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?。。。?!2003年2月新東方寒假班的閱讀筆記_shhlj版權(quán)所有?。。。。。?BR> 第一章???? 介紹
一、閱讀的題型:有8種,主要考前5種
1、標題對應(yīng):List of headings
2、完形填空:Summary
? 詞數(shù)不超過55,每句話不超過15個,只考4—5個空,每個空都有選項;只考文章3個段落;1到2個形容詞,其余是名詞
3、真假判斷:TRUE/FALSE/NOT GIVEN
? 一般13題,要簡單思維
4、配對題:Matching
? 人名和理論配對;論點和論據(jù)配對;概念與解釋配對
5、多項選擇題:Multiple-choice
? 只有一個答案是正確的,每個段落只有一個標題,一般限制在5個
6、完成句子:Sentence completion——變形的Matching
? 一般都給選項,根據(jù)語法手段做簡單
7、流程圖填空:Flow charts
? 確定范圍,確定信息點在哪幾個段落中
? 概念指示詞:i.e., that is, that is to say,它們前面是主概念,后面是分支概念
8、圖表填空題:table、diagram
? 經(jīng)典圖表填空題,現(xiàn)在不考了
二、文章類型
1、歐洲及世界的社會發(fā)展、經(jīng)濟狀況、科學(xué)動向及文化交流方面的文章(國際化、非專業(yè)化)
2、地球及自然界的科學(xué)現(xiàn)象和地理現(xiàn)象方面的文章,如地球災(zāi)難
3、重大事件,重要人物,重大發(fā)明
三、文章出處
1、***The Economist, Financial Time, Guardian (easy but profound)
2、***National Geography, Science, Nature, Popular Science, New Scientist
四、如何準備
1、單詞:4000單詞+詞組????????????? 7000左右
2、語法:高中語法
3、其它:視力、檢索力
五、分數(shù)段:根據(jù)考試情況可能會有些調(diào)整
Academic Reading
16—22:5分,19—22:5.5,23—28:6分,26—28:6.5,29—35:7分,32—35:7.5分
六、一般性解題方法
1、原則:
(1)不要試圖讀懂文章
(2)要隨手記下有用的信息
①每段主題句
②對定位答案有特殊意義的詞
***注:
專有名詞:時間狀語、數(shù)字、日期、地點、人名、溫度、百分比、金錢符號、特殊印刷體(黑體、斜體、大寫字母)、特殊標點符號(引號、冒號、畫線、破折號)
2、步驟:
(1)掃瞄文章
①文章標題,一般三種:
正規(guī)標題、主標題+副標題、沒有標題—一般段首句
②文章的主題句和連接上下文的信號詞
順承及遞進:
also, apart from, besides, more over, furthermore
對比與轉(zhuǎn)折:
but, however, though, although, yet, on the other hand, nevertheless
因果關(guān)系:
as, because, for, since, owing to, thanks to, lead to, which in turn, as a result, result in/from, therefore
舉例說明:
that is to say, such as, in other wards, for example, for instance
③對定位答案有特殊意義的詞
④圖表和示意圖
(2)分析題目
①數(shù)題目
②分析題目類型:
結(jié)構(gòu)類型:主題句
細節(jié)類型:關(guān)鍵詞
③找出定位詞:詞與詞之間的關(guān)系
***注:定位詞特殊性
特殊詞→表示概念的名詞(主語、賓語)→表示狀態(tài)的動詞→形容詞、副詞
避開:I, me, you, and, a, the, in, for, at, to
(3)回原文定位答案:
①結(jié)構(gòu)主題句
②細節(jié):定位詞所在句,有時還有其前后句
③有時考慮同義、近義單詞
(4)檢查答案:如果剩余5分種以下忽略此步
①答題卡是否涂寫正確
②是否按題目要求答了,特別是是非判斷題的要求
第二章???? 分題型講解
第一節(jié)???? 標題對應(yīng):List of headings
文章結(jié)構(gòu)類型的題目
一、總在文章之前
二、答題時可能用羅馬數(shù)字:ⅰ,ⅱ,ⅲ,ⅳ,ⅴ,ⅵ,ⅶ,ⅷ,ⅸ,ⅹ等
三、注意:選項個數(shù)>=段落個數(shù),每個選項一般只能用一次
四、做題順序:先看主題句,再看選項
比較級的關(guān)系
一般每段步會超過3個數(shù)字,除非該段對應(yīng)大量數(shù)字
this is, that is, it is都是定義句型,專門下定義,出現(xiàn)在首末句則為主題句和選項依據(jù)
例子不用看
假設(shè)要看全段時,先掃一下看標點
有時讀主題句時要確定范圍
第二節(jié)???? 完形填空:Summary
一、題型:
1、純粹填空式summary:原文3~4段的summary
2、選項式summary:結(jié)合首末段的全文summary
定位詞:名詞>數(shù)字、時間>動詞>形容詞
二、純粹填空式summary
1、定位summary文章在原文中的位置:
①根據(jù)題目要求
②利用首末句定位
2、分析每個空格的語法屬性
3、根據(jù)空格前后的信息回原文定位
①Summary中的以下成分不會改變,作為定位依據(jù)
A、句子主語,專有名詞:時間狀語、數(shù)字、日期、地點、人名、溫度、百分比、金錢符號、特殊印刷體(黑體、斜體、大寫字母)、特殊標點符號(引號、冒號、畫線、破折號)
B、單個動詞+(名詞):定位動詞,一般不變,與其它聯(lián)用
C、動詞+介詞+(名詞):定位介詞,再定動詞+介詞結(jié)構(gòu)
D、動詞+介詞+(名詞)+定、狀、補或同位語:定位定、狀、補或同位語
E、(形容詞)+名詞:定位名詞,找最近的形容詞(可以是形容詞、名詞、分詞、of+名詞)
F、(名詞)+動詞+名詞:定位與空格后的謂語一致的語法結(jié)構(gòu),賓語一般不變
4、注意事項:
(1)題內(nèi)嚴格按文章順序排列
(2)一般是3-4段的summary
(3)答案全不來自原文,不需要自己總結(jié)
名詞有可能有單復(fù)數(shù)的變化
動詞有可能有時態(tài)、語態(tài)的變化
三、選項式summary
①句子短小,只有2、3個句子
②只有2-3個空格
③句式簡單,沒有復(fù)雜句
(1)閱讀summary文章,掌握大意,重點關(guān)注時間狀語
(2)分析每個空格的語法屬性
(3)分析每個選項詞的詞性
(4)根據(jù)語法先行判斷
(5)回原文定位,重點閱讀文章首尾部分
***答案未必出現(xiàn)在原文中
第三節(jié)???? 真假判斷:TRUE/FALSE/NOT GIVEN
一、基本情況
1、大多數(shù)題目都是語言理解題,而非邏輯判斷題
2、在真實考試中不涉及任何修辭
3、在真實考試中不涉及文化差異
4、在真實考試中題目排列大致按原文順序排列
5、不涉及復(fù)雜的時態(tài)變換,只考同時態(tài)的動作、狀態(tài)或數(shù)字精確
6、如果題目中有時間、數(shù)字、百分比、溫度、密度都只考數(shù)字的精確程度,不涉及范圍大小的比較
7、不涉及情態(tài)動詞的比較:如may, must
8、在真實考試中只涉及三個考點詞:only, all, must。Only常是false少數(shù)not given
9、凡在條件限定,條件狀語從句(表明條件的介詞短語以及形容詞短語),都只考察去除條件后的題目狀態(tài),答案false。
10、在真實考試中不涉及usually, always, often等詞與題目的比較
in a majority of cases = mostly
in a few cases = ?
二、解題步驟
1、閱讀題目要求,確定是否指定題目范圍
2、準確理解題意,確定考點詞
(1)比較級和最高級
(2)比較從句
more … than, not … but rather, rather … than, both … and, not only … but also, either … or, neither … nor
(3)隱含是非對錯、比較判斷的詞
好與不好,充分與不充分(complete, incomplete, adequate, inadequate, sufficiency, deficiency, lack of, shortage),對等與超越,高低關(guān)系
(4)對定位答案有特殊意義的詞
(5)所有only都是考點詞
(6)花費與節(jié)約
(7)因果關(guān)系
3、劃出題中的定位詞
(1)常規(guī)定位詞
(2)句意關(guān)鍵詞
(3)語法結(jié)構(gòu)詞
4、回原文定位,比較判斷
***注:對不能在原文中定位的詞,答案有兩種可能:
①符合首段論點句,末段總結(jié)句的,答案為true;
②在各段首末句中都沒提到,答案為not given
③泛指的人、專業(yè)權(quán)威(doctors,scientists,領(lǐng)導(dǎo),it,作者)說的話,改后一般是true。
三、not given總結(jié)
1、基本情況:
(1)找不著
(2)找著了什么都沒說
2、八大考點
(1)原文和題目都提到了不同的單個事物的only題
(2)題目就事物本質(zhì)進行了是非或?qū)﹀e的判斷,而原文是第三者的評說和感知
(3)原文提到了A、B兩個事物,而題目涉及兩者的比較關(guān)系,原文沒有在同一段內(nèi)表述
(4)A、B兩個事物在原文中是比較關(guān)系,題目僅提到了其中的一部分
(5)原文任何設(shè)問不作回答,而題目進行了是非或?qū)﹀e的判斷
(6)原文有發(fā)誓、許諾、決心等動作狀態(tài)限定詞,而題目去除了以上限定
(7)原文僅表明將來的推測,題目就將來狀態(tài)作肯定或否定的判斷
Time will tell, future will prove
(8)原文就規(guī)定時間內(nèi)的特定地域,范圍做出是非或?qū)﹀e的判斷,而題目故意模糊以上判斷而轉(zhuǎn)為一般是非判斷
***做題時不要參雜自己的常識,要根據(jù)原文。
①不想做時,全寫yes,幾率高,一般50%(注:可能不準確)。
②掃瞄主題句時,通過對應(yīng),如果答了yes,no,則一般不會意外,剩下都猜yes。
第四節(jié)???? 配對題:Matching
一、類型:
1、人名及理論的Matching題
2、概念及定義的Matching題
3、完成句子的Matching題
二、 各種類型的題的做法
1、人名及理論的Matching題
(1)回原文,按順序劃出人名
①現(xiàn)在考試中,人名順序排列一般按原文順序
②現(xiàn)在考試中,一般是單一段落單一人名
(2)找出所有理論的定義關(guān)鍵詞,即定位詞
(3)原文與題目關(guān)鍵詞對應(yīng),重點在人名附近找
①劃出的必須是人名,而不是以人名命名的各種機構(gòu)
②
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口語24計
1. 任何考試,自信都是必要的,而微笑與從容永遠都是信心的承載體;當然,說話聲音的大小與清晰程度往往也起重要作用。
2. 雅思口語考試的關(guān)注點絕不是考生提供的信息內(nèi)容,而是提供信息時所選用的形式,也就是詞匯和句型。
3. 雅思口語考試的四點評分標準同等重要,考生千萬不可顧此失彼,往往其中最弱的一項會決定你整個口語水平。
4. 發(fā)音是否標準決定著考官評判你英語水平起點的高低。
5. 詞匯作為四大評分標準之一,并不是考察學(xué)生運用長難詞匯的能力,而是對常用詞匯的靈活把握。
6. 雅思口語中的語法,時態(tài)的把握尤其重要,不僅要求考生正確使用相應(yīng)時態(tài)形式,同時,時態(tài)的多樣性也必須有所體現(xiàn)。
7. 流利程度并非一味強調(diào)語速,而是要盡可能的減少表述中不必要的停頓和重復(fù)。
8. 大多考生習(xí)慣用單詞或者短語回答口語第一部分的問題。但切記,雅思是語言能力的考試,句子的完整性至關(guān)重要。
9. 一句話回答問題總顯得單薄無力,也達不到交流的目的。所以,學(xué)會合理擴充答案便成了一種技巧。
10. 常見擴充答案的方法有三種: a. 給理由; b. 舉例子; c. 做展望。
11. 學(xué)會層次化信息,此時需要用到一些邏輯聯(lián)系詞,比如: first of all, besides, finally, etc.
12. 口語第二部分最大的障礙不是語言表達,而是確定表述對象。想要更快的鎖定目標,考前的素材準備工作必不可少。
13. 一分鐘題卡準備時間的分配如下: 5-10 秒讀題; 10-15 秒確定表述對象; 35-45 秒做筆記。
14. 給自己的 speech 錄音是練習(xí)口語行之有效的方法之一。
15. 學(xué)會用題卡中隱藏相關(guān)信息做擴充。比如,當談?wù)撊宋镱愒掝}時,可就其外觀和性格作適當描述;當談?wù)摰攸c類話題時,可就其地理位置作相應(yīng)敘述。
16. 表述過程當中,注意語音語調(diào)的抑揚頓挫。一成不變的音律只會讓考官懷疑你在背誦答案。
17. 一般情況下,第二部分的表達時間盡量控制在一分半鐘左右。如果考官提前打斷你,不要著急,也許并不是因為你表現(xiàn)欠佳,而是時間不夠了。
18. 盡量保證在一分半鐘之內(nèi)完整表達你的 speech ,其中包括題卡中每一個問題的作答。
19. 口語第三部分重新回歸一問一答的模式,沒有額外準備的時間,考生需憑借第一反應(yīng)作答。
20. 問題回答沒有時間限制,考生不必強迫自己說太多,只要答在點上即可。
21. 減少 “I” 在這一部分的的出現(xiàn)次數(shù),必要時可以用 “we” 或者 “people” 替代。
22. 如遇政府類或者抽象類話題,一個原則要記?。?talk small, never talk big. 可采取以點代面的政策。
23. 處理對比類問題,比如: Do you prefer A or B? 可嘗試用 “It depends” 的方式作答。這樣的答案好處有兩點: a. 討論式作答比單一式作答更合理; b. 討論式作答會花費更多的時間,減少考官發(fā)問的頻率。
24. 回答對比類問題時,還應(yīng)注意連接詞的運用,比如: but, while, on the other hand. 同時,句型句式的重復(fù)也是這類題的死穴。
聽力24計
1. 雅思聽力只考細節(jié),基本不考總結(jié)題,主旨題。
2. 聽力最重要的是詞匯,聽力詞匯與其他詞匯不同點在于,你需要聽出單詞而不是單純的看出或者寫出單詞。
3. 聽力的大小寫問題不要過分強調(diào),官方回答通常情況下是大小寫都可。
4. 需要特別注意單詞的拼寫和單復(fù)數(shù),細節(jié)決定成敗。
5. 注意題型的多樣性,主要兩大類分為填空題和選擇題。
6. 填空題分為表格題,總結(jié)填空題,單句填空題,地圖題。
7. 填空題要根據(jù)空格前后的詞來預(yù)測答案的詞性和內(nèi)容。
8. 做適當?shù)墓P記,跟題干預(yù)測相關(guān)內(nèi)容的筆記 , 比如說填數(shù)字,就記錄數(shù)字;填動詞就記錄動詞。
9. 注意原文當中和題干當中的同義替換,雅思聽力就是考的題干和原文的同義替換能力。
10. 速記答案時采用縮寫形式,只記單詞的前兩個字母,或者輔音變化,不用全部拼寫出來 。
11. 不選違反常規(guī)的選項 。
12. 明顯跟其它三個選項不同的選項 90% 是干擾項。
13. 正確的選項往往是對原文的同義替換;生動具體、重復(fù)原詞的選項通常不正確。
14. 對于字數(shù)較多,難以辨別的選項,一定要認真比較它們的關(guān)鍵詞,不要怕耽誤時間。
15. 選擇題要注意聽風(fēng)就是雨的陷阱,要聽懂整個句子再進行選擇。
16. 看題干要沉著,明確題目問什么再答題??忌?qū)忣}粗心而答錯題的概率比你想象的高得多。
17. 在同一題下出現(xiàn)并列的短語,單詞,數(shù)字,一般選最后一個。
18. 注意重復(fù)原則,同一題下出現(xiàn)多次的單詞是關(guān)鍵詞,也有可能就是答案。
19. 當句中突然出現(xiàn)語音,語調(diào),語速的變化,暗示了答案的出現(xiàn)。
20. 當句中出現(xiàn)了明顯的轉(zhuǎn)折詞,那么意味著有考點的出現(xiàn)。
21. 趁余音繚繞快速答題,否則會記憶缺失,混淆正確答案。
22. 雅思聽力的出題頻率一般是 30 秒鐘間隔,如果過長沒有出現(xiàn)下一個題的答案,多半就是已經(jīng)漏聽了,注意舍得原則,有舍才有得。
23. 沒有證據(jù),切忌想當然。沒找到靶子,胡亂放的一槍,肯定沒有打中?;旧?,你拿不準的題就是答錯了。
24. 最佳復(fù)習(xí)資料推薦劍橋系列 3-7 ,每套題做精聽,聽力按照場景和題型分類復(fù)習(xí),具體建議可參見新航道 50 小時打造聽力達人。
詞匯24計
1. 背單詞不要按 a-z 背,選取核心詞匯集中度高的 S , T 開始記憶。
2. 背單詞不要急功近利,看一次肯定記不住,在不同的時間段不停地刺激對單詞的記憶。
3. 一個單詞看 4 遍,不如聽一遍,寫一遍,讀一遍,再說一遍。
4. 背單詞書只會增長閱讀類的詞匯,聽說寫類單詞要學(xué)會按話題分類記憶。
5 聽力單詞要學(xué)會總結(jié)場景詞匯,例如:租房類,銀行類等等。
6. 口語詞匯要按四大類話題記憶,人物,事件,地點和物品。
7. 背單詞講究重復(fù)次數(shù),而不在乎單位時間,一個單詞看十分鐘,不如看十次,每次一分鐘。
8. 單詞分消極詞匯和積極詞匯,閱讀類詞匯屬于前者,只需考生能讀懂,口語寫作類詞匯屬于后者,必須會應(yīng)用。
9. 雅思考試詞匯量為 7500 ,最核心的為 5500 ,與六級詞匯量持平。
10. 背單詞一定要聽配套的 MP3 ,這樣才能在聽力考試中準確辨別單詞。
11. 口語詞匯平時要學(xué)會積累,看美劇時,隨手記下好用又地道的表達。
12. 寫作詞匯要注意多樣性的表達,一個單詞要使用其同義詞進行替換。
13. 寫作詞匯不盲目追求難詞,一篇 7 分作文中,難詞出現(xiàn) 7-10 個已足夠。
14. 寫作詞匯注意準確性的使用,如果不確定是否使用準確,不如不用。
15. 積累必備的連接詞,在口語和寫作中展示邏輯性和結(jié)構(gòu)性。
16. 閱讀詞匯不要抽離單個來記,放在原文中使用上下語境進行記憶。
17. 口語中,大膽 show 出最地道,最 in 的詞匯表達,千篇一律只會讓你的答案黯然失色。
18. 單詞遺忘的最快時候是剛開始記憶的前兩天,所以說,這三天內(nèi),抓緊時間跟他們親密接觸吧。
19. 生活中的詞匯的積累不要放棄,平時多留心在任何地方出現(xiàn)的單詞,很可能就會在雅思考卷上出現(xiàn)。
20. 平時多看原版文章和書籍,收集與作文各個話題相關(guān)的表達,這樣才能寫出最地道的西式風(fēng)格的作文。
21. 背單詞貴在堅持,一天 10 個,如果持之以恒,也是一比很大的財富。
22. 口語和寫作的詞匯不用掌握太多,記 50 個,用 50 的效果遠遠大于記 100 個用 40 個。
23. 記憶聽力詞匯一定要邊聽邊說,邊聽邊寫,不能邊聽邊看,當眼睛和耳朵同時在工作的時候,眼睛享有優(yōu)先權(quán),并沒有練習(xí)到聽力的能力。
24. 口語詞匯不能在心里背,大膽的說出來吧,這樣才能自然流利的運用在口語中。
閱讀36計
1 烤鴨們在備考雅思閱讀第一步不要瘋狂做劍橋真題,資源是有限的,你應(yīng)該先夯實高頻詞匯和必備的語法內(nèi)容。
2最好的雅思閱讀備考材料,除了劍橋真題還是劍橋真題。
3 雅思閱讀高頻單詞你可以從練習(xí)中歸納,但對于時間很緊的同學(xué)使用一本好的單詞書也不失為好的選擇。
4 時間是我們最大的敵人,大家千萬別養(yǎng)成拖沓的習(xí)慣,規(guī)定時間完成規(guī)定練習(xí)時必須的。
5 如果不能20分鐘完成一篇閱讀文章,你可以試著用漸進法練習(xí),先以25分鐘練習(xí),慢慢縮減到23分鐘,最終達到考試要求。
6閱讀單項很在意正確率和時間兩個環(huán)節(jié),而這兩個環(huán)節(jié)很難同時提高,烤鴨們首先應(yīng)該提高的是正確率,在正確率穩(wěn)定的前提下,訓(xùn)練速度。
7對于閱讀中的判斷題你一定要看清要求到底是填TRUE還是YES,雖然有時候不扣分,但是我們最好不要在考試體驗冒險的感覺。
8判斷題最難區(qū)別的是錯和未提到(False和Not Given),但是最難判斷的是對(True),因為原文和題目之間經(jīng)過了復(fù)雜的統(tǒng)一轉(zhuǎn)換和句型變化。
9 小標題不要只是尋找每一段的第一句和最后一句,數(shù)據(jù)顯示這樣做只有三分之一的正確率,想要更多分數(shù),你還要關(guān)注文中轉(zhuǎn)折詞出現(xiàn)的地方。
10 小標題題型中的NB是不需要閱讀的,要么是廢話,要么是謊話。
11 段落中問句的后面和舉例子的前面也許會出現(xiàn)主題句。
12 兩個選項雌雄難辨,優(yōu)先選擇后一個選項。
13 Matching是一種沒有順序原則的題型,大家一定對此多練習(xí),最好能記住題目中的關(guān)鍵詞,Catch as catch can能拿多少算多少。
14 簡答題和圖表題非常簡單,前者注意對應(yīng)所給的特殊疑問詞,后者注意利用表格已經(jīng)給出信息尋找未知的信息。
15 閱讀考試Summary題型對烤鴨們的語法是有要求的,把高中語法的從句以及動詞時態(tài)整理下,在這個題型中將會有意外的驚喜。
16 帶著問題閱讀所給文章,在開始閱讀所給文章前,應(yīng)首先弄清下列問題再帶著這些問題有的放矢地去讀那些與答題有關(guān)的部分,有些部分則完全不看,這樣就可以節(jié)省出更多時間,達到事半功倍的效果。
17 數(shù)字是個好東西,在文章中,數(shù)字是極容易找到的,如果在問句中出現(xiàn)數(shù)字時,可優(yōu)先將數(shù)字作為標示牌在文章中找出答案的位置。需注意有時問句中的數(shù)字在文章中可能會用文字形式表達。
18 學(xué)會長句短讀的能力:即指將一個長句子(有時不止一個句子,還包括從句)讀成一個相對短的句子,以對長句子內(nèi)容作一總結(jié)式歸納,找出其所陳述的要點。這種能力的培養(yǎng)對IELTS閱讀測試幫助極大,考生應(yīng)在平時勤加練習(xí)。
19 IELTS測試的金玉良言就是:"所問所答"。大家要完全了解問題的類型,及根據(jù)所提供的信息,再去回答問題。有的學(xué)生在參加完IELTS測試后總感覺所得分數(shù)與估算分數(shù)相差甚遠,原因無它,就在于對問題理解不夠徹底,也就無法對所提問題做到精確回答
20 選項中有兩個完全相反意思的選項,多數(shù)情況下有一個是正確答案。
21我們不拿常識去判斷題目,多數(shù)情況下我們也不選違反常識的選項。
22一定要審題,一定要細心,弄清楚是填答案還是填字母選項,不按照題目要求答題丟分是很可惜的。
23 三篇文章中選擇你最愛的,最感興趣的先做,記住一定要讓自己在高興的氛圍中完成雅思的考試。
24考試永遠遵循先易后難原則,讓自己越做越爽,你的舞臺,自己主宰。
25 閱讀考試過程中學(xué)會做完一篇文章就轉(zhuǎn)移到答題卡上,避免最后沒有時間填卡。
26 很多時候定位詞是在一行的末尾和下一行的前部出現(xiàn)的。
27 特別簡單的題直接選出,不要再看其它選項,做題的時候偶爾的風(fēng)風(fēng)火火可以為難題爭取更多的時間。
28 只要你能在考試中找到信息,借助技巧多半是可以得分的。
29 平時閱讀練習(xí)的時候,可以低音量放些英文歌曲,培養(yǎng)自己在有干擾環(huán)境下做題的能力。
30 介于閱讀考試夾雜在聽力和寫作之間,特別建議烤鴨們平時模擬訓(xùn)練的時間,可以將此三部分整合練習(xí),培養(yǎng)默契度。
31 對于劍橋系列所收錄的G類閱讀,A類考生也可以完成,特別是G類的Section three,和A類難度非常接近,甚至高于A類閱讀題目。
32 雅思考試考的是語言,區(qū)別于四六級考試和國內(nèi)的碩士研究生招生考試,題目的答案直接從文章的表象中找就可以,不用特深入地思考,如果定位之后,思維要經(jīng)過山路十八彎,那大多時候就誤入歧途了。
33 考官叫停筆就不要再和考題纏綿,纏綿的代價將是閱讀0分。
34 考完閱讀部分,急速整理狀態(tài)迎戰(zhàn)寫作環(huán)節(jié),很多時候閱讀考完都會覺得腦袋很空,對于結(jié)果難把握,及時調(diào)整狀態(tài)才能保證整場考試的成功。
35 雅思閱讀近期仍將延續(xù)新題加舊題的模式,大家可以重點關(guān)注考前一年的高頻機經(jīng),了解文章背景,題型設(shè)置。
36 答案一定填在"答案紙"上,在IELTS測試時,所有答案務(wù)必要填在所給的“ANSWER SHEET”紙上。
小作文18計
1, 小作文的字數(shù)不夠乃低級錯誤之最!
2 , 盡量把字跡寫工整,雖然字跡工整與否并不是評分標準范疇里的,但若你的英文寫成了狂草書,考官也是會抓狂的!
3 , 小作文不需要用太過于復(fù)雜的句式,能避免使用定語從句就不用,記住一句話:用最精辟的語言表達出最完整的信息!
4 , 在小作文中放入插入語,伴隨狀語等形式能讓你的文章更顯精辟!
5 , 小作文是客觀性作文,所以你的文章中只能使用客觀用詞,不能出現(xiàn) because 等主觀性解釋性的語句。
6 ,不要用一般現(xiàn)在時貫穿首尾,一般情況下小作文主要時態(tài)為過去時。此外,將來時不會出現(xiàn)在小作文中!
7 ,單詞重復(fù)屬于小作文寫作中的大忌!在精辟的同時請選用多樣化的詞匯彰顯你的學(xué)術(shù)范兒。
8 , 大作文所占分值更多,所以若遇大作文比較難寫,先干掉大作文!
9 , 老外非常注重英文寫作時候的邏輯,所以在你的小作文里請分段清楚,那最能體現(xiàn)你清晰的邏輯思路。
10 , 熟練掌握小作文三大段框架,即開頭介紹段,中間描述段和結(jié)尾總結(jié)段,這會讓你的文章看起來更具有條理和整潔。
11 ,中間描述段要以便于對比為目的,從對比和類比,從不同屬性的比較,從最具有代表性的數(shù)據(jù)入手等都是行之有效的分段方法。
12 , 小作文寫作最好有明確是時間分配,即準備階段 3 分鐘,寫作階段 15 分鐘。嚴格遵循 18 分鐘完成小作文的要求。絕對不能搶大作文的風(fēng)頭!
13 , 絕對不能忽略對比,當你用完比較級,最高級后開始絞盡腦汁時,何不嘗試一下從數(shù)據(jù)入手,從曲線本身入手,從總量對比入手使用分數(shù),倍數(shù),百分比等語法手段多方位多角度立體式轟炸呢?
14 , 字數(shù)不能過多,字數(shù)過多只說明一個問題:你在描述 all features 而不是 main features !
15 ,在確定好首段改寫 introduction 以及末段總結(jié)后,從宏觀出發(fā),找到分段點。再確定 main features. 最后選定合適的詞和句。層層遞進,逐個擊破!
16, 不要為了湊字數(shù)而寫,在準備階段最好在心中有數(shù),設(shè)定好整篇文章可以用幾個句子完成,以期達到精辟和有效,沒用的信息只會讓考官反感。
17 ,結(jié)尾段不要遺漏,相反,重申總結(jié)或通過中間段分析得出結(jié)論能提高你文章的整體層次感!
18 ,單詞拼寫錯誤是寫作中最不劃算的扣分項,請寫完后迅速瀏覽自己文中的單詞拼寫問題。
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shhlj版權(quán)所有
或許對大家有所幫助,放上我的閱讀筆記?。。。。。?BR> 按內(nèi)容整理,不是按時間整理的。歡迎提意見!
?。。。?!2003年2月新東方寒假班的閱讀筆記_shhlj版權(quán)所有?。。。。。?BR> 第一章???? 介紹
一、閱讀的題型:有8種,主要考前5種
1、標題對應(yīng):List of headings
2、完形填空:Summary
? 詞數(shù)不超過55,每句話不超過15個,只考4—5個空,每個空都有選項;只考文章3個段落;1到2個形容詞,其余是名詞
3、真假判斷:TRUE/FALSE/NOT GIVEN
? 一般13題,要簡單思維
4、配對題:Matching
? 人名和理論配對;論點和論據(jù)配對;概念與解釋配對
5、多項選擇題:Multiple-choice
? 只有一個答案是正確的,每個段落只有一個標題,一般限制在5個
6、完成句子:Sentence completion——變形的Matching
? 一般都給選項,根據(jù)語法手段做簡單
7、流程圖填空:Flow charts
? 確定范圍,確定信息點在哪幾個段落中
? 概念指示詞:i.e., that is, that is to say,它們前面是主概念,后面是分支概念
8、圖表填空題:table、diagram
? 經(jīng)典圖表填空題,現(xiàn)在不考了
二、文章類型
1、歐洲及世界的社會發(fā)展、經(jīng)濟狀況、科學(xué)動向及文化交流方面的文章(國際化、非專業(yè)化)
2、地球及自然界的科學(xué)現(xiàn)象和地理現(xiàn)象方面的文章,如地球災(zāi)難
3、重大事件,重要人物,重大發(fā)明
三、文章出處
1、***The Economist, Financial Time, Guardian (easy but profound)
2、***National Geography, Science, Nature, Popular Science, New Scientist
四、如何準備
1、單詞:4000單詞+詞組????????????? 7000左右
2、語法:高中語法
3、其它:視力、檢索力
五、分數(shù)段:根據(jù)考試情況可能會有些調(diào)整
Academic Reading
16—22:5分,19—22:5.5,23—28:6分,26—28:6.5,29—35:7分,32—35:7.5分
六、一般性解題方法
1、原則:
(1)不要試圖讀懂文章
(2)要隨手記下有用的信息
①每段主題句
②對定位答案有特殊意義的詞
***注:
專有名詞:時間狀語、數(shù)字、日期、地點、人名、溫度、百分比、金錢符號、特殊印刷體(黑體、斜體、大寫字母)、特殊標點符號(引號、冒號、畫線、破折號)
2、步驟:
(1)掃瞄文章
①文章標題,一般三種:
正規(guī)標題、主標題+副標題、沒有標題—一般段首句
②文章的主題句和連接上下文的信號詞
順承及遞進:
also, apart from, besides, more over, furthermore
對比與轉(zhuǎn)折:
but, however, though, although, yet, on the other hand, nevertheless
因果關(guān)系:
as, because, for, since, owing to, thanks to, lead to, which in turn, as a result, result in/from, therefore
舉例說明:
that is to say, such as, in other wards, for example, for instance
③對定位答案有特殊意義的詞
④圖表和示意圖
(2)分析題目
①數(shù)題目
②分析題目類型:
結(jié)構(gòu)類型:主題句
細節(jié)類型:關(guān)鍵詞
③找出定位詞:詞與詞之間的關(guān)系
***注:定位詞特殊性
特殊詞→表示概念的名詞(主語、賓語)→表示狀態(tài)的動詞→形容詞、副詞
避開:I, me, you, and, a, the, in, for, at, to
(3)回原文定位答案:
①結(jié)構(gòu)主題句
②細節(jié):定位詞所在句,有時還有其前后句
③有時考慮同義、近義單詞
(4)檢查答案:如果剩余5分種以下忽略此步
①答題卡是否涂寫正確
②是否按題目要求答了,特別是是非判斷題的要求
第二章???? 分題型講解
第一節(jié)???? 標題對應(yīng):List of headings
文章結(jié)構(gòu)類型的題目
一、總在文章之前
二、答題時可能用羅馬數(shù)字:ⅰ,ⅱ,ⅲ,ⅳ,ⅴ,ⅵ,ⅶ,ⅷ,ⅸ,ⅹ等
三、注意:選項個數(shù)>=段落個數(shù),每個選項一般只能用一次
四、做題順序:先看主題句,再看選項
比較級的關(guān)系
一般每段步會超過3個數(shù)字,除非該段對應(yīng)大量數(shù)字
this is, that is, it is都是定義句型,專門下定義,出現(xiàn)在首末句則為主題句和選項依據(jù)
例子不用看
假設(shè)要看全段時,先掃一下看標點
有時讀主題句時要確定范圍
第二節(jié)???? 完形填空:Summary
一、題型:
1、純粹填空式summary:原文3~4段的summary
2、選項式summary:結(jié)合首末段的全文summary
定位詞:名詞>數(shù)字、時間>動詞>形容詞
二、純粹填空式summary
1、定位summary文章在原文中的位置:
①根據(jù)題目要求
②利用首末句定位
2、分析每個空格的語法屬性
3、根據(jù)空格前后的信息回原文定位
①Summary中的以下成分不會改變,作為定位依據(jù)
A、句子主語,專有名詞:時間狀語、數(shù)字、日期、地點、人名、溫度、百分比、金錢符號、特殊印刷體(黑體、斜體、大寫字母)、特殊標點符號(引號、冒號、畫線、破折號)
B、單個動詞+(名詞):定位動詞,一般不變,與其它聯(lián)用
C、動詞+介詞+(名詞):定位介詞,再定動詞+介詞結(jié)構(gòu)
D、動詞+介詞+(名詞)+定、狀、補或同位語:定位定、狀、補或同位語
E、(形容詞)+名詞:定位名詞,找最近的形容詞(可以是形容詞、名詞、分詞、of+名詞)
F、(名詞)+動詞+名詞:定位與空格后的謂語一致的語法結(jié)構(gòu),賓語一般不變
4、注意事項:
(1)題內(nèi)嚴格按文章順序排列
(2)一般是3-4段的summary
(3)答案全不來自原文,不需要自己總結(jié)
名詞有可能有單復(fù)數(shù)的變化
動詞有可能有時態(tài)、語態(tài)的變化
三、選項式summary
①句子短小,只有2、3個句子
②只有2-3個空格
③句式簡單,沒有復(fù)雜句
(1)閱讀summary文章,掌握大意,重點關(guān)注時間狀語
(2)分析每個空格的語法屬性
(3)分析每個選項詞的詞性
(4)根據(jù)語法先行判斷
(5)回原文定位,重點閱讀文章首尾部分
***答案未必出現(xiàn)在原文中
第三節(jié)???? 真假判斷:TRUE/FALSE/NOT GIVEN
一、基本情況
1、大多數(shù)題目都是語言理解題,而非邏輯判斷題
2、在真實考試中不涉及任何修辭
3、在真實考試中不涉及文化差異
4、在真實考試中題目排列大致按原文順序排列
5、不涉及復(fù)雜的時態(tài)變換,只考同時態(tài)的動作、狀態(tài)或數(shù)字精確
6、如果題目中有時間、數(shù)字、百分比、溫度、密度都只考數(shù)字的精確程度,不涉及范圍大小的比較
7、不涉及情態(tài)動詞的比較:如may, must
8、在真實考試中只涉及三個考點詞:only, all, must。Only常是false少數(shù)not given
9、凡在條件限定,條件狀語從句(表明條件的介詞短語以及形容詞短語),都只考察去除條件后的題目狀態(tài),答案false。
10、在真實考試中不涉及usually, always, often等詞與題目的比較
in a majority of cases = mostly
in a few cases = ?
二、解題步驟
1、閱讀題目要求,確定是否指定題目范圍
2、準確理解題意,確定考點詞
(1)比較級和最高級
(2)比較從句
more … than, not … but rather, rather … than, both … and, not only … but also, either … or, neither … nor
(3)隱含是非對錯、比較判斷的詞
好與不好,充分與不充分(complete, incomplete, adequate, inadequate, sufficiency, deficiency, lack of, shortage),對等與超越,高低關(guān)系
(4)對定位答案有特殊意義的詞
(5)所有only都是考點詞
(6)花費與節(jié)約
(7)因果關(guān)系
3、劃出題中的定位詞
(1)常規(guī)定位詞
(2)句意關(guān)鍵詞
(3)語法結(jié)構(gòu)詞
4、回原文定位,比較判斷
***注:對不能在原文中定位的詞,答案有兩種可能:
①符合首段論點句,末段總結(jié)句的,答案為true;
②在各段首末句中都沒提到,答案為not given
③泛指的人、專業(yè)權(quán)威(doctors,scientists,領(lǐng)導(dǎo),it,作者)說的話,改后一般是true。
三、not given總結(jié)
1、基本情況:
(1)找不著
(2)找著了什么都沒說
2、八大考點
(1)原文和題目都提到了不同的單個事物的only題
(2)題目就事物本質(zhì)進行了是非或?qū)﹀e的判斷,而原文是第三者的評說和感知
(3)原文提到了A、B兩個事物,而題目涉及兩者的比較關(guān)系,原文沒有在同一段內(nèi)表述
(4)A、B兩個事物在原文中是比較關(guān)系,題目僅提到了其中的一部分
(5)原文任何設(shè)問不作回答,而題目進行了是非或?qū)﹀e的判斷
(6)原文有發(fā)誓、許諾、決心等動作狀態(tài)限定詞,而題目去除了以上限定
(7)原文僅表明將來的推測,題目就將來狀態(tài)作肯定或否定的判斷
Time will tell, future will prove
(8)原文就規(guī)定時間內(nèi)的特定地域,范圍做出是非或?qū)﹀e的判斷,而題目故意模糊以上判斷而轉(zhuǎn)為一般是非判斷
***做題時不要參雜自己的常識,要根據(jù)原文。
①不想做時,全寫yes,幾率高,一般50%(注:可能不準確)。
②掃瞄主題句時,通過對應(yīng),如果答了yes,no,則一般不會意外,剩下都猜yes。
第四節(jié)???? 配對題:Matching
一、類型:
1、人名及理論的Matching題
2、概念及定義的Matching題
3、完成句子的Matching題
二、 各種類型的題的做法
1、人名及理論的Matching題
(1)回原文,按順序劃出人名
①現(xiàn)在考試中,人名順序排列一般按原文順序
②現(xiàn)在考試中,一般是單一段落單一人名
(2)找出所有理論的定義關(guān)鍵詞,即定位詞
(3)原文與題目關(guān)鍵詞對應(yīng),重點在人名附近找
①劃出的必須是人名,而不是以人名命名的各種機構(gòu)
②
雅思寫作網(wǎng)站(https://www.liuxue86.com/ielts/zuowen/)歡迎您再來拜讀《2月新東方寒假班的閱讀筆記》一文.
出國留學(xué)網(wǎng)雅思頻道小編為大家精心準備了延伸閱讀,絕不讓鴨梨?zhèn)冊俚骄W(wǎng)上去再找來找去找技巧了!下面將為大家準備了雅思考試技巧匯總!
口語24計
1. 任何考試,自信都是必要的,而微笑與從容永遠都是信心的承載體;當然,說話聲音的大小與清晰程度往往也起重要作用。
2. 雅思口語考試的關(guān)注點絕不是考生提供的信息內(nèi)容,而是提供信息時所選用的形式,也就是詞匯和句型。
3. 雅思口語考試的四點評分標準同等重要,考生千萬不可顧此失彼,往往其中最弱的一項會決定你整個口語水平。
4. 發(fā)音是否標準決定著考官評判你英語水平起點的高低。
5. 詞匯作為四大評分標準之一,并不是考察學(xué)生運用長難詞匯的能力,而是對常用詞匯的靈活把握。
6. 雅思口語中的語法,時態(tài)的把握尤其重要,不僅要求考生正確使用相應(yīng)時態(tài)形式,同時,時態(tài)的多樣性也必須有所體現(xiàn)。
7. 流利程度并非一味強調(diào)語速,而是要盡可能的減少表述中不必要的停頓和重復(fù)。
8. 大多考生習(xí)慣用單詞或者短語回答口語第一部分的問題。但切記,雅思是語言能力的考試,句子的完整性至關(guān)重要。
9. 一句話回答問題總顯得單薄無力,也達不到交流的目的。所以,學(xué)會合理擴充答案便成了一種技巧。
10. 常見擴充答案的方法有三種: a. 給理由; b. 舉例子; c. 做展望。
11. 學(xué)會層次化信息,此時需要用到一些邏輯聯(lián)系詞,比如: first of all, besides, finally, etc.
12. 口語第二部分最大的障礙不是語言表達,而是確定表述對象。想要更快的鎖定目標,考前的素材準備工作必不可少。
13. 一分鐘題卡準備時間的分配如下: 5-10 秒讀題; 10-15 秒確定表述對象; 35-45 秒做筆記。
14. 給自己的 speech 錄音是練習(xí)口語行之有效的方法之一。
15. 學(xué)會用題卡中隱藏相關(guān)信息做擴充。比如,當談?wù)撊宋镱愒掝}時,可就其外觀和性格作適當描述;當談?wù)摰攸c類話題時,可就其地理位置作相應(yīng)敘述。
16. 表述過程當中,注意語音語調(diào)的抑揚頓挫。一成不變的音律只會讓考官懷疑你在背誦答案。
17. 一般情況下,第二部分的表達時間盡量控制在一分半鐘左右。如果考官提前打斷你,不要著急,也許并不是因為你表現(xiàn)欠佳,而是時間不夠了。
18. 盡量保證在一分半鐘之內(nèi)完整表達你的 speech ,其中包括題卡中每一個問題的作答。
19. 口語第三部分重新回歸一問一答的模式,沒有額外準備的時間,考生需憑借第一反應(yīng)作答。
20. 問題回答沒有時間限制,考生不必強迫自己說太多,只要答在點上即可。
21. 減少 “I” 在這一部分的的出現(xiàn)次數(shù),必要時可以用 “we” 或者 “people” 替代。
22. 如遇政府類或者抽象類話題,一個原則要記?。?talk small, never talk big. 可采取以點代面的政策。
23. 處理對比類問題,比如: Do you prefer A or B? 可嘗試用 “It depends” 的方式作答。這樣的答案好處有兩點: a. 討論式作答比單一式作答更合理; b. 討論式作答會花費更多的時間,減少考官發(fā)問的頻率。
24. 回答對比類問題時,還應(yīng)注意連接詞的運用,比如: but, while, on the other hand. 同時,句型句式的重復(fù)也是這類題的死穴。
聽力24計
1. 雅思聽力只考細節(jié),基本不考總結(jié)題,主旨題。
2. 聽力最重要的是詞匯,聽力詞匯與其他詞匯不同點在于,你需要聽出單詞而不是單純的看出或者寫出單詞。
3. 聽力的大小寫問題不要過分強調(diào),官方回答通常情況下是大小寫都可。
4. 需要特別注意單詞的拼寫和單復(fù)數(shù),細節(jié)決定成敗。
5. 注意題型的多樣性,主要兩大類分為填空題和選擇題。
6. 填空題分為表格題,總結(jié)填空題,單句填空題,地圖題。
7. 填空題要根據(jù)空格前后的詞來預(yù)測答案的詞性和內(nèi)容。
8. 做適當?shù)墓P記,跟題干預(yù)測相關(guān)內(nèi)容的筆記 , 比如說填數(shù)字,就記錄數(shù)字;填動詞就記錄動詞。
9. 注意原文當中和題干當中的同義替換,雅思聽力就是考的題干和原文的同義替換能力。
10. 速記答案時采用縮寫形式,只記單詞的前兩個字母,或者輔音變化,不用全部拼寫出來 。
11. 不選違反常規(guī)的選項 。
12. 明顯跟其它三個選項不同的選項 90% 是干擾項。
13. 正確的選項往往是對原文的同義替換;生動具體、重復(fù)原詞的選項通常不正確。
14. 對于字數(shù)較多,難以辨別的選項,一定要認真比較它們的關(guān)鍵詞,不要怕耽誤時間。
15. 選擇題要注意聽風(fēng)就是雨的陷阱,要聽懂整個句子再進行選擇。
16. 看題干要沉著,明確題目問什么再答題??忌?qū)忣}粗心而答錯題的概率比你想象的高得多。
17. 在同一題下出現(xiàn)并列的短語,單詞,數(shù)字,一般選最后一個。
18. 注意重復(fù)原則,同一題下出現(xiàn)多次的單詞是關(guān)鍵詞,也有可能就是答案。
19. 當句中突然出現(xiàn)語音,語調(diào),語速的變化,暗示了答案的出現(xiàn)。
20. 當句中出現(xiàn)了明顯的轉(zhuǎn)折詞,那么意味著有考點的出現(xiàn)。
21. 趁余音繚繞快速答題,否則會記憶缺失,混淆正確答案。
22. 雅思聽力的出題頻率一般是 30 秒鐘間隔,如果過長沒有出現(xiàn)下一個題的答案,多半就是已經(jīng)漏聽了,注意舍得原則,有舍才有得。
23. 沒有證據(jù),切忌想當然。沒找到靶子,胡亂放的一槍,肯定沒有打中?;旧?,你拿不準的題就是答錯了。
24. 最佳復(fù)習(xí)資料推薦劍橋系列 3-7 ,每套題做精聽,聽力按照場景和題型分類復(fù)習(xí),具體建議可參見新航道 50 小時打造聽力達人。
詞匯24計
1. 背單詞不要按 a-z 背,選取核心詞匯集中度高的 S , T 開始記憶。
2. 背單詞不要急功近利,看一次肯定記不住,在不同的時間段不停地刺激對單詞的記憶。
3. 一個單詞看 4 遍,不如聽一遍,寫一遍,讀一遍,再說一遍。
4. 背單詞書只會增長閱讀類的詞匯,聽說寫類單詞要學(xué)會按話題分類記憶。
5 聽力單詞要學(xué)會總結(jié)場景詞匯,例如:租房類,銀行類等等。
6. 口語詞匯要按四大類話題記憶,人物,事件,地點和物品。
7. 背單詞講究重復(fù)次數(shù),而不在乎單位時間,一個單詞看十分鐘,不如看十次,每次一分鐘。
8. 單詞分消極詞匯和積極詞匯,閱讀類詞匯屬于前者,只需考生能讀懂,口語寫作類詞匯屬于后者,必須會應(yīng)用。
9. 雅思考試詞匯量為 7500 ,最核心的為 5500 ,與六級詞匯量持平。
10. 背單詞一定要聽配套的 MP3 ,這樣才能在聽力考試中準確辨別單詞。
11. 口語詞匯平時要學(xué)會積累,看美劇時,隨手記下好用又地道的表達。
12. 寫作詞匯要注意多樣性的表達,一個單詞要使用其同義詞進行替換。
13. 寫作詞匯不盲目追求難詞,一篇 7 分作文中,難詞出現(xiàn) 7-10 個已足夠。
14. 寫作詞匯注意準確性的使用,如果不確定是否使用準確,不如不用。
15. 積累必備的連接詞,在口語和寫作中展示邏輯性和結(jié)構(gòu)性。
16. 閱讀詞匯不要抽離單個來記,放在原文中使用上下語境進行記憶。
17. 口語中,大膽 show 出最地道,最 in 的詞匯表達,千篇一律只會讓你的答案黯然失色。
18. 單詞遺忘的最快時候是剛開始記憶的前兩天,所以說,這三天內(nèi),抓緊時間跟他們親密接觸吧。
19. 生活中的詞匯的積累不要放棄,平時多留心在任何地方出現(xiàn)的單詞,很可能就會在雅思考卷上出現(xiàn)。
20. 平時多看原版文章和書籍,收集與作文各個話題相關(guān)的表達,這樣才能寫出最地道的西式風(fēng)格的作文。
21. 背單詞貴在堅持,一天 10 個,如果持之以恒,也是一比很大的財富。
22. 口語和寫作的詞匯不用掌握太多,記 50 個,用 50 的效果遠遠大于記 100 個用 40 個。
23. 記憶聽力詞匯一定要邊聽邊說,邊聽邊寫,不能邊聽邊看,當眼睛和耳朵同時在工作的時候,眼睛享有優(yōu)先權(quán),并沒有練習(xí)到聽力的能力。
24. 口語詞匯不能在心里背,大膽的說出來吧,這樣才能自然流利的運用在口語中。
閱讀36計
1 烤鴨們在備考雅思閱讀第一步不要瘋狂做劍橋真題,資源是有限的,你應(yīng)該先夯實高頻詞匯和必備的語法內(nèi)容。
2最好的雅思閱讀備考材料,除了劍橋真題還是劍橋真題。
3 雅思閱讀高頻單詞你可以從練習(xí)中歸納,但對于時間很緊的同學(xué)使用一本好的單詞書也不失為好的選擇。
4 時間是我們最大的敵人,大家千萬別養(yǎng)成拖沓的習(xí)慣,規(guī)定時間完成規(guī)定練習(xí)時必須的。
5 如果不能20分鐘完成一篇閱讀文章,你可以試著用漸進法練習(xí),先以25分鐘練習(xí),慢慢縮減到23分鐘,最終達到考試要求。
6閱讀單項很在意正確率和時間兩個環(huán)節(jié),而這兩個環(huán)節(jié)很難同時提高,烤鴨們首先應(yīng)該提高的是正確率,在正確率穩(wěn)定的前提下,訓(xùn)練速度。
7對于閱讀中的判斷題你一定要看清要求到底是填TRUE還是YES,雖然有時候不扣分,但是我們最好不要在考試體驗冒險的感覺。
8判斷題最難區(qū)別的是錯和未提到(False和Not Given),但是最難判斷的是對(True),因為原文和題目之間經(jīng)過了復(fù)雜的統(tǒng)一轉(zhuǎn)換和句型變化。
9 小標題不要只是尋找每一段的第一句和最后一句,數(shù)據(jù)顯示這樣做只有三分之一的正確率,想要更多分數(shù),你還要關(guān)注文中轉(zhuǎn)折詞出現(xiàn)的地方。
10 小標題題型中的NB是不需要閱讀的,要么是廢話,要么是謊話。
11 段落中問句的后面和舉例子的前面也許會出現(xiàn)主題句。
12 兩個選項雌雄難辨,優(yōu)先選擇后一個選項。
13 Matching是一種沒有順序原則的題型,大家一定對此多練習(xí),最好能記住題目中的關(guān)鍵詞,Catch as catch can能拿多少算多少。
14 簡答題和圖表題非常簡單,前者注意對應(yīng)所給的特殊疑問詞,后者注意利用表格已經(jīng)給出信息尋找未知的信息。
15 閱讀考試Summary題型對烤鴨們的語法是有要求的,把高中語法的從句以及動詞時態(tài)整理下,在這個題型中將會有意外的驚喜。
16 帶著問題閱讀所給文章,在開始閱讀所給文章前,應(yīng)首先弄清下列問題再帶著這些問題有的放矢地去讀那些與答題有關(guān)的部分,有些部分則完全不看,這樣就可以節(jié)省出更多時間,達到事半功倍的效果。
17 數(shù)字是個好東西,在文章中,數(shù)字是極容易找到的,如果在問句中出現(xiàn)數(shù)字時,可優(yōu)先將數(shù)字作為標示牌在文章中找出答案的位置。需注意有時問句中的數(shù)字在文章中可能會用文字形式表達。
18 學(xué)會長句短讀的能力:即指將一個長句子(有時不止一個句子,還包括從句)讀成一個相對短的句子,以對長句子內(nèi)容作一總結(jié)式歸納,找出其所陳述的要點。這種能力的培養(yǎng)對IELTS閱讀測試幫助極大,考生應(yīng)在平時勤加練習(xí)。
19 IELTS測試的金玉良言就是:"所問所答"。大家要完全了解問題的類型,及根據(jù)所提供的信息,再去回答問題。有的學(xué)生在參加完IELTS測試后總感覺所得分數(shù)與估算分數(shù)相差甚遠,原因無它,就在于對問題理解不夠徹底,也就無法對所提問題做到精確回答
20 選項中有兩個完全相反意思的選項,多數(shù)情況下有一個是正確答案。
21我們不拿常識去判斷題目,多數(shù)情況下我們也不選違反常識的選項。
22一定要審題,一定要細心,弄清楚是填答案還是填字母選項,不按照題目要求答題丟分是很可惜的。
23 三篇文章中選擇你最愛的,最感興趣的先做,記住一定要讓自己在高興的氛圍中完成雅思的考試。
24考試永遠遵循先易后難原則,讓自己越做越爽,你的舞臺,自己主宰。
25 閱讀考試過程中學(xué)會做完一篇文章就轉(zhuǎn)移到答題卡上,避免最后沒有時間填卡。
26 很多時候定位詞是在一行的末尾和下一行的前部出現(xiàn)的。
27 特別簡單的題直接選出,不要再看其它選項,做題的時候偶爾的風(fēng)風(fēng)火火可以為難題爭取更多的時間。
28 只要你能在考試中找到信息,借助技巧多半是可以得分的。
29 平時閱讀練習(xí)的時候,可以低音量放些英文歌曲,培養(yǎng)自己在有干擾環(huán)境下做題的能力。
30 介于閱讀考試夾雜在聽力和寫作之間,特別建議烤鴨們平時模擬訓(xùn)練的時間,可以將此三部分整合練習(xí),培養(yǎng)默契度。
31 對于劍橋系列所收錄的G類閱讀,A類考生也可以完成,特別是G類的Section three,和A類難度非常接近,甚至高于A類閱讀題目。
32 雅思考試考的是語言,區(qū)別于四六級考試和國內(nèi)的碩士研究生招生考試,題目的答案直接從文章的表象中找就可以,不用特深入地思考,如果定位之后,思維要經(jīng)過山路十八彎,那大多時候就誤入歧途了。
33 考官叫停筆就不要再和考題纏綿,纏綿的代價將是閱讀0分。
34 考完閱讀部分,急速整理狀態(tài)迎戰(zhàn)寫作環(huán)節(jié),很多時候閱讀考完都會覺得腦袋很空,對于結(jié)果難把握,及時調(diào)整狀態(tài)才能保證整場考試的成功。
35 雅思閱讀近期仍將延續(xù)新題加舊題的模式,大家可以重點關(guān)注考前一年的高頻機經(jīng),了解文章背景,題型設(shè)置。
36 答案一定填在"答案紙"上,在IELTS測試時,所有答案務(wù)必要填在所給的“ANSWER SHEET”紙上。
小作文18計
1, 小作文的字數(shù)不夠乃低級錯誤之最!
2 , 盡量把字跡寫工整,雖然字跡工整與否并不是評分標準范疇里的,但若你的英文寫成了狂草書,考官也是會抓狂的!
3 , 小作文不需要用太過于復(fù)雜的句式,能避免使用定語從句就不用,記住一句話:用最精辟的語言表達出最完整的信息!
4 , 在小作文中放入插入語,伴隨狀語等形式能讓你的文章更顯精辟!
5 , 小作文是客觀性作文,所以你的文章中只能使用客觀用詞,不能出現(xiàn) because 等主觀性解釋性的語句。
6 ,不要用一般現(xiàn)在時貫穿首尾,一般情況下小作文主要時態(tài)為過去時。此外,將來時不會出現(xiàn)在小作文中!
7 ,單詞重復(fù)屬于小作文寫作中的大忌!在精辟的同時請選用多樣化的詞匯彰顯你的學(xué)術(shù)范兒。
8 , 大作文所占分值更多,所以若遇大作文比較難寫,先干掉大作文!
9 , 老外非常注重英文寫作時候的邏輯,所以在你的小作文里請分段清楚,那最能體現(xiàn)你清晰的邏輯思路。
10 , 熟練掌握小作文三大段框架,即開頭介紹段,中間描述段和結(jié)尾總結(jié)段,這會讓你的文章看起來更具有條理和整潔。
11 ,中間描述段要以便于對比為目的,從對比和類比,從不同屬性的比較,從最具有代表性的數(shù)據(jù)入手等都是行之有效的分段方法。
12 , 小作文寫作最好有明確是時間分配,即準備階段 3 分鐘,寫作階段 15 分鐘。嚴格遵循 18 分鐘完成小作文的要求。絕對不能搶大作文的風(fēng)頭!
13 , 絕對不能忽略對比,當你用完比較級,最高級后開始絞盡腦汁時,何不嘗試一下從數(shù)據(jù)入手,從曲線本身入手,從總量對比入手使用分數(shù),倍數(shù),百分比等語法手段多方位多角度立體式轟炸呢?
14 , 字數(shù)不能過多,字數(shù)過多只說明一個問題:你在描述 all features 而不是 main features !
15 ,在確定好首段改寫 introduction 以及末段總結(jié)后,從宏觀出發(fā),找到分段點。再確定 main features. 最后選定合適的詞和句。層層遞進,逐個擊破!
16, 不要為了湊字數(shù)而寫,在準備階段最好在心中有數(shù),設(shè)定好整篇文章可以用幾個句子完成,以期達到精辟和有效,沒用的信息只會讓考官反感。
17 ,結(jié)尾段不要遺漏,相反,重申總結(jié)或通過中間段分析得出結(jié)論能提高你文章的整體層次感!
18 ,單詞拼寫錯誤是寫作中最不劃算的扣分項,請寫完后迅速瀏覽自己文中的單詞拼寫問題。