根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)指示。制定方案必須考慮發(fā)生問題的角度和方式，你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？您想找一篇美文“法制教育活動方案”不錯哦，所有的建議僅供參考具體實施需要根據(jù)實際情況做出判斷！
法制教育活動方案(篇1)
石橋第一小學(xué)南校區(qū)法制教育實施方案
一、指導(dǎo)思想：
把依法治國，建設(shè)社會主義法制國家的基本方略落實到具體的教育教學(xué)工作中，做到依法治教，努力實現(xiàn)由提高法律意識向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)教育管理和學(xué)校辦學(xué)從主要運用行政手段向主要依靠法律手段方向的轉(zhuǎn)變，以教育部及各級關(guān)于加強學(xué)校法制教育工作文件精神為指針。
二、目標(biāo)與任務(wù)：
1、通過在我校廣泛深入地開展法制教育活動，尤其是使學(xué)生掌握應(yīng)當(dāng)懂得的基本法律常識，明確公民的基本權(quán)利和義務(wù)，明確法律法規(guī)與道德的關(guān)系，明確罪與非罪的界限，明確違法與守法的區(qū)別，使學(xué)生從小養(yǎng)成自覺地學(xué)法、用法、守法、**的良好品質(zhì)。
2、為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，我校一如既往地在廣大師生中進行法制教育，并把普法教育，依法治校、依法施教作為創(chuàng)建文明學(xué)校，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。
三、具體措施和實施辦法：
1、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：
校長：陳亞軍
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
①行為規(guī)范教育。
本年我校法制教育可先從《守則》和《規(guī)范》為切入口，通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，要求各個學(xué)生能背記，能對照，會執(zhí)行，同時利用黑板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地進行有關(guān)學(xué)校課間、午間紀(jì)律、兩操紀(jì)律、放學(xué)排隊紀(jì)律、杜絕花零錢買零食紀(jì)律等各項規(guī)定的宣傳。守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
②法律常識教育。
對學(xué)生進行與之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識的教育，包括《未成年人保**》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等等。讓學(xué)生清楚地知道自己的法律義務(wù)、責(zé)任和權(quán)利。
③ 遵守法律、法規(guī)和社會公德。
通過法律常識的教育，接下來就可以明確地向?qū)W生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強制力，要學(xué)會對自己行為的控制。
④樹立自尊、自律、自強意識。
讓學(xué)生懂得自尊、自律、自強的意義。自尊是指你應(yīng)該尊重自己，不允許別人侮辱自己，你不必向別人磕頭；自律就是要管好自己，自強就是要有一種自強不息的態(tài)度。
⑤ 增強辨別是非和自我保護的能力。
辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練，提高學(xué)生各方面的能力。
3、把法制教育納入教學(xué)計劃。
要把法制教育納入教學(xué)計劃，落實好計劃、教材、課時、師資和考試。同時，要把法制教育與思想政制教育相結(jié)合；條文灌輸與形象教育相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；思想教育與行為訓(xùn)練相結(jié)合；面上教育與重點教育相結(jié)合。
組織生動多樣的法制教育活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)法律的積極性。
4每學(xué)期的第九周被指定為法律教育周。
① 請鎮(zhèn)上派出所的工作人員上法制教育班。
②、學(xué)生通過聽法制教育課，
一、二年級的學(xué)生人人講心得體會，三年級以上的學(xué)生每人都要寫心得體會。
③ 每班班主任應(yīng)在課堂活動周對學(xué)生進行法制教育活動。
④ 每學(xué)期定期出版兩期法律墻報，定期張貼法律**。
⑤、結(jié)合法制教育內(nèi)容，開展“做一個合格小公民”、“法在我心中”、“遠離毒品、珍愛生命”、“少年法庭”等主題班、隊活動，使法制教育進一步形象生動化。
5、把法制教育納入班級管理。
①、面向全體學(xué)生，制定各種條例。
②、把普法教育列入“三好學(xué)生”評比活動。要求學(xué)生人人遵發(fā)守紀(jì)。
③ 違法亂紀(jì)的學(xué)生不得參加三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀少先隊的評比。
④、成立學(xué)生家長代表、學(xué)生代表、值周教師組成的文明監(jiān)督員，監(jiān)督師生對法律的貫徹落實情況，及時查漏補缺。
⑤ 利用升旗儀式上的國旗下講話，對學(xué)生進行法制教育。
石橋鎮(zhèn)第一小學(xué)南校區(qū)
2017年9月1日
法制教育活動方案(篇2)
“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動實施方案
哈業(yè)胡同中心校
為貫徹全國人大常委會《關(guān)于進一步加強法制宣傳教育的決議》和黨**、國務(wù)院**的《**宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃》的總體要求，為貫徹落實自治區(qū)關(guān)工委、教育廳、司法廳、綜治辦、婦聯(lián)聯(lián)發(fā)的〔2012〕第7號文件精神，根據(jù)九原區(qū)教育局《“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動實施方案》，根據(jù)我校實際情況，推進“依法治校”“創(chuàng)建校園法制文化”，為學(xué)校改革、發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的法制環(huán)境，特制定全我校青少年普法教育活動實施方案，具體如下：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，深刻認(rèn)識開展青少年法制宣傳教育是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)**人的需要，是經(jīng)濟與社會發(fā)展和進步的需要，是維護社會穩(wěn)定、構(gòu)建社會主義和諧社會，實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的需要，是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展穩(wěn)定進步的需要。
二、組織機構(gòu)
組長：哈業(yè)胡同中心學(xué)校黨支部書記宋貴琴
馬軍明哈業(yè)胡同中心校校長
副組長：楊忠副校長
劉瑞峰副校長
成員：蔚海德育主任
王慧大隊輔導(dǎo)員
倪鳳仙教務(wù)主任
溫二根教務(wù)副主任
高云龍總務(wù)主任
李永飛辦公室主任
三、目標(biāo)與任務(wù)
根據(jù)依法治國的總體要求和依法治校的總體目標(biāo)，在全校一切有接受教育能力的對象中深入開展法制宣傳教育，進一步樹立憲法和法制權(quán)威，不斷增加廣大師生的法制觀念和法律素質(zhì)，全面提高社會法治化管理水平，努力實現(xiàn)由提高全民法律意識向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由注重依靠行政手段向注重運用法律手段的轉(zhuǎn)變，推進教育事業(yè)的發(fā)展，為實現(xiàn)依法治校的目標(biāo)奠定堅實的基礎(chǔ)。
我?！胺蛇M學(xué)校”活動的主要任務(wù)：一是結(jié)合課堂教學(xué)大力開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會主義法治理念教育，使法治理念深入師生心中；二是大力開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動，引導(dǎo)廣大師生依***，自覺履行義務(wù)，切實保障師生的切身利益；三是把法制宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，推進平安和諧校園建設(shè)，提升師生的法律素質(zhì)；四是進一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成基層政法部門、學(xué)校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機制。
四、活動時間、內(nèi)容及步驟
提高依法決策、依法行政、依法育人的能力。深入學(xué)習(xí)社會主義法制理論，重點了解和掌握《憲法》、《刑法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保**》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》、《社會治安管理處罰法》、《道路交通法》、《環(huán)境保**》、《禁毒禁賭條例》以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等，在學(xué)法、用法和守法、**中發(fā)揮表率作用。堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，大力開展依法治國。
以依法行政、依法治校為重點，完善依法行政體制和機制，推行行政執(zhí)法責(zé)任制，深入開展“文明校園”、“和諧校園”、全面推進依法治教進程。
（1） 宣傳啟動階段（2012年3-10月）
我校將充分利用國旗下講話、宣傳欄、廣播站、主題班隊會等形式，廣泛宣傳開展“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的目的和意義，做到師生皆知，組織好在9-10月開展的“法紀(jì)教育月”活動，并以此為“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育的啟動。同時，認(rèn)真做好“六個一”活動：一堂法制班會、一期法制板報、一堂法制輔導(dǎo)課、一次法紀(jì)教育報評、一次法制故事演講比賽、一次模擬法庭。
（2） 活動實施階段（2012年10月至2013年6月）
有針對性地對學(xué)生開展法制宣傳教育，根據(jù)小學(xué)階段學(xué)生的接受能力、理解能力，普法主要針對3—6年級學(xué)生進行，采取課堂、主題活動、專題講座、知識競賽等豐富多彩的形式讓學(xué)生有所收獲，全面推動 “關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動。
1．積極創(chuàng)建“法制文化進校園”和示范點，依托周邊派出所、交警支隊等友鄰單位進行法制專題教育活動，談及學(xué)生自身相關(guān)的法律知識。
2利用綜合實踐活動，開展小法律問題研究。
（1）調(diào)查收集，走近法律。為使學(xué)生了解國家現(xiàn)有的法律法規(guī)，利用綜合實踐活動課，組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容。如《未成年人保**》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》、《婦女兒童權(quán)益法》《國旗、國徽法》《交通安全法規(guī)》《環(huán)境保**》等。
（2）自主研究、了解法律。在學(xué)生初步了解國家現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，可由學(xué)生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究小組，深入了解某項法律法規(guī)，學(xué)習(xí)充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等，再將學(xué)習(xí)到的許多法律知識匯編成項目作業(yè)、法制手抄報、調(diào)查報告等。
（3）學(xué)習(xí)交流，運用法律。學(xué)校組織學(xué)生進行班級、年級、全校性的學(xué)習(xí)交流活動，在互相學(xué)習(xí)中加深對法律的了解，使法律學(xué)習(xí)研究也能成為同學(xué)們感興趣的課題，并逐步嘗試?yán)梅芍R解決問題、維護自身權(quán)益。
（4） 開展學(xué)法用法知識競賽。在各年級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合讀本的內(nèi)容和日常行為規(guī)范，組織分年段的競賽活動，促進學(xué)生學(xué)法用法的積極性，評估學(xué)法用法的實效性。
2積極開展法律知識普及活動。組織學(xué)生利用課余時間，閱讀學(xué)習(xí)《全國青少年普法教育讀本》、**普法教育影片、邀請“宣講團”或法律專家開展普法教育講座和報告會。堅持課堂教學(xué)與其他靈活形式相結(jié)合。
全面組織落實“每日一法”（以班為單位，利用早讀課前5分鐘時間，每天學(xué)習(xí)一條法律知識）和“隔周一課”（每兩周以班為單位，上一節(jié)法制課），課堂教學(xué)直觀、具體，應(yīng)作為主要的方法長期采用。同時，考慮到學(xué)生的年齡特點，還應(yīng)該通過開展形式多樣的學(xué)法用法活動，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，展示學(xué)習(xí)成果。
三。積極開展法律經(jīng)驗教育活動。組織開展師生法制演講、辯論、攝影、征文、模擬法庭等，并積極組織學(xué)生參加全國活動辦公室統(tǒng)一開展的青少年法律知識競賽活動。
4我們要堅持以學(xué)生為主體的原則，把它與照顧教師和家長結(jié)合起來。重視對教師的法制教育，鼓勵全體教師自學(xué)《教育法》《教師法》《未成年人保**》等相關(guān)法律法規(guī)，使他們對依法治教有更深刻的認(rèn)識。其次，充分發(fā)揮“家長學(xué)?！痹诜ㄖ平逃械淖饔?，一方面讓家長接受到法制教育，另一方面也通過家長向社會宣傳法律法規(guī)，使全社會都來關(guān)愛下一代。
(三)活動總結(jié)階段（2013年6月-12月）
1．健全制度，完善機制。通過本次活動，我校將逐步建立健全學(xué)校法制教育制度，進一步完善法制教育工作長效機制，堅持不懈地開展法制教育活動，促進學(xué)校健康和諧發(fā)展。
2．樹立典型，深入開展。在活動中，要及時發(fā)現(xiàn)典型案例，培育典型案例，樹立典型案例，推廣總結(jié)典型經(jīng)驗，帶動學(xué)校整個普法工作。
三。努力創(chuàng)建全國和自治區(qū)青少年普法教育先進單位。
總之，我們學(xué)校一定會做好這次普法活動，為每個孩子的明天而努力。
哈業(yè)胡同中心校
2012年10月9日
法制教育活動方案(篇3)
永昌市第三小學(xué)五年級法律教育專業(yè)
一、指導(dǎo)思想
為全面推進我校學(xué)法、知法、守法工作的深入開展，切實加強青少年法制教育力度，進一步提高學(xué)生的法律意識和法律觀念，有效預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪行為，促進青少年健康成長，維護青少年合法權(quán)益，培養(yǎng)和造就社會主義 “四好”少年，創(chuàng)建和諧校園。
二、 活動具體要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實。五年級要圍繞“加強法制宣傳教育，促進和諧校園建設(shè)”的活動主題，結(jié)合各班實際，精心組織，認(rèn)真落實，切實組織六年級學(xué)生開展好此次法制宣傳教育活動，讓學(xué)生從活動中獲益。
2、突出主題，活動豐富。各班要緊緊圍繞活動主題，為青少年積極創(chuàng)設(shè)主題突出、形式各樣、寓教于樂、生動活潑的法制主題教育活動，為構(gòu)建和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)創(chuàng)造優(yōu)良的法治環(huán)境。
3、加強宣傳，及時反饋。各班要精心策劃、精心組織，確保法制宣傳月的有效性。
4法律教育要有機地滲透到學(xué)科教學(xué)中，特別是班會課中，對學(xué)生進行法律教育。
5、利用廣播、學(xué)習(xí)園地、國旗下講話、班會、文化墻等陣地，對學(xué)生適時進行法制宣傳教育，提高法制教育的針對性、實效性。
通過以上方式、方法，對學(xué)生進行法制教育，增強學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法的法律意識，使學(xué)生能夠用法律來保護自己的合法權(quán)利不受侵犯，不斷增強廣大學(xué)生的法制觀念和法制意識。
三、具體活動安排
1、法制教育活動啟動
時間： 10月14日
范圍：五年級全體師生
2、召開法制教育講座
時間：10月14日
地點：各班教室
范圍：五年級八個班
形式：主題班會
4、出一份手抄報。
時間： 10月20日
地點：各班教室
安排：班主任負責(zé)法制教育的內(nèi)容。
6、活動總結(jié)
時間： 10月20日
安排：以六五年級各班為單位交一篇活動小結(jié)，直接保存到“全校共享—政教處—法制教育”文件夾。
法制教育活動方案(篇4)
為進一步加強我鄉(xiāng)青少年學(xué)生的法制教育工作，推進青少年學(xué)生法制教育工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制定本實施方案：
對小學(xué)生要著重進行法律啟蒙教育，運用生動形象化的教學(xué)方式，向?qū)W生普及法律的基本常識，培養(yǎng)他們的愛國意識，環(huán)境保護意識，提高分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德，對中學(xué)生要著重進行社會主義民主與法制觀念教育，增強學(xué)生的國家意識，權(quán)利與義務(wù)意識，守法用法意識，進行預(yù)防未成年人犯罪教育，使學(xué)生明辨是非，提高自我保護能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。
一是要確保課時到位，中小學(xué)要充分發(fā)揮品德課，在法制教育中的主渠道作用，同時要組織開展豐富多彩的法制教育活動，有條件的地方要開設(shè)法律教育專門課程。二是要提高法制課教師的授課水平，要有計劃、有針對性對法制課教師進行法律知識的培訓(xùn)，同時要重視整個教師隊伍的普法教育，使教師在學(xué)法、守法、用法等各個方面都能為人師表。三是要完善和規(guī)范青少年學(xué)生法制教育的'內(nèi)容，各中小學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的年齡和知識水平，認(rèn)知能力，按照“四五”普法的要求，積極組織征訂法制教育精品教材，進一步規(guī)范青少年法制教育內(nèi)容。
1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，提高法制課質(zhì)量，注重法制內(nèi)容向其它學(xué)科的滲透教育，增強學(xué)習(xí)效果。
2、積極開展學(xué)法用法實踐活動，通過舉辦法律知識競賽，開展有獎?wù)魑幕顒樱瑢η嗌倌陮W(xué)生進行生動直觀，形式多樣的法制教育，組織各中小學(xué)校開展中小學(xué)生帶法回家活動。
3、深入開展依法治校工作，通過制定各種制度，落實責(zé)任，保證學(xué)校有一個正常的教學(xué)、育人秩序，把學(xué)校管理工作納入法制化軌道，加強學(xué)校治安綜合治理工作，落實預(yù)防青少年違法和犯罪的各項措施，確保師生有一個和諧、安全、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
4、進一步加強青少年法制教育基地建設(shè)。中小學(xué)要依托課外活動基地開展法制教育，加強青少年學(xué)生愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育。
5、要推進青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明行為，要結(jié)合青少年安全放心網(wǎng)吧創(chuàng)建活動的開展，依托學(xué)校電教職工室以及校外管理規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)陣地，廣泛開展在校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)，最大限度地清除網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容對青少年學(xué)生的影響。
一要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，進一步建立健全青少年學(xué)生法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對青少年法制教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，定期研究分析青少年學(xué)生法制教育工作，要強化組織協(xié)調(diào)，建立責(zé)任機制，營造領(lǐng)導(dǎo)有力，職責(zé)明確，分工協(xié)作，整體推進的工作格局，要建立部門與家庭，學(xué)校社會聯(lián)動機制，形成青少年學(xué)生法制教育的工作網(wǎng)絡(luò)，逐步實現(xiàn)青少年法制教育的制度化、規(guī)范化。：
二要明確工作職責(zé)，切實抓好青少年學(xué)生的法制宣傳工作，加強青少年校外法制教育，陣地建設(shè)切實搞好有關(guān)未成年人權(quán)益保護的法律宣傳教育活動中小學(xué)要建立法制教育的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確專人負責(zé)，同時要采取切實有效措施使學(xué)校法制教育做到計劃、課時、教材、師資“四落實”確保普及法律常識的任務(wù)在九年義務(wù)教育期間完成。
三要健全工作機制，建立監(jiān)督制約和激勵機制增強學(xué)校，教師和學(xué)生學(xué)法用法的主動性和自覺性，要把法制教育納入學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評估體系，把學(xué)生學(xué)法和遵紀(jì)守法的情況納入學(xué)生、招生、招工、參軍等考核內(nèi)容。
四要強化監(jiān)督檢查，將青少年法制教育工作納入社會治安綜合治理和實施“四五”普法規(guī)劃目標(biāo)責(zé)任制的考核范圍，加強督促檢查，要把協(xié)同開展在校學(xué)生法制教育，凈化學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的社會環(huán)境工作列為重要的監(jiān)督檢查內(nèi)容，實行定期或不定期監(jiān)督檢查。
五要開展調(diào)查研究，各單位要深入開展調(diào)查研究及時總結(jié)推廣青少年學(xué)生法制教育的好經(jīng)驗、好作法，認(rèn)真解決工作開展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高我鄉(xiāng)青少年學(xué)生法制教育工作的水平和實際效果。
法制教育活動方案(篇5)
法制教育
----“小學(xué)生模擬法庭”活動方案
為了進一步了解法律法規(guī)常識，加強小學(xué)生們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維**律的習(xí)慣，特開展此次“小學(xué)生模擬法庭”活動。
1時間：2013年11月5日
二、活動地點：教室
3、 參加人員：全班、班主任、各科教師
四、主持人： 學(xué)生干部
5、 活動主題：學(xué)習(xí)法律，用法——法律與我們同在
六、主要內(nèi)容：
1要加強法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法守法，自覺遵守校規(guī)和班紀(jì)紀(jì)律。
2、強化安全教育，教育學(xué)生遠離不良文化，遠離**，遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠離邪教，遠離毒品，堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
七、活動形式
1、法律常識競答
2、**影視片段
3、模擬法庭形式、采用討論、辯論的方式交流自己所持的觀點并闡述原因。
八、活動過程：
（一）、學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識（可以小組為單位進行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優(yōu)勝小組）。
1.必答題：
、《中華人民共和國未成年人保**》公布和生效的時間？
．制定《未成年人保**》的目的是什么？
未成年人的教育范圍是什么？
保護未成年人應(yīng)當(dāng)遵循那些原則？
2.搶答題：
、 什么是未成年人？
、《未法》對父母不履行法定職責(zé)作了那些規(guī)定？
、《未法》對未成年人招用有那些規(guī)定？
、《中華人民共和國教育法》公布和實行的時間？
、《教育法》共有多少條多少章？
、《義條教育法》是何時分布和施行的？
、 對違反《義務(wù)教育法》應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任有哪些？
（2） ，**剪輯，討論以下行為是否正確以及如何處理？
1、正當(dāng)防衛(wèi)與防衛(wèi)過當(dāng)。
2、在商場發(fā)生的事情（搜身是否違法）
3、見義勇為需要大家參與。（見義勇為者被刺，圍觀者不支持）
4、強行借物（錢）不"私了"
5在包間里，一群學(xué)生喝酒慶祝同學(xué)的生日。
6有人跳出窗戶去偷東西。一個人看見了，就悄悄地走開了。
7一個毒販正在引誘一群中學(xué)生吸煙。
8、朋友被打了，其他人幫他打群架。
（3） 學(xué)生討論，模擬法庭開始。
（四）、班主任老師總結(jié)。
（五）、主持人宣布活動結(jié)束。
主持人：希望同學(xué)們從小樹立法律意識，更好地學(xué)習(xí)運用法律。讓法制永遠與我們同在，讓幸福永遠與我們同在！
耿武小學(xué)
2013.11.5
法制教育活動方案(篇6)
廖家橋小學(xué)法制教育宣傳周活動計劃
一、指導(dǎo)思想
堅持以深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以法制宣傳周為契機，以實現(xiàn)“依法治校、依法施教，構(gòu)建和諧校園”為目的，加強師生的法制教育，提高師生法律意識，加強學(xué)生學(xué)法、守法、用法的意識，有效地預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪，全面推動“六五普法”和“法律進校園”活動的深入開展。
二、活動主題：
遵紀(jì)守法，爭做守法公民
三、活動時間
10月24日——10月28日
四、目標(biāo)與任務(wù)：
為進一步推動我校法制教育工作再上新臺階，使學(xué)生形成自覺學(xué)習(xí)、運用法律、遵守法律和**的良好素質(zhì)。我校將一如既往地在廣大師生中進行法制教育，并把普法教育，依法治校、依法施教作為創(chuàng)建平安校園、和諧校園的重要工作來抓。
五、活動內(nèi)容：
本次宣傳教育周活動的開展由校長總負責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，從學(xué)習(xí)、宣傳等幾個方面搞好活動。要運用多種形式和陣地，開展學(xué)生法制教育活動。
1、將法制教育有機滲透到學(xué)科教學(xué)中，特別是班會課、品德課，發(fā)揮學(xué)科法制教育優(yōu)勢，結(jié)合法律案例，對學(xué)生進行法制教育。
2、根據(jù)不同年級學(xué)生的心理特點和需要，組織學(xué)生**法制教宣傳片，提高學(xué)生約束自我的行為和自我保護的能力。
3、利用紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)、國旗下講話、班會、黑板報、櫥窗等陣地，對學(xué)生適時進行法制宣傳教育，提高法制教育的針對性、實效性。
4、把《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育同有關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，學(xué)校校規(guī)校紀(jì)的遵守結(jié)合起來。學(xué)校組織學(xué)生參加法制教育音像資料，撰寫感人事跡，通過教育和藝術(shù)手段提高學(xué)生遵紀(jì)守法能力。
5、在學(xué)生中挑選優(yōu)秀少先隊員、班干部，參加學(xué)校文明監(jiān)督活動，培養(yǎng)學(xué)生敢于維護校規(guī)校紀(jì)，提高全體學(xué)生的守法守紀(jì)意識，形成自覺維**律法規(guī)的法制氛圍。
六、具體活動安排
七、具體要求
1各班班主任要高度重視，加強學(xué)生法制觀念教育，認(rèn)真開展這項活動。
2同時，各班要及時向政教部門報告情況。
廖家橋小學(xué)
2009年3月1日
法制教育活動方案(篇7)
石廟二中2011年10月
“法律與我同行”主題征文活動石廟
二中2011年10月
三等獎6名，佳作獎10名，頒發(fā)證書。
5、 報送時間：截止2011年10月27日
6、 提交地點：文綜集團張宗斌先生
文綜組2011年10月6日
法制教育活動紀(jì)實
（學(xué)校法制副校長講話稿）石廟
二中2011年10月
反邪教征文作品選石廟
二中2011年6月
反邪教警示教育活動方案石廟
二中2011年6月
2、各班上好一堂反邪教課
各班可利用思想品德教育或班會舉辦反邪教課。用生動通俗的語言闡釋邪教的本質(zhì)和危害。從而使學(xué)生基本了解和認(rèn)識“**功”等邪教的真面目，鼓勵學(xué)生不聽、不信、不傳邪教思想，并能勇敢地與邪教活動作斗爭。（ 03kKk.COM）
3、反邪教實踐活動
（1） 給家長寫一封反對邪教、崇尚科學(xué)、珍愛生命為主題的信，引導(dǎo)廣大學(xué)生投入“關(guān)愛家庭、拒絕邪教”的實踐活動，把警示教育活動進一步向家庭和社會延伸，努力實現(xiàn)“小手拉大手，共同反邪教”的社會效應(yīng)。
（2） 組織師生**一場反邪教的電影或光碟，讀一本反邪教的書，并寫出觀后感或讀后感等，在班級內(nèi)掀起反邪教活動的高潮。
政教處2011年6月
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