取得新托福高分的十大關(guān)鍵技能10個(gè)目標(biāo)的技能體現(xiàn)該技能的新美國(guó)托福題型托福任務(wù)
技能1的推論
推論閱讀信息，通過(guò)
推斷作者的目的
了解新的信息符合的推論進(jìn)入通道
聽(tīng)力：在一次談話或?qū)υ挼男畔?BR> 推斷說(shuō)話者的目的和態(tài)度，取得新托福高分的十大關(guān)鍵
技能的想法和細(xì)節(jié)的識(shí)別和usingmain識(shí)別及運(yùn)用文章大意及細(xì)節(jié)閱讀：基本的了解的推論問(wèn)題
總結(jié)，并填寫(xiě)表中的問(wèn)題
聽(tīng)力：
連接內(nèi)容問(wèn)題的基本理解問(wèn)題取得新托福高分的十大關(guān)鍵
技能，略讀和掃描跳應(yīng)將其譯為和查應(yīng)將其譯為閱讀：基本信息問(wèn)題的
口語(yǔ)閱讀/聽(tīng)力/口語(yǔ)問(wèn)題
寫(xiě)作：閱讀/聽(tīng)力/寫(xiě)作問(wèn)題的
技能使用上下文線索運(yùn)用上下文線索閱讀：添加新的信息，
了解作者的目的
聽(tīng)力理解說(shuō)話者的目的和態(tài)度的通道取得新托福高分的十大關(guān)鍵
技能5總結(jié)篇章總結(jié)閱讀：總結(jié)，并填寫(xiě)表中的問(wèn)題
口語(yǔ)：綜合閱讀/聽(tīng)力/口語(yǔ)
綜合聽(tīng)力/口語(yǔ)
技能6復(fù)述措辭變換閱讀
araphrasing問(wèn)題
綜合聽(tīng)力/口語(yǔ)
綜合閱讀/聽(tīng)力/口語(yǔ)
寫(xiě)作：綜合閱讀/聽(tīng)力/寫(xiě)作出國(guó)
技能使用詳細(xì)實(shí)例運(yùn)用細(xì)節(jié)性的例子口語(yǔ)講：獨(dú)立
寫(xiě)作：獨(dú)立寫(xiě)作取得新托福高分的十大關(guān)鍵
技能8識(shí)別和usingrhetorical結(jié)構(gòu)的識(shí)別和運(yùn)用修辭結(jié)構(gòu)閱讀：修辭目的問(wèn)題
聽(tīng)力：了解組織問(wèn)題
內(nèi)容問(wèn)題的連接
口語(yǔ)：
寫(xiě)作：寫(xiě)作題
技能比較和對(duì)比對(duì)比和對(duì)照口語(yǔ)：閱讀/聽(tīng)力/口語(yǔ)問(wèn)題
寫(xiě)作：閱讀/聽(tīng)力/寫(xiě)作問(wèn)題的
技能識(shí)別和usingcohesive設(shè)備的識(shí)別和運(yùn)用銜接手段口語(yǔ)：所有談到的問(wèn)題
寫(xiě)作：所有談到的問(wèn)題寫(xiě)作題取得新托福高分的十大關(guān)鍵
技能1的推論
推論閱讀信息，通過(guò)
推斷作者的目的
了解新的信息符合的推論進(jìn)入通道
聽(tīng)力：在一次談話或?qū)υ挼男畔?BR> 推斷說(shuō)話者的目的和態(tài)度，取得新托福高分的十大關(guān)鍵
技能的想法和細(xì)節(jié)的識(shí)別和usingmain識(shí)別及運(yùn)用文章大意及細(xì)節(jié)閱讀：基本的了解的推論問(wèn)題
總結(jié)，并填寫(xiě)表中的問(wèn)題
聽(tīng)力：
連接內(nèi)容問(wèn)題的基本理解問(wèn)題取得新托福高分的十大關(guān)鍵
技能，略讀和掃描跳應(yīng)將其譯為和查應(yīng)將其譯為閱讀：基本信息問(wèn)題的
口語(yǔ)閱讀/聽(tīng)力/口語(yǔ)問(wèn)題
寫(xiě)作：閱讀/聽(tīng)力/寫(xiě)作問(wèn)題的
技能使用上下文線索運(yùn)用上下文線索閱讀：添加新的信息，
了解作者的目的
聽(tīng)力理解說(shuō)話者的目的和態(tài)度的通道取得新托福高分的十大關(guān)鍵
技能5總結(jié)篇章總結(jié)閱讀：總結(jié)，并填寫(xiě)表中的問(wèn)題
口語(yǔ)：綜合閱讀/聽(tīng)力/口語(yǔ)
綜合聽(tīng)力/口語(yǔ)
技能6復(fù)述措辭變換閱讀
araphrasing問(wèn)題
綜合聽(tīng)力/口語(yǔ)
綜合閱讀/聽(tīng)力/口語(yǔ)
寫(xiě)作：綜合閱讀/聽(tīng)力/寫(xiě)作出國(guó)
技能使用詳細(xì)實(shí)例運(yùn)用細(xì)節(jié)性的例子口語(yǔ)講：獨(dú)立
寫(xiě)作：獨(dú)立寫(xiě)作取得新托福高分的十大關(guān)鍵
技能8識(shí)別和usingrhetorical結(jié)構(gòu)的識(shí)別和運(yùn)用修辭結(jié)構(gòu)閱讀：修辭目的問(wèn)題
聽(tīng)力：了解組織問(wèn)題
內(nèi)容問(wèn)題的連接
口語(yǔ)：
寫(xiě)作：寫(xiě)作題
技能比較和對(duì)比對(duì)比和對(duì)照口語(yǔ)：閱讀/聽(tīng)力/口語(yǔ)問(wèn)題
寫(xiě)作：閱讀/聽(tīng)力/寫(xiě)作問(wèn)題的
技能識(shí)別和usingcohesive設(shè)備的識(shí)別和運(yùn)用銜接手段口語(yǔ)：所有談到的問(wèn)題
寫(xiě)作：所有談到的問(wèn)題寫(xiě)作題取得新托福高分的十大關(guān)鍵