我國是個多民族國家，因此有許多方言、民族語言，為了提高大家之間的溝通效率，我們要積極宣傳推廣普通話。根據大家的需求，小編精心為大家整理了“學校普通話推廣活動總結”范文，可供大家參考與借鑒，希望能幫助到大家。
學校普通話推廣活動總結（篇一）
在為期一周的宣傳活動中，我校本著推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，培育社會主義核心價值觀，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，提高國家軟實力的指導思想，結合我校實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及到社會和家庭，取得了良好的效果?，F(xiàn)將本次推普活動總結如下：
一、高度重視加強組織
為了使“推普活動”深入開展，學校領導親自布置、檢查本次活動的開展。由教導處和少先隊負責安排布置、檢查落實各項活動的開展情況，使我?！巴破铡被顒幼龅接杏媱潯⒂邪才?、有落實、有檢查、有記錄，保證活動順利有序地開展。
二、營造良好宣傳氛圍
9月xx日我們學校利用國旗下講話，舉行簡單的活動啟動儀式，對全體師生進行推普周宣傳，并組織師生集體誦讀《推普五字歌》，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
三、形式多樣內容豐富
1、學校結合語文教學在3至6年級開展以“我與推普周”或者“我的推普周”為主題的作文競賽，并且選出優(yōu)秀作品報送中心校。
2、在學校大門的左右兩側宣傳欄內張貼宣傳推廣普通話的宣傳畫，推普五字歌，在醒目位置布置普通話宣傳櫥窗，并且設立一處永久性宣傳園地。
3、開展“升國旗·唱國歌·師生誦推普”主題活動。
4、各年級統(tǒng)一利用班會時間組織一次以推普宣傳為內容的主題班會。
5、學校開展以班級為單位的推普黑板報競賽。
6、開展一次“啄木鳥”行動。利用“校信通”呼吁家長帶領孩子走上街頭對標牌，店牌，指示牌，廣告牌和地名，路名，站中的繁體字，錯別字，異體字，字形不全等不規(guī)則用字，病句等進行調查，并做好記錄。
四、規(guī)范教師課堂用語
在宣傳周期間，我校再次組織全體教師認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用，積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境。學校還組織教師開展了普通話教學基本功展示活動，對教師課堂語言提出了新的要求，并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內容。
學校普通話推廣活動總結（篇二）
9月xx日-9月xx日是第xx屆全國推普周，為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動，江油市政府和市教體局、市語委高度重視，認真組織社會各界積極參與，取得了良好的社會效果?，F(xiàn)將我市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的主要工作總結如下：
一、 領導重視，安排得當
按照本屆推普周的指導思想和宣傳主題：“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”。市政府、市教體局、市語委領導高度重視推普活動，把語言文字工作的兩大主題“推廣普通話”和“推行規(guī)范漢字”緊密地結合起來。我市各單位、各部門認真貫徹黨的xx大精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，按照“一個目標、兩條腿走路、三個結合、四項任務”的語言文字工作思路，全面深入的宣傳語言文字政策法規(guī)，積極引導廣大職工樹立科學的語言觀，構建與社會相適應的和諧語言生活，以迎接中華人民共和國成立xx周年。我市語委分別在江油政務網、江油教育信息網、市進修校等網站掛出了《關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，《通知》對全市各行業(yè)、各中小學的宣傳工作也做了詳細具體的安排。
二、 形式多樣，內容豐富
1.在活動期間，各單位充分利用各種形式學習、宣傳國家語言文字法規(guī)、方針政策，暢談語言文字工作所取得的成績，充分利用宣傳媒體等多種形式宣傳普通話知識，進一步加快普通話在全社會的推廣普及進程，為構建和諧社會和迎接中華人民共和國成立xx周年營造良好的語言環(huán)境奠定了良好的基礎。
2.各單位組織職工認真學習“一法一規(guī)”，懸掛宣傳標語、口號，利用廣播、板報、櫥窗專欄宣傳相關知識，暢談語言文字成績，宣傳媒體滾動播出宣傳口號大張旗鼓的宣傳語言文字法。市廣電中心充分利用電臺、電視臺每天向全區(qū)滾動播出宣傳口號，向全市人民進行語言文字法及相關知識的宣傳。
3. 市語委辦倡導全體市民參與宣傳推廣普通話活動，在城區(qū)主要街道散發(fā)推普宣傳資料5000余份發(fā)到公民手中，號召全體市民從自我做起。采用宣傳車在中壩城區(qū)宣傳國家語言文字的法規(guī)、政策，對城區(qū)用語、用字進行檢查，指導整改。對已創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校的學校進行指導、檢查。
4.市語委、市教體局、市文明辦于20xx年9月xx日在xx小學成功舉辦了“中華誦20xx經典誦讀大賽”江油市選拔賽。共有47名選手參賽，他們分別來自于市檢察院、國稅局、司法局等10個市級單位和xx中學、xx小學等20所學校。并將獲一、二等獎的優(yōu)秀選手視頻推薦參加“中華誦20xx經典誦讀大賽”xx市選拔賽。
三、學?；顒印⒃鷮嵱行?/strong>
我市一直將語言文字工作納入學校年終檢查內容，得到了各學校的高度重視。各學校都分別成立了領導小組，由校長親自擔任組長，主管校長負責抓推普工作。充分利用校會、班會、校園廣播站、櫥窗專欄、校、班板報、活動以普通話為宣傳載體，采取詩歌朗誦、散文、故事，演講、小品、快板、相聲等語言類節(jié)目表演形式大力宣傳“一法一規(guī)”及相關知識。組織全校師生開展“中華誦20xx經典誦讀大賽”和“中華贊20xx詩詞歌賦創(chuàng)作大賽”活動。組織學生走上街頭進行推普宣傳。向群眾宣傳推普意義并為學校附近的社區(qū)居委會派發(fā)宣傳單，給他們宣講普通話的重要性。學生利用回家時間走上社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字，并告知相關人員。對學校周邊的商店招牌、商品標牌等不規(guī)范用字進行了檢查糾正，督促及時修正。
總之，在第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動中，我市各界干部、群眾積極踴躍的參與推普宣傳活動，參與意識不斷增強，市民的語言文字水平有所提高。為構建與社會相適應的和諧語言生活，迎接中華人民共和國成立xx周年營造了良好的語言環(huán)境，本屆推普周宣傳主題“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”，已家喻戶曉，深入人心。
學校普通話推廣活動總結（篇三）
根據增城市教育局《通知》精神和增江街教學指導中心的要求，我們在總結以往經驗的基礎上，結合學校教育教學實際，抓住重點，認真制定了推普周活動方案，開展了一系列豐富多彩的活動。
一、由學校語言文字工作領導小組成員與各年級組組長組成推普周工作領導小組。由校長黃雅文任組長，副校長吳振凡任副組長，負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
二、周一國旗下講話，由黃雅文校長親自作推普動員，宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動，提高了師生對推廣普通話的認識。同時，向全體師生傳達了我校本屆推普周活動方案，激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到了推普周活動中來。
三、在學校教學樓前懸掛宣傳橫幅，展示了我校特色活動主題：“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人?！睓M幅的懸掛，增添了活動的氣氛。
四、開展主題黑板報評比。低年級以“中國娃說普通話”為主題，中、高年級以“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”為主題出一期黑板報，進行集中評比。共評出一等獎2個，二等獎3名，三等獎4名。并組織老師對辦得好的黑板報進行了學習和推廣。
五、開展推普主題隊會。高年級各班進行了推廣普通話的主題隊會；中年級進行寫字比賽；低年級組織學生進行認字、識字比賽。
六、將推普活動與學校的“經典誦讀”工作結合起來，各班利用早讀、午讀時間誦讀中華經典美文《弟子規(guī)》，將中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的學習落到實處。
七、加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，納入“教師課堂工作情況考核表”中。由教研組長組織各組教師開展用字規(guī)范化自查活動。
八、開展“啄木鳥糾錯”活動。大隊部組織以班為單位成立了“啄木鳥糾錯”檢查小組。各小組自查班級、學校的用字規(guī)范化情況。然后走出校園，走向社會，開展調查活動，并將調查情況進行了小結，提出改進措施向有關部門進行了反映?；顒咏Y束后，根據活動情況學校大隊部評選了兩支“啄木鳥小分隊”，旨在提高學生規(guī)范用字的意識和能力。
九、開展“我給父母當老師”活動。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。
十、積極組織學生參與第四屆全省中小學生規(guī)范漢字書寫大賽，結合推普周活動，以規(guī)范漢字書寫大賽促進青少年牢固樹立規(guī)范使用國家通用語言文字的意識，不斷提高規(guī)范漢字書寫水平。
在這個推普周中，我校積極創(chuàng)新活動形式，使推普宣傳寓于教育教學活動中，效果顯著。
學校普通話推廣活動總結（篇四）
根據縣教育局關于加強全省推廣倡議書普通話宣傳周活動的通告精神，我校于20xx年xx月xx日至xx日開展了普通話宣傳周活動，并獲得了一定的成效。
一、做好了宣傳工作
1、xx月xx日的國旗下發(fā)言，我校進行了“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化特色”的呼吁，在會上提出學生需要說普通話，并推動學生說普通話，要求學生任何之后任何地方都說普通話，從而促進全社會都參與說普通話。
2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報，激發(fā)了班級學生正確運用祖國語言文字的熱情。
3、每間學校里面都張貼了推普標語“請講普通話，請用規(guī)范字”的宣傳牌，促使師生說好普通話。
二、抓好了推普活動主題
根據教育局規(guī)定，我校推普周活動的主題為“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化特色”。本著這一活動主題，我校安排了各個學校在班隊課上舉行主題隊會，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的探討活動、推廣活動、實踐活動推普周活動小結，注重創(chuàng)新性與成效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合，推廣普通話與建立完善字相……此處隱藏個字……本功展示活動，對學生教學語言強調了新的規(guī)定，并把學生使用普通話成為教學常規(guī)檢查的內容。100%的學生普通話水準超過國家二級乙等，20%的學生普通話水準超過國家二級甲等水平。
三、開展豐富多彩的主題活動
在本次宣傳周中我校舉辦了一系列豐富繽紛、寓教于樂的活動：每個班級都在大學倡導下辦了一期主題黑板報；各班結合數(shù)學課還舉辦了中華經典誦讀、演講活動，這些活動讓學生們既乏味又忙碌，既為平淡無趣的學習生活加入了新鮮的調料料，又增長了用好祖國語言文字的觀念。大學還組織師生舉行用字糾錯活動；倡導師生在校說好普通話，在社會或家庭進行一次推普宣傳。向家長宣傳推普的意義，鼓動家長參加推普活動，將推普工作走向社會，從而產生家校社會一體化的教育網絡。大學積極組織師生參與璧山區(qū)首屆漢字聽寫競賽并拿到了出色的名次取得全區(qū)第三名。其中九年級一班肖鳳同學將代表璧山區(qū)舉行上海市首屆漢字聽寫競賽。
學校普通話推廣活動總結（篇五）
為了搞好本屆推普周活動，進一步推動我校語言文字工作向縱深發(fā)展，按照省語委、省教育廳等《關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，我校開展了豐富多彩的推普周活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：
為了使全國第xx屆“推普”活動深入開展，我校成立了以校長為組長，以級部主任為組員的“推普”活動領導小組，使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排、有落實、有檢查、有記錄，使“推普”活動得到了順利開展。為此，我們把本次活動分為如下幾個階段：
一、提前做好宣傳發(fā)動階段，利用例會時間組織大家學習有關的文件精神；并針對實際開展活動。
二、有關活動小組成員對校園的“推普”標語和推普專欄進行更新，限度的營造活動氛圍；舉行并針對推普周活動的升旗儀式。
三、各班開展各項活動，并做好記錄；
四、對本次推普周工作全面分析，認真總結。
在推普周期間，我校組織全體教職工認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，再次進行了普通話基礎知識培訓，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用，積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境。
學校還組織學生到校外和社區(qū)開展了社會用字調查活動，向社區(qū)群眾發(fā)放“推普”宣傳材料，積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，并對此次活動熱情很高的路過群眾贈送玫瑰，使我校掀起了“推普”高潮。為了使普通話在我校扎根，我校結合學校實際制定了相關考核制度，如：班級流動紅旗評比、教師月工作考評等，經過一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚，推普成果日漸豐富。
本次活動獲得了很大的成功，使我們師生及家長進一步意識到了說普通話的重要性，讓普通話切實成為我們的名副其實的校園語言、習慣用語，為把我校辦成“xx省語言文字示范校”起到了積極的推動作用。
學校普通話推廣活動總結（篇六）
一、統(tǒng)一思想，提高認識。
做好語言文字工作是全面貫徹《國家通用語言文字法》的要求。國家既然出臺了這樣一個語言文字方面的法律，就說明了語言文字規(guī)范的重要性和必要性，我們必須依法認真貫徹執(zhí)行。
做好語言文字工作是經濟社會發(fā)展的需要。隨著中國加入WTO，國際、國內間交流日益頻繁，國家通用語言文字作為交際的基本工具和信息的主要載體，在擴大和增進對外交流中的作用越來越突出。從我校的地理位置來看，我們陳家鎮(zhèn)小學地處崇明開發(fā)的前沿，大橋的建成更能促進人才培養(yǎng)和交流，這些都首先要克服語言障礙。目前我們的對外交流越來越多，我們只有說好普通話、用好規(guī)范字才可以順利的加強這種交流。
學校是普及普通話的基礎陣地，學校普及普通話既是素質教育的重要內容，也是普及和提高全社會普通話應用水平的根本途徑。在學校開展語言文字規(guī)范化工作，對于提高廣大師生的人文素養(yǎng)，全面推進素質教育具有重要意義。我們認真貫徹《國家通用語言文字法》和國家推廣普通話的方針、政策，將普及普通話和語言文字規(guī)范化的要求，滲透到德、智、體、美和社會實踐等教育教學活動之中，注重實效，從實際出發(fā)，積極創(chuàng)造有利于普及普通話的語言環(huán)境，引導學生在愉快學習中熱愛語言、感受語言、運用語言，并認真組織各項活動，使之落實到位。不斷提高師生的普通話水平，掀起普及推廣普通話的高潮。全面推進我校的語言文字工作。現(xiàn)將工作情況匯報如下：
二、具體情況分析
我校教師中青年教師居多，測試人員12人中，45歲以上的教師有41人，普通話的合格率很高。
三、建立領導機構，制定工作計劃。
推廣和普及普通話必須建立強有力的組織機構，組長施天飛，副組長蔡雪琴、施永亮，推普員郭春花，用字監(jiān)督員倪建超，組員譚廣學等五人。學校召開推普工作專項會議，制定了推廣普通話工作計劃和實施方案，建立健全普及普通話有關制度和語言文字管理制度，落實各項工作，措施得力，責任到人。印制發(fā)放推普宣傳資料，編制學習自測試卷，組織全員學習。
1、我校專門成立了校語言文字規(guī)范化領導小組，學校書記及副校長親自領導，各科室齊頭并進，通力協(xié)作，共同推進這一工作。
2、學校將語言文字規(guī)范化工作納入教學要求。從教師的講課、板書、作業(yè)批改，到學生的作業(yè)、課堂發(fā)言、平常的交流，都要求講普通話、用規(guī)范字。并作為教學檢查的重要內容。
3、積極鼓勵督促教師參加市、縣統(tǒng)一舉辦的普通話水平培訓班。特別對在弱勢教師提出明確的更高的達標要求。
四、加強校園文化硬件建設。
1、設置警示性標牌和條幅。
（1）學校門口設置“請講普通話”、“請寫規(guī)范漢字”等普通話宣傳警示性標牌。
（2）校園醒目位置張貼永久性標語。
（3）教師辦公室、走廊上書寫“講普通話，寫規(guī)范字”警示語。
（4）教室墻壁、教學樓道等處張貼精致美觀的“請講普通話，請寫規(guī)范字”永久性標語。
（5）制做“正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話”條幅，在校園醒目處懸掛。
2、開辟宣傳專欄，開通專題節(jié)目。
學校宣傳窗、教室板報開辟專欄，堅持每月更換。大隊部每周五的“紅領巾廣播臺”開播。
3、開展推普專項活動。
組織開展形式多樣的活動，評比頒獎，將活動內容留底入檔。如：“寫規(guī)范漢字，學生作業(yè)展覽”
五、強化校園普通話軟件建設。
學校是推普的主陣地，培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語言是素質教育的一個方面。為培養(yǎng)師生良好的語言素質，保證師生學好、說好普通話，我校把推普工作納入到日常的教育教學之中。我們主要從以下幾個方面開展工作：
一是提高學校領導的認識，增強責任感；
二是發(fā)揮課堂教學，尤其是語文教學的主渠道作用；
三是規(guī)范學生的言行；
四是開展各種推普活動。
1、推廣普通話教師是排頭兵。為此我們今明兩年狠抓普通話培訓與測試，提高教師普通話水平。今年上半年我校有九位教師通過測試達
到國標。下半年校長、書記帶頭，又有20多位教師參加強化班的學習，爭取達標。
2、堅持“國旗下講話”制度。幾年來，我校每周一早晨舉行升旗儀式，根據計劃安排，由學校領導輪流在國旗下講話。每年一次的推普周期間，領導總要發(fā)表“推廣普通話”的專題講話。
3、營造普通話校園氛圍。要使師生樹立自覺說好普通話的觀念，保證師生會說、敢說普通話，就要不斷改善語言環(huán)境，同時營造校園說普通話的環(huán)境，使師生在潛移默化中受到教育與警示。
六、開展推普宣傳活動。
1、利用少先隊紅領巾廣播定期安排10分鐘的“推廣普通話”的專題廣播。
2、每年推普周，校門口懸掛宣傳橫幅以宣傳《國家通用語言文字法》為重點，通過張貼宣傳圖片、出黑板報、懸掛宣傳橫幅等形式，營造良好的氛圍，在校園內張掛標語牌，校園內處處都在提醒大家說普通話、使用文明用語，包括養(yǎng)成良好的行為習慣等，從而使學生在良好的環(huán)境中接受熏陶。
3、組織四、五年級的學生制作推普小報，強化認識。
4、組織學生開展“小手牽大手”的活動，要求學生在家與父母在日常生活中使用普通話交流，逐步形成良好的語言環(huán)境。
5、為了整治不規(guī)范用字，師生共同參與，在校園、社區(qū)開展“啄木鳥”行動，將學校在語言文字方面的優(yōu)勢向社會輻射。
6、全體老師踴躍參加推普口號征集活動。
7、舉辦了一次推普主題活動，增強社會語言文字的法制意識。
8、組織老師積極參加“語言文字規(guī)范化”工作論文評比活動。今后我校將進一步加強對學生進行普通話培訓，鼓勵不達標的老師積極參加普通話的培訓與測試，繼續(xù)在全校師生中宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化，以語言文字工作的推進促進學校的整體發(fā)展。
學校普通話推廣活動總結（篇七）
一、圍繞推普主題，制訂推普方案
根據《xx省教育廳等九部門關于開展第xx全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（xx語〔20xx〕4號）及《xx市教育局等xx部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（xx語〔20xx〕11號），我園領導高度重視，成立以xx園長為組長的領導小組，召開領導小組會議，結合本學期正在爭創(chuàng)的“xx市語言文字示范?！币螅瑖@“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主題，從學園到班級全面地確定好活動內容，責令語言文字專職人員負責推普周方案的制訂和各項工作的落實。
二、創(chuàng)設語言環(huán)境，營造推普氛圍
環(huán)境是最好的語言，推普周期間我園充分利用各種渠道創(chuàng)設適宜的語言環(huán)境，主要從以下幾方面入手：
1、利用LED滾動宣傳，宣傳推普周活動。
2、在操場及樓道出入口張貼推廣普通話宣傳標語，營造人人說普通話的濃厚氛圍20xx年推廣普通話宣傳周活動總結20xx年推廣普通話宣傳周活動總結。
3、各班利用家教園地宣傳推普活動，制訂推普主題內容，讓家長們積極參與到推普活動中。
4、組織教師學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，統(tǒng)一規(guī)范教師各類材料的書寫格式。
三、內容豐富多樣，有效落實方案
根據園推普周方案全園師生和家長由上而下全體總動員，從各活動方案的制訂到活動的開展落實到人，活動豐富多樣，收效良好。
1、推普動員會：利用星期一國旗下講話時間，向全園師生進行推普工作的動員，渲染推廣普通話的氣息。
2、推普檢查組：以推普領導小組為主進行“我說普遍話”檢查活動，對沒有自覺使用普通話交流的老師進行提醒和記錄，以作為語言文字先進個人評選的依據。
3、“小小推普員”進社區(qū)：組織大班小朋友成立“小小推普員”宣傳隊，到保健醫(yī)院等社區(qū)分發(fā)宣傳單，通過分發(fā)宣傳單和交流向社會宣傳推廣使用普通話的意義20xx年推廣普通話宣傳周活動總結婚慶策劃。
4、學做文明人：根據小班年齡特點，各班創(chuàng)設情景開展我是個有禮貌的好寶寶，教孩子學說日常生活中常用的禮貌用語，從小學做文明人。
5、繞口令表演：中大班開展繞口令表演活動，練習流利清楚地說好普通話，養(yǎng)成幼兒說好普通話的能力。
四、及時收集材料，做好活動總結
活動開展過程中，老師們都能注意過程性資料的收集，包括活動方案、家長觀看宣傳資料、幼兒活動照片等，為做好活動總結提供有效的依據。
雖然第xx屆推普周已經落幕，但我園的推普活動還將繼續(xù)，我園將以爭創(chuàng)“xx市語言文字示范?！睘槠鯔C，抓好教師的語言文字規(guī)范化，養(yǎng)成全體師生和家長入園說普通話的習慣，營造文明和諧的校園環(huán)境。
學校普通話推廣活動總結（篇八）
xx學校積極響應國家號召，在全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策下，結合學校實際，大力宣傳，廣泛動員，以“說好普通話，邁進新時代”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，取得了良好的效果?，F(xiàn)總結如下：
1、推普周期間，學校利用LED屏、宣傳欄、宣傳櫥窗展示推普周宣傳公益廣告，張貼宣傳海報，懸掛宣傳標語。
2、以鄉(xiāng)政府牽頭，組織社區(qū)、中心校部分教師開展街頭推普宣傳活動，向各位家長發(fā)放推廣普通話相關資料。
3、學校還積極開展啄木鳥活動，對張貼欄、黑板報、手抄報、學習園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正；利用周一國旗下講話的時間，進行“普通話宣講”國旗下講話；各班辦一期推普板報或手抄報比賽，學校進行專項評比；利用主題班會，舉行“說好普通話，邁進新時代”主題班會活動；組織學生朗讀詩歌、課文，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義；開展普通話演講和頌讀比賽等一系列豐富多彩的活動。
總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了形式多樣的推普宣傳活動，極大的調動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍，并推動和促進了該校語言文字規(guī)范化工作。