有些任務(wù)是必須要做的，不如現(xiàn)在就開(kāi)始根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求完成。這時(shí)候我們需要制定一個(gè)具體的方案，一旦方案確定了大致的方向，為了更好地了解項(xiàng)目的整體情況，我們就需要整理并搜集大量的資料。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯經(jīng)過(guò)認(rèn)真整理了大量的信息，為大家準(zhǔn)備了這篇“獎(jiǎng)勵(lì)方案”，希望能對(duì)您有所幫助，僅供參考！
獎(jiǎng)勵(lì)方案【篇1】
為了能夠更好地促進(jìn)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，形成良好的校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，現(xiàn)將橋王完小六一的各項(xiàng)活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)羅列如下： 集體獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)：29人次
二等獎(jiǎng)：20人次
三等獎(jiǎng)：11人次
單項(xiàng)獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)：鋼筆36支筆記本36本 文具盒36個(gè) 二等獎(jiǎng)：鋼筆31支筆記本31本 文具盒31個(gè) 一等獎(jiǎng)：7人次二等獎(jiǎng)：11人次三等獎(jiǎng)：16人次三等獎(jiǎng)：筆記本27本文具盒27個(gè) 鼓勵(lì)獎(jiǎng)：20人次
獎(jiǎng)狀：100張總金額：1000元
注：一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：每人次獎(jiǎng)：鋼筆1支，筆記本1本，文具盒1個(gè)，獎(jiǎng)狀1張;
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：每人次獎(jiǎng)：鋼筆1支，筆記本1本，文具盒1個(gè)，獎(jiǎng)狀1張;
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：每人次獎(jiǎng)：筆記本1本，文具盒1個(gè)，獎(jiǎng)狀1張; 鼓勵(lì)獎(jiǎng)：每人水性筆1支，筆記本1本，獎(jiǎng)狀1
獎(jiǎng)勵(lì)方案【篇2】
第一條為鼓勵(lì)我校學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，根據(jù)《關(guān)于省屬普通高等學(xué)校有關(guān)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)的通知》(吉教計(jì)字〔某某〕84號(hào))的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，制定本辦法。
第二條獎(jiǎng)勵(lì)分個(gè)人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)。個(gè)人獎(jiǎng)主要包括獎(jiǎng)學(xué)金和單項(xiàng)獎(jiǎng)(優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵和優(yōu)秀畢業(yè)生等);集體獎(jiǎng)主要包括先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)文明寢室。
第三條獎(jiǎng)勵(lì)原則和方式。堅(jiān)持精神鼓勵(lì)和物質(zhì)鼓勵(lì)相結(jié)合，以精神鼓勵(lì)為主的原則。獎(jiǎng)勵(lì)方式分為通報(bào)表?yè)P(yáng)、授予榮譽(yù)稱號(hào)、頒發(fā)榮譽(yù)證書、發(fā)給獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金等。
按年級(jí)在籍學(xué)生人數(shù)8%的比例(被評(píng)為先進(jìn)學(xué)生會(huì)的系人數(shù)增加1-2人)每學(xué)年評(píng)定一次，由學(xué)校授予“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)，發(fā)給一定數(shù)額的獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書。評(píng)定條件如下：
1、模范遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，學(xué)年內(nèi)思想品德和學(xué)習(xí)綜合測(cè)評(píng)良好以上。
2、熱愛(ài)社會(huì)工作，熱心為同學(xué)服務(wù)，有吃苦耐勞精神，有組織管理能力，工作積極肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作效果好。
3、堅(jiān)持原則，辦事公道，謙虛謹(jǐn)慎，以身作則，勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，在同學(xué)中有較高的威信。
按不超過(guò)年級(jí)在籍人數(shù)7%比例每學(xué)年評(píng)定一次，所在班級(jí)被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)的可適當(dāng)增加評(píng)選比例，由學(xué)校授予“三好學(xué)生”稱號(hào)，發(fā)給榮譽(yù)證書。評(píng)定條件如下：
1、模范遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，學(xué)年內(nèi)思想品德和學(xué)習(xí)綜合測(cè)評(píng)良好以上。
2、身體素質(zhì)達(dá)到《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，即體育達(dá)標(biāo)。
每學(xué)年在二、三年級(jí)學(xué)生中，評(píng)選一定數(shù)量的優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵，召開(kāi)表彰大會(huì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。學(xué)校組成大學(xué)生典型事跡報(bào)告團(tuán)，每年9月份為新生開(kāi)展巡回報(bào)告。同時(shí)，擇優(yōu)推薦參加全國(guó)及省內(nèi)各類學(xué)生先進(jìn)典型的評(píng)選活動(dòng)。
優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵類型包括：學(xué)習(xí)標(biāo)兵、學(xué)生干部標(biāo)兵和自強(qiáng)自立標(biāo)兵。評(píng)定條件如下：
1、基本條件：熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的基本路線，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，關(guān)心國(guó)家大事;模范遵守國(guó)家的法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì);積極參加集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并取得突出成績(jī)，誠(chéng)實(shí)、守信，具有良好的道德品質(zhì)。
2、具體條件：
(1)學(xué)習(xí)標(biāo)兵：中國(guó)共產(chǎn)黨黨員;熱愛(ài)所學(xué)專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，每學(xué)期均獲一等獎(jiǎng)學(xué)金并獲得國(guó)家或省獎(jiǎng)、助學(xué)金。
(2)學(xué)生干部標(biāo)兵：中國(guó)共產(chǎn)黨黨員;充分發(fā)揮先鋒模范作用，能夠創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)生干部工作，在學(xué)生中有較高的威信;熱愛(ài)所學(xué)專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，每學(xué)期均獲二等以上獎(jiǎng)學(xué)金，曾獲得?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)。
(3)自強(qiáng)自立標(biāo)兵：熱愛(ài)所學(xué)專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，曾獲得二等以上獎(jiǎng)學(xué)金或獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng);具有頑強(qiáng)的毅力，能夠克服學(xué)習(xí)、生活中的各種困難，有突出事跡，充分體現(xiàn)“自強(qiáng)自立”精神。
按不超過(guò)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生總數(shù)的5%每學(xué)年評(píng)定一次，由學(xué)校授予“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號(hào)，發(fā)給優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書。評(píng)定條件如下：
1、獲一、二等專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金6次或6次以上。
2、畢業(yè)論文良好以上。
(五)其他單項(xiàng)獎(jiǎng)的評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)，由各有關(guān)部門會(huì)同學(xué)生處評(píng)定。
每學(xué)年評(píng)定一次，比例為全校班級(jí)數(shù)的10%左右，由所在系上報(bào)先進(jìn)班級(jí)事跡材料，學(xué)生處審核批準(zhǔn)，授予先進(jìn)班級(jí)稱號(hào)。
(一)評(píng)定條件：
1、全班同學(xué)自覺(jué)遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)違紀(jì)情況發(fā)生。
2、班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，有良好的學(xué)風(fēng)，班級(jí)集體學(xué)習(xí)成績(jī)突出(60%以上學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良)。
3、班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)一致、凝聚力強(qiáng)，班級(jí)工作有顯著成績(jī)。
4、積極開(kāi)展職業(yè)技能訓(xùn)練，班級(jí)好人好事多。
(二)有下列情況之一的，不予評(píng)選先進(jìn)班級(jí)：
1、班級(jí)出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，造成不良影響。
2、班級(jí)無(wú)文明寢室、文明教室。
3、校集會(huì)和集體活動(dòng)秩序差。
第六條“先進(jìn)文明寢室”評(píng)選由舍務(wù)管理辦公室評(píng)定。
第七條被評(píng)為省級(jí)以上“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“先進(jìn)班級(jí)”的，除省里給予獎(jiǎng)勵(lì)外，學(xué)校要通報(bào)全校并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
第八條本辦法自某某年3月1日起施行，
第十條本辦法解釋權(quán)歸學(xué)生處。
3、獎(jiǎng)勵(lì)額度:
(注:在計(jì)算效率時(shí)，每次轉(zhuǎn)款可減全流水線1天出勤時(shí)間不計(jì)算)4、效率提升:如果相鄰兩周之間，效率提升到達(dá)如下標(biāo)準(zhǔn)在上述獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)上給予以下額外獎(jiǎng)勵(lì):
5、超產(chǎn):如果產(chǎn)量超出已定計(jì)劃，超產(chǎn)到達(dá)如下標(biāo)準(zhǔn)在上述獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)上給予以下額外獎(jiǎng)勵(lì):
6、以上4、5兩項(xiàng)額外獎(jiǎng)勵(lì)不得重復(fù)享受。
7、為到達(dá)鼓勵(lì)持續(xù)進(jìn)步的改善目的，除轉(zhuǎn)款外，任一周的產(chǎn)量計(jì)劃不得低于上周產(chǎn)量，如低于上周產(chǎn)量，則不得享受本方案內(nèi)規(guī)定的所有獎(jiǎng)項(xiàng)。
四、各管理崗位職責(zé):
生產(chǎn)計(jì)劃制定人為各流水線組長(zhǎng)，生產(chǎn)總監(jiān)及車縫車間主管為獎(jiǎng)勵(lì)審核及監(jiān)督職責(zé)人，務(wù)必審核各流水線生產(chǎn)計(jì)劃貼合本方案及排期表要求。監(jiān)督并全力協(xié)助各流水線完成既定計(jì)劃。計(jì)算并上報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)資金。
如發(fā)生不貼合本方案的獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)生，比如整款生產(chǎn)計(jì)劃不合理，生產(chǎn)前期的若干周生產(chǎn)目標(biāo)明顯偏低，最后一周或幾周明顯偏高，導(dǎo)致最后不能完成，不能在排期表規(guī)定的期限內(nèi)完成整款生產(chǎn)或整款生產(chǎn)效率低于要求，則已發(fā)放的獎(jiǎng)金由生產(chǎn)總監(jiān)、車縫主管及相關(guān)流水線組長(zhǎng)共同承擔(dān)。
生產(chǎn)總監(jiān)、車縫主管每月考核一次，并將結(jié)果在每月績(jī)效考核中進(jìn)行獎(jiǎng)懲。以上獎(jiǎng)勵(lì)辦法，從5月1日開(kāi)始試行。
獎(jiǎng)勵(lì)方案【篇3】
為了全面貫徹縣教育局關(guān)于提高教育教學(xué)質(zhì)量有關(guān)精神和要求，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，落實(shí)教學(xué)上的激勵(lì)機(jī)制，全面提高教學(xué)質(zhì)量。特制訂此教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案：
一、評(píng)價(jià)的基本原則
1、堅(jiān)持客觀、公正、準(zhǔn)確、合理的原則。
2、堅(jiān)持以學(xué)年統(tǒng)一組織的.考試為依據(jù)原則。
3、堅(jiān)持以統(tǒng)一考試科目平均分成績(jī)?yōu)橹髟瓌t。
二、具體激勵(lì)方法
（一）評(píng)優(yōu)評(píng)先
1、上學(xué)期期末考試，各年級(jí)各學(xué)科前三名直評(píng)為校（中心校）優(yōu)（校優(yōu)，將納入職稱加分項(xiàng)，等同于鎮(zhèn)優(yōu)加分）；
2、下學(xué)期期末考試，各年級(jí)各學(xué)科前兩名評(píng)鎮(zhèn)優(yōu)，第三名評(píng)校優(yōu)；
3、縣優(yōu)名額將對(duì)畢業(yè)班傾斜，其中語(yǔ)、數(shù)、英第一名直評(píng)縣優(yōu)，其他學(xué)科其他名次綜合考慮；
4、下學(xué)期期末考試各年級(jí)各學(xué)科第一名直評(píng)為年度考核優(yōu)。
（二）物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
1、上學(xué)期期末考試，以全鎮(zhèn)小學(xué)成績(jī)排名為依據(jù)獎(jiǎng)勵(lì)各年級(jí)各學(xué)科（包括畢業(yè)班）前三名，第一名獎(jiǎng)200元，第二名150元，第三名100元。
2、下學(xué)期期末考試，以全鎮(zhèn)小學(xué)成績(jī)排名為依據(jù)獎(jiǎng)勵(lì)各年級(jí)各學(xué)科（畢業(yè)班除外）第一名獎(jiǎng)400元，第二名300元，第三名200元。
注：以學(xué)籍年報(bào)數(shù)為參照，核實(shí)與考數(shù)（有住院手續(xù)和智障證書可以核減與考數(shù)，其他情況一律不考慮）。不考慮基礎(chǔ)等因素。
3、下學(xué)期畢業(yè)班，以小考成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，在原組列第六名以上開(kāi)始設(shè)名次獎(jiǎng)，獎(jiǎng)前六名。第一名700元，第二名600元，第三名500元，第四名400元，第五名300元，第六名200元。如果在原組第六名以后則按其他年級(jí)一樣只獎(jiǎng)前三名，金額與第2點(diǎn)相同。如進(jìn)入原組前四名，則畢業(yè)班在以上基礎(chǔ)上翻倍計(jì)獎(jiǎng)。英語(yǔ)獎(jiǎng)金按語(yǔ)、數(shù)的60%，綜合科按語(yǔ)、數(shù)的40%計(jì)獎(jiǎng)。
（三）設(shè)提高獎(jiǎng)
1、計(jì)算辦法：1至5名每提高一名計(jì)10分，6至10名每提高一名計(jì)8分，11至15名每提高一名計(jì)6分，16名以后每提高一名計(jì)4分。分段計(jì)分，以總分排名，獎(jiǎng)前三名。提高得分累計(jì)低于20分不參與此獎(jiǎng)。
2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：前三名評(píng)為校優(yōu)（等同于鎮(zhèn)優(yōu)，），獎(jiǎng)金相應(yīng)對(duì)照物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的1和2點(diǎn)，如出現(xiàn)并列情況則獎(jiǎng)金共分，證書照發(fā)。
3、此提高獎(jiǎng)畢業(yè)班也一視同仁。
4、提高獎(jiǎng)從本學(xué)期期末考試開(kāi)始執(zhí)行。
三、說(shuō)明
1、本方案如與上級(jí)文件抵觸，以上級(jí)文件精神為準(zhǔn)。
2、本方案解釋權(quán)歸中心校。
獎(jiǎng)勵(lì)方案【篇4】
目的：
為了促進(jìn)公司發(fā)展和提高員工的工作積極性，對(duì)優(yōu)秀員工給予獎(jiǎng)勵(lì)，以激勵(lì)員工奮發(fā)向上，特制定本制度。 范圍：
職責(zé)：
行政人事部負(fù)責(zé)本規(guī)定制定、修改、廢止、解釋之起草工作;總經(jīng)辦、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)本規(guī)定制定、修改、廢止、解釋之核準(zhǔn)工作。
(一) 簽署生效：
本部門工作高效完成，無(wú)拖沓及工作延誤現(xiàn)象出現(xiàn)。 在部門工作進(jìn)度、部門內(nèi)各項(xiàng)工作等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)把控嚴(yán)格，盡全力、想辦法保證工作進(jìn)度及順利執(zhí)行，保障公司戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、業(yè)績(jī)的不斷提升;
3. 評(píng)選流程：
年度考核業(yè)績(jī)(部門)依據(jù)本獎(jiǎng)項(xiàng)要求填寫申報(bào)材料，如有相關(guān)工作成果可作為附件一并提交，經(jīng)行政人事部審核，總經(jīng)理批準(zhǔn);
① 保持積極的工作態(tài)度，對(duì)公司忠誠(chéng)并具有奉獻(xiàn)精神。 ② 本職工作突出，對(duì)公司發(fā)展能提出合理化建議。 ③ 全年無(wú)警告以上懲處。
④ 用心做事，誠(chéng)信做人，得到各部門同事的認(rèn)可。
⑤ 全情投入，勇于挑戰(zhàn)，全力達(dá)成目標(biāo)，工作完成出色;能換位思考，協(xié)作意識(shí)強(qiáng)，表現(xiàn)出高品質(zhì)的'工作水準(zhǔn)。
3. 評(píng)選流程：
由部門內(nèi)部推薦并填寫申報(bào)材料，如有相關(guān)工作成果可作為附件一并提交，經(jīng)部門負(fù)責(zé)人同意(推薦)、行政人事部審核，總經(jīng)理批準(zhǔn);
(三) 年度“特別貢獻(xiàn)”獎(jiǎng)：
獎(jiǎng)勵(lì)方案【篇5】
隨著公司的不斷發(fā)展，各個(gè)部門也在不斷的提升業(yè)績(jī)。在這樣的背景下，為了鼓勵(lì)員工的積極性、提高他們的工作熱情，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)更好的完成任務(wù)，許多公司都會(huì)制定“獎(jiǎng)勵(lì)方案”。
一個(gè)好的“獎(jiǎng)勵(lì)方案”，能夠引導(dǎo)員工更好地發(fā)揮工作表現(xiàn)，同時(shí)也可以激發(fā)他們更大的潛力。在制定這種方案時(shí)，公司往往會(huì)設(shè)定一些獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，對(duì)于員工的工作表現(xiàn)和成績(jī)進(jìn)行評(píng)估，最終按照規(guī)定的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
首先，對(duì)于銷售部門，其獎(jiǎng)勵(lì)方案可能包括提供更高的傭金比例、現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)、出國(guó)旅游等，這些獎(jiǎng)勵(lì)方式旨在鼓勵(lì)員工創(chuàng)造更高的業(yè)績(jī)以及培養(yǎng)更強(qiáng)的銷售技巧，更快的接手更多客戶。此外，公司還可以根據(jù)員工的表現(xiàn)制定特別的榮譽(yù)稱號(hào)，比如“銷售之星”，“業(yè)務(wù)高手”等等，這些榮譽(yù)稱號(hào)是一種非常有效的獎(jiǎng)勵(lì)，既能夠讓員工感受到公司的肯定，同時(shí)也能夠讓他們產(chǎn)生一定的虛榮心理。
對(duì)于技術(shù)部門而言，公司可以制定專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃，從而提高員工的專業(yè)技能水平和綜合能力。同時(shí)，在業(yè)績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)方式上，公司可以結(jié)合實(shí)際情況，制定不同的獎(jiǎng)勵(lì)方案，例如可進(jìn)行加薪、提供優(yōu)厚的福利待遇、培訓(xùn)機(jī)會(huì)等等。
再次，對(duì)于生產(chǎn)部門，公司可以實(shí)行獎(jiǎng)金分組制度，以激勵(lì)員工實(shí)施批量生產(chǎn)及衛(wèi)生安全規(guī)范。在此同時(shí)，可以對(duì)每一個(gè)優(yōu)秀的員工進(jìn)行表彰，并發(fā)放不同金額的獎(jiǎng)金。同時(shí)，公司還可以精心組織一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和員工慶祝會(huì)，以提高員工的歸屬感。
此外，公司可以實(shí)行一些人性化的福利政策，例如制定靈活的工作時(shí)間制度、提供健身房會(huì)員、定期核查員工身體狀況等。這些福利不僅能夠提高員工的幸福感和滿足感，還能夠增強(qiáng)員工的歸屬感和凝聚力，使得員工更加忠誠(chéng)于公司和工作。
總之，“獎(jiǎng)勵(lì)方案”本質(zhì)上是一種企業(yè)管理模式，是通過(guò)激勵(lì)鼓勵(lì)員工、提高工作效率和凝聚力，加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理。然而，對(duì)于不同的崗位和部門，公司的獎(jiǎng)勵(lì)方案也要因人而異，以滿足員工的工作需求，切實(shí)提高員工的創(chuàng)造力，從而以員工的工作準(zhǔn)備為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展牢固的基礎(chǔ)。
獎(jiǎng)勵(lì)方案【篇6】
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一、“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)
條件
1.思想品德方面
(1) 愛(ài)國(guó)愛(ài)校,有集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,樂(lè)于為集體服務(wù),積極參加各類公益活動(dòng)。
(2) 自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守法紀(jì)，遵守社會(huì)公德。
(3) 講文明，懂禮貌，關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心為同學(xué)服務(wù)，在同學(xué)中起模范帶頭作用，尊敬師長(zhǎng)。
(4) 政教處評(píng)定為“優(yōu)秀”等次。
2.學(xué)習(xí)方面
(5) 學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，各科學(xué)習(xí)全面發(fā)展。
(6) 考試學(xué)科學(xué)期平均成績(jī)?cè)?5分以上，其中最低分不低于75分。
(7) 考查學(xué)科學(xué)期(期末)平均成績(jī)?cè)?0分以上。
3.身體方面
(8) 積極鍛煉身體，積極參加學(xué)校各項(xiàng)體育文娛活動(dòng)，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(9) 認(rèn)真上好體育課，體育鍛煉課，認(rèn)真做好廣播操和眼保健操，體育成績(jī)達(dá)標(biāo)。
二、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎(jiǎng)
條件
1、月考：思想品德方面有突出表現(xiàn)，為同年級(jí)師生所公認(rèn)， 在同學(xué)中有較高威信。單科成績(jī)班級(jí)排名前三名。單科成績(jī)年級(jí)排名前三名。
2、期中考試：思想品德方面有突出表現(xiàn)，為同年級(jí)師生所公認(rèn)， 在同學(xué)中有較高威信。綜合科目班級(jí)排名前三名。綜合科目年級(jí)排名前三名。
3、期末考試：思想品德方面有突出表現(xiàn)，為同年級(jí)師生所公認(rèn)， 在同學(xué)中有較高威信。綜合科目班級(jí)排名前三名。綜合科目年級(jí)排名前三名。
三、“優(yōu)秀學(xué)生干部”獎(jiǎng)
條件
1.擔(dān)任班、校學(xué)生干部，熱心學(xué)校工作，履行職責(zé)、完成任務(wù)好，工作成績(jī)突出。
2.以身作則，在集體中較好發(fā)揮骨干作用和模范帶頭作用，在同學(xué)中有一定威信，得到老師、同學(xué)一致好評(píng)。
3.考試學(xué)科學(xué)期成績(jī)平均在80分以上，考查學(xué)科學(xué)期成績(jī)均在良好或70分以上。
4、品德等次為“優(yōu)秀”。
四、“文明學(xué)生”獎(jiǎng)
條件
1、思想品德方面
有集體榮譽(yù)感，積極參加集體活動(dòng)和公益活動(dòng)，對(duì)班級(jí)有一定貢獻(xiàn)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助他人，品德等次為“優(yōu)秀”。
2、行為習(xí)慣方面
遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，上課遵守紀(jì)律，語(yǔ)言文明，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不故意損壞公物。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度方面
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時(shí)完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)有上進(jìn)要求和趨勢(shì)，各科成績(jī)?cè)诤细褚陨?包括考查學(xué)科)。
五、“顯著進(jìn)步”獎(jiǎng)
條件
1、學(xué)習(xí)成績(jī)或其他方面有顯著進(jìn)步。
2、品德等次在“良好”(含)以上。
五、“競(jìng)賽”獎(jiǎng)
條件
1、在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，有優(yōu)異表現(xiàn)，獲得榮譽(yù)稱號(hào)的;
2、在校外關(guān)于學(xué)生參與的各類活動(dòng)中，獲得榮譽(yù)，為學(xué)校增光的。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選方式
(一)評(píng)選辦法
1.月考每月評(píng)選一次，其余獎(jiǎng)項(xiàng)每學(xué)期評(píng)選一次。
2.由班級(jí)提名、評(píng)議，班主任審議并填寫學(xué)生評(píng)優(yōu)表，交教導(dǎo)處及政教處。教導(dǎo)處、政教處綜合意見(jiàn)后最后審批公布，并填入學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單和學(xué)校檔案。
(二)獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、學(xué)校經(jīng)核實(shí)，視其成績(jī)給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、學(xué)校張榜公布、大會(huì)表彰,頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品
##結(jié)束獎(jiǎng)勵(lì)方案【篇7】
延吉市第三高級(jí)中學(xué) 《學(xué)生成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)方案》
教育教學(xué)是學(xué)校的生命線，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的積極性，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究決定每學(xué)期分期中獎(jiǎng)勵(lì)和期末獎(jiǎng)勵(lì)兩次對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，特制定此獎(jiǎng)勵(lì)方案：
一、成績(jī)采集
1.期中獎(jiǎng)勵(lì)：取月考成績(jī)的20%+期中考成績(jī)的80%對(duì)班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。2.期末獎(jiǎng)勵(lì)：取月考成績(jī)的20%+期末考成績(jī)的80%對(duì)班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.集體獎(jiǎng)：班級(jí)學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎(jiǎng)每年級(jí)8名
文理科各取班級(jí)總分平均分和總及格率排名前2名。2.個(gè)人獎(jiǎng)（1）總分等次獎(jiǎng)
文理科各設(shè)一等獎(jiǎng)：2名、二等獎(jiǎng)：3名、三等獎(jiǎng)：5名（2）單科狀元獎(jiǎng)（文理科分別計(jì)算）
凡考試單科成績(jī)?cè)谕?jí)同科中獲第1名者獲單科狀元獎(jiǎng)。（3）學(xué)習(xí)名次進(jìn)步獎(jiǎng)
考試總分50%及以上且總分排名較上次考試進(jìn)步20名及以上的前10名同學(xué)獲此獎(jiǎng)項(xiàng)。
二、獎(jiǎng)勵(lì)方式：集體獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)狀，個(gè)人獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書和獎(jiǎng)品?？荚囉羞`紀(jì)的學(xué)生不在獲獎(jiǎng)之列。此方案的解釋權(quán)歸學(xué)校教務(wù)處。
延吉市第三高級(jí)中學(xué)
2015-3
延吉市第三高級(jí)中學(xué)
《學(xué)生成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)方案》
條幅內(nèi)容：2014-2015學(xué)第二學(xué)期期中學(xué)段成績(jī)表彰大會(huì) 獎(jiǎng)項(xiàng)歸類
一、集體獎(jiǎng)（獎(jiǎng)狀20個(gè)）
1.總分平均分第一名：文理各1名；總分平均分第二名：文理各1名 2.總平均分第一名：文理各1名；總平均分第二名：文理各1名
表彰文字：※年※班 在2014-2015學(xué)第二學(xué)期高※年級(jí)期中段考試中獲得總分平均分第※名，特發(fā)此狀，在資鼓勵(lì)。
二、個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)
1．一等獎(jiǎng)：每年級(jí)文理各2名 2.二等獎(jiǎng)：每年級(jí)文理各3名 3.三等獎(jiǎng)：每年級(jí)文理各5名
三、單科狀元獎(jiǎng) 每年級(jí)文理各6名
四、個(gè)人進(jìn)步獎(jiǎng) 每年級(jí)文理各10名
獎(jiǎng)勵(lì)方案【篇8】
企業(yè)中的員工是企業(yè)的核心資源，員工們的努力和工作成果對(duì)于企業(yè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。因此，給優(yōu)秀的員工提供一定的獎(jiǎng)勵(lì)是必不可少的。下面，我們就來(lái)詳細(xì)闡述一下“優(yōu)秀員工獎(jiǎng)勵(lì)方案”。
一、獎(jiǎng)勵(lì)的目的
首先，我們需要明確獎(jiǎng)勵(lì)的目的。員工的獎(jiǎng)勵(lì)不只是為了激勵(lì)他們?yōu)槠髽I(yè)做出更多的貢獻(xiàn)，而且還可以提高員工的士氣和榮譽(yù)感，從而促進(jìn)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)合作和員工發(fā)展。此外，優(yōu)秀員工的獎(jiǎng)勵(lì)還可以激勵(lì)其他員工，鼓勵(lì)他們也努力工作和學(xué)習(xí)。因此，制定一套合適的獎(jiǎng)勵(lì)方案是至關(guān)重要的。
二、獎(jiǎng)勵(lì)的種類
優(yōu)秀員工的獎(jiǎng)勵(lì)種類有很多種，依據(jù)不同的需求和目的我們可以采用不同的獎(jiǎng)勵(lì)方式。一般來(lái)說(shuō)，獎(jiǎng)勵(lì)方式可以分為以下幾種：
1、薪水獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)于表現(xiàn)突出的員工可以在薪資方面進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2、員工證書：在員工的工作生涯中獲得的榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)可以作為員工發(fā)展與職業(yè)成長(zhǎng)的證明，作為員工的職業(yè)資歷不同方面的專家評(píng)估的重要資料。
3、獎(jiǎng)金或分紅：把企業(yè)的一定利潤(rùn)分配到員工的獎(jiǎng)金和分紅中，這不僅可以激勵(lì)員工的積極性，同時(shí)也可以提高員工的財(cái)務(wù)狀況，提高員工的工作和生活質(zhì)量。
4、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)：對(duì)于優(yōu)秀的員工提供一定的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助他們不斷提升自己的技能和資質(zhì)。
三、獎(jiǎng)勵(lì)的制定
制定優(yōu)秀員工獎(jiǎng)勵(lì)方案時(shí)，企業(yè)首先需要根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需求和員工工作的性質(zhì)來(lái)確定獎(jiǎng)勵(lì)的標(biāo)準(zhǔn)和范圍。此外，企業(yè)還需要考慮到員工的工資水平和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況等因素，確保員工獎(jiǎng)勵(lì)方案的公平性和可持續(xù)性。
同時(shí)，企業(yè)還需要制定獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審制度，建立專門的評(píng)審團(tuán)隊(duì)，根據(jù)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)審程序?qū)T工進(jìn)行綜合評(píng)估，對(duì)表現(xiàn)突出的員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
最后，為了確保獎(jiǎng)勵(lì)的有效性和透明性，企業(yè)需要建立相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)管理系統(tǒng)，對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)程序和過(guò)程進(jìn)行完整記錄和跟蹤。
四、獎(jiǎng)勵(lì)的實(shí)施
當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)方案制定完畢之后，企業(yè)需要盡快實(shí)施并向員工宣傳獎(jiǎng)勵(lì)的具體內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，企業(yè)需要及時(shí)將獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放到員工賬戶中，并通過(guò)內(nèi)部郵箱或公司網(wǎng)站等途徑公示獲獎(jiǎng)員工名單，讓員工們清楚地知道獎(jiǎng)勵(lì)的實(shí)施情況。
另外，在實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)的過(guò)程中，企業(yè)要注意保持與員工的良好溝通和反饋機(jī)制，及時(shí)了解員工的意見(jiàn)和反饋，通過(guò)員工意見(jiàn)的反饋來(lái)改進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)制度和管理流程。
五、結(jié)語(yǔ)
總之，優(yōu)秀員工獎(jiǎng)勵(lì)方案可以幫助企業(yè)激發(fā)員工的積極性和行動(dòng)力，提高員工的工作質(zhì)量和工作效率，從而推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。因此，建立適合自身企業(yè)的員工獎(jiǎng)勵(lì)方案是每個(gè)企業(yè)都需要認(rèn)真考慮和制定的重要工作，需要從員工的角度出發(fā)，注重獎(jiǎng)勵(lì)方案的公平、合理和透明性。
獎(jiǎng)勵(lì)方案【篇9】
為全面提升快樂(lè)王國(guó)國(guó)民的綜合素質(zhì)（學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)合作能力等），讓每一名國(guó)民成為"快樂(lè)王國(guó)"的真正主人，發(fā)揮小組合作評(píng)價(jià)的激勵(lì)性，把學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)變成推動(dòng)課堂教學(xué)的有效力量，制定本方案。
一、小組合作獎(jiǎng)勵(lì)
各班級(jí)要積極采取"大展示"高效課堂模式教學(xué)，每周統(tǒng)計(jì)好小組加分情況，每月將總分匯總上報(bào)至陳校長(zhǎng)處。排名第一的小組，每月獲得40快樂(lè)幣的獎(jiǎng)勵(lì)，排名第二的小組，每月獲得30快樂(lè)幣的獎(jiǎng)勵(lì)。組內(nèi)的快樂(lè)幣發(fā)放在班主任的指導(dǎo)下，由小組長(zhǎng)根據(jù)組內(nèi)成員的貢獻(xiàn)率進(jìn)行分配。
二、學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)
1.集體項(xiàng)目（歌詠、運(yùn)動(dòng)會(huì)等比賽）：一等獎(jiǎng)獲得100快樂(lè)幣。
2.個(gè)人項(xiàng)目（演講、競(jìng)賽等）：第一名同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)30快樂(lè)幣，第二名同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)20快樂(lè)幣。
三、xx市級(jí)比賽
1.集體項(xiàng)目
文藝匯演類：一等獎(jiǎng)每名參演同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)20快樂(lè)幣，二等獎(jiǎng)每名參演同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)10快樂(lè)幣
運(yùn)動(dòng)會(huì)：運(yùn)動(dòng)員每得一分，獎(jiǎng)勵(lì)10快樂(lè)幣。
籃排球（決賽）：總名次1——4名，每名參賽同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)20快樂(lè)幣，總名次5——8名，每名參賽同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)10快樂(lè)幣。
2.個(gè)人項(xiàng)目
（1）演講、征文等活動(dòng)
一等獎(jiǎng)：每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)50快樂(lè)幣，二等獎(jiǎng)：每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)30快樂(lè)幣，三等獎(jiǎng)：每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)20快樂(lè)幣。
（2）研究成果、科技大賽、創(chuàng)新大賽等
一等獎(jiǎng)：每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)100快樂(lè)幣；二等獎(jiǎng)：每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)60快樂(lè)幣，三等獎(jiǎng)：每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)50快樂(lè)幣。
四、xx市級(jí)比賽
1.演講、征文等一等獎(jiǎng)
每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)100快樂(lè)幣，二等獎(jiǎng)：每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)60快樂(lè)幣。
三等獎(jiǎng)：每名同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)40快樂(lè)幣。注：優(yōu)秀獎(jiǎng)按三等獎(jiǎng)處理。
2.研究成果、科技大賽、創(chuàng)新大賽等
一等獎(jiǎng)：每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)300快樂(lè)幣；二等獎(jiǎng)：每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)200快樂(lè)幣。三等獎(jiǎng)：每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)100快樂(lè)幣。
五、xx省級(jí)比賽
1.演講、征文等一等獎(jiǎng)
每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)200快樂(lè)幣；二等獎(jiǎng)：每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)150快樂(lè)幣；三等獎(jiǎng)：每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)100快樂(lè)幣。
2.研究成果、科技大賽、創(chuàng)新大賽等
一等獎(jiǎng)：每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)400快樂(lè)幣；二等獎(jiǎng)：每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)300快樂(lè)幣；三等獎(jiǎng)：每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)200快樂(lè)幣。
六、國(guó)家級(jí)比賽
1.演講、征文等一等獎(jiǎng)
每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)400快樂(lè)幣；二等獎(jiǎng)：每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)300快樂(lè)幣；三等獎(jiǎng)：每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)200快樂(lè)幣。
2.研究成果、科技大賽等創(chuàng)新大賽
一等獎(jiǎng)：每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)500快樂(lè)幣；二等獎(jiǎng)：每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)400快樂(lè)幣；三等獎(jiǎng)：每名獲獎(jiǎng)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)300快樂(lè)幣。
未盡事宜，快樂(lè)王國(guó)保留最終解釋權(quán)。
20xx年3月
獎(jiǎng)勵(lì)方案【篇10】
1、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
2、綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。
3、楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。
4、一次性獎(jiǎng)勵(lì)是。一次全額發(fā)完獎(jiǎng)勵(lì)。舉個(gè)例子，年底了，我是打工的，做銷售的。去年運(yùn)氣好，接了個(gè)利益很大的大單，大約有30幾萬(wàn)，到年底才出貨。老板也特別高興。把30多萬(wàn)提成和年底的獎(jiǎng)金和當(dāng)月工資一下全發(fā)了。這就叫一次性獎(jiǎng)勵(lì)。一下全發(fā)完了。
5、公務(wù)員年度考核連續(xù)三年被評(píng)為“優(yōu)秀”等次，獎(jiǎng)勵(lì)晉升一級(jí)工資。
6、市、縣三級(jí)都曾在公開(kāi)文件或官方消息中使用“一次性工作獎(jiǎng)勵(lì)”這個(gè)概念。
7、烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。
8、從散見(jiàn)于各類官方文件和答復(fù)中可以總結(jié)出：“一次性工作獎(jiǎng)勵(lì)”是對(duì)各級(jí)機(jī)關(guān)事業(yè)單位的一種物質(zhì)獎(jiǎng)賞，性質(zhì)是“獎(jiǎng)勵(lì)”而不是常規(guī)的工資或津貼，而且是“一次性”發(fā)放到位。
9、實(shí)施范圍
10、受獎(jiǎng)人范圍、獎(jiǎng)金來(lái)源、計(jì)發(fā)獎(jiǎng)金辦法等幾部分組成。
11、財(cái)政等部門的有關(guān)教師一次性獎(jiǎng)勵(lì)和目標(biāo)考核獎(jiǎng)方面的政策文件?！?BR> 12、另外，澎湃新聞?dòng)浾卟樵儼l(fā)現(xiàn)，在安徽宣城市政府官網(wǎng)上，同樣有一封政府和網(wǎng)友互動(dòng)交流的來(lái)信問(wèn)答提到了“一次性工作獎(jiǎng)勵(lì)”。
13、想要出單可以通過(guò)對(duì)銷售員工增加收入的一種方式，來(lái)激勵(lì)他們，在平時(shí)對(duì)他們關(guān)愛(ài)有加，在工作待遇上給他們豐厚的工資，讓他們打起精神去面對(duì)自己的客戶，只有這樣提升起來(lái)自己的業(yè)績(jī)才能出單，才能讓公司健康的去發(fā)展起來(lái)。
14、它也是一種非常普遍的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃。從廣義上講，它屬于績(jī)效加薪的范疇，但不是在基本薪酬基礎(chǔ)上的累積性增加，而是一種一次性支付的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。
15、對(duì)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)自主填報(bào)方式有效登記普查對(duì)象信息的住戶,采取以地市為總體隨機(jī)分層抽樣的方式，抽取一定數(shù)量的住戶以話費(fèi)形式進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
16、除了上述官方網(wǎng)站公布的信息，安徽省各級(jí)政府官網(wǎng)上還有不少文件和公開(kāi)信息提到“一次性工作獎(jiǎng)勵(lì)”。
17、一次性工作獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)各級(jí)機(jī)關(guān)事業(yè)單位的一種物質(zhì)獎(jiǎng)賞，性質(zhì)是“獎(jiǎng)勵(lì)”而不是常規(guī)的工資或津貼，而且是“一次性”發(fā)放到位。
18、找人難等實(shí)際問(wèn)題。為了適應(yīng)疫情防控新常態(tài)的需要，減輕基層普查員工作量和工作壓力，保護(hù)個(gè)人隱私，鼓勵(lì)普查對(duì)象采取網(wǎng)絡(luò)自主填報(bào)的方式參與人口普查登記，全面提升人口普查登記效率和登記質(zhì)量。
19、因?yàn)槟銈兊耐怀霰憩F(xiàn)，現(xiàn)針對(duì)你們特?cái)M定獎(jiǎng)勵(lì)方案
20、什么是“一次性工作獎(jiǎng)勵(lì)”？
21、只有大家團(tuán)結(jié)一致面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，在銷售方面業(yè)績(jī)方面才能有一個(gè)好的成績(jī)。
22、報(bào)告顯示，安徽全省已有13個(gè)市發(fā)放了一次性工作獎(jiǎng)勵(lì)。報(bào)告說(shuō)，“教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高，這是《教師法》明確規(guī)定的，一次性工作獎(jiǎng)勵(lì)的發(fā)放直接關(guān)系廣大教師的切實(shí)利益，目前因個(gè)別地區(qū)處理不妥，已成為影響中小學(xué)教師隊(duì)伍穩(wěn)定的突出問(wèn)題。”
23、報(bào)告建議相關(guān)部門和市縣政府進(jìn)一步落實(shí)主體責(zé)任，依法保障教師工資待遇，“特別是在制定一次性工作獎(jiǎng)勵(lì)政策時(shí)，應(yīng)當(dāng)依法落實(shí)教師工資待遇，并積極穩(wěn)妥選擇發(fā)放時(shí)機(jī)，消除影響中小學(xué)教師隊(duì)伍穩(wěn)定的不利因素?！?BR> 24、企事業(yè)單位等扣繳義務(wù)人根據(jù)全年經(jīng)濟(jì)效益和對(duì)雇員全年工作業(yè)績(jī)的綜合考核情況，向雇員發(fā)放的一次性獎(jiǎng)金。一次性獎(jiǎng)金也包括年終加薪、實(shí)行年薪制和績(jī)效工資辦法的單位根據(jù)考核情況兌現(xiàn)的年薪和績(jī)效工資。
25、認(rèn)真負(fù)責(zé)出勤率達(dá)到95%（6）全年出滿勤的
26、枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。
27、實(shí)施對(duì)象
28、年12月，安徽省人力資源和社會(huì)保障廳官方回復(fù)了上述網(wǎng)友詢問(wèn)。安徽省人社廳方面在回復(fù)中認(rèn)為網(wǎng)友的咨詢主要是獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)貼相關(guān)問(wèn)題。
29、有顯著成績(jī)和貢獻(xiàn)的人和集體，依據(jù)相關(guān)規(guī)定給予的一次性獎(jiǎng)勵(lì)。
30、宣城市政府和旌德縣財(cái)政局在回復(fù)中提到，“《旌德縣2016年度一次性工作獎(jiǎng)勵(lì)方案》明確本次考核獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放范圍是：2016年12月本級(jí)財(cái)政供給在編在職人員和離退休人員?；鶎犹囟◢徫蝗藛T屬非編制內(nèi)非本級(jí)財(cái)政供給范圍，其工資福利從就業(yè)專項(xiàng)資金支出，不在本次獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放范圍?！?BR> 31、例如，在滁州市政府官網(wǎng)中，一名自稱是安徽滁州市基層教師的網(wǎng)友2017年11月發(fā)文反映教師“一次性工作獎(jiǎng)勵(lì)”發(fā)放事宜。
32、此前據(jù)中國(guó)新聞周刊微信公號(hào)報(bào)道，安徽省教育廳曾給省政府寫了一個(gè)報(bào)告，題為《安徽省教育廳關(guān)于中小學(xué)教師一次性工作獎(jiǎng)勵(lì)有關(guān)情況的報(bào)告》，就“一次性工作獎(jiǎng)勵(lì)”一事，匯報(bào)了安徽各地發(fā)放的情況。
33、安徽省時(shí)任副省長(zhǎng)謝廣祥在這份報(bào)告上批示：請(qǐng)教育廳高度重視，指導(dǎo)各地穩(wěn)妥處置。會(huì)同人社等相關(guān)部門，研究類似情況關(guān)于教師獎(jiǎng)勵(lì)的區(qū)別指導(dǎo)意見(jiàn)，依法依規(guī)處理。
34、根據(jù)安徽省人社廳的這個(gè)回復(fù)內(nèi)容，該省從2016年1月起，已經(jīng)對(duì)駐省會(huì)合肥的省直機(jī)關(guān)事業(yè)單位一次性工作獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)行了規(guī)范。同時(shí)確認(rèn)了“省轄市可結(jié)合各自經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r及相關(guān)規(guī)定對(duì)本地機(jī)關(guān)事業(yè)單位的一次性工作獎(jiǎng)勵(lì)予以規(guī)范”。
35、遲日江山麗，春風(fēng)花草香。
36、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
37、一次性獎(jiǎng)金是在我國(guó)為了解決生產(chǎn)上的某些突出矛盾或由于職工作出特殊貢獻(xiàn)而給予的一次性獎(jiǎng)勵(lì)。
38、殘?jiān)剖障氖睿掠陰飴埂?BR> 39、2016年底我省中小學(xué)教師教師每人每年36000元的一次性工作獎(jiǎng)勵(lì)，其中合肥，蕪湖的同學(xué)也已經(jīng)補(bǔ)貼到位了，請(qǐng)問(wèn)我們阜陽(yáng)太和的教師有沒(méi)有該獎(jiǎng)勵(lì)”？
40、全省第七次全國(guó)人口普查中通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)自主填報(bào)方式登記普查對(duì)象信息的住戶。
41、實(shí)施目的
42、這封自稱是“旌德縣基層特崗”的網(wǎng)友來(lái)信詢問(wèn)了安徽宣城市旌德縣關(guān)于“一次性工作獎(jiǎng)勵(lì)”發(fā)放事宜。
43、為更好地貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院人口普查方案有關(guān)鼓勵(lì)住戶通過(guò)網(wǎng)絡(luò)自主填報(bào)的工作要求，切實(shí)提高我省人口普查網(wǎng)絡(luò)自主填報(bào)率。
44、根據(jù)宣城市政府和旌德縣財(cái)政局的上述回復(fù)可見(jiàn)，旌德縣此前確實(shí)已制定了《旌德縣2016年度一次性工作獎(jiǎng)勵(lì)方案》，并且發(fā)放范圍是“2016年12月本級(jí)財(cái)政供給在編在職人員和離退休人員”。
45、省政府同意，從2016年1月起，省人社廳會(huì)同省財(cái)政廳對(duì)駐肥省直機(jī)關(guān)事業(yè)單位一次性工作獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)行了規(guī)范。同時(shí)，按照分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，省轄市可結(jié)合各自經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r及相關(guān)規(guī)定對(duì)本地機(jī)關(guān)事業(yè)單位的一次性工作獎(jiǎng)勵(lì)予以規(guī)范?！?BR> 46、實(shí)施按月單獨(dú)計(jì)稅的政策延至2023年底。
47、季度獎(jiǎng)和年終獎(jiǎng)都是業(yè)績(jī)獎(jiǎng)金的典型形式，它們都是根據(jù)員工績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果發(fā)放給員工的績(jī)效薪酬。
48、實(shí)行獎(jiǎng)金制度，必須正確認(rèn)識(shí)獎(jiǎng)金的性質(zhì)和特點(diǎn)，端正實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)的目的并加以管理，才能充分發(fā)揮獎(jiǎng)金制度的作用。
49、一次性獎(jiǎng)勵(lì)工資主要是公務(wù)員和事業(yè)單位在年終考核中獲得文明單位，法制先進(jìn)單位，檔案達(dá)標(biāo)，黨建達(dá)標(biāo)，績(jī)效考核達(dá)標(biāo)等五項(xiàng)，還有改革性補(bǔ)貼包括交通補(bǔ)助，生活補(bǔ)助，通信補(bǔ)助，住房補(bǔ)貼等，單位五項(xiàng)考核工作達(dá)標(biāo)，則單位員工都可以獲得五個(gè)月個(gè)人月工資標(biāo)準(zhǔn)的一次性獎(jiǎng)勵(lì)及改革性補(bǔ)貼。
50、一次性獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)各級(jí)機(jī)關(guān)事業(yè)單位的一種物質(zhì)獎(jiǎng)賞，它的性質(zhì)是“獎(jiǎng)勵(lì)”而不是常規(guī)的工資或津貼，而且是“一次性”發(fā)放到位。
51、近日，關(guān)于“一次性工作獎(jiǎng)勵(lì)”的消息頻傳，不過(guò)大多數(shù)報(bào)道并未詳細(xì)解釋“一次性工作獎(jiǎng)勵(lì)”的含義。
52、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)