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述職述德述年度報告 篇1
20xx年對我來說是一個難忘之年，也是一個不平凡的年份，個人述廉述職報告。一是工作職務(wù)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨群書記調(diào)整為檔案局副局長，工作崗位發(fā)生了變化。二是工作內(nèi)容由原來的千頭萬緒到相對專業(yè)，工作方式與過去相比有所不同。三是組織希望我在新單位要有新作為，對我工作提出了新要求。一年來，我秉承過去優(yōu)良傳統(tǒng)，恪守“處好人，做好事，有作為，保清廉”的修身養(yǎng)性原則，認真貫徹黨的各項路線方針政策，切實履行本職崗位工作職能，注意保持清正廉潔的黨員領(lǐng)導(dǎo)形象，順利地完成了本年度各項工作目標任務(wù)，較好地發(fā)揮了一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的先鋒模范帶頭作用。
一、狠抓學(xué)習(xí)，強化素質(zhì)，不斷提升個人工作能力。
學(xué)習(xí)是人類進步的永恒主題，更新知識不僅是增強個人工作能力的需要，更是時代發(fā)展的必然要求。一年來我利用各種機會，不斷學(xué)習(xí)，既掌握了一定的知識，又增長了做好工作的才干。一是學(xué)習(xí)黨的理論知識。通過報紙、電視等新聞媒體，利用黨課和書籍，有針對性地對黨的理論知識進行學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)了黨的十六屆六中全會以來有關(guān)會議報告、省市區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)講話和有關(guān)文件，掌握了黨在農(nóng)村的各項路線政策，領(lǐng)悟了建設(shè)新農(nóng)村、發(fā)展和諧社會的精神實質(zhì)。二是學(xué)習(xí)本職工作業(yè)務(wù)知識。根據(jù)上級要求，結(jié)合本職工作需要，本人一年內(nèi)兩次赴寧三次赴市進行專門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，述職報告《個人述廉述職報告》。在進行有組織地培訓(xùn)過程中，我還較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了本職工作所需的業(yè)務(wù)知識，翻閱了大量的黨史、地方志書籍，了解檔案工作業(yè)務(wù)流程和相關(guān)法律法規(guī)。三是拓展學(xué)習(xí)范圍。除了學(xué)習(xí)以上有關(guān)知識之外，我還擴大學(xué)習(xí)范圍，主動學(xué)習(xí)了計算機應(yīng)用、經(jīng)濟法律法規(guī)、商務(wù)英語、現(xiàn)代科技等知識，不斷完善知識體系。
二、突出重點，扎實推進，順利完成全年目標任務(wù)。
根據(jù)分工，本人工作側(cè)重黨史地方志，按年初計劃，我將工作重點進一步突出為“三確保一提高”，即確保抗戰(zhàn)課題調(diào)研順利完成、確保新一輪修志全面開展、確保常規(guī)工作業(yè)務(wù)不受影響、提高工作質(zhì)量和工作水平，由于重點突出，目標明確，措施有力，XX年各項工作任務(wù)圓滿完成。一是順利完成抗戰(zhàn)課題調(diào)研任務(wù)。二是全面開展新一輪修志工作。三是常規(guī)工作業(yè)務(wù)有序進行。
三、遵章守紀，廉潔奉公，注重維護黨員光輝形象。
牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。時刻繃緊反腐倡廉、拒腐防變的弦，自覺把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，嚴格執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，在一點一滴的小事中珍惜自己的名譽、陶治自己的情操、完善自己的人格，追求積極向上的生活情趣，堂堂正正做人，清清白白干事，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，帶頭弘揚社會主義優(yōu)良道德風(fēng)尚，始終保持一個共產(chǎn)黨人的氣節(jié)和本色。一年來，本人認真遵守機關(guān)各項規(guī)章制度，從未參與“亂吃、亂喝、亂拿、亂送”和“胡亂執(zhí)法”的“四亂一胡”活動，固本清源，保持廉潔。
四、謙遜躬行，與人為善，努力保持全局和諧穩(wěn)定。
工作中，正確對待名利、權(quán)利、他人和自己，牢記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，切記“己所不施勿施于人”，多一點諒解、寬容和理解，少一點苛求與責(zé)難；多一點愛心，少一些冷漠；多一些欣賞，少一點“氣人有笑人無”的淺薄；真正謙遜，以善意的態(tài)度對待他人，以平和、公正、客觀的心態(tài)敬待他人，真真正正為人著想，不說過頭話，不做出格的事，量力而行，量勢而定，量理而從；注重團結(jié)，尊重他人，對人友愛，始終保持樂觀豁達的精神狀態(tài)，反對親親疏疏，努力保持全局和諧穩(wěn)定。
述職述德述年度報告 篇2
一、作為教師，要為人師表。
教師的形象尤為重要，身為教師的我時刻嚴格要求自己，在言行上符合教師職業(yè)道德的標準，時刻努力從思想上、行動上去塑造良好的教師形象。在工作中，我認真對照師德五不準，加強自身的品德修養(yǎng)，并經(jīng)常反省與反思，及時矯正自己的言行，處處做學(xué)生表率，給社會、家長八項承諾。平時，在公共場所也注重積極維護教師聲譽，時刻注意自身的形象，對那些損害市民形象的人也進行監(jiān)督，并予以制止。身為一名老教師，我起到了帶頭作用，處處保持良好的教師形象。為師德建設(shè)貢獻自己的一份力量。
二、在教育學(xué)生時，我關(guān)愛每一個孩子。
雖然我是一名勞綜老師，但我也積極學(xué)習(xí)新的教育理念，全面推進素質(zhì)教育，把快樂帶進了我的課堂，努力培養(yǎng)具有一定能力的探究性人才。作為老師要想到孩子心靈深處需求什么，怎樣滿足孩子的精神需求，我學(xué)會了放棄對學(xué)生的指責(zé)，學(xué)會了去發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點。使每一個孩子體驗到學(xué)習(xí)中的樂趣，喜歡學(xué)習(xí)，認真地積極主動地對待學(xué)習(xí)。在課堂上，對學(xué)生的一些不良行為或偶發(fā)事件，我總是恰當?shù)剡\用教育理念冷靜地處理，對學(xué)生進行正確的引導(dǎo)，使學(xué)生向健康的方向發(fā)展，融洽師生之間的關(guān)系。
三、身為一名教師
我時刻按照教師職業(yè)道德的標準去做，樹立良好的教師形象，對學(xué)生以愛做為教育的前提，努力從各方面提高自己的師德水平。從思想、道德、行為、修養(yǎng)方面認真規(guī)范自己，認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范一書。廣泛學(xué)習(xí)有關(guān)教育信息，不斷充實了自己。在工作上認真嚴格要求自己，沒說有損于教師形象的話。沒做違反教師聲譽的事情。處處以教師身份要求自己。積極參加學(xué)校組織的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并能把學(xué)到的新知識運用到實際的工作中去。
四、在幫教后進生工作中
我首先做學(xué)生的思想工作，讓孩子逐步意識到老師不是孩子的拐棍，老師對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心，最終是以讓學(xué)生學(xué)會獨立學(xué)習(xí)為目的，讓孩子明白，練習(xí)也好，考試也好，都得靠自己，書要自己讀懂，作業(yè)要自己完成，困難要自己克服，老師只是你前行中的一盞燈。所以，我從師德的角度出發(fā)，多給孩子一些良性刺激，孩子年幼，做錯事、走彎路是難免的。作為老師，我盡量因勢利導(dǎo)，寓教育于和諧乃至幽默之中，多給孩子良性刺激，經(jīng)過一學(xué)期的努力，孩子有了明顯的進步，這使我更加深刻地認識到“德”的重要性。
五、對學(xué)校的各項規(guī)章制度和常規(guī)工作
我總是認真對待盡職盡責(zé)。在這個世界上，只要每個人都負起應(yīng)負的責(zé)任，遵循一點規(guī)則，奉獻一點愛心，一切都將美好起來。我堅信只要承擔(dān)了我所能承擔(dān)的責(zé)任，我就扮演了我所能扮演的最優(yōu)秀的角色。所以，我時刻強化自己努力工作努力做人。
述職述德述年度報告 篇3
一、加強學(xué)習(xí)，在思想上政治上行動上始終與黨中央和上級黨委保持高度一致
為保證政治上的清醒和思想上的堅定，我充分利用業(yè)余時間，結(jié)合日常工作，堅持讀書閱報看新聞，堅持向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向文件學(xué)、向報刊學(xué)、向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)。
一是學(xué)理論。在市政府工作期間，積極參加市委中心組和政府機關(guān)黨組中心組的學(xué)習(xí)，到建委工作后，認真組織委中心組的學(xué)習(xí)活動，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本知識和路線方針政策，以及省市委、紀委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于落實黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任、紀委監(jiān)督責(zé)任系列講話和文件精神的學(xué)習(xí)，增強黨的認識、廉潔從政認識和主體責(zé)任認識，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和省市委的要求上來，提升自身的政策理論水平和抓廉政建設(shè)主體責(zé)任的工作能力。
二是學(xué)法律。作為一個單位的“一把手”，我深知學(xué)法、懂法、守法和用法的重要性，加強了法律知識的學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)貫徹_，并在新常態(tài)下建委的各項工作中貫徹落實。通讀了城建主要法律法規(guī)，倡導(dǎo)并推動建委系統(tǒng)建立了“雙月一學(xué)、一月一考”學(xué)習(xí)制度。
三是學(xué)業(yè)務(wù)。我到建委工作后，為盡快熟悉業(yè)務(wù)，進入角色，第一時間安排系統(tǒng)內(nèi)的走訪調(diào)研和干部座談。在完成個人調(diào)研后，按領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工，第一時間組建了“深化改革、績效考評、安全生產(chǎn)、十三五規(guī)劃、重大項目研究”等5個領(lǐng)導(dǎo)小組，每名班子成員對應(yīng)組建工作專班，全面推進建委重點工作開展。同時，注重加強自己的業(yè)務(wù)知識更新，努力做到在思想上、思維上與時俱進，認真學(xué)習(xí)城建業(yè)務(wù)、市場經(jīng)濟、建筑法規(guī)、科技文化等新知識，不斷使自身思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力跟上新形勢發(fā)展的要求。
通過學(xué)習(xí)和系列調(diào)研座談活動，結(jié)合工作實際，我提出了新常態(tài)下做好建委工作“__”
1、堅持用市委“堅持生態(tài)立市產(chǎn)業(yè)強市、加快建成鄂東特大城市”這一總思路總戰(zhàn)略總目標，統(tǒng)攬建委系統(tǒng)的各項工作。
2、強化大冶湖生態(tài)新區(qū)開發(fā)和舊城改造兩翼支撐，加快推進新型城鎮(zhèn)化建設(shè)。
3、加強黨的建設(shè)、執(zhí)行力建設(shè)、人才隊伍建設(shè)三大建設(shè)，全面提升建委新形象。
4、突出改革開放、項目引領(lǐng)、以安全為龍頭的行業(yè)監(jiān)管、以創(chuàng)建衛(wèi)生城市為重點的“五城同創(chuàng)”四大重點。
5、弘揚“誠信、務(wù)實、求精、創(chuàng)新、堅毅”五種建委精神，讓全體干部職工在一言一行中體現(xiàn)和落實，增強認同感、榮譽感和使命感。
6、通過扎實的工作，力爭實現(xiàn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)、城建重點工程建設(shè)、國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建、生態(tài)城市建設(shè)、城建重點領(lǐng)域改革、黨的建設(shè)和機關(guān)建設(shè)等六個方面超歷史的思路，始終在思想政治上和行動上與黨中央和上級黨委政府保持高度一致，確保上級各項決策部署在建委系統(tǒng)得到貫徹落實。
二、認識履行工作職責(zé)，圓滿完成各項工作任務(wù)
(一)在市政府工作期間，作為市政府副秘書長，認真履行協(xié)調(diào)市發(fā)改、物價等部門的工作職責(zé)，配合常務(wù)副市長協(xié)調(diào)處理武九客專、港口整合、客運專線、重大項目推進建設(shè)和“十三五”規(guī)劃編制等重大事項的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和所協(xié)調(diào)部門的好評。作為市政府研究室主任，認真履行為市委、市政府當高參、設(shè)大謀的職責(zé)，策劃并推動省政府將黃石確定作為省域副中心城市的重大課題列入省政府智力采購課題，并具體組織了省政府與市政府聯(lián)合完成了這一課題的初稿。同時，較好地完成了市政府主要領(lǐng)導(dǎo)系列文稿的起草工作，尤其是負責(zé)市政府出臺的系列改革方案的起草、把關(guān)工作和市政府的綜合性文件起草、把關(guān)工作，政研工作得到了市政府主要領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
(二)調(diào)任市建委主任以來，始終堅持用建設(shè)鄂東特大城市這一總戰(zhàn)略統(tǒng)攬建委工作全局，注重抓調(diào)研出思路，抓班子帶隊伍，抓黨風(fēng)廉政建設(shè)促黨建，抓作風(fēng)樹建委新形象，抓執(zhí)行力提高行政效能。在原有的基礎(chǔ)上，注重全面履職，圓滿完成了各項目標任務(wù)。
一是“十件實事”超額完成任務(wù)。
二是全面推進建設(shè)領(lǐng)域九大改革。繼續(xù)深化行政審批制度改革、機關(guān)事業(yè)單位大部制改革、人事財務(wù)管理制度改革、機關(guān)績效考核制度改革、城市重大項目管理機制改革、市政公用領(lǐng)域PPP模式改革、城市維護資金管理機制改革、市政設(shè)施維護管理機制改革、建筑市場聯(lián)合執(zhí)法改革等九大改革。
三是城建重大項目建設(shè)實現(xiàn)新跨越。全年完成投資突破100億元，創(chuàng)歷史新高。
四是新型城鎮(zhèn)化建設(shè)有序推進。全市城鎮(zhèn)化水平達61.87%，比計劃目標新增0.87個百分點。
五是“五邊三化”工程取得階段性成效。
六是“三級”園博會籌辦由建委承擔(dān)主體責(zé)任的工作得到了主要領(lǐng)導(dǎo)好評。
七是國家衛(wèi)生城市“細胞工程”創(chuàng)建有了階段性成效，已有52個社區(qū)創(chuàng)建達標。
三、切實抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作
建委作為市政府的工作部門，既有權(quán)力，也有責(zé)任，肩負著城鄉(xiāng)宜居建設(shè)的重大使命任務(wù)，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)是做好建委各項工作的基礎(chǔ)。
(一)加強班子建設(shè)，嚴守民主集中制底線。
認真落實班子民主生活會和領(lǐng)導(dǎo)干部雙重民主生活會制度，在班子中積極倡導(dǎo)批評與自我批評，凡是涉及到人事、財務(wù)等重大事項，都按照組織程序集體研究決定，從不搞“一言堂”。我到建委后，倡導(dǎo)并推動學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、廉潔型、團結(jié)型、務(wù)實型“五型”班子建設(shè)，按照“大穩(wěn)定、小調(diào)整，發(fā)揮特長、調(diào)動積極性”的要求，調(diào)整了班子成員分工，形成了團結(jié)共事的良好局面，得到了市主要領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。我多次在黨組會重申班子紀律和班子團結(jié)要求，嚴守1萬元以上的支出上會研究，重大人事安排實行票決的紀律。制定出臺“三重一大”制度，成立安全、質(zhì)監(jiān)、項目建設(shè)、城市創(chuàng)衛(wèi)“四個”專家咨詢委員會，重大決策先交專家進行論證，提高科學(xué)決策水平，然后再由委黨組會議研究決定。建委班子的公信力和凝聚力得到進一步增強。
(二)扎實開展群眾路線教育實踐活動，狠抓作風(fēng)建設(shè)。
一是帶頭參與群教活動。委黨組各成員積極參與群眾路線教育實踐活動，認真查擺自身存在的問題，敢于揭短亮丑，起到了示范帶頭作用。群教活動中，全委共查擺出“四風(fēng)”方面的問題5大類142個，從4個方向、13個方面落實整改措施，目前已經(jīng)整改到位的有104個。
二是狠抓執(zhí)行力建設(shè)。建委班子調(diào)整后實行工作量清單管理制度，每周一召開科級以上干部碰頭會，周二前以備忘錄或會議紀要形式下發(fā)，周五前由辦公室負責(zé)督辦，周五匯總落實情況，下周一碰頭會進行通報，對會議確定的事項落實不力的，由紀檢監(jiān)察部門進行問責(zé)。
三是倡導(dǎo)在市建委機關(guān)開展績效考核。從工作作風(fēng)、工作實績、民主測評三個方面對每位工作人員實行百分制考核，并將績效考評結(jié)果與個人年度榮譽、年度考核、提拔任用、重點崗位輪崗“四掛鉤”，工作作風(fēng)和紀律在百分制考核中占20%，由勞動紀律、通訊暢通率、加班次數(shù)、執(zhí)行力4項指標進行量化考核，建立了工作作風(fēng)和工作紀律明查暗訪制度，先后對6位違反工作紀律的同志進行通報批評。通過加強干部隊伍的作風(fēng)紀律建設(shè)，有力促進了班子團結(jié)和干部奮進，建委上下呈現(xiàn)出了“想事、謀事、干事”的新局面。
四是持之以恒抓“四風(fēng)”問題整改。委黨組堅持以行評為抓手，促進作風(fēng)轉(zhuǎn)變，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，不斷強化干部職工的執(zhí)政為民和勤政廉潔意識。促進了班子團結(jié)和干部奮進，機關(guān)呈現(xiàn)出了“想事、謀事、干事”的新局面，在群眾路線教育實踐活動群眾測評中，領(lǐng)導(dǎo)班子滿意率達到100%。
(三)堅持以身作則，做廉潔自律的表率。
多年的工作實踐使我深刻認識到，小到一個單位，大到一個系統(tǒng)的黨風(fēng)、政風(fēng)正不正，關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)。保持良好的形象，做到廉潔奉公是我對自己的一貫要求。我恪守“老老實實做人，踏踏實實做事，清清白白做官”的信條，崇尚誠實守信，從不亂拉關(guān)系，不利用職權(quán)謀私利，不做違法亂紀的事，從不張揚自己，始終如一地保持著艱苦奮斗、踏實進取的工作作風(fēng)，努力做到“自重、自省、自警、自勵”，從沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為家人及其他親友謀取利益，較好地履行了廉潔從政的各項規(guī)定。不管是在政府研究室還是到建委工作，我沒有在“坐車子、住房子、解決親戚就業(yè)、子女外出讀書”等熱點問題上發(fā)生不廉潔行為，較好地保持了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的清廉本色，在清正廉潔方面時刻用言傳身教影響著身邊人和部門。
__年，我在落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作中，較好地履行了“一崗雙責(zé)”，工作也取得了一些成效，但對照市委、市政府和市紀委的要求還有差距，主要表現(xiàn)在：
一是與黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制相配套的檢查考核和獎懲辦法還不夠完善。
二是黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究還須進一步加大力度。
三是制度執(zhí)行力還須進一步加強。所有這些問題，都有待于在今后的工作中努力加以克服。今后，我決心在市委、市政府和市紀委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力廉潔從政，忠于職守，發(fā)揮表率作用，團結(jié)和帶領(lǐng)建委系統(tǒng)人員，繼續(xù)把黨風(fēng)廉政建設(shè)抓緊抓好，確保整個建委系統(tǒng)不出現(xiàn)任何違紀違規(guī)問題，爭當全市落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的排頭兵。
述職述德述年度報告 篇4
為了進一步落實教育局有關(guān)“加強師德建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平”的要求，學(xué)校十分重視黨員和全體教師的政治思想工作，把政治思想工作放在各項工作的首位，只有加強了這塊工作，教師的職業(yè)道德水平才會提高，學(xué)校的素質(zhì)教育才會深化。為此，我校在7-8月暑期間做了以下工作：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，積極宣傳動員
我校分別成立了師德師風(fēng)專項治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組。并根據(jù)本校的實際，制定了師德師風(fēng)專項治理活動實施方案，學(xué)習(xí)計劃表，嚴格考勤制度，確保專題學(xué)習(xí)教育時間。積極召開動員大會，廣泛宣傳動員。充分利用黑板報、宣傳欄等進行師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，提高了全體教師對本次專項治理活動重要意義的認識，全體教師都積極參與到本次活動中來。
二、認真學(xué)習(xí)，提高師德素養(yǎng)
通過開展集中學(xué)習(xí)、專題講座、小組學(xué)習(xí)、個人自學(xué)反思等形式先后學(xué)習(xí)了教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和兵、師關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神等相關(guān)內(nèi)容。使廣大教職工樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想觀念，明確自己的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，增強法制意識，轉(zhuǎn)變教育觀念，依法執(zhí)教、以德執(zhí)教、以信立教、為人師表，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠信、愉悅的師生關(guān)系，努力做到“學(xué)為人師、行為示范”。
三、多形式走訪巡查
在七月中旬學(xué)期結(jié)束前，我校組織人事部與德育部門對在校學(xué)生進行了隨機調(diào)研，未發(fā)現(xiàn)有在職教師在校內(nèi)進行有償補課行為。
暑假期間，學(xué)校組織專人組織加強巡查，明察暗訪。對學(xué)校周邊多所培訓(xùn)輔導(dǎo)機構(gòu)進行明察暗訪，了解情況。經(jīng)過調(diào)查，未發(fā)現(xiàn)學(xué)校在職教師有從事有償補課行為。
四、強化師德監(jiān)督,著力踐行師德承諾
教書育人是教師神圣的職責(zé)，為了提高教師自身的思想導(dǎo)讀素質(zhì)，進一步增強事業(yè)心和責(zé)任心，全面提升教師的師德水準，我校組織教師簽訂了《教師師德師風(fēng)承諾書》以及《拒絕有償補課公開承諾書》。簽訂的師德承諾書從依法從教、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、關(guān)心同事、尊重家長、為人師表、博學(xué)奮進等方面對教師提出了具體的要求，教師們仔細研讀，認真品味，并在承諾書上鄭重簽署了自己的名字，紛紛表示今后將以更加扎實的舉措當好學(xué)生的好榜樣和引路人，建立民主融洽的師生關(guān)系，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡心盡力，精益求精。
述職述德述年度報告 篇5
在平淡與忙碌中，一個學(xué)期的工作結(jié)束了。這一學(xué)期里，孩子們個頭長高了很多，懂事了很多，也學(xué)會了很多。作為他們的老師，孩子們成長的見證者，我最大的感受，就是發(fā)自內(nèi)心的欣慰?；仡欉@學(xué)期的工作，讓我深切地體會到：只要用心去愛孩子，你將在了解孩子們的過程中，得到孩子們的愛與尊重，而這種愛將增強集體凝聚力，創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍，促進班風(fēng)班貌整體發(fā)展，從而使學(xué)生在愛的滋潤下得到各方面發(fā)展。現(xiàn)在我就將一學(xué)期的工作進行盤點。
一、為人師表，很重要
班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學(xué)生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。比如，教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學(xué)生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答.
二、和諧氛圍，更重要
學(xué)生是班級的主人，學(xué)習(xí)的主人。營造民主、平等、和諧的氛圍，是學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在這樣的氛圍中，學(xué)生才能充分發(fā)表自己的意見，才能激發(fā)他們的創(chuàng)新思維，使他們想說、敢說、樂說，個性得到充分的張揚。我在平時的工作尤為重視這一點。
三、安全工作，最重要
安全是一切工作的前提，必須時時講安全，事事注意安全。我通過主題班會、黑板報、手抄報等形式增強學(xué)生的安全意識，教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不在攤點上購買任何不衛(wèi)生的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食，不吃陌生人給的東西。不準學(xué)生在危險地方逗留、玩耍，不允許做危險的游戲，如;互相追打、奔跑等。結(jié)合學(xué)校的安排，做好疏散演習(xí)活動。上海的踩踏事件一出，馬上召開班會，提高學(xué)生的自我防范能力……
四、習(xí)慣養(yǎng)成，講實效
學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
1、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀律的習(xí)慣。在學(xué)校，紀律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期，我結(jié)合學(xué)校的要求，經(jīng)常利用班會教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班定下班規(guī)，要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例，并實行班干部分工負責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班里有百分之七十以上的同學(xué)都能做好，還有少數(shù)學(xué)生紀律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強教育。
2、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾、校簽，由班干部督促檢查，結(jié)合評比制度，促使學(xué)生自覺自悟，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。同學(xué)之間團結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)長出美的萌芽。
3、培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動的習(xí)慣。在課堂教學(xué)中，我經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動。如讓學(xué)生閉上眼睛聽錄音，欣賞課文某個片段。放幻燈投影，要求學(xué)生看圖回答有關(guān)問題。分四人小組自讀自議課文，畫出生字詞。分角色朗讀課文，讓學(xué)生說出自己喜歡的詞語和句子，用游戲形式鞏固生字，用表演形式體會課文中角色的思想感情。這樣，既調(diào)動了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，又訓(xùn)練了學(xué)生動口、動腦、動手的能力，也培養(yǎng)了口頭表達和扮演角色的能力。
五、捕捉優(yōu)點，很有效
金無足赤，人無完人，再好的學(xué)生難免也有不足之處，再差的學(xué)生身上也有自己的優(yōu)點，及時捕捉學(xué)生的閃光點進行因勢利導(dǎo)，使他們產(chǎn)生積極的情感，從而以點帶面促使學(xué)生全面進步。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán)。在別人看來，個別學(xué)生，不求上進，沒有任何優(yōu)點，我不那么認為。誰說他們沒有優(yōu)點?我班的李同學(xué)每天為班級擺桌椅，張同學(xué)主動打掃衛(wèi)生……這是發(fā)現(xiàn)出來的，是表揚出來的。
抓住契機，鼓勵上進。從心理學(xué)的角度看：一個人只要體驗一次成功的歡樂，便會激起追求無休止的成功的力量和信心。
述職述德述年度報告 篇6
一、個人簡介
我叫______男，漢族，中共黨員，現(xiàn)任______，我申請參評“師德標兵”這一榮譽。
二、熱愛學(xué)生
多年來，我一直在教育教學(xué)工作一線，接觸大批學(xué)生，我始終把學(xué)生當作自己的孩子一樣看待，充滿愛心，每周一上課前我都會親自檢查學(xué)生的生活衛(wèi)生，學(xué)生學(xué)習(xí)情況，特別在禽流感期間，我始終要求學(xué)生“洗凈手，喝開水，吃熟食，勤通風(fēng)，曬衣服”，并逐個檢查指甲剪了沒有，手洗凈了沒有，衣服換洗了沒有，并親自在放學(xué)后給班級教室進行消毒。
一次，一個學(xué)生在大掃除勞動時不小心額頭被撞了包，我看到后很是心疼，我把他領(lǐng)到校門口醫(yī)務(wù)室進行了處理，并代付了醫(yī)藥費用。在生活上的無微不至的關(guān)懷也贏得了孩子們的尊敬和廣泛贊譽。班級內(nèi)部也形成了良好的班風(fēng)，個個比學(xué)習(xí)，值日搶著干，一股文明之風(fēng)在班級內(nèi)部悄然而生。
我是從三年級時接手的這個班，至今已有將近三個年頭了。在這兩年多的時間里，我嚴格遵守上級的有關(guān)規(guī)定，沒有向?qū)W生賣過一張紙，更不用說復(fù)習(xí)資料，沒有有償給學(xué)生補過一節(jié)課，班級內(nèi)部絕無“四亂”現(xiàn)象發(fā)生。（部分學(xué)生家長的聯(lián)系方式附后，隨時接受監(jiān)督）我感覺“捧著一顆心來，不帶一根草去”是對教師高尚事業(yè)的光輝寫照。
星期天，我為了關(guān)心班級內(nèi)的留守兒童，有時我會給他們談心：父母在外打工掙錢不容易，他辛辛苦的掙錢為的是將來能給你一個幸福生活，要理解父母。現(xiàn)在之所以不帶你們過去是有原因的。他們自己工作不固定，今天在這個城市明天也許會在那個城市打工。帶上你們不能經(jīng)常轉(zhuǎn)學(xué)呀，所以要自己要學(xué)會自立，自強，做個堅強的孩子。不要讓父母為你們操心。由于經(jīng)常談心孩子們的心理都很健康，他們的學(xué)習(xí)成績也不比其他同學(xué)差，有的還很優(yōu)秀。
問題家庭對孩子的影響可以說是很大。家庭狀況如何，他總在孩子成長過程中起著重要作用。和睦，美滿給孩子帶來學(xué)習(xí)的動力；相反則帶來一定的影響。我班有個孩子因為家庭父母離婚，他在班級變得畏縮膽怯，多愁善感，小小的心靈留下了難以抹去的陰影，父母離婚過程中的污言穢語，拳腳相加的景象，也導(dǎo)致孩子在班級里言行不文明，經(jīng)常和其他孩子打架。學(xué)習(xí)上，自我放棄，生活上自私自利，對集體的榮譽漠不關(guān)心抱著無所謂的態(tài)度。甚至對老師批評也不在乎。
這種問題作為一種社會現(xiàn)象必然會長期存在下去，而且就新聞報道來看，在城市還有加重的可能。我在這方面對個別學(xué)生的家庭現(xiàn)狀進行有針對的調(diào)查、了解，掌握問題家庭孩子特點，對他們進行有針對教育。在學(xué)校我給他們比一般孩子更多的關(guān)心和照顧，經(jīng)常找他們談話，了解他們的思想情緒，學(xué)習(xí)、生活上的
困難，并及時與他們的監(jiān)護人取得聯(lián)系，以便更好地幫助他們。另外我發(fā)動班級中的其它同學(xué)，主動與他們交往，邀請他們參加各種集體活動，以集體的溫暖來彌補他們家庭生活中的缺憾。
三、教學(xué)成績
愛因斯坦說過：“興趣是最好導(dǎo)師?！蔽艺J為學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與教學(xué)效果的關(guān)系十分密切，尤其是小學(xué)語文的教學(xué)更是如此。如果學(xué)生興趣濃厚而持久，教學(xué)效果就好，反之則差。在教學(xué)上，我認真鉆研業(yè)務(wù)多年來的經(jīng)驗，讓我形成了自己獨特的教學(xué)方法，孩子們總說：“上李老師的語文課，不知不覺就下課了”。這句話也許是孩子們對我教學(xué)工作的最好評價。四十分鐘的時間不知不覺就度過了，孩子們學(xué)得很愉快，我教的也很愉快，我從中感受到了興趣是孩子們學(xué)習(xí)的動力，它會鼓勵孩子積極主動而愉快的學(xué)習(xí)，發(fā)揮他們的智慧潛力，提高教學(xué)效率。在學(xué)校舉辦的抽考中，我班級同學(xué)取得了全年級第一的好成績，同時她也在小探索雜志社舉辦的競賽中取得了文字二等獎的好成績，我知道成績只能說明過去，未來還有許多路要走，我堅持信念，未來會更美好。
在語文教學(xué)園地里，我不輟耕耘灑下了許多辛勤的汗水，我獨創(chuàng)了“五一”練習(xí)法，讓學(xué)生做到五個“一”（每天積累一個好詞，一個好句，讀一篇文章，觀察一件事物，寫一篇日記，這個方法曾經(jīng)受到，前來聽課老師的贊許），在正確的方法下，學(xué)生成績，特別是作文成績飛快進步，看到學(xué)生成績有了明顯進步，我內(nèi)心也快樂，因為我的付出得到了回報。在語文教學(xué)中，我常常使用快樂教學(xué)法，讓學(xué)生樂學(xué)，然后才能愿學(xué)，會學(xué)，樂趣是學(xué)習(xí)前進的動力，沒有了樂趣也就沒有了前進的動力，語文教學(xué)也就成了一潭死水。所以樂趣也就成了打破這沉寂的浪花。課后學(xué)生經(jīng)常感嘆：上語文課真輕松，感覺不到壓力存在。
四、生活作風(fēng)
在單位，同事們都很了解我，我也很了解他們。我做人誠實，作風(fēng)正派，同事相處和睦融洽，加上自己的音樂、美術(shù)愛好，所以，可以稱得上中年人之中的樂天派，我最守紀律、團結(jié)同事，按時上下班，按時參加各種會議，學(xué)習(xí)，勤奮工作。
總之，也許我有不足之處，但是我相信：我符合“師德標兵”這個稱號的標準。請上級領(lǐng)導(dǎo)給予考察批準！
述職人:xxx
年月日