工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐活動。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
體育運動亮點總結篇一
校領導高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育冬季長跑活動,學校組織成立了活動領導小組,校長任組長,分管校長任副組長,形成了一把手親自抓,分管領導具體抓,體育組與各年級聯動,確?;顒佑行颉踩?。活動前根據學生習慣積極安排活動內容,落實各項活動名稱,力求影響深遠,并規(guī)劃活動場地,策劃活動范圍,確定活動時間,為響應啟動活動做好充分準備。我校積極響應陽光體育運動的號召,認真組織學習,并按照通知要求,制定周密活動計劃,吸引廣學生走向操場走進大自然,走到陽光下,積極參加體育鍛煉。
二、精心安排,豐富內容。
學校根據各年級學生年齡特點,體育組精心策劃,明確各階段的活動內容、地點及責任人,這樣既保障了活動的規(guī)范有序,又確保了活動的安全有效。
1.一、二年級活動開展:跳繩、跑步。
2.三、四年級活動開展:跳繩、踢毽子。
3.五、六年級活動開展:籃球、足球、乒乓球。
三、積極組織,關注過程。
活動開始前5分鐘,全體師生和著音樂的節(jié)奏,邁著矯健的步伐,開心地來到活動場地。
1、同做熱身操。在優(yōu)美的旋律中,全體學生共同做熱身操,他們用整齊利索的動作向人們詮釋了體育鍛煉的紀律性、規(guī)范性。
2、分年級活動。按照事前劃分好的區(qū)域,各年級學生在體育老師、班主任的帶領下進行了各種各樣的精彩活動?;顒悠陂g,學生跳繩踢毽充滿精神、球類運動異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力躍然于眼前。由于活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達到了預期的目的。陽光活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉熱情,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,利于更好地開展教育教學工作。
體育運動亮點總結篇二
為了深入貫徹落實《xxx中央xxx關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的文件精神,落實“陽光體育冬季長跑”計劃的實施,使學生樹立“健康第一”的指導思想,促進學生健康快樂成長,我校根據自身實際情況開展了適合我校特點的、便于我校實際開展的“陽光體育冬季長跑”活動,現在我校此項活動告一段落,現將我校活動開展的情況總結如下:
“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”這是我們學生陽光體育活動的理念,也是一種行動。
1、高度重視,提高認識,加強領導
學校建立起完善的管理體系。由校長親自主持,副校長負責具體安排,教導處承擔陽光體育活動計劃的制訂和活動的落實,體育組進行技術指導,認真安排好體育課的陽光體育活動及體育“1+x”活動的的教學,增強冬季長跑活動內容,組織好兩操一課活動,做到專項管理,專人負責,保證了“陽光體育冬季長跑”活動順利實施
2、結合實際,科學安排,合理定位
我?!瓣柟怏w育冬季長跑”活動根據我校場地小、學生多的特點來進行科學安排,充分利用大課間活動時間、陽光體育活動時間及學生放學回家體育活動時間相結合的方式科學安排,并將在學校廣泛開展的體育“1+x”工程與“陽光體育冬季長跑”活動相結合,不同年級段的學生根據其自身的特點和興趣愛好,選擇其自己喜歡的活動方式來達到冬季健身計劃。
3、積極宣傳,制造氛圍
學校充公利用校園電視臺、校內櫥窗、班級黑板等宣傳媒介,大力宣傳陽光體育活動,讓學生認識到體育鍛煉對身體發(fā)展起到的意義,了解冬季長跑對提高身體抵抗力的作用,鼓勵學生自覺、自發(fā)的進行適當的體育鍛煉。
“陽光體育冬季長跑”活動做到“三個結合”我?!瓣柟怏w育冬季長跑”活動的三個結合,即保證學生在校的體育鍛煉時間,又保證學生回家以后的體育鍛煉,全面的促進了學生的健康成長。
1、陽光體育冬季長跑與體育“1+x”活動相結合
我校體育“1+x”活動已經在學校廣泛開展,并深入到學生的日?;顒赢斨?,學生每學期都會掌握不同的體育健身技能,我校充分利用這種優(yōu)勢,將單一的跑變化成不同的體育“x”活動,既解決了我校體育活動體育場地小,學生人數多
的現象,又讓學生感受到了多種體育活動的不同魅力,使“陽光體育冬季長跑”活動的變的豐富多彩,趣味十足。比如我校五年級開展的體育x項目是的跳長繩,在陽光體育冬季長跑時,就采用跳長繩5分鐘的形式,學生即感到新穎,又與同伴增進了了解,提高了同伴之間的合作能力。
2、陽光體育冬季長跑”與學校大課間活動相結合
體育運動亮點總結篇三
遵照共青xxx、教育部、體育總局《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》要求,在副校長、校體委主任的正確領導下,在校體委,由校辦公室、體育學院科學部署下,如火如荼的四川師大“陽光體育”活動于學校20xx年2月24日正式啟動?;顒右潦?,為了使該項工作的開展能夠科學化、常態(tài)化、普及化,我們進行了深入的調查、細致研究、科學的籌備。確定了以“大力弘揚奧林匹克文化,提高我校學生的綜合素質”為指導思想;以“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”、“健康第一”為宗旨;以全校師生共同參與為基礎;以豐富多彩的體育活動為抓手;以激發(fā)師生的運動興趣,營造濃厚的學校體育文化氛圍,培養(yǎng)學生的協作能力、健身意識、集體主義精神,樹立良好的道德風尚,引導和促進學生健康、全面發(fā)展為目標。通過系列體育活動正面引導全體師生熱愛鍛煉、走進大自然、沐浴陽光,享受健康文明的生活方式。
“陽光體育”活動以來,體育學院作為牽頭單位之一在工作的推進中獲得了大量的經驗和教訓,為使該項活動在未來的工作中取得長足的進步,特就相關情況總結如下:
(一)學校重視,制度保障師生鍛煉時間
在副校長、校體委主任的正確領導下,學校各級部門對此次陽光體育活動的開展高度重視,相繼出臺了一系列的配套制度,確保了每周兩次、每次一小時的鍛煉時間,例如:教務處周二、四下午不進行課程安排,擠出16:30——17:30這一時間周期,保證了全校師生參加體育鍛煉的時間;體育學院領導班子更是把這項活動作為本期工作重中之重,通過啟委派一名副院長專職負責;堅持每周都到體育場督導鍛煉活動的開展;依托公體課教研室組織專業(yè)教師積極參與;本學期共有150多人次到現場指導各項鍛煉活動等舉措有效地推動了陽光體育活動的扎實開展。
(二)領導垂范,師生參與,陽光體育活動氣勢如潮
自2月24日陽光體育活動在獅子山校區(qū)啟動以來,學校各級領導率先垂范,先后參與各項陽關體育活動。黨委書記等校領導帶頭多次參加了學習太極拳、健美操運動,以實際行動為我校群體活動的開展起到了很好的表率作用,也使得陽光體育活動的普及得到有效的推進。教職工陽光體育活動展演,體育學院更是派出了多名教師、學生深入各學院指導廣播操、健美操、太極拳等項目的練習,通過大眾體育鍛煉活動的開展,全校教職工參與熱情無比高漲。
(三)從實際出發(fā)抓落實,改善制約鍛煉活動開展的因素
體育鍛煉離不開必要的活動場地和器材。隨著陽光體育活動的深入開展,場地、器材短缺的矛盾凸顯。面對困難,學校各級領導群策群力,通過多方組織和協調,目前獅山校區(qū)原露天羽毛球場和氣排球場改造、成龍校區(qū)1、2、3實驗樓和學院辦公樓頂層以及東、西苑乒乓球臺等設施的興建已告完畢;新的露天乒乓球場已在擬建之中。
由于獅子山校區(qū)現有體育場地和設施極度匱乏,體育學院全體領導班子成員多次就如何開展陽光體育活動,向主管校長祁曉玲同志專題匯報。祁校長更是多次組織全校各職能部門開會協商,共同探討活動開展的方式,站在謀化全局的高度經過科學慎重的研究決策,確定了活動的具體形式:
(一)運用現有最大的也是唯一的一塊運動場,開展全校師生的健美操、瑜珈、太極拳活動。
(二)用現有的8個籃球場中的4個,在相應的時間開展全校20人制籃球友誼賽。
(三)由校工會組織,體育學院協助,開展全校教工廣播操、健美操、太極拳展示活動。
(四)各學院因地制宜開展相應的體育活動。
一份耕耘一分收獲,陽光體育活動在校領導的正確領導下、在全體師生的共同努力下取得了科學化、普及化、常態(tài)化的發(fā)展態(tài)勢?;顒訙蕚潆A段周密的策劃和安排,具體表現在啟動前的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳和啟動后活動的開展等各階段的扎實工作,終于使得活動遠遠超出了預期的效果。
陽光體育活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,利于更好地開展教育教學工作。遠遠超出了預期效果的活動,獲得到了師生們的交口稱贊。據不完全統(tǒng)計,只是每周二、四下午,全校即有13000多人次的教師和學生就近參加不同形式的體育鍛煉;其中約有2000余人次參加陽光籃球賽;教職工陽光體育活動展演也有23個隊1000余教師直接投入其中。
通過陽光體育運動,增強了群體性活動廣泛開展,使學生的體質健康狀況得到了普遍改善。但是學生體質健康方面仍存在一些不可忽視的問題,造成這些問題的主要原因有:
(一)中學階段社會、家庭對體育運動的不認同、不理解??陀^上受到應試教育的影響,學生的唯文化成績論觀念短時間還難以改變,擔心陽光體育運動會影響自己的學習,在一定程度上限制學生本身的活動時間,對保證學生每天鍛煉一小時產生了負面效應。
(二)在校學生人數較多,受活動場地面積的影響,對全面開展陽光體育運動在一定程度上受到限制。
(三)活動項目的誘導參與性亟待提高。在原有的項目基礎上還需穿插更豐富的內容,同時進一步創(chuàng)新體育運動的形式,加大體育運動的趣味性,從而進一步提高同學們的投入程度。
綜上,師大陽光體育活動尚處于起步階段,要發(fā)展難免會存在一些問題,但總體態(tài)勢是影響巨大、效果顯著。對于活動中存在的不足,還需不斷的積累和總結,但我們堅信只要有校領導前瞻性地正確領導,有科學的指導思想和高校的工作方法,未來的陽光體育活動一定會更上層樓!師大體育工作一定會再創(chuàng)新高!
體育運動亮點總結篇四
金秋十月,全運健兒展風姿,龍中學子競風流。20xx年10月22至23日,我校秋季田徑運動會在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中順利舉行、圓滿結束。校運動會期間,學生踴躍參賽,師生共同參與,團結一心,奮力拼搏,用實際行動展現了龍中學子良好的精神面貌,展現出“更高、更快、更強”的運動精神,展現出空前的集體主義精神。本屆運動會是對我校學生積極進取,奮發(fā)向上、勇攀高峰的精神風貌和綜合素質的一次集中展示。綜觀本屆運動會有以下三個特點:
一、領導高度重視,處室保障得力
運動會的組織是一項龐大、復雜、細致的工作,之所以能取得圓滿成功,關鍵在于領導重視、精心策劃、組織有序、工作落實,各處室、年級組的通力合作、大力支持,為了使運動會取得圓滿成功,學校成立了領導小組和工作小組,專門召開了運動會的籌備工作和預備會議,統(tǒng)一思想,明確職責,對運動會的各項組織工作一一指導、全程參與。正是有了領導的重視和政教處、教務處、后勤辦、團委等處室的通力協作,開幕式的入場式、閉幕式、宣傳工作、賽程安排、后勤保障、紀律安全、醫(yī)療衛(wèi)生等各項工作都有條不紊、落實到位。
二、教師積極參與,團結協作到位
本次運動會的準備和實施,時間緊,任務重,與之相關的各項活動特別繁多,但許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作,為運動會的圓滿成功奠定了堅實的基礎。
1、體育組全體教師全力以赴、盡職盡責
為了籌備本次運動會,全體體育教師通力合作,加班加點,從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報名、秩序冊的編排、場地器材的準備、開幕式的預演、裁判工作等做了大量的準備工作。尤其是運動會日程的安排和秩序冊的編排、打印、校對、裝訂,工作量之大,是有目共睹的。全體老師在體衛(wèi)藝處的統(tǒng)一安排下,積極開展工作:開幕式各個方陣的訓練,特別是入場式的訓練,涉及到三個年級58個班近四千人的訓練,還有1000多名運動員的賽前指導工作,全組教師付出了極大的心血和汗水,憑著團結協作,努力工作,得到了領導的贊揚與好評。
2、裁判員師生素質強,工作效率高。有近一百五十多人擔當了本次運動會的裁判工作,所有教師裁判員、學生裁判員工作積極主動,服從安排,任勞任怨,嚴謹細致,做到了“嚴肅、認真、公正、準確”,保證了運動會的比賽緊張激烈,秩序井然,幾乎沒有出現裁判員失誤的現象。表現突出的有:鄭勝老師、柯炎尊老師、吳曉艷老師、彭小偉老師、劉立新老師、楊玲教師、楊華濤老師、黃冬英老師、易小林老師、杜圣兵老師、陳紅老師、亢金枝老師、王金莉老師等。
3、班主任密切配合,任勞任怨
運動會的成功舉行,凝聚了班主任老師不少的心血,在不耽誤正常的教學工作的情況下,他們對運動會籌備工作做到了一絲不茍,賽前組織指導入場式的訓練,參賽運動員的訓練,比賽期間,一方面安排本班的運動員參賽,一方面不辭勞苦的跟班管理,確保運動員準時參賽不誤賽,確保后勤保障、安全衛(wèi)生等。運動會期間表現較好的班主任老師有:王玉蘭、鄢學杰、劉蘭宏、王生權、李治華、王明敏、向常兵、彭景華、史仁標、李吉松、鄢榮、田四清、xxx泉、曹承、姜麗莉、趙萬旭、常華清、李學功、王凌昊、楊忠信、李祖龍、朱建華、張方平、劉小健、郭忠華。正是因為有這些老師對各項工作的密切配合,任勞任怨,才使得我校運動會井然有序,圓滿成功。
三、學生能力提高,多種意識得以培養(yǎng)
1、培養(yǎng)了管理意識。比賽場上運動員生龍活虎,比賽場面精彩紛呈,高潮迭起,看臺上同學們很好地遵守運動會的各項紀律,講文明、講禮貌、講友愛、愛護環(huán)境衛(wèi)生、文明觀看、尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾,時而吶喊助威,時而屏息靜觀,每一個人都為自己的集體增榮,各個班級都表現出了良好的組織紀律性,學生的自我教育和自我管理意識得到了充分培養(yǎng)。
2、培養(yǎng)了自律意識。在此次運動會上,學生會、團委主動承擔起運動會期間的自治管理工作,成為運動會秩序管理的主力軍。學生裁判員全部來自于高二(2)班,負責安全保衛(wèi)的學生全部來自高二(9)班,他們遵守紀律,忠于職守,積極主動,很好地保證了賽事的進行和賽場秩序。尤其是青年志愿者活動是運動場上的亮麗風景線,他們是學生團員的優(yōu)秀代表,他們的積極參與和恪盡職守,充分體現了學生自治自律意識和能力的提高。
3、培養(yǎng)了互助意識。在比賽中,我們經常能聽到學生們?yōu)楸景嗪推渌嗟倪\動員加油助威,為成績落后卻仍堅持跑完全程的運動員鼓掌喝彩,廣播里時時傳出他們富有激情的激勵和加油聲。學生間已逐步形成了文明、團結、共進的體育風尚。
回顧本屆運動會,在取得上述成績的同時,我們也發(fā)現了一些美中不足的地方,主要表現為以下幾個方面:
1、學生表現離我們提出的遵守紀律、文明觀賽尚有一定的距離,入場式過程中,高三年級的某些學生擅自到場外取書包衣物,影響了整體紀律。運動會期間,少數班級學生隨地亂扔垃圾現象時有發(fā)生,非運動員同學不服從管理,擅自進入比賽場內,影響正常的比賽秩序。
2、通過此次運動會,我們發(fā)現學生整體身體素質有待加強。運動會有些項目參賽人數較少,運動成績不盡如人意。
此次運動會的成功舉辦,是對我校體育教學水平的一次大檢閱,是各班級學生精神面貌的一次展示。今后我們將以此為契機,大力推進我校陽光體育運動的蓬勃開展,豐富校園文化生活,推動我校素質教育的發(fā)展,促進學生全面健康、和諧發(fā)展。
體育運動亮點總結篇五
前幾天,我們學校舉行了運動會,我也參加了,并且參加的是800米長跑項目。
上午,天氣很炎熱,但并沒有影響到運動員們比賽。因為,上午我不用比賽,所以,我就為我們班的運動員們加油打氣。一上午的時間,我們班就得了十幾個第一名。于是,我下定決心一定要得第一名,為班級爭光。
高年級的大姐姐大哥哥非常厲害,跑得像箭一樣快,而且,他們幾乎都報了好幾項,我真崇拜他們,我光跑800米就很累了,何況是好幾項呢。
下午了,還有幾分鐘就我比賽了,我心里像是揣了一只小兔子一樣砰砰直跳,才2分鐘,我就去了4次廁所。
到我比賽了,我又不緊張了。隨著一聲槍響,我們“嗖”地跑出去??删彤斘移幢M全力向前沖的時候,一班的一位同學撞了我一下,幸虧我及時掌握了平衡,沒有撞倒??墒牵覅s看不清東西了,力氣也減少了一半。因為眼前的一片模糊,我只好憑著自己的感覺跑。當我跑到操場的一半時,我聽見了同學們給我加油打氣的聲音,為了不讓同學們失望,我加快了速度奔跑。
我頭暈腦脹地跑了一圈一圈,就在離終點還差幾十米的地方,那位把我差點撞倒在地的同學超過了我,所以,我得了第二名,我辜負了同學們對我的期望,我感到愧疚與難過。
同學們都跑過來問候我,我感到心里暖暖的。
雖然,我并沒有得第一名,但,從這次比賽中,我也學到了很多知識。
體育運動亮點總結篇六
為了更好地貫徹落實《學校體育工作條例》和《全民健身計劃綱要》,全面實施素質教育和加強學校的社會主義精神禮貌建設,保證學生每一天一小時體育活動時間。此次活動的開展,受到了師生與家長的歡迎,得到了社會的廣泛關注,收到了良好的效果和社會反響。
課間體育活動是在課間操基礎上發(fā)展起來的一種學校體育活動形式,是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展,它比課間操的時間長,活動資料豐富,組織形式靈活,深受學生喜愛的體育活動。隨著課時計劃的調整,學生在校時間縮短,開展學校體育工作在時間上受到必須影響,很難保證每一天一小時的體育活動時間,我們把目光轉向課間操改革上來,實行大課間體育活動,將原課間操時間延長,充實資料,拓寬課間操的教育功能,提高鍛煉身體的價值。在學校的每一天工作中,僅有課間操是全校性的有組織、有領導的團體活動,如果能充分地利用這一固定時間,科學地安排活動資料,靈活組織,將對學生的身心健康發(fā)展,全面提高學生素質具有很重要的作用。
課間體育活動是我國各地區(qū)近期新興起來的一項全校性的活動。有比較成功的經驗,我們進一步統(tǒng)一了思想,提高認識。期初,我們根據實際情景制定了活動方案,領導詳細地審閱了方案,并給予了大力的支持和合理化的提議。為大課間活動的順利開展供給了有效的保障。
體育大課間活動得到了領導的高度重視,成立了組織管理系統(tǒng)。領導、少先隊、班主任、體育組全員參與,體育骨干學生密切配合,多次例會研究,到教師、學生家長中征求意見,制定了適合我校特點的體育大課間活動方案,科學系統(tǒng)地組織安排了體育大課間活動方案,做到了集思廣益,群策群力。
本次活動讓我們驚喜地看到,我校能夠本著以學生為中心,發(fā)揮大課間體育活動多功能作用,“以活動促德”,“以活動輔智”,“以活動鍵體”,“以活動審美”為目的,貫徹大課間體育活動原則,正確處理體育活動中各種矛盾的關系,為提高大課間體育活動質量供給了重要保證,集中體此刻以下幾個特點。
1、教育性
大課間體育活動既是對學生進行教育的資料,也是對學生進行素質教育的手段,不管是創(chuàng)編校本操,還是開展各種活動,都能夠發(fā)揮大課間體育活動對促進學生身心健康發(fā)展,向學生進行素質教育的多種功能。
2、科學性
能夠遵循少年兒童身心發(fā)展規(guī)律,科學合理地安排運動負荷,身體得到適宜的鍛煉,心理得到恰當的調節(jié)?;顒訒r間基本都在25-30分鐘,運動量適當。音樂的選擇具有時代感,貼合青少年的心理發(fā)展特點。
3、目的性
能根據我校體育工作計劃,選擇大課間體育活動的資料,做到有的放矢,目的明確。
4、針對性
能根據學校實際,有針對性的開展大課間體育活動。針對學生的年齡、性別、健康狀況、技能水平、場地器材、氣候條件等實際情景來選擇資料,做到了因人而異,因地制宜。
5、群體性
大課間體育活動要面向全體學生,更要體現師生全員參與。教師參與到活動當中,與學生共同活動,使全體師生都能從中受益。
6、創(chuàng)新和特色性
本次大課間活動,反映了現代體育的發(fā)展成果,創(chuàng)造了有活力,富有新鮮感的資料,具有鮮明的時代感。構成了具有我校的特點和特色緊扣主題的大課間體育活動。音樂健康向上,催人奮進,使大課間體育活動與音樂伴奏渾為一體,體現了當代小學生在操場上健康活潑,積極向上的良好精神風貌。
體育運動亮點總結篇七
經過三天緊張激烈的比賽,我校第二十七屆運動會在田徑場隆重閉幕。在此次運動會上,我院取得團體總分第四的成績,再次榮膺“”,這次體育盛事是我院兩委會組織工作較規(guī)范的一次運動會。本屆運動會在院領導的大力支持與全院師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現了我院師生良好的精神風貌,成為學院工作的一次成功檢閱,尤其值得關注的是,運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務,而且將有力地推動學院今后的工作,取得了更大意義上的成功,唱響了一曲集體主義的贊歌。綜觀本屆運動會,作為直接參與者的兩委會,我們在全院各部門的配合下,全程負責了本次運動會歸結起來主要有以下幾個特點:
在運動會籌備階段,院領導就給予了高度的重視,投入了大量的人力和物力,并且成立了以院長為主任、相關院級領導為副主任、各處室、分部負責人為成員的運動會組委會,形成了一個強有力的領導核心。書記還一手抓起了運動會的前期籌備工作,二次主持召開了運動會動員會議,落實、布置、檢查籌備情況。大會還根據,進行了明確而合理的分工,確立了后勤服務組、宣傳組、場地器材組、精神文明小組、教師比賽組這樣一個工作機構體系,使各項工作有人負責、有人落實,從而成為本屆運動會成功的首要條件。
運動會的前期準備工作是一項重要且艱巨的任務,而且前期準備工作頭緒繁多、內容繁雜,兩委會貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神,對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,特別是為每個工作組規(guī)定了詳細的工作任務、職責,并一一規(guī)定完成期限,同時隨時對新出現的問題進行協調解決,從而使千頭萬緒的籌備工作有一個較系統(tǒng)與嚴密的組織體系。各部門、分頭落實,幾次召開副部長以上會議;通過統(tǒng)一安排、集中訓練,為開幕式隆重舉行做好了充分的準備;我院在開幕式方正隊中取得全校第二的喜人成績。后勤組提前落實大會所需的飲水、飲食、交通及所需物資的采購、制作等。為了運動員能及時的參加比賽以及保護運動員方面考慮,我們采取一對一的,即專門安排一位熟悉比賽流程的同學聯系一位運動員,從運動會開始到結束做好他們的工作,保證運動員們能以最好的狀態(tài)專心投入到比賽中去。團委宣傳部在07級各班總共選拔了80名有較強寫作功底的學生組成了龐大的宣傳小組。各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。
比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗,更是運動會最重要的一個環(huán)節(jié),所有工作相互聯系、互相協調、缺一不可。兩委會各工作組互相之間協調、溝通聯系,既分工又協作,每位組長與成員及時溝通,各班級領隊與運動員密切聯系,使各個組、各個點貫穿成一線,這樣就形成了一股強大的力量。班級管理員負責啦啦隊按時到場,保證學生的安全、維護現場秩序,宣傳部負責廣播宣傳及時播送信息、后勤服務及時提供,從而保證了各項比賽的順利進行。特別值得一提的是校運會期間我宣傳部首次采用面向各班選拔宣傳員的方式,在運動會各類比賽緊張進行的同時,宣傳小組全面負責專門的通訊稿件寫作并及時送到廣播站,為我院運動員吶喊助威,也為本屆校運會提供了一份“文化大餐”。
此次運動會得到了各個班級和廣大學生的重視和積極參與。各個班級都相當重視,每天提前20分鐘時間統(tǒng)一排隊入場,并且為展示我院道德風貌進行精心安排、使運動會開幕式達到了一定的質量與水準。在為期三天的比賽中,我院46名運動員和來自全校各個不同院系的運動員經過激烈的角逐,廣大運動員奮勇拼搏,為集體而戰(zhàn),屢創(chuàng)佳績,創(chuàng)造了團體總分排名第四的紀錄。本屆運動會同時獲得了比賽成績與道德風尚的雙豐收,道德風尚的再一次獲得,從而又一次樹立了經管的良好形象,使校運會取得了更大意義上的成功。
回顧本屆運動會,在取得上述成績的同時,我們也發(fā)現了一些美中不足的地方:
1、對運動員的組織與培訓工作尚欠加強,運動員整體素質水平有待提高。
2、離學院提出的總排名在全校前三有一定的距離,由于部分運動員在比賽過程中的失誤,我院此次運動會并沒有取得理想的成績。
3、查漏補缺,雖然我們比較順利地完成了本次運動會工作,但還是在工作中暴露了些問題,有待今后改進。如前期準備不足,有些問題還未考慮到,導致運動會剛開始有些混亂;前期宣傳力度不夠,導致各部門對運動會支持有些不足。
3、通過此次校運會,我們也發(fā)現了學生整體有待加強,在今后尚須加強體能鍛煉。
總之,在學院領導、老師的關懷下,在同學們的大力支持下,做了充分準備和擁有良好的運動員以頑強拼搏的精神加上不怕苦不怕累的勁頭投入到比賽中去,展現了良好的精神風貌,為學院增添了光彩。相信通過這次運動會所積累的經驗,我們有信心在以后的工作中做得更好
體育運動亮點總結篇八
金秋十月我校迎來校運動會,這是一次盛大的慶會,運動場上運動員們充分發(fā)揮個人特色,展示自己體育方面的才能,一些教學一線的教師們也從容地擔了一回準裁判,瞧他們是多么的認真啊,正是他們的努力,使這一屆運動會能圓滿、成功地舉行。本次運動會上亮點無數可總結為以下幾點:
開學初校行政會上連校長就將此次運動會的相關工作安排提到工作日程上來,各部門工作安排就緒,校體育組的教師們積極配合,校德育處也立馬在班主任例會,學生例會上將此項工作進行宣傳,安排。使運動會前期工作得到順利完成。
運動會期間,三位體育教師利用課余時間、雙休日入校對學生進行訓練指導,根據學校的特點、學生的特點、根據學校的場地,體育組的三位教師發(fā)揮了體育不怕累,不怕臟的體育精神,對校運動會的工作進行了全面的準備,這也是運動會成功開展的一個重要保證。
運動會前各班的體育骨干們,向劉翔等中國一代優(yōu)秀的田徑選手學習,發(fā)揮個人體育才能,帶動班級體育愛好者一起向更高、更快、更強努力,在秀中的田徑賽場上貢獻著自己的光和熱,為班級爭光,為團體爭光。充分展示自己體育的才能。
運動會兩天里,身處教學一線的教師們徹徹底底地擔了一回準裁判,他們在三位裁判長的帶領下,公平、公正、公開地完成了體育比賽的任務,并得到參賽運動員的一致滿意。也增加了裁判工作的新體驗。
體育運動亮點總結篇九
在碩果累累的金秋時節(jié),經校長室、體育組精心策劃、積極籌備和周密布署,我校20xx年秋季趣味游戲運動會已成功召開。
首先是學校領導從運動會的籌備到召開一直都非常的關注,特別是徐紅玉副校長為本次運動會提出了許多合理化的建議,并制定方案,召開籌備會,為這次運動會的成功召開提供了有力的保障。
宣傳組的王老師,組織播音員為運動會播稿數百篇,運動場上廣播不斷,宣傳不斷、加油吶喊聲不斷,氣氛相當熱烈;
所有后勤崗的老師們服務態(tài)度熱情、周到,能讓學生高興而去,滿意而歸,既給學生提供了方便,又確保了學生的飲食衛(wèi)生與安全。。
在整個運動會期間,各班主任老師認真組織學生參賽、觀看比賽、投稿、喝彩,秩序井然,氣氛相當熱烈。賽場上,全體運動員繼承了“友誼第一、比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚了“更高、更快、更強”的奧運精神,使運動會取得了可喜的課件下載[*]成績。特別值得一提的是:整個運動會沒有出現一件安全事故。每一次大會結束后,班級所處的場地沒有一片垃圾,這全得力于各班主任的組織和管理工作做得相當到位。
由于對舉辦趣味運動會經驗不足,賽前雖然對各項目的比賽規(guī)則作了周密的考慮,對器材也進行了合理的安排,但對個別項目器材的安全系數考慮欠妥,比如,鉆圈接力項目就存在不安全隱患,發(fā)現后,裁判長及時對器材進行了調整,這樣杜絕了不安全事故的發(fā)生。
建議無論是老師還是學生,如果發(fā)現評委或者是裁判有不公正時,應有組織、有紀律地向大會組織者學校有關領導反映,反映過程中應講究策略和原則性,盡量避免不團結因素。
希望能在今后的活動中克服以上的不足,力爭把其它各項活動做得更好。
體育運動亮點總結篇十
社會在進步,教育在發(fā)展,需要我們大力推進素質教育。為了豐富校園文化生活,展示學校教育成果,促進學校德智體美勞全面發(fā)展,我校認真組織學生開展20xx校園秋季運動會。
一、高度重視,廣泛參與
把運動會與學校德育工作緊密結合,引導學生參加體育鍛煉,培養(yǎng)健全心智。
本著面向全體學生的原則,根據學生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學生,讓每一個孩子都有機會享受成功的快樂。不僅有個體項目,也有集體項目;不僅有學生的比賽項目,也有家長、孩子共同參加的親子活動。
二、鍛煉中提高,反思中提高
1、自力更生,分工協作,精彩開幕
運動會上,精彩的開幕式贏來了家長及老師的好評。我校積極組織學生參加運動會,老師們自力更生,為這次運動會付出了心血。特別是入場式,在時間緊任務重的情況下,各班班主任自己創(chuàng)作、編排,請體育老師指導,聯系家長準備服裝,充分展現了我們老師的智慧,孩子們服裝整齊統(tǒng)一,花樣翻新,讓我們眼前一亮。也有很多老師犧牲了自己的休息時間,和學生一起排練,在指導的過程中,老師們鍛煉了組織能力,工作中學會在緊張的壓力下統(tǒng)籌安排時間,加強了自身的修煉,對于老師來說是一個學習的過程,更是一個成長的過程。
2、團結協作,集思廣益,智慧的結晶
為了本次比賽,體育老師也付出辛勤的勞動,從籌備到召開,我們整整用了一個月的時間,在不影響正常教學的情況下做了大量工作,從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報名表、編排秩序冊、測畫場地、開幕式預演,全體體育老師都能憑著團結協作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。太多的細節(jié),看起來很小,可是這一個個細節(jié)讓我們真正體會到細節(jié)決定成敗,有時候一個環(huán)節(jié)沒有考慮好,都有可能讓我們在瞬間手忙腳亂。
同樣,我們的班主任老師,在運動會上也付出了很多心血,從運動員的選擇報名到訓練,都盡心盡力,為孩子們參加運動會做了大量的幕后工作,老師為開幕式的出場順序排練、口號的設計等工作做得一絲不茍。為了讓自己班的學生在開幕式出場時步伐整齊,精神抖擻,口號響亮,他們不厭其煩的利用空余時間訓練,一方面安排本班運動員參賽,一方面不辭勞苦的跟班管理,確保學生安全,班主任對各項工作密切配合,功不可沒。
宣傳組的老師和學生認真搞好宣傳工作,他們及時公布比賽成績,他們用攝像機、照相機及時捕捉精彩鏡頭。為本屆運動會做出了很大的貢獻。
這次活動中正是因為老師們的精誠團結,才擎起了聚源路這片蔚藍的天。有在前臺工作的,也有默默付出的,一個個感動的瞬間,就如一朵朵花默默開放在聚源路小學的校園,散發(fā)著芳香。
3、成果得以展示,學校形象得以展現
這次運動會,盡可能多地請家長參加,孩子們表現出來的朝氣確是難能可貴的,教師們的精神面貌給家長及來賓留下了深刻的印象。親子運動,不僅讓孩子們盡情享受到了快樂,也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣,許多家長樂此不疲,許多家長都希望學校多開展這樣的活動。親子運動,拉近了家校之間的距離。正是家長們?yōu)檫\動會的氛圍所感染,參與進來,讓他們感受到學校的朝氣,很多家長對這次活動感到很滿意。對學校產生深深的信服感,這就是一種無形的宣傳。應該說,這次校運會,學校的形象也得到充分展現,教師們的努力是沒有白費的。
三、反思過程,找到差距
1、細節(jié)還要落實到位
“千里之堤,始于蟻穴”,每個細節(jié)都要考慮到位。運動會上,許多老師都是第一次參與裁判工作,雖然工作內容簡單,但我們沒有給太多的時間培訓和實踐,在最初比賽時就造成因工作不熟練延長了比賽的時間。
2、器材的選用還要環(huán)保,珍惜學校的教學資源。
3、參與面還可再大一點。
在今后的活動中,我們還需不斷反思,總結方法,讓學校的各項活動開展得有聲有色,扎扎實實進行素質教育,讓每一個孩子都能在校園快樂生活,讓每一個孩子都能享受成功的快樂。
體育運動亮點總結篇十一
一、活動目的:
1、倡導動能體育文化,激發(fā)員工參加體育鍛煉、提高身體素質的熱情;
2、培養(yǎng)員工參與活動、積極進取的精神,豐富員工企業(yè)文化生活;
3、增強員工對企業(yè)的歸屬感;
4、提高動能公司體育運動競技水平;
5、篩選主力運動隊員,參加xx中心第九屆(20xx年)運動。
二、辦會原則:
本屆運動會以“節(jié)儉、創(chuàng)新、全民化”為原則進行組織;
1、節(jié)儉:比賽、接待及各項活動安排盡量從簡,降低成本,節(jié)約開支,少花錢多辦事;
2、創(chuàng)新:在傳統(tǒng)運動會的基礎上,融入企業(yè)文化內容及能夠促進企業(yè)發(fā)展的各種元素;
3、全民化:運動會項目設計以企業(yè)職工為主要參與對象,防止運動會成為少數“優(yōu)秀運動員”較量的舞臺。
三、運動會形式與競賽項目:
1、舉辦:湖北動能體育用品有限公司體育運動組委會
2、承辦:湖北動能體育用品有限公司康體委員會
3、參加單位:
員工以部門組成代表隊報名參加,20人以下部門同相關部門聯合組成代表隊: 生產一廠、生產二廠、生產五廠、生產七廠、繡花廠、印花廠、研發(fā)部、裁床 跟單部/ppc部/倉庫、品質控制部、機修部/ie部、人力資源部/行政部
董辦/幫扶中心/工程部/it部/采購部/財務部,共計14支代表隊
4、參賽人員
參加本屆體育運動會單項和集體項目的運動員總數為3300人(全員),各代表隊限報運動名,其中男運動員名,女運動員名,教練員名,引導員1名(女性)
5、大會組織工作人員及裁判員共計人,紅旗隊人、鮮花隊人。
6、競賽項目(標注藍色為李寧佛山運動會項目)
(1)個人項目:
男子:100米、1500米、跳高、跳遠、鉛球、仰臥起坐、俯臥撐、定位投籃; 女子:100米、800米、跳高、跳遠、鉛球、仰臥起坐、俯臥撐、定位投籃。
2)團體項目:
男女混合4×100米接力(2男2女)
男子4×50米迎面接力、女子4×50米迎面接力
(3)集體項目及趣味項目:
項目一:名稱:《眾人一心》 (3隊一輪)
規(guī)則:每隊派8人參加,8人為一組,4男4女,要求8人雙手搭肩,從起點起跑,不可出現摔倒和放手的現象,(出現以上現象者放棄比賽資格)手始終在另一個隊員的肩上,以最后一名隊員通過終點為準。距離30米,用時最短的隊為優(yōu)勝隊。比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為準。
項目二:名稱《雙劍合壁》 (3隊一輪)
規(guī)則:每隊派12人參加,6男6女,人數平均分在場地兩邊,相距30米,兩人背靠背夾住籃球接力,到對面換給另一對同伴返回,以接力的形式進行。最快到終點的隊為勝。
項目三:名稱《集體跳繩》 (5隊一輪)
規(guī)則:每隊派8人參加,8人為一組,4男4女,在一分鐘內,跳得次數最多者獲勝。跳繩方法前后搖繩均可,但必須在開跳前確定前搖或后搖,中途不得變換搖繩方向。
(4)表演賽:男子籃球表演賽
7、各代表隊,必須指定負責人,負責組織日常訓練、啦啦隊及賽場現場指揮等工作。
四、比賽時間與地點:
本屆運動會初定20xx年4月24日(星期六)在動能公司廠區(qū)進行(具體比賽時間,將根據天氣情況作適當之調整)
五、參賽辦法:
1、凡動能公司正式在冊的員工,經醫(yī)院體檢身體合格者,均可在所在部門和康體委員會指定處報名參賽。
2、所有參賽的運動員必須佩帶號碼牌,號碼牌由運動會組委會統(tǒng)一制作、發(fā)放。
六、錄取和獎勵:
1、單項:錄取前8名,若報名人數不足8名則減一錄取,如不足兩名則取消該項比賽;
2、獎項設置:
3、團體記分:(團體記分原則)
七、運動會組織機構:
成立動能公司第一屆體育運動會組織委員會。
委員會主席:許來發(fā)
委員會副主席:羅向揚、廖永興、朱建林、王魁、曾繼勝
委員:
體育運動亮點總結篇十二
我校20xx年田徑運動會于十月十六號成功落下帷幕,我院克服種種困難,完成既定目標,在運動會期間,我們外語系學生積極配合工作,遵守各項規(guī)章制度,充分展現了我系的風采,回顧運動會,我們有成功經驗,也有不足之處。
一,院領導的重視,和體育系的積極籌備。運動會之前的一個禮拜,我們體育系同學帶領運動員做一些專業(yè)的訓練,給非專業(yè)組運動員一些指導,規(guī)范動作,素拓部同學每天給運動員考勤,確認運動員到場訓練。
二,南岳代表隊的方正隊和拉拉隊。方正隊和拉拉隊在運動會之前的三天做了充足的準備工作,方正隊秩序井然,拉拉隊熱情高漲,成為我院代表隊一道亮麗的風景。
三,運動員的成功入場。在校車的運載和學生干部的緊密聯系下,運動員準時到達比賽現場,正常參加比賽
四,場面熱烈有序。由于會前做好充足準備,賽場上下都一片歡騰卻秩序井然,雖然天氣寒冷,還有小雨,但是我院保證了良好的出勤率,拉拉隊積極吶喊助威,為運動員增添士氣。
五,運動員成績良好。運動員靠著吃苦耐勞的頑強拼搏精神,堅持不懈的毅力,完成了激烈的賽場競爭,并且成績優(yōu)良,本屆運動會主力軍是08,09級同學,10級學生也踴躍參加,為運動員隊伍注入了新鮮血液。
六,不足之處。本屆運動會時間倉促,宣傳工作做得少,運動員選拔時間少,且訓練器材不足,沒有挖掘一批有潛力的運動員,使我們的成績產生了一定的影響,我們的成績還有很大的提升空間,今后的活動我們會做好充分的宣傳和準備工作,提高同學們的參與熱情,爭取做出更好的活動
本次運動會工作的順利完成,是學院老師和干部們共同努力的結果,我們?yōu)橹冻?,也得到了收獲,更重要的是,對于新進來的10級學生干部來說,我們有了一次寶貴的工作經驗,會使我們以后的工作更加完美.
體育運動亮點總結篇十三
20xx年xx月28日,樂至縣幼兒園 “我運動、我健康、我快樂” 中班級段慶元旦迎新年親子運動會如期在大操場舉行,本次活動中,小朋友展示了整齊的入場式、各班早操精華,觀看了青年教師健美操表演,一起玩起了好看、好玩又有趣的親子游戲,最后,全體人員跳起了集體舞“新年到”,活動在歡樂、喜慶而又溫馨的氣氛中結束。在活動中,幼兒身體得到了鍛煉,心情在有趣的.游戲中得到了愉悅。親子游戲不但密切了親子關系,還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展狀況。本次運動會讓幼兒收獲了他們的成功,讓家長收獲了他們的童趣;讓教師也從中獲得了成就感,活動效果受到領導和家長的一致好評?,F將本次運動會小結如下:
從一開始,各班老師、家長、幼兒以積極地態(tài)度迎接本次運動會,并始終如一。從準備階段的操節(jié)訓練到活動當天的準備、化妝、會場布置、幼兒入場式、幼兒操節(jié)表演、青年教師健美操表演、親子游戲到最后的集體舞蹈:新年到,各班家長、老師、孩子在每一個環(huán)節(jié)都認真投入,積極參與和配合,臉上都洋溢著快樂的微笑。而請來觀摩活動的園領導與姊妹級段組長們也積極地為親子發(fā)獎,個別領導還為最后一個親子游戲“鼓上的米?!睋艄闹d,為這次活動錦上添花。
1、 名字好聽,易懂。
“動感小火車”、“寶貝一家親”、“鼓上的米粒”,讓家長一聽就知道游戲是玩什么的,目標是什么,又讓在感覺親切好記。
2、 道具好看,一物多用。
道具好看主要表現在顏色的鮮明和擺放的規(guī)范上。游戲“動感小火車”的道具是三輛紙箱火車,車頭有快樂的表情,車身被紅黃藍三種不同的顏色裝飾起來,編有車廂號,很是直觀和新穎。游戲“寶貝一家親”的道具是幼兒園新添置的中型體育器械拱形門和平衡木,是好看的紅色、黃色和綠色,而墊子是統(tǒng)一的藍色,擺出來非常大氣和鮮明。而“鼓上的米?!钡牡谰邽槿N顏色的體操圈,二個捆成一組,7組擺成一個圓形,一個班的親子圍一個圓,加上每個班幼兒的服裝又是一個顏色,擺出來的隊形就是三個色彩鮮的大圈;另一個道具是一面直徑80公分的大鼓,擺在場中,很能烘襯喜慶的氣氛,而打出的鼓鏗鏘有聲,很有氣勢和震撼力。一物多用表現在拱形門和平衡木的使用上,在開場前,它們被用來裝飾主席臺,而在其后的游戲中,拱形門先在游戲“動感小火車”被二個并列豎擺成火車調頭目標,在游戲“寶貝一家親”中二個分開打橫擺成拱門讓幼兒鉆過去;平衡木接在這個游戲中,被接成長長的橋,讓幼兒走過去。一物多用,充分的利用了道具,并節(jié)省了教師的時間和精力。
3、 玩法簡單、富有童趣,充分調動了親子的積極性 游戲“動感小火車”只需要子站在火車里,親排在火車后面,與火車成一長排就可以開始;“寶貝一家親”先讓子走平衡木、在爬行中鉆過拱形門到親身邊,再讓親抱起子迅速跑回終點;而“鼓上的米?!眲偸亲層H背子,隨著鼓點的疏密調整走的速度,最后鼓點停下的,迅速找一個圈跳進去站好。三個游戲的玩法和規(guī)則都簡單易懂,不需要具體示范,簡單講解一下,家長就迅速明白了。這樣,節(jié)省示范時間,保證了更多的游戲時間。
4、 注重了面向全體,讓每個親子家庭至少有2次游戲機會,真正讓親子體驗到一起參加體育運動的快樂。
親子游戲很好的將家長和幼兒的積極性發(fā)揮到最高點。不僅讓孩子嘗試了成功的快樂,也讓家長在游戲中“嗨”了一把,達到了增進了親子感情的活動目標。每一個游戲都讓大家玩得樂不思蜀,游戲場面輕松熱烈,親子玩在其中,樂在其中,歡樂和喜慶的氣氛非常濃厚。
為了保證活動的順利開展,中班組全體教師在組長龍清的帶領下,多次開會討論活動方案和策劃親子游戲,提前精心準備活動所需道具,編排幼兒體操。
活動前大家分工明確,活動中密切配合,使活動環(huán)節(jié)設計緊湊,場地安排合理,在學校領導關心、指導、配合下,活動開展得非常順利,并得到了家長們的一致好評。
本次活動前,由組長向各班班主任明確了家長會要講的主要內容,各班班主任按要求,提前召開了家長會,向家長通報了本次活動內容及基本要求。在活動過程中,各班家長都能按時到場,協助維持秩序,游戲中服從教師的安排和指揮,迅速的參加游戲,在游戲中玩得開心,游戲后能自覺歸位,等待下一個活動的開始。特別讓人感動的是,中四班姚陳鈺涵的奶奶在玩時,不小心踩滑了,祖孫二人都摔倒在地,可是,沒等大家走近去扶她,老人家就迅速站起來,抱著孩子堅持奔向了終點?;顒咏Y束后,家長們也能協助教師收椅子并將垃圾帶走,保證了活動場地的整潔。本次活動,展示了中班級段家長較高的素質,保證了本次運動會的順利進行,家長的表現為中班級段爭了光。 五.老師們服從安排,能發(fā)揮各自特長,有分工有合作,群策群力,保證了本次活動的最佳效果。
為向家長展示教師風采,中班級段的年青教師林xx、楊x、冷x和交換生、 在團支委王x、劉x的帶領下,利用休息時間,加班加點排練健美操,并請王唯玉和龍清指導,保證了節(jié)目質量和效果,在活動中展示,以青春靚麗的表演受到了觀眾的一致歡迎。
本次活動主持詞由王宏時負責擬定,由舒x負責審稿,并幫帶冷靜、劉x二位新手學習主持,四位主持人服從安排,在活動前抽時間進行了分工和準備,在活動中也充分的發(fā)揮了主持人的重要作用,分工合作,把整個運動會主持得有聲有色,圓滿地完成了任務。
x周、舒艷二位老師還想大家所未想,制作出了“家長助理牌”,并分發(fā)給各班使用,使家長助理有了明確的標識,保證了會場紀律的維護。
體育運動亮點總結篇十四
以前,體育課都是一個樣子,準備部分,基本部分,結束部分,而且也習慣了學習的方式——教師教,學生學。而這次新課程改革則不同,它真正體現了教育的注重實效,以學生為本,促進學生全面和諧發(fā)展的精神。也真正促動了我的思維發(fā)展。
下面,我談一下對體育新課程理念的一些認識及思考。
新課程對體育課進行了進一步完整的科學化的定義和闡釋:體育與健康課程以促進學生身體、心理和社會適應能力以及整體健康水平的提高為目標,構建了運動參與、身體健康、運動技能、心理健康、社會適應等領域,真正關注學生的全面發(fā)展,并將增進學生健康貫穿于課程實施的全過程。鮮明的指導思想在給我們體育教師指明方向的同時,對傳統(tǒng)的重競技的單一的體育教學提出了新的要求。
談到學生的運動興趣,我們以前較少考慮到學生的興趣問題,只是想把要教的內容迅速地教給學生,自己過癮了,但是也很累,可是學生真正學到了多少,感興趣嗎?我沒有考慮過?,F在想想,學生們的學習效率一定不高,因為他們總是盼著自由活動。這說明,上課的內容根本沒有吸引住他們,他們不感興趣。
我覺得,教師應該通過一些新穎的教學組織方法激發(fā)起學生運動積極性,在學習到體育知識的同時也對體育產生了濃厚的興趣,并且使其做為自己終生的習慣。
體育新課程標準始終把學生主動,全面的發(fā)展放在中心地位。在注意發(fā)揮教學活動中教師主導作用的同時,特別強調學生學習主體地位的體現,以充分發(fā)揮學生的學習積極性和學習潛能,提高學生的體育學習能力。這一點,我也是深有體會的,發(fā)掘學生的優(yōu)點,讓學生得到充分展示自己的機會,才能使學生真正成為課堂的”主人翁”。
體育教學改革改到現在,改革思想不斷地落到實處,開始注意到學生的心理和社會適應能力的發(fā)展,開始真正注重學生的差異性,開始注重學生的個性發(fā)展。日趨完善的體育課程標準使學生見到了矚光,也使人們體育教師的工作方向日益明朗。
體育運動亮點總結篇十五
本屆運動會在行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現了我校師生良好的精神風貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱,尤其值得關注的是,運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務,而且將有力地推動我校今后的體育工作,取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運動會,歸結起來主要有以下幾個特點:
一、學校行政重視、組織健全
在運動會籌備階段,全校行政就給予了高度的重視,投入了大量的人力和物力,并且成立了運動會組委會,形成了一個強而有力的領導核心。運動會之前,全校師生做了大量的前期籌備工作,召開多次會議,落實、布置、檢查籌備情況。
大會還根據工作內容,進行了明確而合理的分工,確立了仲裁委員會、競賽組、后勤服務組、場地器材組、管理組等小組,正因為有了這樣一個工作機構體系,使各項工作有人負責、有人落實,從而成為本屆運動會成功的.首要條件。
二、準備充分、分工落實
運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜,運動會組織委會貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神,對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,特別是為每個工作組規(guī)定了詳細的工作任務、職責,并一一規(guī)定完成期限,同時隨時對新出現的問題進行協調解決,從而使各項籌備工作有一個較系統(tǒng)與嚴密的組織體系。
各小組各司其職、分頭落實,根據工作要求開展了大量工作,如競賽組從10月初就開始著手編寫運動會競賽規(guī)程發(fā),幾次召開裁判員會議;事務處提前落實大會所需物資等工作。各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。
三、組織嚴密、協調配合
比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗,更是運動會最重要的一個環(huán)節(jié),所有工作相互聯系、互相協調、缺一不可。組委會各工作組互相之間協調、溝通聯系,既分工又協作,每位組長與成員及時溝通。裁判員工作時認真執(zhí)法,場地器材及時準確到位,學生xxx維護現場秩序,廣播宣傳及時播送信息、后勤服務及時提供后勤保障,從而保證了各項比賽的順利進行。
四、全員參與、屢創(chuàng)佳績
此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。在為期四天的比賽中,1400多名運動員參與下,在300多名教師及工作同學協作下,運動員奮勇拼搏,為集體而戰(zhàn),屢創(chuàng)佳績,打破了多個校運會紀錄。
體育運動亮點總結篇十六
2021年12月14日,在麻水小學操場舉行了冬季長跑比賽比賽,以年級為單位進行,比賽分男子組和女子組,這次比賽在校領導的親自督導下,在全體教師的共同努力和配合下取得了圓滿的成功。
本次比賽 領導小組和個組員認真負責班主任老師宣傳到位,各班學生保證紀律,加油聲吶喊聲此起彼伏。全校一片生機盎然的景象。
推動學校學生體育活動的廣泛開展,豐富學生的校園體育文化活動,提高學生身體素質,達到健康第一的目的。
一是對同學們的身體素質的大檢查,教師了解到學生的具體情況,因材施教,有利于結合學生的特點培養(yǎng)他們,也為區(qū)中小學田徑運動會做準備。
二是對同學們意志品質的培養(yǎng),通過比賽,鍛煉他們勇于拼搏,永不認輸的競爭精神,使他們從小就具有拼搏競爭意識,有為實現目標而努力的愿望。
這次比賽也暴露出一些問題,個別同學身體素質比較差,個別同學意志比較薄弱,這也是這次比賽的另一個原因,在實踐中發(fā)現問題,有利于教師在實踐中解決問題,在今后的教學中,教師要注重同學們能力的培養(yǎng),注重他們意志品質的鍛煉。
本次比賽五、六年級同學表現突出,每一個參賽隊員都能堅持到最后,這種持之以恒的精神值得全校同學學習。
在活動開展中我們還應該注重挖掘特色,樹立典型,推廣經驗,引導學生在開展活動的同時,注意活動的后續(xù)宣傳,鼓勵學生參與長跑運動,使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式,實現以體育為手段,磨練學生的意志品質,培養(yǎng)集體主義情感,提升學生耐力素質,促進青少年全面發(fā)展的活動目標。
我們的老師和同學已經全身心地投入到陽光體育冬季長跑活動中,在跑道上盡情奔跑這是一種很好的鍛煉身體方式,讓我們一起舒展每一個關節(jié),激活每一個細胞,強健我們的體魄,展示我們的活力!讓運動成為我們終生的興趣愛好!讓健康成為我們全面發(fā)展的不懈追求!讓快樂成為我們成長過程的伴奏音符!
本次的活動已圓滿結束,但相信本次活動對大家的影響將會持續(xù)下去,大家也會體會到健康的體質對無論現在還是今后的自己都是非常重要的,能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為健康幸福的生活打下了堅實的基礎。
體育運動亮點總結篇十七
20xx年3月23日午時,河西學校體育館舉行教師趣味運動會活動。
此次活動在相應的時間段順利開展,各年級組積極參與?;顒娱_展的有聲有色,整個活動進行的有條不紊。
1、此次活動前期準備做了充足的準備工作,包括活動項目、場地規(guī)劃、活動前期宣傳、以及活動中應急措施等。;
2、此次活動以各年級組組隊的形式參與,組與組之間加強了競爭的力度,相應提高了現場活動參與的熱情度;
3、此次活動意在增進教師間的友誼,活躍學校氣氛,到達了必須的成果.
1、此次活動在計分過程中出現的意外,原因是末能精確時間,導致比賽兩方出現小的爭端。但經過合理的調節(jié),在比賽過程中沒有較大的影響。
2、參賽人員比較多,統(tǒng)籌分數時,出現工作人員不夠。
3、因為前三個比賽項目耗時過多,從而導致趣味運動會的最終一個項目“打保齡球”無法進行,直接結束活動。最終是在現場上未能積極的調動氣氛,導致活動現場氛圍不足。
這次的活動是成功的,豐富了廣大教師的學校生活,營造了健康禮貌、積極向上的學校氛圍,增強了教師間的凝聚力和合作意識,使教師的身心得到了健康的發(fā)展。相信在下次活動中,我們還會收獲更多。
體育運動亮點總結篇十八
實施“體育、藝術2+1”項目是國家體育部及省市教委落實《教育振興行動計劃》、是推動學校體育和藝術教育改革與發(fā)展的一項重要工程。依據我們《“體育、藝術2+1項目”活動實施方案》,結合我校實際情況,充分利用學校的硬件與軟件設施,在以前的基礎上繼續(xù)制定了相關措施,開展了系列活動,張揚了學生的個性,豐富了師生的課余生活,提高了綜合素質,促進了學生的健康和諧發(fā)展?,F將我校本學期的開展情況作如下總結:
“體育、藝術2+1項目”活動,作為一項體育、藝術教育的重大改革,涉及內容廣泛,人員參與眾多,我校采取了以下措施:
1、提前通知,作好準備。由于“2+1”活動不是天天都開展,每周只安排一次,易使人忘記;而有些項目活動的開展必須要準備好一定的工具、器材,否則活動的實效性很難得到保證。介于這兩種情況下,每次活動前的周工作安排上,學校給予及時的提醒,讓師生們作好活動準備。如遇雨天等不利天氣,學校也會及時通知大活動暫停,由班主任老師安排其它的室內學習。
2、課任教師,做到“四有”。要求負責培訓的課任教師開展活動,做到“四有”,即有計劃,有活動內容,有活動記錄,有成績考核。學期結束,所有資料上交。
3、規(guī)范時間,認真實施。每周三下午的前三節(jié)課為全校性的活動時間,要求班主任、各組負責教師按時到位,不遲到,不缺席,認真組織活動,并將此項活動作為教師教育教學工作的一項重要內容,作為教師評優(yōu)先進的必備條件。
4、加強檢查,保證效果。學校成立了由校長和各位主任組成的檢查督導小組。每次活動,堅持巡視檢查,從操場到藝術類專用教室,一旦發(fā)現問題,及時督促糾正。使活動開展走向制度化,規(guī)范化,有效的促進活動的健康發(fā)展。
“2+1”活動的主要實施都是音體美教師,如何在學科課堂內滲透“2+1項目”內容,也是我們十分關注的話題。學校要求體育、藝術教研組在平常的教研活動中以此為切入點,結合課程教學常規(guī),有機滲透。經常性地開展討論交流活動,診斷課堂教學,實施有效的項目教學。
“2+1項目”的實施與開展,也促使了我校體藝工作水平的整體提高。總之,在這一學期里,盡管我校在開展“體育、藝術2+1項目”活動中做了一些工作,取得了一些成績,但還存在著很多不足。相信通過不懈努力,在以后的工作中一定會收到更好的效果。
體育運動亮點總結篇十九
20xx年的運動會,可以說是我上任以來最重大的一件事,我很期待也很激動,因為大一已經錯過了一次盛會,然而我也很擔憂,因為我覺得自己肩上的責任重大,所以我必須全身心的投入其中,盡力去做好沒一件事。
整場運動會下來,我一共總結了以下五個方面的注意事項以及給我的經驗教訓:
按一般的流程,我先召集大一大二各班的體育委員開了一次會,像他們介紹了運動會的具體項目和具體操作,然后讓他們在自己的班上進行宣傳和鼓勵。報上來的名單還是比較可觀,每個項目都有人參加,但是在接下來的選拔中,我個人卻犯了很大的一個錯誤,那也是事后才發(fā)覺的,那就是把所有項目的篩選都定到了同一天的同一時間段,這是由于我急于求成造成的。雖然每個項目我都提前安排了負責人,也借到了相關器材,但是選拔過程中還是出現了很多亂子,主要有有的同學兼報了幾個項目但選拔的地點不一,有的項目選拔安排在東區(qū)田徑場,有的安排在西區(qū)打操場,兩邊跑亂套了;沒有劃分項目選拔的具體分區(qū),使得很多人一時找不到自己要參選的項目在哪兒;由于當天的氣溫較高,又安排在中午午休的時段,所以很多人沒有到場。這些原因導致了最后各負責人交到我手里的名單讓我很不滿意,所以我又通知各班未參選的同學第二天去參選。所有的名單在我這兒匯總后又發(fā)現了忽略了一個大問題,由于每學院的男女運動員人數都不能超過30人,而我們的女生報單項的人較多,所以又不得不進行人員的刪減和調動,在大傷腦經后,終于算是把人都確定下來了。
在后來的安排訓練上,由于某些謝原因,負責人并未到位,其實這也不太重要,只是有些器材必須找其他院系借來訓練,用完了得還人家,再用時再借,借了再還。
小結:
1)選拔時間要安排合理;
2)選拔的項目應分開而不能同時進行3選拔的地點應該精確化;
4)做事不要急于求成,踏踏實實一步一步做,多花點時間和精力也無所謂,重要的是要把事情做精;
5)做事前要統(tǒng)攬全局,一個很小的疏忽很可能會影響到全盤計劃;
6)多對幫助自己的人說謝謝,真心感謝她們對自己的支持與幫助。
儀仗隊這一事項時是我以前未曾涉及過的,所以都不太懂,只有請教老部長,在黃老師專門提點過方隊沒有隊形限制后,我心里也是一直在想設計出怎樣的一個隊形來。儀仗隊經過宣傳后報名人數還是很可觀,其中1002141班就有二十多人自愿報名,這是我始料未及的,而且這也讓我信心大增,后來因為涉及到服裝問題又對儀仗隊進行了刷選,最終留下六十人。
人數是確定了,可是后面的訓練問題又來了,一是隊形還未定,二是訓練時的冷清,三是服裝還不齊。關于隊形,開始時周老師說是請老師來幫我們設計的,可后來不了了之,也不聞不問了,所以還得自己想,我每天是上課想下課想,在寢室一邊想動作一邊跳,拿筆不停地勾畫設計,有了點想法跟老師提時卻聽到的是這樣的話“不需要太復雜,就這樣隨便走過去走整齊就可以了,重在參與嘛,我們又不期望拿個什么精神文明獎,不需要花太多心思”這無疑給了我很大的打擊,這一瓢冷水潑的可真不輕,他們這樣不重視,不關心,讓我心里很委屈也很惱火,可是我卻不能讓那些已經訓練幾次隊員們的失望,沒有隊形我自己想,衣服不夠我自己去借,沒人訓練我來喊口號。教育學院的人雖不多,但是有幾位老師在一旁看他們訓練,政法學院的雖然沒有老師,但是旁邊卻有一堆系干在關心,我們院除了方隊外,外面就我一個人在喊著口號,對比之下那種心情和滋味很難忘。
彩排那一天,當把自己院拉出去與別人比較后,兩位負責老師才有點急了,急著找辦法補救,彩排一結束我和張典,潘亞芬就出去買了kt板,然后又找人寫了幾個字作為道具,由于第二天就正式開始了,所以當天晚上就在外院大廳內進行了最后一次訓練,這一次負責人和沒怎么露面的系干都到了,面對他們今天的熱心指導,我站在一旁,一句話也不說,總的說來,晚上的訓練效果還是可以的。
小結:
1)求人不如求己,自己能做的事就不要指望別人;
2)多一次打擊就是多一份堅強,所以不要后退;
3)謝謝默默支持你的人,謝謝聽你傾訴的人;
4)遇挫需要自己去調整心態(tài),心情不好受害的是自己。
運動會前幾天,所需所備的東西都已在黃老師的幫助下準備完畢,由于布置大本營所需的帳篷,桌,椅,凳子,飲水機,院旗,院牌,箱子等物品需有人搬運,青協和管的都已提前出了一部分人來幫忙,定在運動會當天六點在外院集合搬東西,第二天所有人都按時到了,三個管主席也一個不少都過來幫忙了,當時真的特感動,還有潘亞芬,王齊寶等幾個人也到了,一群人布置起來很快一會兒就弄好了。
這段時間由于各位系干已經幫了我不少忙了,所以除了安排她們幫忙值一次班外也不好意思再去麻煩人家,有些該拿該買的東西我都盡量自己親自去做,這樣自己也放心些,期間的收尾稍微簡單一些,每天下午散了之后我就和潘亞芬兩個用車推著箱子和重要物品回寢室,把桌椅都堆在大本營,第二天六點半或七點的時候再用車把東西運過去擺好。有一天我們兩在搬桌子下來的時候,城建的一個男生走過來說要不要幫忙,我說了聲謝謝,他可能誤會了我的意思又回到他們自己的大本營去了,不過心里還是很高興。外院的女生有力氣就是好辦事。
每天不同的時間段都有安排人值班,主要是幫忙負責催運動員按時入場,做好號碼布的收發(fā)登記,保管大本營的財產安全不丟失,還有一些人在那邊幫忙照顧運動員,寫廣播稿等。
小結;
1)盡量完備的準備好所需物品以及可能出現的突發(fā)狀況。
2)如果可能,盡可能的親自做一些事3,和大家處好關系,共進共退。
收場前清點好所有的物資,把所有物品歸還到位。離開前清理自己大本營的垃圾。這是自己院系素質的體現。
整場運動會操辦下來,說實話真的感覺特別累,可是這對于我來說也是鍛煉自己的一次好機會,雖然我院最終的成績不盡如人意,但是我很感謝那些在賽場上拼搏的運動員們和在下面一直忙碌的工作人員們,謝謝你們,真的很感謝你們。部
體育運動亮點總結篇二十
首先告訴大家一個好消息,我們財稅體育今天迎來了一位新的主頁君,大家可以繼續(xù)調戲哦,至于你調戲的是哪一位......本次推送以下內容的文字部分就是新主頁君寫的哦。
運動會后的心情應該跟雨后放晴的心情是一樣的。所有為運動會參加的訓練付出的汗水都得到了回報,運動員自身的身體素質和項目技術都得到了大家的`認可與贊賞。所有為運動會默默付出的工作人員和志愿者的勞苦也為運動會的成功舉辦和優(yōu)秀成績給力。運動會為中南財大莘莘學子上演了偉大的視覺盛宴,向外界展示了中南財大在學術外有獨特魅力的另一面(畢竟風雨無阻。
作為壓軸項目的拔河比賽,大家記憶猶新的就是各種有噸位的男生女生手綁繃帶帶著及其猙獰的表情額角冒汗奮力向后拉大繩的畫面。我們財稅學院勇奪第七,遺憾之中也見證著大家的努力和拼搏,也許這個奮進的過程比一時的比賽結果更讓人銘記。
運動會期間大家可以看到身穿顯眼迷彩沖鋒衣的各位體育部部員奔走忙碌在運動會最前線,及其拉風的同時在自己的工作崗位上留下濃墨重彩的一筆。從檢錄到器材搬運,從觀眾席到運動場,從新體外到新體內,從每個人的眼里到每個人的心里,都見證著體育部不可忽視的勞苦與汗水,但是體育部的我們苦并快樂著,盡最大努力用這種異于運動員參賽的方式殊途同歸為運動會增光添彩。
本次運動會不光只有我們體育部的各位做出了付出,財稅學院學生會的其他部門也讓人印象深刻。文藝部貫徹為運動健兒打鼓助威的傳統(tǒng),讓鼓聲隆隆響徹整個新體,展示財稅的威武與霸氣。新聞中心的同學們用一張張照片記錄下中南財大秋季運動會的點點滴滴。組織部鎮(zhèn)守大本營,耐心為運動員發(fā)放衣服和器具……學生會的各部門用自己的所作所為給我們帶來暖心的感動,留給我們無數難以忘懷的記憶。
我們無法阻擋風雨,可風雨阻擋不了我們。帶著信心和對勝利的渴望,財稅學院奮力向前,邁起穩(wěn)健的腳步去迎接新的輝煌!
體育運動亮點總結篇二十一
在學校領導、年級組長的關心和支持下,在體育教師和各班主任的組織協調下,我校今年開展了豐富多彩、形式多樣的體育課外活動,現將本年度體育課外活動工作總結如下:
1、教務處制訂詳細的活動計劃,明確職責,固定活動檢查人員,在開學初召開全體教師和學生會,做好宣傳工作,使教師和學生明確活動的意義。
2、嚴格按照活動計劃和要求開展體育課外活動。任何人不得以任何理由占用學生體育課外活動時間和場地。固定活動場地和時間,提供形式多樣的活動器材。鼓勵學生利用自帶器材開張豐富多彩的活動。體育教師根據學生的個體特性,針對性指導學生活動。
3、加大檢查力度,教務處和體育組分別安排專人檢查,在檢查中發(fā)現問題及時向年級組長和班主任反饋
4、定期組織班級間的競賽活動,如航模比賽、跳繩比賽、乒乓球賽、廣播操比賽等增強學生的競爭意識,使學生樂于參加體育課外活動。
5、在活動開展過程中及時做好總結并保存相應的活動資料,以便今后不斷改進和對外交流通過組織豐富多彩的活動來健身和活躍學生生活,不但促進了學生體格體能的完善和發(fā)展,而且培養(yǎng)了體育的情趣、堅強的意志和良好的社會情感,形成良好的人際關系。通過活動的參與,使學生形成民主、公平、競爭的意識,使其不斷自我發(fā)現、自我完善和自我實現。
雖然我校的體育課外活動對學生的身心健康發(fā)展取得了一定的成效,但是還有許多不足之處,在今后的工作中我們將進一步完善,爭取使我校的體育課外活動開展的更加豐富多彩、更有意義。
體育運動亮點總結篇二十二
學生是祖國的未來,按《綱要》的精神引導,為了健康學生的體魄,鍛煉學生的身體,本學期我班開展了豐富多樣的陽光體育活動,現將本學期工作總結如下:
一、以校傳統(tǒng)活動項目“跳大繩”為我班的主要活動項目,根據學生的年齡特征,在他們掌握了最基本的跳繩技術的基礎上,逐步加入花樣跳,如:單人或多人組合快跳、“8”字跳等多種跳大繩形式,讓孩子們愛上跳大繩、愛上運動,并培養(yǎng)了學生齊心協力的精神,增強了班級的凝聚力。
二、鍛煉提高孩子的身體協調性,通過教師組織的各種游戲活動,讓學生們在喜歡的游戲中、運動中通過對身體進行跑、跳、踢、投等一系列的動作,使孩子身體的協調性與靈活性得到鍛煉,增強了他們的身體素質。
三、我班自行安排學生自帶呼啦圈,配以孩子們耳熟能詳的樂曲,在每天的課余時間中讓孩子們盡情的轉出花樣,既使身體得到了良好的鍛煉,又無形中陶冶了學生的情操,培養(yǎng)了美感。
四、充分運用我校的各種運動器械,如:打籃球、打乒乓球、踢足球、滾筒等多種器械,讓學生在玩樂中,既使身體得到了很好地活動,又熟練掌握各種技能,在練習的過程中還增強了學生克服困難的信心,培養(yǎng)了他們的團結精神。
五、我班既有組織有計劃的對學生進行針對性的身體鍛煉,又充分釋放孩子們的天性,在天氣良好的情況下,帶領學生們進行自由的戶外運動,讓學生們自由地、創(chuàng)意的活動,使身心在開放中健康成長的同時,還開發(fā)了學生的智力。
這個學期,應該說我班的陽光體育工作圓滿的畫上了句號。希望在新的學期,學生更加健康茁壯地成長,獲得更多的體育技能,使身體的各方面得到更好的發(fā)展。
體育運動亮點總結篇二十三
我校于9月x日和26日,舉行了第七屆田徑運動會。這次體育節(jié)時間安排緊湊、集體項目多、學生參與廣、老師工作主動、家長積極配合。在全體師生和家長的共同努力下,運動會圓滿完成了各項賽程,取得了驕人的成績。以下從四個方面進行總結。
為了使體育節(jié)更充分地培養(yǎng)學生興趣,展示學生特長,增強學生體質,盡量做到全員參與,在體育組長于挺老師的帶領下,體育組全體老師加班加點,貪黑起早,討論項目的設置、秩序冊的編排、比賽器材的準備等,工作井井有條,運籌帷幄,而且忙進忙出,身體力行,親力親為。美術蔣薇老師也是緊張地制作宣傳畫、標語牌以及各運動隊的隊牌。雖然本次運動會沒有鼓樂隊參加,但侯俊平老師在之前的訓練中,不辭勞苦。學校安排國旗班、9年級組成刀旗隊,于挺老師、高源、矯宇昌老師二話不說,犧牲休息時間抓緊訓練??吹介_幕式上那飄飄紅旗、燦爛的笑臉,我們不會忘記各位老師的辛勞。24位班主任教師賽前認真組織,精心布置,準備充分。后勤白主任積極配合,熱情服務,安排職工掛橫幅、豎彩旗,購買用品,及時準點。獎品組宋會計、王世杰老師全天都在主席臺忙碌,水都沒顧上喝,甚是疲憊。王洪道老師全天跟蹤照相,設備出現故障隨叫隨到,忙忙綠綠,沒有休息的空隙。主持人李峰、曲宏源老師全天報到,統(tǒng)計各項會務事宜。對以上所有辛勤工作的老師們表示感謝, 賽前的這些縝密部署,充分準備,是搞好這次運動會的前提和基礎。
在兩天的賽程中,項目多,時間緊,任務重,但進行得仍然井然有序,并且沒有出現一例安全事故。其中夏青海、張秀富、剛校、聶主任、王鐵剛、江萬里等老師6:30就到場地做準備工作。第二是把安全放在第一位。各位班主任、值周教師、值周學生,全力管理秩序,防止學生溜出校門。當然,運動會能夠平安順利,這要歸功于各位裁判員、工作人員的共同努力。
操場上加油聲此起彼伏,賽道中競賽者你追我趕,運動場上呈現出一派熱鬧非凡的景象。學生不僅賽場上龍爭虎斗,賽場外的好人好事也是層出不窮。、、班學生自發(fā)組成環(huán)保小分隊、宣傳小分隊、拉拉隊等;至于自覺撿垃圾的、摻扶受傷同學的、積極投稿的、主動制作開幕式道具的,等等,都是數不勝數。 當然,運動會過程中也有值得注意的問題,一是檢錄時家長一起陪同,這是對的,但帶著家長去指揮,影響就不好,因為老師與家長畢竟身份不同。請記住,任何一項運動的游戲規(guī)則都要尊重裁判。二是有個別班級學生沒有項目,不在本班觀看,總是隨意走動,影響班級秩序。
總之,是一次成功的盛會。我們將以此次體育節(jié)為契機,開展多項體育活動,抓好學生的體育健康,增強學生的身體素質,使我校體育教學更上一層樓,永創(chuàng)佳績。
體育運動亮點總結篇二十四
本屆運動會是新校搬遷的第一次運動會,參加人數最多的一次。在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中,運動會圓滿結束了。本屆運動會,學生踴躍參賽,師生共同參與,是對我校學生奮發(fā)向上,勇敢攀登的精神風貌和綜合素質的一次集中展示。對學校20××年秋季田徑運動會總結如下:
運動會能取得圓滿成功,學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、復雜工作,之所以能取得圓滿成功,關鍵在于領導重視,精心策劃,組織有序,工作落實,各方支持。為了使運動會取得圓滿成功,校領導以及各年級,統(tǒng)一思想,明確職責,并對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一指導,確保各項工作落實到位。
從運動會籌備到召開時間短促,本次運動會是第二次由學生擔任裁判員,由體育教師指導。經過培訓在較短時間內學習并掌握競賽規(guī)則和裁判法。工作中充分做到了“嚴肅、認真、公正、準確”。學生裁判員緊張有序,嚴謹細致,保證了運動會的比賽緊張激烈,運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計劃順利完成
1、體育教師全力以赴,盡職盡責。
本次運動會的成功召開,離不開全體體育教師的共同努力。為了運動會加班加點,從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報名、編排秩序冊、開幕式的預演和學生裁判培訓工作,全體體育教師都能憑著團結協作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。
2、各年級領導和班主任的配合
校運會成功舉行,離不開各年級領導和班主任的配合。他們對運動會籌備工作做到一絲不茍。對學生裁判員、彩旗隊、武術隊、健美操隊的學生訓練確保學生到位。
一個人的全面發(fā)展,應當是包括身體素質在內的各方面的和諧發(fā)展。學校培養(yǎng)的人才不僅僅應當具有高尚的品德,淵博的學識,創(chuàng)新的精神和實踐本事,更應當擁有強健的體魄。
運動會期間,學生裁判對學生體育意識與自己管理意識的培養(yǎng)發(fā)揮了體育運動本身得天獨厚的功能,幾千多名的學生觀看比賽,在旁助威打氣,那種吶喊聲,歡呼聲,歡笑聲,響徹學校上空,真讓人感受到生活的意義,生命的精彩。運動員在瀟灑比賽的同時表現出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質。
自律意識的培養(yǎng)。在此次大型運動會上,學生裁判承擔運動會場自治工作,成為運動會場秩序管理的主力軍。包括倡導的賽后觀眾席無垃圾活動等,都體現了學生自治自律意識、本事的提高。
互助意識的培養(yǎng)。從比賽中,我們經常能聽到學生們班里學生加油,廣播里時時傳出他們的激勵與加油,學生間已逐步構成了禮貌、團結、共進的體育風尚。
回顧本屆運動會,在取得上述成績的同時,我們也發(fā)現了一些美中不足的地方。如:
1、有些學生隨地亂扔廢棄物、拔田徑場上的人工草。
2、個別不參賽的同學隨便上跑道,極個別的同學不服從紀檢教師和同學的要求.
3、運動員沒有把號碼布扣在胸前。
4、起點和終點工作的不夠嚴緊和有序(主要體此刻中長跑項目之中)。
5、教師的參賽項目太少,要多增加教師的團體項目。
6、中長跑收小號碼布的裁判沒有落實,并且要增加小號碼布。
7、學生裁判培訓的次數及實習次數要增加。
8、場地保衛(wèi)工作要加強(從各項裁判員中抽人員參加保衛(wèi)工作)
9、比賽的時間太短。(增加一天的時間)
一個擁有強健體魄和良好心態(tài)的人,才會是人生賽場上永遠的冠軍;一所努力向上、奮力積極的學校,才會永遠立于不敗之地!
運動會,對于學生來講,不僅僅是展示體育本事的場所,也是學習和感受運動精神的場所,有好多學生期待在那里發(fā)揮自己的優(yōu)勢,證明自己,讓同學們感受拼搏的力量,感受競爭的激烈。同時,運動場上,應當是體現團體風貌的場所,激勵學生積極參加體育鍛煉,增強體質,提高學生的運動技術水平,培養(yǎng)學生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結積極、熱愛團體的精神。期望經過舉辦本屆田徑運動會,進一步推動我校素質教育的發(fā)展。
體育運動亮點總結篇二十五
校體育運動會總結
老師們、同學們:
大家上午好!
在碩果累累的金秋時節(jié),在全校師生、各位家長志愿者、附小本部教師及師大體院研究生的積極參與和共同努力下,我校首屆陽光體育運動會在緊張、激烈、精彩的比賽中,取得了圓滿成功,于10月24日落下帷幕。本次運動會由親子活動項目和學生個人比賽項目組成,由甲、乙、丙三個組別構成,采取不同水平段的學生進行比賽。其xxx有60位家長參與此次的親子運動項目,六個班143名同學參與此次個人運動項目的角逐,是規(guī)模最大、參賽人數最多的一次盛會。
為期一天的校運會,在各項親子活動中,同學們與家長的默契配合,勇敢參戰(zhàn),體現了良好的團結協作能力。在個人比賽項目中,健兒們頑強拼搏,奮勇爭先,充分展現出“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。各年級各班凝心聚力,團結一心,展現出空前的集體主義精神。正是這種拼搏精神、團結精神鼓舞著運動員們創(chuàng)造出一個又一個好成績?,F總結如下:
第一,從本次運動會的準備和實施,應該說時間緊迫、人手少、任務重,與之相關的各項活動特別繁多。學校領導從運動會的籌備到召開一直都非常的關注。各位老師在校領導和教務處的安排下,積極開展工作。從運動會日程的編排和秩序冊的打印,工作量之大,是有目共睹的。記得運動會前一天,音響設施的準備、場地器材的劃分,在兩位校長和王主任幫助下加班到晚上近11點弄好后才回家的。開幕式相關物品的購買,王主任親自上陣,不斷詢問,不斷尋找購買來的。
第二,全體班主任及各配班教師對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練,做到耐心指導,準備充分。主要表現在入場式中,班級學生隊伍整齊,道具樣式和色彩各異,口號聲音洪亮,振奮人心。同學們自信瀟灑,精彩呈,體f了同學們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強拼搏的精神各班學生著裝統(tǒng)一,動作整齊劃一,精神抖擻飽滿,風采健美俊朗,將開幕式推向了高潮。
在整個運動會期間,各班主任老師認真組織學生參賽、觀看比賽、投稿、喝彩,秩序井然,氣氛相當熱烈。賽場上,全體運動員繼承了“友誼第一、比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚了“更高、更快、更強”的奧運精神,使運動會取得了可喜的成績。
第三,附小本部教師、家長志愿者及師大體院研究生和兄弟院校的老師大力幫助。他們在整個運動會的裁判工作中:一、團隊意識強,無論安排什么工作,志愿者們都能夠相互幫助,履行志愿者職責,認真完成交代的各項任務。
二、責任心強。在本次運動會中,志愿者分別負責檢錄點、田賽、徑賽和維護秩序等工作。各志愿者本著知責任、明責任、負責任的態(tài)度工作。在工作中積極主動,不怕苦、不怕累、不怕曬,用最高的熱情做好各項工作。
正是有了以上這樣一種良好的氛圍,才使得我們這次運動會開得這么圓滿。在此,我代表學校再次向給于本次運動會大力支持全體人員表示衷心的感謝!
我們在看到成績、感受快樂的同時,也發(fā)現了一些不足:
首先,由于對舉辦首屆陽光體育運動會經驗不足,比賽前各個方面的實施有些倉促。賽前雖然對各項目的比賽規(guī)則作了周密的考慮,對項目之間的銜接也進行了預算,但對個別項目安排考慮欠妥,比如,學生個人比賽項目時間安排,有的同學下午跑完400米預決賽,要跑60米決賽,最后要跑200米接力賽,時間比較緊湊。在活動項目上是安排可以更豐富一點。
體育運動亮點總結篇二十六
為全面落實學校關于冬季長跑活動的要求,提升學生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平,我們校在冬季長跑活動中開展了一系列有效的工作,現將相關工作總結如下:
1、與體育課結合,體育老師負責,充分調動學生的鍛煉積極性,以各種形式的長跑訓練提高學生的耐力和體質;
2、與陽光體育大課間結合。各班按照冬季大課間活動要求,在規(guī)定的場地內組織學生進行長跑活動。各班主任列隊伍前面,隨班教師列隊伍后面,共同保證學生的活動效果。
3、與課外活動結合。課外活動時間,各班自主組織學生進行活動,各班主任做好記錄。
4、學校派遣專門人員負責冬季長跑活動質量的監(jiān)督,并對各班進行分數評價,并及時反饋。
為了“使健康第一”、“我運動 我健康 我快樂”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心,我校各班主任利用班會等時間大力宣傳,使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
1、把開展陽光體育冬季長跑運動與鍛煉身體相結合,努力做到師生共同參與,共同鍛煉。
2、把開展冬季長跑運動和提高體育教學質量相結合,通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。
3、堅持不間斷的原則,寒假期間下發(fā)虹橋報,并附帶長跑記錄表,組織寒假親子長跑活動,做好長跑記錄。
4、雙重落實:各班本班長跑做好個人記錄,班級記錄同時做好校級記錄。
我校將陽光體育”與相關校園文化結合,開展形式多樣,內容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動中挖掘特色,樹立典型,推廣經驗,在開展活動的同時,注意活動的后續(xù)宣傳,鼓勵學生之間加以交流。通過活動實現以體育為手段,磨練學生意志品質,培養(yǎng)集體主義精神。
本次活動學校針對學生長跑情況,評選了陽光體育冬季長跑活動優(yōu)秀班級,以年級為單位,每個年級評選前2名,評選了“優(yōu)秀長跑運動員”。
總之,我校的冬季長跑運動,經過了幾個月長的開展真正做到有聲勢、有影響,營造了人人參與、個個爭先的體育氛圍,學生深刻的認識到提高體質有重要意義,有了強壯的身體,生活才會如陽光般的燦爛,在陽光的道路上,鍛煉出強健的體魄,健康地成長,為自己的幸福健康生活打下堅實的基礎。
體育運動亮點總結篇二十七
本學期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā),牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,學校始終把提高學生身體素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務,并取得優(yōu)異的成績?,F就本期學校體育工作做如下總結:
一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式、教學方法和評價方式,這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準確地理解“課標”精神,才能恰當地選用新的教法和新的學法。在開學初,我們做到了陽光體育工程中各項布置,落實體育課工作,得到學生普遍歡迎和喜愛,個性是我們這種“三類”學校,學生90%都是農民進城務工的子女,他們原先在農村都未理解正規(guī)體育活動訓練,體質差,活動項目又少。此刻讓他們有更多的時間,更好條件進行體育活動,學生們十分熱愛,極大的激發(fā)了他們學習、鍛煉興趣,有利于學生健康、快樂成長。同時,本學期我們嚴抓了廣播操動作的規(guī)范性,一方面讓他們學習新操,另一方面加強了他們組織紀律性教育。各教師從現代課堂教學要求出發(fā),加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高教學質量。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發(fā)現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際狀況上好每節(jié)課。
二、常抓不懈,推動“二操一活動”有序開展學?!皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領操周周換”制度,不斷改善廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展,進一步落實體育檢查結果每周點評制度。針對全年級廣播操質量不高的狀況,透過組織全年級廣播操比賽,以比賽促質量,大大地改善了全校做操質量及組織紀律性。
三、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質健康標準》的測試登記工作《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生用心進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,期初即特制定學?!督】禈藴省愤_標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作,在校長領導下,由體育組牽頭,以一到六年級班主任為組織者,以任課體育教師為指導,體育教師、校醫(yī)室協同配合,多方努力,齊抓共管,共同組織實施,用心發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。透過多方面的努力,本學期《學生體質健康標準》測試順利進行,成績優(yōu)良。
四、以武健體、以武育德,我校從本校的實際出發(fā),從傳承祖國悠久的傳統(tǒng)文化出發(fā),從增強學生的身體素質出發(fā),從教師的特長出發(fā),開發(fā)了《武魂》校本課程,充分利用學校的課程資源而自主開發(fā)的體育特色課程。透過武術校本課程教育促進學生主動全面發(fā)展,讓每一位學生的個性得到更多的張揚。學校以此課題研究為抓手,本著“以武養(yǎng)德,以德立教”的辦學特色,構成了人人懂武,愛武的校園氛圍,為學生成長發(fā)展創(chuàng)設多元的優(yōu)良環(huán)境,從而推動學校整體教育品位的提升,產生良好的社會效應。學校多次受邀請,參加各類演出,同學們的一招一式,虎虎生風,受到各界人士的贊賞。學校運動隊更是在省、市武術比賽中獲得了多次獎勵。電視臺和報紙多次對我校進行了報道。
五、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作,為更好地統(tǒng)籌安排各項資源,做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實,及早地制訂了切實可行的計劃。透過努力,取得了橋東區(qū)春運會道德風尚獎、春運會第九名、秋運會第七名、岳雷均獲得全國傳統(tǒng)武術錦標賽男子太極拳第一名,李祎獲得河北省少年武術套路錦標賽女子劍qiāng全能第一名、河北省少年武術套路錦標賽女子自選長拳第一名、郭策獲得河北省少年武術套路錦標賽男子刀棍全能第一名、魏李旭獲得河北省館校武術套路錦標賽男子查拳第一名,魏換強老師獲得了橋東區(qū)優(yōu)秀輔導員、橋東區(qū)優(yōu)秀教師、河北省優(yōu)秀優(yōu)秀裁判員的稱號。并被聘為橋東區(qū)體育兼職教研員,指導橋東區(qū)四位青年教師參加石家莊市體育教師素質大賽并全部獲得一等獎。
六、重視場地器材建設,當好領導參謀根據教育部去年印發(fā)的《中小學體育器材設施配備目錄》,逐步配齊體育器材設施,并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期,教育局又投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計、攀登架、等儀器。
七、查漏補缺,重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作,順利透過了省學校工作綜合評估的自評、上報、驗收。
體育運動亮點總結篇二十八
一年一屆的春季運動會已圓滿落下了帷幕,在老師的指導下,各兄弟部門的積極配合下,以及同學們的大力支持下,得到了意想不到的成績,總分團體成績位居全院第四名,獲得九個團體獎項。
但也因工作經驗的不足,造成許多疏忽的地方,使工作未能盡善盡美。
由于體育部工作經驗不足,對春季運動會的各項比賽的細節(jié)未做充分的了解,對運動員的特長了解不夠,組織能力有所欠缺,導致倉促組織報名,尤其體現在團體項目,缺少必要的宣傳工作,使報名工作未能達到應有的效果,這是本次運動會的一次失誤。
在本次運動會之前黃老師和顏老師組織運動員召開動員大會,這次鼓勵的效果還是相對較于明顯的。
學生會召開會議,根據我院實際情況,各班組織運動員報名,再報到體育部進行匯總,報名情況良好。
在團體報名的過程中,人員的分配不合理,這主要是由于我系的人員較少出現的必然情況。
在報名工作結束后,及時進行運動員的選拔工作,重點主要在于單項的選拔,以保證賽前訓練的高質量運行,整個選拔工作由我及體育部干部承擔。
在選拔的過程中,做到公平、公正、公開的原則,得到了參賽同學的大力支持。
唯一出現的問題是,在名單確定后,有系
部人員稱,所有的單項項目都是內定人員,選拔只是做做樣子,就是報名也無濟于事。
對此,相關工作人員,向各班進行澄清,以消除他們對于參加運動會的抵觸心理。
首先,提到的應該就是韻律操,我系韻律操的訓練可謂是一波三折,剛開始選擇的大眾健美操三級標準動作,練了半個月,由于同學們的協調性較差,導致做出來的動作過于難看,最終選擇的了放棄這套韻律操。
這時做了一個大膽的決定,鋌而走險選擇了另外一套自由搏擊操,剛提出來換的時候,很多同學都非常的不愿意,情緒波動較大,最后經過相關工作人員的分析以及勸說,同學們的情緒穩(wěn)定了下來。
在前期的訓練中,由于臨近期中考試,很多同學都不能積極的投入,組織相對困難。
后期的訓練中,大多數同學都能夠積極的參與其中,中午烈日炎炎,依然能夠堅持不懈的訓練。
在韻律操的訓練中教練們付出了大量的時間與精力,這種不怕苦不怕累的精神,值得其他人學習。
其次,單項的訓練,王繼祖同學負責的短跑項目,在前期的訓練過程中,很多同學們都沒有積極的參與,剛開始都在堅持,可過了幾天就以各種理由逃避訓練。
最后每天堅持訓練的同學都取得了驕人的成績,為我系爭得榮譽。
這里特別提出表揚的就是王繼祖、王霞、龍志婧。
田賽類沒有進行過系統(tǒng)的訓練,但個別同學依然堅持每天早晨的素質訓練,提出表揚的有王曉嵐、董亞亞、盧杰,他們雖然在比賽中未取得驕人的成績,但他們訓練中的努力是大家都能夠看到的。
由我負責的長跑訓練,這是一項耐力與毅力的競技比賽,需要的就是堅持不懈的努力。
訓練包括:素質訓練、體能訓練、柔韌訓練。
長跑的訓練可以說是所以的競賽中最苦,也是最累的。
但他們依然堅持了下來。
這里提出表揚的有:姚雪琴、謝婉蓉、朱鎮(zhèn)麗、張旭寧、郎曉麗、張榮榮、朱穎超、柳沛杰。
雖然很多人最后所取得成績并不是很理想,但他們真正努力過,拼搏過。
最后博弈的比拼,未能取得好的成績,只能是因為在這項競技中身體素質比起其他運動員稍弱些,還有就是比賽前的狀態(tài)不佳。
最后提到的應該就是團體項目的賽前訓練情況,各班分配兩項團體項目,由各班班長負責。
先從系部的團體訓練情況說起,男子團體訓練的次數較少。
女子團體的訓練就比較勤快,由張小萍負責,她在報告中提到,訓練的組織不到位,個別人不能及時的就位參與訓練,在訓練過程中,個別女生過于小心眼,總會因為一點小事大吵大鬧,然后甩頭就走,這個問題主要在于組織者,不能很好的帶領一個團隊,當出現內部糾紛時,應心平氣和的進行勸說,迅速的解決矛盾,這樣團隊間才能更好的配合。
班級的團體,光伏班的訓練時間是最長,人員的積極性也是最高的,他們通過自己的努力,最后取得了很好的成績。
農村能源班的訓練情況,吳文沛在報告中提到,組織者不能有效的組織運動員參加訓練,女子同舟共濟練得相對較多,在空堂時間,訓練眾志成城,男女在一塊進行討論怎樣才能跑到最快,而又不會出現狀況,最后驗證方法是否得當,然后男女進行比拼,訓練的勁頭很足,我覺得最后的成績并不是最重要的,重要的是過程。
體訓練,薛東東在報告中寫到,訓練同心協力有的同學腳掌上磨出了泡,因為想要跑得更快而摔倒,腿摔青了,摔腫了依然再堅持著。
從這可以看到一個班級的凝聚力,這個團隊的合作意識很強。
這次的運動會組織比賽是問題做多,也是我們以后摸索和探討最多的一個環(huán)節(jié)。
在通知比賽這方面做的相對較好,將每個比賽的時間地點都能及早的通知于運動員。
保證了所有項目都能夠正常參賽。
運動會的稿子由于經驗不足,第一天的組織不到位,在稿子這一方面我們做的并不是很好。
在下次運動會我們一定要提前做到責任到人,提高稿子的質量,挑選一些文采相對較好的人進行寫稿。
在這方面需要注意的就是這兩點。
在后勤方面,可以說是這次運動會做的是最差的,提前沒有安排后勤工作人員,第一天后勤沒有到位,這是一個重大失誤,也是我們的失職。
后勤做的最好的就是東校區(qū)長跑項目的時候。
在比賽過程中,應該注意核實運動員成績,及時改正某些裁判的誤判,為我們的運動員爭取應得成績和榮譽!但由于疏忽,導致某些運動員及團體項目的錯誤成績未能得到及時申報,給運動員帶來了一些心理壓力,在此,我們深表歉意。
并將在以后的工作中不讓此類錯誤再犯。
在本次運動會中,有得有失,但更多看到的是同學們的努力與拼搏,一個團隊應有的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
相信下次的運動會我們這個團隊一定會一鳴驚人!
體育運動亮點總結篇二十九
20xx年x月19—22日,我校舉行了冬季田徑運動會。這次運動會,在全體師生的共同努力下,圓滿結束了,這次運動會開得成功、開得喜慶,充分展示了我們永睦師生的精神面貌,是對我們學校教育教學工作的全面檢閱,是一個祥和歡樂的運動會,下頭對本次運動會做簡要總結。
本次運動會在十月上旬開始籌備,運動會組織工作是一項復雜的工作,之所以能取得圓滿成功,關鍵在于領導高度重視,精心策劃,組織有序,工作落實到位,全校師生積極努力,密切配合,團結協作。
本屆運動會共有15個班級,參賽項目18個,超過200名運動員參加了競賽。在廣大師生的共同努力下,經過三天緊張的激烈角逐,我們的運動會已經取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持,得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工,又相互協作?!皡f作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責,相互協作。才有了賽會的有序、歡樂、順暢、和諧。全體班主任對本次運動會十分重視。賽前積極組織學生加強訓練,做到耐心指導,訓練到位,準備充分。主要表此刻入場式中,班級學生隊伍整齊,道具樣式和色彩各異,口號聲音洪亮,振奮人心。同學們自信瀟灑,精彩紛呈,體現了同學們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強拼搏的精神,將開幕式推向了高潮。
1、廣大師生參與意識空前高漲,參與的人次與項目都是空前的,到達了強體魄的目的。
2、經過這次運動會,發(fā)現了一批體育人才。
3、和諧學校的氛圍已經構成。
1、參賽隊員隊有些比賽項目不熟悉,造成比賽時間加長,
2、裁判員對自己的工作不是很熟悉,造成部分比賽項目重測、補測。
3、全體師生安全意識不夠強、時間觀念也不夠強。
4、我們組委會對工作工作有的地方研究不周、不全、有的工作不細,不到位。例:比賽場地、比賽器材、比賽項目安排不夠合理。
5、在賽事日程安排方面不夠合理,造成有的同學體力透支、身體不適以及有的比賽時間拖的過程,耽誤其他事情。
6、全體裁判員沒有及時維護好比賽場地的相處持續(xù),比賽現場比較混亂
7、比賽過程中出現的偽例現象不夠重視
我相信,只要不斷總結經驗教訓,在今后工作中努力改善、發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點,我們的體育工作和學校工作必將登上一個新臺階。
體育運動亮點總結篇三十
我校一直注重開展豐富的體育活動,強健學生體魄。區(qū)局有關文件指出“保證學生物每天在校一小時體育活動時間”以來,我校對照要求,將活動時間、方式進一步固定下來,并制定了相關制度加以約束,取得了一些成績?,F將開展活動以來的一些工作總結如下:
一、扎實抓好教學常規(guī)管理,保證體育課及課外活動時間。
我校教務處對照崇川區(qū)學校教學常規(guī)管理要求,認真執(zhí)行課程計劃,真正做到了開齊、開足、開好每門課程。學校校長、教務主任及學科組長經常開展聽課、巡課活動,有效地杜絕了擠占藝體課時的現象。學校領導們一直十分重視開展陽光體育運動,在人員上、器材上、場地上全盤統(tǒng)籌,保證了所有學生都能按計劃正常參加體育活動。
二、精心設計安排大課間活動,不斷提高活動質量。
我校體育組在教務處的領導之下,結合學校自身實際,充分調動、整合現有資源,為全校學生精心安排了游戲、跳繩、踢毽、跳遠、技巧、羽毛球、乒乓球、籃、足、排球等十項鍛煉內容,每周輪換,同時根據各項內容的特征,將學?;顒訄龅剡M行了專門劃分,做到定區(qū)域、定項目開展體育活動?;顒铀杵鞑模瑢W校安排專人專項負責完成領取、進場、歸還,大大節(jié)省活動準備時間,保證了學生有充足的時間進行鍛煉?;顒舆^程中,器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運動輔導及安全監(jiān)護,確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
三、綜合活動支撐,打造學校陽光體育亮點。
每一學年初,我校都會有較多的外來學生加入我們這個集體。這些孩子的行為習慣,集體意識,包括體育方面的基礎知識都與原來的學生存在較大差距。因此,每年十月前后,我校均安排了眼保健操及廣播體操的評比。通過評比一方面進一步規(guī)范學生的動作,提高鍛煉質量;另一方面通過集體活動的開展,培養(yǎng)學生的集體主義觀念,提高他們的合作能力。
體育運動亮點總結篇
本學期即將結束,通過一個學期的教學工作,發(fā)現了教學過程中的一些缺點和長處,為了使今后的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用,現對本學期的工作做如下總結:
1、學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級和三年級的學生,使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發(fā)展。
3、整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。
4、在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求。
5、通過不同類型的球類運動及游戲,,使學生提高了身體的協調性,增加了學生對參加體育鍛煉的興趣。同時,不斷提高了籃球技術,學生能在課外活動時間自己組織進行較為簡單的籃球活動。
6,學生的體育中考項目經過一輪的測試,讓學生懂得自己的成績,為明年的中考做好充分的準備。
總之,從這一年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節(jié)課。
體育運動亮點總結篇
又過了一個學期。本學期,我們的課外體育興趣小組在每兩周一次的周四中午在第四節(jié)課上開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了快樂和快樂。學生們讓我們看到他們在活動中的另一面。本學期的活動總結如下:
學生天真活潑,非常喜歡課外體育興趣小組活動。我們應充分利用課外體育興趣小組活動的有利時機,為學生身心發(fā)展打下良好的基礎。課外體育興趣小組活動后,鍛煉學生的體力,發(fā)展智力,提高文化素質,促進學生的個性發(fā)展,培養(yǎng)良好的品德,培養(yǎng)美好的情操。
本學期體育課外興趣小組活動組織有序,效果良好。嚴格按照學期初制定的計劃,盡快啟動,積極規(guī)劃,確定體育課外興趣小組活動的時間、地點和人員,確?;顒拥姆€(wěn)定性。此外,活動材料全面具體,教師提前備課,活動扎實有效。小組成員很快掌握了活動數據,每次都取得了很好的效果。學生不僅掌握了更多的知識,而且大大提高了他們的思維能力和實踐能力,還必須培養(yǎng)他們的自學能力。
1.多樣化的數據。本學期主要通過任務完成、小組活動和教師講解來完成。任務完成型能促進學生探究問題的能力,小組活動型能集中整個小組學生的智慧,使問題解決更加靈活全面。
2.有針對性的性教育。應根據每個學生的特點和專業(yè)分配不同的學習任務。教師要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,彌補自己的不足,就要分類指導,明確不同的目標,實施不同的教育。
活動有時缺乏目的性,學生不知道如何學習。今后要制定明確的目標,嚴格要求和管理學生,形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀律規(guī)范學生,讓學生學會學習。
21世紀需要高素質人才。因此,我將繼續(xù)把提高學生的素質放在首位。它為體育活動提供了一個更好的園地,培養(yǎng)學生的能力。
體育運動亮點總結篇
4月我校舉行了春季運動會。這次運動會,在全體師生的共同努力下圓滿結束了。這次運動會開得成功、開得喜慶,充分展示了我校師生的精神風貌,是對我校教育教學工作的全面檢閱,是一個祥和歡樂的運動會,下面對本次運動會的成績和體會做簡要總結。
一、領導重視是本次運動會取得成功的關鍵
本次運動會在3月下旬開始籌備,運動會組織工作是一項復雜的工作,我校之所以能取得優(yōu)異成績,關鍵在于領導高度重視,精心策劃,組織有序,工作落實到位,全校師生積極努力,密切配合,團結協作。
二、團結協作是運動會成功舉辦的基礎
本屆運動會共有6個班級, 100多名運動員參加了競賽,是一次規(guī)模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下,經過一天緊張的激烈角逐,我們的運動會已經取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持,得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工,又相互協作,“協作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責,相互協作,才會有賽場的有序、歡樂、順暢、和諧。 全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練,做到耐心指導,訓練到位,準備充分。主要表現
在入場式中,班級學生隊伍整齊,道具樣式和色彩各異,口號聲音洪亮,振奮人心。同學們自信瀟灑,精彩紛呈,體現了同學們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強拼搏的精神,將開幕式推向了高潮。
三、本次運動會有如下收獲:
1、廣大師生參與意識空前高漲,參與的人次與項目都是空前的,達到了強體魄的目的。
2、通過這次運動會,發(fā)現了一批體育人才。
3、和諧校園的氛圍已經形成。
四、存在的不足:
1、平時教職工的熱身準備不足。
2、我們領導組有些地方考慮不周全,有的工作不細致,不到位。
3、學生們對于起跑和沖刺,掌握的不好,應加強訓練。
4、應該鼓勵各班做一些小標語,為運動會助威,為本班運動健兒加油。
我們相信,只要不斷總結經驗教訓,在今后工作中努力改進、發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點,我們的體育工作和學校工作必將登上一個新臺階。
體育運動亮點總結篇
多年以來,我校一直以為了讓每一個學生都能自覺、快樂地參與到陽光體育運動中來,促進孩子們的健康發(fā)展,我們學校秉承“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康理念,堅持“把健康還給學生,把快樂還給學生”的原則,開展了豐富多彩的陽光體育大課間活動。
(一)領導重視,健全制度,有力的后勤保障
我校成立了以校長為組長,班主任、體育教師為主要成員的“大課間”活動領導小組,完善并制定有關計劃,形成了“學校統(tǒng)一領導、年級全力支持,班主任積極配合、體育教師具體實施、任課教師全員參與”的工作格局,這為大課間活動的開展奠定了組織基礎。
(二)以激勵為評價手段,全面落實“每天鍛煉1小時”為確保學生每天不少于1小時的鍛煉時間,我校大課間活動安排在每天的上午第一節(jié)課后進行,總時間為為60分鐘。每天由教導處、體育組對各班大課間活動開展情況作檢查記錄,以全體學生為評價對象,以大課間活動內容的完成質量為評價內容,運用相對統(tǒng)一的評價標準,以班為單位進行評比,并將評價結果與星級班級評比相結合;為提高教師組織大課間的責任意識,每學期末,由德育處組織,對教師的工作績效考核直接掛鉤。
(三)注重發(fā)揮師生的主體作用,群策群力不斷改進并豐富大課間活動的內容。
大課間活動的開展并不只是體育教師的事情,如果僅僅局限于體育教師,那么大課間活動的質量可想而知。因為這些工作需要集體的智慧才能不斷地從一個高度提升到另一個高度。為此,我們通過廣泛地調研,認真聽取師生的批評與建議,使我校大課間活動在全體師生的批評與建議中逐步完善起來。
(四)加強與體育教學的有機結合,拓展大課間活動的練習空間。體育課有自己的教學任務,但根據教學內容的需要我們可以把大課間活動的相關內容巧妙地穿插進去,進行有目的地訓練。另外,大課間活動中的一些班級活動內容也可以通過體育課在不影響教學任務的情況下合理地安排大課間活動的.演練,這樣就拓展了大課間活動的練習空間與時間。
大課間活動需要堅持教育性、科學性、趣味性、全面性原則,其內容形式要力求豐富多彩,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要。
(一)不斷更新、完善、規(guī)范大課間活動。
通過師生們的努力,我們逐漸完善規(guī)范了大課間,把《課間十分鐘》作為學生自主活動的背景音樂,讓學生在輕松愉悅的氛圍下活動,這樣不僅有助于建立正常的教學秩序,而且對加強學生的藝術熏陶有十分重要的作用。
只有不斷創(chuàng)新,大課間活動才有生命力。因此,為增強大課間活動的教育性、科學性、趣味性,使大課間活動保持全新狀態(tài),我們始終堅持創(chuàng)新理念,使其在一個不斷更新、完善、改進的過程中逐步規(guī)范。班級活動環(huán)節(jié)由原來簡單而隨意的內容形成了具有教育意義、鍛煉效果強、學生樂于參加的活動。使其內容更具科學性,極大地提高了大課間活動的實效性、針對性、目的性。
(二)從實際出發(fā),突出大課間活動的特色。
我校大課間活動按照集中活動、按項目分塊活動相結合的形式,參加活動,以音樂為背景串聯活動全過程,將藝術、體育、文化融為一體。在開展大課間活動過程中,我們注重學生創(chuàng)造性思維的開發(fā),有意識地把一些游戲和活動內容作為引玉之磚,開展“班級游戲自編自創(chuàng)”活動,讓學生在實踐中發(fā)揮聰明才智,創(chuàng)編更多、更好、更適合自己的活動項目,極大地豐富了大課間活動內容。
每天上午60分鐘的大課間集健身、娛樂、文化于一體,讓孩子們在做操的同時,強身健體,放松心情,從運動中體會活動的快樂。各項活動深受學生喜愛,大家在歡快的游戲活動中鍛煉了身體,增強了體質。我們根據活動內容進行了精心的組織、合理的安排,對一些活動內容進行調整,充分利用現有場地開展豐富多彩的體育活動。班級以班為單位分成若干小組,每個班級有固定的活動內容且定時更換,每天的活動內容不盡相同,并且根據教師特點,各班有著自己的特色。
基于對大課間活動開展的重要性、必要性及意義的深入認識,我校堅定了“依托大課間課題,全面提高學校管理水平”的工作思路。在落實大課間活動中,狠抓體育課堂教學的規(guī)范性、學生言行儀表及站姿的規(guī)范性,并將其遷移到學校工作的其它各個方面,效果明顯。
(一)加強了常規(guī)教學,提高了體育教學質量
我校大課間活動的落實是以體育課堂教學為主渠道加強訓練的,所以,從體育課堂教學入手,通過嚴格教學管理,加大體育教師課堂教學指導與評價,增強教學內容的針對性、目的性,強化并規(guī)范了體育課堂教學,提高了體育教學質量。
(二)張揚了個性,提升了學生體育素養(yǎng)。
每天一小時的體育活動,既減輕了學生的課業(yè)負擔又提高了學生身體素質。通過一段時間的體驗,部分體質差的學生得到了很好的鍛煉,收到了實實在在的效果。此外,每天的大課間活動為每個學生提供了個性展示的舞臺和體育鍛煉的平臺,比如我們平時進行的小型比賽及傳統(tǒng)與趣味相結合的運動會,這些平臺使學生積極參與體育鍛煉的熱情大大提高,涌現了一大批體育特長生、體育愛好者。
(三)豐富了校園文化生活,增強了學校的凝聚力。
如今,大課間活動融健康、娛樂、文化于一體,廣大師生易于接受、樂于參與的活動。通過各項文體活動的開展,極大地豐富了校園文化生活,使校園呈現一派生機勃勃的景象。班集體精神風貌得到了最大的增強,學生的團隊精神、拼搏意識、克服困難的決心和勇氣都在不斷得到提高,尤其是師生同臺活動拉近了師生的情感距離,使師生關系和諧、同學關系和睦。
回顧我校開展大課間活動經歷,我們有一份感動,那是因為我們全校上下同心同德,付出的艱辛勞動才有了今天的收獲;我們也有一份激動,那是因為我們看到了孩子們在活動中快樂地成長;我們更有一份深深的感激,那是因為我們的活動得到了領導、全體教師、學生家長的支持幫助。
我校的大課間活動走到今天,雖然取得了一點成績,但仍有不少需要改進的地方。創(chuàng)新是大課間活動的生命力。我們將在孩子們的游戲中,在不斷的學習過程中,不斷地挖掘創(chuàng)新,保持大課間活動的生命力,讓我校的大課間活動在發(fā)展中不斷創(chuàng)新,在創(chuàng)新中持續(xù)健康地發(fā)展,并作為我校體育特色教育的有益補充,推動素質教育的深入開展。
體育運動亮點總結篇
同學們,校運動會勝利落下帷幕,我們高二(13)班在本次運動會中雖然取得了第三名的好成績,但是我們還有潛力,有奪冠軍的能力。我們拼搏過,我們在賽場上揮灑了汗水,尤其重要的是,我們收獲了勇氣,更進一步地認識到了責任心的重要,而這些將能更進一步指引我們以后的人生之路。
首先,讓我們把熱烈的掌聲送給所有的獲得名次和沒有獲得名次的運動員同學。兩天半來運動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛。我班參賽運動員充分發(fā)揚了不怕困難、奮勇爭先、頑強拼搏、爭創(chuàng)一流的精神,賽出了水平,賽出了風格。服務小組宣傳小組和安全小組的同學們,工作一絲不茍、認真負責、堅守崗位,發(fā)揚了連續(xù)作戰(zhàn)的作風。這一切充分展現了我們13班的團結向上,自強不息的精神風貌。
本屆運動會,從廣播操訓練和比賽,從項目準備階段到比賽時刻,無不體現出同學們強烈的班集體榮譽感。準備階段,我們班級的運動員同學就開始積極練兵,誓為班級爭光彩,這種不打無準備之仗的精神也是值得我們發(fā)揚在學
這是大家進入高中以來的第一個大型集體活動,大家積極配合,出謀劃策,我們班最后不但獲得了團體總分第一名,還收獲了精神文明先進班級,可以說是一次大豐收,每一個都為班級奪冠貢獻了自己的力量。
一個運動會,還是有很多事情需要大家去做,要在班級動員大家積極參賽,做好報名工作,要設計班服,要做宣傳板,走方陣,安排好后勤,搞好衛(wèi)生,及時送達廣播稿,運動會期間拍照片,記錄一些有意義的視頻等等。
集體的力量是最大的,我們班能奪冠,20*50的迎面接力做了最大的貢獻,我們得了35分在這個項目上,女子的接力賽獲得了10分。周碧薇、薛昌禾、丁凱玲、李宇青、朱海浩也在單項比賽中喜獲佳績。
大部分參加方陣的同學,周日下午就已經開始了訓練,有一些同學有事,但是也都盡量克服,參加班級的集體活動。大家訓練很辛苦,但是也很認真李月、鄧欣誼、許桂烽參加了方隊訓練,但是最后因為生病或者受傷沒有參加開幕式。黃家儀、丁麒文、陳健雄、莊曉彤、林詩彥雖然參加周日的方陣訓練,但是在其他同學有事的時候,還是對班級的工作鼎力支持,積極參加訓練??玛荒泻完惤⌒蹆蓚€同學更是堅持走了方隊,開幕式結束之后才請假回家。尤其需要表揚陳俊杰同學,從最開始就負責在班級喊口令,很辛苦。洪亮、標準的口令是我們班方陣隊伍整齊、有力的最好保障。要感謝孫宇燊同學,負責了班服的設計和分發(fā),我們的班服顏色鮮艷,尤其是在參加比賽的時候,我們一眼就可以看到粉色的身影活躍在賽場之上,并連獲佳績。感謝參加方陣的每一位同學。
和兩位同學參加了國旗隊的訓練,他們沒有遲到、缺席過,訓練認真,有榮譽感,肯吃苦。在開幕式上表現非常優(yōu)秀。
從運動會開始到運動會結束,兩個體委,一直都在忙碌著,做動員,確定名單,包括這個周末還在負責班級運動會的一個紀念禮物。
班級的宣傳板由x同學負責,色彩對比鮮明,簡潔大方,有很好的視覺效果。參與創(chuàng)作名單:
負責了整個運動會期間的財務,包括最后給大家買飲料也是由她親自和幾個同學去超市為大家買的。
負責班級運動會入場的解說詞,簡潔而富于文采。倪小暉和林嘉瀅負責的運動會稿件,送達及時,質量不錯,有幾篇在運動會期間已經播出。
負責了班級的衛(wèi)生工作,尤其是第一天離開的時候,我沒有在場指揮,但是到了我們班的位置,發(fā)現大家做的非常好,地面干凈,椅子都已經搬回教室。
這是一個全班總動員的運動會,沒有辦法忘記最后宣布比賽結果時,大家的歡呼,不會忘記吳連走到主席臺,在上邊秀我們七班的獎牌,讓所有人都羨慕。
有11個同學因為各種各樣的原因沒有全程參加運動會,沒有辦法和大家一起去分享那份成功的喜悅,也許這將成為他高一最大的遺憾。
希望我們能借著運動會的東風,在學習上也發(fā)揚這種團結、拼搏、不甘落后的作風,爭取在期末考試中取得好成績。
體育運動亮點總結篇
為了豐富農民工子弟學校武豐小學學生的精神生活并且讓他們有更精彩的六一兒童節(jié),小學運動會活動總結。紅色元素聯合材料學院青志和政法學院青志于20xx年5月3日在青山區(qū)大洲村武豐小學舉辦了“武豐小學趣味運動會”。全校500名學生,有150余名學生參加了本次活動,其余學生全部到場觀看了本次趣味運動會。本次活動取得圓滿成功,現將本次活動的各項工作總結如下:
一, 活動規(guī)模:活動規(guī)模是相對其他活動最大的一次。全校有500人左右,其中150余名學生參加了本次活動。工作人員有30人左右。
二, 地點選擇:本次活動的地點選擇是較為合理的。本次活動場地初步定在籃球場,但結合當天的天氣情況以及活動規(guī)模,活動最終在武豐小學籃球場旁的操場上舉辦。
三, 時間安排:本次活動的時間是此次活動的不足之處。當天下午兩點整活動正式開始,但大部分工作人員下午都有課,并且活動前從湖北大學趕到武豐小學時間也比較緊湊,不利于活動的前期準備,但結合第二天是兒童節(jié)要放假,并且6月份小學開始準備期末考試復習,只能將活動時間定在5月31日下午。
四, 工作安排:本次工作安排不夠合理。最初由紅色元素單獨舉辦本次活動,由于政法青志和材料學院青志也意向舉辦此活動,且活動前準備時間較少,三個組織溝通較少,最終定為三個組織共同以紅色元素的活動策劃舉辦本次活動。結合以上原因此次工作安排不夠合理,導致其他兩個組織處于被動的狀態(tài),活動過程中的大部分工作都由紅色元素的成員完成。其次,活動過程中很多細節(jié)工作沒有提前考慮周到導致當時臨時安排很多細節(jié)工作,才使本次活動順利完成。注意以后的活動要把各項細節(jié)工作都安排周到,不致使活動中手忙腳亂。
五, 活動經費:活動經費由三個組織平分,比較合理。不足之處是預算和實際相差較大,不利于向團委的經費申請。其次,應注意“收據”和“發(fā)票”的區(qū)別。向團委報銷活動經費的憑證式發(fā)票。
六, 宣傳工作:活動前期的宣傳不夠到位,政法學院的宣傳板在活動前5天已經展出,值得我們學習?;顒咏Y束后應該及時做一個活動圖片展以宣傳本次活動,擴大紅色元素的影響力。
通過本次活動的成功舉辦并結合其他活動的工作經驗,我對做好本次活動提出以下建議:
一, 精心策劃,及時行動。對于整個活動的開展,必須認真細心全面的做好活動的策劃工作,并就活動的各個環(huán)節(jié)制定具體的實施方案。策劃工作一旦完成,必須及時付諸行動,否則可能會影響整個計劃的的實施。
二, 重視細節(jié),力求全面。從各項游戲規(guī)則示范員,到起點終點裁判員,以及活動材料的前期準備,活動場地的規(guī)劃,一切都體現出細節(jié)的重要性。作為活動的主辦方,應該重視每一個細節(jié),力求做到周全,不出現大的紕漏。
本次活動的優(yōu)點也是應該銘記的:
一,活動形式新穎,活潑有意義。實現了紅色元素的社團宗旨。
二,各位工作人員工作認真,相互配合是本次活動順利進行的必要條件。金純,鄭山東,束婷,趙峰,于慶杰等工作人員值得表揚。
體育運動亮點總結篇
20xx年9月30日,我校隆重召開了三里屯小學一年一度的秋季運動會。本次運動會以“安全第一,比賽第二”的理念為指導,按照“我運動、我合作、我友愛”的宗旨,加強領導,組織得力,準備充分,成果顯著,在學校領導的大力支持與各位老師的積極配合下,使得本次運動會能夠圓滿的落下帷幕。現總結如下:
具體的組織由體育組負責,體育組在第一時間拿出了總體計劃和籌備方案,在主管領導劉校長的帶領下,充分調動各種力量,積極協調各種資源,并自始至終參與到具體的協調、訓練和比賽組織中去。使運動會的準備和召開工作緊張有序、有條不紊的進行。在體育組吳老師的指導下,積極進行比賽項目訓練、報名統(tǒng)計、秩序冊編制、器材整理準備、比賽組織等工作,且工作認真,效果極為出色。學生們畫的體育畫報和手抄報更是為本次運動會添光添彩。
本次比賽的裁判員雖然由各位老師擔任,但是卻表現出了工作認真、敬業(yè)負責的態(tài)度。沒有聽到一個人的抱怨,沒有一個人離開場地,所有比賽都在有條不紊的進行。用自己默默的實際行動在驗證著肩頭的責任。組織好比賽,使整個比賽在安全、公正、和諧的氛圍內進行。所有班級的學生在班主任和場地監(jiān)督的組織下,秩序良好,文明比賽,未發(fā)現帶跑和隨意穿越場地的現象,這都是和我校各位老師的辛勤勞動是分不開的。
此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。運動員奮勇拼搏,為集體而戰(zhàn),屢創(chuàng)佳績。運動會期間,全體運動員和觀眾體現了高素質,高境界,在比賽中始終保持“友誼第一,比賽第二”的原則,充分體現了我校學生團結,和諧的一面。
最后再次感謝大家的支持與配合,我們會再接再厲的。
體育運動亮點總結篇
為牢固樹立“健康第一”為核心的學校體育工作理念和“創(chuàng)造和諧校園,打造精品學校”的辦學宗旨,本著全面提高學生身體素質,促進學生健康、全面和諧發(fā)展方向的思想,本著全員參與,人人受益的工作原則,把落實學生每天“一小時”體育鍛煉作為學校全面落實素質教育重要途徑,按照工作措施,扎扎實實保證落實。
一、進一步統(tǒng)一思想,提高認識,轉變教育觀念。
切實做好宣傳,組織各校領導及分管領導認真學習市教育局關于開展“陽光體育活動”的有關文件,進一步強化責任意識,服務意識,效率意識,樹立健康第一的教育觀。提高對青少年健康重要性和緊迫性的認識,青少年健康素質是全面發(fā)展的基礎,是提高全民族健康素質的關鍵,關系到民族未來的發(fā)展,青少年健康工作是建設人力資源強國的基礎工作,是我國教育發(fā)展方向的重大問題。落實陽光體育活動是要我們增強依法治校、依法治教的責任感和緊迫感。
二、加強領導,明確職責。
召開校領導會議,強調開展“陽光體育活動”,落實“減負”工作的重要性,做到在思想上高度統(tǒng)一,在行動上高度重視,并要求首先自己在教育教學中落到實處。成立領導小組,干事為組長,分管干事和相關人員為組員,同時要求各校成立領導小組,負責本校的陽光體育活動落實工作,這樣在全街和街內各校都形成了一個明確分工的領導集體。做到上下配合,內外協調,使各項工作能順利,貫徹并落到實處,使各項工作就有條不紊地開展起來。
三、扎實工作穩(wěn)步推進
我校把減輕學生課業(yè)負擔,落實保障學生體育課和體育活動,作為規(guī)范辦學行為的重要內容,嚴格執(zhí)行作息規(guī)定,保證學生每天8至10小時的睡眠時間。做到按課程計劃開足體育課時,每天上午安排30分鐘的大課間體育活動;下午安排30分鐘的大課間體育活動。
體育運動亮點總結篇
一、活動目的
首先加強同學們對計算機的了解和對以前所學知識的鞏固;其次豐富同學們的課余生活,增進同學之間的感情;最后讓大家更進一步知道團結的力量。
二、活動時間
20xx 年4月22日
三、活動地點
計算機自習室
四、參與者
輔導員:葛曉菲;
班主任:趙微魏;
xx級計算機全體同學
五、活動詳細安排
此次競賽共分五個環(huán)節(jié):
第一環(huán)節(jié):必答題。每組分別五道題,答對每題加十分,答錯不扣分。
第二環(huán)節(jié):搶答題。共十道題。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題;如果選擇自己答題,答對加十分,答錯扣十分;如果選擇讓其他組答題,對方答錯給本組加十分,答對給對方組加十分。
第三環(huán)節(jié):趣味題。搶答后給出答案,答對加十分,答錯不扣分。
第四環(huán)節(jié):游戲項目。每組兩個成語,一個成語五個人參加,前四個人按次序用肢體語言描述成語,最后一個人猜,猜對加十分,猜錯不扣分。
第五環(huán)節(jié):打翻身。只有一道題,給分數最低的一組答題,答對加二十分,答錯不扣分。
最后輸的組晚自習留下打掃衛(wèi)生。
知識競賽總結
為了開展好本次活動,老師和班級委員還有一些同學通力合作,用最大的努力將活動辦成功。由最初的活動計劃擬定到后來的落實,都付出了很大的心血,在活動未開展前絲毫沒有懈怠,這也為本次活動的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。
在活動中,每位同學都竭盡所能為本組爭光多彩。同學們在比賽的時候也都比較得心應手,將自己最優(yōu)勢的一面展示給大家。同時在活動現場,各組組長也盡職盡責,保證了活動的順利進行。本次活動的圓滿開展依賴的不僅僅是一個人,依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動十足的信心。
體育運動亮點總結篇
我校成立了領導小組,組長體育教師,副組長各班班主任,各班體育委員為成員。組織協調全校學生陽光體育運動的開展。組織本班學生陽光體育運動的實施。同時把推動本班的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程,根據學生特點,分類實施,形成合力,強力推進此項工作,并將責任具體落實到人,要求組與組之間加強溝通,扎實有效的開展工作。
加強宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段,開設專題欄目,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的理念深入人心,喚起師生對健康的關注。
全校學生,每天堅持800米。而且做好班級日志,由班長組織檢查、統(tǒng)計工作。節(jié)假日,由學生自己就地堅持,回校后寫心得體會,統(tǒng)計長跑里程。
一是早上在上學路上平坦的路上可以進行跑步練習;二是在學校的大課間活動期間在教師的統(tǒng)一指導下進行跑步練習;三是在放學回家的路上進行跑步練習。
如果是下雨天,則可以在家里比較寬的屋里進行跑步,我們也提倡到戶外進行跑步練習,特別是春曖花開的季節(jié)里,我們更希望學生在最安全的野外進行跑步,比如在花開的田埂上跑步,當我們呼吸著帶有花香的田野里跑步,那真正的是一種享受,同時也能提高學生冬季長跑的興趣。
我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結合,開展形式多樣、內容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色,樹立典型,推廣經驗,引導學生在開展活動的同時,注意活動的后續(xù)宣傳,鼓勵學生寫長跑日記,與其他班級或學校學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式,實現以體育為手段,磨練學生意志品質,培養(yǎng)集體主義情感,提升學生耐力素質,促進青少年全面發(fā)展的活動目標。
總之,通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展,能夠讓我班學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!
體育運動亮點總結篇
金秋十月我校迎來校第19屆運動會,這是一次盛大的慶會,運動場上運動員們充分發(fā)揮個人特色,展示自己體育方面的才能,一些教學一線的教師們也從容地擔了一回準裁判,瞧他們是多么的認真啊,正是他們的努力,使這一屆運動會能圓滿、成功地舉行。
本次運動會上亮點無數可總結為以下幾點:
開學初校行政會上連校長就將此次運動會的相關工作安排提到工作日程上來,各部門工作安排就緒,校體育組的教師們積極配合,校德育處也立馬在班主任例會,學生例會上將此項工作進行宣傳,安排。使運動會前期工作得到順利完成。
運動會期間,三位體育教師利用課余時間、雙休日入校對學生進行訓練指導,根據學校的特點、學生的特點、根據學校的場地,體育組的三位教師發(fā)揮了體育不怕累,不怕臟的體育精神,對校運動會的工作進行了全面的準備,這也是運動會成功開展的一個重要保證。
運動會前各班的體育骨干們,向劉翔等中國一代優(yōu)秀的田徑選手學習,發(fā)揮個人體育才能,帶動班級體育愛好者一起向更高、更快、更強努力,在秀中的田徑賽場上貢獻著自己的光和熱,為班級爭光,為團體爭光。充分展示自己體育的才能。
運動會兩天里,身處教學一線的教師們徹徹底底地擔了一回準裁判,他們在三位裁判長的帶領下,公平、公正、公開地完成了體育的任務,并得到參賽運動員的一致滿意。也增加了裁判工作的新體驗。
體育運動亮點總結篇
時間匆匆,短短兩天的新生運動會也成功拉下了帷幕。這是我們新生入學以來第一次全校性的大型運動會,也是我們新加入社會實踐部后的第一次團體活動。在這次運動會中,從前期的準備工作到整個運動會的進行,學生會的各個部門都付出了汗水與努力,為這次運動會的正常有序的進行供給了各種各樣的保障。
縱觀本屆運動會,以下為這次運動會的成功與不足:
在運動會籌備期間,為了在廣播操比賽中贏得榮譽,我們院的新生們在學姐學長的帶領下,每一天起早練習廣播操,揮灑的汗水下是我們不服輸的決心,或許正因為如此,我們才在比賽中取得了第二名的好成績。在這光鮮的背后,是每一個人的付出與努力,是學姐學長每一天的監(jiān)督與訓練。
運動會前期準備工作事項繁多、資料繁雜。但為了保證運動會期間各項工作的正常進行,我們召開了專門的會議,將各項工作都分配到位,保證了各項工作的有條不紊的穩(wěn)步進行。
此次運動會得到了同學們的重視和積極參與。在報名時,我院同學積極申報田賽、競賽項目中的各項比賽,在選拔和訓練中努力拼搏,在賽場上永不言棄,以飽滿的熱情和高漲的積極性投入到比賽中。
運動會的過程中,學生會的各部門通力合作,互幫互助。我們社會實踐部在負責后勤的同時,也幫忙宣傳部寫了宣傳稿;在運動員比賽時為他們吶喊助威;在運動會結束后,每個部員都留下來打掃衛(wèi)生,保證了運動場的干凈整潔。
在運動會過程中,仍存在有時人員不齊的情景,雖沒有給運動會造成太大的影響,但就個人而言,我認為在做團體活動的時候,每個人都應當有團體榮譽感,在離開的時候應當通報一聲,告知你的去向,期望在下次的活動中這種情景不再發(fā)生。
總的來說,這次運動會,從前期準備到順利結束,我們社會實踐部都努力做好每件事,一向堅持到最終才離開,為運動會劃上了圓滿的句號。我們也期待著下一屆運動會的到來。
體育運動亮點總結篇
為了深入貫徹落實《xxx中央xxx關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的文件精神,落實“陽光體育冬季長跑”計劃的實施,使學生樹立“健康第一”的指導思想,促進學生健康快樂成長,我校根據自身實際情況開展了適合我校特點的、便于我校實際開展的“陽光體育冬季長跑”活動,現在我校此項活動告一段落,現將我校活動開展的情況總結如下:
“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”這是我們學生陽光體育活動的理念,也是一種行動。
1、高度重視,提高認識,加強領導
學校建立起完善的管理體系。由校長親自主持,副校長負責具體安排,教導處承擔陽光體育活動計劃的制訂和活動的落實,體育組進行技術指導,認真安排好體育課的陽光體育活動及體育“1+x”活動的的教學,增強冬季長跑活動內容,組織好兩操一課活動,做到專項管理,專人負責,保證了“陽光體育冬季長跑”活動順利實施
2、結合實際,科學安排,合理定位
我校“陽光體育冬季長跑”活動根據我校場地小、學生多的特點來進行科學安排,充分利用大課間活動時間、陽光體育活動時間及學生放學回家體育活動時間相結合的方式科學安排,并將在學校廣泛開展的體育“1+x”工程與“陽光體育冬季長跑”活動相結合,不同年級段的學生根據其自身的特點和興趣愛好,選擇其自己喜歡的活動方式來達到冬季健身計劃。
3、積極宣傳,制造氛圍
學校充公利用校園電視臺、校內櫥窗、班級黑板等宣傳媒介,大力宣傳陽光體育活動,讓學生認識到體育鍛煉對身體發(fā)展起到的意義,了解冬季長跑對提高身體抵抗力的作用,鼓勵學生自覺、自發(fā)的進行適當的體育鍛煉。
我?!瓣柟怏w育冬季長跑”活動的三個結合,即保證學生在校的體育鍛煉時間,又保證學生回家以后的體育鍛煉,全面的促進了學生的健康成長。
1、“陽光體育冬季長跑”與體育“1+x”活動相結合
我校體育“1+x”活動已經在學校廣泛開展,并深入到學生的日?;顒赢斨校瑢W生每學期都會掌握不同的體育健身技能,我校充分利用這種優(yōu)勢,將單一的跑變化成不同的體育“x”活動,既解決了我校體育活動體育場地小,學生人數多
的現象,又讓學生感受到了多種體育活動的不同魅力,使“陽光體育冬季長跑”活動的變的豐富多彩,趣味十足。比如我校五年級開展的體育育“x”項目是的跳長繩,在陽光體育冬季長跑時,就采用跳長繩5分鐘的形式,學生即感到新穎,又與同伴增進了了解,提高了同伴之間的合作能力。
2、“陽光體育冬季長跑”與學校大課間活動相結合
大課間是組織學生集體活動的時間,也是學生充分享受陽光的時間,我校學校就充分利用大課間時間,組織全校2—6年級的同學利用20分鐘開展“兔子舞”和“快樂行進”活動,很好的豐富了“陽光體育冬季長跑”的開展形式,同時培養(yǎng)了學生的組織意識和團隊合作精神。
3、“陽光體育冬季長跑”與健身卡相結合
為了增強學生體質,提高學生的健康水平,同時幫助學生養(yǎng)成鍛煉身體的習慣,我校創(chuàng)建了“130健身卡”?!?”就是每天選擇一個項目,因地制宜;“30”就是第天在家鍛煉30分鐘。學校把體溫自測表的晨檢與“130健身卡”有機結合在一起,由家長配合監(jiān)督落實,第二天早晨學校領導在晨檢時會對每個學生進行檢查。這個活動的普及與推廣,將健康的音符譜寫成孩子幸福的樂章。
1、利用干部巡視檢查抓規(guī)范
為將“陽光體育冬季長跑活動”真正落到實處,學校將其落實情況納入“每日巡查”,設立專項檢查,從時間、班級,項目等進行檢查,針對檢查時發(fā)現的問及時進行反饋,很好的敦促每一個學生活動目標的達成。
2、利用體育課堂抓實踐做指導
充分利用體育課的活動優(yōu)勢,檢測學生進行了“陽光體育冬季長跑活動”的效果,并讓體育教師對學生體育活動的進行指導,根據不同學生的身體條件和特點,體育教師為其提出適合其自身的冬季長跑運動處方,使學生有針對性的進行體育鍛煉,切實提高學生的綜合身體素質。
3、利用護導學生抓“大課間”
學校充分發(fā)揮學生護導團的優(yōu)勢,放手學生自我管理,在陽光體育大課間進行“兔子舞”和“快樂行進”時,組織護導團的學生進行檢查評比,對表現好的班級進行適當獎勵,很好的激勵了學生的集體意識,提高了他們的班級榮譽感。
4、利用“130“健身卡加強家校聯系
學校充分利用“130“健身卡的聯系作用,加強學校與家長聯系,讓家長了解學校開展“陽光體育冬季長跑活動”的計劃與內容,對家長提出具體要求,要求他們監(jiān)督或陪同孩子進行長跑活動,保證孩子在家的體育活動時間,每天由家長簽字,讓家庭與學校共同完成督促管理,提高學生的體質。
5、利用升旗集會,及時進行總結。
學校充分利用每周一的升旗集會時,對本次“陽光體育冬季長跑活動”的典型進行表揚,充分調動學生參與陽光體育冬季長跑活動的熱情。
1、百花齊放,課間活動成校園一景
從我校開展“陽光體育冬季長跑”開展,由于此項活動與我校體育“1+x”項目相結合,活動內容豐富多彩,學生每天在操場進行跳繩、花樣大搖繩、轉呼啦圈、跳皮筋等體育活動,他們形成了一道美麗的風景線,原來來無序的活動消失了,同學的體育活動熱情大大提高。
2、積極投入,身體素質明顯提高
“陽光體育冬季長跑”的開展,學生積極投入到豐富多彩的體育活動中,發(fā)現和感受到體育活動的樂趣,學生更加樂意從事體育活動,認識到了體育活動的身體健康發(fā)育的影響,通過此項活動學生的身體素質明顯提高。
3、家校合作,共促學生健康成長
發(fā)揮“130”健身卡的連接與紐帶作用,加強了學校與家長的合作與聯系,讓家長充分了解學校“陽光體育冬季長跑”活動計劃與安排,保證孩子體育活動時間。單獨學校的力量有限,單獨家長的力量有限,而家長與學校進行合作,共同督促學生進行體育冬季長跑活動,保證了孩子“陽光體育冬季長跑”活動時間。
4、認真分析,發(fā)現問題
在“陽光體育冬季長跑”活動開展過程,有些班級對此項活動沒有足夠重視,未能很好的組織“陽光體育冬季長跑”活動的開展,沒按照要求,隨意擠占了學生的活動時間;另外,各別學生在家沒有認真的按照“130”健身卡要求在家進行體育活動,家長沒有進行有效督促,使學生在家體育活動時間減少;此外,在假期中,部分學生沒有能堅持進行體育鍛煉,使開學后的自己的身體素質有所下降。
“陽光體育冬季長跑”活動將落下帷幕,但我校的陽光體育活動不會就些停止,我校將繼續(xù)利用體育課、大課間、課外體育活動等時間,積極按照區(qū)領導體育“1+x”工程的要求,帶領我校廣大學生開展體育活動,真正落實“第天鍛煉一時,幸福生活一輩子”的政策,將冬季長跑活動作為我校的常規(guī)工作認真開展。
體育運動亮點總結篇
經過三天緊張激烈的比賽,我校第二xx屆運動會在田徑場隆重閉幕。這次體育盛事是我校兩委會組織工作較規(guī)范的一次運動會。本屆運動會在院領導的大力支持與全院師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現了我校師生良好的精神風貌,成為學院工作的一次成功檢閱,尤其值得關注的是,運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務,而且將有力地推動學院今后的工作,取得了更大意義上的成功,唱響了一曲集體主義的贊歌。綜觀本屆運動會,作為直接參與者的兩委會,我們在全院各部門的配合下,全程負責了本次運動會歸結起來主要有以下幾個特點:
一、領導重視。組織健全在運動會籌備階段,院領導就給予了高度的重視,投入了大量的人力和物力,并且成立了以院長為主任、相關院級領導為副主任、各處室、分部負責人為成員的運動會組委會,形成了一個強有力的領導核心。李淑賢書記還一手抓起了運動會的前期籌備工作,二次主持召開了運動會動員會議,落實、布置、檢查籌備情況。大會還根據工作內容,進行了明確而合理的分工,確立了后勤服務組、宣傳組、場地器材組、精神文明小組、教師比賽組這樣一個工作機構體系,使各項工作有人負責、有人落實,從而成為本屆運動會成功的首要條件。
二、準備充分。分工落實運動會的前期準備工作是一項重要且艱巨的任務,而且前期準備工作頭緒繁多、內容繁雜,兩委會貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神,對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,特別是為每個工作組規(guī)定了詳細的工作任務、職責,并一一規(guī)定完成期限,同時隨時對新出現的問題進行協調解決,從而使千頭萬緒的籌備工作有一個較系統(tǒng)與嚴密的組織體系。各部門各司其職、分頭落實,幾次召開副部長以上會議;通過統(tǒng)一安排、集中訓練,為開幕式隆重舉行做好了充分的準備;我校在開幕式方正隊中取得全校第二的喜人成績。后勤組提前落實大會所需的飲水、飲食、交通及所需物資的采購、制作等。為了運動員能及時的參加比賽以及保護運動員方面考慮,我們采取一對一的服務方式,即專門安排一位熟悉比賽流程的同學聯系一位運動員,從運動會開始到結束做好他們的后勤保障工作,保證運動員們能以最好的狀態(tài)專心投入到比賽中去。團委宣傳部在07級各班總共選拔了80名有較強寫作功底的學生組成了龐大的宣傳小組。各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。
三、組織嚴密。協調配合比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗,更是運動會最重要的一個環(huán)節(jié),所有工作相互聯系、互相協調、缺一不可。兩委會各工作組互相之間協調、溝通聯系,既分工又協作,每位組長與成員及時溝通,各班級領隊與運動員密切聯系,使各個組、各個點貫穿成一線,這樣就形成了一股強大的力量。班級管理員負責啦啦隊按時到場,保證學生的安全、維護現場秩序,宣傳部負責廣播宣傳及時播送信息、后勤服務及時提供后勤保障,從而保證了各項比賽的順利進行。特別值得一提的是校運會期間我校團委宣傳部首次采用面向各班選拔宣傳員的方式,在運動會各類比賽緊張進行的同時,宣傳小組全面負責專門的通訊稿件寫作并及時送到廣播站,為我校運動員吶喊助威,也為本屆校運會提供了一份“文化大餐”。
四、全員參與。屢創(chuàng)佳績此次運動會得到了各個班級和廣大學生的重視和積極參與。各個班級都相當重視,每天提前20分鐘時間統(tǒng)一排隊入場,并且為展示我校道德風貌進行精心安排、使運動會開幕式達到了一定的質量與水準。在為期三天的比賽中,我校46名運動員和來自全校各個不同院系的運動員經過ji烈的角逐,廣大運動員奮勇拼搏,為集體而戰(zhàn),屢創(chuàng)佳績,創(chuàng)造了團體總分排名第四的紀錄。本屆運動會同時獲得了比賽成績與道德風尚的雙豐收,道德風尚的再一次獲得,從而又一次樹立了經管的良好形象,使校運會取得了更大意義上的成功。
回顧本屆運動會,在取得上述成績的同時,我們也發(fā)現了一些美中不足的地方:
1、對運動員的組織與培訓工作尚欠加強,運動員整體素質水平有待提高。
2、離學院提出的總排名在全校前三有一定的距離,由于部分運動員在比賽過程中的失誤,我校此次運動會并沒有取得理想的成績。3、查漏補缺,雖然我們比較順利地完成了本次運動會工作,但還是在工作中暴露了些問題,有待今后改進。如前期準備不足,有些問題還未考慮到,導致運動會剛開始有些混亂;前期宣傳力度不夠,導致各部門對運動會支持有些不足。
3、通過此次校運會,我們也發(fā)現了學生整體身體素質有待加強,在今后尚須加強體能鍛煉。
總之,在學院領導、老師的關懷下,在同學們的大力支持下,做了充分準備和擁有良好后勤保障的運動員以頑強拼搏的精神加上不怕苦不怕累的勁頭投入到比賽中去,展現了良好的精神風貌,為學院增添了光彩。相信通過這次運動會所積累的經驗,我們有信心在以后的工作中做得更好。
體育運動亮點總結篇
為全面貫徹落實教育局文件精神,提高學生的綜合素質,讓每個同學都能運動起來。我班在學校德育處的領導下于20xx年10月到20xx年3月期間開展了陽光體育學生冬季長跑活動?,F將活動開展情況總結如下:
一、結合實際,因地制宜,制定方案。
為確?;顒禹樌_展,既切合學校的實際,又能充分激發(fā)班上學生參與的積極性,使活動真正取得實效,我要求學生在學校組織的的冬季長跑活動中積極參與,認真跑步;此外,我還要求學生在放學回家和早晨來校的路途中盡量用跑步和走路兩種方式交替進行,讓學生更多地參與到跑步當中來。并且利用寒假開展“小手拉大手”活動,倡導家人與學生一起長跑鍛煉身體,營造健康和諧的家庭氛圍,使“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的理念轉化為良好的生活習慣。
二、加強督促,活動持續(xù)有效。
為確保活動順利開展,我認真組織班上學生進行長跑活動,要求每個學生必須參加,在跑步時要求步調一致,不能忽快忽慢,不能講話,班級隊列要做到整齊劃一,橫平、豎直,口號要整齊洪亮。并安排班干部監(jiān)督班上學生跑步情況,對表現不好的學生要求及時糾正。當然,我也是始終跑在班級隊伍前面,起到了帶頭示范的作用。久而久之,絕大多數學生都能養(yǎng)成良好的跑步習慣,鍛煉了他們的身體。
三、常抓不懈、持之以恒。
現在,學生陽光體育活動成為推進素質教育的突破口。通過陽光體育活動使我班學生的長跑能力提高了一個層次,身體素質也得到明顯改善。它不僅培養(yǎng)了學生的組織性和集體精神,而且還使他們形成了互相激勵、自學奮進的好習慣。
我校開展了這個活動,使“我運動,我健康,我快樂”的理念深入人心,使得學生的精神面貌有所改變,增強了班級的凝聚力,增強了班與班之間的友誼,體育鍛煉的氛圍也有所加強,讓班上學生深刻地認識到了提高自身體質是一項“長久之計”。
體育運動亮點總結篇
十年輝煌,你我共創(chuàng)。監(jiān)測系輝煌的歷史,給我們帶來很大壓力的同時,也未我們提供了足夠的動力。壓力,我們必須秉承監(jiān)測系的光榮傳統(tǒng);動力,我們前方樹立了很多榜樣。
我們作為環(huán)院第一大系監(jiān)測系學生會里的生活部,為系里奪得團體總分第一名,立下了汗馬功勞。
在校運會期間,我部設立服務站點,為運動員順利參加比賽提供了保障。同時,對于運動員和工作人員寄存在我部的物品,我們做了最妥善的保管,替他人解決了后顧之憂。
隨著校運會的進行,我部人員深入各個比賽點,為運動健兒們提供服務。在為我系運動員服務的同時,也照顧到了其他系的運動員,加深了我系與其他系的關系,很好的踐行了環(huán)院一家人這一思想。
我部在按部就班完成自己工作的同時,還協助兄弟部門學習部寫加油稿,用我們幾樣的文字為運動健兒們加油。
我部工作雖然取得了不錯的成績,但還是存在著許多不足,主要體現在一下幾個方面:
1.在運動會中,我部應該主要配合體育部工作,但實際情況是與體育部溝通較少,導致我部對一些項目的確切情況不了解,影響了我部工作的開展,簡介影響了運動員的參賽。
2.工作人員不到位。我部根據部門實際情況,安排了半天值班制。但我部一些工作人員過多時間脫離了與總部的聯系,只是運動員的不到應有的優(yōu)質服務。
3.缺少對突發(fā)情況的應急措施。例如,由于一些運動員的粗心,導致號碼牌的丟失,來向我們尋求幫助時,我們顯得有些束手無策。另外,我們缺少一個與校運組委會保持聯系的小組,對于運動員在賽場上所發(fā)生的一些意外事故,不能向組委會反應。
針對以上在校運會中所反映出來的問題,我部必將加以討論,以求改正。我部將對本部人員進行必要的培訓。此外,我部也將會加強與其他部門的交流與溝通,在日常生活工作中培養(yǎng)默契,是活動能更加順利的進行。
在本次運動會中,我部收獲了很多經驗,讓我們看到了工作的不足,讓我們明白了自己離一個強大的團隊還有一段不小的距離,但也為我們今后的工作指明了方向,提供了動力。我們也必將把我們生活部建設成一個有凝聚力的集體作為自己的目標,并為之奮斗。
兩天的時間很短,不足以讓我們的青春得到足夠的宣泄與表達,但更高、更快、更強的口號與運動健兒頑強拼搏的精神已經深深印在我們的腦海里。在今后的學習工作中,我們也必將發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神,坦然面對一切困難,勇往直前。
體育運動亮點總結篇
在學校舉行秋季田徑運動會中,在全班同學的共同努力下,在全體運動員的奮勇拼搏下,班級取得了令人振奮的成績?,F從班主任的角度把班級在本次運動會表現情況總結如下:
一、賽前:準備充分“相信自己”
首先:全力準備拔河比賽預賽。因為拔河比賽是運動會正式開始之前提前比賽的項目,同時又是個集體項目,所以它對全班來講是最好的一次提前預熱,提前調動積極性的好機會,但是我班同學體型相對來講屬于“偏瘦苗條型”,之前又沒有基礎,在比賽當天上午臨時調換了一節(jié)體育課,果然在當天下午的正式拔河預賽中,效果顯著,同學們的熱情隨著一輪一輪的賽程完全被“ji活”了。最后,成功的進入了最后的決賽。全體同學在拔河比賽后更加的信心十足,特別有班級的榮譽感,全班同學感到作為三班的一份子特別的光榮!在當天比賽后的自習課上順勢做了運動會之前的全體動員——相信自己,努力向前。
其次:準備充分。班級干部各負其責,體育委員負責運動員報名、彩排的組織等;文娛委員:確定班歌(《相信自己》、《年輕的戰(zhàn)場》、《奔跑》)并組織練習、活躍現場氣氛等;班長、團支書負責運動會準備各階段的準備安排等等。宣傳委員:負責釘子鞋、鼓、鑼器材的準備,等等。生活委員和各組組長:負責運動會衛(wèi)生、紀律等等。 前期的準備為運動會的召開積蓄了最大的力量,沒有耽誤額外的學習時間,沒有耽誤多余的自習課的時間,東西真是沒有多余的,非常充足,物質用品加上神精準備。真是萬事俱備,就等開賽。
同學們對運動會的期待超越了任何事情,班級里的任何一個普通同學都表現出了對運動會的全部熱情,有的事情,作為老班主任感覺可有可無了。但是同學們真是對任何細節(jié)都希望最好。甚至每個班級之間還互相補充意見,班干部之間互相參考班級準備的物品。
二、賽中:“年輕的戰(zhàn)場”努力拼搏
賽場上留下的是三班同學的熱情與團結的印記。這一次運動會,看到了很多同學身上新的優(yōu)點,看到了學生們是可以努力盡力完美的完成任務的,從摔到了又爬起來的錢芷杉同學身上看到了勇敢和堅強,從呼嘯著沖過終點的齊放同學身上,看到了學生的自信和力量;從熱情為同學服務的王宇身上,看到了學生們的關心;從因拉傷肌肉而落后仍堅跑到最后的劉宇星同學身上,看到了同學們的堅韌和挑戰(zhàn)自我;從接力賽上看到了周天宇等學生們堅持上場的精神,從全班同學的吶喊聲中聽到了什么是班級的召喚。
這次運動會,首先鍛煉了班級的每一個人,使同學們知道了什么叫分工合作,什么叫密切配合,什么叫1+1大于2,更主要的是它使咱們班的風貌在全校師生面前有一個展示,讓全校師生看到高二(3)班同學的精神,同學們在運動會上表現出來的高度的團結一致,它讓每一位上場為班級爭光的同學都感覺到,他代表的不是一個人,他代表的是站在他背后的二(3)班的整個班級,他們所展示的每一個方面,勇敢,堅強,團結向上,努力拼搏,永不服輸,就是咱們班的精神。是咱們每一位同學的驕傲,也是班主任的驕傲!
一天半的運動會中,班級在賽場上的表現完全超越了預先我對學生的要求。之前,我對于我班男同學的成績較有把握,有比較穩(wěn)定的優(yōu)勢項目。對女同學的比賽成績不夠有把握。但是在賽場上,班級的女同學的成績卻給全班同學特大的驚喜。外表瘦弱的女同學齊放連續(xù)拿了兩項第一,錢芷杉和趙思雨兩名同學配對的兩人三足信心滿滿,賽場上拼勁全力,最后戰(zhàn)勝了對手又得了一項第一……
最后,金燦燦的喜報:全班共得5項第一名,6項第二名,4項第三名,4項第四名,6項第五名,2項第六名,1項第七名……拔河比賽第二名,團體總分135分獲得總分第二名的好成績。遺憾的是年級第一名的團體總分是140分,因為5分之差,沒有使拔河的第二名更上一層樓。但是全班同學的遺憾之情,被更大的喜悅所掩蓋,所沖淡。
其實還是賽場上最后一項比賽決定了最后的名次,在比賽之前,全班同學非常期待最后一項的成績,但是參加男子400米接力項目的周天宇和劉宇星同學都因前一天的比賽大腿拉傷了。非??上У氖?,在比賽的現場最后沖刺的階段被其他班級超越。最后沒有加上最重要的分數。并且接力項目是雙倍分數。所以最后總成績微弱的落了下來。比賽后,參賽的這四名同學非常的遺憾,久久地在班級的賽場上坐著。這幾個孩子是真正在跑道上了解了比賽的意義和參與的驕傲。不僅是為了自己的成績,其實是為了班級的榮譽。
運動會的成績更多的是學生們記憶的豐厚,在賽場上的努力。第二名的成績已經是學生們努力拼搏的結果。相信,“年輕的戰(zhàn)場”上明年的成績會更好。
三、賽后總結繼續(xù)“奔跑”
當然,在榮譽面前也有和我們班級不協調的一面。在運動員在賽場上奮力拼搏的時候,有的同學正閑坐在座位前,當別的同學ji情洋溢地為運動員加油助威的時候,有的同學卻互相聊天不知所然,當負責的同學保潔時候,有的同學卻丟下了吃剩的垃圾和廢棄的飲料瓶。
體育運動是最能ji發(fā)人的熱情的一種大型群體活動,它有利于弘揚拼搏精神、團結精神和堅韌不拔的精神。希望我們的學生積極主動參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高學生體質健康水平。參加體育活動,共同感受體育的魅力,分享體育的快樂。
總結此次運動會中,我們有成功,也有不足的地方,但總的來說是值得我們驕傲的,最重要的是,通過這次運動會,我班的凝聚力、集體榮譽感都有了一定的提高,我們有信心更有理由相信,高一九班的明天會更加美好,燦爛。
同學們成績代表著過去,只有努力的完成自己應盡的任務時,我們才能取得更大的成功,認真對待每一次展現班級的機會,珍惜班級的榮譽,發(fā)揚成績、克服不足,積極投入到新一輪的學習中去吧。老師期望著你們能繼續(xù)創(chuàng)造一次次輝煌!
希望全班同學以后要積極參加體育鍛煉,強身健體,同時,在學習生活當中,也要保持昂揚的斗志,永不言棄!
體育運動亮點總結篇
經過一周時間的籌劃和準備,我校秋季田徑運動會順利閉幕了。在期間取得了良好的經驗,也出現了一些問題,現總結如下。
一、基本情況概述
我校定于本年度9月29——30日召開一天半的運動會。但在前一周本校剛承接了區(qū)教工運動會,由于主要經歷放于教工運動會,所以校運會的準備略顯倉促。從學校部門對本次運動會的主動配合和體育教師個人的重視程度都有待提高。但整體進程有序且無重大事故發(fā)生??傮w評價在7分以上。
二、本次運動會的檢驗教訓
1. 主席臺座位的安排應事先與會務組溝通,當領導宣布“開幕”的瞬間安排,應落實到人。
2. 男女生號碼的發(fā)放應在前一天上午由專門人負責(最好和學校商量印制布號,可以重復利用)。
3. 秩序冊安排項目是要注意項目的特點(例如1500和800分項且不能出現相間排列)。
4. 大會應有一名校領導長期坐鎮(zhèn),對于個別突發(fā)事件可以起到整體協調作用。
5. 學生的秩序問題應由專門人負責,且區(qū)域責任到人。
6. 運動會各部門的表單應力求專業(yè),并事先準備齊全。
7. 鉛球由于用時較短,不應取消8人決賽。
8. 檢錄處的時間控制問題,應加強注意,本屆運動會出現了檢錄處怕人多,全都檢到田徑場,以后要加強對檢錄處的教育。
9. 校運會投稿的記錄及安排應有專人負責,可以調用學生。
10. 運動會可以征調志愿者學生,學生的就餐問題,應早作安排且應引發(fā)志愿者胸卡,各部門安排4名志愿者基本可以滿足需要。
11. 把接力分雙倍問題應提前寫入規(guī)程通知中。規(guī)程寫應盡量詳細。
12. 如共用一個廣播系統(tǒng)時,應事先協調好檢錄處和主席臺。
13. 主席臺和看臺下沒必要安排班級,可以將整個年級置于東南角,班級位置應早做安排。
14. 主席臺兩側應為運動員開辟專用通道。
15. 班主任會應提前一周召開,以免和學校會議及學生練隊撞車,導致無法開。開會時應盡量把規(guī)則說細。
16. 警戒帶的使用,各組如需警戒帶,自己領取并拉圍,最后由本組收回。個別處應由田賽或徑賽裁判長統(tǒng)一指揮。
17. 秩序冊的編排應在提前一周時間排定,且定好數量,一般經驗100本。
18. 運動員無號碼無成績的強調要反復。
19. 本次運動會第一天下午結束過早,秩序冊的時間安排有待商榷。解決辦法,可以讓各組編排教師將時間算出,算出小組時間即可。
20. 學生出離班位進入場地的看管應責任到人。
21. 要著重強調嚴禁個別人用話筒給選手加油。
22. 運動會的召開前行應召開學生大會。加強對學生的教育。
23. 運動會期間的衛(wèi)生安排,應定期檢查且責任到人。
24. 裁判員老師的安排,是否入場及哪些人入場應早作安排。
25. 各組裁判應提前比賽10分鐘到位,檢錄處教師應提前20分鐘到位。確保比賽的準時召開。
總結寫的不是很具體,只是為今后體育工作提個醒,并沒有寫出更多的人和事,也沒有寫出事件出現的原因。
體育運動亮點總結篇
一、活動背景
為了豐富校園生活,增強小學生強身健體的意識,培養(yǎng)團結協作的精神,增進同學之間的感情交流,xx小學于12月4日舉辦了校園趣味運動會。
二、活動之前的準備
1、在全體體育老師的商討下,確定舉辦趣味運動會,并在大家的共同精心策劃下,形成了書面策劃。
2、學校宣傳部、通訊部等各部門協助合作,共同完成這次趣味運動會。
3、提前申請東籃球場為活動場所,并在活動之前布置好運動場,準備好活動所需的器材等。
4、通知1—6年級學生活動的時間、地點,號召大家積極參與此次活動,為活動的成功開展提供了保障。
三、活動基本情況
活動分為三個部分進行,一二年級為一個部分進行背夾氣球運動,三、四年級進行跳繩比賽,五六年級進行乒乓球比賽。
1、低學段組(一二年級)
(1)團體賽。
班級之間進行背夾氣球接力賽,每個班9組隊員進行接力,先完成的班級獲勝。
(2)個人賽。
一二年級共36人分為18個小組,兩個人一個小組,再把18小組分為三大組分別競賽,每組第一名進入下一輪角逐。在整個比賽的過程中,賽程為15米,最先到達終點的小組為優(yōu)勝小組。
(3)獲獎名單。
團體賽優(yōu)勝班級:二年級(一)班
個人賽前三名分別為:張明瑞、曾祥智;屈原平、方鑫郡;朱雨嬌,程瑞卿。
2.中學段組(三四年級)
3、高學段組(五六年級)
四、活動效果
運動會的整個流程比較順暢,各個游戲項目的規(guī)則也很完善,沒有出現漏洞?,F場所有工作人員,都十分認真負責,保證了運動會的順利進行。與通訊部和宣傳部的溝通也十分到位,通訊工作及時,團隊合作比較出色。運動會現場秩序井井有條,規(guī)則講解比較到位,沒有發(fā)生混亂,也沒有同學因為比賽受傷??傮w來說,趣味運動會基本達到了促進同學之間感情交流的目的。
五、存在問題及建議
1、工作人員設置不夠完善
①有些比賽項目需要提前在場地上劃分直道,沒有安排專門負責人員;
建議:工作人員的人數應盡量多設置幾人,以免不時之需。
2、活動前期準備中的不足
①策劃中沒有規(guī)定參賽隊員有無練習時間,導致當場有些隊員有練習的機會,而其他人沒有練習,有失公允,且練習時間沒有規(guī)定,浪費了一定時間。
建議:可按照每個項目的難易程度,規(guī)定一定的練習時間。
3、活動中出現的問題
①負責吹哨計時開始的人員,在和裁判、隊員確認是否準備好時,未能注意通知的順序問題。
建議:吹哨人員應先確認裁判準備好之后,再確認參賽隊員的準備情況。
②跳繩比賽中,群眾喊數的聲音蓋過裁判的聲音,擾亂了比賽秩序。
建議:應在比賽之前申明,一切聽從裁判,裁判務必保證威嚴、強硬的態(tài)度。
③裁判講解規(guī)則時,不夠簡單明了。
建議:講解規(guī)則應盡量口語化,簡潔化,注意重點?;蛘哂筛鞑门蟹謩e講述規(guī)則,達到的效果更好。
體育運動亮點總結篇
20xx年3月23日下午,河西學校體育館舉行教師趣味運動會活動。
(一)開展情況
此次活動在相應的時間段順利開展,各年級組積極參與?;顒娱_展的有聲有色,整個活動進行的有條不紊。
(二)成績經驗
1、此次活動前期準備做了充足的準備工作,包括活動項目、場地規(guī)劃、活動前期宣傳、以及活動中應急措施等。;
2、此次活動以各年級組組隊的形式參與,組與組之間加強了競爭的力度,相應提高了現場活動參與的熱情度;
3、此次活動意在增進老師間的友誼,活躍校園氣氛,達到了一定的成果。
(三)存在的問題和教訓
1、此次活動在計分過程中出現的意外,原因是末能精確時間,導致比賽兩方出現小的爭端。但通過合理的調節(jié),在比賽過程中沒有較大的影響。
2、參賽人員比較多,統(tǒng)籌分數時,出現工作人員不夠。
3、因為前三個比賽項目耗時過多,從而導致趣味運動會的最后一個項目“打保齡球”無法進行,直接結束活動。最后是在現場上未能積極的調動氣氛,導致活動現場氛圍不足。
(四)總結
這次的活動是成功的,豐富了廣大教師的校園生活,營造了健康文明、積極向上的校園氛圍,增強了教師間的凝聚力和合作意識,使教師的身心得到了健康的發(fā)展。相信在下次活動中,我們還會收獲更多。
體育運動亮點總結篇
我校認真開展體育運動,大力宏揚奧林匹克精神,推廣“我運動、我健康、我快樂”,提高身體素質,磨練堅強性格,培養(yǎng)集體觀念和團隊精神,促進身心全面健康發(fā)展?,F在將工作總結如下:
我校領導高度重視體育運動,并將其作為一項長期的工作進行,常抓不懈,處處落實,將開展體育運動和減輕學生課業(yè)負擔聯系起來。為了落實到位,學校成立了體育活動領導小組。
組長:沈金奎副組長:沈希瑞組員:各班班主任
校長沈金奎為活動第一責任人,一把手親自抓,分管領導具體抓,確?;顒佑行?、安全地開展。為加大宣傳力度,擴大影響,教師會上不定期進行了宣傳、布置。同時組織學生進行板報和廣播宣傳,使同學們的運動興趣,集體感等充分被激發(fā),也激活了學生健康第一的理念。
1、我校按照上級的文件精神,開足體育課,保證課時,嚴禁教師擠占、挪用體育課,保障學生參加科學的體育鍛煉。
2、用好大課間,在9:30—10:00各年級分層次地開展各種主體活動,如本學期,一二年級開展少兒體操活動,三四年級開展跳繩、跑步活動,五六年級開展籃球、乒乓球活動。每項活動要求全體教師參與。
3、落實“兩操”,我校充分利用課間操和眼保健操的契機,增強學生體育鍛煉和保護視力的意識,讓學生科學用眼,勞逸結合。
為了促進學生身心健康全面發(fā)展,落實陽光體育活動,豐富學生的暑期生活,活躍校園氣氛,結合學校資源向社區(qū)開放,學校開放了校園各種教育陣地。
1、每位同學每天鍛煉一小時,積極參加各類體育健身活動。
2、開展一系列的體育競賽活動。短跑比賽、籃球對抗賽、拔河比賽及體操比賽等團體對抗比賽,培養(yǎng)了學生的團體精神和集體主義榮譽感,同時也鍛煉了學生各項身體素質,讓學生明白團體力量和健康都不容忽視。
3、學校還提倡學生與家長、同學、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動、趣味游戲活動,增強天天鍛煉意識,養(yǎng)成運動好習慣。
通過我校體育活動的開展,使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,充分調動了學生的積極性,主動地走出教室,走向大自然,展現自己的活力。今后,我校體育運動將進一步細化工作環(huán)節(jié),充分發(fā)揮學生各自的特長,培養(yǎng)了團體協作意識。讓學生們認識健康,追求健康,有了健康的身體,感受到了生活的快樂形成全校學生參與的體育鍛煉良好風氣,達到了鍛煉身體,增強體質的目的,有力地促進我校體育工作。
體育運動亮點總結篇
“生命在于運動”,我們每個人都認識到運動的重要性。而小班孩子剛剛從家庭的小環(huán)境到幼兒園這個大集體,面臨著一個環(huán)境的轉變,對此我們由衷地感到發(fā)展提高他們的身體素質和健康行為方式有多么重要。本學期,我們根據幼兒的生長發(fā)育和體育活動的規(guī)律,以多種形式:如體育游戲,戶外活動,散步,戶外小型器械練習等,保證幼兒每天有2個小時的鍛煉時間,讓幼兒進行多方位的鍛煉,促進幼兒運動能力的發(fā)展與提高。
本學期我們嚴格遵循《幼兒園教育指導綱要》精神:“培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標,要根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與?!闭J識到體格鍛煉對孩子們的生理和心理發(fā)展大有很大的益處,能促使幼兒身體和心理過程得到全面發(fā)展。組織幼兒經常進行體格鍛煉,可以增強身體素質,減少疾病,全面地增強智能,促進身體健康地生長發(fā)育。
我們結合小班幼兒的年齡特點、生理特點,根據季節(jié)的不同以及幼兒在活動中的不同需要,組織開展一系列的體格鍛煉活動,有早操活動、小型器械、集體活動和體育游戲等形式,以培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,保證每天不少于二小時的戶外活動時間,讓幼兒在日?;顒雍陀螒蛑羞_到鍛煉身體、增強自信心,促進幼兒智力、個性品質、審美情趣、交往能力等多方面的發(fā)展。
從我班幼兒的出勤情況來看,我班x月份孩子缺勤率,那個月正好是氣溫剛剛開始下降的時候,由于家長擔心孩子受冷生病,就給孩子急切地加衣,只要孩子稍一活動就容易出汗受涼,反而造成孩子咳嗽、感冒,針對這樣的情況,我們及時通過“家長園地”、早晚接送孩子的機會以及路路通短信等,耐心地和家長作好解釋工作,讓家長們明白,要想讓孩子健康地成長必須要加強孩子體格鍛煉、增強體質,穿適量的衣物,要不斷提高他們對外界氣候變化的適應能力和對疾病的抵抗能力。雖然一開始個別家長、特別是奶奶輩,并不是特別愿意配合,但是當她們看見班里穿得少、樂意鍛煉的孩子個個健康后,也逐步改變了自己的想法。從x月、甚至氣溫已經很低的x月幼兒出勤記錄來看,孩子們的缺勤率在逐步降低,到學期結束時幾乎天天全勤。
體育運動亮點總結篇
在學校舉行秋季田徑運動會中,在全班同學的共同努力下,在全體運動員的奮勇拼搏下,班級取得了令人振奮的成績?,F從班主任的角度把班級在本次運動會表現情況總結如下:
首先:全力準備拔河比賽預賽。因為拔河比賽是運動會正式開始之前提前比賽的項目,同時又是個集體項目,所以它對全班來講是的一次提前預熱,提前調動積極性的好機會,但是我班同學體型相對來講屬于xxx偏瘦苗條型xxx,之前又沒有基礎,在比賽當天上午臨時調換了一節(jié)體育課,果然在當天下午的正式拔河預賽中,效果顯著,同學們的熱情隨著一輪一輪的賽程完全被xxxji活xxx了。最后,成功的進入了最后的決賽。全體同學在拔河比賽后更加的信心十足,特別有班級的榮譽感,全班同學感到作為三班的一份子特別的光榮!在當天比賽后的自習課上順勢做了運動會之前的全體動員--相信自己,努力向前。
其次:準備充分。班級干部各負其責,體育委員負責運動員報名、彩排的組織等;文娛委員:確定班歌(《相信自己》、《年輕的戰(zhàn)場》、《奔跑》)并組織練習、活躍現場氣氛等;班長、團支書負責運動會準備各階段的準備安排等等。宣傳委員:負責釘子鞋、鼓、鑼器材的準備,等等。生活委員和各組組長:負責運動會衛(wèi)生、紀律等等。前期的準備為運動會的召開積蓄了的力量,沒有耽誤額外的學習時間,沒有耽誤多余的自習課的時間,東西真是沒有多余的,非常充足,物質用品加上神精準備。真是萬事俱備,就等開賽。
同學們對運動會的期待超越了任何事情,班級里的任何一個普通同學都表現出了對運動會的全部熱情,有的事情,作為老班主任感覺可有可無了。但是同學們真是對任何細節(jié)都希望。甚至每個班級之間還互相補充意見,班干部之間互相參考班級準備的物品。
賽場上留下的是三班同學的熱情與團結的印記。這一次運動會,看到了很多同學身上新的優(yōu)點,看到了學生們是可以努力盡力完美的完成任務的,從摔到了又爬起來的錢芷杉同學身上看到了勇敢和堅強,從呼嘯著沖過終點的齊放同學身上,看到了學生的自信和力量;從熱情為同學服務的王宇身上,看到了學生們的關心;從因拉傷肌肉而落后仍堅跑到最后的劉宇星同學身上,看到了同學們的堅韌和挑戰(zhàn)自己;從接力賽上看到了周天宇等學生們堅持上場的精神,從全班同學的吶喊聲中聽到了什么是班級的召喚。
這次運動會,首先鍛煉了班級的每一個人,使同學們知道了什么叫分工合作,什么叫密切配合,什么叫11大于2,更主要的是它使我們班的風貌在全校師生面前有一個展示,讓全校師生看到高二(3)班同學的精神,同學們在運動會上表現出來的高度的團結一致,它讓每一位上場為班級爭光的同學都感覺到,他代表的不是一個人,他代表的是站在他背后的二(3)班的整個班級,他們所展示的每一個方面,勇敢,堅強,團結向上,努力拼搏,永不服輸,就是我們班的精神。是我們每一位同學的驕傲,也是班主任的驕傲!
一天半的運動會中,班級在賽場上的表現完全超越了預先我對學生的要求。之前,我對于我班男同學的成績較有把握,有比較穩(wěn)定的優(yōu)勢項目。對女同學的比賽成績不夠有把握。但是在賽場上,班級的女同學的成績卻給全班同學特大的驚喜。外表瘦弱的女同學齊放連續(xù)拿了兩項第一,錢芷杉和趙思雨兩名同學配對的兩人三足信心滿滿,賽場上拼勁全力,最后戰(zhàn)勝了對手又得了一項第一......
最后,金燦燦的喜報:全班共得5項第一名,6項第二名,4項第三名,4項第四名,6項第五名,2項第六名,1項第七名......拔河比賽第二名,團體總分135分獲得總分第二名的好成績。遺憾的是年級第一名的團體總分是140分,因為5分之差,沒有使拔河的第二名更上一層樓。但是全班同學的遺憾之情,被更大的喜悅所掩蓋,所沖淡。
其實還是賽場上最后一項比賽決定了最后的名次,在比賽之前,全班同學非常期待最后一項的成績,但是參加男子400米接力項目的周天宇和劉宇星同學都因前一天的比賽大腿拉傷了。非??上У氖牵诒荣惖默F場最后沖刺的階段被其他班級超越。最后沒有加上最重要的分數。并且接力項目是雙倍分數。所以最后總成績微弱的落了下來。比賽后,參賽的這四名同學非常的遺憾,久久地在班級的賽場上坐著。這幾個孩子是真正在跑道上了解了比賽的意義和參與的驕傲。不僅是為了自己的成績,其實是為了班級的榮譽。
運動會的成績更多的是學生們記憶的豐厚,在賽場上的努力。第二名的成績已經是學生們努力拼搏的結果。相信,xxx年輕的戰(zhàn)場xxx上明年的成績會更好。
體育運動亮點總結篇
在“陽光體育”活動啟動儀式上,校長做了發(fā)言,要求全體師生人人參與、個個爭先,營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進青少年學生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展,讓“健康第一”,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中,用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運動中領略體育的魅力,感受體育的美,體會運動的快樂。
1、同做廣播操。在優(yōu)美的旋律中,全體學生共同做了一遍廣播體操《雛鷹起飛》,他們用整齊利索的動作向人們詮釋了體育鍛煉的紀律性、規(guī)范性。
2、分年級活動。按照事前劃分好的區(qū)域,各年級學生在班主任老師的帶領下進行了各種各樣的精彩活動?;顒悠陂g,學生跳繩踢毽充滿精神、球類運動異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。
由于本次活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉熱情,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,利于更好地開展教育教學工作。活動遠遠超出了預期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,得到了師生們的一致好評。當然,由于活動處于剛剛起步階段,難免會存在一些問題,比如說:活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲,同學們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足,只要通過不斷的積累和總結經驗,相信能夠在今后的活動中做的更好。
總之,通過這次活動,使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎。
體育運動亮點總結篇
一、活動主題:
辦快樂教育,建和諧校園,強師生素質,創(chuàng)特色效應。
二、活動時間:
10月29下午~30日
三、活動地點:
四、活動組織:
1、活動領導組:
組長:
副組長:
組員:各班班主任
職責:統(tǒng)籌領導此次運動會的籌備及舉行。
2、裁判組:
總裁判長:
裁判長:
裁判員:
職責:確定比賽項目、比賽標準,運動員造冊,并進行賽時裁判工作。
3、后勤保障組:
組長:
組員:
職責:負責場地規(guī)劃、音響設備、茶水供應、成績登記、獎狀印制等工作。
五、活動內容:
(一)趣味:
1―2年級:多足蟲競走(8人)
搬運球接力(2男2女)
跳繩(2男2女)
沙包擲準(1男1女)
3―4年級:乒乓球托球跑(2男2女)
搬運球接力(2男2女)
拔河(8男8女)
5―6年級:齊心協力(3男2女)
四人五足(2男2女)
拔河(8男8女)
教師組:齊心協力兩人夾球跑四人五足摸石過河袋鼠跳接力
(二)競技:
3―4年級:60米、100米、200米、立定跳遠、擲沙包
5―6年級:60米、100米、400米、跳遠、跳高、壘球、實心球(女)、鉛球(男)
六、活動要求:
競技比賽每班限報6男6女,每人限報2項
七、積分辦法:
參照田徑運動競賽規(guī)程積分采取取8名按9、7、6、5、4、3、2、1分計算。若不足8名則向前遞減一名計算。
八、獎項設置:
計算班級團體總分,按年級排列名次,每年級取前三名。
九、注意事項:
1、各班接到通知后,應認真做好選拔工作,精心備戰(zhàn),爭取賽出水平,賽出風格。
2、各班應加強對學生在活動期間的安全教育,確保此次活動順利進行。
體育運動亮點總結篇
社會在進步,教育在發(fā)展,需要我們大力推進素質教育。為了豐富校園文化生活,展示學校教育成果,促進學校德智體美勞全面發(fā)展,我校認真組織學生開展20xx校園秋季運動會。
一、高度重視,廣泛參與
把運動會學校德育工作緊密結合,引導學生參加體育鍛煉,培養(yǎng)健全心智。
本著面向全體學生的原則,根據學生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學生,讓每一個孩子都有機會享受成功的快樂。不僅有個體項目,也有集體項目;不僅有學生的比賽項目,也有老師、家長、孩子共同參加的親子活動。
二、鍛煉中提高,反思中提高
1、自力更生,分工協作,精彩開幕
運動會上,精彩的開幕式贏來了家長及家長的好評。我校積極組織學生參加運動會,老師們自力更生,為這次運動會付出了心血。特別是開幕式的節(jié)目,在時間緊任務重的情況下,老師們(王茜、馮琳、譚德容、趙婷婷)自己創(chuàng)作、編排、指導,充分展現了我們老師的智慧。也有很多老師犧牲了自己的休息時間,和學生一起排練,在指導的過程中,老師們鍛煉了組織能力,工作中學會在緊張的壓力下統(tǒng)籌安排時間,加強了自身的修煉,對于老師來說是一個學習的過程,更是一個成長的過程。
2、團結協作,集思廣益,智慧的結晶
每一個比賽節(jié)目的編排都是眾人智慧的結晶,臺前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。沒有大家的團結合作,是沒有辦法完成的。通過這個活動的開展,學校教師之間的團隊意識增強了。
為了本次比賽,體育老師也付出辛勤的勞動,不僅策劃比賽項目,而且抽空編寫出比賽秩序冊,讓老師們做到心中有數,使比賽想的正規(guī)。從評分表的設計到獎狀的書寫、方塊隊的排練、標語的書寫懸掛、積分算分、為開幕式準備煙花、來賓的接待攝影、協議的的準備、會場的布置、場地的劃分、器具的準備協調……太多的細節(jié),看起來很小,可是這一個個細節(jié)讓我們真正體會到細節(jié)決定成敗,有時候一個環(huán)節(jié)沒有考慮好,都有可能讓我們在瞬間手忙腳亂。
同樣,我們的班主任老師,在運動會上也付出了很多心血,從運動員的選擇報名到訓練,都盡心盡力,為孩子們參加運動會做了大量的幕后工作。在這次活動中正是因為老師們的精誠團結,才擎起了馬鞍這片蔚藍的天。有在前臺工作的,也有默默付出的,一個個感動的瞬間,就如一朵朵花默默開放在馬鞍小學的校園,散發(fā)著芳香。
3、亮點紛呈
精彩的開幕式給家長及來賓留下良好的印象;小記者的團隊也充滿了創(chuàng)新,正在學習攝影采訪,學習怎樣去選材.怎樣去采訪老師來賓,成為運動會上亮麗的風景線;軍民共建,讓學校不斷融合資源,為學校發(fā)展奠定一些資源基礎……
4、成果得以展示,學校形象得以展現
這次運動會,盡可能多地請家長參加,孩子們表現出來的朝氣確是難能可貴的,教師們的精神面貌給家長及來賓留下了深刻的印象。親子運動,不僅讓孩子們盡情享受到了快樂,也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣,許多家長樂此不疲,許多家長都希望學校多開展這樣的活動。親子運動,拉近了家校之間的距離。
正是家長們?yōu)檫\動會的氛圍所感染,參與進來,讓他們感受到學校的朝氣,很多家長對這次活動感到很滿意。對學校產生深深的信服感,這就是一種無形的宣傳。應該說,這次校運會,學校的形象也得到充分展現,教師們的努力是沒有白費的,為了學校的發(fā)展,累一點也值得。
體育運動亮點總結篇
這一學期我教四年級一班的體育活動課,這個班的學生絕大部分具有良好的學習習慣,但是也有一部分學生的學習習慣較差,紀律性不強。體育活動是小學生日常生活中不可缺少的部分,也是小學生素質教育中不可缺少的重要組成部分,為了鍛煉學生的身體,發(fā)展學生的智力,為了提高小學生的身體素質,促進他們的身體健康發(fā)展,為他們的學習提供健康的體魄,根據小學生的年齡特點主要對學生進行了最基本的身體素質訓練、多種形式的運動,形成了良好的運動習慣,大部分學生的身體素質有了提高,但仍有部分學生的身體素質相對較差,有待于進一步訓練。為了更好的開展豐富多采的教學活動,激發(fā)學生的活動興趣,使學生的得、智、體全面發(fā)展,特對上學期的體活情況作如下總結:
上學期我針對學生不同的身體素質和思想狀況進行了豐富多采的體育活動,采取了不同的訓練措施,取得了良好的效果。
1、培養(yǎng)學生的活動興趣,增強學生的活動意識。興趣是最好的老師,為了提高學生的身體素質,養(yǎng)成良好的運動習慣,我變換形式開展了不同的游戲,激發(fā)了學生參加運動的興趣,為體育活動的教學打下了基礎。
2、通過各種活動對學生進行了愛國教育,培養(yǎng)了的學生的民族榮譽感和為祖國勇于拼搏的精神。
3、通過教師的示范動作進行教學的同時,還充分運用現代化的教學手段,通過觀看錄像、聽錄音,擴大了學生的視野,提高他們學習的興趣。
4、通過韻律操、游戲和接力等活動,對學生進行了體育運動思想教育,使學生認識到了運動的重要性,對學生進行了體育運動思想教育。在增強學生身體素質的同時,鍛煉了學生的心理素質和紀律觀念,促進其心理的健康發(fā)展。
5、根據不同學生的不同情況因材施教,特別是對基礎比較差的學生進行了重點的輔導,對他們的點滴進步和閃光點都給予肯定與鼓勵,激發(fā)了他們參加運動的積極性。
6、培養(yǎng)了學生的跳躍能力和勇敢品質。訓練了學生的注意力和節(jié)奏感。
7、鍛煉了身體,培養(yǎng)了學生的反映能力、敏捷性,培養(yǎng)了學生的韌性,進一步發(fā)展了學生的跳躍能力及協調性。
8、通過一學期的訓練,大部分學生激發(fā)了活動興趣,增強學生的活動意識,身體素質有了較大提高,并對學生進行了愛國教育。
(一)不足之處
1、活動興趣還不是很濃,特別是女同學,存在著懶活動現象。
2、學生的吃苦精神比較差,有些學生怕苦怕累。
3、有一小部分學生還對體育活動認識不足,重智育、輕視體育。
4、與家長聯系不夠,是的學校體育教育與家庭體育教育脫節(jié),影響了學生身體素質的提高。
5、學?;顒訄龅夭蛔?,有些活動無法開展。
(二)補救措施
1、培養(yǎng)學生的活動興趣,組織多種形式豐富多彩增強學生的活動意識。
2、培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的基精神與適應環(huán)境的能力。
3、加強學校與家庭的溝通,引起家長對體育活動的重視,做到家庭教育與學校教育的協調統(tǒng)一。
4、多開展一些運動比賽活動,及時表揚和鼓勵優(yōu)秀學生,使他們起模范帶頭作用,鼓勵其他學生的活動興趣。
5、及時肯定差生的點滴進步,鼓勵大膽的參加體育活動,提高他們的身體素質。教師參與學生的運動,保持良好的師生關系,培養(yǎng)學生動作的協調能力。
6、定期評比出好學生,給他們光榮花,提高他們參加活動的積極性。
7、經常向他們講述關于為國爭光的體育運動員的故事,提高他們鍛煉身體的積極性,
8、培養(yǎng)學生的拼搏精神和愛國情感。
培養(yǎng)學生的活動興趣,組織多種形式豐富多彩增強學生的活動意識。
認真?zhèn)湔n,上課前對所需要的器材做好充分準備,精心上好沒一節(jié)課,虛心向老教師學習,不斷提高學生身體素質的同時提高學生的心理素質,促進他們身心健康的發(fā)展。注重學生各種能力的培養(yǎng)和知識應用的靈活性。特別注重活動習慣的培養(yǎng),以激發(fā)學生活動的興趣,提高他們的體育成績。
積極與家長聯系,做到學校與家庭的溝通,引起家長對體育活動的重視,做到家庭教育與學校教育的協調統(tǒng)一。
體育運動亮點總結篇
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現。我校本著“學生健康第一”的理念,全面推進“億萬青少年陽光體育活動”,認真開展陽光體育運動,大力宏揚奧林匹克精神,推廣“我運動、我健康、我歡樂”,提高身體素質,磨練堅強性格,培養(yǎng)團體觀念和團隊精神,促進身心全面健康發(fā)展。此刻將工作總結如下:
我校領導高度重視陽光體育運動,并將其作為一項長期的工作進行,常抓不懈,處處落實,將開展陽光體育運動和減輕學生課業(yè)負擔聯系起來。為了落實到位,學校成立了陽光體育活動領導小組。
組織學生進行板報和廣播宣傳,使同學們的運動興趣,團體感等充分被激發(fā),也激活了學生健康第一的理念。
1、我校按照上級的文件精神,開足體育課,保證課時,嚴禁教師擠占、挪用體育課,保障學生參加科學的體育鍛煉;
2、用好大課間,在10:00-10:40各年級分層次地開展各種主體活動,如本學期,一二年級開展少兒體操活動,三四年級開展跳繩、跑步活動,五六年級開展籃球、乒乓球活動。每項活動要求全體教師參與,分管教師做好記載。
3、落實“兩操”,我校充分利用課間操和眼保健操的契機,增強學生體育鍛煉和保護視力的意識,讓學生科學用眼,勞逸結合。
為了促進學生身心健康全面發(fā)展,落實陽光體育活動,豐富學生的暑期生活,活躍學校氣氛,結合學校資源向社區(qū)開放,學校開放了學校各種教育陣地。
精心設計安排大課間活動,不斷提高活動質量。體育組在教務處的領導之下,結合學校自身實際,充分調動、整合現有資源,為全校學生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠、羽毛球、籃球等多項鍛煉資料,每周輪換,同時根據各項資料的特征,將學?;顒訄龅剡M行了專門劃分,做到定區(qū)域、定項目開展體育活動?;顒铀杵鞑?,學校安排專人專項負責完成領取、進場、歸還,大大節(jié)省活動準備時間,保證了學生有充足的時間進行鍛煉。活動過程中,器材管理教師積極配合班主任做好孩子的運動輔導及安全監(jiān)護,確保每一天的鍛煉安全、有序、高效。
認真組織實施,提高健康水平,打造學校陽光體育亮點。學校認真組織,進取實施,在全體班主任的會上,布置了陽光體育活動的具體的資料:繼續(xù)開展體育大課堂;精心組織各年級的午時體煅半小時;由于學校場地狹小,體育組還還制定表格督促學生回家自覺參加體育鍛煉教育,經過多項舉措引導學生積極參加陽光體育運動。逐步建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄體系,定期上報結果。
1、每位同學按照“每一天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念,積極參加各類體育健身活動。
2、開展一系列的體育競賽活動。乒乓球比賽、籃球對抗賽、拔河比賽及體操比賽等團體對抗比賽,培養(yǎng)了學生的團體精神和團體主義榮譽感,同時也鍛煉了學生各項身體素質,讓學生明白團體力量和健康都不容忽視。本月初,我校分年級班級進行“跳、踢、跑”活動。按照事前的計劃,各個班級的學生在班主任帶領下進行了各種各樣的精彩活動?;顒悠陂g,學生跳繩踢毽充滿精神,趣味往返跑活動精彩紛呈,活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。
3、學校還提倡學生與家長、同學、鄰居、朋友一齊參加小型體育鍛煉活動、趣味游戲活動,增強天天鍛煉意識,養(yǎng)成運動好習慣。
在“陽光體育”活動啟動儀式上,副校長譚習龍作了發(fā)言,要求全體師生人人參與、個個爭先,營造生龍活虎、生氣勃勃的學校體育氛圍,促進青少年學生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展,讓“健康第一”,“每一天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中,用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運動中領略體育的魅力,感受體育的美,體會運動的歡樂。
在開學時,我校就研究構建了學校腰鼓舞、團體學校舞、班級特色活動三位一體的活動模式。并進取籌劃努力推進,目前每周的大課間活動已經構成了班班有特色,生生有運動,秩序井然,生龍活虎的場面。
為了扎實開展,有效推進,一如既往,持之以恒,我校把每一天的大課間活動納入了學校常規(guī)檢查之中,對各班各區(qū)域學生的活動進行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情景,確保各班活動有組織有秩序有成效;另一方面能夠發(fā)現成功洞察漏洞,確保學生活動期間的人生安全。
由于活動的安排比較周詳,落實的較好,使得活動到達了預期的目的。陽光體育鍛煉活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間供給了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立“健康第一”的思想,為學生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎。
經過我校陽光體育活動的開展,使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,充分調動了學生的進取性,主動地走出教室,走向大自然,走到陽光下,展現自我的活力。今后,我校在陽光體育運動將進一步細化工作環(huán)節(jié),充分發(fā)揮學生各自的特長,培養(yǎng)了團體協作意識。讓學生們認識健康,追求健康,有了健康的身體,感受到了生活的歡樂構成全校學生參與的體育鍛煉良好風氣,到達了鍛煉身體,增強體質的目的,有力地促進我校體育工作。
體育運動亮點總結篇
為了貫徹“健康第一”的指導思想,養(yǎng)成“終身體育”的良好習慣,積極響應“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時為了豐富校園文化生活,開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動,使學生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂,培養(yǎng)學生團結合作的精神,增強學生集體榮譽感。在運動中感受運動的樂趣,養(yǎng)成運動的好習慣。我校準備在11月下旬舉行秋季小型體育運動會,具體方案如下:
一、籌備階段:
1、運動會報名時間:20xx年4月15日 ― 11月23日
2、報名程序:
(1)各班學生到班主任處報名,然后班主任填寫好由學校發(fā)放的統(tǒng)一報名表。
(2)各班注意報名學生身體健康狀況。
3、本次運動會口號:
“我運動,我健康,我快樂 ”。
二、比賽時間和地點:20xx年4月29 日-4月 30日;學校操場
三、組委會名單:
組長兼總指揮:毛加林
副組長兼副總指揮:徐世波、寧遠新
成員:全體教師
四、負責人:徐世波、寧遠新
五、比賽項目、時間、報名與頒獎
(一)個人項目:
1.一、二、年級比賽項目:50米跑,1分鐘跳短繩,立定跳遠,2分鐘踢毽子,2分鐘夾彈珠。
2.三、四級比賽項目:50米往返跑,立定跳遠,2分鐘原地拍籃球,一分鐘跳繩,2分鐘踢毽子, 200米跑
3、五、六年級比賽項目:50米往返跑,立定跳遠,3分鐘原地拍籃球,一分鐘跳繩,2分鐘踢毽子,乒乓球、羽毛球比賽,2分鐘夾彈珠,原地射
門、原地投籃,200米、400米跑
(二)集體項目:
1、一、二年級集體項目:沙包擲準、紙衣迎面接力、托球跑、運球跑。
2、三、四年級集體項目:接力賽、沙包擲準、紙衣迎面接力、袋鼠夾球跳,兩人三足。
3、五、六年級集體項目:接力賽、沙包擲準、紙衣迎面接力、原地跳長繩、袋鼠夾球跳、兩人三足。
4、集體項目:拔河比賽、廣播體操、韻律操比賽、花樣跳繩展示
六、設獎
1、單項每個項目滿6人的按年級分男女分別取一、二名,不滿6人參賽的只取一名,如果并列第一或者超過兩名則不取第二名。不足3人該項目取消名次。
2、集體項目均按年級組取優(yōu)勝班。
七、裁判長及裁判員
總裁判長:毛校長
副裁判長:徐世波、李斌
(一)集體項目評委及組織負責人
1、拔河比賽:徐世波
2、廣播體操比賽評委:毛校長 寧校長 吳相翠 姚元俊 毛加強 劉榮耀 朱軍艷
組織及負責:張慧
3、花樣跳繩比賽評委:毛校長 寧校長 吳相翠 姚元俊 毛加強 劉榮耀 朱軍艷
組織及負責:易芬芬
4、韻律操比賽評委:毛校長 寧校長 吳相翠 姚元俊 毛加強 劉榮耀 朱軍艷
組織及負責:何歡
(二)個人項目裁判:
1、1分鐘跳繩組裁判:唐孝玲、狄娜
2、立定跳遠裁判: 何歡 劉榮耀
3、2分鐘踢毽子裁判:易芬芬
4、2分鐘夾彈珠裁判:張慧、何歡
5、50米短跑、50米往返跑裁判:毛加強 張娟
6、200米短跑裁判:毛加強 張娟
7、2分鐘、3分鐘原地拍籃球裁判:寧遠新
8、400米短跑裁判:姚元俊 唐孝玲
9、乒乓球比賽裁判:李斌 吳相翠
10、羽毛球比賽裁判:張慧 朱軍艷
11、原地射門、原地投籃裁判:徐世波
(三)各年級段集體項目裁判:
1、沙包擲準比賽裁判:李斌 狄娜
2、紙衣迎面接力比賽裁判:何歡、劉榮耀
3、托球跑、運球跑比賽裁判:唐孝玲 朱軍艷
4、袋鼠夾球跳比賽裁判:
5、兩人三足比賽裁判:狄娜 張娟
6、接力賽、原地跳長繩比賽裁判:劉榮耀 張慧
八、比賽要求
1、比賽隊員必須準時到達比賽場地,嚴格遵守比賽規(guī)則,觀看比賽的學生必須保證有序觀看不能影響比賽隊員,否則按違反比賽紀律扣除班級總分。
2、各項比賽裁判員必須公正、公平,保證比賽順利進行。
3、各負責人、裁判員要熟悉比賽規(guī)則及要求。
九、后勤安排:劉榮耀
十、照相、攝影:毛校長 張慧
十一、安全保衛(wèi):毛全虎
十二、比賽安排:
1、開幕式
2、總裁判長宣布比賽開始
3、比賽
4、頒獎:
5、閉幕式
體育運動亮點總結篇
這一學期我教四年級一班的體育活動課,這個班的學生絕大部分具有良好的學習習慣,但是也有一部分學生的學習習慣較差,紀律性不強。體育活動是小學生日常生活中不可缺少的部分,也是小學生素質教育中不可缺少的重要組成部分,為了鍛煉學生的身體,發(fā)展學生的智力,為了提高小學生的身體素質,促進他們的身體健康發(fā)展,為他們的學習提供健康的體魄,根據小學生的年齡特點主要對學生進行了最基本的身體素質訓練、多種形式的運動,形成了良好的運動習慣,大部分學生的身體素質有了提高,但仍有部分學生的身體素質相對較差,有待于進一步訓練。為了更好的開展豐富多采的教學活動,激發(fā)學生的活動興趣,使學生的得、智、體全面發(fā)展,特對上學期的體活情況作如下總結:
上學期我針對學生不同的身體素質和思想狀況進行了豐富多采的體育活動,采取了不同的訓練措施,取得了良好的效果。
1、培養(yǎng)學生的活動興趣,增強學生的活動意識。興趣是最好的老師,為了提高學生的身體素質,養(yǎng)成良好的運動習慣,我變換形式開展了不同的游戲,激發(fā)了學生參加運動的興趣,為體育活動的教學打下了基礎。
2、通過各種活動對學生進行了愛國教育,培養(yǎng)了的學生的民族榮譽感和為祖國勇于拼搏的精神。
3、通過教師的示范動作進行教學的同時,還充分運用現代化的教學手段,通過觀看錄像、聽錄音,擴大了學生的視野,提高他們學習的興趣。
4、通過韻律操、游戲和接力等活動,對學生進行了體育運動思想教育,使學生認識到了運動的重要性,對學生進行了體育運動思想教育。在增強學生身體素質的同時,鍛煉了學生的心理素質和紀律觀念,促進其心理的健康發(fā)展。
5、根據不同學生的不同情況因材施教,特別是對基礎比較差的學生進行了重點的輔導,對他們的點滴進步和閃光點都給予肯定與鼓勵,激發(fā)了他們參加運動的積極性。
6、培養(yǎng)了學生的跳躍能力和勇敢品質。訓練了學生的注意力和節(jié)奏感。
7、鍛煉了身體,培養(yǎng)了學生的反映能力、敏捷性,培養(yǎng)了學生的韌性,進一步發(fā)展了學生的跳躍能力及協調性。
8、通過一學期的訓練,大部分學生激發(fā)了活動興趣,增強學生的活動意識,身體素質有了較大提高,并對學生進行了愛國教育。
(一)不足之處
1、活動興趣還不是很濃,特別是女同學,存在著懶活動現象。
2、學生的吃苦精神比較差,有些學生怕苦怕累。
3、有一小部分學生還對體育活動認識不足,重智育、輕視體育。
4、與家長聯系不夠,是的學校體育教育與家庭體育教育脫節(jié),影響了學生身體素質的提高。
5、學校活動場地不足,有些活動無法開展。
(二)補救措施
1、培養(yǎng)學生的活動興趣,組織多種形式豐富多彩增強學生的活動意識。
2、培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的基精神與適應環(huán)境的能力。
3、加強學校與家庭的溝通,引起家長對體育活動的重視,做到家庭教育與學校教育的協調統(tǒng)一。
4、多開展一些運動比賽活動,及時表揚和鼓勵優(yōu)秀學生,使他們起模范帶頭作用,鼓勵其他學生的活動興趣。
5、及時肯定差生的點滴進步,鼓勵大膽的參加體育活動,提高他們的身體素質。教師參與學生的運動,保持良好的師生關系,培養(yǎng)學生動作的協調能力。
6、定期評比出好學生,給他們光榮花,提高他們參加活動的積極性。
7、經常向他們講述關于為國爭光的體育運動員的故事,提高他們鍛煉身體的積極性,
8、培養(yǎng)學生的拼搏精神和愛國情感。
培養(yǎng)學生的活動興趣,組織多種形式豐富多彩增強學生的活動意識。
認真?zhèn)湔n,上課前對所需要的器材做好充分準備,精心上好沒一節(jié)課,虛心向老教師學習,不斷提高學生身體素質的同時提高學生的心理素質,促進他們身心健康的發(fā)展。注重學生各種能力的培養(yǎng)和知識應用的靈活性。特別注重活動習慣的培養(yǎng),以激發(fā)學生活動的興趣,提高他們的體育成績。
積極與家長聯系,做到學校與家庭的溝通,引起家長對體育活動的重視,做到家庭教育與學校教育的協調統(tǒng)一。
為了豐富幼兒園戶外體育活動內容,進一步探索戶外體育活動的形式,提高幼兒的整體素質,促進幼兒身心健康成長。我園為幼兒制定了一系列晨間體育活動。
首先,此次活動幼兒園領導非常重視。各個班組都能積極認真地組織活動。一是抓得早落得實。從三月份開始,各班組就把活動納入教師的備課中,每班有專門的教師負責此項活動的開展;二是各班組教師都能結合本班幼兒年齡特點制定戶外活動。
其次,我園活動形式多樣將平時幼兒愛玩的游戲活動,音樂活動,及民間體育活動作為大的方向。讓幼兒易懂,易學。例如小班活動主要鍛煉幼兒的協調能力《蛇形跳》《打保齡球》《跳積木》等。
為了創(chuàng)設孩子的探索空間,用一種材料可以多種玩法《玩圈》套圈,滾圈,跳圈,等等。孩子的想象力和創(chuàng)造力得到了豐富和發(fā)展。還有一種傳統(tǒng)的民間游戲《老鷹捉小雞》《打雞蛋黃》《踢口袋》《跳房子》等,孩子們百玩不厭,在游戲中奔跑,嬉戲,叫喊,盡情釋放著他們的快樂。在不知不覺中他們在進行體能訓練和規(guī)則教育。這些活動最突出的特點之一是真正以幼兒為主體,活動面向每一個孩子,讓每一個孩子都能感受到參加集體活動所帶來的快樂。
再次,我園活動內容新穎,利舊利廢。這次活動各班級的老師們都充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造,把身邊可利用的各種廢舊物品制成孩子們活動的器械,如飲料瓶、易拉罐等,還有的幼兒園一物多用將已有的活動器械重新改裝又變成了另一種新的活動器械。
在幼兒自由操和器械操的音樂選擇上教師們也獨具創(chuàng)意,有的旋律激昂、有的歡快優(yōu)美、有的輕快跳躍。在隊列隊形的變換上也充分體現了幼兒的特點。孩子們走成三角形、圓形、蛇形等等。
總之,這次活動充分展示了我園戶外體育活動的重要性和獨特的魅力,增強了老師與孩子戶外體育活動的認識,提高了本園戶外體育活動的質量。
體育運動亮點總結篇
我校積極響應上級號召,認真實施體鍛一小時活動,吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起校園內體育鍛煉熱潮,并取得了一些成績。現將開展活動以來的一些工作總結如下:
政教處和體育教研組對學校體育教學常規(guī)管理要求,認真執(zhí)行課程計劃,真正做到了開齊、開足、開好每門課程。學校經常開展聽課、巡課活動,有效地杜絕了擠占藝體育課時的現象。學校領導們一直十分重視開展陽光體育運動,在人員上、器材上、場地上全盤統(tǒng)籌,保證了所有學生都能按計劃正常參加體育活動。
體育組在學校的領導之下,結合學校自身實際,充分調動、整合現有資源,為全校學生精心安排了跳繩、踢毽、籃球、拔河等多項鍛煉內容,開展體育活動。活動所需器材,學校安排專人專項負責完成領取、進場、歸還,大大節(jié)省活動準備時間,保證了學生有充足的時間進行鍛煉?;顒舆^程中,器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運動輔導及安全監(jiān)護,確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
學校認真組織,積極實施,要求體育教師布置了陽光體育活動的具體的內容:繼續(xù)開展體育大課堂;精心組織各年級的大課間體育鍛煉半小時;由于學校場地狹小,體育組還規(guī)劃了學生跑操的隊伍順序,六、七、八年級在操場,九年級在教學樓周圍跑。通過多項舉措引導學生積極參加陽光體育運動。逐步建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄體系,定期上報結果。
通過我校陽光體育活動的開展,使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,充分調動起了學生的積極性,主動地走出教室,走向大自然,走到陽光下,展現自己的青春和活力!同時,本次活動體現了“團結、友愛、健康、向上”的主題,形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣,達到了鍛煉身體,增強體質的目的。
體育運動亮點總結篇一
校領導高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育冬季長跑活動,學校組織成立了活動領導小組,校長任組長,分管校長任副組長,形成了一把手親自抓,分管領導具體抓,體育組與各年級聯動,確?;顒佑行颉踩?。活動前根據學生習慣積極安排活動內容,落實各項活動名稱,力求影響深遠,并規(guī)劃活動場地,策劃活動范圍,確定活動時間,為響應啟動活動做好充分準備。我校積極響應陽光體育運動的號召,認真組織學習,并按照通知要求,制定周密活動計劃,吸引廣學生走向操場走進大自然,走到陽光下,積極參加體育鍛煉。
二、精心安排,豐富內容。
學校根據各年級學生年齡特點,體育組精心策劃,明確各階段的活動內容、地點及責任人,這樣既保障了活動的規(guī)范有序,又確保了活動的安全有效。
1.一、二年級活動開展:跳繩、跑步。
2.三、四年級活動開展:跳繩、踢毽子。
3.五、六年級活動開展:籃球、足球、乒乓球。
三、積極組織,關注過程。
活動開始前5分鐘,全體師生和著音樂的節(jié)奏,邁著矯健的步伐,開心地來到活動場地。
1、同做熱身操。在優(yōu)美的旋律中,全體學生共同做熱身操,他們用整齊利索的動作向人們詮釋了體育鍛煉的紀律性、規(guī)范性。
2、分年級活動。按照事前劃分好的區(qū)域,各年級學生在體育老師、班主任的帶領下進行了各種各樣的精彩活動?;顒悠陂g,學生跳繩踢毽充滿精神、球類運動異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力躍然于眼前。由于活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達到了預期的目的。陽光活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉熱情,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,利于更好地開展教育教學工作。
體育運動亮點總結篇二
為了深入貫徹落實《xxx中央xxx關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的文件精神,落實“陽光體育冬季長跑”計劃的實施,使學生樹立“健康第一”的指導思想,促進學生健康快樂成長,我校根據自身實際情況開展了適合我校特點的、便于我校實際開展的“陽光體育冬季長跑”活動,現在我校此項活動告一段落,現將我校活動開展的情況總結如下:
“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”這是我們學生陽光體育活動的理念,也是一種行動。
1、高度重視,提高認識,加強領導
學校建立起完善的管理體系。由校長親自主持,副校長負責具體安排,教導處承擔陽光體育活動計劃的制訂和活動的落實,體育組進行技術指導,認真安排好體育課的陽光體育活動及體育“1+x”活動的的教學,增強冬季長跑活動內容,組織好兩操一課活動,做到專項管理,專人負責,保證了“陽光體育冬季長跑”活動順利實施
2、結合實際,科學安排,合理定位
我?!瓣柟怏w育冬季長跑”活動根據我校場地小、學生多的特點來進行科學安排,充分利用大課間活動時間、陽光體育活動時間及學生放學回家體育活動時間相結合的方式科學安排,并將在學校廣泛開展的體育“1+x”工程與“陽光體育冬季長跑”活動相結合,不同年級段的學生根據其自身的特點和興趣愛好,選擇其自己喜歡的活動方式來達到冬季健身計劃。
3、積極宣傳,制造氛圍
學校充公利用校園電視臺、校內櫥窗、班級黑板等宣傳媒介,大力宣傳陽光體育活動,讓學生認識到體育鍛煉對身體發(fā)展起到的意義,了解冬季長跑對提高身體抵抗力的作用,鼓勵學生自覺、自發(fā)的進行適當的體育鍛煉。
“陽光體育冬季長跑”活動做到“三個結合”我?!瓣柟怏w育冬季長跑”活動的三個結合,即保證學生在校的體育鍛煉時間,又保證學生回家以后的體育鍛煉,全面的促進了學生的健康成長。
1、陽光體育冬季長跑與體育“1+x”活動相結合
我校體育“1+x”活動已經在學校廣泛開展,并深入到學生的日?;顒赢斨?,學生每學期都會掌握不同的體育健身技能,我校充分利用這種優(yōu)勢,將單一的跑變化成不同的體育“x”活動,既解決了我校體育活動體育場地小,學生人數多
的現象,又讓學生感受到了多種體育活動的不同魅力,使“陽光體育冬季長跑”活動的變的豐富多彩,趣味十足。比如我校五年級開展的體育x項目是的跳長繩,在陽光體育冬季長跑時,就采用跳長繩5分鐘的形式,學生即感到新穎,又與同伴增進了了解,提高了同伴之間的合作能力。
2、陽光體育冬季長跑”與學校大課間活動相結合
體育運動亮點總結篇三
遵照共青xxx、教育部、體育總局《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》要求,在副校長、校體委主任的正確領導下,在校體委,由校辦公室、體育學院科學部署下,如火如荼的四川師大“陽光體育”活動于學校20xx年2月24日正式啟動?;顒右潦?,為了使該項工作的開展能夠科學化、常態(tài)化、普及化,我們進行了深入的調查、細致研究、科學的籌備。確定了以“大力弘揚奧林匹克文化,提高我校學生的綜合素質”為指導思想;以“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”、“健康第一”為宗旨;以全校師生共同參與為基礎;以豐富多彩的體育活動為抓手;以激發(fā)師生的運動興趣,營造濃厚的學校體育文化氛圍,培養(yǎng)學生的協作能力、健身意識、集體主義精神,樹立良好的道德風尚,引導和促進學生健康、全面發(fā)展為目標。通過系列體育活動正面引導全體師生熱愛鍛煉、走進大自然、沐浴陽光,享受健康文明的生活方式。
“陽光體育”活動以來,體育學院作為牽頭單位之一在工作的推進中獲得了大量的經驗和教訓,為使該項活動在未來的工作中取得長足的進步,特就相關情況總結如下:
(一)學校重視,制度保障師生鍛煉時間
在副校長、校體委主任的正確領導下,學校各級部門對此次陽光體育活動的開展高度重視,相繼出臺了一系列的配套制度,確保了每周兩次、每次一小時的鍛煉時間,例如:教務處周二、四下午不進行課程安排,擠出16:30——17:30這一時間周期,保證了全校師生參加體育鍛煉的時間;體育學院領導班子更是把這項活動作為本期工作重中之重,通過啟委派一名副院長專職負責;堅持每周都到體育場督導鍛煉活動的開展;依托公體課教研室組織專業(yè)教師積極參與;本學期共有150多人次到現場指導各項鍛煉活動等舉措有效地推動了陽光體育活動的扎實開展。
(二)領導垂范,師生參與,陽光體育活動氣勢如潮
自2月24日陽光體育活動在獅子山校區(qū)啟動以來,學校各級領導率先垂范,先后參與各項陽關體育活動。黨委書記等校領導帶頭多次參加了學習太極拳、健美操運動,以實際行動為我校群體活動的開展起到了很好的表率作用,也使得陽光體育活動的普及得到有效的推進。教職工陽光體育活動展演,體育學院更是派出了多名教師、學生深入各學院指導廣播操、健美操、太極拳等項目的練習,通過大眾體育鍛煉活動的開展,全校教職工參與熱情無比高漲。
(三)從實際出發(fā)抓落實,改善制約鍛煉活動開展的因素
體育鍛煉離不開必要的活動場地和器材。隨著陽光體育活動的深入開展,場地、器材短缺的矛盾凸顯。面對困難,學校各級領導群策群力,通過多方組織和協調,目前獅山校區(qū)原露天羽毛球場和氣排球場改造、成龍校區(qū)1、2、3實驗樓和學院辦公樓頂層以及東、西苑乒乓球臺等設施的興建已告完畢;新的露天乒乓球場已在擬建之中。
由于獅子山校區(qū)現有體育場地和設施極度匱乏,體育學院全體領導班子成員多次就如何開展陽光體育活動,向主管校長祁曉玲同志專題匯報。祁校長更是多次組織全校各職能部門開會協商,共同探討活動開展的方式,站在謀化全局的高度經過科學慎重的研究決策,確定了活動的具體形式:
(一)運用現有最大的也是唯一的一塊運動場,開展全校師生的健美操、瑜珈、太極拳活動。
(二)用現有的8個籃球場中的4個,在相應的時間開展全校20人制籃球友誼賽。
(三)由校工會組織,體育學院協助,開展全校教工廣播操、健美操、太極拳展示活動。
(四)各學院因地制宜開展相應的體育活動。
一份耕耘一分收獲,陽光體育活動在校領導的正確領導下、在全體師生的共同努力下取得了科學化、普及化、常態(tài)化的發(fā)展態(tài)勢?;顒訙蕚潆A段周密的策劃和安排,具體表現在啟動前的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳和啟動后活動的開展等各階段的扎實工作,終于使得活動遠遠超出了預期的效果。
陽光體育活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,利于更好地開展教育教學工作。遠遠超出了預期效果的活動,獲得到了師生們的交口稱贊。據不完全統(tǒng)計,只是每周二、四下午,全校即有13000多人次的教師和學生就近參加不同形式的體育鍛煉;其中約有2000余人次參加陽光籃球賽;教職工陽光體育活動展演也有23個隊1000余教師直接投入其中。
通過陽光體育運動,增強了群體性活動廣泛開展,使學生的體質健康狀況得到了普遍改善。但是學生體質健康方面仍存在一些不可忽視的問題,造成這些問題的主要原因有:
(一)中學階段社會、家庭對體育運動的不認同、不理解??陀^上受到應試教育的影響,學生的唯文化成績論觀念短時間還難以改變,擔心陽光體育運動會影響自己的學習,在一定程度上限制學生本身的活動時間,對保證學生每天鍛煉一小時產生了負面效應。
(二)在校學生人數較多,受活動場地面積的影響,對全面開展陽光體育運動在一定程度上受到限制。
(三)活動項目的誘導參與性亟待提高。在原有的項目基礎上還需穿插更豐富的內容,同時進一步創(chuàng)新體育運動的形式,加大體育運動的趣味性,從而進一步提高同學們的投入程度。
綜上,師大陽光體育活動尚處于起步階段,要發(fā)展難免會存在一些問題,但總體態(tài)勢是影響巨大、效果顯著。對于活動中存在的不足,還需不斷的積累和總結,但我們堅信只要有校領導前瞻性地正確領導,有科學的指導思想和高校的工作方法,未來的陽光體育活動一定會更上層樓!師大體育工作一定會再創(chuàng)新高!
體育運動亮點總結篇四
金秋十月,全運健兒展風姿,龍中學子競風流。20xx年10月22至23日,我校秋季田徑運動會在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中順利舉行、圓滿結束。校運動會期間,學生踴躍參賽,師生共同參與,團結一心,奮力拼搏,用實際行動展現了龍中學子良好的精神面貌,展現出“更高、更快、更強”的運動精神,展現出空前的集體主義精神。本屆運動會是對我校學生積極進取,奮發(fā)向上、勇攀高峰的精神風貌和綜合素質的一次集中展示。綜觀本屆運動會有以下三個特點:
一、領導高度重視,處室保障得力
運動會的組織是一項龐大、復雜、細致的工作,之所以能取得圓滿成功,關鍵在于領導重視、精心策劃、組織有序、工作落實,各處室、年級組的通力合作、大力支持,為了使運動會取得圓滿成功,學校成立了領導小組和工作小組,專門召開了運動會的籌備工作和預備會議,統(tǒng)一思想,明確職責,對運動會的各項組織工作一一指導、全程參與。正是有了領導的重視和政教處、教務處、后勤辦、團委等處室的通力協作,開幕式的入場式、閉幕式、宣傳工作、賽程安排、后勤保障、紀律安全、醫(yī)療衛(wèi)生等各項工作都有條不紊、落實到位。
二、教師積極參與,團結協作到位
本次運動會的準備和實施,時間緊,任務重,與之相關的各項活動特別繁多,但許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作,為運動會的圓滿成功奠定了堅實的基礎。
1、體育組全體教師全力以赴、盡職盡責
為了籌備本次運動會,全體體育教師通力合作,加班加點,從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報名、秩序冊的編排、場地器材的準備、開幕式的預演、裁判工作等做了大量的準備工作。尤其是運動會日程的安排和秩序冊的編排、打印、校對、裝訂,工作量之大,是有目共睹的。全體老師在體衛(wèi)藝處的統(tǒng)一安排下,積極開展工作:開幕式各個方陣的訓練,特別是入場式的訓練,涉及到三個年級58個班近四千人的訓練,還有1000多名運動員的賽前指導工作,全組教師付出了極大的心血和汗水,憑著團結協作,努力工作,得到了領導的贊揚與好評。
2、裁判員師生素質強,工作效率高。有近一百五十多人擔當了本次運動會的裁判工作,所有教師裁判員、學生裁判員工作積極主動,服從安排,任勞任怨,嚴謹細致,做到了“嚴肅、認真、公正、準確”,保證了運動會的比賽緊張激烈,秩序井然,幾乎沒有出現裁判員失誤的現象。表現突出的有:鄭勝老師、柯炎尊老師、吳曉艷老師、彭小偉老師、劉立新老師、楊玲教師、楊華濤老師、黃冬英老師、易小林老師、杜圣兵老師、陳紅老師、亢金枝老師、王金莉老師等。
3、班主任密切配合,任勞任怨
運動會的成功舉行,凝聚了班主任老師不少的心血,在不耽誤正常的教學工作的情況下,他們對運動會籌備工作做到了一絲不茍,賽前組織指導入場式的訓練,參賽運動員的訓練,比賽期間,一方面安排本班的運動員參賽,一方面不辭勞苦的跟班管理,確保運動員準時參賽不誤賽,確保后勤保障、安全衛(wèi)生等。運動會期間表現較好的班主任老師有:王玉蘭、鄢學杰、劉蘭宏、王生權、李治華、王明敏、向常兵、彭景華、史仁標、李吉松、鄢榮、田四清、xxx泉、曹承、姜麗莉、趙萬旭、常華清、李學功、王凌昊、楊忠信、李祖龍、朱建華、張方平、劉小健、郭忠華。正是因為有這些老師對各項工作的密切配合,任勞任怨,才使得我校運動會井然有序,圓滿成功。
三、學生能力提高,多種意識得以培養(yǎng)
1、培養(yǎng)了管理意識。比賽場上運動員生龍活虎,比賽場面精彩紛呈,高潮迭起,看臺上同學們很好地遵守運動會的各項紀律,講文明、講禮貌、講友愛、愛護環(huán)境衛(wèi)生、文明觀看、尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾,時而吶喊助威,時而屏息靜觀,每一個人都為自己的集體增榮,各個班級都表現出了良好的組織紀律性,學生的自我教育和自我管理意識得到了充分培養(yǎng)。
2、培養(yǎng)了自律意識。在此次運動會上,學生會、團委主動承擔起運動會期間的自治管理工作,成為運動會秩序管理的主力軍。學生裁判員全部來自于高二(2)班,負責安全保衛(wèi)的學生全部來自高二(9)班,他們遵守紀律,忠于職守,積極主動,很好地保證了賽事的進行和賽場秩序。尤其是青年志愿者活動是運動場上的亮麗風景線,他們是學生團員的優(yōu)秀代表,他們的積極參與和恪盡職守,充分體現了學生自治自律意識和能力的提高。
3、培養(yǎng)了互助意識。在比賽中,我們經常能聽到學生們?yōu)楸景嗪推渌嗟倪\動員加油助威,為成績落后卻仍堅持跑完全程的運動員鼓掌喝彩,廣播里時時傳出他們富有激情的激勵和加油聲。學生間已逐步形成了文明、團結、共進的體育風尚。
回顧本屆運動會,在取得上述成績的同時,我們也發(fā)現了一些美中不足的地方,主要表現為以下幾個方面:
1、學生表現離我們提出的遵守紀律、文明觀賽尚有一定的距離,入場式過程中,高三年級的某些學生擅自到場外取書包衣物,影響了整體紀律。運動會期間,少數班級學生隨地亂扔垃圾現象時有發(fā)生,非運動員同學不服從管理,擅自進入比賽場內,影響正常的比賽秩序。
2、通過此次運動會,我們發(fā)現學生整體身體素質有待加強。運動會有些項目參賽人數較少,運動成績不盡如人意。
此次運動會的成功舉辦,是對我校體育教學水平的一次大檢閱,是各班級學生精神面貌的一次展示。今后我們將以此為契機,大力推進我校陽光體育運動的蓬勃開展,豐富校園文化生活,推動我校素質教育的發(fā)展,促進學生全面健康、和諧發(fā)展。
體育運動亮點總結篇五
前幾天,我們學校舉行了運動會,我也參加了,并且參加的是800米長跑項目。
上午,天氣很炎熱,但并沒有影響到運動員們比賽。因為,上午我不用比賽,所以,我就為我們班的運動員們加油打氣。一上午的時間,我們班就得了十幾個第一名。于是,我下定決心一定要得第一名,為班級爭光。
高年級的大姐姐大哥哥非常厲害,跑得像箭一樣快,而且,他們幾乎都報了好幾項,我真崇拜他們,我光跑800米就很累了,何況是好幾項呢。
下午了,還有幾分鐘就我比賽了,我心里像是揣了一只小兔子一樣砰砰直跳,才2分鐘,我就去了4次廁所。
到我比賽了,我又不緊張了。隨著一聲槍響,我們“嗖”地跑出去??删彤斘移幢M全力向前沖的時候,一班的一位同學撞了我一下,幸虧我及時掌握了平衡,沒有撞倒??墒牵覅s看不清東西了,力氣也減少了一半。因為眼前的一片模糊,我只好憑著自己的感覺跑。當我跑到操場的一半時,我聽見了同學們給我加油打氣的聲音,為了不讓同學們失望,我加快了速度奔跑。
我頭暈腦脹地跑了一圈一圈,就在離終點還差幾十米的地方,那位把我差點撞倒在地的同學超過了我,所以,我得了第二名,我辜負了同學們對我的期望,我感到愧疚與難過。
同學們都跑過來問候我,我感到心里暖暖的。
雖然,我并沒有得第一名,但,從這次比賽中,我也學到了很多知識。
體育運動亮點總結篇六
為了更好地貫徹落實《學校體育工作條例》和《全民健身計劃綱要》,全面實施素質教育和加強學校的社會主義精神禮貌建設,保證學生每一天一小時體育活動時間。此次活動的開展,受到了師生與家長的歡迎,得到了社會的廣泛關注,收到了良好的效果和社會反響。
課間體育活動是在課間操基礎上發(fā)展起來的一種學校體育活動形式,是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展,它比課間操的時間長,活動資料豐富,組織形式靈活,深受學生喜愛的體育活動。隨著課時計劃的調整,學生在校時間縮短,開展學校體育工作在時間上受到必須影響,很難保證每一天一小時的體育活動時間,我們把目光轉向課間操改革上來,實行大課間體育活動,將原課間操時間延長,充實資料,拓寬課間操的教育功能,提高鍛煉身體的價值。在學校的每一天工作中,僅有課間操是全校性的有組織、有領導的團體活動,如果能充分地利用這一固定時間,科學地安排活動資料,靈活組織,將對學生的身心健康發(fā)展,全面提高學生素質具有很重要的作用。
課間體育活動是我國各地區(qū)近期新興起來的一項全校性的活動。有比較成功的經驗,我們進一步統(tǒng)一了思想,提高認識。期初,我們根據實際情景制定了活動方案,領導詳細地審閱了方案,并給予了大力的支持和合理化的提議。為大課間活動的順利開展供給了有效的保障。
體育大課間活動得到了領導的高度重視,成立了組織管理系統(tǒng)。領導、少先隊、班主任、體育組全員參與,體育骨干學生密切配合,多次例會研究,到教師、學生家長中征求意見,制定了適合我校特點的體育大課間活動方案,科學系統(tǒng)地組織安排了體育大課間活動方案,做到了集思廣益,群策群力。
本次活動讓我們驚喜地看到,我校能夠本著以學生為中心,發(fā)揮大課間體育活動多功能作用,“以活動促德”,“以活動輔智”,“以活動鍵體”,“以活動審美”為目的,貫徹大課間體育活動原則,正確處理體育活動中各種矛盾的關系,為提高大課間體育活動質量供給了重要保證,集中體此刻以下幾個特點。
1、教育性
大課間體育活動既是對學生進行教育的資料,也是對學生進行素質教育的手段,不管是創(chuàng)編校本操,還是開展各種活動,都能夠發(fā)揮大課間體育活動對促進學生身心健康發(fā)展,向學生進行素質教育的多種功能。
2、科學性
能夠遵循少年兒童身心發(fā)展規(guī)律,科學合理地安排運動負荷,身體得到適宜的鍛煉,心理得到恰當的調節(jié)?;顒訒r間基本都在25-30分鐘,運動量適當。音樂的選擇具有時代感,貼合青少年的心理發(fā)展特點。
3、目的性
能根據我校體育工作計劃,選擇大課間體育活動的資料,做到有的放矢,目的明確。
4、針對性
能根據學校實際,有針對性的開展大課間體育活動。針對學生的年齡、性別、健康狀況、技能水平、場地器材、氣候條件等實際情景來選擇資料,做到了因人而異,因地制宜。
5、群體性
大課間體育活動要面向全體學生,更要體現師生全員參與。教師參與到活動當中,與學生共同活動,使全體師生都能從中受益。
6、創(chuàng)新和特色性
本次大課間活動,反映了現代體育的發(fā)展成果,創(chuàng)造了有活力,富有新鮮感的資料,具有鮮明的時代感。構成了具有我校的特點和特色緊扣主題的大課間體育活動。音樂健康向上,催人奮進,使大課間體育活動與音樂伴奏渾為一體,體現了當代小學生在操場上健康活潑,積極向上的良好精神風貌。
體育運動亮點總結篇七
經過三天緊張激烈的比賽,我校第二十七屆運動會在田徑場隆重閉幕。在此次運動會上,我院取得團體總分第四的成績,再次榮膺“”,這次體育盛事是我院兩委會組織工作較規(guī)范的一次運動會。本屆運動會在院領導的大力支持與全院師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現了我院師生良好的精神風貌,成為學院工作的一次成功檢閱,尤其值得關注的是,運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務,而且將有力地推動學院今后的工作,取得了更大意義上的成功,唱響了一曲集體主義的贊歌。綜觀本屆運動會,作為直接參與者的兩委會,我們在全院各部門的配合下,全程負責了本次運動會歸結起來主要有以下幾個特點:
在運動會籌備階段,院領導就給予了高度的重視,投入了大量的人力和物力,并且成立了以院長為主任、相關院級領導為副主任、各處室、分部負責人為成員的運動會組委會,形成了一個強有力的領導核心。書記還一手抓起了運動會的前期籌備工作,二次主持召開了運動會動員會議,落實、布置、檢查籌備情況。大會還根據,進行了明確而合理的分工,確立了后勤服務組、宣傳組、場地器材組、精神文明小組、教師比賽組這樣一個工作機構體系,使各項工作有人負責、有人落實,從而成為本屆運動會成功的首要條件。
運動會的前期準備工作是一項重要且艱巨的任務,而且前期準備工作頭緒繁多、內容繁雜,兩委會貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神,對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,特別是為每個工作組規(guī)定了詳細的工作任務、職責,并一一規(guī)定完成期限,同時隨時對新出現的問題進行協調解決,從而使千頭萬緒的籌備工作有一個較系統(tǒng)與嚴密的組織體系。各部門、分頭落實,幾次召開副部長以上會議;通過統(tǒng)一安排、集中訓練,為開幕式隆重舉行做好了充分的準備;我院在開幕式方正隊中取得全校第二的喜人成績。后勤組提前落實大會所需的飲水、飲食、交通及所需物資的采購、制作等。為了運動員能及時的參加比賽以及保護運動員方面考慮,我們采取一對一的,即專門安排一位熟悉比賽流程的同學聯系一位運動員,從運動會開始到結束做好他們的工作,保證運動員們能以最好的狀態(tài)專心投入到比賽中去。團委宣傳部在07級各班總共選拔了80名有較強寫作功底的學生組成了龐大的宣傳小組。各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。
比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗,更是運動會最重要的一個環(huán)節(jié),所有工作相互聯系、互相協調、缺一不可。兩委會各工作組互相之間協調、溝通聯系,既分工又協作,每位組長與成員及時溝通,各班級領隊與運動員密切聯系,使各個組、各個點貫穿成一線,這樣就形成了一股強大的力量。班級管理員負責啦啦隊按時到場,保證學生的安全、維護現場秩序,宣傳部負責廣播宣傳及時播送信息、后勤服務及時提供,從而保證了各項比賽的順利進行。特別值得一提的是校運會期間我宣傳部首次采用面向各班選拔宣傳員的方式,在運動會各類比賽緊張進行的同時,宣傳小組全面負責專門的通訊稿件寫作并及時送到廣播站,為我院運動員吶喊助威,也為本屆校運會提供了一份“文化大餐”。
此次運動會得到了各個班級和廣大學生的重視和積極參與。各個班級都相當重視,每天提前20分鐘時間統(tǒng)一排隊入場,并且為展示我院道德風貌進行精心安排、使運動會開幕式達到了一定的質量與水準。在為期三天的比賽中,我院46名運動員和來自全校各個不同院系的運動員經過激烈的角逐,廣大運動員奮勇拼搏,為集體而戰(zhàn),屢創(chuàng)佳績,創(chuàng)造了團體總分排名第四的紀錄。本屆運動會同時獲得了比賽成績與道德風尚的雙豐收,道德風尚的再一次獲得,從而又一次樹立了經管的良好形象,使校運會取得了更大意義上的成功。
回顧本屆運動會,在取得上述成績的同時,我們也發(fā)現了一些美中不足的地方:
1、對運動員的組織與培訓工作尚欠加強,運動員整體素質水平有待提高。
2、離學院提出的總排名在全校前三有一定的距離,由于部分運動員在比賽過程中的失誤,我院此次運動會并沒有取得理想的成績。
3、查漏補缺,雖然我們比較順利地完成了本次運動會工作,但還是在工作中暴露了些問題,有待今后改進。如前期準備不足,有些問題還未考慮到,導致運動會剛開始有些混亂;前期宣傳力度不夠,導致各部門對運動會支持有些不足。
3、通過此次校運會,我們也發(fā)現了學生整體有待加強,在今后尚須加強體能鍛煉。
總之,在學院領導、老師的關懷下,在同學們的大力支持下,做了充分準備和擁有良好的運動員以頑強拼搏的精神加上不怕苦不怕累的勁頭投入到比賽中去,展現了良好的精神風貌,為學院增添了光彩。相信通過這次運動會所積累的經驗,我們有信心在以后的工作中做得更好
體育運動亮點總結篇八
金秋十月我校迎來校運動會,這是一次盛大的慶會,運動場上運動員們充分發(fā)揮個人特色,展示自己體育方面的才能,一些教學一線的教師們也從容地擔了一回準裁判,瞧他們是多么的認真啊,正是他們的努力,使這一屆運動會能圓滿、成功地舉行。本次運動會上亮點無數可總結為以下幾點:
開學初校行政會上連校長就將此次運動會的相關工作安排提到工作日程上來,各部門工作安排就緒,校體育組的教師們積極配合,校德育處也立馬在班主任例會,學生例會上將此項工作進行宣傳,安排。使運動會前期工作得到順利完成。
運動會期間,三位體育教師利用課余時間、雙休日入校對學生進行訓練指導,根據學校的特點、學生的特點、根據學校的場地,體育組的三位教師發(fā)揮了體育不怕累,不怕臟的體育精神,對校運動會的工作進行了全面的準備,這也是運動會成功開展的一個重要保證。
運動會前各班的體育骨干們,向劉翔等中國一代優(yōu)秀的田徑選手學習,發(fā)揮個人體育才能,帶動班級體育愛好者一起向更高、更快、更強努力,在秀中的田徑賽場上貢獻著自己的光和熱,為班級爭光,為團體爭光。充分展示自己體育的才能。
運動會兩天里,身處教學一線的教師們徹徹底底地擔了一回準裁判,他們在三位裁判長的帶領下,公平、公正、公開地完成了體育比賽的任務,并得到參賽運動員的一致滿意。也增加了裁判工作的新體驗。
體育運動亮點總結篇九
在碩果累累的金秋時節(jié),經校長室、體育組精心策劃、積極籌備和周密布署,我校20xx年秋季趣味游戲運動會已成功召開。
首先是學校領導從運動會的籌備到召開一直都非常的關注,特別是徐紅玉副校長為本次運動會提出了許多合理化的建議,并制定方案,召開籌備會,為這次運動會的成功召開提供了有力的保障。
宣傳組的王老師,組織播音員為運動會播稿數百篇,運動場上廣播不斷,宣傳不斷、加油吶喊聲不斷,氣氛相當熱烈;
所有后勤崗的老師們服務態(tài)度熱情、周到,能讓學生高興而去,滿意而歸,既給學生提供了方便,又確保了學生的飲食衛(wèi)生與安全。。
在整個運動會期間,各班主任老師認真組織學生參賽、觀看比賽、投稿、喝彩,秩序井然,氣氛相當熱烈。賽場上,全體運動員繼承了“友誼第一、比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚了“更高、更快、更強”的奧運精神,使運動會取得了可喜的課件下載[*]成績。特別值得一提的是:整個運動會沒有出現一件安全事故。每一次大會結束后,班級所處的場地沒有一片垃圾,這全得力于各班主任的組織和管理工作做得相當到位。
由于對舉辦趣味運動會經驗不足,賽前雖然對各項目的比賽規(guī)則作了周密的考慮,對器材也進行了合理的安排,但對個別項目器材的安全系數考慮欠妥,比如,鉆圈接力項目就存在不安全隱患,發(fā)現后,裁判長及時對器材進行了調整,這樣杜絕了不安全事故的發(fā)生。
建議無論是老師還是學生,如果發(fā)現評委或者是裁判有不公正時,應有組織、有紀律地向大會組織者學校有關領導反映,反映過程中應講究策略和原則性,盡量避免不團結因素。
希望能在今后的活動中克服以上的不足,力爭把其它各項活動做得更好。
體育運動亮點總結篇十
社會在進步,教育在發(fā)展,需要我們大力推進素質教育。為了豐富校園文化生活,展示學校教育成果,促進學校德智體美勞全面發(fā)展,我校認真組織學生開展20xx校園秋季運動會。
一、高度重視,廣泛參與
把運動會與學校德育工作緊密結合,引導學生參加體育鍛煉,培養(yǎng)健全心智。
本著面向全體學生的原則,根據學生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學生,讓每一個孩子都有機會享受成功的快樂。不僅有個體項目,也有集體項目;不僅有學生的比賽項目,也有家長、孩子共同參加的親子活動。
二、鍛煉中提高,反思中提高
1、自力更生,分工協作,精彩開幕
運動會上,精彩的開幕式贏來了家長及老師的好評。我校積極組織學生參加運動會,老師們自力更生,為這次運動會付出了心血。特別是入場式,在時間緊任務重的情況下,各班班主任自己創(chuàng)作、編排,請體育老師指導,聯系家長準備服裝,充分展現了我們老師的智慧,孩子們服裝整齊統(tǒng)一,花樣翻新,讓我們眼前一亮。也有很多老師犧牲了自己的休息時間,和學生一起排練,在指導的過程中,老師們鍛煉了組織能力,工作中學會在緊張的壓力下統(tǒng)籌安排時間,加強了自身的修煉,對于老師來說是一個學習的過程,更是一個成長的過程。
2、團結協作,集思廣益,智慧的結晶
為了本次比賽,體育老師也付出辛勤的勞動,從籌備到召開,我們整整用了一個月的時間,在不影響正常教學的情況下做了大量工作,從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報名表、編排秩序冊、測畫場地、開幕式預演,全體體育老師都能憑著團結協作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。太多的細節(jié),看起來很小,可是這一個個細節(jié)讓我們真正體會到細節(jié)決定成敗,有時候一個環(huán)節(jié)沒有考慮好,都有可能讓我們在瞬間手忙腳亂。
同樣,我們的班主任老師,在運動會上也付出了很多心血,從運動員的選擇報名到訓練,都盡心盡力,為孩子們參加運動會做了大量的幕后工作,老師為開幕式的出場順序排練、口號的設計等工作做得一絲不茍。為了讓自己班的學生在開幕式出場時步伐整齊,精神抖擻,口號響亮,他們不厭其煩的利用空余時間訓練,一方面安排本班運動員參賽,一方面不辭勞苦的跟班管理,確保學生安全,班主任對各項工作密切配合,功不可沒。
宣傳組的老師和學生認真搞好宣傳工作,他們及時公布比賽成績,他們用攝像機、照相機及時捕捉精彩鏡頭。為本屆運動會做出了很大的貢獻。
這次活動中正是因為老師們的精誠團結,才擎起了聚源路這片蔚藍的天。有在前臺工作的,也有默默付出的,一個個感動的瞬間,就如一朵朵花默默開放在聚源路小學的校園,散發(fā)著芳香。
3、成果得以展示,學校形象得以展現
這次運動會,盡可能多地請家長參加,孩子們表現出來的朝氣確是難能可貴的,教師們的精神面貌給家長及來賓留下了深刻的印象。親子運動,不僅讓孩子們盡情享受到了快樂,也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣,許多家長樂此不疲,許多家長都希望學校多開展這樣的活動。親子運動,拉近了家校之間的距離。正是家長們?yōu)檫\動會的氛圍所感染,參與進來,讓他們感受到學校的朝氣,很多家長對這次活動感到很滿意。對學校產生深深的信服感,這就是一種無形的宣傳。應該說,這次校運會,學校的形象也得到充分展現,教師們的努力是沒有白費的。
三、反思過程,找到差距
1、細節(jié)還要落實到位
“千里之堤,始于蟻穴”,每個細節(jié)都要考慮到位。運動會上,許多老師都是第一次參與裁判工作,雖然工作內容簡單,但我們沒有給太多的時間培訓和實踐,在最初比賽時就造成因工作不熟練延長了比賽的時間。
2、器材的選用還要環(huán)保,珍惜學校的教學資源。
3、參與面還可再大一點。
在今后的活動中,我們還需不斷反思,總結方法,讓學校的各項活動開展得有聲有色,扎扎實實進行素質教育,讓每一個孩子都能在校園快樂生活,讓每一個孩子都能享受成功的快樂。
體育運動亮點總結篇十一
一、活動目的:
1、倡導動能體育文化,激發(fā)員工參加體育鍛煉、提高身體素質的熱情;
2、培養(yǎng)員工參與活動、積極進取的精神,豐富員工企業(yè)文化生活;
3、增強員工對企業(yè)的歸屬感;
4、提高動能公司體育運動競技水平;
5、篩選主力運動隊員,參加xx中心第九屆(20xx年)運動。
二、辦會原則:
本屆運動會以“節(jié)儉、創(chuàng)新、全民化”為原則進行組織;
1、節(jié)儉:比賽、接待及各項活動安排盡量從簡,降低成本,節(jié)約開支,少花錢多辦事;
2、創(chuàng)新:在傳統(tǒng)運動會的基礎上,融入企業(yè)文化內容及能夠促進企業(yè)發(fā)展的各種元素;
3、全民化:運動會項目設計以企業(yè)職工為主要參與對象,防止運動會成為少數“優(yōu)秀運動員”較量的舞臺。
三、運動會形式與競賽項目:
1、舉辦:湖北動能體育用品有限公司體育運動組委會
2、承辦:湖北動能體育用品有限公司康體委員會
3、參加單位:
員工以部門組成代表隊報名參加,20人以下部門同相關部門聯合組成代表隊: 生產一廠、生產二廠、生產五廠、生產七廠、繡花廠、印花廠、研發(fā)部、裁床 跟單部/ppc部/倉庫、品質控制部、機修部/ie部、人力資源部/行政部
董辦/幫扶中心/工程部/it部/采購部/財務部,共計14支代表隊
4、參賽人員
參加本屆體育運動會單項和集體項目的運動員總數為3300人(全員),各代表隊限報運動名,其中男運動員名,女運動員名,教練員名,引導員1名(女性)
5、大會組織工作人員及裁判員共計人,紅旗隊人、鮮花隊人。
6、競賽項目(標注藍色為李寧佛山運動會項目)
(1)個人項目:
男子:100米、1500米、跳高、跳遠、鉛球、仰臥起坐、俯臥撐、定位投籃; 女子:100米、800米、跳高、跳遠、鉛球、仰臥起坐、俯臥撐、定位投籃。
2)團體項目:
男女混合4×100米接力(2男2女)
男子4×50米迎面接力、女子4×50米迎面接力
(3)集體項目及趣味項目:
項目一:名稱:《眾人一心》 (3隊一輪)
規(guī)則:每隊派8人參加,8人為一組,4男4女,要求8人雙手搭肩,從起點起跑,不可出現摔倒和放手的現象,(出現以上現象者放棄比賽資格)手始終在另一個隊員的肩上,以最后一名隊員通過終點為準。距離30米,用時最短的隊為優(yōu)勝隊。比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為準。
項目二:名稱《雙劍合壁》 (3隊一輪)
規(guī)則:每隊派12人參加,6男6女,人數平均分在場地兩邊,相距30米,兩人背靠背夾住籃球接力,到對面換給另一對同伴返回,以接力的形式進行。最快到終點的隊為勝。
項目三:名稱《集體跳繩》 (5隊一輪)
規(guī)則:每隊派8人參加,8人為一組,4男4女,在一分鐘內,跳得次數最多者獲勝。跳繩方法前后搖繩均可,但必須在開跳前確定前搖或后搖,中途不得變換搖繩方向。
(4)表演賽:男子籃球表演賽
7、各代表隊,必須指定負責人,負責組織日常訓練、啦啦隊及賽場現場指揮等工作。
四、比賽時間與地點:
本屆運動會初定20xx年4月24日(星期六)在動能公司廠區(qū)進行(具體比賽時間,將根據天氣情況作適當之調整)
五、參賽辦法:
1、凡動能公司正式在冊的員工,經醫(yī)院體檢身體合格者,均可在所在部門和康體委員會指定處報名參賽。
2、所有參賽的運動員必須佩帶號碼牌,號碼牌由運動會組委會統(tǒng)一制作、發(fā)放。
六、錄取和獎勵:
1、單項:錄取前8名,若報名人數不足8名則減一錄取,如不足兩名則取消該項比賽;
2、獎項設置:
3、團體記分:(團體記分原則)
七、運動會組織機構:
成立動能公司第一屆體育運動會組織委員會。
委員會主席:許來發(fā)
委員會副主席:羅向揚、廖永興、朱建林、王魁、曾繼勝
委員:
體育運動亮點總結篇十二
我校20xx年田徑運動會于十月十六號成功落下帷幕,我院克服種種困難,完成既定目標,在運動會期間,我們外語系學生積極配合工作,遵守各項規(guī)章制度,充分展現了我系的風采,回顧運動會,我們有成功經驗,也有不足之處。
一,院領導的重視,和體育系的積極籌備。運動會之前的一個禮拜,我們體育系同學帶領運動員做一些專業(yè)的訓練,給非專業(yè)組運動員一些指導,規(guī)范動作,素拓部同學每天給運動員考勤,確認運動員到場訓練。
二,南岳代表隊的方正隊和拉拉隊。方正隊和拉拉隊在運動會之前的三天做了充足的準備工作,方正隊秩序井然,拉拉隊熱情高漲,成為我院代表隊一道亮麗的風景。
三,運動員的成功入場。在校車的運載和學生干部的緊密聯系下,運動員準時到達比賽現場,正常參加比賽
四,場面熱烈有序。由于會前做好充足準備,賽場上下都一片歡騰卻秩序井然,雖然天氣寒冷,還有小雨,但是我院保證了良好的出勤率,拉拉隊積極吶喊助威,為運動員增添士氣。
五,運動員成績良好。運動員靠著吃苦耐勞的頑強拼搏精神,堅持不懈的毅力,完成了激烈的賽場競爭,并且成績優(yōu)良,本屆運動會主力軍是08,09級同學,10級學生也踴躍參加,為運動員隊伍注入了新鮮血液。
六,不足之處。本屆運動會時間倉促,宣傳工作做得少,運動員選拔時間少,且訓練器材不足,沒有挖掘一批有潛力的運動員,使我們的成績產生了一定的影響,我們的成績還有很大的提升空間,今后的活動我們會做好充分的宣傳和準備工作,提高同學們的參與熱情,爭取做出更好的活動
本次運動會工作的順利完成,是學院老師和干部們共同努力的結果,我們?yōu)橹冻?,也得到了收獲,更重要的是,對于新進來的10級學生干部來說,我們有了一次寶貴的工作經驗,會使我們以后的工作更加完美.
體育運動亮點總結篇十三
20xx年xx月28日,樂至縣幼兒園 “我運動、我健康、我快樂” 中班級段慶元旦迎新年親子運動會如期在大操場舉行,本次活動中,小朋友展示了整齊的入場式、各班早操精華,觀看了青年教師健美操表演,一起玩起了好看、好玩又有趣的親子游戲,最后,全體人員跳起了集體舞“新年到”,活動在歡樂、喜慶而又溫馨的氣氛中結束。在活動中,幼兒身體得到了鍛煉,心情在有趣的.游戲中得到了愉悅。親子游戲不但密切了親子關系,還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展狀況。本次運動會讓幼兒收獲了他們的成功,讓家長收獲了他們的童趣;讓教師也從中獲得了成就感,活動效果受到領導和家長的一致好評?,F將本次運動會小結如下:
從一開始,各班老師、家長、幼兒以積極地態(tài)度迎接本次運動會,并始終如一。從準備階段的操節(jié)訓練到活動當天的準備、化妝、會場布置、幼兒入場式、幼兒操節(jié)表演、青年教師健美操表演、親子游戲到最后的集體舞蹈:新年到,各班家長、老師、孩子在每一個環(huán)節(jié)都認真投入,積極參與和配合,臉上都洋溢著快樂的微笑。而請來觀摩活動的園領導與姊妹級段組長們也積極地為親子發(fā)獎,個別領導還為最后一個親子游戲“鼓上的米?!睋艄闹d,為這次活動錦上添花。
1、 名字好聽,易懂。
“動感小火車”、“寶貝一家親”、“鼓上的米粒”,讓家長一聽就知道游戲是玩什么的,目標是什么,又讓在感覺親切好記。
2、 道具好看,一物多用。
道具好看主要表現在顏色的鮮明和擺放的規(guī)范上。游戲“動感小火車”的道具是三輛紙箱火車,車頭有快樂的表情,車身被紅黃藍三種不同的顏色裝飾起來,編有車廂號,很是直觀和新穎。游戲“寶貝一家親”的道具是幼兒園新添置的中型體育器械拱形門和平衡木,是好看的紅色、黃色和綠色,而墊子是統(tǒng)一的藍色,擺出來非常大氣和鮮明。而“鼓上的米?!钡牡谰邽槿N顏色的體操圈,二個捆成一組,7組擺成一個圓形,一個班的親子圍一個圓,加上每個班幼兒的服裝又是一個顏色,擺出來的隊形就是三個色彩鮮的大圈;另一個道具是一面直徑80公分的大鼓,擺在場中,很能烘襯喜慶的氣氛,而打出的鼓鏗鏘有聲,很有氣勢和震撼力。一物多用表現在拱形門和平衡木的使用上,在開場前,它們被用來裝飾主席臺,而在其后的游戲中,拱形門先在游戲“動感小火車”被二個并列豎擺成火車調頭目標,在游戲“寶貝一家親”中二個分開打橫擺成拱門讓幼兒鉆過去;平衡木接在這個游戲中,被接成長長的橋,讓幼兒走過去。一物多用,充分的利用了道具,并節(jié)省了教師的時間和精力。
3、 玩法簡單、富有童趣,充分調動了親子的積極性 游戲“動感小火車”只需要子站在火車里,親排在火車后面,與火車成一長排就可以開始;“寶貝一家親”先讓子走平衡木、在爬行中鉆過拱形門到親身邊,再讓親抱起子迅速跑回終點;而“鼓上的米?!眲偸亲層H背子,隨著鼓點的疏密調整走的速度,最后鼓點停下的,迅速找一個圈跳進去站好。三個游戲的玩法和規(guī)則都簡單易懂,不需要具體示范,簡單講解一下,家長就迅速明白了。這樣,節(jié)省示范時間,保證了更多的游戲時間。
4、 注重了面向全體,讓每個親子家庭至少有2次游戲機會,真正讓親子體驗到一起參加體育運動的快樂。
親子游戲很好的將家長和幼兒的積極性發(fā)揮到最高點。不僅讓孩子嘗試了成功的快樂,也讓家長在游戲中“嗨”了一把,達到了增進了親子感情的活動目標。每一個游戲都讓大家玩得樂不思蜀,游戲場面輕松熱烈,親子玩在其中,樂在其中,歡樂和喜慶的氣氛非常濃厚。
為了保證活動的順利開展,中班組全體教師在組長龍清的帶領下,多次開會討論活動方案和策劃親子游戲,提前精心準備活動所需道具,編排幼兒體操。
活動前大家分工明確,活動中密切配合,使活動環(huán)節(jié)設計緊湊,場地安排合理,在學校領導關心、指導、配合下,活動開展得非常順利,并得到了家長們的一致好評。
本次活動前,由組長向各班班主任明確了家長會要講的主要內容,各班班主任按要求,提前召開了家長會,向家長通報了本次活動內容及基本要求。在活動過程中,各班家長都能按時到場,協助維持秩序,游戲中服從教師的安排和指揮,迅速的參加游戲,在游戲中玩得開心,游戲后能自覺歸位,等待下一個活動的開始。特別讓人感動的是,中四班姚陳鈺涵的奶奶在玩時,不小心踩滑了,祖孫二人都摔倒在地,可是,沒等大家走近去扶她,老人家就迅速站起來,抱著孩子堅持奔向了終點?;顒咏Y束后,家長們也能協助教師收椅子并將垃圾帶走,保證了活動場地的整潔。本次活動,展示了中班級段家長較高的素質,保證了本次運動會的順利進行,家長的表現為中班級段爭了光。 五.老師們服從安排,能發(fā)揮各自特長,有分工有合作,群策群力,保證了本次活動的最佳效果。
為向家長展示教師風采,中班級段的年青教師林xx、楊x、冷x和交換生、 在團支委王x、劉x的帶領下,利用休息時間,加班加點排練健美操,并請王唯玉和龍清指導,保證了節(jié)目質量和效果,在活動中展示,以青春靚麗的表演受到了觀眾的一致歡迎。
本次活動主持詞由王宏時負責擬定,由舒x負責審稿,并幫帶冷靜、劉x二位新手學習主持,四位主持人服從安排,在活動前抽時間進行了分工和準備,在活動中也充分的發(fā)揮了主持人的重要作用,分工合作,把整個運動會主持得有聲有色,圓滿地完成了任務。
x周、舒艷二位老師還想大家所未想,制作出了“家長助理牌”,并分發(fā)給各班使用,使家長助理有了明確的標識,保證了會場紀律的維護。
體育運動亮點總結篇十四
以前,體育課都是一個樣子,準備部分,基本部分,結束部分,而且也習慣了學習的方式——教師教,學生學。而這次新課程改革則不同,它真正體現了教育的注重實效,以學生為本,促進學生全面和諧發(fā)展的精神。也真正促動了我的思維發(fā)展。
下面,我談一下對體育新課程理念的一些認識及思考。
新課程對體育課進行了進一步完整的科學化的定義和闡釋:體育與健康課程以促進學生身體、心理和社會適應能力以及整體健康水平的提高為目標,構建了運動參與、身體健康、運動技能、心理健康、社會適應等領域,真正關注學生的全面發(fā)展,并將增進學生健康貫穿于課程實施的全過程。鮮明的指導思想在給我們體育教師指明方向的同時,對傳統(tǒng)的重競技的單一的體育教學提出了新的要求。
談到學生的運動興趣,我們以前較少考慮到學生的興趣問題,只是想把要教的內容迅速地教給學生,自己過癮了,但是也很累,可是學生真正學到了多少,感興趣嗎?我沒有考慮過?,F在想想,學生們的學習效率一定不高,因為他們總是盼著自由活動。這說明,上課的內容根本沒有吸引住他們,他們不感興趣。
我覺得,教師應該通過一些新穎的教學組織方法激發(fā)起學生運動積極性,在學習到體育知識的同時也對體育產生了濃厚的興趣,并且使其做為自己終生的習慣。
體育新課程標準始終把學生主動,全面的發(fā)展放在中心地位。在注意發(fā)揮教學活動中教師主導作用的同時,特別強調學生學習主體地位的體現,以充分發(fā)揮學生的學習積極性和學習潛能,提高學生的體育學習能力。這一點,我也是深有體會的,發(fā)掘學生的優(yōu)點,讓學生得到充分展示自己的機會,才能使學生真正成為課堂的”主人翁”。
體育教學改革改到現在,改革思想不斷地落到實處,開始注意到學生的心理和社會適應能力的發(fā)展,開始真正注重學生的差異性,開始注重學生的個性發(fā)展。日趨完善的體育課程標準使學生見到了矚光,也使人們體育教師的工作方向日益明朗。
體育運動亮點總結篇十五
本屆運動會在行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現了我校師生良好的精神風貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱,尤其值得關注的是,運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務,而且將有力地推動我校今后的體育工作,取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運動會,歸結起來主要有以下幾個特點:
一、學校行政重視、組織健全
在運動會籌備階段,全校行政就給予了高度的重視,投入了大量的人力和物力,并且成立了運動會組委會,形成了一個強而有力的領導核心。運動會之前,全校師生做了大量的前期籌備工作,召開多次會議,落實、布置、檢查籌備情況。
大會還根據工作內容,進行了明確而合理的分工,確立了仲裁委員會、競賽組、后勤服務組、場地器材組、管理組等小組,正因為有了這樣一個工作機構體系,使各項工作有人負責、有人落實,從而成為本屆運動會成功的.首要條件。
二、準備充分、分工落實
運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜,運動會組織委會貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神,對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,特別是為每個工作組規(guī)定了詳細的工作任務、職責,并一一規(guī)定完成期限,同時隨時對新出現的問題進行協調解決,從而使各項籌備工作有一個較系統(tǒng)與嚴密的組織體系。
各小組各司其職、分頭落實,根據工作要求開展了大量工作,如競賽組從10月初就開始著手編寫運動會競賽規(guī)程發(fā),幾次召開裁判員會議;事務處提前落實大會所需物資等工作。各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。
三、組織嚴密、協調配合
比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗,更是運動會最重要的一個環(huán)節(jié),所有工作相互聯系、互相協調、缺一不可。組委會各工作組互相之間協調、溝通聯系,既分工又協作,每位組長與成員及時溝通。裁判員工作時認真執(zhí)法,場地器材及時準確到位,學生xxx維護現場秩序,廣播宣傳及時播送信息、后勤服務及時提供后勤保障,從而保證了各項比賽的順利進行。
四、全員參與、屢創(chuàng)佳績
此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。在為期四天的比賽中,1400多名運動員參與下,在300多名教師及工作同學協作下,運動員奮勇拼搏,為集體而戰(zhàn),屢創(chuàng)佳績,打破了多個校運會紀錄。
體育運動亮點總結篇十六
2021年12月14日,在麻水小學操場舉行了冬季長跑比賽比賽,以年級為單位進行,比賽分男子組和女子組,這次比賽在校領導的親自督導下,在全體教師的共同努力和配合下取得了圓滿的成功。
本次比賽 領導小組和個組員認真負責班主任老師宣傳到位,各班學生保證紀律,加油聲吶喊聲此起彼伏。全校一片生機盎然的景象。
推動學校學生體育活動的廣泛開展,豐富學生的校園體育文化活動,提高學生身體素質,達到健康第一的目的。
一是對同學們的身體素質的大檢查,教師了解到學生的具體情況,因材施教,有利于結合學生的特點培養(yǎng)他們,也為區(qū)中小學田徑運動會做準備。
二是對同學們意志品質的培養(yǎng),通過比賽,鍛煉他們勇于拼搏,永不認輸的競爭精神,使他們從小就具有拼搏競爭意識,有為實現目標而努力的愿望。
這次比賽也暴露出一些問題,個別同學身體素質比較差,個別同學意志比較薄弱,這也是這次比賽的另一個原因,在實踐中發(fā)現問題,有利于教師在實踐中解決問題,在今后的教學中,教師要注重同學們能力的培養(yǎng),注重他們意志品質的鍛煉。
本次比賽五、六年級同學表現突出,每一個參賽隊員都能堅持到最后,這種持之以恒的精神值得全校同學學習。
在活動開展中我們還應該注重挖掘特色,樹立典型,推廣經驗,引導學生在開展活動的同時,注意活動的后續(xù)宣傳,鼓勵學生參與長跑運動,使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式,實現以體育為手段,磨練學生的意志品質,培養(yǎng)集體主義情感,提升學生耐力素質,促進青少年全面發(fā)展的活動目標。
我們的老師和同學已經全身心地投入到陽光體育冬季長跑活動中,在跑道上盡情奔跑這是一種很好的鍛煉身體方式,讓我們一起舒展每一個關節(jié),激活每一個細胞,強健我們的體魄,展示我們的活力!讓運動成為我們終生的興趣愛好!讓健康成為我們全面發(fā)展的不懈追求!讓快樂成為我們成長過程的伴奏音符!
本次的活動已圓滿結束,但相信本次活動對大家的影響將會持續(xù)下去,大家也會體會到健康的體質對無論現在還是今后的自己都是非常重要的,能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為健康幸福的生活打下了堅實的基礎。
體育運動亮點總結篇十七
20xx年3月23日午時,河西學校體育館舉行教師趣味運動會活動。
此次活動在相應的時間段順利開展,各年級組積極參與?;顒娱_展的有聲有色,整個活動進行的有條不紊。
1、此次活動前期準備做了充足的準備工作,包括活動項目、場地規(guī)劃、活動前期宣傳、以及活動中應急措施等。;
2、此次活動以各年級組組隊的形式參與,組與組之間加強了競爭的力度,相應提高了現場活動參與的熱情度;
3、此次活動意在增進教師間的友誼,活躍學校氣氛,到達了必須的成果.
1、此次活動在計分過程中出現的意外,原因是末能精確時間,導致比賽兩方出現小的爭端。但經過合理的調節(jié),在比賽過程中沒有較大的影響。
2、參賽人員比較多,統(tǒng)籌分數時,出現工作人員不夠。
3、因為前三個比賽項目耗時過多,從而導致趣味運動會的最終一個項目“打保齡球”無法進行,直接結束活動。最終是在現場上未能積極的調動氣氛,導致活動現場氛圍不足。
這次的活動是成功的,豐富了廣大教師的學校生活,營造了健康禮貌、積極向上的學校氛圍,增強了教師間的凝聚力和合作意識,使教師的身心得到了健康的發(fā)展。相信在下次活動中,我們還會收獲更多。
體育運動亮點總結篇十八
實施“體育、藝術2+1”項目是國家體育部及省市教委落實《教育振興行動計劃》、是推動學校體育和藝術教育改革與發(fā)展的一項重要工程。依據我們《“體育、藝術2+1項目”活動實施方案》,結合我校實際情況,充分利用學校的硬件與軟件設施,在以前的基礎上繼續(xù)制定了相關措施,開展了系列活動,張揚了學生的個性,豐富了師生的課余生活,提高了綜合素質,促進了學生的健康和諧發(fā)展?,F將我校本學期的開展情況作如下總結:
“體育、藝術2+1項目”活動,作為一項體育、藝術教育的重大改革,涉及內容廣泛,人員參與眾多,我校采取了以下措施:
1、提前通知,作好準備。由于“2+1”活動不是天天都開展,每周只安排一次,易使人忘記;而有些項目活動的開展必須要準備好一定的工具、器材,否則活動的實效性很難得到保證。介于這兩種情況下,每次活動前的周工作安排上,學校給予及時的提醒,讓師生們作好活動準備。如遇雨天等不利天氣,學校也會及時通知大活動暫停,由班主任老師安排其它的室內學習。
2、課任教師,做到“四有”。要求負責培訓的課任教師開展活動,做到“四有”,即有計劃,有活動內容,有活動記錄,有成績考核。學期結束,所有資料上交。
3、規(guī)范時間,認真實施。每周三下午的前三節(jié)課為全校性的活動時間,要求班主任、各組負責教師按時到位,不遲到,不缺席,認真組織活動,并將此項活動作為教師教育教學工作的一項重要內容,作為教師評優(yōu)先進的必備條件。
4、加強檢查,保證效果。學校成立了由校長和各位主任組成的檢查督導小組。每次活動,堅持巡視檢查,從操場到藝術類專用教室,一旦發(fā)現問題,及時督促糾正。使活動開展走向制度化,規(guī)范化,有效的促進活動的健康發(fā)展。
“2+1”活動的主要實施都是音體美教師,如何在學科課堂內滲透“2+1項目”內容,也是我們十分關注的話題。學校要求體育、藝術教研組在平常的教研活動中以此為切入點,結合課程教學常規(guī),有機滲透。經常性地開展討論交流活動,診斷課堂教學,實施有效的項目教學。
“2+1項目”的實施與開展,也促使了我校體藝工作水平的整體提高。總之,在這一學期里,盡管我校在開展“體育、藝術2+1項目”活動中做了一些工作,取得了一些成績,但還存在著很多不足。相信通過不懈努力,在以后的工作中一定會收到更好的效果。
體育運動亮點總結篇十九
20xx年的運動會,可以說是我上任以來最重大的一件事,我很期待也很激動,因為大一已經錯過了一次盛會,然而我也很擔憂,因為我覺得自己肩上的責任重大,所以我必須全身心的投入其中,盡力去做好沒一件事。
整場運動會下來,我一共總結了以下五個方面的注意事項以及給我的經驗教訓:
按一般的流程,我先召集大一大二各班的體育委員開了一次會,像他們介紹了運動會的具體項目和具體操作,然后讓他們在自己的班上進行宣傳和鼓勵。報上來的名單還是比較可觀,每個項目都有人參加,但是在接下來的選拔中,我個人卻犯了很大的一個錯誤,那也是事后才發(fā)覺的,那就是把所有項目的篩選都定到了同一天的同一時間段,這是由于我急于求成造成的。雖然每個項目我都提前安排了負責人,也借到了相關器材,但是選拔過程中還是出現了很多亂子,主要有有的同學兼報了幾個項目但選拔的地點不一,有的項目選拔安排在東區(qū)田徑場,有的安排在西區(qū)打操場,兩邊跑亂套了;沒有劃分項目選拔的具體分區(qū),使得很多人一時找不到自己要參選的項目在哪兒;由于當天的氣溫較高,又安排在中午午休的時段,所以很多人沒有到場。這些原因導致了最后各負責人交到我手里的名單讓我很不滿意,所以我又通知各班未參選的同學第二天去參選。所有的名單在我這兒匯總后又發(fā)現了忽略了一個大問題,由于每學院的男女運動員人數都不能超過30人,而我們的女生報單項的人較多,所以又不得不進行人員的刪減和調動,在大傷腦經后,終于算是把人都確定下來了。
在后來的安排訓練上,由于某些謝原因,負責人并未到位,其實這也不太重要,只是有些器材必須找其他院系借來訓練,用完了得還人家,再用時再借,借了再還。
小結:
1)選拔時間要安排合理;
2)選拔的項目應分開而不能同時進行3選拔的地點應該精確化;
4)做事不要急于求成,踏踏實實一步一步做,多花點時間和精力也無所謂,重要的是要把事情做精;
5)做事前要統(tǒng)攬全局,一個很小的疏忽很可能會影響到全盤計劃;
6)多對幫助自己的人說謝謝,真心感謝她們對自己的支持與幫助。
儀仗隊這一事項時是我以前未曾涉及過的,所以都不太懂,只有請教老部長,在黃老師專門提點過方隊沒有隊形限制后,我心里也是一直在想設計出怎樣的一個隊形來。儀仗隊經過宣傳后報名人數還是很可觀,其中1002141班就有二十多人自愿報名,這是我始料未及的,而且這也讓我信心大增,后來因為涉及到服裝問題又對儀仗隊進行了刷選,最終留下六十人。
人數是確定了,可是后面的訓練問題又來了,一是隊形還未定,二是訓練時的冷清,三是服裝還不齊。關于隊形,開始時周老師說是請老師來幫我們設計的,可后來不了了之,也不聞不問了,所以還得自己想,我每天是上課想下課想,在寢室一邊想動作一邊跳,拿筆不停地勾畫設計,有了點想法跟老師提時卻聽到的是這樣的話“不需要太復雜,就這樣隨便走過去走整齊就可以了,重在參與嘛,我們又不期望拿個什么精神文明獎,不需要花太多心思”這無疑給了我很大的打擊,這一瓢冷水潑的可真不輕,他們這樣不重視,不關心,讓我心里很委屈也很惱火,可是我卻不能讓那些已經訓練幾次隊員們的失望,沒有隊形我自己想,衣服不夠我自己去借,沒人訓練我來喊口號。教育學院的人雖不多,但是有幾位老師在一旁看他們訓練,政法學院的雖然沒有老師,但是旁邊卻有一堆系干在關心,我們院除了方隊外,外面就我一個人在喊著口號,對比之下那種心情和滋味很難忘。
彩排那一天,當把自己院拉出去與別人比較后,兩位負責老師才有點急了,急著找辦法補救,彩排一結束我和張典,潘亞芬就出去買了kt板,然后又找人寫了幾個字作為道具,由于第二天就正式開始了,所以當天晚上就在外院大廳內進行了最后一次訓練,這一次負責人和沒怎么露面的系干都到了,面對他們今天的熱心指導,我站在一旁,一句話也不說,總的說來,晚上的訓練效果還是可以的。
小結:
1)求人不如求己,自己能做的事就不要指望別人;
2)多一次打擊就是多一份堅強,所以不要后退;
3)謝謝默默支持你的人,謝謝聽你傾訴的人;
4)遇挫需要自己去調整心態(tài),心情不好受害的是自己。
運動會前幾天,所需所備的東西都已在黃老師的幫助下準備完畢,由于布置大本營所需的帳篷,桌,椅,凳子,飲水機,院旗,院牌,箱子等物品需有人搬運,青協和管的都已提前出了一部分人來幫忙,定在運動會當天六點在外院集合搬東西,第二天所有人都按時到了,三個管主席也一個不少都過來幫忙了,當時真的特感動,還有潘亞芬,王齊寶等幾個人也到了,一群人布置起來很快一會兒就弄好了。
這段時間由于各位系干已經幫了我不少忙了,所以除了安排她們幫忙值一次班外也不好意思再去麻煩人家,有些該拿該買的東西我都盡量自己親自去做,這樣自己也放心些,期間的收尾稍微簡單一些,每天下午散了之后我就和潘亞芬兩個用車推著箱子和重要物品回寢室,把桌椅都堆在大本營,第二天六點半或七點的時候再用車把東西運過去擺好。有一天我們兩在搬桌子下來的時候,城建的一個男生走過來說要不要幫忙,我說了聲謝謝,他可能誤會了我的意思又回到他們自己的大本營去了,不過心里還是很高興。外院的女生有力氣就是好辦事。
每天不同的時間段都有安排人值班,主要是幫忙負責催運動員按時入場,做好號碼布的收發(fā)登記,保管大本營的財產安全不丟失,還有一些人在那邊幫忙照顧運動員,寫廣播稿等。
小結;
1)盡量完備的準備好所需物品以及可能出現的突發(fā)狀況。
2)如果可能,盡可能的親自做一些事3,和大家處好關系,共進共退。
收場前清點好所有的物資,把所有物品歸還到位。離開前清理自己大本營的垃圾。這是自己院系素質的體現。
整場運動會操辦下來,說實話真的感覺特別累,可是這對于我來說也是鍛煉自己的一次好機會,雖然我院最終的成績不盡如人意,但是我很感謝那些在賽場上拼搏的運動員們和在下面一直忙碌的工作人員們,謝謝你們,真的很感謝你們。部
體育運動亮點總結篇二十
首先告訴大家一個好消息,我們財稅體育今天迎來了一位新的主頁君,大家可以繼續(xù)調戲哦,至于你調戲的是哪一位......本次推送以下內容的文字部分就是新主頁君寫的哦。
運動會后的心情應該跟雨后放晴的心情是一樣的。所有為運動會參加的訓練付出的汗水都得到了回報,運動員自身的身體素質和項目技術都得到了大家的`認可與贊賞。所有為運動會默默付出的工作人員和志愿者的勞苦也為運動會的成功舉辦和優(yōu)秀成績給力。運動會為中南財大莘莘學子上演了偉大的視覺盛宴,向外界展示了中南財大在學術外有獨特魅力的另一面(畢竟風雨無阻。
作為壓軸項目的拔河比賽,大家記憶猶新的就是各種有噸位的男生女生手綁繃帶帶著及其猙獰的表情額角冒汗奮力向后拉大繩的畫面。我們財稅學院勇奪第七,遺憾之中也見證著大家的努力和拼搏,也許這個奮進的過程比一時的比賽結果更讓人銘記。
運動會期間大家可以看到身穿顯眼迷彩沖鋒衣的各位體育部部員奔走忙碌在運動會最前線,及其拉風的同時在自己的工作崗位上留下濃墨重彩的一筆。從檢錄到器材搬運,從觀眾席到運動場,從新體外到新體內,從每個人的眼里到每個人的心里,都見證著體育部不可忽視的勞苦與汗水,但是體育部的我們苦并快樂著,盡最大努力用這種異于運動員參賽的方式殊途同歸為運動會增光添彩。
本次運動會不光只有我們體育部的各位做出了付出,財稅學院學生會的其他部門也讓人印象深刻。文藝部貫徹為運動健兒打鼓助威的傳統(tǒng),讓鼓聲隆隆響徹整個新體,展示財稅的威武與霸氣。新聞中心的同學們用一張張照片記錄下中南財大秋季運動會的點點滴滴。組織部鎮(zhèn)守大本營,耐心為運動員發(fā)放衣服和器具……學生會的各部門用自己的所作所為給我們帶來暖心的感動,留給我們無數難以忘懷的記憶。
我們無法阻擋風雨,可風雨阻擋不了我們。帶著信心和對勝利的渴望,財稅學院奮力向前,邁起穩(wěn)健的腳步去迎接新的輝煌!
體育運動亮點總結篇二十一
在學校領導、年級組長的關心和支持下,在體育教師和各班主任的組織協調下,我校今年開展了豐富多彩、形式多樣的體育課外活動,現將本年度體育課外活動工作總結如下:
1、教務處制訂詳細的活動計劃,明確職責,固定活動檢查人員,在開學初召開全體教師和學生會,做好宣傳工作,使教師和學生明確活動的意義。
2、嚴格按照活動計劃和要求開展體育課外活動。任何人不得以任何理由占用學生體育課外活動時間和場地。固定活動場地和時間,提供形式多樣的活動器材。鼓勵學生利用自帶器材開張豐富多彩的活動。體育教師根據學生的個體特性,針對性指導學生活動。
3、加大檢查力度,教務處和體育組分別安排專人檢查,在檢查中發(fā)現問題及時向年級組長和班主任反饋
4、定期組織班級間的競賽活動,如航模比賽、跳繩比賽、乒乓球賽、廣播操比賽等增強學生的競爭意識,使學生樂于參加體育課外活動。
5、在活動開展過程中及時做好總結并保存相應的活動資料,以便今后不斷改進和對外交流通過組織豐富多彩的活動來健身和活躍學生生活,不但促進了學生體格體能的完善和發(fā)展,而且培養(yǎng)了體育的情趣、堅強的意志和良好的社會情感,形成良好的人際關系。通過活動的參與,使學生形成民主、公平、競爭的意識,使其不斷自我發(fā)現、自我完善和自我實現。
雖然我校的體育課外活動對學生的身心健康發(fā)展取得了一定的成效,但是還有許多不足之處,在今后的工作中我們將進一步完善,爭取使我校的體育課外活動開展的更加豐富多彩、更有意義。
體育運動亮點總結篇二十二
學生是祖國的未來,按《綱要》的精神引導,為了健康學生的體魄,鍛煉學生的身體,本學期我班開展了豐富多樣的陽光體育活動,現將本學期工作總結如下:
一、以校傳統(tǒng)活動項目“跳大繩”為我班的主要活動項目,根據學生的年齡特征,在他們掌握了最基本的跳繩技術的基礎上,逐步加入花樣跳,如:單人或多人組合快跳、“8”字跳等多種跳大繩形式,讓孩子們愛上跳大繩、愛上運動,并培養(yǎng)了學生齊心協力的精神,增強了班級的凝聚力。
二、鍛煉提高孩子的身體協調性,通過教師組織的各種游戲活動,讓學生們在喜歡的游戲中、運動中通過對身體進行跑、跳、踢、投等一系列的動作,使孩子身體的協調性與靈活性得到鍛煉,增強了他們的身體素質。
三、我班自行安排學生自帶呼啦圈,配以孩子們耳熟能詳的樂曲,在每天的課余時間中讓孩子們盡情的轉出花樣,既使身體得到了良好的鍛煉,又無形中陶冶了學生的情操,培養(yǎng)了美感。
四、充分運用我校的各種運動器械,如:打籃球、打乒乓球、踢足球、滾筒等多種器械,讓學生在玩樂中,既使身體得到了很好地活動,又熟練掌握各種技能,在練習的過程中還增強了學生克服困難的信心,培養(yǎng)了他們的團結精神。
五、我班既有組織有計劃的對學生進行針對性的身體鍛煉,又充分釋放孩子們的天性,在天氣良好的情況下,帶領學生們進行自由的戶外運動,讓學生們自由地、創(chuàng)意的活動,使身心在開放中健康成長的同時,還開發(fā)了學生的智力。
這個學期,應該說我班的陽光體育工作圓滿的畫上了句號。希望在新的學期,學生更加健康茁壯地成長,獲得更多的體育技能,使身體的各方面得到更好的發(fā)展。
體育運動亮點總結篇二十三
我校于9月x日和26日,舉行了第七屆田徑運動會。這次體育節(jié)時間安排緊湊、集體項目多、學生參與廣、老師工作主動、家長積極配合。在全體師生和家長的共同努力下,運動會圓滿完成了各項賽程,取得了驕人的成績。以下從四個方面進行總結。
為了使體育節(jié)更充分地培養(yǎng)學生興趣,展示學生特長,增強學生體質,盡量做到全員參與,在體育組長于挺老師的帶領下,體育組全體老師加班加點,貪黑起早,討論項目的設置、秩序冊的編排、比賽器材的準備等,工作井井有條,運籌帷幄,而且忙進忙出,身體力行,親力親為。美術蔣薇老師也是緊張地制作宣傳畫、標語牌以及各運動隊的隊牌。雖然本次運動會沒有鼓樂隊參加,但侯俊平老師在之前的訓練中,不辭勞苦。學校安排國旗班、9年級組成刀旗隊,于挺老師、高源、矯宇昌老師二話不說,犧牲休息時間抓緊訓練??吹介_幕式上那飄飄紅旗、燦爛的笑臉,我們不會忘記各位老師的辛勞。24位班主任教師賽前認真組織,精心布置,準備充分。后勤白主任積極配合,熱情服務,安排職工掛橫幅、豎彩旗,購買用品,及時準點。獎品組宋會計、王世杰老師全天都在主席臺忙碌,水都沒顧上喝,甚是疲憊。王洪道老師全天跟蹤照相,設備出現故障隨叫隨到,忙忙綠綠,沒有休息的空隙。主持人李峰、曲宏源老師全天報到,統(tǒng)計各項會務事宜。對以上所有辛勤工作的老師們表示感謝, 賽前的這些縝密部署,充分準備,是搞好這次運動會的前提和基礎。
在兩天的賽程中,項目多,時間緊,任務重,但進行得仍然井然有序,并且沒有出現一例安全事故。其中夏青海、張秀富、剛校、聶主任、王鐵剛、江萬里等老師6:30就到場地做準備工作。第二是把安全放在第一位。各位班主任、值周教師、值周學生,全力管理秩序,防止學生溜出校門。當然,運動會能夠平安順利,這要歸功于各位裁判員、工作人員的共同努力。
操場上加油聲此起彼伏,賽道中競賽者你追我趕,運動場上呈現出一派熱鬧非凡的景象。學生不僅賽場上龍爭虎斗,賽場外的好人好事也是層出不窮。、、班學生自發(fā)組成環(huán)保小分隊、宣傳小分隊、拉拉隊等;至于自覺撿垃圾的、摻扶受傷同學的、積極投稿的、主動制作開幕式道具的,等等,都是數不勝數。 當然,運動會過程中也有值得注意的問題,一是檢錄時家長一起陪同,這是對的,但帶著家長去指揮,影響就不好,因為老師與家長畢竟身份不同。請記住,任何一項運動的游戲規(guī)則都要尊重裁判。二是有個別班級學生沒有項目,不在本班觀看,總是隨意走動,影響班級秩序。
總之,是一次成功的盛會。我們將以此次體育節(jié)為契機,開展多項體育活動,抓好學生的體育健康,增強學生的身體素質,使我校體育教學更上一層樓,永創(chuàng)佳績。
體育運動亮點總結篇二十四
本屆運動會是新校搬遷的第一次運動會,參加人數最多的一次。在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中,運動會圓滿結束了。本屆運動會,學生踴躍參賽,師生共同參與,是對我校學生奮發(fā)向上,勇敢攀登的精神風貌和綜合素質的一次集中展示。對學校20××年秋季田徑運動會總結如下:
運動會能取得圓滿成功,學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、復雜工作,之所以能取得圓滿成功,關鍵在于領導重視,精心策劃,組織有序,工作落實,各方支持。為了使運動會取得圓滿成功,校領導以及各年級,統(tǒng)一思想,明確職責,并對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一指導,確保各項工作落實到位。
從運動會籌備到召開時間短促,本次運動會是第二次由學生擔任裁判員,由體育教師指導。經過培訓在較短時間內學習并掌握競賽規(guī)則和裁判法。工作中充分做到了“嚴肅、認真、公正、準確”。學生裁判員緊張有序,嚴謹細致,保證了運動會的比賽緊張激烈,運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計劃順利完成
1、體育教師全力以赴,盡職盡責。
本次運動會的成功召開,離不開全體體育教師的共同努力。為了運動會加班加點,從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報名、編排秩序冊、開幕式的預演和學生裁判培訓工作,全體體育教師都能憑著團結協作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。
2、各年級領導和班主任的配合
校運會成功舉行,離不開各年級領導和班主任的配合。他們對運動會籌備工作做到一絲不茍。對學生裁判員、彩旗隊、武術隊、健美操隊的學生訓練確保學生到位。
一個人的全面發(fā)展,應當是包括身體素質在內的各方面的和諧發(fā)展。學校培養(yǎng)的人才不僅僅應當具有高尚的品德,淵博的學識,創(chuàng)新的精神和實踐本事,更應當擁有強健的體魄。
運動會期間,學生裁判對學生體育意識與自己管理意識的培養(yǎng)發(fā)揮了體育運動本身得天獨厚的功能,幾千多名的學生觀看比賽,在旁助威打氣,那種吶喊聲,歡呼聲,歡笑聲,響徹學校上空,真讓人感受到生活的意義,生命的精彩。運動員在瀟灑比賽的同時表現出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質。
自律意識的培養(yǎng)。在此次大型運動會上,學生裁判承擔運動會場自治工作,成為運動會場秩序管理的主力軍。包括倡導的賽后觀眾席無垃圾活動等,都體現了學生自治自律意識、本事的提高。
互助意識的培養(yǎng)。從比賽中,我們經常能聽到學生們班里學生加油,廣播里時時傳出他們的激勵與加油,學生間已逐步構成了禮貌、團結、共進的體育風尚。
回顧本屆運動會,在取得上述成績的同時,我們也發(fā)現了一些美中不足的地方。如:
1、有些學生隨地亂扔廢棄物、拔田徑場上的人工草。
2、個別不參賽的同學隨便上跑道,極個別的同學不服從紀檢教師和同學的要求.
3、運動員沒有把號碼布扣在胸前。
4、起點和終點工作的不夠嚴緊和有序(主要體此刻中長跑項目之中)。
5、教師的參賽項目太少,要多增加教師的團體項目。
6、中長跑收小號碼布的裁判沒有落實,并且要增加小號碼布。
7、學生裁判培訓的次數及實習次數要增加。
8、場地保衛(wèi)工作要加強(從各項裁判員中抽人員參加保衛(wèi)工作)
9、比賽的時間太短。(增加一天的時間)
一個擁有強健體魄和良好心態(tài)的人,才會是人生賽場上永遠的冠軍;一所努力向上、奮力積極的學校,才會永遠立于不敗之地!
運動會,對于學生來講,不僅僅是展示體育本事的場所,也是學習和感受運動精神的場所,有好多學生期待在那里發(fā)揮自己的優(yōu)勢,證明自己,讓同學們感受拼搏的力量,感受競爭的激烈。同時,運動場上,應當是體現團體風貌的場所,激勵學生積極參加體育鍛煉,增強體質,提高學生的運動技術水平,培養(yǎng)學生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結積極、熱愛團體的精神。期望經過舉辦本屆田徑運動會,進一步推動我校素質教育的發(fā)展。
體育運動亮點總結篇二十五
校體育運動會總結
老師們、同學們:
大家上午好!
在碩果累累的金秋時節(jié),在全校師生、各位家長志愿者、附小本部教師及師大體院研究生的積極參與和共同努力下,我校首屆陽光體育運動會在緊張、激烈、精彩的比賽中,取得了圓滿成功,于10月24日落下帷幕。本次運動會由親子活動項目和學生個人比賽項目組成,由甲、乙、丙三個組別構成,采取不同水平段的學生進行比賽。其xxx有60位家長參與此次的親子運動項目,六個班143名同學參與此次個人運動項目的角逐,是規(guī)模最大、參賽人數最多的一次盛會。
為期一天的校運會,在各項親子活動中,同學們與家長的默契配合,勇敢參戰(zhàn),體現了良好的團結協作能力。在個人比賽項目中,健兒們頑強拼搏,奮勇爭先,充分展現出“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。各年級各班凝心聚力,團結一心,展現出空前的集體主義精神。正是這種拼搏精神、團結精神鼓舞著運動員們創(chuàng)造出一個又一個好成績?,F總結如下:
第一,從本次運動會的準備和實施,應該說時間緊迫、人手少、任務重,與之相關的各項活動特別繁多。學校領導從運動會的籌備到召開一直都非常的關注。各位老師在校領導和教務處的安排下,積極開展工作。從運動會日程的編排和秩序冊的打印,工作量之大,是有目共睹的。記得運動會前一天,音響設施的準備、場地器材的劃分,在兩位校長和王主任幫助下加班到晚上近11點弄好后才回家的。開幕式相關物品的購買,王主任親自上陣,不斷詢問,不斷尋找購買來的。
第二,全體班主任及各配班教師對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練,做到耐心指導,準備充分。主要表現在入場式中,班級學生隊伍整齊,道具樣式和色彩各異,口號聲音洪亮,振奮人心。同學們自信瀟灑,精彩呈,體f了同學們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強拼搏的精神各班學生著裝統(tǒng)一,動作整齊劃一,精神抖擻飽滿,風采健美俊朗,將開幕式推向了高潮。
在整個運動會期間,各班主任老師認真組織學生參賽、觀看比賽、投稿、喝彩,秩序井然,氣氛相當熱烈。賽場上,全體運動員繼承了“友誼第一、比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚了“更高、更快、更強”的奧運精神,使運動會取得了可喜的成績。
第三,附小本部教師、家長志愿者及師大體院研究生和兄弟院校的老師大力幫助。他們在整個運動會的裁判工作中:一、團隊意識強,無論安排什么工作,志愿者們都能夠相互幫助,履行志愿者職責,認真完成交代的各項任務。
二、責任心強。在本次運動會中,志愿者分別負責檢錄點、田賽、徑賽和維護秩序等工作。各志愿者本著知責任、明責任、負責任的態(tài)度工作。在工作中積極主動,不怕苦、不怕累、不怕曬,用最高的熱情做好各項工作。
正是有了以上這樣一種良好的氛圍,才使得我們這次運動會開得這么圓滿。在此,我代表學校再次向給于本次運動會大力支持全體人員表示衷心的感謝!
我們在看到成績、感受快樂的同時,也發(fā)現了一些不足:
首先,由于對舉辦首屆陽光體育運動會經驗不足,比賽前各個方面的實施有些倉促。賽前雖然對各項目的比賽規(guī)則作了周密的考慮,對項目之間的銜接也進行了預算,但對個別項目安排考慮欠妥,比如,學生個人比賽項目時間安排,有的同學下午跑完400米預決賽,要跑60米決賽,最后要跑200米接力賽,時間比較緊湊。在活動項目上是安排可以更豐富一點。
體育運動亮點總結篇二十六
為全面落實學校關于冬季長跑活動的要求,提升學生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平,我們校在冬季長跑活動中開展了一系列有效的工作,現將相關工作總結如下:
1、與體育課結合,體育老師負責,充分調動學生的鍛煉積極性,以各種形式的長跑訓練提高學生的耐力和體質;
2、與陽光體育大課間結合。各班按照冬季大課間活動要求,在規(guī)定的場地內組織學生進行長跑活動。各班主任列隊伍前面,隨班教師列隊伍后面,共同保證學生的活動效果。
3、與課外活動結合。課外活動時間,各班自主組織學生進行活動,各班主任做好記錄。
4、學校派遣專門人員負責冬季長跑活動質量的監(jiān)督,并對各班進行分數評價,并及時反饋。
為了“使健康第一”、“我運動 我健康 我快樂”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心,我校各班主任利用班會等時間大力宣傳,使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
1、把開展陽光體育冬季長跑運動與鍛煉身體相結合,努力做到師生共同參與,共同鍛煉。
2、把開展冬季長跑運動和提高體育教學質量相結合,通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。
3、堅持不間斷的原則,寒假期間下發(fā)虹橋報,并附帶長跑記錄表,組織寒假親子長跑活動,做好長跑記錄。
4、雙重落實:各班本班長跑做好個人記錄,班級記錄同時做好校級記錄。
我校將陽光體育”與相關校園文化結合,開展形式多樣,內容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動中挖掘特色,樹立典型,推廣經驗,在開展活動的同時,注意活動的后續(xù)宣傳,鼓勵學生之間加以交流。通過活動實現以體育為手段,磨練學生意志品質,培養(yǎng)集體主義精神。
本次活動學校針對學生長跑情況,評選了陽光體育冬季長跑活動優(yōu)秀班級,以年級為單位,每個年級評選前2名,評選了“優(yōu)秀長跑運動員”。
總之,我校的冬季長跑運動,經過了幾個月長的開展真正做到有聲勢、有影響,營造了人人參與、個個爭先的體育氛圍,學生深刻的認識到提高體質有重要意義,有了強壯的身體,生活才會如陽光般的燦爛,在陽光的道路上,鍛煉出強健的體魄,健康地成長,為自己的幸福健康生活打下堅實的基礎。
體育運動亮點總結篇二十七
本學期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā),牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,學校始終把提高學生身體素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務,并取得優(yōu)異的成績?,F就本期學校體育工作做如下總結:
一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式、教學方法和評價方式,這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準確地理解“課標”精神,才能恰當地選用新的教法和新的學法。在開學初,我們做到了陽光體育工程中各項布置,落實體育課工作,得到學生普遍歡迎和喜愛,個性是我們這種“三類”學校,學生90%都是農民進城務工的子女,他們原先在農村都未理解正規(guī)體育活動訓練,體質差,活動項目又少。此刻讓他們有更多的時間,更好條件進行體育活動,學生們十分熱愛,極大的激發(fā)了他們學習、鍛煉興趣,有利于學生健康、快樂成長。同時,本學期我們嚴抓了廣播操動作的規(guī)范性,一方面讓他們學習新操,另一方面加強了他們組織紀律性教育。各教師從現代課堂教學要求出發(fā),加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高教學質量。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發(fā)現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際狀況上好每節(jié)課。
二、常抓不懈,推動“二操一活動”有序開展學?!皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領操周周換”制度,不斷改善廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展,進一步落實體育檢查結果每周點評制度。針對全年級廣播操質量不高的狀況,透過組織全年級廣播操比賽,以比賽促質量,大大地改善了全校做操質量及組織紀律性。
三、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質健康標準》的測試登記工作《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生用心進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,期初即特制定學?!督】禈藴省愤_標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作,在校長領導下,由體育組牽頭,以一到六年級班主任為組織者,以任課體育教師為指導,體育教師、校醫(yī)室協同配合,多方努力,齊抓共管,共同組織實施,用心發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。透過多方面的努力,本學期《學生體質健康標準》測試順利進行,成績優(yōu)良。
四、以武健體、以武育德,我校從本校的實際出發(fā),從傳承祖國悠久的傳統(tǒng)文化出發(fā),從增強學生的身體素質出發(fā),從教師的特長出發(fā),開發(fā)了《武魂》校本課程,充分利用學校的課程資源而自主開發(fā)的體育特色課程。透過武術校本課程教育促進學生主動全面發(fā)展,讓每一位學生的個性得到更多的張揚。學校以此課題研究為抓手,本著“以武養(yǎng)德,以德立教”的辦學特色,構成了人人懂武,愛武的校園氛圍,為學生成長發(fā)展創(chuàng)設多元的優(yōu)良環(huán)境,從而推動學校整體教育品位的提升,產生良好的社會效應。學校多次受邀請,參加各類演出,同學們的一招一式,虎虎生風,受到各界人士的贊賞。學校運動隊更是在省、市武術比賽中獲得了多次獎勵。電視臺和報紙多次對我校進行了報道。
五、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作,為更好地統(tǒng)籌安排各項資源,做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實,及早地制訂了切實可行的計劃。透過努力,取得了橋東區(qū)春運會道德風尚獎、春運會第九名、秋運會第七名、岳雷均獲得全國傳統(tǒng)武術錦標賽男子太極拳第一名,李祎獲得河北省少年武術套路錦標賽女子劍qiāng全能第一名、河北省少年武術套路錦標賽女子自選長拳第一名、郭策獲得河北省少年武術套路錦標賽男子刀棍全能第一名、魏李旭獲得河北省館校武術套路錦標賽男子查拳第一名,魏換強老師獲得了橋東區(qū)優(yōu)秀輔導員、橋東區(qū)優(yōu)秀教師、河北省優(yōu)秀優(yōu)秀裁判員的稱號。并被聘為橋東區(qū)體育兼職教研員,指導橋東區(qū)四位青年教師參加石家莊市體育教師素質大賽并全部獲得一等獎。
六、重視場地器材建設,當好領導參謀根據教育部去年印發(fā)的《中小學體育器材設施配備目錄》,逐步配齊體育器材設施,并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期,教育局又投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計、攀登架、等儀器。
七、查漏補缺,重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作,順利透過了省學校工作綜合評估的自評、上報、驗收。
體育運動亮點總結篇二十八
一年一屆的春季運動會已圓滿落下了帷幕,在老師的指導下,各兄弟部門的積極配合下,以及同學們的大力支持下,得到了意想不到的成績,總分團體成績位居全院第四名,獲得九個團體獎項。
但也因工作經驗的不足,造成許多疏忽的地方,使工作未能盡善盡美。
由于體育部工作經驗不足,對春季運動會的各項比賽的細節(jié)未做充分的了解,對運動員的特長了解不夠,組織能力有所欠缺,導致倉促組織報名,尤其體現在團體項目,缺少必要的宣傳工作,使報名工作未能達到應有的效果,這是本次運動會的一次失誤。
在本次運動會之前黃老師和顏老師組織運動員召開動員大會,這次鼓勵的效果還是相對較于明顯的。
學生會召開會議,根據我院實際情況,各班組織運動員報名,再報到體育部進行匯總,報名情況良好。
在團體報名的過程中,人員的分配不合理,這主要是由于我系的人員較少出現的必然情況。
在報名工作結束后,及時進行運動員的選拔工作,重點主要在于單項的選拔,以保證賽前訓練的高質量運行,整個選拔工作由我及體育部干部承擔。
在選拔的過程中,做到公平、公正、公開的原則,得到了參賽同學的大力支持。
唯一出現的問題是,在名單確定后,有系
部人員稱,所有的單項項目都是內定人員,選拔只是做做樣子,就是報名也無濟于事。
對此,相關工作人員,向各班進行澄清,以消除他們對于參加運動會的抵觸心理。
首先,提到的應該就是韻律操,我系韻律操的訓練可謂是一波三折,剛開始選擇的大眾健美操三級標準動作,練了半個月,由于同學們的協調性較差,導致做出來的動作過于難看,最終選擇的了放棄這套韻律操。
這時做了一個大膽的決定,鋌而走險選擇了另外一套自由搏擊操,剛提出來換的時候,很多同學都非常的不愿意,情緒波動較大,最后經過相關工作人員的分析以及勸說,同學們的情緒穩(wěn)定了下來。
在前期的訓練中,由于臨近期中考試,很多同學都不能積極的投入,組織相對困難。
后期的訓練中,大多數同學都能夠積極的參與其中,中午烈日炎炎,依然能夠堅持不懈的訓練。
在韻律操的訓練中教練們付出了大量的時間與精力,這種不怕苦不怕累的精神,值得其他人學習。
其次,單項的訓練,王繼祖同學負責的短跑項目,在前期的訓練過程中,很多同學們都沒有積極的參與,剛開始都在堅持,可過了幾天就以各種理由逃避訓練。
最后每天堅持訓練的同學都取得了驕人的成績,為我系爭得榮譽。
這里特別提出表揚的就是王繼祖、王霞、龍志婧。
田賽類沒有進行過系統(tǒng)的訓練,但個別同學依然堅持每天早晨的素質訓練,提出表揚的有王曉嵐、董亞亞、盧杰,他們雖然在比賽中未取得驕人的成績,但他們訓練中的努力是大家都能夠看到的。
由我負責的長跑訓練,這是一項耐力與毅力的競技比賽,需要的就是堅持不懈的努力。
訓練包括:素質訓練、體能訓練、柔韌訓練。
長跑的訓練可以說是所以的競賽中最苦,也是最累的。
但他們依然堅持了下來。
這里提出表揚的有:姚雪琴、謝婉蓉、朱鎮(zhèn)麗、張旭寧、郎曉麗、張榮榮、朱穎超、柳沛杰。
雖然很多人最后所取得成績并不是很理想,但他們真正努力過,拼搏過。
最后博弈的比拼,未能取得好的成績,只能是因為在這項競技中身體素質比起其他運動員稍弱些,還有就是比賽前的狀態(tài)不佳。
最后提到的應該就是團體項目的賽前訓練情況,各班分配兩項團體項目,由各班班長負責。
先從系部的團體訓練情況說起,男子團體訓練的次數較少。
女子團體的訓練就比較勤快,由張小萍負責,她在報告中提到,訓練的組織不到位,個別人不能及時的就位參與訓練,在訓練過程中,個別女生過于小心眼,總會因為一點小事大吵大鬧,然后甩頭就走,這個問題主要在于組織者,不能很好的帶領一個團隊,當出現內部糾紛時,應心平氣和的進行勸說,迅速的解決矛盾,這樣團隊間才能更好的配合。
班級的團體,光伏班的訓練時間是最長,人員的積極性也是最高的,他們通過自己的努力,最后取得了很好的成績。
農村能源班的訓練情況,吳文沛在報告中提到,組織者不能有效的組織運動員參加訓練,女子同舟共濟練得相對較多,在空堂時間,訓練眾志成城,男女在一塊進行討論怎樣才能跑到最快,而又不會出現狀況,最后驗證方法是否得當,然后男女進行比拼,訓練的勁頭很足,我覺得最后的成績并不是最重要的,重要的是過程。
體訓練,薛東東在報告中寫到,訓練同心協力有的同學腳掌上磨出了泡,因為想要跑得更快而摔倒,腿摔青了,摔腫了依然再堅持著。
從這可以看到一個班級的凝聚力,這個團隊的合作意識很強。
這次的運動會組織比賽是問題做多,也是我們以后摸索和探討最多的一個環(huán)節(jié)。
在通知比賽這方面做的相對較好,將每個比賽的時間地點都能及早的通知于運動員。
保證了所有項目都能夠正常參賽。
運動會的稿子由于經驗不足,第一天的組織不到位,在稿子這一方面我們做的并不是很好。
在下次運動會我們一定要提前做到責任到人,提高稿子的質量,挑選一些文采相對較好的人進行寫稿。
在這方面需要注意的就是這兩點。
在后勤方面,可以說是這次運動會做的是最差的,提前沒有安排后勤工作人員,第一天后勤沒有到位,這是一個重大失誤,也是我們的失職。
后勤做的最好的就是東校區(qū)長跑項目的時候。
在比賽過程中,應該注意核實運動員成績,及時改正某些裁判的誤判,為我們的運動員爭取應得成績和榮譽!但由于疏忽,導致某些運動員及團體項目的錯誤成績未能得到及時申報,給運動員帶來了一些心理壓力,在此,我們深表歉意。
并將在以后的工作中不讓此類錯誤再犯。
在本次運動會中,有得有失,但更多看到的是同學們的努力與拼搏,一個團隊應有的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
相信下次的運動會我們這個團隊一定會一鳴驚人!
體育運動亮點總結篇二十九
20xx年x月19—22日,我校舉行了冬季田徑運動會。這次運動會,在全體師生的共同努力下,圓滿結束了,這次運動會開得成功、開得喜慶,充分展示了我們永睦師生的精神面貌,是對我們學校教育教學工作的全面檢閱,是一個祥和歡樂的運動會,下頭對本次運動會做簡要總結。
本次運動會在十月上旬開始籌備,運動會組織工作是一項復雜的工作,之所以能取得圓滿成功,關鍵在于領導高度重視,精心策劃,組織有序,工作落實到位,全校師生積極努力,密切配合,團結協作。
本屆運動會共有15個班級,參賽項目18個,超過200名運動員參加了競賽。在廣大師生的共同努力下,經過三天緊張的激烈角逐,我們的運動會已經取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持,得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工,又相互協作?!皡f作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責,相互協作。才有了賽會的有序、歡樂、順暢、和諧。全體班主任對本次運動會十分重視。賽前積極組織學生加強訓練,做到耐心指導,訓練到位,準備充分。主要表此刻入場式中,班級學生隊伍整齊,道具樣式和色彩各異,口號聲音洪亮,振奮人心。同學們自信瀟灑,精彩紛呈,體現了同學們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強拼搏的精神,將開幕式推向了高潮。
1、廣大師生參與意識空前高漲,參與的人次與項目都是空前的,到達了強體魄的目的。
2、經過這次運動會,發(fā)現了一批體育人才。
3、和諧學校的氛圍已經構成。
1、參賽隊員隊有些比賽項目不熟悉,造成比賽時間加長,
2、裁判員對自己的工作不是很熟悉,造成部分比賽項目重測、補測。
3、全體師生安全意識不夠強、時間觀念也不夠強。
4、我們組委會對工作工作有的地方研究不周、不全、有的工作不細,不到位。例:比賽場地、比賽器材、比賽項目安排不夠合理。
5、在賽事日程安排方面不夠合理,造成有的同學體力透支、身體不適以及有的比賽時間拖的過程,耽誤其他事情。
6、全體裁判員沒有及時維護好比賽場地的相處持續(xù),比賽現場比較混亂
7、比賽過程中出現的偽例現象不夠重視
我相信,只要不斷總結經驗教訓,在今后工作中努力改善、發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點,我們的體育工作和學校工作必將登上一個新臺階。
體育運動亮點總結篇三十
我校一直注重開展豐富的體育活動,強健學生體魄。區(qū)局有關文件指出“保證學生物每天在校一小時體育活動時間”以來,我校對照要求,將活動時間、方式進一步固定下來,并制定了相關制度加以約束,取得了一些成績?,F將開展活動以來的一些工作總結如下:
一、扎實抓好教學常規(guī)管理,保證體育課及課外活動時間。
我校教務處對照崇川區(qū)學校教學常規(guī)管理要求,認真執(zhí)行課程計劃,真正做到了開齊、開足、開好每門課程。學校校長、教務主任及學科組長經常開展聽課、巡課活動,有效地杜絕了擠占藝體課時的現象。學校領導們一直十分重視開展陽光體育運動,在人員上、器材上、場地上全盤統(tǒng)籌,保證了所有學生都能按計劃正常參加體育活動。
二、精心設計安排大課間活動,不斷提高活動質量。
我校體育組在教務處的領導之下,結合學校自身實際,充分調動、整合現有資源,為全校學生精心安排了游戲、跳繩、踢毽、跳遠、技巧、羽毛球、乒乓球、籃、足、排球等十項鍛煉內容,每周輪換,同時根據各項內容的特征,將學?;顒訄龅剡M行了專門劃分,做到定區(qū)域、定項目開展體育活動?;顒铀杵鞑模瑢W校安排專人專項負責完成領取、進場、歸還,大大節(jié)省活動準備時間,保證了學生有充足的時間進行鍛煉?;顒舆^程中,器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運動輔導及安全監(jiān)護,確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
三、綜合活動支撐,打造學校陽光體育亮點。
每一學年初,我校都會有較多的外來學生加入我們這個集體。這些孩子的行為習慣,集體意識,包括體育方面的基礎知識都與原來的學生存在較大差距。因此,每年十月前后,我校均安排了眼保健操及廣播體操的評比。通過評比一方面進一步規(guī)范學生的動作,提高鍛煉質量;另一方面通過集體活動的開展,培養(yǎng)學生的集體主義觀念,提高他們的合作能力。
體育運動亮點總結篇
本學期即將結束,通過一個學期的教學工作,發(fā)現了教學過程中的一些缺點和長處,為了使今后的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用,現對本學期的工作做如下總結:
1、學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級和三年級的學生,使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發(fā)展。
3、整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。
4、在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求。
5、通過不同類型的球類運動及游戲,,使學生提高了身體的協調性,增加了學生對參加體育鍛煉的興趣。同時,不斷提高了籃球技術,學生能在課外活動時間自己組織進行較為簡單的籃球活動。
6,學生的體育中考項目經過一輪的測試,讓學生懂得自己的成績,為明年的中考做好充分的準備。
總之,從這一年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節(jié)課。
體育運動亮點總結篇
又過了一個學期。本學期,我們的課外體育興趣小組在每兩周一次的周四中午在第四節(jié)課上開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了快樂和快樂。學生們讓我們看到他們在活動中的另一面。本學期的活動總結如下:
學生天真活潑,非常喜歡課外體育興趣小組活動。我們應充分利用課外體育興趣小組活動的有利時機,為學生身心發(fā)展打下良好的基礎。課外體育興趣小組活動后,鍛煉學生的體力,發(fā)展智力,提高文化素質,促進學生的個性發(fā)展,培養(yǎng)良好的品德,培養(yǎng)美好的情操。
本學期體育課外興趣小組活動組織有序,效果良好。嚴格按照學期初制定的計劃,盡快啟動,積極規(guī)劃,確定體育課外興趣小組活動的時間、地點和人員,確?;顒拥姆€(wěn)定性。此外,活動材料全面具體,教師提前備課,活動扎實有效。小組成員很快掌握了活動數據,每次都取得了很好的效果。學生不僅掌握了更多的知識,而且大大提高了他們的思維能力和實踐能力,還必須培養(yǎng)他們的自學能力。
1.多樣化的數據。本學期主要通過任務完成、小組活動和教師講解來完成。任務完成型能促進學生探究問題的能力,小組活動型能集中整個小組學生的智慧,使問題解決更加靈活全面。
2.有針對性的性教育。應根據每個學生的特點和專業(yè)分配不同的學習任務。教師要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,彌補自己的不足,就要分類指導,明確不同的目標,實施不同的教育。
活動有時缺乏目的性,學生不知道如何學習。今后要制定明確的目標,嚴格要求和管理學生,形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀律規(guī)范學生,讓學生學會學習。
21世紀需要高素質人才。因此,我將繼續(xù)把提高學生的素質放在首位。它為體育活動提供了一個更好的園地,培養(yǎng)學生的能力。
體育運動亮點總結篇
4月我校舉行了春季運動會。這次運動會,在全體師生的共同努力下圓滿結束了。這次運動會開得成功、開得喜慶,充分展示了我校師生的精神風貌,是對我校教育教學工作的全面檢閱,是一個祥和歡樂的運動會,下面對本次運動會的成績和體會做簡要總結。
一、領導重視是本次運動會取得成功的關鍵
本次運動會在3月下旬開始籌備,運動會組織工作是一項復雜的工作,我校之所以能取得優(yōu)異成績,關鍵在于領導高度重視,精心策劃,組織有序,工作落實到位,全校師生積極努力,密切配合,團結協作。
二、團結協作是運動會成功舉辦的基礎
本屆運動會共有6個班級, 100多名運動員參加了競賽,是一次規(guī)模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下,經過一天緊張的激烈角逐,我們的運動會已經取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持,得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工,又相互協作,“協作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責,相互協作,才會有賽場的有序、歡樂、順暢、和諧。 全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練,做到耐心指導,訓練到位,準備充分。主要表現
在入場式中,班級學生隊伍整齊,道具樣式和色彩各異,口號聲音洪亮,振奮人心。同學們自信瀟灑,精彩紛呈,體現了同學們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強拼搏的精神,將開幕式推向了高潮。
三、本次運動會有如下收獲:
1、廣大師生參與意識空前高漲,參與的人次與項目都是空前的,達到了強體魄的目的。
2、通過這次運動會,發(fā)現了一批體育人才。
3、和諧校園的氛圍已經形成。
四、存在的不足:
1、平時教職工的熱身準備不足。
2、我們領導組有些地方考慮不周全,有的工作不細致,不到位。
3、學生們對于起跑和沖刺,掌握的不好,應加強訓練。
4、應該鼓勵各班做一些小標語,為運動會助威,為本班運動健兒加油。
我們相信,只要不斷總結經驗教訓,在今后工作中努力改進、發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點,我們的體育工作和學校工作必將登上一個新臺階。
體育運動亮點總結篇
多年以來,我校一直以為了讓每一個學生都能自覺、快樂地參與到陽光體育運動中來,促進孩子們的健康發(fā)展,我們學校秉承“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康理念,堅持“把健康還給學生,把快樂還給學生”的原則,開展了豐富多彩的陽光體育大課間活動。
(一)領導重視,健全制度,有力的后勤保障
我校成立了以校長為組長,班主任、體育教師為主要成員的“大課間”活動領導小組,完善并制定有關計劃,形成了“學校統(tǒng)一領導、年級全力支持,班主任積極配合、體育教師具體實施、任課教師全員參與”的工作格局,這為大課間活動的開展奠定了組織基礎。
(二)以激勵為評價手段,全面落實“每天鍛煉1小時”為確保學生每天不少于1小時的鍛煉時間,我校大課間活動安排在每天的上午第一節(jié)課后進行,總時間為為60分鐘。每天由教導處、體育組對各班大課間活動開展情況作檢查記錄,以全體學生為評價對象,以大課間活動內容的完成質量為評價內容,運用相對統(tǒng)一的評價標準,以班為單位進行評比,并將評價結果與星級班級評比相結合;為提高教師組織大課間的責任意識,每學期末,由德育處組織,對教師的工作績效考核直接掛鉤。
(三)注重發(fā)揮師生的主體作用,群策群力不斷改進并豐富大課間活動的內容。
大課間活動的開展并不只是體育教師的事情,如果僅僅局限于體育教師,那么大課間活動的質量可想而知。因為這些工作需要集體的智慧才能不斷地從一個高度提升到另一個高度。為此,我們通過廣泛地調研,認真聽取師生的批評與建議,使我校大課間活動在全體師生的批評與建議中逐步完善起來。
(四)加強與體育教學的有機結合,拓展大課間活動的練習空間。體育課有自己的教學任務,但根據教學內容的需要我們可以把大課間活動的相關內容巧妙地穿插進去,進行有目的地訓練。另外,大課間活動中的一些班級活動內容也可以通過體育課在不影響教學任務的情況下合理地安排大課間活動的.演練,這樣就拓展了大課間活動的練習空間與時間。
大課間活動需要堅持教育性、科學性、趣味性、全面性原則,其內容形式要力求豐富多彩,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要。
(一)不斷更新、完善、規(guī)范大課間活動。
通過師生們的努力,我們逐漸完善規(guī)范了大課間,把《課間十分鐘》作為學生自主活動的背景音樂,讓學生在輕松愉悅的氛圍下活動,這樣不僅有助于建立正常的教學秩序,而且對加強學生的藝術熏陶有十分重要的作用。
只有不斷創(chuàng)新,大課間活動才有生命力。因此,為增強大課間活動的教育性、科學性、趣味性,使大課間活動保持全新狀態(tài),我們始終堅持創(chuàng)新理念,使其在一個不斷更新、完善、改進的過程中逐步規(guī)范。班級活動環(huán)節(jié)由原來簡單而隨意的內容形成了具有教育意義、鍛煉效果強、學生樂于參加的活動。使其內容更具科學性,極大地提高了大課間活動的實效性、針對性、目的性。
(二)從實際出發(fā),突出大課間活動的特色。
我校大課間活動按照集中活動、按項目分塊活動相結合的形式,參加活動,以音樂為背景串聯活動全過程,將藝術、體育、文化融為一體。在開展大課間活動過程中,我們注重學生創(chuàng)造性思維的開發(fā),有意識地把一些游戲和活動內容作為引玉之磚,開展“班級游戲自編自創(chuàng)”活動,讓學生在實踐中發(fā)揮聰明才智,創(chuàng)編更多、更好、更適合自己的活動項目,極大地豐富了大課間活動內容。
每天上午60分鐘的大課間集健身、娛樂、文化于一體,讓孩子們在做操的同時,強身健體,放松心情,從運動中體會活動的快樂。各項活動深受學生喜愛,大家在歡快的游戲活動中鍛煉了身體,增強了體質。我們根據活動內容進行了精心的組織、合理的安排,對一些活動內容進行調整,充分利用現有場地開展豐富多彩的體育活動。班級以班為單位分成若干小組,每個班級有固定的活動內容且定時更換,每天的活動內容不盡相同,并且根據教師特點,各班有著自己的特色。
基于對大課間活動開展的重要性、必要性及意義的深入認識,我校堅定了“依托大課間課題,全面提高學校管理水平”的工作思路。在落實大課間活動中,狠抓體育課堂教學的規(guī)范性、學生言行儀表及站姿的規(guī)范性,并將其遷移到學校工作的其它各個方面,效果明顯。
(一)加強了常規(guī)教學,提高了體育教學質量
我校大課間活動的落實是以體育課堂教學為主渠道加強訓練的,所以,從體育課堂教學入手,通過嚴格教學管理,加大體育教師課堂教學指導與評價,增強教學內容的針對性、目的性,強化并規(guī)范了體育課堂教學,提高了體育教學質量。
(二)張揚了個性,提升了學生體育素養(yǎng)。
每天一小時的體育活動,既減輕了學生的課業(yè)負擔又提高了學生身體素質。通過一段時間的體驗,部分體質差的學生得到了很好的鍛煉,收到了實實在在的效果。此外,每天的大課間活動為每個學生提供了個性展示的舞臺和體育鍛煉的平臺,比如我們平時進行的小型比賽及傳統(tǒng)與趣味相結合的運動會,這些平臺使學生積極參與體育鍛煉的熱情大大提高,涌現了一大批體育特長生、體育愛好者。
(三)豐富了校園文化生活,增強了學校的凝聚力。
如今,大課間活動融健康、娛樂、文化于一體,廣大師生易于接受、樂于參與的活動。通過各項文體活動的開展,極大地豐富了校園文化生活,使校園呈現一派生機勃勃的景象。班集體精神風貌得到了最大的增強,學生的團隊精神、拼搏意識、克服困難的決心和勇氣都在不斷得到提高,尤其是師生同臺活動拉近了師生的情感距離,使師生關系和諧、同學關系和睦。
回顧我校開展大課間活動經歷,我們有一份感動,那是因為我們全校上下同心同德,付出的艱辛勞動才有了今天的收獲;我們也有一份激動,那是因為我們看到了孩子們在活動中快樂地成長;我們更有一份深深的感激,那是因為我們的活動得到了領導、全體教師、學生家長的支持幫助。
我校的大課間活動走到今天,雖然取得了一點成績,但仍有不少需要改進的地方。創(chuàng)新是大課間活動的生命力。我們將在孩子們的游戲中,在不斷的學習過程中,不斷地挖掘創(chuàng)新,保持大課間活動的生命力,讓我校的大課間活動在發(fā)展中不斷創(chuàng)新,在創(chuàng)新中持續(xù)健康地發(fā)展,并作為我校體育特色教育的有益補充,推動素質教育的深入開展。
體育運動亮點總結篇
同學們,校運動會勝利落下帷幕,我們高二(13)班在本次運動會中雖然取得了第三名的好成績,但是我們還有潛力,有奪冠軍的能力。我們拼搏過,我們在賽場上揮灑了汗水,尤其重要的是,我們收獲了勇氣,更進一步地認識到了責任心的重要,而這些將能更進一步指引我們以后的人生之路。
首先,讓我們把熱烈的掌聲送給所有的獲得名次和沒有獲得名次的運動員同學。兩天半來運動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛。我班參賽運動員充分發(fā)揚了不怕困難、奮勇爭先、頑強拼搏、爭創(chuàng)一流的精神,賽出了水平,賽出了風格。服務小組宣傳小組和安全小組的同學們,工作一絲不茍、認真負責、堅守崗位,發(fā)揚了連續(xù)作戰(zhàn)的作風。這一切充分展現了我們13班的團結向上,自強不息的精神風貌。
本屆運動會,從廣播操訓練和比賽,從項目準備階段到比賽時刻,無不體現出同學們強烈的班集體榮譽感。準備階段,我們班級的運動員同學就開始積極練兵,誓為班級爭光彩,這種不打無準備之仗的精神也是值得我們發(fā)揚在學
這是大家進入高中以來的第一個大型集體活動,大家積極配合,出謀劃策,我們班最后不但獲得了團體總分第一名,還收獲了精神文明先進班級,可以說是一次大豐收,每一個都為班級奪冠貢獻了自己的力量。
一個運動會,還是有很多事情需要大家去做,要在班級動員大家積極參賽,做好報名工作,要設計班服,要做宣傳板,走方陣,安排好后勤,搞好衛(wèi)生,及時送達廣播稿,運動會期間拍照片,記錄一些有意義的視頻等等。
集體的力量是最大的,我們班能奪冠,20*50的迎面接力做了最大的貢獻,我們得了35分在這個項目上,女子的接力賽獲得了10分。周碧薇、薛昌禾、丁凱玲、李宇青、朱海浩也在單項比賽中喜獲佳績。
大部分參加方陣的同學,周日下午就已經開始了訓練,有一些同學有事,但是也都盡量克服,參加班級的集體活動。大家訓練很辛苦,但是也很認真李月、鄧欣誼、許桂烽參加了方隊訓練,但是最后因為生病或者受傷沒有參加開幕式。黃家儀、丁麒文、陳健雄、莊曉彤、林詩彥雖然參加周日的方陣訓練,但是在其他同學有事的時候,還是對班級的工作鼎力支持,積極參加訓練??玛荒泻完惤⌒蹆蓚€同學更是堅持走了方隊,開幕式結束之后才請假回家。尤其需要表揚陳俊杰同學,從最開始就負責在班級喊口令,很辛苦。洪亮、標準的口令是我們班方陣隊伍整齊、有力的最好保障。要感謝孫宇燊同學,負責了班服的設計和分發(fā),我們的班服顏色鮮艷,尤其是在參加比賽的時候,我們一眼就可以看到粉色的身影活躍在賽場之上,并連獲佳績。感謝參加方陣的每一位同學。
和兩位同學參加了國旗隊的訓練,他們沒有遲到、缺席過,訓練認真,有榮譽感,肯吃苦。在開幕式上表現非常優(yōu)秀。
從運動會開始到運動會結束,兩個體委,一直都在忙碌著,做動員,確定名單,包括這個周末還在負責班級運動會的一個紀念禮物。
班級的宣傳板由x同學負責,色彩對比鮮明,簡潔大方,有很好的視覺效果。參與創(chuàng)作名單:
負責了整個運動會期間的財務,包括最后給大家買飲料也是由她親自和幾個同學去超市為大家買的。
負責班級運動會入場的解說詞,簡潔而富于文采。倪小暉和林嘉瀅負責的運動會稿件,送達及時,質量不錯,有幾篇在運動會期間已經播出。
負責了班級的衛(wèi)生工作,尤其是第一天離開的時候,我沒有在場指揮,但是到了我們班的位置,發(fā)現大家做的非常好,地面干凈,椅子都已經搬回教室。
這是一個全班總動員的運動會,沒有辦法忘記最后宣布比賽結果時,大家的歡呼,不會忘記吳連走到主席臺,在上邊秀我們七班的獎牌,讓所有人都羨慕。
有11個同學因為各種各樣的原因沒有全程參加運動會,沒有辦法和大家一起去分享那份成功的喜悅,也許這將成為他高一最大的遺憾。
希望我們能借著運動會的東風,在學習上也發(fā)揚這種團結、拼搏、不甘落后的作風,爭取在期末考試中取得好成績。
體育運動亮點總結篇
為了豐富農民工子弟學校武豐小學學生的精神生活并且讓他們有更精彩的六一兒童節(jié),小學運動會活動總結。紅色元素聯合材料學院青志和政法學院青志于20xx年5月3日在青山區(qū)大洲村武豐小學舉辦了“武豐小學趣味運動會”。全校500名學生,有150余名學生參加了本次活動,其余學生全部到場觀看了本次趣味運動會。本次活動取得圓滿成功,現將本次活動的各項工作總結如下:
一, 活動規(guī)模:活動規(guī)模是相對其他活動最大的一次。全校有500人左右,其中150余名學生參加了本次活動。工作人員有30人左右。
二, 地點選擇:本次活動的地點選擇是較為合理的。本次活動場地初步定在籃球場,但結合當天的天氣情況以及活動規(guī)模,活動最終在武豐小學籃球場旁的操場上舉辦。
三, 時間安排:本次活動的時間是此次活動的不足之處。當天下午兩點整活動正式開始,但大部分工作人員下午都有課,并且活動前從湖北大學趕到武豐小學時間也比較緊湊,不利于活動的前期準備,但結合第二天是兒童節(jié)要放假,并且6月份小學開始準備期末考試復習,只能將活動時間定在5月31日下午。
四, 工作安排:本次工作安排不夠合理。最初由紅色元素單獨舉辦本次活動,由于政法青志和材料學院青志也意向舉辦此活動,且活動前準備時間較少,三個組織溝通較少,最終定為三個組織共同以紅色元素的活動策劃舉辦本次活動。結合以上原因此次工作安排不夠合理,導致其他兩個組織處于被動的狀態(tài),活動過程中的大部分工作都由紅色元素的成員完成。其次,活動過程中很多細節(jié)工作沒有提前考慮周到導致當時臨時安排很多細節(jié)工作,才使本次活動順利完成。注意以后的活動要把各項細節(jié)工作都安排周到,不致使活動中手忙腳亂。
五, 活動經費:活動經費由三個組織平分,比較合理。不足之處是預算和實際相差較大,不利于向團委的經費申請。其次,應注意“收據”和“發(fā)票”的區(qū)別。向團委報銷活動經費的憑證式發(fā)票。
六, 宣傳工作:活動前期的宣傳不夠到位,政法學院的宣傳板在活動前5天已經展出,值得我們學習?;顒咏Y束后應該及時做一個活動圖片展以宣傳本次活動,擴大紅色元素的影響力。
通過本次活動的成功舉辦并結合其他活動的工作經驗,我對做好本次活動提出以下建議:
一, 精心策劃,及時行動。對于整個活動的開展,必須認真細心全面的做好活動的策劃工作,并就活動的各個環(huán)節(jié)制定具體的實施方案。策劃工作一旦完成,必須及時付諸行動,否則可能會影響整個計劃的的實施。
二, 重視細節(jié),力求全面。從各項游戲規(guī)則示范員,到起點終點裁判員,以及活動材料的前期準備,活動場地的規(guī)劃,一切都體現出細節(jié)的重要性。作為活動的主辦方,應該重視每一個細節(jié),力求做到周全,不出現大的紕漏。
本次活動的優(yōu)點也是應該銘記的:
一,活動形式新穎,活潑有意義。實現了紅色元素的社團宗旨。
二,各位工作人員工作認真,相互配合是本次活動順利進行的必要條件。金純,鄭山東,束婷,趙峰,于慶杰等工作人員值得表揚。
體育運動亮點總結篇
20xx年9月30日,我校隆重召開了三里屯小學一年一度的秋季運動會。本次運動會以“安全第一,比賽第二”的理念為指導,按照“我運動、我合作、我友愛”的宗旨,加強領導,組織得力,準備充分,成果顯著,在學校領導的大力支持與各位老師的積極配合下,使得本次運動會能夠圓滿的落下帷幕。現總結如下:
具體的組織由體育組負責,體育組在第一時間拿出了總體計劃和籌備方案,在主管領導劉校長的帶領下,充分調動各種力量,積極協調各種資源,并自始至終參與到具體的協調、訓練和比賽組織中去。使運動會的準備和召開工作緊張有序、有條不紊的進行。在體育組吳老師的指導下,積極進行比賽項目訓練、報名統(tǒng)計、秩序冊編制、器材整理準備、比賽組織等工作,且工作認真,效果極為出色。學生們畫的體育畫報和手抄報更是為本次運動會添光添彩。
本次比賽的裁判員雖然由各位老師擔任,但是卻表現出了工作認真、敬業(yè)負責的態(tài)度。沒有聽到一個人的抱怨,沒有一個人離開場地,所有比賽都在有條不紊的進行。用自己默默的實際行動在驗證著肩頭的責任。組織好比賽,使整個比賽在安全、公正、和諧的氛圍內進行。所有班級的學生在班主任和場地監(jiān)督的組織下,秩序良好,文明比賽,未發(fā)現帶跑和隨意穿越場地的現象,這都是和我校各位老師的辛勤勞動是分不開的。
此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。運動員奮勇拼搏,為集體而戰(zhàn),屢創(chuàng)佳績。運動會期間,全體運動員和觀眾體現了高素質,高境界,在比賽中始終保持“友誼第一,比賽第二”的原則,充分體現了我校學生團結,和諧的一面。
最后再次感謝大家的支持與配合,我們會再接再厲的。
體育運動亮點總結篇
為牢固樹立“健康第一”為核心的學校體育工作理念和“創(chuàng)造和諧校園,打造精品學校”的辦學宗旨,本著全面提高學生身體素質,促進學生健康、全面和諧發(fā)展方向的思想,本著全員參與,人人受益的工作原則,把落實學生每天“一小時”體育鍛煉作為學校全面落實素質教育重要途徑,按照工作措施,扎扎實實保證落實。
一、進一步統(tǒng)一思想,提高認識,轉變教育觀念。
切實做好宣傳,組織各校領導及分管領導認真學習市教育局關于開展“陽光體育活動”的有關文件,進一步強化責任意識,服務意識,效率意識,樹立健康第一的教育觀。提高對青少年健康重要性和緊迫性的認識,青少年健康素質是全面發(fā)展的基礎,是提高全民族健康素質的關鍵,關系到民族未來的發(fā)展,青少年健康工作是建設人力資源強國的基礎工作,是我國教育發(fā)展方向的重大問題。落實陽光體育活動是要我們增強依法治校、依法治教的責任感和緊迫感。
二、加強領導,明確職責。
召開校領導會議,強調開展“陽光體育活動”,落實“減負”工作的重要性,做到在思想上高度統(tǒng)一,在行動上高度重視,并要求首先自己在教育教學中落到實處。成立領導小組,干事為組長,分管干事和相關人員為組員,同時要求各校成立領導小組,負責本校的陽光體育活動落實工作,這樣在全街和街內各校都形成了一個明確分工的領導集體。做到上下配合,內外協調,使各項工作能順利,貫徹并落到實處,使各項工作就有條不紊地開展起來。
三、扎實工作穩(wěn)步推進
我校把減輕學生課業(yè)負擔,落實保障學生體育課和體育活動,作為規(guī)范辦學行為的重要內容,嚴格執(zhí)行作息規(guī)定,保證學生每天8至10小時的睡眠時間。做到按課程計劃開足體育課時,每天上午安排30分鐘的大課間體育活動;下午安排30分鐘的大課間體育活動。
體育運動亮點總結篇
一、活動目的
首先加強同學們對計算機的了解和對以前所學知識的鞏固;其次豐富同學們的課余生活,增進同學之間的感情;最后讓大家更進一步知道團結的力量。
二、活動時間
20xx 年4月22日
三、活動地點
計算機自習室
四、參與者
輔導員:葛曉菲;
班主任:趙微魏;
xx級計算機全體同學
五、活動詳細安排
此次競賽共分五個環(huán)節(jié):
第一環(huán)節(jié):必答題。每組分別五道題,答對每題加十分,答錯不扣分。
第二環(huán)節(jié):搶答題。共十道題。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題;如果選擇自己答題,答對加十分,答錯扣十分;如果選擇讓其他組答題,對方答錯給本組加十分,答對給對方組加十分。
第三環(huán)節(jié):趣味題。搶答后給出答案,答對加十分,答錯不扣分。
第四環(huán)節(jié):游戲項目。每組兩個成語,一個成語五個人參加,前四個人按次序用肢體語言描述成語,最后一個人猜,猜對加十分,猜錯不扣分。
第五環(huán)節(jié):打翻身。只有一道題,給分數最低的一組答題,答對加二十分,答錯不扣分。
最后輸的組晚自習留下打掃衛(wèi)生。
知識競賽總結
為了開展好本次活動,老師和班級委員還有一些同學通力合作,用最大的努力將活動辦成功。由最初的活動計劃擬定到后來的落實,都付出了很大的心血,在活動未開展前絲毫沒有懈怠,這也為本次活動的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。
在活動中,每位同學都竭盡所能為本組爭光多彩。同學們在比賽的時候也都比較得心應手,將自己最優(yōu)勢的一面展示給大家。同時在活動現場,各組組長也盡職盡責,保證了活動的順利進行。本次活動的圓滿開展依賴的不僅僅是一個人,依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動十足的信心。
體育運動亮點總結篇
我校成立了領導小組,組長體育教師,副組長各班班主任,各班體育委員為成員。組織協調全校學生陽光體育運動的開展。組織本班學生陽光體育運動的實施。同時把推動本班的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程,根據學生特點,分類實施,形成合力,強力推進此項工作,并將責任具體落實到人,要求組與組之間加強溝通,扎實有效的開展工作。
加強宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段,開設專題欄目,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的理念深入人心,喚起師生對健康的關注。
全校學生,每天堅持800米。而且做好班級日志,由班長組織檢查、統(tǒng)計工作。節(jié)假日,由學生自己就地堅持,回校后寫心得體會,統(tǒng)計長跑里程。
一是早上在上學路上平坦的路上可以進行跑步練習;二是在學校的大課間活動期間在教師的統(tǒng)一指導下進行跑步練習;三是在放學回家的路上進行跑步練習。
如果是下雨天,則可以在家里比較寬的屋里進行跑步,我們也提倡到戶外進行跑步練習,特別是春曖花開的季節(jié)里,我們更希望學生在最安全的野外進行跑步,比如在花開的田埂上跑步,當我們呼吸著帶有花香的田野里跑步,那真正的是一種享受,同時也能提高學生冬季長跑的興趣。
我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結合,開展形式多樣、內容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色,樹立典型,推廣經驗,引導學生在開展活動的同時,注意活動的后續(xù)宣傳,鼓勵學生寫長跑日記,與其他班級或學校學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式,實現以體育為手段,磨練學生意志品質,培養(yǎng)集體主義情感,提升學生耐力素質,促進青少年全面發(fā)展的活動目標。
總之,通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展,能夠讓我班學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!
體育運動亮點總結篇
金秋十月我校迎來校第19屆運動會,這是一次盛大的慶會,運動場上運動員們充分發(fā)揮個人特色,展示自己體育方面的才能,一些教學一線的教師們也從容地擔了一回準裁判,瞧他們是多么的認真啊,正是他們的努力,使這一屆運動會能圓滿、成功地舉行。
本次運動會上亮點無數可總結為以下幾點:
開學初校行政會上連校長就將此次運動會的相關工作安排提到工作日程上來,各部門工作安排就緒,校體育組的教師們積極配合,校德育處也立馬在班主任例會,學生例會上將此項工作進行宣傳,安排。使運動會前期工作得到順利完成。
運動會期間,三位體育教師利用課余時間、雙休日入校對學生進行訓練指導,根據學校的特點、學生的特點、根據學校的場地,體育組的三位教師發(fā)揮了體育不怕累,不怕臟的體育精神,對校運動會的工作進行了全面的準備,這也是運動會成功開展的一個重要保證。
運動會前各班的體育骨干們,向劉翔等中國一代優(yōu)秀的田徑選手學習,發(fā)揮個人體育才能,帶動班級體育愛好者一起向更高、更快、更強努力,在秀中的田徑賽場上貢獻著自己的光和熱,為班級爭光,為團體爭光。充分展示自己體育的才能。
運動會兩天里,身處教學一線的教師們徹徹底底地擔了一回準裁判,他們在三位裁判長的帶領下,公平、公正、公開地完成了體育的任務,并得到參賽運動員的一致滿意。也增加了裁判工作的新體驗。
體育運動亮點總結篇
時間匆匆,短短兩天的新生運動會也成功拉下了帷幕。這是我們新生入學以來第一次全校性的大型運動會,也是我們新加入社會實踐部后的第一次團體活動。在這次運動會中,從前期的準備工作到整個運動會的進行,學生會的各個部門都付出了汗水與努力,為這次運動會的正常有序的進行供給了各種各樣的保障。
縱觀本屆運動會,以下為這次運動會的成功與不足:
在運動會籌備期間,為了在廣播操比賽中贏得榮譽,我們院的新生們在學姐學長的帶領下,每一天起早練習廣播操,揮灑的汗水下是我們不服輸的決心,或許正因為如此,我們才在比賽中取得了第二名的好成績。在這光鮮的背后,是每一個人的付出與努力,是學姐學長每一天的監(jiān)督與訓練。
運動會前期準備工作事項繁多、資料繁雜。但為了保證運動會期間各項工作的正常進行,我們召開了專門的會議,將各項工作都分配到位,保證了各項工作的有條不紊的穩(wěn)步進行。
此次運動會得到了同學們的重視和積極參與。在報名時,我院同學積極申報田賽、競賽項目中的各項比賽,在選拔和訓練中努力拼搏,在賽場上永不言棄,以飽滿的熱情和高漲的積極性投入到比賽中。
運動會的過程中,學生會的各部門通力合作,互幫互助。我們社會實踐部在負責后勤的同時,也幫忙宣傳部寫了宣傳稿;在運動員比賽時為他們吶喊助威;在運動會結束后,每個部員都留下來打掃衛(wèi)生,保證了運動場的干凈整潔。
在運動會過程中,仍存在有時人員不齊的情景,雖沒有給運動會造成太大的影響,但就個人而言,我認為在做團體活動的時候,每個人都應當有團體榮譽感,在離開的時候應當通報一聲,告知你的去向,期望在下次的活動中這種情景不再發(fā)生。
總的來說,這次運動會,從前期準備到順利結束,我們社會實踐部都努力做好每件事,一向堅持到最終才離開,為運動會劃上了圓滿的句號。我們也期待著下一屆運動會的到來。
體育運動亮點總結篇
為了深入貫徹落實《xxx中央xxx關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的文件精神,落實“陽光體育冬季長跑”計劃的實施,使學生樹立“健康第一”的指導思想,促進學生健康快樂成長,我校根據自身實際情況開展了適合我校特點的、便于我校實際開展的“陽光體育冬季長跑”活動,現在我校此項活動告一段落,現將我校活動開展的情況總結如下:
“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”這是我們學生陽光體育活動的理念,也是一種行動。
1、高度重視,提高認識,加強領導
學校建立起完善的管理體系。由校長親自主持,副校長負責具體安排,教導處承擔陽光體育活動計劃的制訂和活動的落實,體育組進行技術指導,認真安排好體育課的陽光體育活動及體育“1+x”活動的的教學,增強冬季長跑活動內容,組織好兩操一課活動,做到專項管理,專人負責,保證了“陽光體育冬季長跑”活動順利實施
2、結合實際,科學安排,合理定位
我校“陽光體育冬季長跑”活動根據我校場地小、學生多的特點來進行科學安排,充分利用大課間活動時間、陽光體育活動時間及學生放學回家體育活動時間相結合的方式科學安排,并將在學校廣泛開展的體育“1+x”工程與“陽光體育冬季長跑”活動相結合,不同年級段的學生根據其自身的特點和興趣愛好,選擇其自己喜歡的活動方式來達到冬季健身計劃。
3、積極宣傳,制造氛圍
學校充公利用校園電視臺、校內櫥窗、班級黑板等宣傳媒介,大力宣傳陽光體育活動,讓學生認識到體育鍛煉對身體發(fā)展起到的意義,了解冬季長跑對提高身體抵抗力的作用,鼓勵學生自覺、自發(fā)的進行適當的體育鍛煉。
我?!瓣柟怏w育冬季長跑”活動的三個結合,即保證學生在校的體育鍛煉時間,又保證學生回家以后的體育鍛煉,全面的促進了學生的健康成長。
1、“陽光體育冬季長跑”與體育“1+x”活動相結合
我校體育“1+x”活動已經在學校廣泛開展,并深入到學生的日?;顒赢斨校瑢W生每學期都會掌握不同的體育健身技能,我校充分利用這種優(yōu)勢,將單一的跑變化成不同的體育“x”活動,既解決了我校體育活動體育場地小,學生人數多
的現象,又讓學生感受到了多種體育活動的不同魅力,使“陽光體育冬季長跑”活動的變的豐富多彩,趣味十足。比如我校五年級開展的體育育“x”項目是的跳長繩,在陽光體育冬季長跑時,就采用跳長繩5分鐘的形式,學生即感到新穎,又與同伴增進了了解,提高了同伴之間的合作能力。
2、“陽光體育冬季長跑”與學校大課間活動相結合
大課間是組織學生集體活動的時間,也是學生充分享受陽光的時間,我校學校就充分利用大課間時間,組織全校2—6年級的同學利用20分鐘開展“兔子舞”和“快樂行進”活動,很好的豐富了“陽光體育冬季長跑”的開展形式,同時培養(yǎng)了學生的組織意識和團隊合作精神。
3、“陽光體育冬季長跑”與健身卡相結合
為了增強學生體質,提高學生的健康水平,同時幫助學生養(yǎng)成鍛煉身體的習慣,我校創(chuàng)建了“130健身卡”?!?”就是每天選擇一個項目,因地制宜;“30”就是第天在家鍛煉30分鐘。學校把體溫自測表的晨檢與“130健身卡”有機結合在一起,由家長配合監(jiān)督落實,第二天早晨學校領導在晨檢時會對每個學生進行檢查。這個活動的普及與推廣,將健康的音符譜寫成孩子幸福的樂章。
1、利用干部巡視檢查抓規(guī)范
為將“陽光體育冬季長跑活動”真正落到實處,學校將其落實情況納入“每日巡查”,設立專項檢查,從時間、班級,項目等進行檢查,針對檢查時發(fā)現的問及時進行反饋,很好的敦促每一個學生活動目標的達成。
2、利用體育課堂抓實踐做指導
充分利用體育課的活動優(yōu)勢,檢測學生進行了“陽光體育冬季長跑活動”的效果,并讓體育教師對學生體育活動的進行指導,根據不同學生的身體條件和特點,體育教師為其提出適合其自身的冬季長跑運動處方,使學生有針對性的進行體育鍛煉,切實提高學生的綜合身體素質。
3、利用護導學生抓“大課間”
學校充分發(fā)揮學生護導團的優(yōu)勢,放手學生自我管理,在陽光體育大課間進行“兔子舞”和“快樂行進”時,組織護導團的學生進行檢查評比,對表現好的班級進行適當獎勵,很好的激勵了學生的集體意識,提高了他們的班級榮譽感。
4、利用“130“健身卡加強家校聯系
學校充分利用“130“健身卡的聯系作用,加強學校與家長聯系,讓家長了解學校開展“陽光體育冬季長跑活動”的計劃與內容,對家長提出具體要求,要求他們監(jiān)督或陪同孩子進行長跑活動,保證孩子在家的體育活動時間,每天由家長簽字,讓家庭與學校共同完成督促管理,提高學生的體質。
5、利用升旗集會,及時進行總結。
學校充分利用每周一的升旗集會時,對本次“陽光體育冬季長跑活動”的典型進行表揚,充分調動學生參與陽光體育冬季長跑活動的熱情。
1、百花齊放,課間活動成校園一景
從我校開展“陽光體育冬季長跑”開展,由于此項活動與我校體育“1+x”項目相結合,活動內容豐富多彩,學生每天在操場進行跳繩、花樣大搖繩、轉呼啦圈、跳皮筋等體育活動,他們形成了一道美麗的風景線,原來來無序的活動消失了,同學的體育活動熱情大大提高。
2、積極投入,身體素質明顯提高
“陽光體育冬季長跑”的開展,學生積極投入到豐富多彩的體育活動中,發(fā)現和感受到體育活動的樂趣,學生更加樂意從事體育活動,認識到了體育活動的身體健康發(fā)育的影響,通過此項活動學生的身體素質明顯提高。
3、家校合作,共促學生健康成長
發(fā)揮“130”健身卡的連接與紐帶作用,加強了學校與家長的合作與聯系,讓家長充分了解學校“陽光體育冬季長跑”活動計劃與安排,保證孩子體育活動時間。單獨學校的力量有限,單獨家長的力量有限,而家長與學校進行合作,共同督促學生進行體育冬季長跑活動,保證了孩子“陽光體育冬季長跑”活動時間。
4、認真分析,發(fā)現問題
在“陽光體育冬季長跑”活動開展過程,有些班級對此項活動沒有足夠重視,未能很好的組織“陽光體育冬季長跑”活動的開展,沒按照要求,隨意擠占了學生的活動時間;另外,各別學生在家沒有認真的按照“130”健身卡要求在家進行體育活動,家長沒有進行有效督促,使學生在家體育活動時間減少;此外,在假期中,部分學生沒有能堅持進行體育鍛煉,使開學后的自己的身體素質有所下降。
“陽光體育冬季長跑”活動將落下帷幕,但我校的陽光體育活動不會就些停止,我校將繼續(xù)利用體育課、大課間、課外體育活動等時間,積極按照區(qū)領導體育“1+x”工程的要求,帶領我校廣大學生開展體育活動,真正落實“第天鍛煉一時,幸福生活一輩子”的政策,將冬季長跑活動作為我校的常規(guī)工作認真開展。
體育運動亮點總結篇
經過三天緊張激烈的比賽,我校第二xx屆運動會在田徑場隆重閉幕。這次體育盛事是我校兩委會組織工作較規(guī)范的一次運動會。本屆運動會在院領導的大力支持與全院師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現了我校師生良好的精神風貌,成為學院工作的一次成功檢閱,尤其值得關注的是,運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務,而且將有力地推動學院今后的工作,取得了更大意義上的成功,唱響了一曲集體主義的贊歌。綜觀本屆運動會,作為直接參與者的兩委會,我們在全院各部門的配合下,全程負責了本次運動會歸結起來主要有以下幾個特點:
一、領導重視。組織健全在運動會籌備階段,院領導就給予了高度的重視,投入了大量的人力和物力,并且成立了以院長為主任、相關院級領導為副主任、各處室、分部負責人為成員的運動會組委會,形成了一個強有力的領導核心。李淑賢書記還一手抓起了運動會的前期籌備工作,二次主持召開了運動會動員會議,落實、布置、檢查籌備情況。大會還根據工作內容,進行了明確而合理的分工,確立了后勤服務組、宣傳組、場地器材組、精神文明小組、教師比賽組這樣一個工作機構體系,使各項工作有人負責、有人落實,從而成為本屆運動會成功的首要條件。
二、準備充分。分工落實運動會的前期準備工作是一項重要且艱巨的任務,而且前期準備工作頭緒繁多、內容繁雜,兩委會貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神,對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,特別是為每個工作組規(guī)定了詳細的工作任務、職責,并一一規(guī)定完成期限,同時隨時對新出現的問題進行協調解決,從而使千頭萬緒的籌備工作有一個較系統(tǒng)與嚴密的組織體系。各部門各司其職、分頭落實,幾次召開副部長以上會議;通過統(tǒng)一安排、集中訓練,為開幕式隆重舉行做好了充分的準備;我校在開幕式方正隊中取得全校第二的喜人成績。后勤組提前落實大會所需的飲水、飲食、交通及所需物資的采購、制作等。為了運動員能及時的參加比賽以及保護運動員方面考慮,我們采取一對一的服務方式,即專門安排一位熟悉比賽流程的同學聯系一位運動員,從運動會開始到結束做好他們的后勤保障工作,保證運動員們能以最好的狀態(tài)專心投入到比賽中去。團委宣傳部在07級各班總共選拔了80名有較強寫作功底的學生組成了龐大的宣傳小組。各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。
三、組織嚴密。協調配合比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗,更是運動會最重要的一個環(huán)節(jié),所有工作相互聯系、互相協調、缺一不可。兩委會各工作組互相之間協調、溝通聯系,既分工又協作,每位組長與成員及時溝通,各班級領隊與運動員密切聯系,使各個組、各個點貫穿成一線,這樣就形成了一股強大的力量。班級管理員負責啦啦隊按時到場,保證學生的安全、維護現場秩序,宣傳部負責廣播宣傳及時播送信息、后勤服務及時提供后勤保障,從而保證了各項比賽的順利進行。特別值得一提的是校運會期間我校團委宣傳部首次采用面向各班選拔宣傳員的方式,在運動會各類比賽緊張進行的同時,宣傳小組全面負責專門的通訊稿件寫作并及時送到廣播站,為我校運動員吶喊助威,也為本屆校運會提供了一份“文化大餐”。
四、全員參與。屢創(chuàng)佳績此次運動會得到了各個班級和廣大學生的重視和積極參與。各個班級都相當重視,每天提前20分鐘時間統(tǒng)一排隊入場,并且為展示我校道德風貌進行精心安排、使運動會開幕式達到了一定的質量與水準。在為期三天的比賽中,我校46名運動員和來自全校各個不同院系的運動員經過ji烈的角逐,廣大運動員奮勇拼搏,為集體而戰(zhàn),屢創(chuàng)佳績,創(chuàng)造了團體總分排名第四的紀錄。本屆運動會同時獲得了比賽成績與道德風尚的雙豐收,道德風尚的再一次獲得,從而又一次樹立了經管的良好形象,使校運會取得了更大意義上的成功。
回顧本屆運動會,在取得上述成績的同時,我們也發(fā)現了一些美中不足的地方:
1、對運動員的組織與培訓工作尚欠加強,運動員整體素質水平有待提高。
2、離學院提出的總排名在全校前三有一定的距離,由于部分運動員在比賽過程中的失誤,我校此次運動會并沒有取得理想的成績。3、查漏補缺,雖然我們比較順利地完成了本次運動會工作,但還是在工作中暴露了些問題,有待今后改進。如前期準備不足,有些問題還未考慮到,導致運動會剛開始有些混亂;前期宣傳力度不夠,導致各部門對運動會支持有些不足。
3、通過此次校運會,我們也發(fā)現了學生整體身體素質有待加強,在今后尚須加強體能鍛煉。
總之,在學院領導、老師的關懷下,在同學們的大力支持下,做了充分準備和擁有良好后勤保障的運動員以頑強拼搏的精神加上不怕苦不怕累的勁頭投入到比賽中去,展現了良好的精神風貌,為學院增添了光彩。相信通過這次運動會所積累的經驗,我們有信心在以后的工作中做得更好。
體育運動亮點總結篇
為全面貫徹落實教育局文件精神,提高學生的綜合素質,讓每個同學都能運動起來。我班在學校德育處的領導下于20xx年10月到20xx年3月期間開展了陽光體育學生冬季長跑活動?,F將活動開展情況總結如下:
一、結合實際,因地制宜,制定方案。
為確?;顒禹樌_展,既切合學校的實際,又能充分激發(fā)班上學生參與的積極性,使活動真正取得實效,我要求學生在學校組織的的冬季長跑活動中積極參與,認真跑步;此外,我還要求學生在放學回家和早晨來校的路途中盡量用跑步和走路兩種方式交替進行,讓學生更多地參與到跑步當中來。并且利用寒假開展“小手拉大手”活動,倡導家人與學生一起長跑鍛煉身體,營造健康和諧的家庭氛圍,使“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的理念轉化為良好的生活習慣。
二、加強督促,活動持續(xù)有效。
為確保活動順利開展,我認真組織班上學生進行長跑活動,要求每個學生必須參加,在跑步時要求步調一致,不能忽快忽慢,不能講話,班級隊列要做到整齊劃一,橫平、豎直,口號要整齊洪亮。并安排班干部監(jiān)督班上學生跑步情況,對表現不好的學生要求及時糾正。當然,我也是始終跑在班級隊伍前面,起到了帶頭示范的作用。久而久之,絕大多數學生都能養(yǎng)成良好的跑步習慣,鍛煉了他們的身體。
三、常抓不懈、持之以恒。
現在,學生陽光體育活動成為推進素質教育的突破口。通過陽光體育活動使我班學生的長跑能力提高了一個層次,身體素質也得到明顯改善。它不僅培養(yǎng)了學生的組織性和集體精神,而且還使他們形成了互相激勵、自學奮進的好習慣。
我校開展了這個活動,使“我運動,我健康,我快樂”的理念深入人心,使得學生的精神面貌有所改變,增強了班級的凝聚力,增強了班與班之間的友誼,體育鍛煉的氛圍也有所加強,讓班上學生深刻地認識到了提高自身體質是一項“長久之計”。
體育運動亮點總結篇
十年輝煌,你我共創(chuàng)。監(jiān)測系輝煌的歷史,給我們帶來很大壓力的同時,也未我們提供了足夠的動力。壓力,我們必須秉承監(jiān)測系的光榮傳統(tǒng);動力,我們前方樹立了很多榜樣。
我們作為環(huán)院第一大系監(jiān)測系學生會里的生活部,為系里奪得團體總分第一名,立下了汗馬功勞。
在校運會期間,我部設立服務站點,為運動員順利參加比賽提供了保障。同時,對于運動員和工作人員寄存在我部的物品,我們做了最妥善的保管,替他人解決了后顧之憂。
隨著校運會的進行,我部人員深入各個比賽點,為運動健兒們提供服務。在為我系運動員服務的同時,也照顧到了其他系的運動員,加深了我系與其他系的關系,很好的踐行了環(huán)院一家人這一思想。
我部在按部就班完成自己工作的同時,還協助兄弟部門學習部寫加油稿,用我們幾樣的文字為運動健兒們加油。
我部工作雖然取得了不錯的成績,但還是存在著許多不足,主要體現在一下幾個方面:
1.在運動會中,我部應該主要配合體育部工作,但實際情況是與體育部溝通較少,導致我部對一些項目的確切情況不了解,影響了我部工作的開展,簡介影響了運動員的參賽。
2.工作人員不到位。我部根據部門實際情況,安排了半天值班制。但我部一些工作人員過多時間脫離了與總部的聯系,只是運動員的不到應有的優(yōu)質服務。
3.缺少對突發(fā)情況的應急措施。例如,由于一些運動員的粗心,導致號碼牌的丟失,來向我們尋求幫助時,我們顯得有些束手無策。另外,我們缺少一個與校運組委會保持聯系的小組,對于運動員在賽場上所發(fā)生的一些意外事故,不能向組委會反應。
針對以上在校運會中所反映出來的問題,我部必將加以討論,以求改正。我部將對本部人員進行必要的培訓。此外,我部也將會加強與其他部門的交流與溝通,在日常生活工作中培養(yǎng)默契,是活動能更加順利的進行。
在本次運動會中,我部收獲了很多經驗,讓我們看到了工作的不足,讓我們明白了自己離一個強大的團隊還有一段不小的距離,但也為我們今后的工作指明了方向,提供了動力。我們也必將把我們生活部建設成一個有凝聚力的集體作為自己的目標,并為之奮斗。
兩天的時間很短,不足以讓我們的青春得到足夠的宣泄與表達,但更高、更快、更強的口號與運動健兒頑強拼搏的精神已經深深印在我們的腦海里。在今后的學習工作中,我們也必將發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神,坦然面對一切困難,勇往直前。
體育運動亮點總結篇
在學校舉行秋季田徑運動會中,在全班同學的共同努力下,在全體運動員的奮勇拼搏下,班級取得了令人振奮的成績?,F從班主任的角度把班級在本次運動會表現情況總結如下:
一、賽前:準備充分“相信自己”
首先:全力準備拔河比賽預賽。因為拔河比賽是運動會正式開始之前提前比賽的項目,同時又是個集體項目,所以它對全班來講是最好的一次提前預熱,提前調動積極性的好機會,但是我班同學體型相對來講屬于“偏瘦苗條型”,之前又沒有基礎,在比賽當天上午臨時調換了一節(jié)體育課,果然在當天下午的正式拔河預賽中,效果顯著,同學們的熱情隨著一輪一輪的賽程完全被“ji活”了。最后,成功的進入了最后的決賽。全體同學在拔河比賽后更加的信心十足,特別有班級的榮譽感,全班同學感到作為三班的一份子特別的光榮!在當天比賽后的自習課上順勢做了運動會之前的全體動員——相信自己,努力向前。
其次:準備充分。班級干部各負其責,體育委員負責運動員報名、彩排的組織等;文娛委員:確定班歌(《相信自己》、《年輕的戰(zhàn)場》、《奔跑》)并組織練習、活躍現場氣氛等;班長、團支書負責運動會準備各階段的準備安排等等。宣傳委員:負責釘子鞋、鼓、鑼器材的準備,等等。生活委員和各組組長:負責運動會衛(wèi)生、紀律等等。 前期的準備為運動會的召開積蓄了最大的力量,沒有耽誤額外的學習時間,沒有耽誤多余的自習課的時間,東西真是沒有多余的,非常充足,物質用品加上神精準備。真是萬事俱備,就等開賽。
同學們對運動會的期待超越了任何事情,班級里的任何一個普通同學都表現出了對運動會的全部熱情,有的事情,作為老班主任感覺可有可無了。但是同學們真是對任何細節(jié)都希望最好。甚至每個班級之間還互相補充意見,班干部之間互相參考班級準備的物品。
二、賽中:“年輕的戰(zhàn)場”努力拼搏
賽場上留下的是三班同學的熱情與團結的印記。這一次運動會,看到了很多同學身上新的優(yōu)點,看到了學生們是可以努力盡力完美的完成任務的,從摔到了又爬起來的錢芷杉同學身上看到了勇敢和堅強,從呼嘯著沖過終點的齊放同學身上,看到了學生的自信和力量;從熱情為同學服務的王宇身上,看到了學生們的關心;從因拉傷肌肉而落后仍堅跑到最后的劉宇星同學身上,看到了同學們的堅韌和挑戰(zhàn)自我;從接力賽上看到了周天宇等學生們堅持上場的精神,從全班同學的吶喊聲中聽到了什么是班級的召喚。
這次運動會,首先鍛煉了班級的每一個人,使同學們知道了什么叫分工合作,什么叫密切配合,什么叫1+1大于2,更主要的是它使咱們班的風貌在全校師生面前有一個展示,讓全校師生看到高二(3)班同學的精神,同學們在運動會上表現出來的高度的團結一致,它讓每一位上場為班級爭光的同學都感覺到,他代表的不是一個人,他代表的是站在他背后的二(3)班的整個班級,他們所展示的每一個方面,勇敢,堅強,團結向上,努力拼搏,永不服輸,就是咱們班的精神。是咱們每一位同學的驕傲,也是班主任的驕傲!
一天半的運動會中,班級在賽場上的表現完全超越了預先我對學生的要求。之前,我對于我班男同學的成績較有把握,有比較穩(wěn)定的優(yōu)勢項目。對女同學的比賽成績不夠有把握。但是在賽場上,班級的女同學的成績卻給全班同學特大的驚喜。外表瘦弱的女同學齊放連續(xù)拿了兩項第一,錢芷杉和趙思雨兩名同學配對的兩人三足信心滿滿,賽場上拼勁全力,最后戰(zhàn)勝了對手又得了一項第一……
最后,金燦燦的喜報:全班共得5項第一名,6項第二名,4項第三名,4項第四名,6項第五名,2項第六名,1項第七名……拔河比賽第二名,團體總分135分獲得總分第二名的好成績。遺憾的是年級第一名的團體總分是140分,因為5分之差,沒有使拔河的第二名更上一層樓。但是全班同學的遺憾之情,被更大的喜悅所掩蓋,所沖淡。
其實還是賽場上最后一項比賽決定了最后的名次,在比賽之前,全班同學非常期待最后一項的成績,但是參加男子400米接力項目的周天宇和劉宇星同學都因前一天的比賽大腿拉傷了。非??上У氖?,在比賽的現場最后沖刺的階段被其他班級超越。最后沒有加上最重要的分數。并且接力項目是雙倍分數。所以最后總成績微弱的落了下來。比賽后,參賽的這四名同學非常的遺憾,久久地在班級的賽場上坐著。這幾個孩子是真正在跑道上了解了比賽的意義和參與的驕傲。不僅是為了自己的成績,其實是為了班級的榮譽。
運動會的成績更多的是學生們記憶的豐厚,在賽場上的努力。第二名的成績已經是學生們努力拼搏的結果。相信,“年輕的戰(zhàn)場”上明年的成績會更好。
三、賽后總結繼續(xù)“奔跑”
當然,在榮譽面前也有和我們班級不協調的一面。在運動員在賽場上奮力拼搏的時候,有的同學正閑坐在座位前,當別的同學ji情洋溢地為運動員加油助威的時候,有的同學卻互相聊天不知所然,當負責的同學保潔時候,有的同學卻丟下了吃剩的垃圾和廢棄的飲料瓶。
體育運動是最能ji發(fā)人的熱情的一種大型群體活動,它有利于弘揚拼搏精神、團結精神和堅韌不拔的精神。希望我們的學生積極主動參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高學生體質健康水平。參加體育活動,共同感受體育的魅力,分享體育的快樂。
總結此次運動會中,我們有成功,也有不足的地方,但總的來說是值得我們驕傲的,最重要的是,通過這次運動會,我班的凝聚力、集體榮譽感都有了一定的提高,我們有信心更有理由相信,高一九班的明天會更加美好,燦爛。
同學們成績代表著過去,只有努力的完成自己應盡的任務時,我們才能取得更大的成功,認真對待每一次展現班級的機會,珍惜班級的榮譽,發(fā)揚成績、克服不足,積極投入到新一輪的學習中去吧。老師期望著你們能繼續(xù)創(chuàng)造一次次輝煌!
希望全班同學以后要積極參加體育鍛煉,強身健體,同時,在學習生活當中,也要保持昂揚的斗志,永不言棄!
體育運動亮點總結篇
經過一周時間的籌劃和準備,我校秋季田徑運動會順利閉幕了。在期間取得了良好的經驗,也出現了一些問題,現總結如下。
一、基本情況概述
我校定于本年度9月29——30日召開一天半的運動會。但在前一周本校剛承接了區(qū)教工運動會,由于主要經歷放于教工運動會,所以校運會的準備略顯倉促。從學校部門對本次運動會的主動配合和體育教師個人的重視程度都有待提高。但整體進程有序且無重大事故發(fā)生??傮w評價在7分以上。
二、本次運動會的檢驗教訓
1. 主席臺座位的安排應事先與會務組溝通,當領導宣布“開幕”的瞬間安排,應落實到人。
2. 男女生號碼的發(fā)放應在前一天上午由專門人負責(最好和學校商量印制布號,可以重復利用)。
3. 秩序冊安排項目是要注意項目的特點(例如1500和800分項且不能出現相間排列)。
4. 大會應有一名校領導長期坐鎮(zhèn),對于個別突發(fā)事件可以起到整體協調作用。
5. 學生的秩序問題應由專門人負責,且區(qū)域責任到人。
6. 運動會各部門的表單應力求專業(yè),并事先準備齊全。
7. 鉛球由于用時較短,不應取消8人決賽。
8. 檢錄處的時間控制問題,應加強注意,本屆運動會出現了檢錄處怕人多,全都檢到田徑場,以后要加強對檢錄處的教育。
9. 校運會投稿的記錄及安排應有專人負責,可以調用學生。
10. 運動會可以征調志愿者學生,學生的就餐問題,應早作安排且應引發(fā)志愿者胸卡,各部門安排4名志愿者基本可以滿足需要。
11. 把接力分雙倍問題應提前寫入規(guī)程通知中。規(guī)程寫應盡量詳細。
12. 如共用一個廣播系統(tǒng)時,應事先協調好檢錄處和主席臺。
13. 主席臺和看臺下沒必要安排班級,可以將整個年級置于東南角,班級位置應早做安排。
14. 主席臺兩側應為運動員開辟專用通道。
15. 班主任會應提前一周召開,以免和學校會議及學生練隊撞車,導致無法開。開會時應盡量把規(guī)則說細。
16. 警戒帶的使用,各組如需警戒帶,自己領取并拉圍,最后由本組收回。個別處應由田賽或徑賽裁判長統(tǒng)一指揮。
17. 秩序冊的編排應在提前一周時間排定,且定好數量,一般經驗100本。
18. 運動員無號碼無成績的強調要反復。
19. 本次運動會第一天下午結束過早,秩序冊的時間安排有待商榷。解決辦法,可以讓各組編排教師將時間算出,算出小組時間即可。
20. 學生出離班位進入場地的看管應責任到人。
21. 要著重強調嚴禁個別人用話筒給選手加油。
22. 運動會的召開前行應召開學生大會。加強對學生的教育。
23. 運動會期間的衛(wèi)生安排,應定期檢查且責任到人。
24. 裁判員老師的安排,是否入場及哪些人入場應早作安排。
25. 各組裁判應提前比賽10分鐘到位,檢錄處教師應提前20分鐘到位。確保比賽的準時召開。
總結寫的不是很具體,只是為今后體育工作提個醒,并沒有寫出更多的人和事,也沒有寫出事件出現的原因。
體育運動亮點總結篇
一、活動背景
為了豐富校園生活,增強小學生強身健體的意識,培養(yǎng)團結協作的精神,增進同學之間的感情交流,xx小學于12月4日舉辦了校園趣味運動會。
二、活動之前的準備
1、在全體體育老師的商討下,確定舉辦趣味運動會,并在大家的共同精心策劃下,形成了書面策劃。
2、學校宣傳部、通訊部等各部門協助合作,共同完成這次趣味運動會。
3、提前申請東籃球場為活動場所,并在活動之前布置好運動場,準備好活動所需的器材等。
4、通知1—6年級學生活動的時間、地點,號召大家積極參與此次活動,為活動的成功開展提供了保障。
三、活動基本情況
活動分為三個部分進行,一二年級為一個部分進行背夾氣球運動,三、四年級進行跳繩比賽,五六年級進行乒乓球比賽。
1、低學段組(一二年級)
(1)團體賽。
班級之間進行背夾氣球接力賽,每個班9組隊員進行接力,先完成的班級獲勝。
(2)個人賽。
一二年級共36人分為18個小組,兩個人一個小組,再把18小組分為三大組分別競賽,每組第一名進入下一輪角逐。在整個比賽的過程中,賽程為15米,最先到達終點的小組為優(yōu)勝小組。
(3)獲獎名單。
團體賽優(yōu)勝班級:二年級(一)班
個人賽前三名分別為:張明瑞、曾祥智;屈原平、方鑫郡;朱雨嬌,程瑞卿。
2.中學段組(三四年級)
3、高學段組(五六年級)
四、活動效果
運動會的整個流程比較順暢,各個游戲項目的規(guī)則也很完善,沒有出現漏洞?,F場所有工作人員,都十分認真負責,保證了運動會的順利進行。與通訊部和宣傳部的溝通也十分到位,通訊工作及時,團隊合作比較出色。運動會現場秩序井井有條,規(guī)則講解比較到位,沒有發(fā)生混亂,也沒有同學因為比賽受傷??傮w來說,趣味運動會基本達到了促進同學之間感情交流的目的。
五、存在問題及建議
1、工作人員設置不夠完善
①有些比賽項目需要提前在場地上劃分直道,沒有安排專門負責人員;
建議:工作人員的人數應盡量多設置幾人,以免不時之需。
2、活動前期準備中的不足
①策劃中沒有規(guī)定參賽隊員有無練習時間,導致當場有些隊員有練習的機會,而其他人沒有練習,有失公允,且練習時間沒有規(guī)定,浪費了一定時間。
建議:可按照每個項目的難易程度,規(guī)定一定的練習時間。
3、活動中出現的問題
①負責吹哨計時開始的人員,在和裁判、隊員確認是否準備好時,未能注意通知的順序問題。
建議:吹哨人員應先確認裁判準備好之后,再確認參賽隊員的準備情況。
②跳繩比賽中,群眾喊數的聲音蓋過裁判的聲音,擾亂了比賽秩序。
建議:應在比賽之前申明,一切聽從裁判,裁判務必保證威嚴、強硬的態(tài)度。
③裁判講解規(guī)則時,不夠簡單明了。
建議:講解規(guī)則應盡量口語化,簡潔化,注意重點?;蛘哂筛鞑门蟹謩e講述規(guī)則,達到的效果更好。
體育運動亮點總結篇
20xx年3月23日下午,河西學校體育館舉行教師趣味運動會活動。
(一)開展情況
此次活動在相應的時間段順利開展,各年級組積極參與?;顒娱_展的有聲有色,整個活動進行的有條不紊。
(二)成績經驗
1、此次活動前期準備做了充足的準備工作,包括活動項目、場地規(guī)劃、活動前期宣傳、以及活動中應急措施等。;
2、此次活動以各年級組組隊的形式參與,組與組之間加強了競爭的力度,相應提高了現場活動參與的熱情度;
3、此次活動意在增進老師間的友誼,活躍校園氣氛,達到了一定的成果。
(三)存在的問題和教訓
1、此次活動在計分過程中出現的意外,原因是末能精確時間,導致比賽兩方出現小的爭端。但通過合理的調節(jié),在比賽過程中沒有較大的影響。
2、參賽人員比較多,統(tǒng)籌分數時,出現工作人員不夠。
3、因為前三個比賽項目耗時過多,從而導致趣味運動會的最后一個項目“打保齡球”無法進行,直接結束活動。最后是在現場上未能積極的調動氣氛,導致活動現場氛圍不足。
(四)總結
這次的活動是成功的,豐富了廣大教師的校園生活,營造了健康文明、積極向上的校園氛圍,增強了教師間的凝聚力和合作意識,使教師的身心得到了健康的發(fā)展。相信在下次活動中,我們還會收獲更多。
體育運動亮點總結篇
我校認真開展體育運動,大力宏揚奧林匹克精神,推廣“我運動、我健康、我快樂”,提高身體素質,磨練堅強性格,培養(yǎng)集體觀念和團隊精神,促進身心全面健康發(fā)展?,F在將工作總結如下:
我校領導高度重視體育運動,并將其作為一項長期的工作進行,常抓不懈,處處落實,將開展體育運動和減輕學生課業(yè)負擔聯系起來。為了落實到位,學校成立了體育活動領導小組。
組長:沈金奎副組長:沈希瑞組員:各班班主任
校長沈金奎為活動第一責任人,一把手親自抓,分管領導具體抓,確?;顒佑行?、安全地開展。為加大宣傳力度,擴大影響,教師會上不定期進行了宣傳、布置。同時組織學生進行板報和廣播宣傳,使同學們的運動興趣,集體感等充分被激發(fā),也激活了學生健康第一的理念。
1、我校按照上級的文件精神,開足體育課,保證課時,嚴禁教師擠占、挪用體育課,保障學生參加科學的體育鍛煉。
2、用好大課間,在9:30—10:00各年級分層次地開展各種主體活動,如本學期,一二年級開展少兒體操活動,三四年級開展跳繩、跑步活動,五六年級開展籃球、乒乓球活動。每項活動要求全體教師參與。
3、落實“兩操”,我校充分利用課間操和眼保健操的契機,增強學生體育鍛煉和保護視力的意識,讓學生科學用眼,勞逸結合。
為了促進學生身心健康全面發(fā)展,落實陽光體育活動,豐富學生的暑期生活,活躍校園氣氛,結合學校資源向社區(qū)開放,學校開放了校園各種教育陣地。
1、每位同學每天鍛煉一小時,積極參加各類體育健身活動。
2、開展一系列的體育競賽活動。短跑比賽、籃球對抗賽、拔河比賽及體操比賽等團體對抗比賽,培養(yǎng)了學生的團體精神和集體主義榮譽感,同時也鍛煉了學生各項身體素質,讓學生明白團體力量和健康都不容忽視。
3、學校還提倡學生與家長、同學、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動、趣味游戲活動,增強天天鍛煉意識,養(yǎng)成運動好習慣。
通過我校體育活動的開展,使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,充分調動了學生的積極性,主動地走出教室,走向大自然,展現自己的活力。今后,我校體育運動將進一步細化工作環(huán)節(jié),充分發(fā)揮學生各自的特長,培養(yǎng)了團體協作意識。讓學生們認識健康,追求健康,有了健康的身體,感受到了生活的快樂形成全校學生參與的體育鍛煉良好風氣,達到了鍛煉身體,增強體質的目的,有力地促進我校體育工作。
體育運動亮點總結篇
“生命在于運動”,我們每個人都認識到運動的重要性。而小班孩子剛剛從家庭的小環(huán)境到幼兒園這個大集體,面臨著一個環(huán)境的轉變,對此我們由衷地感到發(fā)展提高他們的身體素質和健康行為方式有多么重要。本學期,我們根據幼兒的生長發(fā)育和體育活動的規(guī)律,以多種形式:如體育游戲,戶外活動,散步,戶外小型器械練習等,保證幼兒每天有2個小時的鍛煉時間,讓幼兒進行多方位的鍛煉,促進幼兒運動能力的發(fā)展與提高。
本學期我們嚴格遵循《幼兒園教育指導綱要》精神:“培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標,要根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與?!闭J識到體格鍛煉對孩子們的生理和心理發(fā)展大有很大的益處,能促使幼兒身體和心理過程得到全面發(fā)展。組織幼兒經常進行體格鍛煉,可以增強身體素質,減少疾病,全面地增強智能,促進身體健康地生長發(fā)育。
我們結合小班幼兒的年齡特點、生理特點,根據季節(jié)的不同以及幼兒在活動中的不同需要,組織開展一系列的體格鍛煉活動,有早操活動、小型器械、集體活動和體育游戲等形式,以培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,保證每天不少于二小時的戶外活動時間,讓幼兒在日?;顒雍陀螒蛑羞_到鍛煉身體、增強自信心,促進幼兒智力、個性品質、審美情趣、交往能力等多方面的發(fā)展。
從我班幼兒的出勤情況來看,我班x月份孩子缺勤率,那個月正好是氣溫剛剛開始下降的時候,由于家長擔心孩子受冷生病,就給孩子急切地加衣,只要孩子稍一活動就容易出汗受涼,反而造成孩子咳嗽、感冒,針對這樣的情況,我們及時通過“家長園地”、早晚接送孩子的機會以及路路通短信等,耐心地和家長作好解釋工作,讓家長們明白,要想讓孩子健康地成長必須要加強孩子體格鍛煉、增強體質,穿適量的衣物,要不斷提高他們對外界氣候變化的適應能力和對疾病的抵抗能力。雖然一開始個別家長、特別是奶奶輩,并不是特別愿意配合,但是當她們看見班里穿得少、樂意鍛煉的孩子個個健康后,也逐步改變了自己的想法。從x月、甚至氣溫已經很低的x月幼兒出勤記錄來看,孩子們的缺勤率在逐步降低,到學期結束時幾乎天天全勤。
體育運動亮點總結篇
在學校舉行秋季田徑運動會中,在全班同學的共同努力下,在全體運動員的奮勇拼搏下,班級取得了令人振奮的成績?,F從班主任的角度把班級在本次運動會表現情況總結如下:
首先:全力準備拔河比賽預賽。因為拔河比賽是運動會正式開始之前提前比賽的項目,同時又是個集體項目,所以它對全班來講是的一次提前預熱,提前調動積極性的好機會,但是我班同學體型相對來講屬于xxx偏瘦苗條型xxx,之前又沒有基礎,在比賽當天上午臨時調換了一節(jié)體育課,果然在當天下午的正式拔河預賽中,效果顯著,同學們的熱情隨著一輪一輪的賽程完全被xxxji活xxx了。最后,成功的進入了最后的決賽。全體同學在拔河比賽后更加的信心十足,特別有班級的榮譽感,全班同學感到作為三班的一份子特別的光榮!在當天比賽后的自習課上順勢做了運動會之前的全體動員--相信自己,努力向前。
其次:準備充分。班級干部各負其責,體育委員負責運動員報名、彩排的組織等;文娛委員:確定班歌(《相信自己》、《年輕的戰(zhàn)場》、《奔跑》)并組織練習、活躍現場氣氛等;班長、團支書負責運動會準備各階段的準備安排等等。宣傳委員:負責釘子鞋、鼓、鑼器材的準備,等等。生活委員和各組組長:負責運動會衛(wèi)生、紀律等等。前期的準備為運動會的召開積蓄了的力量,沒有耽誤額外的學習時間,沒有耽誤多余的自習課的時間,東西真是沒有多余的,非常充足,物質用品加上神精準備。真是萬事俱備,就等開賽。
同學們對運動會的期待超越了任何事情,班級里的任何一個普通同學都表現出了對運動會的全部熱情,有的事情,作為老班主任感覺可有可無了。但是同學們真是對任何細節(jié)都希望。甚至每個班級之間還互相補充意見,班干部之間互相參考班級準備的物品。
賽場上留下的是三班同學的熱情與團結的印記。這一次運動會,看到了很多同學身上新的優(yōu)點,看到了學生們是可以努力盡力完美的完成任務的,從摔到了又爬起來的錢芷杉同學身上看到了勇敢和堅強,從呼嘯著沖過終點的齊放同學身上,看到了學生的自信和力量;從熱情為同學服務的王宇身上,看到了學生們的關心;從因拉傷肌肉而落后仍堅跑到最后的劉宇星同學身上,看到了同學們的堅韌和挑戰(zhàn)自己;從接力賽上看到了周天宇等學生們堅持上場的精神,從全班同學的吶喊聲中聽到了什么是班級的召喚。
這次運動會,首先鍛煉了班級的每一個人,使同學們知道了什么叫分工合作,什么叫密切配合,什么叫11大于2,更主要的是它使我們班的風貌在全校師生面前有一個展示,讓全校師生看到高二(3)班同學的精神,同學們在運動會上表現出來的高度的團結一致,它讓每一位上場為班級爭光的同學都感覺到,他代表的不是一個人,他代表的是站在他背后的二(3)班的整個班級,他們所展示的每一個方面,勇敢,堅強,團結向上,努力拼搏,永不服輸,就是我們班的精神。是我們每一位同學的驕傲,也是班主任的驕傲!
一天半的運動會中,班級在賽場上的表現完全超越了預先我對學生的要求。之前,我對于我班男同學的成績較有把握,有比較穩(wěn)定的優(yōu)勢項目。對女同學的比賽成績不夠有把握。但是在賽場上,班級的女同學的成績卻給全班同學特大的驚喜。外表瘦弱的女同學齊放連續(xù)拿了兩項第一,錢芷杉和趙思雨兩名同學配對的兩人三足信心滿滿,賽場上拼勁全力,最后戰(zhàn)勝了對手又得了一項第一......
最后,金燦燦的喜報:全班共得5項第一名,6項第二名,4項第三名,4項第四名,6項第五名,2項第六名,1項第七名......拔河比賽第二名,團體總分135分獲得總分第二名的好成績。遺憾的是年級第一名的團體總分是140分,因為5分之差,沒有使拔河的第二名更上一層樓。但是全班同學的遺憾之情,被更大的喜悅所掩蓋,所沖淡。
其實還是賽場上最后一項比賽決定了最后的名次,在比賽之前,全班同學非常期待最后一項的成績,但是參加男子400米接力項目的周天宇和劉宇星同學都因前一天的比賽大腿拉傷了。非??上У氖牵诒荣惖默F場最后沖刺的階段被其他班級超越。最后沒有加上最重要的分數。并且接力項目是雙倍分數。所以最后總成績微弱的落了下來。比賽后,參賽的這四名同學非常的遺憾,久久地在班級的賽場上坐著。這幾個孩子是真正在跑道上了解了比賽的意義和參與的驕傲。不僅是為了自己的成績,其實是為了班級的榮譽。
運動會的成績更多的是學生們記憶的豐厚,在賽場上的努力。第二名的成績已經是學生們努力拼搏的結果。相信,xxx年輕的戰(zhàn)場xxx上明年的成績會更好。
體育運動亮點總結篇
在“陽光體育”活動啟動儀式上,校長做了發(fā)言,要求全體師生人人參與、個個爭先,營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進青少年學生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展,讓“健康第一”,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中,用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運動中領略體育的魅力,感受體育的美,體會運動的快樂。
1、同做廣播操。在優(yōu)美的旋律中,全體學生共同做了一遍廣播體操《雛鷹起飛》,他們用整齊利索的動作向人們詮釋了體育鍛煉的紀律性、規(guī)范性。
2、分年級活動。按照事前劃分好的區(qū)域,各年級學生在班主任老師的帶領下進行了各種各樣的精彩活動?;顒悠陂g,學生跳繩踢毽充滿精神、球類運動異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。
由于本次活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉熱情,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,利于更好地開展教育教學工作。活動遠遠超出了預期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,得到了師生們的一致好評。當然,由于活動處于剛剛起步階段,難免會存在一些問題,比如說:活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲,同學們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足,只要通過不斷的積累和總結經驗,相信能夠在今后的活動中做的更好。
總之,通過這次活動,使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎。
體育運動亮點總結篇
一、活動主題:
辦快樂教育,建和諧校園,強師生素質,創(chuàng)特色效應。
二、活動時間:
10月29下午~30日
三、活動地點:
四、活動組織:
1、活動領導組:
組長:
副組長:
組員:各班班主任
職責:統(tǒng)籌領導此次運動會的籌備及舉行。
2、裁判組:
總裁判長:
裁判長:
裁判員:
職責:確定比賽項目、比賽標準,運動員造冊,并進行賽時裁判工作。
3、后勤保障組:
組長:
組員:
職責:負責場地規(guī)劃、音響設備、茶水供應、成績登記、獎狀印制等工作。
五、活動內容:
(一)趣味:
1―2年級:多足蟲競走(8人)
搬運球接力(2男2女)
跳繩(2男2女)
沙包擲準(1男1女)
3―4年級:乒乓球托球跑(2男2女)
搬運球接力(2男2女)
拔河(8男8女)
5―6年級:齊心協力(3男2女)
四人五足(2男2女)
拔河(8男8女)
教師組:齊心協力兩人夾球跑四人五足摸石過河袋鼠跳接力
(二)競技:
3―4年級:60米、100米、200米、立定跳遠、擲沙包
5―6年級:60米、100米、400米、跳遠、跳高、壘球、實心球(女)、鉛球(男)
六、活動要求:
競技比賽每班限報6男6女,每人限報2項
七、積分辦法:
參照田徑運動競賽規(guī)程積分采取取8名按9、7、6、5、4、3、2、1分計算。若不足8名則向前遞減一名計算。
八、獎項設置:
計算班級團體總分,按年級排列名次,每年級取前三名。
九、注意事項:
1、各班接到通知后,應認真做好選拔工作,精心備戰(zhàn),爭取賽出水平,賽出風格。
2、各班應加強對學生在活動期間的安全教育,確保此次活動順利進行。
體育運動亮點總結篇
社會在進步,教育在發(fā)展,需要我們大力推進素質教育。為了豐富校園文化生活,展示學校教育成果,促進學校德智體美勞全面發(fā)展,我校認真組織學生開展20xx校園秋季運動會。
一、高度重視,廣泛參與
把運動會學校德育工作緊密結合,引導學生參加體育鍛煉,培養(yǎng)健全心智。
本著面向全體學生的原則,根據學生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學生,讓每一個孩子都有機會享受成功的快樂。不僅有個體項目,也有集體項目;不僅有學生的比賽項目,也有老師、家長、孩子共同參加的親子活動。
二、鍛煉中提高,反思中提高
1、自力更生,分工協作,精彩開幕
運動會上,精彩的開幕式贏來了家長及家長的好評。我校積極組織學生參加運動會,老師們自力更生,為這次運動會付出了心血。特別是開幕式的節(jié)目,在時間緊任務重的情況下,老師們(王茜、馮琳、譚德容、趙婷婷)自己創(chuàng)作、編排、指導,充分展現了我們老師的智慧。也有很多老師犧牲了自己的休息時間,和學生一起排練,在指導的過程中,老師們鍛煉了組織能力,工作中學會在緊張的壓力下統(tǒng)籌安排時間,加強了自身的修煉,對于老師來說是一個學習的過程,更是一個成長的過程。
2、團結協作,集思廣益,智慧的結晶
每一個比賽節(jié)目的編排都是眾人智慧的結晶,臺前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。沒有大家的團結合作,是沒有辦法完成的。通過這個活動的開展,學校教師之間的團隊意識增強了。
為了本次比賽,體育老師也付出辛勤的勞動,不僅策劃比賽項目,而且抽空編寫出比賽秩序冊,讓老師們做到心中有數,使比賽想的正規(guī)。從評分表的設計到獎狀的書寫、方塊隊的排練、標語的書寫懸掛、積分算分、為開幕式準備煙花、來賓的接待攝影、協議的的準備、會場的布置、場地的劃分、器具的準備協調……太多的細節(jié),看起來很小,可是這一個個細節(jié)讓我們真正體會到細節(jié)決定成敗,有時候一個環(huán)節(jié)沒有考慮好,都有可能讓我們在瞬間手忙腳亂。
同樣,我們的班主任老師,在運動會上也付出了很多心血,從運動員的選擇報名到訓練,都盡心盡力,為孩子們參加運動會做了大量的幕后工作。在這次活動中正是因為老師們的精誠團結,才擎起了馬鞍這片蔚藍的天。有在前臺工作的,也有默默付出的,一個個感動的瞬間,就如一朵朵花默默開放在馬鞍小學的校園,散發(fā)著芳香。
3、亮點紛呈
精彩的開幕式給家長及來賓留下良好的印象;小記者的團隊也充滿了創(chuàng)新,正在學習攝影采訪,學習怎樣去選材.怎樣去采訪老師來賓,成為運動會上亮麗的風景線;軍民共建,讓學校不斷融合資源,為學校發(fā)展奠定一些資源基礎……
4、成果得以展示,學校形象得以展現
這次運動會,盡可能多地請家長參加,孩子們表現出來的朝氣確是難能可貴的,教師們的精神面貌給家長及來賓留下了深刻的印象。親子運動,不僅讓孩子們盡情享受到了快樂,也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣,許多家長樂此不疲,許多家長都希望學校多開展這樣的活動。親子運動,拉近了家校之間的距離。
正是家長們?yōu)檫\動會的氛圍所感染,參與進來,讓他們感受到學校的朝氣,很多家長對這次活動感到很滿意。對學校產生深深的信服感,這就是一種無形的宣傳。應該說,這次校運會,學校的形象也得到充分展現,教師們的努力是沒有白費的,為了學校的發(fā)展,累一點也值得。
體育運動亮點總結篇
這一學期我教四年級一班的體育活動課,這個班的學生絕大部分具有良好的學習習慣,但是也有一部分學生的學習習慣較差,紀律性不強。體育活動是小學生日常生活中不可缺少的部分,也是小學生素質教育中不可缺少的重要組成部分,為了鍛煉學生的身體,發(fā)展學生的智力,為了提高小學生的身體素質,促進他們的身體健康發(fā)展,為他們的學習提供健康的體魄,根據小學生的年齡特點主要對學生進行了最基本的身體素質訓練、多種形式的運動,形成了良好的運動習慣,大部分學生的身體素質有了提高,但仍有部分學生的身體素質相對較差,有待于進一步訓練。為了更好的開展豐富多采的教學活動,激發(fā)學生的活動興趣,使學生的得、智、體全面發(fā)展,特對上學期的體活情況作如下總結:
上學期我針對學生不同的身體素質和思想狀況進行了豐富多采的體育活動,采取了不同的訓練措施,取得了良好的效果。
1、培養(yǎng)學生的活動興趣,增強學生的活動意識。興趣是最好的老師,為了提高學生的身體素質,養(yǎng)成良好的運動習慣,我變換形式開展了不同的游戲,激發(fā)了學生參加運動的興趣,為體育活動的教學打下了基礎。
2、通過各種活動對學生進行了愛國教育,培養(yǎng)了的學生的民族榮譽感和為祖國勇于拼搏的精神。
3、通過教師的示范動作進行教學的同時,還充分運用現代化的教學手段,通過觀看錄像、聽錄音,擴大了學生的視野,提高他們學習的興趣。
4、通過韻律操、游戲和接力等活動,對學生進行了體育運動思想教育,使學生認識到了運動的重要性,對學生進行了體育運動思想教育。在增強學生身體素質的同時,鍛煉了學生的心理素質和紀律觀念,促進其心理的健康發(fā)展。
5、根據不同學生的不同情況因材施教,特別是對基礎比較差的學生進行了重點的輔導,對他們的點滴進步和閃光點都給予肯定與鼓勵,激發(fā)了他們參加運動的積極性。
6、培養(yǎng)了學生的跳躍能力和勇敢品質。訓練了學生的注意力和節(jié)奏感。
7、鍛煉了身體,培養(yǎng)了學生的反映能力、敏捷性,培養(yǎng)了學生的韌性,進一步發(fā)展了學生的跳躍能力及協調性。
8、通過一學期的訓練,大部分學生激發(fā)了活動興趣,增強學生的活動意識,身體素質有了較大提高,并對學生進行了愛國教育。
(一)不足之處
1、活動興趣還不是很濃,特別是女同學,存在著懶活動現象。
2、學生的吃苦精神比較差,有些學生怕苦怕累。
3、有一小部分學生還對體育活動認識不足,重智育、輕視體育。
4、與家長聯系不夠,是的學校體育教育與家庭體育教育脫節(jié),影響了學生身體素質的提高。
5、學?;顒訄龅夭蛔?,有些活動無法開展。
(二)補救措施
1、培養(yǎng)學生的活動興趣,組織多種形式豐富多彩增強學生的活動意識。
2、培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的基精神與適應環(huán)境的能力。
3、加強學校與家庭的溝通,引起家長對體育活動的重視,做到家庭教育與學校教育的協調統(tǒng)一。
4、多開展一些運動比賽活動,及時表揚和鼓勵優(yōu)秀學生,使他們起模范帶頭作用,鼓勵其他學生的活動興趣。
5、及時肯定差生的點滴進步,鼓勵大膽的參加體育活動,提高他們的身體素質。教師參與學生的運動,保持良好的師生關系,培養(yǎng)學生動作的協調能力。
6、定期評比出好學生,給他們光榮花,提高他們參加活動的積極性。
7、經常向他們講述關于為國爭光的體育運動員的故事,提高他們鍛煉身體的積極性,
8、培養(yǎng)學生的拼搏精神和愛國情感。
培養(yǎng)學生的活動興趣,組織多種形式豐富多彩增強學生的活動意識。
認真?zhèn)湔n,上課前對所需要的器材做好充分準備,精心上好沒一節(jié)課,虛心向老教師學習,不斷提高學生身體素質的同時提高學生的心理素質,促進他們身心健康的發(fā)展。注重學生各種能力的培養(yǎng)和知識應用的靈活性。特別注重活動習慣的培養(yǎng),以激發(fā)學生活動的興趣,提高他們的體育成績。
積極與家長聯系,做到學校與家庭的溝通,引起家長對體育活動的重視,做到家庭教育與學校教育的協調統(tǒng)一。
體育運動亮點總結篇
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現。我校本著“學生健康第一”的理念,全面推進“億萬青少年陽光體育活動”,認真開展陽光體育運動,大力宏揚奧林匹克精神,推廣“我運動、我健康、我歡樂”,提高身體素質,磨練堅強性格,培養(yǎng)團體觀念和團隊精神,促進身心全面健康發(fā)展。此刻將工作總結如下:
我校領導高度重視陽光體育運動,并將其作為一項長期的工作進行,常抓不懈,處處落實,將開展陽光體育運動和減輕學生課業(yè)負擔聯系起來。為了落實到位,學校成立了陽光體育活動領導小組。
組織學生進行板報和廣播宣傳,使同學們的運動興趣,團體感等充分被激發(fā),也激活了學生健康第一的理念。
1、我校按照上級的文件精神,開足體育課,保證課時,嚴禁教師擠占、挪用體育課,保障學生參加科學的體育鍛煉;
2、用好大課間,在10:00-10:40各年級分層次地開展各種主體活動,如本學期,一二年級開展少兒體操活動,三四年級開展跳繩、跑步活動,五六年級開展籃球、乒乓球活動。每項活動要求全體教師參與,分管教師做好記載。
3、落實“兩操”,我校充分利用課間操和眼保健操的契機,增強學生體育鍛煉和保護視力的意識,讓學生科學用眼,勞逸結合。
為了促進學生身心健康全面發(fā)展,落實陽光體育活動,豐富學生的暑期生活,活躍學校氣氛,結合學校資源向社區(qū)開放,學校開放了學校各種教育陣地。
精心設計安排大課間活動,不斷提高活動質量。體育組在教務處的領導之下,結合學校自身實際,充分調動、整合現有資源,為全校學生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠、羽毛球、籃球等多項鍛煉資料,每周輪換,同時根據各項資料的特征,將學?;顒訄龅剡M行了專門劃分,做到定區(qū)域、定項目開展體育活動?;顒铀杵鞑?,學校安排專人專項負責完成領取、進場、歸還,大大節(jié)省活動準備時間,保證了學生有充足的時間進行鍛煉。活動過程中,器材管理教師積極配合班主任做好孩子的運動輔導及安全監(jiān)護,確保每一天的鍛煉安全、有序、高效。
認真組織實施,提高健康水平,打造學校陽光體育亮點。學校認真組織,進取實施,在全體班主任的會上,布置了陽光體育活動的具體的資料:繼續(xù)開展體育大課堂;精心組織各年級的午時體煅半小時;由于學校場地狹小,體育組還還制定表格督促學生回家自覺參加體育鍛煉教育,經過多項舉措引導學生積極參加陽光體育運動。逐步建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄體系,定期上報結果。
1、每位同學按照“每一天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念,積極參加各類體育健身活動。
2、開展一系列的體育競賽活動。乒乓球比賽、籃球對抗賽、拔河比賽及體操比賽等團體對抗比賽,培養(yǎng)了學生的團體精神和團體主義榮譽感,同時也鍛煉了學生各項身體素質,讓學生明白團體力量和健康都不容忽視。本月初,我校分年級班級進行“跳、踢、跑”活動。按照事前的計劃,各個班級的學生在班主任帶領下進行了各種各樣的精彩活動?;顒悠陂g,學生跳繩踢毽充滿精神,趣味往返跑活動精彩紛呈,活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。
3、學校還提倡學生與家長、同學、鄰居、朋友一齊參加小型體育鍛煉活動、趣味游戲活動,增強天天鍛煉意識,養(yǎng)成運動好習慣。
在“陽光體育”活動啟動儀式上,副校長譚習龍作了發(fā)言,要求全體師生人人參與、個個爭先,營造生龍活虎、生氣勃勃的學校體育氛圍,促進青少年學生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展,讓“健康第一”,“每一天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中,用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運動中領略體育的魅力,感受體育的美,體會運動的歡樂。
在開學時,我校就研究構建了學校腰鼓舞、團體學校舞、班級特色活動三位一體的活動模式。并進取籌劃努力推進,目前每周的大課間活動已經構成了班班有特色,生生有運動,秩序井然,生龍活虎的場面。
為了扎實開展,有效推進,一如既往,持之以恒,我校把每一天的大課間活動納入了學校常規(guī)檢查之中,對各班各區(qū)域學生的活動進行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情景,確保各班活動有組織有秩序有成效;另一方面能夠發(fā)現成功洞察漏洞,確保學生活動期間的人生安全。
由于活動的安排比較周詳,落實的較好,使得活動到達了預期的目的。陽光體育鍛煉活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間供給了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立“健康第一”的思想,為學生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎。
經過我校陽光體育活動的開展,使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,充分調動了學生的進取性,主動地走出教室,走向大自然,走到陽光下,展現自我的活力。今后,我校在陽光體育運動將進一步細化工作環(huán)節(jié),充分發(fā)揮學生各自的特長,培養(yǎng)了團體協作意識。讓學生們認識健康,追求健康,有了健康的身體,感受到了生活的歡樂構成全校學生參與的體育鍛煉良好風氣,到達了鍛煉身體,增強體質的目的,有力地促進我校體育工作。
體育運動亮點總結篇
為了貫徹“健康第一”的指導思想,養(yǎng)成“終身體育”的良好習慣,積極響應“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時為了豐富校園文化生活,開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動,使學生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂,培養(yǎng)學生團結合作的精神,增強學生集體榮譽感。在運動中感受運動的樂趣,養(yǎng)成運動的好習慣。我校準備在11月下旬舉行秋季小型體育運動會,具體方案如下:
一、籌備階段:
1、運動會報名時間:20xx年4月15日 ― 11月23日
2、報名程序:
(1)各班學生到班主任處報名,然后班主任填寫好由學校發(fā)放的統(tǒng)一報名表。
(2)各班注意報名學生身體健康狀況。
3、本次運動會口號:
“我運動,我健康,我快樂 ”。
二、比賽時間和地點:20xx年4月29 日-4月 30日;學校操場
三、組委會名單:
組長兼總指揮:毛加林
副組長兼副總指揮:徐世波、寧遠新
成員:全體教師
四、負責人:徐世波、寧遠新
五、比賽項目、時間、報名與頒獎
(一)個人項目:
1.一、二、年級比賽項目:50米跑,1分鐘跳短繩,立定跳遠,2分鐘踢毽子,2分鐘夾彈珠。
2.三、四級比賽項目:50米往返跑,立定跳遠,2分鐘原地拍籃球,一分鐘跳繩,2分鐘踢毽子, 200米跑
3、五、六年級比賽項目:50米往返跑,立定跳遠,3分鐘原地拍籃球,一分鐘跳繩,2分鐘踢毽子,乒乓球、羽毛球比賽,2分鐘夾彈珠,原地射
門、原地投籃,200米、400米跑
(二)集體項目:
1、一、二年級集體項目:沙包擲準、紙衣迎面接力、托球跑、運球跑。
2、三、四年級集體項目:接力賽、沙包擲準、紙衣迎面接力、袋鼠夾球跳,兩人三足。
3、五、六年級集體項目:接力賽、沙包擲準、紙衣迎面接力、原地跳長繩、袋鼠夾球跳、兩人三足。
4、集體項目:拔河比賽、廣播體操、韻律操比賽、花樣跳繩展示
六、設獎
1、單項每個項目滿6人的按年級分男女分別取一、二名,不滿6人參賽的只取一名,如果并列第一或者超過兩名則不取第二名。不足3人該項目取消名次。
2、集體項目均按年級組取優(yōu)勝班。
七、裁判長及裁判員
總裁判長:毛校長
副裁判長:徐世波、李斌
(一)集體項目評委及組織負責人
1、拔河比賽:徐世波
2、廣播體操比賽評委:毛校長 寧校長 吳相翠 姚元俊 毛加強 劉榮耀 朱軍艷
組織及負責:張慧
3、花樣跳繩比賽評委:毛校長 寧校長 吳相翠 姚元俊 毛加強 劉榮耀 朱軍艷
組織及負責:易芬芬
4、韻律操比賽評委:毛校長 寧校長 吳相翠 姚元俊 毛加強 劉榮耀 朱軍艷
組織及負責:何歡
(二)個人項目裁判:
1、1分鐘跳繩組裁判:唐孝玲、狄娜
2、立定跳遠裁判: 何歡 劉榮耀
3、2分鐘踢毽子裁判:易芬芬
4、2分鐘夾彈珠裁判:張慧、何歡
5、50米短跑、50米往返跑裁判:毛加強 張娟
6、200米短跑裁判:毛加強 張娟
7、2分鐘、3分鐘原地拍籃球裁判:寧遠新
8、400米短跑裁判:姚元俊 唐孝玲
9、乒乓球比賽裁判:李斌 吳相翠
10、羽毛球比賽裁判:張慧 朱軍艷
11、原地射門、原地投籃裁判:徐世波
(三)各年級段集體項目裁判:
1、沙包擲準比賽裁判:李斌 狄娜
2、紙衣迎面接力比賽裁判:何歡、劉榮耀
3、托球跑、運球跑比賽裁判:唐孝玲 朱軍艷
4、袋鼠夾球跳比賽裁判:
5、兩人三足比賽裁判:狄娜 張娟
6、接力賽、原地跳長繩比賽裁判:劉榮耀 張慧
八、比賽要求
1、比賽隊員必須準時到達比賽場地,嚴格遵守比賽規(guī)則,觀看比賽的學生必須保證有序觀看不能影響比賽隊員,否則按違反比賽紀律扣除班級總分。
2、各項比賽裁判員必須公正、公平,保證比賽順利進行。
3、各負責人、裁判員要熟悉比賽規(guī)則及要求。
九、后勤安排:劉榮耀
十、照相、攝影:毛校長 張慧
十一、安全保衛(wèi):毛全虎
十二、比賽安排:
1、開幕式
2、總裁判長宣布比賽開始
3、比賽
4、頒獎:
5、閉幕式
體育運動亮點總結篇
這一學期我教四年級一班的體育活動課,這個班的學生絕大部分具有良好的學習習慣,但是也有一部分學生的學習習慣較差,紀律性不強。體育活動是小學生日常生活中不可缺少的部分,也是小學生素質教育中不可缺少的重要組成部分,為了鍛煉學生的身體,發(fā)展學生的智力,為了提高小學生的身體素質,促進他們的身體健康發(fā)展,為他們的學習提供健康的體魄,根據小學生的年齡特點主要對學生進行了最基本的身體素質訓練、多種形式的運動,形成了良好的運動習慣,大部分學生的身體素質有了提高,但仍有部分學生的身體素質相對較差,有待于進一步訓練。為了更好的開展豐富多采的教學活動,激發(fā)學生的活動興趣,使學生的得、智、體全面發(fā)展,特對上學期的體活情況作如下總結:
上學期我針對學生不同的身體素質和思想狀況進行了豐富多采的體育活動,采取了不同的訓練措施,取得了良好的效果。
1、培養(yǎng)學生的活動興趣,增強學生的活動意識。興趣是最好的老師,為了提高學生的身體素質,養(yǎng)成良好的運動習慣,我變換形式開展了不同的游戲,激發(fā)了學生參加運動的興趣,為體育活動的教學打下了基礎。
2、通過各種活動對學生進行了愛國教育,培養(yǎng)了的學生的民族榮譽感和為祖國勇于拼搏的精神。
3、通過教師的示范動作進行教學的同時,還充分運用現代化的教學手段,通過觀看錄像、聽錄音,擴大了學生的視野,提高他們學習的興趣。
4、通過韻律操、游戲和接力等活動,對學生進行了體育運動思想教育,使學生認識到了運動的重要性,對學生進行了體育運動思想教育。在增強學生身體素質的同時,鍛煉了學生的心理素質和紀律觀念,促進其心理的健康發(fā)展。
5、根據不同學生的不同情況因材施教,特別是對基礎比較差的學生進行了重點的輔導,對他們的點滴進步和閃光點都給予肯定與鼓勵,激發(fā)了他們參加運動的積極性。
6、培養(yǎng)了學生的跳躍能力和勇敢品質。訓練了學生的注意力和節(jié)奏感。
7、鍛煉了身體,培養(yǎng)了學生的反映能力、敏捷性,培養(yǎng)了學生的韌性,進一步發(fā)展了學生的跳躍能力及協調性。
8、通過一學期的訓練,大部分學生激發(fā)了活動興趣,增強學生的活動意識,身體素質有了較大提高,并對學生進行了愛國教育。
(一)不足之處
1、活動興趣還不是很濃,特別是女同學,存在著懶活動現象。
2、學生的吃苦精神比較差,有些學生怕苦怕累。
3、有一小部分學生還對體育活動認識不足,重智育、輕視體育。
4、與家長聯系不夠,是的學校體育教育與家庭體育教育脫節(jié),影響了學生身體素質的提高。
5、學校活動場地不足,有些活動無法開展。
(二)補救措施
1、培養(yǎng)學生的活動興趣,組織多種形式豐富多彩增強學生的活動意識。
2、培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的基精神與適應環(huán)境的能力。
3、加強學校與家庭的溝通,引起家長對體育活動的重視,做到家庭教育與學校教育的協調統(tǒng)一。
4、多開展一些運動比賽活動,及時表揚和鼓勵優(yōu)秀學生,使他們起模范帶頭作用,鼓勵其他學生的活動興趣。
5、及時肯定差生的點滴進步,鼓勵大膽的參加體育活動,提高他們的身體素質。教師參與學生的運動,保持良好的師生關系,培養(yǎng)學生動作的協調能力。
6、定期評比出好學生,給他們光榮花,提高他們參加活動的積極性。
7、經常向他們講述關于為國爭光的體育運動員的故事,提高他們鍛煉身體的積極性,
8、培養(yǎng)學生的拼搏精神和愛國情感。
培養(yǎng)學生的活動興趣,組織多種形式豐富多彩增強學生的活動意識。
認真?zhèn)湔n,上課前對所需要的器材做好充分準備,精心上好沒一節(jié)課,虛心向老教師學習,不斷提高學生身體素質的同時提高學生的心理素質,促進他們身心健康的發(fā)展。注重學生各種能力的培養(yǎng)和知識應用的靈活性。特別注重活動習慣的培養(yǎng),以激發(fā)學生活動的興趣,提高他們的體育成績。
積極與家長聯系,做到學校與家庭的溝通,引起家長對體育活動的重視,做到家庭教育與學校教育的協調統(tǒng)一。
為了豐富幼兒園戶外體育活動內容,進一步探索戶外體育活動的形式,提高幼兒的整體素質,促進幼兒身心健康成長。我園為幼兒制定了一系列晨間體育活動。
首先,此次活動幼兒園領導非常重視。各個班組都能積極認真地組織活動。一是抓得早落得實。從三月份開始,各班組就把活動納入教師的備課中,每班有專門的教師負責此項活動的開展;二是各班組教師都能結合本班幼兒年齡特點制定戶外活動。
其次,我園活動形式多樣將平時幼兒愛玩的游戲活動,音樂活動,及民間體育活動作為大的方向。讓幼兒易懂,易學。例如小班活動主要鍛煉幼兒的協調能力《蛇形跳》《打保齡球》《跳積木》等。
為了創(chuàng)設孩子的探索空間,用一種材料可以多種玩法《玩圈》套圈,滾圈,跳圈,等等。孩子的想象力和創(chuàng)造力得到了豐富和發(fā)展。還有一種傳統(tǒng)的民間游戲《老鷹捉小雞》《打雞蛋黃》《踢口袋》《跳房子》等,孩子們百玩不厭,在游戲中奔跑,嬉戲,叫喊,盡情釋放著他們的快樂。在不知不覺中他們在進行體能訓練和規(guī)則教育。這些活動最突出的特點之一是真正以幼兒為主體,活動面向每一個孩子,讓每一個孩子都能感受到參加集體活動所帶來的快樂。
再次,我園活動內容新穎,利舊利廢。這次活動各班級的老師們都充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造,把身邊可利用的各種廢舊物品制成孩子們活動的器械,如飲料瓶、易拉罐等,還有的幼兒園一物多用將已有的活動器械重新改裝又變成了另一種新的活動器械。
在幼兒自由操和器械操的音樂選擇上教師們也獨具創(chuàng)意,有的旋律激昂、有的歡快優(yōu)美、有的輕快跳躍。在隊列隊形的變換上也充分體現了幼兒的特點。孩子們走成三角形、圓形、蛇形等等。
總之,這次活動充分展示了我園戶外體育活動的重要性和獨特的魅力,增強了老師與孩子戶外體育活動的認識,提高了本園戶外體育活動的質量。
體育運動亮點總結篇
我校積極響應上級號召,認真實施體鍛一小時活動,吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起校園內體育鍛煉熱潮,并取得了一些成績。現將開展活動以來的一些工作總結如下:
政教處和體育教研組對學校體育教學常規(guī)管理要求,認真執(zhí)行課程計劃,真正做到了開齊、開足、開好每門課程。學校經常開展聽課、巡課活動,有效地杜絕了擠占藝體育課時的現象。學校領導們一直十分重視開展陽光體育運動,在人員上、器材上、場地上全盤統(tǒng)籌,保證了所有學生都能按計劃正常參加體育活動。
體育組在學校的領導之下,結合學校自身實際,充分調動、整合現有資源,為全校學生精心安排了跳繩、踢毽、籃球、拔河等多項鍛煉內容,開展體育活動。活動所需器材,學校安排專人專項負責完成領取、進場、歸還,大大節(jié)省活動準備時間,保證了學生有充足的時間進行鍛煉?;顒舆^程中,器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運動輔導及安全監(jiān)護,確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
學校認真組織,積極實施,要求體育教師布置了陽光體育活動的具體的內容:繼續(xù)開展體育大課堂;精心組織各年級的大課間體育鍛煉半小時;由于學校場地狹小,體育組還規(guī)劃了學生跑操的隊伍順序,六、七、八年級在操場,九年級在教學樓周圍跑。通過多項舉措引導學生積極參加陽光體育運動。逐步建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄體系,定期上報結果。
通過我校陽光體育活動的開展,使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,充分調動起了學生的積極性,主動地走出教室,走向大自然,走到陽光下,展現自己的青春和活力!同時,本次活動體現了“團結、友愛、健康、向上”的主題,形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣,達到了鍛煉身體,增強體質的目的。

