最新的教師個人優(yōu)秀簡歷范文免費(三篇)

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
    最新的教師個人優(yōu)秀簡歷范文篇1
    姓名:___
    性別:男
    民族:漢族
    出生年月:__年__月
    婚姻狀況:未婚
    身高:168cm
    體重:55kg
    戶籍:江西上饒
    現(xiàn)所在地:福建廈門思明區(qū)
    畢業(yè)學校:__師范學院
    學歷:本科
    專業(yè)名稱:師范小學教育
    畢業(yè)年份:20__年
    工作經驗:三個月(實習)
    求職意向
    職位性質:全職
    職位類別:教師-小學教師
    職位名稱:小學教師;
    工作地區(qū):廈門市區(qū);廈門思明區(qū);廈門湖里區(qū)
    待遇要求:2000-3000元/月可面議;不需要提供住房
    到職時間:可隨時到崗
    技能專長
    語言能力:英語四級;普通話標準
    電腦水平:通過全國計算機等級考試一級,熟練掌握各類辦公軟件
    教育背景:
    時間:20__年9月-20__年7月
    所在學校:上饒師范學院
    學歷:本科
    工作經歷
    所在公司:______
    時間范圍:20__年9月-20__年11月
    公司性質:事業(yè)單位
    所屬行業(yè):教育、培訓、科研院所
    擔任職位:教師-小學教師
    工作描述:20__年9月至11月在上饒市實驗小學實習,期間在四年級實習班主任和語文教師,獲得了一定的教學經驗,深受指導老師、領導和學生家長的好評。
    自我評價:
    我的優(yōu)點——進取,不忘腳踏實地!我的資本——年輕,具有很強的可塑性!城然,即將畢業(yè),缺乏工作經驗是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。
    最新的教師個人優(yōu)秀簡歷范文篇2
    個人信息
    姓名:___
    性別:女
    民族:漢族
    出生年月:19__年__月__日
    婚姻情況:未婚
    身高:__cm
    體重:__kg
    戶籍:__
    現(xiàn)所在地:__
    畢業(yè)學校:__師范學院
    學歷:本科
    專業(yè)名稱:漢語言文學
    畢業(yè)年份:20__年
    工作年限:二年以上
    求職意向
    職位性質:全職
    欲從事崗位:語文教師
    工作地區(qū):__;
    待遇要求:3000元/月不需要提供住房
    到職時間:三天內
    教育經歷
    時間所在學校學歷
    20__年9月-20__年7月淮北__師范學院本科
    工作經歷
    工作地點1:__市__小學
    時間范圍:20__年9月-20__年7月
    擔任職位:中小學類-小學語文教師
    工作描述:
    剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師。我將為此付出畢生!
    工作地點2:__市__中學
    時間范圍:20__年9月-20__年12月
    擔任職位:中小學類-高中語文教師
    工作描述:
    從小學到中學,角色的轉變更使我如魚得水,歡樂暢游。這個平臺的設立更使我覺得知識的重要,于是我認真?zhèn)湔n,精心教學,虛心請教,刻苦鉆研.果然出彩了。
    自我評價:
    本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,在大學期間創(chuàng)辦《__苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質,善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
    最新的教師個人優(yōu)秀簡歷范文篇3
    姓名:
    出生年月:1986年4月
    畢業(yè)院校:平頂山工學院
    學歷:無
    聯(lián)系電話:
    性別:男
    政治面貌:團員
    專業(yè):計算機科學與技術
    手機:
    電子郵件:
    教育經歷
    2007年9月至今于平頂山工學院就讀計算機科學與技術專業(yè)
    軟件工程ASP.NETC#.NET數(shù)據(jù)庫原理計算機網絡安全計算機網絡管理配置專業(yè)知識掌握牢固同時還在課余時間學習網絡工程師課程和C#。NET的網絡編程
    2004年9月至2007年6月于鄭州大學升達經貿管理學院就讀計算機網絡專業(yè)
    操作系統(tǒng)數(shù)據(jù)結構C/C++編程語言JAVA基本編程TCP/IP網絡協(xié)議計算機網絡管理配置和應用成績優(yōu)秀
    2001年8月至2004年6月于洛陽市洛寧縣第二高中就讀
    證書情況
    CET-4
    實踐經驗
    進入大學后每年暑假都在鄭州做臨時工,曾做過網絡管理員軟件銷售軟件應用培訓網站后臺編寫C#程序設計等
    在校期間跟隨專業(yè)教師做過教學信息反饋系統(tǒng)教學考勤系統(tǒng)圖書館管理系統(tǒng)
    技能水平
    熟悉多種語言,對NET平臺編程熟練
    掌握SQLSERVER2003能夠熟練應用于編程
    軟件前期后期工作熟悉,能對客戶需求做出精確分析
    網絡知識豐富,熟悉多種協(xié)議,計算機網絡路由器安裝和配置熟練能設計一般應用型網絡處理網絡中出現(xiàn)的問題
    自我評價
    有極強的上進心,對生活有高追求,愿付出,能對自己的行為作出判斷。
    有團隊合作精神,扎實的基本功,良好的溝通能力,自學能力強,有遠大的理想,更有實現(xiàn)理想奮斗的決心。
    能長期從事工作,不怕吃苦,有承受大壓力信心,對工作積極認真,能按時完成任務,有激情挑戰(zhàn)高薪,高難度的工作。
    求職意向:計算機教師