2023年小學教師承諾書匯總(8篇)

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    小學教師承諾書篇一
    一、不組織學生進行收費和變相收費補課,不利用職務之便動員、誘導、暗示、強制本班或本校學生參與有償補課。
    二、不接受社會各科文化補習教學聘請,不參與有償文化補習活動,也不在社會團體組織的培訓機構兼職兼課。
    三、不向學生推銷教輔資料或強制學生到指定書店購買教輔資料,更不和書商勾結,從中謀取暴利。
    四、如違反上述承諾,一經(jīng)查實,愿意接受《黃梅縣實驗中學關于禁止教師亂補課和亂推銷教輔資料行為的規(guī)定》的處理意見。即
    (一)對于參與者,當年年終考核不能評為合格及以上等次;取消當年優(yōu)秀教師、骨干教師、學科帶頭人等評優(yōu)評先資格;學校通報批評;退還違規(guī)所得,并扣發(fā)當年獎勵性績效工資。
    (二)對于牽頭組織者,除本條(一)款處罰外,三年內(nèi)不能申報高一級職稱,并給予調崗處理,是班主任的撤銷班主任。
    (三)對于明知故犯、頂風違紀、社會影響較大的教師除本條(一)、(二)款處罰外,要給予降薪處理,從城區(qū)學校調到農(nóng)村學校;
    (四)補課中造成學生安全事故的,責任教師要依法賠償受害學生的損失;對造成重大安全事故,移交相關部門處理。
    承諾人(簽名):
    小學教師承諾書篇二
    根據(jù)調兵山市教育局“關于嚴禁在職教師參與有償補課的緊急通知”的具體要求,為維護我校教師的良好師德形象,規(guī)范辦學行為,減輕學生課業(yè)負擔,我向學校、社會及家長鄭重承諾,在假期不從事有下列行為之一的亂辦班亂補課行為:
    1、組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
    2、單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
    3、以父母、子女、親友等關系的名義組織學生進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
    4、以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
    5、在社會力量培訓機構中兼課或參與組織管理。
    6、利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課、有償輔導、有償辦班并從中獲利。
    7、以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班。
    8、擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。
    我要恪守以上8條承諾,如有違反,愿意接受教育局關于對“亂辦班 亂補課”的相關處理規(guī)定。
    校長:
    承諾人:
    調兵山市第四小學
    小學教師承諾書篇三
    為認真貫徹落實《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準則》的規(guī)定,更好地履行教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、贏得社會好評的人民教師,我承諾如下:
    1.遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業(yè)愛崗,忠于職守。
    2.堅持以法治教,認真執(zhí)行《教師法》等有關的法律、法規(guī)。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。不傳播低級庸俗的思想文化。
    3.好學上進,勇于創(chuàng)新。積極參加教改實驗和教育科研活動,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法??炭嚆@研業(yè)務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業(yè)務能力。
    4.關愛學生,尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,并保護學生避免受到他人傷害。
    5.自覺遵守幼兒園各項規(guī)章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。
    6.模范遵守社會公德。為人師表,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風正派,舉止端莊,言行規(guī)范,以自身的良好形象教育引導學生。
    7.尊重家長,主動與家長聯(lián)系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。
    8.廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買書籍資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。
    9.身正為范,以德立身。
    10.關心幼兒園,處處維護幼兒園集體榮譽,事事為幼兒園著想,愛護公物,關心幼兒園一草一木。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導。
    以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關部門的`處理。
    承諾人:
    日期:
    小學教師承諾書篇四
    我們是光榮的幼兒園教師,教書育人是我們神圣的職責,為了更好的履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高教師自身的思想道德素養(yǎng),進一步增強事業(yè)心和責任感,強化我們?yōu)橛變悍眨瑸榧议L服務的意識,辦人民滿意的學校,做人民滿意的教師。為切實加強幼兒園師德師風建設,進一步明確每一位教職工對師德師風建設應負的責任,努力提高我園師德師風建設的整體水平,近日我園教師簽訂了師德師風承諾書:,我們向社會、家長、幼兒鄭重承諾:
    一、依法執(zhí)教,忠誠教育。全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守有關法律法規(guī),規(guī)范教育行為,宣傳先進文化,不發(fā)表、不傳播違背國家法律法規(guī)的任何言論,盡職盡責,教書育人,全身心投入工作。
    二、愛崗敬業(yè),甘于奉獻。熱愛幼教事業(yè),用心做事,精心教學,遵章守紀。不遲到、早退,工作不敷衍了事,上班時間不串崗、聊天、使用通訊工具。以自身的良好形象教育影響幼兒,在工作時間內(nèi)不干私活等。嚴格遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。對待工作認真負責,不分份內(nèi)份外,不計較個人得失,樂意為幼兒、為他人、為集體奉獻自我。
    三、關愛幼兒,以人為本。尊重幼兒人格,關愛每一位幼兒,建立民主、平等、親密的師幼關系。堅持正面教育,不漫罵、訓斥、恐嚇、體罰與變相體罰幼兒。杜絕一切有損與幼兒人格和心理健康的語言和教育方式。注重提高保教質量,上班做到人到、心到、眼到、口到。時刻把孩子放在心上。
    四、嚴謹治教,精益求精。精心組織一日活動,努力提高課堂教學質量。勇于實踐,大膽創(chuàng)新,積極探索教育教學方法。因材施教,尊重幼兒的個體差異,為幼兒創(chuàng)設一個自由、寬松的學習氛圍,促進其身心健康和諧地發(fā)展。
    五、廉潔自律,為人師表。模范遵守社會公德,維護教師良好形象,儀表端莊自然,服飾大方整潔,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,不接受家長贈禮,不向家長謀私利。在工作生活中,誠實、守信、公正、嚴格,處處為幼兒做表率。
    六、家園配合,攜手共進。經(jīng)常與家長溝通交流,以誠相待,以禮相見,虛心聽取家長對幼兒園管理、保教、服務等各方面工作的意見和建議。在協(xié)調家庭教育中,宣傳科學育兒方法,起好主導作用,爭取家長對幼兒園工作的配合與支持,努力形成家園同步育兒的合力。尊重家長,本著平等、合作的原則,主動與家長溝通,爭取家長的理解、支持,爭取社會、家庭擔當更多的道德教育責任;不要態(tài)度冷漠,對家長不要有親疏遠近之分。
    七、團結協(xié)作,顧全大局。教師之間彼此尊重,互幫互助,相互理解,團結協(xié)作,虛心學習他人經(jīng)驗,取長補短,共同進步。尊重領導,識大體顧大局,服從組織分配,維護集體利益,珍惜集體榮譽。熱愛幼兒園,樹立集體觀念,關心幼兒園的建設和發(fā)展,不挑三揀四,斤斤計較,事不關己,無所作為。
    八、終身學習,提高素養(yǎng)。確立終身學習的觀念,堅持不斷的學習,刻苦鉆研業(yè)務,更新知識結構,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)和水平,深化教育教學改革。自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,借助師風師德教育活動,給自己的心靈一次凈化,使自己的師德得到提升。
    我們決心:踐行莊嚴的承諾,付出全部的心血,在幼教園地百花園中編織七彩人生,以良好的師德形象,贏得家長的尊重和社會的認可。
    以上承諾敬請家長、上級領導與社會各界予以監(jiān)督!
    為了確保承諾我們設有監(jiān)督電話:
    承諾人:
    小學教師承諾書篇五
    市教育局、人社局:
    經(jīng)我單位高級專業(yè)技術資格評審委員會初審,同意x名同志申報中學高級教師專業(yè)技術任職資格;經(jīng)中級專業(yè)技術資格評審委員會初審,同意 x名同志申報中學一級教師專業(yè)技術任職資格;經(jīng)小學高級專業(yè)技術資格評審委員會初審,同意等 名同志申報小學高級教師專業(yè)技術任職資格。對以上申報人員任職資格的材料,包括學歷、簡歷、年度考核情況,繼續(xù)教育證書、職稱證書、計算機應用能力考試合格證書、各類專業(yè)技術業(yè)績、成果(獎項、發(fā)明專利等)證書、專業(yè)技術工作總結、論文著作(譯著)及按規(guī)定提供的其它材料等,都已經(jīng)與申報人相關原始材料認真核對,真實有效,準確無誤。如本單位沒有按規(guī)定程序推薦申報、有弄虛作假現(xiàn)象或單位有關人員為申報人弄虛作假提供幫助,自愿承擔因此造成的一切相關責任及后果。
    單位審核人簽名:
    法人代表簽名: 單位行政公章 年 月 日
    注:1、本承諾書一式二份,縣區(qū)教育局、各大企事業(yè)教育主管部門、
    市直各校和市教育局各留存一份。
    2、簽名必須是審核人、法人代表本人,不得代簽或加蓋私章。
    小學教師承諾書篇六
    為進一步做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動,全力推進高新區(qū)教育事業(yè)又快又好地向前發(fā)展,作為一名黨員教師,我將結合本職工作,積極響應上級黨委的號召,以實際行動投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,作如下承諾:
    1.愛國守法﹑愛崗敬業(yè)。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責;忠于人民的教育事業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,以嚴謹?shù)?、科學的態(tài)度認真上好每一節(jié)課。
    2.關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,做學生的良師益友。
    3.教書育人﹑為人師表。培養(yǎng)學生良好品行,促進學生全面發(fā)展。加強師德修養(yǎng),做到“學高為師,身正為范”,努力做一名新時代的教師。
    4.終身學習。樹立終身學習思想,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
    5.嚴于律己,遵紀守法。嚴格遵守校規(guī)校紀,做到不遲到,不早退。充分發(fā)揮“一個黨員就是一面旗幟”的先鋒模范作用,做好教師表率。
    6.積極參加學校黨組織開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。把比學習、比黨性、比服務、比創(chuàng)新、比業(yè)績落實到日常工作中。
    7.思想上重視,行動上及時。加強學習,與時俱進,增加對科學發(fā)展觀的認識程度;勤于思考,勤于比較,努力探求,理清思路,把先進的發(fā)展理念運用于平羅四中的振興和發(fā)展;找準自己的位子,勇于承擔責任,發(fā)揚長處,攻堅克難,更好地發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。
    8. 遵紀守法,嚴于律己,做遵守規(guī)章制度的模范。嚴格遵守國家各項法律法規(guī),自覺遵各項規(guī)章制度,模范執(zhí)行黨組織的各項決議;求真務實,顧全大局,言行一致,表里如一;嚴于律己,廉潔自律,做老實人,辦老實事;艱苦創(chuàng)業(yè),埋頭苦干,銳意進取,樂于奉獻。
    9.愛崗敬業(yè),專心致志,開拓進取。不斷摸索適應新形勢的工作方式方法,努力提高工作效率。
    10.全面提升個人素質。堅持黨性原則,從嚴要求自己;加強個人修養(yǎng),樹立正確的道德觀、榮辱觀,爭做螺絲釘;服從組織安排,兢兢業(yè)業(yè),努力為振興、高新區(qū)教育事業(yè)做出應有的貢獻。
    小學教師承諾書篇七
    為認真貫徹落實中央、省、市、縣作風建設有關規(guī)定,進一步加強教師隊伍和干部隊伍建設,以鐵的紀律,切實轉變工作作風,提高辦事服務效率,努力營造風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。根據(jù)《遵義縣教育和科學技術局遵義縣紀委第五紀工委關于進一步加強作風建設的通知》(遵縣教科發(fā)〔20xx〕3號)精神,我特向學校、孩子、家長、社會作出如下承諾,敬請監(jiān)督。
    一、遵守法律法規(guī)。有令必行、有禁必止,自覺遵守法律法規(guī),不折不扣執(zhí)行上級指示,保質保量完成工作任務。不準敷衍塞責、推諉扯皮、上有政策、下有對策,不準有令不行、有法不依、有章不循、自行其是,確保政令暢通,提高執(zhí)行力。
    二、自覺維護形象。精誠團結、顧全大局,自覺維護單位形象和集體利益,珍惜同事之間的情感和友誼,共同營造和諧、穩(wěn)定的環(huán)境。不準違規(guī)上訪、散布謠言、搞幫派、拉圈子、詆毀他人,不說不利于團結的話,不做不利于團結的事。
    三、不要濫辦酒席。本人及父母、配偶、子女不利用過生日、遷新居、工作調動、開業(yè)、孩子滿月、升學、參軍、就業(yè)等機會操辦酒席,請客送禮。不采取分期、分批等分散形式隱蔽操辦酒席的。
    四、遵守會風會紀。不缺會、代會、遲到、早退和中途離會,不在會場內(nèi)吸煙、隨意走動、接打電話、玩手機、打瞌睡、交頭接耳、心不在焉。確因特殊情況不能參會,主動向會議主持人請假。
    五、踐行職業(yè)道德。愛崗敬業(yè)、無私奉獻,按時上下班,按時簽到(退),嚴格考勤,熱情服務。上班期間不脫崗串崗、逛街購物、玩游戲、看電影或做與工作無關的事,辦事不拖拉、推諉扯皮、作風粗暴、吃拿卡要。堅持以校為家、工作為重。
    六、絕不唯利是圖??思悍罟?、廉潔從教,自覺加強師德修養(yǎng),自覺抵御金錢和物質的誘惑。不從事第二職業(yè),不有償補課、亂訂資料、濫辦酒席、違規(guī)使用經(jīng)費和對孩子進行任何形式的罰款。
    七、教育以人為本。關愛孩子、愛生如子,平等對待每一位孩子,做孩子健康成長的指導者和引路人。不歧視、侮辱、譏諷、體罰和變相體罰孩子,不將孩子攆出教室,不用粗魯言行對待孩子家長,不動員學習有困難、品德有缺陷的孩子轉學、休學和退學,保證孩子接受教育的權利。
    八、遠離活動。模范帶頭、遠離,始終保持高尚的精神追求,培養(yǎng)積極向上、健康文明的生活情趣。校園內(nèi)不私設茶室、麻將室等,不開麻將館,不在上班期間打麻將、玩紙牌,任何時候不參與任何形式的活動。
    小學教師承諾書篇八
    為切實開展xx年“教育形象年”工作,進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任,努力提高我校師德師風建設的整體水平,特向全社會作出公開承諾,全校教職工應在以下八方面履行職責,承擔教育責任。
    1、實行師德師風建設目標管理責任制,每一位教職工都應嚴格執(zhí)行學校關于加強師德師風建設的各項規(guī)定,身正為范,以德立身。
    2、切實提高依法執(zhí)教的法制意識,全校教職工都要自覺學法、知法、守法,用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關政策法規(guī)規(guī)范自己的教學工作。
    3、堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強素質,外樹形象。
    4、模范遵守社會公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導學生。
    5、尊重、愛護和信任學生,愛心育人,尊重學生人格,對學生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為,承諾書《師德師風承諾書》。教師不得隨意讓學生停課。
    6、注重提高教育教學效果。愛生敬業(yè),勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,批好每一次作業(yè),與學生談好每一次話,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
    7、規(guī)范收費,嚴格執(zhí)行有關教育法規(guī)。不擅自收費。不搞有償家教,不向家長索要或暗示饋贈錢物,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動,教師不得請學生代批作業(yè)、試卷,代學生成績冊和評語等。
    8、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生家長、學校行風監(jiān)督員等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監(jiān)督之下。
    以上八條,特向全社會作出公開承諾,如有違法違紀,本人將接受學校批評、警告,取消評優(yōu)資格,工作質量考核降一等第,報請上級行政部門處分等處罰措施,同時敬請學生、學生家長、行風監(jiān)督員積極配合、支持,共同落實以上承諾。