2010年1月23日托福機經(jīng)閱讀
第1篇：文藝復(fù)興時期意大利的教育
主要討論為什么文藝復(fù)興會在意大利興起。意大利的富有創(chuàng)造精神和藝術(shù)氣息(artistical)知識分子居住在城市，同德國(靠領(lǐng)地上的出產(chǎn)過活)等北歐的國家的知識分子不同，他們許多人是因從事商業(yè)活動致富，特別提到了佛羅倫斯的美的其家族，意大利上流社會重視工匠，很多是由商人演化而來，所以不能嚴(yán)格區(qū)分商人和上流社會。他們對古羅馬和古希臘的文化非常感興趣，并將其視為自己的遺產(chǎn)。這讓他們有條件發(fā)展出獨特的文化，富有創(chuàng)造性。意大利的商人對子女的教育非常重視，聘請老師教授學(xué)生知識，注重希臘語和拉丁語的訓(xùn)練，從中培養(yǎng)學(xué)生的從政能力。老師還能從事自己事業(yè)上的創(chuàng)作，因而獲得好名氣。這種文化上的發(fā)展對經(jīng)濟產(chǎn)生了積極的影響，反過來，也帶來了文化的興盛?！ ?strong>第2篇、非洲的文化：
討論文字及記錄對歷史研究的影響，以非洲的歷史研究為例。由于早期非洲沒有文字，造成對該時期的研究缺少資料。(有題，好像是問從中能推理出什么，選項中有一個說，該地居民不能同其他地區(qū)的人們交流，這個可能是錯誤的。待補充。)影響非洲歷史資料稀少的原因有好幾個，除了文字外，赤道地區(qū)的氣候也使得文字載體不易保存。(還有另外一個原因，這里的這個題選項中提到可利用材料的管理不善，應(yīng)該是錯的。待補充。)作者強調(diào)archive在研究中的作用。(這里，有題目，一個是匹配archive 的同義詞，其中一個是official documents, 應(yīng)該是這個，我最后改了另一個，忘記又選了什么鬼東西了。另一個題目問，為什么重視archive, 記得選項中有authority.。第三個題目是 問關(guān)于biographer，四個選項讓我猶豫了頗久。有閱讀盲點。待牛人補充。)接著談?wù)摽谑鰵v史材料。考題，匹配elicited 的同義詞，選項有 described, developed，還有兩道題，記不清楚了。待他人補充。采集者退散
第3篇、星球表面的大氣：
討論太陽系內(nèi)行星同誕生時大氣成分及狀態(tài)的不同，及其原因。太陽系內(nèi)行星分成兩個大類，巨行星和類地行星，巨行星體積大，距離太陽遠，又被稱為遠日行星(自己的回憶理解，應(yīng)該有更精確的。這里沒有題目。)巨行星，例如木星，其大氣成分同類地行星不同，構(gòu)成同誕生時的大氣相差無幾(有題，考察地球大氣中的成分，好像是同巨行星比較。待他人補充。)這是因為，太陽風(fēng)，距離太陽的遠近，行星體積是主要影響大氣成分的原因(有題，問原因)。太陽風(fēng)可以增加各類氣體的速度，從而使得質(zhì)量小的氣體分子逃逸。行星同太陽的距離影響行星大氣的溫度，距離越近，溫度越高，氣體分子的運動速度越大，越容易逃出行星本身的重力牽引(有題，In contrast，作者用該詞把哪兩種類型的氣體比較。)。行星體積決定了它的重力加速度，也決定氣體分子的逃逸速度(有一道句子插入題，被插入句子意思大致是：如果飛船也能達到這個速度的話，它也可以逃出地球引力的拉引作用)。
加試部分是經(jīng)典加試：
第1篇， 蘇美爾文明
第2篇， 達爾文進化論(短期進化論)