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個人工作計劃 | 工作計劃開頭 | 工作計劃結尾 | 工作計劃怎么寫 | 工作計劃模板
為了保護后續(xù)工作計劃的安全和可靠性，做好工作計劃，我們才知道哪些工作是重點。如何才能流暢無阻地寫好工作計劃？出國留學網特別為您推薦這篇文章來深入了解“精華個人工作計劃”的知識點，請相信只要耐心閱讀您就能在這篇文章中找到您的答案！
精華個人工作計劃 篇1
一、本學期教研活動工作重點
1.推進省新課改的進程。隨著xx省中職課程改革的推進，與教務處合作調整各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案和課程體系，做好核心課程和選修課程的規(guī)劃與實施。做好“選擇性課改中職骨干教師x學時”培訓項目，提升教師的課程建設力，助推新課改的順利開展。
2.推進省改革示范校建設進程。結合首批示范校的成功經驗和我校的建設方案，認真分析我校示范校建設過程中存在的問題，依據省示范校評價標準，認真做好服裝、電子商務、軟件信息與服務專業(yè)以及社會文化藝術特色項目的建設。
3.完善選修課程資源開發(fā)。繼續(xù)挖掘我校的選修課程資源，有效推進省課改。進一步發(fā)現具有較強課程開發(fā)能力的教師，以目前全省推行的選修課程群為范本，開展指導，并圍繞“教師的課程建設力”開展課題實證研究。
4.搭建教師成長平臺。研讀并落實《中等職業(yè)學校教師專業(yè)標準》，圍繞省規(guī)劃課題“中職教師課程建設力提升活動的策劃與研究”精心策劃教師培訓活動和各項教研活動，提高教研活動實效，努力使教師樹立先進的教學理念，轉變教學行為，促進我校教師的穩(wěn)健成長，提升職業(yè)幸福感。
二、其他工作
1.抓好教學常規(guī)工作。
2.督導教科研文稿（課題、論文和教學設計）的撰寫。
3.做好骨干教師的引領輻射。
4.開展讀書節(jié)活動。
三、教學調查的內容和方法
1.通過集體視導、個人調研、聽課、講座等形式，了解課堂教學的疑難問題，探討成因及對策。
2.開展課題研究、研討和評比活動，有效落實教研計劃的內容，提煉、收集和整理教科研成果。
xx縣職業(yè)教育中心教科處
精華個人工作計劃 篇2
在古城區(qū)衛(wèi)生局、古城區(qū)疾病預防控制中心的技術指導下，通過衛(wèi)生院領導的正確領導及全體員工的共同努力，我院防?？祈樌瓿筛黜椕庖吖ぷ鳎瑸榱苏J真貫徹“預防為主”的方針，按照區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)疾病預防控制中心年初工作計劃，更進一步搞好我鄉(xiāng)防疫各項工作，使我鄉(xiāng)防疫工作逐步走向系統(tǒng)化、規(guī)范化、完整化，提高我鄉(xiāng)兒童整體免疫水平，更好地預防和控制乃至最終消滅相應傳染病的發(fā)生，保護兒童身體健康成長，結合我鄉(xiāng)實際情況，特擬定20xx年防疫工作計劃：
一、防疫工作的管理及指標要求：
1、常規(guī)免疫：按規(guī)定完成乙肝疫苗、卡介苗、麻苗，百白破疫苗、脊灰疫苗、流腦疫苗及乙腦疫苗的接種，使之接種率達到97%以上。
2、乙肝疫苗的管理及接種實施：接種室要建立乙肝疫苗、注射器的專帳登記和使用核銷制度，使用的數量與接種人次數相吻合，嚴格執(zhí)行安全注射管理制度，統(tǒng)一回收、處理各接種點使用過的注射器材，并做好相關記錄，及時轉錄其他單位轉移來的《新生兒首針乙肝疫苗和卡介苗接種登記卡》的接種信息；各村衛(wèi)生站防疫員要及時掌握本村新出生兒童信息，通知并動員新出生兒童家長在48小時內到衛(wèi)生院或定點接種點接種乙肝疫苗，以提高首針接種及時率。
3、卡證管理：接種卡、證:各村進一步完善卡，證登記，做到卡證吻合，接種卡的填寫符合要求且干凈整潔，各村有專門的接種卡，定點接種點有所覆蓋村的接種總卡。
4、加強流動人口兒童的登記管理、上報和接種。
5、定點接種：
（1）繼續(xù)抓好和完善定點接種，對一年來定點接種質量、接種率進行認真評估，對定點接種點的設置是否合理進行分析；
（2）對定點接種點設施的投入，配置好相應物資；
（3）加強對定點接種人員的培訓，接種要嚴格按照《計劃免疫接種技術管理規(guī)程》進行操作；
（4）進一步搞好定點接種點的建設，按定點接種點實施規(guī)范的要求建立的合格預防接種門診，各延伸接種點逐步按預防接種門診的要求達到定點實施規(guī)范的要求
（5）按定點接種的要求進行規(guī)范操作，按時上報接種成果報表。
6、計免資料管理：
（1）對上級印發(fā)的文件、計劃、通知及各種資料做好收發(fā)登記。
掌握如下資料：
（1）以村為單位的總人口數、性別構成、零歲組月齡構成，0－6歲年齡構成；
（2）行政區(qū)劃及托幼資料；
（3）鄉(xiāng)村防保網絡人員分布；
（4）接種器材帳目登記；
（5）各種生物制品的領
精華個人工作計劃 篇3
高中教師工作計劃
高中教師工作計劃
導讀：范文 高中教師工作計劃
【范文一：高中教師工作計劃】
美術學科已經在課程改革中發(fā)生了綜合性的變化。新的學期，在現有的課程改革的基礎上美術學科的課程改革還將更加深入地進行。面對美術學科在社會發(fā)展，教育改革中的實際狀況，結合生活中的藝術，我將繼續(xù)以課堂教學研究為基本點，狠抓40分鐘的課堂教學效率，聯系學生的日常生活，采用學校提出的三段五步教學方法，努力提高教育教學質量。為更好的完成本學期的教學目標，教學任務，現制定出本學期工作計劃如下：
一、指導思想：
進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使我校的美術教學工作有一個新的突破。
二、教學目標：
本學期我只擔任高一年級的美術教學工作，我將根據以往的教學
高中教師工作計劃
經驗，針對于高年級學生的心理特點和學習情況，通過美術課教學，將鑒賞賞，繪畫，工藝融合貫通在一起，以多種有趣的吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握美術鑒賞的基本方法，提高學生對美術的興趣和愛好，擴大美術的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、審美、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材，自己獨立的，大膽的去完成學習任務。
三、具體工作：
①繼續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務培訓，深化教學觀念和理念。
本學期，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓，利用一切時間，多學，多練，多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己對案例研究，使自己由認識新課程到走進新課程。本學期我們的比賽較多，如計算機比賽包括：WORD、EXCLE、PPT，三項；鋼筆字、粉筆字、說課、普通話比賽。自己要抓緊一切空余時間多學多練多問，勤動腦，勤動手，爭取取得好成績。
②課堂教學活動。加強課堂教學新理念，新模式及新教法的研究。
多和有經驗老教師學習和溝通，不斷創(chuàng)新，讓更多學生愛上我的高中教師工作計劃
課堂。
四、教材分析處理：
1、美術鑒賞是運用感知、經驗和知識對美術作品進行感受、體驗、聯想、分析和判斷，獲得審美享受，并理解美術作品與美術現象的活動?！懊佬g鑒賞”是普通高中階段美術科目中的一個內容系列，是在義務教育階段美術課程中“欣賞·評述”學習領域的基礎上更高層次的拓展與延伸。美術鑒賞活動能幫助學生在欣賞、鑒別與評價美術作品的過程中，逐步提高審美能力，形成熱愛本民族文化、尊重世界多元文化的情感和態(tài)度。新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當的示范，也能促進課程的學習。
2、一些手工課需要涉及一些現成的實物，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。為克服這一不足，我在教學將準備一些實物，使教學更直觀，提高教學質量。
3、根據實際教學的需要，我將有些課題進行刪減或增加其它的內容，例如第十三課，西方現代藝術，只選擇幾個流派進行講解，學生會更加容易掌握與理解，從而更利于學生的實際情況，突出本校美術課的特色教學。
高中教師工作計劃
4、要求學生作好材料的準備工作。要做到：課前布置，課時檢查，課后整理。材料的準備寧可充足有余，不可臨時不足，影響教學進程。
五、教學要注意的問題：
1、注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。
2、調顏料比較難把握，應該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗。
六、具體教學進度：
第2周：分析理解美術作品的創(chuàng)作意圖
第3周：美術作品的意義與價值判斷
第4、6周：中國古代繪畫擷英
第7周：外國古代繪畫擷英
第8周：中國古代陵墓雕塑和宗教雕塑
高中教師工作計劃
第10周：外國雕塑擷英
第11周：西方現代藝術
第12周：中國現代藝術
第14、15周：輝煌的中國古代工藝美術
第16周：中國民間美術
第18周：探尋建筑藝術的特點
第19周：漫步中外建筑藝術
第20周：漫步中外園林藝術
總之，美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣，經驗，知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)、審美能力以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標，努力提高美術教學工作的質量，讓我們和我們的學生一起走進絢麗多姿的美術世界吧！
高中教師工作計劃
【范文二：高中教師工作計劃】
一、學生情況分析：
學生經過高二上學期的地理學習，基本掌握了高中地理選修一冊和世界地理概述的基本內容，對高中地理知識已經有了初步的全面了解，掌握了高中地理的基礎知識，初步掌握了一些學習地理的基本方法，具備了一定的識圖、讀圖能力和分析地理現象、地理事物的能力，具有簡單的地理思維能力這為現階段的地理學習與復習打下了一定的基礎。但學生的但他們在地理空間概念方面、讀圖能力方面都有一定的局限性，初中地理基礎知識嚴重缺乏，讀圖識圖的基本方法欠缺。好在經過高中二年級上學期的世界地理概述部分的復習學生具有了一定的解決地理問題的能力和讀圖識圖能力，這也為今后的教學減輕了些難度。
二、教材分析
本學期我們主要學習湘教版地理必修二，這部分內容是立足必修一的基礎，選取了與人類社會發(fā)展密切相關的幾方面社會經濟活動，探討人類社會經濟活動的特點及與社會因素、自然環(huán)境的相互關系，從而逐步樹立起“人地協(xié)調發(fā)展”的思想。與此同時，掌握地理問題
高中教師工作計劃
思考、分析的方法，特別是能夠對“城市與環(huán)境”“區(qū)域產業(yè)活動”中涉及到現實生產、生活中地理現象、地理問題有深入的認識，做到學有價值、學以致用。
三、教學主要措施：
為更好落實學校教學目標，體現新課程改革的思想，服務學生全面發(fā)展，我從學生的學習過程和學習效果兩個方面著手來進行教學。
強調學習過程，培養(yǎng)良好習慣。
結合我校學生的實際，要求學生落實基本的學習過程及課前預習，課堂高效聽講，課后復習整理三個基本環(huán)節(jié)。
①課前通讀教材，獨立完成配套教材的基礎知識梳理。發(fā)現問題，標記問題為課堂有針對性的“解惑”做好準備。
②上課時，活躍思考，認真聽講，踴躍發(fā)言，使“疑惑”在45分鐘內真正排除，切實提高教學效果。
③課后再次通讀教材，整理課堂筆記，特別是對預習過程出現的問題要細致的做好記錄。獨立完成配套教材的自測自評試題。
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落實活動實踐，激發(fā)學習興趣。
結合湘教版教材的特點和我校學生的知識水平，將大力推進教材活動實踐。為此，將公布本學期的地理活動安排。學生分組做好活動項目的選擇、準備、實施，特別是學生活動的指導和成果的展示工作，在一定層面上讓更多的學生參與進來，關注身邊的地理現象，合作探究，積極思考，激勵學生努力學習，使興趣更濃厚。
注重知識小結和單元測試的講練，有效提高學習效果。
每單元結束后，將引導學生對單元知識進行重難點的復習，幫助學生構建單元知識的網絡化體系，并鼓勵學生以書面形式呈現出來。精選單元測試題，結合學生學情反饋，做好試題的講解和薄弱知識點的講練。
研究教材和教法，提升業(yè)務素質。
新課程改革的大背景下，教材只是教學的一種資源，不是必須嚴格遵循的標尺。立足課標，研究教材挖掘其有效性和分析“活動”、“閱讀”的針對性，合理選“材”。結合當地實際情況和學生現有的知識體驗層次，從學生身邊尋找教學資源，從學生生活體驗中尋找資
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源，有效補充是教材本地化、通俗化，與學生在學習和認識過程中達到共鳴。本學期我會通過網絡學習，同行交流，師生討論等多渠道下功夫，不斷提高自己的教學水平。
【范文三：高中數學教師工作計劃】
為了做好這學期的數學教學工作，我計劃做好以下幾方面的工作：
1、理論學習：
抓好教育理論特別是最新的教育理論的學習，及時了解課改信息和課改動向，轉變教學觀念，形成新課標教學思想，樹立現代化、科學化的教育思想。
2、做好各時期的計劃：
為了搞好教學工作，以課程改革的思想為指導，根據學校的工作安排以及數學教學任務和內容，做好學期教學工作的總體計劃和安排，并且對各單元的進度情況進行詳細計劃。
3、備好每堂課
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認真鉆研課標和教材，做好備課工作，對教學情況和各單元知識點做到心中有數，備好學生的學習和對知識的掌握情況，寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證，做好課后反思和課后總結工作，以提高自己的教學理論水平和教學實踐能力。
4、做好課堂教學
創(chuàng)設教學情境，激發(fā)學習興趣，愛因斯曾經說過：“興趣是最好的老師?！奔ぐl(fā)學生的學習興趣，是數學教學過程中提高質量的重要手段之一。結合教學內容，選一些與實際聯系緊密的數學問題讓學生去解決，教學組織合理，教學內容語言生動。想盡各種辦法讓學生愛聽、樂聽，以全面提高課堂教學質量。
5、批改作業(yè)
精批細改每一位學生的每份作業(yè)，學生的作業(yè)缺陷，做到心中有數。對每位學生的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時反饋，再次批改，讓學生獲得了一個較好的鞏固機會。
6、做好課外輔導
全面關心學生，這是老師的神圣職責，在課后能對學生進行針對
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性的輔導，解答學生在理解教材與具體解題中的困難，使優(yōu)生盡可能“吃飽”，獲得進一步提高；使差生也能及時掃除學習障礙，增強學生信心，盡可能“吃得了”。充分調動學生學習數學的積極性，擴大他們的知識視野，發(fā)展智力水平，提高分析問題與解決問題的能力。
總之通過做好教學工作的每一環(huán)節(jié)，盡最大的努力，想出各種有效的辦法，以提高教學質量。
【范文四：高中教師工作計劃】
新的學期，新的開始，學校呈現出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本學期工作，特制定新學期個人工作計劃如下：
作為一名普通教師我，我做如下安排：
一、指導思想：
忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，做到愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神。
二、教師個人業(yè)務工作計劃
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新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，保持嚴謹的工作態(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。全心全意地搞好教學工作計劃，做一名合格的人民教師。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野，學習各種教育教學理論，瀏覽教學網頁，隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
三、教研工作計劃：
我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于素質教育的理論，進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。
高中教師工作計劃
加強理論學習，更新教師的觀念。
1、本學期將以自學、交流、聽講座、寫體會、網上討論等形式認真系統(tǒng)地學習《課程標準》，逐步樹立符合新課程標準的教學理念，并用新的教學理念指導教學工作。
2、積極、主動地參加省、市、區(qū)、校各級的課改培訓和學習，夯實自己的理論基礎，切實轉變觀念。培訓和學習中，要積極參與，深入反思自己的教學行為，以先進的課改精神矯正自己的教學行為。
勤于反思，在總結經驗中完善自我。不斷練習基本功，優(yōu)化自己的教學方法。并積極使用現代信息技術，運用信息技術服務于自己的教學。
本學期，學校任命我擔任政教副主任，主管學校衛(wèi)生紀律工作。我深感肩上責任重大，為做好工作，我作如下安排：
積極貫徹落實學校制定的各種規(guī)章制度及管理條例，在紀律上，有班主任的密切配合，抓好學校的紀律，做到當天的事當天處理，根據相關條例嚴處嚴重違反校規(guī)校級的學生。為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。同時搞好學校各方面的衛(wèi)生工作。
高中教師工作計劃
我知道自己能力有限，但我一定會盡最大努力，做好自己本職工作。
【范文五：高中教師工作計劃】
一、指導思想
本學期主要工作以學習新“課標”、實踐新理念為中心，加深教師對現代教育觀念和課程改革的認識和理解；以研究本學科教學、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強學法指導，在課堂中體現學生的主體地位。以教育的科學發(fā)展觀為主線，以新的課程改革為契機，以語文課程標準為指導，以學習新理念，探討提高課堂教學效率為重點，認真組織教師學習語文新課程標準。結合我校高中語文發(fā)展的實際情況，積極探索語文教學規(guī)律，努力摸索科學的教學方法，促進教師不斷提高，力求優(yōu)化我校語文教研的內容和形式，提升語文教學的質量和水平，提高學生的語文素養(yǎng)，促進語文教師的專業(yè)成長，努力構建具有我校特色的高中語文教育教學教研體系，進一步提高我校語文教學質量。
二、工作目標：
1、把握新課程標準下語文教學的新動向，在認真搞好教學工作
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和教科研工作的基礎上在進一步加強語文學科教學科研工作，爭取在語文研究性學習、校本科研方面取得突破性進展，形成學校自己的特色，從而不斷提高教師的教科研水平。
2、落實學校各項規(guī)章制度，努力學習，不斷提升自己工作水平和能力，努力提高語文教育教學質量。
3、充分運用語文教學規(guī)律，加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育；進一步提高學生的語文素養(yǎng)，使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，為終身學習和有個性的發(fā)展奠定基礎。
三、主要工作與措施
1、加強理論學習，深入研究新教材。加強對考綱和應試目標的前瞻性思考與研究，不斷深入學習和領會語文教育的新理論新思想新方法，不斷革新個人觀念和課堂架構，仔細研究教材，努力做到深入淺出。
2、充分利用課堂主陣地，提高語文成績。在課堂上，根據高一學生實際情況，要多提問，多鼓勵，讓學生自主回答和解決各種遇到的問題，促進課堂的高效化，從而充分調動學生自主思維，努力提高
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學生的語文成績。
3、充分利用教研組和備課組的力量，不斷通過聽課、學習、自我總結和反思，提升個人教學水平，取長補短，精益求精。
4、繼續(xù)學習、經常借閱各類業(yè)務刊物，勤做摘記，及時了解教學信息，加強教科研研究。深入鉆研教材，精心設計教學過程，因材施教，優(yōu)化課堂教學結構，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
5、加強中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶，強力推行課前3分鐘朗讀、古詩詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓練。充分利用校圖書室和班圖書角，擴大學生的閱讀面，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力，并使學生在讀中潛移默化的受到思想教育。加強平時小練筆的指導。
6、精心設計作業(yè)，尋求最佳的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性、層次性、實踐性、趣味性的作業(yè)，也可以放手讓學生自主選擇，把做作業(yè)的主動權交給學生。教師的批改、評講應做到細而勤。
7、鼓勵學生積極參加校內外語文實踐活動，使語文素養(yǎng)得到全面提高。強調學生深入生活，深入實際，把語文思維深深植根于生活的土壤中，學會用生活的邏輯去思考語文問題。
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8、充分利用和整合各種媒體及有效資源，為學生營造學習語文的良好氛圍，不斷提升學生的語文興趣，促進語文思維能力，鼓勵學生大膽發(fā)表看法，表達個人意見，尊重和采納學生意見，不斷提高語文的課堂凝聚力和有效性。
【范文六：高中教師工作計劃】
一、學情分析
我校選用的數學教材是由人民教育出版社、課程教材研究所、中學數學課程教材研究開發(fā)中心編著的A版教材。與舊教材作一比較，發(fā)現本套教材是在繼承我國高中數學教科書編寫優(yōu)良傳統(tǒng)和基礎上積極創(chuàng)新，充分體現了數學的美學價值和人文精神。我校是一所普通的高中，在重點高中和私立學校擴招的影響下，我校新生的素質可想而知了。學生基礎差，學習興趣不大，怎樣調動學生的學習興趣是本期在教學中要解決的重要問題。
二、教材分析
本教材有下列幾個特點：
1、更加注重強調數學知識的實際背景和應用，使教材具有很強
高中教師工作計劃的"親和力"，即以生動活潑的呈現方式，激發(fā)學生的興趣和美感，使學生產生對數學的親切感，引發(fā)學生"看個究竟"的沖動，使學生興趣盎然地投入學習。
2、以恰時恰點的問題引導數學活動，培養(yǎng)問題意識，孕育創(chuàng)新精神，體現了問題性，本套教材的一個很大特點是每一章都可以看到"觀察""思考""探索"以及用"問號性"圖標呈現的"邊空"等欄目，利用這些欄目，在知識形過過程的"關鍵點"上，在運用數學思想方法產生解決問題策略的"關節(jié)點"上，在數學知識之間聯系的"聯結點"上，在數學問題變式的"發(fā)散點"上，在學生思維的"最近發(fā)展區(qū)"內，提出恰當的、對學生數學思維有適度啟發(fā)的問題，以引導學生的數學探究活動，切實轉變學生的學習方式。
3、信息技術是一種強有力的認識工具，在教材的編寫過程體現了積極探索數學課程與信息技術的整合，幫助學生利用信息技術的力量，對數學的本質作進一步的理解。
4、關注學生數學發(fā)展的不同需求，為不同學生提供不同的發(fā)展空間，促進學生個性和潛能的發(fā)展提供了很好的平臺。例如教材通過設置"觀察與猜想"、"閱讀與思考"、"探究與發(fā)現"等欄目，一方面為學生提供了一些關于探究性、拓展性、思想性、時代性和應用性的選學材料，拓展學生的數學活動空間和擴大學生的數學知識面，另一方
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面也體現了數學的科學價值，反映了數學在推動其他科學和整個文化進步中的作用。
5、新教材注重數學史滲透，特別是注重介紹我國對數學的貢獻，充分體現數學的人文價值，科學價值和文化價值，激發(fā)了學生的愛國主義情感和民族自豪感。
三、教學任務與目的1、了解集合的含義與表示，理解集合間的關系和運算，感受集合語言的意義和作用。進一步體會函數是描述變量之間的依賴關系的重要數學模型，會用集合與對應的語言描述函數，體會對應關系在刻畫函數概念中的作用。了解函數的構成要素，會求簡單函數定義域和值域，會根據實際情境的不同需要選擇恰當的方法表示函數。通過已學過的具體函數，理解函數的單調性、最大值及其幾何意義，了解奇偶性的含義，會用函數圖象理解和研究函數的性質。根據某個主題，收集17世紀前后發(fā)生的一些對數學發(fā)展起重大作用的歷史事件和人物的有關資料，了解函數概念的發(fā)展歷程。
2、了解指數函數模型的實際背景。理解有理指數冪的含義，通過具體實例了解實數指數冪的意義，掌握冪的運算。理解指數函數的概念和意義，能借助計算器或計算機畫出具體指數函數的圖象，探索
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并理解指數函數的單調性與特殊點。在解決簡單實際問題的過程中，體會指數函數是一類重要的函數模型。理解對數的概念及其運算性質，知道用換底公式能將一般對數轉化成自然對數或常用對數；通過閱讀材料，了解對數的發(fā)現歷史以及對簡化運算的作用。通過具體實例，直觀了解對數函數模型所刻畫的數量關系，初步理解對數函數的概念，體會對數函數是一類重要的函數模型；能借助計算器或計算機畫出具體對數函數的圖象，探索并了解對數函數的單調性與特殊點。知道指數函數y=ax與對數函數y=logax互為反函數。通過實例，了解冪函數的概念；結合函數y=x，y=x2，y=x3，y=1/x，y=x1/2的圖象，了解它們的變化情況。
3、結合二次函數的圖象，判斷一元二次方程根的存在性及根的個數，從而了解函數的零點與方程根的聯系。根據具體函數的圖象，能夠借助計算器用二分法求相應方程的近似解，了解這種方法是求方程近似解的常用方法。利用計算工具，比較指數函數、對數函數以及冪函數間的增長差異；結合實例體會直線上升、指數爆炸、對數增長等不同函數類型增長的含義。收集一些社會生活中普遍使用的函數模型，了解函數模型的廣泛應用。
4、利用實物模型、計算機軟件觀察大量空間圖形，認識柱、錐、臺、球及其簡單組合體的結構特征，并能運用這些特征描述現實生活中簡單物體的結構。能畫出簡單空間圖形的三視圖，能識別上述的三
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視圖所表示的立體模型，會使用材料制作模型，會用斜二側法畫出它們的直觀圖。通過觀察用兩種方法畫出的視圖與直觀圖，了解空間圖形的不同表示形式。完成實習作業(yè)，如畫出某些建筑的視圖與直觀圖。了解球、棱柱、棱錐、臺的表面積和體積的計算公式。
5、以長方體為載體，使學生在直觀感知的基礎上，認識空間中點、直線、平面之間的位置關系。通過對大量圖形的觀察、實驗、操作和說理，使學生進一步了解平行、垂直判定方法以及基本性質。學會準確地使用數學語言表述幾何對象的位置關系，體驗公理化思想，培養(yǎng)邏輯思維能力，并用來解決一些簡單的推理論證及應用問題。
6、在平面直角坐標系中，結合具體圖形，探索確定直線位置的幾何要素。理解直線的傾斜角和斜率的概念，經歷用代數方法刻畫直線斜率的過程，掌握過兩點的直線斜率的計算公式。能根據斜率判定兩條直線平行或垂直。根據確定直線位置的幾何要素，探索并掌握直線方程的幾種形式，體會斜截式與一次函數的關系。能用解方程組的方法求兩直線的交點坐標。探索并掌握兩點間的距離公式、點到直線的距離公式，會求兩條平行直線間的距離。
四、教學措施和活動
1、加強集體備課與個人學習，個人要加強自我學習和養(yǎng)成解數
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學題的習慣，提高個人專業(yè)素養(yǎng)和教學基本功；
2、注重培養(yǎng)學生自主學習的能力，轉變學生學習數學的方式。學生是學習和發(fā)展的主人，教學中要體現學生的主體地位，增強學生的自我學習，自我教育與發(fā)展的意識和能力。改善學生的學習方式是高中數學新課程追求的基本理念；
3、了解新課程教學基本程序，掌握新課程教學常規(guī)策略，立足于提高課堂教學效率；
4、與學生多溝通、多交流，真正成為學生的良師益友；
5、要深刻理解領悟新教材的立意進行教學，而不要盲目地加深難度。
我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏展望未來，我將化晉升高一級職稱為工作之動力，以“蠟燭成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”為奉獻準則，為培養(yǎng)新世紀英才再作貢獻！
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精華個人工作計劃 篇4
根據《省政府政務服務規(guī)定》和《網上政務服務、電子監(jiān)控系統(tǒng)政務服務項目》的要求，落實人民政府《關于中方縣深化行政審批改革方案 》 和部門為繞窗口轉的機制運轉。結合水行政法律法規(guī)和規(guī)范性文件的要求，為加快我局部門之間的職能轉變，進一步改進工作作風，提高部門服務質量和服務水平，確保水行政項目審批順利進行并取好成效。
政務服務窗口是受水利局委托受權的窗口，是水行政項目審批和行政規(guī)費征收的唯一窗口，縣政務服務中心水利局窗口工作責是負責全縣水行政項目建設的受理、行政審批和水行政規(guī)費征收等事項，堅決按中縣水利字[XX]50號、中縣水利字[XX]51號文件要求執(zhí)行。
一、項目審批：
1、按縣水利字[XX]50號文件規(guī)定和要求，凡是水利局上報二十項水行政審批項目受權規(guī)口政務服務窗口受理、審批，各股室站按照政務中心窗口受理項目的要求和時間將做好該項目全部資料的服務，送窗口審查備案，窗口在網上政務服務和電子監(jiān)控系統(tǒng)政務服務按照部門和領導審查合格項目(資料)辦結。窗口按照局長鑒發(fā)同意的項目辦理，并下發(fā)文件(證件)等手續(xù)加蓋行政審批專用章，由窗口工作人員通知項目業(yè)主到政務大廳領取證照。
2、聯辦項目由中心窗口受理按相關職能劃到各股室站按窗口的要求和受理的時間辦理該項目的相關手續(xù)，各股室、站將項目資料整理好報送政務服務窗口審查備案，窗口綜合各部門。和領導審查合格項目(資料)辦結。窗口按照局長鑒發(fā)同意的項目辦理，并下發(fā)文件(證件)等手續(xù)加蓋行政審批專用章，由窗口工作人員通知項目業(yè)主到政務大廳領取證照。
二、啟用行政審批專用章：
按中縣水利字(XX)51號文件要求，啟用水利局行政審批專用章，凡縣級直接審批許可的事項，一律加蓋單位行政審批專用章，實施行政許可工作中的受理、審查、決定、監(jiān)督檢查等各項工作需出具法律文本的，一律使用行政審批專用章。
三、行政規(guī)費征收：
1、水利局所有的行政事業(yè)性收費由政務服務窗口按法律法和規(guī)范性文件要求征收，各部門要權力配合。各部門模清應激納水行政規(guī)費的單位和個人，報政務服務窗口，由政務窗口結合相關法律法規(guī)和湘價費(XX)62號文件要求核費，各部門不得擅自減免應交規(guī)費。應征收規(guī)費的單位(個人)由政務中心窗口統(tǒng)一填寫通知繳費單到中方縣政務服務中心財政非稅窗口繳費，有特珠情況的單位和(個人)必須經局長鑒字方可生效。收到政務中心水利局窗口規(guī)費通知單的單位和(個人)不按時繳納規(guī)費的，從滯納之曰起按曰加收滯納部分千分之二的滯納金，拒不繳納的由水行政執(zhí)法人員一律按相關法律法規(guī)和規(guī)范性文件處罰罰款。
2、水利工程、水保工程(項目)等，按照相關的法律法規(guī)和規(guī)范性文件的要求，應征收行政規(guī)費的項目應足額征收到位。
四、服務性收費：
水利工程設計、電力(小電站)設計、水土保持方案設計、防洪評價報告等服務性項目收費、一律由政務服務窗口統(tǒng)一開票進局財務帳。
總之，政務服務窗口XX年要認真執(zhí)行水利局各項政務公開、項目受理、項目審批和水行政規(guī)費征收等。虛心接受廣大群眾監(jiān)督，提高窗口工作人員素質和為民服務水平，著力營造行為規(guī)范、運轉協(xié)調、公正透明、廉潔高效的服務型窗口。
精華個人工作計劃 篇5
一、加強組織領導，提高思想認識
成立芭溝鎮(zhèn)信訪工作領導小組，建立健全信訪組織網絡，提高信訪工作重要性，增強做好信訪工作的責任感和使命感，進一步強化信訪工作責任制。堅持和完善一把手親自抓，負總責的責任制度，定期研究、部署、指導、檢查，努力在破解難題、建立信訪工作長效機制上下功夫。定期召開工作會議，研究分析處理信訪突出問題，及時解決來信來訪所反映的問題。
二、落實基礎，提高工作能力
堅持矛盾糾紛排查預警機制，定期排查本轄區(qū)矛盾隱患，對發(fā)現有越級上訪的苗頭和線索，做到早發(fā)現、早處理、早穩(wěn)控、早辦結，最大限度地控制和減少各類集體訪、越級訪、重復訪的發(fā)生;加強初信初訪的處置力度，強化責任意識，落實來信來訪首問首辦責任制，堅持“誰接待、誰處理”的原則，認真處理群眾初信初訪所反映的問題;加緊解決信訪老戶的問題，以信訪相關條例和有關法規(guī)、政策為依據，認真梳理信訪老戶的問題，切實解決群眾合理訴求;突出解決重大疑難問題，對一些影響大、帶有普遍性的疑難信訪問題，通過領導包案、集中會辦等形式，加快問題的解決。
三、加強自身建設，提高工作素質
學習宣傳信訪相關條例，努力維護信訪工作秩序，通過綜合利用、政策引導、法制教育、思想交流、心理疏導、協(xié)商對話等辦法，教育和引導信訪人正確行使權力，履行應盡義務，依法有序提出訴求，努力營造友好和諧的信訪環(huán)境;牢固樹立“群眾利益無小事”的宗旨意識，不斷提高為群眾服務的本領，加強業(yè)務學習，不斷提高業(yè)務能力作為重要而緊迫的任務來抓，努力提高業(yè)務素質和工作素質，在實踐中提高。增強宗旨觀念，樹立群眾觀點，努力加強自身建設，心系群眾，最大限度地保障群眾的合法利益;建立完善的工作機制，嚴格規(guī)范管理，對工作做得好的要給予表彰和獎勵，對工作造成負面影響要實行責任追究制，同時加強重要信訪事項等基礎資料的立卷歸檔、管理和查閱工作，逐步做到重要的信訪事項“一人一檔”，實行規(guī)范化管理。
精華個人工作計劃 篇6
一、治理目標
到20xx年底，全面消除水面、河岸臟亂差現象，清除河道違建和清理河道違占，河道看不到水中漂浮物和河岸垃圾，看不到渾濁污水，河道水面變潔，出境水質達到Ⅲ類水體標準。
到20xx年底，河道水體感觀變清、變凈，松陽溪水環(huán)境質量進一步提升，出境水質優(yōu)于Ⅲ類水體標準。
到20xx年底，基本實現“水清、流暢、岸綠、景美”的目標，呈現人水和諧的情景。
二、整治工作內容
采取“水岸同治，建治并舉、監(jiān)管結合、全民參與”的方針，從“工程治水、管理治水、社會治水”三大方面著手，全面加強松陰溪水系環(huán)境保護和污染整治。建的重點是：加強松陰溪沿線村莊污水收集設施建設；治的重點是：養(yǎng)殖場的污水排放行為；對沿岸經營生產、違章建（構）筑物等違章行為進行全面整治；監(jiān)的重點是：嚴格環(huán)境準入制度，加強涉水環(huán)境污染執(zhí)法監(jiān)督管理；管的重點是：加強水體環(huán)境衛(wèi)生管護，從源頭上控制新污染產生，完善“五水共治”的長效機制；參的重點是：通過媒體、各類活動加大水環(huán)境整治宣傳，營造輿論氛圍，引發(fā)群眾和各界團體關注，形成社會監(jiān)督全民參與的強勁態(tài)勢，引導單位、團體、個人履行社會責任。工程治水、管理治水、社會治水具體措施如下：
（一）工程治水
工程是治水的手段。為實現松陰溪治水目標，按照“統(tǒng)一計劃、先近后遠、突出重點、分類分步”的思路實施工程治水。近期開展沿岸養(yǎng)殖場污水整治工程，農村生活污水治理工程措施，使河水水質進一步提升。遠期通過養(yǎng)殖場關停拆除，農村生活污水治理等工程措施，達到“水清、流暢、岸綠、景美”的治水效果。
堰頭行政村672戶生活污水整治，6戶農家樂的污水整治，包括堰后至大溪匯合咱和金坑溪（內寮村至松陰溪匯合口處）流域內生活污水治理任務。20xx年年底完成。
（二）管理治水
管理是長效治水的關鍵，實行重拳治水、鐵腕治水、機制治水。強化水環(huán)境整治力度，整合執(zhí)法力量，嚴格執(zhí)行“四個一律”：河道違建一律拆除、沿河100米內無證養(yǎng)殖場一律關停、沿河亂排放污水行為一律嚴處、污染水體行為一律重罰。從日常巡查、執(zhí)法管理等方面，建立各職能部門既各司其職、又聯合聯動的長效管理機制，全面落實管理治水的工作責任。
1.加強規(guī)劃審批管理，源頭控制排污行為。區(qū)建設分局在確定區(qū)塊規(guī)劃設計條件時應將排污方案，納入審核范圍，源頭控制排水設施建設。
2.加強排水設施建設管理，防止雨污水混接混排。
3.加強農村生活污水設施管理，確保設施正常運轉。
4.加強排水行為管理，防止污水亂接亂排。
5.加強水系日常管理，及時發(fā)現損壞和違章問題。區(qū)水利局要牽頭抓好“清除河道違建和清除河道違占”專項整治行動，加強河道管理執(zhí)法力度。根據職能強化河道及沿岸日常管理和維護，完善長效管理機制，健全日常巡查機制，查處違法占用河道行為，及時發(fā)現并處理設施損壞和違章違建行為。加強淤泥治理，完善日常清淤制度。
6.加強松陰溪沿岸環(huán)境衛(wèi)生管理，打造潔凈水系環(huán)境。區(qū)國土分局要牽頭抓好“潔凈村居”創(chuàng)建工作，健全完善督查考核方案，加強沿岸環(huán)境衛(wèi)生督查考核。碧湖鎮(zhèn)要深入開展“潔凈村居”創(chuàng)建，進一步健全農村長效保潔機制。
（三）社會治水
社會是長效治水的保障，加強媒體宣傳，開展各類團體活動，充分發(fā)揮輿論導向，引導社會各界參與，發(fā)揮公眾監(jiān)督作用。
1.加強媒體宣傳，充分發(fā)揮輿論導向。充分發(fā)揮新聞輿論導向作用，積極向廣播、電視、報刊、網絡等主流新聞媒體投稿，廣泛持久地開展多層次、多形式的生態(tài)文明建設宣傳教育活動，加強對先進典型的總結和推廣，形成推進共建共享生態(tài)文明建設的良好氛圍。
2.開展各類團體活動，引導社會各界參與。共青團、婦聯、老年協(xié)會、學校等部門和社會各界團體應圍繞松陰溪整治工作目標內容，開展多形式主體活動，引導單位、學校、企業(yè)、村民履行社會責任，自覺控制污染、推行清潔生產生活。充分發(fā)揮民間環(huán)保組織和環(huán)保志愿者的作用。進一步提高人民群眾投身水環(huán)境治理的責任意識和參與意識，形成全社會關心、支持、參與和監(jiān)督水環(huán)境治理的良好氛圍。
3.建立監(jiān)督平臺，充分發(fā)揮公眾監(jiān)督作用。通過通訊、網絡等快捷方式聯合建立社會監(jiān)督平臺，進一步完善問題督辦機制，充分發(fā)揮公眾輿論監(jiān)督作用，及時有效處理問題。
4.發(fā)揮基層組織作用，建立健全日常管理機制。碧湖鎮(zhèn)要落實村兩委等基層的治水工作責任，明確松陰溪水系各段面河長，并督促落實治水具體方案和日常管理制度，充分發(fā)揮基層組織在治水中的作用。
三、保障措施
（一）強化組織領導。建立健全松陰溪“河長制”三級河長體系.相關村明確村級河長。碧湖鎮(zhèn)和區(qū)國土分局建立松陰溪整治工作組織，制定實施方案，倒排工作計劃，保證項目實施進度和成效。
（二）強化工作機制。強化工作協(xié)調機制，充分發(fā)揮“河長制”工作領導小組的組織協(xié)調作用，每季度組織召開工作會議，及時交流先進經驗，協(xié)調解決遇到的問題和困難，每月通報整治情況，實施整治工作督查考核。強化部門聯動機制，各有關部門要各負其責，密切配合，形成合力。
（三）強化督查考核。在各責任單位自查基礎上，鎮(zhèn)治水辦聯合開展督查。同時，將責任單位治水完成情況納入各責任單位年度綜合考核。
（四）強化資金保障。各責任單位根據各自職責做好項目資金預算，納入年度計劃予以申報。
（五）強化宣傳推動。要把推動“河長制”工作作為宣傳工作重點，宣傳推動“河長制”工作實施，積極向區(qū)級主要媒體投稿，及時報道開展“河長制”行動的工作進展、措施成效和經驗做法，營造良好的工作推進氛圍，充分發(fā)揮新聞輿論的導向和監(jiān)督作用，引導單位、學校、企業(yè)、群眾履行社會責任，自覺控制污染、推行清潔生產生活。