無論句子形式或內(nèi)容如何轉(zhuǎn)變，考點(diǎn)是不變的，萬變不離其宗，把握一個(gè)考點(diǎn)等于把握數(shù)十道題。是以，巨匠在做題過程中要有意識地去思慮ETS這道題考績的是哪個(gè)考點(diǎn)，這一考點(diǎn)是否是自己的弱點(diǎn)，而萬萬不要為了做題而做題，應(yīng)爭奪做每一道題都有所思慮和收成。
諳練把握?？荚~匯
良多考生在經(jīng)由一段時(shí)刻的進(jìn)修后，發(fā)現(xiàn)托福[微博]語法并不難，每次做錯(cuò)題后一對謎底發(fā)現(xiàn)問題問題現(xiàn)實(shí)很簡單，總有一種恍然年夜悟的感受，可是若干天往后又會再一次恍然年夜悟，走進(jìn)一個(gè)一而再、再而三犯同樣錯(cuò)誤的怪圈。原因是什么呢?
事理很簡單：首先，考生對于常識點(diǎn)必定是懂的，否則在對謎底后就不會恍然年夜悟;其次，考生在做題時(shí)對考點(diǎn)涉及的常考詞不敏感，視若無睹，根柢想不起來。所以考哨兵需諳練把握常考詞匯，完美常識點(diǎn)。
長于找到自己的常識弱點(diǎn)
無論英語水平多高城市有常識盲點(diǎn)，有恍惚甚至完全不懂的處所。是以必然要長于找到自己的常識弱點(diǎn)。
那么考生若何知道自己的常識盲點(diǎn)呢?最簡單也是最根柢的體例就是做全真題。小編強(qiáng)烈建議考生籌備一個(gè)錯(cuò)題本，將自己每次托福閱讀備考做習(xí)題過程中做錯(cuò)的題全數(shù)抄到錯(cuò)題本上，然后在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)辰總結(jié)一下，看看自己輕易犯哪些錯(cuò)誤。
細(xì)心應(yīng)對考試陷阱
在托福閱讀考試中語法得滿分的同窗并不在年夜都，良多考生經(jīng)常會很是遺憾地錯(cuò)了一兩個(gè)完全會做的問題問題。究其原因，不外乎兩個(gè)：其一、過于輕率，還沒看完A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)便做出了選擇，或者是在看到正確選項(xiàng)前就已落入了ETS設(shè)置的陷阱。
考生在托福閱讀備考中應(yīng)理當(dāng)真聽好每一堂課，思慮每一道全真題，對做錯(cuò)的題具體總結(jié)和歸納，剖析錯(cuò)誤原因，避免犯不異的錯(cuò)誤，帶著足夠的耐心和細(xì)心去考試，就必然有機(jī)緣拿到托福閱讀考試滿分。
諳練把握?？荚~匯
良多考生在經(jīng)由一段時(shí)刻的進(jìn)修后，發(fā)現(xiàn)托福[微博]語法并不難，每次做錯(cuò)題后一對謎底發(fā)現(xiàn)問題問題現(xiàn)實(shí)很簡單，總有一種恍然年夜悟的感受，可是若干天往后又會再一次恍然年夜悟，走進(jìn)一個(gè)一而再、再而三犯同樣錯(cuò)誤的怪圈。原因是什么呢?
事理很簡單：首先，考生對于常識點(diǎn)必定是懂的，否則在對謎底后就不會恍然年夜悟;其次，考生在做題時(shí)對考點(diǎn)涉及的常考詞不敏感，視若無睹，根柢想不起來。所以考哨兵需諳練把握常考詞匯，完美常識點(diǎn)。
長于找到自己的常識弱點(diǎn)
無論英語水平多高城市有常識盲點(diǎn)，有恍惚甚至完全不懂的處所。是以必然要長于找到自己的常識弱點(diǎn)。
那么考生若何知道自己的常識盲點(diǎn)呢?最簡單也是最根柢的體例就是做全真題。小編強(qiáng)烈建議考生籌備一個(gè)錯(cuò)題本，將自己每次托福閱讀備考做習(xí)題過程中做錯(cuò)的題全數(shù)抄到錯(cuò)題本上，然后在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)辰總結(jié)一下，看看自己輕易犯哪些錯(cuò)誤。
細(xì)心應(yīng)對考試陷阱
在托福閱讀考試中語法得滿分的同窗并不在年夜都，良多考生經(jīng)常會很是遺憾地錯(cuò)了一兩個(gè)完全會做的問題問題。究其原因，不外乎兩個(gè)：其一、過于輕率，還沒看完A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)便做出了選擇，或者是在看到正確選項(xiàng)前就已落入了ETS設(shè)置的陷阱。
考生在托福閱讀備考中應(yīng)理當(dāng)真聽好每一堂課，思慮每一道全真題，對做錯(cuò)的題具體總結(jié)和歸納，剖析錯(cuò)誤原因，避免犯不異的錯(cuò)誤，帶著足夠的耐心和細(xì)心去考試，就必然有機(jī)緣拿到托福閱讀考試滿分。