自然的啟示素材(8篇)

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
    自然的啟示素材篇一
    例如:人們根據(jù)蛙眼的視覺原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體;根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理,人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個(gè)超聲波發(fā)*器,盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺(tái)階、橋上的人等。如今,有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成……
    人類的發(fā)明——來(lái)自動(dòng)物的靈感船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚類和海豚的模仿??茖W(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒*?;鸺绽玫氖撬?、墨魚反沖原理??蒲腥藛T通過(guò)研究變*龍的變*本領(lǐng),為部隊(duì)研制出了不少*事偽裝裝備。
    科學(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。美國(guó)空*通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能,研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯(hāng)。人類模仿*犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子*犬”。
    仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá),一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時(shí)發(fā)出超聲波,又能覺察出障礙物反*回來(lái)的超聲波。
    科學(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)——一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置…科學(xué)家通過(guò)對(duì)海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)形式的無(wú)輪汽車(跳躍機(jī)
    自然的啟示素材篇二
    我們生活在美麗的大自然,鳥兒在枝頭歡唱,松鼠在林間嬉戲,魚兒在水中舞蹈……可魚兒為什么能在清澈的水中隨意的沉浮?鳥兒為什么能在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔?
    原來(lái),魚的肚子里有一個(gè)膘,只要把氣吐出來(lái),身子略微變大,魚就沉下去,膘里鼓足了氣,身子略微變小,魚就浮起來(lái)。人們受此啟發(fā),發(fā)明了潛水艇。潛水艇的敞口可以密封,密封后,艇身沒(méi)有一點(diǎn)縫隙,從外面看,真有點(diǎn)像一條大魚呢。里面有一個(gè)存水庫(kù),只要存水庫(kù)裝滿水,潛水艇就沉下去,把水排出去,潛水艇就會(huì)慢慢的浮起來(lái)了。
    鳥兒為什么能在天空中飛翔呢?第一,鳥類外型是在空氣中受到的阻力最小的流線型,有利于飛翔。第二,飛行時(shí)兩只翅膀不斷上下扇動(dòng),鼓動(dòng)氣流,就會(huì)發(fā)生巨大的下壓抵抗力,使鳥體快速向前飛行。第三,鳥類的骨骼堅(jiān)薄而輕,骨頭是空心的,里面充有空氣,減輕了重量,加強(qiáng)了支持飛翔的能力。人們受此啟發(fā),發(fā)明了飛機(jī),機(jī)翼上凸下平,成為流線型。流經(jīng)上翼面的氣流受擠,流速加快壓力減小,于是上下翼面就形成了壓力差,這個(gè)壓力差就是空氣動(dòng)力。飛機(jī)依據(jù)這些原理也像鳥兒那樣飛上了藍(lán)天。
    鋸子又是怎么發(fā)明的呢?原來(lái)魯班上山的時(shí)候,由于他不小心,無(wú)意中抓了一把山上長(zhǎng)的一種野草,卻一下子將手劃破了。發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長(zhǎng)著許多小細(xì)齒,用手輕輕一摸,這些小細(xì)齒非常鋒利。原來(lái),他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。他便受到很大啟發(fā),陷入了沉思。他想,如果把砍伐木頭的工具做成鋸齒狀,那是不是就輕松多了呢,于是,鋸子就這樣發(fā)明了。
    大自然給了我們的許多啟發(fā),只要用心體會(huì),都能讓我們對(duì)大自然有更深一層的認(rèn)識(shí)。
    大自然真是人類的好老師啊!
    自然的啟示素材篇三
    人類從大自然中得到了許多啟示。
    例如:人們根據(jù)蛙眼的視覺原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體;根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理,人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個(gè)超聲波發(fā)射器,盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺(tái)階、橋上的人等。如今,有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成……
    人類的發(fā)明——來(lái)自動(dòng)物的靈感船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚類和海豚的模仿??茖W(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理??蒲腥藛T通過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng),為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備??茖W(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。美國(guó)空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能,研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
    仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá),一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時(shí)發(fā)出超聲波,又能覺察出障礙物反射回來(lái)的超聲波??茖W(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)——一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置…科學(xué)家通過(guò)對(duì)海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)形式的無(wú)輪汽車(跳躍機(jī))等。
    前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下,他們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車——“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部,直接貼在雪面上,用輪勺撐動(dòng)著前進(jìn),行駛速度可達(dá)50公里/小時(shí)……
    這就是大自然給我們的啟示。
    自然的啟示素材篇四
    大自然的啟示作文一
    我從大自然的啟示上明白了,雖然只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了??墒?,我從螞蟻的身上,收獲了一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。
    記得有一次,我在家門口散步,忽然看見地上有一塊餅干,餅干旁邊正站著一只小螞蟻,我想:這只小螞蟻在干什么?于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干,可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來(lái)。我繼續(xù)觀察,它又想用前腳推著餅干前進(jìn),可是餅干就是不動(dòng)。最后,它用后背艱難地扛起了餅干,可是一扛起來(lái)就吃不消了,就又放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走,但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng),好像正在想著什么辦法,然后悄悄離開了,我想:這只小螞蟻肯定是放棄了,我也沒(méi)什么可以看的了,回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候,忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái),帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的用觸角頂,終于把餅干抬起來(lái)了,我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著他們消失在碧綠的草地上。
    小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神,何況我們?nèi)四??。所以,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,互相的幫助,不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。讓我們記住茨威格的話??人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注。
    大自然的啟示作文二
    大自然是人類的老師,它會(huì)給我們帶來(lái)許許多多的啟示:在狂風(fēng)中傲然挺立的小草告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);不懼風(fēng)雪的青松告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);滴水穿石告訴我們要堅(jiān)持不懈;小小的螞蟻告訴我們要團(tuán)結(jié)……
    有一次,我寫完作業(yè)。來(lái)到院子里,我發(fā)現(xiàn)草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運(yùn)著沙石。它們排成一隊(duì)隊(duì),聲勢(shì)浩大。這引起了我極大的興趣,我仔細(xì)地觀察起來(lái)。哦,原來(lái)它們是給自己筑巢呢!我想:它們這么小,要做到什么時(shí)候才能完工呀?可是讓我出乎意料的是,它們的分工是那么的明確,協(xié)調(diào)有序,就好像是一支訓(xùn)練有素的部隊(duì)。它們搬的搬,抬的抬,運(yùn)的運(yùn),團(tuán)結(jié)一致。就這樣反反復(fù)復(fù),將近一個(gè)小時(shí),這偉大的工程就算完工了。整個(gè)過(guò)程我看得目瞪口呆,我被它們這種就小成多?聚沙成塔的精神所折服,被它們這種集體主義精神所感動(dòng)。
    回頭過(guò)來(lái),再想想我自己,每一次遇到困難,我不是逃避就是對(duì)自己沒(méi)有自信,根本沒(méi)有勇氣來(lái)去面對(duì)。經(jīng)過(guò)了這次的經(jīng)歷,我明白了遇到事情就要堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)一致,要勇敢去面對(duì)。我覺得,這就是大自然中螞蟻給我最大的啟示。
    大自然就像是一本無(wú)字的書籍,里面充滿了無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。同學(xué)們,讓我們趕快走進(jìn)大自然,去傾聽大自然的聲音,去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,去探索大自然的奧秘吧!
    大自然的啟示作文三
    瞧!在一面水泥墻上,有一片片枝繁葉茂的爬山虎。那片爬山虎遮蓋住了灰*的水泥墻,在雨后的陽(yáng)光下,爬山虎的明亮的綠葉像是被琥珀凝固了似的,照耀著我的眼睛??晌彝瑫r(shí)又感覺到奇怪:我知道爬山虎有個(gè)“吸盤腳”,可那種小小的“小不點(diǎn)兒”雖然吸力大,但是爬上那面有15余米的水泥墻又談何容易?
    經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的觀察,我終于發(fā)現(xiàn):無(wú)論刮風(fēng)下雨,爬山虎都是堅(jiān)持爬到水泥墻頂端,等到看到天上的云朵;望到高聳入云的大廈;鳥瞰地上步履匆匆的人們的那美好的一天。它似乎正在努力地攀爬。所以,它用它無(wú)休無(wú)止的腳步奮力地爬上了15米的水泥墻。
    從爬山虎的身上我學(xué)到了一種精神,因?yàn)橛辛诉@種精神,爬山虎用那纖細(xì)的小腳支撐起了整整一片爬山虎;又為了這種精神,爬山虎終于沒(méi)有白費(fèi)它的努力,苦盡甘來(lái)。這種精神就叫做堅(jiān)持。
    俗話說(shuō):“只要功夫深,鐵棒磨成針”。一點(diǎn)兒不假。只要每一個(gè)人都為了自己的目標(biāo)和理想而努力,不半途而廢,擁有自己的信念,世界上就會(huì)多出那么一份成就,少那么一份失敗??萍紝?huì)更發(fā)達(dá);有愛心的人將布滿全球;將會(huì)有更多人才,英雄人間將沒(méi)有偷竊、謀殺等等的悲劇。讓我們?yōu)樽约旱睦硐肱Π桑?BR>    大自然真是人類的好老師,這一份精神將使我一生受益。
    自然的啟示素材篇五
    “哇!有好多有機(jī)蔬菜!”我和同學(xué)們大叫起來(lái)。你們猜猜看這是哪里呢?這是我們學(xué)校里的一個(gè)寶庫(kù)——開心農(nóng)場(chǎng)。去干什么呢?去干一些“大動(dòng)作”,去把我們班的菜園雜草等東西清理干凈,明天種菜。
    我們走到番薯地,看見了紫色的番薯藤,又長(zhǎng)又粗,還有那近似于愛心形的葉子,十分漂亮!番薯有許多好處,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子,石榴,蘋果那樣把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮的長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖出來(lái)才知道。
    緊接著,我們走到了秋葵地,秋葵莖如同戰(zhàn)士一樣,精神飽滿地站在地上是人一見就不得不佩服它那種精神。一個(gè)個(gè)秋葵,如同小辣椒高高地掛在莖上。使人一見就恨不得立馬摘一個(gè)下來(lái)。秋葵,有著猶如青草的淡香味,又有似蘆薈液粘稠的汁液。還帶著果凍一樣爽滑的口感。不加任何調(diào)料來(lái)吃,也是一種美味。雖然我們走過(guò)了一塊又一塊地的,但卻都不是我要去的地方,我要去的是空地。
    去空地干啥呢?去把土捏碎,好讓明天家長(zhǎng)來(lái)種有機(jī)蔬菜。你們看看簡(jiǎn)單,但卻不容易,濕了的土好捏,干了的土不好捏。干了的土不用力捏的話,那就捏不碎啦。但是我和幾位同學(xué)想到了好辦法,有啥好辦法呢?讓我來(lái)告訴你吧!
    1、把干了的土放進(jìn)水里浸一下,就好捏啦。
    2、用一塊石頭把捏不碎的土雜碎,不過(guò)這會(huì)很費(fèi)力?!趺礃?,我的方法多吧!
    通過(guò)這次,我知道了:我要向番薯的樸實(shí)學(xué)習(xí),還要向秋葵的精神學(xué)習(xí)。
    自然的啟示素材篇六
    大自然,一個(gè)深不可測(cè)的世界。小時(shí)候,我第一次聽說(shuō)大自然,印象中只不過(guò)是花草樹木的主宰者而已,現(xiàn)在看來(lái),這是多么天真的理解呀!大自然可是一個(gè)很廣闊的東西,它不僅包含了花草樹木,還包含了風(fēng)雨雷電、包含了一望無(wú)垠的大海、包含了川流不息的河流,以及大大小小、形態(tài)各異的飛禽走獸,還有那湛藍(lán)的天、哺育我們的大地。
    大自然給予過(guò)我們?cè)S許多多的啟示:滴水可以穿石,是在告訴我們要堅(jiān)持不懈;大地能載萬(wàn)物,是想讓我們擁有博大的胸懷;青松不懼風(fēng)雪,是想讓我們明白要堅(jiān)強(qiáng);成熟的稻谷低頭彎腰,是在給予我們要謙虛的道理;一群螞蟻在抬骨頭,是在告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。如此多的啟示,正是證明了大自然對(duì)我們?nèi)祟愃鶊?bào)的期望。
    可是我們?nèi)祟?,去常常讓大自然失望?BR>    先是毆打辱罵,明爭(zhēng)暗斗地互相殘殺,大自然看在眼里,痛在心里;接著,工業(yè)的廢水,濃煙讓大自然流下了酸楚的眼淚??墒侨祟悈s沒(méi)有半點(diǎn)醒悟:傾斜的大雁塔是過(guò)量開采地下水的最好見證;各個(gè)煤礦所發(fā)生的坍塌事件就是大自然疼痛的煎熬。地下水和礦物質(zhì)是大自然的血和肉,地震是大自然疼痛時(shí)的翻滾;颶風(fēng)是大自然疼痛時(shí)的呻吟;海嘯是大自然潰爛的傷口。
    大自然對(duì)人類的懲罰,不是為了讓人類得到懲罰,更像是在說(shuō):“人類呀!請(qǐng)改變吧!”哦,原來(lái)這都是為了我們呀!
    我終于讀懂了大自然,就像大自然自己說(shuō)的:“要持之以恒、要堅(jiān)強(qiáng)、要謙虛、要團(tuán)結(jié)”。還有,就是媽媽常說(shuō)的—愛,是相互的。我們要愛護(hù)大自然,這樣,才會(huì)讓天上的星星再次閃爍;讓灰白的天空重為湛藍(lán),讓污濁的河水變回清澈。哦!大自然這本書,可真不好讀呀!
    自然的啟示素材篇七
    大自然里有許許多多的奧秘。比如說(shuō):由令人討厭的蒼蠅,仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。從螢火蟲到人工冷光;水母的順風(fēng)耳,仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀,能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào),對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。還有……
    蒼蠅是生名狼藉的逐臭之夫,凡是有腥臭的地方,都能找到它的蹤影。蒼蠅的嗅覺特別靈敏,遠(yuǎn)在幾千米的地方的氣味也能聞到。但是蒼蠅沒(méi)有“鼻子”,若有氣味進(jìn)入“鼻孔”,這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖,送往大腦。根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結(jié)構(gòu)和功能,發(fā)明了小型氣體分析儀。
    螢火蟲在夏日夜晚發(fā)出的光,和太陽(yáng)光以及各種電燈光都不一樣。因?yàn)槲灮鹣x是依靠太陽(yáng)核聚變來(lái)發(fā)光,所以人們稱它們?yōu)闊峁庠础N灮鹣x發(fā)出的光,是由體內(nèi)一系列特殊的化學(xué)反應(yīng)引起的。因?yàn)樗?00%地將能量轉(zhuǎn)換成光能,不產(chǎn)生熱量,所以人們就稱它為冷光源。
    我們生活在大自然中,那里樹林茂盛,鮮花盛開,風(fēng)景迷人,且高深莫測(cè)。
    我們?nèi)祟惪框鸢l(fā)明了雷達(dá),雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的嘴,雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波就像蝙蝠的超聲波,雷達(dá)的熒光屏像蝙蝠的耳朵。
    人類靠鳥兒發(fā)明了飛機(jī)。萊特兄弟很想讓人們飛上天空,于是他們天天觀察凌空翱翔的鳥兒,就發(fā)明了世界上第一架飛機(jī)。鳥兒的翅膀就是飛機(jī)的機(jī)翼,我們?nèi)祟惒荒艿巧细呖?,不然就?huì)氧氣不足,呼吸困難。蜻蜓的翅膀末端,都有一地比周圍略重一些的厚斑點(diǎn),就是防翅膀顫動(dòng)的關(guān)鍵,人類又進(jìn)一步研究蜻蜓的翅膀,又用蜻蜓的翅膀解決了又一個(gè)問(wèn)題。
    以前,在大海航行的輪船,總是開不快,后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)圓圓的大頭鯨,常??梢暂p而易舉地超過(guò)輪船,原來(lái)鯨上有“流線型”,大大提高了輪船航行的速度。
    魯班用稻草發(fā)明了尖銳的鋸。有一天,魯班去砍木頭時(shí),不小心摔了一下,發(fā)現(xiàn)手被稻草給劃破了,看了看稻草,發(fā)現(xiàn)稻草有凹凸不平的齒狀,因此就發(fā)明了鋸。
    大自然是奧妙無(wú)窮的,我們?nèi)祟惪縿?dòng)植物而顯示了科技技術(shù),只要我們?nèi)祟悓W(xué)好本領(lǐng)并積極發(fā)明創(chuàng)造,日子就會(huì)過(guò)得一天比一天好!
    大自然是人類的老師,它會(huì)給我們帶來(lái)許許多多的啟示:在狂風(fēng)中傲然挺立的小草告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);不懼風(fēng)雪的青松告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);滴水穿石告訴我們要堅(jiān)持不懈;小小的螞蟻告訴我們要團(tuán)結(jié)……
    有一次,我寫完作業(yè)。來(lái)到院子里,我發(fā)現(xiàn)草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運(yùn)著沙石。它們排成一隊(duì)隊(duì),聲勢(shì)浩大。這引起了我極大的興趣,我仔細(xì)地觀察起來(lái)。哦,原來(lái)它們是給自己筑巢呢!我想:它們這么小,要做到什么時(shí)候才能完工呀?可是讓我出乎意料的是,它們的分工是那么的明確,協(xié)調(diào)有序,就好像一支訓(xùn)練有素的部隊(duì)。它們搬的搬,抬的抬,運(yùn)的運(yùn),團(tuán)結(jié)一致。就這樣反反復(fù)復(fù),將近一個(gè)小時(shí),這偉大的工程就算完工了。整個(gè)過(guò)程我看得目瞪口呆,我被它們這種就小成多﹑聚沙成塔的精神所折服,被它們這種集體主義精神所感動(dòng)。
    回頭過(guò)來(lái),再想想我自己,每一次遇到困難,我不是逃避就是對(duì)自己沒(méi)有自信,根本沒(méi)有勇氣來(lái)去面對(duì)。經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷,我明白了遇到事情就要堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)一致,要勇敢去面對(duì)。我覺得,這就是大自然中螞蟻給我最大的啟示。
    大自然就像一本無(wú)字的書籍,里面充滿了無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。同學(xué)們,讓我們趕快走進(jìn)大自然,去傾聽大自然的聲音,去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,去探索大自然的奧秘吧!
    自然的啟示素材篇八
    大自然是個(gè)萬(wàn)花筒,它能把花園裝扮得五彩繽紛。
    早晨,我們來(lái)到公園。首先映入眼簾的是一片片的花兒,有玫紅的、有雪白的、有紫的?;▋簜儌€(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,把自己最美的一面展現(xiàn)給人們。有些花兒開的十分美麗,像一位亭亭玉立的少女;有些花兒含苞欲放,像一位害羞的小姑娘;還有些花兒開的十分茂盛,像一個(gè)小男孩在和大家玩。
    走著走著,我們來(lái)到了一個(gè)花園?;▓@里有許多的花,有紅的、白的、黃的……有的花兒已經(jīng)凋謝了,只剩下的花瓣和白色的花蕊,花蕊中還夾著一點(diǎn)綠色,好看極了。
    走近一看,我被眼前的美景深深地陶醉了。這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),花瓣紛紛飄落,好像仙女散花一樣。
    我走到花園里,發(fā)現(xiàn)有許多的花,有紅的,有白的……其中,有一盆花最引人注目,就是那個(gè)小小的花盆。這個(gè)小花盆,花瓣是粉紅色的,像一團(tuán)小火,花蕊是的,中心是淡的,最后是白色的?;ǘ涞念伾芏?,有黃的、黃的、紅的……有的含苞欲放,像一位害羞的小姑娘;有的已經(jīng)開放,露出了粉紅色的小臉蛋;有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的……我看的眼花繚亂。
    我們來(lái)到了公園的池塘邊,發(fā)現(xiàn)有許些的小魚,我把手伸進(jìn)水面,一片片的小魚像一顆顆小珍珠似的,游來(lái)游去;有的魚兒吐著一個(gè)圓圓的泡泡,好像在說(shuō):“歡迎來(lái)到這里,我是最美好的伙伴!”
    大自然的啟示,真的很大。大自然的啟示,給我們一些啟示。