備考雅思需要大家掌握一定的技巧，需要確認好自己的能力，然后根據(jù)弱勢進行針對性的提升。今天和出國留學(xué)網(wǎng)的小編看一看雅思聽力和口語備考技巧分享。
聽力備考
第一，加強對于聽力單詞的反應(yīng)速度的練習(xí)，尤其是?？嫉穆犃卧~，雅思總體的詞匯量是要求學(xué)生有7000-8000左右的詞匯，但是到了聽力這個環(huán)節(jié)，由于聽力背景知識都是來自對于國外最常見的生活和學(xué)習(xí)中，所以真正?？嫉暮诵膯卧~量也就1000左右。但是雅思聽力對于單詞的要求是能讀，會拼，知曉詞性和詞義，這四大要求給廣大烤鴨的警示就是單詞要求的更多是質(zhì)，而非和其他的考試追求的以量取勝。
所以在背誦單詞的時候要求考生徹底的顛覆過去的單靠看和寫背單詞的方法，聽力板塊的單詞強調(diào)的更多是邊聽邊背，而且在背誦單詞的時候要收集錯誤的單詞，并把錯詞建立起一本錯詞本，以方便平時和考前對單詞的復(fù)習(xí)。
第二，平時多做精聽練習(xí)。這個練習(xí)對于廣大烤鴨來說陌生而又痛苦，很多學(xué)生對于精聽的概念是聽一句，停一句，寫一句。寫完的話把精聽的材料丟擲一邊，也不會考慮聽力中語境，如有檢查也只是揪拼寫錯誤，漏聽，但是不會想到里面更深層次的原因。這樣的話做精聽，就滑入了一個‘機器人模式’，沒有真正的思考它的內(nèi)容，就好像做閱讀的時候，只是單純的翻譯出每一句中每個單詞的意思，不會考慮整個句子的意思。
所以對于做精聽的方法，也是有理論依據(jù)。大量的研究表明，只有兩種形式來描述聽力的過程，分別是自下而上與自上而下。前者是強調(diào)把以最基礎(chǔ)的單詞，甚至最小的發(fā)音單位-音位和音節(jié)；后者則是強調(diào)利用背景知識來預(yù)測內(nèi)容，背景知識可以是來自生活中知識，說話者和語境的知識，亦或者是學(xué)生對聽力材料背景的了解。
但是無論是要求學(xué)生自下而上聽，或自上而下聽都不全面?，F(xiàn)在采用更多的是‘互動模式’，也就是把兩種模式綜合起來。所以要求學(xué)生的精聽過程是先全篇文章聽兩遍，聽大意，而且聽這兩遍中試圖回想在聽力課堂上，老師對于每個section 場景和考點的歸納，來構(gòu)建這篇文章的語境，這就是我們常說的要自上而下。然后接下來就進行到每個單詞，每個句子的精聽，也就是自下而上的過程。
當(dāng)然如果是因為整個背景不熟悉，難么就要考慮對于這方面背景知識的擴充。一般在新東方的課堂上，老師都會對于常考的背景和錯誤進行歸納和總結(jié)。做完精聽后一定要有跟讀的練習(xí)，在此過程中，更加的了解英文的發(fā)音規(guī)律，同時對于整個發(fā)生的語境進行了解。
口語備考
第一，針對語音語調(diào)進行訓(xùn)練。
針對語音的訓(xùn)練是為了防止有些簡單的單詞因為學(xué)生的錯誤發(fā)音而造成理解困難的問題。其實雅思口語中對于詞匯量和語法的要求并沒有閱讀或者是寫作的要求高，全程測試的方式也主要是以學(xué)生的口述為主，所以保證常用單詞的發(fā)音準確能夠使考官理解含義，也能讓考官在測試過程中有想要傾聽下去的欲望，所以相當(dāng)重要。
雅思口語考試對學(xué)生發(fā)音是否是美式或者是英式?jīng)]有太多要求，所以只要保證發(fā)音清晰，重音位置正確，咬舌音能夠咬舌，元音發(fā)音不會和其他元音弄混基本上就能保證語音上不會丟掉太多分數(shù)。大家需要不斷總結(jié)雅思口語考試話題，從練習(xí)的過程中總結(jié)雅思口語技巧。
第二，針對話題做充分的準備。
很多考生在備考的過程中對口語考試并不重視，認為并不能短期提高成績所以不用準備的心態(tài)是非常不正確的。比起其他三項龐大的機經(jīng)內(nèi)容，雅思口語其實對機經(jīng)的使用越好提高成績也就越快速。
因為口語話題的局限性，每三個月的之內(nèi)的口語考試題目是相對固定的，所以針對自己所在那個時間段話題進行準備，考試碰到真題的可能性更大，所以雅思口語對機經(jīng)的使用更加重要。另外，學(xué)生在準備話題的過程中缺乏對題目深層的思考，回答問題時的內(nèi)容非常空洞并且相似性太強。
第三，針對詞匯和語法加強最主要使用或是最關(guān)鍵的那部分進行訓(xùn)練。
針對詞匯方面，一般考生的詞匯量其實并不小，但是因為沒有使用的習(xí)慣所以使得背誦過的詞匯不能在考試時候靈活使用，考生用來用去也只有那些初高中學(xué)的滾瓜爛熟的那些基礎(chǔ)詞匯。
加上考試時間緊，也不可能專門針對新的口語詞匯大量背誦，所以如何將自己已經(jīng)掌握的詞匯用比較有難度的詞匯替換，使得詞匯難度增加也是學(xué)生備考的一項重要策略。
第四，對考試要有信心。
許多中國考生一旦想到面對的是一個外國人，就會覺得自己說的內(nèi)容肯定對方聽不懂，這次考試也肯定得分低，這其實是自己在心理上已經(jīng)被打敗了。