matching
A. Names vs. theory
(1) 畫(huà)出所有題中的keywords,并作短暫記憶
(2) 回原文按人名的出現(xiàn)順序閱讀
(3) 作理論keywords和題目keywords對(duì)應(yīng)
(4) 單獨(dú)定位沒(méi)有匹配上的題目
B. conception vs. performance
(1) 確定概念在文章中的方位(文章中的兩三個(gè)自然段)
(2) 畫(huà)出題中keywords
(3) 回原文按概念順序閱讀，有時(shí)概念交錯(cuò)出現(xiàn)
(4) 做keywords對(duì)應(yīng)
B result from A result C: Aà BàC
C. cause and effects matching
D. picture matching
(1)瀏覽對(duì)比各選項(xiàng)圖表，注意區(qū)別性特征
(2)回原文依次對(duì)應(yīng)作題，注意描述性單詞
E.NB
(1)matching題不是一一對(duì)應(yīng)，有可能某選項(xiàng)用不上
(2)題目多題干長(zhǎng)時(shí)，用核心解題思路作題
(3)分析題目，注意反推法：e.g. 筆記P49
A. Names vs. theory
(1) 畫(huà)出所有題中的keywords,并作短暫記憶
(2) 回原文按人名的出現(xiàn)順序閱讀
(3) 作理論keywords和題目keywords對(duì)應(yīng)
(4) 單獨(dú)定位沒(méi)有匹配上的題目
B. conception vs. performance
(1) 確定概念在文章中的方位(文章中的兩三個(gè)自然段)
(2) 畫(huà)出題中keywords
(3) 回原文按概念順序閱讀，有時(shí)概念交錯(cuò)出現(xiàn)
(4) 做keywords對(duì)應(yīng)
B result from A result C: Aà BàC
C. cause and effects matching
D. picture matching
(1)瀏覽對(duì)比各選項(xiàng)圖表，注意區(qū)別性特征
(2)回原文依次對(duì)應(yīng)作題，注意描述性單詞
E.NB
(1)matching題不是一一對(duì)應(yīng)，有可能某選項(xiàng)用不上
(2)題目多題干長(zhǎng)時(shí)，用核心解題思路作題
(3)分析題目，注意反推法：e.g. 筆記P49