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大學生社會實踐活動 篇1
調(diào)研報告
房地產(chǎn)行業(yè)暑假社會實踐
學生姓名任麗娜
學號：130609040233
學院名稱經(jīng)濟管理學院
專業(yè)名稱物流管理
指導教師
山東女子學院團委制
年月日一、題目
“濟寧鶴翔房地產(chǎn)開發(fā)****”暑假社會實踐
二、活動簡介
房地產(chǎn)是一個熱門行業(yè)也是一個綜合性很強的行業(yè)，一個房地產(chǎn)行業(yè)可以帶動周邊57個行業(yè)的發(fā)展，房地產(chǎn)工作于外界社會有著很密切、很廣泛的聯(lián)系，本身的實踐性很強。它要求我與社會各階層形形色色的人接觸交流。在這里我主要學習了一系列的程序，如銷售、接待客戶、待客戶看房、辦理交房手續(xù)等。
在這個實踐活動中要鍛煉了我的語言表達能力和人際交往能力，學會如何與同事合作共事，如何提升自身修養(yǎng)，如何與不同的客戶打交道。
3、 文本（活動內(nèi)容、個人經(jīng)歷）
（一）具體行程
2014.8.15
今天是暑假社會實踐的第一天，我來到了濟寧鶴翔房地產(chǎn)****進行社會實踐，在為期一個月的的社會實踐里，希望學到關于房地產(chǎn)這一行業(yè)的專業(yè)知識和為人處世的的道理。在濟寧，房地產(chǎn)業(yè)是一個競爭非常激烈的行業(yè)，可謂寸土寸金。本著事先深入了解市場的原則，我來到這家公司進行社會實踐。
第一天，我們的負責人帶我們熟悉了工作環(huán)境，走訪了部分工作部門，讓我們理解作為銷售員應該有的心態(tài)，任何一個推銷專家都要經(jīng)歷一個從無到有的過程，只要努力學習，克服困難，成功肯定會向你招手的。
2014.8.16
今天一大早，我們聚集在一起，跟著負責人找到了自己的練習場所。而我便到了營銷部，負責樓盤的營銷，培訓我們關于專業(yè)知識，和如何接待客戶，給客戶講解，答疑解惑，等等，關于樓盤銷售的專業(yè)知識。讓我們睜開眼睛，得到一些在學校里摸不到的東西。
2014.8.17
社會實踐第二天。還是培訓，讓我很不理解。負責人對我們說，磨刀不誤砍柴工，對自己的樓盤都不了解如何去給別人進行講解。
你們都是新來的學生，但你們必須學會說話，等等。所以，我們又訓練了一天，給了我們很多材料看。
2014.8.8.18--2014.8.24
在這期間，我努力汲取專業(yè)知識，學習為人處世，接人待物的能力，適應著這個職業(yè)的，其中遇到了很多困難，挫折，我努力克服，再加上負責人對我的幫助，順利的從困難中走了出來，成為了一名合格的銷售人員，通過自己的努力，走向了成功。
2014.8.25
社會實踐的最后一天，想到馬上就要離開這個實習了一個月的地方，心中特別的不舍得，在這里有第一次接待客戶的緊張，有每天和同事們一起工作的努力，有同事們之間的歡笑，在這里有淚水，有汗水，有歡笑的地方，我愛上了這里。在這里度過了充實的假期，特別開心，這是一次有意義的社會實踐。
（二）工作流程
1、銷售部的接待流程：
1）迎客，致歡迎辭；2）引導客戶看效果圖或模型；3） 讓客戶坐下來，討論并介紹平面圖、項目賣點和規(guī)劃；4） 通過溝通了解客戶需求，根據(jù)客戶喜好推薦房型；5）詢問是否下定；6）做好客戶資料記錄；7）送客。
2銷售部工作流程及行為準則：
1） 了解產(chǎn)品規(guī)劃、平面圖、裝修標準、配套等；2）發(fā)展商介紹及經(jīng)營理念；3）項目優(yōu)劣勢分析；4）營銷策略思路理解；5）市場狀況及競爭對手分析；6）工程知識；7）入住須知及物業(yè)管理知識；8）計價及按揭知識；9）投資分析；10）合同及法律知識；11）銷售技巧；12） 客戶信息獲取技巧；13）買家分析；14） 填寫各種銷售**。
（三）工作技巧
為了保持量好的銷售業(yè)績，銷售人員應不斷鞏固自己的工作技能。
第一，多微笑。
微笑反映了一個人的素質(zhì)和道德觀，微笑會使你在人群中閃耀。俗話說“微笑是全世界的通行證”“笑容是辦事的金鑰匙”。每次客戶進入門時，您的微笑都會使客戶感到親切并打開銷售門。
第二，會說話。
說話是一門藝術。如果你掌握了說話的技巧，你就會掌握藝術的精髓。會說話就是尊重別人，理解別人，懂得謙卑，懂得說什么不該說。我們給予別人的越多，我們就越理性，人們對我們的看法也就越多；愈尊重別人，自然我們能贏得別人更多的敬重。
做人是一門學問，你謙讓他人，就會贏得他人的尊重，抬高你在他們心目中的地位，或許會換來另外的成功資本。在銷售部，作為銷售代表，語氣、聲音、語氣，怎么說、說什么都很重要。我們面對各種各樣的客戶個性，這就要求銷售代表要善于把握對方的心理。
第三，要有自己的人際網(wǎng)絡，合理處理好自己和同事之間的關系。
銷售代表的銷售額不僅和她的銷售技巧有關，還與她的人脈有關所以說公司要找有經(jīng)驗的員工，也是有它的道理的。長期銷售，不僅經(jīng)驗豐富，而且積累了廣泛的人際關系。于是，老客戶帶動了新客戶，形成了源源不斷的客戶，而飆升的傭金就在眼前。
**不僅是**商品，而且還知道如何**自己?！懊總€人都會銷售，而且都在不停的銷售自己?！笔堑摹?BR> 會銷售自己才是會銷售。得到老板得到同事的認可都是在銷售自己，與同事產(chǎn)生怎樣的關系就在于你是怎樣銷售自己的，懂得銷售自己才會有良好的銷售結果。
二、房地產(chǎn)銷售的工作經(jīng)驗
在工作中我了解到銷售是沒有固定模式的，對待每位客戶也沒有可以套用的銷售技巧，只有在實踐工作中不斷總結，深入了解自己銷售的房地產(chǎn)項目，真誠面對每一位顧客，贏得客戶的信任與支持才能取得量好的銷售業(yè)績。
1、靈活的銷售方法
面對金融危機對房地產(chǎn)市場的重大影響，以往的傳統(tǒng)銷售模式已遠遠不能滿足，在原有基礎上一定要增加對市場上同類產(chǎn)品的信息掌握以及對每一個來看房的客戶的購房目的進行分析，然后做出正確的判斷，以便抓住每一個有購房一項的客戶，就算這次看房不能成交，但是一定不要忘記對自己產(chǎn)品的優(yōu)勢進行強烈的宣傳，這樣可以達到銷售以外的廣告作用，再者，通過我們專業(yè)、微笑式服務給第一次來看房的客戶留下深刻印象，以便為下次的客戶跟蹤做好鋪墊作用。
2、明白購房時“最需要的才是最好的”
近年來出現(xiàn)的新賣點“開發(fā)商賣文化，客戶買環(huán)境”體現(xiàn)著開發(fā)商和客戶對居住環(huán)境、居住文化的定位互動，具有一定的超前性和可持續(xù)性。市場競爭，說到底，是產(chǎn)品文化內(nèi)涵的競爭，是產(chǎn)品細節(jié)的競爭。
現(xiàn)在很多房地產(chǎn)開發(fā)商的開發(fā)思路也發(fā)生了本質(zhì)性的變化，更加注重了產(chǎn)品的質(zhì)量、環(huán)境以及配套設施，售后服務細化等等環(huán)節(jié)，因為大家都知道，在日益激烈的市場競爭中，品牌才是贏取持久競爭優(yōu)勢的最大利器。像房子這樣投資巨大的商品，消費者購買時對精神層面的屬性比一般商品會更加重視，他要買的不僅僅是一個家，更是一種全新的生活方式。如何實現(xiàn)從“房子”到“家”的質(zhì)的飛躍呢？
細節(jié)！細節(jié)決定成敗，不論你的設計多超前，不論你的園林景觀多優(yōu)美，隨著時間推移，肯定會被競爭項目模仿甚至超越，唯有細節(jié)是難以在短時間復制的。
3、保持高昂的工作熱情
一個好的產(chǎn)品從銷售角度來看，我們不管是從廣告包裝、銷售模式、銷售人員的素質(zhì)，甚至著裝上都要體現(xiàn)高品位，讓我們完全匹配并駕馭這個產(chǎn)品，更重要的是我們要從內(nèi)心去體會這個樓盤的獨特魅力，熱愛他，并且相信她就是最好的！
4、心態(tài)——堅持就是勝利
交易是一個客戶積累的過程。只有當經(jīng)常光顧的客戶受到好平時，客戶自然會在自己比較后成交。所以，堅持每天的工作，反復做，那么成功就會變成一件簡單的事情。
四、結果和討論 (未來打算與思考)
通過這一個月來的社會，學到了很多在學校及書本上不曾有過的東西，在人際交往方面，書本上只是很簡單的告訴你要如何做，而社會上人際交往非常復雜，這是在學校不能有如此深刻的感受的。社會上有各種各樣的人。每個人都有自己的思想和個性。對付他們需要很多技巧。這種技能通常來自社會經(jīng)驗和經(jīng)驗。
在這期間，我養(yǎng)成了一種不被任何困難所嚇倒，永不輕易放棄的性格。人要想實現(xiàn)自身的價值一定要頑強堅持的性格，勤奮努力的生活作風，而且還需要隨時都有一個積極向上的心態(tài)。這樣你就可以做到不管遇到什么挫折，什么困難，你都可以克服，即使遇到失敗那也是短暫的，你完全可以吸收經(jīng)驗教訓，再次站起來。
社會實踐是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
大學生社會實踐活動 篇2
10投資班耿天宇
摘要：當暑假這個詞呈現(xiàn)在面對一年大學生活的我時，心存幾分悸動，內(nèi)心希望這個假期能夠有所為而為之，無疑是去社會增添閱歷，帶著感知的心去撥清社會所給予我們的朦朧感。
萌發(fā)了找工作的想法之后我和幾位同學踏上了找工作的道路，去市區(qū)的幾家飯館見我們學生模樣，都推卻說人已經(jīng)招滿或者不收臨時工之類的。途經(jīng)幾家賓館門口貼有招聘服務員的牌子，去前臺一問都說長期工才收，不過有一家前臺熱情的向我們分析了當今學生找工作難的問題，不免有點慰藉。處處碰壁后我們掃興的回家了。
最終家中一叔伯答應我去他公司整理文檔之類的小細活，雖說薪酬不高，心里還是蠻開心的。
正文：第二天我精神抖擻的隨著二伯來到了他的公司，工廠門口醒目的大字，安徽寶豐復合肥****，安徽寶豐復合肥****坐落于安徽六安市城南裕安經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，從以后的工作學習中我漸漸地熟悉了公司是全國復合肥行業(yè)骨干企業(yè)，在同行業(yè)中名列前茅，是國內(nèi)從事復合肥研究開發(fā)的企業(yè)之一。年產(chǎn)120萬噸優(yōu)質(zhì)復合肥。目前采用世界上最先進的俄羅斯氨酸工藝。
設備采用德國西門子計算機自動配料技術。主要產(chǎn)品有各種含量、高效復合肥和測土配方復合肥。憑借優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品暢銷全國各地。
公司占地400多畝，擁有專業(yè)技術人員160余人，固有資產(chǎn)5.6億元。在這里，我終于明白了我們比那些沒有工作的人有多么低人一等，得到這份工作是多么幸運！
所以面對這份工作，我想我必須真誠地去做。
再來了解一下我的工作，在公司我所做的很輕松簡單，大致也就是整理文檔之類的，繁瑣再加一點細心。經(jīng)過一番細致的思考，不久前我還在為如何寫這部作品的總結而苦苦掙扎。理清思路，對文件管理的三個階段進行闡述。
1 生成期文件的管理處于制作，接受，處置與發(fā)出的結果中，生成期的文件需要檢閱文件或發(fā)給其他部門和單位。因此，有必要建立一個管理體系，使非文件負責人也能隨時發(fā)現(xiàn)文件。對于此類文件管理，可建立以下流程：
文件文件套雜志匣文件柜。每個人準備若干個文件套，按類別或內(nèi)容將使用中的文件整理到文件套，可以用文件套的顏色對文件類別進行區(qū)分。將文件套整齊的擺放在輕便雜志匣中，繼而把文件套整齊的擺放在輕便雜志匣中并立于桌面，每天的工作一目了然，方便工作交接及管理，并可臨時性地存放文件資料，使用開放式文件架，檢索管理都很方便，
防止文件私有化。
2 保管期文件的管理這樣的文件可分為保管時間文件，對此類文件建議建立一個“保管中心”形式進行文件的永久保管和定期保管兩類，有些保管在辦公室里的文件過了幾年后利用率就會下降。把需要定期保管的文件轉(zhuǎn)移到保管型文件盒，保管型文件夾，保管型文件箱中，并標明作廢日期文件到期后立即廢棄。而對于需永久保存的文件資料，可以仍舊使用原有的保管型文件夾，紙型文件盒等原形保管文件夾。
3文件的廢棄保管型文件隨著時間的流逝其利用價值會降低，如果不及時清理就會泛濫成災，堅決要扔掉不需要與過期的文件，減少文件的數(shù)量，有效利用辦公空間，節(jié)約費用。參照以往的文件管理方法，可采用以下方法進行文件的作廢。1按文件進行廢棄 2按文件夾進行廢棄 3按項目進行廢棄 4按顏色進行廢棄電子文件大量發(fā)生，對于電子文件的管理，隨著計算機和現(xiàn)代通信技術相結合的信息技術產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展。
需要注意以下幾個方面。 要進行科學的分類。通過分類，標引，組合。
電子文件應分類管理。使電子文件存儲有序。2電子文件應定期、及時備份。
為了防止由于技術故障造成的文件丟失，特別是在當今高度發(fā)達的網(wǎng)絡中。由于電子文件使用方式的多樣性，有必要做好電子文件的保密工作，即準確設定電子文件的訪問權限。
這是我第一次在貴公司實習。我對這里的一切還是很陌生。學會適應是一個自我訓練的過程。我的心情很激動，因為貴單位能給我這種實習機會，讓我不斷補充自己，完善自己！
雖然實習時間不長，只有一個月，但我學到了很多。首先，做一個辦公室秘書人員，必須熟練操作電腦，尤其是打字技術與word、excel的掌握，否則，你就會延誤一份重要的任務。而我所在的貴單位，是對文字要求較強的，因此，要準確無誤地處理好文字，其中包括文章的段落層次的劃分，句子結構的合理，詞語搭配的準確等多個方面的要求。
我想不管是文書性秘書，還是操作性秘書，文字的表達準確、清晰、條理對任何一個企事業(yè)單位都是最基本的要求。
第二，做辦公室秘書，你必須懂英語。雖然有些單位傾向于寫，但自中國加入世貿(mào)組織以來，對企事業(yè)單位學習英語有著很高的要求。在實習期間，有幾個同事是搞平面設計的，他們在英語方面不是很精，曾有好幾次碰到此方面的問題，我都盡量做到有問必答，可是，我曾以為英語難不倒我，可是經(jīng)現(xiàn)實工作驗證，我的英語成績水平是遠遠不夠的，還得必須不斷學習，再學習。
此外，要做一個好的秘書人員，就必須很好地掌握言語交際學，因為你不是一個人的，你必須要學會與周圍不同的人打交道。我仍然相信，只要你真誠地為別人做好事，即使是身邊對你有些偏見的人，也會在時間的洗禮中慢慢接近你。在貴單位，我也領略了一些冷漠的眼睛，但我內(nèi)心問心無愧，我會較主動地融化其間的隔閡。
我相信，真誠所至，金石為開。我相信我的未來是光明的。只要給我一個機會，我會及時抓住機會，成為一個適用的人才?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”，通過這次實習，我深覺自己有許多不足之處，在今后的生活中，我會朝著自己的目標，不斷努力學習，彌補不足，為自己的理想而奮斗!
慢慢地，我開始融入長圓的圈子，結交了一些好朋友。他們是一群善良、單純、單純的朋友。也許是因為長期居住在封閉的工廠里，思想并沒有完全被復雜的社會利益所籠罩。
一個不一樣的暑假在我的期盼之中到來了，沒有了紛繁的作業(yè)任務，也沒有了往日忙碌的補習課程...一切顯的是那么的悠閑。我突然想在這短短的兩個月里寫下我人生的美好篇章，而不是在恐慌中浪費時間。
自從進了大學，一直想找機會證明一下自己的存在價值，我**了，是應該獨立地去面對一些事情，而不是一味地依靠與逃避。我想沖出我自己的天空。構成天空的云將從這個練習開始。滿懷信心！
整裝待發(fā)！在學校的一切都是父母拿錢！沒有錢，只要一個**父母打**，又退出社會？
我想不可能一輩子都靠他們吧！在這里，在我的同事身上，我看到了競爭的動力，自立更生的艱辛，以及所需要的勇氣和堅韌。他們也一樣是大學畢業(yè)，有專科，也有本科畢業(yè)，但大多是計算機專業(yè)。
而工作呢？一個非專業(yè)的我都能勝任—可想而知工作對他們來說有多簡單，更本就沒有挑戰(zhàn)性。在學校的一切都是父母拿錢！
沒有錢，只要一個**父母打**，又退出社會？我想不可能一輩子都靠他們吧！在這里，在我的同事身上，我看到了競爭的動力，自立更生的艱辛，以及所需要的勇氣和堅韌。
他們也一樣是大學畢業(yè)，有?？?，也有本科畢業(yè)，但大多是計算機專業(yè)。而工作呢？一個非專業(yè)的我都能勝任—可想而知工作對他們來說有多簡單.
要善于溝通：碰到那些心情比較壞的人，真的要學會和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題，每當看到他們最后都滿意我的服務時，我心里真的很有成就;當然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時的解決，這樣工作才會有動力，
才不會想不干了。
2要有耐心和熱情：工作時要經(jīng)常微笑，這樣會讓同事感到舒服。！
3、 要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受提拔。當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事，有時候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個意識去做；缺乏社交經(jīng)驗，經(jīng)常做一些錯誤的事情，一些熟悉的客人不知道，也不知道客人的愛好，使客人不高興；剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。
結束語：
短期的社會實踐，一瞬間，讓我從中了解了很多東西，這些東西將使我終生受益。學校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有用，會讓我們從中收益良多。社會實踐讓我知道賺錢確實不容易，而且我也知道艱苦的工作不會再未來浪費金錢。
社會實踐縮小了我與社會的距離，開闊了我的視野，增加了我在社會實踐中的才能。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。
其實社會實踐不是一張所謂的暑期社會實踐表，一張“社會實踐和社會服務學分認定表”“一張表和一個章”，更多的是源于自身的那份對于未來工作的態(tài)度和自我認可。
大學生社會實踐活動 篇3
一、指導思想和意義
1.指導思想：將研究性學習與社會實踐相結合，要求學生走出校園，走向社會，去關心社會發(fā)展，去關注社會問題，去嘗試解決自己遇到的社會問題。
通過參與實踐，與社會接觸，逐步增加社會經(jīng)驗，避免將來進入社會時迷茫。
意義：大學生參加社會實踐活動是提高自身綜合素質(zhì)的需要。
轉(zhuǎn)變學習方式，拓展學習資源，拓展發(fā)展空間；參與社會實踐，激發(fā)學習興趣，增強生存體驗；積極服務社會，形成服務意識，強化社會責任感。
2、 社會實踐的組織形式與具體過程
1.組織形式
一般也可以組織3-5人的個人活動或社會實踐小組，組成青年志愿者隊。
2.注意事項
(1)就近就便。社會實踐活動原則上應在學校附近、學生居住的城市社區(qū)或村里開展。
(2)團隊規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一村的高中生應在當?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。
(3)在生活中提煉。從社會生活中選擇主題，讓學生關注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關注生活問題；學會健康快樂地生活，自由而負責任，聰明而有創(chuàng)造性地生活。
3.在專業(yè)和興趣中選擇
聯(lián)系你的專業(yè)，抓住你最感興趣的問題并進行研究。在合作的過程中，學生之間相互作用、相互促進，從而更好地發(fā)展興趣、培養(yǎng)特長、提高綜合素質(zhì)。
4.合理利用各種資源
充分利用網(wǎng)絡資源。網(wǎng)絡已成為最大的資源庫。在綜合實踐中，要充分利用網(wǎng)絡上的技術和資源進行信息的收集和處理。同時，要充分利用圖書資源，從圖書館獲取所需內(nèi)容。
5.綜合運用各種方法手段
從參與者的角度來看，我們可以采用個人獨立和小組合作的方法。
從研究采取的手段來看，可以采用活動設計、網(wǎng)絡技術、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。
三、社會實踐的主要內(nèi)容
1.社會參觀活動
參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產(chǎn)業(yè)運作情況等），例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。
2社會研究活動（參考以下主題，或自行選擇主題）。
(1)綠色環(huán)保宣傳
(2)關于低炭節(jié)能減排狀況調(diào)查研究
(3)保護母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查
(4)白色污染調(diào)查研究
(5)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查
(6)關于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
(7)道路狀況及改進意見調(diào)查
(8)大學生職業(yè)規(guī)劃與價值觀研究
(9)大學生第二課堂活動的開展研究
(10)結合自己所學專業(yè)進行實地研究
3.社區(qū)服務活動
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
參與社會實踐的班級和個人必須注重自身形象，認真參與活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。
四、社會實踐活動總結、表彰
1學生應認真填寫社會實踐表，并用證明材料作書面總結。
2.各班團支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個人假期活動情況報告表內(nèi)容和實際表現(xiàn)，進行總結評比，評出班級社會實踐活動先進個人(占本班總人數(shù)10%)
3.上交各班團支部(附社會實踐證明材料或**、個人事跡材料)，并上交系部團委，評定本系社會實踐集體和個人，評選結果記入班級考核。
大學生社會實踐活動 篇4
5、綜合運用各種方法手段。
從參與者的角度來看，我們可以采用個人獨立和小組合作的方法。
從研究采取的手段來看，可以采用活動設計、網(wǎng)絡技術、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。
三、社會實踐的主要內(nèi)容
(一)、社會參觀活動
參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產(chǎn)業(yè)運作情況……），例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。
(二)、社會調(diào)研活動。（參考主題如下，您也可以選擇自己的主題）
1、綠色環(huán)保宣傳
2低炭節(jié)能減排調(diào)查研究
三。母親河保護與水污染調(diào)查
4、白色污染調(diào)查研究
5、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查
6生活垃圾分類處理可行性研究
7、道路狀況及改進意見調(diào)查
8大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與價值觀研究
9大學生第二課堂活動發(fā)展研究
10結合自己的專業(yè)實地調(diào)研
（三）、社區(qū)服務活動
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
參與社會實踐的班級和個人必須注重自身形象，認真參與活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。
四、社會實踐活動總結、表彰
1學生應認真填寫社會實踐表，并用證明材料作書面總結。
2、各班團支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個人假期活動情況報告表內(nèi)容和實際表現(xiàn)，進行總結評比，評出班級社會實踐活動先進個人(占本班總人數(shù)10%)
3、上交各班團支部(附社會實踐證明材料或**、個人事跡材料)，并上交系部團委，評定本系社會實踐集體和個人，評選結果記入班級考核。
5、活動經(jīng)費
活動經(jīng)費由學生本人自己負責。
大學生社會實踐活動 篇5
經(jīng)濟管理系關于組織開展2012年
各班級：
為貫徹落實十七屆六中全會精神，繼續(xù)發(fā)揮好實踐育人作用，提高大學生的思想政治修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，引導廣大團員青年深入社會、了解國情、拓展學習資源，在實踐中受教育、做貢獻、長才干，我院團委決定繼續(xù)組織開展2012年寒假社會實踐活動,現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、實踐主題
公益服務社會；實踐促我成才
二、實踐時間
2012年2月7-20日
三、實踐形式
寒假社會實踐活動要按照就近方便的原則組織，組織學生到家庭所在地或節(jié)假日常住地開展活動。
四、實踐內(nèi)容
1社會研究：引導學生從不同角度選擇研究課題（如：
當?shù)匚幕l(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研、農(nóng)村情況調(diào)研、社會熱點問題調(diào)研等），以個人或團隊的形式進行深入分析、研究，揭示相關問題的產(chǎn)生原因，提出應對策略，撰寫調(diào)查報告。調(diào)查報告中應提供原始數(shù)據(jù)（如問卷調(diào)查、受訪者人數(shù)等）。最好附上相關**和單位印章。
2.專業(yè)實踐：積極鼓勵廣大學生結合所學專業(yè)，聯(lián)系相關企業(yè)單位，進行調(diào)查、參觀、實習等實踐活動，了解相關行業(yè)動態(tài)和社會需要，科學規(guī)劃職業(yè)發(fā)展方向，積累工作經(jīng)驗，增強就業(yè)競爭力。
3.志愿服務：動員廣大共青團員以關愛農(nóng)民工子女、關心“空巢老人”、服務社區(qū)、街道、農(nóng)村文化建設為重點，以愛心支教、親情陪護、文體娛樂等形式，深入到敬老院、福利院、孤兒院、汽車站、下崗職工及貧困學生家中，廣泛開展“送溫暖、獻愛心”志愿服務活動。
五、工作要求
1.高度重視，精心組織。要把今年學生寒假社會實踐活動列入重要議程，有計劃、有動員、有指導、有評價。
2.注重實際，突出效果。確保實踐具有可操作性，將實踐活動的著眼點和落腳點統(tǒng)一到提升同學們的就業(yè)競爭力和促進科研活動的開展上來，努力通過實踐活動提高社會適應能力。
我們要注重活動的實效性，為社會做貢獻，鍛煉自己。
3.及時總結，加強宣傳。通過電視、報紙、**等新聞**加強對我院寒假社會實踐活動的宣傳工作，重點要突出特色活動及實際效果、社會反響和學生心得等。
4.安全第一，保障到位。注意加強安全意識教育，提高安全意識，落實各項安全措施，確保寒假社會實踐活動的順利開展。
5.總結交流，表彰先進。開學后，我部共青團總支組織開展寒假社會實踐總結交流活動，表彰優(yōu)秀先進隊伍和個人。學校工作辦公室將把寒假期間的社會實踐活動納入班主任年度工作考核。
六、具體工作安排
12012年1月5日至1月11日，班主任召開例會，班主任分別召開班會動員部署階段
22012年1月12日至2月6日各班級極準備階段
3.2012年2月7-20日各班級按計劃實施、開展階段
42012年2月20日至2月24日，各班活動總結和宣傳階段
52012年2月27日，各班將寒假社會實踐材料送到學校工作辦公室
6.各班最終報送的材料內(nèi)容：
社會調(diào)查2-3份，撰寫調(diào)查報告。調(diào)查報告應提供原始資料（如問卷調(diào)查、被調(diào)查人數(shù)等），并附相關**及單位印章。
1-2份專業(yè)實務，與有關企業(yè)聯(lián)系進行調(diào)查，參觀，實習等實務活動，并必須附有相關**。
志愿服務2-3次，以關愛農(nóng)民工子女、關心“空巢老人”、服務社區(qū)、街道、農(nóng)村文化建設為重點，以愛心支教、親情陪護、文體娛樂等形式，深入到敬老院、福利院、孤兒院、汽車站、下崗職工及貧困學生家中，廣泛開展“送溫暖、獻愛心”志愿服務活動?；顒有韪娇偨Y、**。
經(jīng)濟管理系團總支
二○一二年一月五日
大學生社會實踐活動 篇6
xx大學生工廠實習報告，社會實習模式參考：
又是一個夏日炎炎，酷暑難耐，知了聒噪的時節(jié)，不經(jīng)意間大一的時光已悄然離去，此時正好通過社會實踐來檢驗一下自己這一年的所學，也來通過在炎熱條件下來磨礪自己的韌性，多接觸社會，發(fā)現(xiàn)自己的不足，為今后的學習改進做好鋪墊。
此次我在一家本地化工廠辦公樓進行社會實踐，借此機會了解一下民營企業(yè)員工生存狀況以及民營企業(yè)第二代**人的生存狀態(tài)。
“艱辛知人生，實踐長才干”。進入實踐單位后，雖然我的工作比較輕松，但是通過親身處在工作崗位上，才體會到了父母為“柴米油鹽醬醋茶”的艱辛付出，也深刻體會到了父母常教導的腦力與體力勞動的區(qū)別。
通過與辦公室內(nèi)叔叔阿姨聊天，我發(fā)現(xiàn)雖然他們做著在別人眼里很體面的工作，但經(jīng)常無厘頭的加班、老板的訓斥、同事間的勾心斗角、并不是很優(yōu)越的工資待遇等等，也讓他們感到很大的壓力，絕大多數(shù)人還有自己的副業(yè)，譬如為其他公司做賬，有些人甚至接了
3、 四家公司的賬目，這么辛苦的工作就是為了徐某手中的機票?？梢韵胍幌?，這些腦力勞動者為了生計尚且如此，那些體力勞動者呢?他們又忍受了些什么，我確信更多，我們無法想象。
到了這，想想在大學里面，很多同學肆意揮霍父母的“血汗錢”，上網(wǎng)、做發(fā)型、聚餐、抽煙、交女朋友……盡干了些無聊的事情，浪費了寶貴的親春年華，太不應該了，父母們多么希望你們把那些錢省下來，多添置些書看看，可憐天下父母心啊!
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。通過這次社會實踐，我也發(fā)現(xiàn)了在學校所學的知識，或者稱其為理論吧，與社會所需要的實干型的知識技能相差甚遠。
這也讓我冷靜思考當今的社會，這個競爭激烈、處處“經(jīng)驗豐富者優(yōu)先”的社會，我們這些還泡在象牙塔里的莘莘學子，要經(jīng)驗沒經(jīng)驗，要文憑還沒畢業(yè)，有文憑也不硬的殘酷現(xiàn)實已經(jīng)擺在了我們的面前，或許很多人會突然發(fā)現(xiàn)，原來生活并不像韓劇里的那么浪漫多彩，那么“偶吧、偶吧”的嬌滴誘人，生活依舊要回歸它本來的面目。
大學生社會實踐活動 篇7
姓名：專業(yè)班級：學號：聯(lián)系方式：
社會實踐是當代大學生的必修課
------------關于大學生參加社會實踐的活動調(diào)查報告
社會實踐是當代大學生必修的一門課程。當代大學生要學習的理論知識很豐
富也很廣泛，但是當代大學生普遍缺乏實踐能力，為了培養(yǎng)當代大學生的時間能
力，社會實踐，順理成章的成為大學學習生活中的一門必修課程。
對于社會實踐這個問題，很多同學認為這是件很容易的事情，但卻沒有多少
同學能真正把這件簡單的事情做好。社會實踐，不僅僅是暑期的一項娛樂活動，更主要的是一個學習的平臺，對待社會實踐的態(tài)度決定了你能否在社會實踐中獲
得收獲，就此，針對于大學生各個年級的學生做了題為“關于大學生參加社會實
踐的活動調(diào)查”的調(diào)查，各個年級的學生，調(diào)查結果各有異同。
首先，大一年級的學生們對待社會實踐的態(tài)度還是比較無所謂的，反正剛剛
進入大學還不是很久，以后慢慢學還來得及，總體來看，大一年級的學生對待社
會實踐的態(tài)度有點怠慢，還沒有意識到社會實踐也是大學里沒有明文規(guī)定的必修
課程。其次，大二年級的學生對待社會實踐的態(tài)度比較積極，會主動去找一些實
習單位實習，或者是通過做暑期工來完成自己的社會實踐，盡管暑期社會實踐是
學校安排給學生們的任務，沒有強制要求一定要去做，有很多同學對自己較為負
責人，社會實踐工作的很認真，也為自己的暑期實踐做了詳細的總結，為以后的工作做了一份小小的積累。畢竟還有一部分大二的學生會選擇投機取巧，認為學
校很無聊，安排一些沒有用的事情，又沒有具體安排到哪里去實踐，因此他們利
用這個為借口推脫沒有地方去進行實踐，事實上，學校沒有安排具體的社會實踐
地點、內(nèi)容以及方式都是為了給同學們增加主動接觸社會的機會，讓同學們多積
累社會經(jīng)驗。第三，大三年級的學生對待社會實踐態(tài)度非常樂觀，對于大學生活
已經(jīng)一半多的大三學生來說，社會實踐是難得的鍛煉自己的好機會，只要有可以
參加社會實踐的機會，就不會輕易錯過，面對一年后自己將走出校園，面臨找工
作的問題時，不禁感慨時間的短暫。最后就是大四學生關于社會實踐的看法，有的即將畢業(yè)的學生在找工作時遭到失敗后，后悔當初只顧著學習理論知識，沒有
注重社會實踐，更有甚者不僅理論知識沒學好又缺乏社會實踐，感覺就是如履薄冰，雪上加霜，悔之晚矣。
我們也是在校的大學生，大學生應該積極參加社會實踐，但也不應太盲目，應該選擇合適的工作以發(fā)揮社會實踐最大的優(yōu)點，還要注意社會實踐的一些要求
與社會實踐的工作原則。
大學生社會實踐的總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指
導，認真貫徹以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，遵循大學生成長歷程和教育規(guī)律，以了解社會、服務社會為主要內(nèi)容，以形式多
樣的活動為載體，以穩(wěn)定的實踐基地為依托，以建立長效機制為保障，引導大學
生走出校門、深入基層、深入群眾、深入實際，開展教學實踐、專業(yè)實習、軍政
訓練、社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、志愿服務、公益活動、科技發(fā)明和勤工助學等，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
大學生社會實踐的工作原則是：（1）堅持育人為本，牢固樹立實踐育人的思想，把提高大學生思想政治素質(zhì)作為首要任務。（2）堅持理論聯(lián)系實際，提高社會實踐的針對性實效性和吸引力感染力。（3）堅持課內(nèi)與課外相結合，集中與分散相結合，確保每一個大學生都能參加社會實踐，確保思想政治教育貫穿于社會實踐的全過程。（4）堅持受教育、長才干、做貢獻，保證大學生社會實踐長期健康發(fā)展。（5）堅持整合資源，調(diào)動校內(nèi)外各方面積極性，努力形成全社會支持大學生社會實踐的良好局面。
適合大學生的社會實踐有很多，比如說：理論演講、社會調(diào)查、學習參觀、生產(chǎn)勞動、社會服務、科技發(fā)明、勤工儉學、掛職鍛煉、預就業(yè)實習、科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動、科技文體法律衛(wèi)生“四進社區(qū)”活動，等等很多。只要是有意義有價值的社會實踐都是值得做的，知識不怕多學習，經(jīng)驗不怕多積累。
不過，任何事物都有它的雙面性，社會實踐也不例外，社會實踐也有利弊。社會實踐，往往都是利用同學們的假期實踐，盡管占用了同學們休閑娛樂的時間，但卻可以通過社會實踐學的很多東西，是書本上學不到的東西，同時積累了經(jīng)驗，經(jīng)驗不是把書看透、讀懂就能學的來的，要通過實際的動手操作，親身經(jīng)歷了之后才能體會的到經(jīng)驗的重要性；社會實踐，也有它的弊端，有些社會實踐活動既浪費時間又學不到東西，還不如把時間用在尋找一個有用的社會實踐?？傮w來看，社會實踐的利大于弊，畢竟我們還是未走出校園的大學生，缺乏社會經(jīng)驗的我們需要這樣的社會實踐活動。
社會實踐是當代大學生的必修課，它為了我們以后走出校園，有一片自己的天空埋下了伏筆，作了充分的鋪墊，因此，社會實踐在大學生活中是必不可少的一部分。
大學生社會實踐活動 篇8
寒期實踐報告
大學生社會實踐活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應新世紀社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育，升華思想的有效途徑.積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干，是青年學生成長成才的正確道路，是青年學生運用所學知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。
實踐就是把所學的理論知識應用于客觀實際，使所學的理論知識有用。如果你只學習而不實踐，你所學的等于零。理論聯(lián)系實際。另一方面，實踐可以為將來的求職打下基礎。
通過這段時間的練習，我學到了一些在學校學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已.同，從中所學的東西自然就不一樣了。
從實踐中學習，在學習中實踐
“ 沒有實踐，就沒有發(fā)言權”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。我今年的暑假和去年不同。其實學校要求我們參加社會實踐 , 無非是想讓我們提前接觸社會 , 了解社會 , 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心 , 于是我才決定今年要真正的去接觸社會 , 品嘗社會的酸甜苦辣。
然后，我的社會實踐從我的求職開始。我穿著大皮鞋，帶著綠色氈帽，騎著我的二手自行車，懷著希望和渴望，開始了找工作的旅程。一開始，我對自己的手工藝品寄予很高的期望，沒有月薪2000元，我也沒干。
經(jīng)過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會通知你的”。在多次面試失敗后，我總結了失敗的原因。主要有兩個方面的原因。
一個方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒有達到一定的水平，五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。
經(jīng)人介紹，我來到了一家電腦修理部上班，說實話，最初我有點緊張，因為我知道電腦維修是一門技術活，像我這樣的電腦方面的超級菜鳥怎么可能干好這種工作，但是好在工作的地方，同事都比較平易近人，對我也十分照顧，時不時的教我一些東西，讓我受益匪淺，當然這都不是主要的，這一次打工的經(jīng)歷讓我對我們周圍的人的綜合素質(zhì)有了一個嶄新的認識——原來，我懂的那點東西，很多人都懂。
在inter***飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此**建設在inter***應用上的地位顯而易見，它已成為**、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
計算機將擁有更多的智能部件，它將具有多種感知能力、一定的思維判斷能力和一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段（如語音輸入、手寫輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實技術是這一領域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡聯(lián)系起來，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡所擴展。
二十世紀九十年代興起的inter***在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從來沒有一種技術能像inter**那樣顯著改變我們的學習方式、生活方式和習慣。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡直接或間接地與inter***相連，使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡。
人們可以通過inter**與世界各地的其它用戶自由通信，并可以從inter**獲得各種信息。人們已充分領略到網(wǎng)絡的魅力，inter***大大縮小了時空界限，通過網(wǎng)絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。“網(wǎng)絡就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。
一段時間的工作，我接觸了很多人，形形色色，或許這種鍛煉遠比技術方面的收獲要大得多，我開始嘗試著與人接觸，經(jīng)過不到一個月的鍛煉，我發(fā)現(xiàn)這真的是一種很重要的能力，畢竟無論你有什么想法、創(chuàng)意等等，你都要敢對別人說出來才可以，而這一個月，我感到這方面的能力，我提升了很多，另外，當然在電腦方面也有些許提高，但我發(fā)現(xiàn)我只是達到一般水準，原來現(xiàn)在群眾的電腦水平已經(jīng)在不知不覺間提升到了一個新的高度。
這是這個假期最讓我興奮的發(fā)現(xiàn)，電腦無論在現(xiàn)在還是將來，都是我們不可缺少的工具，而對電腦的使用及維護，也將成為人們必須掌握的一門技術，群眾的電腦水平提升，間接反映了我國人民綜合素質(zhì)的提升，或許這還有點片面，但這至少是一種反映，一種好的跡象畢竟會讓每個國人都欣喜不已。
假期匆匆而過，我已經(jīng)明白我該做什么了，無論是在校期間還是在家，對自己的鍛煉是不能停止的，無論新學期，還是下一個假期，都要注意對自己的鍛煉，畢竟，我不想成為落后于其他人的人。
曾經(jīng)，對時間太過忽視，以至太多時間因此流失，現(xiàn)在想來，心痛不已，但是亡羊補牢，為時不晚，從現(xiàn)在開始，珍惜每一分每一秒，我相信，我會趕上落下的腳步。
大學生社會實踐活動 篇9
在暑期里，我不是做了很大的事情，只做著有意義的事。對我而言，這就是很孝順的事。
我和妹妹去了奶奶家兩次,連同自己單獨去的一次,總共三次.三次下來,最大的感受是無所適從。每次我去，奶奶都很有禮貌，忙著倒水讓座。
我們兩個人都很遠,奶奶的子女和孫輩周末都會到她家,他們不需要周末兩個小時的陪護,可能我們陪他們聊聊天,多少可以解解悶,可能這只是我們一方面的想法。奶奶和老伴的身體都不是很好，而且年紀很大了,當兒女上班不在身邊的時候,能夠買藥,到醫(yī)院排隊**,才是他們急切需要的.而這些我們做不到.
這些需要社區(qū)給予我們更多的幫助和支持。
目前有個想法,如果還是每次這樣過去,老人身體不是很好,可否有醫(yī)學組的義工和我們一起過去,定期為老人檢查身體,有個毛病的,給予一定的藥物和居家養(yǎng)護指導。
雖然其他組的情況不是很了解,但是我覺得這個項目的落實,光靠我們義工的力量是不夠的,其實社區(qū)才是主角.現(xiàn)在社區(qū)的規(guī)模突然增大,但社區(qū)服務卻沒有跟上。雖然有些社區(qū)做的很好，但護理范圍有限
因此，有必要與社區(qū)溝通，形成社區(qū)內(nèi)的互助關系。
老齡化問題是一個社會問題,我們每個人都會遇到,或者已經(jīng)遇到.讓老人頤養(yǎng)天年,是每個子女的責任,同時也是社會責任。
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們大學生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期，肩負成為合格建設者和**人的重任，為了加強對自身的思想培養(yǎng)，在日常生活中養(yǎng)成良好的品格和行為習慣，我們特地參與了學院要求的社會實踐活動。我們到敬老院開展杭州市敬老院調(diào)研社會實踐活動。在我看來，敬老院是老年人的棲息地。
但通過這次調(diào)查，我改變了對總結的看法?，F(xiàn)在，很多帶著孩子的老人主動走進敬老院。他們中有的曾經(jīng)是教師、工程師、干部，還有藝術工作者。
選擇敬老院，因為孩子們工作忙，樓層高，沒有人和他們聊天；而因為這里和同齡人日夜相伴，共同的興趣愛好，相似的生活理念，更能讓他們感受到夕陽無限美好。通過這次調(diào)研我們走了好些敬老院，感悟很多！
這些經(jīng)過了歲月滄桑的老人們，毫無疑問，面臨著工作能力喪失、自理能力下降、精神生活貧乏等一系列問題，從而成為了弱勢群體。從一個社會對弱勢群體的態(tài)度，我們也可以窺見他們的文明。一個健全的社會應該為所有成員提供良好的空間和維護。
作為當代大學生，傳達社會對弱勢群體進行人文關懷的理念是義不容辭的責任，因此本著“關愛弱勢群體，弘揚志愿精神”的活動主題，了解敬老院運營的問題及困難，了解敬老院內(nèi)老人的生活現(xiàn)狀及心理，并對空巢老人社區(qū)進行走訪，從而達到對弱勢群體的關懷，是我們實踐的主旨。我們通過和護理人員的溝通對老人進行了解，一定程度了解了老人的生存現(xiàn)狀和心理情況，還和老人進行溝通了解一些他們的具體情況，并對負責人進行采訪以便對敬老院的情況有個整體了解。我們知道老年人進入敬老院的原因
1兒童：不能照顧老人，請不要放心。
老人們其實不需要多么豐富的物質(zhì)生活，他們最需要的是晚輩對他們的孝敬，是社會對他們的關心。我們所追求的和諧社會，最重要的是人的和諧。老人，特別是敬老院的那些無兒無女的老人們，作為社會中不可缺少的一部分，我們社會應該有責任承當孝敬那些老人的義務，使他們有一個溫馨祥和的晚年。
那些老人的微笑是和諧的，那些老人的幸福是和諧的！作為大學生，我認為我們有必要盡可能多地關注和幫助老年人！希望以后**及社會各界人士在對待“我國老年人現(xiàn)狀”的這個社會問題上能更加關心并及早作出對此方面的相應措施,搞好老年人醫(yī)療保健事業(yè)，并在社會上廣泛開展尊老敬老活動，發(fā)揚敬老養(yǎng)老的優(yōu)良傳統(tǒng)，使老年人生活過得更加豐富精彩！
有時候，我想，當我長大后，如果我的腿很靈活，那也許對我的家庭和社會都很有價值；若腿腳不便了，那將如何呢？假如我是一個作家，或是一個科學家之類的有思想、有豐富科學知識的人，那么即使我腿腳不便了，但思想還在，科學知識沒丟，也還能為社會做點力所能及的事兒；如果連思想和科學知識都沒有呢？其實，這個問題我們不應該去想，因為如此一想，人老了，腿腳不便了，思想含糊了，仿佛就成了社會的負擔，就會拖累社會。
如此的話，人老了豈不就成了罪過了。但生、老、病、死都是自然規(guī)律。誰能逃脫？每個人都會變老，但老年人不應該被社會拋棄。
老人們在年輕的時候用他們的辛勤和汗水為社會作出了貢獻，或大或小，可能僅僅是養(yǎng)育自己的子女，但無論如何，他們付出了。雖然他們不要求回報，但作為孩子，我們決不能忘記他們成長過程中的善良。我們應該尊重他們，讓他們快樂。孝敬父母長輩，一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們集團會一直堅持下去，但我們希望能夠為老年人做更多的事事。在實踐的過程中，我是認真負責的。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。
它引導我們接觸和了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。通過這次的活動，使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特點、民間風俗等方面的習慣，繼而萌生親切感、自豪感、并懂得珍惜、愛惜、保護它們。在服務過程中，學會溝通、合作、理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務意識和責任感。
活動目的的意義：走進社區(qū)，開展社區(qū)服務活動，自主參加公益活動，進一步培養(yǎng)和提高“自我管理，自我教育”能力。深入社會，了解社會，加強公益活動。
大學生社會實踐活動 篇10
一活動名稱
做一名交警，宣傳道路交通法——我也要當交警
二活動背景
伴隨著《浙江省志愿服務條例》的出臺浙江省志愿者活動也將進入規(guī)范化、法規(guī)化軌道浙江工業(yè)大學(注冊)志愿者協(xié)會是浙江省愛心組織的主力軍我們法學院分會將秉承“愛心鑄和諧青春暖人心”的理念熱情地支持和參與志愿服務活動同時新《道路安全安全法》的實施帶給交通系統(tǒng)一些變化有待我們大學生去學習
三活動主題
同在一片藍天下志愿者在行動——“我也當一回交警”活動
四活動意義(目的)
法學院(注冊)
五活動時間與地點
活動時間：9月2日至6日
8：009：00
16:0017：00
活動地點：留下鎮(zhèn)十字路口(具體由留下交警中隊指定)
六活動對象
浙江工業(yè)大學法學院志愿者
七主辦單位(組織機構)
浙江工業(yè)大學(注冊)志愿者協(xié)會法學院分會
八活動流程
(一)、活動準備階段：
1.法學院(注冊)志愿者協(xié)會將進行宣傳工作倡導法學院各志愿者積極參與此次系列活動
2.聯(lián)系左交警中隊，討論合作及其他有關事項
三。協(xié)會內(nèi)部工作人員會聯(lián)系每各志愿者報名，并做好統(tǒng)計工作。同時，將制作宣傳單，介紹活動情況，招募志愿者
4確定志愿者名單，確定安排時間。告訴我每個志愿者的工作時間并確認
5充分準備好活動所需的物品和工具，確定物品保管人員，及時移交志愿者衣物
6活動當天，負責人將統(tǒng)一發(fā)放志愿者帽、服，并監(jiān)督志愿者的活動
(二)、活動舉辦階段：
1.每個活動時段將安排10位左右的志愿者坐193路車前往留下在交警指揮下協(xié)助進行交通疏導工作
(三)、活動后續(xù)階段：
1.活動后清點物品工具(包括志愿者服裝、橫幅和宣傳板)
2.進行工作總結針對活動中出現(xiàn)的問題進行研究討論制定更好的方案
三。聯(lián)系剩余中隊，聽取他們的意見，及時改進
4征求志愿者的感受，積極聽取志愿者的建議
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