關于數(shù)控專業(yè)的自我鑒定十篇

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關于數(shù)控專業(yè)的自我鑒定(篇1)
    本人心胸寬廣大方,思想品德端正,熱愛祖國,熱愛社會,遵守社會公德,積極參加各種校園及社會公益活動。與同學和睦相處,誠實謙虛,有著一個幽默向往的心,堅信良好的人際關系是建立在寬容、溝通和理解的基礎之上。
    從初中時期,就對著三維有著非常濃厚的興趣,初中畢業(yè)后就選擇了上中專,選擇了對應的數(shù)控技術應用專業(yè)。至今在校所學的專業(yè)課程有:機械基礎、數(shù)控加工工藝,計算機辦公軟件應用,autocad、mastercam、pro∕e、數(shù)控車和數(shù)控銑。對所有專業(yè)課程都有著很濃厚的興趣,因為有了學習的興趣,就有了學習的無限動力。在課堂上的勤奮好學,加上平時的.課余時間的樂于好學,得到了大多數(shù)老師的贊賞。因自小家庭貧困的原因,早年就磨練成了會吃苦耐勞的性格。時常利用周六日的空余時間,到廣州天河棠下做兼職派傳單,很少跟家里拿生活費,極度不支持衣來伸手飯來張口的生活,在做兼職期間,省吃儉用的我得到了老板的賞識,并加過工資,相信我在今后的工作中,必然會對工作的認真負責,創(chuàng)造新輝煌。勤工儉學的生活養(yǎng)成了我良好的生活方式和正派作風,對時間觀念性非常重視,在校學習的空余時間經常與同學一起打籃球與乒乓球,籃球和乒乓球是我從小的愛好,也是我摯愛的特長,平時幽默搞笑的我,一做起正經事都會十分的冷靜,面對事情不易發(fā)脾氣,樂觀向上的性格是我的本性。
    現(xiàn)在的社會競爭如此之大,需要有創(chuàng)新意識、有實力特長和刻苦耐勞的人才,適者生存。金無足赤,人無完人。我不是最好的,但我擁有年輕活力和知識,使我不怕困難,善于思考,也知道社會上有很多東西要學。畢業(yè)只是求學邁出的第一步,望貴公司能給我一個鍛煉自我,展現(xiàn)自我的機會,給我發(fā)展的空間,去實現(xiàn)我人生的價值。
    三年的大學生活,學業(yè)中有著磕磕碰碰,畢竟從一個對數(shù)控專業(yè)完全沒有概念到將這些專業(yè)知識熟記心中,不是那么輕而易舉的事情;其中離不開老師的辛勤付出,同學們的幫助和自己的勤奮刻苦?,F(xiàn)在回首,已臨近畢業(yè)了,倍感唏噓,以前那個無知莽撞的我現(xiàn)在已變得成熟穩(wěn)重多了,做事都多了一份思考。因為自己清楚地知道將要面臨的無限挑戰(zhàn)與機遇。
    在未踏入大學校門前,我完全不知道數(shù)控是什么,現(xiàn)在已經熱愛上了這個專業(yè),并決心畢生投入到這專業(yè)當中,這是個極大的轉變。勤奮好學的我,不負眾望,學有所成。在大學的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的優(yōu)秀大學生自我鑒定。
    生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩(wěn),適應性強,具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動。有集體榮譽感,具有極強的團隊精神。
    “人生滿希望,前路由我創(chuàng)!”如今畢業(yè)在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值,找到屬于自己的一片天地。
    關于數(shù)控專業(yè)的自我鑒定(篇2)
    三年數(shù)控專業(yè)學習的自我鑒定
    三年的技校生活是我人生的一大轉折點。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我。充實自己,為實現(xiàn)人生價值打下堅實的基礎,一直都認為應該是活到老學到老的。我對知識對本專業(yè)一絲不茍。因而在成績上一直都得到肯定,每學期都獲得二、三等獎學金,在不滿足我專業(yè)的課程外,還主動申請并培訓過pro/e。cad。cam。等一些軟件。
    有廣泛愛好的我特別擅長于加工中心。西門子數(shù)控銑床。線切割編程的基本步驟,與鉗工基本功?,F(xiàn)就任本班組委員的。同時也加入了校學生會對于工作熱情。任勞任怨。和學生會成員團結一致。還提升為部長。
    學校的各種活動都熱情的參加,本人具有熱愛祖國的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強,勤懇踏實,有較強的組織能力,注重團隊合作精神和集體觀念。
    關于數(shù)控專業(yè)的自我鑒定(篇3)
    大學期間主修課程有:數(shù)控機床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝學、機械制造基礎、機械設計基礎、數(shù)控機床的維修與保養(yǎng)、數(shù)控機床的電氣控制、autocad、ug等。本人在大學三年中對本專業(yè)的知識學得比較扎實,而且還多方涉獵,在數(shù)控車銑床進行過培訓,懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。把握autocad、ug等繪圖軟件及自動編程,可以進行fanuc系統(tǒng)的手工編程,懂得機械制圖和識圖。能熟練操作tuocad、solidworks、caxa制造工程師等專業(yè)軟件,擁有數(shù)控工藝員職業(yè)培訓證書、數(shù)控車床證書、數(shù)控中級證書,并熟悉c語言程序設計。專業(yè)之外還學會基本的焊工。鉗工操作等。
    在校內實習廠搞過數(shù)控銑,數(shù)控車,課程設計實習實習期間,通過虛心向車間技術人員和工人師傅請教和親手操作,掌握了所在工段的工藝流程,對工段的主要生產設備和操作有了全面的了解,另外自己為人、處事的能力也得到了提高。篇二:數(shù)控畢業(yè)自我鑒定數(shù)控畢業(yè)自我鑒定
    讀中學前,我完全不知道數(shù)控是什么,現(xiàn)在已經熱愛上了這個專業(yè),并決心畢生投入到這專業(yè)當中,這是個極大的轉變.勤奮好學的我,不負眾望,學有所成.在中專的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的優(yōu)秀中專生自我鑒定.我中專三年,自身專業(yè)從基礎課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實踐動手上能結合理論應用在數(shù)控機床上,使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力.
    身為理工的我,在完成本職工作的同時,在班也會要求自己無論做什么大小事務,為管理好班級盡我力所能及.生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩(wěn),適應性強,具有良好的心理素質.我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動.
    “人生滿希望,前路由我創(chuàng)!”如今畢業(yè)在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的'工作中實現(xiàn)自己的人生價值,找到屬于自己的一方天地.中職主修課程有:數(shù)控機床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝、機械制造基儲機械設計基儲數(shù)控機床的維修與保養(yǎng)、、auto cad、
    proengineer等。 本人在中專三年中對本專業(yè)的知識學得比較扎實,而且還多方涉獵,在數(shù)控車銑床進行過培訓,懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。把握mastercam 等繪圖軟件及自動編程,可以進行fanuc系統(tǒng)的手工編程,懂得機械制圖和識圖。專業(yè)之外還學會基本的普銑,普車。鉗工操作等。在校內實習廠搞過數(shù)控銑,數(shù)控車,課程設計實習實習期間,通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作,掌握了所在工段的工藝流程,對工段的主要生產設備和操作有了全面的了解,另外自己為人、處事的能力也得到了提高。人往往都是在學習中進步,在進步中逐漸成長,在學校的生活總是多姿態(tài)彩,刻苦的學習,豐富的開展活動,營造了充實的生活;同時,在這樣的環(huán)境,這樣的過程,便讓我從一個懵懂的初中生蛻變成一個滿懷壯志的中專生,一個對未來充滿憧憬的青年。 中專是技能培才的搖籃,身處其中,我已經慢慢成長起來。豐富了知識,提高了能力,對于人生觀,社會觀也有了更好的錘煉。在這三年里,我的綜合素質得到了大大提高。
    技能方面熟悉的掌握vb程序/能使用autocad二維制圖和pro/e三維制圖等專業(yè)課程機械設計基礎/機械制圖/機械制造基礎/ autocad 數(shù)控編程/工程力學/機械cad/cam 模具設計基礎/液壓與氣壓傳動/塑料成型加工工藝/沖壓與塑料/冷沖壓與模具設計等。
    學習上,我勤奮認真,不但掌握了本專業(yè)知識,還常在圖書館閱讀課外書,開闊視野;生活中,我樂觀向上,積極進取,待人真誠,多次代表學院 參加各種活動、競賽;
    工作中,積極主動,能夠堅持不懈,尤其能與同學友好合作,我認真負責,既做好本份工作,又敢于創(chuàng)新,同時善于團結集體,共同完成工作。 走向社會,迎接挑戰(zhàn),我將不斷學習進取,完善自己的人生。
    我為人正直、勤奮踏實、認真仔細、團結合作、樂于助人、吃苦耐勞、敢于挑戰(zhàn)、誠實守信、堅韌執(zhí)著、工作認真負責、責任心強、我性格開朗、幽默,為人友善熱情,能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。富有團隊精神、具有較強的溝通能力、管理能力、敬業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)精神, 做為新世紀的中專生,我非常注重各方面能力的培養(yǎng)。除了學好專業(yè)知識外,我還積極參加班、系、組織的各項活動和社會實踐。作為班、系主要學生干部,積極配合和組織各項工作的順利開展。
    我將會不斷的使自己的知識水平、思想境界、技能操作等方面都邁上了一個新的臺階。我深信:只有掌握知識,技能,才能有更好的未來!
    關于數(shù)控專業(yè)的自我鑒定(篇4)
    三年的技校生活是我人生的一大轉折點。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我。充實自己,為實現(xiàn)人生價值打下堅實的基礎,一直都認為應該是活到老學到老的。我對知識`對本專業(yè)一絲不茍。因而在成績上一直都得到肯定,每學期都獲得二、三等獎學金,在不滿足我專業(yè)的課程外,還主動申請并培訓過一些軟件。
    有廣泛愛好的我特別擅長于加工中心。西門子數(shù)控銑床。線切割編程的基本步驟,與鉗工基本功?,F(xiàn)就任本班組委員的。同時也加入了校學生會對于工作熱情。任勞任怨。和學生會成員團結一致。還提升為部長。
    學校的各種活動都熱情的參加,本人具有熱愛祖國的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強,勤懇踏實,有較強的組織能力,注重團隊合作精神和集體觀念。
    關于數(shù)控專業(yè)的自我鑒定(篇5)
    數(shù)控技術專業(yè)是一種集機、電、液、光、計算機、自動控制技術為一體的知識密集型技術,它是制造業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化、柔性化、集成化生產的基礎,同時也是提高產品質量,提高生產率必不可少的物質手段。
    日本、美國、德國等工業(yè)發(fā)達國家采用數(shù)控技術所獲取經濟效益大致為:操作人員減少50%,成本降低60%,機床利用率達60%-80%,機床臺數(shù)減少50%,生產面積減少40%。世界制造業(yè)由于數(shù)控技術的廣泛應用,普通機械逐漸被高效率、高精度的數(shù)控設備所替代。數(shù)控技術在機械制造業(yè)的廣泛應用,已成為國民經濟發(fā)展的強大動力。
    加入世貿組織后,隨著經濟的快速發(fā)展,中國正逐步成為“世界制造中心”,數(shù)控化率已成為衡量一個國家或企業(yè)制造技術水平和經濟實力的重要指標之一(數(shù)控化率:設備擁有量中數(shù)控設備所占的比例)。目前我國機床的數(shù)控化率僅為1.9%,而日本高達30%,美國超過了40%。在發(fā)達國家數(shù)控機床已經普遍大量使用,而我國數(shù)控技術應用推廣同發(fā)達國家相比差距很大。我國數(shù)年內將增加40-50萬臺數(shù)控機床,相應需要60-80萬數(shù)控專業(yè)技術人才。
    數(shù)控行業(yè)從業(yè)人員大致可分為三個層次:
    1、 藍領層:即數(shù)控操作技工,精通機械加工和數(shù)控加工工藝知識,熟練掌握數(shù)控機床的操作和手工編程,了解自動編程和數(shù)控機床的簡單維護維修,此類人員市場需求量大,適合作為車間的數(shù)控機床操作工人,但由于其知識較單一,其工資待遇不會大高。
    2、 灰領層:其一,數(shù)控編程員:掌握數(shù)控加工工藝知識和數(shù)控機床的操作,熟悉復雜模具的設計和制造專業(yè)知識,熟練掌握三維CAD/CAM軟件,如UG、PRO/E等;熟練掌握數(shù)控自動編程、手工編程技術。此類人員需求量大,尤其在模具行業(yè)非常受歡迎,待遇也很高。其二,數(shù)控機床維護、維修人員:掌握數(shù)控機床的機械結構和機電聯(lián)調,掌握數(shù)控機床的操作與編程,熟悉各種數(shù)控系統(tǒng)的特點、軟硬件結構、PLC和參數(shù)設置。精通數(shù)控機床的機械和電氣的調試和維修。此類人員需求量相對少一些,但培養(yǎng)此類人員非常不易,需要大量實際經驗的積累,目前非常缺乏,其待遇也較高。
    3、 金領層:屬于數(shù)控通才,具備并精通數(shù)控操作技工、數(shù)控編程員和數(shù)控維護、維修人員所需掌握的綜合知識,并在實際工作中積累了大量實際經驗,知識面很廣。精通數(shù)控機床的機械結構設計和數(shù)控系統(tǒng)的電氣設計,掌握數(shù)控機床的機電聯(lián)調。能自行完成數(shù)控系統(tǒng)的選型、數(shù)控機床電氣系統(tǒng)的設計、安裝、調試和維修。能獨立完成機床的數(shù)控化改造。是企業(yè)(特別是民營企業(yè))的搶手人才,其待遇非常之高。
    隨著我國機制行業(yè)新技術的應用,我國世界制造業(yè)加工中心地位形成,數(shù)控機床的使用、維修、維護人員在全國各工業(yè)城市都非常緊缺,再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣,可在現(xiàn)代制造業(yè)的模具、鐘表業(yè)、五金行業(yè)、中小制造業(yè)、從事相應公司企業(yè)的電腦繪圖、數(shù)控編程設計、加工中心操作、模具設計與制造、電火花及線切割工作,所以目前現(xiàn)有的數(shù)控技術人才無法滿足制造業(yè)的需求,而且人才市場上的這類人才儲備并不大,企業(yè)要在人才市場上尋覓合適的人才顯得比較困難,以至于導致模具設計、CAD/CAM工程師、數(shù)控編程、數(shù)控加工等已成為我國各人才市場招聘頻率最高的職位之一。
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