綜述：
本次聽力考試由兩個對話和四個講座組成，考生分別考到了不同的經(jīng)典加試題。整場考試難度屬于中等偏上，分別涉及到了藝術(shù)類相關(guān)的建筑學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、考古學(xué)和生物學(xué)。
機(jī)經(jīng)內(nèi)容與解析正文：
Conversation 1
版本1
學(xué)生和他生物老師，他沒去參觀博物館，來問老師相關(guān)的信息，還有個啥lecture之類的，這個不是很清楚，老師說那個博物館有很多豐富的物種信息可以供科學(xué)家做大量研究，周末會關(guān)門。
Conversation 2
版本1
Student & Career Service Administor; 女學(xué)生想找個工作，對現(xiàn)在在餐館的工作不滿意因為她學(xué)得是教育; 男管理員聽了說OK沒問題，我們這邊有個教育children的工作在學(xué)校的某個角落，女生反問where(重聽); 然后教授就解釋了一下，并且補充道這個工作就是沒啥錢途(有題)。接著說這個工作的工作時間比較靈活，在上午下午都有;然后建議女生填表格、填 questionary(細(xì)節(jié)題)、填完后找另一個人咨詢再回來找他(有題); 女生感激涕零離去了~
版本2
學(xué)生去服務(wù)中心，說自己本來在餐館打工，但是想去做一些和她未來工作,想當(dāng)老師，有關(guān)的工作，然后就說有個childrencarecenter,錢比較少，而且如果做這個工作，可能得晚上上課了(有題)，最后服務(wù)人員讓她填個問卷，題目問干啥用，我沒聽清楚。
對話部分解析：
聽對話是一定還要把握住一下幾點：
1，注意對話開頭主旨題：
如機(jī)經(jīng)：
學(xué)生去服務(wù)中心，說自己本來在餐館打工，但是想去做一些和她未來工作。