現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)的人數(shù)越來(lái)越多，考托福的學(xué)生也在不斷增加，想要在4月份考托福的同學(xué)，來(lái)出國(guó)留學(xué)網(wǎng)看看托?？荚嚨臅r(shí)間吧，下面是有關(guān)2021年托?？荚嚂r(shí)間（4月24日）的內(nèi)容。
托?？荚嚂r(shí)間安排：
托?？荚嚂r(shí)間：4月24日
托福備考攻略
前3天：研究托福考試
在準(zhǔn)備考試前你得明白什么是托福，你希望可以達(dá)到什么水平。如果你只知道自己要考托福，但是卻不知道托福是什么，最好先上托福的官網(wǎng)研究一下。
買一本托福官方指南，上面對(duì)托福考試結(jié)構(gòu)有詳細(xì)的解釋。如果你的英語(yǔ)水平一般般，需要練習(xí)更多的語(yǔ)法和詞匯的話，可以多買些其他的參考材料。
第4-7天：讀
接著的四天要練習(xí)閱讀能力，經(jīng)歷了那么多考試，對(duì)閱讀理解肯定不陌生。托福的閱讀理解還是人性化的，比GMAT簡(jiǎn)單。
這些天里可以對(duì)閱讀練習(xí)做個(gè)計(jì)劃，和指南上對(duì)應(yīng)的部分做練習(xí)。同學(xué)們可以看看英國(guó)原著的文章，增強(qiáng)對(duì)英文結(jié)構(gòu)的敏感性?？梢远嗫纯醇~約時(shí)報(bào)那樣的報(bào)紙，說(shuō)不定考試的時(shí)候就找到了相似的話題。
第8-11天：聽(tīng)
利用官方的指南，了解這部分考的是什么。在托?？荚囍新?tīng)力材料都比較有趣，語(yǔ)言結(jié)構(gòu)清晰也很容易理解。
除了托福的專用材料，還可以看些英語(yǔ)類節(jié)目或者瀏覽在線圖書(shū)館。
第12-15天：說(shuō)
托福考試中這個(gè)部分最有挑戰(zhàn)性?？荚嚂r(shí)考生要用話筒回答問(wèn)題，同個(gè)考場(chǎng)上的考生會(huì)互相干擾。有時(shí)候?yàn)榱吮磉_(dá)強(qiáng)烈的觀點(diǎn)會(huì)不自覺(jué)地加大聲音，這不僅沒(méi)有必要，可能還會(huì)對(duì)考試有破壞性的影響。這部分考試的準(zhǔn)備時(shí)間和有效回答時(shí)間是有限的，考生很難在15秒內(nèi)構(gòu)思一個(gè)完美的回答并在45秒內(nèi)表達(dá)出來(lái)。
因此還是要仔細(xì)閱讀指南的要求，在家練習(xí)的時(shí)候要計(jì)時(shí)。最好找一個(gè)英語(yǔ)大神陪練，然后讓他給出意見(jiàn)。如果沒(méi)有大神也沒(méi)關(guān)系，你可以自己錄音，然后糾正提升。
在考試時(shí)可以多用連接詞：first、second、as a result、to conclude等。
第16-19天：寫
寫作這部分光是看指南是不夠的，而且指南上的寫作風(fēng)格不新穎，詞匯量很少，但是指南會(huì)列一些可能會(huì)考到的話題，這個(gè)可以參考一下。
寫作時(shí)要注意一點(diǎn)，要把自己不同的觀點(diǎn)用連接詞連在一起，而且每個(gè)觀點(diǎn)都要出現(xiàn)在獨(dú)立的段落，這樣結(jié)構(gòu)會(huì)比較清晰。
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抓關(guān)鍵詞，準(zhǔn)確定位
考生在做題過(guò)程中，要熟練掌握根據(jù)關(guān)鍵詞進(jìn)行定位的技巧，這一技巧可以幫助大家加快解題速度，提高正確率。因?yàn)榇蟛糠滞懈ｉ喿x題目考查的是考生對(duì)文章細(xì)節(jié)的理解，答案基本上都能在文章中找到。
拿到一個(gè)題目，我們先找題干中可以用來(lái)定位的關(guān)鍵詞，比如專有名詞、數(shù)字、符號(hào)等，然后根據(jù)關(guān)鍵詞回到原文進(jìn)行定位。有時(shí)候文章中不一定會(huì)出現(xiàn)和關(guān)鍵詞一模一樣的詞，但很可能是關(guān)鍵詞的同義替換詞。
善于使用排除法
托福閱讀中有些題目枝干信息太多，但都是干擾項(xiàng)，如果逐字閱讀的話會(huì)很浪費(fèi)時(shí)間。正確的做法應(yīng)該是從選項(xiàng)中挖掘一下方向，如果有幾項(xiàng)答案自相矛盾或者意思明顯相反，就可以直接排除，然后再對(duì)模糊選項(xiàng)進(jìn)行確認(rèn)，這時(shí)候再回到正文中細(xì)讀相關(guān)信息就會(huì)很省力。
掌握句子順序上的變化
問(wèn)句中所含信息與文章中相應(yīng)句子中的信息在順序上有時(shí)可能出現(xiàn)不同，甚至前后完全倒置。這種情況可能會(huì)導(dǎo)致迷失答題的方向。還應(yīng)注意到文章中有關(guān)問(wèn)句的信息并非全都能在每個(gè)句子中找到，甚至在關(guān)鍵詞及短語(yǔ)之間存在一些不相關(guān)的信息，這些都會(huì)是尋找答案過(guò)程中的困難。
查找同義詞、近義詞、相關(guān)詞
在托福閱讀考試中，能否準(zhǔn)確找出正確答案很大程度上取決于能否辯認(rèn)出同義詞、近義詞、相關(guān)詞及不同形式的短語(yǔ)。1.詞形完全相同； 2.詞義相同，即同義詞 ；3.詞義相近，但并非同義 ；4.詞義相關(guān)。上述四種詞匯/短語(yǔ)表達(dá)方式中，種當(dāng)然容易辯認(rèn)，第二種同義詞也相 對(duì)不難，但第三種與第四種形式則不易辯認(rèn)，所以要在閱讀過(guò)程中多加比較練習(xí)。
猜讀詞義
托福閱讀考試沒(méi)有必要去讀懂每一個(gè)詞。猜測(cè)詞義要從兩方面著手：
根據(jù)其所在句子的上下文，及前后的詞語(yǔ)，探其究竟。
如果根據(jù)上下文及前后詞語(yǔ)還是無(wú)法確切了解其真正含義，你可以再看一下這個(gè)詞對(duì)整個(gè)句子所構(gòu)成的影響是肯定的還是否定的，實(shí)際上這對(duì)你理解作者的意圖已足夠了。
長(zhǎng)句短讀
長(zhǎng)句短讀：即指將一個(gè)長(zhǎng)句子（有時(shí)不止一個(gè)句子，還包括從句）讀成一個(gè)相對(duì)短的句子，以對(duì)長(zhǎng)句子內(nèi)容作一總結(jié)式歸納，找出其所陳述的要點(diǎn)。這種能力的培養(yǎng)對(duì)托福閱讀考試的幫助極大，考生應(yīng)在平時(shí)勤加練習(xí)。