升旗儀式學生演講稿【篇1】
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好!
迎著微微涼爽的秋風，肅立在國旗下，我們又迎來了一年一度的國慶節(jié)。唱著莊重的國歌，我們?yōu)樽约菏侵腥A兒女而感到驕傲。
她，古老而又年輕，她，歷經磨難而又自強不息。說她古老，是因為她是一個有著數(shù)千年文明史的東方大國。中華民族以自己的勤勞和智慧，創(chuàng)造了燦爛的古代文明，對人類發(fā)展作出過重大貢獻。說她年輕，是因為新中國成立才60年，改革開放才30年。中國人民經過長期不懈的斗爭才建立了新中國。說她歷經磨難而又自強不息，是因為經過了千百年，中華民族一次次戰(zhàn)勝了天災人禍，渡過了急流險灘，昂首挺胸地走到今天。深重的災難，鑄就了她自強不息的品格。如今，祖國已是那么繁榮昌盛，走在大街上，到處可見高樓大廈，那些高樓也更是形態(tài)各異，五顏六色?，F(xiàn)在，也正因為有了網絡，地球變成了地球村，把人與人之間的距離拉得更近，仿佛遠在天邊的親朋好友都近在咫尺。
下面讓我們一起欣賞兒童詩《祖國我愛你》：
祖國我愛你
小鳥愛藍天，魚兒愛大海，
小草愛大地，花兒愛陽光，
我們小朋友從小愛祖國，
我愛祖國高高的大山，
我愛祖國長長的大河，
我愛祖國美麗的花兒，
彎彎的月亮是祖國媽媽親切的笑臉，
圓圓的太陽是祖國媽媽溫暖的懷抱，
我們愛媽媽，
我們愛祖國，
我們要放聲歌唱，
我們生活在祖國媽媽的懷抱里永遠愛祖國。
祖國的發(fā)展壯大，帶給我們滿心歡喜;共產黨的豐功偉績，是對我們最大的鼓勵。一粒水滴，也能創(chuàng)造神奇;一絲陽光，也能充滿愛意。讓我們一起祝福祖國日益富強、國家興旺;讓我們一起高舉右手，向國旗敬禮!最后，讓我們衷心地對祖國說聲：祖國媽媽，生日快樂!
升旗儀式學生演講稿【篇2】
大家好！
今天，在世界矗立起這樣一個國家，她曾經有過盛唐的輝煌，也經受過戰(zhàn)火的洗禮；她孕育了華夏文明，也造就了舉世矚目的兩河文化；她有青花瓷的精美，也有秦腔的粗獷；她有詩的婉約，也有詞的豪放；她的四大發(fā)明造福世界，她的現(xiàn)代科技獨領風騷。她就是我們的祖國，她就是世界之林里最璀璨的那顆星，而這一切都來源于世代中國勞動人民不斷的努力。很榮幸有這個機會，站在這里說說勞動美，聊聊中國夢，今天我演講的題目是《勞動圓美夢，勤勞鑄豐功》。
你們是否自問過，是誰，書寫了中國源遠流長的歷史？是誰，創(chuàng)造了中華歷代不朽的輝煌？又是誰，引領我們走上了強國之路？答案不言自明，當然是勞動人民！我們從刀耕火種、茹毛飲血的原始社會，邁入民主富強文明的新時代，我們從被列強欺凌肆意蹂躪，到雄獅覺醒傲視東方，靠的是無數(shù)勞動人民的辛勤付出，靠的是無數(shù)勞動人民的艱苦奮斗，可以說，沒有無數(shù)人默默的奉獻，默默地勞動，就沒有現(xiàn)在的中國，就沒有現(xiàn)時的幸福。
說到勞動，我們容易聯(lián)想到一個詞，那就是中國夢。實現(xiàn)中華民族偉大復興、實現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標，這都是我們華夏兒女共同的夢想，但夢想的實現(xiàn)，不是靠臆想，不是靠空談，說過：“幸福不會從天而降，夢想不會自動成真?！蓖ㄍ鶋粝氲牡缆沸枰獎趧愉伨?，想要摘到夢想的果實，也必須依靠勞動去支撐。
“在太陽下辛勤勞動過的人，在樹蔭下吃飯才會心安理得?！眲趧邮侨酥荆瑯分?，也是我們進步的階梯。蛟龍入水，神舟飛天，衛(wèi)星環(huán)宇，生活巨變。我們正在用勞動改變著中國，改變著我們民族的面貌。歷史車輪滾滾向前，時代潮流浩浩蕩蕩，在新時代，讓我們攜手并肩，用勞動筑夢，奏響新時代的勞動贊歌！
升旗儀式學生演講稿【篇3】
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!今天我演講的題目是《重陽敬老，話說美德》。
重陽節(jié)是我國古代傳統(tǒng)節(jié)日，人們在重陽節(jié)當天佩茱萸，飲菊花酒，登高望遠?！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，是重陽;“臺榭登臨處，茱萸香墜”，是重陽;“戰(zhàn)地黃花分外香”亦是重陽。重陽節(jié)寓意為健康長久，中華民族向來又有尊老愛老的傳統(tǒng)美德，因此，重陽節(jié)又被定為老人節(jié)。
孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。10月9日，帶著對老人的尊敬，帶著對老人的關懷，在老師的帶領下，我們學生會的代表來到夕陽紅敬老院為爺爺奶奶們送上節(jié)日祝福，讓爺爺奶奶感受社會的溫暖和關愛，過個溫馨、快樂的重陽節(jié)。
同學們一到，敬老院里就響起 “爺爺好!”“奶奶好!”的問候聲，親切的稱呼讓老人們心花怒放，笑逐顏開。緊接著，同學們按次序地給老人們贈送了蘋果、香蕉等慰問品。慰問品雖然少，卻代表了我們的一片真心。老人們手捧禮品，眼含熱淚，不住道謝。20多位同學利用周末時間，與老人聊天、拉家常;打掃，整理了老人們的房間;幫助有需要的老人剪指甲、做清潔;還為老人們表演了舞蹈、長笛等節(jié)目，老人們開心得像個小孩。
慰問活動很快結束了。當同學們依依不舍地和爺爺奶奶們說再見的時候，老人們滿懷深情地與我們話別，感激之情溢于言表。
事實上，人人都會老，家家有老人，尊重老人，實際上就是尊重我們自己!同時，我們的一聲問候、一個微笑、一個電話會讓他們倍感欣慰和滿足。親情像一粒休眠的種子，當熱情給予其溫暖，淚水給予其滋潤，寬容給予其力量時，它就會懷著一顆感恩的心悄然萌發(fā)，散發(fā)出獨特的魅力。雖然說，冉冉時光留不住，老人們終究會老去，但只要我們每天都關心老人，哪怕只是一次洗手，一個鼓勵的話語，一次滿意的微笑，都能夠使老人們感動許久，使他們蒼老的心靈更歡欣，生活更多彩!夕陽無限好，哪怕近黃昏!
現(xiàn)如今，我國同世界上的許多國家一樣，慢慢步入老年社會，關愛老年人，關心長輩，已成為整個社會的責任，尊敬老人的家庭是和諧的家庭，尊敬老人的社會是發(fā)展的社會，尊敬老人的學校是進步的學校，尊敬老人的學生才是文明的學生。尊老愛老，我們責無旁貸。新世紀的我們一定要積極創(chuàng)造各種條件，盡力為老人做好事。在這個溫情的節(jié)日里，我想對同學們發(fā)出倡議：
一、送上一個水果給我們身邊的老人，再送上一句祝福語，祝愿老人們延年益壽，健健康康。
二、今天放學回家為自己的爺爺奶奶、外公外婆捶捶背，干些力所能及的事,讓他們補過一個愉快的重陽節(jié)。
三、和家里的老人吃一次團圓飯，或給遠在他鄉(xiāng)的老人打一個問候電話。
歲歲重陽，今又重陽。”夕陽的幸福要朝陽的回報，讓我們用一顆真誠的尊老之心，感人的愛老之行影響全社會。在這天高云淡、秋風颯爽的季節(jié)，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。
謝謝大家!
升旗儀式學生演講稿【篇4】
尊敬的各位老師親愛的同學們：
大家早上好。
20xx年已伴著牛蹄聲遠去，20xx年隨著洋洋灑灑的春雨翩然而至。在這里，給大家拜個晚年，祝大家虎年喜洋洋!
新學期的開始，也意味著高考臨近。我們高三年級全體師生進行了“亮劍20xx——決戰(zhàn)高考，百日沖刺”誓師大會。會上，校長為我們高三的同學加油鼓勁，高三年級的老師給我們指點迷津，學生代表發(fā)表《亮劍宣言》，同學們也分班進行了“百日沖刺宣言”，用不同的口號表達同一個目標——拼搏百日，備戰(zhàn)高考，讓青春無悔。
誰也挽留不住昨天，阻止不了明天，同樣，誰也阻擋不了我們奮進的腳步。面對燦爛的明天，我們的目光更加明亮、睿智，我們的心胸更加寬廣遼闊，我們的雙手更加堅強有力，我們的步伐更加豪邁堅定!同學們，請大家記?。河辛舜旱牟シN，才會有夏的繁榮和秋的收獲。
高三同學們，讓我們記住“梅花香自苦寒來”，“逆水行舟，不進則退”的道理，在過去的日子里，或許你有著成功的喜悅，或許你在月考中馬失前蹄、擦拭著失敗的淚水，你的感覺或甘、或甜、或苦、或酸……往事已矣，讓我們點起那生命不息的激情，戰(zhàn)勝自我，迎接新的希望、夢想與挑戰(zhàn)，讓我們抓住最后的寶貴時光，努力學習，吹響進軍的號角，一鼓作氣，把勝利的旗幟插到高考的考場上。
高一的學弟學妹們，剛進入高中或許難免有些不適應快節(jié)奏的高中生活。學長有一條忠告：態(tài)度決定成敗，積極的學習態(tài)度是我們好成績的保障，同學們要將一顆必勝的心投入到緊張而有序的高中生活之中，多一份努力，多一份投入，因此希望同學們做到三個“認真”：認真對待每一天，認真對待每一節(jié)課，認真對待每一個新的知識點。
而高二的同學們，你們即將進入復習階段，苦學是基礎，實學是靈魂，巧學是關鍵，你們要做到“三勤”：嘴勤，不懂就問，不留后患，遇到疑難問題及時請教老師，也可以利用課余時間和同學進行研究、探討。手勤，習題作業(yè)要動手做，千萬不要眼高手低、好高騖遠，如果只看不做，到時做起來，可能無從下手。腦勤，勤于反思，注意歸納總結，通過感悟和練習，把間接經驗真正內化為自己的知識，提高應變能力。同時，要關注細節(jié)，反省不足，總結經驗。
我們懂得，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。我們深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關終屬楚?？嘈娜耍觳回?，三千越甲可吞吳”。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，越發(fā)堅強。用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏去面對坎坷和荊棘。
每個人都希望成功，成功就需要努力，努力就不要放棄。丘吉爾在關于“成功秘訣”的講座上只講了兩句話“我成功的秘訣有三個：第一是決不放棄。第二是，決不、決不放棄。第三是，決不、決不、決不能放棄!
最后，我也有三句話想與全體同學共勉：我是一座寶藏，我有無限潛能。過去不等于未來。馬上行動，絕不放棄。謝謝大家!
升旗儀式學生演講稿【篇5】
親愛的老師、同學們：
早上好!
今天我在的題目是《為祖國添一片綠》。
春雨蒙蒙，萬物復蘇。三月，我們又迎來了一個孕育綠色生命的節(jié)日——植樹節(jié)。面對今年的植樹節(jié)，你是否想過在這個節(jié)日里，該做些什么?
讓我們把記憶拉回到那個時代。1893年，孫中山先生親自起草了的政治文獻《上李鴻章書》。他提出：“中國欲強，須‘急興農學，講究樹藝’。”1920年，在孫中山的倡議下，當時的北洋政府正式公布了以每年節(jié)為植樹節(jié)的規(guī)定，自此我國有了植樹節(jié)。后因對我國南方來說，植樹季節(jié)太遲，同時也為了紀念孫中山先生，決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹節(jié)。1979年，第五屆全國人民代表大會決定，每年的孫中山逝世紀念日——3月12日為我國的植樹節(jié)，以紀念一貫倡導植樹造林的孫中山先生。
自植樹節(jié)誕生以來，許多人默默地用實際行動來為它慶祝生日，為它奉獻一份力量。曾經有一個下崗工人，他用自己生命中最后幾年的光陰種下了36000棵樹。在這幾年里，他始終堅持著自己的目標，堅持著自己的信念。終于，一片茂盛的森林在大地上登場，演繹著自己獨一無二的偉大角色。
現(xiàn)在的和平年代，人們正以不同的方式為祖國添彩，那我們?yōu)槭裁床荒苣?我們是中學生，接受是我們的義務，也是我們報效祖國的惟一方式。我們必須通過自己的努力爭取好成績，就像世間萬物，盡管面對季節(jié)溫度的不同，自然環(huán)境的惡劣，但是他們仍然茁壯成長，因為他們相信陽光總在風雨后，所以我們今天就要爭做一棵小樹。為什么柏樹能長得如此之直?為什么臘梅如此之香?為什么樟樹能四季常綠?因為他們有頑強的生命力，難道你不想做一棵的小樹嗎?
而今，植樹節(jié)就要到了，讓我們積極響應學校的號召，以班為單位，種上一棵樹，把我們?yōu)樽鎳W習的決心與小樹一起茁壯成長，對自己說聲：“nothing is impossible!"
謝謝大家！
升旗儀式學生演講稿【篇6】
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
你們知道科技大學少年班嗎你們知道13歲就進入科大少年班的周峰嗎你們知道他為什么這么小就能成為大學生嗎在談到自己成績優(yōu)異的原因時，周峰認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學習習慣。周峰的學習自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，該學習的時候就一心一意學習，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒。學習時，他總是全神貫注，思想從不開小差，即使稍有走神，也能立即作出調整?？茖W歸納法的奠基人培根在談到習慣時也深有感觸地說：習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣。
大學擔負著人類文明和民族文化的積淀與傳承的任務，這個似乎是大家比較有共識的。大學的這個任務決定了大學是世界上非常特殊的組織機構，和政府或企業(yè)都不一樣。上世紀八、九十年代，美國有這樣一股思潮，說大學校長要經營大學。但是很快就遭到了一大批人的反對。因為強調經營就有把大學當做一個大型的公司來進行商業(yè)運作之嫌。如果把大學看成是一個大型的公司，那么就忽視了她在知識的積淀與傳承方面的重要功能。我們必須清楚地看到，即使是世界五百強的企業(yè)，也絕對辦不出像美國加州理工學院這樣一所規(guī)模很小的名校，根本原因在于大學文化功能構建的獨特性。
同時，我要強調大學是一個民族性極其強的教育和學術型機構。國內曾經有這樣一種思潮，認為我們應該把國外一流大學當做我們辦大學的一個參照物。這在總體上是正確的，但是我們絕對不能把國外的一流大學簡單地當做我們辦學的模板。因為這樣就忽視了大學的民族性特征。記得大概幾年以前，國際上一個大學排行榜把北大排在了第十七位。那是非常高的。但當時一些頭腦非常清醒的教育學者包括北大一些教師清楚地認識到，如果你要數(shù)一數(shù)科研成果、諾貝爾獎獲得者等等這些硬指標的話，那么北大根本算不上是一所世界一流的大學。但是如果你要看一個大學在這個民族的文化以及在這個國家的轉型過程中所起到的重要作用，那么全世界沒有一所大學能起到像北大和復旦等國內的一流大學起到的這么重要的作用。
大學的特殊性還在于她有學生，她承擔著培養(yǎng)人才的任務。學生，尤其是大學生，是文化傳承的主要載體。因此我們的大學所要做的工作就是要把思想、文化系統(tǒng)化，規(guī)范化，將其轉變?yōu)檎n程，并且把它傳授給學生，把包括中國在內的人類所有的文明、精神進行傳遞，這種傳遞是學者們先進行研究后才能傳遞的。在大學里面，老師和學生共享著人類的知識，在老師的指導下學生吸收著人類最廣泛的精神資源，用人類文化和一切知識財富來充實我們大學生的頭腦。他們不僅學了專業(yè)知識，比如說醫(yī)學的、化學的、物理的等等，更為學生一生的精神成長打下基矗
大學培養(yǎng)的學生承擔著將人類文明和文化傳承和發(fā)揚的任務。任何學科專業(yè)，不僅僅是人文社會學科，還包括自然科學和醫(yī)學等，都在起著這個作用，因為說到底科學也是一種文化。因此，我們復旦在前些年開始了通識教育。雖然它在很多方面還需要完善，但是我認為這是一條正確的道路。因為大學，尤其像復旦這樣的一所大學，傳授專業(yè)知識固然重要，但培養(yǎng)一個人的精神是我們最最重要的任務。美國教育家德懷特艾倫說過：如果我們使學生變得聰明而未使他們具備道德性的話，那么我們就在為社會創(chuàng)造危害。
那么我們應該培養(yǎng)哪些良好的學習習慣呢下面就為大家介紹五種良好的學習習慣，作為同學們努力的方向。
1、一心向學的習慣：科學家巴斯德說：機遇只偏愛有準備的頭腦，一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個：就是因為瓦特，魯班，牛頓平時一心向學，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2、專心致志的學習習慣：專心致志的學習習慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學習習慣。同學們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代一手畫圓，一手畫方的說法。這些故事都是要告訴我們學習時不可一心二用。一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情，如果硬要同時做，必然使每件事的質量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學習效率，學習就應該專心致志。
3、定時定量的學習習慣：什么是定時定量的學習習慣呢就是要求我們必須嚴格執(zhí)行學習計劃。這一學習習慣，是實現(xiàn)目標，克敵制勝的法寶。一般說來，目標比較容易確定，計劃也比較容易制定，難的是定時定量地完成學習計劃。這就是通常所說的知易行難。但是只要你能根據(jù)奮斗目標制定出科學的計劃，并且定時定量地完成計劃，就一定能無往而不勝。
4、認真思考的學習習慣：認真思考的學習習慣，有利于提高學習質量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)，發(fā)明和創(chuàng)造能力?？鬃诱f：學而不思則罔，思而不學則殆?？茖W家愛因斯坦，在整個科學生涯中，正是憑這種善于思考的精神，才提出了劃時代的光量子概念，創(chuàng)立了相對論。
5、講究學習衛(wèi)生的習慣：養(yǎng)成講究學習衛(wèi)生習慣，重點應克服以下幾種不良習慣：
(1)克服有勞無逸的習慣。學習時應該注意勞逸結合，及時消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學習效率。
(2)克服躺著看書的習慣。躺著看書，看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴重時就會造成視力損傷，而且還可能因為條件反射，引起習慣性失眠。
(3)克服閉目思考或躺在床上思考的習慣。
良好學習習慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長期努力，堅持不懈。俗話說：有志者，立長志;無志者，常立志。你渴望成為有志者嗎請你盡早養(yǎng)成良好的學習習慣吧!也預祝大家在即將到來的期中考試中好好復習，取得好成績!
升旗儀式學生演講稿【篇7】
全校師生：
如今的社會，經濟發(fā)展飛快，生活很美好，可是環(huán)境卻是一天不如一天了。地面上的垃圾比果皮箱里的垃圾多了好多，有些人們沒有養(yǎng)成將垃圾放入果皮箱習慣，我們不妨大膽的想一想，如果每人都自覺把垃圾放入果皮箱，地球上還能找到垃圾嗎?
其實造成環(huán)境污染嚴重的原因就是大家不自覺、沒有養(yǎng)成良好的習慣，沒有認識到保護環(huán)境的重要性。為此我建議學校開展一次“保護環(huán)境，愛我清遠”的主題目活動。
一、學校大隊部圍繞保護環(huán)境的主題召開一次討論會，大家就保護環(huán)境談一談自己的看法和意見。
二、成立一個調查小組到某個區(qū)域作保護環(huán)境的專題調查，地上有多少垃圾?有多少人在亂扔垃圾?回來形成專題報告。
三、同學們可以幾個人為一個小組，一起出去宣傳保護環(huán)境的重要性。
四、動員大家做保護環(huán)境的手抄報，掛在教室做宣傳。
五、從實際做起，同學們出去時如果看見有人在亂扔垃圾，一定要阻止并勸告。
同學們，為了明天更美好的生活，為了地球母親的身體著想，讓我們積極行動起來吧!
敬愛的老師們、同學們大家好!
今天我演講的題目是：“保護環(huán)境，從點滴做起。”
大家知道全國每人每天節(jié)約一張紙，一年能節(jié)約多少張紙嗎?4745張紙，一年也就可以少砍158.1666萬棵樹，“158.1666萬”這是多么驚人的數(shù)字啊!從這個意義上來講，節(jié)約用紙，也就是植樹造林。
汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人，他每天排放的尾氣，含有大量的二氧化碳。會是地球產生“溫室效應，”氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積也會漸漸減少。科學家預計，到2050年，中國將有48個城市，受到不同城的淹沒的威脅。在我們的身邊，有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護環(huán)境一刻也不能停歇。
那么，我們怎樣保護環(huán)境呢?使用紙張時，一面用完不要扔掉，背面可以用來打草稿，兩面都用完后，把它折起來，送到造紙廠循環(huán)利用。開車也是一樣，讓家長少開汽車上下班，多騎自行車，既能鍛煉身體，又能減低碳排放，開空調也是如此，我們少開空調，多開電扇，多種一些花草樹木，這樣對保護環(huán)境不也有幫助嗎?
同學們在小的力量也是力量，一根筷子一折斷，那三根五根呢?我們一定要和同學們講究環(huán)保，爭當“環(huán)保小衛(wèi)士!”
升旗儀式學生演講稿【篇8】
老師們，同學們：
大家好！
金秋九月、秋風颯爽，在這充滿豐收喜悅的季節(jié)里，我們又迎來了新的學年，請允許我代表全校師生對高一新同學表示熱烈的歡迎;對高二、高三的同學上一學年取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀，以崇高的敬意！
今天是新學年的第一天，這不僅僅是意味著一段征程的再度出發(fā)，還意味著一個塑造自我、超越自我、創(chuàng)造自我的成功人生的開始。
對高一的新同學，我想說：你們幸運地來到實驗高中，開始了人生中一個新的起點，你們將要在這里度過人生歷程的重要階段。“良好的開端是成功的一半”，在軍訓場上你們拋棄了懶惰與怯懦，學會了堅毅、剛強和勇敢，學到軍人那種有令禁止，不怕困難，頑強拼搏的精神品質，鑄就了鐵的紀律，磨煉了意志。希望高一新同學還要迅速適應實驗高中的學習環(huán)境，發(fā)揚實驗高中追求卓越的競爭精神、嚴謹細致的治學精神、禮讓謙和的合作精神，吃苦耐勞的奮斗精神，精心求知，恒心健體，誠心待人，做一個聰明好學、文明守禮、心理健康、體魄強健的全面發(fā)展的學生。
對高二的同學來說，這是一個承上啟下的學年，是非常關鍵的一年，抓住重新塑造自己的契機，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，讓自己更加優(yōu)秀。因為優(yōu)秀是實高人的責任和使命。今天的優(yōu)秀，應該表現(xiàn)為一種自覺、和諧、激情、心智的成熟和靈魂的高貴，讓文明、勤奮、素養(yǎng)成為置根于我們內心的養(yǎng)成，讓堅持、堅定、堅韌成為我們刻入骨髓的品格，讓愛心、責任、正義成為滲入我們靈魂的情感。高二的同學們，你們要以飽滿的精神狀態(tài)，為日益臨近的挑戰(zhàn)，打下堅實的基礎。
我特別要對高三的同學們說，此時的你們，匯集了學校、老師們更多的目光，傾注了家長們更多的心血，你們擔負著希望，開始了最后一年的沖刺。我希望你們明確目標，增強信心，刻苦學習，頑強拼搏。學習是一場艱苦的持久的勞作，信心、勤奮、刻苦、堅韌是其成功的源泉。希望全體同學戰(zhàn)勝仿徨和挫折，克服悲觀和懈怠，事在人為，心事皆有可能?！爸挥辛鬟^血的手指，才能彈出世間的絕唱，只有經歷過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量”。只要在追求，夢想就不會失落；只要在奔跑，路就不會荒蕪。相信民學們，一定會實現(xiàn)自己的人生理想，也為實驗高中抒寫輝煌的新篇章。
我還想對我們可敬的老師們說，你們始終秉承著“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”的辦學宗旨，堅持“德育為首、教學為主、特色為先、素質為本”的教學理念，以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態(tài)度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。沒有你們扎實的業(yè)務功底，刻苦鉆研的敬業(yè)精神，就不會有實驗高中20xx年高考本科錄取突破千人大關的輝煌。
美國一家銀行墻壁上掛著這樣一段話：“所謂偉人，其實是個常做不出平凡決定的凡人”。在此，我要說，所謂成功人士，其實就是在困境中硬闖出一條路來的平常人；所謂強者，其實就是沒有被困難摧垮的普通人。讓我們這些凡人、平常人、普通人用不同的姿態(tài)，在新學期中共同奏響雄渾激越、振奮人心的交響樂。
最后，祝愿全體教職工工作順心、心想事成、祝愿全體同學不斷進步、步步登高、高中金榜，祝愿我們實驗高中再創(chuàng)新的輝煌。
謝謝大家！
升旗儀式學生演講稿【篇9】
親愛的老師們、同學們：
大家好!
“一年一度秋風勁，又是丹桂飄香時?！痹谶@個絢麗多姿，碩果累累的季節(jié)，我們沂水縣第二實驗小學的全體師生滿懷喜悅，滿懷憧憬，在莊嚴的國旗下隆重集會。在此，我代表學校，祝愿老師們在新的學年里身體健康，工作順利;祝愿同學們學習進步，快樂成長!
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”我們沂水縣第二實驗小學是全縣的重點建設工程，也是全縣第一所九年一貫制的實驗學校，新學校的落成是全縣教育事業(yè)探索創(chuàng)新，蓬勃發(fā)展的成果和象征。新學校的落成為我們提供了優(yōu)越舒適的工作和學習的環(huán)境，我們的辦學范圍得以空前地擴大，我們擁有窗明幾凈的教室，嶄新的課桌，漂亮的板凳，博學多識的老師，受人尊重的領導，面對這些有力的保障，教師，當以教為本。授業(yè)之道，“有教無類，因材施教”，以培養(yǎng)出類拔萃的學生為自豪，以幫助每一位孩子身心健康成長為己任。學生，當以學為主。進學之階，“博觀約取，厚積薄發(fā)”。不讀萬卷書，不足以談學問;不走萬里路，不足以察天下。
雖然我們的學校是一所剛剛成立的新校，但我可以非常自豪的說，我們的學校匯集了一大批的優(yōu)秀教師，他們師德高尚，學識淵博，辛勤耕耘，誨人不倦。他們用知識的甘霖滋潤著學生們的心田，用愛心的光芒照耀在孩子們成長的路上。同時，我們學校也匯集了一大批優(yōu)秀的學生，他們有抱負，有理想，朝氣蓬勃，主動向上。象展翅的雛鷹在理想的藍天上翱翔，象茁壯的幼苗正在長成參天的棟梁。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！崩蠋焸儯瑢W們：新學期，新征程，新氣象!希望老師們在新的學年里熱愛本職工作，嚴謹篤學，淡泊名利，志存高遠，大膽探索，勇于創(chuàng)新，靜下心來教書，潛下心來育人，在三尺講臺上繼續(xù)書寫自己無悔的人生，努力做一名讓學生愛戴，讓人民滿意的老師。希望同學們要明確目標，堅定信心，刻苦學習，全面發(fā)展，用自己智慧的汗水去追逐自己燦爛的夢想。
老師們，同學們：我們既然選擇了大海就要乘風破浪，既然選擇了遠方，就要勇往直前，既然選擇了天空就要展翅翱翔，既然選擇了第二實驗小學，就要為我們的學校添彩增光，既然選擇了讀書，就要把知識化為力量!今天的校園因為有你而精彩，明天的學校會因你的成長而自豪!你自信，你成才，你努力，你成功!一切的現(xiàn)在都孕育著未來，未來的一切都生長于它的昨天，為了我們共同的理想，請把這一切都永遠銘刻在我們的心上。讓我們以滿腔的熱度，飽滿的精神和堅定的信心，牢固樹立以人為本，樂學善學”的理念，共同攜手，團結一心，去譜寫我們第二實驗小學明天更加輝煌的章!
升旗儀式學生演講稿【篇10】
“陽光心態(tài)是知足、感恩、達觀這樣一種心態(tài)，是一種健康的心態(tài)。它能讓人心境良好，人際關系正常，適應環(huán)境，力所能及改變環(huán)境，人格健康。具備陽光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁，謙和而不張揚，自信而又親和，我們講和諧，不僅要力求人與人和諧，人與自然和諧，還要注重人的內心和諧。人的內心和諧是和諧社會的一個高境界?！彼茉礻柟庑膽B(tài)，正是為了引導人們調整好自己的心態(tài)，營造知足、感恩、達觀的心理，樹立喜悅、樂觀、向上的人生態(tài)度，通過個人內心和諧促進社會和諧的一把鑰匙。
當今社會有種怪現(xiàn)象：人們的財富在增加，但滿足感在減少；溝通工具在增加，但深入的溝通在減少；認識的人在增加，可以談話的人在減少；房子越來越大，里邊的人越來越少；路越來越寬，心越來越窄；樓房越來越高，視野越來越低......
在我們日常生活中，經常會遇到各種麻煩和困擾：學習成績不稱心，同學之間相處不愉快，事情處理不公平，長期學業(yè)壓力導致健康欠佳，期望中的事情落空，好心未得好報，優(yōu)秀學生評比沒有份，自己工作最辛苦沒有得到老師的認可，受冤枉挨批評等等。對這類事情，如能持積極心態(tài)，心里就會想得開，心胸也就會豁達，就能妥善對待、處理好這些事情，工作順利，心情舒暢。如果總是想不開，越想越氣，自控能力減退，情緒失去控制，言行也就出現(xiàn)反常現(xiàn)象。甚至為了一點小事，大鬧一場，出言不遜，開口傷人，使你的人品大為降格，人際關系受損。事后冷靜下來想一想，為一點小事，大發(fā)脾氣，到頭來受傷害的還是自己，根本不值得。對此，我們不禁要問：究竟哪里出了問題？
是心態(tài)出了問題。心態(tài)出了問題，那就要調整好心態(tài)，好心情才能欣賞好風光。塑造健康的心態(tài)，塑造知足、感恩、達觀的陽光心態(tài)，就是要讓朋友們建立積極的價值觀，獲得健康的人生，釋放強勁的影響力。
我們享受生活，要建立積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是從正面看問題，樂觀地對待人生，樂觀地接受挑戰(zhàn)和應付麻煩。這對一個人的為人處事至關重要。因為，人生在世，不如意之事十有八九。這不以人的意志為轉移。但卻以人的心態(tài)為分界：心態(tài)好不如意的事會變得有意義，那是一種“去留無意，閑看庭前花開花落；寵辱不驚，漫隨天際云卷云舒”的境界；一味地沉入不如意的憂愁中，只能使不如意變得更不如意。譬如打開窗戶看夜空，有的人看到的是星光璀璨，夜空明媚；有的人看到的是黑暗一片。一個心態(tài)快樂的人可在茫茫的夜空中讀出星光的燦爛，增強自己對生活的自信，而滿懷愁緒的人只會生活在無邊的黑暗中。
心態(tài)是我們調控人生的控制塔。心態(tài)的不同導致人生的不同，而且這種不同會有天壤之別。心態(tài)決定命運，心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過修煉我們的心態(tài)來成就我們的學業(yè)，改變我們的人生。
好心情才能欣賞好風光，好花要有好心賞。你內心如果是一團火，才能釋放出光和熱，你內心如果是一塊冰，就是化了也還是零度。
我們的目的就是塑造陽光心態(tài)。使大家經常處于積極的情緒當中。
亞里士多德說，生命的本質在于追求快樂，使得生命快樂的途徑有兩條：
第一，發(fā)現(xiàn)使你快樂的時光，增加它；
第二，發(fā)現(xiàn)使你不快樂的時光，減少它。生命的本質就是趨利避害。
下面介紹一些塑造好心態(tài)的工具給大家共享。
第一個工具：改變態(tài)度。
我們改變不了事情,就改變對這個事情的態(tài)度;態(tài)度變了，事情就變了。
有一個女士長得很漂亮，經過漫長的選擇終于和一個男士結婚了，沒想到兩年后她被男士拋棄了，更不幸的是孩子也死了。女士萬念俱滅，準備自殺。她選擇了跳海，就上了一個老頭的船，船開到大海中，她準備跳下去。有人知道，這個老頭怎么和女士溝通，女士才能不跳海?有人這樣回答，老頭說，你看我行不行啊?我還沒老伴呢。這樣說的話，女士一定跳下去。老頭可以這樣說，姑娘，兩年前你是啥樣子?女士自豪地說，兩年前我是單身貴族，追求我的人很多，我既沒有先生的拖累，又沒有孩子的煩惱?，F(xiàn)在悲慘了，我既沒先生，又沒孩子。老頭說，這兩者不是一樣的嗎?兩年前你沒有先生，現(xiàn)在你也沒有先生；兩年前你沒有孩子，現(xiàn)在你也沒有孩子，你和兩年前一樣漂亮，有啥想不開的?從頭再來。老頭的話把女士給逗樂了，女士不想跳海了，從頭再來。
改變了態(tài)度就有了激情，有了激情就有了奮發(fā)向上的斗志，結果就會變化。有一個經典案例是這樣說的，一個小孩和一個水手聊天，小孩問水手，大海那么恐怖，你怎么敢到海上去呢?水手說，大海也有很美麗的時候。小孩問，你爺爺死在哪兒?水手說，我爺爺死在海上。小孩問，你父親死在哪兒?水手說，我父親也死在海上。小孩接著說，那你怎么還敢到海上去呢?水手反問小孩，你爺爺在哪兒死的?小孩說，我爺爺是在床上死的。水手問，你父親在哪兒死的?小孩說，我父親也是在床上死的。水手問，那你怎么還敢到床上去呢?別人掉到海里你不一定掉到海里，別人出問題你不一定出問題。
心態(tài)影響人的能力，能力影響人的命運。生命的質量取決于你每天的心態(tài)，如果你能保證眼下心情好，你就能保證今天一天心情好，如果你能保證每天心情好，你就會獲得很好的生命質量，體驗別人體驗不到的靚麗的生活。
第二個工具：學會享受過程。
享受過程，精彩每一天。生命是一個過程不是一個結果，如果你不會享受過程， 結果到了是什么，大家都知道。生命是一個括號，左邊括號是出生，右邊括號是死亡，我們要做的事情就是填括號，要用靚麗多彩的事情，好心情把括號填滿，結果到了括號就結束了。
云南有一個古城，氣候宜人，土地富饒，物產豐富，人們生活悠閑，節(jié)奏慢悠悠的。有一個英國紳士看到這里的人們生活悠閑，就問一個老太太，夫人，你們這里的人生活節(jié)奏為什么是慢悠悠的?老太太說，先生，你說人最終的結果是什么?英國紳士想了想說，是死亡。老太太說，既然是死亡，你忙什么? 生命是一個過程而不是一個結果，有人看透，有人看破。
有一個年輕人看破紅塵了，每天啥也不干，懶洋洋地坐在樹底下曬太陽，有一個智者問，年輕人，這么大好的時光，你怎么不去賺錢?年輕人說，沒意思，賺了錢還得花完。智者問，你怎么不結婚?年輕人說，沒勁，弄不好還得離婚。智者說，你怎么不交朋友?年輕人說：沒意思，交了朋友弄不好會反目成仇。智者給年輕人一根繩子說，干脆你上吊吧，反正也得死，還不如現(xiàn)在死了算了。年輕人說，我不想死。智者說，生命是一個過程，不是一個結果。年輕人翻然醒悟，這就叫一句話點醒夢中人。
怎么享受生命這個過程呢? 把注意力放在積極的事情上。我們認為生命如同旅游，旅游的特點是從原點出發(fā)再回到原點。
有甲、乙兩個人看風景，開始的時候你看我也看，兩人都很開心。后來甲耍了一個小聰明，走得快一點比乙早看一眼風景，乙一看你想比我早看一眼，就走得更快一點超過了甲，于是兩人越走越快最后跑起來了，原來是來看風景的，現(xiàn)在變成賽跑了，沿途風景兩人一眼也沒看到，到了終點兩人都很后悔。生命的本質是追求快樂不是比賽。
第三個工具：活在當下。
我想問大家，對于你們來說，什么事情是最重要的?什么時間是最重要的?什么人是最重要的? 最重要的事情就是現(xiàn)在你做的事情，最重要的人就是現(xiàn)在和你一起做事情的人，最重要的時間就是現(xiàn)在，這種觀點就叫活在當下。
一個人被老虎追趕，他拼命地跑，一不小心掉下懸崖，他眼疾手快抓住了一根藤條，身體懸掛在空中。他抬頭向上看，老虎在上邊盯著他；他往下看，萬丈深淵在等著他；他往中間看，突然發(fā)現(xiàn)藤條旁有一個熟透了的草莓?，F(xiàn)在這個人有上去、下去、懸掛在空中和吃草莓四種選擇，你們說他干嗎? 你把這個問題問幼兒園的孩子，孩子一定毫不猶豫回答，吃草莓。孩子比我們大人快樂，因為他們活在當下。對，他吃草莓，你現(xiàn)在能把握的只有那顆草莓，就要把它吃了。
有一個小畫家和大畫家聊天，小畫家說，大師，請你指導我一下，我怎么才能把畫畫好呢?大畫家說，你把畫的這個地方修整一下。小畫家說，謝謝大師，我明天抽時間修整一下。大畫家說，不行，要馬上動手，萬一你今天晚上死了怎么辦呢?這就叫活在當下。
有人聽明白了，活在當下，今天晚上就去搶，麻煩了?；钤诋斚率亲尨蠹耶斚驴鞓?，現(xiàn)在快樂，如果現(xiàn)在你不開心，就不是活在當下。如果你搶了銀行，你一輩子都提心吊膽，一輩子不快樂?；钤诋斚虏坏扔诮癯芯平癯恚墙癯芯撇淮笞?，不使明朝有憂愁，以未來為導向活在當下。你開著一個吉普車在原野上狂奔，在享受回歸自然的野性所帶來的快樂的時候，必須知道前面不是萬丈深淵。
活在當下，就要對自己當前的現(xiàn)狀滿意，要相信每一個時刻發(fā)生在你身上的事情都是最好的，要相信自己的生命正以最好的方式展開。
第四個工具：不要把自己幸福的來源建立在別人的行為上面，我們能把握的只有自己。
如果你把自己幸福的來源建立在別人的行為上面，你將產生恐懼。有人總是為未來擔心，憂心忡忡，你不要庸人自擾，如果你擔心的事情不能被你左右，就隨它去吧，
第五個工具：學會感恩，感恩獲得好心情。
西方有一個感恩節(jié)11月1日，那天你給所有曾經幫助、支持、愛護過你的人發(fā)一條短信：感謝你在什么什么事情上對我的關照。你發(fā)一條短信，別人就會發(fā)仨，連鎖反應，今年的感恩節(jié)大家過得相當愉快，人際關系就變得和諧。深圳有這么多的好風景，都是給誰造的?我告訴你，你只要看到了，就是給你造的。
第六個工具：如果遇到倒霉的事情就想還有人比你更倒霉。
如果遇到倒霉的事情怎么辦?你要想還有人比你更倒霉，當你抱怨買不到合適的鞋的時候，有人還沒有腳呢。
第七個工具：天堂、地獄由心造。
一個人幸福不幸福，在本質上和財富、地位、權力沒關系。幸福由思想、心態(tài)決定，心可以造天堂，也可以造地獄。一個日本武士問一個老禪師，師父，請問什么是天堂?什么是地獄?老禪師輕蔑地看了他一眼，說你這種粗糙、卑鄙的人，根本不配和我談天堂。武士被激怒了，嗖的拔出刀，把刀架在老禪師的脖子上，說糟老頭，我要殺了你!老禪師平靜地說，這就是地獄。武士明白了，憤怒的情緒是地獄，把刀收回鞘中。老禪師又平靜地說，這就是天堂。武士聽明白了，心情好就是天堂，馬上跪下說謝謝師父。
學會優(yōu)待身邊的人。如果你把別人看成是魔鬼，你就生活在地獄里；如果你把別人看成是天使，你就生活在天堂里。如果你把別人變成魔鬼，你就在造地獄；如果你能把別人變成天使，你就在造天堂。怎么才能把別人變成天使呢?要學會感恩、欣賞、給予、寬容。
第八個工具：壓力太大的時候要學會彎曲。
有這樣一個案例，加拿大有一對小倆口老吵架，想離婚，后來兩人決定出去旅游，挽救婚姻。兩人來到魁北克的一條南北向的山谷，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)山谷的東坡長滿了松樹、女貞，樺樹，西坡只有雪松，為什么東、西坡差別這么大呢?他們發(fā)現(xiàn)雪松枝條柔軟，積雪多了枝條就壓彎了，雪掉下去后就又復原了。別的樹硬挺，最后樹枝被雪壓斷了，樹死了。兩人明白了，壓力太大的時候要學會彎曲。丈夫趕快向妻子檢討，都是我不好，我做得不對；妻子一聽丈夫檢討了，馬上說，我做得也不夠，雙方什么事也沒了，和好如初。
我們要向中國傳統(tǒng)文化中的太極學，陰陽平衡，以柔克剛；要向古幣學，取向于前，外園內方。當然這樣很難，但是我們要努力。
那么陽光心態(tài)的主要內涵是什么?
不能改變環(huán)境就適應環(huán)境。有一個印度人練習搬山術，苦練了若干年，發(fā)功準備搬山，發(fā)了半天功發(fā)現(xiàn)山沒動。他向師父抱怨，搬不動山。師父對他說，山搬不過來你過到山哪邊去不就行了嗎。
不能改變別人就改變自己。家里如果有老人，你只有適應他，而不能改變他，我們不可能改變一個80歲老人的絕對習慣，要保持家庭的和諧就一定要適應它。
不能改變事情就改變對事情的態(tài)度。我們不能被別人的語言傷害，如果我們被別人的語言傷害了，那是你自己的思考傷害了你。
不能向上比較就向下比較。成功學告訴大家，不想當元帥的士兵不是一個好士兵，不想當船長的水手不是一個好水手。但是很遺憾，只有一個人能當船長，你要想當只有把別人都扔到海里去。大家都這樣想，結局是船上只剩下一個人，可能還不是你。成功學是對的，但如果不善于妥協(xié)，不善于對當前狀況滿意，那你就會永遠生活在痛苦中。
愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之；懂得關懷獲得朋友，懂得放心獲得輕松，懂得遺忘獲得自由；你不能做成你想做的一切，你只能做成你想做的一點。
生活因為熱愛而豐富多彩，生命因為信心而瑰麗明快，激情創(chuàng)造未來，心態(tài)營造今天。如果你心情好，你會發(fā)現(xiàn)沙漠為你唱歌，小草為你起舞；如果你心情糟糕，你會發(fā)現(xiàn)開放的玫瑰在留淚，奔騰的小溪在哭泣，這叫境由心造、相由心生。我把生活比作一道自助大餐，你吃什么是你自己的選擇，你選擇什么就得到什么。如果你覺得你是倒霉蛋，你會找到無數(shù)事實證明你就是個倒霉蛋；如果你說自己真的很幸運，你會找到無數(shù)事實證明你就是個幸運兒。所以，最后祝大家?guī)е柟庑膽B(tài)，締造陽光生活，走向陽光未來。
摘錄一段《陽光格言》，與大家共勉：
我用全身心的愛迎接今天。
知足、感恩、達觀、積極是陽光心態(tài)的最佳狀態(tài)。
我贊美敵人，敵人于是成為朋友；我熱愛朋友，朋友于是成為手足。
我在心里默默地為每個人祝福。
我愛自己，我用清潔與節(jié)制來珍惜我的身體，我用智慧和知識來充實我的頭腦。
我不想聽失意者的哭泣，抱怨者的牢騷，這是羊群中的瘟疫，我不能被它傳染。
我一試再試，爭取今天的成功，避免以失敗收場。
在別人停滯不前時，我繼續(xù)拼搏。
我不再為昨天的成績自吹自擂，將要做的比已經完成的一定會更好。
我要不斷改進自己的儀態(tài)和風度，我要展示自己獨一無二的風采。
我要把今天當做生命中的最后一天，忘記昨天，也不癡想明天，今日事今日畢。
我要以真誠埋葬懷疑，用信心驅趕恐懼。
我要學會控制情緒，用自己的心靈彌補氣候的不足。
我要體察別人的情緒波動，學會寬容。
我笑遍世界。
我用笑聲點綴今天，讓歌聲照亮黑夜，以笑容感染別人。
我要使生活保持平衡，記住無論失敗絕望，還是成功歡樂，這一切都會過去。
我深深地扎根在泥土中，等待成熟。
升旗儀式學生演講稿【篇11】
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是“營造書香校園，共享美好生活”。
有一位作家說過：“書箱是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書箱，就好像沒有陽光，智慧里沒有書箱，就好像鳥兒沒有翅膀。”書是生活中的一道陽光，照亮人類蒙昧的天空，書是開啟心扉的鑰匙，引領我們步入知識的殿堂。
魯迅小時候在江南水師學堂里讀書，由于成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質獎章，他立刻把獎章拿到街頭賣了，然后買了幾本書和一串紅辣椒，每當夜里讀書，寒氣難當時，他便摘下一個紅辣椒放進嘴里咀嚼，辣得滿頭大汗，他用這種精神堅持讀書，也許是他成為我國著名文學家的重要原因吧。
另外，我們應該都聽說過知心姐姐張海迪吧！她因高位截癱，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時間變?yōu)榱艘徊孔x書史，大量閱讀，使她的心態(tài)變得堅強，更使她獲得了寶貴的財富，就在這輛輪椅上，她學會了英、法等多個國家語言，成為了青年人杰出的代表，這些名人事例告訴我們，成功之路無不是以書籍為奠基。
書籍是人類思想的寶庫，是人類進步的階梯?！耙槐竞脮軆艋覀兊男撵`，激發(fā)我們的斗志，給我們以人生的啟迪?！币虼?，親愛的同學們，請相信閱讀的力量，它讓我們的成長充滿優(yōu)裕從容，它讓我們的夢想不再遙遠，為了明天，讓我們的校園書香更加濃郁！讓我們一起擁抱書籍，讓閱讀引領我們成長，讓知識為我們導航。
在此我代表高一（x）班全體發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起，每位同學，要立志并行動，要爭做一名有思想有內涵、品學兼優(yōu)的好學生，讓喜愛讀書成為一種習慣，讓喜愛讀書成為校園最靚麗的一道風景線！讓我們讀書吧！
最后也預祝高二的學長們取得優(yōu)異的成績，我們期待你們書寫輝煌。
謝謝大家！
升旗儀式學生演講稿【篇12】
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《自信伴我行》，首先我想與大家分享一個小故事，20年前有一個剛滿7歲的小男孩帶著對學校生活的向往跨進了小學校門。小男孩長這么大，這還是第一次體驗學校生活，所以他非常興奮，不管什么時候，他總是喜歡表現(xiàn)自己?？墒遣痪冒l(fā)生了一件事情改變了小男孩。有一次語文課上，老師教大家認識單位名詞，因為生活中大家都認識了單位名詞，所以大家就踴躍地舉手表現(xiàn)自己，小男孩也不例外。結果了許多次的努力之后，老師終于點到了小男孩的名字，，小男孩興奮極了，剛好他要展示的內容以又是他在生活中聽過很多遍的，所以小男孩站起來之后用洪亮的聲音說了三個字“一個魚”，原本以為要得到大家欽佩的眼光，可是就在那一刻發(fā)生了讓小男孩一生都不會忘記的一幕，全班同學哈哈大笑，你一言我一語地說“這個都不知道”，“是一條魚”，小男孩的心情頓時就變得糟透了，從此以后小男孩再也不舉手發(fā)言了，他怕同學們嘲笑他，他怕自己出丑。在接下來的幾年時間里，每學期的通知書上，老師都會對小男孩寫下這樣的一句評語：發(fā)言不夠積極。小男孩難過極了，雖然老師一直在鼓勵他，小男孩也想表現(xiàn)自己，但他還是害怕，他沒有辦法戰(zhàn)勝自己。就這樣，小男孩在矛盾中度過了4年的學習生活。直到五年級的時候，老師看出了小男孩心里的困惑，決定幫助小男孩，于是準備了一個講故事比賽，還點名要小男孩參加，并且還在班上說小男孩很適合講故事。小男孩一開始還很猶豫，下課后老師主動找到了小男孩，鼓勵他展示自己，還幫他選好了故事，同時還教他講故事的方法。小男孩懷著試一試的心情按照老師說的去做了。結果小男孩在比賽中表現(xiàn)非常好，取得了第二名的好成績。這次比賽讓小男孩重新認識了自己，在以后的課堂上，經常都能看到小男孩高高舉起的小手了。同學們，故事中的小男孩今天也來到了這里與大家分享他的故事，你們知道他是誰嗎?……對，就是解老師本人。
同學們，你們從解老師的經歷中讀懂了什么呢。我想最好的答案就是自信。古往今來、古今中外，關于自信的故事比比皆是。想當初，愛因斯坦是一個被大家公認的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅信“天生我才必有用”，一直努力不懈，最終成為了著名的科學家;愛迪生也曾經在實驗中一次又一次地失敗，但他沒有放棄，相信自己，最后發(fā)明了燈泡;還有海倫凱勒，她小時候因生了一場大病，接二連三地喪失了正常人應有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因為她有樂觀的人生態(tài)度，她挺過去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。
有人說：有自信，不一定能成功;但沒有自信，就一定不能成功。同學們，你們想成功嗎?如果想的話，趕緊讓自己充滿自信，成功就在不遠處向你招手!
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升旗儀式演講稿 | 國旗下演講稿
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好!
迎著微微涼爽的秋風，肅立在國旗下，我們又迎來了一年一度的國慶節(jié)。唱著莊重的國歌，我們?yōu)樽约菏侵腥A兒女而感到驕傲。
她，古老而又年輕，她，歷經磨難而又自強不息。說她古老，是因為她是一個有著數(shù)千年文明史的東方大國。中華民族以自己的勤勞和智慧，創(chuàng)造了燦爛的古代文明，對人類發(fā)展作出過重大貢獻。說她年輕，是因為新中國成立才60年，改革開放才30年。中國人民經過長期不懈的斗爭才建立了新中國。說她歷經磨難而又自強不息，是因為經過了千百年，中華民族一次次戰(zhàn)勝了天災人禍，渡過了急流險灘，昂首挺胸地走到今天。深重的災難，鑄就了她自強不息的品格。如今，祖國已是那么繁榮昌盛，走在大街上，到處可見高樓大廈，那些高樓也更是形態(tài)各異，五顏六色?，F(xiàn)在，也正因為有了網絡，地球變成了地球村，把人與人之間的距離拉得更近，仿佛遠在天邊的親朋好友都近在咫尺。
下面讓我們一起欣賞兒童詩《祖國我愛你》：
祖國我愛你
小鳥愛藍天，魚兒愛大海，
小草愛大地，花兒愛陽光，
我們小朋友從小愛祖國，
我愛祖國高高的大山，
我愛祖國長長的大河，
我愛祖國美麗的花兒，
彎彎的月亮是祖國媽媽親切的笑臉，
圓圓的太陽是祖國媽媽溫暖的懷抱，
我們愛媽媽，
我們愛祖國，
我們要放聲歌唱，
我們生活在祖國媽媽的懷抱里永遠愛祖國。
祖國的發(fā)展壯大，帶給我們滿心歡喜;共產黨的豐功偉績，是對我們最大的鼓勵。一粒水滴，也能創(chuàng)造神奇;一絲陽光，也能充滿愛意。讓我們一起祝福祖國日益富強、國家興旺;讓我們一起高舉右手，向國旗敬禮!最后，讓我們衷心地對祖國說聲：祖國媽媽，生日快樂!
升旗儀式學生演講稿【篇2】
大家好！
今天，在世界矗立起這樣一個國家，她曾經有過盛唐的輝煌，也經受過戰(zhàn)火的洗禮；她孕育了華夏文明，也造就了舉世矚目的兩河文化；她有青花瓷的精美，也有秦腔的粗獷；她有詩的婉約，也有詞的豪放；她的四大發(fā)明造福世界，她的現(xiàn)代科技獨領風騷。她就是我們的祖國，她就是世界之林里最璀璨的那顆星，而這一切都來源于世代中國勞動人民不斷的努力。很榮幸有這個機會，站在這里說說勞動美，聊聊中國夢，今天我演講的題目是《勞動圓美夢，勤勞鑄豐功》。
你們是否自問過，是誰，書寫了中國源遠流長的歷史？是誰，創(chuàng)造了中華歷代不朽的輝煌？又是誰，引領我們走上了強國之路？答案不言自明，當然是勞動人民！我們從刀耕火種、茹毛飲血的原始社會，邁入民主富強文明的新時代，我們從被列強欺凌肆意蹂躪，到雄獅覺醒傲視東方，靠的是無數(shù)勞動人民的辛勤付出，靠的是無數(shù)勞動人民的艱苦奮斗，可以說，沒有無數(shù)人默默的奉獻，默默地勞動，就沒有現(xiàn)在的中國，就沒有現(xiàn)時的幸福。
說到勞動，我們容易聯(lián)想到一個詞，那就是中國夢。實現(xiàn)中華民族偉大復興、實現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標，這都是我們華夏兒女共同的夢想，但夢想的實現(xiàn)，不是靠臆想，不是靠空談，說過：“幸福不會從天而降，夢想不會自動成真?！蓖ㄍ鶋粝氲牡缆沸枰獎趧愉伨?，想要摘到夢想的果實，也必須依靠勞動去支撐。
“在太陽下辛勤勞動過的人，在樹蔭下吃飯才會心安理得?！眲趧邮侨酥荆瑯分?，也是我們進步的階梯。蛟龍入水，神舟飛天，衛(wèi)星環(huán)宇，生活巨變。我們正在用勞動改變著中國，改變著我們民族的面貌。歷史車輪滾滾向前，時代潮流浩浩蕩蕩，在新時代，讓我們攜手并肩，用勞動筑夢，奏響新時代的勞動贊歌！
升旗儀式學生演講稿【篇3】
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!今天我演講的題目是《重陽敬老，話說美德》。
重陽節(jié)是我國古代傳統(tǒng)節(jié)日，人們在重陽節(jié)當天佩茱萸，飲菊花酒，登高望遠?！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，是重陽;“臺榭登臨處，茱萸香墜”，是重陽;“戰(zhàn)地黃花分外香”亦是重陽。重陽節(jié)寓意為健康長久，中華民族向來又有尊老愛老的傳統(tǒng)美德，因此，重陽節(jié)又被定為老人節(jié)。
孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。10月9日，帶著對老人的尊敬，帶著對老人的關懷，在老師的帶領下，我們學生會的代表來到夕陽紅敬老院為爺爺奶奶們送上節(jié)日祝福，讓爺爺奶奶感受社會的溫暖和關愛，過個溫馨、快樂的重陽節(jié)。
同學們一到，敬老院里就響起 “爺爺好!”“奶奶好!”的問候聲，親切的稱呼讓老人們心花怒放，笑逐顏開。緊接著，同學們按次序地給老人們贈送了蘋果、香蕉等慰問品。慰問品雖然少，卻代表了我們的一片真心。老人們手捧禮品，眼含熱淚，不住道謝。20多位同學利用周末時間，與老人聊天、拉家常;打掃，整理了老人們的房間;幫助有需要的老人剪指甲、做清潔;還為老人們表演了舞蹈、長笛等節(jié)目，老人們開心得像個小孩。
慰問活動很快結束了。當同學們依依不舍地和爺爺奶奶們說再見的時候，老人們滿懷深情地與我們話別，感激之情溢于言表。
事實上，人人都會老，家家有老人，尊重老人，實際上就是尊重我們自己!同時，我們的一聲問候、一個微笑、一個電話會讓他們倍感欣慰和滿足。親情像一粒休眠的種子，當熱情給予其溫暖，淚水給予其滋潤，寬容給予其力量時，它就會懷著一顆感恩的心悄然萌發(fā)，散發(fā)出獨特的魅力。雖然說，冉冉時光留不住，老人們終究會老去，但只要我們每天都關心老人，哪怕只是一次洗手，一個鼓勵的話語，一次滿意的微笑，都能夠使老人們感動許久，使他們蒼老的心靈更歡欣，生活更多彩!夕陽無限好，哪怕近黃昏!
現(xiàn)如今，我國同世界上的許多國家一樣，慢慢步入老年社會，關愛老年人，關心長輩，已成為整個社會的責任，尊敬老人的家庭是和諧的家庭，尊敬老人的社會是發(fā)展的社會，尊敬老人的學校是進步的學校，尊敬老人的學生才是文明的學生。尊老愛老，我們責無旁貸。新世紀的我們一定要積極創(chuàng)造各種條件，盡力為老人做好事。在這個溫情的節(jié)日里，我想對同學們發(fā)出倡議：
一、送上一個水果給我們身邊的老人，再送上一句祝福語，祝愿老人們延年益壽，健健康康。
二、今天放學回家為自己的爺爺奶奶、外公外婆捶捶背，干些力所能及的事,讓他們補過一個愉快的重陽節(jié)。
三、和家里的老人吃一次團圓飯，或給遠在他鄉(xiāng)的老人打一個問候電話。
歲歲重陽，今又重陽。”夕陽的幸福要朝陽的回報，讓我們用一顆真誠的尊老之心，感人的愛老之行影響全社會。在這天高云淡、秋風颯爽的季節(jié)，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。
謝謝大家!
升旗儀式學生演講稿【篇4】
尊敬的各位老師親愛的同學們：
大家早上好。
20xx年已伴著牛蹄聲遠去，20xx年隨著洋洋灑灑的春雨翩然而至。在這里，給大家拜個晚年，祝大家虎年喜洋洋!
新學期的開始，也意味著高考臨近。我們高三年級全體師生進行了“亮劍20xx——決戰(zhàn)高考，百日沖刺”誓師大會。會上，校長為我們高三的同學加油鼓勁，高三年級的老師給我們指點迷津，學生代表發(fā)表《亮劍宣言》，同學們也分班進行了“百日沖刺宣言”，用不同的口號表達同一個目標——拼搏百日，備戰(zhàn)高考，讓青春無悔。
誰也挽留不住昨天，阻止不了明天，同樣，誰也阻擋不了我們奮進的腳步。面對燦爛的明天，我們的目光更加明亮、睿智，我們的心胸更加寬廣遼闊，我們的雙手更加堅強有力，我們的步伐更加豪邁堅定!同學們，請大家記?。河辛舜旱牟シN，才會有夏的繁榮和秋的收獲。
高三同學們，讓我們記住“梅花香自苦寒來”，“逆水行舟，不進則退”的道理，在過去的日子里，或許你有著成功的喜悅，或許你在月考中馬失前蹄、擦拭著失敗的淚水，你的感覺或甘、或甜、或苦、或酸……往事已矣，讓我們點起那生命不息的激情，戰(zhàn)勝自我，迎接新的希望、夢想與挑戰(zhàn)，讓我們抓住最后的寶貴時光，努力學習，吹響進軍的號角，一鼓作氣，把勝利的旗幟插到高考的考場上。
高一的學弟學妹們，剛進入高中或許難免有些不適應快節(jié)奏的高中生活。學長有一條忠告：態(tài)度決定成敗，積極的學習態(tài)度是我們好成績的保障，同學們要將一顆必勝的心投入到緊張而有序的高中生活之中，多一份努力，多一份投入，因此希望同學們做到三個“認真”：認真對待每一天，認真對待每一節(jié)課，認真對待每一個新的知識點。
而高二的同學們，你們即將進入復習階段，苦學是基礎，實學是靈魂，巧學是關鍵，你們要做到“三勤”：嘴勤，不懂就問，不留后患，遇到疑難問題及時請教老師，也可以利用課余時間和同學進行研究、探討。手勤，習題作業(yè)要動手做，千萬不要眼高手低、好高騖遠，如果只看不做，到時做起來，可能無從下手。腦勤，勤于反思，注意歸納總結，通過感悟和練習，把間接經驗真正內化為自己的知識，提高應變能力。同時，要關注細節(jié)，反省不足，總結經驗。
我們懂得，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。我們深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關終屬楚?？嘈娜耍觳回?，三千越甲可吞吳”。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，越發(fā)堅強。用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏去面對坎坷和荊棘。
每個人都希望成功，成功就需要努力，努力就不要放棄。丘吉爾在關于“成功秘訣”的講座上只講了兩句話“我成功的秘訣有三個：第一是決不放棄。第二是，決不、決不放棄。第三是，決不、決不、決不能放棄!
最后，我也有三句話想與全體同學共勉：我是一座寶藏，我有無限潛能。過去不等于未來。馬上行動，絕不放棄。謝謝大家!
升旗儀式學生演講稿【篇5】
親愛的老師、同學們：
早上好!
今天我在的題目是《為祖國添一片綠》。
春雨蒙蒙，萬物復蘇。三月，我們又迎來了一個孕育綠色生命的節(jié)日——植樹節(jié)。面對今年的植樹節(jié)，你是否想過在這個節(jié)日里，該做些什么?
讓我們把記憶拉回到那個時代。1893年，孫中山先生親自起草了的政治文獻《上李鴻章書》。他提出：“中國欲強，須‘急興農學，講究樹藝’。”1920年，在孫中山的倡議下，當時的北洋政府正式公布了以每年節(jié)為植樹節(jié)的規(guī)定，自此我國有了植樹節(jié)。后因對我國南方來說，植樹季節(jié)太遲，同時也為了紀念孫中山先生，決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹節(jié)。1979年，第五屆全國人民代表大會決定，每年的孫中山逝世紀念日——3月12日為我國的植樹節(jié)，以紀念一貫倡導植樹造林的孫中山先生。
自植樹節(jié)誕生以來，許多人默默地用實際行動來為它慶祝生日，為它奉獻一份力量。曾經有一個下崗工人，他用自己生命中最后幾年的光陰種下了36000棵樹。在這幾年里，他始終堅持著自己的目標，堅持著自己的信念。終于，一片茂盛的森林在大地上登場，演繹著自己獨一無二的偉大角色。
現(xiàn)在的和平年代，人們正以不同的方式為祖國添彩，那我們?yōu)槭裁床荒苣?我們是中學生，接受是我們的義務，也是我們報效祖國的惟一方式。我們必須通過自己的努力爭取好成績，就像世間萬物，盡管面對季節(jié)溫度的不同，自然環(huán)境的惡劣，但是他們仍然茁壯成長，因為他們相信陽光總在風雨后，所以我們今天就要爭做一棵小樹。為什么柏樹能長得如此之直?為什么臘梅如此之香?為什么樟樹能四季常綠?因為他們有頑強的生命力，難道你不想做一棵的小樹嗎?
而今，植樹節(jié)就要到了，讓我們積極響應學校的號召，以班為單位，種上一棵樹，把我們?yōu)樽鎳W習的決心與小樹一起茁壯成長，對自己說聲：“nothing is impossible!"
謝謝大家！
升旗儀式學生演講稿【篇6】
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
你們知道科技大學少年班嗎你們知道13歲就進入科大少年班的周峰嗎你們知道他為什么這么小就能成為大學生嗎在談到自己成績優(yōu)異的原因時，周峰認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學習習慣。周峰的學習自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，該學習的時候就一心一意學習，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒。學習時，他總是全神貫注，思想從不開小差，即使稍有走神，也能立即作出調整?？茖W歸納法的奠基人培根在談到習慣時也深有感觸地說：習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣。
大學擔負著人類文明和民族文化的積淀與傳承的任務，這個似乎是大家比較有共識的。大學的這個任務決定了大學是世界上非常特殊的組織機構，和政府或企業(yè)都不一樣。上世紀八、九十年代，美國有這樣一股思潮，說大學校長要經營大學。但是很快就遭到了一大批人的反對。因為強調經營就有把大學當做一個大型的公司來進行商業(yè)運作之嫌。如果把大學看成是一個大型的公司，那么就忽視了她在知識的積淀與傳承方面的重要功能。我們必須清楚地看到，即使是世界五百強的企業(yè)，也絕對辦不出像美國加州理工學院這樣一所規(guī)模很小的名校，根本原因在于大學文化功能構建的獨特性。
同時，我要強調大學是一個民族性極其強的教育和學術型機構。國內曾經有這樣一種思潮，認為我們應該把國外一流大學當做我們辦大學的一個參照物。這在總體上是正確的，但是我們絕對不能把國外的一流大學簡單地當做我們辦學的模板。因為這樣就忽視了大學的民族性特征。記得大概幾年以前，國際上一個大學排行榜把北大排在了第十七位。那是非常高的。但當時一些頭腦非常清醒的教育學者包括北大一些教師清楚地認識到，如果你要數(shù)一數(shù)科研成果、諾貝爾獎獲得者等等這些硬指標的話，那么北大根本算不上是一所世界一流的大學。但是如果你要看一個大學在這個民族的文化以及在這個國家的轉型過程中所起到的重要作用，那么全世界沒有一所大學能起到像北大和復旦等國內的一流大學起到的這么重要的作用。
大學的特殊性還在于她有學生，她承擔著培養(yǎng)人才的任務。學生，尤其是大學生，是文化傳承的主要載體。因此我們的大學所要做的工作就是要把思想、文化系統(tǒng)化，規(guī)范化，將其轉變?yōu)檎n程，并且把它傳授給學生，把包括中國在內的人類所有的文明、精神進行傳遞，這種傳遞是學者們先進行研究后才能傳遞的。在大學里面，老師和學生共享著人類的知識，在老師的指導下學生吸收著人類最廣泛的精神資源，用人類文化和一切知識財富來充實我們大學生的頭腦。他們不僅學了專業(yè)知識，比如說醫(yī)學的、化學的、物理的等等，更為學生一生的精神成長打下基矗
大學培養(yǎng)的學生承擔著將人類文明和文化傳承和發(fā)揚的任務。任何學科專業(yè)，不僅僅是人文社會學科，還包括自然科學和醫(yī)學等，都在起著這個作用，因為說到底科學也是一種文化。因此，我們復旦在前些年開始了通識教育。雖然它在很多方面還需要完善，但是我認為這是一條正確的道路。因為大學，尤其像復旦這樣的一所大學，傳授專業(yè)知識固然重要，但培養(yǎng)一個人的精神是我們最最重要的任務。美國教育家德懷特艾倫說過：如果我們使學生變得聰明而未使他們具備道德性的話，那么我們就在為社會創(chuàng)造危害。
那么我們應該培養(yǎng)哪些良好的學習習慣呢下面就為大家介紹五種良好的學習習慣，作為同學們努力的方向。
1、一心向學的習慣：科學家巴斯德說：機遇只偏愛有準備的頭腦，一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個：就是因為瓦特，魯班，牛頓平時一心向學，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2、專心致志的學習習慣：專心致志的學習習慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學習習慣。同學們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代一手畫圓，一手畫方的說法。這些故事都是要告訴我們學習時不可一心二用。一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情，如果硬要同時做，必然使每件事的質量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學習效率，學習就應該專心致志。
3、定時定量的學習習慣：什么是定時定量的學習習慣呢就是要求我們必須嚴格執(zhí)行學習計劃。這一學習習慣，是實現(xiàn)目標，克敵制勝的法寶。一般說來，目標比較容易確定，計劃也比較容易制定，難的是定時定量地完成學習計劃。這就是通常所說的知易行難。但是只要你能根據(jù)奮斗目標制定出科學的計劃，并且定時定量地完成計劃，就一定能無往而不勝。
4、認真思考的學習習慣：認真思考的學習習慣，有利于提高學習質量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)，發(fā)明和創(chuàng)造能力?？鬃诱f：學而不思則罔，思而不學則殆?？茖W家愛因斯坦，在整個科學生涯中，正是憑這種善于思考的精神，才提出了劃時代的光量子概念，創(chuàng)立了相對論。
5、講究學習衛(wèi)生的習慣：養(yǎng)成講究學習衛(wèi)生習慣，重點應克服以下幾種不良習慣：
(1)克服有勞無逸的習慣。學習時應該注意勞逸結合，及時消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學習效率。
(2)克服躺著看書的習慣。躺著看書，看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴重時就會造成視力損傷，而且還可能因為條件反射，引起習慣性失眠。
(3)克服閉目思考或躺在床上思考的習慣。
良好學習習慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長期努力，堅持不懈。俗話說：有志者，立長志;無志者，常立志。你渴望成為有志者嗎請你盡早養(yǎng)成良好的學習習慣吧!也預祝大家在即將到來的期中考試中好好復習，取得好成績!
升旗儀式學生演講稿【篇7】
全校師生：
如今的社會，經濟發(fā)展飛快，生活很美好，可是環(huán)境卻是一天不如一天了。地面上的垃圾比果皮箱里的垃圾多了好多，有些人們沒有養(yǎng)成將垃圾放入果皮箱習慣，我們不妨大膽的想一想，如果每人都自覺把垃圾放入果皮箱，地球上還能找到垃圾嗎?
其實造成環(huán)境污染嚴重的原因就是大家不自覺、沒有養(yǎng)成良好的習慣，沒有認識到保護環(huán)境的重要性。為此我建議學校開展一次“保護環(huán)境，愛我清遠”的主題目活動。
一、學校大隊部圍繞保護環(huán)境的主題召開一次討論會，大家就保護環(huán)境談一談自己的看法和意見。
二、成立一個調查小組到某個區(qū)域作保護環(huán)境的專題調查，地上有多少垃圾?有多少人在亂扔垃圾?回來形成專題報告。
三、同學們可以幾個人為一個小組，一起出去宣傳保護環(huán)境的重要性。
四、動員大家做保護環(huán)境的手抄報，掛在教室做宣傳。
五、從實際做起，同學們出去時如果看見有人在亂扔垃圾，一定要阻止并勸告。
同學們，為了明天更美好的生活，為了地球母親的身體著想，讓我們積極行動起來吧!
敬愛的老師們、同學們大家好!
今天我演講的題目是：“保護環(huán)境，從點滴做起。”
大家知道全國每人每天節(jié)約一張紙，一年能節(jié)約多少張紙嗎?4745張紙，一年也就可以少砍158.1666萬棵樹，“158.1666萬”這是多么驚人的數(shù)字啊!從這個意義上來講，節(jié)約用紙，也就是植樹造林。
汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人，他每天排放的尾氣，含有大量的二氧化碳。會是地球產生“溫室效應，”氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積也會漸漸減少。科學家預計，到2050年，中國將有48個城市，受到不同城的淹沒的威脅。在我們的身邊，有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護環(huán)境一刻也不能停歇。
那么，我們怎樣保護環(huán)境呢?使用紙張時，一面用完不要扔掉，背面可以用來打草稿，兩面都用完后，把它折起來，送到造紙廠循環(huán)利用。開車也是一樣，讓家長少開汽車上下班，多騎自行車，既能鍛煉身體，又能減低碳排放，開空調也是如此，我們少開空調，多開電扇，多種一些花草樹木，這樣對保護環(huán)境不也有幫助嗎?
同學們在小的力量也是力量，一根筷子一折斷，那三根五根呢?我們一定要和同學們講究環(huán)保，爭當“環(huán)保小衛(wèi)士!”
升旗儀式學生演講稿【篇8】
老師們，同學們：
大家好！
金秋九月、秋風颯爽，在這充滿豐收喜悅的季節(jié)里，我們又迎來了新的學年，請允許我代表全校師生對高一新同學表示熱烈的歡迎;對高二、高三的同學上一學年取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀，以崇高的敬意！
今天是新學年的第一天，這不僅僅是意味著一段征程的再度出發(fā)，還意味著一個塑造自我、超越自我、創(chuàng)造自我的成功人生的開始。
對高一的新同學，我想說：你們幸運地來到實驗高中，開始了人生中一個新的起點，你們將要在這里度過人生歷程的重要階段。“良好的開端是成功的一半”，在軍訓場上你們拋棄了懶惰與怯懦，學會了堅毅、剛強和勇敢，學到軍人那種有令禁止，不怕困難，頑強拼搏的精神品質，鑄就了鐵的紀律，磨煉了意志。希望高一新同學還要迅速適應實驗高中的學習環(huán)境，發(fā)揚實驗高中追求卓越的競爭精神、嚴謹細致的治學精神、禮讓謙和的合作精神，吃苦耐勞的奮斗精神，精心求知，恒心健體，誠心待人，做一個聰明好學、文明守禮、心理健康、體魄強健的全面發(fā)展的學生。
對高二的同學來說，這是一個承上啟下的學年，是非常關鍵的一年，抓住重新塑造自己的契機，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，讓自己更加優(yōu)秀。因為優(yōu)秀是實高人的責任和使命。今天的優(yōu)秀，應該表現(xiàn)為一種自覺、和諧、激情、心智的成熟和靈魂的高貴，讓文明、勤奮、素養(yǎng)成為置根于我們內心的養(yǎng)成，讓堅持、堅定、堅韌成為我們刻入骨髓的品格，讓愛心、責任、正義成為滲入我們靈魂的情感。高二的同學們，你們要以飽滿的精神狀態(tài)，為日益臨近的挑戰(zhàn)，打下堅實的基礎。
我特別要對高三的同學們說，此時的你們，匯集了學校、老師們更多的目光，傾注了家長們更多的心血，你們擔負著希望，開始了最后一年的沖刺。我希望你們明確目標，增強信心，刻苦學習，頑強拼搏。學習是一場艱苦的持久的勞作，信心、勤奮、刻苦、堅韌是其成功的源泉。希望全體同學戰(zhàn)勝仿徨和挫折，克服悲觀和懈怠，事在人為，心事皆有可能?！爸挥辛鬟^血的手指，才能彈出世間的絕唱，只有經歷過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量”。只要在追求，夢想就不會失落；只要在奔跑，路就不會荒蕪。相信民學們，一定會實現(xiàn)自己的人生理想，也為實驗高中抒寫輝煌的新篇章。
我還想對我們可敬的老師們說，你們始終秉承著“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”的辦學宗旨，堅持“德育為首、教學為主、特色為先、素質為本”的教學理念，以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態(tài)度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。沒有你們扎實的業(yè)務功底，刻苦鉆研的敬業(yè)精神，就不會有實驗高中20xx年高考本科錄取突破千人大關的輝煌。
美國一家銀行墻壁上掛著這樣一段話：“所謂偉人，其實是個常做不出平凡決定的凡人”。在此，我要說，所謂成功人士，其實就是在困境中硬闖出一條路來的平常人；所謂強者，其實就是沒有被困難摧垮的普通人。讓我們這些凡人、平常人、普通人用不同的姿態(tài)，在新學期中共同奏響雄渾激越、振奮人心的交響樂。
最后，祝愿全體教職工工作順心、心想事成、祝愿全體同學不斷進步、步步登高、高中金榜，祝愿我們實驗高中再創(chuàng)新的輝煌。
謝謝大家！
升旗儀式學生演講稿【篇9】
親愛的老師們、同學們：
大家好!
“一年一度秋風勁，又是丹桂飄香時?！痹谶@個絢麗多姿，碩果累累的季節(jié)，我們沂水縣第二實驗小學的全體師生滿懷喜悅，滿懷憧憬，在莊嚴的國旗下隆重集會。在此，我代表學校，祝愿老師們在新的學年里身體健康，工作順利;祝愿同學們學習進步，快樂成長!
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”我們沂水縣第二實驗小學是全縣的重點建設工程，也是全縣第一所九年一貫制的實驗學校，新學校的落成是全縣教育事業(yè)探索創(chuàng)新，蓬勃發(fā)展的成果和象征。新學校的落成為我們提供了優(yōu)越舒適的工作和學習的環(huán)境，我們的辦學范圍得以空前地擴大，我們擁有窗明幾凈的教室，嶄新的課桌，漂亮的板凳，博學多識的老師，受人尊重的領導，面對這些有力的保障，教師，當以教為本。授業(yè)之道，“有教無類，因材施教”，以培養(yǎng)出類拔萃的學生為自豪，以幫助每一位孩子身心健康成長為己任。學生，當以學為主。進學之階，“博觀約取，厚積薄發(fā)”。不讀萬卷書，不足以談學問;不走萬里路，不足以察天下。
雖然我們的學校是一所剛剛成立的新校，但我可以非常自豪的說，我們的學校匯集了一大批的優(yōu)秀教師，他們師德高尚，學識淵博，辛勤耕耘，誨人不倦。他們用知識的甘霖滋潤著學生們的心田，用愛心的光芒照耀在孩子們成長的路上。同時，我們學校也匯集了一大批優(yōu)秀的學生，他們有抱負，有理想，朝氣蓬勃，主動向上。象展翅的雛鷹在理想的藍天上翱翔，象茁壯的幼苗正在長成參天的棟梁。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！崩蠋焸儯瑢W們：新學期，新征程，新氣象!希望老師們在新的學年里熱愛本職工作，嚴謹篤學，淡泊名利，志存高遠，大膽探索，勇于創(chuàng)新，靜下心來教書，潛下心來育人，在三尺講臺上繼續(xù)書寫自己無悔的人生，努力做一名讓學生愛戴，讓人民滿意的老師。希望同學們要明確目標，堅定信心，刻苦學習，全面發(fā)展，用自己智慧的汗水去追逐自己燦爛的夢想。
老師們，同學們：我們既然選擇了大海就要乘風破浪，既然選擇了遠方，就要勇往直前，既然選擇了天空就要展翅翱翔，既然選擇了第二實驗小學，就要為我們的學校添彩增光，既然選擇了讀書，就要把知識化為力量!今天的校園因為有你而精彩，明天的學校會因你的成長而自豪!你自信，你成才，你努力，你成功!一切的現(xiàn)在都孕育著未來，未來的一切都生長于它的昨天，為了我們共同的理想，請把這一切都永遠銘刻在我們的心上。讓我們以滿腔的熱度，飽滿的精神和堅定的信心，牢固樹立以人為本，樂學善學”的理念，共同攜手，團結一心，去譜寫我們第二實驗小學明天更加輝煌的章!
升旗儀式學生演講稿【篇10】
“陽光心態(tài)是知足、感恩、達觀這樣一種心態(tài)，是一種健康的心態(tài)。它能讓人心境良好，人際關系正常，適應環(huán)境，力所能及改變環(huán)境，人格健康。具備陽光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁，謙和而不張揚，自信而又親和，我們講和諧，不僅要力求人與人和諧，人與自然和諧，還要注重人的內心和諧。人的內心和諧是和諧社會的一個高境界?！彼茉礻柟庑膽B(tài)，正是為了引導人們調整好自己的心態(tài)，營造知足、感恩、達觀的心理，樹立喜悅、樂觀、向上的人生態(tài)度，通過個人內心和諧促進社會和諧的一把鑰匙。
當今社會有種怪現(xiàn)象：人們的財富在增加，但滿足感在減少；溝通工具在增加，但深入的溝通在減少；認識的人在增加，可以談話的人在減少；房子越來越大，里邊的人越來越少；路越來越寬，心越來越窄；樓房越來越高，視野越來越低......
在我們日常生活中，經常會遇到各種麻煩和困擾：學習成績不稱心，同學之間相處不愉快，事情處理不公平，長期學業(yè)壓力導致健康欠佳，期望中的事情落空，好心未得好報，優(yōu)秀學生評比沒有份，自己工作最辛苦沒有得到老師的認可，受冤枉挨批評等等。對這類事情，如能持積極心態(tài)，心里就會想得開，心胸也就會豁達，就能妥善對待、處理好這些事情，工作順利，心情舒暢。如果總是想不開，越想越氣，自控能力減退，情緒失去控制，言行也就出現(xiàn)反常現(xiàn)象。甚至為了一點小事，大鬧一場，出言不遜，開口傷人，使你的人品大為降格，人際關系受損。事后冷靜下來想一想，為一點小事，大發(fā)脾氣，到頭來受傷害的還是自己，根本不值得。對此，我們不禁要問：究竟哪里出了問題？
是心態(tài)出了問題。心態(tài)出了問題，那就要調整好心態(tài)，好心情才能欣賞好風光。塑造健康的心態(tài)，塑造知足、感恩、達觀的陽光心態(tài)，就是要讓朋友們建立積極的價值觀，獲得健康的人生，釋放強勁的影響力。
我們享受生活，要建立積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是從正面看問題，樂觀地對待人生，樂觀地接受挑戰(zhàn)和應付麻煩。這對一個人的為人處事至關重要。因為，人生在世，不如意之事十有八九。這不以人的意志為轉移。但卻以人的心態(tài)為分界：心態(tài)好不如意的事會變得有意義，那是一種“去留無意，閑看庭前花開花落；寵辱不驚，漫隨天際云卷云舒”的境界；一味地沉入不如意的憂愁中，只能使不如意變得更不如意。譬如打開窗戶看夜空，有的人看到的是星光璀璨，夜空明媚；有的人看到的是黑暗一片。一個心態(tài)快樂的人可在茫茫的夜空中讀出星光的燦爛，增強自己對生活的自信，而滿懷愁緒的人只會生活在無邊的黑暗中。
心態(tài)是我們調控人生的控制塔。心態(tài)的不同導致人生的不同，而且這種不同會有天壤之別。心態(tài)決定命運，心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過修煉我們的心態(tài)來成就我們的學業(yè)，改變我們的人生。
好心情才能欣賞好風光，好花要有好心賞。你內心如果是一團火，才能釋放出光和熱，你內心如果是一塊冰，就是化了也還是零度。
我們的目的就是塑造陽光心態(tài)。使大家經常處于積極的情緒當中。
亞里士多德說，生命的本質在于追求快樂，使得生命快樂的途徑有兩條：
第一，發(fā)現(xiàn)使你快樂的時光，增加它；
第二，發(fā)現(xiàn)使你不快樂的時光，減少它。生命的本質就是趨利避害。
下面介紹一些塑造好心態(tài)的工具給大家共享。
第一個工具：改變態(tài)度。
我們改變不了事情,就改變對這個事情的態(tài)度;態(tài)度變了，事情就變了。
有一個女士長得很漂亮，經過漫長的選擇終于和一個男士結婚了，沒想到兩年后她被男士拋棄了，更不幸的是孩子也死了。女士萬念俱滅，準備自殺。她選擇了跳海，就上了一個老頭的船，船開到大海中，她準備跳下去。有人知道，這個老頭怎么和女士溝通，女士才能不跳海?有人這樣回答，老頭說，你看我行不行啊?我還沒老伴呢。這樣說的話，女士一定跳下去。老頭可以這樣說，姑娘，兩年前你是啥樣子?女士自豪地說，兩年前我是單身貴族，追求我的人很多，我既沒有先生的拖累，又沒有孩子的煩惱?，F(xiàn)在悲慘了，我既沒先生，又沒孩子。老頭說，這兩者不是一樣的嗎?兩年前你沒有先生，現(xiàn)在你也沒有先生；兩年前你沒有孩子，現(xiàn)在你也沒有孩子，你和兩年前一樣漂亮，有啥想不開的?從頭再來。老頭的話把女士給逗樂了，女士不想跳海了，從頭再來。
改變了態(tài)度就有了激情，有了激情就有了奮發(fā)向上的斗志，結果就會變化。有一個經典案例是這樣說的，一個小孩和一個水手聊天，小孩問水手，大海那么恐怖，你怎么敢到海上去呢?水手說，大海也有很美麗的時候。小孩問，你爺爺死在哪兒?水手說，我爺爺死在海上。小孩問，你父親死在哪兒?水手說，我父親也死在海上。小孩接著說，那你怎么還敢到海上去呢?水手反問小孩，你爺爺在哪兒死的?小孩說，我爺爺是在床上死的。水手問，你父親在哪兒死的?小孩說，我父親也是在床上死的。水手問，那你怎么還敢到床上去呢?別人掉到海里你不一定掉到海里，別人出問題你不一定出問題。
心態(tài)影響人的能力，能力影響人的命運。生命的質量取決于你每天的心態(tài)，如果你能保證眼下心情好，你就能保證今天一天心情好，如果你能保證每天心情好，你就會獲得很好的生命質量，體驗別人體驗不到的靚麗的生活。
第二個工具：學會享受過程。
享受過程，精彩每一天。生命是一個過程不是一個結果，如果你不會享受過程， 結果到了是什么，大家都知道。生命是一個括號，左邊括號是出生，右邊括號是死亡，我們要做的事情就是填括號，要用靚麗多彩的事情，好心情把括號填滿，結果到了括號就結束了。
云南有一個古城，氣候宜人，土地富饒，物產豐富，人們生活悠閑，節(jié)奏慢悠悠的。有一個英國紳士看到這里的人們生活悠閑，就問一個老太太，夫人，你們這里的人生活節(jié)奏為什么是慢悠悠的?老太太說，先生，你說人最終的結果是什么?英國紳士想了想說，是死亡。老太太說，既然是死亡，你忙什么? 生命是一個過程而不是一個結果，有人看透，有人看破。
有一個年輕人看破紅塵了，每天啥也不干，懶洋洋地坐在樹底下曬太陽，有一個智者問，年輕人，這么大好的時光，你怎么不去賺錢?年輕人說，沒意思，賺了錢還得花完。智者問，你怎么不結婚?年輕人說，沒勁，弄不好還得離婚。智者說，你怎么不交朋友?年輕人說：沒意思，交了朋友弄不好會反目成仇。智者給年輕人一根繩子說，干脆你上吊吧，反正也得死，還不如現(xiàn)在死了算了。年輕人說，我不想死。智者說，生命是一個過程，不是一個結果。年輕人翻然醒悟，這就叫一句話點醒夢中人。
怎么享受生命這個過程呢? 把注意力放在積極的事情上。我們認為生命如同旅游，旅游的特點是從原點出發(fā)再回到原點。
有甲、乙兩個人看風景，開始的時候你看我也看，兩人都很開心。后來甲耍了一個小聰明，走得快一點比乙早看一眼風景，乙一看你想比我早看一眼，就走得更快一點超過了甲，于是兩人越走越快最后跑起來了，原來是來看風景的，現(xiàn)在變成賽跑了，沿途風景兩人一眼也沒看到，到了終點兩人都很后悔。生命的本質是追求快樂不是比賽。
第三個工具：活在當下。
我想問大家，對于你們來說，什么事情是最重要的?什么時間是最重要的?什么人是最重要的? 最重要的事情就是現(xiàn)在你做的事情，最重要的人就是現(xiàn)在和你一起做事情的人，最重要的時間就是現(xiàn)在，這種觀點就叫活在當下。
一個人被老虎追趕，他拼命地跑，一不小心掉下懸崖，他眼疾手快抓住了一根藤條，身體懸掛在空中。他抬頭向上看，老虎在上邊盯著他；他往下看，萬丈深淵在等著他；他往中間看，突然發(fā)現(xiàn)藤條旁有一個熟透了的草莓?，F(xiàn)在這個人有上去、下去、懸掛在空中和吃草莓四種選擇，你們說他干嗎? 你把這個問題問幼兒園的孩子，孩子一定毫不猶豫回答，吃草莓。孩子比我們大人快樂，因為他們活在當下。對，他吃草莓，你現(xiàn)在能把握的只有那顆草莓，就要把它吃了。
有一個小畫家和大畫家聊天，小畫家說，大師，請你指導我一下，我怎么才能把畫畫好呢?大畫家說，你把畫的這個地方修整一下。小畫家說，謝謝大師，我明天抽時間修整一下。大畫家說，不行，要馬上動手，萬一你今天晚上死了怎么辦呢?這就叫活在當下。
有人聽明白了，活在當下，今天晚上就去搶，麻煩了?；钤诋斚率亲尨蠹耶斚驴鞓?，現(xiàn)在快樂，如果現(xiàn)在你不開心，就不是活在當下。如果你搶了銀行，你一輩子都提心吊膽，一輩子不快樂?；钤诋斚虏坏扔诮癯芯平癯恚墙癯芯撇淮笞?，不使明朝有憂愁，以未來為導向活在當下。你開著一個吉普車在原野上狂奔，在享受回歸自然的野性所帶來的快樂的時候，必須知道前面不是萬丈深淵。
活在當下，就要對自己當前的現(xiàn)狀滿意，要相信每一個時刻發(fā)生在你身上的事情都是最好的，要相信自己的生命正以最好的方式展開。
第四個工具：不要把自己幸福的來源建立在別人的行為上面，我們能把握的只有自己。
如果你把自己幸福的來源建立在別人的行為上面，你將產生恐懼。有人總是為未來擔心，憂心忡忡，你不要庸人自擾，如果你擔心的事情不能被你左右，就隨它去吧，
第五個工具：學會感恩，感恩獲得好心情。
西方有一個感恩節(jié)11月1日，那天你給所有曾經幫助、支持、愛護過你的人發(fā)一條短信：感謝你在什么什么事情上對我的關照。你發(fā)一條短信，別人就會發(fā)仨，連鎖反應，今年的感恩節(jié)大家過得相當愉快，人際關系就變得和諧。深圳有這么多的好風景，都是給誰造的?我告訴你，你只要看到了，就是給你造的。
第六個工具：如果遇到倒霉的事情就想還有人比你更倒霉。
如果遇到倒霉的事情怎么辦?你要想還有人比你更倒霉，當你抱怨買不到合適的鞋的時候，有人還沒有腳呢。
第七個工具：天堂、地獄由心造。
一個人幸福不幸福，在本質上和財富、地位、權力沒關系。幸福由思想、心態(tài)決定，心可以造天堂，也可以造地獄。一個日本武士問一個老禪師，師父，請問什么是天堂?什么是地獄?老禪師輕蔑地看了他一眼，說你這種粗糙、卑鄙的人，根本不配和我談天堂。武士被激怒了，嗖的拔出刀，把刀架在老禪師的脖子上，說糟老頭，我要殺了你!老禪師平靜地說，這就是地獄。武士明白了，憤怒的情緒是地獄，把刀收回鞘中。老禪師又平靜地說，這就是天堂。武士聽明白了，心情好就是天堂，馬上跪下說謝謝師父。
學會優(yōu)待身邊的人。如果你把別人看成是魔鬼，你就生活在地獄里；如果你把別人看成是天使，你就生活在天堂里。如果你把別人變成魔鬼，你就在造地獄；如果你能把別人變成天使，你就在造天堂。怎么才能把別人變成天使呢?要學會感恩、欣賞、給予、寬容。
第八個工具：壓力太大的時候要學會彎曲。
有這樣一個案例，加拿大有一對小倆口老吵架，想離婚，后來兩人決定出去旅游，挽救婚姻。兩人來到魁北克的一條南北向的山谷，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)山谷的東坡長滿了松樹、女貞，樺樹，西坡只有雪松，為什么東、西坡差別這么大呢?他們發(fā)現(xiàn)雪松枝條柔軟，積雪多了枝條就壓彎了，雪掉下去后就又復原了。別的樹硬挺，最后樹枝被雪壓斷了，樹死了。兩人明白了，壓力太大的時候要學會彎曲。丈夫趕快向妻子檢討，都是我不好，我做得不對；妻子一聽丈夫檢討了，馬上說，我做得也不夠，雙方什么事也沒了，和好如初。
我們要向中國傳統(tǒng)文化中的太極學，陰陽平衡，以柔克剛；要向古幣學，取向于前，外園內方。當然這樣很難，但是我們要努力。
那么陽光心態(tài)的主要內涵是什么?
不能改變環(huán)境就適應環(huán)境。有一個印度人練習搬山術，苦練了若干年，發(fā)功準備搬山，發(fā)了半天功發(fā)現(xiàn)山沒動。他向師父抱怨，搬不動山。師父對他說，山搬不過來你過到山哪邊去不就行了嗎。
不能改變別人就改變自己。家里如果有老人，你只有適應他，而不能改變他，我們不可能改變一個80歲老人的絕對習慣，要保持家庭的和諧就一定要適應它。
不能改變事情就改變對事情的態(tài)度。我們不能被別人的語言傷害，如果我們被別人的語言傷害了，那是你自己的思考傷害了你。
不能向上比較就向下比較。成功學告訴大家，不想當元帥的士兵不是一個好士兵，不想當船長的水手不是一個好水手。但是很遺憾，只有一個人能當船長，你要想當只有把別人都扔到海里去。大家都這樣想，結局是船上只剩下一個人，可能還不是你。成功學是對的，但如果不善于妥協(xié)，不善于對當前狀況滿意，那你就會永遠生活在痛苦中。
愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之；懂得關懷獲得朋友，懂得放心獲得輕松，懂得遺忘獲得自由；你不能做成你想做的一切，你只能做成你想做的一點。
生活因為熱愛而豐富多彩，生命因為信心而瑰麗明快，激情創(chuàng)造未來，心態(tài)營造今天。如果你心情好，你會發(fā)現(xiàn)沙漠為你唱歌，小草為你起舞；如果你心情糟糕，你會發(fā)現(xiàn)開放的玫瑰在留淚，奔騰的小溪在哭泣，這叫境由心造、相由心生。我把生活比作一道自助大餐，你吃什么是你自己的選擇，你選擇什么就得到什么。如果你覺得你是倒霉蛋，你會找到無數(shù)事實證明你就是個倒霉蛋；如果你說自己真的很幸運，你會找到無數(shù)事實證明你就是個幸運兒。所以，最后祝大家?guī)е柟庑膽B(tài)，締造陽光生活，走向陽光未來。
摘錄一段《陽光格言》，與大家共勉：
我用全身心的愛迎接今天。
知足、感恩、達觀、積極是陽光心態(tài)的最佳狀態(tài)。
我贊美敵人，敵人于是成為朋友；我熱愛朋友，朋友于是成為手足。
我在心里默默地為每個人祝福。
我愛自己，我用清潔與節(jié)制來珍惜我的身體，我用智慧和知識來充實我的頭腦。
我不想聽失意者的哭泣，抱怨者的牢騷，這是羊群中的瘟疫，我不能被它傳染。
我一試再試，爭取今天的成功，避免以失敗收場。
在別人停滯不前時，我繼續(xù)拼搏。
我不再為昨天的成績自吹自擂，將要做的比已經完成的一定會更好。
我要不斷改進自己的儀態(tài)和風度，我要展示自己獨一無二的風采。
我要把今天當做生命中的最后一天，忘記昨天，也不癡想明天，今日事今日畢。
我要以真誠埋葬懷疑，用信心驅趕恐懼。
我要學會控制情緒，用自己的心靈彌補氣候的不足。
我要體察別人的情緒波動，學會寬容。
我笑遍世界。
我用笑聲點綴今天，讓歌聲照亮黑夜，以笑容感染別人。
我要使生活保持平衡，記住無論失敗絕望，還是成功歡樂，這一切都會過去。
我深深地扎根在泥土中，等待成熟。
升旗儀式學生演講稿【篇11】
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是“營造書香校園，共享美好生活”。
有一位作家說過：“書箱是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書箱，就好像沒有陽光，智慧里沒有書箱，就好像鳥兒沒有翅膀。”書是生活中的一道陽光，照亮人類蒙昧的天空，書是開啟心扉的鑰匙，引領我們步入知識的殿堂。
魯迅小時候在江南水師學堂里讀書，由于成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質獎章，他立刻把獎章拿到街頭賣了，然后買了幾本書和一串紅辣椒，每當夜里讀書，寒氣難當時，他便摘下一個紅辣椒放進嘴里咀嚼，辣得滿頭大汗，他用這種精神堅持讀書，也許是他成為我國著名文學家的重要原因吧。
另外，我們應該都聽說過知心姐姐張海迪吧！她因高位截癱，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時間變?yōu)榱艘徊孔x書史，大量閱讀，使她的心態(tài)變得堅強，更使她獲得了寶貴的財富，就在這輛輪椅上，她學會了英、法等多個國家語言，成為了青年人杰出的代表，這些名人事例告訴我們，成功之路無不是以書籍為奠基。
書籍是人類思想的寶庫，是人類進步的階梯?！耙槐竞脮軆艋覀兊男撵`，激發(fā)我們的斗志，給我們以人生的啟迪?！币虼?，親愛的同學們，請相信閱讀的力量，它讓我們的成長充滿優(yōu)裕從容，它讓我們的夢想不再遙遠，為了明天，讓我們的校園書香更加濃郁！讓我們一起擁抱書籍，讓閱讀引領我們成長，讓知識為我們導航。
在此我代表高一（x）班全體發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起，每位同學，要立志并行動，要爭做一名有思想有內涵、品學兼優(yōu)的好學生，讓喜愛讀書成為一種習慣，讓喜愛讀書成為校園最靚麗的一道風景線！讓我們讀書吧！
最后也預祝高二的學長們取得優(yōu)異的成績，我們期待你們書寫輝煌。
謝謝大家！
升旗儀式學生演講稿【篇12】
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《自信伴我行》，首先我想與大家分享一個小故事，20年前有一個剛滿7歲的小男孩帶著對學校生活的向往跨進了小學校門。小男孩長這么大，這還是第一次體驗學校生活，所以他非常興奮，不管什么時候，他總是喜歡表現(xiàn)自己?？墒遣痪冒l(fā)生了一件事情改變了小男孩。有一次語文課上，老師教大家認識單位名詞，因為生活中大家都認識了單位名詞，所以大家就踴躍地舉手表現(xiàn)自己，小男孩也不例外。結果了許多次的努力之后，老師終于點到了小男孩的名字，，小男孩興奮極了，剛好他要展示的內容以又是他在生活中聽過很多遍的，所以小男孩站起來之后用洪亮的聲音說了三個字“一個魚”，原本以為要得到大家欽佩的眼光，可是就在那一刻發(fā)生了讓小男孩一生都不會忘記的一幕，全班同學哈哈大笑，你一言我一語地說“這個都不知道”，“是一條魚”，小男孩的心情頓時就變得糟透了，從此以后小男孩再也不舉手發(fā)言了，他怕同學們嘲笑他，他怕自己出丑。在接下來的幾年時間里，每學期的通知書上，老師都會對小男孩寫下這樣的一句評語：發(fā)言不夠積極。小男孩難過極了，雖然老師一直在鼓勵他，小男孩也想表現(xiàn)自己，但他還是害怕，他沒有辦法戰(zhàn)勝自己。就這樣，小男孩在矛盾中度過了4年的學習生活。直到五年級的時候，老師看出了小男孩心里的困惑，決定幫助小男孩，于是準備了一個講故事比賽，還點名要小男孩參加，并且還在班上說小男孩很適合講故事。小男孩一開始還很猶豫，下課后老師主動找到了小男孩，鼓勵他展示自己，還幫他選好了故事，同時還教他講故事的方法。小男孩懷著試一試的心情按照老師說的去做了。結果小男孩在比賽中表現(xiàn)非常好，取得了第二名的好成績。這次比賽讓小男孩重新認識了自己，在以后的課堂上，經常都能看到小男孩高高舉起的小手了。同學們，故事中的小男孩今天也來到了這里與大家分享他的故事，你們知道他是誰嗎?……對，就是解老師本人。
同學們，你們從解老師的經歷中讀懂了什么呢。我想最好的答案就是自信。古往今來、古今中外，關于自信的故事比比皆是。想當初，愛因斯坦是一個被大家公認的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅信“天生我才必有用”，一直努力不懈，最終成為了著名的科學家;愛迪生也曾經在實驗中一次又一次地失敗，但他沒有放棄，相信自己，最后發(fā)明了燈泡;還有海倫凱勒，她小時候因生了一場大病，接二連三地喪失了正常人應有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因為她有樂觀的人生態(tài)度，她挺過去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。
有人說：有自信，不一定能成功;但沒有自信，就一定不能成功。同學們，你們想成功嗎?如果想的話，趕緊讓自己充滿自信，成功就在不遠處向你招手!
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