2023年班隊工作計劃 班隊工作計劃三年級優(yōu)秀(五篇)

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    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!什么樣的計劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
    班隊工作計劃 班隊工作計劃三年級篇一
    一、本班學生基本情況分析:
    本班共有56位學生。本班學生思維活躍,學習積極性高,學習習慣較好,同學之間能團結(jié)友愛,互幫互助。大家集體榮譽感強,事事都走在前列,在過去的一年里,不管是個人還是集體,都取得了不少的成績,是一個非常不錯的集體。
    二、工作目標:
    本學期我班的基本目標是:保持以往的成績,縮
    短同學之間的差距,再創(chuàng)班級的輝煌。
    三、具體措施:
    1.重視養(yǎng)成教育:根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊
    2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
    3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
    4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教
    育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
    5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
    7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。
    8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
    四、工作安排:
    三月份: 1、做好開學的各項工作。
    2、選出班干部,召開班干部及各種學生會議 。
    3、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
    4、出好第一期墻報。
    四月份: 1、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。
    2、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。
    3、做好期中測的學習動員和復習工作,考風考紀教育。
    4、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
    五月份: 1、組織學生籌備六一節(jié)文藝活動。
    2、召開學困生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習。
    3、組織學生開展主題班會:學習經(jīng)驗交流。
    4、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。
    六月份: 1、做好復習動員工作,認真制定復習計劃,做好期末復習考試和總結(jié)工作。
    2、做好學生評
    語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?BR>    3、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。
    七月份: 1、學期工作總結(jié)。
    2、對學生進行假期法制和各項安全教育
    班隊工作計劃 班隊工作計劃三年級篇二
    班級作為學校的基層單位,班級文明化建設是校園文化建設的基礎,搞好班級建設,對于營造良好的學習成才環(huán)境,促進學生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。本期結(jié)合學校創(chuàng)建文明禮儀示范班級活動,以學校少先隊工作計劃為指導思想,按照“全隊抓基層,全隊抓落實”的工作思路,以養(yǎng)成教育和文明禮儀培養(yǎng)為重點,以建設特色班級為目標,堅持“三個加強”,既加強常規(guī)管理、加強班風學風建設、加強德育科研.開展豐富多彩的教育活動,提高少先隊員的綜合素質(zhì);努力建設一個適合學生身心健康發(fā)展的育人空間。
    (一)加強養(yǎng)成教育和學生行為習慣的培養(yǎng)
    1、養(yǎng)成教育是班級文明建設的基礎,在上學期養(yǎng)成的八個文明習慣的基礎上,針對三年級學生的特點,本期具體養(yǎng)成五個道德習慣:
    (1)明辨是非,有錯就改。
    (2)自我管理,遵守紀律。
    (3)孝順父母,努力學習。
    (4)文明玩耍,懂得謙讓。
    (5)校內(nèi)校外,言行一致。
    2、養(yǎng)成教育融于活動中,結(jié)合班隊課,傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動。
    3、設立班級保潔小組,作好教室、公地保潔工作,并且做好記錄。
    4、設立文明監(jiān)督崗,由專門的小干部負責,主要督促檢查學生佩帶紅領巾、校牌的情況、上課遵守紀律的情況等等。
    (二)加強班級特色建設,認真擬定好實施計劃、步驟、方法,調(diào)動學生參與的積極性,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,積極參加文明禮儀示范班評比。另外加強衛(wèi)生角、學習角、讀書角、學習園地的建設,形成良好的育人環(huán)境。
    (三)“弘揚民族魂,體驗新三好”德育主題教育活動的深入開展。
    1、組織隊員學習《德育規(guī)范歌》以及《小學生守則》《小學生行為規(guī)范》。
    2、按照本班的“在校做個好學生”“在家做個好孩子”“在社會做個好公民”的要求規(guī)范自己的言行,期末根據(jù)這三項要求評選班級新三好學生。
    (四)開展“班級之星”的評比活動。
    1、利用班隊課討論總結(jié)制定班級之星的評選條件,并且上墻。
    2、每周五利用朝會選出班級之星,并且班級之星的先進事跡張貼在“我最亮”光榮榜中。
    3、在班級之星中選出優(yōu)勝者參加校園之星的評比。
    (五)加強班干部的培訓工作
    1、采取競爭上崗的激勵機制,認真選拔班干部,平時對班干部的工作加強指導和總結(jié)。
    2、定期召開班干部會議,組織他們學會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結(jié)得失,并加以改進,教會他們?nèi)绾畏直媸欠?,及時阻止同學中的不良行為。鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。
    3、每學期半期和期末評選優(yōu)秀班干部各五名。對工作主動、積極、負責的班干部進行獎勵,進一步激發(fā)他們工作的熱情,使他們真正成為老師的小幫手,從而促進班級文明建設。
    4、增強班干部間的凝聚力,形成向上的班風。
    集體是在活動中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣。每月組織一次班干部集體做好事活動。例如幫老師打掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級獻愛心等,通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,通過活動加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識。既樹立班干部在同學間的威信,又使班干部之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣,在班級中孕育團結(jié)友愛的風氣,使班級成為一個大家庭。
    (六)建立健全的班級管理制度。
    班級實行值周班干部工作制度,制定一套形之有效班規(guī)、班紀來管理班級,在班級人人都有自己應負責的工作,做到人人為我,我為人人,人人都是班級這個大家庭的一份子。
    (七)、制定班級的奮斗目標:學會自我管理,爭創(chuàng)文明班級
    文明班級創(chuàng)建口號:誠實守紀、熱愛勞動。
    班風:我愛祖國 我愛集體 我愛父母 我愛學習 我愛勞動
    學風:勤奮、踏實、樂學、創(chuàng)新
    工作思路:在平時盡量放手把班級的大小事情交給班干部去管理,主要是培養(yǎng)學生的自覺性,實現(xiàn)學生的自我管理。
    為了幫助學生學會嚴格要求自己,做到自我管理,本期計劃開展“優(yōu)秀小組”的評比活動,讓學生在小集體中規(guī)范自己的言行,在爭創(chuàng)優(yōu)秀小組的活動中培養(yǎng)集體主義感。優(yōu)秀小組的評比采用打分制,加分和減分的要求都上墻,一周評比一次,勝出的小組用班費進行獎勵。
    (八)開展好專題教育活動
    本期四年級的專題研究是法制教育,上好間周一次的法制教育課,開展形式多樣的活動,真正讓學生受到教育。還準備好法制教育的專題隊會展示。
    (九)建立家校聯(lián)系制度
    我認為平時加強和家長的聯(lián)系和溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。將設立家校練習本,以幫助家長和老師之間的及時溝通和交流,以便更加切實有效的教育學生,以幫助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具體,更到位。
    九月
    感恩教育
    1、班級文化布置。
    2、制定本學期班隊工作計劃。
    3、競選班干部并確立名單召開班干部會議,明確各自的職責。
    4、確定好精英計劃的成員。
    5、做好開學的各項準備工作,檢查和反饋假期作業(yè)情況,寫好暑假工作小結(jié)。
    6、結(jié)合中秋節(jié)和教師節(jié)開展慶祝活動。
    十月
    愛國教育 文明禮儀教育
    1、班干部例會。
    2、結(jié)合“國慶節(jié)”開展主題班隊活動。
    3、圍繞重陽節(jié)開展“孝親敬老”活動。
    4、感恩教育行動。
    十一月
    素質(zhì)教育 法紀教育
    1、班干部例會。
    2、組織學生進行年級學習習慣評比活動。
    3、11月9日消防安全日,組織觀看消防安全知識專題片,了解消防知識。
    十二月
    體驗教育 藝術(shù)教育
    1、班干部例會。
    2、組織“慶圣誕 迎新年”活動。
    3、以“慶圣誕 迎新年”為主題出好板報。
    4、反思教育行動。
    一月
    創(chuàng)佳績、結(jié)碩果
    1、期末復習迎接考試。
    2、評選 “優(yōu)秀學生干部”、“東小好學生”、“東小出色好學生”等。
    3、學期班務工作總結(jié)。
    4、搜集、整理各類資料,展示自己的檔案盒。
    班隊工作計劃 班隊工作計劃三年級篇三
    本學期,我班結(jié)合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》,狠抓養(yǎng)成教育,進一步完善常規(guī)管理,從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養(yǎng)成。利用學校的有利資源,結(jié)合學校工作要點和少先隊工作,開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊基礎建設,努力開創(chuàng)班級工作新局面。
    本班共計19名學生,其中有男同學9人,女生10人。他們已經(jīng)過四學年的教育和訓練,大部
    分學生已養(yǎng)成良好的學習和行為習慣,大部分學生成績不錯,素質(zhì)也比較高,上進心強,并且有較強的集體榮譽感。但也有一部分學生自覺性較差,學習態(tài)度不端正,學習成績較差,還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。五年級的學生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。這些都影響工作的順利開展。針對這種概況,我決心下大力氣,講究技巧,進行因材施教,促進學生個性發(fā)展,爭取在這學期班級工作上再上新臺階。
    1、健全班隊委,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班隊委進行調(diào)整,讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。
    2、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀律的'好少年。
    3、加強學生的集體意識,團隊意識,培養(yǎng)集體榮譽感。
    4、加強學生明辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。
    5、.配合學校開展紀律、衛(wèi)生、兩操、禮儀的四項競賽活動。
    6、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績
    7、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學生施加教育。
    8、切實加強學校、家庭、社會三結(jié)合。
    9、積極開展少先隊活動和主題隊活動。
    10、加強對學生的心理輔導教育。
    9月份:
    1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行教育。
    2、健全班隊委,明確分工。
    3、“提高交通安全意識,提高自我保護能力”活動。
    4、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。
    5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
    10月份:
    1、開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動。
    2、開展手抄報比賽等活動。
    3、作好“十一小長假”的安全教育工作。
    4、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。
    5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
    7、進行愛國英雄故事賽。
    11月份:
    1、加強閱讀指導,開展閱讀、普通話、演講比賽。
    2、重點抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。
    3、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
    12月份:
    1、抓好復習,參加期末考試。
    2、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
    3、班級聯(lián)歡活動。(慶?!霸?
    班隊工作計劃 班隊工作計劃三年級篇四
    我們把“快樂學習,健康成長”作為我們的宗旨,我們每位隊員都努力進取,爭做最閃亮的金星。我們把努力培養(yǎng)學生健康的人格、良好的行為習慣、高尚的道德品質(zhì)以及創(chuàng)新精神和實踐能力作為奮斗目標,為了使我們中隊的工作在新學期里能更閃亮,特制定中隊活動計劃如下:
    一、重視良好習慣的教育
    養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。繼續(xù)落實好一日行為規(guī)范,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。
    加大力度抓好衛(wèi)生、紀律、紅領巾佩帶、體育大課間等活動,抓好學生的禮儀常規(guī)教育,努力使每個學生行為規(guī)范達到合格。 實行每周之星的評比工作,評出每周“學習之星”、“衛(wèi)生之星”、“紀律之星”、“進步之星”等等。培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。
    二、組織開展豐富多彩的活動。
    1、搞好班級環(huán)境布置工作,做好墻壁文化的布置。按時認真地完成每一次的黑板報。
    2、組織學生安排好課余生活,引導學生開展有益的活動。
    3、加強安全教育。
    4、繼續(xù)開展內(nèi)容豐富形式多樣的“雛鷹爭章”活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力和實踐能力,發(fā)揮學生的主體性。
    5、結(jié)合行為規(guī)范的教育,完善班級中的檢查評比制度,做到天天評比,時時教育,在反復教育中不斷地加以提高。
    6、結(jié)合各時間點開展好中隊活動。結(jié)合各種重要節(jié)日、紀念日,開展主題教育活動,積極培育和弘揚民族精神。讓學生在活動中接受教育,增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情,樹立為國而學的信念。開展豐富多彩的中隊活動。
    三、增強中隊組織自身建設
    積極開展小小監(jiān)督崗活動,讓每個隊員參與活動,感受中隊的活力。建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
    1、加強中隊小干部隊伍建設。選拔好中隊干部、小隊干部,并適時進行培訓和指導。選拔好小組長,配合老師加強班級管理,努力營造一個和諧、團結(jié)、上進的班級體。
    2、樹立良好班風,保證中隊陣地功能最大限度的發(fā)揮。以每周之星評選等班級特色活動帶領學生開展班級活動,提高班級凝聚力。
    四、加強家校聯(lián)系
    經(jīng)常保持和學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好學困生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
    班隊工作計劃 班隊工作計劃三年級篇五
    一學期緊張的工作又開始了,進入了三年級,我們班級的各個方面在以前都有了一定的進步,在新學期,在管理班級上主要從以下幾方面入手。
    在學生的行為規(guī)范方面,還是有學生沒有安全按照學校的規(guī)定去做,在本學期,我會從學校的規(guī)章制度和小學生守則規(guī)范的要求來進行訓練,把每一項條文的要求都具體化,并對每一項訓練的每一條要求又做了詳細的規(guī)定。比如:坐立,行走的 姿勢要怎樣做,讀書寫字的姿勢要做到三個一(眼離書本一尺,身體離桌子一拳,手指離筆尖)集合站隊快、靜、齊,列隊行走不出聲等,相信這樣的訓練一定會使學生有一個新的起色。
    我在訓練學生的學習、生活、勞動的習慣和文明禮貌等方面時會努力做到:嘴勤,凡事盡量做在前面,防患于未然;腿勤,多找同學、家長談話,了解更多的資料,對每個學生的行為表現(xiàn)做到心中有數(shù),有的放矢;談話勤,與同學談話了解學生思想,發(fā)現(xiàn)不好的苗頭,及時矯正。
    為了使學生在日常學習中能有目標、有標準,我在班級設立了幾個評比欄,有我最愛學習,我最守紀律,我最愛勞動,還有一個總評比欄,我會在班級中尋找在學習、勞動、紀律、衛(wèi)生等方面有突出表現(xiàn)的同學,及時表揚,特別重視宣傳班級的好人好事,對于為班級做貢獻的學生,我會在評比欄中加小紅花,并在全班進行表揚,以具體的榜樣引導學生的行為方向。使學生朝著良好的方向發(fā)展,使班級形成一個人人為班做貢獻的班風,使每個學生都成為班級的主人。
    作為一位老師,我不僅是一位教育的主導者,學生的向?qū)?,還是每個學生的大朋友,我會放下架子,時時與他們和睦相處,事事與他們打成一片,同時要理性表達自己的真實感受,將心比心以情換情。對于家庭困難的學生,我會盡我所能來幫助學生,給他們買一些學習用品,讓他們體會到教師的關(guān)愛,對于一些身體不太好的學生,我會特別關(guān)注,不讓他們受到傷害。對學生的錯誤缺點我會嚴格進行批評教育,絕不姑息遷就,要進行嚴肅批評,以具體的事例來教育其他的學生,使學生能改正缺點,摒棄陋習,做一個文明的小學生。
    總之,這學期會在上學期的基礎上,發(fā)揚優(yōu)點,改掉缺點,把班級的工作做好,培養(yǎng)出文明、守紀的好學生,為他們?nèi)松某砷L做好鋪墊,真正地做到教書育人,讓三年級二班形成一個團結(jié)向上的班風。