托福寫作對于學(xué)生的寫作能力的要求很高，提高寫作能力需要多加練習(xí)，大家可以練習(xí)一下真題，8月15日托福寫作考試真題已經(jīng)出來了，來出國留學(xué)網(wǎng)查看一下吧！
一、托福寫作考試真題
綜合寫作
美國農(nóng)業(yè)補貼有沒有好處：
閱讀：
1.可以穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價格。
2.幫助貧窮國家度過糧食危機，解決貧窮饑餓問題。
3.農(nóng)業(yè)上的補貼可以增加就業(yè)。
聽力反駁：
1.雖然可以穩(wěn)定價格，但會增加稅收。
2.不能幫助弱國的糧食危機，因為進口農(nóng)產(chǎn)品價格高。
3.農(nóng)業(yè)機械化，并不會增加就業(yè)。
獨立寫作（重復(fù)2021.06.05原題）
It’s more important to use your own knowledge and experience than ask others for knowledge experience to solve problems.
你同意還是不同意以下說法？
盡量是利用自己的知識和經(jīng)驗來解決問題，而不是向別人征求建議。
二、托福獨立寫作主題句如何寫好？
主題句，顧名思義，向考官展示的是考生作文的主要意旨所以它在中間段落中的作用是至關(guān)重要的。通常主題句應(yīng)該注意以下幾點：
1.主題句必須是陳述句
有的考生想在寫作中創(chuàng)新，于是采用反問句或者其他看似多樣化的句型，然而這種多樣性帶來的后果是給考官觀點不明確的印象，很自然地會影響到分?jǐn)?shù)。
2.必須標(biāo)明觀點
如果考生把一句無關(guān)痛癢的話放在主題句的位置上，很顯然無法表明自身觀點。比如像“今天是晴天”這樣的話沒有表明觀點；然而“今天是個好天氣”就包含一種感情色彩在里面，給人一種立場明確的感覺?？忌鷳?yīng)該切記：沒有反駁余地的就不可以作為主題句。
3.主題句態(tài)度須堅決
但是不能極端。
4.每段必須有主題句
理論上講沒有主題句是可以的，但是考場上不可以，沒有主題就會浪費考官的時間去幫你總結(jié)主題，然而繁忙的考官是不會那么善良地去分析你的題目來抓取你的觀點的。
三、托福寫作開頭段重述法實例講解
實例1：
Nowadays， people are facing more and more work-related stress. State the possible reasons for this phenomenon and make some recommendations about how to combat it.
思路分析：
本題的話題關(guān)于壓力，那考生可從當(dāng)前社會現(xiàn)象來考慮這個問題，考生不難想出當(dāng)下對壓力這一現(xiàn)象的情況，即很多人都在承受著或多或少的壓力?？捎胕t is generally believed that … 形式主語的句型。
開頭段參考：
It is generally believed that white-collar as well as blue-collars workers are suffering from psychological and physical stress stemming from work.
實例2：
Environmental problem is too big for individual countries and individual people to address. In other words， we have reached the stage where the only way to protect the environment is at an international level. To what extent do you agree or disagree with this statement？
思路分析：
本題話題為環(huán)境問題，考生也可用重述法對當(dāng)前環(huán)境問題進行重述，這時，可以用In modern society/ At present， 等表時間的介詞短語來引導(dǎo)一個敘述句型。
開頭段參考：
In modern society， environment related issues have confronted ecological scientists， government agencies and the general public.
四、托福綜合寫作備考
1. 提升總結(jié)歸納材料信息的能力
綜合寫作的重點在于對聽力材料和閱讀材料中給出的信息進行復(fù)述，而想要復(fù)述首先必然要能夠把這些信息總結(jié)歸納起來，也就是先summarize才能rewrite。兩個信息來源中閱讀部分的總結(jié)相對簡單，因為閱讀文章在第一遍看完后之后還能再看到，考生只需要在初次讀文章的時候把閱讀材料的結(jié)構(gòu)框架列出來即可，也就是文章的珠子和分論點，至于論述細節(jié)案例可以等之后開始寫了再慢慢補充進去。
2. 制作綜合寫作的標(biāo)準(zhǔn)看框架模板
說到托福寫作用模板可能很多同學(xué)都有話要說甚至不以為然，覺得用模板會降低評分。但在小編看來，綜合寫作制作一份標(biāo)準(zhǔn)化的框架模板其實并沒有什么壞處，因為綜合寫作本身就是一種復(fù)述轉(zhuǎn)述性質(zhì)的套路文章。大家多看一些綜合寫作的高分范文就可以發(fā)現(xiàn)，雖然用詞用句上因為主題差異而多有不同，但綜合寫作的整體敘述框架一般來說都是較為固定的。無外乎閱讀文章主要提出了什么觀點，分別提了哪幾個分論點用了哪些例子來證明，之后聽力中又是如何看待主觀點，對各個分論點如何反駁等等。其套路化的敘述風(fēng)格是非常明顯的。
因此，考生完全可以在了解了基本的寫法套路后自己先制定一個標(biāo)準(zhǔn)化的綜合寫作框架型模板，把文章的大體寫法結(jié)構(gòu)先搭建起來，并提前準(zhǔn)備好文章開頭結(jié)尾的句式，以及文章中用來起承轉(zhuǎn)合過渡的詞句等等。只要不是整個照搬范文里的內(nèi)容句式即可。之后大家再根據(jù)具體的對應(yīng)題目來填入觀點分論點和例子等內(nèi)容，就能節(jié)省很多構(gòu)思的時間，提升寫作效率，同時也不會有被判為雷同的風(fēng)險。