種玩法，所以活動在學校的影響力比較大。但是，此次活動體現出了一些問題，與會員的聯系不夠，活動的流程也存在不少的紕漏。這次活動沒有很好的體現會員的權利，不過畢竟是一次表演性質的活動。我們也請了會員跟觀眾與華街球員進行現場互動教學，這一塊讓觀眾開懷大笑，現場氣氛也高漲了很多。其次，在節(jié)目安排上準備不充分，導致表演過程中有些混亂。再次，活動組織者事先沒有與樂隊達成共識，所以現場沒有預想中那樣始終有音樂貫穿。這是本次活動的不足之處。但我們認為這次活動是成功的，這是籃協的一次很好的成長經歷，也讓籃協與華街長沙地區(qū)街頭籃球隊建立了良好的關系，有利于籃協今后活動的舉辦。
今后我必須結合學校實際認真抓好乒乓球興趣小組項目訓練。在教學訓練中按計劃有目的、有內容、有質量地提高訓練水平。
活動心得：
作為籃協在第一年里的最后一次活動，農大籃協隊與保險職院隊之間進行了一場友誼賽，由于吸取了前兩次活動舉辦的經驗，此次活動開展地非常順利，預熱宣傳工作做的很到位，使得現場觀眾非常的多，賽后在觀眾中的反響也非常好，都認為是一場精彩的比賽。但讓我們沒有想到的是，此次活動存在太多事先沒有想到的問題。比如，計分牌、記錄人員、記錄表、犯規(guī)顯示牌等工具都沒有，甚至裁判也是活動前幾十分鐘才請到，這些是我們應該想到而忽略的地方。還有一些專業(yè)問題我們沒有考慮到，也沒有考慮到對手的實力是否與我們相差懸殊;如果對手實力大大高于我們，這將會對農大籃球水平造成一定的負面影響，所以，在這一點上我們應該多請教體育部的指導老師們，應該事先與體育組老師溝通。今后我們籃協將加強與老師的聯系，努力使之成為一個明星社團。
籃球活動計劃書 篇7
一、 社團宗旨：
豐富學生校園生活，為學生創(chuàng)造鍛煉成長的舞臺，建設和諧健康的校園文化。二、開展目的：
增強同學們的身體素質，鍛煉同學們的意志，團結其他同學增強彼此之間的聯系，培養(yǎng)各班級同學的感情，為同學們提供一個展示自己的平臺，陶冶學生的情操。為對籃球感興趣的同學們提供鍛煉，學習，展示自我的舞臺。
本社是昌樂及第高中學生籃球體育運動愛好者按自愿原則建立起來的全面性、非盈利性、開放性的學生體育組織。
本社團推動校園籃球文化的建設，提高學生身體素質為宗旨。團結全?；@球愛好者，利用課余時間通過廣泛地開展籃球活動豐富學生的業(yè)余文化生活，緩解學習壓力，在開展課外體育活動，促進籃球文化在校園的傳播等方面發(fā)揮主力軍作用。
1、宣傳貫徹《中華人民共和國體育法》、《全民健身計劃綱要》，發(fā)動和組織廣大學生積極參加籃球活動，促進我校籃球運動的廣泛開展。
2、指導我?；@球訓練、競賽、科研等工作，組織參觀學習，技術交流和技術培訓，不斷提高籃球愛好者的技術水平。
3、分期、分年級舉辦多種形式的籃球比賽，努力推廣易于開展的校級籃球賽。
4、積極組隊參加市、區(qū)里的各項籃球賽事，開展校內外技術交流活動，達到相互促進，共同提高，增進友誼的目的。
5、負責培訓學生籃球方面的基本知識和基本技能，培訓學生擔任籃球各項賽事的組織、裁判及其它工作的能力。
6、發(fā)掘我校籃球人才，創(chuàng)造有利條件，營造良好氛圍，培養(yǎng)優(yōu)秀籃球特長學生，努力向高一級學校多輸送人才。
7、不斷吸收我?；@球愛好的學生參加本會，壯大本會的隊伍。
1、有加入本會的意愿。
2、遵守本會章程，執(zhí)行本會決議，積極承擔本會分配的工作和任務。
3、由于我校場地、器材有限，申請入會的學生必須具有一定的籃球基礎。
生。
5、會員要養(yǎng)成良好的集體主義作風，杜絕一切不良的個人主義行為,積極參加活動,嚴格遵守活動時間
1、有參加本會組織的各項競賽、表演、培訓、教學、科研活動的權力。
2、有對本會提出批評和建議的權力。
3、有獲得本會優(yōu)先服務的權力。
4、入會自愿，退會自由。
1、遵守本會章程，執(zhí)行本會決議。
2、維護本會合法權益。
3、完成本會交辦的工作。
4、向本會反映情況，提供有關信息。
十七、籃球社團應本著宗旨，積極開展各項有意義的活動，多做實事，少走過場，并積極配合學校的大型活動。
十八、籃球社團不得從事經商活動，確屬與社團活動有關的事宜，須事先報級部主任、體育組、學校分管領導，經同意后方可進行。 十九、社團活動原則上限于校內，以豐富校園課余文化的活動為主，鼓勵社員積極參加各級比賽，對取得成績的社員，學校除表彰外將在今后的活動經費中優(yōu)先給予支持。
二十、社團如需聘請校外顧問或指導老師。應事先上報級部主任、體育組批準，其報酬由級部主任請示主管領導根據學校有關規(guī)定核準，社團無權先行允諾。
二十一、社團辦公場地由校團委與相關部門協商，視學校實際情況酌情解決。
二十二、除因社團參加學校指定的大型活動和校外重大比賽并經學校批準外，社團成員活動時間在與教學計劃安排的課程發(fā)生沖突時，應服從教學計劃安排，上課一律不得請假。擅自參加本社團活動而不上課者，按曠課論。
二十三、社團安排的大型活動，無論校內外，必須提前一周將內容、地點及具體的時間上報級部主任批準，未經批準擅自張貼通知、廣告的社團活動視為違規(guī)，要追究社團組織者的責任。二十四、凡以學校任何名義與校外進行聯系或者外出活動的，都應提前向級部主任報告，經校領導批準，否則視為違規(guī)行為。
組織籃球社員開展系統(tǒng)性的專業(yè)訓練。不定期舉辦教師與教師；教師與學生；不同年級學生的籃球比賽，適當加入籃球訓練普及籃球知識的講解。組織社員一起觀看比賽視頻，并進行分析，學習，總結。
投 籃：定點投籃、多點投籃、自行運球跑投籃、急停跳投。 傳 球：原地傳接球（對傳、側傳、反彈傳球、挑起傳接）、跑動中傳接球、快速傳接球上籃、突破分球、全場移動對目標傳球
運 球：直線跑快速運球推進、直線跑變速運球推進、折線運球推進，左右手交換進行、半場Z型折返運球、全場多種變向運球、各種運球技術的銜接練習
持球突破：原地持球突破、前后轉身持球突破、由籃下向球側迅速移動搶位，接傳球進行突破。
綜合素質：徒手隊員的攻守練習、運球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。
1. 全面身體訓練與專項相結合，提高身體素質。
2. 學習、改進、提高基本技術。