樹葉沒有相同的兩片,人也是一樣,這個時候我們可以將思想轉變的過程記錄成心得體會。心得體會需要的是真摯的寫作情感以及反思,心得體會主要是寫哪些內容呢?
《匆匆》讀后感想范文(篇1)
“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎······”是啊!明日復明日,但又有多少個明日在等著我們呢?就如朱自清寫的《匆匆》一樣,時間如流水,總是在我們不經意間溜走,并一去不復返,作者不甘虛度年華,把大好時光都浪費了。既然來到這世界,就不能白白走一遭。讀了這篇文章,我深深體會到了作者對光陰逝去而無法挽留的無奈和已經流逝日子的留戀,日子在時間的海洋里是那么渺小,消逝得是那樣快。我的成長歷程也是如此,幾度風雨,幾度春秋我從一個咿呀學語的孩子,成長為一個即將進入中學的少年,六年時光,如白駒過隙,時光如梭,轉瞬即逝,無聲無息,無影無蹤。
人們常說,世界上最公平的就是時光老人了,他邁著大步,一刻也不停歇。時間對任何人都一視同仁,他既不慷慨地多施舍每個人一秒,也不吝嗇地少給每個人一秒。每人每天擁有的時間都是24小時。然而,在同樣的時間里,有些人能夠獲取知識,獲取一個個豐收的碩果,而有些人學到的知識少得可憐,甚至到老仍一事無成。這其中最重要的原因就是他們對待時間的態(tài)度不同,有的珍惜,有的荒廢。
我們有的同學,整天沉浸在游戲的世界里,大好時光在不知不覺中浪費掉了。人生很短暫,只有利用時間,做一些有益的事,才能有所成就。
“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”珍惜時間吧!同學們,努力,請從今天開始!
《匆匆》讀后感想范文(篇2)
今天,我們學習了語文書第二課的《匆匆》,這篇文章的作者是朱自清。在學習之后,我感慨萬分。
時間就在我們的身邊。但是你是感覺不到的,因為他會轉瞬即逝。而這篇文章則表達了作者對時光流逝的惋惜與留念。
我從這篇文章中學習到了許多知識,也明白了許多道理。
花有重開日,人無再少年。是??!人生只有一次,人們應該反省自己,想想自己是不是把每一分每一秒都過得充實,有沒有虛度光陰,有沒有浪費時間。
看電視的時候,時間從我們的眼前劃過,玩游戲時,時間從笑聲中穿過。時間過得是很快的,我們的生命是短暫的,如果不好好使用它,就會和作者一樣頭涔涔而淚潸潸了。
時間是公平的,他只給每人一天二十四小時。不多也不少,但有人會用這二十四小時做主有意義的事,而有的人只會虛度這二十四小時。
雖然時間已經過去,但我們一定要讓過去的時間有意義!
《匆匆》讀后感想范文(篇3)
在六年級下學期,我學了一篇引人深思的課文——《匆匆》
其中,有一段話讓我深切體會到要珍惜時間:過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤 裸裸地來到這世界,轉眼間也將赤 裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭???
是呀,過去的日子已經如輕煙、薄霧消失得無影無蹤了,我又在這世界上留下過什么痕跡?我一無所有地降臨,但不能什么都不留下就走了。不然,不僅會浪費媽媽辛辛苦苦把我生下來的痛楚,還會走得心不甘情不愿。所以,我應該珍惜時間做一番大事,讓自己名留青史。
記得有一次,我就是因為不珍惜時間而壞了大事。一次期末考試,我一看試卷,心中暗喜:這試卷太簡單了,先玩一會兒再做都行啦!時間一分一秒、無聲無息地過去了。當我突然覺察到時間的流逝時,還剩15分鐘而已。我不管七七四十九,趕緊抓起筆就寫起。那令人心跳加速的鈴聲響起了,該收卷了,我放下筆,眼睜睜地看著那張一大半空白的卷子被收了上去,恨不得時間停在這一刻,讓我把卷子寫完再繼續(xù)??晌覜]這個能力……
學了《匆匆》這篇課文后,我決心珍惜時間,奮發(fā)有為,干一番驚人的事業(yè)!
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