本文來自雅思作文網liuxue86.com《考生如何打好“心理戰(zhàn)”》。
前陣子有個學生問了一個問題：“老師，你說保持放松的心態(tài)還是緊張的心態(tài)對考試比較有利?”在一堆關于考試方法技巧的問題當中，當時老師有點吃驚的是有人關心到了心理狀態(tài)的問題。但老師說心理心態(tài)是影響考試的一個非常重要因素，而很多時候這個因素并不太受到考生們的重視。
作為老師要時常思考總結學生考試考不好的原因。其中有一部分學生的反饋是，做題方法都掌握了，練習也做了，但總也考不好(有人甚至上過不止一次輔導班，考過不止一次)，這部分學生占相當大的一個比例。在雅思考試的規(guī)則和方法技巧越來越透明化的今天，語言能力絕對是考得高分的關鍵，但可惜的是有相當數量的考生總是發(fā)揮不到和自己能力匹配的分數，我覺得這不是智力的問題，也不是能力的問題，而是輸在了和自己的“心理戰(zhàn)”上。
以下我列了幾個學生當中比較容易出現的不適當的心理狀態(tài)。
一、錯誤的心理暗示
案例一：“雅思一般第一次考都考不過”
人們都喜歡為自己找借口。不知何時起，上面那句話居然流行于各烤鴨之間，似乎已經成為一種“潛規(guī)則”。其實那句話應該是考試狀況的一個總結，現在卻演變成了烤鴨們自我安慰和麻痹的一個借口。有了這樣一條看似合理的“經驗之談”，無數的孩子們心安理得地栽在第一次考試，然后前赴后繼地奔向第二次乃至第N次考試。每當有學生用充滿了求知欲的眼神問我：“聽說雅思一般第一次考都考不過，是這樣的嗎?”我都猶豫不知如何作答，答不是吧，可能他們剛經歷了不甚美好的第一次，需要些安慰和繼續(xù)下去的鼓勵;答是吧，只會給他們繼續(xù)麻痹自己的借口。
案例二：7次5.5分
有一小烤鴨講述了他7次考雅思每次都5.5分的“慘痛”經歷，時間是從去年5月到今年2月，在10個月的時間內連考7次。雖然這位同學屢不過屢考的精神很值得我們欽佩，但我不禁懷疑他是否把考試當回事兒。雅思考試幾乎每個月都有3~4次，而且取消了原來在3個月內不得重復考試的規(guī)定。一句話，現在考雅思越來越方便。而造成的負面效果就是后路留太多了，使得烤鴨們很容易就把希望寄托在下一次。如果雅思像高考一樣一年只能考一次，那么通過率應該會大幅上漲吧。
案例分析：有個很有名的實驗，本來一樣長的左右手手指，心里默想左手手指“長長”，過了一會一比，能夠發(fā)現左手手指竟然真的變得比右手手指要長。這歸功于心理暗示的作用。如果烤鴨們在復習的時候想的是下一次還有機會考，那么恐怕永遠也考不到自己想要的分數。解決的方法是，不管是第一次考還是第N次，別再給自己留后路了，永遠把這一次考試當成是最后一次機會。
二、忽略了考場因素
作為一種考試，雅思具備了大部分考試都有的共同特點，比如說有時間的限制，有人監(jiān)考，必須遵守考場紀律等等。但同時雅思考試在考場上也有和別的考試不太一樣的地方(至少和國內一般考試不太一樣)，比如超長的考試時間，光聽讀寫三項的那個上午就要花掉洋洋灑灑將近3個半小時;比如超嚴格的考場紀律，不小心錯翻了一下試題或超時一小會，考官一般二話不說記個警告;再比如超啰嗦的監(jiān)考官，在考試臨近結束時會一直倒計時“10分鐘，5分鐘，3分鐘，2分鐘，1分鐘……”，甚至最后10秒還來“10、9、8……3、2、1”，這絕對是讓大部分烤鴨都崩潰的一招。
那么除了復習各種做題方法之外，烤鴨們必須還要考慮到這些可能在考場上影響你情緒的因素。解決的最好方法就是模擬考場，在正式考試前最好給自己來上幾次?？?，按照真實的考試時刻，并嚴格給自己卡時間。此外，最好在考前多看看別人的考場回憶，看有哪些情況會發(fā)生，做到心里有數。至于倒計時，最好自己帶個手表自己掌握時間，盡量不要受考官的提示影響，實在不行可以請家人幫忙做個模擬。
關于心理狀態(tài)的問題，其實是值得所有的烤鴨們思考。老師告訴考生們對待任何考試都要既緊張又放松，同時要既不緊張又不放松。雖然很像廢話，但事實就是如此，必須松緊有度?？绝唫冃枰私獾氖鞘裁磿r候該松什么時候該緊。確切地說，最好保持一個前緊后松的狀態(tài)。就像前面提到的，必須把每次考試當最后一次，拼盡全力去準備，而越到后面才能并且應該越放松，這樣才有利于把所有的本領都發(fā)揮出來。
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口語24計
1. 任何考試，自信都是必要的，而微笑與從容永遠都是信心的承載體；當然，說話聲音的大小與清晰程度往往也起重要作用。
2. 雅思口語考試的關注點絕不是考生提供的信息內容，而是提供信息時所選用的形式，也就是詞匯和句型。
3. 雅思口語考試的四點評分標準同等重要，考生千萬不可顧此失彼，往往其中最弱的一項會決定你整個口語水平。
4. 發(fā)音是否標準決定著考官評判你英語水平起點的高低。
5. 詞匯作為四大評分標準之一，并不是考察學生運用長難詞匯的能力，而是對常用詞匯的靈活把握。
6. 雅思口語中的語法，時態(tài)的把握尤其重要，不僅要求考生正確使用相應時態(tài)形式，同時，時態(tài)的多樣性也必須有所體現。
7. 流利程度并非一味強調語速，而是要盡可能的減少表述中不必要的停頓和重復。
8. 大多考生習慣用單詞或者短語回答口語第一部分的問題。但切記，雅思是語言能力的考試，句子的完整性至關重要。
9. 一句話回答問題總顯得單薄無力，也達不到交流的目的。所以，學會合理擴充答案便成了一種技巧。
10. 常見擴充答案的方法有三種： a. 給理由； b. 舉例子； c. 做展望。
11. 學會層次化信息，此時需要用到一些邏輯聯系詞，比如： first of all, besides, finally, etc.
12. 口語第二部分最大的障礙不是語言表達，而是確定表述對象。想要更快的鎖定目標，考前的素材準備工作必不可少。
13. 一分鐘題卡準備時間的分配如下： 5-10 秒讀題； 10-15 秒確定表述對象； 35-45 秒做筆記。
14. 給自己的 speech 錄音是練習口語行之有效的方法之一。
15. 學會用題卡中隱藏相關信息做擴充。比如，當談論人物類話題時，可就其外觀和性格作適當描述；當談論地點類話題時，可就其地理位置作相應敘述。
16. 表述過程當中，注意語音語調的抑揚頓挫。一成不變的音律只會讓考官懷疑你在背誦答案。
17. 一般情況下，第二部分的表達時間盡量控制在一分半鐘左右。如果考官提前打斷你，不要著急，也許并不是因為你表現欠佳，而是時間不夠了。
18. 盡量保證在一分半鐘之內完整表達你的 speech ，其中包括題卡中每一個問題的作答。
19. 口語第三部分重新回歸一問一答的模式，沒有額外準備的時間，考生需憑借第一反應作答。
20. 問題回答沒有時間限制，考生不必強迫自己說太多，只要答在點上即可。
21. 減少 “I” 在這一部分的的出現次數，必要時可以用 “we” 或者 “people” 替代。
22. 如遇政府類或者抽象類話題，一個原則要記?。?talk small, never talk big. 可采取以點代面的政策。
23. 處理對比類問題，比如： Do you prefer A or B? 可嘗試用 “It depends” 的方式作答。這樣的答案好處有兩點： a. 討論式作答比單一式作答更合理； b. 討論式作答會花費更多的時間，減少考官發(fā)問的頻率。
24. 回答對比類問題時，還應注意連接詞的運用，比如： but, while, on the other hand. 同時，句型句式的重復也是這類題的死穴。
聽力24計
1. 雅思聽力只考細節(jié)，基本不考總結題，主旨題。
2. 聽力最重要的是詞匯，聽力詞匯與其他詞匯不同點在于，你需要聽出單詞而不是單純的看出或者寫出單詞。
3. 聽力的大小寫問題不要過分強調，官方回答通常情況下是大小寫都可。
4. 需要特別注意單詞的拼寫和單復數，細節(jié)決定成敗。
5. 注意題型的多樣性，主要兩大類分為填空題和選擇題。
6. 填空題分為表格題，總結填空題，單句填空題，地圖題。
7. 填空題要根據空格前后的詞來預測答案的詞性和內容。
8. 做適當的筆記，跟題干預測相關內容的筆記 , 比如說填數字，就記錄數字；填動詞就記錄動詞。
9. 注意原文當中和題干當中的同義替換，雅思聽力就是考的題干和原文的同義替換能力。
10. 速記答案時采用縮寫形式，只記單詞的前兩個字母，或者輔音變化，不用全部拼寫出來 。
11. 不選違反常規(guī)的選項 。
12. 明顯跟其它三個選項不同的選項 90% 是干擾項。
13. 正確的選項往往是對原文的同義替換；生動具體、重復原詞的選項通常不正確。
14. 對于字數較多，難以辨別的選項，一定要認真比較它們的關鍵詞，不要怕耽誤時間。
15. 選擇題要注意聽風就是雨的陷阱，要聽懂整個句子再進行選擇。
16. 看題干要沉著，明確題目問什么再答題。考生因審題粗心而答錯題的概率比你想象的高得多。
17. 在同一題下出現并列的短語，單詞，數字，一般選最后一個。
18. 注意重復原則，同一題下出現多次的單詞是關鍵詞，也有可能就是答案。
19. 當句中突然出現語音，語調，語速的變化，暗示了答案的出現。
20. 當句中出現了明顯的轉折詞，那么意味著有考點的出現。
21. 趁余音繚繞快速答題，否則會記憶缺失，混淆正確答案。
22. 雅思聽力的出題頻率一般是 30 秒鐘間隔，如果過長沒有出現下一個題的答案，多半就是已經漏聽了，注意舍得原則，有舍才有得。
23. 沒有證據，切忌想當然。沒找到靶子，胡亂放的一槍，肯定沒有打中?；旧?，你拿不準的題就是答錯了。
24. 最佳復習資料推薦劍橋系列 3-7 ，每套題做精聽，聽力按照場景和題型分類復習，具體建議可參見新航道 50 小時打造聽力達人。
詞匯24計
1. 背單詞不要按 a-z 背，選取核心詞匯集中度高的 S ， T 開始記憶。
2. 背單詞不要急功近利，看一次肯定記不住，在不同的時間段不停地刺激對單詞的記憶。
3. 一個單詞看 4 遍，不如聽一遍，寫一遍，讀一遍，再說一遍。
4. 背單詞書只會增長閱讀類的詞匯，聽說寫類單詞要學會按話題分類記憶。
5 聽力單詞要學會總結場景詞匯，例如：租房類，銀行類等等。
6. 口語詞匯要按四大類話題記憶，人物，事件，地點和物品。
7. 背單詞講究重復次數，而不在乎單位時間，一個單詞看十分鐘，不如看十次，每次一分鐘。
8. 單詞分消極詞匯和積極詞匯，閱讀類詞匯屬于前者，只需考生能讀懂，口語寫作類詞匯屬于后者，必須會應用。
9. 雅思考試詞匯量為 7500 ，最核心的為 5500 ，與六級詞匯量持平。
10. 背單詞一定要聽配套的 MP3 ，這樣才能在聽力考試中準確辨別單詞。
11. 口語詞匯平時要學會積累，看美劇時，隨手記下好用又地道的表達。
12. 寫作詞匯要注意多樣性的表達，一個單詞要使用其同義詞進行替換。
13. 寫作詞匯不盲目追求難詞，一篇 7 分作文中，難詞出現 7-10 個已足夠。
14. 寫作詞匯注意準確性的使用，如果不確定是否使用準確，不如不用。
15. 積累必備的連接詞，在口語和寫作中展示邏輯性和結構性。
16. 閱讀詞匯不要抽離單個來記，放在原文中使用上下語境進行記憶。
17. 口語中，大膽 show 出最地道，最 in 的詞匯表達，千篇一律只會讓你的答案黯然失色。
18. 單詞遺忘的最快時候是剛開始記憶的前兩天，所以說，這三天內，抓緊時間跟他們親密接觸吧。
19. 生活中的詞匯的積累不要放棄，平時多留心在任何地方出現的單詞，很可能就會在雅思考卷上出現。
20. 平時多看原版文章和書籍，收集與作文各個話題相關的表達，這樣才能寫出最地道的西式風格的作文。
21. 背單詞貴在堅持，一天 10 個，如果持之以恒，也是一比很大的財富。
22. 口語和寫作的詞匯不用掌握太多，記 50 個，用 50 的效果遠遠大于記 100 個用 40 個。
23. 記憶聽力詞匯一定要邊聽邊說，邊聽邊寫，不能邊聽邊看，當眼睛和耳朵同時在工作的時候，眼睛享有優(yōu)先權，并沒有練習到聽力的能力。
24. 口語詞匯不能在心里背，大膽的說出來吧，這樣才能自然流利的運用在口語中。
閱讀36計
1 烤鴨們在備考雅思閱讀第一步不要瘋狂做劍橋真題，資源是有限的，你應該先夯實高頻詞匯和必備的語法內容。
2最好的雅思閱讀備考材料，除了劍橋真題還是劍橋真題。
3 雅思閱讀高頻單詞你可以從練習中歸納，但對于時間很緊的同學使用一本好的單詞書也不失為好的選擇。
4 時間是我們最大的敵人，大家千萬別養(yǎng)成拖沓的習慣，規(guī)定時間完成規(guī)定練習時必須的。
5 如果不能20分鐘完成一篇閱讀文章，你可以試著用漸進法練習，先以25分鐘練習，慢慢縮減到23分鐘，最終達到考試要求。
6閱讀單項很在意正確率和時間兩個環(huán)節(jié)，而這兩個環(huán)節(jié)很難同時提高，烤鴨們首先應該提高的是正確率，在正確率穩(wěn)定的前提下，訓練速度。
7對于閱讀中的判斷題你一定要看清要求到底是填TRUE還是YES，雖然有時候不扣分，但是我們最好不要在考試體驗冒險的感覺。
8判斷題最難區(qū)別的是錯和未提到（False和Not Given），但是最難判斷的是對（True），因為原文和題目之間經過了復雜的統一轉換和句型變化。
9 小標題不要只是尋找每一段的第一句和最后一句，數據顯示這樣做只有三分之一的正確率，想要更多分數，你還要關注文中轉折詞出現的地方。
10 小標題題型中的NB是不需要閱讀的，要么是廢話，要么是謊話。
11 段落中問句的后面和舉例子的前面也許會出現主題句。
12 兩個選項雌雄難辨，優(yōu)先選擇后一個選項。
13 Matching是一種沒有順序原則的題型，大家一定對此多練習，最好能記住題目中的關鍵詞，Catch as catch can能拿多少算多少。
14 簡答題和圖表題非常簡單，前者注意對應所給的特殊疑問詞，后者注意利用表格已經給出信息尋找未知的信息。
15 閱讀考試Summary題型對烤鴨們的語法是有要求的，把高中語法的從句以及動詞時態(tài)整理下，在這個題型中將會有意外的驚喜。
16 帶著問題閱讀所給文章，在開始閱讀所給文章前，應首先弄清下列問題再帶著這些問題有的放矢地去讀那些與答題有關的部分，有些部分則完全不看，這樣就可以節(jié)省出更多時間，達到事半功倍的效果。
17 數字是個好東西，在文章中，數字是極容易找到的，如果在問句中出現數字時，可優(yōu)先將數字作為標示牌在文章中找出答案的位置。需注意有時問句中的數字在文章中可能會用文字形式表達。
18 學會長句短讀的能力：即指將一個長句子(有時不止一個句子，還包括從句)讀成一個相對短的句子，以對長句子內容作一總結式歸納，找出其所陳述的要點。這種能力的培養(yǎng)對IELTS閱讀測試幫助極大，考生應在平時勤加練習。
19 IELTS測試的金玉良言就是："所問所答"。大家要完全了解問題的類型，及根據所提供的信息，再去回答問題。有的學生在參加完IELTS測試后總感覺所得分數與估算分數相差甚遠，原因無它，就在于對問題理解不夠徹底，也就無法對所提問題做到精確回答
20 選項中有兩個完全相反意思的選項，多數情況下有一個是正確答案。
21我們不拿常識去判斷題目，多數情況下我們也不選違反常識的選項。
22一定要審題，一定要細心，弄清楚是填答案還是填字母選項，不按照題目要求答題丟分是很可惜的。
23 三篇文章中選擇你最愛的，最感興趣的先做，記住一定要讓自己在高興的氛圍中完成雅思的考試。
24考試永遠遵循先易后難原則，讓自己越做越爽，你的舞臺，自己主宰。
25 閱讀考試過程中學會做完一篇文章就轉移到答題卡上，避免最后沒有時間填卡。
26 很多時候定位詞是在一行的末尾和下一行的前部出現的。
27 特別簡單的題直接選出，不要再看其它選項，做題的時候偶爾的風風火火可以為難題爭取更多的時間。
28 只要你能在考試中找到信息，借助技巧多半是可以得分的。
29 平時閱讀練習的時候，可以低音量放些英文歌曲，培養(yǎng)自己在有干擾環(huán)境下做題的能力。
30 介于閱讀考試夾雜在聽力和寫作之間，特別建議烤鴨們平時模擬訓練的時間，可以將此三部分整合練習，培養(yǎng)默契度。
31 對于劍橋系列所收錄的G類閱讀，A類考生也可以完成，特別是G類的Section three，和A類難度非常接近，甚至高于A類閱讀題目。
32 雅思考試考的是語言，區(qū)別于四六級考試和國內的碩士研究生招生考試，題目的答案直接從文章的表象中找就可以，不用特深入地思考，如果定位之后，思維要經過山路十八彎，那大多時候就誤入歧途了。
33 考官叫停筆就不要再和考題纏綿，纏綿的代價將是閱讀0分。
34 考完閱讀部分，急速整理狀態(tài)迎戰(zhàn)寫作環(huán)節(jié)，很多時候閱讀考完都會覺得腦袋很空，對于結果難把握，及時調整狀態(tài)才能保證整場考試的成功。
35 雅思閱讀近期仍將延續(xù)新題加舊題的模式，大家可以重點關注考前一年的高頻機經，了解文章背景，題型設置。
36 答案一定填在"答案紙"上，在IELTS測試時，所有答案務必要填在所給的“ANSWER SHEET”紙上。
小作文18計
1, 小作文的字數不夠乃低級錯誤之最！
2 ， 盡量把字跡寫工整，雖然字跡工整與否并不是評分標準范疇里的，但若你的英文寫成了狂草書，考官也是會抓狂的！
3 ， 小作文不需要用太過于復雜的句式，能避免使用定語從句就不用，記住一句話：用最精辟的語言表達出最完整的信息！
4 ， 在小作文中放入插入語，伴隨狀語等形式能讓你的文章更顯精辟！
5 ， 小作文是客觀性作文，所以你的文章中只能使用客觀用詞，不能出現 because 等主觀性解釋性的語句。
6 ，不要用一般現在時貫穿首尾，一般情況下小作文主要時態(tài)為過去時。此外，將來時不會出現在小作文中！
7 ，單詞重復屬于小作文寫作中的大忌！在精辟的同時請選用多樣化的詞匯彰顯你的學術范兒。
8 ， 大作文所占分值更多，所以若遇大作文比較難寫，先干掉大作文！
9 ， 老外非常注重英文寫作時候的邏輯，所以在你的小作文里請分段清楚，那最能體現你清晰的邏輯思路。
10 ， 熟練掌握小作文三大段框架，即開頭介紹段，中間描述段和結尾總結段，這會讓你的文章看起來更具有條理和整潔。
11 ，中間描述段要以便于對比為目的，從對比和類比，從不同屬性的比較，從最具有代表性的數據入手等都是行之有效的分段方法。
12 ， 小作文寫作最好有明確是時間分配，即準備階段 3 分鐘，寫作階段 15 分鐘。嚴格遵循 18 分鐘完成小作文的要求。絕對不能搶大作文的風頭！
13 ， 絕對不能忽略對比，當你用完比較級，最高級后開始絞盡腦汁時，何不嘗試一下從數據入手，從曲線本身入手，從總量對比入手使用分數，倍數，百分比等語法手段多方位多角度立體式轟炸呢？
14 ， 字數不能過多，字數過多只說明一個問題：你在描述 all features 而不是 main features ！
15 ，在確定好首段改寫 introduction 以及末段總結后，從宏觀出發(fā)，找到分段點。再確定 main features. 最后選定合適的詞和句。層層遞進，逐個擊破！
16, 不要為了湊字數而寫，在準備階段最好在心中有數，設定好整篇文章可以用幾個句子完成，以期達到精辟和有效，沒用的信息只會讓考官反感。
17 ，結尾段不要遺漏，相反，重申總結或通過中間段分析得出結論能提高你文章的整體層次感！
18 ，單詞拼寫錯誤是寫作中最不劃算的扣分項，請寫完后迅速瀏覽自己文中的單詞拼寫問題。
前陣子有個學生問了一個問題：“老師，你說保持放松的心態(tài)還是緊張的心態(tài)對考試比較有利?”在一堆關于考試方法技巧的問題當中，當時老師有點吃驚的是有人關心到了心理狀態(tài)的問題。但老師說心理心態(tài)是影響考試的一個非常重要因素，而很多時候這個因素并不太受到考生們的重視。
作為老師要時常思考總結學生考試考不好的原因。其中有一部分學生的反饋是，做題方法都掌握了，練習也做了，但總也考不好(有人甚至上過不止一次輔導班，考過不止一次)，這部分學生占相當大的一個比例。在雅思考試的規(guī)則和方法技巧越來越透明化的今天，語言能力絕對是考得高分的關鍵，但可惜的是有相當數量的考生總是發(fā)揮不到和自己能力匹配的分數，我覺得這不是智力的問題，也不是能力的問題，而是輸在了和自己的“心理戰(zhàn)”上。
以下我列了幾個學生當中比較容易出現的不適當的心理狀態(tài)。
一、錯誤的心理暗示
案例一：“雅思一般第一次考都考不過”
人們都喜歡為自己找借口。不知何時起，上面那句話居然流行于各烤鴨之間，似乎已經成為一種“潛規(guī)則”。其實那句話應該是考試狀況的一個總結，現在卻演變成了烤鴨們自我安慰和麻痹的一個借口。有了這樣一條看似合理的“經驗之談”，無數的孩子們心安理得地栽在第一次考試，然后前赴后繼地奔向第二次乃至第N次考試。每當有學生用充滿了求知欲的眼神問我：“聽說雅思一般第一次考都考不過，是這樣的嗎?”我都猶豫不知如何作答，答不是吧，可能他們剛經歷了不甚美好的第一次，需要些安慰和繼續(xù)下去的鼓勵;答是吧，只會給他們繼續(xù)麻痹自己的借口。
案例二：7次5.5分
有一小烤鴨講述了他7次考雅思每次都5.5分的“慘痛”經歷，時間是從去年5月到今年2月，在10個月的時間內連考7次。雖然這位同學屢不過屢考的精神很值得我們欽佩，但我不禁懷疑他是否把考試當回事兒。雅思考試幾乎每個月都有3~4次，而且取消了原來在3個月內不得重復考試的規(guī)定。一句話，現在考雅思越來越方便。而造成的負面效果就是后路留太多了，使得烤鴨們很容易就把希望寄托在下一次。如果雅思像高考一樣一年只能考一次，那么通過率應該會大幅上漲吧。
案例分析：有個很有名的實驗，本來一樣長的左右手手指，心里默想左手手指“長長”，過了一會一比，能夠發(fā)現左手手指竟然真的變得比右手手指要長。這歸功于心理暗示的作用。如果烤鴨們在復習的時候想的是下一次還有機會考，那么恐怕永遠也考不到自己想要的分數。解決的方法是，不管是第一次考還是第N次，別再給自己留后路了，永遠把這一次考試當成是最后一次機會。
二、忽略了考場因素
作為一種考試，雅思具備了大部分考試都有的共同特點，比如說有時間的限制，有人監(jiān)考，必須遵守考場紀律等等。但同時雅思考試在考場上也有和別的考試不太一樣的地方(至少和國內一般考試不太一樣)，比如超長的考試時間，光聽讀寫三項的那個上午就要花掉洋洋灑灑將近3個半小時;比如超嚴格的考場紀律，不小心錯翻了一下試題或超時一小會，考官一般二話不說記個警告;再比如超啰嗦的監(jiān)考官，在考試臨近結束時會一直倒計時“10分鐘，5分鐘，3分鐘，2分鐘，1分鐘……”，甚至最后10秒還來“10、9、8……3、2、1”，這絕對是讓大部分烤鴨都崩潰的一招。
那么除了復習各種做題方法之外，烤鴨們必須還要考慮到這些可能在考場上影響你情緒的因素。解決的最好方法就是模擬考場，在正式考試前最好給自己來上幾次?？?，按照真實的考試時刻，并嚴格給自己卡時間。此外，最好在考前多看看別人的考場回憶，看有哪些情況會發(fā)生，做到心里有數。至于倒計時，最好自己帶個手表自己掌握時間，盡量不要受考官的提示影響，實在不行可以請家人幫忙做個模擬。
關于心理狀態(tài)的問題，其實是值得所有的烤鴨們思考。老師告訴考生們對待任何考試都要既緊張又放松，同時要既不緊張又不放松。雖然很像廢話，但事實就是如此，必須松緊有度?？绝唫冃枰私獾氖鞘裁磿r候該松什么時候該緊。確切地說，最好保持一個前緊后松的狀態(tài)。就像前面提到的，必須把每次考試當最后一次，拼盡全力去準備，而越到后面才能并且應該越放松，這樣才有利于把所有的本領都發(fā)揮出來。
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口語24計
1. 任何考試，自信都是必要的，而微笑與從容永遠都是信心的承載體；當然，說話聲音的大小與清晰程度往往也起重要作用。
2. 雅思口語考試的關注點絕不是考生提供的信息內容，而是提供信息時所選用的形式，也就是詞匯和句型。
3. 雅思口語考試的四點評分標準同等重要，考生千萬不可顧此失彼，往往其中最弱的一項會決定你整個口語水平。
4. 發(fā)音是否標準決定著考官評判你英語水平起點的高低。
5. 詞匯作為四大評分標準之一，并不是考察學生運用長難詞匯的能力，而是對常用詞匯的靈活把握。
6. 雅思口語中的語法，時態(tài)的把握尤其重要，不僅要求考生正確使用相應時態(tài)形式，同時，時態(tài)的多樣性也必須有所體現。
7. 流利程度并非一味強調語速，而是要盡可能的減少表述中不必要的停頓和重復。
8. 大多考生習慣用單詞或者短語回答口語第一部分的問題。但切記，雅思是語言能力的考試，句子的完整性至關重要。
9. 一句話回答問題總顯得單薄無力，也達不到交流的目的。所以，學會合理擴充答案便成了一種技巧。
10. 常見擴充答案的方法有三種： a. 給理由； b. 舉例子； c. 做展望。
11. 學會層次化信息，此時需要用到一些邏輯聯系詞，比如： first of all, besides, finally, etc.
12. 口語第二部分最大的障礙不是語言表達，而是確定表述對象。想要更快的鎖定目標，考前的素材準備工作必不可少。
13. 一分鐘題卡準備時間的分配如下： 5-10 秒讀題； 10-15 秒確定表述對象； 35-45 秒做筆記。
14. 給自己的 speech 錄音是練習口語行之有效的方法之一。
15. 學會用題卡中隱藏相關信息做擴充。比如，當談論人物類話題時，可就其外觀和性格作適當描述；當談論地點類話題時，可就其地理位置作相應敘述。
16. 表述過程當中，注意語音語調的抑揚頓挫。一成不變的音律只會讓考官懷疑你在背誦答案。
17. 一般情況下，第二部分的表達時間盡量控制在一分半鐘左右。如果考官提前打斷你，不要著急，也許并不是因為你表現欠佳，而是時間不夠了。
18. 盡量保證在一分半鐘之內完整表達你的 speech ，其中包括題卡中每一個問題的作答。
19. 口語第三部分重新回歸一問一答的模式，沒有額外準備的時間，考生需憑借第一反應作答。
20. 問題回答沒有時間限制，考生不必強迫自己說太多，只要答在點上即可。
21. 減少 “I” 在這一部分的的出現次數，必要時可以用 “we” 或者 “people” 替代。
22. 如遇政府類或者抽象類話題，一個原則要記?。?talk small, never talk big. 可采取以點代面的政策。
23. 處理對比類問題，比如： Do you prefer A or B? 可嘗試用 “It depends” 的方式作答。這樣的答案好處有兩點： a. 討論式作答比單一式作答更合理； b. 討論式作答會花費更多的時間，減少考官發(fā)問的頻率。
24. 回答對比類問題時，還應注意連接詞的運用，比如： but, while, on the other hand. 同時，句型句式的重復也是這類題的死穴。
聽力24計
1. 雅思聽力只考細節(jié)，基本不考總結題，主旨題。
2. 聽力最重要的是詞匯，聽力詞匯與其他詞匯不同點在于，你需要聽出單詞而不是單純的看出或者寫出單詞。
3. 聽力的大小寫問題不要過分強調，官方回答通常情況下是大小寫都可。
4. 需要特別注意單詞的拼寫和單復數，細節(jié)決定成敗。
5. 注意題型的多樣性，主要兩大類分為填空題和選擇題。
6. 填空題分為表格題，總結填空題，單句填空題，地圖題。
7. 填空題要根據空格前后的詞來預測答案的詞性和內容。
8. 做適當的筆記，跟題干預測相關內容的筆記 , 比如說填數字，就記錄數字；填動詞就記錄動詞。
9. 注意原文當中和題干當中的同義替換，雅思聽力就是考的題干和原文的同義替換能力。
10. 速記答案時采用縮寫形式，只記單詞的前兩個字母，或者輔音變化，不用全部拼寫出來 。
11. 不選違反常規(guī)的選項 。
12. 明顯跟其它三個選項不同的選項 90% 是干擾項。
13. 正確的選項往往是對原文的同義替換；生動具體、重復原詞的選項通常不正確。
14. 對于字數較多，難以辨別的選項，一定要認真比較它們的關鍵詞，不要怕耽誤時間。
15. 選擇題要注意聽風就是雨的陷阱，要聽懂整個句子再進行選擇。
16. 看題干要沉著，明確題目問什么再答題。考生因審題粗心而答錯題的概率比你想象的高得多。
17. 在同一題下出現并列的短語，單詞，數字，一般選最后一個。
18. 注意重復原則，同一題下出現多次的單詞是關鍵詞，也有可能就是答案。
19. 當句中突然出現語音，語調，語速的變化，暗示了答案的出現。
20. 當句中出現了明顯的轉折詞，那么意味著有考點的出現。
21. 趁余音繚繞快速答題，否則會記憶缺失，混淆正確答案。
22. 雅思聽力的出題頻率一般是 30 秒鐘間隔，如果過長沒有出現下一個題的答案，多半就是已經漏聽了，注意舍得原則，有舍才有得。
23. 沒有證據，切忌想當然。沒找到靶子，胡亂放的一槍，肯定沒有打中?；旧?，你拿不準的題就是答錯了。
24. 最佳復習資料推薦劍橋系列 3-7 ，每套題做精聽，聽力按照場景和題型分類復習，具體建議可參見新航道 50 小時打造聽力達人。
詞匯24計
1. 背單詞不要按 a-z 背，選取核心詞匯集中度高的 S ， T 開始記憶。
2. 背單詞不要急功近利，看一次肯定記不住，在不同的時間段不停地刺激對單詞的記憶。
3. 一個單詞看 4 遍，不如聽一遍，寫一遍，讀一遍，再說一遍。
4. 背單詞書只會增長閱讀類的詞匯，聽說寫類單詞要學會按話題分類記憶。
5 聽力單詞要學會總結場景詞匯，例如：租房類，銀行類等等。
6. 口語詞匯要按四大類話題記憶，人物，事件，地點和物品。
7. 背單詞講究重復次數，而不在乎單位時間，一個單詞看十分鐘，不如看十次，每次一分鐘。
8. 單詞分消極詞匯和積極詞匯，閱讀類詞匯屬于前者，只需考生能讀懂，口語寫作類詞匯屬于后者，必須會應用。
9. 雅思考試詞匯量為 7500 ，最核心的為 5500 ，與六級詞匯量持平。
10. 背單詞一定要聽配套的 MP3 ，這樣才能在聽力考試中準確辨別單詞。
11. 口語詞匯平時要學會積累，看美劇時，隨手記下好用又地道的表達。
12. 寫作詞匯要注意多樣性的表達，一個單詞要使用其同義詞進行替換。
13. 寫作詞匯不盲目追求難詞，一篇 7 分作文中，難詞出現 7-10 個已足夠。
14. 寫作詞匯注意準確性的使用，如果不確定是否使用準確，不如不用。
15. 積累必備的連接詞，在口語和寫作中展示邏輯性和結構性。
16. 閱讀詞匯不要抽離單個來記，放在原文中使用上下語境進行記憶。
17. 口語中，大膽 show 出最地道，最 in 的詞匯表達，千篇一律只會讓你的答案黯然失色。
18. 單詞遺忘的最快時候是剛開始記憶的前兩天，所以說，這三天內，抓緊時間跟他們親密接觸吧。
19. 生活中的詞匯的積累不要放棄，平時多留心在任何地方出現的單詞，很可能就會在雅思考卷上出現。
20. 平時多看原版文章和書籍，收集與作文各個話題相關的表達，這樣才能寫出最地道的西式風格的作文。
21. 背單詞貴在堅持，一天 10 個，如果持之以恒，也是一比很大的財富。
22. 口語和寫作的詞匯不用掌握太多，記 50 個，用 50 的效果遠遠大于記 100 個用 40 個。
23. 記憶聽力詞匯一定要邊聽邊說，邊聽邊寫，不能邊聽邊看，當眼睛和耳朵同時在工作的時候，眼睛享有優(yōu)先權，并沒有練習到聽力的能力。
24. 口語詞匯不能在心里背，大膽的說出來吧，這樣才能自然流利的運用在口語中。
閱讀36計
1 烤鴨們在備考雅思閱讀第一步不要瘋狂做劍橋真題，資源是有限的，你應該先夯實高頻詞匯和必備的語法內容。
2最好的雅思閱讀備考材料，除了劍橋真題還是劍橋真題。
3 雅思閱讀高頻單詞你可以從練習中歸納，但對于時間很緊的同學使用一本好的單詞書也不失為好的選擇。
4 時間是我們最大的敵人，大家千萬別養(yǎng)成拖沓的習慣，規(guī)定時間完成規(guī)定練習時必須的。
5 如果不能20分鐘完成一篇閱讀文章，你可以試著用漸進法練習，先以25分鐘練習，慢慢縮減到23分鐘，最終達到考試要求。
6閱讀單項很在意正確率和時間兩個環(huán)節(jié)，而這兩個環(huán)節(jié)很難同時提高，烤鴨們首先應該提高的是正確率，在正確率穩(wěn)定的前提下，訓練速度。
7對于閱讀中的判斷題你一定要看清要求到底是填TRUE還是YES，雖然有時候不扣分，但是我們最好不要在考試體驗冒險的感覺。
8判斷題最難區(qū)別的是錯和未提到（False和Not Given），但是最難判斷的是對（True），因為原文和題目之間經過了復雜的統一轉換和句型變化。
9 小標題不要只是尋找每一段的第一句和最后一句，數據顯示這樣做只有三分之一的正確率，想要更多分數，你還要關注文中轉折詞出現的地方。
10 小標題題型中的NB是不需要閱讀的，要么是廢話，要么是謊話。
11 段落中問句的后面和舉例子的前面也許會出現主題句。
12 兩個選項雌雄難辨，優(yōu)先選擇后一個選項。
13 Matching是一種沒有順序原則的題型，大家一定對此多練習，最好能記住題目中的關鍵詞，Catch as catch can能拿多少算多少。
14 簡答題和圖表題非常簡單，前者注意對應所給的特殊疑問詞，后者注意利用表格已經給出信息尋找未知的信息。
15 閱讀考試Summary題型對烤鴨們的語法是有要求的，把高中語法的從句以及動詞時態(tài)整理下，在這個題型中將會有意外的驚喜。
16 帶著問題閱讀所給文章，在開始閱讀所給文章前，應首先弄清下列問題再帶著這些問題有的放矢地去讀那些與答題有關的部分，有些部分則完全不看，這樣就可以節(jié)省出更多時間，達到事半功倍的效果。
17 數字是個好東西，在文章中，數字是極容易找到的，如果在問句中出現數字時，可優(yōu)先將數字作為標示牌在文章中找出答案的位置。需注意有時問句中的數字在文章中可能會用文字形式表達。
18 學會長句短讀的能力：即指將一個長句子(有時不止一個句子，還包括從句)讀成一個相對短的句子，以對長句子內容作一總結式歸納，找出其所陳述的要點。這種能力的培養(yǎng)對IELTS閱讀測試幫助極大，考生應在平時勤加練習。
19 IELTS測試的金玉良言就是："所問所答"。大家要完全了解問題的類型，及根據所提供的信息，再去回答問題。有的學生在參加完IELTS測試后總感覺所得分數與估算分數相差甚遠，原因無它，就在于對問題理解不夠徹底，也就無法對所提問題做到精確回答
20 選項中有兩個完全相反意思的選項，多數情況下有一個是正確答案。
21我們不拿常識去判斷題目，多數情況下我們也不選違反常識的選項。
22一定要審題，一定要細心，弄清楚是填答案還是填字母選項，不按照題目要求答題丟分是很可惜的。
23 三篇文章中選擇你最愛的，最感興趣的先做，記住一定要讓自己在高興的氛圍中完成雅思的考試。
24考試永遠遵循先易后難原則，讓自己越做越爽，你的舞臺，自己主宰。
25 閱讀考試過程中學會做完一篇文章就轉移到答題卡上，避免最后沒有時間填卡。
26 很多時候定位詞是在一行的末尾和下一行的前部出現的。
27 特別簡單的題直接選出，不要再看其它選項，做題的時候偶爾的風風火火可以為難題爭取更多的時間。
28 只要你能在考試中找到信息，借助技巧多半是可以得分的。
29 平時閱讀練習的時候，可以低音量放些英文歌曲，培養(yǎng)自己在有干擾環(huán)境下做題的能力。
30 介于閱讀考試夾雜在聽力和寫作之間，特別建議烤鴨們平時模擬訓練的時間，可以將此三部分整合練習，培養(yǎng)默契度。
31 對于劍橋系列所收錄的G類閱讀，A類考生也可以完成，特別是G類的Section three，和A類難度非常接近，甚至高于A類閱讀題目。
32 雅思考試考的是語言，區(qū)別于四六級考試和國內的碩士研究生招生考試，題目的答案直接從文章的表象中找就可以，不用特深入地思考，如果定位之后，思維要經過山路十八彎，那大多時候就誤入歧途了。
33 考官叫停筆就不要再和考題纏綿，纏綿的代價將是閱讀0分。
34 考完閱讀部分，急速整理狀態(tài)迎戰(zhàn)寫作環(huán)節(jié)，很多時候閱讀考完都會覺得腦袋很空，對于結果難把握，及時調整狀態(tài)才能保證整場考試的成功。
35 雅思閱讀近期仍將延續(xù)新題加舊題的模式，大家可以重點關注考前一年的高頻機經，了解文章背景，題型設置。
36 答案一定填在"答案紙"上，在IELTS測試時，所有答案務必要填在所給的“ANSWER SHEET”紙上。
小作文18計
1, 小作文的字數不夠乃低級錯誤之最！
2 ， 盡量把字跡寫工整，雖然字跡工整與否并不是評分標準范疇里的，但若你的英文寫成了狂草書，考官也是會抓狂的！
3 ， 小作文不需要用太過于復雜的句式，能避免使用定語從句就不用，記住一句話：用最精辟的語言表達出最完整的信息！
4 ， 在小作文中放入插入語，伴隨狀語等形式能讓你的文章更顯精辟！
5 ， 小作文是客觀性作文，所以你的文章中只能使用客觀用詞，不能出現 because 等主觀性解釋性的語句。
6 ，不要用一般現在時貫穿首尾，一般情況下小作文主要時態(tài)為過去時。此外，將來時不會出現在小作文中！
7 ，單詞重復屬于小作文寫作中的大忌！在精辟的同時請選用多樣化的詞匯彰顯你的學術范兒。
8 ， 大作文所占分值更多，所以若遇大作文比較難寫，先干掉大作文！
9 ， 老外非常注重英文寫作時候的邏輯，所以在你的小作文里請分段清楚，那最能體現你清晰的邏輯思路。
10 ， 熟練掌握小作文三大段框架，即開頭介紹段，中間描述段和結尾總結段，這會讓你的文章看起來更具有條理和整潔。
11 ，中間描述段要以便于對比為目的，從對比和類比，從不同屬性的比較，從最具有代表性的數據入手等都是行之有效的分段方法。
12 ， 小作文寫作最好有明確是時間分配，即準備階段 3 分鐘，寫作階段 15 分鐘。嚴格遵循 18 分鐘完成小作文的要求。絕對不能搶大作文的風頭！
13 ， 絕對不能忽略對比，當你用完比較級，最高級后開始絞盡腦汁時，何不嘗試一下從數據入手，從曲線本身入手，從總量對比入手使用分數，倍數，百分比等語法手段多方位多角度立體式轟炸呢？
14 ， 字數不能過多，字數過多只說明一個問題：你在描述 all features 而不是 main features ！
15 ，在確定好首段改寫 introduction 以及末段總結后，從宏觀出發(fā)，找到分段點。再確定 main features. 最后選定合適的詞和句。層層遞進，逐個擊破！
16, 不要為了湊字數而寫，在準備階段最好在心中有數，設定好整篇文章可以用幾個句子完成，以期達到精辟和有效，沒用的信息只會讓考官反感。
17 ，結尾段不要遺漏，相反，重申總結或通過中間段分析得出結論能提高你文章的整體層次感！
18 ，單詞拼寫錯誤是寫作中最不劃算的扣分項，請寫完后迅速瀏覽自己文中的單詞拼寫問題。