優(yōu)秀的演講要具備說服性和威懾性,能吸引人演講稿怎么寫?相信你應(yīng)該喜歡編輯整理的“幸福演講稿”,分享是一種美德如果您喜歡這篇文章請分享給身邊的朋友!
幸福演講稿 篇1
親愛老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目就是:珍愛生命之花,安全從我做起。
有人說生命就是火炬,燃燒才能發(fā)光。
有人說生命是一幅畫布,自由揮灑才能色彩絢麗。
我想說,生命是一朵花,就像春天的一朵美麗的花。因?yàn)檫@朵生命之花,生命更加豐富多彩!
但是生命的花朵也是脆弱的,一不小心就會枯萎,我們應(yīng)該加倍關(guān)心它。
我們經(jīng)??梢詮幕ヂ?lián)網(wǎng)、電視、報(bào)紙和其它媒體上看到有關(guān)安全事故的新聞報(bào)道。根據(jù)中國青年研究中心的一份調(diào)查報(bào)告,每年約有1。6萬名中小同學(xué)因安全事故而死亡,平均每天有40多人死亡,也就是說,全國每天幾乎有一個班的`同學(xué)正在"消失"。這是一個多么令人震驚的數(shù)字。
同學(xué)們,我們是國家的未來,是家庭的希望,血淋淋的教訓(xùn)告訴我們,校園安全是我們學(xué)習(xí)知識和掌握技能最基本的前提,這直接關(guān)系到我們的健康成長。
我們是校園安全的主角,我們每個人都應(yīng)該加強(qiáng)安全意識的培養(yǎng),提高自我防范的能力,避免在我們身邊發(fā)生悲劇。
這就要求我們高度認(rèn)識校園安全的重要性,提高安全防范意識,自覺遵守學(xué)校的安全規(guī)章制度,發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校報(bào)告。
不得攜帶刀具、鞭炮等危險(xiǎn)物品到學(xué)校上課;課間不得互相追逐、打架;不得上下樓梯擁擠推搡,注意禮讓,更不要在樓梯扶手上玩耍;注意食品安全衛(wèi)生,不吃不衛(wèi)生過期食品;我們在上學(xué)的路上要注意遵守交通規(guī)則。
同學(xué)們,生命是最美好的,也是最寶貴的,讓我們攜起手來,呵護(hù)這朵生命之花。
同學(xué)們,讓我們在國旗下祝福,祝愿美麗的學(xué)校成為我們安全、溫暖、和諧、幸福的家園!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
幸福演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
幸福是什么呢?幸福就是一杯牛奶,幸福不是很多的鈔票,而是為遠(yuǎn)方的親人們打一個電話,送一個溫暖的祝福!
在一天晚上,老師布置的作業(yè)很多,所以我倒了深夜也沒有寫完作業(yè)。窗外的天已經(jīng)很黑了,天幕上的星星閃爍著光芒。這時(shí),媽媽微笑著走進(jìn)了房間,我微微到,抬起頭,原來媽媽是給我送來了一杯牛奶,牛奶冒著氤氳的熱氣,我感受到了它,別樣的溫暖。
我看著這杯牛奶,非常的感動!淚水頓時(shí)溢滿了我的眼眶,我強(qiáng)忍著淚水,對他說了一聲:“媽媽,謝謝您!”媽媽著笑著對我說了說:“寫完了早點(diǎn)睡覺?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,這是我感受到了一股暖流彌漫在心間。原來,幸福就是一杯牛奶,一杯濃濃的牛奶,牛奶中蘊(yùn)含著濃濃的親情。
幸福是什么呢?是暑假里宣布成績的那一刻,以及回家后父母臉上欣慰的笑臉。我的心情非常的著急,心里想:我這回能不能考好呢?成績就要公布了,我如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不安分的在坐椅上胡亂猜想。我就如同背著一塊巨大的石頭,一點(diǎn)力氣都沒有啦。老師宣布了我的成績以后,我頓時(shí)舒了一口氣,像吃了蜜一樣甜,——滿分!回家之后,父母看著試卷,臉上露出了微笑,哦!原來幸福就是那一張?jiān)嚲砗鸵粋€微笑呀!
幸福就是一封信件。在一個,星期天晚上,我拖著疲憊的身子回到了家。突然看到了一封信件,原來是我的好朋友給我寫的:你現(xiàn)在很累吧,快去休息休息,喝一杯熱水吧!我非常的開心,哦!原來幸福就是在別人疲勞時(shí),有人安慰她的,一封信件。
幸福是一杯牛奶,是一張卷子,是一封信件,幸福!在生活中無處不在,無時(shí)無刻不在體現(xiàn)!
幸福演講稿 篇3
親愛的市民朋友們:
大家好!
兩三縷花香入鼻,三四聲鳥鳴悅耳,有機(jī)會在這花團(tuán)錦簇的人民公園向大家講我心中所想,倍感榮幸。我今天的演講題目是:著我一筆墨,共畫幸福圈。
我們置身的世界是一個紛繁復(fù)雜的世界,任何一個人都無法隔斷與他人的聯(lián)系,獨(dú)自實(shí)現(xiàn)發(fā)展,必須要攜起手,才能讓世界走向美好。當(dāng)下多個國家間合作共贏的生動事例充分地說明了這一點(diǎn)。從這個層面上講,每個人都有責(zé)任和義務(wù)合作無間,共同建設(shè)好我們這個世界。魯迅先生在一篇名為《這也是生活》的雜文中也發(fā)表過同樣的觀點(diǎn),他說:“無窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都和我有關(guān)?!?BR> 俗話說“筆補(bǔ)造化”,設(shè)若我們在場的`人有一支神筆,我們畫什么就會得到什么,那么您會為我們這個世界畫些什么呢?
我會用這支神奇的筆畫一個“幸福圈”,被這個圈子圈住的人會獲得無量的幸福。但毫無疑問,這個“幸福圈”也是“煩惱圈”,因?yàn)榱α课⒈〉奈?,只能圈住一小部分人,我想尋找更多愿意給他人畫幸福圈的人,如此,事情就變得簡單多了,而面前的你們不正是可以和我一起畫幸福圈的人嗎?我想你們必定是樂意的!盡管如此,對于這顆藍(lán)色星球住著的六十多億人口來說,我們畫出來的“幸福圈”依然是小的。
皆大歡喜就那么難?當(dāng)然不是!當(dāng)下中國政府主導(dǎo)開展的國家級頂層合作倡議“一帶一路”不就是讓這個圈子中的國家、地區(qū)的人民越來越幸福嗎?由此推而廣之,世界上的每一個人都能成為畫“幸福圈”的人,這個圈子不就無限大了嗎?一個人的能力有大小,但點(diǎn)點(diǎn)星光匯聚足以讓夜空璀璨,正所謂“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深”!
講到這里,我想冒昧地請大家做個小游戲,請這位大爺,這位弟弟,這位阿姨,這位叔叔到公園的入口處,站成一排,統(tǒng)一伸出右手?,F(xiàn)在大家看,我們這個圓形公園的入口被暫時(shí)填補(bǔ)上了,而此時(shí)的公園又是多么的好看,誠摯感謝四位!
公園的缺口被補(bǔ)上,就變得更好看,因?yàn)樗鼒A滿了。相應(yīng)地,我們每個人貢獻(xiàn)一臂之力,為人類的大幸福圈畫上一筆,世界也會變得更美!
是的,著我一筆墨,幸福由此造!
我的演講完畢,謝謝大家!
幸福演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
早上好!央視曾經(jīng)做過一次調(diào)查:“你幸福嗎?”是啊,我們幸福嗎?(停頓)老師們、同學(xué)們,其實(shí)幸福就一直縈繞在我們的周圍---與家人共進(jìn)晚餐的安謐,與朋友聊天的閑逸,隨意漫步的自由......
幸福其實(shí)是一種欣賞的能力。善于欣賞自己、欣賞他人、欣賞社會、欣賞大自然、欣賞一切值得欣賞的事物和人,肯定會收獲更多的幸福,因?yàn)檫@種人往往會品味生活。幸福是一種成就能力,通過自我努力取得的成就會給我們帶來巨大的幸福感;幸福更是一種感知能力,生活中的點(diǎn)滴,需要我們?nèi)ハば捏w悟。
幸福來自于對生命真諦的深刻感悟,它不以金錢、名譽(yù)、地位為條件,它就那樣淡淡地、靜靜地流淌著,潤物無聲,樸實(shí)無華。幸福來自于對自身局限性知曉,來自于善于滿足、常懷感恩的心情,來自于對世間萬物的博愛之心,來自于身心的完美和諧統(tǒng)一。幸福就是那如此的簡單,又是這如此的繁瑣。
根據(jù)幸福的定義,我們可以發(fā)現(xiàn)衡量一個人是否幸福,不應(yīng)看他擁有多少高興的事,而應(yīng)看他是否正為一些小事感動著。只有幸福的人才會注意生活細(xì)節(jié),感悟著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;那些正經(jīng)歷著大災(zāi)大難的人,是無暇顧及這些小事的。也因此,只有像一類人一樣,在失去了幸福以后,才會發(fā)現(xiàn)它們曾經(jīng)存在過 。 有些人只要擁有這一樣?xùn)|西,就會想到什么時(shí)候會失去它,這也是一些人找不到幸福的關(guān)鍵之所在。
不過,這樣來看待幸福有些過于片面了。其實(shí)幸福也沒有絕對的答案,關(guān)鍵在于你的生活態(tài)度。幸福有時(shí)像空氣,無處不在,只是習(xí)慣了它的存在而不自知。善于抓住幸福的人才懂得什么是幸福。一直以為感受幸福是件很困難的事,那是一種燈火闌珊處的境界。經(jīng)過歲月的流年以后,才明白,幸福其實(shí)很簡單,只要心靈有所滿足,不會貪得無厭、有所慰藉就是幸福。其實(shí)幸福不在遠(yuǎn)方,也不在夢里,就在我們身邊,在我們每一天的努力里,每一分鐘的愛里,每一秒鐘的期待里。
看清自己的力量,不斷的認(rèn)識自己 ,洞悉本性中的善與惡、美與丑、高尚與低賤、快樂與感傷、希望與絕望,確立最有利于自己目標(biāo)的人生信仰;必須對自我智慧和能力有正確的評判,拋棄大而無當(dāng)、好高騖遠(yuǎn)的想法,給自己設(shè)定一個合適的生活方式,從而更好地感知幸福的生活。因此,幸福就在我們的生活中,讓我們擁有善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛,去發(fā)現(xiàn)幸福;張開雙臂,擁抱幸福,讓我們在生活中去感知幸福吧!
幸福演講稿 篇5
尊敬的評委、老師們:
您們好!
我是**市星村中心小學(xué)的教師程**,今天我與大家分享的是《與名師一同成長,做幸福教師》,我非常榮幸,能在名師培養(yǎng)的過程中漸漸成長。首先我要感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了成長的機(jī)會、搭建了發(fā)展的平臺。我從一名普通農(nóng)村教師,成為市級骨干教師、市級學(xué)科帶頭人、發(fā)展為名師培養(yǎng)對象,走上名師成長的道路,無論是在本市的教學(xué)教研活動和培訓(xùn)中,還是外出學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動中,我受益匪淺。在此,我感謝進(jìn)修學(xué)校的老師指引我們漸漸成長,為我們搭建了學(xué)習(xí)的平臺,為我們創(chuàng)造了展示的機(jī)會,在完成任務(wù)中提升自己,使我的教學(xué)水平和能力有了質(zhì)的飛躍,在思想上、業(yè)務(wù)能力上漸漸向名師靠近。正是有這樣朝氣蓬勃,積極向上,勇于探索的名師培養(yǎng)團(tuán)隊(duì),讓我心中也充滿了力量與斗志,在我遇上困難時(shí)還能堅(jiān)持下來,和大家一同學(xué)習(xí)、一同進(jìn)步。我知道要成為一名名師不容易,這不僅僅是一個稱號,而是代表著一種水平,一個高度,我不知道自己是否能符合這個要求,達(dá)到這個高度。但我堅(jiān)信:無論我能不能成為**市名師中的一員,我都會更加嚴(yán)格要求自己,再接再勵,不斷進(jìn)步,并積極鼓勵和幫助身邊的青年教師成長。
在這兩年的名師培養(yǎng)中,我有幸零距離的與名師接觸,讓我感受到名師的魅力:廈門外國語學(xué)院的趙**校長,才華洋溢;海滄附小的王**校長,才貌雙全,平易近人;杭州市文暉中學(xué)的趙**校長,與我是同齡人,真讓我敬佩,她是浙江省中學(xué)語文特級教師,優(yōu)秀青年教師,是名師名校長,杭州碩士研究生導(dǎo)師,她的管理策略,她的教學(xué)理念和教學(xué)藝術(shù)以及他那靈動的語文課堂,讓人誠服!還有我們進(jìn)修學(xué)校的徐校長和各位指導(dǎo)老師也同樣的出色。只要我們愿意,只要我們用心,我們可以陪成長路上的每個孩子從容智慧地走過,用平和的心態(tài)積極邁好每一小步,一定能收獲一份意想不到成功的快樂。
著名教育家陶行知說過“捧得一顆心來,不帶半根草去”。我們教師要用真誠無私的愛去打開學(xué)生的心扉,要視教育為人生一大樂事,視培養(yǎng)人才為生命的延續(xù),xxxx年“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動頒獎典禮中的一幕幕激勵并鞭策著我,“馬背上的校長”徐德光,他和他的白馬,將水泥沙子一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)上山一點(diǎn)點(diǎn)鋪就了孩子們走出大山的希望之路;無手教師”馬復(fù)興,他失去了雙手,甚至連小臂都不完整,一根小小的粉筆,夾在斷臂之間需要全身的力氣去調(diào)整,夾緊了就斷,夾松了就掉,一節(jié)課下來,和粉筆一起落下來的是無數(shù)的汗滴;他沒有雙手,卻在三尺講臺上耕耘了30個春秋,字寫得工整,畫畫得漂亮;他沒有雙手,卻用小小的黑板讓農(nóng)村的孩子們插上了飛翔的翅膀。整臺節(jié)目給我們傳遞著這樣一種正能量———師愛。我們也是263萬鄉(xiāng)村教師中的一員,我們的條件比他們優(yōu)越,為此,我們應(yīng)該砥礪前行,努力工作,以他們?yōu)榘駱?,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),甘做基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),爭做基礎(chǔ)中的塔尖。要用真心去愛我們每一位學(xué)生,學(xué)生的快樂就是我們的快樂!學(xué)生幸福就是我們的幸福!
成長的路永無止境,珍惜每一次成長的機(jī)會,珍惜領(lǐng)導(dǎo)的信任與激勵。在今后的教學(xué)中,我們要用陳玉琨教授的話來鞭撤自己:堅(jiān)持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己;反思教學(xué)實(shí)踐,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己;學(xué)習(xí)教育理論,在更改認(rèn)識中豐富自己;投身教學(xué)研究,在把握規(guī)律中端正自己;尊重同行教師,在借鑒他人中完善自己。趙校長說得好:“我相信一個人如果能把工作當(dāng)成一種樂趣而不是一種謀生的手段,那他就是最幸福的人了?!蔽疑碛懈惺埽覐慕?5年中,擔(dān)任了20年的班主任,還兼任教務(wù)工作,在星村前蘭小學(xué)任教10年中,有2年,我們學(xué)校6個班級,只有6位老師,每位老師上一個班的課程并兼班主任,我擔(dān)任的是一年級和幼兒園的復(fù)式班教學(xué),兼班主任,還當(dāng)校長,學(xué)區(qū)開會,開完會我就騎車趕回學(xué)校上課,雖然辛苦,但我覺得快樂,幸福!有了這些磨練,才促進(jìn)了我的成長。只要你不放棄幸福的追求,你就擁有自己的幸福。我們播種著愛,就會收獲著愛;我們播種著幸福,就能收獲著幸福。在座的年輕教師們,用你們的愛心去感染孩子們,祖國的希望在你們的手上,用你們的才智去啟迪孩子們,強(qiáng)國的重?fù)?dān)在孩子們的身上,為我們共同的幸福而努力,做一名新時(shí)代的幸福教師吧!
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