對于托福聽力，同學(xué)們有哪些想法呢？接下來就和出國留學(xué)網(wǎng)一起來看看怎樣正確的練習(xí)自己的托福聽力？歡迎閱讀。
1、概括聽力練習(xí)
這個(gè)練習(xí)方法不需要考生聽懂聽力材料的每一個(gè)細(xì)節(jié)，但要抓住說話人的思路和框架。一邊聽一邊記筆記，錄音結(jié)束后，根據(jù)大腦記憶和筆記，對全文重點(diǎn)內(nèi)容用英文進(jìn)行復(fù)述，這樣反復(fù)練習(xí)，直到可以將文章完全復(fù)述出來為止。
2、聽寫練習(xí)
這是一種比較常見的練習(xí)方法也是大家比較熟悉的練習(xí)方法，也是相對來說對所有考生都行之有效的一種方法。它就是將一篇托福聽力錄音中的原文全部聽錄下來，一句一句絲毫不落，它是提高聽力最有效的方法。對于準(zhǔn)備托福考試的考生而言，最好的聽寫材料是老托福的lecture。推薦part 3 的93篇文章，對于基礎(chǔ)不同的同學(xué)，可以選擇其他的適合自己水平的材料進(jìn)行練習(xí)，再用老托福聽力，同時(shí)輔助一些長篇的段落聽寫練習(xí)。
3、精聽練習(xí)
還有一種練習(xí)方式是精聽練習(xí)，其步驟如下：一邊聽一邊看聽力材料原文，劃出自己不認(rèn)識或似曾相識但反應(yīng)不過來的詞；錄音結(jié)束，開始查生詞，寫在原文的旁邊，只要寫出這個(gè)單詞在這篇文章中的意思即可；然后將這篇材料當(dāng)閱讀文章快速精讀一遍，徹底看懂；再一邊看原文，一邊放錄音，嘴上要跟讀，反復(fù)幾遍，一直聽到可以不看原文徹底聽懂為止。如大家比較常用的SSS（Scientific American’s Sixty-second Science），非常短，但信息量很大，是很好的練習(xí)材料。
4、其它的練習(xí)方式
有時(shí)考生備考時(shí)會一些具有挑點(diǎn)性的資料進(jìn)行練習(xí)來提高自己的聽力能力。這些資料有：一是美國大學(xué)上課的課堂錄像或錄音，現(xiàn)在很多美國大學(xué)已經(jīng)將許多公開課的課堂錄像放在了互聯(lián)網(wǎng)上，這是一個(gè)極佳的挑戰(zhàn)聽力難度的材料。二是巴朗和Kaplan上的試題可以選用或者用DELTA上的試題通過變速軟件加2倍速來做，這樣就會超越考試難度。雖然過程痛苦，而且容易打擊信心，但是用更難的材料練習(xí)，再去聽容易的就會比較容易聽出來，心理上也有很大的自信心。
要培養(yǎng)時(shí)時(shí)在考試的感覺，時(shí)時(shí)聽英語的感覺。也就是要為自己創(chuàng)造一個(gè)英文的環(huán)境，比如早晨一起床，我們就打開音箱播放英語，可以是托福的聽力材料，可以是英文廣播，也可以是一部英文電影等，這樣做的好處是隨時(shí)都可以聽到英語，在潛移默化中不知不覺地加深對英語的敏感度，培養(yǎng)語感。這是一個(gè)比較長期的任務(wù)，對于備考時(shí)間較長的同學(xué)，是和可以選用的方法。
托福聽力如何進(jìn)行提高？
托福聽力算得上是考生的一個(gè)重要失分點(diǎn)，那么究竟托福聽力訓(xùn)練要怎么做才可以做到切實(shí)有用呢？這就需要大家把有的能力掌握，下面就與環(huán)球教育托福老師一起來看看托福聽力高分需掌握的能力。
托福聽力一直都是托福四項(xiàng)科目里難以提升的一項(xiàng)，首先由于對詞匯有十分高的要求，考生不但是要背誦基礎(chǔ)詞匯與學(xué)科基礎(chǔ)詞匯，同時(shí)還可以在文章里聽到單詞以后瞬間反應(yīng)出含義，理解上下文意思，但大多數(shù)考生在平日背誦單詞的習(xí)慣以及這種對單詞讀音的快速反應(yīng)能力要求是不相符的，因?yàn)榇蠹叶剂?xí)慣看單詞，而不是聽單詞。
其次，環(huán)球教育托福老師表示當(dāng)大家單詞掌握了以后一定要具備理解句子的能力，在托福聽力正常語速下把句子的主干信息提取。最后必須要具備對段落和篇章信息梳理的能力，另外還要針對考點(diǎn)信息有預(yù)判和定位，熟悉新托福聽力評分標(biāo)準(zhǔn)，自己有規(guī)律的進(jìn)行托福聽力訓(xùn)練。
若是上述的3項(xiàng)基礎(chǔ)能力都掌握得很扎實(shí)了，你便完全的具備了托福聽力通關(guān)的基礎(chǔ)實(shí)力，但如此只是拿到理想分?jǐn)?shù)的第一步，而最關(guān)鍵的是怎么將題目做對，這才是我們接下來要討論的重點(diǎn)。
大多數(shù)考生還會想，將材料聽明白了，做正確題并非是水到渠成的事情嗎？不完全對，同時(shí)不要說聽到、聽懂以及聽準(zhǔn)材料信息這三個(gè)狀態(tài)在做題時(shí)是真正的不同的體驗(yàn)，就算是聽準(zhǔn)信息了，同樣是會受到干擾選項(xiàng)的影響，ETS在設(shè)計(jì)托福聽力正確選項(xiàng)和干擾選項(xiàng)時(shí)有一套科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ǎ荒芤驗(yàn)槭切问胶唵蔚倪x擇題而掉以輕心。