教師節(jié)座談會是教師之間交流和分享教育教學經(jīng)驗的平臺。通過座談會，教師們可以互相借鑒經(jīng)驗、交流教學方法，從而提高教學水平。下面是小編整理的教師節(jié)座談會發(fā)言稿（集錦8篇），一起來看看吧！
教師節(jié)座談會發(fā)言稿（篇1）
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！我是來自xx區(qū)xx小學的xx。在第xx個教師節(jié)來臨之際，作為一名教師代表能參加今天的座談會，我感到無比的榮幸和自豪。榮幸的是我被評為教書育人楷模，這是上級領導和各位同行對我工作的認可和厚愛，也是對我的鼓勵和鞭策。自豪的是在20多年的工作歷程，讓我親身體驗了職業(yè)的幸福和責任，深切地感受到了作為晉中教育人的驕傲。
近年來，在全市大力推進義務教育均衡發(fā)展的進程中，xx小學辦學條件發(fā)生了很大的變化——校安工程進一步加固、美化了寬敞明亮的教學樓，200米跑道的塑膠操場平坦、美觀；學校標準化建設配齊配全了綜合實踐專用教室；信息技術現(xiàn)代化實現(xiàn)了班班通；教師交流帶來了不同教育理念和方法的碰撞，大家相互取長補短，促進了思想認識的統(tǒng)一和融合。教育教學環(huán)境的改善，更加激勵我們思考怎樣辦好人民滿意的教育，做好立德樹人的工作，為學生的終生發(fā)展奠定基礎。
我們學校通過“制度規(guī)范行為”，“檢查引領行為”，“評價激勵成長”實現(xiàn)了常規(guī)管理精細化；通過多研齊抓并進、課題研究引領、六項技能強身實現(xiàn)了教師發(fā)展專業(yè)化；通過開展60多項的綜合實踐社團活動，實現(xiàn)了課程設置多樣化。
豐富多彩的綜合實踐活動中，孩子們各取所需，盡情享受興趣帶給自己的快樂和驚喜。如：在面食社團的孩子們一學期學會了幾十種山西面食的做法，孩子們不僅體驗到了山西人舌尖上的美食，而且知道了勞動的辛苦，體會到了父母親的不容易。在我們學校，每個孩子每個學期至少參加1項社團活動。多彩的社團，啟發(fā)了孩子們豐富的想象，創(chuàng)意的思維，鍛煉著孩子們的動手能力和實踐創(chuàng)新能力，磨礪了孩子們頑強的意志力和敢于擔當?shù)呢熑我庾R，讓孩子們在輕松快樂中健康成長，讓素質教育不再是夢想，而是校園里一道獨特亮麗的風景線！
今年6月份，全國義務教育均衡發(fā)展現(xiàn)場會在晉中召開，我們xx小學被確定為觀摩點。與會代表通過對我校的觀摩，了解到我們晉中教育設計的一系列推進義務教育均衡發(fā)展改革措施，在基層學校得到有效的貫徹落實，晉中的老百姓們實實在在的體會到了陽光招生、均衡編班，教師交流帶給百姓的好處，我們的工作得到了大家的肯定。作為晉中教育人我們倍受鼓舞。
尊敬的各位領導，今天的榮譽是對我們昨天努力的認可和褒獎，今后我將一如既往，孜孜以求，為教育事業(yè)奉獻我的綿薄之力。最后祝各位領導、各位老師身體健康，節(jié)日愉快，工作順利。謝謝！
教師節(jié)座談會發(fā)言稿（篇2）
尊敬的各位領導，敬愛的老師們：
大家好！
在這個教師節(jié)站在這里有很多感慨，我知道我是以一名老師的身份站在這里倍感光榮與神圣；我知道我還年輕還有許多優(yōu)秀的教師更有資格站在這里；我也知道今天能站在這里是領導對我的鼓勵和大家對我的信任……雖然感慨萬千，但我迫不及待最先要表達的卻是我內心的`激動與祝福。我想在這個特殊的日子里，特殊的場合真誠的向所有的老師們說一句，你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂！在此，我也向一直關心、支持、幫助我的領導，同事朋友們表示最衷心的感謝！
記得剛剛走上工作崗位有些無所適從，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領導關切的話語給了我動力，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦?，F(xiàn)在回想起來已經(jīng)工作七年了，七年的時光匆匆而過，我也在幸福中渡過了由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的七個教師節(jié)，同時也見證了場初中發(fā)展的光輝歷程。如今我校的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學成績步步輝煌，這是因為有了領導們在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音。我也相信，在以后的日子里只要我們互相信任共同奮斗一定會創(chuàng)造更加輝煌的成績。
教育作為一種職業(yè)，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的；我們場初中的教師雖然很忙碌，勞累但我始終堅信我們都愛自己的事業(yè)，都對自己的選擇無怨無悔。
記得著名特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)！”此刻站在這里，我想說的是：我曾用語言傳達著我想成為教師的信念，而今，我會用行動去證明，為著理想，我將會努力前行，去爭作一名更優(yōu)秀的人民教師。
今天是我們的節(jié)日無論過去的榮耀，現(xiàn)在的努力，將來的成就，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕！
謝謝大家！
教師節(jié)座談會發(fā)言稿（篇3）
尊敬的胡市長、各位領導、各位代表：
大家上午好！
我是xx中心學校xx八一中學的校長xx。作為一名來自教育一線的基層代表，我非常榮幸能出席今天的座談會，衷心感謝各位領導、各位代表的辛勤勞動，在第xx個教師節(jié)即將到來之際，謹向全市廣大教師致以節(jié)日的祝賀！
近年來，我們學校緊緊圍繞教育教學這個中心，以培育“四有”新人為宗旨，以加強師生思想道德建設為核心，創(chuàng)設最美好的教育獻給每一位學生，推動了學校教育工作再上新臺階。學校先后榮獲xx市規(guī)范化學校、湘潭市級示范性學校、湖南省合格學校及xx市、湘潭市安全文明校園。今年被定為xx市課改樣板校。
我們學校取得了這些成績，一方面是全體師生共同努力的結果，更離不開各級政府對教育的投入與重視。各級領導對教育的重視使人振奮，對教育充滿感情令人欽佩。
近幾年來，先后有李世宏書記、周海球部長、伍國強副市長等一大批市級領導和教育局周局長、廖書記等多位局領導多次蒞臨我校實地指導工作，為我們解決許多現(xiàn)實困難。特別是近年來市委市政府多方籌措資金，落實績效工資，并補發(fā)之前的工資。這些實實在在的尊師重教之舉使老師們干勁更足了，個個能以更加飽滿的熱情投入到教育教學工作當中。
尤其令人感動的是xx鎮(zhèn)人民政府歷來有非常重視教育的優(yōu)良傳統(tǒng)?，F(xiàn)任黨委書記吳中才書記上任第三天就帶領黨委政府班子成員來到學校，親切詢問辦學過程中所遇到的問題困難，對學校今后的發(fā)展提出了寶貴的意見與建議，并告訴我們一定想方設法為師生創(chuàng)建良好的工作、學習、生活環(huán)境。
教育是國計，也是民生；教育是今天，更是明天。我想借此機會建議從以下三個方面請各級領導更多關注和支持教育事業(yè)。
建議一，加大財政對基礎教育尤其是農村學校的投入；建議二，建立農村教師專業(yè)成長專項資金，關心農村教師生活和成長，使優(yōu)秀教師在農村能夠進得來、留得住、用得好。建議三，關注和加快促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，大力推進教育公平。
各位領導，盡管我們取得了一定的成績，我們的工作還存在不足，今后我們將進一步重塑教育形象，提升教師素質，實現(xiàn)人生價值。同時更加深刻認識開展“嚴師”工程的必要性，珍惜來之不易的良好態(tài)勢，乘勢而上，形成合力，積極發(fā)揮主動性與創(chuàng)造性，為全力辦好人民滿意的教育、為振興xx教育做出新的更大的貢獻！
謝謝大家！
教師節(jié)座談會發(fā)言稿（篇4）
尊敬的學院領導、各位老師：
我已在教師這個工作崗位上走過了兩個春秋，先帶初一年級的數(shù)學課，此刻帶初三年級和高一5班的化學課，期間一向擔任班主任工作?；仡櫧虒W之路，有所得也有困惑。這兩年來，在領導的關懷下，在同事的熱心幫忙下，尤其是師傅的指導下，我對教育教學工作有了更全面更深刻的認識，工作本事也有了必須的提高。在那里，就我在平時的教學工作的一點心得體會和大家一起探討，期望各位能給以批評指正。
一、以育人為核心，盡心盡責盡職，努力做好本職工作。
教師的工作肩負著育人的重任。為干好本職工作，我堅持每一天7點20到校，午時6點40離校，不變的時間，相似的節(jié)奏，充實而有意義，在這樣的守望下，我與學生一同成長。從每一天的小事中，汲取養(yǎng)分，關注學生的成長體驗，關懷學生生命成長，尊重學生個性發(fā)展；磨練自己的意志品質，充實“底氣”，有了較好的基本功和必須的人文底蘊；審視自己的一言一行，反思自己的課堂，堅持讀書學習，學會思考與自己提升，從細節(jié)中實踐自己的教育夢想。
二、以學生為本，不盲目追求形式。
在課前，要對學生的實際情景做了解，課堂上，扎扎實實地以課標為方向，引導學學習生最基本的知識技能與方法，不盲目地追求教學形式的多樣化與課容量。每上一堂課，我心中要有個概念，本節(jié)課前學生的知識水平本事怎樣樣，學生要怎樣學才能到達課標要求，上完課學的東西學生能不能自己總結出來。我認為無論課堂怎樣改變，學生最基本的資料還是要掌握，最實際的技能他們還是要懂得。
當然，不盲目追求教學形式的多樣化，不是指在教學上不創(chuàng)新，不變化。目前，我們的教育對象是00后，更確切的說是05后，這群孩子們追求的不再是簡單的獲取知識，他們愛動愛玩，不善于主動探索知識，卻有著有著各自的獨特個性，他們想要的是一種靈動活潑的學習方式和上課模式。所以，適當?shù)膭?chuàng)新和適當?shù)母淖兪切枰模n堂上，讓學生參與發(fā)現(xiàn)知識的發(fā)生過程，用他們的語言來總結歸納知識點，這樣能夠充分調動學生的學習主動性。課后，作業(yè)多面批，多與學生進行交流溝通，能夠使學生更好的掌握知識點和了解自己的學習狀態(tài)，盡可能做到因材施教。
三、以反思為先，教學并重，充實自己。
教學中要善于反思、積累、總結，認真細致地處理好教與學的關系。在教學過程中，我交給學生知識，學生也歷練了我，要反思正視自己的不足，不斷地探索積累總結完善教學方法、教學經(jīng)驗，多虛心吸收改善外界的經(jīng)驗多學習充實自己的知識、經(jīng)驗倉庫。
在這兩年的時間里，我聽了許多優(yōu)秀教師的課，暑假里還到師大進行研究生進修，同事們也給予我了很多幫忙和指導。隨著教學工作的深入，問題和困惑也越來越多的出現(xiàn)，我深切地意識到，要不斷學習，不僅僅從書本學習，更重要的是從實際學習，審視自己，虛心聆聽，從理論和實踐兩方面提高，使自己盡快走向成熟。
在短暫的教師生涯中，我遇到了許多困惑和難題，一些已經(jīng)解決了，更多的問題還需要思考與解決，比如如何提高課堂效率，如何引導學生自己思考，如何有效地進行學生養(yǎng)成教育等，還需要和各位進行討論交流。
教師節(jié)座談會發(fā)言稿（篇5）
尊敬的蔣縣長、各位領導、各位同仁：
大家上午好！
我叫xx，是xx鄉(xiāng)學校的一名初中數(shù)學老師。作為獲獎教師代表在此表達心聲，我心情倍感激動。首先，我要向對關心、支持我們教育事業(yè)的各級黨委政府和各支教單位領導，以及給予我個人親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
近幾年來，在各級黨委政府和教育局的正確領導及扶校長的帶領下，我們學校發(fā)生了翻天覆地地變化，教學質量也得到了穩(wěn)步提升。學校的各項事業(yè)可謂蒸蒸日上，日新月異。在此，請允許我再次向多年來關心支持教育事業(yè)、支持我們學校發(fā)展的各位領導表示衷心的感謝和崇高的敬意！
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家社會對教師的關懷，體現(xiàn)了教師的價值，我作為一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，被譽為人類的靈魂工程師，這既是我們體會到作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠，責任在肩。
作為教師，我們需要專心教書、熱愛教育、腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師?！?著名作家馬克。土溫也說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝瑹釔劢逃遍_始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)！
最后，我想用這樣一段話結束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為炎陵教育和xx鄉(xiāng)學校更美好的明天而共同努力吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
教師節(jié)座談會發(fā)言稿（篇6）
尊敬的各位領導，老師同仁們：
大家好！
我是xxx，高中英語教師，畢業(yè)于北京師范大學。感謝學校提供這么一次大家互相交流，互相學習的機會，剛剛走出了大學的校園，作為一名踏上講臺的新教師，雖然缺乏一些教學經(jīng)驗，但是卻有著年輕人的熱情和沖動?；仡欉@段時間的工作生活，深有體會，現(xiàn)總結出來和大家分享，希望大家批評指正。
首先，新的工作要求我必須完成角色的轉換。從象牙塔走進社會，從學生變成老師，從幾個月前的被教者轉變成一個教育者。雖然曾經(jīng)實踐過，但仍是心中無底，畢竟大學里所學的只是死的理論，而工作中還需自己去活學活用。當面對這么多個思想和行為都處于成長中的高一的學生時，發(fā)現(xiàn)自己的能力、知識是那么的不足。為此，我要努力調整自己所學的知識結構，盡力嘗試將所學知識與實踐結合，掌握教育、教學規(guī)律，形成技能，增強自己的教育教學能力。在學校領導對我充分信任的前提下，我擔任三個班的英語教學工作，這不僅能夠讓我在教學工作中及時反思，更能夠讓我快速成長。
其次，要有繼續(xù)學習的準備。從當上教師的那一天起，就是一個新的起點。作為教師，最重要的一點就是要有過硬的專業(yè)知識以及現(xiàn)代教學相適應的各種知識。我經(jīng)常聽到一句話，作為教師給學生一滴水，自己要有一桶水，在現(xiàn)在看來，有一桶水仍然不夠，還需要源源不斷的水源。曾經(jīng)在書本上學的知識是無法滿足教學的需要，社會在發(fā)展，學生的思維也在發(fā)展，所以我必須要發(fā)展。我知道，我們北京4中在教師培養(yǎng)這方面也會不遺余力，我也會好好把握學習和進步的機會，惟有不斷學習，不斷進步，才能在實踐中使自己成長起來！我很幸運在這短短的兩個月時間里，我就已經(jīng)出去培訓過一周了，培訓過程中和各個學校的老師交流才知道自己的不足，才知道自己應該向哪個方向繼續(xù)努力。
最后，要有反思精神。成功的教師傾向于主動的創(chuàng)造性反思。作為新教師，若是不懂得反思自己的成敗，那肯定得不到真正意義上的成長。美國心理學家波斯納說過：“教師成長=經(jīng)驗+反思。如果一個教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗，而不對經(jīng)驗進行深入思考，那可能永遠只停留在一個新手型教師的水準?！痹诮窈蟮慕虒W工作中我一定要有反思的意識，具備反思的能力，養(yǎng)成善于反思的習慣，使自己在反思中迅速成長，使教學在反思中不斷進步。 每個人對新教師都有自己的理解，在我看來，新教師面對的是新的工作、新的生活、新的學習。而面對這些“新”，我所能做的就是努力努力再努力，努力在各個方面去提高自己，盡快適應新的環(huán)境，面對新的挑戰(zhàn)。
教師節(jié)座談會發(fā)言稿（篇7）
尊敬的各位領導、各位老師：
下午好！在今天這個雨后初晴、陽光如金、收獲成果的日子里，我們懷著激動與喜悅之情迎來了第xx個教師節(jié)。十幾年來，第一次作為教師代表參加學校的教師節(jié)座談會，我心潮澎湃，百感交集，倍感榮幸。在此向各位領導和老師致以最誠摯的感激和最衷心的祝福！
從1993年踏上講壇的那天起，我就融入了禮縣二中這個團結、奮進、創(chuàng)新的集體，見證了學校發(fā)展的歷程，體驗了學校發(fā)展的艱辛，分享了學校發(fā)展的成果并為之付出了不懈的努力，為學校的發(fā)展盡了自己的微薄之力。十幾年來，腳踏晨露，頭頂霜花，任汗水在三尺講臺上盡情揮灑，任粉筆灰塵淹沒青春年華，收獲了學生成才的歡笑與喜悅，也飽嘗了執(zhí)教的酸甜苦辣，并因此而不斷地充實、成長。因此，我感謝二中，是二中給了我成長的平臺，給了我實現(xiàn)自我價值的機會，沒有二中就沒有我的今天。
近些年來，我校在高考升學、特色辦學、硬件建設方面實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，取得了全縣、全區(qū)矚目的成就。當前，隨著新課改的實施，學校教育評價機制的改革，全縣乃至全區(qū)的教育競爭會更加激烈，使學校發(fā)展面臨更多的機遇和挑戰(zhàn)。要在未來全縣的教育發(fā)展中取得優(yōu)勢除了注重生源質量、優(yōu)化管理機制、發(fā)展硬件設施等之外，就是要打造一支高素質的教師隊伍。分層教育、教研興校、質量立校的策略和目標，最終都要依靠廣大教師身體力行，解決學校發(fā)展的瓶頸問題更要依靠教師。因此，我們希望學校在制度管理上盡量客觀公正，極大地調動教師的積極性，使之為愛的教育迸發(fā)出極大熱情和激情。
我們也欣喜地看到，新一屆的領導集體更加深刻的認識到了這一點，在溫暖教師為教師排憂解難方面確立了正確思路，采取了切實措施，今天能在更大的范圍內召開教師座談會就說明了這一點。我相信，有了這些溫暖，我們的工作就會越順心，就會越稱心。有了團結進取、積極向上的教師隊伍，我們二中的明天一定會燦爛輝煌。
園丁、蠟燭、春蠶、黃牛，社會給了我們太多的桂冠，也給了我們太多的責任，我們雖因重負過度而勞累和交瘁，有時會會感到疲倦。但面對學生那一雙雙期盼的眼神，我們又怎能不安心執(zhí)教，奮力拼搏呢？回想學生曾經(jīng)給我們的鼓勵和安慰，我們又怎能不傾心講臺、播撒春秋呢？
有了你、我、他，有了大家的努力，二中一定創(chuàng)造更多的奇跡，那時的教師節(jié)，我們會笑得更燦爛！
教師節(jié)座談會發(fā)言稿（篇8）
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
在這個金桂飄香的日子里，我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。有幸參加這次教師節(jié)座談會，我深感榮幸，在此，向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂！向給予我們親切關懷、辛勤培養(yǎng)的領導，表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福！
時光如梭，轉眼間，站在這個講臺上已經(jīng)有13個年頭了，回望過去的歲月，有成績、有失敗、有歡樂但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理，讓我成長為一名合格的教師?；仡櫸业某砷L正是因為身邊一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚，堪稱楷模的`教師感染了我，從他們身上我認識到教育原來也是一份如此美麗事業(yè)。學生哪怕是道一聲“老師好”，或者留下一個微笑，老師也會感到莫大的欣慰。教師節(jié)座談會發(fā)言稿。這種甜美的欣慰并不在于學生的回報，而在于我們的事業(yè)本身所蘊含的無窮樂趣。于是，我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，會生出一種無言的神圣與莊嚴；我感謝講臺的饋贈磨煉，在這里，會有一種自我升華的愉悅與激勵。
“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花?！苯逃菒鄣氖聵I(yè)，我們用語言來播種，用粉筆來耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤。我們工作在今朝，卻建設著美好的明天；工作在課堂，成就卻在人地的四而八方。我相信，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。教師節(jié)座談會發(fā)言稿。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的標尺。
快速發(fā)展的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習，以優(yōu)化知識結構，改善思維品質，提高洞察能力；我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題；我們需要潛心研究，以解決實踐中的疑惑，滿足學生的發(fā)展需要；我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領域，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領學生健康地達到理想的彼岸。
既然逸擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達和成熟：選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！尊敬的老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，共同努力吧！“耿耿園丁意，拳拳育人心?！弊蛱斓?，今天的，明天的，所有的教師都應該享受社會的祝福與崇敬。
祝愿尊敬的老師們節(jié)日快樂，永遠健康！謝謝大家！