為了確保事情或工作扎實(shí)開展。制定方案需要被早早提上日程，你知道如何起草一篇方案嗎？在眾多文章中小編看到了一篇令人深思的“合作方案”，本文供您參考建議收藏以備不時(shí)之需！
合作方案 篇1
下塘中心校顧圩小學(xué)合作教研活動實(shí)施方案：
1、指導(dǎo)思想
師成長在課堂為活動宗旨，堅(jiān)持全員參與，有機(jī)整合，實(shí)在有效，精誠合作等原則，扎實(shí)有序開展合作教研活動，促進(jìn)我校教師的專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、活動目標(biāo)
關(guān)注課堂，注重教學(xué)行為的改進(jìn)，鼓勵(lì)教師不斷探索教學(xué)藝術(shù)和課堂教學(xué)的有效性。引導(dǎo)教研組、備課組關(guān)注問題，研究課例，研究課堂教學(xué)行為，提高教研活動的有效性。
3、活動形式
教師先上課，再另外一位教師說課，其余教師都參與評課的合作教研方式。以一節(jié)課為中心，以點(diǎn)輻射整體，以點(diǎn)帶動整體，形成全員參與、精誠合作的教研氛圍。
4、活動保障及獎勵(lì)
提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。實(shí)踐證明課堂教學(xué)加反思是教師專業(yè)成長的有效途徑，本次合作教研活動是我校教師提升自我、完善自我的良好契機(jī)。
1、認(rèn)真組織，加強(qiáng)協(xié)作?？平滩块T要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)工作，語文、數(shù)學(xué)教研組要具體安排，做到活動有序高效。
2、賽研結(jié)合，激勵(lì)為主。賽研結(jié)合是本次合作教研活動的一大特點(diǎn)，教師在“賽中研、研中賽”，賽研一體，提高教研實(shí)效。由全體備課組成員，對參與說課與上課的教師進(jìn)行打分(不參與本年級教師不打分)，并頒發(fā)證書;參與評課的其他教師，學(xué)校也將按照教學(xué)教研獎勵(lì)條例中的團(tuán)體獎形式給年級組發(fā)放獎金。
5、活動具體安排
1、語文合作教研:
時(shí)間內(nèi)容第六周
五、六年級合作教研
第八周三、四年級合作教研
第十四周
一、二年級合作教研
2、數(shù)學(xué)合作教研
時(shí)間內(nèi)容第七周
五、六年級合作教研
第九周三、四年級合作教研
第十五周
一、二年級合作教研
合作方案 篇2
指導(dǎo)思想：
在孩子學(xué)習(xí)全程上充分激發(fā)孩子的好勝心，滿足孩子的成就感，使星的獲得和級的遞進(jìn)與孩子的日常學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)結(jié)果有機(jī)的結(jié)合起來，通過過程評價(jià)和終結(jié)評價(jià)相結(jié)合的新課程評價(jià)方式評價(jià)、調(diào)控、引導(dǎo)孩子積極、主動、愉快的參與到學(xué)習(xí)的全程中，激發(fā)學(xué)生過程性學(xué)習(xí)需要，維持學(xué)生參與學(xué)習(xí)的主動性自覺性，養(yǎng)成學(xué)生個(gè)體良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和合作技能，形成班級乃至全校崇尚學(xué)習(xí)、勤奮進(jìn)取的良好學(xué)風(fēng)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們的基本理念就是：發(fā)展是硬道理，發(fā)展就是進(jìn)步，只要學(xué)生經(jīng)過學(xué)校教育在原有的基礎(chǔ)上發(fā)生了進(jìn)步，獲得基于學(xué)生個(gè)體最大限度的發(fā)展并在其心理上產(chǎn)生了成就感和滿足感，我們認(rèn)為學(xué)校的功能就算達(dá)到了，這是尊重基礎(chǔ)，體現(xiàn)差異，以人為本的成功的教育
操作方法：
1、根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)情，實(shí)事求是地組建4人合作學(xué)習(xí)小組，并保證組間同質(zhì)組內(nèi)異質(zhì)，以保證組間競爭，組內(nèi)合作。異質(zhì)小組的建立方法是將上一年度學(xué)生個(gè)人學(xué)科檢測或考試成績累加后平均，得出平均分作為該生的基礎(chǔ)分，按上、中上、中下、下游各一人的方式組建異質(zhì)小組，并保證每個(gè)小組4人基礎(chǔ)分的平均分要大體相當(dāng)，從而確保組間同質(zhì)。同時(shí)，建立了群體間的競爭機(jī)制。
要求學(xué)力相當(dāng)?shù)牟辉谕粋€(gè)合作小組的兩名學(xué)生結(jié)好對子。明星合作——競爭性學(xué)習(xí)活動從學(xué)生的現(xiàn)在和過去出發(fā)，在小組合作中成對發(fā)展，深化。這一活動不是只青睞學(xué)習(xí)好的同學(xué)，而是面向全體學(xué)生，因?yàn)橹灰獙W(xué)生愿意學(xué)，超過過去的自己應(yīng)該說是很有可能的，在與自己的過去進(jìn)行比較的過程中學(xué)生可以體驗(yàn)到自己的進(jìn)步和發(fā)展；而結(jié)對子的每兩個(gè)同學(xué)都是在同一個(gè)學(xué)習(xí)層面上，各個(gè)層面的學(xué)生只要勤奮進(jìn)取，成功的機(jī)會也有50%，這也是管理學(xué)中激起群體中各成員努力拼搏的最佳權(quán)重，這樣做不僅使優(yōu)秀生有了壓力，也使暫時(shí)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生看到了希望，有利于在學(xué)習(xí)上形成萬馬奔騰的進(jìn)取局面，促進(jìn)各層面學(xué)生整體學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平的全面提升。
2、每周語文和數(shù)學(xué)要有正規(guī)的檢測各五次，檢測要有專本或刻印的試卷，教師要認(rèn)真批閱，檢測的批閱工作必須由教師自己完成，不可將批閱的任務(wù)推給學(xué)生，批閱時(shí)要注明日期、分?jǐn)?shù)，橫向比超過對手一次的在活動記錄表上獎一個(gè)小五星；如果垂直比超過自己的基本分?jǐn)?shù)，可以在活動記錄表上授予一個(gè)小五星。
三。家庭作業(yè)，語文和數(shù)學(xué)，每周五次，每天一次。教師必須嚴(yán)格檢查和批閱，作業(yè)的批閱工作必須由教師自己完成，不可將批閱的任務(wù)推給學(xué)生，批閱作業(yè)時(shí)要注明日期，從作業(yè)的及時(shí)性、準(zhǔn)確性、整潔性、字跡的工整性、作業(yè)態(tài)度等方面綜合評價(jià)，勝過對手一次的在星級合作---競爭學(xué)習(xí)活動記錄表上獎一個(gè)小五星。
4、在情感、態(tài)度、價(jià)值觀維度對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)地培養(yǎng)，要將活動嚴(yán)格控制在各層次的對手之間，問題的難易程度要與層次一一對應(yīng)，難度大的問題由高層次的對手來回答，容易的問題由低層次的對手來回答。在課堂教學(xué)中要隨時(shí)進(jìn)行評價(jià)，主要是對學(xué)生課堂參與情況進(jìn)行評價(jià)，及時(shí)激勵(lì)，防止一天下來評價(jià)模糊。語文數(shù)學(xué)教師每周每天要根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)要有一次記錄，對表現(xiàn)比對手好的要獎星，獎勵(lì)方法仍然每天一顆星。
5、強(qiáng)化合作學(xué)習(xí)機(jī)制。我們應(yīng)該在合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行有序競爭。中國數(shù)學(xué)在建立自己的合作學(xué)習(xí)小組的基礎(chǔ)上，通過合作學(xué)習(xí)進(jìn)行小組之間的競爭。
語文數(shù)學(xué)的合作學(xué)習(xí)小組學(xué)生組成可能不相同，可以按其中的一科編排班級座位，上另外科時(shí)讓學(xué)生帶上該科的學(xué)習(xí)用品換位組成該科的合作學(xué)習(xí)小組，以實(shí)現(xiàn)更有效的合作學(xué)習(xí)。也就是說，語文數(shù)學(xué)可以采用移動座椅系統(tǒng)來保證合作學(xué)習(xí)的效果。這樣才能更好地利用學(xué)生的教育資源，實(shí)現(xiàn)合作學(xué)習(xí)的共同發(fā)展。
6、小組競爭是將學(xué)生個(gè)體在縱向、橫向、作業(yè)三個(gè)項(xiàng)目的星數(shù)分別累計(jì)，并在星級合作學(xué)習(xí)競爭記錄表上標(biāo)注，課堂表現(xiàn)主要由任課老師根據(jù)學(xué)生在小組合作過程中的參與度來評價(jià)，積極參與小組合作學(xué)習(xí)并且效果明顯的小組得4個(gè)星，依次類推，以促進(jìn)小組合作的積極認(rèn)真有好的學(xué)習(xí)效果。
保障機(jī)制：
1、星級個(gè)體學(xué)習(xí)競爭活動記錄表和小組星級合作學(xué)習(xí)競爭記錄表要一式兩份，一份張貼于教室的剪貼板上，另一份任課教師保存，每天記錄一次及時(shí)公開，以使學(xué)生對自己每天的學(xué)習(xí)情況和合作學(xué)習(xí)小組的合作情況及時(shí)了解，以便對學(xué)習(xí)和合作進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，防止時(shí)間過長導(dǎo)致學(xué)生無法補(bǔ)救。
2、星級個(gè)體學(xué)習(xí)競爭記錄表由班主任每周五累計(jì)出學(xué)生個(gè)人本周得星數(shù)量上報(bào)學(xué)校，周一班會課公開進(jìn)行表彰、獎勵(lì)，以集體頒獎的儀式授予學(xué)生星級?；眨屒趭^好學(xué)的學(xué)生在校園和社區(qū)真正地靚起來。
3、星級合作學(xué)習(xí)競爭記錄表由任課教師每周五累計(jì)一個(gè)周的小組得星情況，并在下周自己的課上進(jìn)行獎勵(lì)，獎勵(lì)的方法可以多種多樣，如勝出的組（占班級組數(shù)的1/2）可以在本節(jié)課上拿出10---15分鐘的時(shí)間進(jìn)行室外趣味活動，由另一科教師組織，自己則帶領(lǐng)剩下小組繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。也可以自己每周組織一次趣味性、知識性、活動性強(qiáng)、師生互動性的課外活動，但只允許勝出組參與活動，未勝出組只作為觀眾列席**。
4、學(xué)期末，學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組的評選不再根據(jù)學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣來確定，也不通過投票來選舉，而是根據(jù)平時(shí)得星數(shù)量的記錄進(jìn)行累計(jì)，選取數(shù)量最多的前1/2來獎勵(lì)，以促進(jìn)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)和積極合作。
5、發(fā)揮學(xué)校宣傳陣地的作用，在宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播臺上按周次及時(shí)宣傳和通報(bào)得星多的學(xué)生和合作小組的事跡，形成競爭向上的**導(dǎo)向，構(gòu)建堅(jiān)實(shí)的校園文化基礎(chǔ)。
活動思考：
1、傳統(tǒng)的雛鷹爭章活動學(xué)生的競爭范圍是整個(gè)班級，不論其競爭的項(xiàng)目有多少，都缺乏對學(xué)生個(gè)體原有基礎(chǔ)的考慮，不是真正的面向全體學(xué)生，只是著眼于學(xué)生個(gè)體的素質(zhì)差異，如學(xué)習(xí)好的學(xué)生爭學(xué)習(xí)章，品德好的學(xué)生爭品德章，體育好的學(xué)生爭體育章等，這樣處理的結(jié)果是一方面使有些學(xué)生永遠(yuǎn)得不到被認(rèn)可，又使另一些學(xué)生甚至可以不需經(jīng)過特別的努力就可以得到雛鷹章，也會使相當(dāng)一部分學(xué)生不均衡不全面發(fā)展。我們選擇合作競賽明星學(xué)習(xí)活動，目的就是為了克服以上缺點(diǎn)。
2、合作---競爭星級學(xué)習(xí)活動之所以要先結(jié)對子，這是出于對學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力等方面的考慮，是真正的面向全體，讓學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力相當(dāng)?shù)膶W(xué)生即同一水平層面上的兩個(gè)學(xué)生學(xué)生結(jié)成對子，開展學(xué)習(xí)競賽，這樣既克服了部分學(xué)生永遠(yuǎn)得不到張揚(yáng)機(jī)會的缺陷，也克服了基礎(chǔ)好能力強(qiáng)的學(xué)生不經(jīng)過特別的努力就能拿到獎牌的不足。學(xué)習(xí)好的學(xué)生和暫時(shí)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生因?yàn)楦偁幍膶用娌煌?，只要努力都有機(jī)會得星升級，如果不努力，即使是學(xué)習(xí)好的學(xué)生也有可能得不到星升不上級。這一活動的開展既使學(xué)習(xí)能力強(qiáng)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的學(xué)生感受到了壓力與挑戰(zhàn)，也使暫時(shí)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生增強(qiáng)了信心看到了希望，在不斷提高學(xué)習(xí)動機(jī)、興趣、積極性和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的過程中，使學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)自覺性、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成績、在不知不覺中實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
3、由于競爭的存在以及學(xué)生的變化，每隔一定的時(shí)間，任課教師要根據(jù)學(xué)生在競爭中的表現(xiàn)和星級個(gè)體學(xué)習(xí)的情況適當(dāng)調(diào)整學(xué)生的對手，連續(xù)被授予高級別的學(xué)生要向上一個(gè)對手層次運(yùn)動，選擇更強(qiáng)的競爭對手，這樣既滿足了上升學(xué)生在高層次上競爭的欲望，又保護(hù)了競爭不過對手的學(xué)生的自尊心，有利于保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的自信心，促使各層次學(xué)生都能夠永遠(yuǎn)站直了別趴下，促使各層次學(xué)生奮發(fā)上進(jìn)，以形成良好的學(xué)風(fēng)。同時(shí)，這一活動本身集中體現(xiàn)了過程評價(jià)和終結(jié)評價(jià)有機(jī)結(jié)合的新課程評價(jià)理念，通過對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的及**價(jià)與調(diào)控，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)全程的動態(tài)發(fā)展，這種發(fā)展的基礎(chǔ)是全班學(xué)生在不同層次上的動態(tài)發(fā)展，從而為全體學(xué)生的發(fā)展提供了廣闊的平臺。
4、任課教師應(yīng)嚴(yán)格按操作方法規(guī)范活動的有序開展，嚴(yán)禁流于形式，本著對學(xué)生一生負(fù)責(zé)的精神實(shí)事求是的對待每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)全過程，從激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)上進(jìn)的高度如實(shí)的進(jìn)行授星和檔案記錄，要將活動的規(guī)則讓學(xué)生清楚明白，隨時(shí)隨地不忘激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)取超越對手和其他小組的欲望，使學(xué)生在不斷的自我實(shí)現(xiàn)中感受到勤奮學(xué)習(xí)的樂趣，使學(xué)生的學(xué)習(xí)行為有效的指向?qū)W生自身學(xué)習(xí)素質(zhì)的全面提高。
5、教師除了每周的集體表彰外，每天在表上公開前一天的得星情況后，及時(shí)表彰得星多的同學(xué)，激勵(lì)得星少的同學(xué)，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和競爭情緒，使每一天都能成為一個(gè)新的起點(diǎn)。每周授予星級以后，班主任要及時(shí)找各類學(xué)生談話，既要讓表現(xiàn)好的同學(xué)體驗(yàn)到成功的愉悅，又要讓暫時(shí)表現(xiàn)不理想的學(xué)生找準(zhǔn)不足，看到希望，鼓勵(lì)學(xué)生在下一周的學(xué)習(xí)活動中，振奮精神從每一天做起，從每一節(jié)課做起，從學(xué)習(xí)過程的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，增強(qiáng)主動性與積極性，惜時(shí)奮進(jìn)，超越對手得星升級，為小組間的競爭積累星的數(shù)量，使個(gè)體競爭向團(tuán)體競爭轉(zhuǎn)化，共同體驗(yàn)成功的愉悅。
合作方案 篇3
第x屆全國兒童攝影展
——***明星寶寶選拔賽
暨《***x》雜志寶寶評選
主辦單位：
網(wǎng)絡(luò)支持**：
兒童影樓品牌提升良機(jī)
既賺錢又賺人氣的活動
突破影樓業(yè)績瓶頸
兒童影樓合作方案
一、 活動介紹
全國兒童攝影展于2007年由3861網(wǎng)絡(luò)技術(shù)創(chuàng)辦，已成功舉辦五屆。五年來，我們與全國1000多家兒童影樓共同開展60期網(wǎng)絡(luò)評選比賽，以不同時(shí)期風(fēng)格展現(xiàn)各地當(dāng)代兒童風(fēng)貌，見證數(shù)十萬兒童成長歷程，反映社會發(fā)展及變遷情況。現(xiàn)已發(fā)展成為媽媽群體每年關(guān)注度最高的品牌活動，是兒童影樓行業(yè)每年一度的活動合作盛會，備受母嬰、攝影、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)各大**報(bào)道追捧。
第六屆兒童攝影展將以“琪貝斯明星寶寶選拔賽”、“《母嬰世界》雜志寶寶評選” 為活動主題，由3861中國婦嬰網(wǎng)、3861童影網(wǎng)主辦，由全國各地兒童影樓承辦的一次大型全國性活動。本次活動不僅是一個(gè)影樓企劃方案，彼此之間的合作也不單單是組織與執(zhí)行的關(guān)系。這是“一頓”兒童攝影營銷“大餐”，3861網(wǎng)絡(luò)科技的工作人員將為本次參與活動的影樓提供詳盡的策劃、營銷執(zhí)行辦法，力求使影樓業(yè)績實(shí)現(xiàn)突破性增長。
二、 活動目的
以童星精選、雜志《寶貝》為吸引點(diǎn)，帶動新老客戶進(jìn)店，靈活營銷
運(yùn)用銷售技巧進(jìn)行營銷，從而實(shí)現(xiàn)業(yè)績、品牌和知名度的三重突破。
三、 活動流程
1、 整合開展流程：
主辦方授權(quán)影樓開展活動——提供活動培訓(xùn)、相關(guān)參賽宣傳資料——各區(qū)影樓宣傳、預(yù)熱活動——為影樓開通琪貝斯活動網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺——影樓開展邀約參賽——組織投票開展?fàn)I銷——評選100強(qiáng)——評選30強(qiáng)——主辦方向全國收集各區(qū)前30強(qiáng)名單——2012年10月15日開展全國統(tǒng)一投票評選——選出全國前30強(qiáng)，冠、亞、季軍，《母嬰世界》雜志專版名星，琪貝斯明星寶寶。
2、 影樓開展流程：
制作宣傳資料、員工培訓(xùn)——開展宣傳、預(yù)熱活動——**、傳單、早教、幼兒園等開展邀約免費(fèi)參賽——通過琪貝斯活動網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺組織投票、網(wǎng)絡(luò)**獲加票特權(quán)、琪貝斯禮品——三大營銷手段增加錢流、**——評選100強(qiáng)——評選30強(qiáng)——評選10強(qiáng)及冠、亞、季軍——組織前30強(qiáng)舉辦頒獎晚會（或在當(dāng)?shù)貓?bào)紙**廣告刊登前10強(qiáng)**及后20名名單）。
三。客戶參與投票流程：
到店提交參賽底片（沒有相片可以即時(shí)免費(fèi)拍攝）——參賽者領(lǐng)取投票卡，并送給親朋戚友，發(fā)動其到店投票——三**寶獲加票特權(quán)——晉級100強(qiáng)——晉級30強(qiáng)（獲全國比賽入圍資格）——晉級地區(qū)10強(qiáng)——地區(qū)前三名。
四、 活動合作亮點(diǎn)
1本次活動由國際知名品牌琪貝斯贊助。在試鏡期間，將向參賽工作室提供50**份禮品。
2琪貝斯2012年所有產(chǎn)品將全部掛上活動請柬，全國將發(fā)出500多萬封邀請函。
3.所有kibbs柜臺，渠道和網(wǎng)絡(luò)都將推廣該活動。
4本次活動以區(qū)域獨(dú)家授權(quán)的方式進(jìn)行合作，確保電影制片廠在當(dāng)?shù)負(fù)碛歇?dú)家主辦權(quán)。
5為各合作工作室提供專業(yè)策劃人員編寫的營銷培訓(xùn)教材，包括詳細(xì)的營銷演講、問答等；
6全國性的大型活動為電影制片廠提升品牌和業(yè)績提供了絕佳的機(jī)會；
7提供配套的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)統(tǒng)計(jì)平臺，提供完善的咨詢、維護(hù)等服務(wù)；
8. 活動合作影樓成為《母嬰世界》雜志指定形象拍攝點(diǎn)，頒發(fā)授權(quán)牌匾；
9. 影樓攝影作品有3個(gè)刊登至《母嬰世界》雜志的機(jī)會；
五、 合作意義
該活動的目的是建立和整合全方位的大型活動和網(wǎng)絡(luò)
絡(luò)營銷平臺，為兒童影樓提供一個(gè)提升品牌知名度及網(wǎng)絡(luò)營銷的大舞臺，我們將一如既往地做好執(zhí)行中的各項(xiàng)內(nèi)容，維護(hù)各參與合作影樓的網(wǎng)絡(luò)“戰(zhàn)場”。與以往不同的是，影樓除了通過大型活動吸引客戶至店面消費(fèi)的同時(shí)，通過評選的火暴人氣流量迅速“轉(zhuǎn)換”為影樓套系訂單！
六、 活動合作相關(guān)附件
1易拉寶設(shè)計(jì)，海報(bào)設(shè)計(jì)，票證設(shè)計(jì)，包括psd文件；
2kibbs網(wǎng)絡(luò)服務(wù)應(yīng)用平臺：集成競賽文件表、競賽統(tǒng)計(jì)表、投票**設(shè)備；
三?；顒涌冧N統(tǒng)計(jì)表、朋友福利推薦表、**聯(lián)系人登記表、**營銷統(tǒng)計(jì)表；
4、 顧客**邀約進(jìn)店技巧；
5顧客發(fā)言及詳細(xì)操作步驟；
6顧客進(jìn)店的營銷方法、技巧和詳細(xì)的演講步驟；
7邀請朋友、福利、推薦客戶；
8、 禮品、獎品參考表；
7、 3000元，五大活動贈送佳品
1、 贈送2012年《母嬰世界》雜志形象店授權(quán)牌匾；
2、 贈送12期《母嬰世界》雜志；
三。贈送一定數(shù)量的琪貝斯產(chǎn)品作為活動禮品；
4給予會員積分制和**使用課程；
5、 贈送1年3861童影網(wǎng)“超級會員”資格；
八、 活動合作費(fèi)用
1區(qū)縣獨(dú)家授權(quán)：4800元
2地級市獨(dú)家授權(quán)：5800元
三。省會城市獨(dú)家授權(quán)：6800元
合作方案 篇4
銀行合作方案
作為一名專業(yè)人士，在銀行合作方案的撰寫和執(zhí)行方面，需要充分了解銀行業(yè)務(wù)和市場需求。在這篇不低于800字的文章中，我將詳細(xì)介紹銀行合作方案的重要性、撰寫步驟和關(guān)鍵要素。
1. 重要性
銀行合作方案是銀行與其他機(jī)構(gòu)或企業(yè)合作的基礎(chǔ)文件，明確合作雙方的權(quán)責(zé)，并確保合作過程中的順利進(jìn)行。合作方案的制定可以幫助銀行拓展業(yè)務(wù)領(lǐng)域，優(yōu)化資源配置，并為合作伙伴提供更好的金融服務(wù)。一個(gè)合理、可行的合作方案有助于建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，提升銀行的業(yè)務(wù)能力和競爭力。
2. 撰寫步驟
（1）需求分析：在撰寫合作方案之前，首先需要全面了解合作的目的和雙方的需求。這包括對市場的調(diào)研、合作機(jī)構(gòu)的評估，以及與合作伙伴的詳細(xì)溝通。只有充分了解合作需求，才能提供有針對性的合作計(jì)劃。
（2）目標(biāo)設(shè)定：在明確了雙方的需求后，制定合作方案的目標(biāo)非常重要。目標(biāo)必須明確、可衡量和可實(shí)施。例如，合作方案的目標(biāo)可以是提高客戶滿意度、增加市場份額、優(yōu)化產(chǎn)品或服務(wù)等。
（3）合作計(jì)劃編制：在制定合作計(jì)劃時(shí)，需要考慮合作的每個(gè)階段和環(huán)節(jié)，并制定相應(yīng)的措施和時(shí)間表。計(jì)劃應(yīng)詳細(xì)、具體，并考慮到各方的資源和能力。此外，合作計(jì)劃應(yīng)具備彈性，以便根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修正。
（4）風(fēng)險(xiǎn)評估：每個(gè)合作方案都涉及一定的風(fēng)險(xiǎn)，包括市場風(fēng)險(xiǎn)、合作伙伴風(fēng)險(xiǎn)、操作風(fēng)險(xiǎn)等。在撰寫方案時(shí)，需要對風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評估，并提出相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)管理措施。這包括明確責(zé)任和獎懲機(jī)制、建立風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制等。
（5）資源配置：一個(gè)成功的合作方案需要充分利用各方的資源和優(yōu)勢。在撰寫合作方案時(shí)，需要明確雙方的資源投入，包括資金、技術(shù)、人力等。充分的資源配置可以提高合作方案的實(shí)施效果，并為雙方帶來更大的收益。
3. 關(guān)鍵要素
（1）合作模式：合作模式是合作方案的核心要素之一。根據(jù)合作的具體需求和市場環(huán)境，可以選擇不同的合作模式，包括戰(zhàn)略聯(lián)盟、合資合作、技術(shù)合作等。合作模式應(yīng)與合作目標(biāo)和雙方要求相匹配，并能夠最大程度地發(fā)揮各方的優(yōu)勢。
（2）風(fēng)險(xiǎn)管理：風(fēng)險(xiǎn)管理是合作方案的重要組成部分，需要對合作過程中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評估和管理。這包括制定相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)管理策略、明確責(zé)任和獎懲機(jī)制，以及建立風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制等。只有有效管理風(fēng)險(xiǎn)，才能確保合作的順利進(jìn)行。
（3）資源配置：資源配置是合作方案成功實(shí)施的關(guān)鍵。合作方案需要明確雙方的資源投入，包括資金、技術(shù)、人力等。資源配置應(yīng)充分考慮雙方的優(yōu)勢和短板，確保資源的合理利用和協(xié)調(diào)配合。
（4）績效評估：績效評估是判斷合作方案成效的重要指標(biāo)。合作方案應(yīng)制定相應(yīng)的績效評估指標(biāo)和評估方法，以便及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)合作的方式和效果。績效評估不僅對合作方案本身有意義，也對后續(xù)合作和合作伙伴的選擇具有重要參考價(jià)值。
在撰寫銀行合作方案時(shí)，需要確保文檔的準(zhǔn)確性、清晰性和可操作性。合作方案應(yīng)具備可執(zhí)行性，能夠指導(dǎo)各方在合作過程中的行動和決策。此外，合作方案中的各項(xiàng)要素應(yīng)相互協(xié)調(diào)，形成一個(gè)整體，以確保合作計(jì)劃的順利實(shí)施。
總結(jié)起來，銀行合作方案的撰寫是一項(xiàng)重要且復(fù)雜的工作，需要專業(yè)人士充分了解銀行業(yè)務(wù)和市場需求。通過合理的需求分析、目標(biāo)設(shè)定、合作計(jì)劃編制、風(fēng)險(xiǎn)評估和資源配置，可以制定出一個(gè)具有可行性和實(shí)施性的合作方案。同時(shí)，定期進(jìn)行績效評估和調(diào)整，以適應(yīng)多變的市場環(huán)境和合作需求。
合作方案 篇5
甲方：寧波一聰教育
乙方街道（社區(qū)）
一、活動背景
看著孩子們一年一年的長大，我們每個(gè)人都有理由感到無比幸福！在新的一學(xué)期內(nèi)，我們希望通過這樣一次集體生日會的活動，讓我們的孩子們在社區(qū)的大家庭內(nèi)感受友誼的溫暖，感受大愛的無私，學(xué)會感恩的心靈！共同努力，在孩子們的心中播下成長的種子。經(jīng)過我們的努力培養(yǎng)，讓孩子們快樂健康地成長！
2014年寧波一聰教育主辦的“生日去哪兒——愛在春天里”，將走進(jìn)我們美麗的街道（社區(qū)），免費(fèi)給社區(qū)的小朋友們操辦一場精彩的集體生日會活動！
1、活動對象
幼兒園中班（大班）學(xué)生和小學(xué)生
2、活動主題
生日去哪兒————愛在春天里”集體生日會
三、活動時(shí)間
雙方協(xié)商確定（備注：活動時(shí)長控制在______小時(shí)內(nèi)；乙方可根據(jù)自身情況選擇1小時(shí)或1.5小時(shí)或動版本）
4、活動地點(diǎn)
社區(qū)活動室內(nèi)（室外亦可）
5、活動流程
開場白+神秘嘉賓出場（大黃鴨）+齊跳《健康歌》+大膽示愛+愛之宣言+親子游戲+生日祈愿+生日禮物
六、活動權(quán)利及約束條款
（一）甲方
1甲方負(fù)責(zé)整個(gè)生日派對的策劃和實(shí)施，包括生日帽、生日蛋糕、小禮物等，由甲方免費(fèi)提供。
2甲方承諾在現(xiàn)場活動期間，甲方不會在現(xiàn)場活動期間進(jìn)行具有明顯營銷特色的**活動?。ǔ嗽谥鞒秩耸指逯刑岬轿覀儗W(xué)校的名稱和活動結(jié)束后的捐贈行為）
三。因活動需要，甲方將在現(xiàn)場設(shè)置生日活動的主題背景或展臺。
（二）乙方
1.因活動本身所設(shè)定的任務(wù)挑戰(zhàn)內(nèi)容——“愛之宣言”環(huán)節(jié)的需要，乙方以短信通知形式發(fā)送該任務(wù)挑戰(zhàn)的內(nèi)容至家長。（備注：
短信內(nèi)容由甲方提供，甲方承諾不涉及甲方名稱等宣傳內(nèi)容。或由乙方代表甲方將通知發(fā)送給參加培訓(xùn)的學(xué)生家長）
2由與活動本身的需要，乙方應(yīng)保證大部分家長到現(xiàn)場參加活動。
三。乙方應(yīng)保證不少于20個(gè)子女家庭參加活動。
七、其它
其它未盡事宜，協(xié)商溝通！
附件一：活動案例分享
附件2：活動主辦單位初稿（如需審閱，請另行索?。?BR> 附件1：寧波江東實(shí)驗(yàn)幼兒園集體生日會
時(shí)間：3月3日參加人員：新生家庭
特受小朋友歡迎的大黃鴨出場
小朋友拿到生日帽和生日氣球
小朋友大膽示愛
親子游戲——move（移動）
互動游戲——愛的抱抱
生日祈愿
大黃鴨給小朋友分發(fā)生日禮物
集體大合照
合作方案 篇6
***杯模擬面試大賽策劃方案
一、組織機(jī)構(gòu)
1、主辦單位大學(xué)（學(xué)院）
2承辦單位：大學(xué)學(xué)生會協(xié)會
三。協(xié)辦單位：武漢教育咨詢****
二、大賽背景
企業(yè)減飯碗、農(nóng)民工搶飯碗、往屆生爭飯碗、35萬應(yīng)屆生奪飯碗……
我們的飯碗在**？
據(jù)**電視臺新聞?lì)l道1月14**道，2009年平均用工成本為3400元
怎樣的投資才是合理的？
三、大賽目的
通過大賽，大學(xué)生可以了解企業(yè)招聘流程和選拔標(biāo)準(zhǔn)，掌握應(yīng)用技能和方法，學(xué)會展示個(gè)人賣點(diǎn)，全面提高求職能力。
大賽將邀請來自企業(yè)一線的人力資源專家，采用企業(yè)的基本招聘流程，全程模擬招聘場景，真實(shí)再現(xiàn)面試過程。人力資源專家通過教練式的經(jīng)典案例分析、專題討論、模擬面試、互動游戲和壓力測試等方式，現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、現(xiàn)場點(diǎn)評講解，幫助大學(xué)生在求職路上把握求職關(guān)鍵環(huán)節(jié)、掌握基本技能，全面提升就業(yè)能力，為順利求職奠定基礎(chǔ)。
四、大賽主題
“全真模擬招聘過程，真實(shí)再現(xiàn)面試場景?！?BR> 將面試場引進(jìn)校園，讓人力資源專家與畢業(yè)生“親密接觸”。
五、模擬招聘崗位
1銷售（直銷，**營銷，基本銷售等）
2行政管理（人力資源助理、前臺文員、客戶服務(wù)等）
三。培訓(xùn)專家（培訓(xùn)師、講師等）
六、參賽對象及大賽時(shí)間與地點(diǎn)
1、參賽對象：高校大
三、大四學(xué)生。
2時(shí)間：由主辦單位根據(jù)各學(xué)校的活動安排而定。
3、地點(diǎn)：校內(nèi)，由主辦方提供，確保滿足至少能夠容納150人和具備多**設(shè)備等必要展開條件。
七、比賽內(nèi)容
參賽者應(yīng)根據(jù)應(yīng)聘職位的要求制作簡歷，并做好面試準(zhǔn)備。
整個(gè)過程按照企業(yè)招聘流程進(jìn)行，分為簡歷審核、電腦考試、自我介紹、初試、復(fù)試五輪。面試官根據(jù)參加人數(shù)，根據(jù)企業(yè)選拔標(biāo)準(zhǔn)，每輪淘汰若干人，最終確定晉升人選。
八、比賽流程
1、抽簽（3min）
1.1、所有參賽選手抽簽決定參賽序號，此號碼將是參賽選手比賽中的號碼。
1.2參加人數(shù)：20人以上。
2、簡歷篩選（25 min）
2.1條。所有參賽者都會提交簡歷，面試官會篩選他們的簡歷。淘汰5（計(jì)劃）名選手。（5min）
2.2、面試官結(jié)合所遞交的簡歷進(jìn)行約20分鐘的點(diǎn)評講解。（20min）
3、上機(jī)測試（15min）
3.1條。根據(jù)測試結(jié)果，將有5名選手被淘汰。然后專家現(xiàn)場點(diǎn)評，講解企業(yè)對辦公文件的基本要求，以及如何提交電子簡歷。
3.2條。參賽者將提前到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行計(jì)算機(jī)測試。（本項(xiàng)目由學(xué)生會組織，協(xié)辦單位提供題庫及考試要求。上機(jī)測試結(jié)果拷貝至u盤后遞交面試官。）
4一分鐘自我介紹（30分鐘）
4.1條。選手抽簽決定比賽順序，并根據(jù)自己的準(zhǔn)備情況進(jìn)行自我介紹。根據(jù)自我介紹的結(jié)果，頂尖選手將被淘汰。（15min）
4.2、面試官結(jié)合錄像進(jìn)行點(diǎn)評講解“一分鐘自我介紹”的要點(diǎn)。（15min）
4.3、此項(xiàng)擬有10人參加。通過3人。
在淘汰選手中由大眾評委（主評委除外的觀眾）投票，得票數(shù)最多的兩位選手可參加復(fù)活賽，復(fù)活賽由這兩位選手上臺pk，每人2分鐘的“自我才藝”的展示，由評委決定其中一名選手復(fù)活直接進(jìn)入決賽，另一名選手淘汰。
4.4此項(xiàng)應(yīng)記錄并在現(xiàn)場**。
5、面試（35min）
5.1、專家結(jié)合企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，采取漫談發(fā)、結(jié)構(gòu)法、情景法、壓力測試等方法與入圍面試的選手進(jìn)行一對一的現(xiàn)場面試。根據(jù)選手表現(xiàn)情況，進(jìn)行篩選，淘汰名選手。（25min）
5.2、面試官結(jié)合面試錄像，講解面試的評分標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)典問題的考察要點(diǎn)。（10min）
5.3。 該項(xiàng)目需要記錄并在現(xiàn)場**。
6、復(fù)試（45min）
6.1條。參加復(fù)試的選手將不進(jìn)行話題討論或互動游戲。（20min）
6.2條。應(yīng)在活動結(jié)束時(shí)進(jìn)行壓力測試。（25min）
6.3條。評委將對以上兩輪比賽結(jié)果進(jìn)行點(diǎn)評，選出一、二、三等獎
九、場地設(shè)置
十、器材準(zhǔn)備
1、培訓(xùn)用：講桌、耳麥（兩個(gè)）、書桌一張（模擬面試用）
2活動內(nèi)容：一批榮譽(yù)證書，10厘米圓形紅色即時(shí)貼，15張笑臉和錯(cuò)誤號碼。
3、廢舊打印紙張20張。膠棒5個(gè)。
4有兩臺錄像機(jī)和筆記本電腦，由協(xié)辦方負(fù)責(zé)。
十一、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名
最佳風(fēng)度獎1最佳口才獎1
獎品的設(shè)置由主辦方自行決定。
建議：1.也可以引入招聘方，使比賽變得真實(shí)，優(yōu)勝者可以直接獲得推薦的就業(yè)機(jī)會。
2、現(xiàn)場**。現(xiàn)場抽取。
比賽環(huán)節(jié)及內(nèi)容具體見下表：
附件一：主辦方與協(xié)辦方合作要點(diǎn)。
1、主辦方職責(zé)。
1.1、確定時(shí)間、場地。
1.2、確定大賽名稱及類別。
（1）、名稱：如：第一屆“***杯”模擬面試大賽。
附：宣傳語：
看了菜譜就能成為廚師嗎？
簡歷啊，“海投”了，依然石沉大海！
“面經(jīng)”啊，倒背如流了，依然被拒！
額的神哪？求職，路在何方？
求職路啊，我的“北”在何處？
（2）、類別：
a、 銷售類別（直銷、**營銷、基本銷售等）。
b、 行政管理（hr助理、前臺文員、客戶服務(wù)等）。
c、 培訓(xùn)專家（培訓(xùn)師、講師等）。
1.3、確定評委老師：3人左右（由點(diǎn)睛培訓(xùn)負(fù)責(zé)邀請1-2名，皆為企業(yè)一線的人力資源高級經(jīng)理兼任，均有十年以上招聘面試工作經(jīng)驗(yàn)。其余由學(xué)校教師或?qū)W生會有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)主持。
1.4、確定主持人。
1.5、觀眾：可由大
三、四學(xué)生參加。
1.6、相關(guān)道具：
a、 即時(shí)貼（被淘汰的人身上應(yīng)該有即時(shí)貼，讓他們感受到被淘汰的打擊）。
b、獎品（獎狀等）。
1.7、引入商家贊助：如大賽冠名等（此項(xiàng)由主辦方自行確定）。
2、協(xié)辦方職責(zé)：
2.1、提供活動方案及細(xì)則。
21-2名人力資源專家（見上文1.3，不再贅述）。
2.3條。根據(jù)學(xué)員的情況，確定推薦的就業(yè)機(jī)會。
3、活動費(fèi)用
3.1條。主辦方應(yīng)向主辦方支付500元（包括人工費(fèi)、人力資源專家出勤費(fèi)等）。
3.2、“3.1項(xiàng)”費(fèi)用內(nèi)含1名人力資源專家出場費(fèi)，如需每多增加邀請1名則根據(jù)講師出場費(fèi)酌情商定。
合作方案 篇7
一、“藍(lán)海”系列活動簡介
“藍(lán)?！毕盗谢顒樱ā八{(lán)海沙龍”和“藍(lán)海論壇”，是由海南省管理現(xiàn)代化研究會（以下簡稱省研究會）等單位主辦，由《科園月刊》雜志社、海南省電子商務(wù)協(xié)會等單位長期合作并具體承辦，針對海南省中小企業(yè)面臨的問題進(jìn)行**和交流的平臺。
根據(jù)島內(nèi)外的熱門話題，“藍(lán)海沙龍”邀請海南省境內(nèi)企業(yè)界、學(xué)術(shù)界、教育界等有影響力的人士作為嘉賓，就相關(guān)問題拋磚引玉，通過參與者的積極互動，提出解決問題的一致建議。該活動每期結(jié)束后形成一個(gè)建議集，年終形成一個(gè)建議報(bào)告，呈報(bào)給相關(guān)部門。“藍(lán)海沙龍”活動在主辦方的認(rèn)真組織下已成功舉辦二十八期，每期人數(shù)100人左右，已經(jīng)在海南省境內(nèi)，尤其是中小企業(yè)界產(chǎn)生了積極的影響。
為了更好的為中小企業(yè)服務(wù)，“藍(lán)海沙龍”推出了其升級版——“藍(lán)海論壇”。應(yīng)活動參與者的強(qiáng)烈要求，第一屆“藍(lán)海論壇”于今年8月份成功舉辦。論壇主要是邀請2-3位企業(yè)家、學(xué)者作為主講嘉賓，針對海南當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)情況和企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析，得出一般的評估性結(jié)論供與會者參考，參與人數(shù)一般在250人左右，最終形成政策性建議報(bào)省工信廳、省商務(wù)廳、省***等部門。
擬舉辦的“藍(lán)?！毕盗谢顒?，議題主要圍繞中小企業(yè)經(jīng)營管理、融資、診斷咨詢等問題，邀請相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者、企業(yè)管理層參與。每月舉辦一期的“沙龍活動”，擬每年在?？谂e辦7期,在地方市縣（三亞、瓊海、儋州等企業(yè)比較集中地區(qū)）舉辦5期，每期組織參與人數(shù)150人左右；擬每年在?？谑泻腿齺喪信e辦兩次“論壇活動”，參與人數(shù)250人左右。
二、出資合作單位義務(wù)和權(quán)利
出資合作單位只負(fù)責(zé)出資，根據(jù)出資額的多少，決定合作類型，具體組織實(shí)施由省研究會負(fù)責(zé)，出資方具有監(jiān)督檢查權(quán)。
1、出資合作單位每年出資6萬元，成為“藍(lán)?！毕盗谢顒拥慕鹋坪献鞣?BR> （1） 當(dāng)場，**合伙人享有下列權(quán)利
每期“藍(lán)海沙龍”背景屏風(fēng)的主辦位置顯示貴單位名稱；邀請貴單位人員出席每期“藍(lán)海”系列活動；邀請貴單位領(lǐng)導(dǎo)在“藍(lán)海論壇”上致辭；主持人在每期“沙龍活動”前介紹貴單位；貴單位可在“藍(lán)海”系列活動開始前十分鐘**貴單位相關(guān)宣傳片；貴單位可在“沙龍活動”入口處設(shè)立業(yè)務(wù)咨詢點(diǎn)；貴單位可以根據(jù)當(dāng)前實(shí)際情況，結(jié)合自身開展的業(yè)務(wù)，組織兩次相關(guān)議題的“沙龍活動”；貴單位可在“沙龍活動”結(jié)束前后發(fā)放宣傳活頁。
（2） 在活動之外，**合伙人享有以下權(quán)利
《科園月刊》免費(fèi)為貴單位做兩期業(yè)務(wù)宣傳推廣；省研究會**和省電子商務(wù)**為貴公司提供為期一年的免費(fèi)商務(wù)推廣；貴公司優(yōu)先享有省研究會的業(yè)務(wù)推薦權(quán)；貴公司有4個(gè)免費(fèi)名額參加省研究會組織的公文寫作培訓(xùn)；每年形成上報(bào)的《建議報(bào)告》中提及貴單位服務(wù)我省中小企業(yè)的善舉。
2、出資合作單位每年出資4萬元，成為“藍(lán)?！毕盗谢顒拥你y牌合作方
（1）活動現(xiàn)場，銀牌合作方享有以下權(quán)利
每期“藍(lán)海沙龍”背景屏風(fēng)的主辦位置顯示貴單位名稱；邀請貴單位人員出席每期“藍(lán)?！毕盗谢顒樱谎堎F單位領(lǐng)導(dǎo)在“藍(lán)海論壇”上致辭；主持人在每期“沙龍活動”前介紹貴單位；貴單位可在“沙龍活動”入口處設(shè)立業(yè)務(wù)咨詢點(diǎn)；貴單位可以根據(jù)當(dāng)前實(shí)際情況，結(jié)合自身開展的業(yè)務(wù)，組織一次相關(guān)議題的“沙龍活動”；貴單位可在“沙龍活動”結(jié)束前后發(fā)放宣傳活頁。
（2） 活動外，銀牌合伙人享有以下權(quán)利
《科園月刊》免費(fèi)為貴單位做一期業(yè)務(wù)宣傳推廣；省研究會**和省電子商務(wù)**為貴公司提供為期一年的免費(fèi)商務(wù)推廣；貴公司優(yōu)先享有省研究會的業(yè)務(wù)推薦權(quán)；貴公司有2個(gè)免費(fèi)名額參加省研究會組織的公文寫作培訓(xùn)；每年形成上報(bào)的《建議報(bào)告》中提及貴單位服務(wù)我省中小企業(yè)的善舉。
3、出資合作單位每年出資2萬元，成為“藍(lán)?！毕盗谢顒拥你~牌合作方
（1） 在活動現(xiàn)場，銅牌搭檔享有以下權(quán)利
每期“藍(lán)海沙龍”背景屏風(fēng)的協(xié)辦位置顯示貴單位名稱；邀請貴單位人員出席每期“藍(lán)海”系列活動；主持人在每期“沙龍活動”前介紹貴單位；貴單位可在“沙龍活動”入口處設(shè)立業(yè)務(wù)咨詢點(diǎn)；貴單位可以根據(jù)當(dāng)前實(shí)際情況，結(jié)合自身開展的業(yè)務(wù)，組織一次相關(guān)議題的“沙龍活動”；貴單位可在“沙龍活動”結(jié)束前后發(fā)放宣傳活頁。
（2） 除此之外，銅牌搭檔享有以下權(quán)利
省研究會**和省電子商務(wù)**為貴公司提供為期一年的免費(fèi)商務(wù)推廣；貴公司優(yōu)先享有省研究會的業(yè)務(wù)推薦權(quán)；每年形成上報(bào)的《建議報(bào)告》中提及貴單位服務(wù)我省中小企業(yè)的善舉。
三、出資合作單位收益分析
1、進(jìn)一步擴(kuò)大貴單位的影響力
出席“藍(lán)海”系列活動的嘉賓，均有一定的社會影響力，他們權(quán)威的引導(dǎo)更容易使參與的企業(yè)管理層信服，便于貴單位開展相關(guān)業(yè)務(wù)；每年有12屆，便于貴公司根據(jù)自身發(fā)展需要調(diào)整經(jīng)營策略；《科園月刊》雜志是面對全國發(fā)行的刊物，能有效提高貴單位島外宣傳力度；省電子商務(wù)協(xié)會擁有一定數(shù)量的忠實(shí)會員單位，通過協(xié)會的指導(dǎo)，提高貴單位的影響力。
2進(jìn)一步加強(qiáng)貴公司與潛在客戶的溝通
“藍(lán)?！毕盗谢顒又校瑑?yōu)先考慮邀請貴單位領(lǐng)導(dǎo)作為嘉賓參與活動；貴單位可在入口處設(shè)立業(yè)務(wù)咨詢點(diǎn)，因參與者多是企業(yè)中高層管理者，直接與潛在客戶群溝通能有效的減少溝通障礙，提高業(yè)務(wù)效率；貴單位可根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需要，借助“藍(lán)?！毕盗谢顒拥挠绊懥Γ孕羞x題，每年自行舉辦1-2次“沙龍活動”。
三。進(jìn)一步突出貴公司的社會責(zé)任
“藍(lán)?！毕盗谢顒樱磕陮⑿纬山ㄗh報(bào)告，報(bào)送給省工信廳、省商務(wù)廳、省***等**部門，在建議報(bào)告中將著重提及貴單位對此次系列活動的大力支持，使相關(guān)部門了解貴單位服務(wù)中小企業(yè)的具體活動，充分顯示貴單位社會責(zé)任感，增強(qiáng)貴單位在**層級的影響力；
四、“藍(lán)?！毕盗谢顒觾?yōu)勢：
1、突出的組織優(yōu)勢
“藍(lán)?！毕盗谢顒拥闹鬓k方——省管理現(xiàn)代化研究會，成立于1992年，是海南省最早的行業(yè)協(xié)會之一，長期以來，專門為企業(yè)提供戰(zhàn)略咨詢，多次受邀主持或參加**相關(guān)課題研究，擁有完備的專家資源庫和相關(guān)行業(yè)信息；其中“沙龍活動”已成功舉辦28期，組織人員擁有豐富的組織經(jīng)驗(yàn)；《科園月刊》雜志社、省電子商務(wù)協(xié)會等長期合作方，擁有固定的受眾群體和忠實(shí)的會員單位，能有效的保證每次活動的參與人數(shù)。
2、強(qiáng)勁的宣傳效應(yīng)
“藍(lán)?！毕盗谢顒?，經(jīng)過近幾年的成功舉辦，在社會上已經(jīng)形成了一定的口碑效應(yīng)，宣傳具有可信性；參與人員多為中高層管理人員，宣傳有針對性；受邀嘉賓一般為企業(yè)界、學(xué)術(shù)界有影響力的人物，宣傳具有權(quán)威性；“藍(lán)海”系列活動具有堅(jiān)定的合作伙伴——省研究會、《科園月刊》雜志社、省電子商務(wù)協(xié)會，能進(jìn)行全方位跟蹤，宣傳具有全面性；“藍(lán)?！毕盗谢顒用磕昱e辦12期，宣傳具有持效性；最終方案報(bào)告將提交給有關(guān)部門，宣傳是政治性的。
3、**有力支持
自“藍(lán)?！被顒樱晒εe辦以來，得到了省工信廳和省科協(xié)等領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注，廳、處領(lǐng)導(dǎo)曾多次作為受邀嘉賓出席活動，并對活動的舉辦給予現(xiàn)場指導(dǎo)。省科協(xié)劉智慧副主席和省工信廳中小企業(yè)處楊軍處長高度贊揚(yáng)了2010年8月成功舉辦的“藍(lán)海論壇”活動，并著重提出要將“藍(lán)?！毕盗谢顒哟蛟斐蔀榫哂泻Ｄ掀放啤⒎?wù)中小企業(yè)系列活動的要求。
海南省管理現(xiàn)代化研究會
科園月刊》雜志社
海南省電子商務(wù)協(xié)會
二○一○年八月三十一日
合作方案 篇8
主題：百花齊放（團(tuán)結(jié)協(xié)作）
1、暖身小游戲：
目的：使所有組員互相認(rèn)識
人數(shù)要求是偶數(shù)（互相認(rèn)識）圍成一個(gè)圓圈，依次報(bào)數(shù)，報(bào)到奇數(shù)的向前走一步，報(bào)到偶數(shù)的不動，圈內(nèi)同學(xué)轉(zhuǎn)身與圈外同學(xué)面對面，先握個(gè)手，然后開始互相介紹自己（介紹內(nèi)容要包括自己的姓名，年齡，班級，家庭成員，愛好）介紹完之后互相擁抱一下，說：很高興認(rèn)識你，愿意成為你的朋友。圈內(nèi)和圈外的人用**鍵反方向旋轉(zhuǎn)并停止。所有人都停下。圈外的人面對面認(rèn)識新朋友。
這樣，圈外的人和圈內(nèi)的人就會互相認(rèn)識了。
2、水果蹲：
目標(biāo)：1。團(tuán)隊(duì)的溝通與合作能力，沒有事先溝通，看他們是否能喊出同樣的話；
2訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)精神。如果有人蹲得太低或太高，會影響到其他人
每組若干人分成一組，每組分別命名為水果的名稱（例如蘋果，香蕉，橘子，西瓜，櫻桃），由主持人開始說，例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲，此時(shí)代表橘子的隊(duì)伍就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立，同時(shí)嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被點(diǎn)名的水果所代表的隊(duì)伍就要接著蹲下起立，以此類推。
要求：組內(nèi)所有成員的口令洪亮、動作到位并且一致、反映靈敏，否則視為失敗，要接受懲罰，懲罰就是一起做下蹲動作十次。
討論：怎么做才能讓自己的組更輕松呢，怎么做才能讓自己的組喊得一致呢？
承上啟下：上一個(gè)游戲告訴我們，要想取得成功，要學(xué)會跟自己的組員合作，關(guān)于合作，我想講個(gè)小故事給大家聽聽，這個(gè)故事叫《天堂和地獄》
有一個(gè)人想知道天堂和地獄里的人是如何生活的，上帝實(shí)現(xiàn)了他的愿望。在地獄，他看到人們一個(gè)個(gè)面黃肌瘦，餓的皮包骨，但是，飯桌上并不是沒有吃的東西，而是因?yàn)樗麄兡弥幻组L的筷子，拼命往自己嘴里拈，然而還沒喂到嘴里，菜就掉了。在天堂，他看到人們過得富足而快樂，但飯桌上的菜肴和地獄并沒有兩樣，他們也拿著一米長的筷子，所不同的是他們所夾的菜，不是喂自己，而是喂對方。
為什么天堂里的人生活得很幸福，而地獄里的人看起來又白又瘦？
天堂和地獄往往是一種思想的區(qū)別，不同的行為會導(dǎo)致不同的結(jié)果。只有付出第一，與他人合作，我們才能獲得利益。當(dāng)我們幫助別人時(shí)，我們可以幫助自己。
以下活動要求每個(gè)人都要有良好的合作精神才能取勝。你有信心嗎？這個(gè)游戲叫~~
3、解開千千結(jié)：
目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和集體的偉大
規(guī)則：（1）把全班分成5組。讓每個(gè)成員手牽手圍成一個(gè)圈，并要求記住誰分別握著左手和右手。
（2）老師**背景**，讓學(xué)生松開手后聽著**隨意走動，老師根據(jù)時(shí)間控制**，**停止同學(xué)們馬上停止。
（3） 然后每個(gè)學(xué)生都找到了原來的左手和右手握住了那個(gè)人。此時(shí)會形成一個(gè)彼此錯(cuò)綜混亂的“結(jié)”。
（4） 學(xué)生可以用多種方法解開繩結(jié)，如：鉆、袖、轉(zhuǎn)等，但不能松手，直到原來的狀態(tài)結(jié)束。
（5）評比方式：按要求先解開的組獲勝。
(6)先是五個(gè)人一組比賽，得出獲勝組，給予獎勵(lì)，然后增加難度，十個(gè)人一組比賽，再得出獲勝組。最后，所有人一起，挑戰(zhàn)一下，二十個(gè)人的大結(jié)。
如果成功了，讓我們鼓勵(lì)自己。（我真的很不錯(cuò)）
分享：1、獲勝組推一名代表發(fā)言，談?wù)勈窃趺醋龅降?？有什么?jīng)驗(yàn)與方法提供給大家？
2最后一個(gè)小組讓一位代表談?wù)勈〉脑颍?BR> 3、大家隨機(jī)談?wù)劚敬位顒拥捏w驗(yàn)與感悟，與全班同學(xué)做分享。
4、眾志成城：（備選）
目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)識到合作的重要性，通過小組合作和思考達(dá)到解決問題的目的，認(rèn)識到個(gè)人在群體中的重要性。
活動準(zhǔn)備：畫出范圍
活動步驟：
老師把全班分成十個(gè)人一組。
分別在不同的地方畫出適當(dāng)?shù)姆秶?，先讓十個(gè)人都站在所畫范圍內(nèi)，然后，所畫范圍減為一半，要求他們每組盡量多的人站入范圍內(nèi)，站進(jìn)范圍內(nèi)的人越多的組為獲勝組。
分享： 怎么樣才能更好的站進(jìn)更多的人？（為了一個(gè)團(tuán)體的成功或勝利，只有通過合作，我們才能團(tuán)結(jié)一致。合作乃在團(tuán)體貢獻(xiàn)一己之力，并截長補(bǔ)短，同心協(xié)力共同創(chuàng)造團(tuán)體成功之機(jī)會。）
合作方案 篇9
（6） 參觀公園里的名人雕塑，請家長向你解釋。
（7）休息時(shí)間，讓幼兒與家長們坐一起與同伴們分享自己帶來的食物，家長指導(dǎo)幼兒把垃圾放到垃圾筒里或放在垃圾袋里，不要隨地亂丟。
（8） 開展環(huán)保工作，從我的活動開始，大家到虎英公園的草地上撿垃圾。
（9）集合準(zhǔn)備上車。
（10）返回幼兒園。
（11） 家長登記好出發(fā)時(shí)間后，他們將離開幼兒園。
（12）郊游活動結(jié)束。
9.后續(xù)活動
（1）語言活動：講述一個(gè)名人的故事。 父母擔(dān)任評估每個(gè)孩子表現(xiàn)的法官。
（2）繪畫活動：大組畫，教師、幼兒及家長一起畫“美麗的人民公園”。
（3）想象活動：教師、家長鼓勵(lì)幼兒大膽地想象，“未來的人民公園會是什么樣子”。
（4） 家庭活動：帶孩子到大自然中去，讓他們多觀察，多說他們所看到的，并適當(dāng)?shù)叵蚝⒆咏忉尅?BR> 10.活動的效果及評價(jià)
合作方案 篇10
1、活動背景
2、活動主題
3、活動形式
4、活動地點(diǎn)
5、活動人數(shù)
6、活動流程
7、活動預(yù)算
一、活動背景
關(guān)虎屯作為鄭州最“城”的城中村，一度成為鄭州城中村的標(biāo)志性建筑，在1958年，周恩來總理親自來到關(guān)虎屯視察并給出發(fā)展意見，時(shí)過境遷，斗轉(zhuǎn)星移，在2016年的今天，國控集團(tuán)旗下的大樹置業(yè)為了改造而來，為了讓關(guān)虎屯能呈現(xiàn)出更優(yōu)秀的自己，我們一直在努力，努力不辜負(fù)周總理的寄托，努力成為鄭州核心中的核心的地標(biāo)建筑物；中國影視集團(tuán)成立于1999 年，為中國影視界的魁首，也是中國影視文化的創(chuàng)造者和建造者，今天，中影集團(tuán)來到了鄭州，來到了關(guān)虎屯，并于我們簽訂了戰(zhàn)略性的合作方案，我們?nèi)f份榮幸可以共同進(jìn)步，共同盈利，更重要的是，我們可以強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，創(chuàng)造鄭州史上的新風(fēng)尚，成為鄭州的城市名片。
二、活動主題
主題：中影降臨鄭州，與國控強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)盟
三、活動形式
明星代言+**高管+董事長+產(chǎn)品發(fā)布
明星代言：①男星：陳道明、徐崢、陳建斌、濮存熙
女明星：孫儷、許晴
活動主題：中影降臨鄭州，與國控強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)盟
時(shí)間：2017年5月14日（下午14:00-17:00）
該活動的目的是：1）通過項(xiàng)目發(fā)布會，感興趣的客戶，* *，項(xiàng)目德老土地所有者和合作企業(yè)將對項(xiàng)目產(chǎn)品有更好的了解；
② 通過宣傳片的展示，讓公眾對我們的項(xiàng)目有更多的了解和期待；
③ 通過與中影聯(lián)合舉辦的新聞發(fā)布會，利用中影和明星的知名度，更廣泛地宣傳了該項(xiàng)目的優(yōu)勢，并在市場上推出。
④通過本次活動，為我們的推售做鋪墊，營造出高大上的專業(yè)起勢，從而在后期的銷售過程中，創(chuàng)造銷售神話，用業(yè)績表現(xiàn)工作能力。
四、活動地點(diǎn)
地點(diǎn)：美盛喜來登酒店
五、活動人數(shù)
客戶：意向客戶400人左右；
鄭州**記者邀請（約20人）；
國家調(diào)控房地產(chǎn)實(shí)力的老業(yè)主（約50人）；
國有控股合作企業(yè)（約100人）；
⑤ 鄭州市知名企業(yè)家代表（約30人）；
⑥ 國控集團(tuán)代表（10人）
預(yù)計(jì)活動當(dāng)天參加人數(shù)約600人左右。
六、活動流程
總流程1、活動推廣方式
① 推廣主題：中國電影股份****來鄭州，與國控聯(lián)盟
② 推廣渠道：**：騰訊、搜房、安居客、912、918等
線下：車貼、高鐵站、公交崗?fù)?、戶外廣告、公交廣告牌等
線上+線下，全市聯(lián)動，同時(shí)，全市范圍廣泛的爆破聲，引起轟動。
線上推廣公司效果圖如下：
線下公司效果圖如下：
2、活動流程
7、活動預(yù)算
注：此費(fèi)用不包括明星演出及其他費(fèi)用
注：此步驟主要由主辦單位要求，承辦單位負(fù)責(zé)。
①按照邀請名單，分工合作發(fā)送邀請函與請柬，確保重要人員不因自身安排不周而缺席發(fā)布會。**確認(rèn)信息并列出詳細(xì)的參與者名單，以便進(jìn)一步安排。
②該步驟一定要計(jì)劃周密，有專人負(fù)責(zé)，適當(dāng)放大邀請名單，對重要人物實(shí)施公關(guān)和追蹤，并預(yù)備備用方案，確保新聞發(fā)布會參與人的數(shù)量和質(zhì)量。
③ 購買禮品，挑選主持人、禮儀、接待人員，并進(jìn)行培訓(xùn)和排練。設(shè)計(jì)展板，布置會場，充分考慮每一個(gè)細(xì)節(jié)，比如音響、放映設(shè)備，領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿，新聞通稿，現(xiàn)場的**選擇、會議間隙時(shí)間的娛樂安排等。
④正式發(fā)布會前提前一到兩個(gè)小時(shí)，檢查一切準(zhǔn)備工作是否就緒，將會議議程精確到分鐘，并制定意外情況補(bǔ)救措施。
⑤按計(jì)劃開始發(fā)布會，發(fā)布會程序通常為來賓簽到、貴賓接待、主持人宣布發(fā)布會開始和會議議程、按會議議程進(jìn)行、會后聚餐交流、有特別公關(guān)需求的人員的個(gè)別活動。
⑥監(jiān)控**發(fā)布情況，整理發(fā)布會音像資料、發(fā)布會議剪報(bào)，制作發(fā)布會成果資料集（包括來賓名單、****整理，發(fā)布會各**報(bào)導(dǎo)資料集，發(fā)布會總結(jié)報(bào)告等），作為企業(yè)市場部資料保存，并可在此基礎(chǔ)上制作相應(yīng)的宣傳資料。