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想要增加對于“對教師勵志語錄”的認識嗎請繼續(xù)閱讀下方內(nèi)容。為了改善我們的心理狀態(tài)，我們可以不時地寫一些鼓舞人心的話語。想要成為成功的人，你必須學會有效管理時間和合理分配任務(wù)。艱苦努力的工作是實現(xiàn)夢想的不可或缺的過程！
對教師勵志語錄【篇1】
1、讓我們以全新的精神面貌迎接新學期的到來，為我們的學生帶來無盡的知識和無限的潛力。
2、教師集體和兒童集體并不是兩個集體，而是一個集體，而且是一個教育集體。同時，我認為我們不應(yīng)該教育個別的人，而要教育整個集體，這是正確的教育的唯一途徑。
3、"逝者如斯夫，不舍晝夜。"的確，時光如流水般，一瀉而過，轉(zhuǎn)眼間，三年高中只剩下的不足百日。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂，沉溺于網(wǎng)吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎(chǔ)好壞等等因素所影響。同學們:所謂的花前月下，只是短暫的瀟灑，迅速來臨的失敗，回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的`人生起點，不要悲感出生的貧賤，不要抱怨過去的基礎(chǔ)不好。往前看吧，人生的道路可以逆轉(zhuǎn)，時光的腳步只能向前。請你相信未來/相信自己/相信一分耕耘一分收獲/相信皇天不負有心人/相信改變命運的只有自己。
4、作為一名教師，我們的職責就是用心去關(guān)愛每一個學生，用真誠的態(tài)度去傾聽每一個學生的心聲。
5、說得不一定對，請大家批評指正。
6、不要認為這些都是“聽起來不錯”的建議，也不要認為生活很難是這樣的。其實，每天的生活都不是你想象中的那樣。是讓生活過得索然無味，還是積極向上，決定權(quán)就在自已的手中。努力幸福地生活，你又會失去什么呢?
7、曉艷老師用她的勵志力量，點燃了我內(nèi)心的火焰，讓我敢于追逐夢想，勇往直前。
8、當我在學校的時候，我喜歡踢足球。有人諷刺我，說我不能再參加國家隊比賽了，說我打得不如羅納爾多好。玩的意義是什么？不再踢。
9、至于司機的心態(tài)，我個人認為，任何能在中國生存下來的人都有很強的心態(tài)，不需要單獨訓練。
10、馮立輝：講究規(guī)矩心存敬畏涵養(yǎng)正氣懂得感恩勤于奮斗
11、我們和巴金袁隆平一樣，沐浴過附中的風?！徯奚憧梢园迅街锌醋饕豢么髽?，
12、讓每一個孩子快樂成長，讓每一個孩子得到平等的關(guān)注和呵護，讓每一個孩子都有自己對空間的大膽探索是我的工作信條。
13、長思母校情，勿忘炎黃根?！钊A
14、盧桂紅：世上無難事，只要肯登攀。一步一個腳印，定能走出一個自己的天。
15、士為知已者死！試想，當一個教師與校長無話不談的時候，當一個教師與校長成為過命之交的時候，這個教師還會不努力去工作嗎？
16、醫(yī)生和教師，兩個神圣而光榮的職業(yè)，兒時的我懷揣著這兩個理想難以取舍，如今我要感謝命運的垂青，讓我從醫(yī)學院畢業(yè)后成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講臺前，面對著一雙雙求知的眼睛的時候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師，首先要注重學生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書，并不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學課程的教師，我時刻把“健康所系，性命相托”的醫(yī)學生誓詞銘刻于心，這簡單的八個字，把作為一名醫(yī)療工作者的責任表達的淋漓盡致，而我的職責，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責任感的“三有”人才。
17、教師要首先按照要求做好自己的工作，辦好教育，不給罰就不罰，大不了想辦法讓學生自動退學。如果是自己做班主任就好辦，有權(quán)力處理學生，作為科任教師是沒有權(quán)力的，只有在教育中想辦法如何引導(dǎo)學生學習。
18、盡自己最大的努力，成就更好的學習成績，你做得很不錯。
19、拓寬信息渠道，集思廣益，、信息時代，信息的作用越來越重要。我們不能盲目蠻干、不能年年摸著石頭過河，我們要踩著別人鋪好的石頭過河，這就要求我們多借鑒別人的經(jīng)驗，特別是教學資料。我們每個老師將利用一切關(guān)系協(xié)助學校，采集有價值的教學及考試信息為我所用。
20、工作中，同事間團結(jié)協(xié)作，和衷共濟，眾志成城;生活中，朋友間互幫互助，坦誠相待，其樂融融。身在北郊校園，面對如此充滿熱情和溫情的北郊熱土，怎能不使我們青年教師感受到工作的安心，順心，生活的舒心，溫馨
對教師勵志語錄【篇2】
21、鄭丹樺：你的意志和行動將體現(xiàn)你的風采。
22、鄭歡茹：再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，希望你學會與痛苦同行，去追尋快樂。
23、我不喜歡被困住，經(jīng)常違反班規(guī)，班主任經(jīng)常抄班規(guī)，我只好把三支筆握在一起。我經(jīng)常對人們說，我的好手是如此的熟練。
24、做到這兩方面，一切都會水到渠成，人生價值自會顯現(xiàn)。
25、春天，耕耘播種的季節(jié)；青春，激情滿懷的年華。50、認識你們是我的歡樂，離開你們是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。同學們：有幸成為的老師，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸。在畢業(yè)之際，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送幾句誠摯的話語，伴一路風雨兼程。
26、為考試而臨時抱佛腳使午夜的光線很稀少。不要追求排名高，只是為了越過那條線。早知道今天遲，何必當初。請上帝幫忙燒香吧，爭取做到最好！
27、曾國輝：不拋棄不放棄，許三多同樣有登頂?shù)臋C會
28、教師要時時按社會的道德要求檢點自己，以大公無私、廉潔自律、求實創(chuàng)新、行知統(tǒng)一等職業(yè)道德嚴格要求自己，以良好的道德作用于學生的心靈，塑造學生的靈魂，教好書，育好人。同時，還要注重外表談吐的儒雅，舉止的端莊，使學生得到內(nèi)外精神的雙重潤澤，從而實現(xiàn)教師的道義價值。
29、我們有理由相信情感是短暫的，因為它們是短暫的；而基于金錢的感情是永遠的，因為金錢是永遠的。
30、如在新東方之外，我們設(shè)立了三個長期目標。一是創(chuàng)辦一所“兩三千人、永遠不擴招”的私立大學;二是設(shè)立一所文化研究院;三是“在全世界進行深度旅行，并且能夠?qū)懗錾疃鹊挠斡泚怼薄?BR> 31、生活中確實是最天真無邪的事情，它顯然是最公正的，但卻被無數(shù)人用作做壞事的借口。一切都是被生活所迫，但生活從不被抓住。
32、每個人在成長中都會受很多傷，會哭泣，會悲傷，會覺得痛。許多事情，總是在經(jīng)歷過后才會明白。痛過了，便堅強了;跨過了，便成熟了;傻過了，便懂得了適時的珍惜與放棄。失去了什么，在未來的路上才能學會珍惜什么;碰了壁，才能學會改變什么，放棄什么;疼過之后，才能學會做一個全新的自己。
33、希望同學們走出課堂之外再生活中學到更多的東西，那么你們就成功了。——張蜀江愿你們像那三棵樹一樣既樸素又高貴!?；貋砜纯?——夏濤
34、在這個世界上，沒有什么比從高墻后走出來更好的了，雖然外面只是一個沒有高墻的院子。
35、要讓語文課堂給人以啟迪，給人以智慧，給人以引領(lǐng)，給人以陶冶，給人以享受……這一切都源于真心誠心愛心，更源于良心!
36、相信自己，去拼搏就會勝利。——潘志民
37、教師是干事業(yè)的，干事業(yè)就應(yīng)該實現(xiàn)自己的人生價值。教師的人生價值是什么？一方面是教育好祖國的下一代，另一方面是經(jīng)過自己的努力而提升自己的社會影響力，就像孔子一樣。
38、劉惠：不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。金榜題名時，希望你就是那樣一朵燦爛的梅花。
39、在這個世界上，只有懂得自救的人，才能活下去。----夏馬爾
40、對幸福的態(tài)度，對兒童歡樂和幸福的理解，是教育智慧最主要的根源之一。
對教師勵志語錄【篇3】
41、拓寬信息渠道，集思廣益，信息時代，信息的作用越來越重要。我們不能盲目蠻干、不能年年摸著石頭過河，我們要踩著別人鋪好的石頭過河，這就要求我們多借鑒別人的經(jīng)驗，特別是教學資料。我們每個老師將利用一切關(guān)系協(xié)助學校，采集有價值的教學及考試信息為我所用。
42、人的一生只有一次青春，相對于時間，青春只是一次短暫的旅行。旅途很辛苦，路很艱難，但風景很優(yōu)美。相對于人生，它是一座富有的寶藏。常常有許多意想不到的小驚喜，關(guān)鍵看你如何去開采，挖掘，利用?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的，未來，青春是用來回憶的
43、現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時刻，勵精圖治，百廢待興，新的路子和成功的經(jīng)驗，都需要我們?nèi)ヌ剿魅ノ?。?chuàng)業(yè)是艱苦的，布滿荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的，充滿著成就和自豪。創(chuàng)業(yè)對于我們青年教師來說是機遇也是挑戰(zhàn)，創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇，踏踏實實一步一個腳印。
44、學習不是為了適應(yīng)外界，而是為了豐富自己。
45、如果你要做得更加智慧一點，你怎么做?開一個新聞發(fā)布會，告訴媒體說，我從今天開始，作為復(fù)旦大學的學生不學了，我決定要飯，我要從上海要到拉薩。
46、仲崇福：靜坐常思慎言篤行自律甚嚴踏實肯干奮斗不息
47、當父母漸漸老去，當我們也慢慢長大，你是否還在由于點點小事而煩惱，是否還在為整天無所事事而感到憂郁，請試著改變自己，不斷的努力，不斷的奮斗才是我們這個年紀該做的，奮斗的青春總是值得回味的。
48、再見了，我最親愛的孩子們!我會從心底里永遠記掛著你們，孩子們，準備好了嗎?夢想的舞臺就在面前，老師們期待著欣賞你們夢想的展示!永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材!
49、征服畏懼建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。學習政治也是。
50、十年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。這也能說明，不付出何來回報。含笑播種的人，一定會含笑收獲。也正是如此。
51、我說在我的生命中最讓人無法反駁的話就是不疊被子，被睡出去但是這是第一個反駁掉的，好嗎？這就是規(guī)則。我們傷心是因為我們有太多的規(guī)則。
52、大家早上好，我發(fā)言的題目是：青春的吶喊。
53、潮水只能等待不去追，這和在車站等待火車是一個道理，乖乖地留在車站，總會有一輛車，至于車剛離開，我們一般是跟不上的一代。
54、如果我能看到自己的背影，我想那一定很傷心，因為我把所有的快樂都留在了我的面前。
55、當我陷入低谷時，曉艷老師總是給我一句鼓勵的話，讓我重新振作起來，勇敢地面對困難。
56、老師，您就是這希望與幸福的'播種人。
57、曉艷老師的勵志語錄啟迪了我的思維，教會了我如何面對人生的起伏，堅定地追求自己的夢想。
58、復(fù)習重點應(yīng)放在改善知識掌握的狀況和提高分析、解決問題的能力上。
59、城市就像一個女人，我們在白天看到的只是大化妝的臉，等到晚上才可以看到她卸妝后的臉。這是真的。
60、世界就像一堵墻，我們就像一只貓，我必須在這堵墻上留下我的抓痕，直到那時，我才會把我的爪子放在自己身上。
對教師勵志語錄【篇4】
61、今天我演講的題目是：青春因奮斗而閃光。
62、我會加入作家協(xié)會嗎？如果我去當主席，我就去，下一秒我就解散協(xié)會。
63、高考比成績，生活比為人?！鼙?BR> 64、奉獻是一種不求回報的給予，奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界，也蘊含著不同的層次。奉獻既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學生奉獻所有的光和熱;教師的性格是燃燒，為學生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模，為學生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻，為學生熬盡了滿腔熱血?！遍L路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情;白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋;而我的青春與熱情，要奉獻給我的學生，奉獻給我所摯愛的教育事業(yè)。
65、第三，努力學習，善于學習，不斷地充實和提高自己。信息時代，知識更新?lián)Q代的速度驚人，我們要在瞬息萬變的信息社會中生存發(fā)展，就必須利用新課改的良好契機，善于學習，加快教師專業(yè)成長，提高自身的整體素質(zhì)。
66、每一刻都像一張網(wǎng)，你播種的地方，就會有收獲。
67、教書育人于幼小的光明磊落，察于心中的關(guān)懷與警戒。
68、教師充滿理解和信任的語言似一股股清泉滋潤每位學生的心靈，就會產(chǎn)生潤物細無聲的顯著效果。你的信任你的期待，它產(chǎn)生一種巨大的力量讓學生的錯誤綻放美麗。
69、馬翠翠：無論何時：積極的態(tài)度像太陽，照到哪里哪里亮;消極的態(tài)度像月亮，初一、十五不一樣，希望你永遠樂觀向上。
70、時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年，鳥兒長大了，會離開溫馨的巢穴，飛向那屬于自己的天空。我們也一樣，離開了父母的呵護，開始了自己的盛會旅程。在這漫漫長途中，有成功的喜悅，有失敗的憂傷，有拼搏的汗水，也有激動的淚光，一路走來，留下一絲欣慰，一種感動?；仡櫷?，愿我們無怨無悔，展望未來，讓我們信心十足，面對兩個月后的高三，面對明年那黑色的六月，我們將披荊斬棘，奮然前行，為了自己的夢想而奮斗，在這追夢的途中，也許很少有陽光明媚，風和日麗，更多的是狂風與暴雨的襲擊和那似乎走不到盡頭的漫漫長夜，這時不要傷心，不要失落，人可以被毀滅，但不可以被打敗，摔倒了爬起來，抹掉淚水，繼續(xù)上路。
71、人的性命中會遇到不順心的事，會碰到不順眼的人，如果你不領(lǐng)悟并領(lǐng)悟原諒，就會活得痛苦，活得累。原諒是一種風度，是一種情懷，原諒是一種溶劑，一種相互明白的潤滑油。原諒像一把傘，它會幫忙你在雨季里行路。
72、我不是詩人，不能用華華麗的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉詠贊我的崗位。然而，我是一名教師，我能用自己的言傳身教和儲存在腦海里的知識來培育祖國的未來，我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構(gòu)筑我心中最美好的詩篇，我能像蠟燭一樣，在奉獻中燃燒自己的青春。
73、懷一顆樸素的平常心，做一個對生活敏感的有心人?！惼G
74、Remember what should be remembered, and forget what should be forgotten.Alter what is changeable, and accept what is unchangeable.
75、“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象征著勃發(fā)的生機與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進取，同時，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年華易逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓時刻在心頭縈繞，時不我待，恰同學少年時，自當揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當中，用無私奉獻的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火。
76、恨一個人四年比喜歡一個人四年更嚴重。喜歡只是一種惰性，恨卻需要不斷鞭策自己。
77、數(shù)學是要做的，要做的，直到你發(fā)現(xiàn)試卷上的所有題目都做完了，就行了。
78、我認為我是世界上最聰明的人。這是因為一些醫(yī)生在知識上沒有太大的進步，而是學習和理解如何寫一個大家都能理解的句子。
79、我想表白因為你那樣偉大，那樣值得贊美，那樣深入人心，教師節(jié)了，祝您幸?？鞓罚桨步】?
80、百日會戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。應(yīng)對高考，同學們伏案苦讀；研究對策，老師們挑燈夜戰(zhàn)。放眼未來，我們志在必得；著手現(xiàn)實，我們信心百倍。
對教師勵志語錄【篇5】
81、在教育路上，老師和家長應(yīng)該是最佳的搭檔。
82、春回大地，萬物吐露生機。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來，在這明媚的春光里，我們已經(jīng)進入高考沖刺階段。
83、朝著目標前進，曉艷老師的勵志話語如一陣清風，讓我時刻保持積極向上的態(tài)度。
84、曉艷老師提醒我，人生猶如一場接力賽，關(guān)鍵在于不斷超越自己，砥礪前行，直到達到終點。
85、在此，我們宣誓：我們將忠于職守，甘苦與共。我們宣誓：我們將精誠團結(jié)，通力合作。我們宣誓：我們將笑對質(zhì)疑，滿腔答問。我們宣誓：我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。我們宣誓：我們將隨時關(guān)注高考動態(tài)，海納百川，廣我心胸?？傊痪湓?，為了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭！
86、生活的目標，是人一生中都值得尋找的財富?！亻?BR> 87、美麗只能給別人帶來快樂，但它不需要為快樂而改變。
88、壓碎的花瓣埋在塵土里，等待明年的太陽！早晨有太陽，明年有香。它相信自己是幸運之花。
89、邱麗娟：勿輕言挫折感、無力感?？v然困難如石，也要鉆過去;更何況所謂的困難，可能如紙之薄。
90、因為你隨意傷害別人才會被打倒！好好后悔吧！----沢田綱吉
91、新的起點，意味著你將展開人生又一階段的畫卷，用屬于你的天藍色畫筆，畫下一個未來任你遨游的天空，展翅飛翔。
92、暫時放下那些悲觀的觀念，暫時放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做，都會有人笑;如果做不好與做得好，還會有人笑。那么我們索性就做的更好來給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學眼里覺得很無聊，很痛苦。而整日玩些無聊的游戲\看小說/上課睡覺或說話……來虛度這百日沖刺，之所以感覺如此，是因為沒有把心放在學習上，沒有把自己融入到這百日沖刺之中，再說對考學倍感無力。。同學們：只要我們想上學，只要我們還愿意走這條路，對這條路還有信心，不怕這一路的荊棘，我們就有學上。古人云:“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞，承受的起艱難。我們定能學業(yè)有成!
93、幫助你確立人生中一段時間內(nèi)的運行軌道。一旦目標確立，你的所有日常生活都會圍繞著目標運行。千萬不要隨意改變自己設(shè)定的目標，否則生命會陷入混亂之中。
94、教學是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身。教學是科學，科學的價值在于求真。教學是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。對教師來說,修養(yǎng)是教學的載體,境界是教學的起點,人格是教學的風帆。
95、尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：
96、要有多彩的人生，就要有目標，這個目標就是規(guī)劃的核心內(nèi)容。這個目標無須遠大，只要積極向上，力所能及，自己想要，就是理想的目標。
97、要知道法官的背后是紳士，法官的背后是惡棍。
98、一個18歲以上的成年人，居然還不知道自我之后什么是理想，什么是自我溺愛，那真是教育的失敗。
99、不做仰望險峰的人，只做探索險峰的人，你的努力絕不會白費。
100、我是一粒土，我愿化作學生成長的沃土我是一滴水，我愿融入學生思維的海洋我是一粒沙，我愿托起學生知識的大廈我是一名教師，我是水，我是土，我是沙
對教師勵志語錄【篇6】
101、和孩子一起大聲讀書，書會塑造出一個人性健全，人格完美的孩子。
102、九十年代的女學生文章就像馬廄一樣，到處都是黑馬、王子和沒完沒了的兒時伙伴。
103、優(yōu)秀能養(yǎng)成一種習慣，那么邪惡、懶惰也能養(yǎng)成一種習慣。不知道在座的各位有沒有感到，當你睡覺越來越多的時候，你每天都想睡覺。中國有一句諺語叫："越睡越懶，越坐越癱"，就是養(yǎng)成壞習慣的證明。
104、你的表現(xiàn)很出色，你是最最棒的!
105、壯懷激烈，批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天，意氣風發(fā)，批波斬浪，直掛云帆濟滄海。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮。百練成鋼，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)成功，少年自有少年狂，戰(zhàn)艦揚帆，雄鷹展翅。誓圓大學夢!此新不改此行無撼!
106、馬桶上有個洞卻不拉屎，真可恨。事實上，最可恨的事情就是大便后在馬桶上有個洞。
107、唐麗花：把理想放在賽跑道，不要放棄這場競賽。只有不斷尋求超越，才能贏得無比喝彩。
108、明天一定要比今天做得更好——這就是一個創(chuàng)造性工作的教師的座右銘。
109、輸了就毫無意義，得要贏了才行。
110、盡管相逢時的笑容還是那么清晰，但離別的時刻還是真實地來臨了。一千多個日日夜夜，我很高興能夠陪伴走在人生的花季和雨季，快樂著的快樂，痛苦著的痛苦，以后的日子需要獨自去打拼了。希望帶著熱情與寬容上路，帶著嚴謹與勤奮求學，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛心生活。六月是一個鮮花盛開，收獲夢想的季節(jié)，當周圍花開燦爛的時候，相信的夢想也一定會如期綻放！87、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。
111、說實話，面對外面精彩的世界，誰不崇尚前衛(wèi)的生活？誰不向往舒適的日子？可作為一個女教師，每天下班后，想想第二天課堂上幾十雙渴求知識的眼睛，想想案頭堆積如山的作業(yè)，我們哪能忘情于享受？我們只能像辛勤的農(nóng)夫，日出而作，日落而息
112、最后，引用一本書里的話：人生之美，在于擁有夢想，追逐夢想，為了遠方的夢，執(zhí)著的追求，忠誠的守護，讓豐盈的內(nèi)心變得更加充實，讓沸騰的理想變得熱烈，這是無悔的青春夢。哭過，笑過，瀟灑走過;苦過，甜過，坦然度過。
113、每一次曉艷老師的激勵，都讓我從失敗中找到了勇氣，從挫折中汲取了智慧。
114、教育不僅僅要培養(yǎng)出博大精深的學者，而且要培養(yǎng)出品學兼優(yōu)的大家。
115、從某種意義上說，生活是一條成功與失敗交織在一起的鏈條。被得失的考慮所動搖，過分關(guān)注行動的“目標”或“結(jié)果”，而不充分關(guān)注過程和經(jīng)驗，必然會令人擔憂。我們應(yīng)該學會在順利時不驕傲，在不順利時不氣餒。即使我們輸了競爭，在生活中遇到災(zāi)難，我們也要能清醒地思考，看透，站起來，勇敢地面對。我們應(yīng)該勇于面對它們，冷靜、愉快地處理常見的、重復(fù)的過程，過一種輕松、自由的生活。
116、我們要以飽滿的激情，以扎實的工作作風，以無私的奉獻精神，為學生的成長保駕護航。
117、借此機會，我也向同學們提出一些忠告。
118、踏遍五洲四海，附中是你永遠的老家?！獙O小紅
119、所謂腳痛踢腳，頭痛踢頭，另一名外援在國內(nèi)聯(lián)賽中眼睛被踢殘廢。事實上，這并不很文明，國際社會對中國團隊的印象是，他們是一群在原始森林里踢椰子的狒狒。
120、踏石留印，抓鐵有痕。篤信篤行，善作善成。
121、從教三十載，我不斷地感受著教育事業(yè)的酸甜苦辣，體悟著這份事業(yè)的神圣與崇高!“備課上課批作業(yè)……領(lǐng)班子帶隊伍研究辦學特色……”看似簡單而乏味的工作，讓我充實，讓我愉悅，使我心靈清澈……領(lǐng)悟并領(lǐng)悟有選取的放下，追求深刻的簡單，這就是我，作為一名教育工作者的深刻感悟!