范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
那個(gè)特別的人作文篇一
在他出現(xiàn)的時(shí)候我還是會(huì)立馬開心，然后就又忘了我的重心是要放在哪，但唯一不一樣的就是不會(huì)再拿著手機(jī)等消息，畢竟也是等不到希望的，那就當(dāng)正常朋友聊天吧，不一樣的可能還有一點(diǎn)就是分享的日常少了吧，反倒是他，今天比以往更熱情，甚至讓我覺得有點(diǎn)想挽回或害怕失去的感覺。行程都匯報(bào)，從起床到吃午飯，哈哈哈，這個(gè)男孩太可愛了吧，真的是太虐虐啊，不愧是網(wǎng)上說的必須虐。
其實(shí)我也知道我們當(dāng)然不能說斷就斷啊，我的斷其實(shí)是斷我自己內(nèi)心的期待，舉止上當(dāng)然還是怎么開心怎么來啊，畢竟和你在一起那么開心，只要不多想，和你聊天還是一件很值得的事的。
我昨天也說了，其實(shí)自從我們的關(guān)系復(fù)燃來，我的社交時(shí)間占據(jù)了我很大成分，但是我卻并不是跟很多人聊，有時(shí)候?yàn)榱丝梢猿槌龈嗟臅r(shí)間，我敷衍了其他人，在別人說到一個(gè)可能會(huì)說比較長(zhǎng)時(shí)間的話題時(shí)，我就故意不在，然后等到晚上再說晚安睡覺啦。只為了可以和他可以有更多的時(shí)間，他聽到這個(gè)也是沉默的。我覺得可能是他真的一點(diǎn)也不怕失去我了吧，知道他在我心中也是一個(gè)特別的人，所以不用著急說些什么話來安慰，知道我不會(huì)離開，沉默就是最好的答案。
你是特別的人，我依舊開心地與你聊天，并開心就笑，只是不會(huì)多想而已，其實(shí)這樣想也對(duì)了，也就覺得其實(shí)視頻沒什么，有什么的是你平時(shí)那不注意分寸的情話。
那個(gè)特別的人作文2
晨曦中，薄霧籠罩著沉睡的校園。噢，他來了——你走進(jìn)教室第三排第三桌，便會(huì)看見一張可愛的臉，那張十分愛說笑，逗得全班同學(xué)合不攏嘴的嘴。
他就是本班的陳磊同學(xué)，人稱電視劇陳雷，用閩南話講就是打雷。陳磊留著一個(gè)平頭，中等的個(gè)子，一對(duì)濃濃的眉毛下面壓著一雙時(shí)時(shí)出神的眼睛，鼻梁顯得高高翹翹的，那張四不像的嘴總是嘟得老高，讓我笑了好幾個(gè)星期。
陳磊這同學(xué)說正經(jīng)也沒多正經(jīng)。認(rèn)識(shí)他是在六年級(jí)上學(xué)期，陳磊轉(zhuǎn)來了六。3班，坐在我前排，剛上課時(shí)，老師叫他起來回答問題，他總是很小聲，或者音標(biāo)不準(zhǔn)，同學(xué)們總是在一旁笑，老師卻說∶他是你們的新同學(xué)，可能還不適應(yīng)環(huán)境吧!你們不要笑，好歹也是自己同學(xué)，放尊重點(diǎn)。上課進(jìn)了班級(jí)，陳磊就操著外地的鄉(xiāng)土音說∶報(bào)——告!弄得同學(xué)們不識(shí)哪根蔥。他經(jīng)常惹我和朋友上去，所以我就欺負(fù)他!
陳磊做人還算不錯(cuò)。有一次放學(xué)，他還邀請(qǐng)我去他家!我來到他家，看到的是租屋，里面裝修的還不賴∶墻壁刷白了，房間裝飾還好。他給我倒了杯茶，說∶喝吧!我高興認(rèn)識(shí)這個(gè)新同學(xué)。他還告訴我明年就要回家鄉(xiāng)了，現(xiàn)在先在這里磨練一下，打好基礎(chǔ)。我真佩服，小小年紀(jì)竟有如此想法。
這就是陳磊，那個(gè)與眾不同的男孩!雖然我們都畢業(yè)了，但至今我還忘不了他，六，3，六，3，非同一般!
那個(gè)特別的人作文3
每個(gè)人都想成為獨(dú)一為二，每個(gè)本身就是獨(dú)一無二的，但如何才能讓本身獨(dú)一無二的你成為眾人眼中的獨(dú)一無二，不可取代呢?
想要特別，要有特別謙卑的態(tài)度。
孔子曰：“三人行，必有我?guī)??！泵總€(gè)特別的人都從未停止過學(xué)習(xí)，圣人孔子也是如此，孔子尚且?guī)煄熛?、長(zhǎng)弘，更何況我們了?古稀的王石，依然放下數(shù)億身家，以謙卑的態(tài)度，去哈佛求學(xué)，因?yàn)樗弥皇怯罒o止境，成功之人永遠(yuǎn)都懷著一顆謙卑的心去學(xué)習(xí)去接受，也正是因?yàn)樗麄兲貏e謙卑的態(tài)度使他們活出了特別的人生。
想要特別，要用特別的勤奮努力。
飽經(jīng)亡國(guó)之痛的勾踐，懂得用三年如一日的勤奮與努力，壯大自己，最終建立下了特別的功業(yè)，千古傳誦。一代國(guó)學(xué)大師錢鐘書身處牛棚之中最想得到的卻是書籍，若不是他這種的勤奮與努力，又怎會(huì)寫下影響整整一代人心靈的《圍城》和近乎天書的《管編錐》了。古往今來，國(guó)內(nèi)或國(guó)外，成功之人無不有著特別的勤奮與努力，正是因?yàn)樘貏e的勤奮與努力，使他們做到了常人所想都不敢想的特別偉業(yè)。
想要特別，要有特別的堅(jiān)韌與耐力。
體操奶奶，憑著對(duì)兒子的愛，用特別的堅(jiān)韌與耐力仍活躍在體操賽場(chǎng)上，讓世人為之震動(dòng)。遭受宮刑的司馬遷，并沒有放棄生活放棄自己，熱愛的事業(yè)而是以特別的堅(jiān)韌與耐力寫下了千古流傳的《史記》。成功之人永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，當(dāng)別人聽下時(shí)他們會(huì)告訴自己再堅(jiān)持一會(huì)兒，最終以特別的堅(jiān)韌與努力成就特別的事業(yè)。
他們都是特別的人，他們都有著特別的品質(zhì)，是他們用特別的謙卑的態(tài)度，永不停止的學(xué)習(xí)，去接受他人的長(zhǎng)處，是他們，用特別的勤奮與努力。打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，為未來做準(zhǔn)備，是他們，用特別堅(jiān)韌與耐力。用不言敗，在人停下時(shí)依然執(zhí)著向前，正是這種種的特別謙卑、勤奮、堅(jiān)韌成就了他們特別的人生。
那個(gè)特別的人作文4
明明有著一張圓圓的臉，有點(diǎn)肥，卻總面無表情，像只安靜的貓，眼中是不可捉摸的光，總是令人有些懼意，總是特別的。
從上小學(xué)起，長(zhǎng)姐在我心中是個(gè)不善言辭的人，她的話很少，少到幾天就說幾字，屈指可數(shù)，看誰(shuí)都面無表情，帶著眼鏡，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，我不敢靠近她。如今我上了初中，她還是一成不變的。在學(xué)校束著的頭發(fā)回到家基本上披著。連媽媽也說：“別招惹你姐，她學(xué)習(xí)呢!”確實(shí)，她總在自己屋里寫作業(yè)，出去也抱著書。我想：“這和學(xué)習(xí)機(jī)器有什么區(qū)別?”我也不與她親近，畢竟年齡差的多，聊不到一起。
暑假了，即將上初中的我被要求預(yù)習(xí)些數(shù)學(xué)并每天做題，我很不情愿，但也不得不從呀!而那天做的難題困住了我，我去問媽媽?！班?確實(shí)不容易，讓你姐給你講講!”來不及拒絕，媽媽去問姐姐，好一會(huì)兒，她從姐姐屋里出來，笑瞇瞇的：“去，你姐給你講呢!”我不敢想象她講題會(huì)如何，我不否認(rèn)她學(xué)習(xí)好，可我要是聽不懂怎么辦?我捏著本子躡手躡腳地走著，盡量不讓鞋發(fā)出聲音，忐忑不安地走進(jìn)去。屋里的床上擺了許多書和卷子，她正看書，見我進(jìn)來，把書合上放在一邊，揉揉眼，接過本子，漫不經(jīng)心地問：“哪個(gè)不會(huì)?”我顫著手指“這個(gè)。”她抽出紙，拿著筆邊畫邊給我講題，她講得很仔細(xì)，我平復(fù)心情，認(rèn)真聽著。眼前的題已不攻自破。我有點(diǎn)覺得，她也沒那么恐怖。
很快媽媽告訴我，想讓我去參加外高的考試，于是我做題多了，面見姐姐的機(jī)會(huì)也多了。她總思路清奇，很快得出這個(gè)題答案，她還給我出題，我做出來了，我開心得不得了。她的面容上也多了幾分笑意。
考試那天，姐姐送我去考場(chǎng)，去的路上，她向來不語(yǔ)的嘴絮絮叨叨地給我講了一大堆。我進(jìn)到學(xué)校里時(shí)，她突然沖著我的背影來了句：“好好考!”我回頭看她一眼，不知不覺，莫名有些感動(dòng)，眼睛酸酸地。
此后你面無表情的臉上似乎總是浮著淡淡的笑意。
那個(gè)特別的人作文篇一
在他出現(xiàn)的時(shí)候我還是會(huì)立馬開心，然后就又忘了我的重心是要放在哪，但唯一不一樣的就是不會(huì)再拿著手機(jī)等消息，畢竟也是等不到希望的，那就當(dāng)正常朋友聊天吧，不一樣的可能還有一點(diǎn)就是分享的日常少了吧，反倒是他，今天比以往更熱情，甚至讓我覺得有點(diǎn)想挽回或害怕失去的感覺。行程都匯報(bào)，從起床到吃午飯，哈哈哈，這個(gè)男孩太可愛了吧，真的是太虐虐啊，不愧是網(wǎng)上說的必須虐。
其實(shí)我也知道我們當(dāng)然不能說斷就斷啊，我的斷其實(shí)是斷我自己內(nèi)心的期待，舉止上當(dāng)然還是怎么開心怎么來啊，畢竟和你在一起那么開心，只要不多想，和你聊天還是一件很值得的事的。
我昨天也說了，其實(shí)自從我們的關(guān)系復(fù)燃來，我的社交時(shí)間占據(jù)了我很大成分，但是我卻并不是跟很多人聊，有時(shí)候?yàn)榱丝梢猿槌龈嗟臅r(shí)間，我敷衍了其他人，在別人說到一個(gè)可能會(huì)說比較長(zhǎng)時(shí)間的話題時(shí)，我就故意不在，然后等到晚上再說晚安睡覺啦。只為了可以和他可以有更多的時(shí)間，他聽到這個(gè)也是沉默的。我覺得可能是他真的一點(diǎn)也不怕失去我了吧，知道他在我心中也是一個(gè)特別的人，所以不用著急說些什么話來安慰，知道我不會(huì)離開，沉默就是最好的答案。
你是特別的人，我依舊開心地與你聊天，并開心就笑，只是不會(huì)多想而已，其實(shí)這樣想也對(duì)了，也就覺得其實(shí)視頻沒什么，有什么的是你平時(shí)那不注意分寸的情話。
那個(gè)特別的人作文2
晨曦中，薄霧籠罩著沉睡的校園。噢，他來了——你走進(jìn)教室第三排第三桌，便會(huì)看見一張可愛的臉，那張十分愛說笑，逗得全班同學(xué)合不攏嘴的嘴。
他就是本班的陳磊同學(xué)，人稱電視劇陳雷，用閩南話講就是打雷。陳磊留著一個(gè)平頭，中等的個(gè)子，一對(duì)濃濃的眉毛下面壓著一雙時(shí)時(shí)出神的眼睛，鼻梁顯得高高翹翹的，那張四不像的嘴總是嘟得老高，讓我笑了好幾個(gè)星期。
陳磊這同學(xué)說正經(jīng)也沒多正經(jīng)。認(rèn)識(shí)他是在六年級(jí)上學(xué)期，陳磊轉(zhuǎn)來了六。3班，坐在我前排，剛上課時(shí)，老師叫他起來回答問題，他總是很小聲，或者音標(biāo)不準(zhǔn)，同學(xué)們總是在一旁笑，老師卻說∶他是你們的新同學(xué)，可能還不適應(yīng)環(huán)境吧!你們不要笑，好歹也是自己同學(xué)，放尊重點(diǎn)。上課進(jìn)了班級(jí)，陳磊就操著外地的鄉(xiāng)土音說∶報(bào)——告!弄得同學(xué)們不識(shí)哪根蔥。他經(jīng)常惹我和朋友上去，所以我就欺負(fù)他!
陳磊做人還算不錯(cuò)。有一次放學(xué)，他還邀請(qǐng)我去他家!我來到他家，看到的是租屋，里面裝修的還不賴∶墻壁刷白了，房間裝飾還好。他給我倒了杯茶，說∶喝吧!我高興認(rèn)識(shí)這個(gè)新同學(xué)。他還告訴我明年就要回家鄉(xiāng)了，現(xiàn)在先在這里磨練一下，打好基礎(chǔ)。我真佩服，小小年紀(jì)竟有如此想法。
這就是陳磊，那個(gè)與眾不同的男孩!雖然我們都畢業(yè)了，但至今我還忘不了他，六，3，六，3，非同一般!
那個(gè)特別的人作文3
每個(gè)人都想成為獨(dú)一為二，每個(gè)本身就是獨(dú)一無二的，但如何才能讓本身獨(dú)一無二的你成為眾人眼中的獨(dú)一無二，不可取代呢?
想要特別，要有特別謙卑的態(tài)度。
孔子曰：“三人行，必有我?guī)??！泵總€(gè)特別的人都從未停止過學(xué)習(xí)，圣人孔子也是如此，孔子尚且?guī)煄熛?、長(zhǎng)弘，更何況我們了?古稀的王石，依然放下數(shù)億身家，以謙卑的態(tài)度，去哈佛求學(xué)，因?yàn)樗弥皇怯罒o止境，成功之人永遠(yuǎn)都懷著一顆謙卑的心去學(xué)習(xí)去接受，也正是因?yàn)樗麄兲貏e謙卑的態(tài)度使他們活出了特別的人生。
想要特別，要用特別的勤奮努力。
飽經(jīng)亡國(guó)之痛的勾踐，懂得用三年如一日的勤奮與努力，壯大自己，最終建立下了特別的功業(yè)，千古傳誦。一代國(guó)學(xué)大師錢鐘書身處牛棚之中最想得到的卻是書籍，若不是他這種的勤奮與努力，又怎會(huì)寫下影響整整一代人心靈的《圍城》和近乎天書的《管編錐》了。古往今來，國(guó)內(nèi)或國(guó)外，成功之人無不有著特別的勤奮與努力，正是因?yàn)樘貏e的勤奮與努力，使他們做到了常人所想都不敢想的特別偉業(yè)。
想要特別，要有特別的堅(jiān)韌與耐力。
體操奶奶，憑著對(duì)兒子的愛，用特別的堅(jiān)韌與耐力仍活躍在體操賽場(chǎng)上，讓世人為之震動(dòng)。遭受宮刑的司馬遷，并沒有放棄生活放棄自己，熱愛的事業(yè)而是以特別的堅(jiān)韌與耐力寫下了千古流傳的《史記》。成功之人永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，當(dāng)別人聽下時(shí)他們會(huì)告訴自己再堅(jiān)持一會(huì)兒，最終以特別的堅(jiān)韌與努力成就特別的事業(yè)。
他們都是特別的人，他們都有著特別的品質(zhì)，是他們用特別的謙卑的態(tài)度，永不停止的學(xué)習(xí)，去接受他人的長(zhǎng)處，是他們，用特別的勤奮與努力。打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，為未來做準(zhǔn)備，是他們，用特別堅(jiān)韌與耐力。用不言敗，在人停下時(shí)依然執(zhí)著向前，正是這種種的特別謙卑、勤奮、堅(jiān)韌成就了他們特別的人生。
那個(gè)特別的人作文4
明明有著一張圓圓的臉，有點(diǎn)肥，卻總面無表情，像只安靜的貓，眼中是不可捉摸的光，總是令人有些懼意，總是特別的。
從上小學(xué)起，長(zhǎng)姐在我心中是個(gè)不善言辭的人，她的話很少，少到幾天就說幾字，屈指可數(shù)，看誰(shuí)都面無表情，帶著眼鏡，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，我不敢靠近她。如今我上了初中，她還是一成不變的。在學(xué)校束著的頭發(fā)回到家基本上披著。連媽媽也說：“別招惹你姐，她學(xué)習(xí)呢!”確實(shí)，她總在自己屋里寫作業(yè)，出去也抱著書。我想：“這和學(xué)習(xí)機(jī)器有什么區(qū)別?”我也不與她親近，畢竟年齡差的多，聊不到一起。
暑假了，即將上初中的我被要求預(yù)習(xí)些數(shù)學(xué)并每天做題，我很不情愿，但也不得不從呀!而那天做的難題困住了我，我去問媽媽?！班?確實(shí)不容易，讓你姐給你講講!”來不及拒絕，媽媽去問姐姐，好一會(huì)兒，她從姐姐屋里出來，笑瞇瞇的：“去，你姐給你講呢!”我不敢想象她講題會(huì)如何，我不否認(rèn)她學(xué)習(xí)好，可我要是聽不懂怎么辦?我捏著本子躡手躡腳地走著，盡量不讓鞋發(fā)出聲音，忐忑不安地走進(jìn)去。屋里的床上擺了許多書和卷子，她正看書，見我進(jìn)來，把書合上放在一邊，揉揉眼，接過本子，漫不經(jīng)心地問：“哪個(gè)不會(huì)?”我顫著手指“這個(gè)。”她抽出紙，拿著筆邊畫邊給我講題，她講得很仔細(xì)，我平復(fù)心情，認(rèn)真聽著。眼前的題已不攻自破。我有點(diǎn)覺得，她也沒那么恐怖。
很快媽媽告訴我，想讓我去參加外高的考試，于是我做題多了，面見姐姐的機(jī)會(huì)也多了。她總思路清奇，很快得出這個(gè)題答案，她還給我出題，我做出來了，我開心得不得了。她的面容上也多了幾分笑意。
考試那天，姐姐送我去考場(chǎng)，去的路上，她向來不語(yǔ)的嘴絮絮叨叨地給我講了一大堆。我進(jìn)到學(xué)校里時(shí)，她突然沖著我的背影來了句：“好好考!”我回頭看她一眼，不知不覺，莫名有些感動(dòng)，眼睛酸酸地。
此后你面無表情的臉上似乎總是浮著淡淡的笑意。