醫(yī)院培訓(xùn)心得 篇1
九月的陽(yáng)光毫不吝嗇的從天空灑向大地，人們卻無(wú)暇顧忌陽(yáng)光的呵護(hù)，大家都為心中理想的人生在奮斗。看吧！在蓬勃發(fā)展的xx院又來(lái)了一批新的員工們，他們像今天的太陽(yáng)一樣生機(jī)勃勃，光芒四射，他們的人生即將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。
通過(guò)為期五天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大家對(duì)xxx的企業(yè)文化有了更深刻的了解，對(duì)xx院一路風(fēng)風(fēng)雨雨的發(fā)展歷程和各項(xiàng)制度也更加熟悉，為新員工更好的融入xx的大家庭，更好的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。首先，學(xué)習(xí)企業(yè)文化，最求自我發(fā)展。企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)的精神財(cái)富，是企業(yè)在長(zhǎng)期實(shí)踐過(guò)程中取得的文化成果，要了解一個(gè)企業(yè)必須先了解它的文化，要認(rèn)同一個(gè)企業(yè)，必須認(rèn)同企業(yè)的文化，只有當(dāng)員工的價(jià)值觀與企業(yè)文化的內(nèi)涵相互一致，企業(yè)和員工才能夠共同進(jìn)步，共創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)老師的精彩講解，大家知道了我們省公司的企業(yè)文化是“努力超越，最求卓越”。短短的八個(gè)字言簡(jiǎn)意賅，向員工提出了企業(yè)的發(fā)展方向和對(duì)員工的工作要求。這是一個(gè)不斷最求進(jìn)步，不斷要求創(chuàng)新，努力最求發(fā)展的文化。這就給員工們提出了要求，樹(shù)立了目標(biāo)，身為其中的一員我深感責(zé)任之重，壓力之大。就像老師講的那樣企業(yè)文化是水，能夠讓不同層次的人吸收能量，擁有在同樣的水平，所以我們唯有讓公司的文化內(nèi)涵注入自己的思想，武裝自己的頭腦，才能像國(guó)網(wǎng)公司一樣在風(fēng)雨的磨礪重不斷前進(jìn)，不斷發(fā)展。
其次，學(xué)習(xí)建設(shè)強(qiáng)大執(zhí)行力。什么是執(zhí)行，老師告訴我們執(zhí)行就是按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，一絲不茍的去做，而執(zhí)行力就是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。只有建設(shè)強(qiáng)大的執(zhí)行力，員工才能更好的領(lǐng)會(huì)學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略并為之努力奮斗，才能夠在部門(mén)里更好的領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，把部門(mén)的工作做到更好，更完善。那么如何建設(shè)執(zhí)行力呢？老師告訴我們：第一要認(rèn)同企業(yè)文化。員工只有認(rèn)同企業(yè)的文化，才能夠使之成為企業(yè)未來(lái)的一部分，隨著企業(yè)共同成長(zhǎng)。第二，要統(tǒng)一觀念。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀不統(tǒng)一，無(wú)從來(lái)談凝聚力，沒(méi)有凝聚力人員則會(huì)一盤(pán)散沙，那么后果不言即明，所以要建設(shè)員工的執(zhí)行力，統(tǒng)一觀念使必不可少的一環(huán)。當(dāng)人心思齊，團(tuán)結(jié)一致時(shí)，沒(méi)有什么困難還能夠被稱(chēng)為困難了。第三，提高溝通能力。部門(mén)時(shí)由一個(gè)個(gè)人組成的團(tuán)體，只有溝通舒暢，意見(jiàn)一致的時(shí)候，才能發(fā)揮出組織的力量。正如人體的循環(huán)系統(tǒng)必須暢通無(wú)阻，人的身體各部位就能協(xié)調(diào)運(yùn)作，就能夠精力旺盛，身強(qiáng)體壯。所以組織中的個(gè)人必須具備良好的溝通能力，才能夠使大家人盡其才，和諧共處，創(chuàng)造佳績(jī)。
最后，學(xué)習(xí)了xx基礎(chǔ)知識(shí)。正如書(shū)記所說(shuō)，身為xx院的一員走出去就代表了xx院，如果對(duì)基本的xx知識(shí)都一竅不通，肯定會(huì)貽笑大方，不但讓自己臉面無(wú)光，更重要的是有損xx院的聲譽(yù)。所以，人資部派來(lái)一位xx知識(shí)豐富的老師給我們補(bǔ)上了一個(gè)知識(shí)的漏洞，讓我們都了解什么是電流，電能的轉(zhuǎn)換和xx系統(tǒng)的工作流程，使大家受益匪淺。
培訓(xùn)很快就結(jié)束了，通過(guò)培訓(xùn)大家深刻體會(huì)到xx對(duì)人才的重視和對(duì)新員工的期望，我們也會(huì)以自己的努力來(lái)回報(bào)xx院的期望，謹(jǐn)記著“愛(ài)xx，做主人”的訓(xùn)言，不斷發(fā)展自我，為xx明天的輝煌播灑自己的一縷陽(yáng)光。
醫(yī)院培訓(xùn)心得 篇2
首先感謝李鎮(zhèn)峰主任能給我這么寶貴的機(jī)會(huì)，讓我有幸能夠參加7.13日在浦東衛(wèi)校舉辦的這場(chǎng)精彩絕倫并且意義宏大的培訓(xùn)講堂。
此次培訓(xùn)的主要目的是培養(yǎng)醫(yī)院中堅(jiān)力量的戰(zhàn)略思維與大局觀管理技巧，以及溝通應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，會(huì)議特別邀請(qǐng)到余波院長(zhǎng)，嚴(yán)建軍書(shū)記和知名講師古飚博士，倆位院領(lǐng)導(dǎo)和古博士激情澎湃的演講，風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，圖文并茂的內(nèi)容在我腦海中留下了很深的烙印。這長(zhǎng)達(dá)八個(gè)小時(shí)的講座讓我備受啟發(fā)，收獲頗豐，下面就來(lái)談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)心得體會(huì)。
首先是余波院長(zhǎng)給我們分享自己的醫(yī)學(xué)人生和哲學(xué)的思考，余院長(zhǎng)來(lái)自江西九江，是我們上漂一族的老前輩了。他通過(guò)圖文并茂的幻燈片結(jié)合自身的求學(xué)工作經(jīng)歷，一步步向我們展示一顆敢想敢做雄心是如何支撐自己偉大的夢(mèng)想。尤其是在說(shuō)起碩士階段求學(xué)歷程，余院長(zhǎng)繪聲繪色，略帶調(diào)侃的口吻，引得掌聲雷鳴，給我們年輕一輩好好上了一堂青春勵(lì)志教育課。
古飚博士從管人理事倆個(gè)方面切入，期間不斷以妙趣橫生的典故來(lái)向我們?cè)忈屓绾翁岣呖茖W(xué)管理經(jīng)營(yíng)能力水平，如何更為有效的做到有技巧的溝通來(lái)塑造和諧的團(tuán)隊(duì)工作氛圍，和積極向上的團(tuán)隊(duì)精神。古教授特別強(qiáng)調(diào)了非語(yǔ)言交流的重要性，肢體語(yǔ)言是具有領(lǐng)導(dǎo)力的作用的。對(duì)于這點(diǎn)我是深有體會(huì)，剛剛參加工作，面對(duì)陌生的環(huán)境陌生的人有時(shí)會(huì)感到茫然無(wú)措，此時(shí)我覺(jué)得微笑幫了我很大的忙。微笑時(shí)最簡(jiǎn)單的身體語(yǔ)言，它易于做，并且能夠很快拉近倆個(gè)陌生人的之間的距離，就像是一把鑰匙能夠打開(kāi)人際隔閡的枷鎖，從而達(dá)到良好溝通的目的。
在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中印象最深的還是古教授引出的“唐僧取經(jīng)”四人團(tuán)隊(duì)合作取經(jīng)的這一經(jīng)典案例，教授用幽默的語(yǔ)言，從逆向的角度不斷啟發(fā)我們，團(tuán)隊(duì)的向心力才是解決一切困難的法寶，這么一個(gè)再熟悉不過(guò)的神話故事在教授的引導(dǎo)下讓我從哲學(xué)的意義上更加明白團(tuán)隊(duì)角色的重要性，作為醫(yī)院的一名新人，通過(guò)古教授的引導(dǎo)我從管理學(xué)角度清楚的認(rèn)識(shí)到自己作為一名團(tuán)隊(duì)執(zhí)行者的具體職能，相信這對(duì)我以后的工作開(kāi)展具有深遠(yuǎn)的意義。
此次培訓(xùn)讓我感悟很多，收獲也很多，今后自己要做的更多。在以后的工作生活中希望能夠多參加這樣意義深刻的培訓(xùn)，正如教授所說(shuō)“培訓(xùn)是對(duì)員工最好的激勵(lì)”，我相信通過(guò)自己的努力一定會(huì)提高自身的認(rèn)知水平和工作能力，從而為醫(yī)院“創(chuàng)三”宏偉戰(zhàn)略貢獻(xiàn)更多的力量!
醫(yī)院培訓(xùn)心得 篇3
20xx年6月12日到xx年6月15日xx醫(yī)院16樓會(huì)議室舉行了新員工入職培訓(xùn)，這四天的培訓(xùn)里我學(xué)到了我在其它16位從未學(xué)到的東西《奮斗改變命運(yùn)真誠(chéng)贏的未來(lái)》。
我文化不高，我從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)會(huì)在醫(yī)院里上班，成為醫(yī)院的一份子。剛過(guò)來(lái)醫(yī)院我還挺沒(méi)自信的，常常想：我憑什么在這里上班？
第一天新員工培訓(xùn)中，從院長(zhǎng)的演講中，我就有了深深的體會(huì)，他舉例一個(gè)清潔阿姨的兒子不是醫(yī)生學(xué)歷，通過(guò)自己奮斗成了一個(gè)外科不可缺少運(yùn)營(yíng)助理，一個(gè)沒(méi)有高學(xué)歷通過(guò)自己勤勤懇懇的工作不斷提升自己的能力最終成了康復(fù)訓(xùn)練中心的科主任。我堅(jiān)信院長(zhǎng)講的話，一個(gè)人只要肯奮斗堅(jiān)信自己所堅(jiān)信的東西，不管你的學(xué)歷高低，只要你肯努力，肯定會(huì)贏得你自己想要的未來(lái)。
第二天是各科室介紹，讓我更深地了解了各個(gè)運(yùn)作情況，對(duì)各科主任也有了更深的了解，第三天拓展中有一個(gè)游戲叫生死電網(wǎng)也許會(huì)讓我終身難忘。規(guī)則是：半空中有一個(gè)網(wǎng)中間有一個(gè)小窗口，人要從小窗口通過(guò)，通過(guò)過(guò)程中任何部位都不準(zhǔn)觸碰網(wǎng)線，如果有人碰到網(wǎng)線就全部重來(lái)而且全體要做5個(gè)俯臥撐，團(tuán)隊(duì)所有人員56人必須在1個(gè)半小時(shí)內(nèi)全部安全通過(guò)?？瓷先缀醪豢赡艿氖?，我們都無(wú)所畏懼地挑戰(zhàn)了這個(gè)項(xiàng)目，通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目充分的體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的精神，讓我們處處充滿(mǎn)了激勵(lì)、關(guān)心、包容。實(shí)施過(guò)程中我們有一次次的疏忽、不細(xì)心，讓我們一次次的做俯臥撐，大家通過(guò)吃一塹、長(zhǎng)一智，總結(jié)教訓(xùn)、冷靜分析、找出錯(cuò)處，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，最終使整個(gè)團(tuán)隊(duì)在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)按時(shí)安全的通過(guò)了電網(wǎng)。讓我領(lǐng)悟什么是團(tuán)結(jié)，什么是信任。把自己放心的交給團(tuán)隊(duì)去信任他們。注重每一個(gè)細(xì)節(jié)就好像工作一樣每一個(gè)細(xì)節(jié)就能決定成敗。第四天是人力資源的規(guī)章制度和培訓(xùn)如何打造一個(gè)職業(yè)的團(tuán)隊(duì)，在這我明白了每個(gè)行業(yè)都有自己的核心文化和基本要求，不管做哪一份工作都要有做事的樣子，而且要像個(gè)內(nèi)行的樣子，做每一件事都要力求完美把每一件事情做好。
四天的培訓(xùn)下來(lái)，每一天都學(xué)了不同的知識(shí)，讓我銘記于心，人沒(méi)有高低貴賤，學(xué)歷不高不等于沒(méi)能力，每一個(gè)崗位只要用心你都能做到最好。只要轉(zhuǎn)變觀念端正心態(tài)堅(jiān)信自己所堅(jiān)信的東西，用奮斗改變命運(yùn)，真誠(chéng)贏的未來(lái)，每一個(gè)人都能做到。
感謝領(lǐng)導(dǎo)給這樣一個(gè)平臺(tái)讓我學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到那么多的知識(shí)。
醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)心得五
來(lái)到xx醫(yī)院檢驗(yàn)科工作學(xué)習(xí)一周后，很幸運(yùn)就遇上了20xx年第二期新員工培訓(xùn)活動(dòng)。此次培訓(xùn)雖然只有短短四天，但就是在這么短的一段時(shí)間內(nèi)，讓我受益匪淺。以下是我的一些心得體會(huì)。
培訓(xùn)第一天的大清早，極度不情愿地從床上爬起來(lái)，嘆了一口氣：“講座一定很無(wú)聊，還不如去干活?！睖?zhǔn)時(shí)趕到會(huì)場(chǎng)時(shí)，參訓(xùn)人員數(shù)量出乎我的意料，達(dá)56人之多。更讓我意外的是接下來(lái)的講座，院長(zhǎng)生動(dòng)而激情飛揚(yáng)的演講風(fēng)格感染了包括我在內(nèi)的現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)人，他所說(shuō)的：坦誠(chéng)、陽(yáng)光、感恩；服務(wù)就是一種修行，發(fā)自?xún)?nèi)心的修行；發(fā)至內(nèi)心才能進(jìn)入內(nèi)心；奮斗改變命運(yùn)，真誠(chéng)贏得未來(lái)等等，這些話語(yǔ)簡(jiǎn)而樸實(shí)，很快在我的大腦里留下印象，之前自認(rèn)為很無(wú)聊的理論課并非如此，所有的困意也一掃而光。聽(tīng)完院長(zhǎng)的講述，我對(duì)xx醫(yī)院的自身來(lái)龍去脈有了大概了解，這是一家國(guó)有企業(yè)x位，有著與其他公立醫(yī)院完全不同經(jīng)營(yíng)管理風(fēng)格，很多方面都要靠自己自食其力，要在競(jìng)爭(zhēng)激烈的醫(yī)療行業(yè)中生存實(shí)屬不易，讓自己強(qiáng)大才是致勝的法寶，這些都是讓我感觸至深的地方。
接下來(lái)是各科室的專(zhuān)家及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自個(gè)科室特色的講解，雖然講座時(shí)間十分緊促，但不妨礙我們對(duì)醫(yī)院的進(jìn)一步了解，簡(jiǎn)樸實(shí)的敘述足足勝過(guò)以前在外面聽(tīng)的華而不實(shí)的吹噓之言。在培訓(xùn)的第三天我們迎來(lái)期待以及神往了好一陣子的戶(hù)外拓展活動(dòng)。那天是個(gè)艷陽(yáng)高照的夏日，抱怨著天公不作美啊。來(lái)到一個(gè)極其隱蔽的炮兵營(yíng)，黑著臉的教官正等著我們呢。嘿，一上來(lái)其中一教練就立馬整修我們這個(gè)松散的隊(duì)伍，十分鐘不到，整治隊(duì)伍看上去像回事了，個(gè)個(gè)認(rèn)真起來(lái)。時(shí)間飛逝，整個(gè)一天的戶(hù)外拓展很快在教官的哨聲中溜走，而56個(gè)之前還很陌生的成員，也漸漸地熟悉起來(lái)，少了一份冷漠，多了一份溫馨。活動(dòng)中的沙場(chǎng)點(diǎn)兵游戲更是讓我記憶猶新，不但玩得開(kāi)心，而且學(xué)到了一些指揮組織策略，很有意義的活動(dòng)。說(shuō)到這里，我不得不要提下午室內(nèi)活動(dòng)，教練組織了一個(gè)叫抬人過(guò)電網(wǎng)的游戲。不是說(shuō)這個(gè)游戲有多么的刺激好玩，我也想表達(dá)的是：發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)，感動(dòng)我們一次又一次失敗過(guò)的重新站起，感動(dòng)兩位指揮官為我們的失誤一次又一次地接受體力及精神上懲罰，感動(dòng)我們不斷的團(tuán)結(jié)一起改變行動(dòng)策略，感動(dòng)那些抬人勇士們的汗水及堅(jiān)持不退縮的精神，在我們勝利完成游戲的那一剎那，頓時(shí)覺(jué)得世界是如此的美好，那一刻我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。
最后一天培訓(xùn)是看視頻聽(tīng)講座，主題是：如何提升自身職業(yè)化？同樣受益頗多。之前認(rèn)為干醫(yī)療行業(yè)只要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)就足夠，不需要跟公司一樣有那么多條條框框，聽(tīng)完講座后，才知道無(wú)論從事什么行業(yè)，要做得優(yōu)秀，就得職業(yè)化，醫(yī)療也不例外。正如視頻中余老師講的：像個(gè)做事的樣子，看起來(lái)像干哪行的人。這都是今后我所要做到的。
醫(yī)院培訓(xùn)心得 篇4
（一）科學(xué)決策能力
決策是領(lǐng)導(dǎo)干部的主要職責(zé)。面對(duì)撲朔迷離的局面和瞬息萬(wàn)變的情勢(shì)，領(lǐng)導(dǎo)干部要善于及時(shí)作出正確決定。決定不及時(shí)就會(huì)貽誤戰(zhàn)機(jī)，影響事業(yè)發(fā)展。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要有決策的魄力，通過(guò)科學(xué)的比較，全面的分析，進(jìn)行權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策。
（二）貫徹執(zhí)行能力
領(lǐng)導(dǎo)干部要善于貫徹執(zhí)行上級(jí)組織的決議和決定。要把上級(jí)的精神和意圖根據(jù)本部分實(shí)際制定行之有效的方案和計(jì)劃貫徹下往，并做到全面正確，得當(dāng)有力。
（三）組織管理能力
每一個(gè)部分的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來(lái)實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于把本部分的目標(biāo)同員工的實(shí)際狀態(tài)結(jié)合起來(lái)，兼顧統(tǒng)籌。正確處理各種關(guān)系，公道組織各方氣力，恰當(dāng)使用各類(lèi)人材，實(shí)現(xiàn)終究目標(biāo)，獲得良好效果。
（四）綜合調(diào)和能力
作為領(lǐng)導(dǎo)干部，良好的調(diào)和能力是不可或缺的。要善于團(tuán)結(jié)各種人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激起全局干部理事的熱忱，為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗，塑造單位強(qiáng)大的戰(zhàn)役力。另外一方面要善于社會(huì)交往，使各種外在因素都能為本部分的工作展開(kāi)服務(wù)，為本部分發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。
（五）選材用人能力
組織的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。公道用人，因人施用也是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的重要方面。用人得當(dāng)則事業(yè)興，用人不當(dāng)則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現(xiàn)人材，不惟成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)，把真正有能力的人放在重要崗位上往，并使其能發(fā)揮主觀能動(dòng)性，增進(jìn)事業(yè)發(fā)展。另外一方面，要善于因人施用。每位員工不可能都是人材，但每一個(gè)人也都有各自的上風(fēng)。而領(lǐng)導(dǎo)干部就要根據(jù)下屬各自的特點(diǎn)，把適合的人放到適合的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每一個(gè)人的能力，保障工作順利展開(kāi)。
（六）處事應(yīng)變能力
社會(huì)在不斷的前進(jìn)，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，領(lǐng)導(dǎo)干部不能抱定"以不變應(yīng)萬(wàn)變"的心態(tài)往展開(kāi)工作。由于世上沒(méi)有原封不動(dòng)的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經(jīng)驗(yàn)和老辦法是沒(méi)法應(yīng)付的。必須認(rèn)真了解新情況，加以分析研究，審時(shí)度勢(shì)，適時(shí)調(diào)劑，爭(zhēng)取最好效果。
（七）開(kāi)辟創(chuàng)新能力
在事業(yè)發(fā)展的進(jìn)程中，一味墨守成規(guī)是沒(méi)法獲得良好業(yè)績(jī)的。假如領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)H僅具有"蕭規(guī)曹隨"的作風(fēng)，也不能肩負(fù)起時(shí)代賦予的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和任務(wù)。必須勇于突破，勇于創(chuàng)新。以大無(wú)畏的精神，在原本的企業(yè)管理基礎(chǔ)上不斷推陳出新，闖出新道路，開(kāi)辟新領(lǐng)域，增進(jìn)工作不斷發(fā)展。
（八）學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力
這也是領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具有的最基本的也是最重要的能力。領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的培養(yǎng)和進(jìn)步，主要還在于本身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。時(shí)代在前進(jìn)，科學(xué)在發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)干部假如不通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)步自己的政治修養(yǎng)和能力素質(zhì)，就跟不上時(shí)代的步伐，也做不好既有的工作。學(xué)習(xí)的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實(shí)際。即不但要從書(shū)本中學(xué)，更要從實(shí)踐中學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深進(jìn)實(shí)際，在實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解，在實(shí)踐的進(jìn)程中用理論往研究、分析和總結(jié)，總結(jié)出合適自己的行之有效的方法，指導(dǎo)自己的行為，不斷鍛煉自己，進(jìn)步自己。
以上是本人通過(guò)參加管理培訓(xùn)班以后的所想所悟，固然這一次的管理培訓(xùn)班只有短短的幾天，但更讓我清楚作為一位干部應(yīng)當(dāng)具有怎樣的素質(zhì)與能力。因此，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我將學(xué)到的東西利用于工作中，把它作為行動(dòng)的指南，不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力鍛煉，爭(zhēng)當(dāng)一位符合新時(shí)代要求的干部。
醫(yī)院培訓(xùn)心得 篇5
xx年6月24日早晨，懷著緊張而又激動(dòng)的心情在阜陽(yáng)市委組織部、阜陽(yáng)市衛(wèi)計(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們阜陽(yáng)市第二批高層次專(zhuān)業(yè)技術(shù)后備人才(衛(wèi)生類(lèi))乘飛機(jī)到達(dá)四川成都華西醫(yī)院進(jìn)行為期一周的培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的安頓后，我們46名學(xué)員及4名阜陽(yáng)市組織部和衛(wèi)計(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)日下午就進(jìn)行開(kāi)班儀式。開(kāi)班儀式上，華西醫(yī)院管理學(xué)研究所的工作人員及阜陽(yáng)市組織部、阜陽(yáng)市衛(wèi)計(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行這次培訓(xùn)的課堂紀(jì)律、出勤考核、課程安排等做了明確要求與規(guī)定。開(kāi)班儀式后，在華西醫(yī)院管理管理學(xué)研究所的工作人員帶領(lǐng)下，我們參觀了華西醫(yī)院的“院史館”。華西醫(yī)院在近十幾年有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，一躍進(jìn)入全國(guó)第二名，科研成果連續(xù)八年全國(guó)第一。我們震撼華西文化的悠久厚重，感動(dòng)華西人的勤奮努力。
在為期一周的學(xué)習(xí)參觀期間，給我們上課的是華西醫(yī)院的院長(zhǎng)、書(shū)記及各重點(diǎn)科室的科長(zhǎng)。這些大腕級(jí)別的專(zhuān)家從醫(yī)院管理、醫(yī)院文化建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、科室文化管理、以及醫(yī)院績(jī)效改革等多方面進(jìn)行科學(xué)的知識(shí)培訓(xùn)，讓我們對(duì)醫(yī)院的現(xiàn)代化管理有了新的理解與認(rèn)識(shí)。為我們?cè)趯?shí)際工作中解決問(wèn)題提供理論依據(jù)，使我們對(duì)管理理念有了新的認(rèn)識(shí)：
一、醫(yī)院文化
醫(yī)院文化是指醫(yī)院在長(zhǎng)期的實(shí)踐中逐步形成，并被全體員工認(rèn)同和踐行的，具有自身特色的基本理念、價(jià)值理念、道德規(guī)范、規(guī)章制度以及行為方式的總和。
醫(yī)院的發(fā)展是以人為核心，人的發(fā)展需要思想的引領(lǐng)，能夠引領(lǐng)思想的是醫(yī)院文化。華西醫(yī)院經(jīng)歷100多年的歷史，不斷發(fā)展，是文化的傳承與發(fā)展在發(fā)揮著重要作用。
醫(yī)院文化是根基、是靈魂、是戰(zhàn)略資源，也是核心競(jìng)爭(zhēng)力。醫(yī)院無(wú)論規(guī)模大小，歷史長(zhǎng)短都有文化。先進(jìn)文化可以凝聚人心，鼓舞士氣，塑造品牌，促進(jìn)發(fā)展，持續(xù)不斷的傳承創(chuàng)新醫(yī)院文化應(yīng)該成為我們共同的使命。一個(gè)醫(yī)院、一個(gè)學(xué)科的發(fā)展，需要的是付出與奉獻(xiàn)。醫(yī)院文化、醫(yī)院品牌要盡快創(chuàng)建并發(fā)揚(yáng)光大，這一切都要求我們大家要腳踏實(shí)地，樂(lè)于奉獻(xiàn)，精益求精，不斷創(chuàng)新，這樣我們的醫(yī)院才能有發(fā)展，學(xué)科才能有進(jìn)步。
二、醫(yī)院及科室的精細(xì)化管理
科室管理的核心是標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、精細(xì)化和信息化?？剖夜ぷ鞯年P(guān)鍵是醫(yī)療質(zhì)量、人才培養(yǎng)、梯隊(duì)建設(shè)。醫(yī)院不同科室可以通過(guò)發(fā)展方式、管理模式、投資方式等方面的改變，提高科室的綜合實(shí)力。在具體的科室管理工作中，我們要通過(guò)科學(xué)、規(guī)范化的管理，使得我們的科室在醫(yī)療質(zhì)量、科研水平等處于行業(yè)地位。華西醫(yī)院實(shí)行科室主任負(fù)責(zé)制，科室主任是第一責(zé)任人，在科主任的帶領(lǐng)下，打造一流的科室，一流的團(tuán)隊(duì)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我感到要盡快改變自己的理念，將科室各項(xiàng)工作細(xì)化，減少浪費(fèi)，充分調(diào)動(dòng)科室每個(gè)人的積極性，使大家愿意付出，樂(lè)于付出。
三、醫(yī)院的學(xué)科發(fā)展建設(shè)
一個(gè)學(xué)科的發(fā)展，需要合理的人才梯隊(duì)和科學(xué)的人才培養(yǎng)計(jì)劃，才能讓學(xué)科的發(fā)展具有可持續(xù)性。一個(gè)科室、一個(gè)團(tuán)隊(duì)，自己要以身作則，增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力，逐漸建立自己的科室文化，讓成員因在你的團(tuán)隊(duì)而有榮譽(yù)感。健全科室規(guī)章制度，發(fā)展亞專(zhuān)業(yè)，制定近、中、遠(yuǎn)期目標(biāo)。制定學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，以促進(jìn)科室的發(fā)展、技術(shù)的創(chuàng)新、人才的培養(yǎng)。華西醫(yī)院管理模式的轉(zhuǎn)變，從人管人，到制度管人，現(xiàn)在到文化引導(dǎo)人，這幾個(gè)階段的轉(zhuǎn)變。
四、醫(yī)院的績(jī)效改革
績(jī)效管理科的文黎敏老師說(shuō)：“合理的績(jī)效使用的是乘法，這樣才能讓績(jī)效更大的發(fā)揮作用”。有效的績(jī)效是員工積極工作的動(dòng)力。讓員工有存在感、安全感。根據(jù)科室自身的工作性質(zhì)、管理特點(diǎn)，定崗定責(zé)定考核，定目標(biāo)分任務(wù)，量身定制適合各科室特點(diǎn)的績(jī)效考核方案，詳細(xì)分級(jí)按系數(shù)分配薪酬，獎(jiǎng)懲分明。鼓勵(lì)多勞多得，優(yōu)勞多得。華西醫(yī)院的分配制度從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)型，到收支結(jié)余型，再到現(xiàn)在的績(jī)效考核制度經(jīng)歷了幾個(gè)階段的變革，取得了巨大的效益。
五、團(tuán)隊(duì)合作的重要性
“一個(gè)人的時(shí)候要發(fā)揮一頭鷹的能力，一群人要體現(xiàn)雁的合作”?！耙粋€(gè)人可能走的更快，而一群人才能走的更遠(yuǎn)”。大家團(tuán)結(jié)一致，才能做得更好，走得更遠(yuǎn)。團(tuán)隊(duì)精神在我們這次培訓(xùn)課程中得到極大的體現(xiàn)。開(kāi)班儀式上老師向我們提出要求，給我們分成四組，每組都要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目在下午的課前表演。我們?nèi)w人員經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，共同編排節(jié)目，準(zhǔn)備服裝道具，大家群策群力，廢寢忘食，在短短的準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，每組都做了精彩的演出，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的力量。
為期一周的培訓(xùn)結(jié)束了，感謝阜陽(yáng)市委組織部、阜陽(yáng)市衛(wèi)計(jì)委和我們醫(yī)院給了我這次到華西醫(yī)院學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我開(kāi)闊了眼界，開(kāi)拓了思路，增長(zhǎng)了知識(shí)，我一定以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，不斷提高自己的思想覺(jué)悟和工作能力，提高科室管理能力，為我們二院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，也更好服務(wù)于廣大患者。
醫(yī)院培訓(xùn)心得 篇6
近一個(gè)月的崗前培訓(xùn)，句句經(jīng)典，字字哲理，十分震撼，令人意猶未盡;感觸頗深，體會(huì)很多，不知從何說(shuō)起。
首先感謝各位老師對(duì)我們的教誨和幫助，感謝董事長(zhǎng)對(duì)我們的肺腑之言和信任。相遇是緣，相知是福，人生中能和各位老師及董事長(zhǎng)相遇就就是緣，能得到他們的教誨就是我們最大的福氣，我們要懂的去珍惜。董事長(zhǎng)和老師對(duì)我們來(lái)說(shuō)亦師亦友，在他們身上我們學(xué)到了很多很多，明白了很多為人處世的道理，知道了自已以后的路該怎么走，人該怎么做，事該怎么做，這就是我培訓(xùn)期間最大的收獲，
培訓(xùn)即將結(jié)束，按董事長(zhǎng)要求，所有參加培訓(xùn)的員工都來(lái)談?wù)勑牡皿w會(huì)。對(duì)我來(lái)說(shuō)再多的文字都表達(dá)不了我的內(nèi)心感受和心情。由于每個(gè)人的出生環(huán)境和接觸的人和事都不盡相同，所以每個(gè)人的人生軌跡也不一樣，培訓(xùn)期間的體會(huì)也不一樣。我們自出生之日起，就面臨著怎樣做人的問(wèn)題。在我們牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步時(shí)起，是我們的父母的言傳身教及身邊的親人一言一行影響著我們，并教會(huì)了我們做人的基本功能。但使我們真正成長(zhǎng)起來(lái)的人，除了父母以外，靠的就是我們的老師和朋友，是他們教會(huì)了我們做人和該做怎樣的人，并在人生途中不斷修正著自己前進(jìn)的方向和奮斗目標(biāo)。
俗話說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”，今天我們能得到董事長(zhǎng)和各位老師的言傳身教，是我們莫大的榮幸，在他們身上所學(xué)到的東西將終身受用。所以，我想在今后的工作中以實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)我在培訓(xùn)期間所得到的收獲。雖然我已退休，我還是這一句話，我的命運(yùn)將從我遇見(jiàn)董事長(zhǎng)這個(gè)貴人開(kāi)始轉(zhuǎn)變。
工作40年，從醫(yī)30余年，從未經(jīng)歷過(guò)如此有深度、有內(nèi)涵的培訓(xùn)。老師的坦誠(chéng)相待和無(wú)私幫助，董事長(zhǎng)的肺腑之言及對(duì)我們期待的目光歷歷在目，使我感動(dòng)和愧疚。短短數(shù)日，使我突然明白了人生的真正意義和價(jià)值，人活著不僅是為了自己，更是為了我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，同時(shí)也是為了那些需要我們?nèi)椭娜硕钪?BR> 人既然活著，就要活的有價(jià)值，活的自信，活的陽(yáng)光，就要為家庭為社會(huì)擔(dān)負(fù)起我們所應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任，盡我們所該應(yīng)盡的義務(wù)!作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起救死扶傷的責(zé)任，用我們?nèi)硇牡膼?ài)迎接新生命的到來(lái)，用我們的高度責(zé)任感挽救那些因疾病或?yàn)?zāi)難即將離去的人的生命。健康所系，性命相托，因?yàn)槲覀兊穆殬I(yè)神圣而崇高，需要我們每個(gè)人心中有大愛(ài)!只有心中有愛(ài)的人，才能擁有做為醫(yī)務(wù)工作者的資格，才能為我們的顧客提供一流的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，才能贏得服務(wù)對(duì)象的信賴(lài)和感動(dòng)!
昨天，我在微信圈里看到了一篇文章，我是流著淚看完的，深受其感動(dòng)。此文中我再次看到了人性的善良和無(wú)私，也看到了人與人之間的理解和愛(ài)。所以我們沒(méi)有理由不珍惜生命、不珍惜生活;沒(méi)有理由不好好的努力去工作，我們要把自己的愛(ài)傳播給身邊的每一個(gè)人。做人需以善為本，做事要以誠(chéng)信為本。善良的人心中必有大愛(ài)，心中有愛(ài)的人世界是美好的，每天的心態(tài)是積極而陽(yáng)光的。董事長(zhǎng)說(shuō)：“積極的心態(tài)像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，消極的心態(tài)像月亮，初一十五還不一樣”。我相信，通過(guò)培訓(xùn)，董事長(zhǎng)和各位老師的“陽(yáng)光’理論已扎根每一位伙伴心中!我們每天都會(huì)帶著積極而陽(yáng)光的心態(tài)服務(wù)于顧客，服務(wù)于社會(huì)，并為創(chuàng)建一流的港式大婦產(chǎn)醫(yī)院而團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)輝煌!
在我們的培訓(xùn)期間，各位老師幾乎都說(shuō)到了做人要感恩，做事要誠(chéng)信，對(duì)企業(yè)要忠誠(chéng)，對(duì)父母要孝順，對(duì)客戶(hù)要有同情心、耐心和細(xì)心等等。學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，人生旅途中要懂得感恩和孝順，只有懂得感恩和孝順的人，才會(huì)忠誠(chéng)于我們的事業(yè);只有懂得感恩的人才會(huì)在工作中不抱怨;才會(huì)有責(zé)任感和使命感;只有感恩的人才會(huì)有更大的發(fā)展空間。因?yàn)楦卸魇亲罴训墨@得能量和能力的途徑，感恩是改變的力量!我很欽佩董事長(zhǎng)和老師們的博學(xué)和心中充滿(mǎn)大愛(ài)，在此我無(wú)法用語(yǔ)言完全表達(dá)我的敬佩之情，但我要告訴董事長(zhǎng)和各位老師的是，我已謹(jǐn)記你們的經(jīng)典語(yǔ)錄，并深切領(lǐng)會(huì)其真正的含義，董事長(zhǎng)教導(dǎo)我們：秉承莆商精神，體悟莆系醫(yī)療儒釋道文化之精髓，孔孟文化之哲理，踐行莆系醫(yī)療中庸之道，莆田文化尤其是莆系醫(yī)療文化太深厚了，一輩子也體悟不透，我將受益終身，探究不止。
醫(yī)院培訓(xùn)心得 篇7
在人們遇到身體不適時(shí)，第一時(shí)間想到的便是前往醫(yī)院進(jìn)行治療。醫(yī)院作為一個(gè)充滿(mǎn)生命氣息的地方，每天都有數(shù)不盡的患者和醫(yī)務(wù)人員進(jìn)出其中。因此，作為一名剛剛走進(jìn)醫(yī)院的新人，崗前培訓(xùn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。在我最近的一次醫(yī)院崗前培訓(xùn)中，深刻地領(lǐng)悟到了自己作為一名醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任和使命。
醫(yī)院崗前培訓(xùn)是一項(xiàng)非常重要的工作，它不僅有助于我們快速適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，還能夠幫助我們更好地理解醫(yī)院的工作流程和各項(xiàng)規(guī)定。在這次培訓(xùn)中，我們了解了醫(yī)院的各類(lèi)部門(mén)以及每個(gè)部門(mén)的職責(zé)，了解了醫(yī)院的根本宗旨和治療理念，同時(shí)還了解到了相關(guān)的職業(yè)道德和醫(yī)療安全知識(shí)。
此外，醫(yī)院的崗前培訓(xùn)還涉及到具體的操作規(guī)程。比如，崗位上的醫(yī)護(hù)人員，每天都要進(jìn)行病房巡查、換藥輸液、記錄患者情況等一系列操作，需要遵守一定的流程步驟，確?；颊叩陌踩６@些規(guī)程看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要認(rèn)真對(duì)待，細(xì)心操作。
作為一名進(jìn)入醫(yī)院的新人，我感到很幸運(yùn)，能夠得到這份嚴(yán)謹(jǐn)、詳盡的指導(dǎo)，但是，這僅僅是一個(gè)開(kāi)始。在各自的崗位上，我們還需要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)獒t(yī)院的工作永遠(yuǎn)不止于醫(yī)護(hù)人員的個(gè)人能力，還需要協(xié)作和團(tuán)隊(duì)合作的精神。
在此次的崗前培訓(xùn)中，除了對(duì)醫(yī)院工作流程和規(guī)章制度的了解，更重要的是，必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對(duì)醫(yī)療工作，要時(shí)刻保持平穩(wěn)的心態(tài)，做到一視同仁地對(duì)待每一位患者，在工作崗位上盡自己最大的努力和貢獻(xiàn)。我們每一位醫(yī)務(wù)人員都應(yīng)該時(shí)刻認(rèn)識(shí)到自己的使命和責(zé)任，堅(jiān)持醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，用心呵護(hù)生命，用行動(dòng)證明醫(yī)生的職責(zé)和情懷。
在這次崗前培訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到了一個(gè)醫(yī)務(wù)人員所應(yīng)該具備的品質(zhì)和素養(yǎng)，感受到了工作實(shí)踐中的艱辛和困難，也真切地認(rèn)識(shí)到了自己所肩負(fù)的責(zé)任?；仡欉@次培訓(xùn)，我深感醫(yī)務(wù)人員的工作不僅僅是一個(gè)職業(yè)，更是一種使命和擔(dān)當(dāng)。作為新生力量，我必須不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，用自己的實(shí)際行動(dòng)呵護(hù)每一位患者，為醫(yī)療事業(yè)添磚加瓦。
醫(yī)院培訓(xùn)心得 篇8
時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了，這個(gè)暑假，在學(xué)院的統(tǒng)一安排下，我通過(guò)自主培訓(xùn)完成了在蘭州市疾病預(yù)防控制中心為期兩周的培訓(xùn)，通過(guò)這次的培訓(xùn)，讓我有了不小的收獲和成長(zhǎng)!
使命是通過(guò)對(duì)疾病、殘疾和傷害的預(yù)防控制，創(chuàng)造健康環(huán)境，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，保障國(guó)家安全，促進(jìn)人民健康。
中心主要職能及任務(wù)：組織實(shí)施全市傳染病、地方病、職業(yè)病、慢性非傳染性疾病、寄生蟲(chóng)病和媒介生物的監(jiān)測(cè)和預(yù)防控制;承擔(dān)著全市傳染病疫情、食物中毒、食物污染、職業(yè)中毒、飲用水污染、放射事故、生物恐怖等重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的調(diào)查、應(yīng)急處理及預(yù)防控制;開(kāi)展食品衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生、職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生、公共場(chǎng)所衛(wèi)生等類(lèi)別的衛(wèi)生監(jiān)督檢驗(yàn)、健康相關(guān)產(chǎn)品衛(wèi)生質(zhì)量檢驗(yàn)、疾病預(yù)防控制檢驗(yàn)及有關(guān)單位的委托檢測(cè)檢驗(yàn);負(fù)責(zé)實(shí)施全市免疫預(yù)防接種規(guī)劃及預(yù)防用生物制品的使用和管理;負(fù)責(zé)全市疾病預(yù)防控制信息的收集統(tǒng)計(jì)、分析評(píng)價(jià)及預(yù)測(cè)預(yù)報(bào);承擔(dān)著全市開(kāi)展疾病預(yù)防控制、公共衛(wèi)生相關(guān)技術(shù)的科研、培訓(xùn)、指導(dǎo)、宣傳教育及咨詢(xún)、診療服務(wù);為政府部門(mén)制定公共衛(wèi)生、疾病預(yù)防控制的政策提供技術(shù)依據(jù)，參與擬定疾病預(yù)防控制、公共衛(wèi)生相關(guān)的衛(wèi)生法規(guī)。
在這里，我完成了自己兩周的培訓(xùn)工作，這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。
一、培訓(xùn)目的
培訓(xùn)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。培訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)生的必修課，它不僅讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，還能使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這次有機(jī)會(huì)能夠到疾控中心培訓(xùn)，我感到很慶幸。雖然只有兩周的時(shí)間，但是在幾位老師的幫助下，我對(duì)于微生物基礎(chǔ)知識(shí)有了更加深層次的理解，增加了對(duì)微生物知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，鍛煉和提高了獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。與老師相處了兩周，老師很熱心和真誠(chéng)，盡心盡力的將實(shí)驗(yàn)操作的技能和要點(diǎn)傳授給我，為人很和善，包容我的錯(cuò)誤，讓我有了很大的進(jìn)步。
醫(yī)院培訓(xùn)心得 篇9
大學(xué)生活即將結(jié)束了，回首校園的生活和活動(dòng)，有歡笑，有悲傷有成功當(dāng)然也有失敗。我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立了正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
我的專(zhuān)業(yè)是藥學(xué)專(zhuān)業(yè)，四年的大學(xué)生活和社會(huì)實(shí)踐使我在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我不僅學(xué)習(xí)了藥物化學(xué)，藥物分析，藥理學(xué)，藥劑學(xué)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)了的基礎(chǔ)，還積極在課外的實(shí)踐和培訓(xùn)中，提高自己的操作動(dòng)手能力和技術(shù)。并通過(guò)了英語(yǔ)四六級(jí)，具備了一定的英語(yǔ)聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)能力，熟悉計(jì)算機(jī)的理論和應(yīng)用技術(shù)，如OFFICE等辦公軟件操作。
除了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)之外，我還重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到校外參加勤工助學(xué)工作，暑假期間參加暑假工，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)提高自己的交際能力和工作水平，還常參加各種社會(huì)志愿活動(dòng)等。我曾在__藥業(yè)股份有限公司培訓(xùn)，初步掌握了藥品的檢測(cè)和取樣，了解了顆粒車(chē)間，片劑車(chē)間和膠囊車(chē)間的工藝流程及生產(chǎn)的管理等，并受到培訓(xùn)單位的一致好評(píng)。
在生活上，我向來(lái)崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)，認(rèn)真鉆研，勇于創(chuàng)新。與老師與同學(xué)保持著緊密的關(guān)系，樂(lè)于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)與生活上的麻煩。不僅如此，我還熱愛(ài)、、跑步、下棋、。
作為一名大學(xué)應(yīng)屆生，我所擁有的是年輕和知識(shí)。我可以用熱情和活力，自信和學(xué)識(shí)來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
醫(yī)院培訓(xùn)心得 篇10
我有幸于3月6日至8日在浙江大學(xué)參加了中層管理干部高級(jí)研修班。對(duì)于這三天的培訓(xùn)課程，我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)形容。教授們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象。
此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個(gè)方面：
一、《當(dāng)前形勢(shì)下的醫(yī)患溝通與醫(yī)患糾紛處理》，落實(shí)醫(yī)患溝通、糾紛處置的工作，并通過(guò)培訓(xùn)使全院職工百分之百知曉。從而使許多可能的糾紛化解在醫(yī)患溝通之中，使每一起醫(yī)療糾紛患方均有地方投訴、有專(zhuān)人負(fù)責(zé)、有專(zhuān)門(mén)地方進(jìn)行溝通、并按情況及時(shí)請(qǐng)第三方介入調(diào)查以達(dá)到公平公正的處理。
二、《醫(yī)院風(fēng)險(xiǎn)管理與控制》，建立有效三級(jí)預(yù)警制度，良好的洞察力、決斷力、執(zhí)行力決定著風(fēng)險(xiǎn)的管控。我們要做到制度上重視、意識(shí)上灌輸、管理上預(yù)練。不能有僥幸心理，推卻責(zé)任，用紙包火，極力遮掩的想法。要面對(duì)事實(shí)，實(shí)事求是的解決問(wèn)題才是關(guān)鍵。
三、《醫(yī)院績(jī)效管理與考核》：
首先，績(jī)效管理要重視員工的自我主動(dòng)性。應(yīng)從激勵(lì)著眼，純粹為完成指標(biāo)采用績(jī)效考核單純扣分是最簡(jiǎn)單的形式。一個(gè)好的激勵(lì)措施能使人主動(dòng)的去完成任務(wù)，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。
其次，在制定績(jī)效管理的時(shí)候還應(yīng)該多征求員工意見(jiàn)，使他們都能參與到其中來(lái)，一來(lái)可以使績(jī)效制定不至于產(chǎn)生過(guò)大偏差，而導(dǎo)致員工的抵觸情緒，二來(lái)員工以管理制定者的身份參與其中，融進(jìn)了自己的意愿，能真正體現(xiàn)自己的利益，從而認(rèn)真遵守執(zhí)行。
最后，績(jī)效計(jì)劃完成之后如何讓員工一直保持執(zhí)行的積極性，將執(zhí)行變?yōu)樽约旱穆殬I(yè)習(xí)慣，這就需要通過(guò)績(jī)效考核不斷強(qiáng)化，通過(guò)考核看看是不是按照計(jì)劃做了，是不是完成了每個(gè)階段的績(jī)效目標(biāo);對(duì)執(zhí)行者采取加分的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不執(zhí)行者進(jìn)行扣分的懲罰，只有這樣才能使保證整個(gè)績(jī)效管理的健康發(fā)展?？?jī)效管理是一把雙刃劍，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用可以激發(fā)員工的斗志，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，但一旦運(yùn)用不得當(dāng)，就會(huì)產(chǎn)生相反的結(jié)果。
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國(guó)培 | 入黨培訓(xùn) | 師德培訓(xùn) | 道德講堂 | 教師培訓(xùn) | 干部培訓(xùn)
九月的陽(yáng)光毫不吝嗇的從天空灑向大地，人們卻無(wú)暇顧忌陽(yáng)光的呵護(hù)，大家都為心中理想的人生在奮斗。看吧！在蓬勃發(fā)展的xx院又來(lái)了一批新的員工們，他們像今天的太陽(yáng)一樣生機(jī)勃勃，光芒四射，他們的人生即將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。
通過(guò)為期五天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大家對(duì)xxx的企業(yè)文化有了更深刻的了解，對(duì)xx院一路風(fēng)風(fēng)雨雨的發(fā)展歷程和各項(xiàng)制度也更加熟悉，為新員工更好的融入xx的大家庭，更好的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。首先，學(xué)習(xí)企業(yè)文化，最求自我發(fā)展。企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)的精神財(cái)富，是企業(yè)在長(zhǎng)期實(shí)踐過(guò)程中取得的文化成果，要了解一個(gè)企業(yè)必須先了解它的文化，要認(rèn)同一個(gè)企業(yè)，必須認(rèn)同企業(yè)的文化，只有當(dāng)員工的價(jià)值觀與企業(yè)文化的內(nèi)涵相互一致，企業(yè)和員工才能夠共同進(jìn)步，共創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)老師的精彩講解，大家知道了我們省公司的企業(yè)文化是“努力超越，最求卓越”。短短的八個(gè)字言簡(jiǎn)意賅，向員工提出了企業(yè)的發(fā)展方向和對(duì)員工的工作要求。這是一個(gè)不斷最求進(jìn)步，不斷要求創(chuàng)新，努力最求發(fā)展的文化。這就給員工們提出了要求，樹(shù)立了目標(biāo)，身為其中的一員我深感責(zé)任之重，壓力之大。就像老師講的那樣企業(yè)文化是水，能夠讓不同層次的人吸收能量，擁有在同樣的水平，所以我們唯有讓公司的文化內(nèi)涵注入自己的思想，武裝自己的頭腦，才能像國(guó)網(wǎng)公司一樣在風(fēng)雨的磨礪重不斷前進(jìn)，不斷發(fā)展。
其次，學(xué)習(xí)建設(shè)強(qiáng)大執(zhí)行力。什么是執(zhí)行，老師告訴我們執(zhí)行就是按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，一絲不茍的去做，而執(zhí)行力就是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。只有建設(shè)強(qiáng)大的執(zhí)行力，員工才能更好的領(lǐng)會(huì)學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略并為之努力奮斗，才能夠在部門(mén)里更好的領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，把部門(mén)的工作做到更好，更完善。那么如何建設(shè)執(zhí)行力呢？老師告訴我們：第一要認(rèn)同企業(yè)文化。員工只有認(rèn)同企業(yè)的文化，才能夠使之成為企業(yè)未來(lái)的一部分，隨著企業(yè)共同成長(zhǎng)。第二，要統(tǒng)一觀念。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀不統(tǒng)一，無(wú)從來(lái)談凝聚力，沒(méi)有凝聚力人員則會(huì)一盤(pán)散沙，那么后果不言即明，所以要建設(shè)員工的執(zhí)行力，統(tǒng)一觀念使必不可少的一環(huán)。當(dāng)人心思齊，團(tuán)結(jié)一致時(shí)，沒(méi)有什么困難還能夠被稱(chēng)為困難了。第三，提高溝通能力。部門(mén)時(shí)由一個(gè)個(gè)人組成的團(tuán)體，只有溝通舒暢，意見(jiàn)一致的時(shí)候，才能發(fā)揮出組織的力量。正如人體的循環(huán)系統(tǒng)必須暢通無(wú)阻，人的身體各部位就能協(xié)調(diào)運(yùn)作，就能夠精力旺盛，身強(qiáng)體壯。所以組織中的個(gè)人必須具備良好的溝通能力，才能夠使大家人盡其才，和諧共處，創(chuàng)造佳績(jī)。
最后，學(xué)習(xí)了xx基礎(chǔ)知識(shí)。正如書(shū)記所說(shuō)，身為xx院的一員走出去就代表了xx院，如果對(duì)基本的xx知識(shí)都一竅不通，肯定會(huì)貽笑大方，不但讓自己臉面無(wú)光，更重要的是有損xx院的聲譽(yù)。所以，人資部派來(lái)一位xx知識(shí)豐富的老師給我們補(bǔ)上了一個(gè)知識(shí)的漏洞，讓我們都了解什么是電流，電能的轉(zhuǎn)換和xx系統(tǒng)的工作流程，使大家受益匪淺。
培訓(xùn)很快就結(jié)束了，通過(guò)培訓(xùn)大家深刻體會(huì)到xx對(duì)人才的重視和對(duì)新員工的期望，我們也會(huì)以自己的努力來(lái)回報(bào)xx院的期望，謹(jǐn)記著“愛(ài)xx，做主人”的訓(xùn)言，不斷發(fā)展自我，為xx明天的輝煌播灑自己的一縷陽(yáng)光。
醫(yī)院培訓(xùn)心得 篇2
首先感謝李鎮(zhèn)峰主任能給我這么寶貴的機(jī)會(huì)，讓我有幸能夠參加7.13日在浦東衛(wèi)校舉辦的這場(chǎng)精彩絕倫并且意義宏大的培訓(xùn)講堂。
此次培訓(xùn)的主要目的是培養(yǎng)醫(yī)院中堅(jiān)力量的戰(zhàn)略思維與大局觀管理技巧，以及溝通應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，會(huì)議特別邀請(qǐng)到余波院長(zhǎng)，嚴(yán)建軍書(shū)記和知名講師古飚博士，倆位院領(lǐng)導(dǎo)和古博士激情澎湃的演講，風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，圖文并茂的內(nèi)容在我腦海中留下了很深的烙印。這長(zhǎng)達(dá)八個(gè)小時(shí)的講座讓我備受啟發(fā)，收獲頗豐，下面就來(lái)談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)心得體會(huì)。
首先是余波院長(zhǎng)給我們分享自己的醫(yī)學(xué)人生和哲學(xué)的思考，余院長(zhǎng)來(lái)自江西九江，是我們上漂一族的老前輩了。他通過(guò)圖文并茂的幻燈片結(jié)合自身的求學(xué)工作經(jīng)歷，一步步向我們展示一顆敢想敢做雄心是如何支撐自己偉大的夢(mèng)想。尤其是在說(shuō)起碩士階段求學(xué)歷程，余院長(zhǎng)繪聲繪色，略帶調(diào)侃的口吻，引得掌聲雷鳴，給我們年輕一輩好好上了一堂青春勵(lì)志教育課。
古飚博士從管人理事倆個(gè)方面切入，期間不斷以妙趣橫生的典故來(lái)向我們?cè)忈屓绾翁岣呖茖W(xué)管理經(jīng)營(yíng)能力水平，如何更為有效的做到有技巧的溝通來(lái)塑造和諧的團(tuán)隊(duì)工作氛圍，和積極向上的團(tuán)隊(duì)精神。古教授特別強(qiáng)調(diào)了非語(yǔ)言交流的重要性，肢體語(yǔ)言是具有領(lǐng)導(dǎo)力的作用的。對(duì)于這點(diǎn)我是深有體會(huì)，剛剛參加工作，面對(duì)陌生的環(huán)境陌生的人有時(shí)會(huì)感到茫然無(wú)措，此時(shí)我覺(jué)得微笑幫了我很大的忙。微笑時(shí)最簡(jiǎn)單的身體語(yǔ)言，它易于做，并且能夠很快拉近倆個(gè)陌生人的之間的距離，就像是一把鑰匙能夠打開(kāi)人際隔閡的枷鎖，從而達(dá)到良好溝通的目的。
在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中印象最深的還是古教授引出的“唐僧取經(jīng)”四人團(tuán)隊(duì)合作取經(jīng)的這一經(jīng)典案例，教授用幽默的語(yǔ)言，從逆向的角度不斷啟發(fā)我們，團(tuán)隊(duì)的向心力才是解決一切困難的法寶，這么一個(gè)再熟悉不過(guò)的神話故事在教授的引導(dǎo)下讓我從哲學(xué)的意義上更加明白團(tuán)隊(duì)角色的重要性，作為醫(yī)院的一名新人，通過(guò)古教授的引導(dǎo)我從管理學(xué)角度清楚的認(rèn)識(shí)到自己作為一名團(tuán)隊(duì)執(zhí)行者的具體職能，相信這對(duì)我以后的工作開(kāi)展具有深遠(yuǎn)的意義。
此次培訓(xùn)讓我感悟很多，收獲也很多，今后自己要做的更多。在以后的工作生活中希望能夠多參加這樣意義深刻的培訓(xùn)，正如教授所說(shuō)“培訓(xùn)是對(duì)員工最好的激勵(lì)”，我相信通過(guò)自己的努力一定會(huì)提高自身的認(rèn)知水平和工作能力，從而為醫(yī)院“創(chuàng)三”宏偉戰(zhàn)略貢獻(xiàn)更多的力量!
醫(yī)院培訓(xùn)心得 篇3
20xx年6月12日到xx年6月15日xx醫(yī)院16樓會(huì)議室舉行了新員工入職培訓(xùn)，這四天的培訓(xùn)里我學(xué)到了我在其它16位從未學(xué)到的東西《奮斗改變命運(yùn)真誠(chéng)贏的未來(lái)》。
我文化不高，我從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)會(huì)在醫(yī)院里上班，成為醫(yī)院的一份子。剛過(guò)來(lái)醫(yī)院我還挺沒(méi)自信的，常常想：我憑什么在這里上班？
第一天新員工培訓(xùn)中，從院長(zhǎng)的演講中，我就有了深深的體會(huì)，他舉例一個(gè)清潔阿姨的兒子不是醫(yī)生學(xué)歷，通過(guò)自己奮斗成了一個(gè)外科不可缺少運(yùn)營(yíng)助理，一個(gè)沒(méi)有高學(xué)歷通過(guò)自己勤勤懇懇的工作不斷提升自己的能力最終成了康復(fù)訓(xùn)練中心的科主任。我堅(jiān)信院長(zhǎng)講的話，一個(gè)人只要肯奮斗堅(jiān)信自己所堅(jiān)信的東西，不管你的學(xué)歷高低，只要你肯努力，肯定會(huì)贏得你自己想要的未來(lái)。
第二天是各科室介紹，讓我更深地了解了各個(gè)運(yùn)作情況，對(duì)各科主任也有了更深的了解，第三天拓展中有一個(gè)游戲叫生死電網(wǎng)也許會(huì)讓我終身難忘。規(guī)則是：半空中有一個(gè)網(wǎng)中間有一個(gè)小窗口，人要從小窗口通過(guò)，通過(guò)過(guò)程中任何部位都不準(zhǔn)觸碰網(wǎng)線，如果有人碰到網(wǎng)線就全部重來(lái)而且全體要做5個(gè)俯臥撐，團(tuán)隊(duì)所有人員56人必須在1個(gè)半小時(shí)內(nèi)全部安全通過(guò)?？瓷先缀醪豢赡艿氖?，我們都無(wú)所畏懼地挑戰(zhàn)了這個(gè)項(xiàng)目，通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目充分的體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的精神，讓我們處處充滿(mǎn)了激勵(lì)、關(guān)心、包容。實(shí)施過(guò)程中我們有一次次的疏忽、不細(xì)心，讓我們一次次的做俯臥撐，大家通過(guò)吃一塹、長(zhǎng)一智，總結(jié)教訓(xùn)、冷靜分析、找出錯(cuò)處，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，最終使整個(gè)團(tuán)隊(duì)在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)按時(shí)安全的通過(guò)了電網(wǎng)。讓我領(lǐng)悟什么是團(tuán)結(jié)，什么是信任。把自己放心的交給團(tuán)隊(duì)去信任他們。注重每一個(gè)細(xì)節(jié)就好像工作一樣每一個(gè)細(xì)節(jié)就能決定成敗。第四天是人力資源的規(guī)章制度和培訓(xùn)如何打造一個(gè)職業(yè)的團(tuán)隊(duì)，在這我明白了每個(gè)行業(yè)都有自己的核心文化和基本要求，不管做哪一份工作都要有做事的樣子，而且要像個(gè)內(nèi)行的樣子，做每一件事都要力求完美把每一件事情做好。
四天的培訓(xùn)下來(lái)，每一天都學(xué)了不同的知識(shí)，讓我銘記于心，人沒(méi)有高低貴賤，學(xué)歷不高不等于沒(méi)能力，每一個(gè)崗位只要用心你都能做到最好。只要轉(zhuǎn)變觀念端正心態(tài)堅(jiān)信自己所堅(jiān)信的東西，用奮斗改變命運(yùn)，真誠(chéng)贏的未來(lái)，每一個(gè)人都能做到。
感謝領(lǐng)導(dǎo)給這樣一個(gè)平臺(tái)讓我學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到那么多的知識(shí)。
醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)心得五
來(lái)到xx醫(yī)院檢驗(yàn)科工作學(xué)習(xí)一周后，很幸運(yùn)就遇上了20xx年第二期新員工培訓(xùn)活動(dòng)。此次培訓(xùn)雖然只有短短四天，但就是在這么短的一段時(shí)間內(nèi)，讓我受益匪淺。以下是我的一些心得體會(huì)。
培訓(xùn)第一天的大清早，極度不情愿地從床上爬起來(lái)，嘆了一口氣：“講座一定很無(wú)聊，還不如去干活?！睖?zhǔn)時(shí)趕到會(huì)場(chǎng)時(shí)，參訓(xùn)人員數(shù)量出乎我的意料，達(dá)56人之多。更讓我意外的是接下來(lái)的講座，院長(zhǎng)生動(dòng)而激情飛揚(yáng)的演講風(fēng)格感染了包括我在內(nèi)的現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)人，他所說(shuō)的：坦誠(chéng)、陽(yáng)光、感恩；服務(wù)就是一種修行，發(fā)自?xún)?nèi)心的修行；發(fā)至內(nèi)心才能進(jìn)入內(nèi)心；奮斗改變命運(yùn)，真誠(chéng)贏得未來(lái)等等，這些話語(yǔ)簡(jiǎn)而樸實(shí)，很快在我的大腦里留下印象，之前自認(rèn)為很無(wú)聊的理論課并非如此，所有的困意也一掃而光。聽(tīng)完院長(zhǎng)的講述，我對(duì)xx醫(yī)院的自身來(lái)龍去脈有了大概了解，這是一家國(guó)有企業(yè)x位，有著與其他公立醫(yī)院完全不同經(jīng)營(yíng)管理風(fēng)格，很多方面都要靠自己自食其力，要在競(jìng)爭(zhēng)激烈的醫(yī)療行業(yè)中生存實(shí)屬不易，讓自己強(qiáng)大才是致勝的法寶，這些都是讓我感觸至深的地方。
接下來(lái)是各科室的專(zhuān)家及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自個(gè)科室特色的講解，雖然講座時(shí)間十分緊促，但不妨礙我們對(duì)醫(yī)院的進(jìn)一步了解，簡(jiǎn)樸實(shí)的敘述足足勝過(guò)以前在外面聽(tīng)的華而不實(shí)的吹噓之言。在培訓(xùn)的第三天我們迎來(lái)期待以及神往了好一陣子的戶(hù)外拓展活動(dòng)。那天是個(gè)艷陽(yáng)高照的夏日，抱怨著天公不作美啊。來(lái)到一個(gè)極其隱蔽的炮兵營(yíng)，黑著臉的教官正等著我們呢。嘿，一上來(lái)其中一教練就立馬整修我們這個(gè)松散的隊(duì)伍，十分鐘不到，整治隊(duì)伍看上去像回事了，個(gè)個(gè)認(rèn)真起來(lái)。時(shí)間飛逝，整個(gè)一天的戶(hù)外拓展很快在教官的哨聲中溜走，而56個(gè)之前還很陌生的成員，也漸漸地熟悉起來(lái)，少了一份冷漠，多了一份溫馨。活動(dòng)中的沙場(chǎng)點(diǎn)兵游戲更是讓我記憶猶新，不但玩得開(kāi)心，而且學(xué)到了一些指揮組織策略，很有意義的活動(dòng)。說(shuō)到這里，我不得不要提下午室內(nèi)活動(dòng)，教練組織了一個(gè)叫抬人過(guò)電網(wǎng)的游戲。不是說(shuō)這個(gè)游戲有多么的刺激好玩，我也想表達(dá)的是：發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)，感動(dòng)我們一次又一次失敗過(guò)的重新站起，感動(dòng)兩位指揮官為我們的失誤一次又一次地接受體力及精神上懲罰，感動(dòng)我們不斷的團(tuán)結(jié)一起改變行動(dòng)策略，感動(dòng)那些抬人勇士們的汗水及堅(jiān)持不退縮的精神，在我們勝利完成游戲的那一剎那，頓時(shí)覺(jué)得世界是如此的美好，那一刻我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。
最后一天培訓(xùn)是看視頻聽(tīng)講座，主題是：如何提升自身職業(yè)化？同樣受益頗多。之前認(rèn)為干醫(yī)療行業(yè)只要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)就足夠，不需要跟公司一樣有那么多條條框框，聽(tīng)完講座后，才知道無(wú)論從事什么行業(yè)，要做得優(yōu)秀，就得職業(yè)化，醫(yī)療也不例外。正如視頻中余老師講的：像個(gè)做事的樣子，看起來(lái)像干哪行的人。這都是今后我所要做到的。
醫(yī)院培訓(xùn)心得 篇4
（一）科學(xué)決策能力
決策是領(lǐng)導(dǎo)干部的主要職責(zé)。面對(duì)撲朔迷離的局面和瞬息萬(wàn)變的情勢(shì)，領(lǐng)導(dǎo)干部要善于及時(shí)作出正確決定。決定不及時(shí)就會(huì)貽誤戰(zhàn)機(jī)，影響事業(yè)發(fā)展。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要有決策的魄力，通過(guò)科學(xué)的比較，全面的分析，進(jìn)行權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策。
（二）貫徹執(zhí)行能力
領(lǐng)導(dǎo)干部要善于貫徹執(zhí)行上級(jí)組織的決議和決定。要把上級(jí)的精神和意圖根據(jù)本部分實(shí)際制定行之有效的方案和計(jì)劃貫徹下往，并做到全面正確，得當(dāng)有力。
（三）組織管理能力
每一個(gè)部分的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來(lái)實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于把本部分的目標(biāo)同員工的實(shí)際狀態(tài)結(jié)合起來(lái)，兼顧統(tǒng)籌。正確處理各種關(guān)系，公道組織各方氣力，恰當(dāng)使用各類(lèi)人材，實(shí)現(xiàn)終究目標(biāo)，獲得良好效果。
（四）綜合調(diào)和能力
作為領(lǐng)導(dǎo)干部，良好的調(diào)和能力是不可或缺的。要善于團(tuán)結(jié)各種人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激起全局干部理事的熱忱，為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗，塑造單位強(qiáng)大的戰(zhàn)役力。另外一方面要善于社會(huì)交往，使各種外在因素都能為本部分的工作展開(kāi)服務(wù)，為本部分發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。
（五）選材用人能力
組織的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。公道用人，因人施用也是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的重要方面。用人得當(dāng)則事業(yè)興，用人不當(dāng)則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現(xiàn)人材，不惟成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)，把真正有能力的人放在重要崗位上往，并使其能發(fā)揮主觀能動(dòng)性，增進(jìn)事業(yè)發(fā)展。另外一方面，要善于因人施用。每位員工不可能都是人材，但每一個(gè)人也都有各自的上風(fēng)。而領(lǐng)導(dǎo)干部就要根據(jù)下屬各自的特點(diǎn)，把適合的人放到適合的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每一個(gè)人的能力，保障工作順利展開(kāi)。
（六）處事應(yīng)變能力
社會(huì)在不斷的前進(jìn)，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，領(lǐng)導(dǎo)干部不能抱定"以不變應(yīng)萬(wàn)變"的心態(tài)往展開(kāi)工作。由于世上沒(méi)有原封不動(dòng)的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經(jīng)驗(yàn)和老辦法是沒(méi)法應(yīng)付的。必須認(rèn)真了解新情況，加以分析研究，審時(shí)度勢(shì)，適時(shí)調(diào)劑，爭(zhēng)取最好效果。
（七）開(kāi)辟創(chuàng)新能力
在事業(yè)發(fā)展的進(jìn)程中，一味墨守成規(guī)是沒(méi)法獲得良好業(yè)績(jī)的。假如領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)H僅具有"蕭規(guī)曹隨"的作風(fēng)，也不能肩負(fù)起時(shí)代賦予的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和任務(wù)。必須勇于突破，勇于創(chuàng)新。以大無(wú)畏的精神，在原本的企業(yè)管理基礎(chǔ)上不斷推陳出新，闖出新道路，開(kāi)辟新領(lǐng)域，增進(jìn)工作不斷發(fā)展。
（八）學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力
這也是領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具有的最基本的也是最重要的能力。領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的培養(yǎng)和進(jìn)步，主要還在于本身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。時(shí)代在前進(jìn)，科學(xué)在發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)干部假如不通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)步自己的政治修養(yǎng)和能力素質(zhì)，就跟不上時(shí)代的步伐，也做不好既有的工作。學(xué)習(xí)的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實(shí)際。即不但要從書(shū)本中學(xué)，更要從實(shí)踐中學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深進(jìn)實(shí)際，在實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解，在實(shí)踐的進(jìn)程中用理論往研究、分析和總結(jié)，總結(jié)出合適自己的行之有效的方法，指導(dǎo)自己的行為，不斷鍛煉自己，進(jìn)步自己。
以上是本人通過(guò)參加管理培訓(xùn)班以后的所想所悟，固然這一次的管理培訓(xùn)班只有短短的幾天，但更讓我清楚作為一位干部應(yīng)當(dāng)具有怎樣的素質(zhì)與能力。因此，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我將學(xué)到的東西利用于工作中，把它作為行動(dòng)的指南，不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力鍛煉，爭(zhēng)當(dāng)一位符合新時(shí)代要求的干部。
醫(yī)院培訓(xùn)心得 篇5
xx年6月24日早晨，懷著緊張而又激動(dòng)的心情在阜陽(yáng)市委組織部、阜陽(yáng)市衛(wèi)計(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們阜陽(yáng)市第二批高層次專(zhuān)業(yè)技術(shù)后備人才(衛(wèi)生類(lèi))乘飛機(jī)到達(dá)四川成都華西醫(yī)院進(jìn)行為期一周的培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的安頓后，我們46名學(xué)員及4名阜陽(yáng)市組織部和衛(wèi)計(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)日下午就進(jìn)行開(kāi)班儀式。開(kāi)班儀式上，華西醫(yī)院管理學(xué)研究所的工作人員及阜陽(yáng)市組織部、阜陽(yáng)市衛(wèi)計(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行這次培訓(xùn)的課堂紀(jì)律、出勤考核、課程安排等做了明確要求與規(guī)定。開(kāi)班儀式后，在華西醫(yī)院管理管理學(xué)研究所的工作人員帶領(lǐng)下，我們參觀了華西醫(yī)院的“院史館”。華西醫(yī)院在近十幾年有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，一躍進(jìn)入全國(guó)第二名，科研成果連續(xù)八年全國(guó)第一。我們震撼華西文化的悠久厚重，感動(dòng)華西人的勤奮努力。
在為期一周的學(xué)習(xí)參觀期間，給我們上課的是華西醫(yī)院的院長(zhǎng)、書(shū)記及各重點(diǎn)科室的科長(zhǎng)。這些大腕級(jí)別的專(zhuān)家從醫(yī)院管理、醫(yī)院文化建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、科室文化管理、以及醫(yī)院績(jī)效改革等多方面進(jìn)行科學(xué)的知識(shí)培訓(xùn)，讓我們對(duì)醫(yī)院的現(xiàn)代化管理有了新的理解與認(rèn)識(shí)。為我們?cè)趯?shí)際工作中解決問(wèn)題提供理論依據(jù)，使我們對(duì)管理理念有了新的認(rèn)識(shí)：
一、醫(yī)院文化
醫(yī)院文化是指醫(yī)院在長(zhǎng)期的實(shí)踐中逐步形成，并被全體員工認(rèn)同和踐行的，具有自身特色的基本理念、價(jià)值理念、道德規(guī)范、規(guī)章制度以及行為方式的總和。
醫(yī)院的發(fā)展是以人為核心，人的發(fā)展需要思想的引領(lǐng)，能夠引領(lǐng)思想的是醫(yī)院文化。華西醫(yī)院經(jīng)歷100多年的歷史，不斷發(fā)展，是文化的傳承與發(fā)展在發(fā)揮著重要作用。
醫(yī)院文化是根基、是靈魂、是戰(zhàn)略資源，也是核心競(jìng)爭(zhēng)力。醫(yī)院無(wú)論規(guī)模大小，歷史長(zhǎng)短都有文化。先進(jìn)文化可以凝聚人心，鼓舞士氣，塑造品牌，促進(jìn)發(fā)展，持續(xù)不斷的傳承創(chuàng)新醫(yī)院文化應(yīng)該成為我們共同的使命。一個(gè)醫(yī)院、一個(gè)學(xué)科的發(fā)展，需要的是付出與奉獻(xiàn)。醫(yī)院文化、醫(yī)院品牌要盡快創(chuàng)建并發(fā)揚(yáng)光大，這一切都要求我們大家要腳踏實(shí)地，樂(lè)于奉獻(xiàn)，精益求精，不斷創(chuàng)新，這樣我們的醫(yī)院才能有發(fā)展，學(xué)科才能有進(jìn)步。
二、醫(yī)院及科室的精細(xì)化管理
科室管理的核心是標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、精細(xì)化和信息化?？剖夜ぷ鞯年P(guān)鍵是醫(yī)療質(zhì)量、人才培養(yǎng)、梯隊(duì)建設(shè)。醫(yī)院不同科室可以通過(guò)發(fā)展方式、管理模式、投資方式等方面的改變，提高科室的綜合實(shí)力。在具體的科室管理工作中，我們要通過(guò)科學(xué)、規(guī)范化的管理，使得我們的科室在醫(yī)療質(zhì)量、科研水平等處于行業(yè)地位。華西醫(yī)院實(shí)行科室主任負(fù)責(zé)制，科室主任是第一責(zé)任人，在科主任的帶領(lǐng)下，打造一流的科室，一流的團(tuán)隊(duì)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我感到要盡快改變自己的理念，將科室各項(xiàng)工作細(xì)化，減少浪費(fèi)，充分調(diào)動(dòng)科室每個(gè)人的積極性，使大家愿意付出，樂(lè)于付出。
三、醫(yī)院的學(xué)科發(fā)展建設(shè)
一個(gè)學(xué)科的發(fā)展，需要合理的人才梯隊(duì)和科學(xué)的人才培養(yǎng)計(jì)劃，才能讓學(xué)科的發(fā)展具有可持續(xù)性。一個(gè)科室、一個(gè)團(tuán)隊(duì)，自己要以身作則，增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力，逐漸建立自己的科室文化，讓成員因在你的團(tuán)隊(duì)而有榮譽(yù)感。健全科室規(guī)章制度，發(fā)展亞專(zhuān)業(yè)，制定近、中、遠(yuǎn)期目標(biāo)。制定學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，以促進(jìn)科室的發(fā)展、技術(shù)的創(chuàng)新、人才的培養(yǎng)。華西醫(yī)院管理模式的轉(zhuǎn)變，從人管人，到制度管人，現(xiàn)在到文化引導(dǎo)人，這幾個(gè)階段的轉(zhuǎn)變。
四、醫(yī)院的績(jī)效改革
績(jī)效管理科的文黎敏老師說(shuō)：“合理的績(jī)效使用的是乘法，這樣才能讓績(jī)效更大的發(fā)揮作用”。有效的績(jī)效是員工積極工作的動(dòng)力。讓員工有存在感、安全感。根據(jù)科室自身的工作性質(zhì)、管理特點(diǎn)，定崗定責(zé)定考核，定目標(biāo)分任務(wù)，量身定制適合各科室特點(diǎn)的績(jī)效考核方案，詳細(xì)分級(jí)按系數(shù)分配薪酬，獎(jiǎng)懲分明。鼓勵(lì)多勞多得，優(yōu)勞多得。華西醫(yī)院的分配制度從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)型，到收支結(jié)余型，再到現(xiàn)在的績(jī)效考核制度經(jīng)歷了幾個(gè)階段的變革，取得了巨大的效益。
五、團(tuán)隊(duì)合作的重要性
“一個(gè)人的時(shí)候要發(fā)揮一頭鷹的能力，一群人要體現(xiàn)雁的合作”?！耙粋€(gè)人可能走的更快，而一群人才能走的更遠(yuǎn)”。大家團(tuán)結(jié)一致，才能做得更好，走得更遠(yuǎn)。團(tuán)隊(duì)精神在我們這次培訓(xùn)課程中得到極大的體現(xiàn)。開(kāi)班儀式上老師向我們提出要求，給我們分成四組，每組都要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目在下午的課前表演。我們?nèi)w人員經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，共同編排節(jié)目，準(zhǔn)備服裝道具，大家群策群力，廢寢忘食，在短短的準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，每組都做了精彩的演出，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的力量。
為期一周的培訓(xùn)結(jié)束了，感謝阜陽(yáng)市委組織部、阜陽(yáng)市衛(wèi)計(jì)委和我們醫(yī)院給了我這次到華西醫(yī)院學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我開(kāi)闊了眼界，開(kāi)拓了思路，增長(zhǎng)了知識(shí)，我一定以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，不斷提高自己的思想覺(jué)悟和工作能力，提高科室管理能力，為我們二院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，也更好服務(wù)于廣大患者。
醫(yī)院培訓(xùn)心得 篇6
近一個(gè)月的崗前培訓(xùn)，句句經(jīng)典，字字哲理，十分震撼，令人意猶未盡;感觸頗深，體會(huì)很多，不知從何說(shuō)起。
首先感謝各位老師對(duì)我們的教誨和幫助，感謝董事長(zhǎng)對(duì)我們的肺腑之言和信任。相遇是緣，相知是福，人生中能和各位老師及董事長(zhǎng)相遇就就是緣，能得到他們的教誨就是我們最大的福氣，我們要懂的去珍惜。董事長(zhǎng)和老師對(duì)我們來(lái)說(shuō)亦師亦友，在他們身上我們學(xué)到了很多很多，明白了很多為人處世的道理，知道了自已以后的路該怎么走，人該怎么做，事該怎么做，這就是我培訓(xùn)期間最大的收獲，
培訓(xùn)即將結(jié)束，按董事長(zhǎng)要求，所有參加培訓(xùn)的員工都來(lái)談?wù)勑牡皿w會(huì)。對(duì)我來(lái)說(shuō)再多的文字都表達(dá)不了我的內(nèi)心感受和心情。由于每個(gè)人的出生環(huán)境和接觸的人和事都不盡相同，所以每個(gè)人的人生軌跡也不一樣，培訓(xùn)期間的體會(huì)也不一樣。我們自出生之日起，就面臨著怎樣做人的問(wèn)題。在我們牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步時(shí)起，是我們的父母的言傳身教及身邊的親人一言一行影響著我們，并教會(huì)了我們做人的基本功能。但使我們真正成長(zhǎng)起來(lái)的人，除了父母以外，靠的就是我們的老師和朋友，是他們教會(huì)了我們做人和該做怎樣的人，并在人生途中不斷修正著自己前進(jìn)的方向和奮斗目標(biāo)。
俗話說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”，今天我們能得到董事長(zhǎng)和各位老師的言傳身教，是我們莫大的榮幸，在他們身上所學(xué)到的東西將終身受用。所以，我想在今后的工作中以實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)我在培訓(xùn)期間所得到的收獲。雖然我已退休，我還是這一句話，我的命運(yùn)將從我遇見(jiàn)董事長(zhǎng)這個(gè)貴人開(kāi)始轉(zhuǎn)變。
工作40年，從醫(yī)30余年，從未經(jīng)歷過(guò)如此有深度、有內(nèi)涵的培訓(xùn)。老師的坦誠(chéng)相待和無(wú)私幫助，董事長(zhǎng)的肺腑之言及對(duì)我們期待的目光歷歷在目，使我感動(dòng)和愧疚。短短數(shù)日，使我突然明白了人生的真正意義和價(jià)值，人活著不僅是為了自己，更是為了我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，同時(shí)也是為了那些需要我們?nèi)椭娜硕钪?BR> 人既然活著，就要活的有價(jià)值，活的自信，活的陽(yáng)光，就要為家庭為社會(huì)擔(dān)負(fù)起我們所應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任，盡我們所該應(yīng)盡的義務(wù)!作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起救死扶傷的責(zé)任，用我們?nèi)硇牡膼?ài)迎接新生命的到來(lái)，用我們的高度責(zé)任感挽救那些因疾病或?yàn)?zāi)難即將離去的人的生命。健康所系，性命相托，因?yàn)槲覀兊穆殬I(yè)神圣而崇高，需要我們每個(gè)人心中有大愛(ài)!只有心中有愛(ài)的人，才能擁有做為醫(yī)務(wù)工作者的資格，才能為我們的顧客提供一流的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，才能贏得服務(wù)對(duì)象的信賴(lài)和感動(dòng)!
昨天，我在微信圈里看到了一篇文章，我是流著淚看完的，深受其感動(dòng)。此文中我再次看到了人性的善良和無(wú)私，也看到了人與人之間的理解和愛(ài)。所以我們沒(méi)有理由不珍惜生命、不珍惜生活;沒(méi)有理由不好好的努力去工作，我們要把自己的愛(ài)傳播給身邊的每一個(gè)人。做人需以善為本，做事要以誠(chéng)信為本。善良的人心中必有大愛(ài)，心中有愛(ài)的人世界是美好的，每天的心態(tài)是積極而陽(yáng)光的。董事長(zhǎng)說(shuō)：“積極的心態(tài)像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，消極的心態(tài)像月亮，初一十五還不一樣”。我相信，通過(guò)培訓(xùn)，董事長(zhǎng)和各位老師的“陽(yáng)光’理論已扎根每一位伙伴心中!我們每天都會(huì)帶著積極而陽(yáng)光的心態(tài)服務(wù)于顧客，服務(wù)于社會(huì)，并為創(chuàng)建一流的港式大婦產(chǎn)醫(yī)院而團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)輝煌!
在我們的培訓(xùn)期間，各位老師幾乎都說(shuō)到了做人要感恩，做事要誠(chéng)信，對(duì)企業(yè)要忠誠(chéng)，對(duì)父母要孝順，對(duì)客戶(hù)要有同情心、耐心和細(xì)心等等。學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，人生旅途中要懂得感恩和孝順，只有懂得感恩和孝順的人，才會(huì)忠誠(chéng)于我們的事業(yè);只有懂得感恩的人才會(huì)在工作中不抱怨;才會(huì)有責(zé)任感和使命感;只有感恩的人才會(huì)有更大的發(fā)展空間。因?yàn)楦卸魇亲罴训墨@得能量和能力的途徑，感恩是改變的力量!我很欽佩董事長(zhǎng)和老師們的博學(xué)和心中充滿(mǎn)大愛(ài)，在此我無(wú)法用語(yǔ)言完全表達(dá)我的敬佩之情，但我要告訴董事長(zhǎng)和各位老師的是，我已謹(jǐn)記你們的經(jīng)典語(yǔ)錄，并深切領(lǐng)會(huì)其真正的含義，董事長(zhǎng)教導(dǎo)我們：秉承莆商精神，體悟莆系醫(yī)療儒釋道文化之精髓，孔孟文化之哲理，踐行莆系醫(yī)療中庸之道，莆田文化尤其是莆系醫(yī)療文化太深厚了，一輩子也體悟不透，我將受益終身，探究不止。
醫(yī)院培訓(xùn)心得 篇7
在人們遇到身體不適時(shí)，第一時(shí)間想到的便是前往醫(yī)院進(jìn)行治療。醫(yī)院作為一個(gè)充滿(mǎn)生命氣息的地方，每天都有數(shù)不盡的患者和醫(yī)務(wù)人員進(jìn)出其中。因此，作為一名剛剛走進(jìn)醫(yī)院的新人，崗前培訓(xùn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。在我最近的一次醫(yī)院崗前培訓(xùn)中，深刻地領(lǐng)悟到了自己作為一名醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任和使命。
醫(yī)院崗前培訓(xùn)是一項(xiàng)非常重要的工作，它不僅有助于我們快速適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，還能夠幫助我們更好地理解醫(yī)院的工作流程和各項(xiàng)規(guī)定。在這次培訓(xùn)中，我們了解了醫(yī)院的各類(lèi)部門(mén)以及每個(gè)部門(mén)的職責(zé)，了解了醫(yī)院的根本宗旨和治療理念，同時(shí)還了解到了相關(guān)的職業(yè)道德和醫(yī)療安全知識(shí)。
此外，醫(yī)院的崗前培訓(xùn)還涉及到具體的操作規(guī)程。比如，崗位上的醫(yī)護(hù)人員，每天都要進(jìn)行病房巡查、換藥輸液、記錄患者情況等一系列操作，需要遵守一定的流程步驟，確?；颊叩陌踩６@些規(guī)程看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要認(rèn)真對(duì)待，細(xì)心操作。
作為一名進(jìn)入醫(yī)院的新人，我感到很幸運(yùn)，能夠得到這份嚴(yán)謹(jǐn)、詳盡的指導(dǎo)，但是，這僅僅是一個(gè)開(kāi)始。在各自的崗位上，我們還需要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)獒t(yī)院的工作永遠(yuǎn)不止于醫(yī)護(hù)人員的個(gè)人能力，還需要協(xié)作和團(tuán)隊(duì)合作的精神。
在此次的崗前培訓(xùn)中，除了對(duì)醫(yī)院工作流程和規(guī)章制度的了解，更重要的是，必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對(duì)醫(yī)療工作，要時(shí)刻保持平穩(wěn)的心態(tài)，做到一視同仁地對(duì)待每一位患者，在工作崗位上盡自己最大的努力和貢獻(xiàn)。我們每一位醫(yī)務(wù)人員都應(yīng)該時(shí)刻認(rèn)識(shí)到自己的使命和責(zé)任，堅(jiān)持醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，用心呵護(hù)生命，用行動(dòng)證明醫(yī)生的職責(zé)和情懷。
在這次崗前培訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到了一個(gè)醫(yī)務(wù)人員所應(yīng)該具備的品質(zhì)和素養(yǎng)，感受到了工作實(shí)踐中的艱辛和困難，也真切地認(rèn)識(shí)到了自己所肩負(fù)的責(zé)任?；仡欉@次培訓(xùn)，我深感醫(yī)務(wù)人員的工作不僅僅是一個(gè)職業(yè)，更是一種使命和擔(dān)當(dāng)。作為新生力量，我必須不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，用自己的實(shí)際行動(dòng)呵護(hù)每一位患者，為醫(yī)療事業(yè)添磚加瓦。
醫(yī)院培訓(xùn)心得 篇8
時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了，這個(gè)暑假，在學(xué)院的統(tǒng)一安排下，我通過(guò)自主培訓(xùn)完成了在蘭州市疾病預(yù)防控制中心為期兩周的培訓(xùn)，通過(guò)這次的培訓(xùn)，讓我有了不小的收獲和成長(zhǎng)!
使命是通過(guò)對(duì)疾病、殘疾和傷害的預(yù)防控制，創(chuàng)造健康環(huán)境，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，保障國(guó)家安全，促進(jìn)人民健康。
中心主要職能及任務(wù)：組織實(shí)施全市傳染病、地方病、職業(yè)病、慢性非傳染性疾病、寄生蟲(chóng)病和媒介生物的監(jiān)測(cè)和預(yù)防控制;承擔(dān)著全市傳染病疫情、食物中毒、食物污染、職業(yè)中毒、飲用水污染、放射事故、生物恐怖等重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的調(diào)查、應(yīng)急處理及預(yù)防控制;開(kāi)展食品衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生、職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生、公共場(chǎng)所衛(wèi)生等類(lèi)別的衛(wèi)生監(jiān)督檢驗(yàn)、健康相關(guān)產(chǎn)品衛(wèi)生質(zhì)量檢驗(yàn)、疾病預(yù)防控制檢驗(yàn)及有關(guān)單位的委托檢測(cè)檢驗(yàn);負(fù)責(zé)實(shí)施全市免疫預(yù)防接種規(guī)劃及預(yù)防用生物制品的使用和管理;負(fù)責(zé)全市疾病預(yù)防控制信息的收集統(tǒng)計(jì)、分析評(píng)價(jià)及預(yù)測(cè)預(yù)報(bào);承擔(dān)著全市開(kāi)展疾病預(yù)防控制、公共衛(wèi)生相關(guān)技術(shù)的科研、培訓(xùn)、指導(dǎo)、宣傳教育及咨詢(xún)、診療服務(wù);為政府部門(mén)制定公共衛(wèi)生、疾病預(yù)防控制的政策提供技術(shù)依據(jù)，參與擬定疾病預(yù)防控制、公共衛(wèi)生相關(guān)的衛(wèi)生法規(guī)。
在這里，我完成了自己兩周的培訓(xùn)工作，這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。
一、培訓(xùn)目的
培訓(xùn)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。培訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)生的必修課，它不僅讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，還能使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這次有機(jī)會(huì)能夠到疾控中心培訓(xùn)，我感到很慶幸。雖然只有兩周的時(shí)間，但是在幾位老師的幫助下，我對(duì)于微生物基礎(chǔ)知識(shí)有了更加深層次的理解，增加了對(duì)微生物知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，鍛煉和提高了獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。與老師相處了兩周，老師很熱心和真誠(chéng)，盡心盡力的將實(shí)驗(yàn)操作的技能和要點(diǎn)傳授給我，為人很和善，包容我的錯(cuò)誤，讓我有了很大的進(jìn)步。
醫(yī)院培訓(xùn)心得 篇9
大學(xué)生活即將結(jié)束了，回首校園的生活和活動(dòng)，有歡笑，有悲傷有成功當(dāng)然也有失敗。我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立了正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
我的專(zhuān)業(yè)是藥學(xué)專(zhuān)業(yè)，四年的大學(xué)生活和社會(huì)實(shí)踐使我在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我不僅學(xué)習(xí)了藥物化學(xué)，藥物分析，藥理學(xué)，藥劑學(xué)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)了的基礎(chǔ)，還積極在課外的實(shí)踐和培訓(xùn)中，提高自己的操作動(dòng)手能力和技術(shù)。并通過(guò)了英語(yǔ)四六級(jí)，具備了一定的英語(yǔ)聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)能力，熟悉計(jì)算機(jī)的理論和應(yīng)用技術(shù)，如OFFICE等辦公軟件操作。
除了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)之外，我還重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到校外參加勤工助學(xué)工作，暑假期間參加暑假工，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)提高自己的交際能力和工作水平，還常參加各種社會(huì)志愿活動(dòng)等。我曾在__藥業(yè)股份有限公司培訓(xùn)，初步掌握了藥品的檢測(cè)和取樣，了解了顆粒車(chē)間，片劑車(chē)間和膠囊車(chē)間的工藝流程及生產(chǎn)的管理等，并受到培訓(xùn)單位的一致好評(píng)。
在生活上，我向來(lái)崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)，認(rèn)真鉆研，勇于創(chuàng)新。與老師與同學(xué)保持著緊密的關(guān)系，樂(lè)于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)與生活上的麻煩。不僅如此，我還熱愛(ài)、、跑步、下棋、。
作為一名大學(xué)應(yīng)屆生，我所擁有的是年輕和知識(shí)。我可以用熱情和活力，自信和學(xué)識(shí)來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
醫(yī)院培訓(xùn)心得 篇10
我有幸于3月6日至8日在浙江大學(xué)參加了中層管理干部高級(jí)研修班。對(duì)于這三天的培訓(xùn)課程，我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)形容。教授們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象。
此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個(gè)方面：
一、《當(dāng)前形勢(shì)下的醫(yī)患溝通與醫(yī)患糾紛處理》，落實(shí)醫(yī)患溝通、糾紛處置的工作，并通過(guò)培訓(xùn)使全院職工百分之百知曉。從而使許多可能的糾紛化解在醫(yī)患溝通之中，使每一起醫(yī)療糾紛患方均有地方投訴、有專(zhuān)人負(fù)責(zé)、有專(zhuān)門(mén)地方進(jìn)行溝通、并按情況及時(shí)請(qǐng)第三方介入調(diào)查以達(dá)到公平公正的處理。
二、《醫(yī)院風(fēng)險(xiǎn)管理與控制》，建立有效三級(jí)預(yù)警制度，良好的洞察力、決斷力、執(zhí)行力決定著風(fēng)險(xiǎn)的管控。我們要做到制度上重視、意識(shí)上灌輸、管理上預(yù)練。不能有僥幸心理，推卻責(zé)任，用紙包火，極力遮掩的想法。要面對(duì)事實(shí)，實(shí)事求是的解決問(wèn)題才是關(guān)鍵。
三、《醫(yī)院績(jī)效管理與考核》：
首先，績(jī)效管理要重視員工的自我主動(dòng)性。應(yīng)從激勵(lì)著眼，純粹為完成指標(biāo)采用績(jī)效考核單純扣分是最簡(jiǎn)單的形式。一個(gè)好的激勵(lì)措施能使人主動(dòng)的去完成任務(wù)，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。
其次，在制定績(jī)效管理的時(shí)候還應(yīng)該多征求員工意見(jiàn)，使他們都能參與到其中來(lái)，一來(lái)可以使績(jī)效制定不至于產(chǎn)生過(guò)大偏差，而導(dǎo)致員工的抵觸情緒，二來(lái)員工以管理制定者的身份參與其中，融進(jìn)了自己的意愿，能真正體現(xiàn)自己的利益，從而認(rèn)真遵守執(zhí)行。
最后，績(jī)效計(jì)劃完成之后如何讓員工一直保持執(zhí)行的積極性，將執(zhí)行變?yōu)樽约旱穆殬I(yè)習(xí)慣，這就需要通過(guò)績(jī)效考核不斷強(qiáng)化，通過(guò)考核看看是不是按照計(jì)劃做了，是不是完成了每個(gè)階段的績(jī)效目標(biāo);對(duì)執(zhí)行者采取加分的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不執(zhí)行者進(jìn)行扣分的懲罰，只有這樣才能使保證整個(gè)績(jī)效管理的健康發(fā)展?？?jī)效管理是一把雙刃劍，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用可以激發(fā)員工的斗志，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，但一旦運(yùn)用不得當(dāng)，就會(huì)產(chǎn)生相反的結(jié)果。
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