高中英語(yǔ)詞匯:十大記詞方法連載(三)

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    3、音近義通
    擬音詞——即模擬事物的聲音而造的詞。如:
    cough “咳嗽”此詞系模擬人咳嗽時(shí)發(fā)出的聲音;
    sigh “嘆氣”此詞系模擬人嘆氣時(shí)發(fā)出的聲音;
    譯音詞——即根據(jù)單詞讀音譯成漢語(yǔ)的詞。如:
    spring-mattress 席夢(mèng)斯(彈簧床墊);
    hacker黑客;honker紅客;DINK丁客(家庭);punk朋客;flash閃客
    當(dāng)然譯音詞中也存在一些根據(jù)漢語(yǔ)讀音形成的英語(yǔ)單詞,如:
    Shanghai上海;(用酒等)使失去知覺(jué)而把人劫掠到船上服勞役; 拐騙
    此外,還有一類屬于品牌譯音詞,如:
    GEL 口者哩水→n.凝膠體
    OREO 奧利奧餅干→n. <美俚>(奉行白人社會(huì)準(zhǔn)則的)“白心”黑人
    諧音詞——即可由單詞讀音去想中文漢字,再聯(lián)想含義的詞。如:
    pest “害蟲(chóng)”將該詞諧音成“拍死它”→害蟲(chóng)。
    ail “使疼痛,煩惱”將該詞諧音成“哎呦”→ 使疼痛
    此外,還可以將英文字母看成漢語(yǔ)拼音進(jìn)行全部或部分“諧音”記憶,如:
    ache →“a,che漢語(yǔ)拼音分別讀‘?。≤?rsquo;”撞人真→n.疼痛
    canteen →“can,teen漢語(yǔ)拼音就是‘餐廳’”→n.內(nèi)部食堂
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