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一、新舊GRE考試基本介紹
a)老GRE考試被稱為“God Read English”，其原因就是GRE考試對(duì)于詞匯量的巨大要求，而這樣的要求又集中體現(xiàn)在類比和反義詞兩種題型中。這也是參加GRE的廣大考生需要瘋狂背單詞的根源所在。而在新GRE中，這兩種純粹的詞匯題將不復(fù)存在，從某種意義上來講確實(shí)降低了一些考生備考的難度。
b)于此同時(shí)，閱讀的比重增大了。可以說在新的GRE中，閱讀將成為最核心的一個(gè)部分。盡管我們還不知道閱讀題的真面目，但是可以料定有兩條：一是詞匯題的出現(xiàn)。盡管取消了類比反義詞題型，但是并不意味著單詞不再考察了，所以單詞題會(huì)以閱讀題的形式出現(xiàn)。二是邏輯題比重的增加。既然要與GMAT搶奪市場(chǎng)，那么就勢(shì)必要迎合商學(xué)院(business school)的測(cè)試要求，邏輯類題目無疑是不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)。
c)句子填空題將出現(xiàn)一些新的形式。根據(jù)已有的樣題來看，新的句子填空難度實(shí)際上是增加了，一方面加入了詞匯考察的因素(即變相的同義詞、反義詞題型)，另一方面增加了空的數(shù)量，并且兩個(gè)或多個(gè)空的選項(xiàng)不再是捆綁出現(xiàn)，而是需要考生單獨(dú)選擇，然后組合成最終的答案。
d)數(shù)學(xué)部分堪稱新GRE中變化最大的一項(xiàng)。加入了網(wǎng)絡(luò)計(jì)算器(web calculator)，并新增了填空題。
綜上所述：對(duì)于新GRE考試中的verbal section，我們的備考策略應(yīng)該進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。以記憶為主導(dǎo)的GRE復(fù)習(xí)已經(jīng)過去了，而應(yīng)該真正將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在能力提升已經(jīng)邏輯分析上來。根據(jù)筆者前面對(duì)于題型變化的介紹，閱讀部分將成為新GRE的考查重點(diǎn)，并且新增邏輯類題目，那么就需要考生真正讀懂文章，理解細(xì)節(jié)，才能答對(duì)題目。而要做到這點(diǎn)就必須基于考生真實(shí)的閱讀能力了。因此，在準(zhǔn)備新GRE中，考生們要將傳統(tǒng)的“重記憶、重技巧”的備考思路轉(zhuǎn)化為“英語能力提高”上來。事實(shí)上，不論是verbal section還是后面將提到的writing section，ETS都在強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：弱化“記憶”在考試中所占的比重。
二、作文新題：
現(xiàn)在的GRE分析寫作(Analysis Writing)的題庫已經(jīng)使用了7年，我們不得不承認(rèn)其中題目的精妙和深刻。但是基本上所有的題目都為廣大考生所熟知，這便使得考生們可以利用之前的“記憶”去完成文章的寫作。盡管全面廢止現(xiàn)行題庫是不可能的，但同時(shí)我們也有理由相信題庫中會(huì)出現(xiàn)一些新的面孔，比如一些更加貼近現(xiàn)實(shí)生活的題目。換句話說寫作題目會(huì)更加靈活。
因此，之前多年總結(jié)下來的模板便失去了效力。有一點(diǎn)是不會(huì)改變的，那就是寫作的結(jié)構(gòu)和框架，但是對(duì)于內(nèi)容來說，由于沒有了模板的幫助，需要廣大考生做的就是實(shí)實(shí)在在提高自己寫作能力了。事實(shí)上，這也是GRE改革之后對(duì)于考生們最大的挑戰(zhàn)。