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在備考的后期，我們經常會發(fā)現(xiàn)這樣一個問題，就是背了單詞之后，我們在書本里已經認識它了，但是很神奇的是，我們在做題的時候，竟然沒有認出來這個單詞!我們明明已經背過這個單詞了，已經在軟件上或者單詞書里認識這個單詞了，為什么在做題的時候，竟然又跟它不熟了呢?難道我們背單詞是沒有意義的么? 這里就涉及到了背單詞得到的單詞，與慢慢積累的單詞的差別。
其實當我們背單詞的時候，我們僅僅是建立起了兩者之間的一種聯(lián)系，也就是單詞和中文釋義之間的聯(lián)系。比如說，我們在背“ubiquitous” 這個單詞的時候，建立起的就是“ubiquitous”與它的中文意思“無所不在的”，這就好比是在一張白紙上，畫了兩個圓點，然后用一條線把這兩個圓點連起來一樣，但是這兩個圓點中的任何一方，都與我們頭腦當中既有的信息是沒有任何聯(lián)系的。
但是，如果我們是通過閱讀或者平時積累的方式來積累詞匯的話，那么我們就可以想象自己腦中的知識體系是一個大大的網絡，而我們腦中記下來的這個單詞，是這個大網當中的一個節(jié)點，這樣一個節(jié)點，會跟無數(shù)個其他的節(jié)點發(fā)生聯(lián)系。比如說我們在海外看到“Ave.(街道)”這個詞，那么這個詞就會與我們那天游覽的地點、我們在那里買過的飲料、和我們一起旅行的朋友以及拍過的照片等等這些信息產生直接的聯(lián)系，當我們在想“Ave”這個詞的時候，哪怕沒有與照片建立起聯(lián)系，也會與一起去過的朋友建立起聯(lián)系，當聯(lián)系很多的時候，這個詞自然就能記住，而且對于這個詞的內涵和外延都會非常得清楚，因為有很多的相關因素會幫助我們進行判斷。
2016年的奧運會正在進行，我們提供給同學們一些關于奧運的詞匯：
Olympic Games 奧林匹克運動會(奧運會)
International Olympic Committee (IOC) 國際奧林匹克委員會(奧委會)
Olympic Charter 奧林匹克憲章
Pierre de Frédy, Baron de Coubertin (father of the modernOlympic Games) 皮埃爾·德·顧拜旦(現(xiàn)代奧林匹克之父)
Summer Olympics 夏季奧運會
Winter Olympics 冬季奧運會
Paralympic Games 殘疾人奧林匹克運動會(殘奧會)
Youth Olympic Games 青年奧林匹克運動會
Special Olympics 特殊奧林匹克運動會(特奧會)
Olympic rings 奧林匹克五環(huán)(奧運會會徽)
Olympic Hymn/Olympic Anthem 奧林匹克圣歌(奧運會會歌)
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