| 學院 | 招聘學科 | 研究方向 | 擬聘人數(shù) | 崗位職責 | 崗位要求 | 崗位級別 | 聯(lián)系方式 |
| 1.對專業(yè)背景、研究領域和年齡的要求； 2.對學術水平（如論文質量、主持項目、獎勵榮譽、品種專利等）的要求； | |||||||
| 資源與環(huán)境學院 | 土壤學 | 土壤微生物 | 1 | 承擔本學科科研項目與教學任務，參與教學改革，承擔土壤微生物等課程理論與實驗教學任務等，年教學工作量不低于60學時。 | 具有良好的土壤微生物學專業(yè)背景和研究經(jīng)歷，有較強的科研和教學能力，發(fā)表SCI論文不少于2篇；博士30歲以下,博士后35歲以下；有海外經(jīng)歷者優(yōu)先。 | 講師 | 杜靜 027-87282137 dujing@mail.hzau.edu.cn |
| 土壤物理化學 | 1 | 承擔本學科領域科研項目的研究任務，參與教學改革，承擔土壤學學科理論與實驗教學任務等，每學年教學工作量不低于60學時。 | 具有良好的土壤結構或有機質化學研究背景和研究經(jīng)歷，有較強的科研和教學能力，在本領域主流期刊發(fā)表SCI論文不少于3篇；博士30歲以下,博士后35歲以下；有海外經(jīng)歷者和男生優(yōu)先。 | 講師 | |||
| 土壤物理 | 1 | 承擔本學科領域科研項目的研究任務，參與教學改革，承擔土壤學學科理論與實驗教學任務等，每學年教學工作量不低于60學時。 | 具有良好的土壤物理研究背景和研究經(jīng)歷，有較強的科研和教學能力，在本領域主流期刊發(fā)表SCI論文不少于2篇；博士30歲以下,博士后35歲以下；有海外經(jīng)歷者優(yōu)先。 | 講師 | |||
| 土壤地理 | 1 | 承擔本學科科研項目與教學任務，參與教學改革，承擔土壤地理、自然地理學等課程理論與實驗教學任務等，年教學工作量不低于60學時。 | 有良好的土壤地理或地質學專業(yè)背景，從事過土壤地理方面研究，有較強的科研和教學能力，發(fā)表SCI論文不少于2篇；博士30歲以下,博士后35歲以下；有海外經(jīng)歷者優(yōu)先。 | 講師 | |||
| 植物營養(yǎng)學 | 新型肥料研制 | 1 | 承擔本學科領域科研項目的研究任務；參與教學改革，承擔農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)相關專業(yè)基礎和專業(yè)課的教學。 | 有良好的化學、化工及生物學基礎，具有新型肥料加工、化學合成，植物生理活性物質等學科專業(yè)背景和研究經(jīng)歷，有較強的科研和教學能力，發(fā)表SCI論文至少1篇以上，單篇影響因子在3以上；博士30歲以下或博士后年齡35歲以下，有國外經(jīng)歷者優(yōu)先。 | 講師/副教授 | ||
| 植物營養(yǎng)的逆境生理 | 1 | 承擔本學科領域科研項目的研究任務；參與教學改革，承擔農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)相關專業(yè)基礎和專業(yè)課的教學。 | 有良好的植物營養(yǎng)學、植物生理生化、土壤學等學科專業(yè)背景和研究經(jīng)歷，有較強的科研和教學能力，發(fā)表SCI論文至少2篇以上，其中至少1篇單影響因子在3以上；博士30歲以下,有國內外博士后經(jīng)歷者優(yōu)先，年齡35歲以下。 | 講師/副教授 | |||
| 植物營養(yǎng)遺傳和分子生物學 | 1 | 承擔本學科領域科研項目的研究任務；參與教學改革，承擔農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)相關專業(yè)基礎和專業(yè)課的教學。 | 有良好的植物營養(yǎng)學、植物生理生化、分子生物學等學科專業(yè)背景和研究經(jīng)歷，有較強的科研和教學能力，發(fā)表SCI論文至少1篇以上，單篇影響因子在6以上；博士30歲以下,有國內外博士后經(jīng)歷者優(yōu)先，年齡35歲以下。 | 講師/副教授 | |||
| 環(huán)境科學 | 環(huán)境規(guī)劃與管理 | 1 | 承擔本學科領域科研項目的研究任務；參與教學改革，承擔環(huán)境經(jīng)濟學課程教學，每學年教學工作量不低于60學時。 | 有良好的環(huán)境類專業(yè)背景和在規(guī)劃與管理方面的研究經(jīng)歷，較強的科研和教學能力；發(fā)表論文不少于2篇；博士30歲以下,博士后35歲以下；有海外經(jīng)歷者、有環(huán)評資格證或上崗證優(yōu)先。 | 講師 | ||
| 環(huán)境污染與修復 | 1 | 承擔本學科領域科研項目的研究任務；參與教學改革，承擔環(huán)境污染與修復理論與實驗教學任務等，每學年教學工作量不低于60學時。 | 有良好的生物學專業(yè)背景和研究經(jīng)歷，有較強的科研和教學能力，在國際主流刊物發(fā)表論文不少于2篇；博士30歲以下,博士后35歲以下；有海外經(jīng)歷者優(yōu)先。 | 講師 | |||
| 環(huán)境材料 | 1 | 承擔本學科領域科研項目的研究任務；參與教學改革，承擔環(huán)境材料等相關課程的教學，每學年教學工作量不低于60學時。 | 有良好的環(huán)境材料類專業(yè)背景，較強的科研和教學能力；發(fā)表SCI論文影響因子4.0以上的不少于3篇；博士30歲以下,博士后35歲以下；有海外經(jīng)歷者優(yōu)先。 | 講師 | |||
| 資源環(huán)境信息工程 | 3S技術應用 | 1 | 承擔本學科領域科研項目的研究任務；主持相關科研課題和教學改革，承擔資源環(huán)境信息工程理論與實驗教學任務等。 | 具有博士學位和5年以上工作資歷；從事資源環(huán)境信息技術研究，發(fā)表SCI或EI論文4篇以上，副教授或教授職稱，45歲以下；有海外經(jīng)歷者優(yōu)先。 | 副教授以上 | ||
| 3S技術應用 | 1 | 承擔本學科領域的科研項目，參與教學改革，承擔資源環(huán)境信息工程理論與實驗教學任務，每學年教學工作量不低于60學時。 | 具有農業(yè)資源與環(huán)境或3S技術應用背景，發(fā)表SCI或EI論文3篇；博士30歲以下,博士后35歲以下；有海外經(jīng)歷者優(yōu)先。 | 講師 | |||
| 水土保持與荒漠化防治 | 土壤侵蝕與水土保持 | 1 | 承擔本學科領域科研項目的研究任務，參與教學改革，承擔水土保持，土壤侵蝕等課程理論與實驗教學任務等，年教學工作量不低于60學時。 | 有良好的土壤學或水土保持專業(yè)背景，從事過土壤侵蝕與水土保持的方面研究，有較強的科研和教學能力，發(fā)表SCI論文2篇以上；博士30歲以下,博士后35歲以下；有海外經(jīng)歷者優(yōu)先。 | 講師/副教授 | ||
| 水利工程或農田水利 | 1 | 承擔本學科領域的科研項目，承擔水土保持工程、水利工程制圖的教學、實驗室建設，每學年教學工作量不低于60學時。 | 有良好的水利工程，水力學方面知識背景，從事過農田水利等相關科學研究，在主流刊物發(fā)表SCI、EI論文；博士30歲以下,博士后35歲以下；有海外經(jīng)歷者優(yōu)先。 | 講師/副教授 | |||
| 巖土工程與巖土力學 | 1 | 承擔本學科領域的科研項目，承擔土力學、邊坡防護工程等相關課程的教學、實驗室建設，每學年教學工作量不低于60學時。 | 有良好巖土理論、巖土工程的相關專業(yè)專業(yè)背景，從事過土力學、土工學、滑坡泥石流防護等方面教學與研究，有較強的科研和教學能力，在主流刊物發(fā)表SCI、EI論文；博士30歲以下,博士后35歲以下；有海外經(jīng)歷者優(yōu)先。 | 講師/副教授 | |||
| 生態(tài)科學 | 土壤生態(tài) | 1 | 承擔本學科相關領域的科研任務，參與教學改革。承擔生態(tài)學及相關課程的實驗與教學任務。年教學工作量不低于60學時。 | 有良好的生態(tài)學、環(huán)境科學或土壤學等相關專業(yè)的學習和研究背景，有較強的科研和教學能力；博士30歲以下,博士后35歲以下；在國際知名學術期刊發(fā)表SCI論文2篇以上，至少1篇影響因子在3.0以上，或按照中科院文獻情報中心期刊分區(qū)，至少1篇在2區(qū)以上。 | 講師/副教授 | ||
| 農田生態(tài) | 1 | 承擔本學科相關領域的科研任務，參與教學改革。承擔生態(tài)學及相關課程的實驗與教學任務。年教學工作量不低于60學時。 | 有良好的生態(tài)學、土壤學、栽培學或農學等相關專業(yè)的學習和研究背景，有較強的科研和教學能力；博士30歲以下,博士后35歲以下；在國際知名學術期刊發(fā)表SCI論文第一作者2篇以上，至少1篇影響因子在2.0以上，或按照中科院文獻情報中心期刊分區(qū)，至少1篇在2區(qū)以上。 | 講師/副教授 | |||
| 生態(tài)工程與技術 | 污染生態(tài) | 1 | 承擔本學科相關領域的科研任務，參與教學改革。承擔生態(tài)學及相關課程的實驗與教學任務。年教學工作量不低于60學時。 | 有良好的環(huán)境科學、生物化學、細胞生物學、分子生物學等相關專業(yè)的學習和研究背景，有較強的科研和教學能力；博士30歲以下,博士后35歲以下；在國際知名學術期刊發(fā)表SCI論文2篇以上，至少1篇影響因子在3.0以上，或按照中科院文獻情報中心期刊分區(qū)，至少1篇在2區(qū)以上。 | 講師/副教授 | ||
| 恢復生態(tài) | 1 | 承擔本學科相關領域的科研任務，參與教學改革。承擔生態(tài)學及相關課程的實驗與教學任務。年教學工作量不低于60學時。 | 有良好的生物學、生態(tài)學等相關專業(yè)的學習和研究背景，有較強的科研和教學能力；博士30歲以下,博士后35歲以下；在國際知名學術期刊發(fā)表SCI論文2篇以上，至少1篇影響因子在2.0以上，或按照中科院文獻情報中心期刊分區(qū)，至少1篇在2區(qū)以上。 | 講師/副教授 | |||
| 生態(tài)規(guī)劃與管理 | 土地生態(tài)與地力評價 | 1 | 承擔本學科相關領域的科研任務，參與教學改革。承擔生態(tài)學及相關課程的實驗與教學任務。年教學工作量不低于60學時。 | 有良好的土壤學或水土保持專業(yè)背景，從事過土壤侵蝕與水土保持等方面的研究，有較強的科研和教學能力，博士30歲以下,博士后35歲以下；在國際知名學術期刊發(fā)表SCI論文2篇以上，按照中科院文獻情報中心期刊分區(qū)，至少1篇在2區(qū)以上。 | 講師/副教授 | ||
| 景觀生態(tài)與水土保持 | 1 | 承擔本學科相關領域的科研任務，參與教學改革。承擔生態(tài)學及相關課程的實驗與教學任務。年教學工作量不低于60學時。 | 有良好的景觀生態(tài)、格局與過程方面知識背景，從事過相關科學研究，有較強的科研和教學能力，博士30歲以下,博士后35歲以下；在國際知名學術期刊發(fā)表SCI論文第一作者2篇以上，按照中科院文獻情報中心期刊分區(qū)，至少1篇在2區(qū)以上。 | 講師/副教授 |