每年的9月10是教師節(jié)，這是一個(gè)屬于老師們的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日肯定了教師對(duì)教育事業(yè)的貢獻(xiàn)，在這一天也會(huì)舉行各類活動(dòng)為教師慶祝，在活動(dòng)之后也需要對(duì)其進(jìn)行總結(jié)，下面就是小編為大家?guī)?lái)的“教師節(jié)感恩教師活動(dòng)總結(jié)8篇”，希望大家能夠喜歡。
篇一：教師節(jié)感恩教師活動(dòng)總結(jié)
尊師重教是永恒的美德。在教師節(jié)到來(lái)之際，我校本著“宏偉、熱情、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)約”的原則，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心規(guī)劃、統(tǒng)籌安排、全面部署”的要求，及時(shí)組織了今年教師節(jié)的慶祝和表彰活動(dòng)。這些活動(dòng)概述如下：
第一，利用櫥窗展示、報(bào)刊、廣播、學(xué)校網(wǎng)站等多種形式，圍繞今年教師節(jié)主題“忠誠(chéng)黨的教育、實(shí)施教育規(guī)劃綱要”，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
第二，以班級(jí)為單位，開展“感恩教師恩典”主題小組會(huì)議
1、利用班級(jí)活動(dòng)開展“謝謝老師”主題活動(dòng)，讓學(xué)生制作賀卡或者對(duì)老師說(shuō)一句心里話。
2、開展“老師，我來(lái)幫你”活動(dòng)，讓學(xué)生積極幫助老師做一些力所能及的事情，進(jìn)一步喚起愛老師、尊重老師的意識(shí)。
第三，舉行盛大的教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)
9月9日下午3點(diǎn)，學(xué)校在體育館舉行了第一次教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)?？h委常委、宣傳部長(zhǎng)xx，縣教育局xx，副局長(zhǎng)xx和應(yīng)邀出席慶祝活動(dòng)。賈部長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話，表達(dá)了黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和支持。會(huì)上，xx校長(zhǎng)充分肯定了全校教職工一年來(lái)的辛勤工作，并向大家送上節(jié)日祝福。同時(shí)，他希望全體教職工向受到表彰的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，共同努力，努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。學(xué)校副校長(zhǎng)xx宣讀了xx中學(xué)20xx—20xx學(xué)年表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體的決定：
被表彰的先進(jìn)個(gè)人包括33名模范教師、29名優(yōu)秀班主任和65名優(yōu)秀教師。先進(jìn)教師集體是初十一和高十一的教師隊(duì)伍。高級(jí)班組由11年級(jí)和11年級(jí)的12個(gè)班組成。學(xué)校還對(duì)20個(gè)學(xué)年的教學(xué)科研工作、科研課題結(jié)論、優(yōu)秀教研室、優(yōu)秀備課組、優(yōu)秀論文給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。在文體活動(dòng)、“中國(guó)莫工程”、圖書館管理等社會(huì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人也獲得獎(jiǎng)勵(lì)或表?yè)P(yáng)。
總之，今年我們學(xué)校的教師節(jié)慶?；顒?dòng)豐富多彩，取得了顯著的成績(jī)。每個(gè)老師都很上進(jìn)，精力充沛，準(zhǔn)備在未來(lái)的工作中展示自己的才華。其次，造就了團(tuán)結(jié)向上的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和人文和諧的教育環(huán)境，為我校未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
篇二：教師節(jié)感恩教師活動(dòng)總結(jié)
桃李芬芳，感恩有你，在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，為進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，營(yíng)造愛師、尊師、愛崗、敬業(yè)的良好氛圍，崇尚美好幸福生活，我園開展了以“感恩幸福責(zé)任”為主題的教師節(jié)系列慶祝活動(dòng)。
收獲篇：
20xx年9月7日中午，全體教職工聚集在多功能廳，陳園長(zhǎng)首先代表學(xué)校為老師們送上了節(jié)日的祝福，同時(shí)她希望全體教師攜手并進(jìn)，心連心、同創(chuàng)造、共發(fā)展。接著我們對(duì)上個(gè)學(xué)期榮獲“師德之星”、“優(yōu)秀員工”與“文明員工”的教職工進(jìn)行了表彰。在掌聲中，我們“第三季度教職工生日同慶”活動(dòng)也拉開了序幕，來(lái)自同伴的祝福視頻，讓壽星們感動(dòng)而驚喜，小小的蛋糕和賀卡，代表著學(xué)校深深的祝福。借此契機(jī)，我們還開展了品書悅讀——詩(shī)歌詠?zhàn)x活動(dòng)。小班組的《感恩老師》、中班組的《青春如歌》以及大班組的《載著使命前行》，老師們用自己的心聲慶賀教師節(jié)。
責(zé)任篇：
為推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任的落實(shí)，進(jìn)一步規(guī)范教師廉潔從教行為，20xx年9月6日中午，xx幼兒園開展了教師廉潔從教承諾書簽訂活動(dòng)。
簽字儀式上，金愛萍老師對(duì)“xx幼兒園教師廉潔從教”的相關(guān)要求進(jìn)行宣講。強(qiáng)調(diào)廉潔從教的必要性和新時(shí)期的意義，指出廉潔從教是教師為師的人格前提，是社會(huì)和人民對(duì)老師新的要求，是教師教書育人的品德基礎(chǔ)。要求全體教師要堅(jiān)持行廉操法的原則，始終以清廉純潔的道德品行為社會(huì)作出表率。隨后，全體教師簽訂了《xx幼兒園教師廉潔從教承諾書》，各班都在教室門口張貼了《廉潔從教致家長(zhǎng)信》。
此次活動(dòng)的舉行，提高了全體黨員、教師對(duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)，營(yíng)造嵩幼廉潔自律的校園風(fēng)氣。
感恩篇：
新學(xué)期開始一周了，小班的老師們用自己的細(xì)心、耐心與愛心呵護(hù)著剛?cè)雸@的孩子們，中大班的老師們也兢兢業(yè)業(yè)為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，組織好每天的一日活動(dòng)，而她們中不少人的職業(yè)病“咽炎”又開始困擾她們了。
20xx年9月10日中午，陳園長(zhǎng)帶來(lái)了親手制作的羅漢果雪梨冰糖汁，她和行政人員一起將一瓶瓶清肺潤(rùn)喉的保健茶飲送到每個(gè)教職工手中，感謝老師們的辛勤付出，并送上最溫暖的節(jié)日祝福。
節(jié)日的空氣里彌漫著感恩的溫情、幸福的味道、責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。嵩幼全體教職員工用不同的形式慶祝我們自己的節(jié)日，構(gòu)成了一曲溫馨與和諧的教師頌歌。
篇三：教師節(jié)感恩教師活動(dòng)總結(jié)
在教師節(jié)前夕，我校以“xxx”為主題，堅(jiān)持隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸的原則，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，開展了慶祝教師節(jié)五個(gè)一活動(dòng)，我校全體師生度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈而又充實(shí)的教師節(jié)。將本次活動(dòng)開展情況簡(jiǎn)要做以小結(jié)：
一、進(jìn)行一次國(guó)旗下講話
利用周一國(guó)旗下講話時(shí)間，郭校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞，向全體教師致以節(jié)日的祝賀。
二、舉辦一期歌頌教師的黑板報(bào)
教師節(jié)前夕，學(xué)校政教處布置各班以歌頌教師為主題，舉辦一期黑板報(bào)，通過(guò)靈活多樣的形式，豐富多彩的內(nèi)容，贊揚(yáng)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
三、開展一次主題班隊(duì)會(huì)
在教師節(jié)即將到來(lái)之際，我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊(duì)會(huì)，同學(xué)們利用詩(shī)朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式，表達(dá)了對(duì)辛勤教育自己的老師的感謝，并致以節(jié)日的祝賀。
四、進(jìn)行一次趣味體育活動(dòng)
學(xué)校舉行了教師趣味體育活動(dòng)，通過(guò)這些有趣的活動(dòng)，大大激發(fā)了教師的熱情與斗志，為投身教育事業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。
五、在博客中發(fā)一次節(jié)日感言
每位教師都在博客中寫了節(jié)日感言，對(duì)自己的職業(yè)有了更新、更高的認(rèn)識(shí)。
今年的教師節(jié)慶祝活動(dòng)開展的豐富多彩，成效顯著。通過(guò)本次活動(dòng)，老師們都振奮了精神，鼓足了干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。我們?nèi)w師生將本次活動(dòng)的成果向家長(zhǎng)和社會(huì)傳播，并及時(shí)利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)搜集先進(jìn)教師以及尊師重教的事跡，及時(shí)學(xué)習(xí)和交流，教師要在實(shí)際工作中，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
篇四：教師節(jié)感恩教師活動(dòng)總結(jié)
九月是個(gè)收獲的季節(jié)，教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)雙幼人的心中。xx幼兒園全體老師齊聚一堂，開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)。
1、社會(huì)宣傳顯力度
教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長(zhǎng)代表來(lái)園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè)。園長(zhǎng)向他們匯報(bào)一年來(lái)我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績(jī)和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步，并聽取群眾對(duì)學(xué)校的意見建議。對(duì)他們歷年來(lái)給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短，但收到了良好的效果。我們的工作，老師的進(jìn)步，都得到了社會(huì)的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來(lái)表示祝賀，并提出了一些合理化的建議和意見。
2、節(jié)日氣氛濃滿園
教師節(jié)期間，校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置，掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗，一派節(jié)日氣氛。9月9日上午，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì)，享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上，園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候，祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前，各班更換了家園聯(lián)系欄，增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。
3、師德承諾顯真情
為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)補(bǔ)課，不從事有償家教，不以教謀私，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開承諾書》，作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊嚴(yán)承諾，彰顯一份份為師之真情。充滿力量的話語(yǔ)，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。
4、愛心幫困獻(xiàn)愛心
開展了168愛生行動(dòng)，教職工們幫扶一名困難幼兒，讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。
5、采訪一老一少一退三位老師
教師節(jié)當(dāng)天，幼兒園工會(huì)組長(zhǎng)采訪了園內(nèi)最年輕、最年長(zhǎng)和退休教師代表，聆聽她們的故事與心愿，為他們送去節(jié)日的祝福。
我園的教師節(jié)慶?；顒?dòng)豐富多彩、成效顯著，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍，在營(yíng)造的人文的、和諧的育人環(huán)境中，滿懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年，雙幼的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。
篇五：教師節(jié)感恩教師活動(dòng)總結(jié)
今年的教師節(jié)，分公司培訓(xùn)部授權(quán)xx中心支公司承辦。xx中支李總極其重視，整個(gè)活動(dòng)的策劃與組織工作都安排縝密嚴(yán)謹(jǐn)。xx李總是個(gè)細(xì)致的人，熱情的人，此次活動(dòng)全司上下積極宣導(dǎo)推動(dòng)，并制作了一系列關(guān)于此次活動(dòng)的推廣宣傳彩頁(yè)作以輔助。全省180多位辛勤耕耘在各團(tuán)隊(duì)里的講師如期而至。整齊的隊(duì)伍，高素質(zhì)的人才，個(gè)個(gè)精神抖擻，統(tǒng)一的服裝，統(tǒng)一的行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，讓人一眼看去，真是欣喜。本次活動(dòng)亮點(diǎn)：
一、主題明確，創(chuàng)意新穎
本次教師節(jié)活動(dòng)緊密圍繞著明年天山群英會(huì)。從接待到會(huì)議內(nèi)容無(wú)不圍繞此主題。原本在整個(gè)晚會(huì)中，參加會(huì)議的人員皆應(yīng)著卡通人物服裝或晚禮服入場(chǎng)，突現(xiàn)歡樂(lè)氣氛，但，因時(shí)間倉(cāng)促，取消了此創(chuàng)意，不過(guò)，日后，為我再次舉辦此類活動(dòng)，提供了幫助。
二、流程創(chuàng)新，感人肺腑
1、總公司領(lǐng)導(dǎo)賀電錄像，令全體講師振奮。
2、優(yōu)秀講師訪談錄像，聲情并茂的講述，令全體講師身同感受，聲淚俱下，現(xiàn)場(chǎng)氣氛雖凝重，不失身為一位講師所帶來(lái)的自豪感。
3、公司新聞聯(lián)播，新穎別致，制作精美，令人耳目一新。
4、優(yōu)秀講師表彰時(shí)，請(qǐng)他讀一段文字《母親給兒女撒的八個(gè)謊言》，在講師娓娓道來(lái)之時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)全體講師回憶起各自在講師崗位上辛勤工作的一幕幕，以及因工作而給家庭留下的許多遺憾。念出這段文字的是今年的優(yōu)秀講師李銘老師，他在母親病故的當(dāng)天，還站在講臺(tái)上講完最后一分鐘，才離開講臺(tái)趕赴醫(yī)院。
5、家人現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)身，感動(dòng)臺(tái)上講師，感動(dòng)臺(tái)下家屬。
6、每年教師節(jié)活動(dòng)經(jīng)典回放，回憶總是溫馨最美的。
篇六：教師節(jié)感恩教師活動(dòng)總結(jié)
九月是一個(gè)多彩的季節(jié)，在多彩的季節(jié)里，有個(gè)光榮的節(jié)日，那就是教師節(jié)。九月，我們又度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，那就是中秋節(jié)。教師節(jié)中，隊(duì)員們向老師表心意，說(shuō)祝福；中秋節(jié)里，舉家團(tuán)圓，享快樂(lè)。在這個(gè)有著特殊意義的九月，大隊(duì)部以“團(tuán)圓中秋，感恩九月”為主題，將教師節(jié)與中秋節(jié)相結(jié)合，開展系列活動(dòng)。
一、頌師恩，贊師美
在以“頌師恩，贊師美”為主題的升旗儀式上，隊(duì)員們以快板的形式夸老師。
從教育教學(xué)兩手抓的校長(zhǎng)，一心只為學(xué)校想的書記，到敬業(yè)愛崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，都成為了隊(duì)員們夸贊的對(duì)象。在他們的心中，每一個(gè)老師都猶如一盞明燈，照亮他們前進(jìn)的路。最讓大家難忘的是師生共同完成的游戲項(xiàng)目，“搶椅子”、“一反常態(tài)”、”拍七令“等一個(gè)個(gè)有趣的游戲使整個(gè)場(chǎng)館充滿了歡聲笑語(yǔ)。臺(tái)上的老師們也都成了一個(gè)個(gè)孩子，和隊(duì)員們一起笑著、叫著……在與老師們的零距離接觸中，隊(duì)員們也感受到了與老師的親近，也更感受到了老師的平易近人。
教師節(jié)當(dāng)天，大隊(duì)職能部還代表全體隊(duì)員向辛勤耕耘在教育崗位的老師表達(dá)深深的祝福，并送出了精美的禮物，同時(shí)還向全體隊(duì)員發(fā)出倡議。在倡議中，提出了開展“四個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福；一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮；一份整潔干凈的作業(yè)；一切文明守紀(jì)的行為。號(hào)召隊(duì)員們愛老師，不僅表現(xiàn)在為老師送上祝福，敬獻(xiàn)禮物，更應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。在《我的老師》繪畫比賽中，隊(duì)員們更是用彩筆描繪了自己喜愛的老師。老師們或是伏案批改，或是與學(xué)生促膝談心，或是滿懷地為學(xué)生傳授知識(shí)……這一張張圖案精致、用心、用情繪畫的作品飽含了隊(duì)員們深情厚誼?？梢哉f(shuō)尊師、愛師之風(fēng)彌漫著整個(gè)校園
二、“憶中秋、享快樂(lè)、共感恩”
對(duì)于中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，少先隊(duì)也抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行主題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。各中隊(duì)開展“憶中秋”的十分鐘隊(duì)會(huì)，交流中秋節(jié)的來(lái)歷，民間的傳說(shuō)，民間慶祝的方式，從而進(jìn)一步了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化。
中秋節(jié)當(dāng)天，隊(duì)員們家庭歡度中秋節(jié)，在與家人的過(guò)節(jié)中，不僅了解中秋節(jié)賞月、吃月餅等習(xí)俗，更體會(huì)到中秋節(jié)“團(tuán)圓”的含義，感受到一家歡聚的其樂(lè)融融。
教師節(jié)，學(xué)生對(duì)老師表達(dá)敬意；中秋節(jié)，孩子向家人表達(dá)情意。為了讓隊(duì)員們更深地學(xué)會(huì)感恩，懂得珍惜，大隊(duì)部還開展“感恩裝心間，行動(dòng)表真情”活動(dòng)，組織大家把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的情義寫在《寄情卡》上，表達(dá)感恩之情和心中的愛。一句句感人真摯的話語(yǔ)，一幅幅用心血制作的卡片凝聚了隊(duì)員們深深的愛，也更好地詮釋了“感恩”涵義。
篇七：教師節(jié)感恩教師活動(dòng)總結(jié)
為了慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，進(jìn)一步在社區(qū)學(xué)校中營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激發(fā)教師樂(lè)教愛教之情，增強(qiáng)教師的歷史使命感，和自豪感，堅(jiān)定教師終身立教的信心，我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的通知精神，抓住教師節(jié)的有利契機(jī)，立足實(shí)際，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，精心創(chuàng)設(shè)方案，優(yōu)化渠道，豐富形式，取得了良好的成效。
一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重視宣傳，努力營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)的文件精神，月初召開專題會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)的精神，形成共識(shí)，充分討論活動(dòng)的實(shí)施，制訂活動(dòng)的實(shí)施方案，并召開黨政工團(tuán)隊(duì)專題會(huì)議，進(jìn)行部署，充分利用學(xué)校的宣傳欄、廣播站、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、校刊等途徑，進(jìn)行大力宣傳，營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍。
二、 豐富載體，精心組織，積極開展富有教育意義的活動(dòng)。
開展“優(yōu)秀教師評(píng)選”“優(yōu)秀教研組”表彰活動(dòng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)教師愛崗敬業(yè)的精神，激發(fā)拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力，營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍，發(fā)揮先進(jìn)典型的顯性作用，促進(jìn)教師的隊(duì)伍水平的不斷提高，推進(jìn)我校“優(yōu)師工程”的建設(shè)，經(jīng)學(xué)校層層推薦，及黨政會(huì)議嚴(yán)格考評(píng)，評(píng)選一年來(lái)在教育教學(xué)崗位上，各方面表現(xiàn)突出的十位教師為“優(yōu)秀教師”和十個(gè)教研組為“優(yōu)秀教研組”，通過(guò)評(píng)選活動(dòng)，激勵(lì)全體教職員工以他們?yōu)榘駱?，認(rèn)真工作，積極進(jìn)取，提升爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先熱情。
舉行慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)。九月十日下午，我校在五樓會(huì)議室舉行慶祝20xx年教師節(jié)及表彰大會(huì)，會(huì)上少先隊(duì)員代表代表全校的學(xué)生為老師們致辭，表達(dá)他們對(duì)老師的尊敬之情；黨政工團(tuán)隊(duì)的代表一起為老師獻(xiàn)詞，表達(dá)了對(duì)老師們節(jié)日問(wèn)候；會(huì)上還對(duì)十位優(yōu)秀教師和優(yōu)秀年組進(jìn)行表彰，受獎(jiǎng)代表和新教師代表在會(huì)上進(jìn)行發(fā)言；最后教育朱副局長(zhǎng)在會(huì)上做重要講話，肯定老師們一年來(lái)取得成績(jī)，并鼓勵(lì)教師再接再厲，不斷自我發(fā)展，再創(chuàng)輝煌，為東山的文明與進(jìn)步而奮斗。整個(gè)表彰會(huì)氣氛濃烈，催人奮進(jìn)。
開展教師宣誓活動(dòng)?！拔倚模伊⒅咀鲆幻嗣窠處?，育人為本，敬業(yè)愛生，傳承文明，啟智求真，為人師表，弘揚(yáng)正氣；終身學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新；為人民教育事業(yè)努力奮斗?！本旁率障挛纾倚Ｈw教師在副校長(zhǎng)林怡謀的帶領(lǐng)下，在國(guó)旗面前莊嚴(yán)宣誓。通過(guò)本次活動(dòng)，旨在堅(jiān)定教師從教的信心，激發(fā)從教的熱情，愛崗敬業(yè)，提高教育的服務(wù)意識(shí)，鞭策全體教師為新一年度的教育教學(xué)工作中，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，為東山第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教育事業(yè)的改革與發(fā)展努力奮斗。
舉行“展教師風(fēng)采 、學(xué)身邊典型”活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在落實(shí)學(xué)校提出的“用一些人影響一批人”的工程建設(shè)，學(xué)校從師德師風(fēng)、教育教學(xué)、教育科研、班主任工作、少先隊(duì)工作等各方面去發(fā)現(xiàn)樹立教師典型，利用宣傳欄、廣播站、?？葌髅?，講述他們的教育故事，展現(xiàn)他們的迷人風(fēng)采，宣傳他們的生動(dòng)事跡，用他們的典型事跡、人格魅力去影響帶動(dòng)身邊一批人，通過(guò)本次活動(dòng)，在校園內(nèi)形成一種“學(xué)典型在身邊，爭(zhēng)先進(jìn)在實(shí)力的”的良好氛圍。
篇八：教師節(jié)感恩教師活動(dòng)總結(jié)
一：愛的告白
教師節(jié)當(dāng)天，幼兒園的門廳外出現(xiàn)了一塊特別的告白墻——“綠色教師節(jié)”倡議書。幼兒園倡議所有的家長(zhǎng)朋友們用賞識(shí)、微笑和積極的家園合作來(lái)表達(dá)對(duì)教師的尊重、理解和認(rèn)同，倡導(dǎo)孩子們用一個(gè)燦爛的笑容、一個(gè)溫暖的擁抱、一句真誠(chéng)的祝福來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感謝和祝福，倡導(dǎo)全體教職員工為人師表、自尊自律。家長(zhǎng)朋友們也在幼兒園的大力提倡下，將自己最真誠(chéng)地祝福留在了告白墻上。
二：愛的行動(dòng)
對(duì)于大班幼兒而言，幼兒園是他們最愛的地方之一，每天孩子們來(lái)到幼兒園看到熟悉的老師，保育員或者是門衛(wèi)叔叔，他們總會(huì)上前問(wèn)候一聲。在這個(gè)教師節(jié)特別活動(dòng)之際，孩子們一個(gè)個(gè)化身成“愛的小記者”，提前通過(guò)自由組合、積極討論、根據(jù)自己的特長(zhǎng)領(lǐng)取任務(wù)。每一組分別設(shè)有采訪員、記錄員、攝影師、播報(bào)員等角色。采訪過(guò)程中各位小記者分工明確、各司其職，采訪員拿著話筒提問(wèn)，記錄員忙著將被采訪的老師的回答記錄下來(lái)，攝影師不停地變化位置拍攝采訪的過(guò)程……大班幼兒在合作種完成“愛的行動(dòng)”的每一項(xiàng)任務(wù)，在采訪中，孩子們對(duì)幼兒園的老師有了更深入的了解，加深了對(duì)老師的喜愛之情，更重要的是在學(xué)習(xí)采訪老師的過(guò)程中，提高了同伴間相互合作和社會(huì)交往的能力。
三：愛的心愿
中班幼兒在老師的組織下，用自己的雙手親自制作一朵美麗的康乃馨送給老師，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的手工紙濃縮了滿滿的愛意，仔細(xì)地折、小心地剪、慢慢地粘，一步一步地操作中留下了對(duì)老師無(wú)盡的愛，當(dāng)親手完成一朵康乃馨時(shí)，孩子們迫不及待地拿到老師面前，獻(xiàn)給自己最愛的老師，還把自己最美好的心愿送給老師：“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”“愿老師每天都開開心心！”一句句簡(jiǎn)單而溫馨的祝福，縈繞在老師的耳旁，老師們的感動(dòng)之情溢于言表。
四：愛的祝福
剛?cè)雸@的小班幼兒雖然還不會(huì)像中大班的哥哥姐姐們那樣用甜美的話語(yǔ)、溫馨的花朵來(lái)表達(dá)自己的祝福，但他們也嘗試著用自己稚嫩的雙手學(xué)著用手工紙折成郁金香送給自己最愛的老師，然后和老師抱一抱，親一親，感受老師像媽媽一般的愛。
九月是收獲的季節(jié)，在這美好的日子里，xx幼的全體教職工們用自己的滿腔熱情澆灌豐碩的果實(shí)，愿天下所有的教師能在平凡的工作崗位上收獲一份不平凡的愛。