?你應(yīng)該學(xué)會(huì)如何寫(xiě)出有警示力的檢討書(shū)？如果出現(xiàn)了犯錯(cuò)行為，就應(yīng)該要寫(xiě)檢討，經(jīng)過(guò)多次篩選欄目小編為您找到了最新最全的“關(guān)于看小說(shuō)的檢討書(shū)”，我們都知道與朋友分享幸福會(huì)增加它！
關(guān)于看小說(shuō)的檢討書(shū)【篇1】
尊敬的__老師：
您好!
首先，我對(duì)不起我的父母，我十分對(duì)不起他們，他們從小就對(duì)我期望很高，每一位家長(zhǎng)都希望能望子成龍，我在學(xué)校和同學(xué)看小說(shuō)就是一種很不認(rèn)真的行為，對(duì)自己不利，本來(lái)晚自習(xí)就應(yīng)該是用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間，我卻用來(lái)看別人玩手機(jī)游戲，對(duì)不起父母的教導(dǎo)，父母將我送到學(xué)校來(lái)，本來(lái)就十分的辛苦，我卻在學(xué)校如此作為。如果父母知道，那他們?cè)撚卸鄠陌?
哎，我真不應(yīng)該。我這樣揮霍自己的青春，浪費(fèi)自己的青春年華，虛度光陰，對(duì)生命的是如此的浪費(fèi)，我們來(lái)到學(xué)校的目的就是好好的讀書(shū)，將來(lái)用我所學(xué)的知識(shí)，好好的報(bào)答他們。我卻沒(méi)有好好的珍惜，我已經(jīng)深刻滴認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤了，我一定會(huì)好好地改正。
以后上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，上課不講話，不做小動(dòng)作，不做任何與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，其次，我對(duì)不起老師，老師肯定是對(duì)自己學(xué)生關(guān)愛(ài)的，如果老師不關(guān)心我們就不會(huì)管我們，我不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，堅(jiān)決上課不開(kāi)小差，不講話，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，我的內(nèi)心現(xiàn)在十分的愧疚，后悔。
我發(fā)誓以后再也不看小說(shuō)了。
檢討書(shū)：
20__年__月__日
關(guān)于看小說(shuō)的檢討書(shū)【篇2】
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，我昨天在您的課上看小說(shuō)，被您發(fā)現(xiàn)了，我感到很抱歉。這是不尊重老師的表現(xiàn)，我們可以坐著上課，老師卻只能站著上一節(jié)課?，F(xiàn)在天氣這么炎熱，講臺(tái)那里又沒(méi)有風(fēng)扇，往往一節(jié)課下來(lái)老師一頭的汗，我們還可以吹風(fēng)扇上課。我在上課時(shí)間看小說(shuō)，就是辜負(fù)的老師的苦心，老師上課這么的辛苦，我卻學(xué)習(xí)態(tài)度這么的不端正。
我在上課看小說(shuō)是因?yàn)橄抡n的時(shí)候沒(méi)有看完，上課的時(shí)候就接著看了。老師教授的這門課程是我所有成績(jī)里面最差的一門。在我努力的想方設(shè)法的想提高成績(jī)，但是成績(jī)卻沒(méi)有絲毫起色之后，我就開(kāi)始自暴自棄的不想學(xué)了。我這種想法是錯(cuò)誤的，我知道，我不應(yīng)該就這樣直接放棄。提高成績(jī)不是一天兩天的事情，我不能因?yàn)橐淮蝺纱蔚氖【椭苯臃艞?。這種消極的想法不應(yīng)該出現(xiàn)在我們高中生身上。而且我現(xiàn)在也才高二，還有一年半多的時(shí)間讓我提高我的成績(jī)，我過(guò)早的放棄只會(huì)讓我的成績(jī)?cè)絹?lái)越差，連現(xiàn)在的及格水平都保持不了。
我知道，老師并不反對(duì)我們閱讀一些課外書(shū)籍，但是上課之后應(yīng)該要立馬收心，好好聽(tīng)講，而不是還想著小說(shuō)里面的情節(jié)，想把沒(méi)看完的部分看完。要知道，看小說(shuō)是會(huì)上癮的，我現(xiàn)在可能只是偶爾的一兩節(jié)課在看小說(shuō)，之后可能是每一節(jié)課都在看小說(shuō)了。那樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)可能就會(huì)直接跌落到谷底了。如果想重新回到現(xiàn)在的這個(gè)成績(jī)水平，就要我付出更多的時(shí)間。
我知道，因?yàn)槲业某煽?jī)一直提高不了，我就上課不聽(tīng)講，作業(yè)也不寫(xiě)，直接抄別人的，這樣我的成績(jī)只會(huì)越來(lái)越差。其實(shí)我上課是想聽(tīng)講的，但是我實(shí)在是聽(tīng)不懂，就算一個(gè)題聽(tīng)懂了，下一次這個(gè)題換了一種方式出現(xiàn)或者出現(xiàn)類似的題目只是改了數(shù)據(jù)，我還是一樣的不會(huì)。我知道我錯(cuò)了，在我學(xué)習(xí)遇到困境的時(shí)候我應(yīng)該要尋求老師的幫助，而不是自暴自棄，更不應(yīng)該上課不聽(tīng)講，在下面看小說(shuō)。
我以后，一定更加努力的提高自己這門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī)，遇到不會(huì)的就多問(wèn)成績(jī)好的同學(xué)，或者直接到辦公室問(wèn)老師。老師說(shuō)您也不會(huì)嫌棄我笨，您說(shuō)老師都是希望學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠提高的。我保證，我以后上課再也不看小說(shuō)了，我要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于看小說(shuō)的檢討書(shū)【篇3】
尊敬的老師：
您好!我知道自己不該在上課的時(shí)候看小說(shuō)，對(duì)不起，我不僅沒(méi)有尊敬您，還違反了學(xué)生守則，我知道錯(cuò)了，我心里非常后悔。
此時(shí)此刻，我感到十分懊悔與自責(zé)。自己不好好學(xué)習(xí)，上課不好好聽(tīng)課，居然私自攜帶小說(shuō)進(jìn)入課堂，給老師教學(xué)工作帶來(lái)困擾，也給周圍同學(xué)樹(shù)了不良范例。
通過(guò)深刻反省，我清醒地意識(shí)到我的錯(cuò)誤暴露出我紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)、學(xué)習(xí)意愿不強(qiáng)、后知后覺(jué)等不足與缺點(diǎn)?，F(xiàn)如今，經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)教育，我已經(jīng)翻然醒悟。我必須做出改正：
第一，從今往后我將摒棄小說(shuō)，徹底不帶小說(shuō)進(jìn)入學(xué)堂。
第二，我將用心學(xué)習(xí)，上課只專心聽(tīng)課，不做任何有違課堂紀(jì)律的行為。
第三，我將用我此次錯(cuò)誤總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，告誡身邊同學(xué)不要重蹈我的覆轍。
最后，我希望老師能夠給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我將用心改正，積極進(jìn)取!
關(guān)于看小說(shuō)的檢討書(shū)【篇4】
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說(shuō)了起來(lái)，我感到非常抱歉。
老師管是為了我們好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)，讓老師可以放心、信任。
犯了這樣的'錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)的打擊也很大，我違背了家長(zhǎng)的心意，犯了這樣的錯(cuò)誤，我對(duì)此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。
事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著，由小及大，我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上自習(xí)課不講閑話！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
關(guān)于看小說(shuō)的檢討書(shū)【篇5】
尊敬的XXX：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
檢討人：
20xx.x.x
上課看小說(shuō)的檢討書(shū)【二】
尊敬的XXX：
我不對(duì)，我有錯(cuò)，我犯罪。我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé)，不要在犯這么低級(jí)，無(wú)聊，愚蠢的錯(cuò)誤。
本人以后要本著上課注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書(shū)籍.再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，你學(xué)校名字在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!
老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：
20xx.x.x