準(zhǔn)備申請(qǐng)康奈爾大學(xué)的你，知道康奈爾大學(xué)強(qiáng)勢(shì)專業(yè)有哪些嗎？專業(yè)的選擇關(guān)系到未來的就業(yè)情況，如果對(duì)此你還沒有過多了解的話，就來看看小編為你準(zhǔn)備的一些資料吧，希望你喜歡。
康奈爾大學(xué)強(qiáng)勢(shì)專業(yè)
1.計(jì)算機(jī)
康奈爾大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編程語言、操作系統(tǒng)和計(jì)算理論，他們可以探索的領(lǐng)域包括人工智能、科學(xué)計(jì)算、計(jì)算生物學(xué)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、計(jì)算機(jī)視覺、數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)。
2.酒店管理
康奈爾大學(xué)是第一個(gè)將酒店管理教育引入大學(xué)課堂的美國學(xué)校，并設(shè)立了常春藤學(xué)校中唯一一個(gè)專攻酒店管理的四年制本科學(xué)院，也就是今天的諾蘭酒店管理學(xué)院。
3.農(nóng)業(yè)科學(xué)
康奈爾大學(xué)一直位居農(nóng)業(yè)科學(xué)前五名大學(xué)之列，其農(nóng)業(yè)科學(xué)專業(yè)通過提供動(dòng)物科學(xué)、商業(yè)管理和政策、教育與社會(huì)、有機(jī)農(nóng)業(yè)和可持續(xù)種植系統(tǒng)管理方面的專業(yè)，可以靈活地定制您的學(xué)習(xí)以滿足就讀的獨(dú)特目標(biāo)。此外，康奈爾大學(xué)在農(nóng)業(yè)科學(xué)方面一直名列前五名。
4.建筑學(xué)
在康奈爾大學(xué)建筑、藝術(shù)與規(guī)劃學(xué)院（AAP），建筑是關(guān)于產(chǎn)生持久影響的創(chuàng)造性和批判性設(shè)計(jì)實(shí)踐。這涉及在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯亢蛯W(xué)術(shù)之間取得平衡，對(duì)自然和建筑環(huán)境負(fù)責(zé)，以及重新構(gòu)想各種規(guī)模的世界，以便為所有人建立一個(gè)公正和可持續(xù)的未來。
康奈爾大學(xué)心理學(xué)專業(yè)如何？
1.教學(xué)質(zhì)量
康奈爾大學(xué)擁有一支高質(zhì)量的心理學(xué)教師團(tuán)隊(duì)，其中大部分教師在人類發(fā)展、社會(huì)與個(gè)體心理學(xué)和認(rèn)知心理學(xué)等領(lǐng)域具有深厚的學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們?yōu)閷W(xué)生提供了豐富的教學(xué)資源，包括文獻(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和研究機(jī)會(huì)等，旨在幫助學(xué)生更加深入地了解心理學(xué)的基礎(chǔ)理論和實(shí)踐應(yīng)用。
2.實(shí)踐教學(xué)
康奈爾大學(xué)心理學(xué)專業(yè)注重實(shí)踐教學(xué)，為學(xué)生提供了豐富的實(shí)習(xí)和研究機(jī)會(huì)。學(xué)生可以參與學(xué)校的心理咨詢服務(wù)、社區(qū)心理服務(wù)、醫(yī)院實(shí)習(xí)和心理治療等實(shí)踐項(xiàng)目，了解心理學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，并且積累相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。除此之外，學(xué)生還可以在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行心理學(xué)研究，發(fā)表自己的論文和參與國際心理學(xué)會(huì)議，擴(kuò)展自己的學(xué)術(shù)視野和深度。
3.就業(yè)前景
康奈爾大學(xué)心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景非常廣泛，包括醫(yī)療服務(wù)、教育、人力資源、社會(huì)工作、市場(chǎng)調(diào)研以及公共政策等領(lǐng)域。畢業(yè)生可以選擇進(jìn)入相關(guān)機(jī)構(gòu)從事心理治療、心理咨詢、心理評(píng)估等工作，也可以選擇繼續(xù)攻讀心理學(xué)研究生或博士學(xué)位，從事心理學(xué)學(xué)術(shù)研究等崗位?？的螤柎髮W(xué)心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生們畢業(yè)后還有很好的擇業(yè)空間，可以在各類行業(yè)中自由選擇工作機(jī)會(huì)。