根據(jù)近年托福聽力的發(fā)展趨勢來看,聽力難度有增加的趨勢,這主要表現(xiàn)在場景的變化更加豐富,核心詞的替換現(xiàn)象更加普遍。這就需要我們采用一種立體的聽力訓(xùn)練法。橫向來看我們要以聽抄和快速讀題的方法作為基礎(chǔ),縱向我們要進行單詞,場景和題型三個層面的突破。
提高聽力最好的方法是“聽抄”
同學們聽力成績不高的一個重要原因在于對托?？荚嚨某鲱}思路不熟悉。因為托?？荚嚳疾斓牟粌H是對主要內(nèi)容的把握,同時也考察同學們對細節(jié)的把握,即‘所聽即所答’。這里的兩個難點一個是細節(jié)往往容易被忽視,特別是沒有得到系統(tǒng)訓(xùn)練之前,第二個就是單詞的拼寫。所以,對于這種以考察細節(jié)為主的考試類型最好的訓(xùn)練方法是‘聽抄’。
聽抄是一種在聽寫的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的聽力訓(xùn)練方法。它包括聽寫、跟讀、重聽這三個層層遞進的步驟。正確的做法包含三個‘三遍’和一個‘三十分鐘’。第一個 ‘三遍’是指同學們應(yīng)該在脫離聽力原文的基礎(chǔ)上以句子為單位把聽力材料先聽三遍,這個步驟和聽寫是一樣的。第二個‘三遍’是指針對剛才第一個三遍中沒有聽懂的地方對照聽力原文跟讀三遍。這往往是同學們忽視的卻異常重要的部分,因為這就是對沒有聽懂的地方的發(fā)音和拼寫熟悉的過程。最后一個‘三遍’是脫離聽力原文把剛才跟讀的地方再聽三次,很顯然最后的這個三次是在發(fā)音正確的基礎(chǔ)上增強同學們的聽力敏感度。相信這三個逐步遞進的三遍訓(xùn)練結(jié)束后,同學們對于這個語言點就完全可以掌握了。最后的這個‘三十分鐘’指的是每天聽抄的時間保持在三十分鐘比較適宜,即達到了一定的訓(xùn)練強度,又不至于負擔過重。
對于聽抄的內(nèi)容同學們又有一個認識上的誤區(qū)。有很多同學喜歡用英語新聞聽力如VOA或BBC或者是新概念英語來練習托福聽力。這兩種材料對于練習聽力是有很大的幫助的,但是由于托福聽力的內(nèi)容主要是SURVIVINGENGLISH和CAMPUSENGLISH,主要的場景涉及的是學生的學習生活,如住房場景,圖書館場景,課堂學習場景和研究場景。這些與以上兩種聽力材料的內(nèi)容重合性太小,所以往往同學們在以上兩種聽力材料中積累起來的詞匯在托福聽力中的復(fù)現(xiàn)率很低,因此對于托福聽力來說它們無疑不是一種高效的復(fù)習材料。所以建議同學們就把劍1-劍6的聽力內(nèi)容或是市面上的一些仿真模擬題作為聽抄的主要內(nèi)容。如果還有時間,建議同學們聽一些電影聽力,以生活為主要題材的一些肥皂劇就是不錯的選擇,例如《FRIENDS》等。
另外一個影響同學們托福聽力的主要因素是同學們的讀題能力。托福聽力的每個section都會給考生一定的時間讀題,而如果能夠有效的讀題將能在做題過程中提高40%-50%的正確率。而如果想要在讀題時間內(nèi)用精讀的方法把每個單詞都讀完是不可能做到的,所以就需要同學們有選擇性的讀,快速的讀,這就需要同學們培養(yǎng)和熟練掌握速讀能力和題型定位法。所謂的速讀就是學會抓住一個句子的keywords,簡單的來說也就是這個句子的主干,如果從詞性上分析,大致包括句子中的名詞,動詞,形容詞這三類。同學們平時可以找一些英語文章,單詞難度不要太高,保證90%以上的內(nèi)容都要能夠看懂。這樣每天練習10-20 個句子,每個句子用掃視的方法,只看關(guān)鍵詞,剛開始的時候可以邊看邊用筆畫出來,慢慢可以過渡到只看不畫,每個句子爭取在2秒內(nèi)讀完。
提高聽力最好的方法是“聽抄”
同學們聽力成績不高的一個重要原因在于對托?？荚嚨某鲱}思路不熟悉。因為托?？荚嚳疾斓牟粌H是對主要內(nèi)容的把握,同時也考察同學們對細節(jié)的把握,即‘所聽即所答’。這里的兩個難點一個是細節(jié)往往容易被忽視,特別是沒有得到系統(tǒng)訓(xùn)練之前,第二個就是單詞的拼寫。所以,對于這種以考察細節(jié)為主的考試類型最好的訓(xùn)練方法是‘聽抄’。
聽抄是一種在聽寫的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的聽力訓(xùn)練方法。它包括聽寫、跟讀、重聽這三個層層遞進的步驟。正確的做法包含三個‘三遍’和一個‘三十分鐘’。第一個 ‘三遍’是指同學們應(yīng)該在脫離聽力原文的基礎(chǔ)上以句子為單位把聽力材料先聽三遍,這個步驟和聽寫是一樣的。第二個‘三遍’是指針對剛才第一個三遍中沒有聽懂的地方對照聽力原文跟讀三遍。這往往是同學們忽視的卻異常重要的部分,因為這就是對沒有聽懂的地方的發(fā)音和拼寫熟悉的過程。最后一個‘三遍’是脫離聽力原文把剛才跟讀的地方再聽三次,很顯然最后的這個三次是在發(fā)音正確的基礎(chǔ)上增強同學們的聽力敏感度。相信這三個逐步遞進的三遍訓(xùn)練結(jié)束后,同學們對于這個語言點就完全可以掌握了。最后的這個‘三十分鐘’指的是每天聽抄的時間保持在三十分鐘比較適宜,即達到了一定的訓(xùn)練強度,又不至于負擔過重。
對于聽抄的內(nèi)容同學們又有一個認識上的誤區(qū)。有很多同學喜歡用英語新聞聽力如VOA或BBC或者是新概念英語來練習托福聽力。這兩種材料對于練習聽力是有很大的幫助的,但是由于托福聽力的內(nèi)容主要是SURVIVINGENGLISH和CAMPUSENGLISH,主要的場景涉及的是學生的學習生活,如住房場景,圖書館場景,課堂學習場景和研究場景。這些與以上兩種聽力材料的內(nèi)容重合性太小,所以往往同學們在以上兩種聽力材料中積累起來的詞匯在托福聽力中的復(fù)現(xiàn)率很低,因此對于托福聽力來說它們無疑不是一種高效的復(fù)習材料。所以建議同學們就把劍1-劍6的聽力內(nèi)容或是市面上的一些仿真模擬題作為聽抄的主要內(nèi)容。如果還有時間,建議同學們聽一些電影聽力,以生活為主要題材的一些肥皂劇就是不錯的選擇,例如《FRIENDS》等。
另外一個影響同學們托福聽力的主要因素是同學們的讀題能力。托福聽力的每個section都會給考生一定的時間讀題,而如果能夠有效的讀題將能在做題過程中提高40%-50%的正確率。而如果想要在讀題時間內(nèi)用精讀的方法把每個單詞都讀完是不可能做到的,所以就需要同學們有選擇性的讀,快速的讀,這就需要同學們培養(yǎng)和熟練掌握速讀能力和題型定位法。所謂的速讀就是學會抓住一個句子的keywords,簡單的來說也就是這個句子的主干,如果從詞性上分析,大致包括句子中的名詞,動詞,形容詞這三類。同學們平時可以找一些英語文章,單詞難度不要太高,保證90%以上的內(nèi)容都要能夠看懂。這樣每天練習10-20 個句子,每個句子用掃視的方法,只看關(guān)鍵詞,剛開始的時候可以邊看邊用筆畫出來,慢慢可以過渡到只看不畫,每個句子爭取在2秒內(nèi)讀完。