職副校長述職報告 篇1
尊敬的各位領導、親愛的家長們：
大家好！我是中心小學的副校長，今天非常榮幸能夠為大家做一份述職報告。此次報告主要圍繞我和全體教職員工在過去一年中所取得的成績以及未來的發(fā)展計劃和目標進行闡述。
一、過去一年工作概述
在過去一年里，我們全體教職員工團結一心，勇攀高峰，做了大量卓有成效的工作。首先，我們主要做了以下三個方面的工作：
1.全面提高教學質量
為了提高教學質量，我們在去年加強了對教師授課能力的培訓。我們?yōu)槔蠋焸兲峁┝艘幌盗械膶I(yè)培訓課程，如“多媒體教學技巧”、“學生心理輔導”等。這些培訓課程不僅能夠幫助教師提高授課技巧，還能夠讓教師更好地理解學生的需求以及對學生的教育作出更為恰當的決策。
2.加強了師生之間的互動
我們認為，教師和學生之間的互動是一所學校成功的關鍵。因此，我們在去年采取了一些措施，以更好地促進師生之間的互動。例如，我們增加了教師與家長的溝通機會，如每學期舉行家長會，老師們與家長的溝通頻次更加高效、互動更加緊密。此外，我們還提高了教學班主任的工作力度，各班主任都制定了詳細的教孩子課程表，確保課堂教學的效率和覆蓋率。
3.強化了學生課余輔導
我們深知，教學在課堂上只是一個開始，我們希望能夠為學生提供更多的課余輔導，幫助他們在各個學科上取得更好的成績。因此，我們去年加強了學生課余輔導的工作。不僅學生可以在校園內享受到各種免費輔導，例如數學俱樂部、英語輔導組等，而且我們還將各項輔導延伸至周末和假日，幫助不同程度的學生有更多的機會提高自己的學科成績。
二、未來工作思考
作為一名教育工作者，我感到我們的任務還沒有完成。在未來，我們將會采取一些措施，以更好地維護學生教育的品質。主要的幾方面思考如下：
1. 進一步提高課堂教學質量
在未來，我們將會采取更為嚴格的標準，以確保每一個老師和學生都能夠在課堂上充分發(fā)揮他們的能力和潛力，并在教學過程中保證學生的積極參與和反饋。
2. 深化教育改革
我們重視教育改革的每一個環(huán)節(jié)，為此我們將繼續(xù)通過實施各種項目和計劃來推動教育改革，制定人性化的教育政策，讓每個學生都能享受到公平的教育資源。
3. 建立學生成長檔案
我們將建立學生成長檔案，這既可以促使師生更加努力學習，也可以讓他們更好地掌握自己的學習進程和學習能力。
三、總結
總體來說，我們在過去的一年里取得了顯著的成績。由于每位學生的幫助和支持，在全體教職員工的共同努力下，我們取得了不小的進步，使學生們更快樂、更成長。我們相信，在未來，通過我們更加努力的工作，共同發(fā)揚中心小學的優(yōu)良傳統和精神，讓我們的學校成為孩子們健康成長和幸?？鞓返母蹫?。最后，我要對全體家長和同學們致以最衷心的感謝和問候！
謝謝大家！
職副校長述職報告 篇2
本人協助校長工作，分管學校的辦公室職能工作、成人教育、校內外職業(yè)技能鑒定、交通系統干部職工培訓（繼續(xù)教育）、汽修從業(yè)資格證培訓、農民培訓等工作，聯系部門為辦公室及成教干訓處，今年下半年，本人第一次分管學校辦公室的日常工作，同時，成教工作隨著新校園硬件的完善，職能工作量有了較大的提升，因此本人今年工作涉及面較廣，頭緒較多，在上述職責的履行中，我積極配合、領會學校的決策意圖，認真學習業(yè)務，虛心吸取同事的工作經驗，把握工作過程中的重點，并注重做到工作負責落實到位，全面協調各項業(yè)務工作的順利完成，為學校其他職能工作的開展做好配合與服務。
在分管的業(yè)務工作和日常的管理工作中，能一直嚴格要求自己。通過近一年的工作，本人對分管工作有了更深的了解?？偨Y一年的工作，有成績也有不足，有收獲也有領悟，下面結合今年的工作目標完成情況談談本人的幾點體會：
本人畢業(yè)于浙江科技學院，就讀于職業(yè)教育系，雖是科班出生，但經過多年的工作經歷，本人明確感覺到一個人認知水平需要根據不同的歷史時期進行不斷的提升與轉變，自擔任副校長以來，本人一直認為能擔任副校長一職是廣大教職員工對我的信任和支持，為更好的完成工作，我在思想上積極要求上進，激勵自己不斷努力學習，在教育教學理念上能有不斷的提高，工作實效上能有不斷的發(fā)展，師德形象上能有不斷的提升，去年年底本人參加了全省中職學校校長高級研修班，使自己在各方面的認識都有了很大的提高，明確了作為職業(yè)教育者的神圣責任，更新了許多新的教育教學管理理念，抓住機會和全省的兄弟職業(yè)學校領導進行了有益的交流，學到了一些學校管理的經驗，樹立了投身職業(yè)教育的信心，并努力在工作中積極利用學到的理論知識指導自己的工作實踐，提高自己管理水平和業(yè)務能力。
同時，今年本人負責學校的遷建工程的協調及具體的搬遷活動的策劃工作，在工作中有許多不懂得地方，對本人的工作能力是一項巨大的挑戰(zhàn)，在此過程中，本人認真對待，經常帶著問題虛心向籌建辦的領導及專業(yè)的策劃人員學習，借鑒其他學校的成功經驗，努力工作，為遷建工程及搬遷工作的順利實施做好服務協調，特別是今年上半年的學校搬遷工作，因工作涉及面眾多，精神壓力大，一度使本人身體倍感不適，斑禿近半年，但看到學校順利的搬遷進入嶄新的校園和師生們滿意的笑容，本人也感到所有的付出都是值得的，作為校班子成員，這是本人應該做的，也是一個職業(yè)教育者的使命。
1、認清使命，盡心盡力作好本職工作；
20，由學校組織安排，本人繼續(xù)分管成教干訓處工作，年6月開始本人同時分管辦公室工作，從陌生到熟悉，從不同的管理角度進行轉變，年初，本人針對去年的學校目標考核工作情況，查看以前的工作臺帳，吸取以往的成功經驗，查找不足，對成教工作進行認真的梳理，明確分工，落實責任，確定本年度的各項工作目標，一年來，在廣大教職工的共同支持下，成教干訓處在學校硬件完善的有利條件下，部分職能工作超額完成目標，為學校創(chuàng)收100多萬元。
下半年，本人分管辦公室以來，在深切體會辦公室工作繁重的同時，也知道辦公室職能工作對于全校完成目標任務的的重要性，要讓所有辦公室人員樹立服務其他學校職能工作的理念，而且辦公室工作的成效直接關系到學校的正常運轉和廣大教職工的切身利益，對一些突擊性的工作要任勞任怨，平時要注意聽取教職工的意見，努力改進工作作風，對一些工作困難要注意溝通協調，爭取廣大教職工的理解與支持，半年來，在具體的工作中，本人能帶領分管部門的同事，認真工作，任勞任怨，落實各項工作目標，基本圓滿完成本年度的各項既定目標，部分指標超額完成學校任務，
述職報告
同時，對于辦公室工作中的一些不足與失誤，本人也堅持立場，知錯就改，堅決按照制度辦事，努力為大家建立一個和諧公正的管理體系，也得到了廣大教職工同事的好評與理解。
2、開拓創(chuàng)新，使工作更上新的臺階；
2009年，成教干訓工作全面落實創(chuàng)新發(fā)展的工作思路，以新校園搬遷為契機，拓寬辦班的范圍，爭取市局及相關單位的支持，協調多方關系，在培訓中，著重強調培訓效果與質量，嚴格培訓紀律，落實到課率檢查考核，并做好培訓學員的測評工作，本年度，我校在新校園的培訓工作有了質的飛躍，量的提升，新增了汽車修理從業(yè)資格證、團干、安全管理人員、財務人員、公路路政人員、汽車保險理賠員等新的培訓項目，在全校教職工的共同努力下，本年度新增培訓人數近千人，收到了良好的經濟效益與社會效益。大大提升了我校在行業(yè)內的知名度和美譽度。
3、盡心盡責，完成學校交辦的其他工作。
一年來，本人在完成分管的業(yè)務工作之外，盡其所能的`完成學校及上級部門交辦的其他工作，如在學校整體遷建工作協調、慶典活動宣傳策劃、新校園布置、新校園弱電系統實施等方面都能盡心盡力的完成工作，得到了上級領導和廣大教職工的一致好評。
在學校工作過程中，我切身感受到了學校群體的和諧、溫暖與默契對學校整體發(fā)展是多么的重要。作為副校長，我也以自身的努力，盡力促進群體的磨合。
領導的心態(tài)影響著學校的決策，影響著教師的心態(tài)；教師的心態(tài)影響著教學工作，也影響著學生的健康成長。在我的工作過程中，無論是與教職工的協作交往，還是與學生的日常交流，我都能保持良好的心態(tài)，爭取相互的理解、支持，力求處事公平、公正。
日常工作中遇到問題絕不推托，多方協調處理，碰到需要集體討論的問題善于發(fā)表自己的建議，學校形成決策后能顧全大局，與學校決議保持高度一致；在與各部門協作中，我能堅持做到一視同仁不偏倚，崇尚協作，互相尊重，由此促進了各部門工作的互相支持、整體和諧。
在與廣大教職工的相處中，我注重在關心、支持、理解基礎上的服務為先，疏理為重。較好地發(fā)揮了行政與教職工間的橋梁和紐帶作用，按相關的規(guī)定和可行性程序，使現實問題及時地得到解決。
本人在工作中取得了一些成績，這主要是在上級領導的正確領導以及全體教職工共同努力和充分的理解支持下的結果，我個人只是盡了我的微薄之力。由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處。
1、由于本人今年剛分管辦公室工作，對一些職能工作還沒有及時的熟悉起來，檢查的還不夠細致，致使一些事關廣大教職工切身利益的事宜存在一些失誤，一些制度落實的不夠到位；
2、由于分工的原因，本人感覺到與師生交流的機會不多，特別是主動與一線教師交流的非常不夠，特別是對年輕老師的業(yè)務指導和思想引導做的還很不夠，交流太少。；
3、在對廣大教職工的思想理念引導上還有待加強，一些急需大家支持的事宜，決策時事先聽取建議的環(huán)節(jié)沒有做好。
以上是本人的工作情況，成績的取得是和學校團結的領導班子，教職工的信任、支持和共同努力分不開的。有不當的地方請領導和全校教職員工給予指出，本人將誠懇接受，并在今后的工作中不斷的改進和完善。
新年就要來臨了，相信在大家的共同奮斗下，我校將迎來更加輝煌燦爛的新十年，祝大家在我校和諧奮進的大家庭里工作順利、身體健康、合家歡樂！
職副校長述職報告 篇3
作為副校長，xx年上半年，我分管xx屆高三教育教學工作，下半年，分管xx屆高三教育教學管理工作，同時又擔任高三（23）班政治課教師。懷著對寧教育事業(yè)負責的理想，擔負著振興中、實現縣委縣政府下達的跨越發(fā)展目標的光榮使命，身感壓力千鈞，但又滿懷信心。憑借我個人的豪爽、剛直、坦誠的工作作風，過硬的業(yè)務素質，豐富的管理經驗，很強的領導能力和改革創(chuàng)新精神，我們的目標定會實現！
我述職之一：分管高三的副校長
1、作為副校長，我分管高三教育教學，結合教務處、督導室，對全校教學工作進行指導、督查。我身先士卒，吃苦在前，享受在后，從不以權謀私。對待同志，我力求做到公平、公正、公開，大公無私。平時深入教育教學第一線，各方面都起到表率作用，作風過硬，站得直，行得正，深得師生的好評。
2、作為分管高三教育教學管理工作的副校長，在工作中，我率領高三年級部，充分發(fā)揮高三年級中層干部的作用，充分調動全體高三老師的積極性，眾志成城，創(chuàng)造了xx高考輝煌的成績。當前，我們正全力以赴，力爭中20xx年高考再創(chuàng)新輝煌，從市一摸考試情況來看，成績令人鼓舞，達本科線人數923人。因此，20xx年高考再創(chuàng)新高，我們滿懷信心。為迎戰(zhàn)20xx年高考，我們的基本思路是：強化語數外，確保上線率；狠抓二學科，提升錄取率；抓實特優(yōu)生，突出對位率，力求名牌高校錄取有新突破。具體表現為精心實施計劃，精細過程管理，精致課堂教學，強勢推進有效教學，提高課堂質量，加強課后指導，降低管理重心，層層明確奮斗目標，強化責任要求，狠抓班主任和備課組長“兩個核心”建設，確保高考質量再跨越。
面對省“五嚴”形勢下有效教學的挑戰(zhàn)，我校又面臨著學生基礎仍然相對薄弱、分科比例相對失衡的巨大壓力。一年來，在教育教學管理工作上，我破除片面強調客觀、提升信心不足的思想，優(yōu)化全程管理，科學應對困難和挑戰(zhàn)，做到了“科學、實在、精致”。具體工作舉措如下：
（1）提高課堂教學效率，作為教學管理工作的中心。大膽進行課堂教學改革，科學合理地安排教學計劃，采取多媒體等教學手段，注重調動師生的學習和工作積極性，關注學生，“讓學生動起來”，課堂教學堅持“五個不上”，充分發(fā)揮了“教師主導，學生主體，訓練主線”的作用，使得課堂教學效率最高化。
（2）狠抓校本教研，作為教學管理工作的首位。為了提高整體教學質量，實行核心組人員教學案和周練編寫把關責任制。每周開展兩次教研活動，并形成寧中學高質量的校本化資料，深得市教科院的高度評價。
（3）狠抓教學常規(guī)，作為提高教學質量的保證。必須多深入課堂聽課。本學期聽課96節(jié)。建立學生評價反饋制度，定期檢查教學“六認真”，要求作業(yè)、練習、教學案堅持“五個必須”，即有講必練，有練必收，有收必改，有改必評，有評必糾。
（4）狠抓學生學習常規(guī)，作為教學管理工作的重心。變過去單純地重抓老師為重抓學生；狠抓學生學習常規(guī)即課堂、晚自修學習常規(guī)，是提高教學質量的關鍵。
（5）狠抓雙語教學，作為提高教學質量的增長點。對于雙語學科，我采取了“請進來”，“走出去”的方法，加強校際交流，深入雙語學科課堂聽課，參加雙語組教研活動，使得雙語學科教學質量有所提高。
（6）抓好學生在校的每個環(huán)節(jié)，力爭效率達到最高。從早讀到晚自修，從課堂到跑操，從周練到作業(yè)，處處抓到實處，做到“低效事不做，要做就要有高效”。
（7）堅持將聽課制度深入化，加強高三課堂教學的隨機視導。經常深入課堂聽課，建立學生評價反饋制，通過課堂觀察、問卷調查、學生反饋、學生座談會等學生評教形式，與教師溝通，及時了解教情、學情，分析影響教師教學積極性和制約課堂教學效果不高的原因，為高三教學常規(guī)管理以及質量監(jiān)控提供真實可靠的決策依據；通過聽課來分析學情，了解學生學習過程中存在和可能遇到的問題，并提出針對性的解決方案，幫助教師真正成為學生學習的促進者、幫助者和引導者。
（8）認真組織質量分析。堅持抓好每次階段性考試的質量分析會。一是抓好學生分析，這既是對老師教的評價，對學生也是一個反思過程；二是抓好教師分析，分析到每個學生，分析到每個錯題，找出學生的個體差異，找出教與學中的薄弱環(huán)節(jié)；三是抓好備課組分析，找出平行班級的群體差異；四是抓好年級部分析，重點解決學生各學科學習上的不平衡性，各班級在質量上的不平衡性。
（9）、突出抓好“邊緣生”。實踐證明，各班本科上線人數的多少取決于邊緣生培養(yǎng)的成功率。因此，我們要求各班主任要組織任課教師，認真分析邊緣生的學習狀況，從學習成績、學習狀態(tài)、弱科現象、思想狀況等方面，準確界定沖擊重點高校的邊緣生和沖擊本科的.邊緣生，進一步優(yōu)化培養(yǎng)措施，加大責任落實力度，保證較高的轉優(yōu)率，尋求邊緣生本科進線的更大突破。
（xx）、突出抓好“尖子生”。實施名星工程，強化對名星生的輔導、考核機制。要做好名生培養(yǎng)，首先要轉變觀念，“名生”是學出來的，是練出來的，不是灌出來的，要把學習的主動權真正交給學生。其次，各班級要營造名生培養(yǎng)的氛圍，改進培養(yǎng)方式，教學上采取“導師制”，強化輔導教師責任，要為優(yōu)生提供最好的學習條件和學習環(huán)境，提供充足、有價值的教輔資料，為優(yōu)秀學生提供廣闊的發(fā)展空間。
（11）抓好“住校生”，控制“陪讀生”，管好“走讀生”。我們高效指導這三類學生的自主學習，提高他們的課后學習效率，加強住校生的休息管理、陪讀生的信息反饋與安全管理，實行走讀生導師制。這三類學生的管理，遵循“先查病，后治療，再進補”的原則，做到“三補五多”，即補態(tài)度、補方法、補知識，課堂多提問，課后多輔導，平時多談心，練習多面批，方法多指導。基于學情，繼續(xù)辦好“答疑超市”，加強學習方法的指導，大面積提高教學質量。
（12）創(chuàng)設優(yōu)良的心理情境。高三學生學習任務重，升學壓力陡然加大，心理負擔明顯加重，不少學生會出現多疑、煩躁、不自信等心理情緒。這種壓力有來自于學生自身考試的壓力，也有很大一部分來自家長的過高的期盼。學生是學習的主體，過重的心理壓力必然影響學生學習狀態(tài)，甚至會造成學生嚴重的心理疾病。因此做好學生心理疏導非常重要。我們通過班主任的談心、任課老師的面批、邀請專家報告、心理咨詢員講座等活動，幫助學生調適心理，調整競技狀態(tài)，最大限度地挖掘學生的學習潛能。
由于我的努力，使得本屆高三教育教學管理工作得到市縣領導的高度評價。
我述職之二：高三政治教師
作為一名高三政治教師，我?guī)ьI高三政治備課組加強集體教研，嚴格把好教學案、周練的編寫關，帶頭上好每一節(jié)政治課，使我的政治課堂成為全組學習的窗口。我所任教的高三（23）班政治成績居全組前茅。
然而，高考政策不斷調整，我要保持清醒的頭腦，攻克管理難關，找出影響高考升學率的因素，采取針對性對策，特別是進一步激發(fā)學生學習的熱情，研究二輪復習課堂模式，加強校本二輪復習資料的研究，增加學生自主學習的時間，力求20xx年高考再創(chuàng)輝煌。
本人任職以來，注重提高自身的政治素質，認真學習鄧小平理論，深入理解和貫徹“三個代表”重要思想；自覺貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，自覺遵守國家法令法規(guī)和學校規(guī)章制度，遵守社會公德和職業(yè)道德；廉潔奉公，為人師表，熱心于教育事業(yè)，工作熱情肯干，從不計較個人得失，有較強的事業(yè)心和工作責任感；堅持原則，敢與各種不良現象和行為作斗爭；能善于團結教職工，廣泛聽取群眾意見，較好地協調黨政工三者關系。
各位領導，各位同仁，有人說，“常規(guī)+細節(jié)+過程＝奇跡”。 只要有永不停滯的工作熱情，不斷超越的事業(yè)追求，干則必成的睿智和勇氣，夯實質量提升過程中的每一步，“把常規(guī)做好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實”， 我們的目標一定會實現，全縣20xx年高考一定會再創(chuàng)輝煌。
職副校長述職報告 篇4
杭州小學副校長述職報告
尊敬的各位領導、親愛的教職員工：
大家好！非常榮幸能夠站在這里，向大家匯報我在過去一年的工作情況。在這一年中，我作為杭州小學的副校長，堅持以學校的整體發(fā)展為中心，全力以赴，與全體教職員工一起努力，取得了一定的成績。
一、教育教學工作方面
作為副校長，我始終堅持把教育教學工作放在首位，始終關注學生的全面發(fā)展和學校的整體教育質量。在過去一年中，我們積極推行素質教育，注重學生成績與品德的培養(yǎng)，通過多種途徑提高學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。我們建立了學科競賽的激勵機制，鼓勵學生參與各類學科競賽，并取得了一些較為突出的成績。同時，我們也加強了對師資隊伍的培養(yǎng)與管理，組織教師參加各種培訓，并開展教學觀摩與交流活動，提高教師的教學水平。
二、學校管理工作方面
我始終堅持以服務教師和學生為核心，推行科學的管理制度，提高學校的管理效能。我們結合學校的實際情況，制定了一系列的管理政策和措施，包括規(guī)范教師日常工作、加強學生管理、優(yōu)化校園環(huán)境等方面，建立了一整套科學、高效的管理體系。通過這些措施，我們有效提高了學校的管理水平，提升了學校的整體形象。
三、家校合作工作方面
我們充分重視家長的參與與支持，積極推進家校合作工作。我們建立了有效的家校溝通平臺，通過家長會、家長課堂、親子活動等多種形式，與家長保持密切的聯系與溝通。我們還定期為家長組織各種培訓和講座，提供相關教育信息和教育指導，幫助家長更好地了解學校工作和孩子的學習情況。通過這些努力，我們加強了家校之間的合作與共同育人的意識。
四、其他工作方面
除了以上的工作之外，我還積極參與學校的各項活動，積極擔任學生社團的指導老師，促進學生的興趣發(fā)展和綜合素質的培養(yǎng)。我還參與了學校的各種評選工作，包括教師評選、學生評選等，積極發(fā)現和培養(yǎng)優(yōu)秀的教師和學生，為學校的發(fā)展做出了一定的貢獻。
在過去的一年里，我盡職盡責，認真履行副校長的職責，努力為學校的發(fā)展付出了辛勤努力。但是，我也深感還有很多不足之處，比如在一些具體問題上的處理還需要更加細致入微，還有一些創(chuàng)新性的工作需要更多的探索和實踐。在新的一年里，我將繼續(xù)努力，不斷提高自身的工作能力和業(yè)務水平，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。
最后，感謝各位領導的信任和支持，感謝全體教職員工的辛勤工作！讓我們攜手共進，為學校的發(fā)展而努力奮斗！
謝謝大家！
職副校長述職報告 篇5
在學校的正確領導下和各位校長的精心策劃、大家的幫助和配合下，本人認真履行自己的職責，在全體同事的支持、配合下，本人認真履行職責，做到“勤政、廉潔”。
一、加強理論學習，提升自身思想素質
一是加強自身的理論學習。我始終以“理論”作為自己的指南，認真學習和領會理論，用“”重要思想武裝自己的頭腦，指導自己樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高自身的理論水平。二是加強自身的黨性修養(yǎng)。作為一名，我始終把加強理論學習作為提高自身思想素質，提高自身素質的關鍵。在工作中，我時時處處以的標準嚴格要求自己，牢記的宗旨，時時處處以領導的標準嚴格要求自己，牢記自己“八小時”以來對自己的要求，時刻把握正確的方向，堅決做到“八個堅持、八個反對”，不講排場、不講關系;堅持做到講學習、講黨性、講原則;堅持做到講學習、講正氣、講紀律;堅持做到“五個服從”：即堅持原則，顧全大局，服從領導;堅持集中制原則，自覺維護團結;堅持工作主動，不獨斷專行;堅持做到“五個堅持”：即堅持領導班子集體領導和個人分工負責的原則;堅持集中制原則，自覺接受全局和全體教師和全體學生的監(jiān)督;堅持科學決策原則，堅持教學方面的原則;堅持團結和諧原則，自覺執(zhí)行有關規(guī)章制度。xx年來，自己能夠堅守工作崗位，認真履行職責，圓滿地完成各項任務。xx年來，自己沒有發(fā)生過一起重大失誤。
二、認真履行崗位職責，積極開展工作
一)教育教學工作。我始終認為，一個人的教育教學工作不僅是自己履行教學職責，促進教學工作的順利開展，更是從事教學活動的關鍵。工作中，能夠積極參加教研室和學校組織的業(yè)務學習，并經常聽其他老師的課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。每天對自己的教學工作進行總結，回顧一天的工作，既忙碌，又充實，有得也有失。
1、加強學習，提高思想認識，樹立新的理念。
一學年來，我認真參加了教育局組織的新課程培訓及各類學習講座，通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、加強基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力和情感的培養(yǎng)。
二)認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種有利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
三)增強上課技能。
增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，生動化，做到線索清晰，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
3、完善批改作業(yè):
布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
四)做好課后輔導工作，注意分層教學。
在課后，為
職副校長述職報告 篇6
中學副校長試用期滿的述職報告
尊敬的領導、各位評審專家：
大家好！
我是某中學副校長，非常榮幸能夠站在這里向大家匯報我的試用期工作情況。在試用期的這段時間里，我遵守了學校的規(guī)章制度，勤勉盡責，盡職盡責地完成了工作，深受領導和同事的信任和認可。
一、工作內容
在試用期內，我主要負責教學管理和學科建設，其中的任務涉及到以下幾方面：
1. 教學管理
為了提高學校教學質量，我組織了多次教師教學觀摩活動，幫助老師們交流和分享各自的授課經驗，推動教師之間相互學習，達到共同進步的目的。同時，我還積極支持學生科研項目。每年，我都會組織學生舉辦科技文化節(jié)，為學生創(chuàng)設展示成果的機會，讓學生們的科技實踐能夠通過專業(yè)評審來得到認可。
2. 學科建設
我在教學管理方面深入思考，加強同行關系，鼓勵教師們不斷創(chuàng)新，提高教學水平。我在學科建設方面也不斷嘗試創(chuàng)新，發(fā)揮我的優(yōu)勢，創(chuàng)造條件為學科發(fā)展打下良好的基礎。針對學科的基礎性和提高性工作發(fā)展，我積極創(chuàng)新，獨具匠心的強化了學科內教學質量保障機制，為學科發(fā)展提供有力保障。
二、工作成果
在試用期間，我取得了一系列顯著的工作成果：
1. 教學質量穩(wěn)步提升
根據學校統計數據，學校教學質量方面的各項指標都有了顯著的提升。班級優(yōu)良率得到了提高，學科成績穩(wěn)步上升。我的教學管理理念對學校教學成果起了重要的推動作用。
2. 科技文化節(jié)成功舉辦
我主導學生科技文化節(jié)事宜，認真負責，安排妥當。根據學校的反饋，這次科技文化節(jié)在學生各方面參與和展示的方面效果非常顯著，受到了學生和家長的贊譽。
3. 班級管理規(guī)范
我認真貫徹執(zhí)行學校的管理制度，在班級管理方面細致入微，重視學生生活情緒的引導。班級內部同學相處融洽、互相尊重，有了良好的成績和階段性管理感受。
三、存在的不足
在試用期間，我也有一些不足之處：
1. 缺少完善的教育管理經驗
作為一名副校長，我也承認自己在教育管理方面還有許多不足，需要不斷學習、不斷完善經驗和方法。
2. 面對挑戰(zhàn)時能力不足
在此期間，我也遇到一些挑戰(zhàn)，但我并沒有充分的能力和準備來解決，希望今后能有更好的準備來面對挑戰(zhàn)，更好地迎接未來的工作。
四、未來的計劃
在未來的工作中，我將繼續(xù)遵守學校規(guī)章制度，不斷刻苦努力，努力提高自己的教育管理能力。我還將繼續(xù)關注學生和教師的成長，發(fā)揮我的優(yōu)勢，促進教師之間的交流合作，提高班級管理水平，努力創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
總之，試用期的27個月讓我更加成熟和成長，提高了自我管理和組織能力，也更加明確了自己的工作目標。我愿意繼續(xù)努力工作，更加立足本職獻身教育事業(yè)，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻！
謝謝大家的聆聽！
職副校長述職報告 篇7
杭州小學副校長述職報告
主題：通過創(chuàng)新實踐，推動小學教育的持續(xù)發(fā)展
尊敬的校長、教職員工：大家好！
我是杭州小學的副校長，感謝校長和各位領導的信任和支持，使我能有機會在這個平臺上向大家匯報我一年來的工作和經驗。
一、工作總結
在過去的一年里，學校在校長的領導下，全體教職員工的共同努力下，注重創(chuàng)新實踐、扎實工作、團隊協作，學校教育質量穩(wěn)步提升，取得了一定的成績。
1. 教學管理方面，我們堅持以提高教學質量為核心，制定了一系列創(chuàng)新的教育改革措施。如開展了校本課程項目, 強化語文、數學和英語的教學內容，提高學生成績。另外，我們還引進了一些優(yōu)質的教材和教輔資料，提升了教學水平和學生綜合素質。
2. 學生管理方面，我們注重培養(yǎng)學生的品德修養(yǎng)和健康成長，制定了一系列學生管理制度。校園文化建設方面，我們鼓勵學生參與各種文藝活動和體育運動，鼓勵學生發(fā)展興趣愛好和個性特長。我們還注重家校合作，與家長保持密切聯系，及時了解學生的學習情況和家庭情況，以便提供個性化的教育服務。
3. 師資隊伍建設方面，我們注重教師的培訓和發(fā)展，定期組織教師參加各類教育培訓和研討活動，提升教師的專業(yè)能力和教育教學水平。同時，我們加強團隊協作，搭建了一個相互交流合作的平臺，共同研究教學改革和教育問題。
二、存在的問題和改進措施
雖然我們取得了一些成績, 但我們也意識到存在一些問題，主要有：
1. 學生課業(yè)負擔較重，學生壓力大。由于學校每周設有很多的課外活動和興趣班，導致學生的學習時間被分散，增加了學生的負擔。我們將通過減少課外活動和興趣班的數量和時間，為學生安排更合理的學習任務，提高教育教學效果。
2. 教師的工作量較大，教育教學質量不穩(wěn)定。由于教師需要完成很多行政工作，導致其教學時間和精力不足，部分教師的教育教學質量存在波動。我們將建立一套行政工作分配機制，減輕教師的行政負擔，并通過教師培訓和評估等措施，提高教師教育教學能力。
三、未來的工作計劃
為了進一步推動小學教育的持續(xù)發(fā)展，我們制定了以下工作計劃：
1. 加強教育教學改革，倡導創(chuàng)新實踐。我們將繼續(xù)加強校本課程和優(yōu)質教材的研發(fā)和應用，為學生提供更優(yōu)質的教育資源。同時，我們將加強課程評價體系建設，推動教學質量的監(jiān)控和提升。
2. 提升學生素質教育水平。我們將加強學生的品德教育和陽光體育活動，培養(yǎng)學生的團隊合作精神和創(chuàng)新能力。同時，我們還將通過家校共育，與家長共同關注學生的綜合素質發(fā)展，為學生提供全方位的教育服務。
3. 加強教師隊伍建設。我們將加大教師培訓力度，提高教師的教育教學能力。同時，我們還將加強教師的職業(yè)發(fā)展和激勵機制，吸引更多優(yōu)秀的教師加入我們的隊伍。
總之，在新的一年里，我將繼續(xù)踐行“創(chuàng)新、務實、協作”的工作理念，與校長和全體教職員工一起，為推動小學教育的持續(xù)發(fā)展而努力奮斗。
感謝大家！
職副校長述職報告 篇8
我主要從后勤日常管理工作、二中食堂超市管理工作、_學校后勤管理工作等三方面向領導和同志們作簡要匯報，請批評指正。
一、 后勤日常管理工作抓細抓實常抓不懈
在分管校長和主任的正確領導下，_年后勤日常管理工作卓有成效，保證了教育教學的正常開展，為師生工作學習生活提供了強有力的后勤保障，具體做了以下一些事情：
(一) 協助主任組織開好部門人員月會和臨工人員周會，統一全員對做好后勤工作重要性的思想認識，明確職責，增強責任心，做到了心齊氣順，形成了合力。做到工作事前有計劃布置，事中有督促落實，事后有檢查總結，使后勤服務工作忙而不亂，條理清晰，效果明顯。
(二) 在經辦人員的具體工作下，加強了校園環(huán)境的整治和設備設施的維護維修。
1、較快適應校園綠化對外承包的管理機制，充分利用現有資源，調整校園綠化規(guī)劃配置，校園綠化上規(guī)模上檔次已初見成效。
2、完成了6號樓的電網改造，使住戶用電更安全更節(jié)約更有保障，減化了用電量、費抄算環(huán)節(jié)。
3、增強工作預見性，打提前量，思想意識要超前，服務要靠前。力爭第一時間發(fā)現安全隱患，發(fā)現設備設施損壞現象，發(fā)現水電浪費現象，更好的為教育教學服務，構建安全校園、節(jié)約型校園。
二、食堂超市工作以食品安全為宗旨，以師生滿意為標準
(一)_年我們克服了物價飛速上漲的困難，嚴把原材料的采購關，按照《食品衛(wèi)生法》和上級相關部門的有關規(guī)定，定點采購，與供貨商簽定安全承諾書，從源頭把好安全質量關。貨比三家，在安全質量同等條件下，價廉從優(yōu)，盡可能降低成本。
(二)加強加工環(huán)節(jié)的督促檢查，嚴格按程序規(guī)范每個環(huán)節(jié)。從生加工的清洗到餐具的洗滌消毒，再到從業(yè)人員的個人衛(wèi)生都嚴格要求，不圖方便不打折扣。接受各級各類的多次檢查都受到較高評價。
(三)虛心接受批評建議，努力改進提高，以意見箱、意見調查表等多種方式征求師生對飯菜質量、數量、衛(wèi)生和服務人員態(tài)度的意見建議，認真查找問題原因，及時采取整改措施。比如在學校領導的重視支持下，開設了教師打飯窗口，合理安排，克服了人手少的困難，有效的緩解了師生打飯排隊擁擠的問題。比如較好地解決了高三下課晚吃不到熱飯熱菜喝不到熱湯的問題。
三、學校后勤管理工作以二中為依托，統籌兼顧，抓出實效
(一)暑假期間集中人力物力對校園設備設施進行了較全面的整治。整理維修了13間教室、5間辦公室、2間實驗室、1間計算機教室，添置教學用和生活用配套器具一批，新建標準籃球場一個，增添水泥乒乓球臺3張，對學生公寓、教師公寓、午休房進行了粉刷整修，對食堂超市進行了合理的調整布局并完善規(guī)范了責任管理機制。
(二)協助主任認真貫徹書記校長辦公會的指示精神，大膽探索兩校間拉通管理的創(chuàng)新型模式，帳目獨立核算，人員統籌安排，拉通使用，先后裁減了電工、花工，節(jié)約了管理成本，提高了工作效率。
四、存在問題和努力方向
成績的取得離不開校長的正確領導，離不開同志們的支持配合，但自身還存在很多不足和問題需要今后改正解決。
(一)加強政治理論學習和業(yè)務知識學習，提高后勤服務工作的認識，增強為師生服務的意識，提高服務水平。
(二)群策群力，挖掘潛力，精細管理，使食堂超市社會效益經濟效益最大化。
(三)創(chuàng)新思維，繼續(xù)探索后勤管理新型模式，使后勤工作上臺階，為教育教學提供強有力的保障。
職副校長述職報告 篇9
尊敬的領導、各位老師、親愛的家長們：
我是這所小學的德育副校長，非常榮幸向大家匯報我一年來的工作。
作為小學德育副校長，我的工作是確保學生們在校園里獲得良好的品德教育。在過去的一年里，我和我的團隊一起努力，為學校的德育工作做出了積極的貢獻。
我們組建了一支有經驗、有能力的德育團隊，負責推廣教育理念、加強師資培訓、制定并完善各種學生規(guī)章制度、開展形式多樣的德育活動和德育教育實踐等工作。在這些活動中，我們注意到每一個孩子的特點和需求，尊重孩子的個性和心理，關注每個孩子的成長和進步。
我們采用多種不同的方式，為學生提供精彩的德育活動，包括演講比賽、班級禮儀培訓、個性化案例分析和討論等。這些活動不僅增加了學生們的自信心和表現力，同時也激發(fā)了學生們積極參與集體生活、關注集體榮譽的意識。
我們特別注重與家長之間的溝通和合作，組織了家長會、家訪等活動，通過與家長們的密切聯系，我們了解到家長們對于孩子望子成龍、心系未來的牽掛和擔憂，也讓家長們更加放心信任我們，愿意和我們一起幫助孩子成長。
我們積極參與各種學科、社團、舉辦各種公益服務活動，培養(yǎng)孩子們的合作、愛心、公益意識、責任感等品質，也讓孩子們在與社會的接軌中更快儲備不斷。
最后，我要感謝我的團隊、領導、老師和家長們給予我的信任和支持。我們將繼續(xù)努力，為學校德育教育工作做出更大的貢獻。謝謝大家！
職副校長述職報告 篇10
中學分管安全副校長述職報告
尊敬的領導、教師、家長和同學們：
我是這所中學的分管安全副校長，今天我來向大家匯報過去一年多來我在安全工作方面所做的工作，以及安全狀況的反饋情況。
一、安全工作的重要性
首先，我們要認識到安全工作的重要性。學校是學生求學的場所，它不僅要求教育教學質量高、教師師德高尚，還要求學生在校園里得以安全健康成長。因此，學校安全工作是學校管理工作的基礎，也是學校管理工作中不可或缺的一部分。
二、安全工作的整體規(guī)劃
我負責學校安保、安全巡視、安全教育等眾多方面的安全工作。在我擔任分管安全工作的這一年，我和我的同事們通過學習經驗、見識、開展調查研究和討論，制定了比較完備的安全工作方案。我們在方案中具體制定出了巡邏、警戒、防盜、防火和防炸等方面的工作任務和步驟。同時，我們還在學校教育教學的安全方面下了很大功夫，擬定了具體的安全教育計劃，如消防安全知識講座、交通安全警示教育等，通過實踐檢驗，逐漸完善了安全工作中的一些細節(jié)問題和問題解決方案。
三、安全工作成果的顯現
我們的安全工作具體化、強化了安全工作的管理體系，建立了責任人與各項安全工作的協作機制，營造了校園安全的氛圍，促進了學校管理的全面有序發(fā)展。在我們的嚴格執(zhí)行下，學校從來沒有發(fā)生過重大的安全事故，學生們生活和學習的環(huán)境也更加安全、衛(wèi)生、整潔。除了這些安全防范工作外，我們還積極探測、檢測和修改安全隱患，及時掃除了毫不忽視之存在的安全隱患，進一步維護了學生的人身安全。
四、安全工作面臨的困難和解決方案
雖然我們在學校安全工作方面取得了一定的成效，但安全工作還面臨著一些難題，比如學生的素質和法制意識比較低，學生觀念不夠守法、安全也不夠強烈，同時尚有學生未能自覺遵守學校安全規(guī)則等。而這一問題的解決離不開我們在日常工作中多思考，多總結貫徹執(zhí)行嚴格細致的管理制度，對于一些不守規(guī)則、不講衛(wèi)生的學生，要采取嚴謹的教育措施，以此來推進整體的安全工作。
五、安全工作的展望
安全工作是學校管理工作中非常重要的一個方面，也是基礎性問題。針對當前學生實際，我們將繼續(xù)開展多樣的安全教育活動，加強學生的安全意識和法制觀念，形成良好的校園安全氛圍，使學生們在不降低工作質量的前提下安全健康地成長。
最后，我想表達出對學校領導、家長及所有協作安全工作的個人深深的感激之情。同時，我也向我們學校所有學生發(fā)出一個呼吁，希望大家在安全管理規(guī)定的前提下，規(guī)范自己的行為，形成良好的校園文化，共同創(chuàng)建一個和諧、美好、安全的校園。
職副校長述職報告 篇11
我于20__年調到__小學任副校長，主抓教學工作。幾年來隨著學校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實事，體驗著苦與樂。此時我最想說的還是真心誠意地感謝各位領導對我的信任及各位教師對我工作上的支持，也感謝班子成員的協作與指導，讓我真正體會到了細微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學校是一個和諧、有戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個體，我很愿意和大家一起為我們學校的發(fā)展做出我應盡的義務。以下是我的述職報告。
一、虛心學習，完善自我
教書人也應是讀書人。隨著課改的推進，管理領域的深入，形象的逐步樹立，讓我越發(fā)感受到，如果管理者專業(yè)知識、管理理論不廣博，那么工作就會膚淺，治表不治本，因此多渠道地向書本學習，向同事學習，在實踐中反思。
學校工作千頭萬緒，但出發(fā)點是做對學生發(fā)展有利有益的事。分管教學工作，我認為上好課、對學生負責是底線，要求教師領會課標、精通教材、上好每節(jié)課，我首先要認真學習。為此我有時間就認真學習教育新理念，閱讀教材，分析教參，積極上網查找資料，力求課堂上激發(fā)學生的學習興趣，提高效率，同時利用一切時間與教師一起研究學習。外面的課堂教學很精彩，外面的各有風格。只要有機會，我就會與老師一起去聽講課，邊聽邊對照自己做法的優(yōu)缺點。
二、勤勉工作，發(fā)展學校
學校要生存就要發(fā)展，要發(fā)展就要競爭，競爭要靠實力，實力是干出來的。學校以教學為中心，工作中面廣、量大、事雜，我與大家一起沖鋒陷陣，背負重任努力前行，用微薄之力推動學校發(fā)展。
三、以德立身，為人師表
路遙知馬力，日久見人心。對待學生是否關心?對待學校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個人心中自有一桿稱，雙方都會給予實事求是的客觀評價。幾年來，無論作為教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地無私天地寬。
職副校長述職報告 篇12
20xx年，我分管的工作沒有變，肩負的職責沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛、對工作的熱情沒有變，我依然是肩挑重擔，默默前行，追尋著“真誠為?！钡牟蛔冃拍睿谄D辛與執(zhí)著中一路走來。辛苦而欣慰、勞累而歡樂，享受著默默奉獻的那份完美!下頭我將一年來的工作向大家匯報。
一、加強學習，提高素質，保證后勤工作良好運行。
有理論才有水平，有水平才有實力，僅有重視學習，不斷提高自身修養(yǎng)才能適應時代發(fā)展。我認真學習了黨的各項會議精神。透過學習，提高了對加強黨的先進性建設、加強黨的執(zhí)政潛力重要性的認識，提高了樹立科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會重要性的認識。
聯系工作實際提出了個人持續(xù)共產黨員先進性的具體標準，進一步解放思想，更新觀念，深化教育改革，全面提高辦學效益和后勤管理水平，為努力把我校辦成學生負擔輕，教育質量高，家長評價高，社會聲譽好，辦學有特色的小學而添磚加瓦，保駕護航。
一年來，行政后勤工作進一步強化服務意識，大力改善后勤工作，不斷提高服務質量。樹立為教育、教學服務，為全校師生服務的思想意識，扎實開展各項工作，做到了標準不降低，行為不走樣，高質量地完成了“規(guī)定動作”。
二、忘我工作，無怨無悔
作為分管后勤工作的副校長，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。一年來，為做好學校各項后勤保障工作，為抓好學校一個接一個的改建工作，協同學校領導重視了一下方面的工作。
1、增強安全意識，提高防護潛力，努力建立平安學校
按照區(qū)教育局建設平安學校的文件精神，確定安全工作是我校所有工作中的重中之重，進一步認識到學校安全工作關系到廣大師生員工的根本利益，關系到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，要時刻牢記，永不放松。
為了使我校安全工作規(guī)范化、制度化，成為“最安全學?！薄W校組織層層簽訂安全職責書，各室各部門制訂《安全職責制度》;各班級制訂《班級安全公約》;學校食堂是師生生活最重要的場所，為了加強食品衛(wèi)生、消防安全工作，學校成立了《食品安全管理工作領導小組》，制訂了《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《食堂學生用餐規(guī)定》、在制訂各種安全制度的同時師生們學到了很多安全常識，增強了安全意識。我們還利用班隊課、晨會課、學校紅領巾廣播等多種形式廣泛地進行安全知識宣傳，增強師生員工的安全素質和防范保護意識，提高常見的突發(fā)安全事故時的自我保護和安全逃生的潛力。
我校各室各部門制訂安全職責制度，并在實際工作中照章執(zhí)行?？倓仗巺f同學校安全領導小組每月一次安全工作檢查，個性是在開學初和學期結束前，對發(fā)現的安全隱患采取果斷措施，及時解決。
2、抓好校產使用，規(guī)范用物管理。
在校產使用上，精心安排，合理調配，確保各場室用物及時到位。重視對學校的巡視，對棄置的用物及時收拾歸口存放，發(fā)現損壞的用物及時安排有關人員維修。同時規(guī)范用物管理，對領用、借出、歸還等實行驗收清點，登記，對存用物經常清理，歸類、整齊擺放，并落實好防潮、防塵、防腐措施。
3、健全學校衛(wèi)生制度，美化學校環(huán)境。
本學期，學校加強衛(wèi)生教育，扎實做好兩操兩課一活動的工作，并結合實際狀況做好學生各種疾病的免疫和防治，讓學生有一個健康的體魄。在衛(wèi)生工作上，健全了各項衛(wèi)生制度，定期進行大掃除，一周一大掃，天天有小掃，為師生的生活、學習創(chuàng)造一個完美的環(huán)境。
認真做好常見病及傳染病的防治工作，開展衛(wèi)生宣傳，有效地提高師生的保健意識，確保師生的身心健康，協同教導處、大隊部等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向學生進行愛我學校、愛護公物的教育活動。同時加大總務處的日常檢查及每周一次班級衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度，同時協同行政值日教師、學生值日干部等相關人員，扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作。每一天的衛(wèi)生檢查狀況做到及時記載，對存在問題及時指出，限時糾正。
4、改善辦學條件，提高辦學效益
為了進一步改善辦學條件，提高辦學效益，學校新領導班子一上任就進行選址、論證、調整布局、舊房改造、內部配備的工作，截止此刻，學校新建的高標準公寓樓已經竣工使用，改變了以往冬季學生住宿寒冷的現狀。
三、廉潔奉公，真誠為校
作為具體分管學校后勤工作的校級領導，涉及的人、財、物相當多，個性是在基建、大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不留意就會有失足的危險。所以，在平時我相當重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自我在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學校的發(fā)展而真誠地做好自我的本職工作。我堅持民主議事制度，認真開展好校務公開工作，把學校和自我的工作置于陽光之下，自覺理解群眾監(jiān)督。
一年來，我所分管的基建、大宗采購等都經過教代會民主決定并公之于眾，嚴格按照政府采購制度進行物品采購。自主采購時堅持“同質比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務”的原則進行。工作中我厲行節(jié)儉，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的“管家婆”。
在物品采購中，為了替學校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價，自我出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯，不多報一分錢。我努力做到并經常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。
生活中我潔身自好，嚴于律已，不該說的話不說，不該去的地方不去，從沒有私下應與學校業(yè)務有關的商家的吃請，擺正了自我的主角，體現了共產黨人的本色。
四、不足與問題
1.在學校安全工作上雖已盡心盡力，但大膽實踐，不斷創(chuàng)新的意識不強。
2.一年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自我的觀點。俗話說：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會對一些教職工關照可是來，甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，憑著對學校的熱愛，憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，一向以來我抱著“再苦不能苦別人，再累自我先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學校平安、師生安全，確保了學校的穩(wěn)步發(fā)展。多謝!
尊敬的各位領導、親愛的家長們：
大家好！我是中心小學的副校長，今天非常榮幸能夠為大家做一份述職報告。此次報告主要圍繞我和全體教職員工在過去一年中所取得的成績以及未來的發(fā)展計劃和目標進行闡述。
一、過去一年工作概述
在過去一年里，我們全體教職員工團結一心，勇攀高峰，做了大量卓有成效的工作。首先，我們主要做了以下三個方面的工作：
1.全面提高教學質量
為了提高教學質量，我們在去年加強了對教師授課能力的培訓。我們?yōu)槔蠋焸兲峁┝艘幌盗械膶I(yè)培訓課程，如“多媒體教學技巧”、“學生心理輔導”等。這些培訓課程不僅能夠幫助教師提高授課技巧，還能夠讓教師更好地理解學生的需求以及對學生的教育作出更為恰當的決策。
2.加強了師生之間的互動
我們認為，教師和學生之間的互動是一所學校成功的關鍵。因此，我們在去年采取了一些措施，以更好地促進師生之間的互動。例如，我們增加了教師與家長的溝通機會，如每學期舉行家長會，老師們與家長的溝通頻次更加高效、互動更加緊密。此外，我們還提高了教學班主任的工作力度，各班主任都制定了詳細的教孩子課程表，確保課堂教學的效率和覆蓋率。
3.強化了學生課余輔導
我們深知，教學在課堂上只是一個開始，我們希望能夠為學生提供更多的課余輔導，幫助他們在各個學科上取得更好的成績。因此，我們去年加強了學生課余輔導的工作。不僅學生可以在校園內享受到各種免費輔導，例如數學俱樂部、英語輔導組等，而且我們還將各項輔導延伸至周末和假日，幫助不同程度的學生有更多的機會提高自己的學科成績。
二、未來工作思考
作為一名教育工作者，我感到我們的任務還沒有完成。在未來，我們將會采取一些措施，以更好地維護學生教育的品質。主要的幾方面思考如下：
1. 進一步提高課堂教學質量
在未來，我們將會采取更為嚴格的標準，以確保每一個老師和學生都能夠在課堂上充分發(fā)揮他們的能力和潛力，并在教學過程中保證學生的積極參與和反饋。
2. 深化教育改革
我們重視教育改革的每一個環(huán)節(jié)，為此我們將繼續(xù)通過實施各種項目和計劃來推動教育改革，制定人性化的教育政策，讓每個學生都能享受到公平的教育資源。
3. 建立學生成長檔案
我們將建立學生成長檔案，這既可以促使師生更加努力學習，也可以讓他們更好地掌握自己的學習進程和學習能力。
三、總結
總體來說，我們在過去的一年里取得了顯著的成績。由于每位學生的幫助和支持，在全體教職員工的共同努力下，我們取得了不小的進步，使學生們更快樂、更成長。我們相信，在未來，通過我們更加努力的工作，共同發(fā)揚中心小學的優(yōu)良傳統和精神，讓我們的學校成為孩子們健康成長和幸?？鞓返母蹫?。最后，我要對全體家長和同學們致以最衷心的感謝和問候！
謝謝大家！
職副校長述職報告 篇2
本人協助校長工作，分管學校的辦公室職能工作、成人教育、校內外職業(yè)技能鑒定、交通系統干部職工培訓（繼續(xù)教育）、汽修從業(yè)資格證培訓、農民培訓等工作，聯系部門為辦公室及成教干訓處，今年下半年，本人第一次分管學校辦公室的日常工作，同時，成教工作隨著新校園硬件的完善，職能工作量有了較大的提升，因此本人今年工作涉及面較廣，頭緒較多，在上述職責的履行中，我積極配合、領會學校的決策意圖，認真學習業(yè)務，虛心吸取同事的工作經驗，把握工作過程中的重點，并注重做到工作負責落實到位，全面協調各項業(yè)務工作的順利完成，為學校其他職能工作的開展做好配合與服務。
在分管的業(yè)務工作和日常的管理工作中，能一直嚴格要求自己。通過近一年的工作，本人對分管工作有了更深的了解?？偨Y一年的工作，有成績也有不足，有收獲也有領悟，下面結合今年的工作目標完成情況談談本人的幾點體會：
本人畢業(yè)于浙江科技學院，就讀于職業(yè)教育系，雖是科班出生，但經過多年的工作經歷，本人明確感覺到一個人認知水平需要根據不同的歷史時期進行不斷的提升與轉變，自擔任副校長以來，本人一直認為能擔任副校長一職是廣大教職員工對我的信任和支持，為更好的完成工作，我在思想上積極要求上進，激勵自己不斷努力學習，在教育教學理念上能有不斷的提高，工作實效上能有不斷的發(fā)展，師德形象上能有不斷的提升，去年年底本人參加了全省中職學校校長高級研修班，使自己在各方面的認識都有了很大的提高，明確了作為職業(yè)教育者的神圣責任，更新了許多新的教育教學管理理念，抓住機會和全省的兄弟職業(yè)學校領導進行了有益的交流，學到了一些學校管理的經驗，樹立了投身職業(yè)教育的信心，并努力在工作中積極利用學到的理論知識指導自己的工作實踐，提高自己管理水平和業(yè)務能力。
同時，今年本人負責學校的遷建工程的協調及具體的搬遷活動的策劃工作，在工作中有許多不懂得地方，對本人的工作能力是一項巨大的挑戰(zhàn)，在此過程中，本人認真對待，經常帶著問題虛心向籌建辦的領導及專業(yè)的策劃人員學習，借鑒其他學校的成功經驗，努力工作，為遷建工程及搬遷工作的順利實施做好服務協調，特別是今年上半年的學校搬遷工作，因工作涉及面眾多，精神壓力大，一度使本人身體倍感不適，斑禿近半年，但看到學校順利的搬遷進入嶄新的校園和師生們滿意的笑容，本人也感到所有的付出都是值得的，作為校班子成員，這是本人應該做的，也是一個職業(yè)教育者的使命。
1、認清使命，盡心盡力作好本職工作；
20，由學校組織安排，本人繼續(xù)分管成教干訓處工作，年6月開始本人同時分管辦公室工作，從陌生到熟悉，從不同的管理角度進行轉變，年初，本人針對去年的學校目標考核工作情況，查看以前的工作臺帳，吸取以往的成功經驗，查找不足，對成教工作進行認真的梳理，明確分工，落實責任，確定本年度的各項工作目標，一年來，在廣大教職工的共同支持下，成教干訓處在學校硬件完善的有利條件下，部分職能工作超額完成目標，為學校創(chuàng)收100多萬元。
下半年，本人分管辦公室以來，在深切體會辦公室工作繁重的同時，也知道辦公室職能工作對于全校完成目標任務的的重要性，要讓所有辦公室人員樹立服務其他學校職能工作的理念，而且辦公室工作的成效直接關系到學校的正常運轉和廣大教職工的切身利益，對一些突擊性的工作要任勞任怨，平時要注意聽取教職工的意見，努力改進工作作風，對一些工作困難要注意溝通協調，爭取廣大教職工的理解與支持，半年來，在具體的工作中，本人能帶領分管部門的同事，認真工作，任勞任怨，落實各項工作目標，基本圓滿完成本年度的各項既定目標，部分指標超額完成學校任務，
述職報告
同時，對于辦公室工作中的一些不足與失誤，本人也堅持立場，知錯就改，堅決按照制度辦事，努力為大家建立一個和諧公正的管理體系，也得到了廣大教職工同事的好評與理解。
2、開拓創(chuàng)新，使工作更上新的臺階；
2009年，成教干訓工作全面落實創(chuàng)新發(fā)展的工作思路，以新校園搬遷為契機，拓寬辦班的范圍，爭取市局及相關單位的支持，協調多方關系，在培訓中，著重強調培訓效果與質量，嚴格培訓紀律，落實到課率檢查考核，并做好培訓學員的測評工作，本年度，我校在新校園的培訓工作有了質的飛躍，量的提升，新增了汽車修理從業(yè)資格證、團干、安全管理人員、財務人員、公路路政人員、汽車保險理賠員等新的培訓項目，在全校教職工的共同努力下，本年度新增培訓人數近千人，收到了良好的經濟效益與社會效益。大大提升了我校在行業(yè)內的知名度和美譽度。
3、盡心盡責，完成學校交辦的其他工作。
一年來，本人在完成分管的業(yè)務工作之外，盡其所能的`完成學校及上級部門交辦的其他工作，如在學校整體遷建工作協調、慶典活動宣傳策劃、新校園布置、新校園弱電系統實施等方面都能盡心盡力的完成工作，得到了上級領導和廣大教職工的一致好評。
在學校工作過程中，我切身感受到了學校群體的和諧、溫暖與默契對學校整體發(fā)展是多么的重要。作為副校長，我也以自身的努力，盡力促進群體的磨合。
領導的心態(tài)影響著學校的決策，影響著教師的心態(tài)；教師的心態(tài)影響著教學工作，也影響著學生的健康成長。在我的工作過程中，無論是與教職工的協作交往，還是與學生的日常交流，我都能保持良好的心態(tài)，爭取相互的理解、支持，力求處事公平、公正。
日常工作中遇到問題絕不推托，多方協調處理，碰到需要集體討論的問題善于發(fā)表自己的建議，學校形成決策后能顧全大局，與學校決議保持高度一致；在與各部門協作中，我能堅持做到一視同仁不偏倚，崇尚協作，互相尊重，由此促進了各部門工作的互相支持、整體和諧。
在與廣大教職工的相處中，我注重在關心、支持、理解基礎上的服務為先，疏理為重。較好地發(fā)揮了行政與教職工間的橋梁和紐帶作用，按相關的規(guī)定和可行性程序，使現實問題及時地得到解決。
本人在工作中取得了一些成績，這主要是在上級領導的正確領導以及全體教職工共同努力和充分的理解支持下的結果，我個人只是盡了我的微薄之力。由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處。
1、由于本人今年剛分管辦公室工作，對一些職能工作還沒有及時的熟悉起來，檢查的還不夠細致，致使一些事關廣大教職工切身利益的事宜存在一些失誤，一些制度落實的不夠到位；
2、由于分工的原因，本人感覺到與師生交流的機會不多，特別是主動與一線教師交流的非常不夠，特別是對年輕老師的業(yè)務指導和思想引導做的還很不夠，交流太少。；
3、在對廣大教職工的思想理念引導上還有待加強，一些急需大家支持的事宜，決策時事先聽取建議的環(huán)節(jié)沒有做好。
以上是本人的工作情況，成績的取得是和學校團結的領導班子，教職工的信任、支持和共同努力分不開的。有不當的地方請領導和全校教職員工給予指出，本人將誠懇接受，并在今后的工作中不斷的改進和完善。
新年就要來臨了，相信在大家的共同奮斗下，我校將迎來更加輝煌燦爛的新十年，祝大家在我校和諧奮進的大家庭里工作順利、身體健康、合家歡樂！
職副校長述職報告 篇3
作為副校長，xx年上半年，我分管xx屆高三教育教學工作，下半年，分管xx屆高三教育教學管理工作，同時又擔任高三（23）班政治課教師。懷著對寧教育事業(yè)負責的理想，擔負著振興中、實現縣委縣政府下達的跨越發(fā)展目標的光榮使命，身感壓力千鈞，但又滿懷信心。憑借我個人的豪爽、剛直、坦誠的工作作風，過硬的業(yè)務素質，豐富的管理經驗，很強的領導能力和改革創(chuàng)新精神，我們的目標定會實現！
我述職之一：分管高三的副校長
1、作為副校長，我分管高三教育教學，結合教務處、督導室，對全校教學工作進行指導、督查。我身先士卒，吃苦在前，享受在后，從不以權謀私。對待同志，我力求做到公平、公正、公開，大公無私。平時深入教育教學第一線，各方面都起到表率作用，作風過硬，站得直，行得正，深得師生的好評。
2、作為分管高三教育教學管理工作的副校長，在工作中，我率領高三年級部，充分發(fā)揮高三年級中層干部的作用，充分調動全體高三老師的積極性，眾志成城，創(chuàng)造了xx高考輝煌的成績。當前，我們正全力以赴，力爭中20xx年高考再創(chuàng)新輝煌，從市一摸考試情況來看，成績令人鼓舞，達本科線人數923人。因此，20xx年高考再創(chuàng)新高，我們滿懷信心。為迎戰(zhàn)20xx年高考，我們的基本思路是：強化語數外，確保上線率；狠抓二學科，提升錄取率；抓實特優(yōu)生，突出對位率，力求名牌高校錄取有新突破。具體表現為精心實施計劃，精細過程管理，精致課堂教學，強勢推進有效教學，提高課堂質量，加強課后指導，降低管理重心，層層明確奮斗目標，強化責任要求，狠抓班主任和備課組長“兩個核心”建設，確保高考質量再跨越。
面對省“五嚴”形勢下有效教學的挑戰(zhàn)，我校又面臨著學生基礎仍然相對薄弱、分科比例相對失衡的巨大壓力。一年來，在教育教學管理工作上，我破除片面強調客觀、提升信心不足的思想，優(yōu)化全程管理，科學應對困難和挑戰(zhàn)，做到了“科學、實在、精致”。具體工作舉措如下：
（1）提高課堂教學效率，作為教學管理工作的中心。大膽進行課堂教學改革，科學合理地安排教學計劃，采取多媒體等教學手段，注重調動師生的學習和工作積極性，關注學生，“讓學生動起來”，課堂教學堅持“五個不上”，充分發(fā)揮了“教師主導，學生主體，訓練主線”的作用，使得課堂教學效率最高化。
（2）狠抓校本教研，作為教學管理工作的首位。為了提高整體教學質量，實行核心組人員教學案和周練編寫把關責任制。每周開展兩次教研活動，并形成寧中學高質量的校本化資料，深得市教科院的高度評價。
（3）狠抓教學常規(guī)，作為提高教學質量的保證。必須多深入課堂聽課。本學期聽課96節(jié)。建立學生評價反饋制度，定期檢查教學“六認真”，要求作業(yè)、練習、教學案堅持“五個必須”，即有講必練，有練必收，有收必改，有改必評，有評必糾。
（4）狠抓學生學習常規(guī)，作為教學管理工作的重心。變過去單純地重抓老師為重抓學生；狠抓學生學習常規(guī)即課堂、晚自修學習常規(guī)，是提高教學質量的關鍵。
（5）狠抓雙語教學，作為提高教學質量的增長點。對于雙語學科，我采取了“請進來”，“走出去”的方法，加強校際交流，深入雙語學科課堂聽課，參加雙語組教研活動，使得雙語學科教學質量有所提高。
（6）抓好學生在校的每個環(huán)節(jié)，力爭效率達到最高。從早讀到晚自修，從課堂到跑操，從周練到作業(yè)，處處抓到實處，做到“低效事不做，要做就要有高效”。
（7）堅持將聽課制度深入化，加強高三課堂教學的隨機視導。經常深入課堂聽課，建立學生評價反饋制，通過課堂觀察、問卷調查、學生反饋、學生座談會等學生評教形式，與教師溝通，及時了解教情、學情，分析影響教師教學積極性和制約課堂教學效果不高的原因，為高三教學常規(guī)管理以及質量監(jiān)控提供真實可靠的決策依據；通過聽課來分析學情，了解學生學習過程中存在和可能遇到的問題，并提出針對性的解決方案，幫助教師真正成為學生學習的促進者、幫助者和引導者。
（8）認真組織質量分析。堅持抓好每次階段性考試的質量分析會。一是抓好學生分析，這既是對老師教的評價，對學生也是一個反思過程；二是抓好教師分析，分析到每個學生，分析到每個錯題，找出學生的個體差異，找出教與學中的薄弱環(huán)節(jié)；三是抓好備課組分析，找出平行班級的群體差異；四是抓好年級部分析，重點解決學生各學科學習上的不平衡性，各班級在質量上的不平衡性。
（9）、突出抓好“邊緣生”。實踐證明，各班本科上線人數的多少取決于邊緣生培養(yǎng)的成功率。因此，我們要求各班主任要組織任課教師，認真分析邊緣生的學習狀況，從學習成績、學習狀態(tài)、弱科現象、思想狀況等方面，準確界定沖擊重點高校的邊緣生和沖擊本科的.邊緣生，進一步優(yōu)化培養(yǎng)措施，加大責任落實力度，保證較高的轉優(yōu)率，尋求邊緣生本科進線的更大突破。
（xx）、突出抓好“尖子生”。實施名星工程，強化對名星生的輔導、考核機制。要做好名生培養(yǎng)，首先要轉變觀念，“名生”是學出來的，是練出來的，不是灌出來的，要把學習的主動權真正交給學生。其次，各班級要營造名生培養(yǎng)的氛圍，改進培養(yǎng)方式，教學上采取“導師制”，強化輔導教師責任，要為優(yōu)生提供最好的學習條件和學習環(huán)境，提供充足、有價值的教輔資料，為優(yōu)秀學生提供廣闊的發(fā)展空間。
（11）抓好“住校生”，控制“陪讀生”，管好“走讀生”。我們高效指導這三類學生的自主學習，提高他們的課后學習效率，加強住校生的休息管理、陪讀生的信息反饋與安全管理，實行走讀生導師制。這三類學生的管理，遵循“先查病，后治療，再進補”的原則，做到“三補五多”，即補態(tài)度、補方法、補知識，課堂多提問，課后多輔導，平時多談心，練習多面批，方法多指導。基于學情，繼續(xù)辦好“答疑超市”，加強學習方法的指導，大面積提高教學質量。
（12）創(chuàng)設優(yōu)良的心理情境。高三學生學習任務重，升學壓力陡然加大，心理負擔明顯加重，不少學生會出現多疑、煩躁、不自信等心理情緒。這種壓力有來自于學生自身考試的壓力，也有很大一部分來自家長的過高的期盼。學生是學習的主體，過重的心理壓力必然影響學生學習狀態(tài)，甚至會造成學生嚴重的心理疾病。因此做好學生心理疏導非常重要。我們通過班主任的談心、任課老師的面批、邀請專家報告、心理咨詢員講座等活動，幫助學生調適心理，調整競技狀態(tài)，最大限度地挖掘學生的學習潛能。
由于我的努力，使得本屆高三教育教學管理工作得到市縣領導的高度評價。
我述職之二：高三政治教師
作為一名高三政治教師，我?guī)ьI高三政治備課組加強集體教研，嚴格把好教學案、周練的編寫關，帶頭上好每一節(jié)政治課，使我的政治課堂成為全組學習的窗口。我所任教的高三（23）班政治成績居全組前茅。
然而，高考政策不斷調整，我要保持清醒的頭腦，攻克管理難關，找出影響高考升學率的因素，采取針對性對策，特別是進一步激發(fā)學生學習的熱情，研究二輪復習課堂模式，加強校本二輪復習資料的研究，增加學生自主學習的時間，力求20xx年高考再創(chuàng)輝煌。
本人任職以來，注重提高自身的政治素質，認真學習鄧小平理論，深入理解和貫徹“三個代表”重要思想；自覺貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，自覺遵守國家法令法規(guī)和學校規(guī)章制度，遵守社會公德和職業(yè)道德；廉潔奉公，為人師表，熱心于教育事業(yè)，工作熱情肯干，從不計較個人得失，有較強的事業(yè)心和工作責任感；堅持原則，敢與各種不良現象和行為作斗爭；能善于團結教職工，廣泛聽取群眾意見，較好地協調黨政工三者關系。
各位領導，各位同仁，有人說，“常規(guī)+細節(jié)+過程＝奇跡”。 只要有永不停滯的工作熱情，不斷超越的事業(yè)追求，干則必成的睿智和勇氣，夯實質量提升過程中的每一步，“把常規(guī)做好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實”， 我們的目標一定會實現，全縣20xx年高考一定會再創(chuàng)輝煌。
職副校長述職報告 篇4
杭州小學副校長述職報告
尊敬的各位領導、親愛的教職員工：
大家好！非常榮幸能夠站在這里，向大家匯報我在過去一年的工作情況。在這一年中，我作為杭州小學的副校長，堅持以學校的整體發(fā)展為中心，全力以赴，與全體教職員工一起努力，取得了一定的成績。
一、教育教學工作方面
作為副校長，我始終堅持把教育教學工作放在首位，始終關注學生的全面發(fā)展和學校的整體教育質量。在過去一年中，我們積極推行素質教育，注重學生成績與品德的培養(yǎng)，通過多種途徑提高學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。我們建立了學科競賽的激勵機制，鼓勵學生參與各類學科競賽，并取得了一些較為突出的成績。同時，我們也加強了對師資隊伍的培養(yǎng)與管理，組織教師參加各種培訓，并開展教學觀摩與交流活動，提高教師的教學水平。
二、學校管理工作方面
我始終堅持以服務教師和學生為核心，推行科學的管理制度，提高學校的管理效能。我們結合學校的實際情況，制定了一系列的管理政策和措施，包括規(guī)范教師日常工作、加強學生管理、優(yōu)化校園環(huán)境等方面，建立了一整套科學、高效的管理體系。通過這些措施，我們有效提高了學校的管理水平，提升了學校的整體形象。
三、家校合作工作方面
我們充分重視家長的參與與支持，積極推進家校合作工作。我們建立了有效的家校溝通平臺，通過家長會、家長課堂、親子活動等多種形式，與家長保持密切的聯系與溝通。我們還定期為家長組織各種培訓和講座，提供相關教育信息和教育指導，幫助家長更好地了解學校工作和孩子的學習情況。通過這些努力，我們加強了家校之間的合作與共同育人的意識。
四、其他工作方面
除了以上的工作之外，我還積極參與學校的各項活動，積極擔任學生社團的指導老師，促進學生的興趣發(fā)展和綜合素質的培養(yǎng)。我還參與了學校的各種評選工作，包括教師評選、學生評選等，積極發(fā)現和培養(yǎng)優(yōu)秀的教師和學生，為學校的發(fā)展做出了一定的貢獻。
在過去的一年里，我盡職盡責，認真履行副校長的職責，努力為學校的發(fā)展付出了辛勤努力。但是，我也深感還有很多不足之處，比如在一些具體問題上的處理還需要更加細致入微，還有一些創(chuàng)新性的工作需要更多的探索和實踐。在新的一年里，我將繼續(xù)努力，不斷提高自身的工作能力和業(yè)務水平，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。
最后，感謝各位領導的信任和支持，感謝全體教職員工的辛勤工作！讓我們攜手共進，為學校的發(fā)展而努力奮斗！
謝謝大家！
職副校長述職報告 篇5
在學校的正確領導下和各位校長的精心策劃、大家的幫助和配合下，本人認真履行自己的職責，在全體同事的支持、配合下，本人認真履行職責，做到“勤政、廉潔”。
一、加強理論學習，提升自身思想素質
一是加強自身的理論學習。我始終以“理論”作為自己的指南，認真學習和領會理論，用“”重要思想武裝自己的頭腦，指導自己樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高自身的理論水平。二是加強自身的黨性修養(yǎng)。作為一名，我始終把加強理論學習作為提高自身思想素質，提高自身素質的關鍵。在工作中，我時時處處以的標準嚴格要求自己，牢記的宗旨，時時處處以領導的標準嚴格要求自己，牢記自己“八小時”以來對自己的要求，時刻把握正確的方向，堅決做到“八個堅持、八個反對”，不講排場、不講關系;堅持做到講學習、講黨性、講原則;堅持做到講學習、講正氣、講紀律;堅持做到“五個服從”：即堅持原則，顧全大局，服從領導;堅持集中制原則，自覺維護團結;堅持工作主動，不獨斷專行;堅持做到“五個堅持”：即堅持領導班子集體領導和個人分工負責的原則;堅持集中制原則，自覺接受全局和全體教師和全體學生的監(jiān)督;堅持科學決策原則，堅持教學方面的原則;堅持團結和諧原則，自覺執(zhí)行有關規(guī)章制度。xx年來，自己能夠堅守工作崗位，認真履行職責，圓滿地完成各項任務。xx年來，自己沒有發(fā)生過一起重大失誤。
二、認真履行崗位職責，積極開展工作
一)教育教學工作。我始終認為，一個人的教育教學工作不僅是自己履行教學職責，促進教學工作的順利開展，更是從事教學活動的關鍵。工作中，能夠積極參加教研室和學校組織的業(yè)務學習，并經常聽其他老師的課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。每天對自己的教學工作進行總結，回顧一天的工作，既忙碌，又充實，有得也有失。
1、加強學習，提高思想認識，樹立新的理念。
一學年來，我認真參加了教育局組織的新課程培訓及各類學習講座，通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、加強基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力和情感的培養(yǎng)。
二)認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種有利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
三)增強上課技能。
增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，生動化，做到線索清晰，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
3、完善批改作業(yè):
布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
四)做好課后輔導工作，注意分層教學。
在課后，為
職副校長述職報告 篇6
中學副校長試用期滿的述職報告
尊敬的領導、各位評審專家：
大家好！
我是某中學副校長，非常榮幸能夠站在這里向大家匯報我的試用期工作情況。在試用期的這段時間里，我遵守了學校的規(guī)章制度，勤勉盡責，盡職盡責地完成了工作，深受領導和同事的信任和認可。
一、工作內容
在試用期內，我主要負責教學管理和學科建設，其中的任務涉及到以下幾方面：
1. 教學管理
為了提高學校教學質量，我組織了多次教師教學觀摩活動，幫助老師們交流和分享各自的授課經驗，推動教師之間相互學習，達到共同進步的目的。同時，我還積極支持學生科研項目。每年，我都會組織學生舉辦科技文化節(jié)，為學生創(chuàng)設展示成果的機會，讓學生們的科技實踐能夠通過專業(yè)評審來得到認可。
2. 學科建設
我在教學管理方面深入思考，加強同行關系，鼓勵教師們不斷創(chuàng)新，提高教學水平。我在學科建設方面也不斷嘗試創(chuàng)新，發(fā)揮我的優(yōu)勢，創(chuàng)造條件為學科發(fā)展打下良好的基礎。針對學科的基礎性和提高性工作發(fā)展，我積極創(chuàng)新，獨具匠心的強化了學科內教學質量保障機制，為學科發(fā)展提供有力保障。
二、工作成果
在試用期間，我取得了一系列顯著的工作成果：
1. 教學質量穩(wěn)步提升
根據學校統計數據，學校教學質量方面的各項指標都有了顯著的提升。班級優(yōu)良率得到了提高，學科成績穩(wěn)步上升。我的教學管理理念對學校教學成果起了重要的推動作用。
2. 科技文化節(jié)成功舉辦
我主導學生科技文化節(jié)事宜，認真負責，安排妥當。根據學校的反饋，這次科技文化節(jié)在學生各方面參與和展示的方面效果非常顯著，受到了學生和家長的贊譽。
3. 班級管理規(guī)范
我認真貫徹執(zhí)行學校的管理制度，在班級管理方面細致入微，重視學生生活情緒的引導。班級內部同學相處融洽、互相尊重，有了良好的成績和階段性管理感受。
三、存在的不足
在試用期間，我也有一些不足之處：
1. 缺少完善的教育管理經驗
作為一名副校長，我也承認自己在教育管理方面還有許多不足，需要不斷學習、不斷完善經驗和方法。
2. 面對挑戰(zhàn)時能力不足
在此期間，我也遇到一些挑戰(zhàn)，但我并沒有充分的能力和準備來解決，希望今后能有更好的準備來面對挑戰(zhàn)，更好地迎接未來的工作。
四、未來的計劃
在未來的工作中，我將繼續(xù)遵守學校規(guī)章制度，不斷刻苦努力，努力提高自己的教育管理能力。我還將繼續(xù)關注學生和教師的成長，發(fā)揮我的優(yōu)勢，促進教師之間的交流合作，提高班級管理水平，努力創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
總之，試用期的27個月讓我更加成熟和成長，提高了自我管理和組織能力，也更加明確了自己的工作目標。我愿意繼續(xù)努力工作，更加立足本職獻身教育事業(yè)，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻！
謝謝大家的聆聽！
職副校長述職報告 篇7
杭州小學副校長述職報告
主題：通過創(chuàng)新實踐，推動小學教育的持續(xù)發(fā)展
尊敬的校長、教職員工：大家好！
我是杭州小學的副校長，感謝校長和各位領導的信任和支持，使我能有機會在這個平臺上向大家匯報我一年來的工作和經驗。
一、工作總結
在過去的一年里，學校在校長的領導下，全體教職員工的共同努力下，注重創(chuàng)新實踐、扎實工作、團隊協作，學校教育質量穩(wěn)步提升，取得了一定的成績。
1. 教學管理方面，我們堅持以提高教學質量為核心，制定了一系列創(chuàng)新的教育改革措施。如開展了校本課程項目, 強化語文、數學和英語的教學內容，提高學生成績。另外，我們還引進了一些優(yōu)質的教材和教輔資料，提升了教學水平和學生綜合素質。
2. 學生管理方面，我們注重培養(yǎng)學生的品德修養(yǎng)和健康成長，制定了一系列學生管理制度。校園文化建設方面，我們鼓勵學生參與各種文藝活動和體育運動，鼓勵學生發(fā)展興趣愛好和個性特長。我們還注重家校合作，與家長保持密切聯系，及時了解學生的學習情況和家庭情況，以便提供個性化的教育服務。
3. 師資隊伍建設方面，我們注重教師的培訓和發(fā)展，定期組織教師參加各類教育培訓和研討活動，提升教師的專業(yè)能力和教育教學水平。同時，我們加強團隊協作，搭建了一個相互交流合作的平臺，共同研究教學改革和教育問題。
二、存在的問題和改進措施
雖然我們取得了一些成績, 但我們也意識到存在一些問題，主要有：
1. 學生課業(yè)負擔較重，學生壓力大。由于學校每周設有很多的課外活動和興趣班，導致學生的學習時間被分散，增加了學生的負擔。我們將通過減少課外活動和興趣班的數量和時間，為學生安排更合理的學習任務，提高教育教學效果。
2. 教師的工作量較大，教育教學質量不穩(wěn)定。由于教師需要完成很多行政工作，導致其教學時間和精力不足，部分教師的教育教學質量存在波動。我們將建立一套行政工作分配機制，減輕教師的行政負擔，并通過教師培訓和評估等措施，提高教師教育教學能力。
三、未來的工作計劃
為了進一步推動小學教育的持續(xù)發(fā)展，我們制定了以下工作計劃：
1. 加強教育教學改革，倡導創(chuàng)新實踐。我們將繼續(xù)加強校本課程和優(yōu)質教材的研發(fā)和應用，為學生提供更優(yōu)質的教育資源。同時，我們將加強課程評價體系建設，推動教學質量的監(jiān)控和提升。
2. 提升學生素質教育水平。我們將加強學生的品德教育和陽光體育活動，培養(yǎng)學生的團隊合作精神和創(chuàng)新能力。同時，我們還將通過家校共育，與家長共同關注學生的綜合素質發(fā)展，為學生提供全方位的教育服務。
3. 加強教師隊伍建設。我們將加大教師培訓力度，提高教師的教育教學能力。同時，我們還將加強教師的職業(yè)發(fā)展和激勵機制，吸引更多優(yōu)秀的教師加入我們的隊伍。
總之，在新的一年里，我將繼續(xù)踐行“創(chuàng)新、務實、協作”的工作理念，與校長和全體教職員工一起，為推動小學教育的持續(xù)發(fā)展而努力奮斗。
感謝大家！
職副校長述職報告 篇8
我主要從后勤日常管理工作、二中食堂超市管理工作、_學校后勤管理工作等三方面向領導和同志們作簡要匯報，請批評指正。
一、 后勤日常管理工作抓細抓實常抓不懈
在分管校長和主任的正確領導下，_年后勤日常管理工作卓有成效，保證了教育教學的正常開展，為師生工作學習生活提供了強有力的后勤保障，具體做了以下一些事情：
(一) 協助主任組織開好部門人員月會和臨工人員周會，統一全員對做好后勤工作重要性的思想認識，明確職責，增強責任心，做到了心齊氣順，形成了合力。做到工作事前有計劃布置，事中有督促落實，事后有檢查總結，使后勤服務工作忙而不亂，條理清晰，效果明顯。
(二) 在經辦人員的具體工作下，加強了校園環(huán)境的整治和設備設施的維護維修。
1、較快適應校園綠化對外承包的管理機制，充分利用現有資源，調整校園綠化規(guī)劃配置，校園綠化上規(guī)模上檔次已初見成效。
2、完成了6號樓的電網改造，使住戶用電更安全更節(jié)約更有保障，減化了用電量、費抄算環(huán)節(jié)。
3、增強工作預見性，打提前量，思想意識要超前，服務要靠前。力爭第一時間發(fā)現安全隱患，發(fā)現設備設施損壞現象，發(fā)現水電浪費現象，更好的為教育教學服務，構建安全校園、節(jié)約型校園。
二、食堂超市工作以食品安全為宗旨，以師生滿意為標準
(一)_年我們克服了物價飛速上漲的困難，嚴把原材料的采購關，按照《食品衛(wèi)生法》和上級相關部門的有關規(guī)定，定點采購，與供貨商簽定安全承諾書，從源頭把好安全質量關。貨比三家，在安全質量同等條件下，價廉從優(yōu)，盡可能降低成本。
(二)加強加工環(huán)節(jié)的督促檢查，嚴格按程序規(guī)范每個環(huán)節(jié)。從生加工的清洗到餐具的洗滌消毒，再到從業(yè)人員的個人衛(wèi)生都嚴格要求，不圖方便不打折扣。接受各級各類的多次檢查都受到較高評價。
(三)虛心接受批評建議，努力改進提高，以意見箱、意見調查表等多種方式征求師生對飯菜質量、數量、衛(wèi)生和服務人員態(tài)度的意見建議，認真查找問題原因，及時采取整改措施。比如在學校領導的重視支持下，開設了教師打飯窗口，合理安排，克服了人手少的困難，有效的緩解了師生打飯排隊擁擠的問題。比如較好地解決了高三下課晚吃不到熱飯熱菜喝不到熱湯的問題。
三、學校后勤管理工作以二中為依托，統籌兼顧，抓出實效
(一)暑假期間集中人力物力對校園設備設施進行了較全面的整治。整理維修了13間教室、5間辦公室、2間實驗室、1間計算機教室，添置教學用和生活用配套器具一批，新建標準籃球場一個，增添水泥乒乓球臺3張，對學生公寓、教師公寓、午休房進行了粉刷整修，對食堂超市進行了合理的調整布局并完善規(guī)范了責任管理機制。
(二)協助主任認真貫徹書記校長辦公會的指示精神，大膽探索兩校間拉通管理的創(chuàng)新型模式，帳目獨立核算，人員統籌安排，拉通使用，先后裁減了電工、花工，節(jié)約了管理成本，提高了工作效率。
四、存在問題和努力方向
成績的取得離不開校長的正確領導，離不開同志們的支持配合，但自身還存在很多不足和問題需要今后改正解決。
(一)加強政治理論學習和業(yè)務知識學習，提高后勤服務工作的認識，增強為師生服務的意識，提高服務水平。
(二)群策群力，挖掘潛力，精細管理，使食堂超市社會效益經濟效益最大化。
(三)創(chuàng)新思維，繼續(xù)探索后勤管理新型模式，使后勤工作上臺階，為教育教學提供強有力的保障。
職副校長述職報告 篇9
尊敬的領導、各位老師、親愛的家長們：
我是這所小學的德育副校長，非常榮幸向大家匯報我一年來的工作。
作為小學德育副校長，我的工作是確保學生們在校園里獲得良好的品德教育。在過去的一年里，我和我的團隊一起努力，為學校的德育工作做出了積極的貢獻。
我們組建了一支有經驗、有能力的德育團隊，負責推廣教育理念、加強師資培訓、制定并完善各種學生規(guī)章制度、開展形式多樣的德育活動和德育教育實踐等工作。在這些活動中，我們注意到每一個孩子的特點和需求，尊重孩子的個性和心理，關注每個孩子的成長和進步。
我們采用多種不同的方式，為學生提供精彩的德育活動，包括演講比賽、班級禮儀培訓、個性化案例分析和討論等。這些活動不僅增加了學生們的自信心和表現力，同時也激發(fā)了學生們積極參與集體生活、關注集體榮譽的意識。
我們特別注重與家長之間的溝通和合作，組織了家長會、家訪等活動，通過與家長們的密切聯系，我們了解到家長們對于孩子望子成龍、心系未來的牽掛和擔憂，也讓家長們更加放心信任我們，愿意和我們一起幫助孩子成長。
我們積極參與各種學科、社團、舉辦各種公益服務活動，培養(yǎng)孩子們的合作、愛心、公益意識、責任感等品質，也讓孩子們在與社會的接軌中更快儲備不斷。
最后，我要感謝我的團隊、領導、老師和家長們給予我的信任和支持。我們將繼續(xù)努力，為學校德育教育工作做出更大的貢獻。謝謝大家！
職副校長述職報告 篇10
中學分管安全副校長述職報告
尊敬的領導、教師、家長和同學們：
我是這所中學的分管安全副校長，今天我來向大家匯報過去一年多來我在安全工作方面所做的工作，以及安全狀況的反饋情況。
一、安全工作的重要性
首先，我們要認識到安全工作的重要性。學校是學生求學的場所，它不僅要求教育教學質量高、教師師德高尚，還要求學生在校園里得以安全健康成長。因此，學校安全工作是學校管理工作的基礎，也是學校管理工作中不可或缺的一部分。
二、安全工作的整體規(guī)劃
我負責學校安保、安全巡視、安全教育等眾多方面的安全工作。在我擔任分管安全工作的這一年，我和我的同事們通過學習經驗、見識、開展調查研究和討論，制定了比較完備的安全工作方案。我們在方案中具體制定出了巡邏、警戒、防盜、防火和防炸等方面的工作任務和步驟。同時，我們還在學校教育教學的安全方面下了很大功夫，擬定了具體的安全教育計劃，如消防安全知識講座、交通安全警示教育等，通過實踐檢驗，逐漸完善了安全工作中的一些細節(jié)問題和問題解決方案。
三、安全工作成果的顯現
我們的安全工作具體化、強化了安全工作的管理體系，建立了責任人與各項安全工作的協作機制，營造了校園安全的氛圍，促進了學校管理的全面有序發(fā)展。在我們的嚴格執(zhí)行下，學校從來沒有發(fā)生過重大的安全事故，學生們生活和學習的環(huán)境也更加安全、衛(wèi)生、整潔。除了這些安全防范工作外，我們還積極探測、檢測和修改安全隱患，及時掃除了毫不忽視之存在的安全隱患，進一步維護了學生的人身安全。
四、安全工作面臨的困難和解決方案
雖然我們在學校安全工作方面取得了一定的成效，但安全工作還面臨著一些難題，比如學生的素質和法制意識比較低，學生觀念不夠守法、安全也不夠強烈，同時尚有學生未能自覺遵守學校安全規(guī)則等。而這一問題的解決離不開我們在日常工作中多思考，多總結貫徹執(zhí)行嚴格細致的管理制度，對于一些不守規(guī)則、不講衛(wèi)生的學生，要采取嚴謹的教育措施，以此來推進整體的安全工作。
五、安全工作的展望
安全工作是學校管理工作中非常重要的一個方面，也是基礎性問題。針對當前學生實際，我們將繼續(xù)開展多樣的安全教育活動，加強學生的安全意識和法制觀念，形成良好的校園安全氛圍，使學生們在不降低工作質量的前提下安全健康地成長。
最后，我想表達出對學校領導、家長及所有協作安全工作的個人深深的感激之情。同時，我也向我們學校所有學生發(fā)出一個呼吁，希望大家在安全管理規(guī)定的前提下，規(guī)范自己的行為，形成良好的校園文化，共同創(chuàng)建一個和諧、美好、安全的校園。
職副校長述職報告 篇11
我于20__年調到__小學任副校長，主抓教學工作。幾年來隨著學校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實事，體驗著苦與樂。此時我最想說的還是真心誠意地感謝各位領導對我的信任及各位教師對我工作上的支持，也感謝班子成員的協作與指導，讓我真正體會到了細微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學校是一個和諧、有戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個體，我很愿意和大家一起為我們學校的發(fā)展做出我應盡的義務。以下是我的述職報告。
一、虛心學習，完善自我
教書人也應是讀書人。隨著課改的推進，管理領域的深入，形象的逐步樹立，讓我越發(fā)感受到，如果管理者專業(yè)知識、管理理論不廣博，那么工作就會膚淺，治表不治本，因此多渠道地向書本學習，向同事學習，在實踐中反思。
學校工作千頭萬緒，但出發(fā)點是做對學生發(fā)展有利有益的事。分管教學工作，我認為上好課、對學生負責是底線，要求教師領會課標、精通教材、上好每節(jié)課，我首先要認真學習。為此我有時間就認真學習教育新理念，閱讀教材，分析教參，積極上網查找資料，力求課堂上激發(fā)學生的學習興趣，提高效率，同時利用一切時間與教師一起研究學習。外面的課堂教學很精彩，外面的各有風格。只要有機會，我就會與老師一起去聽講課，邊聽邊對照自己做法的優(yōu)缺點。
二、勤勉工作，發(fā)展學校
學校要生存就要發(fā)展，要發(fā)展就要競爭，競爭要靠實力，實力是干出來的。學校以教學為中心，工作中面廣、量大、事雜，我與大家一起沖鋒陷陣，背負重任努力前行，用微薄之力推動學校發(fā)展。
三、以德立身，為人師表
路遙知馬力，日久見人心。對待學生是否關心?對待學校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個人心中自有一桿稱，雙方都會給予實事求是的客觀評價。幾年來，無論作為教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地無私天地寬。
職副校長述職報告 篇12
20xx年，我分管的工作沒有變，肩負的職責沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛、對工作的熱情沒有變，我依然是肩挑重擔，默默前行，追尋著“真誠為?！钡牟蛔冃拍睿谄D辛與執(zhí)著中一路走來。辛苦而欣慰、勞累而歡樂，享受著默默奉獻的那份完美!下頭我將一年來的工作向大家匯報。
一、加強學習，提高素質，保證后勤工作良好運行。
有理論才有水平，有水平才有實力，僅有重視學習，不斷提高自身修養(yǎng)才能適應時代發(fā)展。我認真學習了黨的各項會議精神。透過學習，提高了對加強黨的先進性建設、加強黨的執(zhí)政潛力重要性的認識，提高了樹立科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會重要性的認識。
聯系工作實際提出了個人持續(xù)共產黨員先進性的具體標準，進一步解放思想，更新觀念，深化教育改革，全面提高辦學效益和后勤管理水平，為努力把我校辦成學生負擔輕，教育質量高，家長評價高，社會聲譽好，辦學有特色的小學而添磚加瓦，保駕護航。
一年來，行政后勤工作進一步強化服務意識，大力改善后勤工作，不斷提高服務質量。樹立為教育、教學服務，為全校師生服務的思想意識，扎實開展各項工作，做到了標準不降低，行為不走樣，高質量地完成了“規(guī)定動作”。
二、忘我工作，無怨無悔
作為分管后勤工作的副校長，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。一年來，為做好學校各項后勤保障工作，為抓好學校一個接一個的改建工作，協同學校領導重視了一下方面的工作。
1、增強安全意識，提高防護潛力，努力建立平安學校
按照區(qū)教育局建設平安學校的文件精神，確定安全工作是我校所有工作中的重中之重，進一步認識到學校安全工作關系到廣大師生員工的根本利益，關系到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，要時刻牢記，永不放松。
為了使我校安全工作規(guī)范化、制度化，成為“最安全學?！薄W校組織層層簽訂安全職責書，各室各部門制訂《安全職責制度》;各班級制訂《班級安全公約》;學校食堂是師生生活最重要的場所，為了加強食品衛(wèi)生、消防安全工作，學校成立了《食品安全管理工作領導小組》，制訂了《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《食堂學生用餐規(guī)定》、在制訂各種安全制度的同時師生們學到了很多安全常識，增強了安全意識。我們還利用班隊課、晨會課、學校紅領巾廣播等多種形式廣泛地進行安全知識宣傳，增強師生員工的安全素質和防范保護意識，提高常見的突發(fā)安全事故時的自我保護和安全逃生的潛力。
我校各室各部門制訂安全職責制度，并在實際工作中照章執(zhí)行?？倓仗巺f同學校安全領導小組每月一次安全工作檢查，個性是在開學初和學期結束前，對發(fā)現的安全隱患采取果斷措施，及時解決。
2、抓好校產使用，規(guī)范用物管理。
在校產使用上，精心安排，合理調配，確保各場室用物及時到位。重視對學校的巡視，對棄置的用物及時收拾歸口存放，發(fā)現損壞的用物及時安排有關人員維修。同時規(guī)范用物管理，對領用、借出、歸還等實行驗收清點，登記，對存用物經常清理，歸類、整齊擺放，并落實好防潮、防塵、防腐措施。
3、健全學校衛(wèi)生制度，美化學校環(huán)境。
本學期，學校加強衛(wèi)生教育，扎實做好兩操兩課一活動的工作，并結合實際狀況做好學生各種疾病的免疫和防治，讓學生有一個健康的體魄。在衛(wèi)生工作上，健全了各項衛(wèi)生制度，定期進行大掃除，一周一大掃，天天有小掃，為師生的生活、學習創(chuàng)造一個完美的環(huán)境。
認真做好常見病及傳染病的防治工作，開展衛(wèi)生宣傳，有效地提高師生的保健意識，確保師生的身心健康，協同教導處、大隊部等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向學生進行愛我學校、愛護公物的教育活動。同時加大總務處的日常檢查及每周一次班級衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度，同時協同行政值日教師、學生值日干部等相關人員，扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作。每一天的衛(wèi)生檢查狀況做到及時記載，對存在問題及時指出，限時糾正。
4、改善辦學條件，提高辦學效益
為了進一步改善辦學條件，提高辦學效益，學校新領導班子一上任就進行選址、論證、調整布局、舊房改造、內部配備的工作，截止此刻，學校新建的高標準公寓樓已經竣工使用，改變了以往冬季學生住宿寒冷的現狀。
三、廉潔奉公，真誠為校
作為具體分管學校后勤工作的校級領導，涉及的人、財、物相當多，個性是在基建、大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不留意就會有失足的危險。所以，在平時我相當重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自我在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學校的發(fā)展而真誠地做好自我的本職工作。我堅持民主議事制度，認真開展好校務公開工作，把學校和自我的工作置于陽光之下，自覺理解群眾監(jiān)督。
一年來，我所分管的基建、大宗采購等都經過教代會民主決定并公之于眾，嚴格按照政府采購制度進行物品采購。自主采購時堅持“同質比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務”的原則進行。工作中我厲行節(jié)儉，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的“管家婆”。
在物品采購中，為了替學校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價，自我出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯，不多報一分錢。我努力做到并經常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。
生活中我潔身自好，嚴于律已，不該說的話不說，不該去的地方不去，從沒有私下應與學校業(yè)務有關的商家的吃請，擺正了自我的主角，體現了共產黨人的本色。
四、不足與問題
1.在學校安全工作上雖已盡心盡力，但大膽實踐，不斷創(chuàng)新的意識不強。
2.一年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自我的觀點。俗話說：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會對一些教職工關照可是來，甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，憑著對學校的熱愛，憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，一向以來我抱著“再苦不能苦別人，再累自我先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學校平安、師生安全，確保了學校的穩(wěn)步發(fā)展。多謝!