每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
五年級(jí)班主任期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇一
2. 你是個(gè)純真可愛(ài)的男孩。見(jiàn)到老師總是熱情地打招呼。課上能用心舉手回答問(wèn)題，課間與同學(xué)友好相處。想得到老師更多的表?yè)P(yáng)嗎?那就要認(rèn)真練字，少做小動(dòng)作，好嗎?
3. 你像沙地上溫暖的陽(yáng)光，給人關(guān)愛(ài)，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，多愁善感，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象，敞開(kāi)心扉，創(chuàng)造出自我明日的輝煌。
4. 對(duì)待女同學(xué)你親如姐妹，小天使般的笑容能融化許多小矛盾。老師多么期望你的笑容能像燦爛的陽(yáng)光一樣無(wú)私，能寬容地沖善意調(diào)皮的男同學(xué)笑一笑，
5. 勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén);勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!期望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，期望的大門(mén)必須會(huì)向你敞開(kāi)。
6. “世上無(wú)難事，只怕有心人”，有了恒心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，期望你找準(zhǔn)自我的人生坐標(biāo)，用勤奮是自我在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。
7. ：小x，你是個(gè)聰明伶俐的孩子，看著你的“小樣”，似感不愛(ài)說(shuō)話(huà)，其實(shí)你也有很調(diào)皮的一面，對(duì)吧?老師期望你課堂上膽大些，踴躍發(fā)言，你肯定能做到的，對(duì)么?加油吧!
8. “你是一個(gè)有個(gè)性的男孩子，堅(jiān)韌倔強(qiáng)是你最大的優(yōu)點(diǎn)，‘堅(jiān)持就是勝利’，老師期望你充分發(fā)揚(yáng)自我的優(yōu)點(diǎn)，奮起直追，趕上或超過(guò)別人!”
9. 如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫(xiě)得一手好文章，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
10. 尊敬老師，講禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事認(rèn)真，是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你能專(zhuān)心聽(tīng)課，作業(yè)按時(shí)完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言，有時(shí)作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夠端正。期望今后做事大膽些，努力把字寫(xiě)端正，好嗎?
11. ：在老師眼中，你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的乖孩子，你也很想跟同學(xué)們好好相處，對(duì)么?有困難記得告訴老師，學(xué)的大膽一點(diǎn)!課堂上集中精力，認(rèn)真聽(tīng)講，你會(huì)有進(jìn)步的，加油!
12. 你關(guān)心班級(jí)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好榜樣。
13. ：你是個(gè)乖巧懂事的好女孩，在班上你遵守紀(jì)律團(tuán)結(jié)同學(xué)，作為小隊(duì)長(zhǎng)，可謂老師的得力小助手老師期望你課堂上更大膽一些，踴躍發(fā)言，相信你的學(xué)習(xí)也會(huì)走在前列。
14. 你是一個(gè)文靜的女孩，默默地吮吸著知識(shí)的甘露，學(xué)習(xí)成績(jī)十分出色，老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞。
15. 這學(xué)期你的進(jìn)步十分大，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高興，此時(shí)此刻，老師想送你一句話(huà)：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不必須是跑得最快的人，而是最能耐久的人。
五年級(jí)班主任期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇二
1. ：你在同學(xué)們的眼里是個(gè)誠(chéng)實(shí)的乖孩子，上課能夠用心發(fā)言而且聲音響亮，紀(jì)律作業(yè)方面也比以前進(jìn)步多了。不管在學(xué)校里還是在家中，多下工夫?qū)W習(xí)，你的進(jìn)步將會(huì)更大。
2. 你是一位正直，坦誠(chéng)的好孩子，愛(ài)憎分明，遇事有必須的主見(jiàn)。數(shù)學(xué)是你喜愛(ài)的科目，且成績(jī)優(yōu)秀，要知道，勝利者不必須是跑得最快的人，但必須是最能耐久的人。
3. 你性情敦厚，誠(chéng)實(shí)可信，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講，用心回答問(wèn)題。做事比剛開(kāi)學(xué)時(shí)踏實(shí)了許多，老師為你的進(jìn)步感到高興。期望繼續(xù)持續(xù)優(yōu)點(diǎn)，不可驕傲，相信你會(huì)越來(lái)越出色。
4. 在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉，失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去應(yīng)對(duì)它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī)，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。
5. 樸實(shí)真誠(chéng)的你臉上總洋溢著微笑，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人隨和，是老師心目中的好學(xué)生，你學(xué)習(xí)很自覺(jué)，書(shū)寫(xiě)工整，但不知道為什么學(xué)習(xí)成績(jī)總得不到突破。期望你好好總結(jié)，講究學(xué)習(xí)方法，持續(xù)學(xué)科平衡。
6. 誠(chéng)實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿(mǎn)足已經(jīng)取得的成績(jī)。
7. ：你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，關(guān)心群眾，學(xué)習(xí)比較努力，平時(shí)也很認(rèn)真，是一個(gè)乖巧懂事的女孩，老師和同學(xué)們都很喜歡你。期望你課堂上更大膽一些，踴躍發(fā)言，能做到么?
8. ：你是力氣最大的男孩，你熱愛(ài)勞動(dòng)，每次大掃除你總是干得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。但是，你的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在問(wèn)題。只要你肯努力，也會(huì)成為大家眼中閃亮的“星星”，加油!
9. 孫徐義：你機(jī)靈調(diào)皮。上課能用心發(fā)言，但有時(shí)喜歡開(kāi)小差，課后貪玩，少溫習(xí)功課。期望你能正視自身缺點(diǎn)，加倍努力，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
10. 浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累，你天資不錯(cuò)，學(xué)起來(lái)很簡(jiǎn)單，為什么不多讀讀課外書(shū)籍，吸取更多的營(yíng)養(yǎng)，在無(wú)邊的知識(shí)的海洋中品嘗成功的樂(lè)趣呢!
11. 你待人隨和誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)群眾?？吹贸瞿阍趯W(xué)習(xí)上也很努力，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是出類(lèi)拔萃，但老師堅(jiān)信，勤奮執(zhí)著的人透過(guò)自我不懈的努力必須能登上頂峰，老師期盼著你更好的表現(xiàn)。
12. 書(shū)是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書(shū)是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過(guò)苦澀，品出香甜，期望你做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，在書(shū)山學(xué)海中，品嘗探索知識(shí)的樂(lè)趣。
13. 你是一個(gè)頭腦里裝了很多問(wèn)題的可愛(ài)的孩子，學(xué)習(xí)比以前努力，上課發(fā)言也大膽了許多，期望下學(xué)期再接再厲，學(xué)習(xí)更加自覺(jué)主動(dòng)，多看書(shū)，讓自我變成一個(gè)知識(shí)淵博的人，寒假里把字練一練!你是一個(gè)善解人意樂(lè)于助人的孩子。你那一臉的真誠(chéng)，讓老師為之動(dòng)容;你那滿(mǎn)眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真期望你能有更多的優(yōu)點(diǎn)，比如上課聽(tīng)講再認(rèn)真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。努力從這天開(kāi)始，成功從“零”開(kāi)始。你不會(huì)讓老師失望吧?
14. 你時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題，渴望得到更多的知識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績(jī)十分優(yōu)秀，你能完成好老師交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評(píng)，這就是你，一個(gè)勤學(xué)善問(wèn)的好孩子，愿你不斷錘煉自我，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步。
15. 有著小鳥(niǎo)般的童心的你，是那么活潑，那么可愛(ài)，天生一副好嗓子，為同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受，學(xué)習(xí)上，你成績(jī)優(yōu)異并列前茅，一篇篇作文寫(xiě)得文情并茂，深得老師和同學(xué)們的贊賞，期望你在新的學(xué)習(xí)生活中不求真知不罷休，老師等著你的好消息。
16. 你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過(guò)憂(yōu)愁，你分析問(wèn)題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí)，你是否為自我沒(méi)能很好的完成班級(jí)工作而苦惱?愿你在渴求知識(shí)的同時(shí)，不斷的提高自我的工作潛力，努力完善自我。
17. 你是一個(gè)聰明的大眼睛女孩，老師十分喜歡你，你平時(shí)雖然不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，但學(xué)習(xí)較踏實(shí)，是一個(gè)很有上進(jìn)心的同學(xué)，鋼筆字透過(guò)刻苦的練習(xí)也有了很大的進(jìn)步，期望你改掉膽小的毛病，多發(fā)言，多交朋友，不要害怕，相信你會(huì)更加出色!
18. 一個(gè)獨(dú)特的名字，一個(gè)獨(dú)特的你：聰明頑皮。聰明的你，上課高舉起小手爭(zhēng)著回答問(wèn)題，坐得端端正正。頑皮的你，上課東張西望，找伙伴談話(huà)。頑皮的你，打敗了聰明的你。期望在以后的日子里，聰明的你能打敗頑皮的你。老師期盼著你的好消息。
19. 你的熱情，你的憨厚，你的大方，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著你身邊的每一個(gè)人。你思維活躍，課堂發(fā)言用心，常常有較出色較獨(dú)特的見(jiàn)解。你具有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感，你總是用你的勤奮來(lái)帶動(dòng)其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師相信，你必須會(huì)有更開(kāi)闊的發(fā)展空間。
20. 你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿(mǎn)信心。
21. 如果說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自我的知識(shí)海域，那么，你的海域無(wú)疑是十分寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時(shí)間，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成，老師相信，你會(huì)很出色的!
22. ，老師真的很喜愛(ài)你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。期望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自我的才干，使你更加出色。
23. 穩(wěn)重大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，各科成績(jī)比較均衡，這對(duì)你十分有利，望暗自鎖定更高目標(biāo)，全力奮進(jìn)。
24. 你是一個(gè)尊敬老師，學(xué)習(xí)十分踏實(shí)的文靜女孩，一份份干凈整齊的作業(yè)令人賞心悅目，你樂(lè)于幫忙后進(jìn)同學(xué)，我向你表示由衷地感謝，我期望下學(xué)期你在各方面再大膽些，培養(yǎng)自我說(shuō)的潛力，多說(shuō)，多表達(dá)，你會(huì)成為更加優(yōu)秀的學(xué)生!
25. 你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自我刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則。所有這些努力最終也換來(lái)了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。盡管學(xué)習(xí)成績(jī)并不是出類(lèi)拔萃，但你有堅(jiān)定的信念。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下必須會(huì)更加鮮艷。
五年級(jí)班主任期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇三
1. 你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干，但在學(xué)習(xí)上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象，沒(méi)有自覺(jué)性。老師真誠(chéng)希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時(shí)光，全身心投入學(xué)習(xí)中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!
2. 你是個(gè)聰明機(jī)靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強(qiáng)，對(duì)任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學(xué)生不光自己好，而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)幫助差生，在班級(jí)管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!
3. 你是個(gè)文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，勞動(dòng)也比較積極，學(xué)習(xí)較認(rèn)真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)?shù)厝￠L(zhǎng)補(bǔ)短，好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你會(huì)有進(jìn)步，努力吧，不斷提高自己。
4. 你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒。課堂上，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。同時(shí)，你又是班里的體育“小健將”，在秋季長(zhǎng)跑和春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你為班級(jí)立下了汗馬功勞，博得了同學(xué)們的陣陣喝彩。也許是精力太充沛的緣故，你太好動(dòng)了，總是趁老師不在時(shí)“大鬧天宮”，上課時(shí)也經(jīng)常招惹別的同學(xué)，因而使許多“小星星”都同你擦肩而過(guò)，為此，你也偷偷哭過(guò)鼻子，這說(shuō)明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子。老師希望你今后能改正好動(dòng)的毛病，逐步成長(zhǎng)為優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多的好學(xué)生，這樣，老師和同學(xué)們就會(huì)更喜歡你了，你愿意嗎?
5. 還記得嗎?米、米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當(dāng)時(shí)的我，好激動(dòng)、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學(xué)習(xí)也很努力，工作態(tài)度一絲不茍，并具有設(shè)計(jì)特長(zhǎng)，你為班級(jí)爭(zhēng)得了許許多多的榮譽(yù)，我感謝你!繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!
6. 好動(dòng)的你在校運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)一般般。希望你今后，聽(tīng)從教導(dǎo)遵守紀(jì)律，改正好打架的壞習(xí)慣。做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
7. 一直以來(lái)，你都尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你終于能“懸崖勒馬”，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧!
8. 一個(gè)人，無(wú)論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無(wú)成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績(jī)會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。
9. 你是個(gè)深受大家喜歡的好干部，你對(duì)待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真，對(duì)待工作一絲不茍，公益勞動(dòng)中你總是那么的積極，幫助同學(xué)中總有你的身影。老師希望你從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，掌握好過(guò)硬的本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你，一定能行!
10. 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，你不知道什么是憂(yōu)，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時(shí)常看到你在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳的身影，歡樂(lè)的笑臉，更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，專(zhuān)注的神情。老師們都說(shuō)，你上課回答問(wèn)題時(shí)聲音真響亮;同學(xué)們都說(shuō)你每天到校最早。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會(huì)更喜歡你，同學(xué)們會(huì)更樂(lè)意與你交朋友。
11. 詩(shī)畫(huà)同學(xué)，你就是個(gè)精美的小話(huà)匣子，一幅簡(jiǎn)單的圖畫(huà)都能被你說(shuō)成是一個(gè)生動(dòng)而美麗的故事，就如你的名字一樣充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準(zhǔn)確而響亮地回答出問(wèn)題，課下又能組織同學(xué)搞好班級(jí)活動(dòng)。你總是有那么多的話(huà)對(duì)老師和同學(xué)說(shuō)，讓老師和同學(xué)感受到你是個(gè)“熱心腸”。但是，你的小話(huà)匣子經(jīng)常在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候打開(kāi)，影響老師上課和同學(xué)聽(tīng)課，希望你以后注意，并能努力使自己成為一個(gè)精美而有很好調(diào)控機(jī)能的小話(huà)匣子，好嗎?
五年級(jí)班主任期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇四
周子豪
從入初中以來(lái)，已經(jīng)有兩年半矣，我不是圣人。即便是圣人也有缺點(diǎn)，更何況我呢。本人的缺點(diǎn)：不善于與人交往，內(nèi)熱外冷，對(duì)于這個(gè)缺點(diǎn)，我很是無(wú)奈，我明明想與人交往，想說(shuō)卻說(shuō)不出來(lái)，兩年來(lái)，班級(jí)的和睦讓我大有進(jìn)步;我有志向、有目標(biāo)，但有時(shí)卻半途而廢，沒(méi)有恒心，這是我最大的缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)一是，對(duì)體育很熱愛(ài)，很喜歡運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)，二是本人開(kāi)朗，對(duì)于心煩的事總能不在乎，三是可以正確的看待對(duì)錯(cuò)，能吃苦耐勞，“革命尚未成功，同志仍需努力!”
溫哥：你很清楚地分析了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，可帶有過(guò)度謙虛之嫌哦，你比你所總結(jié)的要優(yōu)秀得多。這學(xué)期的你應(yīng)該明白了付出就有收獲的道理吧?加油，相信有志向的你，一定會(huì)有偉大的成就的!
陳慕琳
寫(xiě)給自己的話(huà)：
你有一顆充滿(mǎn)熱情的心，以至于你渾身上下都散發(fā)著一股極具感染力的正能量和活力，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在笑，所以你身上似乎體現(xiàn)了一種壓力與憂(yōu)愁都能在頃刻間一掃而光的積極向上，這幾年里你似乎感覺(jué)學(xué)得很開(kāi)心，這在生活的角度來(lái)看是好的，但在學(xué)習(xí)的角度來(lái)看這個(gè)有點(diǎn)欠妥，因?yàn)檫@個(gè)也可能讓你變得浮躁，靜不下心，這學(xué)期里，你是似乎在學(xué)習(xí)方面有些松懈，也導(dǎo)致你的成績(jī)有所退步，但相信這只是暫時(shí)的，所以在以后為數(shù)不多的日子里，你要繼續(xù)把你的陽(yáng)光樂(lè)觀展現(xiàn)出來(lái)。也要盡你的最大努力在學(xué)習(xí)上奮起直追，你的前途一定會(huì)在你的努力下變得更加輝煌。
溫哥：你比很多同學(xué)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)要深刻的多。記得我說(shuō)過(guò)的嗎?“我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光”，陽(yáng)光的你，只要按照自己所想的去努力，你就會(huì)收獲成長(zhǎng)!加油!
肖勁
回想初中三年，初一時(shí)，我是一個(gè)不懂事的小孩。學(xué)習(xí)日趨浮躁，成績(jī)沒(méi)有好過(guò)、初二時(shí)，生地會(huì)考即將來(lái)臨，而我卻玩心太重，看到別人完成任務(wù)去玩時(shí)，我不管完沒(méi)完成任務(wù)，也跟著跑出去玩，導(dǎo)致生地會(huì)考沒(méi)考好，現(xiàn)在我初三了，學(xué)習(xí)壓力加大，試卷滿(mǎn)天飛，腦子里經(jīng)常充斥著語(yǔ)文之乎者也，數(shù)學(xué)幾何函數(shù)，英語(yǔ)abcd，物理化學(xué)的那些可望而不可及的公式，化學(xué)方程式，雖然這樣，但初三的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，中考即將來(lái)臨，我一定會(huì)繼續(xù)努力。
溫哥：我會(huì)一直記得你說(shuō)過(guò)的話(huà)：“考一中，沒(méi)問(wèn)題!”但要記得哦，在想到與達(dá)到之間，還要加上一個(gè)：“做到”。有壓力，就會(huì)有動(dòng)力，如何你覺(jué)得應(yīng)該要努力，那么，就去做吧!
張?jiān)魄?BR> 這兩年多用兩個(gè)字形容我就是“改變”。小時(shí)候，我曾是一個(gè)無(wú)所事事，游手好閑的人：逃課，被老師打，和同學(xué)一起打架，來(lái)到了益陽(yáng)之后，以前的壞毛病好像都消失了，剩下的只有學(xué)習(xí)，有時(shí)家人問(wèn)我，我是怎么轉(zhuǎn)變的這么快的?我也不知道，小學(xué)時(shí)，那一群我曾引以為傲的“患難兄弟”再也沒(méi)聯(lián)系過(guò)了。我知道人是要成長(zhǎng)的，所以我一直在為自己的那份夢(mèng)想堅(jiān)持，初一時(shí)，我是最努力的，初二我松懈了，懶惰了，初三了，我
希望結(jié)合初一和初二的心態(tài)，勞逸結(jié)合，多方面塑造自己，讓自己更合群，更好在將來(lái)的社會(huì)上站住腳。
加油，明年朝自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。
溫哥：一直以來(lái)你對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)，過(guò)份努力并不是一件好事，正如你說(shuō)，勞逸結(jié)合、全面發(fā)展，動(dòng)若脫兔、靜若處子才是最好的狀態(tài)，你懂得了太多太多，用心去生活、去學(xué)習(xí)是我對(duì)你唯一要說(shuō)的話(huà)!
郭玲逸
姓郭，名玲逸，女。
大家喜歡叫我“01”(其名諧音)。記得初二時(shí)我從常德來(lái)到朝陽(yáng)時(shí)。初次見(jiàn)我大家覺(jué)著挺文靜。挺聰穎，還彈的一手好鋼琴?？墒撬^“日久見(jiàn)人心”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是我竟是是個(gè)十足的“馬大哈”。一，四肢笨拙不“靈光二，做事拖拉不“飄逸”三，頭腦簡(jiǎn)單總考不到“01”
總之：人非如其名，名非如其行。當(dāng)然，我也有自個(gè)兒的閃光點(diǎn)—情商挺高(呃~只是，高得不明顯)，還有對(duì)朋友，死黨都掏心掏肺，愿兩肋插刀。
溫哥：好吧，我什么都不要說(shuō)了，唯一不足的是，你沒(méi)有看到自己更多的優(yōu)點(diǎn)，你的真誠(chéng)、善良、純潔和持之以恒的毅力就像你的拖拉一樣可不是一般的同學(xué)都具備的哦。知道自己該怎么做了嗎?
崔文博
“光陰似箭”我即將步入中考了，我經(jīng)常提醒我自己：要少一些驕傲，多一些謙虛，少些浮躁，多一些踏實(shí)，少說(shuō)多做，做一個(gè)穩(wěn)重而不失進(jìn)取心的好學(xué)生。其實(shí)嘛，也不是我自戀，這些問(wèn)題，我都差不多解決了，我想也許因?yàn)槲议L(zhǎng)大了吧。就在生地會(huì)考前100天的倒計(jì)時(shí)里，我發(fā)現(xiàn)了我從未發(fā)現(xiàn)的秘密：我可以在被時(shí)間感壓迫的情況下變的異常勤奮，乃至聰明絕頂。如今我所面臨中考，數(shù)學(xué)就是我的一個(gè)弱科，其實(shí)不是我不聰明，而是這三年對(duì)待數(shù)學(xué)的態(tài)度不行，浮躁而不踏實(shí)，我還會(huì)像生地會(huì)考時(shí)一樣努力嗎?我拭目以待!
溫哥：“濃縮的都是精華!”老師并非取笑你，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的感嘆，兩年多來(lái)你發(fā)生了太多的改變，還有哦，你的秘密已經(jīng)不是秘密啦，誰(shuí)都知道，小崔一努力，好多同學(xué)就要“擔(dān)心害怕”啦!你會(huì)努力的，老師拭目以待!
龍寧
本人已來(lái)朝陽(yáng)三年，除了學(xué)習(xí)，什么都喜歡，文，理都不通，某日一同學(xué)告訴我;“下次數(shù)學(xué)老師要你回答問(wèn)題的時(shí)候，你就唱那楊宗偉的，其實(shí)很簡(jiǎn)單，其實(shí)很自然?！痹?huà)說(shuō)不想當(dāng)學(xué)霸的學(xué)渣不是好學(xué)渣，老師說(shuō)通過(guò)努力初中可以畢業(yè)，但是上高中有問(wèn)題啊、就你沒(méi)學(xué)習(xí)態(tài)度，我說(shuō);盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)，哈哈!
溫哥：我喜歡你這句話(huà)：“不想當(dāng)學(xué)霸的學(xué)渣不是好學(xué)渣!”因?yàn)檫@代表你還有夢(mèng)想，做學(xué)渣不是你的夢(mèng)想，只是因?yàn)槟氵€缺乏行動(dòng)的動(dòng)機(jī)和動(dòng)力，其實(shí)除了讀書(shū)，生活中的很多事也是一樣的道理，讀書(shū)填不飽肚子，但他起碼可以讓你寫(xiě)出一份更好的自我評(píng)價(jià)哦!
五年級(jí)班主任期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇五
1. 大家一致夸你頭腦機(jī)靈，反應(yīng)敏捷，勞動(dòng)積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會(huì)成為人見(jiàn)人愛(ài)的人。要是這樣，同學(xué)們定會(huì)為你喝彩，老師也會(huì)為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會(huì)做到的!
2. 這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的進(jìn)步。原來(lái)的那個(gè)自由散漫自私無(wú)禮的你變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)求上進(jìn)講文明懂禮貌的好孩子?？吹侥愕某砷L(zhǎng)，你的進(jìn)步，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯(cuò)就改，這一點(diǎn)你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會(huì)做到，甚至?xí)龅母?。你說(shuō)是嗎?
3. 古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見(jiàn)，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。你模仿力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會(huì)上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹(shù)立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。記得你跟老師說(shuō)過(guò)自己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點(diǎn)誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話(huà)，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
4. 你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時(shí)仍貪玩，愛(ài)調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!
5. 你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得漂亮，讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案，努力吧，，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!
6. 一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明機(jī)靈的孩子?？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)專(zhuān)心的聽(tīng)講，你卻低著頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書(shū)包里東尋西找，好半天交不出來(lái)。漸漸地，聽(tīng)寫(xiě)本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時(shí)，你咬著筆桿，做不出來(lái)，令老師多么著急啊，你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習(xí)，難道知識(shí)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎?在此，老師贈(zèng)你一句話(huà)少年不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做?
7. 或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
8. 雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng)，但你能正確對(duì)待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
9. 經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹(shù)立信心，不懈努力，別讓大家失望。
10. 你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，用一雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每天每一次都自覺(jué)地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)?
11. 從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直有愛(ài)心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng)，是有希望趕上并超過(guò)他的。
12. 你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，如果你能對(duì)同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有更多的朋友。
13. 古人云書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò)，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對(duì)你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開(kāi)創(chuàng)出美好的未來(lái)呢?
14. 這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jī)，確實(shí)吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來(lái)，迎難而上，這種精神十分難得，你樂(lè)觀，個(gè)性豁達(dá)，這將有助于你的成功。但記住千萬(wàn)別荒廢了學(xué)業(yè)。
15. 學(xué)習(xí)如駕車(chē)登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。
16. 在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話(huà)送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
17. 你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲(chóng)?！?BR> 18. 你一定聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧牛頓做實(shí)驗(yàn)太專(zhuān)注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)工作時(shí)如此專(zhuān)注，還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰明的孩子，又寫(xiě)得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認(rèn)真，投入地對(duì)待每件事，一定會(huì)學(xué)有所獲。
19. 你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒(méi)有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。
20. 你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門(mén)功課，一分耕耘，一份收獲。克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。
21. 當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí)，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來(lái)。
22. 你性情溫和言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色，平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來(lái)，增強(qiáng)信心，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取!
23. 你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
24. 你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
25. 你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
26. 你富有朝氣，性格直率，愛(ài)好廣泛，努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩，何時(shí)能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!
27. 雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)尊敬老師，聰明機(jī)靈。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué)，首先要自己去愛(ài)他們。老師不相信你笨，因?yàn)檎嬲康娜苏f(shuō)不出這樣的話(huà)，同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
28. 你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講獨(dú)立完成作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。
29. 你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jī)交朋友嗎?那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對(duì)嗎?那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。
30. 知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的!
31. 你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
32. 你有許多優(yōu)點(diǎn)誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話(huà)，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
33. 活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話(huà)要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。
34. 一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你--一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績(jī)，你能做到嗎?
35. 你曾對(duì)老師說(shuō)，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
五年級(jí)班主任期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇一
2. 你是個(gè)純真可愛(ài)的男孩。見(jiàn)到老師總是熱情地打招呼。課上能用心舉手回答問(wèn)題，課間與同學(xué)友好相處。想得到老師更多的表?yè)P(yáng)嗎?那就要認(rèn)真練字，少做小動(dòng)作，好嗎?
3. 你像沙地上溫暖的陽(yáng)光，給人關(guān)愛(ài)，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，多愁善感，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象，敞開(kāi)心扉，創(chuàng)造出自我明日的輝煌。
4. 對(duì)待女同學(xué)你親如姐妹，小天使般的笑容能融化許多小矛盾。老師多么期望你的笑容能像燦爛的陽(yáng)光一樣無(wú)私，能寬容地沖善意調(diào)皮的男同學(xué)笑一笑，
5. 勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén);勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!期望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，期望的大門(mén)必須會(huì)向你敞開(kāi)。
6. “世上無(wú)難事，只怕有心人”，有了恒心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，期望你找準(zhǔn)自我的人生坐標(biāo)，用勤奮是自我在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。
7. ：小x，你是個(gè)聰明伶俐的孩子，看著你的“小樣”，似感不愛(ài)說(shuō)話(huà)，其實(shí)你也有很調(diào)皮的一面，對(duì)吧?老師期望你課堂上膽大些，踴躍發(fā)言，你肯定能做到的，對(duì)么?加油吧!
8. “你是一個(gè)有個(gè)性的男孩子，堅(jiān)韌倔強(qiáng)是你最大的優(yōu)點(diǎn)，‘堅(jiān)持就是勝利’，老師期望你充分發(fā)揚(yáng)自我的優(yōu)點(diǎn)，奮起直追，趕上或超過(guò)別人!”
9. 如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫(xiě)得一手好文章，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
10. 尊敬老師，講禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事認(rèn)真，是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你能專(zhuān)心聽(tīng)課，作業(yè)按時(shí)完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言，有時(shí)作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夠端正。期望今后做事大膽些，努力把字寫(xiě)端正，好嗎?
11. ：在老師眼中，你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的乖孩子，你也很想跟同學(xué)們好好相處，對(duì)么?有困難記得告訴老師，學(xué)的大膽一點(diǎn)!課堂上集中精力，認(rèn)真聽(tīng)講，你會(huì)有進(jìn)步的，加油!
12. 你關(guān)心班級(jí)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好榜樣。
13. ：你是個(gè)乖巧懂事的好女孩，在班上你遵守紀(jì)律團(tuán)結(jié)同學(xué)，作為小隊(duì)長(zhǎng)，可謂老師的得力小助手老師期望你課堂上更大膽一些，踴躍發(fā)言，相信你的學(xué)習(xí)也會(huì)走在前列。
14. 你是一個(gè)文靜的女孩，默默地吮吸著知識(shí)的甘露，學(xué)習(xí)成績(jī)十分出色，老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞。
15. 這學(xué)期你的進(jìn)步十分大，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高興，此時(shí)此刻，老師想送你一句話(huà)：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不必須是跑得最快的人，而是最能耐久的人。
五年級(jí)班主任期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇二
1. ：你在同學(xué)們的眼里是個(gè)誠(chéng)實(shí)的乖孩子，上課能夠用心發(fā)言而且聲音響亮，紀(jì)律作業(yè)方面也比以前進(jìn)步多了。不管在學(xué)校里還是在家中，多下工夫?qū)W習(xí)，你的進(jìn)步將會(huì)更大。
2. 你是一位正直，坦誠(chéng)的好孩子，愛(ài)憎分明，遇事有必須的主見(jiàn)。數(shù)學(xué)是你喜愛(ài)的科目，且成績(jī)優(yōu)秀，要知道，勝利者不必須是跑得最快的人，但必須是最能耐久的人。
3. 你性情敦厚，誠(chéng)實(shí)可信，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講，用心回答問(wèn)題。做事比剛開(kāi)學(xué)時(shí)踏實(shí)了許多，老師為你的進(jìn)步感到高興。期望繼續(xù)持續(xù)優(yōu)點(diǎn)，不可驕傲，相信你會(huì)越來(lái)越出色。
4. 在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉，失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去應(yīng)對(duì)它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī)，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。
5. 樸實(shí)真誠(chéng)的你臉上總洋溢著微笑，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人隨和，是老師心目中的好學(xué)生，你學(xué)習(xí)很自覺(jué)，書(shū)寫(xiě)工整，但不知道為什么學(xué)習(xí)成績(jī)總得不到突破。期望你好好總結(jié)，講究學(xué)習(xí)方法，持續(xù)學(xué)科平衡。
6. 誠(chéng)實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿(mǎn)足已經(jīng)取得的成績(jī)。
7. ：你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，關(guān)心群眾，學(xué)習(xí)比較努力，平時(shí)也很認(rèn)真，是一個(gè)乖巧懂事的女孩，老師和同學(xué)們都很喜歡你。期望你課堂上更大膽一些，踴躍發(fā)言，能做到么?
8. ：你是力氣最大的男孩，你熱愛(ài)勞動(dòng)，每次大掃除你總是干得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。但是，你的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在問(wèn)題。只要你肯努力，也會(huì)成為大家眼中閃亮的“星星”，加油!
9. 孫徐義：你機(jī)靈調(diào)皮。上課能用心發(fā)言，但有時(shí)喜歡開(kāi)小差，課后貪玩，少溫習(xí)功課。期望你能正視自身缺點(diǎn)，加倍努力，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
10. 浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累，你天資不錯(cuò)，學(xué)起來(lái)很簡(jiǎn)單，為什么不多讀讀課外書(shū)籍，吸取更多的營(yíng)養(yǎng)，在無(wú)邊的知識(shí)的海洋中品嘗成功的樂(lè)趣呢!
11. 你待人隨和誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)群眾?？吹贸瞿阍趯W(xué)習(xí)上也很努力，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是出類(lèi)拔萃，但老師堅(jiān)信，勤奮執(zhí)著的人透過(guò)自我不懈的努力必須能登上頂峰，老師期盼著你更好的表現(xiàn)。
12. 書(shū)是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書(shū)是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過(guò)苦澀，品出香甜，期望你做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，在書(shū)山學(xué)海中，品嘗探索知識(shí)的樂(lè)趣。
13. 你是一個(gè)頭腦里裝了很多問(wèn)題的可愛(ài)的孩子，學(xué)習(xí)比以前努力，上課發(fā)言也大膽了許多，期望下學(xué)期再接再厲，學(xué)習(xí)更加自覺(jué)主動(dòng)，多看書(shū)，讓自我變成一個(gè)知識(shí)淵博的人，寒假里把字練一練!你是一個(gè)善解人意樂(lè)于助人的孩子。你那一臉的真誠(chéng)，讓老師為之動(dòng)容;你那滿(mǎn)眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真期望你能有更多的優(yōu)點(diǎn)，比如上課聽(tīng)講再認(rèn)真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。努力從這天開(kāi)始，成功從“零”開(kāi)始。你不會(huì)讓老師失望吧?
14. 你時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題，渴望得到更多的知識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績(jī)十分優(yōu)秀，你能完成好老師交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評(píng)，這就是你，一個(gè)勤學(xué)善問(wèn)的好孩子，愿你不斷錘煉自我，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步。
15. 有著小鳥(niǎo)般的童心的你，是那么活潑，那么可愛(ài)，天生一副好嗓子，為同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受，學(xué)習(xí)上，你成績(jī)優(yōu)異并列前茅，一篇篇作文寫(xiě)得文情并茂，深得老師和同學(xué)們的贊賞，期望你在新的學(xué)習(xí)生活中不求真知不罷休，老師等著你的好消息。
16. 你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過(guò)憂(yōu)愁，你分析問(wèn)題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí)，你是否為自我沒(méi)能很好的完成班級(jí)工作而苦惱?愿你在渴求知識(shí)的同時(shí)，不斷的提高自我的工作潛力，努力完善自我。
17. 你是一個(gè)聰明的大眼睛女孩，老師十分喜歡你，你平時(shí)雖然不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，但學(xué)習(xí)較踏實(shí)，是一個(gè)很有上進(jìn)心的同學(xué)，鋼筆字透過(guò)刻苦的練習(xí)也有了很大的進(jìn)步，期望你改掉膽小的毛病，多發(fā)言，多交朋友，不要害怕，相信你會(huì)更加出色!
18. 一個(gè)獨(dú)特的名字，一個(gè)獨(dú)特的你：聰明頑皮。聰明的你，上課高舉起小手爭(zhēng)著回答問(wèn)題，坐得端端正正。頑皮的你，上課東張西望，找伙伴談話(huà)。頑皮的你，打敗了聰明的你。期望在以后的日子里，聰明的你能打敗頑皮的你。老師期盼著你的好消息。
19. 你的熱情，你的憨厚，你的大方，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著你身邊的每一個(gè)人。你思維活躍，課堂發(fā)言用心，常常有較出色較獨(dú)特的見(jiàn)解。你具有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感，你總是用你的勤奮來(lái)帶動(dòng)其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師相信，你必須會(huì)有更開(kāi)闊的發(fā)展空間。
20. 你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿(mǎn)信心。
21. 如果說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自我的知識(shí)海域，那么，你的海域無(wú)疑是十分寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時(shí)間，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成，老師相信，你會(huì)很出色的!
22. ，老師真的很喜愛(ài)你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。期望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自我的才干，使你更加出色。
23. 穩(wěn)重大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，各科成績(jī)比較均衡，這對(duì)你十分有利，望暗自鎖定更高目標(biāo)，全力奮進(jìn)。
24. 你是一個(gè)尊敬老師，學(xué)習(xí)十分踏實(shí)的文靜女孩，一份份干凈整齊的作業(yè)令人賞心悅目，你樂(lè)于幫忙后進(jìn)同學(xué)，我向你表示由衷地感謝，我期望下學(xué)期你在各方面再大膽些，培養(yǎng)自我說(shuō)的潛力，多說(shuō)，多表達(dá)，你會(huì)成為更加優(yōu)秀的學(xué)生!
25. 你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自我刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則。所有這些努力最終也換來(lái)了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。盡管學(xué)習(xí)成績(jī)并不是出類(lèi)拔萃，但你有堅(jiān)定的信念。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下必須會(huì)更加鮮艷。
五年級(jí)班主任期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇三
1. 你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干，但在學(xué)習(xí)上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象，沒(méi)有自覺(jué)性。老師真誠(chéng)希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時(shí)光，全身心投入學(xué)習(xí)中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!
2. 你是個(gè)聰明機(jī)靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強(qiáng)，對(duì)任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學(xué)生不光自己好，而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)幫助差生，在班級(jí)管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!
3. 你是個(gè)文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，勞動(dòng)也比較積極，學(xué)習(xí)較認(rèn)真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)?shù)厝￠L(zhǎng)補(bǔ)短，好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你會(huì)有進(jìn)步，努力吧，不斷提高自己。
4. 你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒。課堂上，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。同時(shí)，你又是班里的體育“小健將”，在秋季長(zhǎng)跑和春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你為班級(jí)立下了汗馬功勞，博得了同學(xué)們的陣陣喝彩。也許是精力太充沛的緣故，你太好動(dòng)了，總是趁老師不在時(shí)“大鬧天宮”，上課時(shí)也經(jīng)常招惹別的同學(xué)，因而使許多“小星星”都同你擦肩而過(guò)，為此，你也偷偷哭過(guò)鼻子，這說(shuō)明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子。老師希望你今后能改正好動(dòng)的毛病，逐步成長(zhǎng)為優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多的好學(xué)生，這樣，老師和同學(xué)們就會(huì)更喜歡你了，你愿意嗎?
5. 還記得嗎?米、米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當(dāng)時(shí)的我，好激動(dòng)、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學(xué)習(xí)也很努力，工作態(tài)度一絲不茍，并具有設(shè)計(jì)特長(zhǎng)，你為班級(jí)爭(zhēng)得了許許多多的榮譽(yù)，我感謝你!繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!
6. 好動(dòng)的你在校運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)一般般。希望你今后，聽(tīng)從教導(dǎo)遵守紀(jì)律，改正好打架的壞習(xí)慣。做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
7. 一直以來(lái)，你都尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你終于能“懸崖勒馬”，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧!
8. 一個(gè)人，無(wú)論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無(wú)成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績(jī)會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。
9. 你是個(gè)深受大家喜歡的好干部，你對(duì)待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真，對(duì)待工作一絲不茍，公益勞動(dòng)中你總是那么的積極，幫助同學(xué)中總有你的身影。老師希望你從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，掌握好過(guò)硬的本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你，一定能行!
10. 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，你不知道什么是憂(yōu)，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時(shí)常看到你在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳的身影，歡樂(lè)的笑臉，更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，專(zhuān)注的神情。老師們都說(shuō)，你上課回答問(wèn)題時(shí)聲音真響亮;同學(xué)們都說(shuō)你每天到校最早。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會(huì)更喜歡你，同學(xué)們會(huì)更樂(lè)意與你交朋友。
11. 詩(shī)畫(huà)同學(xué)，你就是個(gè)精美的小話(huà)匣子，一幅簡(jiǎn)單的圖畫(huà)都能被你說(shuō)成是一個(gè)生動(dòng)而美麗的故事，就如你的名字一樣充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準(zhǔn)確而響亮地回答出問(wèn)題，課下又能組織同學(xué)搞好班級(jí)活動(dòng)。你總是有那么多的話(huà)對(duì)老師和同學(xué)說(shuō)，讓老師和同學(xué)感受到你是個(gè)“熱心腸”。但是，你的小話(huà)匣子經(jīng)常在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候打開(kāi)，影響老師上課和同學(xué)聽(tīng)課，希望你以后注意，并能努力使自己成為一個(gè)精美而有很好調(diào)控機(jī)能的小話(huà)匣子，好嗎?
五年級(jí)班主任期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇四
周子豪
從入初中以來(lái)，已經(jīng)有兩年半矣，我不是圣人。即便是圣人也有缺點(diǎn)，更何況我呢。本人的缺點(diǎn)：不善于與人交往，內(nèi)熱外冷，對(duì)于這個(gè)缺點(diǎn)，我很是無(wú)奈，我明明想與人交往，想說(shuō)卻說(shuō)不出來(lái)，兩年來(lái)，班級(jí)的和睦讓我大有進(jìn)步;我有志向、有目標(biāo)，但有時(shí)卻半途而廢，沒(méi)有恒心，這是我最大的缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)一是，對(duì)體育很熱愛(ài)，很喜歡運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)，二是本人開(kāi)朗，對(duì)于心煩的事總能不在乎，三是可以正確的看待對(duì)錯(cuò)，能吃苦耐勞，“革命尚未成功，同志仍需努力!”
溫哥：你很清楚地分析了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，可帶有過(guò)度謙虛之嫌哦，你比你所總結(jié)的要優(yōu)秀得多。這學(xué)期的你應(yīng)該明白了付出就有收獲的道理吧?加油，相信有志向的你，一定會(huì)有偉大的成就的!
陳慕琳
寫(xiě)給自己的話(huà)：
你有一顆充滿(mǎn)熱情的心，以至于你渾身上下都散發(fā)著一股極具感染力的正能量和活力，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在笑，所以你身上似乎體現(xiàn)了一種壓力與憂(yōu)愁都能在頃刻間一掃而光的積極向上，這幾年里你似乎感覺(jué)學(xué)得很開(kāi)心，這在生活的角度來(lái)看是好的，但在學(xué)習(xí)的角度來(lái)看這個(gè)有點(diǎn)欠妥，因?yàn)檫@個(gè)也可能讓你變得浮躁，靜不下心，這學(xué)期里，你是似乎在學(xué)習(xí)方面有些松懈，也導(dǎo)致你的成績(jī)有所退步，但相信這只是暫時(shí)的，所以在以后為數(shù)不多的日子里，你要繼續(xù)把你的陽(yáng)光樂(lè)觀展現(xiàn)出來(lái)。也要盡你的最大努力在學(xué)習(xí)上奮起直追，你的前途一定會(huì)在你的努力下變得更加輝煌。
溫哥：你比很多同學(xué)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)要深刻的多。記得我說(shuō)過(guò)的嗎?“我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光”，陽(yáng)光的你，只要按照自己所想的去努力，你就會(huì)收獲成長(zhǎng)!加油!
肖勁
回想初中三年，初一時(shí)，我是一個(gè)不懂事的小孩。學(xué)習(xí)日趨浮躁，成績(jī)沒(méi)有好過(guò)、初二時(shí)，生地會(huì)考即將來(lái)臨，而我卻玩心太重，看到別人完成任務(wù)去玩時(shí)，我不管完沒(méi)完成任務(wù)，也跟著跑出去玩，導(dǎo)致生地會(huì)考沒(méi)考好，現(xiàn)在我初三了，學(xué)習(xí)壓力加大，試卷滿(mǎn)天飛，腦子里經(jīng)常充斥著語(yǔ)文之乎者也，數(shù)學(xué)幾何函數(shù)，英語(yǔ)abcd，物理化學(xué)的那些可望而不可及的公式，化學(xué)方程式，雖然這樣，但初三的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，中考即將來(lái)臨，我一定會(huì)繼續(xù)努力。
溫哥：我會(huì)一直記得你說(shuō)過(guò)的話(huà)：“考一中，沒(méi)問(wèn)題!”但要記得哦，在想到與達(dá)到之間，還要加上一個(gè)：“做到”。有壓力，就會(huì)有動(dòng)力，如何你覺(jué)得應(yīng)該要努力，那么，就去做吧!
張?jiān)魄?BR> 這兩年多用兩個(gè)字形容我就是“改變”。小時(shí)候，我曾是一個(gè)無(wú)所事事，游手好閑的人：逃課，被老師打，和同學(xué)一起打架，來(lái)到了益陽(yáng)之后，以前的壞毛病好像都消失了，剩下的只有學(xué)習(xí)，有時(shí)家人問(wèn)我，我是怎么轉(zhuǎn)變的這么快的?我也不知道，小學(xué)時(shí)，那一群我曾引以為傲的“患難兄弟”再也沒(méi)聯(lián)系過(guò)了。我知道人是要成長(zhǎng)的，所以我一直在為自己的那份夢(mèng)想堅(jiān)持，初一時(shí)，我是最努力的，初二我松懈了，懶惰了，初三了，我
希望結(jié)合初一和初二的心態(tài)，勞逸結(jié)合，多方面塑造自己，讓自己更合群，更好在將來(lái)的社會(huì)上站住腳。
加油，明年朝自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。
溫哥：一直以來(lái)你對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)，過(guò)份努力并不是一件好事，正如你說(shuō)，勞逸結(jié)合、全面發(fā)展，動(dòng)若脫兔、靜若處子才是最好的狀態(tài)，你懂得了太多太多，用心去生活、去學(xué)習(xí)是我對(duì)你唯一要說(shuō)的話(huà)!
郭玲逸
姓郭，名玲逸，女。
大家喜歡叫我“01”(其名諧音)。記得初二時(shí)我從常德來(lái)到朝陽(yáng)時(shí)。初次見(jiàn)我大家覺(jué)著挺文靜。挺聰穎，還彈的一手好鋼琴?？墒撬^“日久見(jiàn)人心”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是我竟是是個(gè)十足的“馬大哈”。一，四肢笨拙不“靈光二，做事拖拉不“飄逸”三，頭腦簡(jiǎn)單總考不到“01”
總之：人非如其名，名非如其行。當(dāng)然，我也有自個(gè)兒的閃光點(diǎn)—情商挺高(呃~只是，高得不明顯)，還有對(duì)朋友，死黨都掏心掏肺，愿兩肋插刀。
溫哥：好吧，我什么都不要說(shuō)了，唯一不足的是，你沒(méi)有看到自己更多的優(yōu)點(diǎn)，你的真誠(chéng)、善良、純潔和持之以恒的毅力就像你的拖拉一樣可不是一般的同學(xué)都具備的哦。知道自己該怎么做了嗎?
崔文博
“光陰似箭”我即將步入中考了，我經(jīng)常提醒我自己：要少一些驕傲，多一些謙虛，少些浮躁，多一些踏實(shí)，少說(shuō)多做，做一個(gè)穩(wěn)重而不失進(jìn)取心的好學(xué)生。其實(shí)嘛，也不是我自戀，這些問(wèn)題，我都差不多解決了，我想也許因?yàn)槲议L(zhǎng)大了吧。就在生地會(huì)考前100天的倒計(jì)時(shí)里，我發(fā)現(xiàn)了我從未發(fā)現(xiàn)的秘密：我可以在被時(shí)間感壓迫的情況下變的異常勤奮，乃至聰明絕頂。如今我所面臨中考，數(shù)學(xué)就是我的一個(gè)弱科，其實(shí)不是我不聰明，而是這三年對(duì)待數(shù)學(xué)的態(tài)度不行，浮躁而不踏實(shí)，我還會(huì)像生地會(huì)考時(shí)一樣努力嗎?我拭目以待!
溫哥：“濃縮的都是精華!”老師并非取笑你，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的感嘆，兩年多來(lái)你發(fā)生了太多的改變，還有哦，你的秘密已經(jīng)不是秘密啦，誰(shuí)都知道，小崔一努力，好多同學(xué)就要“擔(dān)心害怕”啦!你會(huì)努力的，老師拭目以待!
龍寧
本人已來(lái)朝陽(yáng)三年，除了學(xué)習(xí)，什么都喜歡，文，理都不通，某日一同學(xué)告訴我;“下次數(shù)學(xué)老師要你回答問(wèn)題的時(shí)候，你就唱那楊宗偉的，其實(shí)很簡(jiǎn)單，其實(shí)很自然?！痹?huà)說(shuō)不想當(dāng)學(xué)霸的學(xué)渣不是好學(xué)渣，老師說(shuō)通過(guò)努力初中可以畢業(yè)，但是上高中有問(wèn)題啊、就你沒(méi)學(xué)習(xí)態(tài)度，我說(shuō);盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)，哈哈!
溫哥：我喜歡你這句話(huà)：“不想當(dāng)學(xué)霸的學(xué)渣不是好學(xué)渣!”因?yàn)檫@代表你還有夢(mèng)想，做學(xué)渣不是你的夢(mèng)想，只是因?yàn)槟氵€缺乏行動(dòng)的動(dòng)機(jī)和動(dòng)力，其實(shí)除了讀書(shū)，生活中的很多事也是一樣的道理，讀書(shū)填不飽肚子，但他起碼可以讓你寫(xiě)出一份更好的自我評(píng)價(jià)哦!
五年級(jí)班主任期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇五
1. 大家一致夸你頭腦機(jī)靈，反應(yīng)敏捷，勞動(dòng)積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會(huì)成為人見(jiàn)人愛(ài)的人。要是這樣，同學(xué)們定會(huì)為你喝彩，老師也會(huì)為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會(huì)做到的!
2. 這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的進(jìn)步。原來(lái)的那個(gè)自由散漫自私無(wú)禮的你變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)求上進(jìn)講文明懂禮貌的好孩子?？吹侥愕某砷L(zhǎng)，你的進(jìn)步，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯(cuò)就改，這一點(diǎn)你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會(huì)做到，甚至?xí)龅母?。你說(shuō)是嗎?
3. 古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見(jiàn)，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。你模仿力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會(huì)上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹(shù)立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。記得你跟老師說(shuō)過(guò)自己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點(diǎn)誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話(huà)，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
4. 你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時(shí)仍貪玩，愛(ài)調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!
5. 你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得漂亮，讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案，努力吧，，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!
6. 一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明機(jī)靈的孩子?？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)專(zhuān)心的聽(tīng)講，你卻低著頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書(shū)包里東尋西找，好半天交不出來(lái)。漸漸地，聽(tīng)寫(xiě)本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時(shí)，你咬著筆桿，做不出來(lái)，令老師多么著急啊，你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習(xí)，難道知識(shí)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎?在此，老師贈(zèng)你一句話(huà)少年不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做?
7. 或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
8. 雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng)，但你能正確對(duì)待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
9. 經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹(shù)立信心，不懈努力，別讓大家失望。
10. 你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，用一雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每天每一次都自覺(jué)地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)?
11. 從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直有愛(ài)心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng)，是有希望趕上并超過(guò)他的。
12. 你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，如果你能對(duì)同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有更多的朋友。
13. 古人云書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò)，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對(duì)你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開(kāi)創(chuàng)出美好的未來(lái)呢?
14. 這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jī)，確實(shí)吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來(lái)，迎難而上，這種精神十分難得，你樂(lè)觀，個(gè)性豁達(dá)，這將有助于你的成功。但記住千萬(wàn)別荒廢了學(xué)業(yè)。
15. 學(xué)習(xí)如駕車(chē)登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。
16. 在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話(huà)送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
17. 你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲(chóng)?！?BR> 18. 你一定聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧牛頓做實(shí)驗(yàn)太專(zhuān)注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)工作時(shí)如此專(zhuān)注，還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰明的孩子，又寫(xiě)得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認(rèn)真，投入地對(duì)待每件事，一定會(huì)學(xué)有所獲。
19. 你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒(méi)有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。
20. 你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門(mén)功課，一分耕耘，一份收獲。克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。
21. 當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí)，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來(lái)。
22. 你性情溫和言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色，平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來(lái)，增強(qiáng)信心，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取!
23. 你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
24. 你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
25. 你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
26. 你富有朝氣，性格直率，愛(ài)好廣泛，努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩，何時(shí)能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!
27. 雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)尊敬老師，聰明機(jī)靈。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué)，首先要自己去愛(ài)他們。老師不相信你笨，因?yàn)檎嬲康娜苏f(shuō)不出這樣的話(huà)，同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
28. 你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講獨(dú)立完成作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。
29. 你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jī)交朋友嗎?那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對(duì)嗎?那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。
30. 知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的!
31. 你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
32. 你有許多優(yōu)點(diǎn)誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話(huà)，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
33. 活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話(huà)要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。
34. 一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你--一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績(jī)，你能做到嗎?
35. 你曾對(duì)老師說(shuō)，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。