好的自我鑒定模板是什么樣的呢？我們平時都會用到自我鑒定，自我鑒定，是自我反省的手段，主要包括評價和分析等內(nèi)容。寫作自我評價應結(jié)論精準表述簡明扼要言簡意賅，“函授自我鑒定”或許能夠幫助您找到對這個問題更好的回答，請不要錯過本文同時記得將其珍藏起來。
函授自我鑒定【篇1】
從**年開始，我在西安石油大學進行為期三年的函授學習生活，從學習開始到今年的畢業(yè)，不管是比思想方面還是業(yè)務能力和專業(yè)技能方面都得到進一步的提高，現(xiàn)在是要作畢業(yè) 自我鑒定 的時刻，根據(jù)整理，我的函授畢業(yè) 自我鑒定 范文如下：
（一）政治思想上：
本人在函授期間，有堅定的政治方向，熱愛祖國.熱愛人民，熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵紀守法。在函授期間，我努力遵守學校的規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學，助人為樂。認真學習三個代表的'重要思想，思想上受到很大的教育，政治上取得很大的進步。
（二）課程學習上
三年的函授學習，雖然面授時間短，平時工作任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但還是有較大的收獲。
為提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學(來源:)習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。
在專業(yè)課程上認真學習學院開設的>等專業(yè)課程， ?根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀有關核心課程，為自己下一步的工作打下扎實基礎；我努力提高自身的業(yè)務水平，業(yè)務能力提高很快，已經(jīng)能較好的完成各項工作任務，勝任本職工作。
（三）實踐能力上：
在實踐工作中，根據(jù)導師的指導，研讀大量書籍，逐步明確自己下一步需要努力的方向，通過技能學習與實踐相結(jié)合，取得很好的效果。個人綜合素質(zhì)、業(yè)務能力也得到相應地提高。
(四)努力方向上
三年的函授，實質(zhì)上面授只有短短幾個月左右。雖然說確實學到不少，但由于函授本身的特殊性，真正能從老師那學到的東西并不多，大部分還得靠自己積累和在實踐中領悟、提升。在以后的學習中，我將以此為基礎，不斷地研究學習,提升自己。
函授自我鑒定【篇2】
時光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的本科函授學習已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。
一、思想認識方面
本人在參與函授學習的同時也注重政治理論學習，能自覺與黨中央保持高度一致；尊重領導，團結(jié)同學，認真遵守函校的相關制度。上課期間，堅決做到不遲到、不早退，有要事則向班主任請假。工作上，亦能正確處理好“工學”矛盾，以此保證工作與學習兩不誤。
二、學習方面
自參加本科函授學習以來，本人能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，并保持以往學生時代的歷來風格，勤做筆記，做到不懂就問。積極參加集中面授，按時完成各科作業(yè)。通過學習，掌握了所學課程的部分知識，并通過了所學課程的考核。
三、業(yè)務知識方面
在函授學習的這段時間，從不忘學校的工作。我堅持一邊認真?zhèn)湔n，做好自己的教學本職工作，努力把學生教好；一邊不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的'毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。
三年的函授學習生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
函授自我鑒定【篇3】
通過三年的函授?？茖W習，我在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了較大的提高。現(xiàn)概括如下：
（一）思想方面：
我在函授期間，能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的`是：通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習，我了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生，要尊重、關愛全體學生
（二）業(yè)務知識：
三年的函授學習，實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短，但我覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，我覺得自己的理論水平提升了許多。平時，我會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中，效果都是相當不錯的。
函授自我鑒定【篇4】
學機械工程學院熱能與動力工程專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生，扎實的專業(yè)知識是成功的根本。我深知這一點，充分利用大學四年時間，認真學習，并且取得了良好的成績。通過大學四年的學習，不僅使我掌握了機械行業(yè)的相關理論，而且使我具備了較強的動手能力和設計能力以及團隊協(xié)作精神。
隨著社會化大生產(chǎn)的發(fā)展，社會需要具備多項技能的復合型人才。我全面的掌握內(nèi)燃機、汽車構(gòu)造、制冷技術等專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了機械制圖、機械原理、機械設計、等機械理論基礎。在計算機方面，熟練掌握windows/xp、office、photoshop、 autocad幾大常用軟件，此外能熟練運用c++、vfp、vb等計算機高級語言。
在課余時間我還自修了計算機、外語和國際金融等熱門知識。在計算機方面，能熟練運用fortran、c語言進行編程，并能熟練運用 auto cad、wotd進行繪圖和文字處理。在外語方面，具有一定的聽說讀寫譯的能力，曾完成5000字的專業(yè)文獻翻譯?？傊?，拓寬了自己的知識面，提高了自身素質(zhì)。
大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。
函授自我鑒定【篇5】
時光走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。自從xx年1月被xx學院美術專業(yè)錄取后，我以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，不曠課，勤做筆記。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，做好自己的教學本職工作，努力把學生教好;一邊也不忘xx學院的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。通過三年的本科函授學習，本人在思想認識，業(yè)務知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)概括如下：
思想認識：
在校學習期間，我熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨和他的領導。能初步樹立起馬列主義的科學世界觀，以及愛國主義、集體主義、民-主法制和自尊自愛自強的社會主義思想觀念。
業(yè)務知識：
三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《xx-x》、《xx-x》、《xx-x》、等專業(yè)課程的學習，使本人美術業(yè)務知識在原來的基礎上，有一個較完整的提升，對以前在?？齐A段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高。這些知識使本人提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
專業(yè)技能：
美術教師的專業(yè)技能涉及到教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，函授學習對我影響最深的是課堂教學技能中的導入技能，過渡技能，示范技能，講解技能，糾錯技能等;如何有效地引導學生進行小組合作探究。
存在的問題：
新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的知識應用，美術教學課件的制作和應用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這是我繼續(xù)學習的目的之一，也是本人存在的問題。
在今后的工作中，我將這三年來的所學融會貫通，學以致用，提高自己的“學力”，無愧于取得的“學歷”。我將以“認認真真做人，踏踏實實工作”為準則，更好地為教育事業(yè)貢獻自己的青春和智慧。
為了提高自己的業(yè)務水平和能力，我參加了xx-xx年的成人高考，考取了xx-xx大學的體育專業(yè)，于是開始了三年的學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上。
本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。
(二)學習目的及態(tài)度。
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。
(三)收獲和體會。
平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種專業(yè)書籍，并把它與平時的教學工作相結(jié)合。教學上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。
(四)工作與學習的處理上。
在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n，教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。
(五)存在問題及努力方向。
雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。
我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。今后，我會把做老師的路走得更好，更充實!
函授自我鑒定【篇6】
在兩年半的函授學習中，本人在積極參加面授輔導的基礎上，做到利用工作之余認真自學、按時做交作業(yè)溫習功課、獨立撰寫論文檢驗學習效果，確保了學業(yè)的順利地完成，實現(xiàn)了所學課程全通過。
兩年多的學習進程中，本人增長了見識、開拓了思路、提高了素質(zhì)。一方面，通過系統(tǒng)學習，使我對我國面臨的經(jīng)濟形勢和國際投資環(huán)境有了進一步的認識；對我國市場經(jīng)濟建設的基本經(jīng)驗、存在問題、面臨形勢、發(fā)展戰(zhàn)略等有了進一步的了解；對正確把握中央關于全面建設小康社會的奮斗目標、戰(zhàn)略部署和各項方針政策有了更為深刻的理解。另一方面，通過學用結(jié)合，使我進一步提高了戰(zhàn)略思維能力、科學判斷能力和運用基本原理掌握客觀經(jīng)濟規(guī)律的能力，也使我進一步提高了認識、分析和解決具體問題的能力。
總之，在全體授課老師的精心輔導和自身的刻苦努力下，本人進一步堅定了信念、升華了思想、增長了才干，為今后更好的做好本職工作儲蓄了能量、積累了經(jīng)驗，取得了函授學習的實實在在的效果。
函授自我鑒定【篇7】
函授論文的自我鑒定
函授教育作為一種非常靈活的教育方式，給很多追求知識的人們提供了一個機會，能夠在工作和生活的同時完成學業(yè)。與常規(guī)大學教育相比，函授教育更加注重學生自主學習，函授論文則是函授教育中的重要組成部分。在函授論文中，自我鑒定是一個必不可少的環(huán)節(jié)，它有助于學生對自己所學知識的總結(jié)和提煉，同時也能夠提高學生的寫作能力和表達能力。
首先，函授論文的自我鑒定是對自己所學知識的總結(jié)和提煉。作為函授教育的學生，在學習的過程中必然掌握了很多專業(yè)的知識和技能。而函授論文的自我鑒定正是一個機會，讓學生將這些知識進行梳理和歸納。通過自我鑒定，學生能夠?qū)λ鶎W的知識進行系統(tǒng)整理，找出其中的重點和難點，進一步加深對知識的理解和把握。
其次，函授論文的自我鑒定有助于提高學生的寫作能力和表達能力。寫作是一種重要的表達和溝通方式，良好的寫作能力對于一個人的綜合素質(zhì)提升和職業(yè)發(fā)展都有著重要的意義。函授論文作為一種學術性的寫作形式，要求學生具備較強的邏輯思維和文字表達能力。在自我鑒定中，學生需要通過清晰明確的結(jié)構(gòu)和準確恰當?shù)恼Z言，將自己的觀點、思考和體會進行描述和闡述。通過不斷的寫作實踐，學生的寫作能力和表達能力會得到有效的鍛煉和提高。
此外，函授論文的自我鑒定也是一個自我評價和提升的過程。在自我鑒定中，學生需要對自己的學習成果進行客觀評價，指出自己的優(yōu)點和不足，并提出改進的方向和措施。通過對自己知識的反思和自我總結(jié)，學生可以發(fā)現(xiàn)自己在學習過程中的不足之處，進而積極尋求方法和途徑進行提高。這種自我評價和提升的過程不僅促進了學生的自我發(fā)展，還培養(yǎng)了學生的自我管理和自我激勵能力，為他們未來的工作和學習打下了堅實的基礎。
總而言之，函授論文的自我鑒定對于學生來說具有重要的意義。通過自我鑒定，學生能夠?qū)ψ约核鶎W知識進行總結(jié)和提煉，加深對知識的理解和把握；同時，自我鑒定也是對學生寫作能力和表達能力的鍛煉和提高；此外，自我鑒定還促進了學生的自我評價和提升，培養(yǎng)了他們的自我管理和自我激勵能力。因此，在函授論文中，自我鑒定對于學生的學習和成長具有不可或缺的重要性。
函授自我鑒定【篇8】
自我鑒定是在個人成長發(fā)展過程中非常重要的環(huán)節(jié)之一，它可以幫助我們更好地認識自己、發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進而通過針對性的學習和改進來提升自我能力水平。在函授工程造價課程學習過程中，自我鑒定同樣也是一個至關重要的環(huán)節(jié)。
首先，在工程造價領域，我深知自己需要掌握的知識、技能和素質(zhì)，因此我對這些方面作了全面認識和分析。我明確了自己要承擔的工作職責，以及實現(xiàn)這些職責所需要具備的能力和知識。我認為，在工程造價領域中，具備敏銳的商業(yè)敏感度、專業(yè)的市場分析能力、細致的業(yè)務管理能力以及強大的溝通協(xié)調(diào)能力，是成功的關鍵。
其次，作為一個工程造價學員，我清楚自己在學習過程中存在的不足。例如，我意識到我的專業(yè)技能還需要提高和完善，需要加強對工程項目管理和成本核算的理解和應用。另外，我的溝通和表達能力還有待加強，在寫作和演講等方面仍存在不足。針對這些不足，我會制定具體的學習計劃，加強學習和實踐，不斷提高自身能力。
同時，在課程學習中，我發(fā)現(xiàn)自己具有一些優(yōu)點和優(yōu)良品質(zhì)。例如，我有條理性強、細心認真、認真負責的工作作風。我擅長分析問題，能夠從細節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題，并從整體上審視項目的整體效益。此外，我具有團隊協(xié)作意識和團隊領導能力，能夠與團隊成員有效溝通和協(xié)作，有效實現(xiàn)公司項目目標。
最后，在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)堅持自我鑒定的理念，加強自我認知和提升自我能力，不斷完善和發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)勢，積極應對各種挑戰(zhàn)和機遇，實現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展和成就。同時，我也會關注學習和行業(yè)的前沿動態(tài)，及時調(diào)整視角，去發(fā)現(xiàn)和學習新的知識和技能，從而實現(xiàn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展。
總之，函授工程造價自我鑒定是一個重要的思考過程，它不僅幫助我們更好地認識自己，還能夠提高自身能力和素質(zhì)，實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展目標。我會繼續(xù)保持這種積極的學習態(tài)度，積極應對工程造價領域的挑戰(zhàn)和機遇，實現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展和成就。
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