在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
中考作文題目篇一
學(xué)會(huì)從大自然中學(xué)習(xí)，從生活中學(xué)習(xí)。
蔚藍(lán)的天空，深邃的大海，閃爍的繁星，連綿的山脈，鮮艷的花朵，崎嶇的巖石，嫩綠的小草，高聳的樹木……從大到小，由深到淺。大自然在每一個(gè)層面，每一個(gè)角度，都有著無窮的奧妙。我們要學(xué)會(huì)觀察，留心大自然的美景。然后加入自己的思考與理解。你會(huì)從中獲取許多知識(shí)與靈感，升華自己的思想，陶冶自身的情操。從大自然中學(xué)習(xí)，讓你的寫作更具思想，激發(fā)你創(chuàng)作的靈感;讓你的閱讀能力漸漸提高，更能深入理解問題;讓你語言表達(dá)更加優(yōu)美，頗具特色!
學(xué)會(huì)探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思考。
子曰：學(xué)而不思則罔。學(xué)習(xí)中我們就是要加強(qiáng)思考，深入探究。例如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，當(dāng)一道難題出現(xiàn)時(shí)我們要努力思考，反復(fù)探究題目。做出后還要進(jìn)一步探究，搞懂這一類型的題目，做到觸類旁通，舉一反三，今后遇到這樣的題目便可不費(fèi)吹灰之力解決它。所以學(xué)習(xí)要多思考，多探究。別總是進(jìn)行淺層次的學(xué)習(xí)。
學(xué)會(huì)實(shí)踐，親身體會(huì)知識(shí)的奧妙。
古人云：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。對(duì)，學(xué)習(xí)就是要多實(shí)踐。諾貝爾冒著生命危險(xiǎn)勇敢實(shí)驗(yàn)，最終研制出炸藥;居里夫人不怕輻射危險(xiǎn)煉制鐳……在學(xué)習(xí)中要多實(shí)踐，只有親身經(jīng)歷才能夠熟練掌握，活學(xué)活用，在理化學(xué)習(xí)中尤為重要。
同學(xué)們，不妨放下你們手中那厚厚的練習(xí)冊(cè)，走進(jìn)自然，走進(jìn)生活，多加思考，多多實(shí)踐來學(xué)習(xí)吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣!輕松快樂地學(xué)習(xí)，事半功倍地學(xué)習(xí)，才是學(xué)習(xí)的智慧。
你學(xué)會(huì)了智慧學(xué)習(xí)嗎?
中考作文題目篇二
有人說，青春是與七個(gè)自己相遇。一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟，最后那個(gè)正在成長(zhǎng)……
初·白色
十四歲的臉龐映在鏡子上，舉手拍拍自己的圓臉蛋兒。手中緊握的草莓卡子不知該放何處，從抽屜里翻出梳子，數(shù)著自己的齊劉海，嘴里還念念有詞：“變變變，圓臉變成瓜子臉?！笔臍q的年齡還覺不出憂愁，有的是純潔、天真，還有……白色的蝴蝶結(jié)。
中·紅色
室外那滾燙的操場(chǎng)上，我們肩并肩。面向烈日，我們不屈服，也沒法轉(zhuǎn)過去“慘了，慘了，又要曬黑了”女生們的抱怨逐漸散開，老師眼見不好，喊道，圍場(chǎng)五圈，不整齊，再加。聽見哨聲的同學(xué)們?nèi)缑擁\的野馬，哪里還有隊(duì)形，全體沖刺，在烈日的照耀下，即使流過汗，摔過倒，同學(xué)們的笑臉依舊蕩漾在臉上，不喊停，就接著跑，誰怕誰！十五歲的人生半半開，一半是海水，一半是火焰。青春的活力，是無窮的。
末·藍(lán)色
時(shí)間總是跑得非?？?，在校的日子已剩不多了，無論你走進(jìn)那間教室，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)，就連不學(xué)習(xí)的同學(xué)也有了一些覺悟，隨著青春的逐漸深入，已決出了一絲愁緒，那愁緒就像是一根剪不斷的線，緊緊地繞住每一個(gè)深入其中的人，，而擺脫它的關(guān)鍵是戰(zhàn)勝自己。
青春·本色
窗外的小花剛剛綻開，它散發(fā)的香味是那樣清新。青春就像是一道彩虹，每一種顏色對(duì)于每一個(gè)人都有不同的含義，而我們要做的，就是惜青春，惜朋友，惜同學(xué)，惜自己。
點(diǎn)評(píng)：文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞青春的顏色進(jìn)行。
美中不足的是：文中各段的描寫都比較均勻，未見其重點(diǎn)描寫對(duì)象。
中考作文題目篇三
什么樣的人才是好人？
歷史的大幕徐徐拉開，他以漢節(jié)為筆，以北海之湄為硯，以科爾沁草原為紙，用整整十九個(gè)春秋寫下了兩個(gè)字——愛國。
在長(zhǎng)安，他是大漢的臣民；在科爾沁草原，他是大漢的使節(jié)。扶一陣駝鈴，他闊別長(zhǎng)安的歌舞升平，穿行于荒寥的草原；擎一支漢節(jié)，他懷抱漢匈和睦的夙愿，奔走于茫茫的大漠。他要用自己的剛直脊梁，架起一道橫亙陰山，溝通中原的飛虹。
然而，命運(yùn)卻和他開了個(gè)天大的玩笑。漢使謀反失敗，他拒絕折節(jié)投敵，拒絕榮華富貴。他心中只有一個(gè)信念：“生是大漢人，死是大漢臣?！睆拇耍c冷月為伴，和羊群為友，選擇高山雪蓮那執(zhí)著而圣潔的守望，他用十九年的鮮活生命彰顯了大寫的“好人”的品質(zhì)。歷史永遠(yuǎn)地記住了他——蘇武，他用自己的赤膽忠心，書寫了一段驚天動(dòng)地的壯麗史書。
在中國古典文學(xué)的畫廊中，她出身低賤，十歲時(shí)被賈家大管家賴大買來做丫鬟，后來被“孝敬”給賈家老太太，而后又被“賞給”了賈寶玉。盡管如此，她的身上也沒有一絲奴氣，有的只是“廉者不食嗟來之食”的骨氣。怡紅院撕扇正是她高潔品性的寫照，而病補(bǔ)雀毛裘則是為賈寶玉一片真摯感情的傾心付出。
她痛罵墜兒，是因?yàn)樗X得墜兒丟了窮人的臉。當(dāng)襲人欲打開她的箱子時(shí)，她挽著頭發(fā)闖進(jìn)來，將箱子掀翻，兩手抓住底部，將所有的東西都倒了出來。大觀園里的丫頭敢這樣做的只有她，她就是晴雯，她用短暫的青春譜寫著可貴的好人品格。
在現(xiàn)實(shí)生活中，作為演員，他用對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求和頑強(qiáng)拼搏演繹精彩的藝術(shù)人生，在國際影壇上展現(xiàn)了中國藝人的形象，為世界打開了一扇了解中國文化的窗口。作為公眾人物，他的愛心不斷影響著他人，傳遞著人與人之間的溫情。他的名字叫成龍。
蘇武的愛國、晴雯的骨氣和成龍的愛心，他們身上閃耀著人性的光輝，如果我們能向他們學(xué)習(xí)，也一定會(huì)成為好人的。
中考作文題目篇四
距中考僅有八十一天。
春天，這個(gè)本該高興的季節(jié)里，卻撒滿了憂傷，清清冷冷的校園中，沒有鳥鳴，沒有花香，沒有嫩草。有的是行色匆匆的模樣。諾大的教室里，沒有歡聲笑語，有的是翻書聲音，執(zhí)筆的沙沙聲。沒錯(cuò)，對(duì)于我的這面臨著中考，沉浸在復(fù)習(xí)緊張氛圍中的初三學(xué)生來說，哪里還有什么春天可言呢？我看著每天排得滿滿的時(shí)間表，望著黑板上醒目的中考倒
計(jì)時(shí)，心弦繃得緊緊得，好像再稍微用力拉一下，就會(huì)斷掉?，F(xiàn)在的我們，像是在暴風(fēng)雨中飛翔的海燕，頂過去，是彩虹天空。頂不過，是萬事功成一古枯。
原來，這就是成長(zhǎng)，苦澀的成長(zhǎng)。
腦子里像有把刀子在劇烈的戳著，頓時(shí)，全身上下的血液都沖了上來，刺激著所有神經(jīng)一步步瀕臨麻木。意志力幾乎全部被摧垮，只剩下舉步維艱??溫暖的陽光灑在塑肢跑道上，空氣中彌漫著咸澀的汗水味道，周圍是連綿的喘息聲，這一切的一切，只是為了數(shù)月后的體育加試，為了我們?nèi)松械谝淮握嬲脑嚐挘褐锌肌?BR> 原來，這就是成長(zhǎng)，咸味的成長(zhǎng)。
桌上疊著一疊又一疊的打草紙，手指一遍一遍不停地演算。我握緊雙拳，汗水順著臉頰淌下來，心中有個(gè)聲音告訴自己：“不可以放棄，我一定要戰(zhàn)勝一切困難，世界上沒有失敗，放棄才是真正的失敗。”微風(fēng)掠過，吹散我額前緊貼的幾縷散發(fā)。終于，“皇天不負(fù)有心人”，這道題我終于算出了，興奮難抑于情，像含了一顆糖慢慢在嘴里融開，但看了周圍默默寫題的同學(xué)，我低下頭，繼續(xù)下一場(chǎng)的考驗(yàn)，唇角悄然勾起一道弧度。
原來，從紅月東初到明月掛枝，從書聲朗朗到低聲沙沙，我終于品味到了成長(zhǎng)的味道，成長(zhǎng)是你失敗時(shí)留下眼淚的苦楚，是你跑操時(shí)汗水融進(jìn)嘴里的咸澀，是你成功時(shí)難抑于情的甜蜜??當(dāng)所有味道相互融合，轉(zhuǎn)換，便成了平淡卻能包容各種味道的“成長(zhǎng)的味道”。
中考作文題目篇五
一杯香茗，一米陽光，輕呷一口，口舌生香??
——題記
常常看見，一個(gè)人，一杯香茗，在“吱吱呀呀”的搖椅聲中，度過灑滿陽光的午后。 一陣幽香飄來，我被這香氣勾了心魄，尋香而去。
來到小院內(nèi)，一方古樸的小木桌，一盤精致的點(diǎn)心，而這幽香竟來自一杯香茗。
我情不自禁的端起來，喝了一口，霎時(shí)間便吐了出來，“這是什么呀？真苦，真難喝！”我真的不敢相信那股幽香四它發(fā)出來的。
“孩子！”我回頭望去，陽光穿過我的眼，眼前的人影變得虛無縹緲起來，原來是爺爺。 “孩子，你的性情太急躁了，需慢慢品，才能留住這里面的香氣，你會(huì)想一下，現(xiàn)在嘴中是不是有一種淡淡的香氣？”
我舔了舔嘴唇，好像是的。爺爺又給自己斟了一杯香茗，伴著細(xì)細(xì)的陽光輕呷一口，那陶醉的神情讓我將信將疑。
我又拿起茶壺，想給自己再斟一杯，試試看爺爺說的對(duì)不對(duì)。
午后的陽光，如一只溫順的小貓，歡快地在地上玩耍，如一條米黃的絲巾，輕柔的蓋在我的臉上。陽光毫無保留地注入杯中，茶水旋轉(zhuǎn)著，獎(jiǎng)杯充滿，茶水溫柔地打了個(gè)旋兒，一陣陣幽香傳出，讓人心曠神怡。陽光如同細(xì)碎的金子，灑在杯中，金光閃閃。我拿起香茗，
輕呷一口，一股溫?zé)岚橹酀?，充斥著我的味蕾，我忍了一忍，轉(zhuǎn)瞬間，這股苦澀，竟奇跡般地轉(zhuǎn)化為一種幽香。這種香氣，既不如同牡丹那么濃烈，也不如蘭花那么清淡。這是一種讓人欲罷不能，想要永遠(yuǎn)留住的一種香氣。我閉上眼睛，細(xì)細(xì)品味。
周圍變得寂靜，靜的連陽光灑落的聲音都可以聽見。
我睜開了眼睛，放下茶杯。
耳邊還回響著爺爺說的話：“人不要過于急躁，有時(shí)，要放慢自己的生活節(jié)奏，才能品出這生活，留住這生活的‘異香’。”留香作文800字中考作文。
是啊！就如同這杯香茗，只有細(xì)細(xì)地品味，才能留住這香氣，使這香氣，永遠(yuǎn)保存在腦海里。
中考作文題目篇六
“這次領(lǐng)導(dǎo)皋我校檢查，大家要好好配合老師，給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象……”就在班主任講得唾沫橫飛之時(shí)，校長(zhǎng)尾隨兒位領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)了教室。 “同學(xué)們好！”其中一位跟我們打招呼。
“領(lǐng)導(dǎo)好！”我們異口同聲地答道。 頓時(shí)，班主任喜笑顏開。
“同學(xué)們熱愛什么？” “我們愛學(xué)習(xí)！” 其實(shí)，小a還想說她喜歡繪畫，小b想說他愛踢足球。只是班主任朝我們瞪了眼，誰都沒吱聲。
校長(zhǎng)沖著領(lǐng)導(dǎo)笑得滿臉是牙齒。 “同學(xué)們課間喜歡于什么呢？” “我們課后抓緊復(fù)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校。”
“我們課后讀文學(xué)作品，使自己的靈魂得到過濾和升華?！?“總之，大家是熱愛學(xué)習(xí)的。”
班主任來了個(gè)小結(jié)。 這時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、班主任都笑了。
我也笑了，只是有點(diǎn)苦苦的味道。 “大家是怎樣對(duì)待合作這一問題的呢？” 同桌碰了碰我的肘子：“老師沒問過這個(gè)問題，我們沒排練過，怎么答呀？” 我笑而不答。
很久，教室里沒人吱聲。班主任像蔫了的茄子，無精打采的。
校長(zhǎng)的臉上更是青一塊，紫一塊。 “我相信大家不是克隆人，每個(gè)人都有自己的看法?！?BR> 領(lǐng)導(dǎo)打破沉默。 我心一橫，反正豁出去了。
“我們不需要如此千篇一律的作答，不需要如此天衣無縫的合作。合作本是人與人之間交流的橋梁，需要真誠，需要用心溝通。
隔著心門的交流，越是‘完美’越是虛偽。我們無需‘完美’，只要真誠！” 這時(shí)，我已經(jīng)不在乎班主任的瞪眼。
看著他們青灰色的臉，我又笑了。等回過神來，領(lǐng)導(dǎo)正帶頭為我鼓掌。
我們不是克隆人！我們需要用靈魂永交流，用真誠來合作！[簡(jiǎn)評(píng)〕 這篇諷刺小品構(gòu)思巧妙，不落窠臼，語言幽默辛辣，簡(jiǎn)練流暢。作者落筆一次弄虛作假的“合作”，諷刺的是好大喜功、媚上壓下的時(shí)弊，現(xiàn)實(shí)意義強(qiáng)。
文中“我”“豁出去了”后的一番慷慨陳辭，。
中考作文題目篇一
學(xué)會(huì)從大自然中學(xué)習(xí)，從生活中學(xué)習(xí)。
蔚藍(lán)的天空，深邃的大海，閃爍的繁星，連綿的山脈，鮮艷的花朵，崎嶇的巖石，嫩綠的小草，高聳的樹木……從大到小，由深到淺。大自然在每一個(gè)層面，每一個(gè)角度，都有著無窮的奧妙。我們要學(xué)會(huì)觀察，留心大自然的美景。然后加入自己的思考與理解。你會(huì)從中獲取許多知識(shí)與靈感，升華自己的思想，陶冶自身的情操。從大自然中學(xué)習(xí)，讓你的寫作更具思想，激發(fā)你創(chuàng)作的靈感;讓你的閱讀能力漸漸提高，更能深入理解問題;讓你語言表達(dá)更加優(yōu)美，頗具特色!
學(xué)會(huì)探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思考。
子曰：學(xué)而不思則罔。學(xué)習(xí)中我們就是要加強(qiáng)思考，深入探究。例如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，當(dāng)一道難題出現(xiàn)時(shí)我們要努力思考，反復(fù)探究題目。做出后還要進(jìn)一步探究，搞懂這一類型的題目，做到觸類旁通，舉一反三，今后遇到這樣的題目便可不費(fèi)吹灰之力解決它。所以學(xué)習(xí)要多思考，多探究。別總是進(jìn)行淺層次的學(xué)習(xí)。
學(xué)會(huì)實(shí)踐，親身體會(huì)知識(shí)的奧妙。
古人云：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。對(duì)，學(xué)習(xí)就是要多實(shí)踐。諾貝爾冒著生命危險(xiǎn)勇敢實(shí)驗(yàn)，最終研制出炸藥;居里夫人不怕輻射危險(xiǎn)煉制鐳……在學(xué)習(xí)中要多實(shí)踐，只有親身經(jīng)歷才能夠熟練掌握，活學(xué)活用，在理化學(xué)習(xí)中尤為重要。
同學(xué)們，不妨放下你們手中那厚厚的練習(xí)冊(cè)，走進(jìn)自然，走進(jìn)生活，多加思考，多多實(shí)踐來學(xué)習(xí)吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣!輕松快樂地學(xué)習(xí)，事半功倍地學(xué)習(xí)，才是學(xué)習(xí)的智慧。
你學(xué)會(huì)了智慧學(xué)習(xí)嗎?
中考作文題目篇二
有人說，青春是與七個(gè)自己相遇。一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟，最后那個(gè)正在成長(zhǎng)……
初·白色
十四歲的臉龐映在鏡子上，舉手拍拍自己的圓臉蛋兒。手中緊握的草莓卡子不知該放何處，從抽屜里翻出梳子，數(shù)著自己的齊劉海，嘴里還念念有詞：“變變變，圓臉變成瓜子臉?！笔臍q的年齡還覺不出憂愁，有的是純潔、天真，還有……白色的蝴蝶結(jié)。
中·紅色
室外那滾燙的操場(chǎng)上，我們肩并肩。面向烈日，我們不屈服，也沒法轉(zhuǎn)過去“慘了，慘了，又要曬黑了”女生們的抱怨逐漸散開，老師眼見不好，喊道，圍場(chǎng)五圈，不整齊，再加。聽見哨聲的同學(xué)們?nèi)缑擁\的野馬，哪里還有隊(duì)形，全體沖刺，在烈日的照耀下，即使流過汗，摔過倒，同學(xué)們的笑臉依舊蕩漾在臉上，不喊停，就接著跑，誰怕誰！十五歲的人生半半開，一半是海水，一半是火焰。青春的活力，是無窮的。
末·藍(lán)色
時(shí)間總是跑得非?？?，在校的日子已剩不多了，無論你走進(jìn)那間教室，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)，就連不學(xué)習(xí)的同學(xué)也有了一些覺悟，隨著青春的逐漸深入，已決出了一絲愁緒，那愁緒就像是一根剪不斷的線，緊緊地繞住每一個(gè)深入其中的人，，而擺脫它的關(guān)鍵是戰(zhàn)勝自己。
青春·本色
窗外的小花剛剛綻開，它散發(fā)的香味是那樣清新。青春就像是一道彩虹，每一種顏色對(duì)于每一個(gè)人都有不同的含義，而我們要做的，就是惜青春，惜朋友，惜同學(xué)，惜自己。
點(diǎn)評(píng)：文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞青春的顏色進(jìn)行。
美中不足的是：文中各段的描寫都比較均勻，未見其重點(diǎn)描寫對(duì)象。
中考作文題目篇三
什么樣的人才是好人？
歷史的大幕徐徐拉開，他以漢節(jié)為筆，以北海之湄為硯，以科爾沁草原為紙，用整整十九個(gè)春秋寫下了兩個(gè)字——愛國。
在長(zhǎng)安，他是大漢的臣民；在科爾沁草原，他是大漢的使節(jié)。扶一陣駝鈴，他闊別長(zhǎng)安的歌舞升平，穿行于荒寥的草原；擎一支漢節(jié)，他懷抱漢匈和睦的夙愿，奔走于茫茫的大漠。他要用自己的剛直脊梁，架起一道橫亙陰山，溝通中原的飛虹。
然而，命運(yùn)卻和他開了個(gè)天大的玩笑。漢使謀反失敗，他拒絕折節(jié)投敵，拒絕榮華富貴。他心中只有一個(gè)信念：“生是大漢人，死是大漢臣?！睆拇耍c冷月為伴，和羊群為友，選擇高山雪蓮那執(zhí)著而圣潔的守望，他用十九年的鮮活生命彰顯了大寫的“好人”的品質(zhì)。歷史永遠(yuǎn)地記住了他——蘇武，他用自己的赤膽忠心，書寫了一段驚天動(dòng)地的壯麗史書。
在中國古典文學(xué)的畫廊中，她出身低賤，十歲時(shí)被賈家大管家賴大買來做丫鬟，后來被“孝敬”給賈家老太太，而后又被“賞給”了賈寶玉。盡管如此，她的身上也沒有一絲奴氣，有的只是“廉者不食嗟來之食”的骨氣。怡紅院撕扇正是她高潔品性的寫照，而病補(bǔ)雀毛裘則是為賈寶玉一片真摯感情的傾心付出。
她痛罵墜兒，是因?yàn)樗X得墜兒丟了窮人的臉。當(dāng)襲人欲打開她的箱子時(shí)，她挽著頭發(fā)闖進(jìn)來，將箱子掀翻，兩手抓住底部，將所有的東西都倒了出來。大觀園里的丫頭敢這樣做的只有她，她就是晴雯，她用短暫的青春譜寫著可貴的好人品格。
在現(xiàn)實(shí)生活中，作為演員，他用對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求和頑強(qiáng)拼搏演繹精彩的藝術(shù)人生，在國際影壇上展現(xiàn)了中國藝人的形象，為世界打開了一扇了解中國文化的窗口。作為公眾人物，他的愛心不斷影響著他人，傳遞著人與人之間的溫情。他的名字叫成龍。
蘇武的愛國、晴雯的骨氣和成龍的愛心，他們身上閃耀著人性的光輝，如果我們能向他們學(xué)習(xí)，也一定會(huì)成為好人的。
中考作文題目篇四
距中考僅有八十一天。
春天，這個(gè)本該高興的季節(jié)里，卻撒滿了憂傷，清清冷冷的校園中，沒有鳥鳴，沒有花香，沒有嫩草。有的是行色匆匆的模樣。諾大的教室里，沒有歡聲笑語，有的是翻書聲音，執(zhí)筆的沙沙聲。沒錯(cuò)，對(duì)于我的這面臨著中考，沉浸在復(fù)習(xí)緊張氛圍中的初三學(xué)生來說，哪里還有什么春天可言呢？我看著每天排得滿滿的時(shí)間表，望著黑板上醒目的中考倒
計(jì)時(shí)，心弦繃得緊緊得，好像再稍微用力拉一下，就會(huì)斷掉?，F(xiàn)在的我們，像是在暴風(fēng)雨中飛翔的海燕，頂過去，是彩虹天空。頂不過，是萬事功成一古枯。
原來，這就是成長(zhǎng)，苦澀的成長(zhǎng)。
腦子里像有把刀子在劇烈的戳著，頓時(shí)，全身上下的血液都沖了上來，刺激著所有神經(jīng)一步步瀕臨麻木。意志力幾乎全部被摧垮，只剩下舉步維艱??溫暖的陽光灑在塑肢跑道上，空氣中彌漫著咸澀的汗水味道，周圍是連綿的喘息聲，這一切的一切，只是為了數(shù)月后的體育加試，為了我們?nèi)松械谝淮握嬲脑嚐挘褐锌肌?BR> 原來，這就是成長(zhǎng)，咸味的成長(zhǎng)。
桌上疊著一疊又一疊的打草紙，手指一遍一遍不停地演算。我握緊雙拳，汗水順著臉頰淌下來，心中有個(gè)聲音告訴自己：“不可以放棄，我一定要戰(zhàn)勝一切困難，世界上沒有失敗，放棄才是真正的失敗。”微風(fēng)掠過，吹散我額前緊貼的幾縷散發(fā)。終于，“皇天不負(fù)有心人”，這道題我終于算出了，興奮難抑于情，像含了一顆糖慢慢在嘴里融開，但看了周圍默默寫題的同學(xué)，我低下頭，繼續(xù)下一場(chǎng)的考驗(yàn)，唇角悄然勾起一道弧度。
原來，從紅月東初到明月掛枝，從書聲朗朗到低聲沙沙，我終于品味到了成長(zhǎng)的味道，成長(zhǎng)是你失敗時(shí)留下眼淚的苦楚，是你跑操時(shí)汗水融進(jìn)嘴里的咸澀，是你成功時(shí)難抑于情的甜蜜??當(dāng)所有味道相互融合，轉(zhuǎn)換，便成了平淡卻能包容各種味道的“成長(zhǎng)的味道”。
中考作文題目篇五
一杯香茗，一米陽光，輕呷一口，口舌生香??
——題記
常常看見，一個(gè)人，一杯香茗，在“吱吱呀呀”的搖椅聲中，度過灑滿陽光的午后。 一陣幽香飄來，我被這香氣勾了心魄，尋香而去。
來到小院內(nèi)，一方古樸的小木桌，一盤精致的點(diǎn)心，而這幽香竟來自一杯香茗。
我情不自禁的端起來，喝了一口，霎時(shí)間便吐了出來，“這是什么呀？真苦，真難喝！”我真的不敢相信那股幽香四它發(fā)出來的。
“孩子！”我回頭望去，陽光穿過我的眼，眼前的人影變得虛無縹緲起來，原來是爺爺。 “孩子，你的性情太急躁了，需慢慢品，才能留住這里面的香氣，你會(huì)想一下，現(xiàn)在嘴中是不是有一種淡淡的香氣？”
我舔了舔嘴唇，好像是的。爺爺又給自己斟了一杯香茗，伴著細(xì)細(xì)的陽光輕呷一口，那陶醉的神情讓我將信將疑。
我又拿起茶壺，想給自己再斟一杯，試試看爺爺說的對(duì)不對(duì)。
午后的陽光，如一只溫順的小貓，歡快地在地上玩耍，如一條米黃的絲巾，輕柔的蓋在我的臉上。陽光毫無保留地注入杯中，茶水旋轉(zhuǎn)著，獎(jiǎng)杯充滿，茶水溫柔地打了個(gè)旋兒，一陣陣幽香傳出，讓人心曠神怡。陽光如同細(xì)碎的金子，灑在杯中，金光閃閃。我拿起香茗，
輕呷一口，一股溫?zé)岚橹酀?，充斥著我的味蕾，我忍了一忍，轉(zhuǎn)瞬間，這股苦澀，竟奇跡般地轉(zhuǎn)化為一種幽香。這種香氣，既不如同牡丹那么濃烈，也不如蘭花那么清淡。這是一種讓人欲罷不能，想要永遠(yuǎn)留住的一種香氣。我閉上眼睛，細(xì)細(xì)品味。
周圍變得寂靜，靜的連陽光灑落的聲音都可以聽見。
我睜開了眼睛，放下茶杯。
耳邊還回響著爺爺說的話：“人不要過于急躁，有時(shí)，要放慢自己的生活節(jié)奏，才能品出這生活，留住這生活的‘異香’。”留香作文800字中考作文。
是啊！就如同這杯香茗，只有細(xì)細(xì)地品味，才能留住這香氣，使這香氣，永遠(yuǎn)保存在腦海里。
中考作文題目篇六
“這次領(lǐng)導(dǎo)皋我校檢查，大家要好好配合老師，給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象……”就在班主任講得唾沫橫飛之時(shí)，校長(zhǎng)尾隨兒位領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)了教室。 “同學(xué)們好！”其中一位跟我們打招呼。
“領(lǐng)導(dǎo)好！”我們異口同聲地答道。 頓時(shí)，班主任喜笑顏開。
“同學(xué)們熱愛什么？” “我們愛學(xué)習(xí)！” 其實(shí)，小a還想說她喜歡繪畫，小b想說他愛踢足球。只是班主任朝我們瞪了眼，誰都沒吱聲。
校長(zhǎng)沖著領(lǐng)導(dǎo)笑得滿臉是牙齒。 “同學(xué)們課間喜歡于什么呢？” “我們課后抓緊復(fù)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校。”
“我們課后讀文學(xué)作品，使自己的靈魂得到過濾和升華?！?“總之，大家是熱愛學(xué)習(xí)的。”
班主任來了個(gè)小結(jié)。 這時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、班主任都笑了。
我也笑了，只是有點(diǎn)苦苦的味道。 “大家是怎樣對(duì)待合作這一問題的呢？” 同桌碰了碰我的肘子：“老師沒問過這個(gè)問題，我們沒排練過，怎么答呀？” 我笑而不答。
很久，教室里沒人吱聲。班主任像蔫了的茄子，無精打采的。
校長(zhǎng)的臉上更是青一塊，紫一塊。 “我相信大家不是克隆人，每個(gè)人都有自己的看法?！?BR> 領(lǐng)導(dǎo)打破沉默。 我心一橫，反正豁出去了。
“我們不需要如此千篇一律的作答，不需要如此天衣無縫的合作。合作本是人與人之間交流的橋梁，需要真誠，需要用心溝通。
隔著心門的交流，越是‘完美’越是虛偽。我們無需‘完美’，只要真誠！” 這時(shí)，我已經(jīng)不在乎班主任的瞪眼。
看著他們青灰色的臉，我又笑了。等回過神來，領(lǐng)導(dǎo)正帶頭為我鼓掌。
我們不是克隆人！我們需要用靈魂永交流，用真誠來合作！[簡(jiǎn)評(píng)〕 這篇諷刺小品構(gòu)思巧妙，不落窠臼，語言幽默辛辣，簡(jiǎn)練流暢。作者落筆一次弄虛作假的“合作”，諷刺的是好大喜功、媚上壓下的時(shí)弊，現(xiàn)實(shí)意義強(qiáng)。
文中“我”“豁出去了”后的一番慷慨陳辭，。