對于托福寫作來說，最重要的是對于詞匯的使用，一方面是語法，另一方面是固定搭配，那么今天就和出國留學(xué)網(wǎng)的小編來看看托福寫作考試常用固定搭配一覽表。
常用搭配
能，會(huì)，可以：can，（would）be able to，have the chance/opportunity to do..，get to do
應(yīng)該：should，be supposed to，shall，have to，must，be required to，it is necessary for sb to
上升，增加：（vi.）increase，go up，rise，（vt.）increase，raise（n.）growth，rise，increase.
下降，減少/?。海╲t.）decrease，reduce，lower（vi.）decrease，fall，drop，go/come down，decline.（n.）fall，decrease，decline，drop
變：change，alter，become（different/big/small/..），get，grow
知道，了解，意識到：know，be aware/concious of，realize，get information about
證實(shí)，表明：show，suggest，indicate，make it clear that
很大程度上，基本上：greatly，considerably，enormously，significantly，basically
提高，變好：improve，make better，enhance
采?。ù胧篴dopt，take
提出（政策）：propose，offer
廢除：eliminate，get rid of，do way with，dispense with
提供：provide，offer，give
任務(wù)：assignment，job，work，task
有用，幫助：beneficial，helpful，useful，be a great help to，do good to，bring benefit to，be good for
方法：way，approach，strategy，method
觀點(diǎn)：idea，belief，view，opinion
影響：affect（vt.），influence（vt.），have influence/effect/impact on
（被）允許：allow，permit，can，may，be free to do
恢復(fù)，復(fù)原：restore，recover，bring back4
阻止：prevent，stop，keep（sth/sb from doing sth）
花費(fèi)：spend，take，cost，put in，make effort
參加：join，take part in，participate in，engage in，get involved in，attend，be a part of
調(diào)整，調(diào)節(jié)：adjust，regulate，control
產(chǎn)生，創(chuàng)造：create，produce，make，generate，bring about，form
表現(xiàn)，顯現(xiàn)出：show，display，demonstrate，represent
確保：ensure，guarantee，assure（of），promise
最后：in the end，eventually，at last，finally
行為方式，做法：act，practice
詞匯積累
1.托福聽力和閱讀中的詞匯可以一起記憶。
我們知道ETS所放出來的48套TPO真題有極高的使用價(jià)值，從真題中我們可以發(fā)現(xiàn)其出題的規(guī)律以及常見的詞匯。建議大家在做閱讀和聽力的時(shí)候，準(zhǔn)備一個(gè)本子，將出現(xiàn)過的生詞及其漢語意思記錄下來，不斷積累詞匯。并且學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)，“considerably”“stimulus”“flourish”等詞都是聽力和閱讀中共有的高頻詞匯。
2.重復(fù)記憶是積累單詞的最枯燥卻也是最有效的方式。
記單詞這件事是你只要愿意付出努力，就一定會(huì)有回報(bào)。我們都熟知艾賓浩斯的遺忘曲線，所以要通過不斷地復(fù)習(xí)來鞏固記憶單詞。并且在記憶單詞的同時(shí)輔以題目練習(xí)，學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多單詞會(huì)重復(fù)出現(xiàn)，當(dāng)見面的次數(shù)多了之后，新單詞自然也會(huì)變成“老朋友”。
3.按照題材類有意識地積累一些相關(guān)詞匯及專業(yè)詞匯。
盡管ETS聲明稱新托福的題目不需要學(xué)生有專業(yè)背景就可以解決，但實(shí)際考試中還是會(huì)出現(xiàn)很多“專業(yè)常識詞匯”，例如“隕石”， “黑曜石”“二氧化碳（硫）”等等。在學(xué)習(xí)過程中如果能夠按照天文類、地質(zhì)類、心理學(xué)類、經(jīng)濟(jì)類進(jìn)行整理、記憶，并且多掌握一些專業(yè)詞匯，那么在接觸到相關(guān)類型的新文章時(shí)也就不會(huì)心理產(chǎn)生畏懼，并且能如魚得水。
4.發(fā)揮刷詞軟件的作用。
這些軟件的詞庫范圍廣針對性也較好，每天加入新的詞匯同時(shí)復(fù)習(xí)之前的詞匯，追蹤學(xué)生學(xué)習(xí)效果，學(xué)生完成任務(wù)后會(huì)有成就感從而形成正向激勵(lì)，詞匯學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)入良性循環(huán)。所以學(xué)生在課余時(shí)間要充分利用刷詞軟件進(jìn)行科學(xué)有效的詞匯訓(xùn)練和測試，也可以在趣味記詞中得到休息。